Արդյո՞ք ես պետք է անգիր անեմ անգլերեն տեքստերը: Արժե՞ անգիր սովորել տեքստերն ու երկխոսությունները։ Երկխոսություն «Ծանոթություն» թեմայով

Անգլերենի իմացությունը շատ լավ է։ Բայց միայն առանձին բառեր իմանալը բավարար չէ դրանցով արտահայտություններ կազմելու համար, պետք է ձեր խոսքը այնպես կապել, որ այն վերածվի բարձրորակ երկխոսության: Համաձայնեք, ուզենք թե չուզենք ամեն օր երկխոսություններ ենք հորինում։ Խանութում, աշխատավայրում, տրանսպորտում, փողոցում... Շփումն անհրաժեշտ է ամենուր։ Եվ տարօրինակ կլինի, եթե մարդիկ շփվեն քաոսային, այսինքն՝ հարցերին պատասխանեն իրենց իմացած բառերով, այլ ոչ թե տվյալ իրավիճակում տեղին։ Եթե ​​դուք սկսնակ եք և նոր եք սկսել սովորել անգլերենը, ապա մենք ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում սկսնակների համար անգլերեն երկխոսություններ, որոնք կօգնեն ձեզ հեշտությամբ շփվել մարդկանց հետ նույնիսկ նվազագույն բառապաշարով:

Մի նոտայի վրա! Մենք չենք ուզում, որ դուք ինքնաբերաբար սովորեք երկխոսություն: Նյութն ուսումնասիրող ուսանողը պետք է հասկանա, թե ինչ է սովորում: Ուստի յուրաքանչյուր երկխոսության համար մենք թարգմանություն ենք տրամադրել, որպեսզի ձեր ուսումնական գործընթացհեշտ էր.

Հանրաճանաչ երկխոսություններ անգլերենով սկսնակների համար

Երկխոսություններ Անգլերեն Լեզուկարող է տարբեր լինել: Որքան բարձր է ձեր անգլերենի մակարդակը, այնքան ավելի գունեղ և բովանդակալից է երկխոսությունը: Բայց, եթե նոր եք սկսում, խորհուրդ ենք տալիս սովորել հաղորդակցության հիմնական հիմունքները, որոնք հետագայում հիմք կծառայեն ավելի ծավալուն զրույց կառուցելու համար: Այսպիսով, եկեք սկսենք թեմաներից, որոնք հեշտությամբ կարող եք ուսումնասիրել մի փոքր բառապաշար. Բայց ինչպե՞ս կարող եք սովորել երկխոսություն անգլերենով, առանց հաջորդ օրը ձեր գլխից դուրս սայթաքելու: Նախ պետք է ուշադրություն դարձնել ամենատարածված թեմաներին: Ամենահայտնիը՝ եղանակի մասին, խանութում (նպարեղեն, հագուստով), սրճարանում/ռեստորանում, արձակուրդի կամ հանգստյան օրերի պլանների մասին և այլն։ Սկսենք սրանից։ Երբ դուք կարող եք սահուն խոսել վերը նշված թեմաների շուրջ, կարող եք սկսել նոր բարձունքներ նվաճել:

որտեղի՞ց սկսենք: Ժամադրությունից։ Ծիծաղելի կլինի, եթե մարդուն առաջին անգամ տեսնես և չգիտես որտեղից սկսել նրա հետ զրույցը։ Հետևաբար, մենք առաջարկում ենք պարզ երկխոսություն, որպեսզի մարդու առաջին տպավորությունը ձեր մասին դրական լինի =>

• Բարեւ Ձեզ! Ինչպես ես?
• Ողջու՜յն! Ես լավ եմ, շնորհակալություն! Իսկ դու ինչպես ես?
• Լավ! Ես Յուլիան եմ։ Ինչ է քո անունը?
• Ես Լիլին եմ, ուրախ եմ ծանոթանալու համար:
• Հաճելի է հանդիպել Ձեզ նույնպես.
• Դուք Բարսելոնայից եք:
• Ոչ, ես Լոնդոնից եմ։ Իսկ դու?
• Ես Ռուսաստանից եմ։ Ուրախ եմ հանդիպել ձեզ Իսպանիայում:

• Բարեւ Ձեզ! Ինչպես ես?
• Բարեւ Ձեզ! Լավ, շնորհակալություն! Իսկ դու ինչպես ես?
• Հիանալի Ես Յուլիան եմ։ Իսկ ինչ է քո անունը։
• Իմ անունը Լիլի է, ուրախ եմ ծանոթանալու համար:
• Հաճելի է նաև քեզ հանդիպել:
• Դուք Բարսելոնայից եք:
• Ոչ, ես Լոնդոնից եմ: Իսկ դու?
• Ես Ռուսաստանից եմ։ Ուրախ եմ հանդիպել ձեզ Իսպանիայում:

Առաջին քայլն արված է՝ դուք հանդիպել եք մարդուն։ Ի՞նչ է հաջորդը: Եթե ​​ընդհանրապես չեք ճանաչում ձեր զրուցակցին, ինչպե՞ս շարունակել զրույցը: Իրավիճակից դուրս գալու իդեալական ելքն է խոսել եղանակի մասին. Այս թեման միշտ ակտուալ է և երբեք որևէ մեկին չի վհատեցրել։ Դիտարկենք երկխոսություն, որը կօգնի ձեզ հետագա հաղորդակցության մեջ =>

• Բարև Մարիա: Դուք այսօր հիանալի տեսք ունեք:
• Բարև Ջեյն: Շնորհակալություն! Այսօր շատ շոգ է, այնպես չէ՞։ Այսպիսով, ես որոշել եմ հագնել իմ նոր զգեստը։
• Այո, եղանակը հիանալի է, ինչպես նաև քո նոր զգեստը։ Բայց դուք լսե՞լ եք այս կեսօրին անձրևի մասին:
• Այո, ես լսել եմ այդ մասին: Բայց դա նորմալ է: Ես հովանոց ունեմ։
• Օ՜, դու բախտավոր ես, բայց ես հովանոց չունեմ: Ես պետք է վերադառնամ տուն, որպեսզի վերցնեմ այն:
• Այո, արագ եղեք: Տեսեք, երկինքն արդեն ամպերով է լցված։
• Ես վազում եմ. Ցտեսություն, կհանդիպենք ավելի ուշ:

• Բարև, Մարիա: Դուք այսօր շատ լավ տեսք ունեք:
• Բարև Ջեյն: Շնորհակալություն! Այսօր շոգ է, այնպես չէ՞: Ուստի որոշեցի հագնել իմ նոր զգեստը։
• Այո, եղանակը հիանալի է, և ձեր նոր զգեստը նույնպես: Բայց դուք լսե՞լ եք այս կեսօրին անձրևի մասին:
• Այո, ես լսել եմ դրա մասին: Բայց ամեն ինչ լավ է։ Ես հովանոց ունեմ։
• Օ՜, դու բախտավոր ես, իսկ ես հովանոց չունեմ։ Ես պետք է գնամ տուն և վերցնեմ այն:
• Այո, ավելի արագ արի: Տեսեք, երկինքն արդեն ամպամած է։
• Ես վազում եմ։ Ցտեսություն, կհանդիպենք ավելի ուշ:
• Ցտեսություն

Հաջորդիվ առաջարկում ենք սովորել անգլերեն երկխոսություն, նվիրված սրճարաններին և ռեստորաններին. Ճաշի ժամանակ մենք գործնական հանդիպումներ ենք անցկացնում (և անգլերեն), շփվում ընկերների և գործընկերների հետ, շատերն առավոտյան սուրճ են խմում հասարակական վայրերում և ընդհանրապես շատ ժամանակ ենք անցկացնում սրճարաններում և ռեստորաններում։ Հանգստյան օրերին, արձակուրդներին, աշխատանքից հետո, կարևոր հանդիպումից առաջ... Մենք գնում ենք ճաշի ընկերների և գործընկերների հետ, ընթրիքի ընտանիքի և գործարար գործընկերների հետ: Խոսելն իմանալը չափազանց կարևոր է կիրթ, կուլտուրական և գրագետ մարդու տպավորություն ստեղծելու համար։

Դիտարկենք երկխոսությունը ռեստորանում.

• A: Պատրա՞ստ եք պատվիրել:
• Հարց: Այո, ես կունենամ ֆիլե սթեյք:
• A: Ինչպե՞ս կցանկանայիք ձեր սթեյքը:
• Հարց: Հազվադեպ, խնդրում եմ: Եվ ես կցանկանայի մի բաժակ կարմիր գինի և մի քիչ հանքային ջուր:
• A: Անշարժ թե՞ շողշողացող:
• In: Sparkling.
• Ա: Լավ:

Նշում! Առօրյա խոսակցություններում կարող են լինել աֆորիզմներ, օրինակ. Ես սոված եմ որպես որսորդ, ինչը նշանակում է Ես գայլի պես քաղցած եմ. Գունավորեք ձեր երկխոսությունը գունագեղ արտահայտություններով՝ օգտագործելով այս արտահայտությունները:

Եվ ևս մեկ բան. խոսակցության մեջ կարող եք օգտագործել հայտնի մարդկանց մեջբերումներ կամ մի քիչ հեգնանքով: Բայց... եթե վստահ չեք, խորհուրդ ենք տալիս հրաժարվել այս գաղափարից։ Աֆորիզմ կամ մեջբերում ասելիս պետք է 100%-ով վստահ լինեք իմաստի ճշտության մեջ։

• Պատրա՞ստ եք պատվիրել։
• Այո, ես կցանկանայի սթեյք:
• Ինչպիսի տապակած:
• Արյունով, խնդրում եմ։ Ինչպես նաև մեկ բաժակ կարմիր գինի և հանքային ջուր։
• Գազո՞վ, թե՞ առանց գազի.
• Գազով։
• Լավ:

Պարզ երկխոսությունները հիշելու համար խորհուրդ ենք տալիս ամեն անգամ դրանք մտովի ասել, օրինակ՝ երբ գնում եք սրճարան կամ ռեստորան։ Երբ ինչ-որ բան պատվիրում եք, ասեք անգլերեն: Սա հիանալի պրակտիկա կլինի: Եթե ​​որևէ բառ չգիտեք, գրեք այն նոթատետրում և անպայման նայեք թարգմանությունը տանը: Ամեն անգամ պատվիրեք տարբեր ուտեստներ՝ ավելին իմանալու համար: Եվ ամեն անգամ ընդլայնեք ձեր բառապաշարը:

Ահա ևս մի քանի երկխոսություն առօրյա կյանքի հետ կապված.

Մենք գնում ենք կինոթատրոն։

• A: Այսպիսով, ինչ է կատարվում կինոթատրոնում:
• Բ. Կա մի ֆիլմ, որը կոչվում է «Առաքելությունն անհնարին է»:
• A: Ինչպիսի՞ ֆիլմ է դա:
• Բ: Դա մարտաֆիլմ է: Խոսքը ԱՄՀ-ի գործակալի և դավադրության բացահայտման նրա առաքելության մասին է: Այն ունի լավ ակնարկներ:
• A: Լավ: Ո՞վ է դրա մեջ:
• B: Այն գլխավոր դերում է Թոմ Քրուզը:
• A: Ինձ դուր է գալիս Թոմ Քրուզը, նա լավ դերասան է: Եվ որտեղ է այն:
• Բ. Կարո կինոթատրոն:
• A: Լավ: Գնանք տեսնենք։
• Բ: Հիանալի!

• Հիմա ի՞նչ են ցուցադրում կինոթատրոնում։
• Այժմ ցուցադրվում է Mission: Impossible ֆիլմը:
• Սա ի՞նչ ժանր է։
• Սա մարտաֆիլմ է։ Ֆիլմը գաղտնի կազմակերպության գործակալի և դավադրություն բացահայտելու նրա առաքելության մասին է։ Այն ունի լավ ակնարկներ:
• Լավ, ո՞վ է խաղում:
• Գլխավոր դերում՝ Թոմ Քրուզ։
• Ես սիրում եմ Թոմ Քրուզին, նա լավ դերասան է։ Որտե՞ղ է ցուցադրվում ֆիլմը:
• Կարո կինոթատրոնում.
• Լավ: Եկեք դիտենք այն:
• Հիանալի

Հիմա եկեք խոսենք խանութների մասին. Բոլորին հագուստ է պետք։ Եվ դուք կշփվեք ոչ միայն վաճառողի, այլեւ ձեր ընկերների հետ, որոնց կընդունեք որպես հավատարիմ խորհրդատուներ։ Բայց! Չափազանց կարևոր է իմանալ հիմնական արտահայտությունները, որոնք կօգնեն ձեզ հստակ բացատրել վաճառողին, թե կոնկրետ ինչ է ձեզ անհրաժեշտ և ինչ գույն: Եթե ​​դեռ չեք ուսումնասիրել գունային սխեման, խորհուրդ ենք տալիս ուսումնասիրել մի քանի հիմնական գույներ։ Բազմաթիվ երանգներն ուսումնասիրելու նրբությունները կթողնենք ավելի ուշ։

Դիտարկենք երկխոսություն, որտեղ գնորդը շփվում է վաճառողի հետ =>

• Բարի օր! Կարող եմ օգնել Ձեզ?
• Այո, ես ձեր օգնության կարիքն ունեմ: Ինձ պետք է կարճ զգեստ, ջինսե տաբատ և մի քանի բլուզ։ Խնդրում եմ, կլինե՞ք այդքան բարի և օգնեք ինձ համապատասխանեցնել գույները: Ես ուզում եմ մի քանի պատկեր ստեղծել այն իրերից, որոնք ես կգնեմ:
• Ես ուրախ կլինեմ օգնել ձեզ: Իմ առաջին խորհուրդն է՝ ընտրել փոքրիկ սև, կարմիր կամ սպիտակ զգեստ։
• Պատճառն այն է, որ ես չեմ սիրում մուգ և շատ վառ գույներ:
• Ապա ձեր ընտրությունը` բեժ գույնի զգեստը:
• Կատարյալ! Իսկ ի՞նչ կասեք ջինսերի մասին։
• Խստորեն խորհուրդ կտամ ընտրել բաց կապույտը։ Նրանք այժմ շատ տարածված են:
• Լավ, ցույց տվեք մի քանի օրինակ:
• Եվ խնդրում եմ այդքան բարի եղեք նայելու այս պաստելի գույների բլուզներին։ Նրանք շատ քնքուշ են, կանացի և ոճային։
• Հիանալի Ինձ երեք բլուզ է պետք։
• Ես ձեզ զեղչ կանեմ, որպեսզի ավելի շատ գնեք:
• Շնորհակալություն! Դուք ինձ շատ օգնեցիք:

• Բարի օր Կարող եմ օգնել Ձեզ?
• Այո, ես ձեր օգնության կարիքն ունեմ: Ինձ պետք է կարճ զգեստ, ջինսե տաբատ և մի քանի բլուզ։ Կարո՞ղ եք այդքան բարի լինել, որ օգնեք ինձ ընտրել գույները: Ես ուզում եմ մի քանի տեսք ստեղծել իմ գնած իրերից:
• Ես ուրախ կլինեմ օգնել ձեզ: Իմ առաջին խորհուրդը փոքրիկ սև, կարմիր կամ սպիտակ զգեստ ընտրելն է:
• Պատճառն այն է, որ ես չեմ սիրում մուգ կամ չափազանց վառ գույներ։
• Այս դեպքում ձեր ընտրությունը բեժ զգեստ է:
• Հիանալի Իսկ ի՞նչ կասեք ջինսերի մասին։
• Խիստ խորհուրդ եմ տալիս ընտրել բաց կապույտ ջինսեր։ Նրանք այժմ շատ տարածված են:
• Լավ, ցույց տուր ինձ մի քանի օրինակ:
• Եվ խնդրում եմ ուշադրություն դարձրեք այս պաստելի գույնի բլուզներին։ Նրանք շատ նուրբ են, կանացի և ոճային։
• Հիանալի Ինձ երեք բլուզ է պետք։
• Ես ձեզ զեղչ կտամ, որպեսզի կարողանաք ավելին գնել:
• Շնորհակալություն! Դուք ինձ շատ օգնեցիք:

Մենք գնում ենք խմիչքներ.

• B: Կարող եմ օգնել ձեզ:
• Պատ. Խնդրում եմ, կարո՞ղ եմ թեյ և երկու կոլա խմել:
• Բ: Ուրիշ բան?
• A: Ոչ, շնորհակալություն: Ինչ արժե?
• B: Դա 3 դոլար է: A: Ահա դու:

• Կարո՞ղ եմ օգնել:
• Խնդրում եմ, կարո՞ղ եմ մի թեյ և երկու կոկա խմել:
• Որեւէ այլ բան?
• Ոչ, շնորհակալություն. Որքա՞ն արժե այն:
• Ընդամենը 3 դոլար։
• Խնդրում եմ / Պահեք:

Երկխոսություն սրճարանում.

• A: Այո, խնդրում եմ: կամ ինչ կցանկանայիք
• B: Ես կցանկանայի խոզապուխտով սենդվիչ շագանակագույն հացի վրա, խնդրում եմ, և երկու հավի սենդվիչ սպիտակ հացի վրա:
• A: Այստեղ ուտե՞լ, թե՞ տանել:
• Բ: Հեռացրու, խնդրում եմ:
• A: Լավ: Որեւէ այլ բան?
• Բ: Ոչ, շնորհակալություն:
• A: Լավ: Սնունդը մի երկու րոպեից կլինի։ Նստեք.

• Պատվիրել/Ի՞նչ է ձեզ համար:
• Ես կցանկանայի խոզապուխտով սենդվիչ սև հացի վրա և երկու հավի սենդվիչ սպիտակ հացի վրա, խնդրում եմ:
• Այստեղ կամ ձեզ հետ:
• Վերցրու քեզ հետ, խնդրում եմ։
• Լավ: Որեւէ այլ բան?
• Ոչ, շնորհակալություն.
• Մի քանի րոպեից կերակուրը պատրաստ կլինի։ Նստեք.

Կրկնեք երկխոսությունները որքան հնարավոր է հաճախ: Միևնույն ժամանակ փոխեք բառերը բառակապակցությունների մեջ, որպեսզի ավելացնեք սովորած բառերի քանակը: Օրինակ՝ հագնվելու փոխարեն հագցրե՛ք կիսաշրջազգեստ և այլն։ Փոխե՛ք գույները, ոճերը, պատկերները... Մեկ երկխոսությունից կարող եք մի քանիսը պատրաստել։ Միացրեք ձեր երևակայությունը և առաջ գնացեք:

1. Պատկերացրեք իրական իրավիճակներ

Դուք կարող եք մտածել ամեն ինչի մասին և սպասել, որ այն իրականանա: Դուք պետք է ամեն օր պարապեք: Պատկերացրեք, որ մտել եք հագուստի խանութ։ Ի՞նչ եք ասում վաճառողին: Ինչ գույնի կիսաշրջազգեստ է անհրաժեշտ: Ինչպիսի ջինս եք ուզում: Գտեք իրական տեսք այն իրերից, որոնք դուք կրում եք ամեն օր: Եթե ​​ոչինչ չի ստացվում, սկսեք փոքրից: Նախ սովորեք առանձին բառեր (զգեստապահարանի տարրեր), ապա դրանցով կազմեք արտահայտություններ, ապա նախադասություններ։ Հիշեք, որ երկխոսությունը երկկողմանի հաղորդակցություն է: Դուք պետք է պատրաստ լինեք ձեզ հարցեր տալու, և դուք պետք է իմանաք դրանց պատասխանները: Պատկերացնելով իրական իրավիճակ՝ դուք հեշտությամբ կարող եք սովորել ձեզ անհրաժեշտ բառապաշարը:

1. Սկսեք գրել կարճ երկխոսություններ

Կարիք չկա մտածել, որ քիչը նշանակում է անարդյունավետ։ Սկսնակների համար դա ճիշտ հակառակն է: Փոքր հարցեր և պատասխաններ սովորելուց հետո կարող եք դրանք ընդլայնել ժամանակի ընթացքում՝ ավելացնելով ածականներ, գոյականներ և բայեր: Հիմնական բանը, պատկերավոր ասած, կառուցվածքի կմախքը սովորելն է։ Արժե հիշել, որ կարճ նախադասություններում ավելի հեշտ է միավորել ժամանակները։ Եթե ​​նախադասությունները երկար են, ապա կարող եք քերականորեն սխալ ձևակերպել միտքը։ Սկսեք փոքրից: Երբ հասնեք ձեր առաջին հաջողություններին, ձեր գիտելիքների բազան շատ արագ կզարգանա:

1. Պարապե՛ք ամեն օր։

Վերջին, բայց ոչ պակաս -> Վերջին, բայց ոչ պակաս, ինչպես ասում են բրիտանացիները: Սա շատ իմաստուն խորհուրդ է։ Այն ձեզ կասի, թե ինչպես արագ սովորել անգլերեն երկխոսությունը, որպեսզի արդյունք ստանաք: Փաստն այն է, որ ամեն օր սովորելով՝ մենք մեր մեջ մշակում ենք առօրյա, մեր կամքն աճում է, ավելի կազմակերպված ենք դառնում։ Մեկ կամ երկու օր հանգիստ, և դուք պետք է նորից սկսեք: Աշխատեք ձեր անգլերենի վրա ամեն օր: Խանութի կողքով անցնելիս ձեզ ոչինչ չարժե կրկնել ինքներդ ձեզ մի քանի արտահայտություն: Կամ պատկերացրեք ձեզ անգլիական ռեստորանում՝ տանը սեղանի շուրջ նստած։ Դա պարզ է. Գլխավորը ծուլությունը հաղթահարելն է։ Հենց նա է պատասխանատու մեր անհաջողությունների համար։ Քաշեք ինքներդ ձեզ, և անգլերենը կհաղթի ձեզ:

Եկեք ամփոփենք այն

Ինչպե՞ս սովորել երկխոսություն անգլերենով: Պարզապես և հեշտությամբ! Ամեն օր զբաղվեք, ստեղծեք իրական իրավիճակներ, ընտրեք բառերի հոմանիշներ և փորձեք ստանալ ձեր սիրելիների աջակցությունը: Թող տանը ձեզ հետ անգլերեն խոսեն (եթե իհարկե գիտեն): Եվ լսեք աուդիո և վիդեո ձայնագրություններ: Սա անհրաժեշտ է ճիշտ արտասանության համար։ Եվ եթե դա ձեզ մոտ չի աշխատում, ապա տառադարձումը կգա օգնության: Անգլերեն սովորելը ավելի հեշտ է, քան կարծում եք:

Հաջողություն և նոր ձեռքբերումներ:

Դիտումներ՝ 293

Հրահանգներ

Ընտրեք հարմար ժամանակ վարժությունը կատարելու համար։ Տեքստեր անգիր անելու լավագույն ժամանակը երեկոյան ժամերն են՝ մոտավորապես ժամը 18-19-ը: Սովորաբար այս պահին մնացած ամեն ինչ արդեն արված է, ուստի ոչինչ ձեզ չի շեղի ձեր ուսումնասիրությունից: Եթե ​​ինքնուրույն եք սովորում, գտեք մեկուսի մի վայր, որտեղ ձեր ուշադրությունը չի շեղվի: Խնդրեք ձեր սիրելիներին մեկ ժամ չանհանգստացնել ձեզ։ Լավ կլինի նաև անջատել բջջային հեռախոսը։

Թղթի վրա գրեք այն բոլոր բառերը, որոնք դուք չգիտեք: Թարգմանեք դրանք բառարանի միջոցով: Գրեք երկխոսության բովանդակությունը արդեն իսկ շարունակված: Դուք պետք է իմանաք, թե ինչի մասին է այն տեքստը, որը դուք սովորեցնում եք: Բավական է հասկանալ երկխոսության հիմնական կետերը. Անգիր սովորելու համար ճշգրիտ մեկը, որն արտացոլում է իմաստի բոլոր երանգները, պարտադիր չէ:

Ամբողջ երկխոսությունը բաժանեք առանձին տողերի: Սկսեք տեքստը մեկ բառով: Դա անելու համար մի քանի անգամ կրկնեք նախադասությունը, իսկ հետո փակելով դասագիրքը՝ փորձեք այն բարձրաձայն արտասանել։ Եթե ​​դուք դժվարանում եք վերարտադրել հատվածն ամբողջությամբ, բաժանեք այն առանձին մասերի, որոնք իրենց իմաստով կապված են: Ավելի հեշտ է անգիր անել տեքստի փոքր կտորները, քան միանգամից մեծ մասերը:

Աստիճանաբար անցեք երկխոսության հաջորդ արտահայտություններին, մինչև անգիր չանեք ամբողջ տեքստը: Երբ դուք տիրապետում եք նյութին, վերադառնաք նախկինում աշխատած հատվածներին և կրկնեք դրանք:

Ուսուցման որակը բարելավելու համար օգտագործեք մագնիտոֆոն: Դուրս գրի՛ր երկխոսությունների ամբողջ տեքստը դրա վրա՝ բարձրաձայն կարդալով դրանք արտահայտությամբ: Այնուհետև լսեք ձեր ձայնագրված ձայնը բաժիններով, դադար տվեք և բարձրաձայն կրկնեք լսման բաժինը: Անհրաժեշտության դեպքում դուք միշտ կարող եք հղում կատարել ձայնագրության ցանկացած տեղ: Շատ հարմար է ձայնագրված երկխոսությունը փոխանցել սովորական նվագարկիչին և կրկնել նյութը՝ օգտագործելով ժամանակը, որը հաճախ վատնում է (ստիպված սպասել, ճանապարհորդել հասարակական տրանսպորտով և այլն):

Եթե ​​ցանկանում եք անգիր անելն էլ ավելի արդյունավետ դարձնել, օգտագործեք զուգընկերոջ օգնությունը։ Լավագույնն այն է, եթե դա այն մարդն է, ով նույնպես անգլերեն է սովորում ձեզ հետ նույն խմբում: Երկխոսությունը բաժանեք անհատների միջև՝ դերեր նշանակելով: Հերթով բարձրաձայն ասեք զրույցից արտահայտություններ: Անցեք ամբողջ տեքստը մի քանի անգամ, այնուհետև փոխեք դերերը և կրկնեք վարժությունը: Որոշ ժամանակ անց դուք, անշուշտ, կապահովեք, որ երկխոսությունների տեքստը ամուր մնա ձեր հիշողության մեջ: Նման դասերը զույգերով կարող են իրականացվել նաև հեռակա կարգով, որի համար հարմար է օգտագործել Skype-ը։

Առնչվող հոդված

Վարպետե՛ք տեքստերը հեշտությամբ և ձեր կյանքի և առողջության օգտին անգիր անելու արվեստին: Ի վերջո, վատ հիշողությունը երբեմն շատ դժվարություններ է առաջացնում, հատկապես, եթե անհրաժեշտ է հիշել մեծ քանակությամբ տեղեկատվություն:

Ձեզ անհրաժեշտ կլինի

• Դրական վերաբերմունքը
• Համակենտրոնացում
• Ասոցիացիաներ
• Երևակայություն
• Խաչբառեր
• Կազմակերպություն

Հրահանգներ

Ներկայացրե՛ք այն տեքստը, որը դուք պետք է սովորեք: Դա անելու համար բաժանեք այն տրամաբանական հատվածների, այնուհետև նկարագրեք դրանցից յուրաքանչյուրը՝ օգտագործելով ձեր երևակայությունը: Վերաբերեք այն ասոցիացիաներին, որոնք այս տեքստը առաջացնում է ձեր մեջ: Որքան վառ ու զգացմունքային պատկերներ գոյանան ձեր գլխում, այնքան լավ կհիշեք տեքստը։

Փորձեք լինել կազմակերպված մարդ։ Դուք պետք է իմանաք, թե ինչ կա ձեր տանը, որտեղ է ձեր ամենօրյա գրաֆիկը և երբ է ավարտվելու ձեր ընթացիկ աշխատանքը: Սա մեծապես բարելավում է ձեր հիշողությունը, ուստի ավելի հեշտ կլինի հիշել տեքստերը:

Խուսափեք սթրեսային իրավիճակներից, լավ սնվեք և մի մոռացեք ֆիզիկական ակտիվության և ամեն օր մաքուր օդում գտնվելու անհրաժեշտության մասին։ Այս բոլոր գործոնները կբարելավեն ձեր առողջությունը, ինչը նշանակում է, որ ձեր ուղեղը ավելի լավ կաշխատի և ավելի շատ տեղեկատվություն կհիշի:

Տեսանյութ թեմայի վերաբերյալ

Աղբյուրներ:

• «Հիշողության բարելավում - ցանկացած տարիքում», Դ. Լապ, 1993 թ.

Առաջին հերթին, դուք պետք է ինքներդ հասկանաք, որ ցանկացած տեքստըկարելի է սովորել՝ անկախ դրա չափից։ Նախապես որոշեք այն ժամանակահատվածը, երբ դուք զգում եք, որ կարող եք հիշել տեղեկատվությունը և անկեղծ հետաքրքրությամբ վերաբերվեք տեքստին։

Հրահանգներ

Իմացեք տեղեկատվության հիմնական բլոկը ցերեկային ժամերին: Մինչ դուք ունեք թարմ միտք, ձեր ուղեղն ավելի շատ է կլանում ձեր մտապահած տեղեկատվությունը: Նաև կրկնեք տեքստը քնելուց առաջ, ապա հաջորդ առավոտ անհրաժեշտ տեղեկատվությունը ամուր կմտնի ձեր գլխում։

Սովորեք ասոցիատիվ կերպով: Համապատասխանեցրեք առանձին բառերն ու երևույթները, որոնք առաջացնում են տեքստի այս տարրերը ձեր մեջ: Թող դա լինի անեկդոտի, բանաստեղծությունների կամ որևէ այլ մեկնաբանության տեսքով, գլխավորն այն է, որ դուք կենտրոնանաք այս տեղեկատվության վրա, ինչը նշանակում է, որ այն արդեն կհիշվի ձեր կողմից:

Հիշողության տեսակի որոշում. Ինքներդ պարզեք, թե ինչ նյութի անգիր է ձեզ բնորոշ՝ տեսողական, թե լսողական: Եթե ​​ձեր տեսողական հիշողությունն ավելի զարգացած է, ապա ուշադիր նայեք տեքստով էջը, հաշվեք, թե քանի տող կա դրա մեջ, որտեղ բառերը գծերով են գրված և այլն։ Կարդացեք տեքստը, փակեք այն, բարձրաձայն կրկնեք: Եթե ​​լավ հիշում եք ականջով, խնդրեք ինչ-որ մեկին կարդալ այն ձեզ համար: այս տեղեկությունըկամ ձայնագրեք ձեր ձայնը ձայնագրիչով և նվագարկեք ժապավենը մինչև նյութը սովորեք: Կարդացեք տեքստը ձայնագրիչի մեջ կարճ հատվածներով, դա հեշտացնում է տեղեկատվությունը ականջի միջոցով ընկալելը:

Բազմազանություն. Դուք չպետք է ուսումնասիրեք տեքստը առավոտից երեկո՝ շեղվելով, բացառությամբ սննդի: Թող ձեր ժամանակը տրամադրվի ոչ միայն անգիր սովորելուն, այլ նաև որևէ արտասովոր գործունեությանը, օրինակ՝ ճաշ պատրաստելը, ֆիլմ դիտելը և այլն։ Երբ դուք փոխարինում եք հանգստի և ինտենսիվ մտքի միջև, դուք ավելի արդյունավետ և արագ եք հիշում տեղեկատվությունը:

Տեսանյութ թեմայի վերաբերյալ

Պատրաստի երկխոսությունը գրական կամ խոսակցական ճիշտ խոսքի յուրացման ամենատարածված ձևերից է։ Այս վարժությունը հաճախ օգտագործվում է օտար լեզու ուսումնասիրելիս, ինչպես նաև հռետորաբանության մեջ կամ դերասանական խաղ. Երկխոսությունների անգիր անելը կօգնի ձեզ ավելի լավ կողմնորոշվել տարբեր իրավիճակներում նոր լեզվական միջավայրում:

Ձեզ անհրաժեշտ կլինի

• - թուղթ;
• - տեսախցիկ;
• - մարկեր:

Հրահանգներ

Կարդացեք ամբողջ երկխոսությունը՝ դրա էությունը հասկանալու համար: Դա արեք նախ բանավոր, ապա բարձրաձայն: Նշեք այն տողերը, որոնք դուք պետք է ասեք թափանցիկ մարկերով:

Եթե ​​երկխոսությունը օտար լեզվով է, գրեք բոլոր անծանոթ բառերը առանձին թերթիկի վրա: Կատարեք թարգմանություն և ձայնագրեք տառադարձություն: Սովորեք դրանք: Ավելի լավ մտապահելու համար կարող եք նոր բառերով առանձին արտահայտություններ կազմել։ Այս վարժությունից հետո դուք չեք մոռանա դրանք երկխոսության առաջարկվող համատեքստում։

Կարդացեք ամբողջ երկխոսությունը բարձրաձայն՝ հասկանալով դրա իմաստը: Համոզվեք, որ հասկանում եք բոլոր բառերը: Տեղադրեք ինտոնացիոն շեշտադրումներ և անհրաժեշտ դադարներ ձեր իսկ դիտողությունների մեջ: Սկսեք մտապահել ձեր արտահայտությունները՝ դրանք մի քանի անգամ կրկնելով: Ցանկալի է դա անել բարձրաձայն:

Փորձեք հիշել ձեր գործընկերոջ խոսքերի ընդհանուր իմաստը: Պարտադիր անգիր անելը նրա արտահայտությունների սկիզբն է։ Այս կերպ դուք կարող եք խուսափել երկխոսության դադարներից, իսկ եթե դժվարություններ առաջանան, նույնիսկ խոսքեր առաջարկեք ձեր զրուցակցին։

Երբ դուք գրեթե ոչ մի սխալ չեք անում ձեր տողերում, սկսեք զույգերով աշխատել: Նախ, խոսեք ամբողջ երկխոսությունը ձեր գործընկերոջ հետ 2-3 անգամ, որպեսզի հիշեք արտահայտությունների հերթականությունը: Հաջորդը, փորձեք հասնել երկխոսության շարունակականության: Փորձեք նկարահանել ձեր աշխատանքը. այս կերպ դուք կարող եք տեսնել աննշան թերությունները և ուղղել դրանք:

Ավարտված երկխոսությունը դարձրեք աշխույժ և զգացմունքային: Եթե ​​տեքստում ձեզ թույլ են տալիս չնչին շեղումներ, ազատ զգալ տեղադրեք կարճ արտահայտություններ և արտահայտիչ բառապաշար: Եթե ​​երկխոսության ձևաչափը ենթադրում է սկզբնական տեքստի խիստ համապատասխանություն, ակտիվորեն օգտագործեք դեմքի արտահայտությունները, ժեստերը և զգացմունքները: Ավելացնել թատերական տարրեր: Երկխոսության իրավիճակի նմանակումը` օգտագործելով նվազագույն հենարաններ, ոչ միայն կօգնի ձեզ ավելի լավ հիշել տեքստը, այլև այն հաճելի և հետաքրքիր կդարձնի լսելը:

Տեսանյութ թեմայի վերաբերյալ

Հրահանգներ

Քանի որ տեքստերի թեման տարբեր է, և հիշվող տեղեկատվության քանակը նույնպես տարբեր է, ընտրեք այն մեթոդը, որով կարող եք հնարավորինս ճշգրիտ վերարտադրել տեղեկատվությունը: Մեկ անգիրացման համակարգը հարմար է դպրոցականների համար, մինչդեռ ուսանողներին և ուսուցիչներին բոլորովին այլ է անհրաժեշտ:

Այս պահին տեքստեր անգիր անելու երեք համակարգ կա. Առաջին տարբերակում վերապատրաստումը տեղի է ունենում լրացուցիչ կրթության շրջանակներում բավականին տարածված դասընթացներում: Երեխաների պարապմունքների համար ընտրվում են գիտահանրամատչելի տեքստեր՝ ոչ ավելի, քան մեկ մեքենագրված թերթիկի չափով, որոնք հատուկ ճշգրիտ տեղեկատվություն չեն պարունակում: Անգիր սովորելու որակը որոշվում է կարդալուց անմիջապես հետո և երկարաժամկետ չէ։ Ուսանողը պետք է ճիշտ պատասխանի 10 հարցի, ինչը նրան ապահովում է 100% արդյունք։ Կան նմանատիպ դասընթացներ և.

Երկրորդ մեթոդը ենթադրում է տեքստի անգիր անել դրա վերլուծության միջոցով: Այս մեթոդը հայտնի է նաև որպես մանկավարժական։ Դասընթացներում օգտագործվում են շատ կարճ տեքստեր (մի քանի պարբերություններ) հետ նվազագույն քանակճշգրիտ մանրամասներ. Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ այս մեթոդը ունի մեկ նշանակալի թերություն. Այն պահանջում է տեքստի «ծամել» հատվածներ, բացահայտել և վերլուծել հիմնական և երկրորդական մտքերի փոխհարաբերությունները, նյութի վերաբերյալ հարցեր տալու և դրանց պատասխանելու բազմաթիվ տարբերակներ, ինչը դանդաղեցնում է մտապահման գործընթացը:

Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ վերը նշված մեթոդն ապահովում է անգիրության ավելի բարձր որակ արագ ընթերցման ժամանակ: Այնուամենայնիվ, հիշեք, որ այս մեթոդը չի նախատեսում պարբերություններում մտապահում և չի ապահովում թվային տվյալների 100% ամրագրում հիշողության մեջ, ինչպես նաև չի երաշխավորում, որ տեքստը երկար ժամանակ կմնա ձեր հիշողության մեջ:

Սովորեք հիշել տեղեկատվությունը, օգտագործելով դասական տեսողական մնեմոնիկայի մեթոդը: Այս մեթոդը լիովին վերացնում է պասիվ հետկանչը: Արդյունքը նյութի հետևողական ներկայացումն է առանց առաջատար հարցերի՝ ամբողջությամբ՝ բանավոր կամ գրավոր: Անգիրացման որակը գնահատվում է բավականին խիստ՝ պարբերությունների հաջորդականության խախտում, ճշգրիտ տեղեկատվության բացթողում կամ աղավաղում, մեկ պարբերության մեջ ճշգրիտ տեղեկատվության ներկայացման սխալ հաջորդականություն չի թույլատրվում։ Իհարկե, այս մեթոդը հնարավորություն է տալիս հիշել տեղեկատվությունը ամենաբարձր մակարդակով։

Օտար լեզվի ոչ մի դաս չի կարող անել առանց նոր տեղեկություններ սովորելու: Եվ լավ, երբ դուք պետք է սովորեք բառապաշար թարգմանությամբ, քերականական կանոններով կամ բացառությունների ցուցակներով: Այս ամենը հնարավոր է, թեև դժվարությամբ, բայց բոլորը կարող են դա անել։ Բայց ի՞նչ անել, երբ անհրաժեշտ է անգիր իմանալ անգլերեն տեքստը: Հենց այստեղ են ուսանողները հաճախ հանձնվում: Եվ ապարդյուն, քանի որ դա այնքան էլ դժվար չէ: Եվ այսօր մենք ձեզ կասենք բոլոր գաղտնիքները, թե ինչպես արագ սովորել անգլերեն տեքստը:

Ինչ էլ որ ընտրեք ուսումնասիրության մեթոդը, նախքան սկսելը, դուք պետք է մի փոքր նախապատրաստվեք:

Առաջին բանը, որ դուք պետք է անեք, հոգեբանորեն գիտակցելն է, որ դուք պետք է սովորեք տեքստը անգլերենով: Որքան էլ դա չնչին թվա, ամբողջ բիզնեսի հաջողությունը կախված է դրանից։ Առանց անհրաժեշտության և պատասխանատվության հստակ ըմբռնման, ոչ մի տեխնիկա չի օգնի ձեզ հեշտ կերպով սովորել տեքստը 5 րոպեում:

Այսպիսով, ձերբազատվեք բոլոր խանգարումներից՝ հեռախոսներից, խաղերից, երաժշտությունից, հեռուստացույցից և այլն: Հնարավորության դեպքում աշխատեք բացառապես մենակ մնալ ինքներդ ձեզ հետ։ Թղթային նյութի հետ աշխատելն ավելի լուրջ տրամադրություն է առաջացնում, քանի որ... Ֆայլերը էլեկտրոնային եղանակով դիտելիս մենք հաճախ շեղվում ենք այլ հավելվածներից:

Անպայման ձեզ համար խիստ պայմաններ դրեք՝ մինչև չհիշեմ այս տեքստը, չեմ... ( Ես կգնամ զբոսնելու, կսկսեմ ֆիլմ դիտել, միանալ առցանց և այլն:) Հոգեբանական սահմանափակումն ակտիվացնում է ուղեղը, որպեսզի ավելի շատ աշխատի առաջադրանքը լուծելու համար, ինչը հանգեցնում է անգլերենով տեքստի արդյունավետ մտապահմանը:

Պետք չէ հրաժարվել խրախուսական մոտիվացիայից։ Տվեք ձեզ մի փոքր պարգև լավ կատարված աշխատանքի համար: Այս կերպ դուք կունենաք լրացուցիչ նպատակ, որը խոստանում է ցանկալի օգուտներ։ Տեսեք, շատ ավելի հաճելի է սովորեցնել Անգլերեն տեքստեր, իմանալով, որ աշխատանքի ավարտին սպասվում է երկար սպասված պարգև։

Հոգեբանությունը կարևոր գործոն է։ Բայց քանի որ դուք լրջորեն սովորում եք անգլերեն, ձեզ համար դժվար չի լինի տեքստեր անգիր անել: Հիմա եկեք խոսենք ավելի գործնական հարցերի մասին: Այսինքն՝ ինչ բաներ պետք է ունենա ցանկացած օտար նյութ ուսումնասիրող մարդը, որպեսզի արագ հիշի տեքստը։

Անգլերեն մեծ տեքստ սովորելու համար ձեզ կարող է անհրաժեշտ լինել.

• մի քանի դատարկ թերթեր;
• գրիչ, մատիտ և գունավոր մարկերներ;
• ուսումնական նոթատետր;
• Անգլերեն-ռուսերեն բառարան;
• Դիկտոֆոն.

Ունենալով լուրջ մոտեցում դասերին և զինված լինելով անհրաժեշտ ամեն ինչով ուսումնասիրելովԱնգլերեն տեքստերն ըստ առարկաների, անցնենք հարմար մեթոդաբանության ընտրությանը։

10 մեթոդ, թե ինչպես արագ սովորել անգլերեն տեքստը

Եթե ​​կարծում եք, որ մենք հիմա ձեզ կպատմենք, թե ինչպես արագ սովորել անգլերեն տեքստը 5 րոպեում կամ հիշել այն առաջին հայացքից, ապա սխալվում եք։ Մենք դատարկ հույսեր սերմանելու մտադրություն չունենք, ուստի ուղղակիորեն ասում ենք, որ ցանկացած տեքստ պետք է ուշադիր մշակվի։ Բայց այս աշխատանքից հետո մտապահման արդյունավետությունը բարելավվում է՝ օգտագործելով անհատապես ընտրված տեխնիկան: Բայց առաջին հերթին առաջինը:

Նախքան մտածեք, թե ինչպես արագ սովորել անգլերեն տեքստը, դուք պետք է հասկանաք, թե ինչի մասին է խոսքը: Սա պահանջում է.

• կարդալ նյութը;
• ստուգեք դժվար բառերի տառադարձությունը կամ ձայնային արտասանությունը.
• գրել նոր արտահայտություններ և դրանց իմաստները.
• կատարել ամբողջական բանավոր կամ գրավոր թարգմանություն;
• խորանալ տեքստի բովանդակության մեջ;
• նյութը բաժանել իմաստալից հատվածների.

Այս բոլոր քայլերն ավարտելուց հետո կարող եք սկսել անգիր անելու արդյունավետ տեխնիկա ընտրել: Ստորև ներկայացված են 10 տարբեր մեթոդներ, որոնք պատասխանում են այն հարցին, թե ինչպես հեշտությամբ և արագ սովորել մեծ տեքստ անգլերենով:

Թիվ 1. Շրջանաձև կրկնություն

Տեխնիկան հիմնված է ավտոմատ անգիրի մշակման վրա:

Գործողության սկզբունքը պարզ է՝ մենք սկսում ենք կարդալ տեքստը, հասնում ենք առաջին պարբերության ավարտին և վերադառնում տեքստի սկզբին։ Այժմ մենք կարդում ենք առաջին և երկրորդ պարբերությունները և նորից գնում ենք սկզբին: Հետո առաջին, երկրորդ, երրորդ՝ նորից տեքստի սկիզբը և այդպես մինչև նյութի ավարտը։

Նման ցիկլային կրկնությունները ակտիվորեն ակտիվացնում են հիշողության մեխանիզմները և օգնում արագ անգիր անել անգլերեն տեքստը:

No 2. Միացնելով ենթագիտակցությունը

Օգտագործելով այս մեթոդը, մենք կսովորենք հիշել տեղեկատվությունը «քնելուց առաջ»:

Այսպիսով, քնելուց կես ժամ առաջ, հնարավորինս հանգստանալով, վերացնելով արտաքին գործոնների ազդեցությունը և կենտրոնանալով տեքստի վրա, սկսեք դանդաղ կարդալ։ Տեքստը բարձրաձայն ասեք, հազիվ լսելի, ապա աշխատեք յուրաքանչյուր հայտարարության հետ ինքներդ:

Այլ կերպ ասած, կրկին տեղի է ունենում ցիկլային կրկնություն, բայց ուսուցման այլընտրանքային մեթոդներով: Նախադասությունը բարձրաձայն ընթերցվում է՝ լարելով լսողական և տեսողական ընկալումը, այնուհետև այն կրկնվում է աչքերը փակձեր մասին, ներառյալ հիշողությունը և ենթագիտակցությունը ձեր աշխատանքում:

Թիվ 3. Լսողական հիշողություն

Մեթոդ այն մարդկանց համար, ովքեր տեղեկատվությունը ավելի լավ են ընկալում ականջով։

Մի քանի անգամ ուշադիր կարդացեք տեքստը ինքներդ ձեզ համար: Այնուհետև պատրաստեք ձայնագրիչ և սկսեք կարդալ բարձրաձայն՝ դիտելով ինտոնացիոն նշանները և յուրաքանչյուր նախադասությունից հետո կարճ դադարներ անելով: Հետագայում, այս ընդմիջումների ժամանակ, դուք պետք է կրկնեք հայտարարությունը:

Ընթերցանությունն ավարտելուց հետո լսեք ստացված ձայնագրությունը՝ փորձելով կրկնել յուրաքանչյուր նախադասությունը: Ավելի մեծ արդյունավետության համար կարող եք տեքստը լսել քնելուց առաջ կամ ընթացքում՝ աշխատանքի մեջ բերելով ենթագիտակցությունը։

Այս մեթոդի լավ կողմն այն է, որ այն մեծ ջանք չի պահանջում և թույլ է տալիս տեքստով աշխատել տնից դուրս՝ դպրոց գնալիս/աշխատանքի ճանապարհին, մարզասրահում մարզվելիս և այլն:

Թիվ 4. Տեսողական ընկալման բարելավում

Տեխնիկան թույլ է տալիս սովորել լավ կողմնորոշվել տեքստում։

Աշխատելու համար ձեզ հարկավոր են մի քանի գունավոր մարկերներ։ Խոսքի յուրաքանչյուր հատվածի համար ընտրեք որոշակի գույն և աշխատեք ամբողջ նյութի վրա՝ ընդգծելով դժվար հիշվող բառերը: Այնուհետև փորձեք վերապատմել տեքստը ձեր կատարած նշումների հիման վրա:

Մեթոդը թույլ է տալիս ոչ թե կարդալ մոռացված բառերը, այլ հիշել դրանք՝ դրանք կապելով որոշակի գույնի հետ։ Միակ բացասական կողմն այն է, որ դրա վրա աշխատելու համար բավականին շատ ժամանակ է պահանջվում:

Թիվ 5. Պարզեցված վերապատմում

Տեքստի տրամաբանական փոփոխություն.

Անհրաժեշտ է շտկել նյութի բնօրինակ կառուցվածքը «ձեզ հարմար», այսինքն. պարզեցնել բարդ արտահայտությունները, բարդ բառերը փոխարինել հոմանիշներով, հեռացնել ավելորդ տեղեկությունները: Վերապատմելու համար պարզեցված արտահայտություններ կազմելուց հետո սովորեք դրանք մեկ առ մեկ՝ բարձրաձայն ասելով։

Նման մշակումից հետո ուսանողները սովորաբար նախադասությունները հիշում են ոչ ավելի, քան հինգ րոպեում:

Թիվ 6. Գրավոր ներկայացում

Մեթոդը ներառում է մեխանիկական հիշողություն:

Իդեալում, այս տեխնիկան պահանջում է երկրորդ մարդ, ով կարող է կարդալ տեքստը: Այսպիսով, դուք ստանում եք ավանդական դպրոցական ներկայացում. նրանք թելադրում են ձեզ, իսկ դուք գրում եք հիշողությունից՝ ավտոմատ կերպով ստանալով պարզեցված տեքստ:

Բայց այս տեխնիկան կարող է կիրառվել նույնիսկ այն դեպքում, երբ դուք լիովին միայնակ եք: Կարդացեք տեքստը մի քանի անգամ, խորացեք դրա բովանդակության մեջ, այնուհետև փորձեք այն գրել հիշողությունից: Աշխատելով ձեր գլխում նախադասությունների միջով և դրանք ձեռքով գրելով, դուք ավտոմատ կերպով սովորում եք ստացված տեղեկատվությունը, ուստի բոլոր հարցերը, թե ինչպես արագ անգիր անել անգլերեն նյութը, ինքնըստինքյան անհետանում են:

Թիվ 7. Պլանի մշակում

Նյութը տրամաբանորեն մշակելու արագ միջոց:

Այստեղ անհրաժեշտ է տեքստը բաժանել հիմնական մասերի, վերնագրել դրանք և վերնագրերը գրել առանձին թերթիկի վրա։ Նյութը մի քանի անգամ կարդալուց հետո վերապատմեք ձեր սովորած տեղեկատվությունը՝ հիմնվելով ձեր կազմած համառոտ պլանի վրա:

Աջակցությունը հենակետերի տեսքով թույլ կտա ձեզ ավելի վստահ զգալ և չմոռանալ կարևորը պատմություններ, և միևնույն ժամանակ պետք չէ շատ ժամանակ ծախսել նման «կմախք» կազմելու վրա։ Անգլերեն տեքստը սահմանափակ ժամկետում սովորելու հիանալի միջոց:

Թիվ 8. Տեսողական դիագրամ-գծագրություն

Մեթոդը տարբերվում է նախորդից՝ ստեղծագործության մեջ ներառելով տեսողական հիշողություն։

Կարդացեք նյութը մի քանի անգամ և ընդգծեք դրա կենտրոնական թեման կամ գլխավոր հերոսը: Դրանք կդառնան ամբողջ սխեմայի աջակցությունը։ Մենք գրում ենք մի քանի բառ կամ նախադասություն, որոնք կօգնեն սկսել պատմությունը: Այս հիմքից տարբեր գույներով գծում ենք երկրորդական հանգամանքներ՝ դրանք ուղեկցելով նաև մանր նոտաներով։

Ստացված գծապատկերի և օժանդակ բառերի հիման վրա փորձեք համառոտ խոսել բոլոր մասերի մասին:

Թիվ 9. Հարց ու պատասխանի տեքստի վերակազմավորում

Անգլերեն վերապատմություն արագ կազմելու և սովորելու ևս մեկ միջոց:

Տեխնիկան ուսումնասիրվող նախադասություններից հարց ու պատասխան ստանալն է: Որպես կանոն, սյուժեն բացահայտելու համար բավական է ավանդական սխեման.

1. ԱՀԿ? Ինչ?
2. Ինչ է նա անում? Ինչ է կատարվում?
3. Երբ?
4. Ինչի համար? Ինչո՞ւ։

Այս բոլոր հարցերին պատասխանելով՝ դուք կստանաք տեքստի պարզեցված տարբերակը, որն արագ սովորելը դժվար չի լինի։

Թիվ 10. Ասոցիացիաների և վիզուալիզացիայի մեթոդ

Եթե ​​դժվարությամբ եք պատրաստվում անգիր անել, և տեքստը պարզապես չի աշխատում, ապա այս մեթոդը ձեզ համար է:

Տեխնիկայի էությունը ասոցիատիվ մոտեցում է. մտովի բաժանեք տեքստը մասերի և յուրաքանչյուր բլոկ կապեք որևէ օբյեկտի հետ: Տեքստը մի քանի անգամ կարդալուց հետո փորձեք այն վերապատմել՝ հայացքը կենտրոնացնելով ասոցիատիվ առարկաների վրա։

Առաջին դասերին դուք կարող եք լրացնել այս մեթոդը սթիքերների օգտագործմամբ: Դուք կարող եք տեղադրել մի քանի օժանդակ նախադասություններ դրանց վրա: Այսպիսով, դրանք կհեշտացնեն տեքստը հիշելը և կօգնեն ձեզ սովորել դժվար բառեր:

Պատկերացրեք ձեզ զբոսանքի մեջ: Յուրաքանչյուր անցած պարբերություն նոր շրջադարձ է ճանապարհորդության մեջ: Ազատորեն պատկերացրեք յուրաքանչյուր հատվածի շրջապատը՝ նստարաններ, մարդիկ, ծառեր, կարևոր առարկաներ: Ընդհակառակը, որքան ավելի վառ պատկեր կարող եք ստեղծել տեքստային հատվածի համար, այնքան ավելի հեշտ կլինի այն հիշել:

Այսպիսով, մենք ձեզ ներկայացրեցինք տեքստը արդյունավետ անգիր անելու տեխնիկան: Հուսով ենք, որ դուք կընտրեք ձեզ հարմար մեթոդ և հաջող արդյունքների կհասնեք։ Բայց մինչ աշխատանքի անցնելը, ես կցանկանայի նշել ևս մի քանի կարևոր կետ.

1) Փորձեք աշխատել տեքստի հետ ցերեկային ժամերին

Ամենաարդյունավետ ժամերը 12-ից 5-ն են: Այս պահին ուղեղը ակտիվորեն կատարում է իր գործառույթները և պատրաստ է տիրապետել նոր նյութերի մեծ ծավալներին:

Եթե ​​ցանկանում եք սովորել քնելուց առաջ, դուք դեռ պետք է կատարեք աշխատանքի մեծ մասը օրվա ընթացքում։ Օրվա ընթացքում ազատ ժամանակ կարդացեք և թարգմանեք տեքստը, իսկ երեկոյան անգիր արեք վերը նշված մեթոդներից որևէ մեկով։ Իսկ հետո առավոտյան միայն մեկ անգամ պետք է կրկնել արդեն մտապահած նյութը։

2) Համոզվեք, որ ընդմիջումներ կատարեք

Ուսման մեջ ջանասիրությունը լավ հատկություն է, բայց ամեն ինչում պետք է իմանալ, թե երբ դադարեցնել:

Եթե ​​տեքստի հետ աշխատելը տեւում է ավելի քան մեկ ժամ, ապա այս ժամանակի մեկ երրորդը պետք է հատկացվի հանգստին։ Մարդու անդադար ուշադրությունն ու ընկալումը բավական է ընդամենը 40 րոպե տքնաջան աշխատանքի համար։ Այնուհետև պետք է առնվազն 15-20 րոպե ընդմիջում կատարել և նոր եռանդով վերադառնալ աշխատանքի։

3) Մի ծույլ մի եղեք կրկնել տեքստը

Իզուր չէ, որ առածներն ու ասացվածքները փոխանցվում են սերնդեսերունդ, չէ՞ որ դրանք պարունակում են ժողովրդական իմաստություն և աշխարհիկ փորձառություն։ Ուստի, առանց ուսուցման մոր՝ կրկնության, ոչ մի տեղ չես առաջադիմի։ Խորհուրդ է տրվում օրական 2-3 անգամ կրկնել անգամ ամբողջությամբ մտապահած տեքստը։ Հիշողությունը բնութագրվում է ընթեռնելիությամբ. այն անմիջապես ազատվում է հաճախակի պահանջարկ չունեցող տեղեկատվությունից:

4) Համատեղել սովորելու տարբեր եղանակներ

Պատրաստ մեթոդաբանությունը հստակ սահմանված կանոններով հրահանգ չէ։ Ազատորեն փոխեք այն ձեր կարիքներին համապատասխան՝ ցանկալի արդյունքի հասնելու համար: Եթե ​​ձեզ անհարմար է դասը վարել նման պլանի համաձայն, ապա ի՞նչ ձեռքբերումների մասին կարող ենք խոսել։ Հետևաբար, ֆանտազիզացրեք և համատեղեք ցանկացած մեթոդ, քանի դեռ այն ձեզ հետաքրքիր և հարմարավետ է թվում:

Դիտումներ՝ 301

Ձեզ դուր է գալիս անգիր բաներ սովորել: Քիչ հավանական է, որ մեր ընթերցողների մեջ լինեն խճողման սիրահարներ։ Մինչդեռ անգլերենով տեքստեր և երկխոսություններ անգիր անելը կարող է օգտակար լինել ձեր գիտելիքների և հիշողության համար: Հիմնական բանը սովորել դա անել ճիշտ, ժամանակակից ձևով։ Փորձե՞նք։

Դուք կրծում եք գիտության գրանիտը: Եկեք սովորենք, թե ինչպես դա անել ճիշտ: Դու ավարտեցիր դպրոցը, համալսարանը և երախտագիտությամբ հառաչեցիր. վերջ, ուրիշ ոչ ոք քեզ չի ստիպի սովորել տերմիններ և տեսություն։ Այժմ cramming-ը ընդմիշտ չեղարկված է: Բայց արդյոք դա: Ենթադրենք, դուք ցանկանում էիք սովորել անգլերեն: Անշուշտ, ուսուցման մեթոդները մոռացության են մատնվել, այժմ բոլորը լեզուներ են սովորում հաղորդակցական մեթոդներով: Վերջինս գրեթե ոչ մի խճճվածություն չի ենթադրում. միայն կենդանի անգլերեն, սովորած քեզ հետաքրքրող թեմաների շուրջ զրույցի ընթացքում:

Այնուամենայնիվ, եթե կարդում եք մեր բլոգը, հավանաբար հանդիպել եք օգտակար արտահայտություններ անգիր սովորելու առաջարկի: Այսպիսով, միգուցե խճճվելն այնքան էլ վնասակար չէ: Դիտարկենք դրա դրական կողմերը, տեքստերն ու երկխոսությունները անգիր անելու առավելությունները:

Տեքստեր և երկխոսություններ մտապահելու առավելությունները

1. Օգնում է հիշել նոր բառապաշարը համատեքստում

Տեքստ կամ երկխոսություն ուսումնասիրելիս դուք ավտոմատ կերպով սովորում եք նոր բառեր, իսկ ամենաճիշտ ձևով՝ համատեքստում։ Նոր բառապաշարն այս կերպ լավ է հիշվում, և անհրաժեշտության դեպքում այն ​​կարող եք օգտագործել ճիշտ իմաստով:

2. Թույլ է տալիս սովորել օգտակար արտահայտություններ և կլիշեներ

Օգտակար երկխոսության կամ տեքստի խցանման արդյունքում դուք կստանաք զրույցի ձևանմուշ, այսինքն՝ պատրաստ կլինեք շփվել տարբեր թեմաների շուրջ: Եթե ​​տեքստը «բարեխղճորեն» եք ուսումնասիրել, ապա, անհրաժեշտության դեպքում, կկարողանաք արագ հիշել պահանջվող ձևակերպումը և կառուցել գրագետ արտահայտություն, որը համապատասխանում է տվյալ համատեքստին: Բացի այդ, գրեթե յուրաքանչյուր տեքստում (հատկապես ժամանակակից անգլերեն դասագրքերում տպագրված տեքստերում) կարող եք գտնել մեկ տասնյակ կամ երկու օգտակար կլիշե, որոնք պետք է անգիր սովորել: Նման ձևանմուշները թույլ կտան ձեզ գրագետ, գեղեցիկ և քաղաքավարի խոսել՝ ճիշտ այն, ինչ պահանջվում է անգլերենով հաղորդակցվելու համար:

3. Օգնում է սովորել բառակապակցություններ և բառակապակցություններ

Սովորեք անգլերենի արտահայտությունները և անկատար Բայերանհրաժեշտ է համատեքստում - այս կերպ դուք կհասկանաք, թե երբ է տեղին օգտագործել այս կամ այն ​​արտահայտությունը: Դուք կարող եք անգիր անել նախադասությունների հատվածներ կամ ամբողջական արտահայտություններ բառակապակցությամբ կամ բայով: Ապա դուք կարող եք ինքներդ կառուցել նմանատիպ կառույց:

4. Բարելավում է ուղղագրությունը

Խճողման գործընթացում դուք մի քանի անգամ կարդում եք տեքստը: Այս ընթացքում կհիշվի ոչ միայն նոր բառապաշարը, այլև ճիշտ ուղղագրությունը, քանի որ որքան հաճախ ենք «հանդիպում» բառին, այնքան մեծ է դրա ճիշտ ուղղագրությունը հիշելու հավանականությունը։

5. Բարելավում է քերականական հմտությունները

Տեքստն անգիր սովորելիս հիշում ես քերականորեն ճիշտ կոնստրուկցիաները ու տեսնում, թե որ դեպքում է օգտագործվում այս կամ այն ​​ժամանակը։ Եթե ​​տեքստը բավականին բարդ է, ապա խճճելիս դուք կկազմակերպեք յուրաքանչյուր կառույցի օգտագործումը և կդասավորեք բոլոր այն կետերը, որոնք դուք չեք հասկանում:

6. Բարելավում է արտասանությունը

Խորհուրդ ենք տալիս տեքստեր և երկխոսություններ սովորել բարձրաձայն, այլ ոչ թե «ինքդ քեզ», ապա կվարժվես նաև արտասանությամբ Անգլերեն բառեր. Սա հատկապես օգտակար է նրանց համար, ովքեր դժվարանում են որոշակի հնչյուններ արտասանել: Դժվար ð հնչյունով բառը կրկնեք 20-40 անգամ, և մի քանի դասից հետո այն ավելի հեշտ կլինի արտասանել, իսկ անընդհատ մարզվելով որոշ ժամանակ անց դուք կկարողանաք հնչել որպես մայրենի լեզվով խոսող:

7. Թույլ է տալիս ավելի լավ «զգալ» տեքստը

Տեքստի կամ երկխոսության առաջին ընթերցումից հետո դուք տպավորություն կստեղծեք դրա մասին, կհասկանաք, թե ինչ է ասվում, և յուրաքանչյուր հաջորդ ընթերցմամբ ձեր ըմբռնումը կմեծանա։ Եթե ​​տեքստը բավականին երկար է, ապա հաջորդ ընթերցումից հետո դուք կզարմանաք՝ հայտնաբերելով «նոր» բառեր և կոնստրուկցիաներ՝ մանրուքներ, որոնց ուշադրություն չեք դարձրել առաջին դիտման ժամանակ։

8. Բարելավում է հիշողությունը

Ցանկանու՞մ եք երիտասարդ պահել ձեր ուղեղը: Սովորեք անգլերեն տեքստեր և երկխոսություններ անգիր: Տեքստերի և երկխոսությունների անգիր անելը ձեր ուղեղի լավագույն վարժություններից մեկն է: Կրեմն օգնում է մեզ բարելավել մեր հիշողությունը և պահպանել մեր ուղեղը երիտասարդ: Դուք, իհարկե, լսել եք, որ անգլերեն սովորելը Ալցհեյմերի հիվանդության և տարիքային հիշողության անկման հիանալի կանխարգելում է: Այս կանխարգելումը հիմնականում բաղկացած է անգիր սովորելուց. դուք մարզում եք ձեր հիշողությունը և թույլ չեք տալիս, որ ձեր ուղեղը հանգստանա: Պարզվում է, որ մեր ուղեղի համար ծանրաբեռնվածությունը նման է մարմնի սպորտային պարապմունքին. դա հեշտ չէ անել, պետք է քրտնել, բայց արդյունքը կօգնի երկար տարիներ պահպանել մարզավիճակը:

Ինչպես տեսնում եք, խցանումն ունի իր առավելությունները. Այնուամենայնիվ, չպետք է մոռանալ թերությունների մասին. տեքստեր և երկխոսություններ անգիր անելը, նախ, ձանձրալի է, իսկ երկրորդը, այն կարող է անարդյունավետ լինել: Քամելը անարդյունավետ կլինի, եթե սովորեք թութակի սկզբունքով՝ տեքստի կամ երկխոսության մեխանիկական անգիր անել: Այս տեսակի ուսումնասիրությունը ժամանակի վատնում է, ուստի մենք ցանկանում ենք մի քանի օգտակար խորհուրդներ տալ:

Ինչպես ճիշտ սովորել անգլերեն տեքստերն ու երկխոսությունները անգիր

1. Ընտրեք նյութը

Նախ, որոշեք, թե ինչ եք սովորեցնելու: Եթե ​​դուք սովորում եք ուսուցչի մոտ, նա ձեզ կտրամադրի անհրաժեշտ նյութերը։ Եթե ​​դուք ինքնուրույն եք սովորում անգլերեն, ընտրեք տեքստ կամ երկխոսություն՝ ելնելով ձեր սեփական կարիքներից կամ հետաքրքրություններից: Օրինակ, եթե պատրաստվում եք արտասահման մեկնել, իմաստ ունի երկխոսություններ սովորել «», «», «Խանութում» և այլն թեմայով: Դրանից հետո ավելի լավ է դիմել ինտերնետ ռեսուրսներին. այնտեղ դուք կգտնեք. երկխոսությունների կամ մենախոսությունների վերջին հավաքածուները ամենաժամանակակից բառապաշարից: Ուշադրություն դարձրեք agendaweb.com-ին և englishspeak.com-ին

2. Կատարում ենք նախնական նախապատրաստական ​​աշխատանքներ

Նախնական պատրաստման փուլում խորհուրդ ենք տալիս ծանոթանալ նոր բառապաշարին, սովորել բոլոր բառերի ճիշտ արտասանությունը և ուսումնասիրել ինտոնացիայի առանձնահատկությունները երկխոսության կամ տեքստի մեջ: Դա անելու լավագույն միջոցը աուդիո ձայնագրություն լսելն է: Այս փուլի շնորհիվ դուք անմիջապես սովորում եք բառերի ճիշտ արտասանությունն ու ճիշտ ինտոնացիան։

3. Կռունկ ուշադիր

Եկեք մոռանանք «թութակի» մեխանիկական սեղմման մասին և սկսենք գիտակցաբար սովորել: Տեքստն ուսումնասիրելիս հասկացիր նախադասությունների կառուցումը, որոշ բառերի և կառուցվածքների օգտագործումը և այլն: Այնուհետև, անհրաժեշտության դեպքում, կկարողանաս վերաձեւակերպել արտահայտությունը և ասել այն, ինչ քեզ պետք է, և ոչ թե այն, ինչ անգիր ես արել:

Նա, ով սովորում է, բայց չի մտածում, կորած է: Նա, ով մտածում է, բայց չի սովորում, մեծ վտանգի տակ է։

Նա, ով սովորում է, բայց չի մտածում, կորած է: Նա, ով մտածում է, բայց չի սովորում, մեծ վտանգի տակ է։

4. Սովորեք չափավոր

Մի չարաշահեք այս գործունեությունը: Խճողվածությունը օգտակար է, բայց միայն անգիր անելը ձեզ շատ հեռու չի հասցնի: Հիշեք, որ աշխատեք բոլոր հմտությունների վրա միևնույն ժամանակ, և օգտագործեք խճճվածություն, երբ դա ձեզ իսկապես անհրաժեշտ է, երբ ծանոթանում եք նոր նյութին, որը դուք պետք է լավ հիշեք:

5. Օգտագործեք խցկման նոր տեխնիկա

Ինչ-որ բան անգիր սովորելիս պետք չէ ժամերով նստել գրքի վրա, այլ մեթոդներ կան, որոնք խճճվելն անտեսանելի և հեշտ են դարձնում: Դասարանում կարող ենք «խցկելու» օրինակ բերել: Մեր ուսուցիչները չեն ստիպում ուսանողներին անգիր սովորել տեքստեր և երկխոսություններ: Դուք կենդանի երկխոսության գործընթացում կիրառում եք նոր կառուցվածքներ և բառապաշար, քանի դեռ չեք հիշում դրանք, այսինքն՝ անմիջապես կիրառում եք ձեռք բերած գիտելիքները գործնականում՝ դրանով իսկ ամրացնելով դրանք հիշողության մեջ: Հետևաբար, եթե ձեզ դուր չի գալիս դասական «ցավի միջով քայլելը»՝ տեքստեր և երկխոսություններ ուսումնասիրելը, իմաստ ունի սովորել ուսուցչի հետ և նրա հետ ուսումնասիրել անհրաժեշտ արտահայտություններն ու բառապաշարը:

Կարծում ենք՝ հասկանում եք, որ խճճվելն այնքան էլ վատ գործունեություն չէ, եթե դրան խելամտորեն մոտենաք: Մենք ձեզ ասացինք, թե ինչպես ճիշտ սովորել անգլերեն տեքստերն ու երկխոսությունները անգիր: Այժմ կախված է ձեզանից՝ ընտրեք ուսուցիչ և սովորեք օգտակար արտահայտություններ նրա հետ կամ սովորեք՝ օգտագործելով առաջարկվող ռեսուրսները: Ամեն դեպքում դա օգտակար կլինի թե՛ անգլերենի, թե՛ հիշողությանդ համար։

ԱՆԳԼԵՐԵՆ ՍՈՎՈՐԵԼԸ ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԴԺՎԱՐ ՉԷ: Պարզապես կան բաներ, որոնց հետ դուք պետք է ի սկզբանե համակերպվեք՝ անկախ նրանից՝ ուզեք, թե ոչ:

Նախ, ուզեք, թե չուզեք, անգլերեն լեզուն (բառեր, արտահայտություններ, երկխոսություններ) պետք է անգիր սովորել։
Հիշիր, թե ինչպես ես ժամանակին պոեզիա սովորել գրականությունից: Ինչ արեցիր? Շատ անգամ մենք կարդում էինք մեկ տող, հետո երկրորդը, փակում տեքստը և կրկնում ինքներս մեզ. Եթե ​​նրանք չէին կարողանում հիշել, բացում էին այն և նորից կարդում: Իհարկե, ինֆորմացիան անգիր անելու այս մեթոդը որոշակի ինտելեկտուալ ջանք է պահանջում, բայց այս մեթոդն իսկապես արդյունավետ է։ Նույն կերպ դուք կարող եք անգիր անել անգլերեն երկխոսություններ կամ տեքստեր:

Շատ ուսուցիչներ կարող են վրդովվել, որ անգիր սովորելը, նրանք ասում են. անցյալ դարում, և պետք է լեզվական նյութի հետ աշխատանքդ այնպես կառուցես, որ այն ինքն իրեն հիշվի։ Հարց ձեզ՝ գիտե՞ք ինչպես կազմակերպել ձեր աշխատանքը այնպես, որ կարողանաք ինչ-որ բան անել, և անգլերենն ինքն իրեն մնա ձեր հիշողության մեջ։ Խիստ կասկածում եմ... Բայց դուք գիտեք, թե ինչպես սովորել անգիր:

Ներկայումս համակարգիչների, պլանշետների և հեռախոսների համար կան բազմաթիվ ծրագրեր, որոնք օգնում են անգիր անել լեզվական տեղեկատվությունը: Անպայման փնտրեք նմանատիպ հիշողության գրքեր, գուցե ձեզ դուր գա անգլերեն սովորել դրանց օգնությամբ։ Թեեւ, ճիշտն ասած, ինձ համար դժվար էր գտնել ծրագիր, որը կհամապատասխանի ինձ։ Ոմանց մեջ վարժություններ չկան, այլ պարզապես տրված են Ռուս-անգլերեն արտահայտություններ, մյուսներում՝ մերկ վարժություններ՝ առանց որևէ մեկի լեզվական նյութ. Նման ծրագրերի մշակողները, որպես կանոն, հեռու են օտար լեզուներից և տեղյակ չեն, թե իրականում լեզու սովորողներին ինչ է պետք։

Որոշ ժամանակ առաջ ես բավականին ժամանակ ծախսեցի՝ փնտրելով ինձ համար հարմար ծրագիր, փորձեցի ավելի քան հարյուր տարբեր խցանման ծրագրեր և հաստատվեցի Anymemo-ում: Իհարկե, ծրագիրն առանց թերությունների չէ թե՛ մեթոդական, թե՛ տեխնիկապես, բայց ինձ համար այն դարձավ անգլերեն բառերն ու արտահայտությունները մտապահելու խնդիրների լուծում։ Եթե ​​դուք նույնպես ցանկանում եք փորձել, ահա կայքը՝ anymemo.org:

ԵրկրորդՈւզես, թե չուզես, ստիպված կլինես ժամանակ հատկացնել անգլերեն սովորելուն։

Որքան շատ ժամանակ տրամադրեք անգլերեն սովորելուն, այնքան ավելի լավ արդյունքներ ունեք: Օտար լեզուների համար գործում է մի պարզ օրենք՝ որքան շատ, այնքան լավ։ Որքան շատ բառեր սովորեք, այնքան ավելի շատ բան կկարողանաք հասկանալ անգլերեն լսելիս կամ տեքստ կարդալիս: Որքան շատ ժամեր ծախսեք լսելու վրա, այնքան ավելի հեշտ կլինի լսել անգլերենը ականջով:

Բայց որտեղ գտնել ժամանակ: Երբեմն մեր աշխատանքային գրաֆիկն այնքան դաժան է լինում, որ դժվար է անգլերենը տեղավորել դրա մեջ:

Իրականում ազատ ժամանակմենք ունենք. Այն ուղղակի ցրված է ողջ օրվա ընթացքում: Ինչ-որ տեղ խցանումների մեջ ենք, մի տեղ՝ հերթերի մեջ։ Պատահում է, որ մենք տասը րոպե շուտ ենք արթնանում կամ, հակառակը, երեկոյան չենք ուզում շուտ քնել։ Օգտագործեք ձեր պարապ րոպեները անգլերեն սովորելու համար: Միևնույն ժամանակ, ինչպես երգում է ասվում, «բարձրից րոպեների մասին մի մտածիր», այսինքն. արժեւորել րոպե ժամանակը, քանի որ այն բաղկացած է ավելի երկար ժամանակներից՝ հինգ րոպե, քառորդ ժամ և այլն։ Ազատ ժամանակի մեջ վերցրեք ձեր բջջային հեռախոսը կամ պլանշետը և նայեք էլեկտրոնային դասագրքին՝ հիշելու բայերի հոլովումը, գոյականների անկումը կամ կրկնել բառերը:

ԵրրորդՈւզես, թե չուզես, ստիպված կլինես սովորել անգլերեն

Եթե ​​ցանկանում եք հաջողությամբ առաջադիմել անգլերենում, ապա հնարավորինս արագ անցեք լուծմանը գործնական խնդիրներանգլերեն լեզվի միջոցով։ Եթե, օրինակ, սիրում եք անեկդոտներ կարդալ, ապա ռուսերենի փոխարեն անգլերեն կարդացեք։ Համացանցում գտեք անգլերեն կատակներով կայք և զբաղվեք օրական մեկ կատակով: Եթե ​​դուք կրքոտ եք խոհարարությամբ, ապա ինտերնետում փնտրեք բաղադրատոմսեր անգլերենով: Կարող եք նաև կարդալ նորությունները։ Այս ամենի մեջ գլխավորն այն է, որ հնարավորինս արագ սկսենք օգտագործել անգլերենը։

Չորրորդ, ուզես թե չուզես, հաստատ հաջողության կհասնես... Անգլերեն սովորելը ամենևին էլ դժվար չէ։ Պարզապես կան բաներ, որոնց հետ սկզբում պետք է հաշտվել: