Նինա Բրագինսկայայի բաց նամակը Ռուսաստանի պետական ​​համալսարանի ռեկտոր Էֆիմ Պիվորովին. Գալինա Վիկտորովնա Վոլկովայի աշխատանքները Նկարիչների կենտրոնական տան «Մետրոպոլիս» ցուցահանդեսում

Էֆիմ Իոսիֆովիչ Պիվովար - պատմության պրոֆեսոր, պատմական գիտությունների դոկտոր, ոլորտի մասնագետ ժամանակակից պատմություն, ՌԴ ԳԱ թղթակից անդամ։ Նա նաև համատեղում էր առաջնորդի գերազանց որակները և պարզ լավ մարդ. Բազմաթիվ ընկերներ ու գործընկերներ խոսում են Էֆիմ Իոսիֆովիչի մասին՝ որպես բարի և կենսուրախ մարդու։

Մանկություն

1956 թվականին, ինչպես իր հասակակից շատերը, նա գնացել է թիվ 1150 դպրոցի առաջին դասարան, որը գտնվում էր Պերովո քաղաքի Մոսկվայի մարզում։ Հիմա սա Մոսկվայի տարածքն է։

Չնայած այն հանգամանքին, որ Էֆիմ Իոսիֆովիչ Պիվովարի ընտանիքում գիտության ներկայացուցիչներ չկային, նույնիսկ դպրոցական տարիներից ապագա պրոֆեսորը երազում էր պատմաբան դառնալ։ Ամեն ինչ սկսվեց հնագիտության հանդեպ կիրքից: Չորրորդ դասարանում նա կարդաց Մոնգաիտի «Զվարճալի հնագիտություն» գիրքը, որը ցնցեց նրան։ Գիտության հետ հետագա ծանոթությունը շարունակվեց Կումրանի ձեռագրերի մասին գրքեր կարդալով, որոնք հսկայական տպավորություն թողեցին ուսանողի վրա:

Սիրված ուսուցիչներ

Էֆիմ Իոսիֆովիչի բախտը շատ է բերել պատմության ուսուցիչների հետ, նա հիշում է նրանց նույնիսկ հիմա։ Մադլենա Ալեքսանդրովնան, որը սարսափ էր բոլոր աշակերտների համար, հինգերորդ դասարանում դասավանդում էր «Հին աշխարհը»։

Երկրորդ ուսուցիչը՝ Նադեժդա Պավլովնան, տեսնելով երեխայի գիտելիքի ծարավը, նրան նշանակեց դպրոցի ակումբի արխիվավար։ Տղան նախ եկել է Մոսկվայի թանգարանի արխիվ, նա ծանոթացել է իր հայրենի Պերովո քաղաքի արխիվներին։ Աշակերտը ծանոթացավ քաղաքի կազմավորման պատմությանն ու անվանման ծագմանը: Նա սկսեց հետաքրքրվել իր փոքրիկ հայրենիքի հետ կապված լեգենդներով։

Եվ այսօր, երբ Էֆիմ Իոսիֆովիչը պետք է լինի արխիվում, նա ինչ-որ հուզմունք է ապրում այս պատերի մեջ գտնվելուց՝ անկախ նրանից, թե այդ պահին ինչ տվյալներ է ուսումնասիրում։

Պատմության վերջին ուսուցիչը Զինաիդա Իվանովնա Չերնյակովան էր, ում հետ պատմաբանը բախտ է ունեցել ներկա պահին հանդիպել և, ի երախտագիտություն ձեռք բերած գիտելիքների, ներկայացնել հեղինակի դասագիրքը։

Կիրք հնագիտության նկատմամբ

Դպրոցական տարիներին, շարունակելով հետաքրքրվել հնագիտությամբ, Է.Ի.Պիվովարը մեկ անգամ չէ, որ մասնակցել է հնագիտական ​​պեղումներին։

Դպրոցն ավարտելուց անմիջապես հետո նա ընդունվեց Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի պատմության ֆակուլտետը, որտեղ սովորեց պատմական շրջանակներում այնպիսի հարգված ուսուցիչների մոտ, ինչպիսիք են Վ. Զ. Դրոբիժևան և Ի. Դ. Կովալչենկոն:

Այստեղ, հավատարիմ մնալով իր շահերին, երիտասարդը միացավ հնագետների գիտական ​​ուսանողական ընկերությանը։ Բայց նրա հորեղբայրը, ով ինժեներ էր, համոզեց տղային հայացքը շեղել հնության պատմությունից և ուշադրություն դարձնել 20-րդ դարի պատմությանը։ Եվ դպրոցի ուսուցչուհի Զինաիդա Իվանովնան նույնպես մի փոքր քմծիծաղով ասաց. «Ի՞նչ է սա՝ հնագիտության»: Լսելով նրանց խոսքերը՝ ապագա գիտնականը կրկին կենտրոնացավ 20-րդ դարի պատմության ուսումնասիրության վրա և այդպես էլ անում է մինչ օրս։

Համալսարանն ավարտելուց հետո երիտասարդ պատմաբանը որոշեց շարունակել զարգանալ այս ուղղությամբ և ընդունվեց Պատմության ինստիտուտի ասպիրանտուրան, իսկ հետո պաշտպանեց թեկնածուական թեզը։

Արագ տեմպերով կարիերա

1973-1986 թվականներին Է.Ի.Պիվովարը ղեկավարել է «ԽՍՀՄ պատմություն» ամսագրի մի քանի բաժիններ։

1986 թվականին աշխատանքի է ընդունվել Մոսկվայի պետական ​​պատմության և արխիվային ինստիտուտում, որտեղ տասը տարվա ընթացքում կարողացել է արագ կարիերա անել՝ ավագ դասախոսից մինչև ամբիոնի վարիչ, դեկան և, վերջապես, պրոռեկտոր։ գիտական ​​աշխատանք.

Իր հետագա մասնագիտական ​​կենսագրության մեջ Պիվովար Էֆիմ Իոսիֆովիչը 1990-ից 1993 թվականներին արտերկրում պատմական դասախոսությունների մի քանի դասընթաց է կարդացել։ Դասավանդել է Չիկագոյի, Իլինոյսի, Միչիգան ​​նահանգի և այլ համալսարաններում։

1997 թվականին Պիվովար Էֆիմ Իոսիֆովիչն ընդունվել է Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի պատմության ֆակուլտետի պրոֆեսորի պաշտոնում։ Իսկ երկու տարի անց Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի պատմության ամբիոնի դեկանի տեղակալն է։

2004 թվականից Պիվովար Է.Ֆ.-ն ղեկավարում է Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի պատմության ֆակուլտետի մերձարտերկրյա երկրների պատմության բաժինը։

2005 թվականին պրոֆեսոր Պիվովարը զբաղեցրել է հետխորհրդային երկրների ամբիոնի վարիչի պաշտոնը։

Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարան

2006 թվականին Էֆիմ Իոսիֆովիչ Պիվովարը նշանակվել է Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի ռեկտոր։ Այս պաշտոնը նա ստացել է համալսարանական կոնֆերանսի գաղտնի քվեարկության միջոցով, ինչը լրիվ անակնկալ է եղել պրոֆեսորի համար։ Կրթության և գիտության նախարարությունը շատ դրական արձագանքեց այս ընտրություններին։

Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանը հիմնադրվել է 1991թ.

Մինչ Պիվովարը ռեկտոր ընտրվեց, համալսարանը սկանդալային համբավ էր ձեռք բերել, և հիմնական խնդիրպրոֆեսորը պետք է փրկեր համալսարանը։

Ռեկտորի վաստակը

Պիվովարի ղեկավարության տարիներին Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանը շատ հաջող զարգացավ միջազգային հարաբերություններ. Ամեն տարի հազարավոր ուսանողներ և ուսուցիչներ մասնակցում էին միջազգային փոխանակմանը: Հատկապես ակտիվ էր համագործակցությունը Գերմանիայի համալսարանների հետ։ Այս նախագծի շրջանակներում ուսումն ավարտելուց հետո ուսանողները ստացան կրկնակի դիպլոմ։ Սա Ռուսաստանի համար հումանիտար ոլորտում միաժամանակ երկու բուհերից դիպլոմներ ստանալու առաջին փորձն էր։

Լուսանկարում Պիվովար Էֆիմ Իոսիֆովիչը դիպլոմ է հանձնում Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի շրջանավարտին։

Նախագահի 2010 թ Ռուսաստանի ԴաշնությունԴմիտրի Մեդվեդևը հրամանագիր է ստորագրել Ռուսաստանի հումանիտար գիտությունների պետական ​​համալսարանի ռեկտոր Է.Ի.Պիվովարին Բարեկամության շքանշանով պարգեւատրելու մասին։

Նախկինում տարբեր պատճառներով ՌՊՀՀ-ից հեռացած ուսուցիչները սկսեցին վերադառնալ համալսարան։ Համալսարանն ընդլայնել է օտարերկրյա դասախոսների կազմը։ Ավելացել է օտար լեզուներով դասախոսությունների թիվը.

2011 թվականին պրոֆեսորը երկրորդ ժամկետով վերընտրվել է ռեկտորի պաշտոնում։ Նրա օգտին քվեարկել է ընտրովի համաժողովի պատվիրակների ճնշող մեծամասնությունը։

2016 թվականին Է.Ի.Պիվովարի ռեկտորի պաշտոնավարումն ավարտվեց, և նա այլևս չէր կարող վերընտրվել։

2018 թվականի մայիսի 3-ին Էֆիմ Իոսիֆովիչ Պիվովարը գիտամանկավարժական գործունեության իրականացման և որակյալ մասնագետների պատրաստման համար 2018թ. պարգևատրվել է շքանշանովՊատիվ.

Անձնական կյանքի

Եֆիմ Իոսիֆովիչ Պիվովարի կինը՝ Գալինա Վիկտորովնա Վոլկովան, նույնպես մասնագիտությամբ պատմաբան է։ Նրանք նույն կուրսում սովորել են Մոսկվայի պետական ​​համալսարանում, որտեղ էլ ծանոթացել են։ Դեռ ուսանողական տարիներին Գալինան սկսեց հետաքրքրվել լուսանկարչությամբ և սկսեց զարգացնել այդ տաղանդը։

Գալինա Վոլկովան շատ է եղել արտերկրում և իր տպավորություններն արտահայտել իր աշխատանքներում։

Վոլկովայի շատ լուսանկարներ մասնավոր հավաքածուներում են տարբեր երկրներխաղաղություն.

2006 թվականից աշխատում է Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանում՝ որպես ֆոտոկենտրոնի ղեկավար։ ղեկավարում է գեղարվեստական ​​դիզայնի բաժինը։ Նկարիչների ստեղծագործական միության անդամ է և անդամ ստեղծագործական միավորում«Մետրոպոլիս».

Գիտության մեջ ներդրում

Է.Ի.Պիվովարը մեծ ներդրում է ունեցել 20-21-րդ դարերի Հայրենիքի պատմության ուսումնասիրության գործում։ Մասնակցել է կազմավորմանը Ռուսական դպրոց քանակական մեթոդներհետազոտություններ պատմության բնագավառում։ Նա ղեկավարել է հետազոտություններ, որոնք կարևոր նշանակություն են ունեցել 20-րդ դարում ռուս էմիգրանտների և ռուսական սփյուռքի կենսագրությունների, ինչպես նաև հետխորհրդային տարածքի երկրների պատմության ուսումնասիրության համար։

Մասնակցել է Պատմական գիտությունների միջազգային կոնգրեսներին, գիտաժողովներին և կոլոկվիումներին:

Դասախոսությունների դասընթացներ է անցկացրել արտասահմանյան երկրներում։

Պրոֆեսորի ղեկավարությամբ պաշտպանվել է 16 թեկնածուական ատենախոսություն։ Եղել է երեք դոկտորական ատենախոսության խորհրդատու։

Եզրափակելով՝ նշեմ, որ Պիվովար Էֆիմ Իոսիֆովիչը, անշուշտ, իր ոլորտում ամենաբարձր կարգի մասնագետ է։ Բայց, բացի սրանից, նա համատեղում էր նաև առաջնորդի և պարզապես լավ մարդու հիանալի հատկությունները։ Բազմաթիվ ընկերներ ու գործընկերներ խոսում են Էֆիմ Իոսիֆովիչի մասին՝ որպես բարի և կենսուրախ մարդու։ Եվ այնպիսի որակներ, ինչպիսիք են խելքը, բիզնեսի խելամտությունը և արձագանքելու ունակությունը, բավականին հազվադեպ են համակցվում մեկ մարդու մեջ:

Համալսարանի անարդյունավետ հռչակում, անանուն նամակ կոռուպցիայի մասին, անվերջ հոդվածներ և տարատեսակ ասեկոսեներ ինտերնետում... Գոդը պարզել է, թե իրականում ինչ է կատարվում Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի շուրջ և ինչպես են վերաբերվում ուսուցիչներն ու ուսանողները:

«Խիզախ ուսանողների հրատապ հանդիպում».

«Իհարկե, բոլորը նկատեցին այս սյուժեն,- ասում է ինձ Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի պատմության, քաղաքագիտության և իրավունքի ֆակուլտետի ուսանող Իվան Դրոբիշևը,- նա ինքն էլ ակնհայտորեն կոպիտ էր թվում»:

Իվանը խոսում է դեկտեմբերի 18-ին Արկադի Մամոնտովի «Հատուկ թղթակից. Անգրագիտության վերացում» հաղորդաշարում ցուցադրված պատմության մասին: Այն ցույց է տվել ոչ միայն Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի Կալուգայի և Միտիշչիի մասնաճյուղերի դիպլոմների փաստացի գնումը, այլև Պատմության, Քաղաքագիտության և Իրավագիտության ֆակուլտետի վերանորոգման կադրերը՝ մայր համալսարանում ավերածությունների ակնարկով: Այս կրակոցները վրդովմունք են առաջացրել ֆակուլտետի ուսանողների և ուսուցիչների մոտ։ Փաստն այն է, որ այս տարի FIPP-ը տեղափոխվել է Միուսկայայի շենք, քանի որ Նիկոլսկայա փողոցում գտնվող Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի պատմական շենքի տարածքի զգալի մասը պետք է տրվեր Ռուսսկայային: Ուղղափառ եկեղեցի. Հիմա այդ շենքում սովորում են միայն ուսանողները Պատմաարխիվային ինստիտուտՌՍՈՒՀ. Իսկ Միուսսկայայում նրանք դուրս են քշել վարձակալներից մի քանիսին և վերանորոգում են իրենց ազատած տարածքը։

Մի քանի օր անց համացանցում հայտնվեց corruptionrggu.net կայքը, որում անանուն ստորագրողները խոսում էին Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի սարսափելի վատ բաների մասին։

Հուզված աշակերտները սկսեցին շփվել միմյանց և ուսուցիչների հետ

«Մենք ունենք առաջադեմ բաժիններ, որտեղ մասնագետներ են սովորում զանգվածային հաղորդակցություններ«Կան պրոֆեսիոնալ լրագրողներ, և ես ինքս սովորում և աշխատում եմ հասարակայնության հետ կապերի ոլորտում, մեզ սովորեցնում են բացահայտել տեղեկատվական հարձակումները,- շարունակում է Իվանը։- Մենք, գոնե ֆակուլտետի այս հատվածը, անմիջապես տեսանք նպատակային տեղեկատվություն։ պատվեր. Մյուսներն ուղղակի զարմանում էին, թե ինչու են նսեմացրել համալսարանը, ցույց են տվել մեր շենքի վերանորոգման կադրերը, որոնց ֆոնին խոսում են ավերածությունների, տոտալ կոռուպցիայի և այլ անհեթեթությունների մասին, հետո այս կայքը…»:

Հուզված ուսանողները սկսեցին շփվել միմյանց և ուսուցիչների հետ և շուտով ժողով հրավիրեցին Ուսանողական խորհուրդֆակուլտետը։ Հանդիպումը սոցիալական ցանցերում կոչվում էր «Համարձակ ուսանողների հրատապ հանդիպում»։ Ըստ Իվանի՝ մոտ հիսունից վաթսուն մարդ է եկել, բայց ավելին չի կարողացել տեղավորվել՝ մարդիկ եկան, տեսան ամբոխը, խնդրեցին, որ իրենց տեղյակ պահեն ու գնացին։ Եկածների մեջ կային մի քանի շրջանավարտներ և ուսուցիչներ, բայց հիմնականում FIPP-ի ուսանողներ։

Այս ամենը տեղի ունեցավ հենց RGTEU-ի վերակազմավորման հետ կապված սկանդալի գագաթնակետին։ Իվանն ասում է, որ շատ ուսանողներ վախենում էին, որ նույնը տեղի կունենա իրենց «հայրենի» համալսարանի հետ։

«Դու լրիվ խելագարվե՞լ ես»:

Մոտավորապես նույն ժամանակ՝ դեկտեմբերի 22-ին, համացանցը պայթեցրեց պատգամավոր Խինշտեյնի թվիթը. «Նախարար Դմիտրի Լիվանովը շարունակում է հավատարիմ մնալ իր գծին։ Հաջորդ շաբաթ Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի ռեկտոր Է. Պիվովարը կազատվի աշխատանքից։ . Հաջորդ քայլը RGGU-ի միաձուլումն է RGSU-ի կամ HSE-ի հետ»: Ուսանողները վրդովված էին սոցցանցերում. «Բաստի՛կներ», «Դուք լրիվ խելագարվա՞ծ եք», «Ես հույս ունեի, որ սա կմնա ասեկոսեների մակարդակում։ Ես գործադուլ եմ անելու». «Գոնե թույլ կտա՞ն ուսումդ ավարտես»։ - մյուսներն անհանգստանում էին իրենց ընկերների համար:

Պատգամավորները դեռ նման բաներ չեն գրել

Թե ինչու է պատգամավորը որոշել սա գրել, դեռ հանելուկ է. Հաջորդ օրը նա հետ վերցրեց իր խոսքերը։ Ըստ ուսանողների և ուսուցիչների, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի միաձուլման մասին խոսակցությունները երկար տարիներ են պտտվում, բայց այդպես էլ իրականություն չեն դառնում: Թեեւ պատգամավորները նման բաներ դեռ չեն գրել։

Շատերի մեջ Ռուսական համալսարաններՀիմա դեռ անհանգիստ է. Անարդյունավետ բուհերի դեմ պայքարի արշավի ֆոնին նախարարությունը ուշադիր հետևում է ամեն մանրուքին։ Ինչպիսին էր ուսանողների համար դեկտեմբերի կեսերին տեսնել արդեն նշված կայքը, որի հեղինակները նկարագրել էին, թե որքան վատ ու սարսափելի են եղել Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանում։ Ահա բուհի ներսում կոռումպացված պաշտոնյաների վարկանիշը քվեարկությամբ և նամակ Վլադիմիր Պուտինին։ «Վերջին կաթիլը Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանն անարդյունավետ բուհերի ցուցակում ներառելն էր,- վրդովվեցին անանունները,- ինչպե՞ս կարող է արդյունավետ լինել, եթե ուսուցիչները թողնեն այն, իսկ նրանք, ովքեր հայրենասիրության պատճառով մնացին հայրենի համալսարանի համար: ստիպված են մի քանի աշխատատեղ աշխատել, քանի որ Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի աշխատավարձը հազիվ է բավարարում վարձավճարին ու ճանապարհորդությանը»։ «Իհարկե, մեր աշխատավարձերը ցածր են, բայց ամեն տեղ այդպես է։ Ի՞նչ եք կարծում, ՄՊՀ-ն ավելին է վճարում: Ոչ մի նման բան, ես հատուկ հարցրեցի Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի իմ գործընկերներին»,- Գաուդի մեկնաբանությունում պատասխանել է Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի ուսուցչուհի Տատյանա Վոլկովան: Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի հինգից ավելի ուսուցիչներ հրապարակել են նամակը դատապարտող բլոգեր, ոմանք ուղղակիորեն այն անվանելով կեղծ և քարոզչություն: Կայքի անհայտ հեղինակները լրատվամիջոցին կոչ են ուղարկել միակ կոնտակտը` սա Միխայիլ Վալենտինովիչ Մայորաձեն է։ Ոչ ոք չկարողացավ գտնել այդպիսի մարդ, ոչ մի լրագրող երբևէ չհասավ նշված թվին։

Սա միանգամայն պարզ է՝ կազմակերպված քարոզարշավ։

«Վերջերս ամենատարբեր անհասկանալի նյութերի կտրուկ հոսք է նկատվում Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի և, մասնավորապես, այն ֆակուլտետի վերաբերյալ, որտեղ ես դասավանդում եմ արդեն 12 տարի», - ասում է Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի ուսուցչուհի, ՌՀՄ ղեկավարը: PR գործակալության Communicator Վիկտոր Մայքլսոնը FIPP-ի ուսանողներին.«Սա միանգամայն հասկանալի, կազմակերպված արշավ է. մենք՝ որպես խորհրդատվական ընկերություն, աշխատում ենք սոցիալական ցանցերում և ինտերնետում արդեն յոթ տարի և շատ լավ գիտենք, թե ինչպես են կազմակերպվում նման արշավներ։ Քվեարկության արդյունքներով կայքեր, արտահոսքեր՝ այս բոլոր տեխնոլոգիաները հայտնի են»։

Տեսանյութում՝ Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի նախաձեռնող խումբն ուսումնասիրում է անանուն կայք՝ համալսարանին ուղղված մեղադրանքներով.

Սպասում.

Հունվարի կեսերին կայքը անհետացավ: «Ես կարծում եմ, որ այն դադարեց աշխատել, քանի որ դա միանվագ ծրագիր էր: Նրա հիմնական խնդիրն էր տեղադրել մեղադրական ապացույցներ և նսեմացնել այնտեղ նշված մարդկանց»,- ասում է Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի դասախոս և Արդյունաբերական պատմության ինստիտուտի փոխդեկան Դմիտրի Բելյաևը։ տեքստը համալսարանի ներսում ազդեցիկ խաղացողներ են, ովքեր կարող են հավակնել ղեկավար պաշտոնների՝ վարչակազմում փոփոխությունների դեպքում: Ըստ իմ տպավորությունների՝ բուհի հետ կապված իրավիճակը սրվում է ինչպես արտաքին ճնշումներով, քանի որ ԿԳՆ նոր ղեկավարությունն ակնհայտորեն դժգոհ է բուհի ղեկավարությունից, և Ռուսաստանի պետական ​​համալսարանում իշխանության համար մղվող պայքարից։ հումանիտար գիտությունները, որն այս պայմաններում ակտիվացել է»։

«Ուսանողական հանդիպմանը տարբեր պատճառներ են արտահայտվել. Ոչ ոք իրականում չգիտի ճշմարտությունը՝ ով է դա, ինչ է։ Մենք դեռ չենք տեսնում ակնհայտ պատճառներ և հաճախորդ,- արտացոլում է Իվան Դրոբիշևը:- Պարզ չէ, թե որքան երկարաժամկետ արժե այն նայել: Այժմ կա մի հրամանագիր, որը ստեղծում է համատեղ գիտակրթական կենտրոն FSO-ի հետ կա հրամանագիր Ռոսմոլոդեժի հետ համագործակցության մասին։ Երևի ամեն ինչ սկսվել է հենց դրա համար։ Պարզապես առայժմ անհնար է հստակ ասել։ Մարդիկ պատրաստ են մասնակցել, մենք պատրաստ ենք դիմակայել տեղեկատվական հարձակումներին։ Առաջին ալիքը մի կերպ անցավ, մենք հետևում ենք լուրերին և շարունակում ենք ակտիվ մնալ»։

Կրթության և գիտության նախարարությունը Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանը ճանաչել է անարդյունավետ համալսարան, և ռեկտոր Էֆիմ Պիվովարը, ըստ Բ.Գ.-ի, շուտով կլքի իր պաշտոնը։ Ինչու՞ համալսարանը, որի պատերի ներսում աշխատում էին գրականագետ Միխայիլ Գասպարովը, միջնադարյան պատմաբան Արոն Գուրևիչը, մշակութային պատմաբան Սերգեյ Ավերինցևը և դեռ աշխատում են բազմաթիվ հրաշալի գիտնականներ, հանկարծ հայտարարվեց անարդյունավետ։ ԲԳ-ն պարզել է, թե ինչ պատճառներ են հանգեցրել նման անմխիթար վիճակի և պարզել, թե ինչ է սպասվում համալսարանին ապագայում.

Եվ այնուամենայնիվ, չնայած համալսարանի օբյեկտիվ խնդիրներին, զգացողություն կա, որ Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի բոլոր մեղքերը միանգամից, մի պահ, ինչ-որ պատճառով ի հայտ եկան։ Մի երկրում, որտեղ սխալներն ու խախտումները կարելի է տարիներով լռեցնել, բացահայտումների նման կենտրոնացված հոսքը բնական չի թվում։

Օրինակ, տագնապալի է, որ Բորիս Սոբոլևը, ով համալսարանում կաշառքի մասին ֆիլմ է նկարահանել, թե՛ լրագրողական, թե՛ համալսարանական միջավայրում համարվում է Ռոսոբրնաձորի և ԿԳՆ-ի դատական ​​հեռուստալրագրող։ Շատ սենսացիաներ «Down of Knowledge»-ից ստացվեցին պաշտոնյաների բացահայտ աջակցությամբ: Ավելին, հենց վերջերս Բորիս Սոբոլևը ստիպված էր արդարանալ RGTEU-ի մասին նմանատիպ պատմություն սարքելու համար:

Պետդումայի պատգամավորների գործունեությունը, որը սկսվել է վերջին վեց ամսում, նույնպես կասկածներ է հարուցում. Կենտրոնական հեռուստատեսությամբ Սոբոլևի հաղորդումը ցուցադրելուց անմիջապես հետո Իրինա Յարովայան Գլխավոր դատախազությունից պահանջեց ստուգել Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանում կոռուպցիայի փաստերը: Ալեքսանդր Խինշտեյնը Twitter-ում գրել է Պիվովարի պաշտոնանկության և Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի վերակազմակերպման մասին՝ որպես կատարված փաստ։ Համալսարանում Բ.Գ.-ի զրուցակիցը ենթադրում է, որ, ամենայն հավանականությամբ, ինչ-որ մեկը, պատգամավորների օգնությամբ, փորձում է մրցել ռեկտորի պաշտոնի համար, թեև կոնկրետ ով է ոգեշնչել օդիոզ խորհրդարանականներին, որ ալիքներ բարձրացնեն, հայտնի չէ:

2013 թվականի հունվարին պայքարին միացավ նաև Հաշվեքննիչ պալատը՝ հրապարակելով 156,2 միլիոն ռուբլու «լրացուցիչ բյուջետային ֆինանսավորման չարաշահումը», որը հայտնաբերվել էր դեռ սեպտեմբերին։ Պարզվել է, որ «նյութատեխնիկական բազայի պահպանման և զարգացման» համար նախատեսված գումարը ծախսվել է վարչական և ղեկավար անձնակազմի աշխատավարձերի վրա։

Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի ղեկավարությունը վիճահարույց է համարում աուդիտորների եզրակացությունները. Դա արվել է, ի թիվս այլ բաների, հիմնվելով վարձատրության մակարդակից դժգոհ աշխատողների նախաձեռնող խմբի հետ բանակցությունների արդյունքների վրա. Ավելին, այժմ օրենսդրությունը փոխվել է, և այս գումարն այժմ թույլատրվում է օգտագործել աշխատավարձի համար»,- ասվում է համալսարանի մամուլի ծառայությունում։

Ինչ էլ որ լինի, նույն օրը, երբ Հաշվեքննիչ պալատը հրապարակեց աուդիտի արդյունքները, «Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանում կոռուպցիա չկա» կայքը և «ՌՊՀ-ի աշխատակազմից» անանուն նամակ. հումանիտար գիտությունների համար» ֆիլմը հայտնվել է համացանցում, որի հեղինակները խնդրել են Վլադիմիր Պուտինին զբաղվել կոռուպցիայի և նեպոտիզմի դեմ, որը պատել է համալսարանը։ Գլխավոր «կոռումպացված չինովնիկը» պարզվեց հենց ինքը՝ Պիվովարը։

Այնուամենայնիվ, ուսուցիչները, ովքեր խոսում էին իրենց անուններով, այդ թվում՝ ղեկավարությունից դժգոհողները, դատապարտեցին անանուն նամակի հայտնվելը և հրաժարվեցին դրա հեղինակությունից։ «Ստուգման նախաձեռնողներն ու անանուն նամակների ու կեղծ կայքի հեղինակները. տարբեր մարդիկ(անուններ չենք նշի), բայց նրանք նույն նպատակն ունեն»,- բացատրում են համալսարանից։

Համենայնդեպս, հիմքեր կան ենթադրելու, որ Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի և ռեկտորի դեմ իրական արշավ է ծավալվել՝ առատ մեղադրական ապացույցներով, որին կամա թե ակամա մասնակցում է ԿԳՆ-ն։

«Ինչպիսին էլ լինեն այս դժգոհության իրական պատճառները, մի բան պարզ է ինձ և իմ գործընկեր ուսուցիչներից. նվաստացուցիչ ֆինանսական վիճակ, որում ռուս աշխատողների մեծամասնությունը մնում է պետության հետ համաձայնության մեջ ավագ դպրոց. Այս իրավիճակում ես ցանկանում եմ իմ գործընկերներին կոչ անել համախմբվել և համերաշխություն դրսևորել։ Անցնող տարվա իրադարձությունները պետք է մեզ շատ բան սովորեցնեին։

Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի խնդիրները անհատական ​​«անարդյունավետ» համալսարանի մասնավոր խնդիրներ չեն։ Դրանք չեն կարող լուծվել պարզապես ղեկավարության փոփոխությամբ: Ամբողջ համակարգը լուրջ բարեփոխումների կարիք ունի բարձրագույն կրթություն. Բայց դա ոչինչ չի տա, եթե այն իրականացվի միայն «վերևից», առանց ուսուցչական համայնքի մասնակցության։ Պետք է ձերբազատվել մեր բուհերում տիրող ստրկամտության ու անառակության մթնոլորտից, որը նպաստում է նրան, որ գիտության ու կրթության ճակատագիրը հաճախ վերահսկվում է միջակ ու անբարեխիղճ մարդկանց կողմից։ Պետք է անել հնարավորը, որպեսզի ժողովրդավարական ընթացակարգերը աշխատեն՝ ապահովելով բոլոր վարչական պաշտոններ զբաղեցնող անձանց հերթական ընտրությունը և փոխարինումը` ամբիոնի վարիչից մինչև բուհի ռեկտոր: Այսօր, առավել քան երբևէ, անհրաժեշտ է ուժեղ ուսուցչական միություն, որն ունակ է պաշտպանել համալսարանական ինքնակառավարման սկզբունքները»։

• Tags:

Դեկտեմբերի 11-ին Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանում տեղի ունեցավ Մետրոպոլիս լիգայի փոխնախագահ, կրթական բաժնի ղեկավարի լուսանկարների գեղարվեստական ​​ալբոմի շնորհանդեսը։ գիտական ​​կենտրոնՌուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի «Արտ-դիզայն», Ռուսաստանի նկարիչների միության անդամ Գալինա Վիկտորովնա Վոլկովա «Սենսացիաներ»: Այս գիրքը Գալինա Վիկտորովնայի երկարատև և քրտնաջան աշխատանքի արդյունքն է Մոսկվայի մշակույթի և արվեստի գործիչների «Մետրոպոլիս» լիգայի հետ համատեղ:

Շնորհանդեսը բացեց Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի ռեկտոր, թղթակից անդամ։ RAS Եֆիմ Պիվովարը, ով շնորհավորել է Գալինա Վիկտորովնային այս կապակցությամբ նշանակալից իրադարձություն, նշելով, որ Art Design կենտրոնը միշտ գոհ է իր աշխատանքներից։ Նա բացատրեց, թե որքան ժամանակ է պահանջվել նախագծի նախապատրաստման համար և որքան ջանքեր են գործադրվել դրա իրականացման համար. Ռեկտորը նշեց նաև, որ աշխատանքն ամբողջությամբ արտադրվել և հրատարակվել է Ռուսաստանում, ինչն անկասկած հպարտության առիթ է։

Շնորհանդեսին ելույթ ունենալով Տեսողական մարդաբանության և էգոպատմության կրթական և գիտական ​​կենտրոնի տնօրեն, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի վաստակավոր պրոֆեսոր Ն.Ի. Բասովսկայան խոսեց Գալինա Վիկտորովնայի հետ իր երկարաժամկետ ընկերության և նախագծի զարգացման մասին. «Այն, ինչ սկզբում պարզապես հոբբի էր շատ այլ գործերով զբաղվող մարդու համար, իմ աչքի առաջ վերածվեց կիրքի, իսկ հետո՝ մասնագիտության: Եվ այս փոխակերպումը շատերի համար հուսադրող օրինակ է»։ Նա նաև նշել է, որ այժմ պետք է ապավինել հավերժական արժեքներին, ինչպիսին է այս աշխատանքում ներկայացված գեղեցկությունը։

Զանգվածային լրատվության ինստիտուտի տնօրեն Ն.Կ. Սվանիձեն ուշադրություն է հրավիրել այն փաստի վրա, որ լուսանկարների հավաքածուն պարզվել է, որ «ներքին ազատ է»։ Նրա կարծիքով՝ լուսանկարների հեղինակն ունի այս ներքին ազատությունը, և նրան դուր է գալիս այն ամենը, ինչ տեսնում է։

Գալինա Վիկտորովնային շնորհավորել է նաև ինստիտուտի տնօրենը ընդհանուր պատմությունՌՊՀՀ դիտորդ խորհրդի անդամ, ակադեմիկոս Ա.Օ. Չուբարյանը։ Ժողովածուի հրատարակումը նա որակեց որպես արտասովոր իրադարձություն ինչպես համալսարանի, այնպես էլ ընդհանրապես հումանիտար գիտությունների համար։ Ալեքսանդր Օգանովիչը նշել է, որ դիզայնն այժմ մի ամբողջ գիտական ​​ուղղություն է, և նման նախագծերն օգնում են երիտասարդների մեջ արվեստի, կյանքի և գեղեցկության ճաշակ սերմանել:

Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի թանգարանային կենտրոնի տնօրեն, Պուշկինի անվան կերպարվեստի պետական ​​թանգարանի փոխտնօրեն։ Ա.Ս. Պուշկինա Ի.Վ. Բականովան հատուկ ուշադրություն է դարձրել այն փաստին, որ «մարդն ապրում և սնվում է տպավորություններով», և խոստովանել է, որ ցուցահանդեսն ու հավաքածուն իր մեջ շատ դրական զգացումներ են առաջացրել։ Նա ընդգծեց, որ լուսանկարիչն ու ուսուցիչը հազվագյուտ համադրություն են մեկ մարդու մեջ և նշեց հավաքածուի առանձնահատուկ «ֆոտոպատմությունը»։ Իրինա Վիկտորովնան նաև մատնանշեց այս ալբոմի թողարկման կարևորությունը, քանի որ մշակութային ժառանգությունև ոգեշնչման աղբյուր ՌՊՀՀ ուսանողների համար:

գծով պրոռեկտոր դաստիարակչական աշխատանք, Տնօրեն IAI A.B. Բեզբորոդովը հավաքածուն անվանել է «արվեստի գործ, դրական զգացմունքների շատ բազմակողմանի աղբյուր»: Նա շնորհավորել է Գալինա Վիկտորովնային, ինչպես նաև Արվեստի պատմության ֆակուլտետի աշխատակիցներին։ Ալեքսանդր Բորիսովիչը նաև ասաց, որ այս միջոցառումը ստեղծագործական սինթեզի արդյունք է, որն ընկած է արտասովոր համալսարանի հիմքում. ուսումնական գործընթաց. Նրա խոսքով, Գալինա Վիկտորովնայի և նրա թիմի ջանքերով համալսարանը պահպանում է ավանդույթները և նոր տեխնոլոգիաներ է կիրառում ուսանողներին ստեղծագործական մասնագիտություններ սովորեցնելու համար։

Ուսումնական աշխատանքների գծով պրոռեկտոր, Տնտեսագիտության և կառավարման ինստիտուտի տնօրեն Ն.Ի. Արխիպովան նշել է, թե ինչպես է լուսանկարների հավաքածուի վերնագիրը համապատասխանում դրա բովանդակությանը. «Այստեղ յուրաքանչյուր լուսանկար իսկապես զգացմունք է, անձնական վերաբերմունք հենց նկարչի կերպարի նկատմամբ, սա կարեկցանք է»: Նա նշեց, որ ալբոմի յուրաքանչյուր կադր ունակ է մարդու մեջ շատ հույզեր առաջացնել, հոգին հուզել, և ևս մեկ անգամ շնորհավորեց բոլորին հավաքածուի թողարկման կապակցությամբ։

Միջազգային ինովացիոն նախագծերի գծով պրոռեկտոր Վ.Ի. Զաբոտկինան ընդգծել է, որ հավաքածուի յուրաքանչյուր լուսանկար կրում է հեղինակի փոխանցած հույզերի ամբողջական պատկերը, ինչպես նաև նշել է, որ ալբոմը հեղինակի արտացոլումն է. »:

Էլի շատ ջերմ խոսքեր են ուղղվել լուսանկարչին. Ինքը՝ Գալինա Վիկտորովնան, շնորհակալություն հայտնեց բոլոր ներկաներին հավաքածուի պատրաստման ընթացքում ստացած շնորհավորանքների և աջակցության համար, ինչպես նաև հրավիրեց բոլորին դեկտեմբերի 18-ին Մոսֆիլմում «Սենսացիաներ» ժողովածուի շնորհանդեսին։ Բոլորին տրվել են նաև ալբոմի պատճենները՝ հեղինակի ստորագրությամբ։

Երեքշաբթի օրը՝ մայիսի 26-ին, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանում (ՌԳՀՀ) տեղի կունենա ռեկտոր Էֆիմ Պիվովարի հանդիպումը համալսարանի պրոֆեսորադասախոսական կազմի հետ։ Հանդիպման նախօրեին ՌՊՀ ուսուցիչները բաց նամակ են բաժանել ռեկտորին.

Ակնկալվում է, որ հանդիպման ընթացքում կքննարկվեն RSUH-ի բոլոր աշխատակիցներին շաբաթներ շարունակ անհանգստացնող հարցեր։ Խոսքը, առաջին հերթին, նվաստացուցիչ պրակտիկայի փոփոխության մասին է, երբ ուսուցիչներին ստիպում են մեկ տարվա պայմանագրեր կնքել (այդ պայմաններով են համալսարանում աշխատում նախկին ավելի երկար պայմանագրերը ավարտած ուսուցիչները, այդ թվում՝ գիտությունների դոկտորներ և պրոֆեսորներ։ ավելի քան մեկ տասնամյակ կապված է Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի հետ):

Բացի այդ, գերատեսչությունների ներկայացուցիչներ և ուսումնական կենտրոններՌուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանը մտադիր է ռեկտորատից բարոյական և վարչական պատասխան պահանջել Dissernet-ի հրապարակած տվյալներին համալսարանի պատերի ներսում «կեղծ» ատենախոսությունների պաշտպանության մասին։

ՌՊՀ դասախոսներին չհաջողվեց նամակը հրապարակել համալսարանի կայքում, ուստի այն հայտնվեց խմբում «Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի ուսուցիչներ»Ֆեյսբուկում.

Կայքը տրամադրում է նամակի տեքստն ամբողջությամբ։

Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի գիտական ​​խորհրդի նախագահ,
անդամ-կորր. RAS, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի ռեկտոր,
Պրոֆեսոր Է.Ի. Գարեջրագործին

Հարգելի Էֆիմ Իոսիֆովիչ,

Աշխատանքի, ուսանողների, ընկերների, գործընկերների հետ կապված լինելով Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի հետ և բարձր գնահատելով համալսարանի մակարդակը հումանիտար գիտությունների որոշ կարևոր ոլորտներում՝ մենք լրջորեն մտահոգված ենք համալսարանական կյանքում առկա խնդիրների մասին խոսակցություններով, որոնք վերջերս ավելի ու ավելի հաճախ են գալիս մեզ մոտ: Մասնավորապես, մեզ վրդովեցրեց և շփոթեցրեց Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար գիտությունների համալսարանի գիտական ​​խորհրդի վերջին ընտրությունների արդյունքները, որոնցում միակ թեկնածուն, ով ոչ միայն միաձայն հավանության չարժանացավ, այլև ակտիվորեն դեմ քվեարկեց Ք. ընտրողների մեծամասնությունը եղել է պատմության դոկտոր։ բ.գ., IVGI-ի գլխավոր գիտաշխատող և Արևելյան մշակույթների և հնության ինստիտուտի պրոֆեսոր Նինա Վլադիմիրովնա Բրագինսկայան։

Տեղի ունեցածը, մեր կարծիքով, վնասակար է ոչ միայն այն պատճառով, որ դրա պատճառով Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի հիմնական կրթական և գիտական ​​կենտրոնների շահերը չներկայացված մնացին նոր գիտխորհրդի կազմում, այլ նաև այն պատճառով, որ ակնհայտորեն ուժեղանում է. համալսարանում տիրող առանց այն էլ բուռն սոցիալական մթնոլորտը. RSUH-ի շատ աշխատակիցներ իրավացիորեն կասկածում են կեղծիքների կամ վարչական ճնշման տարրերի նման աննախադեպ քվեարկության արդյունքներում, ինչը նշանակում է, որ հետևանքները կարող են անկանխատեսելի լինել. բողոքը, որը մինչ այժմ արտահայտվել է հիմնականում սոցիալական ցանցերում, սպառնում է ամեն օր հրապարակվել:

Մեզ թվում է, որ կոնֆլիկտային իրավիճակը կարող է կարգավորվել կամ գոնե տեղափոխվել ավելի հանգիստ ուղղությամբ, եթե դուք, օգտագործելով բուհի ռեկտորի և գիտխորհրդի նախագահի ձեր լիազորությունները, համաձայնեիք միջոցներ ձեռնարկել առնվազն երկու հիմնական խնդրի լուծման համար։ որոնք անհաջող էին Նինա Վլադիմիրովնա Բրագինսկայան փորձեց հրավիրել ինչպես ՌՊՀ ղեկավարության, այնպես էլ գիտխորհրդի ընտրությունների վերաբերյալ գիտաժողովի ուշադրությունը (ըստ ՌՊՀՀ մի շարք աշխատակիցների, դա կարող էր լինել ընտրությունների համապատասխան արդյունքների հիմնական պատճառը):

1. Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի աշխատակիցների հետ աշխատանքային պայմանագրերի կնքման նոր կարգ, որով նրանք, փաստորեն, անկախ որևէ գործոնից (փորձ, աստիճան, պաշտոն և այլն), այժմ ամեն տարի նոր պայմանագրեր են կնքում: Այս իրավիճակը մեզ, ինչպես Բրագինսկայան, վրդովեցուցիչ և չափազանց վնասակար է թվում հետագա զարգացումհամալսարան. Վաստակավոր ուսուցիչները, ներառյալ նրանք, ովքեր 20 և ավելի տարի են տվել Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանին, ստիպված են ենթարկվել նվաստացուցիչ ընթացակարգի՝ աշխատանքից ազատելու և հավաքագրելու համար: Ավելի վատ, ամենաարժեքավոր մասնագետները, հեռացվելով կադրից, միշտ չէ, որ հնարավորություն (կամ ցանկություն) վերադառնալու բուհ, ինչը տարեցտարի թուլացնում է նրա գիտական ​​ներուժը։ Անհասկանալի է, թե ընդհանրապես ինչպես կարող է գործել ակադեմիական հանրությունը, եթե ոչ ուսուցիչը, ոչ նրա ուսանողները մինչև սեպտեմբեր չգիտեն, թե արդյոք նա կվերադառնա աշխատանքի։

   Անհնար է հավատալ, որ այս իրավիճակից ելք չկա։ Մենք անհրաժեշտ ենք համարում, որ Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի ղեկավարությունը, մինչև ամառային արձակուրդների մեկնարկը, գոնե մասնակի որոշում կայացնի աշխատողների հետ 3-5 տարի ժամկետով նորմալ պայմանագրեր կնքելու վերաբերյալ։ Միևնույն ժամանակ, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի 10 և ավելի տարվա փորձ ունեցող աշխատողները պետք է հինգ տարին մեկ անգամ կնքեն անժամկետ պայմանագրեր սերտիֆիկացմամբ (և ոչ թե մրցույթով) (ինչպես Աշխատանքի 332-րդ հոդվածի նոր խմբագրությամբ): Ռուսաստանի Դաշնության օրենսգիրքը թույլ է տալիս), և բոլորը, ովքեր արդեն ունեցել են մեկ տարուց ավելի ժամկետով պայմանագրեր, կնքում են նորերը ոչ պակաս ժամկետով:



2. Միանգամայն անընդունելի է մնում այն ​​իրավիճակը, որը լիովին ձեր իրավասությունների և Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի գիտական ​​խորհրդի իրավասության մեջ է, որը ստեղծվել է ատենախոսական խորհրդում պաշտպանված «կեղծ» ատենախոսությունների զանգվածային բացահայտման հետ կապված։ Ռուսաստանի պետական ​​տնտեսագիտական ​​հումանիտար համալսարան. Չնայած խորհրդի փակ լինելուն, հասարակական գնահատական ​​չի տրվել այն ամենին, ինչ տեղի է ունեցել այս տարածքում մեկ տարուց ավելի Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի պատերի ներսում՝ ոչ գրագողներին, ոչ նրանց գիտական ​​ղեկավարներին, ոչ էլ նրանց, ովքեր. ատենախոսական խորհրդում դրանք ընդգրկվածները ենթարկվել են բարոյական դատապարտման, ընդհակառակը, գրեթե բոլորը պահպանել են իրենց կարգավիճակը, պաշտոնները, իրենց հաղթող են զգում և իրենց համապատասխանաբար պահում։ Այսպիսով, անուղղելի վնաս է հասցվում Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի հեղինակությանը. ուսանողները, ովքեր շատ լավ գիտեն նման դաստիարակների արժեքը, համոզվելով նրանց անպատժելիության մեջ, կա՛մ գնում են նրանց հետքերով, կա՛մ սկսում են արհամարհել իրենց բոլոր ուսուցիչներին։ զանգվածաբար։ Երկուսն էլ կործանարար են թե՛ համալսարանի, թե՛ համալսարանի համար հասարակական գիտությունների, և ընդհանրապես մարդասիրական միջավայրի համար։ Դրսի դիտորդները շատ բացասաբար են խոսում մեր մասին։

   Մենք կարծում ենք, որ ստեղծված իրավիճակում դուք՝ որպես ռեկտոր, որպես գիտնական, որպես անդամ Ռուսական ակադեմիագիտություններ, դու չես կարող համակրել գիտության անբարեխիղճ գործարարներին, հետևաբար պարտավոր ես ուղղակի միջամտել և բարձրաձայնել գրագողության խնդրի մասին, ինչը առավել ևս տրամաբանական է՝ հաշվի առնելով, որ խորհուրդն արդեն փակ է։ Սրան, մեր կարծիքով, պետք է հետևեն վարչական միջոցներ. իհարկե, անձը, ով արտագրել է իր ատենախոսությունը կամ ղեկավարել է կեղծ ատենախոսությունների «գրելը», բարոյական իրավունք չունի լինել քո տեղակալը կամ ամբիոնի վարիչը։ Միևնույն ժամանակ, արդար կլինի կազմակերպել բոլոր միջադեպերի հրապարակային վերանայում տնտեսագիտության անկախ փորձագետների մասնակցությամբ և հնարավորություն ընձեռելով բացահայտորեն պաշտպանել իրենց պատիվը գրագողության մեջ կասկածվողներին և նրանց ղեկավարներին, եզրակացություններ անել. ավելի լայն հանձնաժողով հանրային սեփականություն:

Մենք մեր վստահությունն ենք հայտնում, որ այս հրատապ խնդիրների լուծմանն ուղղված անհապաղ միջոցներ ձեռնարկելը միայն օգուտ կբերի թե՛ բուհին՝ որպես ամբողջություն, թե՛ անձամբ ձեզ, և մենք պատրաստ ենք ամեն կերպ աջակցել ձեր գործունեությանն այս ուղղությամբ։

Նամակը ստորագրվել է.

Աբալկինա Աննա Ալեքսանդրովնա, տնտեսական գիտությունների թեկնածու, դոց Ֆինանսական համալսարան
Ավտոնոմովա Նատալյա Սերգեևնա, փիլիսոփայության դոկտոր, IVGI RSUH-ի առաջատար գիտաշխատող
Անդրեև Միխայիլ Լեոնիդովիչ, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, գլխավոր գիտաշխատող, IVGI RSUH
Նատալյա Ալեքսանդրովնա Անտրոպովա, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի սոցիալական մարդաբանության կրթական և գիտական ​​կենտրոնի ավագ դասախոս
Անշակով Օլեգ Միխայլովիչ, ֆիզիկամաթեմատիկական գիտությունների դոկտոր, մաթեմատիկայի, տրամաբանության և ամբիոնի պրոֆեսոր խելացի համակարգերՌուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի լեզվաբանության ինստիտուտի հումանիտար գիտություններում
Ապրեսյան Յուրի Դերենիկովիչ, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր, Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի ակադեմիկոս.
Արմանդ Ելենա Եվգենիևնա, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Հարավային և Կենտրոնական Ասիայի պատմության և բանասիրության ամբիոնի դոցենտ, ԻՎԿԱ ՌՍՈՒՀ.
Արտեմովա Օլգա Յուրիևնա, պատմական գիտությունների դոկտոր, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի սոցիալական մարդաբանության կրթական և գիտական ​​կենտրոնի փոխտնօրեն.
Արխիպովա Ալեքսանդրա Սերգեևնա, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի բանահյուսության տիպաբանության և սեմիոտիկայի կենտրոնի դոցենտ
Սվետլանա Վիկտորովնա Բաբկինա, պատմական գիտությունների թեկնածու, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի կրոնի ուսումնասիրության կենտրոնի դոցենտ
Բագրատիոն-Մուխրանելի Իրինա Լեոնիդովնա, ուղղափառ Սուրբ Տիխոնի դոցենտ. հումանիտար համալսարան
Բատկին Լեոնիդ Միխայլովիչ, պատմական գիտությունների դոկտոր, IVGI RSUH-ի գլխավոր գիտաշխատող
Բելյաև Ալեքսանդր Պավլովիչ, IVKA RSUH-ի դասախոս
Բոբրիկ Մարինա Անատոլիևնա, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ, լեզվաբանության դպրոցի, Ազգային հետազոտական ​​համալսարանի բարձրագույն տնտեսագիտական ​​դպրոցի
Բրաժնիկովա Յանա Գենադիևնա, փիլիսոփայական գիտությունների թեկնածու, ամբիոնի դոցենտ սոցիալական փիլիսոփայությունՌուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի փիլիսոփայության ֆակուլտետ
Բուլախ Մարիա Ստեպանովնա, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Հին Արևելքի պատմության և բանասիրության ամբիոնի դոցենտ, Ի.Վ.Կ. ՌՍՈՒՀ.
Օլգա Բորիսովնա Վայնշտեյն, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, IVGI RSUH-ի առաջատար գիտաշխատող
Վանյուկով Անդրեյ Սերգեևիչ, տեսական և տեսական ֆակուլտետի հին լեզուների ամբիոնի ուսուցիչ. կիրառական լեզվաբանությունԼեզվաբանության ինստիտուտ, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարան
Վեսելովսկայա Ելիզավետա Վալենտինովնա, կենսաբանական գիտությունների թեկնածու, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի սոցիալական մարդաբանության կրթական և գիտական ​​կենտրոնի դոցենտ.
Վոլկովա Տատյանա Ալեքսանդրովնա, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի Լեզվաբանության ինստիտուտի հումանիտար գիտությունների մաթեմատիկայի, տրամաբանության և խելացի համակարգերի ամբիոնի դասախոս
Գավրիշինա Օքսանա Վյաչեսլավովնա, մշակութաբանության թեկնածու, մշակույթի պատմության և տեսության ամբիոնի դոցենտ OSKI RSUH.
Գելֆանդ Միխայիլ Սերգեևիչ, կենսաբանական գիտությունների դոկտոր, ֆիզիկամաթեմատիկական գիտությունների թեկնածու (կենսաֆիզիկա), Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի բիոինժեներական և կենսաինֆորմատիկայի ֆակուլտետի պրոֆեսոր, Եվրոպական ակադեմիայի անդամ, Ռուսաստանի տեղեկատվության փոխանցման հիմնախնդիրների ինստիտուտի փոխտնօրեն։ Գիտությունների ակադեմիա, Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարությանը կից հասարակական խորհրդի անդամ, գիտական ​​ընկերության աշխատողների խորհրդի անդամ
Գիստեր Մարինա Ալեքսանդրովնա, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի Լեզվաբանության ինստիտուտի տեսական և կիրառական լեզվաբանության ֆակուլտետի եվրոպական լեզուների ամբիոնի դոցենտ.
Գորդեևա Իրինա Ալեքսանդրովնա, պատմական գիտությունների թեկնածու, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի պատմաարխիվային ինստիտուտի դոցենտ
Գրեշնիխ Աննա Նիկոլաևնա, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի արվեստի պատմության ֆակուլտետի ավագ դասախոս
Գրինցեր Նիկոլայ Պավլովիչ, ԻՎԿԱ ՌՍՈՒՀ դասական բանասիրության ամբիոնի վարիչ.
Օլգա Ալեքսանդրովնա Գուրևիչ, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի ռուս-իտալական կրթական և գիտական ​​կենտրոնի ավագ դասախոս
Գուսարովա Քսենիա Օլեգովնա, մշակութային գիտությունների թեկնածու, IVGI RSUH-ի խմբագիր
Դեմինա Նատալյա Վալենտինովնա, Polit.ru-ի և «Troitsky Variant-Science» թերթի գիտական ​​լրագրող
Դրեյեր Լեոնիդ Մատվեևիչ, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի Աստվածաշնչի և հուդայական հետազոտությունների կենտրոնի դասախոս
Դիբո Աննա Վլադիմիրովնա, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի թղթակից անդամ
Դիբո Վլադիմիր Անտոնովիչ, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր, Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի ակադեմիկոս
Էրեմեևա Սվետլանա Անատոլիևնա, մշակութաբանության թեկնածու, մշակույթի պատմության և տեսության ամբիոնի դոցենտ ՕՍԿԻ ՌՍՈՒՀ.
Էրոխինա Իրինա Վլադիսլավովնա, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Տուլայի նահանգի ռուսաց լեզվի և գրականության ամբիոնի դոցենտ մանկավարժական համալսարան
Երուսալիմսկի Կոնստանտին Յուրիևիչ, պատմական գիտությունների դոկտոր, մշակույթի պատմության և տեսության ամբիոնի դոցենտ ՕՍԿ ՌՍՈՒՀ.
Էրշովա Իրինա Վիկտորովնա, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի բանասիրության և պատմության ինստիտուտի համեմատական ​​գրականության ամբիոնի պրոֆեսոր
Ժիգարինա Ելենա Եվգենիևնա, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, IVGI RSUH-ի փոխտնօրեն
Զենկին Սերգեյ Նիկոլաևիչ, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, գլխավոր գիտաշխատող, IVGI RSUH
Զինչենկո Սոֆյա Անատոլիևնա, արվեստի պատմության թեկնածու, ֆակուլտետ հումանիտար գիտություններԱզգային Հետազոտական ​​Համալսարանի Տնտեսագիտության բարձրագույն Դպրոց
Իվանով Սերգեյ Արկադևիչ, պատմական գիտությունների դոկտոր, Ազգային հետազոտական ​​համալսարանի տնտեսագիտական ​​բարձրագույն դպրոցի պրոֆեսոր
Իվանիցկի Ալեքսանդր Իլյիչ, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, IVGI RSUH-ի առաջատար գիտաշխատող
Իլյինա Իրինա Պետրովնա, Ազգային հետազոտական ​​համալսարանի Տնտեսագիտության բարձրագույն դպրոցի դոցենտ
Կազանսկի Նիկոլայ Նիկոլաևիչ, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի ակադեմիկոս
Կարասև Լեոնիդ Վլադիմիրովիչ, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, IVGI RSUH-ի առաջատար գիտաշխատող
Կարավաշկին Անդրեյ Վիտալիևիչ, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի պատմաարխիվային ինստիտուտի պրոֆեսոր և Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի բանասիրության և պատմության ինստիտուտ
Կասյան Մարիա Սերգեևնա, IVKA RSUH-ի ավագ դասախոս
Կոստենկո Նատալյա Յուրիևնա, IVGI RSUH-ի գիտաշխատող
Անատոլի Վիկտորովիչ Կորչինսկի, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի բանասիրության և պատմության ինստիտուտի հումանիտար գիտելիքի տեսության և պատմության ամբիոնի դոցենտ.
Դայեր Ջոզեֆ Սեմենովիչ, ֆիզիկամաթեմատիկական գիտությունների դոկտոր, Տվյալների կորզման պրոբլեմների և մեթոդների կրթական և գիտական ​​կենտրոնի պրոֆեսոր
Լազուտին Վսևոլոդ Վլադիմիրովիչ, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի բանասիրության և պատմության ինստիտուտի տեսական և պատմական պոետիկայի ամբիոնի դոցենտ.
Լեբեդև Պավել Նիկոլաևիչ, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի պատմության և արխիվային ինստիտուտի Արխիվային ֆակուլտետի ընդհանուր պատմության ամբիոնի ավագ դասախոս
Լևկիևսկայա Ելենա Եվգենիևնա, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի բանահյուսության տիպաբանության և սեմիոտիկայի կրթական և գիտական ​​կենտրոնի պրոֆեսոր
Լեկմանով Օլեգ Անդերշանովիչ, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, Հումանիտար գիտությունների ֆակուլտետի բանասիրական դպրոցի պրոֆեսոր, Ազգային հետազոտական ​​համալսարանի բարձրագույն տնտեսագիտական ​​դպրոցի պրոֆեսոր
Լեզով Սերգեյ Վլադիմիրովիչ, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ, ԻՎԿԱ ՌՍՈՒՀ.
Յուլիա Գենադիևնա Լիդերման, մշակութային գիտությունների թեկնածու, մշակույթի պատմության և տեսության ամբիոնի դոցենտ OSKI RSUH.
Լիկվինցևա Նատալյա Վլադիմիրովնա, փիլիսոփայության թեկնածու, արտասահմանյան ռուսների տան առաջատար գիտաշխատող
Լյավդանսկի Ալեքսեյ Կիմովիչ, Հին Արևելքի պատմության և բանասիրության ամբիոնի ավագ դասախոս, ԻՎԿԱ ՌՍՈՒՀ
Մավլևիչ Նատալյա Սեմենովնա, գրական ինստիտուտի դոցենտ
Մագոմեդովա Դինա Մախմուդովնա, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր, պետ. Ռուս դասական գրականության ամբիոն, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի վաստակավոր պրոֆեսոր
Մազո Օլգա Միխայլովնա, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի բարձրագույն կրթության և մշակույթի ինստիտուտի դոցենտ.
Մազուր Նատալյա Նիկոլաևնա, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Եվրոպական համալսարանի պրոֆեսոր
Մայոֆիս Մարիա Լվովնա, RANEPA, դոցենտ
Մարկով Ալեքսանդր Վիկտորովիչ, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, դոցենտ, գիտահետազոտական ​​գծով դեկանի տեղակալ, արվեստի պատմության ֆակուլտետի Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարան
Մարտյանովա Սվետլանա Ալեքսեևնա, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ, Վլադիմիրսկու ռուս և արտասահմանյան գրականության ամբիոնի վարիչ պետական ​​համալսարան
Միլչինա Վերա Արկադևնա, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, IVGI RSUH-ի առաջատար գիտաշխատող
Միխայլովա Տատյանա Ալեքսանդրովնա, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի Լեզվաբանության ինստիտուտի հին լեզուների ամբիոնի ավագ դասախոս
Մորոզ Անդրեյ Բորիսովիչ, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի բանասիրության և պատմության ինստիտուտի պրոֆեսոր
Նեկլյուդովա Մարիա Սերգեևնա, IVGI RSUH-ի ավագ գիտաշխատող
Նեկլյուդով Սերգեյ Յուրիևիչ, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր, գիտական ​​խորհրդատուՌուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի բանահյուսության տիպաբանության և սեմիոտիկայի կենտրոն
Ներետինա Սվետլանա Սերգեևնա, փիլիսոփայության դոկտոր, Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի փիլիսոփայության ինստիտուտի գլխավոր գիտաշխատող, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի փիլիսոփայության ֆակուլտետի պրոֆեսոր
Նիկոլաև Դմիտրի Սերգեևիչ, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի բանահյուսության տիպաբանության և սեմիոտիկայի կենտրոնի գիտաշխատող
Նիկոլսկի Բորիս Միխայլովիչ, IVKA դասական բանասիրության ամբիոնի դոցենտ, Ընթացիկ գործերի դպրոցի առաջատար գիտաշխատող հումանիտար ուսումնասիրություններՌԱՆԵՊԱ
Նովգորոդովա Դարիա Դմիտրիևնա, երկրաբանական և հանքաբանական գիտությունների դոկտոր, Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի հանքաբանական թանգարանի գիտաշխատող
Օլեյնիկով Անդրեյ Անդրեևիչ, փիլիսոփայության թեկնածու, մշակույթի պատմության և տեսության ամբիոնի դոցենտ ՕՍԿԻ ՌՍՈՒՀ.
Օխոտին Նիկիտա Գլեբովիչ, Պուշկինի տան ավագ գիտաշխատող (IRLI RAS)
Փախսարյան Նատալյա Տիգրանովնա, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի բանասիրական ֆակուլտետի արտասահմանյան գրականության պատմության ամբիոնի պրոֆեսոր.
Պեկունովա Իրինա Սեմենովնա, մասնագետ ուսումնամեթոդական աշխատանքԼեզվաբանական համեմատական ​​ուսումնասիրությունների ոլորտ IVCA RSUH
Պենսկայա Դարիա Սերգեևնա, կրթական և մեթոդական աշխատանքի մասնագետ, IVGI RSUH
Պետրով Նիկիտա Վիկտորովիչ, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի բանասիրության և պատմության ինստիտուտի բանահյուսության գիտական ​​և գիտական ​​լաբորատորիայի դոցենտ.
Անաստասիա Վիկտորովնա Պոգադաևա, IVKA RSUH-ի ավագ դասախոս
Պոդոսինով Ալեքսանդր Վասիլևիչ, պատմական գիտությունների դոկտոր, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի պատմության և մշակույթի ինստիտուտի գիտաշխատող, Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի ընդհանուր պատմության ինստիտուտի գլխավոր գիտաշխատող
Պոժիդաևա Աննա Վլադիմիրովնա, արվեստի պատմության թեկնածու, արվեստի պատմության ամբիոնի դոցենտ հին աշխարհև միջնադար, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի արվեստի պատմության ֆակուլտետ
Պրոտոպոպովա Իրինա Ալեքսանդրովնա, մշակութային գիտությունների թեկնածու, դոցենտ, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի Պլատոնովի անվան հետազոտական ​​գիտական ​​կենտրոնի ղեկավար
Ռեուտին Միխայիլ Յուրիևիչ, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, IVGI RSUH-ի առաջատար գիտաշխատող
Ռոզինա Ռաիսա Իոսիֆովնա, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի լեզվաբանության ինստիտուտի եվրոպական լեզուների ամբիոնի պրոֆեսոր, Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի ռուսաց լեզվի ինստիտուտի առաջատար գիտաշխատող
Ռոսլյակով Ալեքսանդր Բորիսովիչ, սոցիոլոգիական գիտությունների թեկնածու, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի սոցիոլոգիայի ֆակուլտետի սոցիոլոգիայի ֆակուլտետի սոցիոլոգիայի պատմության և տեսության ամբիոնի դոցենտ.
Ռոստովցև Անդրեյ Աֆրիկանովիչ, ֆիզիկամաթեմատիկական գիտությունների դոկտոր, Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի տեղեկատվության փոխանցման խնդիրների ինստիտուտի պրոֆեսոր
Ռիչկովա Նադեժդա Նիկոլաևնա, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի բանահյուսության տիպաբանության և սեմիոտիկայի կենտրոնի գիտաշխատող
Սաֆրոնով Պետր Ալեքսանդրովիչ, փիլիսոփայության թեկնածու, ինստիտուտի դոցենտ Կրթություն Ազգային հետազոտական ​​համալսարան HSE
Սեդակովա Իրինա Ալեքսանդրովնա, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի սլավոնագիտության ինստիտուտի առաջատար գիտաշխատող, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի լեզվաբանության ինստիտուտի պրոֆեսոր
Սելեզնև Միխայիլ Գեորգիևիչը, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի բարձրագույն կրթության և մշակույթի ինստիտուտի դոցենտ, Համեկեղեցական ասպիրանտուրայի և դոկտորանտուրայի աստվածաշնչագիտության ամբիոնի վարիչ Ս. Կիրիլ և Մեթոդիոս
Սկլիզկովա Ալլա Պերսիևնա, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Վլադիմիրի պետական ​​համալսարանի ռուս և արտասահմանյան գրականության ամբիոնի դոցենտ.
Սմոլյարովա Տատյանա Իգորևնա, IVGI RGGU-ի ավարտական ​​դպրոցի շրջանավարտ, Կոլումբիայի համալսարանի սլավոնագիտության ամբիոնի պրոֆեսոր
Սոկոլով Կիրիլ Սերգեևիչ, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Վլադիմիրի պետական ​​համալսարանի ռուս և արտասահմանյան գրականության ամբիոնի դոցենտ.
Ստարոստին Գեորգի Սերգեևիչ, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ, պատմության և բանասիրության ամբիոնի վարիչ. Հեռավոր Արեւելք IVCA RSUH
Ագլայա Բորիսովնա Ստարոստինա, փիլիսոփայական գիտությունների թեկնածու, IVKA RSUH-ի դասախոս
Աշխատակազմ Իրինա Կառլովնա, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի գրականության և գրականության ինստիտուտի ավագ գիտաշխատող
Ստրելկով Վլադիմիր Իգորևիչ, փիլիսոփայության թեկնածու, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի փիլիսոփայության ֆակուլտետի օտար փիլիսոփայության պատմության ամբիոնի դոցենտ
Թենդրյակովա Մարիա Վլադիմիրովնա, պատմական գիտությունների թեկնածու, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի սոցիալական մարդաբանության կրթական և գիտական ​​կենտրոնի դոցենտ.
Տիշչենկո Սերգեյ Վլադիմիրովիչ, ֆիզիկամաթեմատիկական գիտությունների թեկնածու, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի Արևելյան մշակույթների և հնության ինստիտուտի առաջատար գիտաշխատող
Ֆալիկման Մարիա Վյաչեսլավովնան, հոգեբանական գիտությունների թեկնածու, Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի բանասիրական ֆակուլտետի ավագ գիտաշխատող Մ.Վ. Լոմոնոսովը
Օլգա Բորիսովնա Խրիստոֆորովա, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի բանահյուսության տիպաբանության և սեմիոտիկայի կրթական և գիտական ​​կենտրոնի տնօրեն, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի սոցիալական մարդաբանության կրթական և գիտական ​​կենտրոնի պրոֆեսոր
Ցիբուլսկայա Մարիա Վադիմովնա, կենսաբանական գիտությունների թեկնածու, ինստիտուտի գիտաշխատող մոլեկուլային կենսաբանություն RAS
Շմայնա-Վելիկանովա Աննա Իլյինիչնա, մշակութային գիտությունների դոկտոր, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի կրոնների ուսումնասիրության կենտրոնի պրոֆեսոր
Յակիմովիչ Ելենա Ալեքսանդրովնա, արվեստի պատմության թեկնածու, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի արվեստի պատմության ֆակուլտետի ժամանակակից և ժամանակակից ժամանակների արվեստի տեսության և պատմության ամբիոնի դոցենտ
Յասավեև Իսկենդեր Գաբդրախմանովիչ, սոցիոլոգիական գիտությունների դոկտոր, Կազանի դաշնային համալսարանի ընդհանուր և էթնիկ սոցիոլոգիայի ամբիոնի դոցենտ