Դեռևս չլուծված խնդիր. Առանձնացրո՛ւ այն նախադասությունը, որում միաձուլումը բառով չի գրվում: Բացասական մասնիկների հիմնական օգտագործումը
Սխալ և պարզապես անամոթ հարցերը կարող են մեկ վայրկյանում փչացնել հարաբերությունները ուրիշների հետ։ Սրանք այն հարցերն են, որոնք դուք երբեք չպետք է տաք, քանի դեռ չեք ցանկանում ձեզ անվանել գոռոզ և աքիս:
1. «Ինչու դեռ ամուսնացած չես»:Ի՞նչ եք կարծում, աղջկան հաճելի կլինի՞ նման հարց լսել: Եթե նա դեռ չի անցել միջանցքով, դրա համար լավ պատճառ կա: Եվ նրանց մասին պետք չէ իմանալ: Ձեր սրտացավ հարցերը միայն կվատթարացնեն իրավիճակը:
2. «Որքա՞ն եք վաստակում»:Անձնական ֆինանսների մասին տեղեկատվությունը ոչ մեկի գործը չէ։ Դուք հարկային մարմին չեք, որ նման հարց տաք։ Մարդը կարող է թաքցնել իր վաստակը. Եվ նա դա անելու բոլոր իրավունքներն ունի։ Ոչ բոլորն են գովազդում իրենց հարստությունը։ Եվ նրանք դա անում են ճիշտ:
3. «Որտե՞ղ եք գտել այս սարսափելի սվիտերը»:Սա կարող է ասել միայն մեծ կուտյուրիստը: Եթե հարցնեն. Մնացած դեպքերում նման հարց տալն ուղղակի ոչ քաղաքակիրթ է։ Մարդը գնում է այն, ինչ իրեն դուր է գալիս, ոչ թե դու: Փաստ չէ, որ դուք ինքներդ եք նորմալ հագնված։
4. «Ե՞րբ եք երեխաներ ունենալու»:Ծննդաբերության հարցը իր անամոթությամբ հավասարը չունի։ Միգուցե մարդ ընդհանրապես չի ուզում երեխաներ ունենալ, դա նրա անքակտելի իրավունքն է։ Կամ նա չի կարող դա անել առողջական պատճառներով։ Երեխաների մասին ձեր հարցերով դուք սրտանց կտրում եք:
5. «Քանի՞ տղամարդ (կամ կին) եք ունեցել:Նման հարցը, նույնիսկ մտերիմ ընկերոջն ուղղված, չի կարելի քաղաքավարի անվանել։ Ոչ ոք պարտավոր չէ ձեզ հետ կիսվել իր անձնական կյանքի գաղտնիքներով։ Եվ ևս մեկ բան՝ ի՞նչ նպատակով եք ձեզ հետաքրքրում։ Ինչու՞ է ձեզ պետք այս տեղեկատվությունը: Երեւի հետո բամբասանք տարածելու համար։
6. «Գիտե՞ք, որ ձեր նախկինը նոր կիրք ունի»:Միգուցե մարդը գիտի. Բայց նա չի ցանկանում վեր հանել անցյալը: Ինչու՞ ևս մեկ անգամ հիշեցնել նրան իր անցյալի սիրո մասին: Ընդհանրապես, սադրանքի նպատակով է նման հարցադրում անում. Տեսեք, թե ինչ արձագանք կունենա տուժողը.
7. «Դուք փորձե՞լ եք դիետա պահել»:Հարցը տրված է կարեկից տոնով` աչքերում թախիծով. Ինչպես, նայեք ինքներդ ձեզ, դուք արդեն ամբողջովին վերածվել եք չաղ խոզի։ Թող մարդն ինքը որոշի, թե արդյոք պետք է դիետա պահի։
8. «Ինչի՞ն է պետք երկուսը բարձրագույն կրթություն?» Իսկապես, ինչո՞ւ պետք է մարդը սովորի։ Հեշտությամբ կարելի է կոպեկներով աշխատանքի գնալ ու ոչնչով չհետաքրքրվել։ Ինքներդ մի դատեք մարդկանց. Նրանք կսովորեն և կզարգանան այնքան, որքան հարմար են գտնում:
9. «Ինչպե՞ս հաջողվեց ամուսնանալ նրա հետ»:Նման ողորմելի հարցերը վկայում են այն մասին, որ մարդը չգիտի, թե որտեղ է ապրում քաղաքավարությունը։ Նա իրեն թույլ է տալիս խառնվել ուրիշների ընտանեկան գործերին։ Թեև ձեր կողակցի հետ ամեն ինչ, հավանաբար, այնքան էլ հարթ չի ընթանում:
10. «Ինչու՞ ես քեզ այլանդակում դաջվածքներով»:Սահմանադրությունն ասում է, որ մարդն ունի գործելու լիակատար ազատություն։ Նա կարող է անել այն, ինչ հարմար է տեսնում իր մարմնի հետ: Անհրաժեշտ չէ ձեր թույլտվությունը ստանալ: Եթե մարդուն դուր են գալիս դաջվածքները, նա կանի դրանք։
Երբեք նման հարցեր մի տվեք ուրիշներին: Կամ հարցրու՝ ուզում ես վիճել։ Հիշեք, որ անամոթ հարցը կարող է կոշտ պատասխան ստանալ։
Տարբերակ 2
1.
1) բացարձակ (վատ) բախտ 3) բոլորովին (ան)ունակ
2) շատ (տհաճ) բան 4) (չ) բավականաչափ ուտել պատերազմի ժամանակ
2. Ո՞ր օրինակում բառի հետ առանձին ՉԻ գրվում:
1) (ան)աշխատող 3) ծայրահեղ (չ)հաշվարկված որոշում
2) (չ) սիրահարվել դասընկերոջը 4) (չ) հավատալ
3.
1) (ոչ) սպասում
2) բոլորովին (ոչ) հետաքրքիր պատմություն
3) (չի) ավարտել սոնատը
4) (ան)սպառելի հնարավորություններ
4. Ո՞ր օրինակում բառի հետ առանձին ՉԻ գրվում:
1) Նրանց ծնողները հարմարավետ նստել են (ոչ) խաղացող երեխաներից:
2) Երկար ժամանակ (չ)կտրված մազերը ճանապարհին էին և մտան աչքերիս մեջ։
3) Նրա աչքերը նայում էին ուղիղ և (անշարժ):
4) Նա այնտեղ գնալու պատճառ չուներ:
5. Ո՞ր օրինակում բառի հետ ՉԻ գրվում:
1) Նրա արարքի դրդապատճառները ոչ մի կերպ (ոչ) վեհ չեն.
2) Նախագիծը (չի) համաձայնեցված.
3) Նրա (երբեք) լուռ խիղճը նրա հավատարիմ ուղեկիցն էր։
4) պատուհանների վրա նստած նուրբ, (աննկատ) փոշի.
6. Ո՞ր օրինակում բառի հետ ՉԻ գրվում:
1) Նա երկու անգամ կրկնեց (չ)լսված բառերը.
2) Նրան անհանգստացնում էր մի հարց, որը դեռևս լուծված չէր:
3) Հրդեհի համար (ան)անցանելի հողաշերտը տափաստանն անջատել է կրակից.
4) Մեզ հանձնարարված խնդիրները չեն (չ)լուծվել.
11. Պատասխանի ո՞ր տարբերակն է ճիշտ նշում բոլոր այն թվերը, որոնք առանձին չեն գրված:
Ոչ (1) անդադար անձրևը փոքր (2) մեծ գավառական քաղաքում, որը կանգնած էր ծանծաղ (3) գետի վրա, մշտական (4) մելամաղձություն բերեց այցելուին, ով չէր (5) հասցրել գտնել արժանի զբաղմունք:
1) 3, 4, 4, 5 4) 5
12. Ո՞ր նախադասության մեջ ՉԻ գրվում բառի հետ միասին:
1) Մեր դռնապանը (չի) ընդունակ է վնասել ճանճին:
2) Առանց բարեկամության, ոչ մի հաղորդակցություն (ունի) իմաստ:
3) (Ոչ) բոլորն են ունակ ազնիվ գործերի։
4) Լիզայի կարողությունների (ոչ) շոյող վերանայումը վիրավորեց Պետրովին:
13. Ո՞ր նախադասության մեջ ՉԻ գրվում բառի հետ միասին (կամ բառերի հետ):
1) Ձեզ պարկեշտ պահեք. դուք (ոչ) ավելի խելացի և (ոչ) ավելի լավը, քան ձեր շրջապատը:
2) արտերը (չ) հնձվել, հացահատիկը (չ) հնձվել. Ոչ մի րոպե (չ)անձրևները գյուղացիների մոտ անհանգստություն չեն առաջացրել.
3) (չ)հապճեպ տղային դուր են եկել (հանգիստ) զրույցները հոր հետ։
4) Արդյո՞ք ձեր խորհուրդը լսելը շա՞տ է լավագույն բանից:
14. Պատասխանի ո՞ր տարբերակն է ճիշտ նշում բոլոր այն թվերը, որոնք առանձին չեն գրված:
Չնայած (1) չնայած վատ (2) եղանակին, ելակները (3) մեծ չէին, բայց քաղցր և ոչ (4) սովորաբար վառ, ոչ (5) բուրավետ սիբիրյան ոճով:
1) 2, 3 2) 1, 3 3) 1, 5 4) 5
15. Պատասխանի ո՞ր տարբերակն է ճիշտ նշում բոլոր այն թվերը, որոնց տեղում ՉԻ (ՆԻ) գրված է միասին։
Ես Գրիբոյեդովի մեջ տեսա մի արտասովոր մարդու. անդիմադրելի ուժ ձգվեց դեպի նա, քանի որ նա երբեք (3) երբևէ և երբեք (4) չի մտածել որևէ մեկի առջև փայլել. Նրա անհանդուրժողական վերաբերմունքը շողոքորթողների և մարդկանց հաճոյախոսների նկատմամբ երևում էր ամեն ինչում։
1) 1, 2, 3, 6 2) 1, 3, 6 3) 2, 3, 6 4) 1, 2, 3, 4
16. Ո՞ր նախադասության մեջ ՉԻ գրվում բառի հետ միասին:
1) Նրան օգնեցին նրա (ան) ունակությունները, բայց մեծ համառությունը:
2) պատուհանները (չ) լվացվեցին և լայն բացվեցին։
3) (Ոչ) որտեղից կարող է օգնություն ակնկալել Իլյա Մուրոմեցը:
4) Ստեփանը սովոր էր (ոչ) լսել կանանց խորհուրդները։
17. Պատասխանի ո՞ր տարբերակն է ճիշտ նշում բոլոր այն թվերը, որոնց տեղում ՉԻ (ՆԻ) գրված է միասին։
Դա այնքան էլ (1) հեշտ գործ չէր. փորել վարդերը, որոնք դեռ (2) չէին ծաղկել և փոխադրել դրանք տնից ոչ հեռու (3) մի նոր վայր, որտեղ ոչ ոք (5) չէր (5) կոտրել դրանք առաջին հերթին:
1) 1, 3, 4, 5 2) 2, 3, 4, 5 3) 1, 2, 3, 4 4) 1, 2, 3, 4, 5, 6
18. Պատասխանի ո՞ր տարբերակն է ճիշտ նշում բոլոր այն թվերը, որոնք առանձին չեն գրված:
Աշակերտը շփոթված կերպով մեջբերեց փաստեր, որոնք (1) անհրաժեշտ չէին ապացուցման համար, արեց բոլորովին սխալ (2) եզրակացություններ և մեկ անգամ չէ, որ սխալներ թույլ տվեց՝ անվանելով հայտնի գիտնականների տեսություններ, որոնք երբեք (4) չեն եղել:
1) 1, 3 2) 1, 3, 4 3) 1, 2, 3 4) 3, 4
19. Ո՞ր նախադասության մեջ ՉԻ գրվում բառի հետ միասին:
1) Հեծյալը (ակամա) իջավ ձիուց և մոտեցավ կրակին:
2) Այս ուսապարկը ամենևին էլ (ոչ) ծանր չէ:
3) Դու իմ երգն ես, դեռ (չ)երգված։
4) Նա (ոչ) առաջինն էր, ով սկսեց կռիվը:
20. Պատասխանի ո՞ր տարբերակն է ճիշտ ցույց տալիս բոլոր այն թվերը, որոնց տեղում ՉԻ (ՆԻ) գրված է միասին։
Չ(1) սովորական, երբեք (2) չլսված լռության մեջ ծագում է չ(4) պայծառ լուսաբաց. Սոճիներն անշարժ կանգնած են (5):
1) 1, 3, 4, 5 2) 1, 3, 4, 5 3) 1, 2, 4, 5 4) 1, 2, 4
21. Պատասխանի ո՞ր տարբերակն է ճիշտ ցույց տալիս բոլոր այն թվերը, որոնք առանձին չեն գրված:
Տիմոֆեյը (1) ոչ միայն (2) ուրախ չէր որսորդների տեսքից, նա անմիջապես (3) անմիջապես հրամայեց, որ այդ անազնիվ (4) պարկեշտ մարդկանց չպետք է թույլ տան (5) անտառի մոտ որևէ տեղ:
1) 1, 2, 5 2) 1, 4, 5 3) 1, 2, 3, 5 4) 2, 3, 4, 5
22. Պատասխանի ո՞ր տարբերակն է ճիշտ նշում բոլոր այն թվերը, որոնց տեղերն առանձին ՉԻ գրված։
Արտիստը բեմ բարձրացավ և, ընդհանրապես (1) չժպտալով, ինչ-որ անհարմար (2) փորձեց կատակել, բայց այս անհաջող (3) փորձը շփոթություն առաջացրեց հանդիսատեսի մոտ, որը չցանկացավ (5) լսել և տեսնել նման բաներ. .
1) 1, 5 2) 1, 3, 5 3) 2, 3, 5 4) 2, 3, 4, 5
23. Պատասխանի ո՞ր տարբերակն է ճիշտ նշում բոլոր այն թվերը, որոնց տեղում ՉԻ (ՆԻ) գրված է առանձին։
Ես չեմ (1) խղճում իզուր վատնված տարիների համար, չեմ (2) խղճում յասամանի ծաղկի հոգուն, այգում վառվում է կարմիր թառի կրակ, բայց չի կարող (3) ) ջերմացնել որևէ մեկին (4).
1) 1, 2, 3 2) 3, 4 3) 1, 2, 3, 4 4) 1, 2, 4
24. Պատասխանի ո՞ր տարբերակն է ճիշտ ցույց տալիս բոլոր այն թվերը, որոնց տեղում ՉԻ (ՆԻ) գրված է միասին։
(1) արտույտի խճճված երգը, (2) երկնքի վիթխարի լազուր տարածությունը, մեզ տվեց բացարձակապես (3) աննկարագրելի հաճույք, (4) աննկարագրելի ուրախություն. մենք ուրախ աղաղակներով ցած վազեցինք լանջով:
1) 2, 3, 4, 5 2) 1, 3, 5 3) 1, 2, 3, 4, 5 4) 1, 2, 3, 4
25. Ո՞ր նախադասության մեջ ՉԻ գրվում բառի հետ միասին:
1) (Իզուր չէ), որ ես այդքան շտապեցի ձեզ մոտ գալ:
2) Հանդիսատեսները (ոչ) թեև գնացին դեպի ելքը:
3) Եթե վստահ չեք, որ ճիշտ եք, մի համառեք:
4) Արդյո՞ք ընթրիքը դեռ պատրաստ չէ:
26. Պատասխանի ո՞ր տարբերակն է ճիշտ նշում բոլոր այն թվերը, որոնց տեղում ՉԻ (ՆԻ) գրված է միասին։
Ոչինչ (1) մեզ այդքան քիչ արժե և (3) այնքան թանկ է գնահատվում, որքան քաղաքավարությունը՝ հաղորդակցության ամենակարևոր (4) որակը:
Ցույց տալ պատասխանը
27. Ո՞ր նախադասության մեջ (ՆԻ) բառի հետ առանձին ՉԻ գրվում:
1) Ձայները հնչում էին կարծես ոչ մի տեղից:
2) Տղան հագնված էր (ոչ) գյուղացու պես։
3) Իմ (ոչ) սիրելին ինձ սպասում է պատուհանի մոտ մութ երեկոներին:
4) (չ)մտածված որոշումը կարող է հանգեցնել մեծ անախորժությունների։
Ցույց տալ պատասխանը
28. Ո՞ր նախադասության մեջ բառի հետ առանձին ՉԻ գրվում:
1) Դուք ունեք (ոչ) վատ ճաշակ:
2) Նա (ոչ) զայրացած, բայց բծախնդիր մարդ էր:
3) (Ոչ) ոչ մեկին նայելով՝ մայրը վեր կացավ և դուրս եկավ սենյակից։
4) (անդադար) ծափերը հուզեցին արտիստին։
Ցույց տալ պատասխանը
29. Ո՞ր նախադասության մեջ ՉԻ գրվում բառի հետ միասին:
1) Աշակերտի (ոչ) տգեղ արարքը զայրացրել է ուսուցչին.
2) Տնակն իր անկյուններում (ոչ) կարմիր է, բայց կարկանդակների մեջ կարմիր է:
3) Տոնածառը (չտնկված) սկսեց չորանալ ու փշրվել։
4) Դիպլոմը դեռ չի գրվել.
Ցույց տալ պատասխանը
30. Ո՞ր նախադասության մեջ բառի հետ առանձին ՉԻ գրվում:
1) Ես (չ)ընթերցած տառը մնաց սեղանին ընկած։
2) (Ան)պատկերացնելի հրճվանք առաջացրեց տրապիզային մարմնամարզիկների ելույթը։
3) Նրա համար գործերը (ոչ) լավ էին ընթանում:
4) Պատերազմի ժամանակ շատերը (չէին) ուտում բավականաչափ։
Ցույց տալ պատասխանը
31. Նշի՛ր ընդգծված բառերի ուղղագրության ճիշտ բացատրությունը:
ԵՍ (N..) ԿԱՐՈՂ ԵՍ (N..) ԿԱՆԳՆԵԼ Ռեմբրանդտի «Անառակ որդու վերադարձը» նկարի վրա, որն ինձ ընկղմում է իր տրամադրության հարթ և հզոր հոսքի մեջ:
1) Ես չեմ կարող - բացասական մասնիկով բայ. ոչ կանգ - բայ մասնիկով, ոչ էլ՝ ամրապնդելով ժխտումը:
2) Ես չեմ կարող դադարեցնել - ոչ-ոչ - կրկնվող կապը, որը կապում է բայերը:
3) I can't - ուժեղացնող մասնիկով բայ, ոչ էլ, չեմ կարող դադարեցնել - բացասական մասնիկով բայ:
4) Չեմ կարող կանգ չառնել. մասնիկը համակցման մեջ ընդգրկված երկու բայերի դիմաց չէ, «կրկնակի բացասական»-ն ունի հաստատման նշանակություն:
Ցույց տալ պատասխանը
32. Պատասխանի ո՞ր տարբերակն է ճիշտ նշում բոլոր այն թվերը, որոնց տեղում ՉԻ գրված:
Բարոնը (1) զղջաց (2) ժամանակ, (3) փող՝ իր խայտառակության մեղավորին փնտրելու համար, և (4) նա (5) ոչինչ չէր կարող մտածել, բացի վրեժխնդրությունից:
Ցույց տալ պատասխանը
33. Պատասխանի ո՞ր տարբերակն է ճիշտ ցույց տալիս այն բոլոր թվերը, որոնց տեղում գրված է NI:
N (1) մեկ անգամ ես n (2) ստիպված էի n (3) տեսնել, n (4) լսել սև գորշի խոսակցությունը:
Ցույց տալ պատասխանը
34. Ո՞ր նախադասության մեջ է I (NI) գրված դատարկի փոխարեն:
1) Տեղի բնակիչների հետ բարեկամական հաղորդակցության համար ճանապարհորդը հատուկ իմաստության կարիք չունի:
2) Օդանավակայանի տերմինալի լցոնված սրահում մի քանի ժամ սպասելու հեռանկարը մեզ բոլորովին չէր գրավում։
3) Մեր քաղաքը բնավ աչքի չէր ընկնում իր ճարտարապետական տեսարժան վայրերով.
4) Ն..դիտարժան տեսքը դերասանին դարձնում է դերասան.
Ցույց տալ պատասխանը
35. Ո՞ր թվի (թվերի) փոխարեն գրված է ՆԻ.
Երբ n (1) գալիս է ընթերցասրահ, n (2) երբ այն առանց այցելուների է լինում n (3): Գրեք նրանց, ովքեր n(4) են ներկայանում քննությանը:
Ցույց տալ պատասխանը
36. Ո՞ր թվերի փոխարեն է գրված NI:
Նկարը ոչ մի (1) համեմատելի տպավորություն չի թողել: Ես նախկինում եղել եմ այստեղ n(3) անգամ:
Ցույց տալ պատասխանը
37. Ո՞ր թվի (թվերի) փոխարեն գրված է ՆԻ.
Ես (1) չգիտեի, n(2) ով կգա ինձ համար ժամանածներից, n(3) որ նրանք ինձ նոր բան կասեն: Ինչպիսի՞ մտքեր (4) մտքովս անցան։
Ցույց տալ պատասխանը
38. Ո՞ր թվի (թվերի) փոխարեն գրված է ՆԻ.
N(1) այստեղ, n(2) այնտեղ n(3) մեկ մարդ խոսել է նրա հետ:
Ցույց տալ պատասխանը
39. Ո՞ր թվերի փոխարեն է գրված ՆԻ.
Անտառում, ինչպես n (1) տեղի ունեցավ n (2), գարնանային կյանքը շարունակվեց: N(3) մեկ մարդ n(4) սկսեց հարցնել, թե որտեղ փնտրել իրեն:
Ցույց տալ պատասխանը
40. Ո՞ր թվի (թվերի) փոխարեն գրված է ՆԻ.
Անկախ նրանից, թե որքան շոգ էր (1), որքան էլ ցուրտ (2) էր, աշխատանքը (3) կանգ առավ մեկ րոպեով (4):
Ցույց տալ պատասխանը
41. Ո՞ր թվի (թվերի) փոխարեն է գրված ՆԻ.
Դուք չեք կարող (1) սիրել ձեր հայրենիքը, անկախ նրանից, թե ինչ է այն (2): Ի՞նչ (3) Պետյան կտեսներ հիմա, ի՞նչը (5) կզարմացնի նրան։
Ցույց տալ պատասխանը
42. Ո՞ր թվի (թվերի) փոխարեն է գրված ՆԻ.
Ինչ n (1) հարցրեք, բացատրեք, սովորեցրեք, խոսեք նրա հետ n (2), երբ n (3) ձանձրանում է: Ո՞ւր է նա (4) դիմել:
Ցույց տալ պատասխանը
43. Ո՞ր թվի (թվերի) փոխարեն գրված է ՆԻ.
Ուր էլ որ ճակատագիրը (1) մեզ նետի, և երջանկությունը (2) կտանի մեզ, մենք դեռ նույնն ենք... Ով (3) մեկ անգամ (4) եղել է Լեֆու գետի ստորին հոսանքում, կարող է (5) պատկերացնել, որ. տեղի է ունենում այնտեղ:
Ցույց տալ պատասխանը
44. Ո՞ր թվի (թվերի) փոխարեն գրված է ՆԻ.
Ինչքան էլ Ալեքսեյը (1) փորձեր, նա (2) կարող էր տեսնել նրանց դեմքերին n(3) ուրախություն, n(4) զարմանք:
Ցույց տալ պատասխանը
45. Ո՞ր նախադասության մեջ է բաց թողնված տառը:
1) Ն.. մի անգամ ձանձրույթից նա ինձ վստահեց իր երազանքները.
2) Մենք չենք կարող հրավիրել նրան:
3) Որտե՞ղ է պայքարել այս գեներալը:
4) Ինչքան էլ դժվար լինի ճանապարհը, պետք է առաջ շարժվել։
Ցույց տալ պատասխանը
46. Ո՞ր նախադասության մեջ է բացակայում E տառը:
1) Ուրիշ ոչ ոք չէր կարող այսքան հոյակապ կատարել այս սիրավեպը:
2) Ինչքան էլ որ լինի, Կիրիլը բոլորովին լուրջ արձագանքեց իմ ծաղրական նկատողությանը։
3) Նա n.. կենդանի է n.. մեռած է և շտապում է հետ:
4) Ինչ է պատկերացնում վախեցած երևակայությունը:
Ցույց տալ պատասխանը
47. Ո՞ր նախադասության մեջ է բացակայում Ե տառը:
1) Անտառում, կարծես ոչինչ չի եղել, գարնանային կյանքը շարունակվում է։
2) Այս բոլոր օրերին ես երբեք չեմ շեղվել իմ համակարգից:
3) Ինչքան էր ափսոսում Լևինը խոտը տրորելու համար, նա քշեց մարգագետնում:
4) N.. այս արդյունքները զարմանալի՞ են:
Ցույց տալ պատասխանը
48. Ո՞ր նախադասության մեջ պետք է լինի շարունակական NOT կամ NI ուղղագրությունը:
1) Լիզան չի երազել ֆիլմերում նկարահանվելու մասին (երբեք), երբ նա դպրոցական էր, (երբեք), երբ սովորում էր թատերական դպրոցում:
2) Բանակում ծառայության հինգ տարվա ընթացքում Իլյան (չհասավ) նույնիսկ եֆրեյտորի կոչման։
3) Մենք նկատեցինք, որ դիրիժորի վերնաշապիկը կնճռոտ էր, իսկ կոշիկները՝ (չ)մաքրված։
4) Երիտասարդ երգիչը լավ լսողություն ուներ, բայց (չ)արտադրված ձայն։
Ցույց տալ պատասխանը
49. Ո՞ր նախադասության մեջ է բացակայում Ե տառը:
1) Երբ այցելում եմ նրանց, անմիջապես զանգում են ինձ։
2) Մակարը վերադարձավ երեկոյան.. ողջ և.. մեռած.
3) Ինչ էլ ասես, արտիստների կատարումը հրաշալի էր։
4) Խնդրում եմ, n.. բառեր!
Ցույց տալ պատասխանը
50. Ո՞ր նախադասության մեջ է բաց թողնված տառը:
1) Սեմյոնը երեկոյան եկավ տուն, կարծես ոչինչ չէր եղել:
2) Ոչ մի անգամ նա չի խոսել գալիք ճանապարհորդության մասին:
3) Որդին չէր կարող իմանալ հոր հիվանդության մասին:
4) Դուք իսկապես հիվանդ եք:
1. Հարցում 12 Նախդիրի սահմանում, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով։ Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Աշունն այստեղ է (ոչ) անձրևի ավարտով, անձրևի թացությամբ, երեկոյի կարոտով:
Անձրևը շարունակվեց, բայց (ոչ) ուժեղ, ինչպես առավոտյան, բայց թույլ, հորդառատ։
Այսպիսով, բեմում կրկին երևալը (չ) տագնապում է բոլոր հասարակ մարդկանց։
Խոհանոցի պատուհանը (ոչ) ետևում էր, բայց:
Պատասխան՝ անվերջ
2. Հարցում 12 Նախդիրի սահմանում, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով։ Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Լավ սնված քաղց (ոչ) ra-zu-me.
(չ)սովորաբար երակային լռության մեջ լուսաբացը չի ծնվում:
(Չ) ստանալով հաջորդ օրը վե-տայից, նա մի այլ նամակ ուղարկեց.
For-da-cha (not)re-she-na.
Տանը նա այլեւս չէր կարող հանգիստ նստել։
Պատասխան՝ արտասովոր
3. Հարցում 12 Նախդիրի սահմանում, որում ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով ՉԻ գրված։ Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Այս ֆիլմն ամենևին էլ (ոչ) in-te-re-sen-ն է։
Անձրևները (չեն) դադարում փչացնել մեր բոլոր ծրագրերը:
Գիշերը նա գրեթե (չէր) քնում։
Միայն այն մարդը, ով (չի) մտածում անտառի օգուտների մասին, կարող է դա անել:
Չինցը (ոչ) թանկ է, բայց էժան:
Պատասխան՝ շարունակական
4. Հարցում 12 Նախդիրի սահմանում, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով։ Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Նա (ան) արտիստ էր։
Հաճախ (չի) որոշում կայացվում պաշտպանել սեփական համոզմունքները:
Ես ստիպված էի ապրել (ան) նկարագրելի սարսափի միջով։
Նրա մեջ (չկար) խիղճը, բարությունը, ազնվությունը։
Ոչ ոք (չէր կարող) նրան չար մարդ անվանել։
Պատասխան՝ բավարար չէ
5. Հարցում 12 Նախդիրի սահմանում, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով։ Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Քունս (չ) հաղթահարելով՝ ես արդեն խոր քնած էի։
Նա ուներ (բավականին) մի քանի այդպիսի մարդկանց հանդիպել։
Գիրքը (չունի) բավարար էջեր։
Պատմությունն ինձ վրա (համեմատելի) տպավորություն չթողեց:
Նա, ոչինչ չասելով, շարունակեց նայել երկնքին։
Պատասխան՝ շատ
6. Հարցում 12 Նախդիրի սահմանում, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով։ Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Գետի վրայի կամուրջն այս տարի (չի) կառուցվել.
Գաղտնիքը (չի) բացահայտվում.
Մենք մեքենայով անցանք լեռնային (ոչ) լայն գետի կողքով։
Երկար ժամանակ կնոջ (չ)կտրված մազերը մտնում էին նրա աչքերը։
Նրա հավատարիմ ուղեկիցը (երբեք) լուռ խիղճն էր։
Պատասխան՝ ոչ լայն
7. Հարցում 12 Նախդիրի սահմանում, որում ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով ՉԻ գրված։ Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Դունյա (ոչ) li-she-na-both-ya-niya:
Նախագիծ (ոչ) so-gla-so-van.
Նրա հարցը դեռ (չ)լուծված է։
(Ոչ) հաջողություն, բայց քրտնած աշխատանքը նրա հաջողության գրավականն էր։
Պատասխան՝ չվաճառված
8. Հարցում 12 Նախդիրի սահմանում, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով։ Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Դուք (չեք կարող) ջուր պահել մաղի մեջ:
Առողջ մարդը սովորում է ուրիշների սխալներից, իսկ հիմարը (չի) սովորում ոչինչ։
(Ոչ) քանի կին քայլեց գետի ափով:
Անձրևը (չդադարեց):
Պատասխան՝ մի քանի
9. Հարցում 12 Նախդիրի սահմանում, որում ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով ՉԻ գրված։ Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
(Չ)պարզ խոսքը ամպամած հայելի է։
Դիմանկարը (ոչ) դեռ ավարտված է, բայց տաղանդ-լի-վոմ հու-դոժ-նի-կեի համբավը արագորեն լե-տե-լա քաղաքի մասին է:
Գրում են (ոչ թե) գրիչով, այլ մտքով։
Դուք (ոչ) գոհացնում եք բոլորին:
Հրաշալի, երբեք չտեսնված տեսարանն ինձ գրավում է։
Պատասխան՝ անհասկանալի
10. For-da-nie 12 Pre-lo-zhe-nie-ի սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Բոլոր տները վաղուց (չ)լցոնված են։
Լեռները, դեռ (չ) լուսավորված արևից, կանգնած էին բաց ձախ երկնքում։
Այն (ոչ) գնվել է, այլ սեփական փշահաղարջը։
Պատասխան՝ ոչ ոք
11. For-da-nie 12 Pre-lo-zhe-nie-ի սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Երկիրը, որը վաղուց անձրեւ չէր տեսել, ճաքեց։
Արևը (ոչ) դու-բայց-սի-մո այրվեց:
Գետը, դեռ սառույցով չծածկված, մռայլորեն թափեց իր կապարե ջրերը։
(Չկա) մեկը, ով կհարցնի, երբ դու ինքդ ես vi-no-vat:
Ես (չեմ) եղել իմ հայրենի քաղաքում վաղուց:
Պատասխան՝ անտանելի
12. For-da-nie 12 Pre-lo-zhe-nie-ի սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Պառկած՝ հաց չես ստանա։
Ավելի լավ է (չ) լցնել աղը, քան լցնել այն:
(Ոչ) տեսանելի այս տարի, ոչ մի սպիտակ pa-ru-sa:
Գիշերվա համար դեռ (ոչ) փակ պատուհանների միջով սենյակը լցվեց զարմանալի քանակությամբ մաքուր օդով։
Առավոտյան ոչինչ (նման չէ) երեկվա փոթորկին։
Պատասխան՝ աղ
13. For-da-nie 12 Pre-lo-zhe-nie-ի սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
(Չէ՞) գյուղի ամպրոպն իմ տպավորությունն է թողել։
(Ոչ) մի պահ խոսելով, որոտի ձայնը մեզ տրորեց ու վախի մեջ պահեց։
Բառերն ու բառերն ունեն (ոչ միայն) ուղղակի, այլ նաև փոխաբերական նշանակություն։
Պատուհանները պատերի ետևում (չէին):
Le-be-di pla-va-li, (ոչ) ինձ համար։
Պատասխան՝ անմոռանալի
14. For-da-nie 12 Pre-lo-zhe-nie-ի սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Բա-բուշ-կա (ոչ) պարել-սա-լա, բայց ինչ-որ բան ասել-ասել-ասել-վա-լա:
Մեզանից ոչ ոք (չի) կոտրել այն:
Թի-շի-նա, (ոչ) նա-ռու-շա-է-մայ էր մեկ ձայնով։
Յուրաքանչյուր մարդ (ավելի քան) անգամ հիշում է այն օրը, երբ նա առաջին անգամ անցավ դպրոցի շեմը։
Երկու ոչ-դե-ներկայություն լեռներում pro-le-te-li (not) for-me-but.
Պատասխան՝ աննկատ
15. For-da-nie 12 Pre-lo-zhe-nie-ի սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Իմ աչքը դեռ (ոչ) տեսնում է, որ արևը վարդագույն ճառագայթներ է տարածում երկնքում:
Վալենթինը քայլեց (ոչ) հապճեպ, բայց վճռական քայլով։
Խորը աշունը ձգվեց, այլևս ոչ (ոչ) խոնավ ու անձրևոտ, այլ չոր ու քամոտ:
Շուրջը մարդ չկար։
Սաղարթը կախված է (չի) շարժվում։
Պատասխան՝ դանդաղ
16. For-da-nie 12 Pre-lo-zhe-nie-ի սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Մարդիկ, ովքեր (չեն) եղել e-va-to-re-ում, չեն կարող պատկերացնել ձմեռային անձրևը:
Չեխովը մանուկ հասակում (ոչ) լի էր մտքերով։
Անդրեյը մտավ հյուրանոցի դեռ (չ)լուսավորված սրահ։
Ես (չէի ուզում) տուն գնալ:
Պատասխան՝ անսպառ
17. For-da-nie 12 Pre-lo-zhe-nie-ի սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Երեխաները ճամբար գնացին (ոչ) արագ, բայց դանդաղ, երկար կանգառներով։
Աստղեր (ոչ) անզեն աչքով տեսանելի.
Անցեք կողքով, (ոչ) կառչեք և շտապեք կողքով:
Դաշտը շուրջբոլորը (ան) պարզ սպիտակ է։
Ճաշից հետո քունը (ոչ) ուժեղանում է, բայց թուլանում է։
Պատասխան՝ անհասկանալի
18. For-da-nie 12 Pre-lo-zhe-nie-ի սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Ջուրը աղմկոտ (ոչ) լուռ էր։
Քամին երկար ճանապարհ է անցել՝ ցողով դեռ (ոչ) չոր։
Աջ՝ լե-սի-ստի-մի բլուր-մա-մի վերևում փայլում էր (un)mi-ga-yu-sha-y աստղը։
Հարցման պատասխանը դեռ (չի) ստացվել։
Լե-վին-սոնը լսեց՝ (ոչ) միջամտելով։
Պատասխան՝ անթարթ
19. For-da-nie 12 Pre-lo-zhe-nie-ի սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Տոլստոյի դժգոհությունն ինքն իրենից նրա կենդանի հոգու մի մասն է։
Սենյակը ցուրտ է, խոնավ և (ոչ) հարմարավետ։
Որոշ ժամանակ նստել է (ոչ) շարժվել։
Տափաստանի վրայով արդեն տաք քամի է փչում, որը (չէ) հասցրել հովանալ գիշերվա ընթացքում։
(Չկար) որևէ մեկի հետ խոսելու կամ խոսելու:
Պատասխան՝ անհարմար
20. Հարցում 12 Նախդիրի սահմանում, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով։ Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Հսկայական կռունկն այնպես ցնցվեց, ասես (ոչ թե) պողպատե լիներ, այլ բամ-բու։
Գետը հոսում էր (ոչ) շատ բարձր ափով։
Նրանց հետ խոսելու ուրիշ բան չկա:
Ոչ ոք (ոչ) զանգահարեց:
(Ոչ) տեղը գեղեցիկ է, բայց մարդը տեղն է:
Պատասխան՝ ցածր
21. For-da-nie 12 Pre-lo-zhe-nie-ի սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Անհրաժեշտ գիրքը (ոչ)-չի-տա-նա-ի մասին:
Կլե-մեն-տևը հեռացավ՝ (ոչ) պատասխանելով մեր հարցերին։
Հերոսը, պարզվում է, օգտագործում է (ոչ) իր ուժը և մահանում է:
Սոֆյա Նիկո-լա-և-նայի աչքերում փայլեց (չ)ասված նախատինքը։
Բակում հնչեց (ոչ) տխուր, բայց զվարթ մեղեդի.
Պատասխան՝ չասված
22. For-da-nie 12 Pre-lo-zhe-nie-ի սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
(Չնայած խոր աշնանը, օրերը տաք են և պարզ.
Դուք (չե՞ք) ձանձրանում:
Օբ-լո-մովը երեխա է, բայց (ոչ) անբարոյական էգոիստ։
Կամուրջը դեռ չի կառուցվել։
Նրա քնկոտ դեմքը (ոչ) չար էր, այլ ավելի շուտ բարի։
Պատասխան՝ չնայած
23. For-da-nie 12 Pre-lo-zhe-nie-ի սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Միայն նա է (չ)սեղմված, տխուր մտքեր է մտածում:
Հրատարակությունը (ոչ) նայեց արտ-տի-ստների պատրաստմանը։
Շատ հարցեր դեռ (չ) լուծված են։
Ջուր (չունեինք):
Անտառի հետևում կային (ոչ) այն կողմ, այլ միայն հերկած դաշտեր։
Պատասխան՝ շփոթված | շփոթված
24. Հարցում 12 Նախդիրի սահմանում, որում ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով ՉԻ գրված։ Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Երկար ժամանակ չներկված երկաթե տանիքը ժանգից կարմիր է։
Գավ-րիկը շտապեց առաջ՝ առանց սարսափի վախի։
(Անգիտակցաբար Օլգան մնաց։
Աշխատանքի ուրախությունը (ոչ) համեմատելի է որևէ այլ ուրախության հետ:
Մեզ պետք են (ոչ թե) պասիվ կիրառումներ, այլ ակտիվ։
Պատասխան՝ շփոթված
25. For-da-nie 12 Pre-lo-zhe-nie-ի սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Ռոմանը ակնկալիքով էր մտածում, որ պետք է շարունակի ապրել երեկվա (չ)ավարտված գործը։
Երիտասարդ մորթի բոլոր շարժումների մեջ ինչ-որ (ան)վստահության զգացում կար։
Թանձրացած մթնշաղում մարդկանց ուժերն այլևս չեն երևում։
Ex-pe-di-tion-ը (չպետք է) սկսի աշխատանքը:
Անձրևի կաթիլներով և արևով մարտյան օրը հանկարծ փոխարինվեց ցրտով, ամբողջ (ոչ) գարնանային երեկոյով:
Պատասխան՝ անորոշություն
26. For-da-nie 12 Pre-lo-zhe-nie-ի սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Tre-tyakovsky Ga-le-ray-ի առկայությունը թողեց (ոչ) իմ տպավորությունից այն կողմ:
Սերգեյը հնարավորություն է ունեցել բազմաթիվ զանգեր լսել այս տարօրինակ մարդու մասին՝ նրան ոչ մի պատիվ չանելով։
Գետը դեռ (չի) սառել։
Դա գարնան (ոչ) զվարթ, ծիծաղաշարժ խոսակցությունն էր, բայց հազիվ լսելի, քնկոտ շաղակրատակը։
Նստած են, ոչ մի բանի մասին չեն խոսում։
Պատասխան՝ անմոռանալի
27. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Երեկվա (չ)ավարտված աշխատանքի մասին մտքերը ստիպեցին Մի-հա-ի-լա ավելի արագ գնալ:
Տղան համառորեն օրորում էր գլուխն ու վճռական շարժումներով հարթեցնում (չ)կտրված գանգուրները։
Ո՞վ (չգիտի) Պուշ-կի-նայի բանաստեղծությունները:
Ի վերջո, բոլորովին այլ ֆիլմ չէ:
Պատուհանների մեջ ոչ մի կտոր ապակի չկար։
Պատասխան՝ չկտրված
28. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Շուրջբոլորը կանգնած է զարմանալի քանակությամբ տի-շի-նա:
Խոնավ օդում մոտեցող գարնան (չ)երկրորդ հոտ էր գալիս։
Ոչ մի արևածագ նման չէ մյուսին։
(Չ)սպասելով եղբորս՝ ես գնացի։
Նա, ով (չգիտի) սահմանները, պարծենում է հարստությամբ:
Պատասխան՝ եզակի
29. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
(Չնայած մեր ուսումնասիրած թեմայի բարդությանը, մենք փորձում ենք այն հնարավորինս լավ հասկանալ։
Այսօր նրա խոսքերը հնչեցին (ոչ) ջերմ ու քաղցր, ինչպես նախկինում, բայց սառը ու ինչ-որ կերպ օտարված։
Կապույտ արևը թափանցեց (չ)կախված պատուհանի մեջ:
Երկար ժամանակ էր, ինչ նա այդքան հեշտությամբ չէր շնչում։
Տունը կանգնած էր տափաստանի մեջտեղում՝ մեջը ոչինչ չկար։
Պատասխան՝ չնայած
30. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Պուտնիկները ամբողջ օրը քայլում էին առանց ծանուցման, (չ) հոգնած զգալով,
Հրապարակել է շարադրություն սոցիալական խնդրի վերաբերյալ՝ մատնանշելով (ան)արդարությունը
անընդմեջ ինչ-որ բան կա.
Ես (չունեմ) ձեզ վրա զայրանալու պատճառ:
Նա պատասխանեց նրան առանց (ընդհանրապես) ամաչելու:
Նա երբեք (երբեք) ուղիղ չի նայում:
Պատասխան՝ անարդարություն
31. Հարցում 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Առավոտյան հինավուրց այգին կարծես հեքիաթային անտառ լինի՝ (ան) արահետներով։
Նա լայնորեն քայլեց այն փողոցներով, որոնք դեռ (չ) մաքրված էին ձյունից:
Հարմարավետություն (ոչ) ձեզ համար դաշտ գնալու համար:
Դեռ շատ անձրև չի եղել:
Ես (ոչ) պատրաստ եմ դասին:
Պատասխան՝ չտրորված
32. Հարցում 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Լուսինը (ոչ) գունատ է, այլ թափանցիկ, ինչպես բյուրեղապողպատ։
Նա (ոչ) ոչ մի տեղից նամակներ չի ստացել:
(Ոչ) ուսումնասիրված վայրերը գրավում են ինձ, բայց հեռավոր վայրի բնությունը:
Ճանապարհը (ան)հավասար է, բայց ամենակարճն է։
Cha-so-wil about-pu-գողանալ նրանց, (ոչ) մասին-ve-riv pa-ro-la:
Պատասխան՝ անհավասար
33. Խնդրանք 12. Opra-de-li-those pre-lo-zhe-nie-ում, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ-ՉԻ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Մալ-չի-կի (չի) ճանաչում անտառը:
(Ոչ) կաթսան է եփում, այլ խոհարար-պու-հա:
Ընկերները հեռացել են, և ոչ ոք չկա, որին հրավիրեն այցելելու։
Արևը, դեռ (չ)թաքնված մասին-la-ka-mi, լուսավորում է մռայլ դեղին-յասամանագույն ամպ:
Նա ինչ-որ կերպ (ոչ) նման է բոլորին, լուռ, քնքուշ:
Պատասխան՝ ոչ ոք
34. Հարցում 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Բուխարիի (ոչ) վառ բոցը լուսավորում էր գրասեղանը և պատերի նկարները։
(Չկա) հարցնող չկա, բոլորը լռում են։
Անձրևը սկսեց (չ) դադարել այդ ժամերին։
Ես ավելի շատ սիրում եմ (ոչ) կարված, բայց տրիկոտաժե իրեր։
Պատասխան՝ աղոտ
35. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Գյուղի ծայրամասում նրանք ընդհանրապես (ոչ) են ապրում։
Ստվերները ընկած էին ձյան վրա, (անձեռնմխելի) ոչ ոք:
(չ)վաճառված խաղերը չվաճառվեցին.
Դունյա (ոչ) li-she-na-both-ya-niya:
Վասյան երբեք (երբեք) չի ձգտել փառքի:
Պատասխան՝ չվաճառված
36. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Շուրջբոլորը (ան) անընդհատ վի-նո-գրադ-կի էին։
Ի վերջո, դուք ոչինչ չգիտեք:
Պատասխան՝ անվերջ
37. Խնդրանք 12. Opra-de-li-those pre-lo-zhe-nie-ում, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ-ՉԻ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Ti-mo-fairy կատուն (ոչ) պակաս, քան տասը տարեկան է։
Օդը, որը դեռ չի տաքացել, հաճելիորեն թարմացնում է։
Նաստյան ուներ (ոչ)ճիշտ, բայց հաճելի դեմքի գծեր։
Ոչ հաչոցն ընկավ ծանր, (ոչ) հոգին հագեցնող քնի մեջ։
Պատասխան՝ սխալ
38. Խնդրանք 12. Opra-de-li-those pre-lo-zhe-nie-ում, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ-ՉԻ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Եկել եմ աշխատելու (չ)ուսումնասիրված վայրում։
Պայթող արկերի մռնչյունը եկավ (ոչ) մեր առջև։
Ոչ ոք իրավունք չունի հրաժարվել նման վերաբերմունքից
Զինվորներին կանչելու (ոչ) պատճառ չկար.
Պատասխան՝ չուսումնասիրված
39. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Նիկո-լայ Սեր-գե-իչը պնդում էր, որ արքայազնը (ոչ) ընդունակ է որևէ սխալ անել:
Հիմա (ոչ) մի փոքր հիվանդություն, և անհանգստության նման մի բան հաղթեց ինձ:
Մնում է գրիչներով տուփ, որը ոչ մեկին (ոչ) պետք չէ։
Ի՞նչ կարող եք (չեք) լսել, երբ բոլոր mat-ro-sy-ները խճճված են խորանարդի մեջ:
Գիրքը պատմում է (ան)երջանիկ պառավի ճակատագրի մասին։
Պատասխան՝ դժգոհ
40. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Հին կալվածք (ոչ) բարձր բլրի վրա։
Կան որոշ վարժություններ, որոնք դուք (չեք) անում:
Սևանա լիճը բնության արարչագործության գեղեցկությամբ ոչ մի բանի հետ համեմատելի չէ.
Պատասխան՝ ցածր
41. Հարցում 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Փողոցների երկայնքով որոտում են (չ)հալվող ձյան լեռները։
Սևան են թափվում գրեթե երեսուն գետեր և գետեր։
Այս հատվածներում բավականաչափ ջուր կա (չկա):
Նկարիչ այս տարի-նյա (ոչ) քաղաքում:
Պատասխան՝ չհալված
42. Հարցում 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Ա.Ն.Տոլստոյը մահացավ մինչ կհասցներ ավարտել «Պետրոս I» վեպը:
Մեր հերոսին (ոչ) հեշտ, բայց արժանի ճակատագիր է սպասվում։
Պատերազմը (ոչ) միտինգ է:
(Ոչ) ում հանդիպումն ինձ համար հիշարժան էր, բայց մնացած ամեն ինչով անընդմեջ։
Պատասխան՝ հեշտ չէ|հեշտ չէ
43. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Ես զգում եմ, որ (ոչ) about-ho-di-mo-ի մասին մեկ անգամ նորից թելադրել եմ թեման:
Զղջալ, (ոչ) re-she-na-ի համար։
Ձեր դուստրը կանչում է ձեզ.
Այն, ինչ (ոչ) տեղի ունեցավ այդ օրերին.
Սա, պարոն, ոչ այլ ոք է, քան ka-pi-tan Ko-pei-kin:
Պատասխան՝ անհրաժեշտ է
44. Հարցում 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
(Ոչ) ասաց, բայց ոչ մի խոսք չկար:
Հարցնող չկար, թե ինչպես հասնել համերգասրահ։
Ոչ ոքի չնկատած՝ Իվանն արագ անհետացավ։
Չհաչելով, ամբողջովին (չ)զգալով մարմինը, նա սկսեց մռնչալ՝ իրեն ավելի հարմարավետ դարձնելով։
Պատասխան՝ ոչ ոք
45. Հարցում 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Պետք էր առաջ շարժվել (դանդաղ):
19-րդ դարի կեսերից ռուս գիտնականները (ոչ) մեկ անգամ or-ga-ni-zo-you-va-li ex-pe-di-tions on vul-ka-ny Kam-chat-ki.
Հերոսի (ոչ) պարզ բացատրությունը հեղինակը բացատրում է վերջին գլխում։
(Ոչ) բոլորն են կարողանում հանգիստ վարվել այն մարդկանց հետ, ովքեր բնականաբար մեզանից քիչ գիտեն:
Մեր կո-ման-դա (ոչ) տր-նի-րո-վա-լա և պրո-խաղ-լա:
Պատասխան՝ անհասկանալի
46. Հայց 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
(Ոչ) ինչու՞ մտածել վատ բաների մասին. ամեն ինչ լավ կլինի:
Գոռ-դե-է-դու ապրում էր մի տան մեջ, որտեղ կա բրե-վեն-չա-յու-մի, դեռ (ոչ) իրեր-կա-թու-ռեն-նի-մի պատեր-օն-մի:
Տափաստանային տու-մանից այն կողմ ոչ դաշտեր են երևում, ոչ անտառներ։
Տի-շի-նա, (ոչ) նա-ռու-շա-է-մայա առանց շարժում, ձայն չկա, հատկապես րա-զի-տել-նա:
Տու-րի-ստերը քայլեցին (ոչ) կիլոմետրից պակաս։
Պատասխան՝ կարիք չկա
47. Հարցում 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
(Ոչ) ձյունը հարյուր եղջյուր ձյունով ծածկեց այդ երեք օրը։
Re-mont-ta-ից հետո սենյակը դեռ (ոչ) կարգի է։
(Չհիշելով չարը, եկեք վարձատրենք բարու համար.
Միավորվել է (ոչ)սովորական միջավայրը։
(Չկա) տեղի ունեցածի մասին հարցնելու կարիք։
Պատասխան՝ անսովոր
48. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Երկնքում ամիս չկար, և աստղերը պայծառ փայլում էին:
Այլևս ոչ մինչև Ամանոր (ոչ):
Բա-բուշ, (ոչ) չնայած իր մեծ տարիքին, նա հստակ տեսնում և լսում է:
Սերյոժան (ոչ) հետո խմելը նորից շրջեց էջը։
Ամենևին (ոչ) դժվար չէ որոշել որևէ մեկի հետ սովորել:
Պատասխան՝ չնայած
49. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Համակարգիչը (չի) միացված է ցանցին:
Անհետացող այգին և (չ)տեսնված սերը պիեսի երկու ներքին իրար հետ կապ չունեցող թեմաներ են:
Առանձնապես գեղեցիկ է այն ծաղիկը, որը դեռ չի (չ) ծաղկել։
Գտնվելու վայրը (չի) հաշվում նման թվով մարդկանց վրա:
(Առանց) որևէ բանի մասին հարցնելու, նա ամեն ինչ հասկացավ։
Պատասխան՝ ձախողվեց
50. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
(Չ)կարողանալով վերահաստատվել կյանքում՝ Բա-զարովը ցույց է տալիս իր լավագույն հատկանիշները մահվան առջև։
Բանալիները դեռ (չեն) գտնվել։
Պետրովի տունը (ոչ) մեծ է, բայց շատ հարմարավետ։
Եղբայրը (չէ) նույնիսկ մի հայացքով գոհացրեց Միշային:
Շենքը ժամանակին (չի) կառուցված.
Պատասխան՝ փոքր
51. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Մեր ուղեկիցը լուռ, (ոչ) երբեմնի խոսող մարդ էր։
Թռչունները քշվում են դեպի հարավ (ոչ թե) աճող ցրտի, այլ սննդի պակասի պատճառով։
Ավելի բարձրահասակ de-re-vya (ոչ) դուք կանցկացնեիք mo-ro-կանչը:
Արևը սկսեց (ոչ այնքան) վառվել, օրերը նկատելիորեն կարճացան։
Մեզանից ով (ոչ) սիրում է բնությունը:
Պատասխան՝ քչախոս
52. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Չէի ուզում մտածել երեկվա քո տված (չ)խոստման մասին։
Կալվածքը շրջապատված էր (ոչ) հաճախակի, բայց բարձր պարիսպով։
Մնացել է երեք տող, (ոչ) ավել։
Անշուշտ, դու (չես) ինձ թույլ տալիս նույնիսկ մուտք գործել պատշգամբ:
Արդեն Սուրբ Ծնունդից ես (չեմ) ունեցել իմ սեփական հացն ու ալյուրը:
Պատասխան՝ հազվադեպ
53. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Բայց արդյո՞ք նրանք փնտրել են այս ճշմարտությունը ամեն ինչով (ոչ) այնտեղ, որտեղ իրենց գաղափարական հակառակորդներն են։
Սոֆյա Նի-կո-լա-և-նա (ոչ) այս ընթացքում շատ հին:
Ընթերցողին այն ժամանակ (ոչ) հեշտ էր ըմբռնել խոսքամետ գնահատականները։
Buy-le-na (ոչ) do-ro-gay, բայց էժան կահույք.
Պատասխան՝ հեշտ չէ
54. Հարցում 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Այս բնակավայրը (չի) նշված որևէ քարտեզի վրա։
(Ոչ) ոտքի ցավից քնած Իվա-նի-խինը ամեն ինչ տեսավ։
From-ve-you ուսանողներն այնքան (ան)հավատարիմ էին և տապալված:
Սենյակի դուռը փակված էր (չէ):
(չ) գծված վարագույրների միջից երևում էր վառ լուսավորված սենյակ։
Պատասխան՝ փակված չէ
55. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Իվան Իվանովիչը լարված ու (ան)անհասկանալի ժպիտով լսեց որդուն։
Բացահայտվել է կո-չի-ոչ-հայտնության (ոչ) թեման.
Այո, նախարարությունում կա կրի-տի-տո-վա-լի արտադրության զարգացման (ոչ) հստակ ծրագիր։
Այս վայրը (ոչ) համար է:
Ոչ մի (չ)անհրաժեշտ տեղեկատվություն։
Պատասխան՝ շփոթված
56. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Այս ամենը տեղի ունեցավ (ոչ) մեր գնալուց շատ առաջ։
Ժուր-նա-լի-ստին պարզվեց (չ)գնալ-դեպի-այդ-այն-վերադառնալ.
Կո-ռև-նո-վա-նի-յահի վրա հինգ-բո-րյու Անտոն պո-կա-զալ դա-լե-կո (ոչ) լավագույն արդյունքը:
Գետի այն կողմ գտնվող տարածքները (չ)կառուցված էին։
Ոչ մի (ան)հայտ պատմություն։
Պատասխան՝ շուտով
57. Հարցում 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Նրա վրդովեցուցիչ վերքը (ոչ) երկարատև է եղել։
Նա, ակնհայտորեն, բոլորովին ալարկոտ չէ։
Նա թռավ (ոչ) բարձր, այլ ցածր:
Զորանոց մտավ մի (ոչ) բարձրահասակ, բաց աչքերով սպա։
Ֆիլմը պատմում է pro-vin-tsi-al-no-go, not-to-mu (not) from-vest-no-go mu-zy-kan-ta-ի ճակատագրի մասին։
Պատասխան՝ ցածր
58. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Դա ամենևին էլ դժվար գործ չէր։
Ճանապարհը (չ) լուսավորված էր։
Գործընկերները նոր պայմանագիր են առաջարկել ծայրահեղ (ոչ) շահավետ պայմաններով։
(Ոչ) դիտել-մռնչել մինչև վերջ:
Այս առափնյա գծի ճապոնական քարտեզները (ոչ) նման էին եվրոպական na-vi-ga-to-tronches-ի քարտեզներին:
Պատասխան՝ անշահավետ
59. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Նրանք քայլեցին մեկ այլ (ոչ) դաշտից այն կողմ:
Դասերը (չ) կրճատվեցին.
Մեկ այլ ուսանողի պատասխանը նույնպես (ոչ)ճիշտ է ստացվել.
