Պետրովսկայայի գյուղատնտեսական ակադեմիա- Բարձրագույն գյուղատնտեսական ուսումնական հաստատություն Ռուսական կայսրությունում. Քաղաքական բարեփոխումների ժամանակաշրջանում հիմնադրված ակադեմիան նպաստել է գյուղատնտեսության գիտության բարգավաճմանը. այստեղ Կ.Ա.Տիմիրյազևը փորձեր է անցկացրել բույսերի ֆիզիոլոգիայի վերաբերյալ, Գ.Գ. քիմիական վերլուծությունՕրգանական նյութեր, Ա.Պ. Լիդոգովսկին գրել է Ռուսաստանում գյուղատնտեսական տնտեսագիտության առաջին դասընթացը, Ի.Ա. Ստեբուտը դրել է ռուսական գյուղատնտեսության հիմքերը, Մ.Կ. Տուրսկին ստեղծել է անտառագիտություն, Ռ.Ի. Շրյոդերը մշակել է պտղատու ծառերի ունիվերսալ սորտեր, Ա.Ֆ. »:

[ | ]

Ժամացույցի աշտարակ

1862 թվականին անտառագետ Ա.Ռ.Վարգաս դե Բեդեմարին հրավիրեցին ստեղծելու Անտառային փորձարարական դաչան, որը պետք է ծառայեր որպես ուսանողների համար ուսումնական տարածք և կատարեր փորձարարական աշխատանքներ, իսկ ճարտարապետ Ն.Լ.Բենուան հրավիրվեց Սանկտ Պետերբուրգից՝ կալվածքը վերակառուցելու համար։ , ով (1863-1865) խարխուլ կալվածքի տեղում կառուցել է ժամացույցի աշտարակով և եզակի ուռուցիկ ապակիներով ուսումնական գլխավոր շենքը՝ «լսարանի շենքը»։ Վերջին հարկում կա հավաքների դահլիճ, երկու լսարաններ և գրասենյակներ՝ ֆիզիկա, գեոդեզիա, շինարարական արվեստ և հանքաբանական; Ներքևի հարկում, բացի դահլիճից, գրադարանը, պրոֆեսորի սենյակն ու խորհրդի դահլիճը, կենդանաբանական, տեխնոլոգիական և անտառտնտեսության գրասենյակները։ Երկրորդ հարկում կառուցվել է ախոռով քարե մեկ հարկանի շենք, որը հարմարեցվել է հատուկ լսարանով քիմիական լաբորատորիա տեղակայելու համար: Կառուցվել է նաև մեկ այլ թև, որտեղ կա 48 սենյակ՝ ուսանողներին ընդունելու համար։ Քարե գլխավոր ջերմոցի տեղում գտնվում է գյուղատնտեսական թանգարանը, իսկ կառուցված երկրորդ հարկում՝ միջին մասի և թեւերի վերևում՝ բնակարաններ։

1865 թվականի հոկտեմբերի 27-ին ստեղծվել է Ակադեմիայի կանոնադրությունը, որի մշակմանը մասնակցել են Ակադեմիայի ապագա առաջին տնօրեն, բուսաբանության դոկտոր Ն.Ի.Ժելեզնովը և քիմիայի պրոֆեսոր Պ.Ա.Իլյենկովը։ Համաձայն կանոնադրության թիվ 1 կետի. Պետրովսկայայի գյուղատնտեսական և անտառային ակադեմիաննպատակ ուներ գյուղատնտեսության և անտառային տնտեսության վերաբերյալ տեղեկատվության տարածումը։ Կանոնադրության համաձայն՝ Ակադեմիան համադասակարգային և բաց բարձրագույն ուսումնական հաստատություն է՝ ուսանողներին անվճար ընդունելության (առանց կրթական որակավորման), ուսումնառության առարկաների ընտրությամբ, առանց ընդունելության և փոխանցման քննությունների: Իրավունքներով ակադեմիան վեր էր դասվել արդեն գոյություն ունեցողից, քանի որ նրան իրավունք էր տրվում շնորհել ոչ միայն թեկնածուի, այլեւ գյուղատնտեսության մագիստրոսի կոչում։ Ակադեմիայի կառավարումը կազմակերպվել է գյուղատնտեսության և գյուղական արդյունաբերության բաժնի ենթակայությամբ, կառավարումը վստահվել է տնօրենին, խորհրդին և տնտեսական հանձնաժողովին։ Ուսումնառության կուրսը կենտրոնացած էր zemstvo հաստատություններում գործնական աշխատանքի և գույքի կառավարման վրա: IN ուսումնական գործընթացԳիտական ​​ուսումնասիրությունները, փորձարարական և սելեկցիոն աշխատանքները, գյուղատնտեսական պրակտիկան համակցվել են։ Առաջին տարիներին ակադեմիան ուներ ընդամենը երկու բաժին՝ գյուղատնտեսություն և անտառային տնտեսություն, որտեղ սովորում էին մոտ 400 ուսանողներ։ Վ. Գ. Կորոլենկոն, ով որոշ ժամանակ սովորել է ակադեմիայում, գրել է. «Բոլոր հույսերը, որոնք աշխուժացնում էին այն ժամանակվա մտավորականությանը, արտացոլվում էին ակադեմիայի կանոնադրության մեջ և արտացոլվում էին դրանում»:

Ակադեմիայի հիմնադրման օրը համարվում է 1865 թվականի դեկտեմբերի 3-ը, երբ հայտարարվեց դրա բացման մասին կառավարության հրամանը։ 1866 թվականի հունվարի 25-ին տեղի ունեցավ դասախոսությունների բացումը; Լսարանի շենքի մեծ դահլիճում (այժմ՝ վարչական շենք) առաջին ունկնդիրներին ուղղված ելույթով հանդես եկավ ակադեմիայի տնօրեն Ն.Ի.Ժելեզնովը։ Առաջին պրոֆեսորներից են Ն. Ն. Կաուֆմանը, Յա. Դ. Գոլովինը, Վ. Է. Գրաֆը, Վ. Տ. Սոբիչևսկին, Ի. Ա. Ստեբուտը, Ա. Յա Ցվետկով, Ի. Բ. Աուերբախ.

1871 թվականին այգեգործության և այգեգործության ակադեմիայում սկսվեց ուսուցումը։

1872 թվականին, նոր տնօրեն Ֆ. Պ. Կորոլևի օրոք, Կ. Ա. Տիմիրյազևի և Ի.

1872 թվականի հունվարի 31-ից, նոր կանոնների համաձայն, որպես ուսանող ընդունվեցին միայն նրանք, ովքեր ներկայացնում էին գիմնազիայի ամբողջական դասընթացի ավարտական ​​վկայական, և բոլոր ուսանողների համար ներդրվեցին պարտադիր տարեկան թեստեր։ Նախորդ ընդունելության կանոնի գործող յոթ տարիների ընթացքում 1111 աշակերտից միայն 139-ն է ունեցել միջնակարգ ուսումնական հաստատության վկայական։ Ամբողջական դասընթացվերապատրաստումը տևել է 4 տարի; Դասախոսություններ լսելու վարձը տարեկան 25 ռուբլի էր, իսկ մեկ առարկայի համար՝ 5 ռուբլի։ Այս կանոնները ներառվել են 1873 թվականի հունիսի 16-ի նոր կանոնադրության մեջ. այդ ժամանակվանից ակադեմիան դարձել է պետական ​​համալսարան:

Հիմնական լսարանի շենքի հատակագծերը. 1915 թ

[ | ]

1894 թվականի փետրվարի 1-ին ուսանողների հեղափոխական տրամադրությունների պատճառով ակադեմիան փակվեց և վերածվեց «Պետրովսկո-Ռազումովսկոյե կալվածքի»։ Նախատեսվում էր այստեղ հիմնել կանանց ինստիտուտ, ինչպես նաև հեծելազորային զորքեր տեղափոխել Տվերից։ ռազմական դպրոց. Սակայն 1894 թվականի հունիսի 6-ին Ա Մոսկվայի գյուղատնտեսական ինստիտուտ, որի նպատակն է «այնտեղ ուսանողներին ապահովել գյուղատնտեսական և գյուղատնտեսական ճարտարագիտության բարձրագույն կրթություն». Նրա բացման մասին հայտարարվել է սեպտեմբերի 26-ին։ Արգելվում էր ընդունել ակադեմիայի նախկին դասախոսներին և ուսանողներին։ Բացվեց երկու բաժին՝ գյուղատնտեսական և գյուղատնտեսական ճարտարագիտության։ Երկու բաժինների համար ընդհանուր առարկաներն էին. գեոդեզիա, ֆիզիկա և օդերևութաբանություն, հանքաբանություն և երկրաբանություն, հողագիտություն, բուսաբանություն, կենդանաբանություն, միջատաբանություն, ընդհանուր և մասնավոր գյուղատնտեսություն, ընդհանուր կենդանաբանություն, հիմունքներ: քաղաքական տնտև վիճակագրություն, գյուղատնտեսական տնտեսագիտություն, իրավունք, գյուղատնտեսական մեքենաների և գործիքների ուսումնասիրություն, աստվածաբանություն։ Նոր կանոնադրությամբ ինստիտուտը փակ հաստատություն էր, որի հանրակացարանում ուսանողները պարտավոր էին ապրել։ Հանրակացարանի չափը սահմանափակում էր ուսանողների թիվը, չկար 200-ից ավելի: Կրթաթոշակներ սահմանվեցին նախկինում բուհեր ավարտածների համար, իսկ ինստիտուտում անցկացրած ժամանակը հաշվվեց որպես ակտիվ հանրային ծառայություն, ինչը պետք է նպաստեր. գյուղատնտեսության ոլորտում բավարար թվով մասնագետների պատրաստում։

Ինստիտուտի առաջին տնօրեն նշանակվեց Կ.Ա.Ռաչինսկին, նրա օգնականն էր պրոֆեսոր Ն.Մ.Կուլագինը, իսկ խորհրդի անդամներ էին Վ.Ռ.Ուիլյամսը և Ա.Վ.Մարտինովը։ 1904-1907 թվականներին տնօրենն էր Ա.Պ. Շիմկովը, 1909 թվականից՝ Ի.

Բուսաբանական այգի[ | ]

1895-1898 թվականներին պրոֆեսոր Ս.Ի.Ռոստովցևը հիմնել է բուսաբանական այգի: Ելույթ ունենալով ինստիտուտի խորհրդի նիստում՝ Ռոստովցևը հատկապես նշել է, որ «...բուսաբանական այգու կառուցումը պետք է սկսել ամենասկզբից՝ մոլախոտերի հեռացումով, պեղումներով, հատակագծով և այլն։ Անհրաժեշտ է ապահովել. ջուր, հարմարեցումներ կատարել ջրի, ճահճային, տափաստանային, ալպիական և այլ բույսերի համար...»; 1895 թվականի դեկտեմբերի 12-ին Խորհուրդը որոշում ընդունեց բուսաբանական այգու ստեղծման և դրա համար 1200 ռուբլի հատկացնելու մասին, ինչպես նաև 1896 թվականին պահպանման համար։ Բուսաբանական այգի ստեղծելու համար ջերմոցների հետևում 1030 քմ տարածք է հատկացվել։ ֆաթոմներ, բուսաբանական գրասենյակից ոչ հեռու, որտեղ ժամանակին, Պետրովսկու ակադեմիայի գոյության առաջին տարիներին, արդեն բուսաբանական այգի կար։ Պրոֆեսոր Ս.Ի.Ռոստովցևն ինքը դարձավ այգու ղեկավար:

Այգում կազմակերպվել է երեք բաժին՝ համակարգային, կենսաբանական և փորձարարական։ Համակարգված բաժանմունքի տարածքում հավաքվել են այն ընտանիքների ներկայացուցիչներ, որոնց գիտելիքները անհրաժեշտ են համարվել գյուղատնտեսների համար. Կենսաբանական բաժինը ստեղծվել է աճեցման հատուկ պայմաններ պահանջող տեսակների աճեցման համար՝ ջրային, ալպյան, ճահճային, տափաստանային և այլն։ Ստեղծվել է լճակ և ժայռոտ բլուր։ նրանց գտնվելու վայրը, չնայած այգու ընդհանուր դասավորությունը փոխվել է մեկից ավելի անգամ, մնացել է անփոփոխ: Փորձարարական բաժնի նպատակն էր ուսումնասիրել բույսերի աճն ու զարգացումը, իրականացնել բույսերի դիտարկումներ, ինչպես նաև փորձարարական բաժանմունքի տարածքում տնկվել են դեռևս չբացահայտված տեսակներ կամ տեսակներ, որոնք վերջերս են ներմուծվել Կենտրոնական Ռուսաստան:

Ռոստովցևի մահից հետո բուսաբանական այգին ղեկավարում էր (1916-1918) բույսերի ֆիզիոլոգիայի պրոֆեսոր Ն.Ն.Խուդյակովը։

Սելեկցիոն կայան[ | ]

TO 19-րդ դարի վերջդարը վերաբերում է բուծման կայանի ծնունդին: 1903 թվականին ընդհանուր գյուղատնտեսության և հողագիտության ամբիոնի ասիստենտ Դ.Լ. հողամասեր. Այս աշխատանքներով հիմք դրվեց ինստիտուտի սելեկցիոն կայանին։ 1906 թվականին ցանվեցին առաջին խոստումնալից սորտերը, իսկ արդեն 1908 թվականին Սանկտ Պետերբուրգի Համառուսաստանյան ցուցահանդեսում Դ.Լ.Ռուդզինսկին իր աշխատանքի և իր ստեղծած սորտերի համար արժանացավ Մեծ ոսկե մեդալի։

Մոսկվայի գյուղատնտեսական ինստիտուտի ուսումնական մեղվանոց. 1903 թ

1907 թվականից բուծման կայանը սկսեց իրականացնել գործնական դասերակադեմիայի ուսանողների հետ; 1912 թվականին Ն.Ն.Չերնեցովը կառուցեց երկհարկանի շինություն՝ նկուղով՝ սննդամթերքի պահպանման համար։

1909-ին ընտրական կայանին հատկացվեց հողատարածք, սկսեցին միջոցներ բաց թողնել, հայտնվեց առանձին նյութական և ֆինանսական հաշվեկշիռ և հաստատվեց ժամանակացույցը. աշխատանքային պարտականությունները. Դ.Լ.Ռուդզինսկին որպես կազմակերպման մոդել վերցրեց Շվեդիայի ամենահեղինակավոր Svalef բուծման կայանը: 1913 թվականի հունվարի 1-ին սելեկցիոն կայանը պաշտոնապես գրանցվեց և ընդունվեց պետական ​​հաշվին, և նրա կառավարիչ նշանակվեց Դ.Լ.Ռուդզինսկին։ Առաջին համաշխարհային պատերազմի ժամանակ մինչև 1917 թվականը նրան փոխարինել է Ս.Ի.Ժեգալովը; այնուհետև, մինչև 1922 թվականի մարտը՝ Ռուդզինսկու՝ Բալթյան երկրներ մեկնելու պահը, ղեկավարի պարտականությունները կատարում էր Լ. Ի. Գովորովը (1885-1941), որը նրա տեղակալն էր 1915-1921 թվականներին։

Ավելի քան 20 տարի կայանում Դ.Լ.Ռուդզինսկին բուծել է աշնանացան ցորենի 13 տեսակ, վարսակի 11, ոլոռի 11, կարտոֆիլի 18, մանրաթելային կտավատի 1 տեսակ։ Զարգացման համար տեսական հիմքերըՍելեկցիոն նմուշների ընտրության և գնահատման համար կազմակերպել է բջջաբանական, քիմիական և ալրաղաց լաբորատորիաներ։

1932 թվականին սելեկցիոն կայանը մտել է Մոսկվայի բուծման կենտրոնի մաս (այժմ այն ​​Ռուսաստանի գյուղատնտեսական ակադեմիայի Մոսկվայի Գյուղատնտեսության «Նեմչինովկա» գիտահետազոտական ​​ինստիտուտն է)։ 1948 թվականին բուծման կայանը վերականգնվել է Տիմիրյազեի գյուղատնտեսական ակադեմիայի կազմում, բայց որպես նրա կրթական բաժին։

Տիմիրյազևսկի գյուղատնտեսական ակադեմիա[ | ]

1917 թվականից հետո ակադեմիայի պատմության մեջ սկսվեց նոր փուլ. վերականգնվեց նրա անունը՝ Պետրովսկայայի գյուղատնտեսական ակադեմիա, կանոնադրություն և. կազմակերպչական կառուցվածքըակադեմիաներ, ստեղծվեցին նորերը կրթական պլաններև ծրագրեր։ 1923-ի դեկտեմբերին ԽՍՀՄ ժողովրդական կոմիսարների խորհուրդը որոշեց. «Պետրովսկու գյուղատնտեսական ակադեմիան վերանվանել Կ.Ա.Տիմիրյազևի անվան գյուղատնտեսական ակադեմիա»:

Անհատականություններ [ | ]

Հայտնի ուսուցիչներ[ | ]

• բուսաբանություն՝ K. A. Timiryazev (1870-1894), S. I. Rostovtsev (1894-1916);
• բույսերի ֆիզիոլոգիա՝ Ն. Ի. Ժելեզնով, Ն. Ն. Կաուֆման, Կ. Ա. Տիմիրյազև (1870-1894), Ն. Ն. Խուդյակով (1894 թվականից);
• գեոդեզիա և աստղագիտություն՝ Ա. Պ. Զախարով (1865-1894); Իվերոնով (1891-1915)
• ընդհանուր գյուղատնտեսություն՝ Ի. Ա. Ստեբուտ (1865-ից), Վ. Ռ. Ուիլյամս, Ա. Գ. Դոյարենկո (1910-ից);
• հողագիտություն՝ Ի. Ա. Ստեբուտ (1866-1875), Ա. Ա. Ֆադեև (1876-1887), Վ.
• մասնավոր գյուղատնտեսություն (բուսաբուծություն)՝ Ի. Ա. Ստեբուտ (1876 թվականից), Դ. Ն. Պրյանիշնիկով (1895 թվականից);
• այգեգործություն և այգեգործություն՝ R. I. Schroeder (1865-1903), E. A. Meyer (1903-1914), V. I. Edelshtein (1915-ից);
• Անտառային տնտեսություն՝ Վ. Է. Գրաֆ (1866-1867), Ն. Է. Պոպով (1868-1870), Վ. Տ. Սոբիչևսկի (1865-1881), Մ. Կ. Տուրսկի (1876-1899), Ն. Ս. Նեստերով (1899 թվականից);
• ագրոքիմիա՝ Դ. Ն. Պրյանիշնիկով (1895 թվականից);
• Բուսաբուծության մեքենայացում՝ V. K. Della-Vos (1865-1872), A. K. Eshliman (1873-1893), K. G. Schindler (1893-ից), V. P. Goryachkin (1896-ից);
• կենդանաբանություն՝ K. E. Lindeman, N. M. Kulagin (1894 թվականից);
• ընդհանուր անասնաբուծություն՝ Ն. Պ. Չիրվինսկի (1882-1894), Է. Ա. Բոգդանով;
• Կենդանիների ֆիզիոլոգիա և կենսաքիմիա՝ Ա. Ի. Բաբուխին (1868-ից), Լ. Զ. Մորոխովեց (1882-ից), Ա. Վ. Լեոնտովիչ (1913-ից);
• ձիաբուծություն. M. I. Pridorogin (1895 թվականից);
• խոշոր եղջերավոր անասուններ՝ (1865-1879 թթ.);
• մասնավոր անասնաբուծություն՝ Պ. Ն. Կուլեշով (1882-1894), Մ. Ի. Պրիդորոգին (1895-1914 թթ.);
• քաղաքական տնտեսություն և գյուղատնտեսական վիճակագրություն.

Պետրովսկայայի գյուղատնտեսական ակադեմիա- Բարձրագույն գյուղատնտեսական ուսումնական հաստատություն Ռուսական կայսրությունում. Քաղաքական բարեփոխումների ժամանակաշրջանում հիմնադրված ակադեմիան նպաստեց գյուղատնտեսության գիտության բարգավաճմանը. այստեղ Կ.Ա.Տիմիրյազևը փորձեր է անցկացրել բույսերի ֆիզիոլոգիայի վերաբերյալ, Գ.Գ.Գուստավսոնը կատարելագործել է օրգանական նյութերի քիմիական անալիզը, Ա.Պ.Լիդոգովսկին գրել է գյուղատնտեսական տնտեսագիտության առաջին դասընթացը Ռուսաստանում, ես. Ա. Ստեբուտը դրեց ռուսական գյուղատնտեսության հիմքերը, Մ.Կ. Տուրսկին ստեղծեց անտառների գիտությունը, Ռ.Ի. Շրյոդերը մշակեց պտղատու ծառերի ունիվերսալ սորտեր, Ա.Ֆ. Ֆորտունատովը գրեց հայտնի «Շորայի բերքը եվրոպական Ռուսաստանում»:

[ | ]

Ժամացույցի աշտարակ

1862 թվականին անտառագետ Ա.Ռ.Վարգաս դե Բեդեմարին հրավիրեցին ստեղծելու Անտառային փորձարարական դաչան, որը պետք է ծառայեր որպես ուսանողների համար ուսումնական տարածք և կատարեր փորձարարական աշխատանքներ, իսկ ճարտարապետ Ն.Լ.Բենուան հրավիրվեց Սանկտ Պետերբուրգից՝ կալվածքը վերակառուցելու համար։ , ով (1863-1865) խարխուլ կալվածքի տեղում կառուցել է ժամացույցի աշտարակով և եզակի ուռուցիկ ապակիներով ուսումնական գլխավոր շենքը՝ «լսարանի շենքը»։ Վերջին հարկում կա հավաքների դահլիճ, երկու լսարաններ և գրասենյակներ՝ ֆիզիկա, գեոդեզիա, շինարարական արվեստ և հանքաբանական; Ներքևի հարկում, բացի դահլիճից, գրադարանը, պրոֆեսորի սենյակն ու խորհրդի դահլիճը, կենդանաբանական, տեխնոլոգիական և անտառտնտեսության գրասենյակները։ Երկրորդ հարկում կառուցվել է ախոռով քարե մեկ հարկանի շենք, որը հարմարեցվել է հատուկ լսարանով քիմիական լաբորատորիա տեղակայելու համար: Կառուցվել է նաև մեկ այլ թև, որտեղ կա 48 սենյակ՝ ուսանողներին ընդունելու համար։ Քարե գլխավոր ջերմոցի տեղում գտնվում է գյուղատնտեսական թանգարանը, իսկ կառուցված երկրորդ հարկում՝ միջին մասի և թեւերի վերևում՝ բնակարաններ։

1865 թվականի հոկտեմբերի 27-ին ստեղծվել է Ակադեմիայի կանոնադրությունը, որի մշակմանը մասնակցել են Ակադեմիայի ապագա առաջին տնօրեն, բուսաբանության դոկտոր Ն.Ի.Ժելեզնովը և քիմիայի պրոֆեսոր Պ.Ա.Իլյենկովը։ Համաձայն կանոնադրության թիվ 1 կետի. Պետրովսկայայի գյուղատնտեսական և անտառային ակադեմիաննպատակ ուներ գյուղատնտեսության և անտառային տնտեսության վերաբերյալ տեղեկատվության տարածումը։ Կանոնադրության համաձայն՝ Ակադեմիան համադասակարգային և բաց բարձրագույն ուսումնական հաստատություն է՝ ուսանողներին անվճար ընդունելության (առանց կրթական որակավորման), ուսումնառության առարկաների ընտրությամբ, առանց ընդունելության և փոխանցման քննությունների: Իրավունքներով ակադեմիան վեր էր դասվել արդեն գոյություն ունեցողից, քանի որ նրան իրավունք էր տրվում շնորհել ոչ միայն թեկնածուի, այլեւ գյուղատնտեսության մագիստրոսի կոչում։ Ակադեմիայի կառավարումը կազմակերպվել է գյուղատնտեսության և գյուղական արդյունաբերության բաժնի ենթակայությամբ, կառավարումը վստահվել է տնօրենին, խորհրդին և տնտեսական հանձնաժողովին։ Ուսումնառության կուրսը կենտրոնացած էր zemstvo հաստատություններում գործնական աշխատանքի և գույքի կառավարման վրա: Ուսումնական գործընթացը համատեղում էր ակադեմիական ուսուցումը, փորձարարական և սելեկցիոն աշխատանքները և գյուղատնտեսական պրակտիկան: Առաջին տարիներին ակադեմիան ուներ ընդամենը երկու բաժին՝ գյուղատնտեսություն և անտառային տնտեսություն, որտեղ սովորում էին մոտ 400 ուսանողներ։ Վ. Գ. Կորոլենկոն, ով որոշ ժամանակ սովորել է ակադեմիայում, գրել է. «Բոլոր հույսերը, որոնք աշխուժացնում էին այն ժամանակվա մտավորականությանը, արտացոլվում էին ակադեմիայի կանոնադրության մեջ և արտացոլվում էին դրանում»:

Ակադեմիայի հիմնադրման օրը համարվում է 1865 թվականի դեկտեմբերի 3-ը, երբ հայտարարվեց դրա բացման մասին կառավարության հրամանը։ 1866 թվականի հունվարի 25-ին տեղի ունեցավ դասախոսությունների բացումը; Լսարանի շենքի մեծ դահլիճում (այժմ՝ վարչական շենք) առաջին ունկնդիրներին ուղղված ելույթով հանդես եկավ ակադեմիայի տնօրեն Ն.Ի.Ժելեզնովը։ Առաջին պրոֆեսորներից են Ն.Ն.Կաուֆմանը, Յա.Դ.Գոլովինը, Վ.Ե.Գրաֆը, Վ.Տ.Սոբիչևսկին, Ի.Ա.Ստեբուտը, Մ.Պ.

1871 թվականին այգեգործության և այգեգործության ակադեմիայում սկսվեց ուսուցումը։

1872 թվականին, նոր տնօրեն Ֆ. Պ. Կորոլևի օրոք, Կ. Ա. Տիմիրյազևի և Ի.

1872 թվականի հունվարի 31-ից, նոր կանոնների համաձայն, որպես ուսանող ընդունվեցին միայն նրանք, ովքեր ներկայացնում էին գիմնազիայի ամբողջական դասընթացի ավարտական ​​վկայական, և բոլոր ուսանողների համար ներդրվեցին պարտադիր տարեկան թեստեր։ Նախորդ ընդունելության կանոնի գործող յոթ տարիների ընթացքում 1111 աշակերտից միայն 139-ն է ունեցել միջնակարգ ուսումնական հաստատության վկայական։ Ուսման ամբողջական կուրսը տևել է 4 տարի; Դասախոսություններ լսելու վարձը տարեկան 25 ռուբլի էր, իսկ մեկ առարկայի համար՝ 5 ռուբլի։ Այս կանոնները ներառվել են 1873 թվականի հունիսի 16-ի նոր կանոնադրության մեջ. այդ ժամանակվանից ակադեմիան դարձել է պետական ​​համալսարան:

Բուսաբանական այգի[ | ]

1895-1898 թվականներին պրոֆեսոր Ս.Ի.Ռոստովցևը հիմնել է բուսաբանական այգի: Ելույթ ունենալով ինստիտուտի խորհրդի նիստում՝ Ռոստովցևը հատկապես նշել է, որ «...բուսաբանական այգու կառուցումը պետք է սկսել ամենասկզբից՝ մոլախոտերի հեռացումով, պեղումներով, հատակագծով և այլն։ Անհրաժեշտ է ապահովել. ջուր, հարմարեցումներ կատարել ջրի, ճահճային, տափաստանային, ալպիական և այլ բույսերի համար...»; 1895 թվականի դեկտեմբերի 12-ին Խորհուրդը որոշում ընդունեց բուսաբանական այգու ստեղծման և դրա համար 1200 ռուբլի հատկացնելու մասին, ինչպես նաև 1896 թվականին պահպանման համար։ Բուսաբանական այգի ստեղծելու համար ջերմոցների հետևում 1030 քմ տարածք է հատկացվել։ ֆաթոմներ, բուսաբանական գրասենյակից ոչ հեռու, որտեղ ժամանակին, Պետրովսկու ակադեմիայի գոյության առաջին տարիներին, արդեն բուսաբանական այգի կար։ Պրոֆեսոր Ս.Ի.Ռոստովցևն ինքը դարձավ այգու ղեկավար:

Այգում կազմակերպվել է երեք բաժին՝ համակարգային, կենսաբանական և փորձարարական։ Համակարգված բաժանմունքի տարածքում հավաքվել են այն ընտանիքների ներկայացուցիչներ, որոնց գիտելիքները անհրաժեշտ են համարվել գյուղատնտեսների համար. Կենսաբանական բաժինը ստեղծվել է աճեցման հատուկ պայմաններ պահանջող տեսակների աճեցման համար՝ ջրային, ալպյան, ճահճային, տափաստանային և այլն։ Ստեղծվել է լճակ և ժայռոտ բլուր։ նրանց գտնվելու վայրը, չնայած այգու ընդհանուր դասավորությունը փոխվել է մեկից ավելի անգամ, մնացել է անփոփոխ: Փորձարարական բաժնի նպատակն էր ուսումնասիրել բույսերի աճն ու զարգացումը, իրականացնել բույսերի դիտարկումներ, ինչպես նաև փորձարարական բաժանմունքի տարածքում տնկվել են դեռևս չբացահայտված տեսակներ կամ տեսակներ, որոնք վերջերս են ներմուծվել Կենտրոնական Ռուսաստան:

Ռոստովցևի մահից հետո բուսաբանական այգին ղեկավարում էր (1916-1918) բույսերի ֆիզիոլոգիայի պրոֆեսոր Ն.Ն.Խուդյակովը։

Սելեկցիոն կայան[ | ]

Սելեկցիոն կայանի ծնունդը թվագրվում է 19-րդ դարի վերջին։ 1903 թվականին ընդհանուր գյուղատնտեսության և հողագիտության ամբիոնի ասիստենտ Դ.Լ. հողամասեր. Այս աշխատանքներով հիմք դրվեց ինստիտուտի սելեկցիոն կայանին։ 1906 թվականին ցանվեցին առաջին խոստումնալից սորտերը, իսկ արդեն 1908 թվականին Սանկտ Պետերբուրգի Համառուսաստանյան ցուցահանդեսում Դ.Լ.Ռուդզինսկին իր աշխատանքի և իր ստեղծած սորտերի համար արժանացավ Մեծ ոսկե մեդալի։

Մոսկվայի գյուղատնտեսական ինստիտուտի ուսումնական մեղվանոց. 1903 թ

1907 թվականից բուծման կայանում սկսեցին անցկացվել գործնական պարապմունքներ ակադեմիայի ուսանողների հետ. 1912 թվականին Ն.Ն.Չերնեցովը կառուցեց երկհարկանի շինություն՝ նկուղով՝ սննդամթերքի պահպանման համար։

1909 թվականին ընտրական կայանին հատկացվեց հողատարածք, սկսեցին միջոցներ բաց թողնել, հայտնվեց առանձին նյութական և ֆինանսական հաշվեկշիռ և հաստատվեց աշխատանքային պարտականությունների ժամանակացույցը։ Դ.Լ.Ռուդզինսկին որպես կազմակերպման մոդել վերցրեց Շվեդիայի ամենահեղինակավոր Svalef բուծման կայանը: 1913 թվականի հունվարի 1-ին սելեկցիոն կայանը պաշտոնապես գրանցվեց և ընդունվեց պետական ​​հաշվին, և նրա կառավարիչ նշանակվեց Դ.Լ.Ռուդզինսկին։ Առաջին համաշխարհային պատերազմի ժամանակ մինչև 1917 թվականը նրան փոխարինել է Ս.Ի.Ժեգալովը; այնուհետև, մինչև 1922 թվականի մարտը՝ Ռուդզինսկու՝ Բալթյան երկրներ մեկնելու պահը, ղեկավարի պարտականությունները կատարում էր Լ. Ի. Գովորովը (1885-1941), որը նրա տեղակալն էր 1915-1921 թվականներին։

Ավելի քան 20 տարի կայանում Դ.Լ.Ռուդզինսկին բուծել է աշնանացան ցորենի 13 տեսակ, վարսակի 11, ոլոռի 11, կարտոֆիլի 18, մանրաթելային կտավատի 1 տեսակ։ Սելեկցիոն նմուշների ընտրության և գնահատման տեսական հիմքերը զարգացնելու համար կազմակերպել է բջջաբանական, քիմիական և ալրաղաց լաբորատորիաներ։

1932 թվականին սելեկցիոն կայանը մտել է Մոսկվայի բուծման կենտրոնի մաս (այժմ այն ​​Ռուսաստանի գյուղատնտեսական ակադեմիայի Մոսկվայի Գյուղատնտեսության «Նեմչինովկա» գիտահետազոտական ​​ինստիտուտն է)։ 1948 թվականին բուծման կայանը վերականգնվել է Տիմիրյազեի գյուղատնտեսական ակադեմիայի կազմում, բայց որպես նրա կրթական բաժին։

Տիմիրյազևսկի գյուղատնտեսական ակադեմիա[ | ]

1917 թվականից հետո ակադեմիայի պատմության մեջ սկսվեց նոր փուլ. վերականգնվեց նրա անունը՝ Պետրովսկայայի գյուղատնտեսական ակադեմիա, փոխվեցին ակադեմիայի կանոնադրությունը և կազմակերպչական կառուցվածքը, ստեղծվեցին նոր ուսումնական պլաններ և ծրագրեր։ 1923-ի դեկտեմբերին ԽՍՀՄ ժողովրդական կոմիսարների խորհուրդը որոշեց. «Պետրովսկու գյուղատնտեսական ակադեմիան վերանվանել Կ.Ա.Տիմիրյազևի անվան գյուղատնտեսական ակադեմիա»:

Անհատականություններ [ | ]

Հայտնի ուսուցիչներ[ | ]

• բուսաբանություն՝ K. A. Timiryazev (1870-1894), S. I. Rostovtsev (1894-1916);
• բույսերի ֆիզիոլոգիա՝ Ն. Ի. Ժելեզնով, Ն. Ն. Կաուֆման, Կ. Ա. Տիմիրյազև (1870-1894), Ն. Ն. Խուդյակով (1894 թվականից);
• գեոդեզիա և աստղագիտություն՝ (1865-1894); Իվերոնով (1891-1915)
• ընդհանուր գյուղատնտեսություն՝ Ի. Ա. Ստեբուտ (1865-ից), Վ. Ռ. Ուիլյամս, Ա. Գ. Դոյարենկո (1910-ից);
• հողագիտություն՝ Ի. Ա. Ստեբուտ (1866-1875), Ա. Ա. Ֆադեև (1876-1887), Վ.
• մասնավոր գյուղատնտեսություն (բուսաբուծություն)՝ Ի. Ա. Ստեբուտ (1876 թվականից), Դ. Ն. Պրյանիշնիկով (1895 թվականից);
• այգեգործություն և այգեգործություն՝ R. I. Schroeder (1865-1903), E. A. Meyer (1903-1914), V. I. Edelshtein (1915-ից);
• Անտառային տնտեսություն՝ Վ. Է. Գրաֆ (1866-1867), Ն. Է. Պոպով (1868-1870), Վ. Տ. Սոբիչևսկի (1865-1881), Մ. Կ. Տուրսկի (1876-1899), Ն. Ս. Նեստերով (1899 թվականից);
• ագրոքիմիա՝ Դ. Ն. Պրյանիշնիկով (1895 թվականից);
• Բուսաբուծության մեքենայացում՝ V. K. Della-Vos (1865-1872), A. K. Eshliman (1873-1893), (1893-ից), V. P. Goryachkin (1896-ից);
• կենդանաբանություն՝ K. E. Lindeman, N. M. Kulagin (1894 թվականից);
• ընդհանուր անասնաբուծություն՝ Ն. Պ. Չիրվինսկի (1882-1894), Է. Ա. Բոգդանով;
• Կենդանիների ֆիզիոլոգիա և կենսաքիմիա.

Մոսկվայի գյուղատնտեսական համալսարաններ

Որոնման արդյունքներ.
(գտնված հաստատություններ. 5 )

Տեսակավորում.

Հողի կառավարման պետական ​​համալսարանը հիմնադրվել է 1779 թվականին։ Նման կրթական հաստատության ստեղծման պատճառը հողային խոշոր բարեփոխումն էր։

Մասնագիտություններ՝ 7 Արժեքը:

Դաշնային պետություն ուսումնական հաստատությունավելի բարձր մասնագիտական ​​կրթություն "Ռուսական ակադեմիաՆախագահին առընթեր քաղաքացիական ծառայություն Ռուսաստանի Դաշնություն«համարվում է Մոսկվայի առաջատար համալսարանը մասնագետների պատրաստման համար Հանրային ծառայությունպետական ​​ապարատում և մունիցիպալ կառավարման համակարգում։

Մասնագիտություններ՝ 8 Նվազագույն միասնական պետական ​​քննություն՝ 87-ից Արժեքը՝ 160000-ից



Ռուսական պետություն գյուղատնտեսական համալսարան- Մոսկվայի գյուղատնտեսական ակադեմիայի Կ.Ա. Տիմիրյազևը մեկն է ամենահին համալսարաններըՄոսկվա. Ինստիտուտը գործում է շուրջ մեկուկես դար՝ նպաստելով հայրենական գյուղատնտեսական գիտությանը։

Մասնագիտություններ՝ 4 Արժեքը:



Գորյաչկինի անվան Մոսկվայի պետական ​​գյուղատնտեսական ճարտարագիտական ​​համալսարան - MGAU - Հիմնադրվել է 1930 թվականին Կ.Ա. Տիմիրյազևի և Մոսկվայի մեքենաշինական և էլեկտրատեխնիկական ինստիտուտի էլեկտրիֆիկացման ֆակուլտետի անվ. Մ.Վ. Լոմոնոսովը.

Մասնագիտություններ՝ 3 Արժեքը՝ 70000-ից

Մոսկվա Պետական ​​համալսարանԱնտառները մասնագիտացված համալսարան է, որը մասնագետներ է պատրաստում անտառային հողերի հետ աշխատելու համար:

Մասնագիտություններ՝ 3 Արժեքը:

Գյուղատնտեսական բուհերը գյուղատնտեսական համալիրում մասնագետներ են պատրաստում։ Երկրի քաղաքականությունն ուղղված է գյուղատնտեսության աշխուժացմանը. Հսկայական վարկեր և բոլոր տեսակի այլ օգնություններ են հատկացվում, բայց բավարար կադրեր չկան հաջող արտադրություն կազմակերպելու համար։ Երկիրն իր սննդամթերքի մեծ մասը գնում է արտասահմանում, չնայած կան հսկայական տարածքներ, որոնք հարմար են անասնապահության և բերք աճեցնելու համար: Գյուղատնտեսական բուհերում մասնագետներ են պատրաստում նաև ջրի ոլորտում, որը զարգացնում է անասնապահությունը և տարբեր մշակաբույսերի մշակությունը։

Մոսկվայի գյուղատնտեսական բուհեր ընդունվելու համար ձեզ անհրաժեշտ կլինի գիտելիքներ Անգլերեն. Դա անհրաժեշտ է յուրացման համար արտասահմանյան տեխնոլոգիաև սարքեր, որոնք առաջատար դիրքեր են զբաղեցնում այս ոլորտում: Կպահանջվի նաև կենսաբանության, հողագիտության և քիմիայի խորը գիտելիքներ: Մեծ բերքահավաքի հետևում կանգնած են գենետիկների և քիմիկոսների աշխատանքները։ Գենետիկները խաչում և փոփոխում են տարբեր սորտերի՝ զարգացնելու այնպիսի տեսակներ, որոնք ավելի դիմացկուն են արտաքին պայմաններին և պտուղ են տալիս:

գյուղատնտեսական կրթություն

Գյուղատնտեսականները շատ տարածված են։ Չնայած Մոսկվայի մարզը լավագույնը չէ գյուղատնտեսական գործունեության համար, ավելի հեշտ է պայմանագրեր կնքել պարարտանյութերի գնման և ձեր արտադրանքը քաղաքային խանութներին մատակարարելու համար: Բայց մայրաքաղաքի դարակներ մտնելն այնքան էլ հեշտ չէ։ Պետք է սկսել աշխատել մարզերում, և արդեն ունենալով կայուն բիզնես, փորձել վաճառքներ հաստատել խոշոր քաղաքներում։

Գյուղատնտեսական համալսարանում ստացած կրթությունը բավականին խոստումնալից է համարվում։ Համալսարանի շրջանավարտը հսկայական հնարավորություններ ունի սեփական բիզնեսը սկսելու կամ գործող ձեռնարկությունում աշխատանք գտնելու համար: Բացի այդ, հնարավորություն կա աշխատանքի անցնելու արտերկրում՝ ինչպես մոտակա ԱՊՀ-ում, այնպես էլ եվրոպական երկրներում։

Գյուղատնտեսական ինստիտուտների, բուհերի ցանկ

Բացի սննդի արդյունաբերության մասնագետներից, գյուղատնտեսական բուհերը պատրաստում են մասնագետներ, բնապահպաններ, երկրաբաններ և գեոդեզիներ։ Երկրաբանները չափազանց մեծ ժողովրդականություն են վայելում արդյունաբերության աճի և հանքարդյունաբերության գործունեության աճի շնորհիվ։ Նույն ճակատագիրը վերաբերում է բնապահպաններին. Արդյունաբերության աճը պահանջում է բնապահպաններ՝ մասնագետներ, որոնք կանխում են շրջակա միջավայրի աղտոտումը։

Այս հատվածի որոշ համալսարաններ ավարտում են լանդշաֆտային դիզայներները: Ռուսաստանում բարեկեցության մակարդակը աճում է, և հարուստ քաղաքացիները սկսել են մտածել իրենց արվարձանների նախագծման մասին: Լանդշաֆտային դիզայներները օգնում են ձևավորել տարածություն՝ այն բաժանելով տարբեր գոտիների և ստեղծելով բարենպաստ պայմաններ համապատասխան բույսերի աճի համար:

Ինչպես տեսնում ենք, գյուղատնտեսական բուհերը տրամադրում են տարբեր մասնագիտությունների հսկայական տեսականի, որոնց տիրապետելով կարելի է հաջող կարիերա կառուցել։ Միևնույն ժամանակ, մասնագիտությունների մեծ մասը իրական օգուտներ է բերում հասարակությանը և համարվում են անհրաժեշտ: Սննդի արդյունաբերությունզարգանում և աճում է բնակչության աճին զուգահեռ։ Իսկ երկրի վրա մարդկանց թվի աճի տեմպերը չեն դանդաղում, ուստի նման բուհերի շրջանավարտները կկարողանան արժանապատիվ աշխատանք գտնել: Ուսանողներից պահանջվում է միայն ջանասիրաբար ուսումնասիրել նյութը:

Բարձրագույն մասնագիտական ​​\u200b\u200bկրթության դաշնային պետական ​​\u200b\u200bկրթական հաստատությունը «Ռուսաստանի պետական ​​ագրարային համալսարան MSHA անվ. Կ. Ա. Տիմիրյազևի անունով» (RGAU MSHA անվ. Կ. Ա. Տիմիրյազև) ամենահին և աշխարհահռչակ բարձրագույն կրթությունն է... Վիքիպեդիա

Մոսկվայի Ուղղափառ աստվածաբանական ակադեմիա (MDA) Միջազգային անվանումՄոսկվայի աստվածաբանական ակադեմիա ... Վիքիպեդիա

- (MGK) ... Վիքիպեդիա

Մոսկվայի պետական ​​արտիստ արդյունաբերական ակադեմիաՍ.

Մոսկվա պետական ​​ակադեմիանանասնաբուժության և կենսատեխնոլոգիայի անվ. K. I. Skryabina (MGAVMiB) Միջազգային անվանումը Մոսկվայի անասնաբուժության և կենսատեխնոլոգիայի պետական ​​ակադեմիան է K.I. Սկրյաբին Հիմնադրման տարին ... Վիքիպեդիա

- (MGADA) Միջազգային անվանում Մոսկվայի Բիզնեսի կառավարման պետական ​​ակադեմիա (MSABA) Մոսկվայի պետական ​​նախկին անունները ... Վիքիպեդիա

Մոսկվայի պարարվեստի պետական ​​ակադեմիան բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​ուսումնական հաստատություն է, Ռուսաստանի ամենահին թատերական համալսարանը։ Բովանդակություն 1 Պատմություն 2 Առաջնորդներ 3 Բաժանմունք ... Վիքիպեդիա

Մոսկվայի պետական ​​ակադեմիայի բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​ուսումնական հաստատություն ջրային տրանսպորտ(MGAWT) Միջազգային անվանում Մոսկվայի ջրային տրանսպորտի պետական ​​ակադեմիա (MSAWT) ... Վիքիպեդիա

Այս հոդվածը չունի նկարազարդումներ: Դուք կարող եք օգնել նախագծին՝ ավելացնելով դրանք (ենթակա են պատկերների օգտագործման կանոններին): Նկարազարդումներ որոնելու համար կարող եք՝ փորձել օգտագործել գործիքը ... Վիքիպեդիա

Յարոսլավլի պետական ​​գյուղատնտեսական ակադեմիա (YAGSHA) Նախկին անվանումը Յարոսլավլի պետական ​​գյուղատնտեսական ինստիտուտ Հիմնադրվել է 1944, 1977 ... Վիքիպեդիա

Ռուսական ագրարային համալսարանը (Տիմիրյազևի անվ. RSAU MSHA) հիմնադրվել է 19-րդ դարի վերջին՝ գյուղատնտեսության և անտառային տնտեսության ոլորտում մասնագետներ պատրաստելու նպատակով։ Ներկայումս այն գյուղատնտեսության համար կադրերի պատրաստման հիմնական կենտրոններից է։

Ուսանողները ուսումնասիրում են այն առարկաները, որոնք անհրաժեշտ են աշխատելու համար ամեն ինչում՝ հողի մշակումից մինչև տնտեսական ասպեկտներ: Այստեղ իրականացվում է նաև հետբուհական կրթություն, կատարվում են գիտամեթոդական մշակումներ։

Համալսարանում սովորող ուսանողների թիվը գերազանցում է 10000-ը։

Ուսուցչական թիմը բաղկացած է մասնագետներից բարձր մակարդակ. Նրանցից շատերն ունեն գիտական ​​աստիճաններ և կոչումներ։ Գործնական փորձը կիսվում է երկրային գործունեության մեջ մեծ փորձ ունեցող ուսուցիչների կողմից:

Ուսուցումն անցկացվում է ինչպես առերես, այնպես էլ աշխատավայրում։ Այն իրականացվում է բյուջետային հատկացումների և անձնական միջոցների հաշվին։

Համալսարանը ներառում է 8 ֆակուլտետ, Մեխանիկայի և էներգետիկայի ինստիտուտը երեք ֆակուլտետներով, Բնապահպանական կառավարման ինստիտուտը, 27 լաբորատորիաներ և գիտական ​​բաժիններ, ինչպես նաև ավելի քան 10 թանգարան։

Ընդունելություն

Դպրոցների և տեխնիկական քոլեջների շրջանավարտները, ովքեր ցանկանում են ընդունվել ՌՍԱՈՒ Մոսկվայի Տիմիրյազևի անվան գյուղատնտեսական ակադեմիա, ներկայացնում են կրթության վերաբերյալ փաստաթղթեր, արդյունքներ. միասնական պետական ​​քննություն հանձնելըհիմնական առարկաներից. Որոշ դեպքերում տրամադրվում է ընդունելության թեստերմասնագիտացված առարկաներում:

Համալսարանը տեղերի քվոտա է հատկացրել մոտ և հեռավոր արտերկրից ժամանած օտարերկրյա ուսանողներին:
Ապագա դիմորդների գիտելիքների մակարդակը բարձրացնելու և կարիերայի ուղղորդման աշխատանքներ իրականացնելու նպատակով համալսարանում ստեղծվել է ֆակուլտետ. նախադպրոցական ուսուցում. Ուսուցման տևողությունը տատանվում է՝ 4 ամսից մինչև 2 տարի։ Այն տեղեկատվություն է տրամադրում մասնագիտությունների, կրթության առավելությունների և հետագա աշխատանքի հնարավորությունների մասին:

Համալսարանը աշխատանքներ է կազմակերպել ուսումնական հաստատությունների հետ՝ բացահայտելու գյուղատնտեսական գիտություններով հետաքրքրվող երեխաներին և խրախուսելու նրանց։ Մոսկվայում և տարածաշրջանում գործում են 70-ից ավելի մասնագիտացված դպրոցներ, որոնց շրջանավարտներն ընդունելության համար լրացուցիչ առավելություններ ունեն։

Կրթություն

Տիմիրյազևի ակադեմիայի ֆակուլտետները ուսանողներին պատրաստում են գյուղատնտեսական արտադրության տարբեր ոլորտների հետ կապված մասնագիտություններով:

Ագրոնոմիա և կենսատեխնոլոգիա. Շրջանավարտները գիտելիք ունեն բույսեր աճեցնելու, դրանք պաշտպանելու և տեխնոլոգիայի կիրառման տեխնոլոգիայի ոլորտներում:

Զոոտեխնիկա և կենսաբանություն. Անասնաբուծության ապագա մասնագետները տեղեկատվություն են ստանում միջատների, թռչունների և կաթնասունների կենսաբանական բնութագրերի, դաստիարակության տեխնոլոգիաների և տեխնոլոգիաների կիրառման մասին:

Հողագիտություն, ագրոքիմիա և էկոլոգիա։ Այստեղ դասավանդվում են հողի պահպանության, ագրոքիմիական նյութերի օգտագործման, բուսական ու կենդանական աշխարհի պաշտպանություն մարդու ազդեցությունից առնչվող առարկաներ։

Այգեգործության և լանդշաֆտային ճարտարապետության ֆակուլտետում ուսումնասիրում են ոչ միայն այգիների և խաղողի այգիների նախագծային առանձնահատկությունները, այլև լանդշաֆտների և պուրակների ձևավորման նախագծային գիտությունները։

Տեխնոլոգիական ֆակուլտետում ուսումնասիրվում են արտադրանքի վերամշակման հիմունքները և պահպանման պայմաններին ներկայացվող պահանջները։

Տնտեսագիտության և տնտեսագիտության և ֆինանսների ֆակուլտետն ավարտել է մարքեթինգի, հաշվապահական հաշվառման և ձեռնարկությունների կառավարման ոլորտի մասնագետներ:

Մեխանիկայի և էներգետիկայի ինստիտուտը պատրաստում է գյուղատնտեսական տրանսպորտի կիրառման, մեքենաների, սարքավորումների, էներգետիկ համակարգերի նախագծման և շահագործման ոլորտում գիտելիքներ ունեցող վարպետներ։

Շինարարներ, ոռոգման և հողի մելիորացիայի մասնագետներ վերապատրաստվում են Շրջակա միջավայրի կառավարման ինստիտուտում։

Ուսմանը նպաստում են լաբորատորիաները և փորձարարական ոլորտները, որտեղ ուսանողները ձեռք են բերում գործնական հմտություններ:

Ուսումը շարունակել ցանկացողները հնարավորություն ունեն ընդունվել ասպիրանտուրա և զբաղվել գիտական ​​հետազոտություններով։

Ատենախոսական խորհուրդներն ամեն տարի վերանայում են գիտական ​​կոչումների դիմորդների աշխատանքները:
Գիտական ​​գործունեության ոլորտները

Համալսարանում գիտության հիմնական ուղղություններն են.

• շրջակա միջավայրի պաշտպանություն;
• հողի բերրիության բարելավում և դրա մշակման նոր մեթոդների մշակում.
• կենդանիների և բույսերի աճեցման ակտիվացման ուղիները.
• այգեգործություն;
• տնտեսական զարգացումները։

Բուհերի և արտասահմանյան մասնագետների միջև փորձի փոխանակումը տեղի է ունենում համալսարանի կողմից անցկացվող բազմաթիվ գիտաժողովներում:

Ֆակուլտետներ

• Ագրոնոմիա և կենսատեխնոլոգիա;
• Ռազմական վարչություն;
• Հիդրավլիկ, ագրոարդյունաբերական և քաղաքացիական շինարարություն;
• Մարդասիրական և մանկավարժական;
• Նախադպրոցական ուսուցում;
• Կենդանական գիտություն և կենսաբանություն;
• Հողագիտություն, ագրոքիմիա և էկոլոգիա;
• Բնապահպանական կառավարում և ջրօգտագործում;
• Գործընթացներ և մեքենաներ ագրոբիզնեսում;
• Այգեգործություն և լանդշաֆտային ճարտարապետություն;
• Տեխնիկական սպասարկում ագրոարդյունաբերական համալիրում;
• Տեխնոլոգիական;
• Տեխնոլորտի անվտանգություն, էկոլոգիա և շրջակա միջավայրի կառավարում;
• Հեռակա կրթության ֆակուլտետ;
• Հեռակա և հեռակա կրթության ֆակուլտետ;
• Բարձրագույն ուսուցման ֆակուլտետ;
• Տնտեսագիտություն և ֆինանսներ;
• Ա.Վ.-ի անվան տնտեսագիտական ​​ֆակուլտետը. Չայանով;
• Էներգիա.

Պաշտոնական կայք

մասին բոլոր անհրաժեշտ տեղեկությունները ուսումնական հաստատությունտեղադրվել են համացանցում իրենց պաշտոնական կայքում: