Ինչո՞ւ են ֆրանսերեն բառերում այդքան ավելորդ տառեր: Ֆրանսիական թվային համակարգ. տարօրինակ և անհարմար: Բաղաձայնների և տառերի համակցությունների ճիշտ արտասանություն

Սկսենք կարդալու կանոններից. Ես պարզապես խնդրում եմ ձեզ. մի փորձեք դրանք անմիջապես սովորել: Նախ, դա չի աշխատի, ի վերջո, դրանք շատ են, և երկրորդ, դա անհրաժեշտ չէ: Ժամանակի ընթացքում ամեն ինչ կկարգավորվի։ Դուք պարզապես կարող եք պարբերաբար դիտել այս էջը: Հիմնական բանը դրանք ուշադիր կարդալն է (գուցե մեկից ավելի նստած), օրինակները նայեք, փորձեք կատարել վարժությունները և ինքներդ ստուգեք. վարժությունների կողքին հնչում է ձայն, թե ինչպես են ֆրանսիացիներն արտասանում նույն բառերը:

Առաջին վեց դասերի ընթացքում առանձին ներդիրում դուք կգտնեք ֆրանսերեն կարդալու բոլոր կանոնների խաբեության թերթիկը, այնպես որ ձեր մատների տակ միշտ կունենաք այս էջի ամբողջ նյութը սեղմված տեսքով: :)

Առաջին վեց դասերի ընթացքում առանձին ներդիրում դուք կգտնեք ֆրանսերեն կարդալու բոլոր կանոնների խաբեության թերթիկը, այնպես որ ձեր մատների տակ միշտ կունենաք այս էջի ամբողջ նյութը սեղմված տեսքով: :)

Հիմնական բանը, որ դուք պետք է հիշեք, այն է, որ կարդալու կանոնները Կա. Սա նշանակում է, որ, իմանալով կանոնները, դուք կարող եք միշտ - գրեթե միշտ - կարդալ անծանոթ բառը: Ահա թե ինչու ֆրանսերենը չի պահանջում տառադարձում (միայն բավականին հազվադեպ հնչյունական բացառությունների դեպքում): Առաջին հինգ դասերի սկիզբը նույնպես նվիրված է կարդալու կանոններին. այնտեղ դուք կգտնեք լրացուցիչ վարժություններ հմտությունները համախմբելու համար: Երրորդ դասից սկսած՝ կարող եք ներբեռնել ձայնը և լսել ընթերցանության կանոնների մանրամասն բացատրությունները՝ պատրաստված պրոֆեսիոնալ հնչյունաբանի կողմից։
Եկեք սկսենք սովորել :) Եկեք գնանք:

Ֆրանսերենում շեշտը ՄԻՇՏ ընկնում է վերջին վանկի վրա... Սա ձեզ համար նորություն է, այնպես չէ՞։ ;-)

-s, -t, -d, -z, -x, -p, -g (ինչպես նաև դրանց համակցությունները) բառերի վերջում ԸՆԹԵՐՆԱԼԻ ՉԻ:

Ձայնավորներ

e, è, ê, é, ё սթրեսի տակ իսկ փակ վանկով կարդացվում է «e»՝ ֆուրշետ [բուֆետ] - պատառաքաղ։ «Բայց կա մի նրբերանգ» (գ), որը կարելի է անտեսել սկզբնական փուլում։ Նամակ կարդալը եիր բոլոր կերպարանքով երրորդ դասում հենց սկզբից մանրամասն քննարկվում է - ասեմ, որ այնտեղ շատ բան կա:

ե Վ չընդգծված վանկ մոտավորապես կարդում է գերմանական «ö»-ի նման՝ Möbius բառի «e» տառի նման՝ menu [menu], regarder [rögarde]: Այս ձայնն արձակելու համար հարկավոր է շրթունքներդ դեպի առաջ ձգել աղեղի պես (ինչպես ստորև նկարում) և միևնույն ժամանակ արտասանել «է» տառը։

Բաց վանկի բառերի մեջտեղում այս տառը արտասանության ժամանակ ամբողջությամբ հանվում է (է-ն սահուն է): Այսպես, օրինակ, carrefour (խաչմերուկ) բառը կարդացվում է որպես [kar "fur] (բառի մեջտեղի անշեշտ "e"-ն չի արտասանվում), սխալ չի լինի կարդալ այն [karefur], բայց. երբ արագ ես խոսում, այն ընկնում է, քանի որ պարզվում է, որ թույլ ձայն է Épicerie (նպարեղեն) կարդացվում է որպես [epis"ri]: Մադլեն- [մադլեն]:

Մադլեն մետրոյի կայարան Փարիզում

Եվ այսպես - այսքան բառերով: Բայց մի վախեցեք, թույլ «է»-ն ինքնուրույն կընկնի, քանի որ դա բնական է :)

Այս երևույթը տեղի է ունենում նաև մեր խոսքում, ուղղակի մենք դրա մասին չենք մտածում։ Օրինակ՝ «գլուխ» բառը. երբ այն արտասանում ենք, առաջին ձայնավորն այնքան թույլ է, որ դուրս է գալիս, և մենք այն գործնականում չենք արտասանում և ասում [գլավա]։ Էլ չեմ խոսում «տասնմեկերորդ» բառի մասին, որը մենք արտասանում ենք որպես [մեկ] (սա հայտնաբերեցի տղայիս նոթատետրում, սկզբում սարսափեցի. ինչպե՞ս կարելի էր այսքան սխալներ թույլ տալ մեկ բառով, հետո հասկացա. որ երեխան ուղղակի ականջով է գրել այս բառը - մենք իսկապես այդպես ենք արտասանում :)։

եբառերի վերջում (տե՛ս ստորև բացառությունները) չի կարդացվում (երբեմն արտասանվում է երգերում և բանաստեղծություններում): Եթե ​​դրա վերևում կան պատկերակներ, այն միշտ ընթեռնելի է, անկախ նրանից, թե որտեղ է այն կանգնած: Օրինակ՝ régime [mode], rosé [վարդ] - վարդագույն գինի։

Միավանկ բառերով եբառերի վերջում կարդացվում է - եթե այնտեղ չի կարդացվում, ընդհանրապես վանկ չի կարող կազմվել: Սրանք հոդվածներ, նախադրյալներ, դերանուններ, ցուցադրական ածականներ են՝ le [le], de [de], je [zhe], me [мё], ce [сё]:

Անընթեռնելի ավարտ -ս, գոյականների (ինչ-որ ծանոթ բան, չէ՞) և ածականների հոգնակի թիվը կազմելը, եթե հայտնվում է, տառ չի կազմում. -եընթեռնելի բառի վերջում՝ régime-ը և régimes-ը կարդացվում են նույնը - [mode]:

-եր Բառերի վերջում կարդացվում է «e»՝ conférenci էհ[զվարճացնող] - խոսնակ, ատելի էհ[ստուդիա], դոսսի էհ[dossier], canotier, collier, croupier, portier եւ վերջապես ճեմասրահ [foyer]: Դուք կգտնեք -er բոլոր կանոնավոր բայերի վերջում՝ parl էհ[parle] – զրուցել, մանգ էհ[manzhe] - կա; -երֆրանսիական կանոնավոր բայերի ստանդարտ վերջավորությունն է:

ա- կարդում է «ա»՝ valse [վալս]:

ես(այդ թվում՝ սրբապատկերներով) - կարդում է «և»-ի պես՝ vie [vi] - կյանք (արագ հիշեք «C» est la vie» :)։

o– կարդում է «o»՝ լոկոմոտիվ [լոկոմոտիվ], կոմպոտ[կոմպոտ] - մրգային խյուս:

uկարդում է «յու» բառի «մյուսլի» բառի նման: Օրինակ՝ կյուվետը կարդացվում է [ditch] և նշանակում է «խորշ», parachute [parachute] - նշանակում է «պարաշյուտ» :), նույնը տեղի է ունենում խյուսի (խյուսի) դեպքում, և գ. կոնֆիգուրացիա(ջեմ):

Բաց «u» ձայն հանելու համար օգտագործեք համակցությունը ou(սա ծանոթ է անգլերենից. you, group [group], router [router], tour [tour]): Հուշանվեր [հուշանվեր] - հիշողություն, ֆուրշետ [բուֆետ] - պատառաքաղ, քարֆուր [քարֆուր] - խաչմերուկ; nous (մենք) դերանունները կարդում ենք [լավ], vous (դու և դու) կարդում ենք [vu]:

Բաղաձայններ

Նամակ լկամաց-կամաց կարդալ՝ étoile [etoile] - աստղ, սեղան [սեղան] - սեղան, banal [banal] - բանալ, ջրանցք [ալիք], կառնավալ [կառնավալ]:

էկարդալ այնպես, ինչպես «g», բայց նախկինում ե, եսԵվ yայն կարդացվում է որպես «ժ»: Օրինակ՝ général - կարդալ [ընդհանուր], régime [ռեժիմ], agiotage [հուզմունք]: Լավ օրինակ է ավտոտնակ բառը - կարդացեք [գարաժ] - նախ էնախքան ակարդում է ամուր, իսկ երկրորդը էնախքան ե- ինչպես «w»:

Նամակների համադրություն gnկարդալ որպես [н] - օրինակ, քաղաքի անունով Կոնյակ[կոնյակ] - Կոնյակ, շամպի բառերով gn ons [champignon] - սունկ, շամպա gn e [շամպայն] - շամպայն, լոր gn ette [lorgnette] - հեռադիտակ:

գարտասանվում է որպես «կ», մաս մոտ rade [դիմակահանդես], արդեն նշվել է մեր կողմից ընկ mpote եւ cuվետտե. Բայց երեք ձայնավորից առաջ ե, եսԵվ yայն կարդացվում է որպես «ս»: Օրինակ: ce rtificat կարդալ [վկայական], vélo ք pède - [հեծանիվ], մոտո cy cle - [մոտոցիկլետ]:

Եթե ​​Ձեզ անհրաժեշտ է փոխել այս վարքագիծը, այսինքն՝ ստիպեք այս տառը կարդալ այնպես, ինչպես [s]-ը մյուս ձայնավորներից առաջ, ներքևում մի պոչ կցեք դրան. Ç Եվ ç . Ça-ն կարդացվում է որպես [sa]; garçon [garson] - տղա, maçon (mason), façon (ոճ), ճակատ (facade): Հայտնի ֆրանսիական ողջույնը Comment ça va [coma~ sa va] (կամ ավելի հաճախ պարզապես ça va) նշանակում է «ինչպես ես» և բառացիորեն «ինչպես է ընթանում»: Ֆիլմերում կարելի է տեսնել՝ այդպես բարև են ասում։ Մեկը հարցնում է՝ «Ça va?», մյուսը պատասխանում է՝ «Ça va, Ça va!»:

Բառերի վերջում գհազվադեպ է: Ցավոք սրտի, չկա կոշտ կանոն այն մասին, թե երբ պետք է կարդալ, երբ՝ ոչ: Սա պարզապես հիշվում է յուրաքանչյուր բառի համար. բարեբախտաբար դրանք քիչ են. օրինակ՝ blanc [bl "an] - սպիտակ, estomak [estoma] - ստամոքս և ծխախոտ[taba] ընթեռնելի չէ, բայց կոնյակն ու avec-ը ընթեռնելի են։

հԵՐԲԵՔ Կարդալ. Կարծես նա գոյություն չունի։ Բացառությամբ «չ» համակցության։ Երբեմն այս տառը հանդես է գալիս որպես բաժանիչ. եթե այն հայտնվում է բառի ներսում ձայնավորների միջև, ապա դա ցույց է տալիս նրանց առանձին ընթերցումը. Sahara [sa "ara], cahier [ka "ye]: Ամեն դեպքում, դա ինքնին ընթեռնելի չէ։ Այդ իսկ պատճառով, ի դեպ, ամենահայտնի կոնյակի տներից մեկի անունը Հենեսիճիշտ է արտասանվում (զարմանք!) որպես [ansi]. «h»-ն ընթեռնելի չէ, «e»-ն սահուն է, կրկնակի ss-ն օգտագործվում է s-ը լռեցնելու համար և որպես կրկնակի [s] չի ընթեռնելի (տե՛ս ստորև տառը կարդալու կանոնը: s); մյուս արտասանությունները կտրականապես սխալ են: Գրազ եմ գալիս, որ դուք դա չգիտեիք: :)

Համադրություն գլտալիս է ձայնը [w]: Օրինակ, շանս [շանս] - հաջողություն, հաջողություն, շանտաժ [շանտաժ], կլիշե [կլիշե], cache-nez [խլացուցիչ] - շարֆ (բառացի՝ թաքցնում է քիթը);

phկարդալ որպես «զ»: լուսանկար: րդկարդալ որպես «t»: théâtre [թատրոն], thé [նրանք] - թեյ:

էջկարդում է ռուսական «p»-ի պես՝ դիմանկար [portrae]: Բառի մեջտեղում t-ից առաջ p տառը ընթեռնելի չէ՝ քանդակ [քանդակ]։

ժ- կարդում է ռուսերեն «ժ»-ի պես՝ bonjour [bonjour] - բարև, jalousie [կույրեր] - նախանձ, խանդ և կույրեր, sujet [plot] - սյուժե:

սկարդում է ռուսերեն «s»-ի պես. geste [ժեստ], régisseur [տնօրեն], chaussée [մայրուղի]; երկու ձայնավորների միջև սհնչում է և կարդացվում է «z»-ի պես՝ ֆյուզելաժ [ֆյուզելաժ], լիմուզին [լիմուզին]՝ շատ ինտուիտիվ: Եթե ​​Ձեզ անհրաժեշտ է ձայնավորների միջև չհնչեցնել, այն կրկնապատկվում է: Համեմատեք՝ poison [poison] - թույն, և poisson [poisson] - ձուկ; նույն Հենեսի - [ansi]:

Մնացած բաղաձայնները (դրանցից քանի՞սն է մնացել :) - n, m, p, t, x, z- կարդալ քիչ թե շատ ակնհայտ: x-ի և t-ի ընթերցման որոշ աննշան առանձնահատկություններ կներկայացվեն առանձին-առանձին, ավելի շուտ կարգի համար: Դե և nԵվ մձայնավորների հետ համատեղ առաջանում են հնչյունների մի ամբողջ դաս, որոնք կնկարագրվեն առանձին, ամենահետաքրքիր բաժնում։

Ահա վերը նշված բառերի ցանկը որպես օրինակ՝ վարժությունը կատարելուց առաջ ավելի լավ է լսել, թե ինչպես են ֆրանսիացիներն արտասանում այս բառերը:

ճաշացանկ, ռեզերեր, կարֆուր, ռեժիմ, վարդագույն, պարլեր, կյուվետ, պարաշյուտ, կոնֆիտոր, հուշանվեր, ֆուրշետ, նուս, վու, էտոյալ, սեղան, բանալ, ջրանցք, կառնավալ, ընդհանուր, վալզ, ավտոտնակ, կոնյակ, շամպինիոն, շամպայն, վկայական, շանս, թատրոն, դիմանկար, քանդակ, բոնժուր, սյուժետ, ժեստ, շոսե:

Ֆրանսերեն կարդալ սովորելու համար հարկավոր է իմանալ կարդալու կանոնները։ Դրանք բավականին շատ են ֆրանսերենում, այնպես որ ձեզ հարկավոր չէ փորձել միանգամից սովորել բոլոր կանոնները: Բավական է պարբերաբար հայացք նետել սեղանին նյութի ուսուցման և համախմբման ընթացքում։ Հիմնական բանը հիշելն է, որ կարդալու կանոնները գոյություն ունեն, ինչը նշանակում է, որ դրանց տիրապետելուց հետո դուք կկարողանաք կարդալ ցանկացած անծանոթ բառ: Ահա թե ինչու ֆրանսերենը չի պահանջում տառադարձում (բացառությամբ հազվագյուտ հնչյունական դեպքերի):

Որտեղի՞ց սկսել:

Նախքան ընթերցանության կանոններին ծանոթանալը, նախ և առաջ պետք է սովորել ֆրանսիական այբուբենը և հիշել 5 հիմնական կանոն.

1. շեշտը ՄԻՇՏ ընկնում է բառի վերջին վանկի վրա (օրինակ՝ արգենտ, փառատոն, վենիր);
2. -s, -t, -d, -z, -x, -p, -g, e, c տառերը (և դրանց համակցությունները) ԸՆԹԵՐՆԱԼԻ ՉԵՆ բառերով, եթե դրանք հայտնվում են վերջում (օրինակ՝ mais, agent, fond): , nez, époux, morse, banc);
3. բայերի վերջավորությունը ներկա ժամանակով «-ent» (3լ. միավոր h) երբեք չի կարդացվում (օրինակ՝ ils parlent);
4. «l» տառը միշտ փափկվում է, հիշեցնում է ռուսերենը [l];
5. Կրկնակի բաղաձայնները ֆրանսերենում կարդացվում են որպես մեկ հնչյուն, օրինակ՝ pomme:

Բացի այբուբենի տառերից, գրավոր գործածվում են ստորև բերված աղյուսակում ներկայացված պատկերակներով տառերը (վերնագիր և ենթագիր):

Ձայնավորների և տառերի համակցությունները ֆրանսերենում

Ֆրանսերեն ձայնավորներն արտասանվում են ըստ արտասանության հստակ կանոնների, սակայն կան բազմաթիվ բացառություններ՝ կապված ինչպես անալոգիայի, այնպես էլ հարևան հնչյունների ազդեցության հետ։

Նամակ/տառի համադրություն	Ձայնի արտասանություն	Օրինակ
«օյ»	կիսաձայնավոր [wa]	trois
«ui»	[ʮi]	խրճիթ [ʮit]
«դու»*	[u]	կուր
«au», «au»	[o]	beaucoup, ավտո
«eu», «œu», ինչպես նաև e տառը (բաց չընդգծված վանկով)	[œ] / [ø] / [ǝ]	neuf, pneu, resorer
«è» և «ê»	[ɛ]	կրեմ, գլխ
“é”	[e]	հեռ
«ai» և «ei»	[ɛ]	mais, բեժ
«y»* ձայնավորների միջև եղած դիրքում	2 «ես»	թագավորական (roi – ial = )
«an, am, en, em»	քթի [ɑ̃]	enfant [ɑ̃fɑ̃], անսամբլ [ɑ̃sɑ̃bl]
«մի, օմ»	քթի [ɔ̃]	bon, անուն
«in, im, ein, նպատակ, ain, yn, ym»	քթի [ɛ̃]	jardin [Ʒardɛ̃], կարևոր [ɛ̃portɑ̃], սիմֆոնիա, կոփեյն
«ոչ, հըմ»	քթի [œ̃]	բրուն, օծանելիք
«օին»	[wɛ̃]	մետաղադրամ
«իեն»	[jɛ̃]	bien
«i»-ն ձայնավորից առաջ և «il»-ի հետ՝ բառի վերջում ձայնավորից հետո	[j]	miel, ail.
«հիվանդ»*	[j] – ձայնավորից հետո - բաղաձայնից հետո	ընտանիք

*Եթե «ou» տառային համակցությանը հաջորդում է արտահայտված ձայնավորը, ապա ձայնը կարդացվում է որպես [w]: Օրինակ, jouer [Ʒwe] բառում:

*Գտնվում է բաղաձայնների միջև՝ «y» տառը կարդացվում է որպես [i]: Օրինակ՝ stylo բառում.

*Խոսքի հոսքի մեջ սահուն ձայնը [ǝ] կարող է հազիվ լսելի լինել կամ ամբողջությամբ դուրս մնալ արտասանությունից: Բայց լինում են նաև դեպքեր, երբ ձայնը, ընդհակառակը, կարող է հայտնվել այնտեղ, որտեղ այն չի արտասանվում առանձին բառով։ Օրինակներ՝ acheter, les cheveux:

*Բացառություն են կազմում tranquille, ville, mille, Lille բառերը, ինչպես նաև դրանց ածանցյալները։

Բաղաձայնների և տառերի համակցությունների ճիշտ արտասանություն

Նամակ/տառի համադրություն	Ձայնի արտասանություն	Օրինակ
«տ»*	[s] «i»-ից առաջ + ձայնավոր [t] եթե «t»-ին նախորդում է «s»-ը.	ազգային հարց
«ս»	ձայնավորների միջև [z] [s] – այլ դեպքերում	վարդ
«սս»	Միշտ [ներ]	դաս
«x»	ձայնավորների միջև բառի սկզբում [ ks ] այլ դեպքերում; [ներ] կարդինալ թվերով; [z] հերթական թվերով	exotique [ɛgzotik] Վեց, դիքս Sixième, dixième
«գ»*	[s] «i, e, y» ձայնավորներից առաջ [k] – այլ դեպքերում	կրկե
“ç”	միշտ [ներ]	գարսոն
«գ»	[Ʒ] «i, e, y» ձայնավորներից առաջ [g] – այլ դեպքերում	վանդակ
«գու»	ինչպես 1 ձայն [g] ձայնավորներից առաջ	կռիվ
«gn»	[ɲ] (հնչում է ռուսերեն [н])	գծել
«չ»	[ʃ] (հնչում է ռուսերեն [ш])	զրուցել [ʃa]
«ph»	[զ]	լուսանկար
«քվ»	1 ձայն [k]	qui
«ռ»*	անընթեռնելի բառի վերջում «e»-ից հետո	զրուցակից
«հ»*	երբեք չի կարդացել, բայց բաժանվել է h լուռ և հ ձգտված	տուն
«րդ»	[տ]	Մարթե

*Բացառական բառեր՝ amitié, pitié։

*Քթի ձայնավորներից հետո բառի վերջում տառը չի արտասանվում: Օրինակ՝ բանկ. Եվ նաև այնպիսի բառերով, ինչպիսիք են (porc, tabac, estomac [ɛstoma]):

*Բացառություն են կազմում որոշ գոյականներ և ածականներ՝ hiver, fer, cher [ʃɛ:r], ver, mer, hier:

*Ֆրանսերենում «h» տառը հատուկ դեր է խաղում արտասանության մեջ.

1. երբ h-ն ձայնավորների միջև բառի մեջտեղում է, դրանք կարդում են առանձին, օրինակ՝ Sahara, cahier, trahir;
2. բառասկզբի անձայն հ-ի հետ կապ է կատարվում և ձայնավորը հանվում է, օրինակ՝ l‘hectare, ilshabitent;
3. ձգտող հ-ից առաջ պարտադիր չի կատարվում և ձայնավոր ձայնը չի հանվում, օրինակ՝ la harpe, le hamac, les hamacs, les harpes։

Բառարաններում ասպիրատիվ h-ով բառերը նշվում են աստղանիշով, օրինակ՝ *haut:

Ֆրանսիական հնչյունաբանության համախմբվածություն, կապակցում և այլ առանձնահատկություններ

Ձայնավոր բաղաձայնները միշտ պետք է հստակ արտասանվեն՝ առանց բառի վերջում դրանք խլացնելու: Չընդգծված ձայնավորները նույնպես պետք է հստակ արտասանվեն՝ չնվազեցնելով դրանք։

Նախքան այնպիսի բաղաձայն հնչյուններ, ինչպիսիք են [r], [z], [Ʒ], [v], ընդգծված ձայնավորները դառնում են երկար կամ ձեռք են բերում երկայնություն, որը տառադարձման մեջ նշվում է երկու կետով: Օրինակ՝ հիմք:

Ֆրանսերեն բառերը հակված են կորցնելու իրենց շեշտը խոսքի հոսքում, քանի որ դրանք միավորվում են խմբերի մեջ, որոնք ունեն ընդհանուր իմաստային նշանակություն և ընդհանուր շեշտ, որն ընկնում է վերջին ձայնավորի վրա: Այս կերպ ձևավորվում են ռիթմիկ խմբեր։

Ռիթմիկ խումբ կարդալիս անպայման հետևեք երկու կարևոր կանոնների՝ համախմբվածություն (ֆրանսիական կապանք) և պարտադիր (ֆրանսիական կապ): Առանց այս երկու երևույթների իմացության, ֆրանսերեն խոսքի հոսքի մեջ բառեր լսել, տարբերակել և հասկանալ սովորելը չափազանց դժվար կլինի:

Միացումն այն երևույթն է, երբ մեկ բառի վերջում արտահայտված բաղաձայնը հաջորդ բառի սկզբում ձայնավորով կազմում է մեկ վանկ: Օրինակներ՝ elle aime, j'habite, la salle est claire:

Կապելն այն է, երբ վերջնական չարտասանվող բաղաձայնն արտասանվում է՝ այն կապելով հաջորդ բառի սկզբի ձայնավորի հետ։ Օրինակներ՝ c'est elle կամ à neuf heures:

ստուգեք ինքներդ

Ուշադիր կարդալով բոլոր կանոններն ու բացառությունները՝ այժմ փորձեք կարդալ ստորև բերված վարժություններում տրված բառերը՝ առանց տեսական նյութին նայելու։

Վարժություն 1

վաճառք, տարեթիվ, վաստե, պեռ, մեռ, վալսե, սուր, կրեմ, դրույքաչափ, էտ, տրավերս, ապելեր, վիտետ, կտոր, տոն, բեթ, կրեպ, երթ, ռեփեր, պոմմե, տու, արմեյ, լես, մես, պենետրեր, le, je, me, ce, մոնոպոլ, զրուցարան, լուսանկար, ռեզերեր, դաշնակահար, սիել, miel, donner, րոպե, une, հեծանիվ, թատրոն, պարբերություն, thé, marche, physicien, espagnol:

Վարժություն 2

տիտան, զգեստ, տիսաժ, տիտի, տեսակ, տիրադ, ակտիվ, հեծանիվ, գիպս, միրտե, հեծանվորդ, Եգիպտոս;

naïf, maïs, laïcité, միամիտ, haïr, laïque, abïme;

fière, bière, ciel, carrière, piège, miel, pièce, panier;

pareil, abeille, vermeil, veille, merveille;

ail, médaille, grail, travail, detail, émail, vaille, detaililler;

fille, bille, grille, billet, quille, ville;

բնակվող, trahi, géhenne, habiller, malhabile, hériter, inhabile, Sahara;

l’herbe – les herbes, l’habit – les սովորություններ, l’haltère – les haltères;

la harpe - les harpes, la hache - les haches, la halte - les haltes, la haie - les haies:

Ռոմանտիկ ֆրանսերենը պաշտոնական լեզուն է (միակը, ինչպես Ֆրանսիայում, կամ չորսից մեկը, ինչպես Շվեյցարիայում) գրեթե երեք տասնյակ երկրներում։ Տարբեր գնահատականների համաձայն՝ ամբողջ աշխարհում ավելի քան 270 միլիոն մարդ կարող է սահուն խոսել ֆրանսերեն:

• Համեմատության համար. ամբողջ աշխարհում մոտավորապես 1,8 միլիարդ մարդ խոսում է անգլերեն, մոտ 1,3 միլիարդ մարդ տիրապետում է չինարենին տարբեր մակարդակներում, իսկ Երկրի վրա ավելի քան 0,5 միլիարդ մարդ խոսում է ռուսերեն:

ՖՐԱՆՍԻԱԿԱՆ ԿՈՂՄՈՒՄ, ԱՅԼ ՄՈԼՈՐԱԿԻ ՎՐԱ, ՊԻՏԻ ՍՈՎՈՐԵՄ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆՈՒՄ...

Ֆրանսերեն սովորելը միաժամանակ և՛ դժվար է, և՛ հետաքրքիր, քանի որ ուսանողը մշտապես բախվում է բազմաթիվ անակնկալների օտար քերականությամբ և բառապաշարով:

Ամենապարզ և, հետևաբար, ուսանողների մեծամասնության կողմից ամենասիրվածներից մեկը թվերի թեման ընդգրկող դասերն են: Թվում է, թե այստեղ կարող է ինչ-որ բարդ բան լինել՝ 1, 2, 3... 8, 9, 10, 20... 70, 80 և այլն։ Հիմնական բանը միավորների, տասնյակների, հարյուրավորների անունները հիշելն ու դրանք միմյանց հետ համատեղելն է։

Բայց ոչ, ֆրանսիական թվանշանների համակարգը օտարերկրացիների համար պատրաստել է շատ յուրահատուկ մոտեցում, որը ոմանց համար սկզբում բավականին դժվար է դառնում հասկանալի։ Ռուսախոս ուսանողների մեծամասնությունը ֆրանսիական թվային համակարգը անվանում է դժվար և անհարմար, քանի որ նրանք պետք է անգիր սովորեն և հարմարվեն տասը և քսան համակարգերի համակցությանը:

Բայց անցնենք բուն կետին:

ՖՐԱՆՍԻԱԿԱՆ ԲԱԺԻՆ. Ի՞ՆՉ Է ՍԽԱԼ

Ֆրանսերեն մեկից տասը թվերով ամեն ինչ նույնքան պարզ է, որքան ռուսերենում.

		en, Յուն
		trois»
		քառ
		սենկ

Սլավոնական լեզուների հետագա հաշվման ժամանակ ավելացվում է -ցատ վերջավորությունը (այսինքն՝ կապված է հաշվման սովորական տասնորդական համակարգին)։ Օրինակ՝ մեկ - տասնմեկ, երկու - տասներկու, հետո - քսան, երեսուն, հինգ-տասը, ութ-տասը և այլն: Համաձայնեք, այս պատվերը հիշելը առանձնապես դժվար չէ։

Ֆրանսերեն թվերով նույն հաշվման համակարգը կրկնվում է մինչև 16 թիվը (այստեղ թվերը պարզ միավանկ բառեր են, որոնք ստացվել են պարզեցնելով լատիներեն անունները, որոնք դարձան ֆրանսիական բառերի «առաջնորդները»).

			trez
			կաթո»ռզ
			կենց

Բայց սկսած «17» թվից, ձեզ անակնկալ է սպասվում։ Տեսականորեն այս թիվը պետք է այսպիսին լինի. septendecim(այսինքն, 7 + 10): Բայց գործնականում այս և հաջորդ երկու թվերը դառնում են երկվանկ բառեր, որոնցում առաջին տեղում է սովորական վերջավորությունը, որը նշանակում է քսան կամ ընդամենը տասը, ուստի այն ունի հետևյալ տեսքը.

			դիզ-յու՚տ
			dis-set
			des-neuve

«20»-ից մինչև «60» ներառյալ թվերի դեպքում ամեն ինչ նորից տրամաբանական է թվում: Տասնյակների անունները գալիս են պարզեցված լատինական անուններից.

			տրանստ
			կարա»նտ
			սենկա»նտ
			սուասա»նտ

20-ից 69-ի միջակայքում գտնվող բոլոր թվերը ձևավորվում են սովորական և չափազանց պարզ սխեմայի համաձայն. անհրաժեշտ մեկ թիվը ավելացվում է տասնյակներին:

• Ենթադրենք, եթե այն 33 է (30 + 3), ապա ֆրանսիացիներն այս թիվը անվանում են հետևյալ կերպ՝ trente-trios (գծիկով), կամ 45 (40 + 5) = quarante-cinq։ Փոքր բացառություն է կազմում մեկով թվերը, որոնց դեպքում ընդունված է գծիկի փոխարեն օգտագործել «et» շաղկապը, օրինակ՝ cinquanteetun(50 +1):

ՖՐԱՆՍԱԿԱՆ մաթեմատիկա. ԻՆՉՈՒ՞ է ֆրանսերենում 80-ը չորս անգամ 20:

Բայց, սկսած յոթերորդ տասնամյակից, ֆրանսիացիները կրկին զարմացնում են մեզ։ Նրանց թվային համակարգում սկսվում է տասնորդականից տասնորդական համակարգի անցումը, ուստի 70-ն այլևս 7 × 10 չէ, ինչպես կարելի է ենթադրել, այլ (6 × 10 + 10): Պարզության համար թվերը ներկայացնենք աղյուսակային տեսքով.

			սւասա՚նթ–դի՚ս
			Quatreux-van
	quatre-vingt-dix		Quatreux-van-dis

Այս երեք տասնյակները նույնպես ունեն բաղադրյալ թվերի առաջացման իրենց կանոնները։

Օրինակ, եթե ձեզ անհրաժեշտ է նշել 72 թիվը, ապա կարող եք դա անել՝ ավելացնելով 12 թիվը 60-ին, այսինքն՝ գրելով այն կունենա հետևյալ տեսքը՝ soixante-douze(60 + 12): Այլ կերպ ասած, 70 թիվը կարծես թե գոյություն չունի ֆրանսերենում. պետք է բավարարվել «60» թվով՝ դրան ավելացնելով անհրաժեշտ թվերը։

«80» և «90» թվերի դեպքում օգտագործվում է «quatre-vingts» արտահայտությունը։ Եթե ​​նկատի ունի 81 թիվը, ապա այն կհնչի «quatre-vingts-un» (4×20+1), եթե անհրաժեշտ է ասել 91, ապա ֆրանսիացիներն ասում են «quatre-vingts-onze» (4×20+): 11):

• Հարկ է նշել, որ մի շարք ֆրանսախոս երկրներում (Շվեյցարիա, Բելգիա), և նույնիսկ որոշ ֆրանսիական շրջաններում «վիճահարույց» տասնյակները, այն է՝ 70 - 80 - 90, արտասանվում և օգտագործվում են պարզեցված համակարգի համաձայն. է, ինչպես septante, huitante (octante) , nonante: Սրանք «նոր ձևավորված» թվեր են, որոնք օգտագործվում են «դասական» թվերի հետ միասին։

Ֆրանսերենի հետագա թվերում կրկնվում են ընդհանուր ընդունված կանոնները: Օրինակ՝ 100 թիվը թարգմանվում է որպես «ցենտ», իսկ 200-ն իր հերթին կհնչի որպես դյուցենտ (2 հարյուր) և այլն։ Դե, եթե ցանկանում եք անվանել (բառերով գրել) մեծ թիվ, օրինակ, 1975 թվական, ապա ստիպված կլինեք հիշել ֆրանսիական համակարգի տասը + քսան թվային համակարգի բոլոր առանձնահատկություններն ու բարդությունները, այսինքն ՝ այն կանդրադառնա: սրա նման:

mille neuf cents soixante quinze (1000) + (900) + (6×10) + (15)

Տասնորդական հաշվման համակարգը արտացոլվել է նաև ֆրանսիական դրամավարկային համակարգում. օրինակ՝ 1 ֆրանկը ոչ թե 10 էր, այլ հենց 20 սուս։

ԿԵԼՏՆԵՐՆ ՈՒ ՆՈՐՄԱՆՆԵՐԸ ԽԱՌՆՎԵԼ ԵՆ ԿՈՒՅՍԻ...

Թերևս, առաջին հայացքից, հաշվարկի և թվերի ձևավորման նման համակարգը իսկապես բարդ և շփոթեցնող է թվում, բայց գործնականում բավականին արագ ընտելանում ես դրան: Միակ հարցը, որ առաջանում է, այն է, թե ինչու՞ ամեն ինչ այսպես ստացվեց ֆրանսերենում։

Անսովոր, ոմանք ասում են նույնիսկ «աննորմալ» ֆրանսիական թվերի մասին քննարկումները դեռ շարունակվում են, և փորձագետների միջև դեռևս կոնսենսուս չկա:

Հիմնական վարկածը հնագույն պատմական արմատներն են։ Սա ակնհայտորեն պայմանավորված է այլ ազգությունների հետ հարաբերություններով, որոնք ազդել են ֆրանսերենի զարգացման վրա:

Մասնավորապես, թեև ռոմանական խմբին պատկանող ֆրանսերենի հիմքը լատիներենն է, որում, ինչպես հայտնի է, ընդունված է տասնորդական հաշվարկը, Պրովանսի տարածքում ժամանակին ապրել են կելտական ​​ցեղեր։ Սա, ինչպես նաև ակտիվ առևտուրը Նորմանդիայի վիկինգների հետ, ովքեր, ինչպես կելտերը, օգտագործում էին բազային-20 թվային համակարգը, ըստ երևույթին ազդել են ֆրանսիական թվերի վրա:

• Մայաների և ացտեկների ցեղերը նույնպես օգտագործում էին տասնորդական հաշվման համակարգը։

Պատմաբանները նշում են, որ 17-րդ դարում Ֆրանսիայում տեղի է ունեցել «առճակատում» տասնորդական և քսաներորդ հաշվման համակարգերի միջև։ Դրան, մասնավորապես, մասնակցել են հայտնի գրողներ Մոլիերն ու Լա Բրյերը, ովքեր իրենց ստեղծագործություններում օգտագործել են (կարդալ – հանրահռչակել) այս կամ այն ​​համակարգը։

Աստիճանաբար բլոգը համալրվում է տարբեր օտար լեզուների վերաբերյալ օգտակար ռեսուրսներով: Այսօր կրկին հերթը ֆրանսիացիներինն է. ահա 100 հիմնական արտահայտությունների ցանկը, որոնք օգտակար կլինեն ձեզ պարզ երկխոսության մեջ: Կարող եք բարևել, հրաժեշտ տալ, պարզ հարցեր տալ և պատասխանել ձեր զրուցակցին։

Արտահայտությունները կրկնելիս կամ անգիր անելիս մի մոռացեք լսել ձայնը և կրկնել հաղորդավարից հետո: Արտահայտություններն ամրապնդելու համար մի քանի օր կրկնեք դրանք՝ փոքրիկ երկխոսություններ ու նախադասություններ անելով նրանց հետ։

(Որոշ բառեր կանացի վերջավորություններ ունեն փակագծերում -եև հոգնակի -ս, -ես).

	արտահայտություն	թարգմանությունը
1.	Ինչ նորություն կա?	Quoi de neuf?
2.	Վաղուց չենք տեսնվել.	Ça fait երկարաժամկետ.
3.	Ուրախ եմ ծանոթանալու համար.	Enchanté (e).
4.	Ներեցեք.	Ներողություն-մոյ.
5.	Բարի ախորժակ!	Բարի ախորժակ!
6.	Կներես. Ներողություն.	Je suis désolé(e).
7.	Շատ շնորհակալություն.	Merci beaucoup.
8.	Բարի գալուստ	Bienvenue!
9.	Հաճույքով! (ի պատասխան երախտագիտության)	De rien!
10.	Դուք ռուսերեն խոսու՞մ եք։	Parlez-vous russe?
11.	Դու խոսում ես անգլերեն?	Parlez-vous anglais?
12.	Ինչպե՞ս կլիներ ֆրանսերեն:	Մեկնաբանություն dire ça en français?
13.	չգիտեմ։	Je ne sais pas.
14.	Մի քիչ ֆրանսերեն եմ խոսում։	Je parle français un petit peu.
15.	Խնդրում եմ։ (Հայց.)	S'il vous plaît.
16.	Լսո՞ւմ ես ինձ։	Ո՞ւս եմ ուզում
17.	Ինչպիսի՞ երաժշտություն եք լսում:	Դու écoute quel style de music?
18.	Բարի երեկո!	Bonsoir!
19.	Բարի առավոտ!	Բարի մատին!
20.	Բարեւ Ձեզ!	Բարեւ!
21.	Բարեւ Ձեզ!	Ողջույն.
22.	Ինչպես ես?	Մեկնաբանեք ինչ եք?
23.	Ինչպես ես?	Մեկնաբանություն allez-vous?
24.	Ամեն ինչ լավ է, շնորհակալություն:	Ça va bien, մերսի.
25.	Ինչպես է քո ընտանիքը?	Մեկնաբանություն ça va votre famille?
26.	Ես պետք է գնամ.	Je dois y aller.
27.	Ցտեսություն.	Au revoir.
28.	Ինչո՞վ եք զբաղվում։ (կյանքում)	Que faites-vous?
29.	Կարո՞ղ եք սա գրել:	Արդյոք դա՞ է արդյոք լրջությունը:
30.	Ես չեմ հասկանում։	Je ne comprends pas.
31.	Դու հիմա զբաղված ես?	Vous êtes զբաղեցնում է սպասարկու՞մ:
32.	Ես սիրում եմ ... / Ես սիրում եմ ...	Ջեյմե...
33.	Ինչո՞վ եք զբաղվում ազատ ժամանակ։	Որո՞նք են ազատ ժամանակները:
34.	Մի անհանգստացեք:	Ne vous inquiétez pas!
35.	Դա լավ հարց է:	Մի լավ հարց է.
36.	Կարող եք դանդաղ խոսել:	Pouvez-vous parler lentement?
37.	Ժամը քանիսն է?	Quelle heure est-il?
38.	Կտեսնվենք!	A tout à l"heure!
39.	Կտեսնվենք.	Պլյուս տարդ.
40.	ամեն օր	tous les jours
41.	Ես վստահ չեմ).	Je ne suis pas sur.
42.	կարճ ասած	en bref
43.	Ճիշտ!	Խնդիր
44.	Ոչ մի խնդիր!	Խնդիրն անցավ!
45.	Երբեմն	parfois
46.	Այո՛	oui
47.	Ոչ	ոչ
48.	Գնացինք!	Allons-y!
49.	Ինչ է քո անունը?	Մեկնաբանություն vous appelez-vous?
50.	Ինչ է քո անունը?	Tu t "appelles մեկնաբանություն?
51.	Իմ ԱՆՈՒՆՆ Է...	Je m'appelle...
52.	Որտեղից ես?	Vous etes d"où?
53.	Որտեղից ես?	Դու ես դ"ոու?
54.	ես եմ...	Je suis de...
55.	Որտեղ ես ապրում?	Où habitez-vous?
56.	Որտեղ ես ապրում?	Դուք սովորություններ կամ?
57.	Նա ապրում է...	Ես սովոր եմ...
58.	Ես կարծում եմ, որ...	Je pense que...
59.	Դու հասկանում ես?	Comprenez-vous?
60.	Դու հասկանում ես?	Դուք հասկանում եք?
61.	Ո՞րն է քո սիրելի ֆիլմը:	Որո՞նք են արդյոք ֆիլմերի նախապատվությունը:
62.	Կարող ես ինձ օգնել?	Pouvez-vous m"aider?
63.	Ինչ եղանակ է?	Չէ՞ որ ժամանակն է ֆեյթ-իլը:
64.	այստեղ, այնտեղ	voilà
65.	Անշուշտ	bien sur
66.	Որտեղ է...?	Ու՞մ է...
67.	կա, կա	իլ յ ա
68.	Սա թույն է:	C'est bien!
69.	Նայել!	Հարգանքներով!
70.	Ոչինչ չի պատահել.	Ça ne fait rien.
71.	Որտե՞ղ է մետրոն:	Իսկ դուք մետրո՞ն եք:
72.	Որքա՞ն արժե այն:	Combien ça coûte?
73.	Իմիջայլոց	à propos
74.	Պետք է ասեմ, որ...	Դա սարսափելի է...
75.	Մենք ուզում ենք ուտել։	Nous avons faim.
76.	Մենք ծարավ ենք։	Nous avons soif.
77.	Դուք շոգ եք:	Դուք որպես շաուդ?
78.	Դուք մրսում եք:	Դուք ինչպես froid?
79.	Ինձ չի հետաքրքրում:	Je m"en fiche.
80.	Մենք մոռացել ենք.	Nous avons oublié(e)s.
81.	Շնորհավորում եմ:	Շնորհավորանքներ։
82.	Ես միտք չունեմ.	Je n"ai aucune idee.
83.	Ինչի մասին ես խոսում?	Vous parlez de quoi?
84.	Ասա ինձ, թե ինչ ես մտածում:	Dites-moi que vous pensez.
85.	Հուսով եմ...	J"spere que...
86.	ճշմարտության մեջ	à vrai սարսափելի
87.	Ինձ տեղեկատվություն է պետք։	J'ai besoin de renseignements.
88.	Ես լսել եմ դա...	J'ai entendu que...
89.	Որտե՞ղ է գտնվում հյուրանոցը:	Ո՞ւմ է հյուրանոցը:
90.	ամեն դեպքում, այնուամենայնիվ	quand meme
91.	Ես սուրճ եմ ուզում:	Je voudrais du café.
92.	հաճույքով	avec plaisir
93.	Կարո՞ղ եք ինձ ասել, խնդրում եմ:	Vous pouvez-me dire, s"il vous plait?
94.	Իմ կարծիքով	à mon avis
95.	Վախենում եմ, որ... (+ բայ ինֆինիտիվ)	Je Cranes de...
96.	ընդհանուր առմամբ, ընդհանուր առմամբ	ընդհանուր առմամբ
97.	Նախ	պրեմիերա
98.	Երկրորդ	դյուքսիմեմենտ
99.	Մի կողմից	d"un cote
100.	բայց այլ կերպ	mais d'un autre côté

Ձեզ դուր է գալիս հոդվածը: Աջակցեք մեր նախագծին և կիսվեք ձեր ընկերների հետ:

Նրանց համար, ովքեր երբեք չեն սովորել ֆրանսերեն, միշտ զարմանալի է, թե ինչպես են կարդում բառերը: Առաջին միտքը՝ ինչու այդքան տառեր, ուղիղ իմաստով:

Beaucoup բառը, ինչպես «Mercy boku» արտահայտության մեջ, գրված է 8 տառով, թեև այն կարող էր պարունակել ընդամենը 4 (boku) և ունենալ կիսով չափ երկար:

Գրան պրին կարդացվում է որպես «գրան պրի»: Hommes (տղամարդիկ, ծանոթ են նորաձևության ցուցադրությունից) հնչում է որպես «om» (երեք անգամ ավելի կարճ, քան դրա տառադարձումը):

Իսկապես, ֆրանսերեն բառերի վերջում D T X S Z P տառերը ընթեռնելի չեն, Ն, երբ մենակ է, ընդհանրապես չի կարդացվում, ինչի՞ համար է դա անհրաժեշտ Գոնե C տառի կողքին [w] հնչյունը կազմելու համար, իսկ P-ով` հոգնակի բայերի վերջում PH -ENT երկգրությունը: թիվ. -ԷՐ, այս վերջավորության մեջ Ռ-ն էլ է լռում։ - Ս-ն որպես հոգնակի վերջավորություն նույնպես ընթեռնելի չէ, ինչը կարող է ռուս մարդու մոտ վրդովմունք առաջացնել, բայց ամեն ինչ կարգին է, կան նաև հոդվածներ, որոնցով կարելի է որոշել թիվը։ (Եվ ինչ, չինացիներն ընդհանրապես հոգնակի չունեն, բացառությամբ երևի ես-մենք, դու-դու դերանուններից, ինչպես տեսնում ենք թվերը լեզվի համար կենսական նշանակություն չունեն)

Եվ եթե այն փաստը, որ երկու OU տառերը կարդացվում են որպես մեկ [u], oi, eau [o] (ինքնին նշանակում է «ջուր»), ille (բացի mille, ville. tranquille) և այլ երկգրաֆիկ-եռագիր, դուք դեռ կարող եք հասկանալ, որ անընթեռնելի բաղաձայնների առատությունը ակնհայտ շփոթություն է առաջացնում։ Բանն այն չէ, որ դժվար է սովորել չնկատել այս «լուռ հյուրերին», այլ այն, որ հայտնի չէ, թե ով է նրանց առաջին հերթին հրավիրել։

Սկսենք նրանից, որ ֆրանսերենը առաջացել է լատիներենից, հետևաբար, երբ գալլերն օգտագործում էին լատիներենը, որոշ տառեր, օրինակ t, անհետացան նոր, իրականում ֆրանսիական բառերից։ Այսինքն՝ բառերի ուղղագրությունը մնաց լատիներեն, իսկ արտասանությունը՝ գալերեն։ Սա բացատրում է այն փաստը, որ շատ բառեր, որոնք գրված են նույնը ֆրանսերենում և անգլերենում, տարբեր կերպ են ընթերցվում:

Ֆրանսիացիներն իրենք դադարեցրին որոշ հնչյուններ արտասանել՝ հեշտացնելու համար։ Նույն «օգոստոս»-ը կրճատվել է août-ի։

Բացի այդ, կա մի լեգենդ, որ հին ժամանակներում գործավարները, լինելով հասարակ մարդկանց մեջ գրագետ մարդիկ, գումար էին վերցնում յուրաքանչյուր տառի համար, ուստի նրանց համար ձեռնտու էր հավելյալ տառեր ավելացնելը, բայց առանց բառի ճանաչումը չափազանց խեղաթյուրելու ( իրոք, երեք հնչյուն ունեցող բառը կարելի է գրել վեց տառով, բայց ոչ 12, վերջիվերջո):

Այդ ընթացքում լեզուն աճեց, զարգացավ և հասավ իր անկախությանն ու հասունությանը, ավելորդ տառերը ծանոթ դարձան ֆրանսիացիներին, բայց նույն ցասումն առաջացրին օտարերկրացիների մոտ։ Եվ երբևէ ոչ ոք չի ցանկացել «սիրո լեզվից» դեն նետել այս անասելի աղբը։ Նրանք ուզում էին։ Եվ ավելի քան մեկ անգամ: Դեռևս կան նույնիսկ հենց իրենք՝ գալլերի հետնորդները, ովքեր ցանկանում են պարզեցնել գրելը և մեծ քանակությամբ թանաքը խնայել։ Բայց գիտե՞ք ինչ. Նման փորձերը չեն ողջունվում մոլորակի բոլոր երկրներում (ոչ միայն Ֆրանսիայի) ֆրակոֆոնների ճնշող մեծամասնության կողմից, քանի որ այս դեպքում «վեցանկյունի» և նրա նախկին գաղութների լեզուն կկորցնի իր ինքնատիպությունը, հմայքը և, ամենակարևորը. էլիտարություն, բացառիկություն, քանի որ միայն բանիմաց ու գրագետ մարդն է ընդունակ հարգել ավանդույթներն ու պատմությունը, գրել ու կարդալ լեզուն ճիշտ, և ոչ այնպես, ինչպես իրեն ակնհայտ է թվում։ Ըստ երևույթին, իզուր չէ, որ ֆրանսերենը դեռևս արիստոկրատիայի, գեղեցկության և բոլոր տեսակի հրճվանքի լեզուն է։