Հատուկ քվոտա. Ընդունելությունը ըստ քվոտայի. Ինչպես ստանալ նպատակային վերապատրաստման ուղղություն

Հատուկ քվոտայի շրջանակներում բուհ ընդունվելու իրավունք ունեն.

  • հաշմանդամ երեխաներ, I և II խմբերի հաշմանդամներ, մանկուց հաշմանդամներ,
  • զինծառայության ընթացքում ստացած զինվորական վնասվածքի կամ հիվանդության պատճառով հաշմանդամ զինվորական ծառայությունում համար, ըստ բժշկասոցիալական փորձաքննության եզրակացության, համալսարանում սովորելը հակացուցված չէ.
  • ծնողազուրկ և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներ, ինչպես նաև որբ և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներ,
  • մարտական ​​վետերաններ

Համալսարանի կողմից սահմանվում է հատուկ քվոտա` յուրաքանչյուր մասնագիտության և ուսումնառության բնագավառի համար հաջորդ տարվա համար հատկացված ընդհանուր բյուջետային տեղերի ոչ պակաս, քան 10%-ի չափով:

Վերապատրաստման նպատակային գրանցման քվոտա

Համալսարանն ինքնուրույն է սահմանում թիրախային քվոտայի տակ գտնվող բյուջետային տեղերի քանակը: Սա հատուկ տեսակմուտքերը, քանի որ նպատակային քվոտայի շրջանակներում ֆինանսավորումն իրականացվում է այն պետական ​​մարմնի հաշվին, որի հետ հայտատուն պայմանագիր է կնքում։ Համաձայնագիր նպատակային եկամուտ, որպես կանոն, պարունակում է դիմորդի պարտավորությունը՝ բուհն ավարտելուց հետո որոշակի ժամանակ աշխատելու տվյալ պետական ​​մարմնում։ Օրինակ, դիմորդը, իր խնդրանքով, կարող է դիմել դատախազություն՝ նպատակային ընդունելության վերաբերյալ համաձայնագիր կնքելու համար: Այս դեպքում դատախազությունը պարտավորվելու է վճարել նման դիմորդի ուսման ծախսը բուհում, իսկ նա իր հերթին բուհն ավարտելուց հետո մի քանի տարի աշխատելու է այս դատախազությունում։ Նպատակային եկամուտների համաձայնագրերը կարող են կնքվել՝ դաշնային կառավարական գործակալության հետ, ա պետական ​​իշխանությունՌուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի, տեղական ինքնակառավարման մարմնի, պետական ​​(քաղաքային) հիմնարկի, ունիտար ձեռնարկության, պետական ​​կորպորացիայի, պետական ​​ընկերության կամ տնտեսվարող սուբյեկտի, որի կանոնադրական կապիտալում առկա է Ռուսաստանի Դաշնության բաժնեմասը. , Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտ կամ քաղաքային սուբյեկտ:

Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ դիմորդների այս կատեգորիայում գործում է նաև ընդունելության մրցույթ:

Հատուկ քվոտայի շրջանակներում բուհ ընդունվելու իրավունք ունեն.

  • հաշմանդամ երեխաներ, I և II խմբերի հաշմանդամներ, մանկուց հաշմանդամներ,
  • զինծառայության ընթացքում ստացած զինվորական վնասվածքի կամ հիվանդության պատճառով հաշմանդամները, որոնց բժշկասոցիալական փորձաքննության եզրակացության համաձայն, բուհում սովորելը հակացուցված չէ.
  • ծնողազուրկ և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներ, ինչպես նաև որբ և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներ,
  • մարտական ​​վետերաններ

Համալսարանի կողմից սահմանվում է հատուկ քվոտա` յուրաքանչյուր մասնագիտության և ուսումնառության բնագավառի համար հաջորդ տարվա համար հատկացված ընդհանուր բյուջետային տեղերի ոչ պակաս, քան 10%-ի չափով:

Վերապատրաստման նպատակային գրանցման քվոտա

Համալսարանն ինքնուրույն է սահմանում թիրախային քվոտայի տակ գտնվող բյուջետային տեղերի քանակը: Սա ընդունելության հատուկ տեսակ է, քանի որ նպատակային քվոտայի շրջանակներում ֆինանսավորումն իրականացվում է պետական ​​այն մարմնի հաշվին, որի հետ դիմորդը պայմանագիր է կնքում։ Նպատակային ընդունելության պայմանագիրը, որպես կանոն, պարունակում է դիմորդի պարտավորությունը՝ համալսարանն ավարտելուց հետո որոշակի ժամանակ աշխատել տվյալ պետական ​​մարմնում: Օրինակ, դիմորդը, իր խնդրանքով, կարող է դիմել դատախազություն՝ նպատակային ընդունելության վերաբերյալ համաձայնագիր կնքելու համար: Այս դեպքում դատախազությունը պարտավորվելու է վճարել նման դիմորդի ուսման ծախսը բուհում, իսկ նա իր հերթին բուհն ավարտելուց հետո մի քանի տարի աշխատելու է այս դատախազությունում։ Նպատակային եկամուտների մասին համաձայնագրեր կարող են կնքվել՝ դաշնային պետական ​​մարմնի, Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի պետական ​​մարմնի, տեղական ինքնակառավարման մարմնի, պետական ​​(քաղաքային) հիմնարկի, ունիտար ձեռնարկության, պետական ​​կորպորացիայի, պետական ​​ընկերության կամ տնտեսվարող սուբյեկտ, որի կանոնադրական կապիտալում առկա է Ռուսաստանի Դաշնության բաժնեմասը, Ռուսաստանի Դաշնության կամ քաղաքապետարանի բաղկացուցիչ սուբյեկտը.

Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ դիմորդների այս կատեգորիայում գործում է նաև ընդունելության մրցույթ:

Վիճակագրության համաձայն՝ համալսարանում սովորում է ուսանողների ավելի քան 50%-ը վճարովի հիմունքներով. Տարեցտարի ավելի ու ավելի է դժվարանում բյուջե մուտք գործելը։ Այս առումով օրենսդիրը արտոնություններ է տրամադրում համալսարան կամ տեխնիկական դպրոց (քոլեջ) ընդունվելու համար դաշնային և տարածաշրջանային բյուջեների հաշվին:

Ընդունելության ժամանակ նպաստների տեսակները

Քոլեջ ընդունելություն առանց քննությունների

Դիմորդն իրավունք ունի չհանձնել ընդունելության քննությունները, եթե նա.

  1. Դպրոցականների Համառուսաստանյան օլիմպիադայի եզրափակիչ փուլի հաղթող կամ մեդալակիր.
  2. Մասնակցել է դպրոցական առարկաների միջազգային օլիմպիադային;
  3. Օլիմպիական կամ պարալիմպիկ խաղերի չեմպիոն կամ մեդալակիր է, օլիմպիական դատավորներ, ծրագրերում ընդգրկված սպորտաձևերի աշխարհի կամ Եվրոպայի չեմպիոն:

Ընտրված մասնագիտացումը պետք է լինի ոլորտում ֆիզիկական կուլտուրաև սպորտ. Սպորտային մրցումներում մրցանակային տեղերը հաշվի են առնվում միայն մարզական բաժիններ ընդունվելիս։

Ծնողները իրավունք ունեն աշակերտին գրանցել 2019 թվականին՝ մասնակցելու հետևյալ օլիմպիադաներին՝ ելնելով կոնկրետ առարկաներից նրա ունեցած հաջողություններից.

Հաղթողի դիպլոմի նպաստը գործում է 4 տարի, եթե օլիմպիադան դպրոցական է, և 1 տարի, եթե այն համառուսաստանյան է։ Արտոնությունը տրվում է միայն մեկ համալսարանի՝ մեկ ընտրված մասնագիտության համար: Տալիս են միայն առաջին մակարդակի օլիմպիադաները այս առավելությունը.

Ձեզ անհրաժեշտ է տեղեկատվություն այս հարցի վերաբերյալ: և մեր իրավաբանները շուտով կկապնվեն ձեզ հետ:

Ուսումնական հաստատություն քվոտայի հիման վրա ընդունելություն


Ի՞նչ է հատուկ քվոտան:

Սա բյուջետային տեղերի տարեկան փոփոխվող թիվ է, որն ինքնին սահմանվում է ուսումնական հաստատություն. Այդպիսին Յուրաքանչյուր ֆակուլտետի համար տեղեր պետք է սահմանվեն առանձին:

Նման քվոտա ստացած երեխան պետք է անցնի ընդունելության քննություններ և հավաքի նվազագույն միավորներ։

Ո՞վ իրավունք ունի հատուկ քվոտա ստանալու 2019թ.

  • Հաշմանդամ երեխաներ, հաշմանդամ երեխաներ և 1-2 խմբերի հաշմանդամներ;
  • Պատերազմի կամ զինծառայության ժամանակ վիրավորված կամ հիվանդ անձինք (եթե ուսումնասիրության համար հակացուցումներ չկան).
  • Որբեր և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներ.
  • Մարտական ​​վետերաններ.

Քվոտան կարող է թիրախավորված լինել։ Սա նշանակում է, որ վերապատրաստման համար վճարվում է պետական ​​մարմինը կամ քաղաքային հաստատությունը, որտեղ ուսանողը պետք է հետագայում աշխատի: Դրա հիմքը հայտատուի և հովանավոր ընկերության միջև կնքված հատուկ պայմանագիրն է:

Ստանդարտ պայմանագիրը կնքվում է միայն դիմողի խնդրանքով և պարտավորեցնում է նրան մասնագիտությունը ստանալուց հետո պայմանագրով սահմանված ժամկետում աշխատել ձեռնարկությունում: Ուշադրություն. 2018 թվականի կեսերից քվոտային ընդունելությունը հնարավոր է դարձել 3 տարբեր ոլորտների 5 բուհ փաստաթղթերի միաժամանակյա ներկայացմամբ։ Նախկինում դա հնարավոր էր անել միայն 1-ին համալսարանի և 1-ին ուղղության շրջանակներում:

Էլ ովքե՞ր են առավելություններ գրանցելիս:

Այդ անձինք իրավունք ունեն ընդունելությունից առաջ անվճար նախապատրաստական ​​դասընթացներ անցնելու, ինչպես նաև մասնագիտությունը լրիվ դրույքով անվճար սովորելու։ Դա անելու համար դուք պետք է հավաքեք նույնքան միավորներ, որքան ընդհանուր հիմունքներով մուտք գործող ուսանողները:

Այդպիսի շահառուները ներառում են

  1. Առանց ծնողական խնամքի մնացած որբերն ու երեխաները.
  2. Հաշմանդամ երեխաներ, 1-ին և 2-րդ խմբերի հաշմանդամներ.
  3. Մինչև քսան տարեկան քաղաքացիները, ովքեր ունեն միայն մեկ ծնող՝ I խմբի հաշմանդամ, եթե ընտանիքի մեկ շնչի միջին եկամուտը ցածր է կենսապահովման մակարդակից:
  4. Չեռնոբիլի աղետի ժամանակ ճառագայթման ենթարկված անձինք.
  5. Դիմորդներ, որոնց ծնողները եղել են զինվորական և մահացել ծառայության ընթացքում կամ մահացել են ծառայության ընթացքում ստացած հիվանդությունից կամ վնասվածքից:
  6. Երեխաներ, որոնց ծնողները եղել են ԽՍՀՄ, Ռուսաստանի Դաշնության հերոսներ, Փառքի շքանշանակիրներ:
  7. Դիմորդները, որոնց ծնողները աշխատել են ներքին գործերի մարմիններում, Ռուսաստանի Դաշնության Ազգային գվարդիայի դաշնային ծառայությունում, քրեական համակարգի հիմնարկներում և մարմիններում, դաշնային հրշեջ ծառայության, Պետական ​​հրշեջ ծառայության, թմրամիջոցների շրջանառության վերահսկողության մարմիններում և հոգեմետ նյութեր, մաքսային մարմիններ, Ռուսաստանի Դաշնության Քննչական կոմիտե, ով մահացել է (մահացել է) ծառայողական պարտականությունների կատարման հետ կապված ստացած վնասվածքի կամ առողջությանը պատճառված այլ վնասի հետևանքով կամ ընթացքում ստացած հիվանդության հետևանքով. սպասարկում.
  8. Դատախազության աշխատողների երեխաները, ովքեր մահացել են (մահացել) վնասվածքի կամ առողջությանը պատճառված այլ վնասի հետևանքով, որոնք ստացվել են դատախազությունում ծառայության ընթացքում կամ աշխատանքից ազատվելուց հետո՝ կապված իրենց ծառայողական գործունեության հետ կապված առողջությանը վնաս պատճառելու հետ:
  9. Պայմանագրով զինվորական ծառայություն անցկացնող և պայմանագրով զինվորական ծառայության շարունակական տեւողությունը առնվազն երեք տարի ժամկետով զինծառայողներ, ինչպես նաև հրամանատարների առաջարկությամբ վերապատրաստում անցած քաղաքացիները:
  10. առնվազն երեք տարի պայմանագրով զինվորական ծառայություն անցած քաղաքացիները.
  11. Հաշմանդամ պատերազմի վետերաններ, մարտական ​​վետերաններ.
  12. Զինվորական անձնակազմ, աշխատակիցներ Դաշնային ծառայությունՌուսաստանի Դաշնության Ազգային գվարդիայի զորքերը, Ռուսաստանի Դաշնության ներքին գործերի մարմինները, քրեական համակարգը, Պետական ​​հրշեջ ծառայության դաշնային հրշեջ ծառայությունը, որոնք առաջադրանքներ են կատարել Չեչնիայի Հանրապետությունում և հարակից զինված հակամարտության համատեքստում. տարածքներ, որոնք դասակարգված են որպես զինված հակամարտության գոտի, և նշված զինվորական անձնակազմը, որը առաջադրանքներ է կատարում Հյուսիսային Կովկասի տարածաշրջանում հակաահաբեկչական գործողությունների ժամանակ։
  13. Քաղաքացիներ, ովքեր փորձարկել են միջուկային զենք և ռադիոակտիվ նյութեր, վերացրել են ռադիացիոն վթարները, ինչպես նաև մասնակցել են ռադիոակտիվ նյութերի ոչնչացմանը։
Այդ անձանց անվճար ուսուցումն իրականացվում է մեկ անգամ՝ ուսումնառության ավարտական ​​վկայականի հիման վրա։ Կրթաթոշակի վճարումը պարտադիր հատկանիշ է բյուջետային դասընթացներ անցնելիս:

Արտոնյալ իրավունքների հաստատում

Ուսանողի ծնողները կամ ինքը՝ դիմորդը, հավաքելով փաստաթղթերի անհրաժեշտ ցանկը, իրավունք ունեն.

  • Անձամբ նրանց տարեք համալսարանի կամ քոլեջի մասնաճյուղ;
  • Փաստաթղթեր ուղարկել փոստով;
  • Փաստաթղթերը ուղարկեք համալսարանի էլ.փոստի հասցեին:

Ընդունելության ընդհանուր փաստաթղթեր՝ դիմորդի անձնագիր, դպրոցի վկայական, միասնական պետական ​​քննության արդյունքներ և բժշկական վկայական:

Համալսարան ընդունվելու առավելությունները հաստատող փաստաթղթեր.

  • դիմողի կամ նրա ծնողի հաշմանդամության վկայականը.
  • Անհատական ​​վերականգնողական ծրագիր հաշմանդամություն ունեցող անձի համար.
  • Ծնողների ծառայության վայրից վկայական;
  • չեմպիոնի կարգավիճակի վկայական, ոսկե տարբերանշան և այն հավաստող թուղթ.
  • Դպրոցական վկայական գերազանցությամբ, ոսկե կամ արծաթե մեդալով;
  • Օլիմպիադայում հաղթանակի դիպլոմ;
  • ընտանիքի եկամտի վկայագիր;
  • Զինվորական հաշվառման և զինկոմիսարիատից վկայականներ.
  • Դատարանի որոշումը ծնողների իրավունքներից զրկելու, նրանց անգործունակության մասին.
  • Դատարանի վճիռ, որով ծնողները զրկված են ազատությունից.
  • Չեռնոբիլի վկայական.
Հաշմանդամ ուսանողները, բացի սոցիալական կրթաթոշակից, կարող են ստանալ նաև ակադեմիական: Դրա համար նրանք պետք է քննությունը հանձնեն առանց գնահատականները ձախողելու:

Արտոնյալ տեղերի, ընդունելության քննությունների, պահանջվող միավորների և այլ տեղեկությունների մասին կարող եք տեղեկանալ ընդունվելիս համալսարանի կայքում կամ ք. ընդունող հանձնաժողով. Եթե ​​համալսարանի իրավաբանական բաժինը հրաժարվում է արտոնյալ պայմաններով ընդունելությունից, կարող եք դիմում գրել կրթության վարչություն կամ դատարան:

Փետրվարի 25, 2017, 10:51 Մայիսի 6, 2019 12:43

1. Պետական ​​հավատարմագրում ունեցող և (կամ) բյուջետային հատկացումների հաշվին ուսումնասիրությունների համար դիմելիս. դաշնային բյուջե, առարկաների բյուջեները Ռուսաստանի Դաշնությունև պետական ​​հավատարմագրում չունեցող բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի տեղական բյուջեները, քաղաքացիներին կարող են տրվել հատուկ իրավունքներ.

1) ընդունելություն առանց ընդունելության քննություններ;

2) ընդունելություն սահմանված քվոտայի շրջանակներում՝ ընդունելության քննությունները հաջողությամբ ավարտելու պայմանով.

3) ընդունելության քննությունները հաջողությամբ ավարտելու և այլ հավասար պայմաններով ընդգրկվելու արտոնյալ իրավունք.

4) ընդունելություն դաշնային պետական ​​կրթական կազմակերպությունների նախապատրաստական ​​բաժիններում բարձրագույն կրթությունԴաշնային բյուջեի հատկացումների հաշվին վերապատրաստման համար.

5) սույն հոդվածով սահմանված այլ հատուկ իրավունքներ:

2. Բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրեր ընդունվելիս հատուկ իրավունքներ ստացած քաղաքացիների ցանկը, ինչպես նաև հատուկ իրավունքներ տրամադրելու կարգն ու հիմքերը սահմանվում են սույն հոդվածով, եթե այլ բան նախատեսված չէ սույն դաշնային օրենքով: Քաղաքացիների այլ կատեգորիաներ, որոնց կարող են տրվել սույն հոդվածի 1-ին մասի 3-րդ և 4-րդ կետերով նախատեսված հատուկ իրավունքներ, երբ ընդունվում են ռազմական մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերում և (կամ) պետական ​​գաղտնիք պարունակող տեղեկատվություն պարունակող կրթական ծրագրեր, սահմանվում են լիազորված դաշնային գործադիր մարմինների կողմից: Ռուսաստանի Դաշնության կառավարության կողմից:

3. Դաշնային բյուջեից, Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների բյուջեներից և տեղական բյուջեներից բյուջետային հատկացումների հաշվին բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի ընդունվելիս քաղաքացիները կարող են օգտվել իրենց տրված և մասի 1-ին կետում նշված հատուկ իրավունքներից: Սույն հոդվածի 1-ին մասով` իրենց ընտրությամբ հայտ ներկայացնելով բարձրագույն կրթության մեկ ուսումնական կազմակերպություն բարձրագույն կրթության մեկ կրթական ծրագրի համար: Քաղաքացին իրավունք ունի մեկ անգամ օգտվելու բարձրագույն կրթության դաշնային պետական ​​կրթական կազմակերպությունների նախապատրաստական ​​բաժիններ ընդունելու իրավունքից:

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

1) Համառուսաստանյան օլիմպիադայի եզրափակիչ փուլի հաղթողներ և մրցանակակիրներ դպրոցականների, Ռուսաստանի Դաշնության ազգային թիմերի անդամների համար, որոնք մասնակցել են հանրակրթական առարկաների միջազգային օլիմպիադաներին և ձևավորվել են դաշնային գործադիր մարմնի կողմից սահմանված կարգով. կրթության ոլորտում պետական ​​քաղաքականության և իրավական կարգավորման գործառույթները, մասնագիտությունների և (կամ) վերապատրաստման ոլորտներում, որոնք համապատասխանում են դպրոցականների կամ Համառուսաստանյան օլիմպիադայի պրոֆիլին. միջազգային օլիմպիադա, համապատասխան օլիմպիադայի անցկացման տարվան հաջորդող չորս տարի ժամկետով։ Այս օլիմպիադաների պրոֆիլի համապատասխանությունը մասնագիտություններին և (կամ) վերապատրաստման ոլորտներին որոշում է կրթական կազմակերպությունը.

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

2) չեմպիոններ և մրցանակակիրներ Օլիմպիական խաղերՊարալիմպիկ խաղեր և խուլերի օլիմպիական խաղեր, աշխարհի չեմպիոններ, Եվրոպայի չեմպիոններ, Աշխարհի առաջնությունում առաջին տեղը զբաղեցրած անձինք, օլիմպիական խաղերի, պարալիմպիկ խաղերի և խուլերի օլիմպիական խաղերի ծրագրերում ընդգրկված մարզաձևերում, մասնագիտությունների և (կամ) մարզումների ոլորտներում. ոլորտը ֆիզիկական կուլտուրայի և սպորտի.

ConsultantPlus. նշում.

Մինչև 01/01/2021 5-րդ մասի հոդ. 71-ը տարածվում է նաև որբերի, առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաների, նրանցից անձանց և զինվորական վետերանների վրա (սույն օրենքի 108-րդ հոդվածի 14-րդ մաս):

5. Հաշմանդամ երեխաները, I և II խմբերի հաշմանդամները, մանկուց հաշմանդամները, պատերազմական տրավմայի հետևանքով հաշմանդամները բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերում սովորելու իրավունք ունեն դաշնային բյուջեից, բյուջեներից բյուջետային հատկացումների հաշվին: Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների և տեղական բյուջեների կողմից սահմանված քվոտայի սահմաններում կամ զինծառայության ընթացքում ձեռք բերված հիվանդություններ:

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

6. Դաշնային բյուջեից, Ռուսաստանի Դաշնության բաղկացուցիչ սուբյեկտների բյուջեներից և տեղական բյուջեներից բյուջետային հատկացումների հաշվին բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի ընդունելության քվոտան տարեկան սահմանում է ուսումնական կազմակերպությունը՝ ոչ պակաս, քան տասը. ընդհանուր ծավալի տոկոսը ստուգեք թվանշաններըԴաշնային բյուջեից, Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների բյուջեներից և հաջորդ տարվա համար նման կրթական կազմակերպությանը հատկացված տեղական բյուջեներից բյուջետային հատկացումների հաշվին սովորող քաղաքացիների ընդունումը մասնագիտությունների և (կամ) վերապատրաստման ոլորտներում:

7. Դաշնային բյուջեից բյուջետային հատկացումների հաշվին վերապատրաստման համար բարձրագույն կրթության դաշնային պետական ​​կրթական կազմակերպությունների նախապատրաստական ​​բաժիններ ընդունվելու իրավունք ունեն.

1) ծնողազուրկ և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներ, ինչպես նաև որբ և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներ.

2) հաշմանդամ երեխաներ, I և II խմբերի հաշմանդամներ.

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

3) մինչև քսան տարեկան քաղաքացիները, ովքեր ունեն միայն մեկ ծնող՝ I խմբի հաշմանդամ, եթե ընտանիքի մեկ շնչի հաշվով միջին եկամուտը ցածր է այդ քաղաքացիների բնակության վայրում Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտում սահմանված կենսապահովման մակարդակից. ;

4) աղետի հետևանքով ճառագայթահարման ենթարկված քաղաքացիները Չեռնոբիլի ատոմակայանև որոնք ենթակա են Ռուսաստանի Դաշնության 1991 թվականի մայիսի 15-ի N 1244-1 «Չեռնոբիլի ատոմակայանի աղետի հետևանքով ճառագայթահարման ենթարկված քաղաքացիների սոցիալական պաշտպանության մասին» օրենքին.

5) զինվորական ծառայության պարտականությունները կատարելիս զոհված զինծառայողների զավակները կամ մահացած վնասվածքների (վերքեր, տրավմա, ուղեղի ցնցում) կամ հիվանդությունների հետևանքով զինվորական ծառայության պարտականությունները կատարելիս, այդ թվում՝ հակաահաբեկչական գործողություններին մասնակցելիս. և (կամ) ահաբեկչության դեմ պայքարի այլ գործողություններ.

6) մահացած (մահացած) հերոսների զավակներ Սովետական ​​Միություն, Ռուսաստանի Դաշնության հերոսներ և Փառքի շքանշանի լիիրավ կրողներ.

7) ներքին գործերի մարմինների, Ռուսաստանի Դաշնության Ազգային գվարդիայի դաշնային ծառայության, քրեական համակարգի հիմնարկների և մարմինների, Պետական ​​հրշեջ ծառայության դաշնային հրշեջ ծառայության, թմրամիջոցների շրջանառության վերահսկողության մարմինների և թմրամիջոցների շրջանառության վերահսկման մարմինների երեխաները. հոգեմետ նյութեր, մաքսային մարմիններ, ՌԴ Քննչական կոմիտե, սպանվածները (մահացածները) ծառայողական պարտականությունների կատարման ընթացքում ստացած վնասվածքի կամ առողջությանը պատճառված այլ վնասի հետևանքով կամ հիվանդության հետևանքով, որը նրանք ստացել են իրենց գործունեության ընթացքում. Ծառայություն նշված հիմնարկներում և մարմիններում, ինչպես նաև նրանց խնամակալներ հանդիսացող երեխաները.

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

8) դատախազությունում ծառայության ընթացքում կամ իրենց ծառայողական գործունեության հետ կապված առողջությանը վնաս պատճառելու պատճառով աշխատանքից ազատվելուց հետո ստացած վնասվածքի կամ առողջությանը պատճառված այլ վնասի հետևանքով մահացած (մահացած) դատախազության աշխատողների երեխաները.

9) պայմանագրով զինվորական ծառայություն անցած և պայմանագրային ծառայության շարունակական տեւողությունը առնվազն երեք տարի, ինչպես նաև զորակոչով զինվորական ծառայություն անցած և քաղաքացիներին տրված հրամանատարների առաջարկությամբ վերապատրաստում անցած զինծառայողները. դաշնային գործադիր մարմնի իշխանությունների և դաշնային կառավարման մարմինների կողմից սահմանված կարգով, որտեղ զինվորական ծառայությունը նախատեսված է դաշնային օրենքով.

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

10) Ռուսաստանի Դաշնության զինված ուժերում, այլ զորքերում, զինվորական կազմավորումներում և մարմիններում պայմանագրով ծառայած և զինվորական ծառայությունից «բ» - «դ» ենթակետերով նախատեսված հիմքով ազատված քաղաքացիները. «1-ին կետի, 2-րդ կետի «ա» ենթակետի և 1998 թվականի մարտի 28-ի «Զինվորական հերթապահության և զինվորական ծառայության մասին» N 53-FZ դաշնային օրենքի 51-րդ հոդվածի 3-րդ կետի «ա» - «գ» ենթակետերը.

11) պատերազմի հաշմանդամներ, մարտիկներ, ինչպես նաև մարտական ​​վետերաններ 1995 թվականի հունվարի 12-ի «Վետերանների մասին» N 5-FZ դաշնային օրենքի 3-րդ հոդվածի 1-ին կետի 1-4-րդ ենթակետերում նշված անձանցից.

12) քաղաքացիները, ովքեր անմիջականորեն մասնակցել են միջուկային զենքի, մթնոլորտում ռադիոակտիվ ռազմական նյութերի, ստորգետնյա միջուկային զենքի փորձարկումներին, նման զենքի և ռադիոակտիվ ռազմական նյութերի կիրառմամբ զորավարժություններին մինչև այդ փորձարկումների և վարժանքների փաստացի դադարեցման ամսաթիվը, անմիջական մասնակիցները. միջուկային կայանքներում մակերևութային և ստորջրյա նավերում և այլ ռազմական օբյեկտներում ռադիացիոն վթարների վերացում, ռադիոակտիվ նյութերի հավաքագրման և հեռացման աշխատանքների իրականացման և աջակցության անմիջական մասնակիցներ, ինչպես նաև այդ վթարների հետևանքների վերացման անմիջական մասնակիցներ. Ռուսաստանի Դաշնության զինված ուժերի զինվորական և քաղաքացիական անձնակազմ, Ռուսաստանի Դաշնության Ներքին գործերի նախարարության ներքին զորքերի զինծառայողներ կամ դաշնային պետական ​​մարմիններ, Ռուսաստանի Դաշնության Ազգային գվարդիայի զորքերի դաշնային ծառայության զինծառայողներ և աշխատակիցներ, երկաթուղային զորքերում և այլ ռազմական կազմավորումներում ծառայած անձինք, Ռուսաստանի Դաշնության ներքին գործերի մարմինների և Պետական ​​հրդեհի դաշնային հրշեջ ծառայության աշխատակիցները. Ծառայություն);

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

13) զինվորականներ, Ռուսաստանի Դաշնության Ազգային գվարդիայի զորքերի դաշնային ծառայության, Ռուսաստանի Դաշնության ներքին գործերի մարմինների, քրեական համակարգի, Պետական ​​հրշեջ ծառայության դաշնային հրշեջ ծառայության ծառայողներ, որոնք առաջադրանքներ են կատարել զինված հակամարտության պայմաններում. Չեչնիայի Հանրապետությունում և հարակից տարածքներում, որոնք դասակարգվում են որպես զինված հակամարտությունների գոտի, և նշված զինվորական անձնակազմը, որը առաջադրանքներ է կատարում Հյուսիսային Կովկասի տարածաշրջանում հակաահաբեկչական գործողությունների ժամանակ։

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

8. Բարձրագույն կրթության դաշնային պետական ​​կրթական կազմակերպությունների նախապատրաստական ​​բաժիններում ընդունելությունն ընդունվում է բարձրագույն կրթության ոլորտում պետական ​​քաղաքականության մշակման և իրավական կարգավորման գործառույթներ իրականացնող դաշնային գործադիր մարմնի կողմից սահմանված կարգով` համաձայնեցնելով. դաշնային գործադիր մարմին, որն իրականացնում է հանրակրթության ոլորտում պետական ​​քաղաքականության մշակման և իրավական կարգավորման գործառույթները, սույն հոդվածի 7-րդ մասում նշված և միջնակարգ ունեցող անձինք. հանրակրթականև սույն հոդվածի 7-րդ մասի 1-ին կետում նշված անձինք, այդ թվում՝ դրանց զարգացման ընթացքում. կրթական ծրագրերմիջնակարգ ընդհանուր կրթություն. Նման անձանց վերապատրաստումն իրականացվում է դաշնային բյուջեից բյուջետային հատկացումների հաշվին, եթե նրանք առաջին անգամ են սովորում այդ նախապատրաստական ​​բաժիններում: Բարձրագույն կրթության դաշնային պետական ​​կրթական կազմակերպությունների ընտրության կարգը, որոնց նախապատրաստական ​​բաժիններում ուսուցումն իրականացվում է սույն մասի համաձայն դաշնային բյուջեի բյուջետային հատկացումների հաշվին, և տրամադրվում է բարձրագույն կրթության դաշնային պետական ​​կրթական կազմակերպությունների ցանկը. սույն կարգին համապատասխան սահմանում է դաշնային գործադիր մարմինը, որն իրականացնում է կրթության ոլորտում պետական ​​քաղաքականության մշակման և իրավական կարգավորման գործառույթները: Միջնակարգ ընդհանուր կրթություն ունեցողները, ովքեր սովորում են բարձրագույն կրթության դաշնային պետական ​​ուսումնական հաստատությունների նախապատրաստական ​​բաժիններում լրիվ դրույքովվերապատրաստում դաշնային բյուջեից բյուջետային հատկացումների հաշվին, պետական ​​հանձնարարության շրջանակներում վճարվում է կրթաթոշակ:

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

9. Բակալավրիատի և մասնագիտության գծով ուսումնական կազմակերպություն ընդունվելու արտոնյալ իրավունքը` ընդունելության քննությունները հաջողությամբ ավարտելու և այլ հավասար պայմաններով, տրվում է սույն հոդվածի 7-րդ մասում նշված անձանց:

10. Գրանցման նախապատվության իրավունք կրթական կազմակերպություններբարձրագույն կրթությունը դաշնային կառավարական մարմինների իրավասության ներքո, ընդունելության քննությունների հաջող ավարտով և այլ հավասար պայմաններով, տրվում է նաև հանրակրթական կազմակերպությունների, մասնագիտական ​​կրթական կազմակերպությունների շրջանավարտներին, դաշնային պետական ​​մարմինների իրավասության ներքո և իրականացնում է լրացուցիչ: հանրակրթական ծրագրերնպատակաուղղված է անչափահասներին զինվորական կամ այլ հանրային ծառայության նախապատրաստելուն:

11. Ռազմական մասնագիտական ​​և բարձրագույն կրթության ռազմաուսումնական կազմակերպություններ ընդունվելու և ընդունելության քննությունները բարեհաջող ավարտելու և այլ հավասար պայմանների առկայությամբ ընդունվելու արտոնյալ իրավունքը տրվում է պայմանագրով զինծառայություն անցնող և ընդհանուր տեւողությամբ քաղաքացիների երեխաներին. քսան տարի և ավելի զինծառայություն, այն քաղաքացիների երեխաներ, ովքեր զինվորական ծառայության տարիքը լրանալուց հետո ազատվել են զինվորական ծառայությունից՝ առողջական պատճառներով կամ կազմակերպչական և կադրային միջոցառումների հետ կապված, և որոնց զինվորական ծառայության ընդհանուր տևողությունը քսան և ավելի տարի է։

12. Կրթության ոլորտում պետական ​​քաղաքականության և իրավական կարգավորման գործառույթներն իրականացնող դաշնային գործադիր մարմնի կողմից սահմանված կարգով անցկացվող դպրոցականների օլիմպիադաների հաղթողներին և մրցանակակիրներին հաջորդող չորս տարիների ընթացքում տրվում են հետևյալ հատուկ իրավունքները. համապատասխան օլիմպիադայի տարեթիվը. ընդունելություն բարձրագույն ուսումնական հաստատություններ՝ բակալավրի կրթական ծրագրերում և մասնագիտացված ծրագրերում դպրոցականների համար օլիմպիադայի պրոֆիլին համապատասխանող մասնագիտությունների և (կամ) վերապատրաստման ոլորտներում սովորելու համար՝ նշված դաշնային գործադիրի կողմից սահմանված կարգով. մարմին՝ սույն դաշնային օրենքի 70-րդ հոդվածի 7-րդ և 8-րդ մասեր:



ԸՆԴՈՒՆԵԼՈՒԹՅՈՒՆ ՀԱՏՈՒԿ ԻՐԱՎՈՒՆՔՆԵՐ ԵՎ Նպաստներ ՈՒՆԵՑՈՂ ԱՆՁԱՆՑ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ՀԱՄԱՐ.


2019 թվականին Համալսարանն ընդունում է հատուկ իրավունքներով և արտոնություններ ունեցող անձանց՝ համաձայն գործող օրենսդրության, բակալավրիատի և մասնագիտացված աստիճանի ծրագրերի.
  • առանց ընդունելության քննությունների (օլիմպիադաների արդյունքների հիման վրա);
  • հատուկ իրավունքներ ունեցող անձանց ընդունելության քվոտայի սահմաններում.
  • գրանցման արտոնյալ իրավունքով։
Ընդունելություն առանց ընդունելության թեստերի:

Հաղթողները և մրցանակակիրները իրավունք ունեն ընդունելության առանց ընդունելության քննությունների Համառուսական օլիմպիադադպրոցականներ և որոշ այլ օլիմպիադաներ, որոնք ներառված են դպրոցականների համար հաստատված օլիմպիադաների ցանկում՝ համաձայն Համալսարանում մշակված հաշվապահական հաշվառման օլիմպիադաների կանոնակարգի:

Առանց ընդունելության քննությունների ընդունելություն հնարավոր է միայն 1 բուհ՝ 1 բակալավրի/մասնագիտության ծրագրով։ Փաստաթղթերը ներկայացնելիս դիմորդը հաստատում է իր կարգավիճակը և պարտավոր է տրամադրել կրթության վերաբերյալ փաստաթղթի բնօրինակը և ընդունելության համաձայնության հայտարարություն:

Առանց ընդունելության թեստերի ընդունելության մասին լրացուցիչ մանրամասներ կարելի է գտնել Օլիմպիադաներ բաժնում:

Հատուկ քվոտայով սովորելու ընդունելություն.

Ընդունելություն դեպի բյուջետային տեղերհատուկ իրավունքներ ունեցող անձանց ընդունելության քվոտայի շրջանակներում իրականացվում է համաձայն Պետական ​​միասնական քննության արդյունքներըկամ ներքին քննություններ(կախված դիմողի կատեգորիայից) առանձին մրցույթի հիման վրա։

Քվոտայի շրջանակներում գտնվող տեղերի համար փաստաթղթերի ընդունումն իրականացվում է նույն կարգով և նույն ժամկետում, ինչ ընդհանուր բյուջեի տեղերի համար: Փաստաթղթեր ներկայացնելիս հատուկ քվոտայի շրջանակներում մուտք գործող դիմորդը ներկայացնում է արտոնյալ կատեգորիայի անձանց իր պատկանելությունը հաստատող փաստաթղթեր.

  • հաշմանդամների երեխաների, I և II խմբերի հաշմանդամների համար, մանկուց հաշմանդամներ - դաշնային բժշկական և սոցիալական փորձաքննության վկայական.
  • որբերի և առանց մնացած երեխաների համար ծնողական խնամք ևնաև ծնողազուրկ և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներ՝ ծննդյան վկայական, ծնողների մահվան վկայական կամ ծնողական իրավունքներից զրկելու մասին դատարանի որոշում կամ գրանցման գրասենյակի վկայական (եթե երեխան գրանցված է մոր համաձայն).
  • զինծառայության ընթացքում ստացած զինվորական վնասվածքի կամ հիվանդության պատճառով հաշմանդամների համար՝ զինվորական ծառայության ընթացքում վնասվածքը կամ հիվանդությունը հաստատող փաստաթղթեր.
  • մարտական ​​վետերանների համար՝ 1995 թվականի հունվարի 12-ի «Վետերանների մասին» թիվ 5-FZ դաշնային օրենքի 3-րդ հոդվածի 1-4-րդ ենթակետերում նշված անձանցից՝ մարտական ​​վետերանի կարգավիճակը հաստատող փաստաթղթեր:
Հատուկ քվոտայով տեղեր ընդունող դիմորդները համալսարան են ընդունվում մյուսներից ավելի շուտ, հետևաբար նրանք, ովքեր չեն համապատասխանում հատուկ քվոտայի տեղերին, կարող են մասնակցել բյուջետային տեղերի ընդհանուր մրցույթին:


Հատուկ քվոտայով դիմորդների կատեգորիային պատկանող անձանց ընդունելության փոփոխությունների հետ կապված՝ դիմորդը կարող է ներկայացնել բնօրինակը և հետագայում ընդունելության համաձայնության հայտը. դիմումը.

Գրանցվելու արտոնյալ իրավունք.
Գործող օրենսդրության համաձայն ընդունվելու արտոնյալ իրավունք ունեցող անձանց ընդունելության կարգը գործնականում չի տարբերվում դիմորդների այլ կատեգորիաների համալսարան ընդունվելուց:

Նախապատվության իրավունքը դիմողին «հատուկ» արտոնություններ չի տալիս այլ դիմորդների նկատմամբ: Դրա առանձնահատկությունն այն է, որ նույն մրցակցային իրավիճակի դեպքում, երբ մրցութային ընտրության արդյունքներով մի քանի դիմորդներ ունեն. հավասար չափերովմրցակցային միավորներ (այլ հավասար պայմաններում), այն կարող է որոշիչ դեր խաղալ և թույլ տալ դիմորդին ընդունվել համալսարան:


Տեղեկատվություն հաշմանդամություն ունեցող անձանց ընդունելության թեստերի անցկացման առանձնահատկությունների մասին հաշմանդամությունառողջություն և հաշմանդամություն ունեցող անձինք.


Համալսարանը ընդունելության քննություններ է անցկացնում հաշմանդամների և (կամ) հաշմանդամների (այսուհետ՝ հավաքականորեն հաշմանդամներ) դիմորդների համար՝ հաշվի առնելով նրանց հոգեֆիզիկական զարգացման առանձնահատկությունները, նրանց անհատական ​​կարողությունները և նման դիմորդների առողջական վիճակը:

Հաշմանդամություն ունեցող անձինք իրենց ցանկությամբ իրավունք ունեն ընդունելության քննություններ հանձնել համալսարանի նյութերի հիման վրա՝ ընդունելության քննությունների ցանկին համապատասխան: Ընդունելության քննություններ կազմակերպելիս և անցկացնելիս պարտադիր է ապահովել MGRI-RGGRU-ում ուսման ընդունման կանոնների VIII գլխի պահանջներին համապատասխանությունը այն անձանց նկատմամբ, ովքեր նշել են ընդունելության դիմումում համապատասխան հատուկ պայմաններ ստեղծելու անհրաժեշտությունը ուսումնասիրելու համար: .

Կիսվեք ընկերների հետ կամ խնայեք ինքներդ.

Բեռնվում է...