(Ոչ) մինչև աշխատանքի ավարտը Օլեսյային հանգիստ չտվեց:
E-for-me-not (not) one-re-sha-et-sya-ում օգտագործեք no-ka-ki-mi հղումներ և կրթական գրքեր mi.
Պատասխան՝ սխալ
60. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Սա (ոչ) երջանկություն է, այլ վիշտ:
Դեռևս (ոչ) առյուծի ստվերած աշորայի մեջ շրխկացնում են եղջյուրները։
Գյուղի ՆԻ մասին վիճակագրական տեղեկություններ հավաքելու նպատակով իրականացվել են երկարատև նախկին փորձարկումներ։
Պարել սկսել են ոչ միայն մեծերը, այլեւ երեխաները։
Որոշ gi-ma-lay-գագաթներ, իրենց գիտելիքներով զիջելով Jo-mo-lung-me-ին, մինչ այժմ (չի) վերցվել -pi-ni-sta-mi-love-bi-te-la-mi-ի կողմից:
Պատասխան՝ կարճ
61. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Ես (ոչ) ուրախ էի մեր հանդիպման համար:
Ուղեկիցս շատ (ոչ) ողջունելի հայացք նետեց ինձ վրա, բայց այս անգամ էլ լուռ մնաց։
Ես (ոչ)ճիշտ որոշումը չեմ կայացրել.
Ներիր ինձ, մայրիկ ջան, ես (սխալ) ճիշտ էի։
Տարեկանի (չ)հնձած դաշտերը դեռ չեն երևացել։
Պատասխան՝ անբարյացակամ
62. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Լեյտենանտի հետ հանդիպման հասնելն ամենևին (ոչ) հեշտ չէր։
Պատից կախված էր պարսկական գորգ՝ բավականին (ոչ) աչքի ընկնող կամ-նա-մեն-տոմով։
Alek-san-dru-zhe-la-li, որպեսզի իր կյանքի ամեն մի նոր օրը (ոչ) նմանվի նախորդներին։
Մաշան նվագեց pi-a-ni-բայց շատ գեղեցիկ մեղեդի (ոչ) ինձ հայտնի com-po-zi-to-ra:
Սեղանը (չ) մաքրվեց։
Պատասխան՝ անհայտ
63. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Պայուսակը (ոչ) թեթև էր, բայց շատ ծանր։
Ալեքսանդրը շատ (չ)մտածող էր, բայց ոչ այնքան համարձակ իր քայլում։
Ինքը՝ Գրի-գո-րևը, նույնիսկ չգիտեր, որ խմում է (ոչ) ընկերոջ պես:
Հավաքածուն ներառում էր մի քանի (ան) հայտնի բա-բո-չեկեր։
Պլանը (ոչ) ավարտված էր։
Պատասխան՝ չմտածված
64. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Դա բոլորովին էլ լավ մտածված պատմություն չէր։
Իմ (ոչ) զզվելի փոքրիկ տղան ոչինչ չտեսավ։
Ալեքսանդրը (ոչ) չամուսնացած էր ճիշտ ժամանակին:
Այս տարի իմ va-rishch-ը ակնհայտորեն (ոչ) ուրախ էր ընկերության համար:
Նավագնացը նավահանգստում դեռ (չէ) բեռնաթափվել երկու շաբաթ։
Պատասխան՝ դանդաղաշարժ
65. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Նա վազեց (ոչ) արագ, բայց դանդաղ:
(Չ)զբաղված մարդը երբեք չի կարող լիարժեք երջանկություն վայելել։
Դաշտերում դեռ տեսանելի են (չ)ցրված ձյան մնացորդները։
Երկու օր անց տեղի ունեցավ (ոչ) հեշտ խոսակցություն։
Mo-ti-you-ն իր քայլերով մնաց (ոչ) nya-you-mi-ում:
Պատասխան՝ սխալ հասկացված
66. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Այս այո-այո (չ)րա արժանի իրադարձությունները ստիպել են մեզ վատ զգալ:
Ինչ-որ տարօրինակ զգացում, մինչ այժմ (չ)ուսումնասիրված, հանկարծ բռնեց ինձ:
Ես համամիտ էի (չէի) հոդվածի հեղինակի հետ։
Պատմական լրահոսում պատմությունները պատմում են իշխանների գործերի, նրանց պայքարի մասին արտաքին -մի թշնամիների և (ոչ) սկոն-չա-ե-իմ ռաս-մանողների հետ։
Սենյակն ամբողջությամբ (ոչ) լուսավորված էր։
Պատասխան՝ անվերջ
67. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
The Put-ni-ki-ն ամբողջ օրը քայլում էր առանց նախազգուշացման՝ (չ)զգալով հոգնած:
Այս հազվագյուտ թռչունների գաղթի պատճառները դեռ (չ) ուսումնասիրված են։
(Չ)երջանկությունը ապահովում է ոլորտում հաջողություններ, իսկ առարկայի լավ իմացությունը։
Դոն մի վայրում per-re-right-դու այնքան (ոչ) լայն-ro-ky, միայն մոտ so-ro-ka մետր:
(Չնայած հորդառատ անձրևին, երեխաները իրենց հիանալի են զգում տնակում:
Պատասխան՝ չնայած
68. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Անձրևից հետո դեռ (ոչ) չոր էր, մինչև ամբողջ ջրափոսը հայտնվեր:
(չ)հավակնոտությունը բաց է դարձնում վեպի եզրափակիչը։
(Ժամանակին չբուժված) այն կարող է հանգեցնել լուրջ բարդությունների։
Համակարգիչը (չի) միացված է ցանցին:
Եղբայրը նույնիսկ նախատինքով չհաճեցրեց նրան։
Պատասխան՝ թերագնահատում
69. Խնդրանք 12. Որոշեք, թե որ տառը՝ E կամ I, պետք է տեղադրվի դատարկի փոխարեն: Դուք գրում եք մի բառ, որում ՈՉ-ը հայտնվում է որպես նախածանց և գրվում է միասին:
Որպեսզի (ն..) մնաք առանց ատ-տե-ստա-տա, պետք է ամեն գնով հանձնել քննությունը։
Ինչ (n..) հարցնել, բացատրել, սովորեցնել, խոսել նրա հետ (n..), երբ (n..) ձանձրանում է:
Անձրևի հաճախակի կաթիլները թափվում են խոնավ գետնին, քամու ձայնը (n..) sti-hal (n..) mi-nu-tu-ի վրա:
Ինչքան էլ մենք (ն..) ծերացանք, մնացինք (n..) դու լիքն ես մեզանով։
(N..) մեզանից մեկը (n..) կարողացավ ապացուցել, որ նա (n..) ճիշտ էր:
Պատասխան՝ երբեք
70. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Սա (չի) որոշել սովորել։
Irina An-dre-ev-na go-vo-ri-la (ոչ) բարձրաձայն, բայց շատ արտահայտիչ:
Ես (չ)պատրաստված էի նման իրավիճակին և մնացի խառնաշփոթի մեջ:
Մինչև ուշ գիշեր երաժշտության (ոչ) աղերսող հնչյունները բեռնատար-ցի-օ-նով այգու մոտիկության մասին:
Իհարկե, դա երբևէ եղած (ոչ) լավագույն բանն էր:
Պատասխան՝ հանգիստ
71. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Դունյա (ոչ) li-she-na-both-ya-niya:
Խաղերը դեռ չեն (չ) վաճառվել։
Նա (ոչ) պատրաստ էր այդ ժամանակին։
Նույնիսկ կիզիչ շոգին (ոչ) շատ հով անտառում դու զգում ես կենդանի զովություն։
(Մի՛ վարանեք) մի պահ, դուք միասին ինչ-որ բան եք անում:
Պատասխան՝ փոքր
72. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Մեր ուղեկիցը նույնպես (չի) ձեռքերը ծալած նստել։
Put-ni-ki-ն եկավ սառցե ափի դեռ (չ)աճած եզրին:
Իսկ երիտասարդն անգամ նրանից նախապես գումար է ստացել, շատ (ոչ) չնչին գումար։
(Ոչ) սպասելով ընթրիքին, նրանք գնացին քնելու:
Ծիծաղի պատճառ են ծառայել նրա պրովիզիայի (ան)զվարճալի վայրերն ու այդ ծամածռությունները, որոնք շարվել են նրա թիկունքում il Ka-ra-u-lov։
Պատասխան՝ զգալի
73. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
(Մի՛) խոստացիր երկնքում գտնվող վրիպակին, տուր ձեռքիդ:
Դու դեռ ճիշտ ես (սխալ) Ստեպան Իլյիչ։
Ռայ-Սկին իրեն շատ (ոչ) ծեր մարդ էր համարում։
Տեղական na-se-le-nie raz-go-va-ri-va-lo (ոչ) հասկանալի լեզվով:
Իր երազներում նա հայտնաբերեց դեռ (չ)ուսումնասիրված հողեր։
Պատասխան՝ անհասկանալի
74. Խնդրանք 12. Այն նախադասության սահմանումը, որում ՉԻ գրված ՀԱՎԱՔՎԱԾ բառով: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
Անտառում, կարծես ոչինչ չէր եղել, շարունակվում էր գարնանային կյանքը։
Նրանք վազում են Վոլգայով ar-bu-za-mi bar-ka-sy-ով (ոչ) you-so-ki-bor-ta-mi-ով:
Լիակատար մենության մեջ նա կանգնեց ինձ հետ՝ (ոչ) որոշելով առաջ շարժվել։
Նա արդեն (ոչ) ուրախ էր, որ գնացել էր։
Տեղն ինձ լրիվ (ոչ) ծանոթ էր։
Պատասխան՝ ցածր
Որոշի՛ր այն նախադասությունը, որում ՉԻ գրվում բառի հետ միասին: Բացեք փակագծերը և գրեք այս բառը.
(չ)վաճառված խաղալիքները զեղչված էին։
Դունյան (ոչ) զուրկ է հմայքից։
Նախագիծը (չի) համաձայնեցված։
Նրան անհանգստացնում էր մի հարց, որը դեռ լուծված չէր։
(Ան)բախտը, բայց քրտնաջան աշխատանքը նրա հաջողության գրավականն էր։
Բացատրություն (տե՛ս նաև ներքևի կանոնը):
Ահա ճիշտ ուղղագրությունը.
Չվաճառված խաղալիքները զեղչված էին։
Dunya-ն առանց հմայքի չէ:
Նախագիծը չի հաստատվել։
Նրան անհանգստացնում էր մի հարց, որը դեռ լուծված չէր։
Նրա հաջողության գրավականը ոչ թե բախտն էր, այլ քրտնաջան աշխատանքը:
Պատասխան՝ ՉՎԱՃԱՌՎԱԾ։
Պատասխան՝ չվաճառված
Համապատասխանություն. Օգտագործվում է 2015 թվականից
Դժվարություն՝ նորմալ
Կոդավորիչ բաժին. Ինտեգրված և առանձին ուղղագրություն ՈՉ խոսքի տարբեր մասերով: Ուղղագրություն ՈՉ և ՈՉ.
Կանոն՝ Առաջադրանք 13. NOT-ի և NI-ի համակցված և առանձին ուղղագրությունը հետ տարբեր մասերումելույթներ
Ուղղագրություն ՈՉ և ՈՉ.
Ըստ ճշգրտման, այս տեսակի առաջադրանքը ստուգում է.
- ՈՉ մասնիկը NI մասնիկից տարբերելու ունակություն.
− NOT նախածանցը NI նախածանցից տարբերելու ունակություն.
− Խոսքի բոլոր մասերի հետ միասին կամ առանձին գրելու կարողություն։
Այս առումով մենք ուշադրություն ենք հրավիրում այն փաստի վրա, որ առաջադրանքների պայմանները, կախված դրա նպատակներից, կարող են զգալիորեն տարբերվել: Միաժամանակ նշում ենք նաև, որ տիպիկ Պետական միասնական քննության առաջադրանքներ(հեղինակներ Ցիբուլկո Ի.Պ., Լվով, Եգորաևա) փորձարկվում է միայն ՈՉ խոսքի տարբեր մասերով միասին կամ առանձին գրելու ունակությունը, իսկ այլ հեղինակների առաջադրանքներում, այդ թվում՝ Senina-ի, MMIO-ի (StatGrad) կան նաև առաջադրանքներ՝ ընտրելու ՈՉ կամ ՉԻ. RESHUEGE-ի խմբագիրները նույնպես անհրաժեշտ են համարում ընդլայնել այս առաջադրանքի տեսակները ընթացիկ տարվա բնութագրերի շրջանակներում:
Ուշադրություն ենք հրավիրում նաև այն փաստի վրա, որ մի շարք կանոններ, որոնցով ստուգվում է ուղղագրությունը, ուսումնասիրված չեն դպրոցական դասընթաց. Նման կանոնները նշված են *-ով:
12.1 NOT և NI մասնիկների համակցված և առանձին ուղղագրություն:
Մասնիկը առանձին գրված չէ.
| 1) Եթե կա կամ ենթադրվում է հակադրություն անունների, մակդիրների և մասնակցության հետ: Պետք է տարբերակել ուղղակի հակադրությունը, որտեղ ժխտվում է երկու հատկանիշներից մեկը, որը կոչվում է ածական, իսկ երկրորդը հաստատվում է, և զիջողական իմաստային երանգ ունեցող հակադրությունը, որում երկու հատկանիշները, որոնք կոչվում են ածականներ, վերագրվում են առարկա, այսինքն՝ կա ընդդիմություն, բայց առանց ժխտման։ Չորք. Լիճը խորը չէ, այլ ծանծաղ (հերքվում է «խորը» հատկանիշը և հաստատվում է «ծանծաղ» հատկանիշը): թեև ծանծաղ, բայց լայն»): | 1) Սա երջանկություն չէ, այլ վիշտ: Գետը ծանծաղ (խորը) չէ։ Դու իմ ընկերը չես։ Նրանք քայլեցին ոչ թե արագ, այլ դանդաղ։ Ոչ թե լուռ, այլ աճող դղրդյուն։ |
| 2) *Ածականներով, -ո-ով սկսվող մակդիրներով և մասնակցականներով, -իմով սկսվող բառերով, եթե հակադրությունը ենթադրվում է, իսկ ժխտումն ուժեղանում է բառերով.
ա) ոչ բոլորովին, ոչ բոլորովին, ոչ հեռու, ոչ բոլորովին, ոչ բոլորովին. բ) ժխտական դերանունային բառեր. ոչ բոլորովին, ոչ բոլորովին, ոչ ոք, ոչ ոք, ոչ ոք, երբեք, ոչ մի տեղ, ոչ, ոչ, ոչինչ, ոչինչ, ոչինչ և այլն: Բացատրության հարմարության համար մենք դրանք անվանում ենք բացասական և ուժեղացուցիչներ: | ա) Սա ամենևին էլ ճիշտ չէ. Այս դեպքը բոլորովին եզակի չէ. Սա ոչ մի կերպ ակնհայտ չէ. Նա հեռու է համարձակ լինելուց. Նա ամենևին էլ հիմար չէ. Զվարճալի չէ խոսել դրա մասին. Բոլորովին ամաչում եմ; Նա ամենևին էլ ավելի կիրթ չէ, քան իր ամուսինը. բ) գործը ոչ մի կերպ հարմար չէ. Անարժեք նախագիծ; Նա իմ ընկերը չէ. բոլորովին նախանձ, ոչ մեկին պետք չէ, ոչ մի կերպ անպետք, ոչնչի համար լավ, ոչ մի բանի անկարող, ոչ մի կերպ հետաքրքիր; Նա ամենևին էլ ավելի գեղեցիկ չէ, քան իր քույրը. |
| 3) *Կարճ ածականներով, որոնք լրիվ ձևով չեն գործածվում։ | 3) ուրախ չէ, չպետք է, ճիշտ չէ, տեսանելի չէ, մտադրություն չունի, տրամադրված չէ, պատրաստ չէ, պարտավոր չէ, պետք չէ, համաձայն չէ. |
| 4) Կախյալ բառերի առկայության դեպքում լրիվ մասնակցությամբ (բացառությամբ աստիճանի ուժեղացուցիչ բառերի, տե՛ս ցուցակը) կամ հակադիր (որպես ընդհանուր կանոն) | 4) Երևում էին տարեկանի դաշտերը, որոնք դեռ չէին հավաքվել: Ոչ թե ծիծաղող, այլ լացող երեխա: |
| 4) *Անկատար անցողիկ բայերից կազմված բայական ածականներով՝ օգտագործելով -em-, -im- վերջածանցները միայն այն դեպքում, եթե գործիքային գործի մեջ կա կախյալ բառ: | 4) Այն առարկան, որն ինձ դուր չեկավ, պետք է ընդունվեր այս տարի: Այս դեպքը լրացուցիչ պարզաբանում է պահանջում։ Հարկավոր է տարբերակել անկատար ձևի անցողիկ բայերից կազմված ոչ բառերով ուղղագրությունները. պասիվ մասնակիցներներկա ժամանակ, և ածականներ (առաջին դեպքում հետ ուղղագրությունը առանձին չէ, երկրորդում՝ շարունակական)։ Մասնակիցներ են, եթե որպես բացատրական բառ օգտագործվում է կերպարի գործիքային գործը, կամ ավելի հազվադեպ՝ գործիքի գործիքային մեծատառը (այսպես կոչված՝ գործիքային)։ բացատրական այլ բառերի առկայության դեպքում դրանք դառնում են ածականներ (կորցնում են պասիվ իմաստը և ժամանակի իմաստը և ձեռք բերում որակական իմաստ)։ Համեմատեք՝ մոր կողմից չսիրված երեխա՝ մանկության մեջ չսիրված խաղեր (երկրորդ դեպքում չսիրված բառը ցույց է տալիս. մշտական նշան, նշանակում է մոտավորապես նույնը, ինչ «տհաճ», «անցանկալի»); շարժումը, որը չի արգելակվում օդով - Լուսնի կողմը, որը անտեսանելի է Երկրից: Այս տեսակի ածականներն են՝ անտեսանելի, անպատասխանատու, դյուրավառ, անմարելի, անշարժ, անբաժանելի, անմոռանալի, անտեսանելի, անփոփոխ, չսիրված, անհավատալի, չհարկվող, անօտարելի, անթարգմանելի, անփոխարինելի, անճանաչելի, չստուգվող և այլն: նրանց գրածը բացատրական բառերի առկայությամբ՝ թիվ երեքի անբաժանելի, մեզ համար անմոռանալի հանդիպումներ, աշխարհին անտեսանելի արցունքներով, ոչ վաղ անցյալում աներևակայելի գրառումներ, աննկարագրելի պարզ բառերովզգացմունքներ, երկար ժամանակ չստուգված հաշիվներ, գարնանը անանցանելի կեղտ, ռուսաց լեզվում անուղղելի գոյականներ, մեր հասարակության մեջ անհանդուրժող պահվածք և այլն։ |
| 5) բայերով, գերունդներով, կարճ մասնակիցներ, թվերով, շաղկապներով, մասնիկներով, նախադրյալներով. | 5) չէր, չէր կարող, առանց ճանաչելու, չհրամայված, չհանված, ոչ մեկ, ոչ հինգ, ոչ այն... ոչ այն, ոչ միայն, ոչ մեզնից վեր։ |
| 6) *Պետական կարգի մակդիրներով և բառերով ա) համեմատական չափով բ) պրեդիկատի անանձնական պրեդիկատի դերում | 6) ավելի բարձր չէր շարժվում, ավելի արագ չէր խոսում Ինձ դա պետք չէ, նա դրա կարիքը չունի |
| 7) ժխտական դերանուններում՝ շեշտով նախադրյալով | 7) ոչ մեկի հետ, ոչ մի բանում, ոչ մեկի մասին |
| 7) ժխտական դերանուններում առանց շեշտի նախադրյալով | 7) ոչ մեկի հետ, ոչ մի բանում, ոչ մեկի հետ |
12.2 ՉԻ և ՈՉ-ի շարունակական ուղղագրություն:
Մասնիկը միասին գրված չէ.
| 1) Եթե առանց ՉԻ բառը չի օգտագործվում. | Ա) Գոյականներառակ, տապալող, տգիտություն, անգրագետ, դժբախտություն, անտեսանելի, անտեսանելի, ստրուկ, սրիկա, հուզիչ, հիվանդ, անմոռուկ, ատելություն, վատ եղանակ, խնդիրներ, անհանգիստ, տգիտություն, հիմար, պարտվող, անխոհեմ; բ) դրանցից կազմված ածականներ և մակդիրներանփույթ, աննկատ, անդառնալի, անվնաս, անխուսափելի, անփոփոխ, անհեթեթ, անհրաժեշտ, անպարտելի, անդադար, անբաժանելի, անասելի, անվերջանալի, անդադար, անկասկած, անհամեմատելի, անհարմար, դժբախտ, անշնորհք, անտանելի, անառարկելի, անառարկելի, անառարկելի, անտարբեր անհոգ, անհեթեթ, անհրաժեշտ, անկասկած; V) Բայերչսիրել, չսիրել, վրդովվել, վատ լինել, վատ լինել, ատել, վատ լինել, վատ լինել, տարակուսել, անկարող լինել, թմրել. է) մակդիրներ և այլ անփոփոխ բառեր.անտանելի, անտանելի, անտանելի, անգիտակցաբար, պատահաբար, ակամա, անհնարին, ակամա, իրոք, դժկամորեն; չնայած, չնայած (նախդիրներ) |
| 2) *ՉԻ ՆԵԴՈ նախածանցի մաս, որը բայերին տալիս է ոչ լրիվության, անբավարարության իմաստ՝ ինչ-որ նորմայի համեմատ»։ Նույն կանոնները կիրառվում են նաև NEDO նախածանցով բայերից կազմված մասնիկների նկատմամբ։ UNDER- նախածանցը հաճախ հակասում է OVER- նախածանցի հետ: | 2) Երեխան իսկապես կարոտել է ծնողների խնամքին. Պատերազմի ժամանակ երեխաները թերսնված էին և քուն չունեին: Ռոժդեստվենսկին չափից դուրս շատ էր հավատում սեփական ուժերին՝ իրեն հանճար համարելով, բայց թերագնահատում էր հակառակորդի կարողությունները։ |
| 3) -ո, -ե վերջացող գոյականներով, ածականներով, մակդիրներով, երբ նոր բառը ձևավորվում է նոր հասկացություն, հաճախ՝ բացասական որակով։ | 3) դժբախտություն (դժբախտություն), հեշտ չէ (դժվար), հեշտ չէ, տգեղ, ոչ հեռու (մոտ), մոտակայքում |
| 4) *Ածականների և մակդիրների հետ համատեղ՝ որակի աստիճանը նշող բառեր. շատ, ծայրահեղ, շատ, չափազանց, հստակ, բավականին (բավականին շատ), բավականաչափ, բացահայտ, բացառապես, չափազանցչեն ազդում շարունակական կամ առանձին գրելու վրա, հետևաբար այն միասին ՉԻ գրվում: Բացատրության հարմարության համար մենք դրանք անվանում ենք ուժեղ և աստիճաններ: | 4) Շատ տհաճ միջադեպ. Բոլորովին անհետաքրքիր խաղ է հորինվել. Նա բավականին անհասկանալի էր խոսում։ |
| 5) Կախյալ բառերի բացակայության դեպքում լրիվ մասնակցությամբ կամ *երբ կախյալ բառերն ուժեղացուցիչ են. | 5) Մենք քայլեցինք քաղաքի չլուսավորված փողոցներով: Ես լիովին հապճեպ որոշում եմ կայացրել. |
| 6) *Անանցական բայերից կամ կատարյալ ձևի անցողիկ բայերից կազմված բայական ածականներում՝ օգտագործելով -em-, -im- վերջածանցները: Սրանք մասնակիցներ չեն, քանի որ -em, - վերջածանցներով մասնիկները պետք է լինեն միայն անկատար ձևի, դրանք ներկա ժամանակն են: | 6) անթառամ, անսպառ, անհաշտ, անհաղթահարելի, աննկուն, անսպառ, անխորտակելի։ |
| 7) ժխտական և անորոշ դերանունների և մակդիրների մեջ՝ կախված շեշտից՝ E կամ I, բայց միասին։ | 7) ոչ ոք-ոչ-ոք, ոչինչ-ոչինչ, ոչ ոք-ոչ ոք, ոչինչ-ոչինչ, ոչ մի տեղ-ոչ մի տեղ, ոչ մի տեղ-ոչ մի տեղ, ոչ-ոչ-ոչինչ, ոչ-ժամանակ-երբեք: |
12.3. NOT և NI մասնիկները տարբերվում են իմաստով.
NOT և NI մասնիկները ճիշտ ընտրելու համար պետք է հաշվի առնել դրանց իմաստային տարբերությունները։ Եկեք դրանք ցուցադրենք աղյուսակներում:
Բացասական մասնիկների հիմնական օգտագործումը
| Մասնիկը ՉԻ օգտագործվում | Օգտագործվում է NI մասնիկ |
|---|---|
| 1) ժխտում արտահայտել. Նամակներ ու հեռագրեր չկային։ Եղբայրը ստախոսի տեսք չունի. Ինձ հետաքրքրում են ոչ թե լուսինը կամ աստղերը, այլ միայն երկնաքարերը: | 1) ուժեղացնել NOT մասնիկով արտահայտված ժխտումը Նամակներ ու հեռագրեր չկային։ Եղբայրը խաբեբաի կամ կատակողի տեսք չունի. Ինձ չեն հետաքրքրում ո՛չ աստղերը, ո՛չ լուսինը։ |
| 2) պարտավորության ենթատեքստով հայտարարություն արտահայտել (կրկնակի բացասական). Նա չկարողացավ չզանգել: Մենք չէինք կարող չնկատել: | 2) քանակական ժխտում արտահայտել. Երկինքը պարզ է. Ոչ մի կաթիլ ցող իմ բերանում. |
| 3) անհնարինություն արտահայտել անանձնական նախադասություններով. Դուք չեք կարողանա հասնել խենթ երեքին: Պատերազմ կամ կրակ չի լինի։ | 3) արգելքի, կարգի, պարտավորության զգացմունքային արտահայտման համար. Ոչ մի քայլ հետ. Ոչ մի ձայն! Ոչ մի օր առանց տողի: |
| 4) անորոշություն, վախ կամ հիացմունք արտահայտելիս. Դու իմ հյուրը չե՞ս։ Անկախ նրանից, թե որքան ցուրտ է սառնամանիքը: Ինչու ոչ հերոս: | 4) անորոշություն արտահայտելու համար. Նա ոչ ծեր է, ոչ երիտասարդ, ոչ գեր է, ոչ նիհար (հմմտ. Նա կամ ծեր է, կամ երիտասարդ): Ֆրազոլոգիական միավորներով՝ ոչ այս, ոչ այն, ոչ ձուկ, ոչ թռչուն: |
| 5) հարցական և բացականչական նախադասություններում՝ ընդգծված հայտարարություն արտահայտելիս. Ո՞վ չի հայհոյել կայարանապետերին, ով չի նախատել նրանց: (Ա. Պուշկին) Չէ՞ որ մենք ավելի իմաստուն ենք դարձել։ Քո վիճակով ինչպե՞ս չամուսնանաս։ (Լ. Տոլստոյ) | 5) մեջ ստորադաս նախադասություններընդհանրացված ուժեղացնող իմաստով (դաշնակից բառերով. Ինչ էլ որ երեխան հաճույք է ստանում, քանի դեռ նա չի լացում: Ամեն անգամ, երբ նրան հարցնեք, նա չի մոռանա իր խոսքերը: |
NEI-ը և NOT-ը տարբերելու բարդ դեպքեր
| 1. Ստորադաս նախադասություններում. Համեմատել. | |
| ՉԻ արտահայտում ժխտում. Երբ եղբայրս չէր գալիս, բոլորը ձանձրանում էին։ Չկան պատերազմներ, որտեղ զինվորները չեն զոհվում. | ՆԻ-ն հայտարարությունը արտահայտում է ընդհանրական հպումով. Երբ եղբայրս գալիս էր, միշտ հուզմունք ու ուրախություն էր բերում։ Որտեղ էլ զինվորներ են զոհվում, նրանց պետք է հիշել և հարգել։ |
| 2. Հեղափոխություններում ոչ մեկը և ոչ մեկը; ոչ մի անգամ և ոչ մեկ անգամ. Համեմատել. | |
| Չի արտահայտում ժխտում. Մեզանից ոչ մեկը (այսինքն՝ շատերը) պատրաստ չէր վերելքին։ Մեկից ավելի անգամ (այսինքն շատ անգամներ) ես ստիպված էի հանդիպել վայրի գազանի: | Ոչ մեկը չի արտահայտում ավելացված ժխտում. Մեզանից ոչ մեկը (այսինքն՝ ոչ ոք) բարձրանալուն չէր հասել։ Ոչ մեկ անգամ (այսինքն՝ երբեք) չեմ հանդիպել վայրի կենդանու։ |
| 3. Անվանական դարձվածքներով. Համեմատել. | |
| NOT-ով արտահայտիչ արտահայտությունները պարունակում են թաքնված հակադրության իմաստ և օգտագործվում են հաստատական նախադասություններում (տես՝ ոչ ոք, այլ..) Ոչ ոք, քան փայտփորիկը, ձանձրալի թակում էր անտառում։ Մեր առջև ոչ այլ ինչ էր, քան հինավուրց քարանձավ: | Այս շրջադարձերը օգտագործվում են բացասական նախադասություններև ծառայում են ժխտողականության ամրապնդմանը. ոչ ոք... ոչ; ոչինչ չկա: Ուրիշ ոչ ոք չէր կարող մեզ տանել ճիշտ ճանապարհի։ Երաժշտությունից բացի ուրիշ ոչինչ ինձ այդքան գերել չէր: |
Հիշիր.
Միացությունների ուժեղացումը շրջվում է ni մասնիկով.
ամեն գնով, անկախ նրանից, թե ինչ է, որտեղ, որտեղ, կարծես ոչինչ չի եղել և այլն:
Ուղղագրությունը տարբեր է Ոչբառային ածականներով - իմև մասնակիցներով - իմ;եթե կան բացատրական բառեր, առաջինները գրվում են միասին (ինչպես անվանական ածականները), երկրորդները՝ առանձին, օրինակ.
Ա) անմարդաբնակհին ժամանակներից կղզին անլուծելիբյուրեղներ ջրի մեջ, անտարբերելիմթության մեջ մարդկանց թվեր;
բ) արգելոցներ, որոնք չեն այցելում որսորդները, անընթեռնելիոչ մասնագիտացված ամսագրեր, ոչ իմ սիրելինմայր երեխա.
Դեպի ածականներ - իմներառում են ներգործական բայերից կազմված բառեր (օրինակ. անկախ, անջրանցիկ, հրակայուն) կամ կատարյալ բայերից (օրինակ. անուղղելի, անիրագործելի, անխորտակելի) Այս խոսքերը կիրառվում են ընդհանուր կանոններգրելը Ոչածականներով, այսինքն՝ գրվում են միասին և բացատրական բառերով (տե՛ս վերևի օրինակները), ինչպես նաև կարճ ձևով (օրինակ՝ կղզի) անմարդաբնակ, հիվանդություն անբուժելի, այս երկրները տնտեսապես անկախ են): Այնուամենայնիվ, ածականները առանձին գրելու կանոնը Ոչ, եթե բացատրական բառերը սկսվող դերանուններ և մակդիրներ են ոչ էլ, կամ համակցություններ հեռու, ոչ բոլորովին, ոչ բոլորովին(տե՛ս վերևում, պարագրաֆ 6, ծանոթագրություն 1. 2-րդ ենթակետ), օրինակ՝ ոչինչով անհամեմատելիԱյնպիսի տպավորություն է, որ երկրները ոչ մեկից կախված չեն, ոչ մի դեպքում անլուծելիբյուրեղներ; Սա երեւույթ է ոչ կյանքից, ոչ էլ արվեստից անուղղելի. Բացառություն են այն բառերը, որոնք, առանց Ոչչի օգտագործվում, օրինակ՝ ոչ ոքի կողմից անպարտելիբանակ, ոչ մեկի համար անհասկանալիդեպքում, ոչ մի դեպքում եզակիփորձ.
Նշում.
Պետք է տարբերակել ուղղագրությունը Ոչխոսքերով - իմ, կազմված անկատար անցողիկ բայերից. այդպիսի բառերը կարող են լինել կամ պասիվ ներկաներ կամ ածականներ (առաջին դեպքում՝ ուղղագրված Ոչառանձին, երկրորդում՝ միաձուլված): Մասնակիցներ են, եթե որպես բացատրական բառ օգտագործվում է կերպարի գործիքային գործը, կամ ավելի հազվադեպ՝ գործիքի գործիքային մեծատառը (այսպես կոչված՝ գործիքային)։ բացատրական այլ բառերի առկայության դեպքում դրանք դառնում են ածականներ (կորցնում են պասիվ իմաստը և ժամանակի իմաստը և ձեռք բերում որակական իմաստ)։ Ամուսնացնել: ոչ իմ սիրելինմայր երեխա - չսիրվածմանկության մեջ խաղերը (երկրորդ դեպքում չսիրված բառը ցույց է տալիս մշտական հատկանիշ, նշանակում է մոտավորապես նույնը, ինչ «տհաճ», «անցանկալի»); շարժում, անկաշկանդինքնաթիռով - անտեսանելիԼուսնի երկրային կողմից:
Այս տեսակի ածականներն են՝ անտեսանելի, անպատասխանատու, դյուրավառ, անմարելի, անշարժ, անբաժանելի, անմոռանալի, անտեսանելի, անփոփոխ, չսիրված, անհավատալի, չհարկված, անօտարելի, անթարգմանելի, անփոխարինելի, անճանաչելի, չհաստատվող, չհաստատվող և այլն: նրանց գրածը բացատրական բառերով. անբաժանելիերեք թվով, անմոռանալիորպեսզի մենք հանդիպենք, միջոցով անտեսանելիարցունքներ աշխարհին, աներեւակայելիոչ վաղ անցյալի գրառումներում, աննկարագրելիզգացմունքային պարզ բառերով, անստուգելիհաշիվներ վաղուց, անանցանելիցեխը գարնանը, անզիջողռուսերեն գոյականներով, անհանդուրժողվարքագիծը մեր հասարակության մեջ և այլն։
Բեռնվում է...