Սլավոնական ABC. Հիմնական ճշմարտություններ. դուք պարզապես պետք է իմանաք այս մասին: Վտանգավոր լեզու

Խոստովանում եմ, ես մեղավոր եմ, մինչև հիմա ես նույնիսկ չէի կասկածում, որ կա վարկած, ըստ որի հին սլավոնական այբուբենը ոչ միայն տառերի մի շարք է, այլ ամբողջովին համահունչ տեքստ: Եվ եթե բոլոր տառերն արտասանեք հերթականությամբ, ինչպես հին այբուբենում, ապա կստանաք մի տեսակ կտակ ձեր սերունդներին, որը բացատրում է կյանքի իմաստը և ինչպես ապրել, որպեսզի այն տանջալի ցավ չպատճառի: Նրանք սկսեցին քննարկել հին այբուբենի իմաստի հարցը նույնիսկ Պուշկինի օրոք և դեռևս համաձայնության չեն եկել, բայց հարցը դա չէ: Հիմնական բանն այն է, թե ինչու նրանք դպրոցում չեն դասավանդում այս տեսության մասին: Համենայն դեպս, նրանք ինձ չեն ասել ոչ դպրոցում, ոչ համալսարանում: Բայց իզուր։ Երևի ես այլ վերաբերմունք ունեի ռուսաց լեզվի նկատմամբ։ Իսկ ընդհանրապես, միգուցե ռուսական պատմությունն այլ կերպ ստացվեր, եթե հիշեինք մայրաքաղաքը, տարրական ճշմարտությունները՝ «բայը՝ լավ կա»...

Լսելով այս տեսության մասին հեռուստատեսությամբ (շնորհիվ պարոն Զադորնովի, անիծի նրան երեք անգամ), ես մտա համացանց (այո, այդպես է, մի փոքրիկ նամակով, ի հեճուկս պարոն Ֆուրսենկոյի)՝ ուսումնասիրելու հարցի պատմությունը։ Պատմությունը մութ ու շփոթեցնող ստացվեց։ Պուշկինը մի անգամ գրել է. «Սլավոնական այբուբենը կազմող տառերը չեն ներկայացնում ազ, բայեր, դոբրո և այլն, որոնք մեր երկրում, կարծես թե, առաջինն են եղել որոշել են մեր այբուբենից ապոֆեգմաներ կազմել Նա գրում է. «Տառերի սկզբնական իմաստը հավանաբար հետևյալն էր. լավ է; ով է ապրում երկրի վրա և ինչպես, կարծում են մարդիկ. Նա մեր խաղաղությունն է, Ռցու։ Կրկնում եմ բառը (լոգոներ)...» (և այլն, ասում է Grammatin. հավանական է, որ նա այլևս իմաստ չի գտնի մնացածի մեջ): Որքա՜ն հեռու է այդ ամենը…»: Պուշկինի օրոք ռուսերեն այբուբենի տառերի նշանակության հարցը երկար ժամանակ չի քննարկվել լեզվաբանների շրջանում և արագ մոռացվել է այն պատճառով, որ լեզվի մասնագետները երբեք չեն եկել կոնսենսուսի: Խորհրդային տարիներին, բնականաբար, տառերի անունների սուրբ նշանակության հարցը չէր բարձրացվում։ Այսպիսով, մարդիկ սկսեցին խոսել այբուբենի և հին ռուսերեն տառերի մասին բոլորովին վերջերս: Այս թեմայով մի քանի հրապարակումներ եղան, բայց ամենաշատ աղմուկը Յարոսլավ Կեսլերի «Ռուսական քաղաքակրթությունը երեկ և վաղը» գիրքն էր։ Այս գրքի առաջին գլխում, որը կոչվում է «Տարրական ճշմարտություն», հեղինակն առաջարկում է հին սլավոնական տառերի իր մեկնաբանությունը: Սրանք հին սլավոնական այբուբենի հայտնի տառերն են

Կեսլերը այն մեկնաբանում է հետևյալ կերպ.

Ազ- «Ես»:
Հաճարենիներ(բեկեր) - «տառեր, գիր»:
Առաջնորդել(vede) - «գիտեի», կատարյալ անցյալ ժամանակով «vediti» - իմանալ, իմանալ:
Բայ- «խոսք», ոչ միայն ասված, այլեւ գրավոր:
Լավ- «գույք, ձեռք բերված հարստություն».
Ուտել(բնական) - 3 լ. միավորներ ը «լինել» բայից.
Ապրեք(երկրորդ «և»-ի փոխարեն նախկինում գրված էր «յաթ» տառը, արտասանվում էր կենդանի) - հրամայական տրամադրություն, «ապրել» հոգնակի՝ «աշխատանքի մեջ ապրել, այլ ոչ թե բուսականություն»:
Զելո(փոխանցել է dz = բարձրաձայնած ց համակցությունը) - «եռանդուն, եռանդով», տե՛ս. Անգլերեն նախանձախնդրություն (համառ, նախանձախնդիր), նախանձ (խանդոտ): Երկիր- «Երկիր մոլորակը և նրա բնակիչները, երկրացիներ»:
ԵՎ- «և» կապը.
Իժե- «Ովքեր, նրանք նույնն են».
Կակո- «հավանել», «նման»:
Ժողովուրդ- «խելամիտ էակներ».
Մեր- «մեր» սովորական իմաստով:
Նա- «այս մեկը»՝ «մեկ, միասնական» իմաստով։
Պալատներ(խաղաղություն) - «տիեզերքի հիմքը)»: Ամուսնացնել։ «հանգստանալ» - «հիմնվել ...»:
Ռցին(rtsi) - հրամայական տրամադրություն. «խոսել, արտասանել, կարդալ բարձրաձայն»: Ամուսնացնել։ «խոսք».
Խոսք- «գիտելիքի փոխանցում».
Ամուր- «վստահ, համոզված»:
Մեծ Բրիտանիա- գիտելիքի հիմքը, վարդապետությունը: Ամուսնացնել։ գիտություն, սովորեցնել, հմտություն, սովորություն։
Ֆերթ, f(b)ret - «բեղմնավորում է»։

Արդյունքը, ըստ Կեսլերի, հետևյալ տեքստն է.
«Ես գիտեմ տառերը. ջանասիրաբար աշխատեք, երկրացիներ, ինչպես վայել է խելացի մարդկանց. »

Համացանցում ես գտա նաև հնագույն այբուբենը կարդալու ևս մի քանի տարբերակ:
1. «Ես գիտեմ, որ տառերը լավն են»:
2. «Ես ճանաչում եմ Աստծուն, ասա «լավը կա», ջանասիրաբար ապրիր, երկրացիները, ինչպես պետք է մարդիկ, մտածեն «մեր աշխարհը Նա է», ասա բառը հաստատակամ...»:

Նրանց համար, ովքեր ունեն հետաքրքրասեր միտք և ցանկանում են ավելին իմանալ Կեսլերի տեսության մասին, սեղմեք այստեղ (Ռոսիյսկայա գազետայում Քեսլերի հոդվածը գտնվում է այնտեղ): Ա - ևս մեկ շատ հետաքրքիր մեկնաբանություն.

Ամփոփելու համար կարող եմ նշել մի բան՝ ռուս գիտնականները լուրջ չընդունեցին Կեսլերի (և նրա նմանների) գաղափարը։ Լեզվաբանները համոզված են, որ կիրիլիցայի տառերը երբեք խորհրդանշական նշանակություն չեն ունեցել, և տառերի անունները հորինել են Կիրիլն ու Մեթոդիոսը, որպեսզի իրենց աշակերտներին հեշտացնեն հիշել այբուբենը։ Չեմ վիճի, բայց լավ կմտածեմ, միգուցե մեր նախնիները իսկապես մեզ համար ինչ-որ կարևոր բան են կտակել, բայց մենք հիմարաբար մոռացել ենք այս տարրական ճշմարտությունները: Իմ կարծիքով, այս թեմայով լուրջ վիճել հնարավոր չէ՝ ոչինչ ապացուցել կամ հերքել չի կարելի։ Հիմքը չափազանց ցնցված է: Բայց դուք կարող եք հավատալ դրան: Հավատքն իռացիոնալ է և չի պահանջում որևէ տրամաբանական փաստարկ: Ես հավատում եմ. «բայը. լավ կա»: Իսկ դու?

Հ.Գ. Ես անջատում եմ մեկնաբանելու հնարավորությունը, քանի որ դա ավելորդ է: Այստեղ ամեն մեկն իր համար է ընտրում՝ կին, կրոն, ճանապարհ...

ABC-ն եվրոպական քաղաքակրթության առաջին այբբենական դասագիրքն է։ Շատերը ծանոթ են Հիմնական Ճշմարտության ընդհանուր, աշխարհիկ մեկնաբանությանը: որը ես մեջբերել եմ ներքևի գրառման մեջ՝ Կեսլերի ընկալմամբ։ Բայց քչերը գիտեն պատկերների սուրբ, քահանայական մեկնաբանության գոյության մասին։ Նախ դիտեք քահանայական ABC-ների տեսանյութը.

Ոչ թե տարրական ճշմարտությունների քահանայական (ոչ սուրբ) հայեցակարգը:
(մոտ. Տարտարոս):

Նույնիսկ բոլշևիկների, Կիրիլ Մեթոդիուսի և այլնի կողմից խնամքով և բազմիցս կրճատված ժամանակակից ռուսական ABC-ում խոր իմաստ է բացահայտվում։
Ինչու՞ ոչ մի լեզվում չկա «այբբենական ճշմարտություն» հասկացություն, և միայն ռուսերենում կա «տարրական ճշմարտություն» հասկացությունը: Բայց քանի որ ABC-ն միանգամայն եզակի երեւույթ է նամակագրության բոլոր հայտնի մեթոդների մեջ: Այբուբենը տարբերվում է այլ այբուբեններից ոչ միայն միանշանակ գրաֆիկական ցուցադրման սկզբունքի գրեթե կատարյալ մարմնավորմամբ՝ մեկ ձայն՝ մեկ տառ: ABC-ն և միայն այն ունի բովանդակություն:
Նախ հիշենք «Յուրաքանչյուր որսորդ ուզում է իմանալ, թե որտեղ է նստած փասիանը» արտահայտությունը։ Այն բոլորին հայտնի է դեռ մանկուց և ծառայում է հիշել ծիածանի գույների հաջորդականությունը։ Սա այսպես կոչված ակրոֆոնիկ մեթոդն է անգիր. արտահայտության յուրաքանչյուր բառ սկսվում է նույն տառով, ինչ գույնի անվանումը. յուրաքանչյուր = կարմիր, որսորդ = նարնջագույն և այլն:

Ակրոֆոնիան ապահովում է այբուբենը անգիր անելու և դրանով իսկ հնարավորինս արագ տարածելու հարմարավետությունը:
Եվրոպայում օգտագործվող հիմնական այբուբեններից երեքը քիչ թե շատ ակրոֆոնիկ են՝ հունարեն, եբրայերեն և կիրիլիցա (= գլագոլիտիկ)։ Լատինական այբուբենում այս հատկանիշը իսպառ բացակայում է, ուստի լատինական այբուբենը կարող էր հայտնվել միայն արդեն իսկ տարածված գրային համակարգի հիման վրա, երբ ակրոֆոնիան էական չէ։

Հունական այբուբենում ակրոֆոնիայի մնացորդները կարելի է գտնել 27 տառերից 14-ի անուններում՝ ալֆա, բետա (ավելի ճիշտ՝ վիտա), գամմա և այլն։ Այնուամենայնիվ, այս բառերը հունարենում ոչինչ չեն նշանակում և եբրայերեն բառերի մի փոքր աղավաղված ածանցյալներ են՝ «ալեֆ» - «ցուլ», «գրազ» - «տուն», «գիմել» - «ուղտ» և այլն: Ակրոֆոնիզմի վրա հիմնված համեմատությունն ուղղակիորեն ցույց է տալիս հույների կողմից եբրայերեն գրության որոշակի փոխառություն։

Պրոտոսլավոնական այբուբենը նույնպես լիովին տիրապետում է ակրոֆոնիկության հատկանիշին, բայց մի առումով այն զգալիորեն տարբերվում է եբրայերենից։ Եբրայերենում բոլոր տառերի անունները գոյականներ են եզակի և անվանական դեպքում, իսկ սլավոնական այբուբենի 29 տառերի անուններից առնվազն յոթ բառ բայեր են: Դրանցից չորսը հրամայական եղանակով են՝ երկուսը՝ եզակի (rtsy, tsy) և երկուսը՝ հոգնակի (մտածել, ապրել), մեկ բայ՝ անորոշ ձևով (յաթ), մեկը՝ եզակի 3-րդ դեմքով (է. ) և մեկը անցյալ ժամանակով է՝ «առաջատար»։ Ընդ որում, տառերի անունների մեջ կան դերանուններ (կակո, շտա) և մակդիրներ (ամուր, զելո) և հոգնակի գոյականներ (մարդիկ, հաճարենիներ), ինչպես սովորական խոսքում։
Նորմալ կապակցված խոսքում մեկ բայ հանդիպում է միջին հաշվով երեք այլ խոսքի մասերում: Պրոտոսլավոնական այբուբենի տառերի անվանումներում բայի հենց այս հաճախականությունը նկատվում է, որն ուղղակիորեն ցույց է տալիս այբբենական անունների համահունչ բնույթը։

Այսպիսով, նախասլավոնական այբուբենը հաղորդագրություն է - կոդավորող արտահայտությունների մի շարք, որը թույլ է տալիս լեզվական համակարգի յուրաքանչյուր հնչյունին տալ միանշանակ գրաֆիկական համապատասխանություն, այսինքն ՝ տառ: Միևնույն ժամանակ, նույն ձայնային համակարգը փոխանցելու համար տառերի գրման համակարգերը կարող են տարբեր լինել, օրինակ՝ կիրիլիցա = գլագոլիտիկ՝ նախասլավոնական լեզվի համար, կիրիլիցա = լատիներեն՝ ժամանակակից սերբորվաթերեն լեզվի համար, հայտնի միջնադարյան վրացական գրության երեք հավասար համակարգեր։ պատմությունից և այլն։
Այժմ եկեք կարդանք նախասլավոնական ABC-ում պարունակվող ՈՒՂԵՐՁԸ:
Դիտարկենք այբուբենի առաջին երեք տառերը՝ Ազ, Բուկի, Վեդի։

Ազ - «ես»:
Բուկի (բեկեր) - «տառեր, գրություններ»:
Vedi (vede) - «գիտեի», կատարյալ անցյալ ժամանակով «vediti» - իմանալ, իմանալ:
Համատեղելով ABC-ի առաջին երեք տառերի ակրոֆոնիկ անվանումները՝ ստանում ենք հետևյալ արտահայտությունը՝ Az buki vede - Ես գիտեմ տառերը։
ABC-ի բոլոր հաջորդ տառերը միավորվում են արտահայտությունների մեջ.
Բայը «բառ» է, որը ոչ միայն խոսվում է, այլև գրավոր:
Լավ - «գույք, ձեռք բերված հարստություն»:
Այո (բնականաբար) - 3-րդ տառ, միավոր: «լինել» բայից։
Բայը լավ է՝ բառը հատկություն է։
Ապրել (երկրորդ «և»-ի փոխարեն նախկինում գրված էր «յաթ» տառը, արտասանվում էր կենդանի) = հրամայական տրամադրություն, «ապրել» հոգնակի՝ «աշխատանքի մեջ ապրել, այլ ոչ թե բուսականացնել»:
Զելո (փոխադրել է dz = հնչեցված ց համակցությունը) - «եռանդով, եռանդով», անգլ. Նախանձախնդիր (համառ, նախանձախնդիր), նախանձ (խանդոտ), ինչպես նաև աստվածաշնչյան Զելոտ անունը՝ «խանդոտ»։
Երկիր - «Երկիր մոլորակ և նրա բնակիչները, երկրացիներ»:
Եվ - «և» կապը:
Իժե - «նրանք, ովքեր, նրանք նույնն են» (փոխանցում էր ասպիրացիոն ձայն, ինչպես հնչեցված անգլերեն h, հունարեն h կամ ուկրաիներեն g):
Կակո - «նման», «նման»:
Մարդիկ «խելամիտ էակներ» են։
Լավ ապրեք, երկիր, և մարդկանց նման՝ ապրեք, աշխատեք, երկրացիներ և ինչպես վայել է մարդկանց:
Myslte (գրված է «yat» տառով, արտասանվում է «myslete», ճիշտ ինչպես «կենդանի») - հրամայական տրամադրություն, հոգնակի: «մտածել, մտքով ըմբռնել»-ից։
Նաշ - «մերոնք» սովորական իմաստով:
On - «մեկ», «մեկ» «մեկ, միասնական» իմաստով: Անգլերեն «մեկ»
Խաղաղությունը (պոկոն) «(տիեզերքի) հիմքն է»: «հանգստանալ» - «հանգստանալ»:
Մտածեք մեր խաղաղության մասին - ըմբռնեք մեր տիեզերքը:
Rtsy (rtsi) - հրամայական տրամադրություն. «խոսել, արտասանել, կարդալ բարձրաձայն»: «խոսք».
Խոսքը «գիտելիքի փոխանցում» է։
Հաստատ - «վստահորեն, վստահորեն»:
Rtsy բառը հաստատուն է - համոզմունքով բերեք գիտելիք: (գետի խոսքը հաստատուն է)
Մեծ Բրիտանիան գիտելիքի, վարդապետության հիմքն է: (գիտություն, սովորեցնել, հմտություն, սովորություն):
Fert, f(b)ret - «բեղմնավորում է»:
Խեր - «աստվածային, վերևից տրված»: գերմաներեն Հեր (տեր, Աստված), հուն. «hiero-» (աստվածային), անգլ. հերոս (հերոս), ինչպես նաև Աստծո ռուսերեն անունը՝ Ձի:
Uk fret Kher. գիտելիքը բեղմնավորված է Ամենակարողի կողմից, գիտելիքը Աստծո պարգևն է:
Tsy (qi, tsti) - «սրել, թափանցել, խորանալ, համարձակվել»: նույնքան երկիմաստ գերմաներեն. Ziehe գերակշռող «թափանցել» իմաստով։
Որդ (ճիճու) - «Նա, ով սրում է, թափանցում է»:
Ш(т)а (Ш, Ш) - «որպեսզի ուկրաինական «scho» իմաստով, բուլղարական «sche»:
Ъ ь (еъ/ерь, ъръ) - մեկ տառի տարբերակներ են, նշանակում է անորոշ կարճ ձայնավոր՝ e-ին մոտ։ «ь» տարբերակն առաջացել է ավելի ուշ iъ-ից - այսպես է դրսևորվել գրավոր մինչև քսաներորդ դարը։ «յաթ» տառը։
«r» պտտվող հնչյունն արտասանվում է պարտադիր սկզբնական երանգով (սկզբնական «ъ») և արձագանքով (վերջնական «ъ»)։ «Ուր» բառը, ըստ երեւույթին, նշանակում էր գոյություն ունեցող, հավերժական, թաքնված, մարդկային մտքին անհասանելի տարածություն-ժամանակ, լույս, Արեգակ: Ամենայն հավանականությամբ, «Ъръ»-ը ժամանակակից քաղաքակրթության ամենահին բառերից մեկն է («եգիպտական» Ra - Արև, Աստված):
«Ժամանակ» բառն ինքնին պարունակում է նույն արմատը, քանի որ սկզբնական «v»-ն առաջացել է հենց «ъ»-ից, որը նույնպես գերմաներեն է: Ուհր, պ. heur, անգլերեն ժամ՝ «ժամ», ինչպես նաև yar (նշանակում է «տարվա ժամանակ»), yara («գարուն»), գերմաներեն։ Ջահր, անգլ Տարի - «տարի», ֆր. Jour - «օր», փոխառված է «դարաշրջանից» նշանակում է «ժամանակ» և այլն: Բազմաթիվ բնիկ ռուսերեն բառեր պարունակում են այս արմատը, օրինակ՝ առավոտ - «Արևից, ահա Արևը, Արևի տեսքը» (արմատ ut-. տե՛ս անգլերեն դուրս, yond - այնտեղից, այնտեղ); երեկո (vek-r) - «Ռայի տարիքը, Արևի ավարտի ժամանակը»; վաղ, առավոտ (առավոտյան) - բառացիորեն. «Արևի ժամանման ժամանակը»; ժամանակն է՝ «ըստ Արեգակի՝ Արեգակի ինչ-որ կոնկրետ դիրքից հետո»։
(«Տիեզերք, Տիեզերք», ռուսերեն «շրջանակ», անգլերեն սենյակ, գերմանական Raum, ինչպես նաև Հռոմ (Հռոմ) բառը «տիեզերքի կենտրոն» իմաստով, հունարեն՝ ուժ, ուժ, գալիս են նույն արմատից:) «Դրախտ» (rai) բառը նշանակում է «շատ արևներ» = «աստվածների բնակավայր (աստված Ռա): Գնչուների ինքնանունն է «ռոմ, ռոմա»՝ «ազատ», «Աստված իմ մեջ է», «ես տիեզերքն եմ», հետևաբար՝ հնդկական Ռամա: «Լույս, լուսավոր, լույսի աղբյուր» իմաստով. նշանակում է «դեպի արև», պայծառ - «արևի լույսի պես», «ծիածան» և այլն: ABC-ում, ամենայն հավանականությամբ, «Ър(а)» բառը սեռական հոլովով է «Գոյություն» նշանակությամբ:
Յուս (Յուս փոքր) - «թեթև, հին ռուսական բանկա»: Ժամանակակից ռուսերենում «յաս» արմատը պահպանվել է, օրինակ, «պարզ» բառում։
Յաթ (յաթի) - «հասկանալ, ունենալ»: հետ վերցնել, վերցնել և այլն:

(Կիրիլյան և գլագոլիտիկ այբուբեններում, ինչպես սլավոնական այբուբենի հետագա տարբերակներում, երկու «յու», ինչպես նաև երկու «եր» այբուբեններում առկայությունը նշանակում էր o/e-ի փոփոխություն, այդ թվում՝ քթի գույնով։ «Յաթ» , ըստ -ըստ երևույթին, կա նախասլավոնական այբուբենի բնագիր տառը, որը նշանակում է քթի ձայն, որից առանձնանում էր համանուն կիրիլիցա տառը, որը նշանակում է փափուկ e-ն, և նրա նախկին ոճը կիրիլիցայով կոչվում էր. yus մեծ, մինչդեռ սկզբնական yu-ն սկսեց կոչվել, ընդհակառակը, yus փոքր):

Tsy, cherve, shta ЪRA yus yati! Այն նշանակում է «Հանդգնիր, սրի՛ր, ճիճու, որպեսզի ըմբռնես Կեցության լույսը»:
Վերոնշյալ արտահայտությունների համակցությունը կազմում է տարրական ուղերձը.
ազ հաճարենու վեդե. Բայը լավ է: Լավ ապրիր, երկիր, և մարդկանց նման մտածիր մեր խաղաղության մասին։ Rtsy-ի խոսքը հաստատուն է - uk fret dick. Ցյ, ճիճու, շտա րա յուս յատի՛։
ՈՒՂԵՐՁԻ ժամանակակից թարգմանությունը.

Ես գիտեմ տառերը: Գրելը արժեք է: Քրտնաջան աշխատեք, երկրացիներ, ինչպես պետք է խելամիտ մարդիկ՝ ըմբռնե՛ք տիեզերքը: Խոսքը համոզվեք, գիտելիքը Աստծո պարգև է: Համարձակվի՛ր, խորապես խորացի՛ր գոյության լույսը ըմբռնելու համար:
Պրոտոսլավոնական ABC-ն առաջին դասագիրքն է ժամանակակից քաղաքակրթության պատմության մեջ։ Մարդը, ով կարդացել և հասկացել է ABC Message-ը, տիրապետում է ոչ միայն տեղեկատվության պահպանման ունիվերսալ մեթոդին, այլև ձեռք է բերում կուտակված գիտելիքներ փոխանցելու ունակություն, այսինքն. դառնում է Ուսուցիչ. Գրագիտություն փոխանցելու համար բավական է ընտրել նիշերի համապատասխան հավաքածու, որոնք ցուցադրում են Ուղերձի բառերի սկզբնական հնչյունները, օրինակ՝ կիրիլիցա կամ գլագոլիտիկ:
Հունարեն այբուբենը և եբրայերենը միասին տալիս են գրեթե նույն ABC-ն, այսինքն. դրանից բխում են։ Սա նշանակում է, որ այս ժողովուրդների գրավոր լեզուն և մշակույթը զարգացել են արդեն գոյություն ունեցող նախասլավոնական գրության հիման վրա։

Եկեք հարց տանք, օրինակ, «հին» հունական այբուբենի xi և psi տառերն ինչի՞ն էին պետք հենց հույներին: Իսկապես, k, p և s հնչյունների համակցությունները փոխանցելու համար, որոնք բոլորովին չեն միաձուլվում արտասանության մեջ, հույներն ունեն k (kappa), p (pi) և σ (sigma) տառերը։ Առարկությունները, ինչպիսիք են «սրանք հնչյունների համակցություններ են, որոնք հաճախ հանդիպում են հունարենում», անհամոզիչ են. դրանք փոխանցելու հատուկ նամակներ։ Ավելին, լատիներեն կամ կիրիլյան այբուբեն օգտագործող լեզուներում և եբրայերենում նման բան չկա: Ընդհակառակը, բոլոր լեզուների համար սովորական է օգտագործել կամ մեկ տառ՝ միաձուլվող բաղաձայն հնչյուններ (աֆրիկատներ) փոխանցելու համար (օրինակ՝ ռուսերեն ts, ch և sch, սերբերեն?, գերմաներեն z, անգլերեն j, չեխերեն c և č։ ) կամ (լատինատառ) տարբեր տառերի համակցություններ՝ անգլերեն ch, գերմաներեն tsch, լեհերեն cz, իտալերեն sc.
Բացեք անգլերեն-(ֆրանսերեն-, գերմաներեն-իտալերեն-) ռուսերեն բառարանը, որը սկսվում է X տառով (x, հունարեն «xi»): Այս բառարաններում այս տառով սկսվող գրեթե բոլոր բառերը «փոխառված են հունարենից»։ Քսեբեկ բառը անգլերենից թարգմանվում է ռուսերեն շեբեկա բառով, այսինքն. առագաստանավ՝ հում կաշվից (այսինքն՝ ռուսական արտադրության) երեսպատմամբ։ Xylo-ով (փայտե) սկսվող բառերն ունեն ռուսերեն «shulo» համարժեքը, որը նաև նշանակում է «փայտե»: Հունարենից թարգմանված xeros բառը նշանակում է «կոպիտ, անհարթ»։ Հունարեն xiphos «կարճ (սկյութական) սուրը» համապատասխանում է ռուսերեն «փուշին», xanthos (դեղին-կանաչ) ածականի արմատը համապատասխանում է ռուսերեն դեղինին և այլն: Նույնը վերաբերում է «փսի» տառին՝ հունական կեղծ-ռուսական «հրաշք», հունական հոգե- «հոգի, ընկալում ոչ զգայարաններով»՝ ռուսերեն «զգայուն», հունարեն: psephos ռուսերեն նշանակում է «փշրված քար», հունարեն psora (կշեռքներ, թեփուկավոր մաշկ) - ռուսերեն «եռալ» և այլն: Բառի մեջտեղում - հունարեն opsis - «տեսիլք» - ռուսերեն «աչքեր» Հունարեն տառերի անուններն են: «e» -psilon»-ը և «i-psilon»-ը թարգմանվում են որպես e-slit և i-slit: Այստեղ հունարեն psi- արմատը ճշգրտորեն համապատասխանում է ռուսերեն «ճեղքվածքին», իսկ հունարեն ps = ռուսերեն sch համապատասխանությունն ակնհայտ է։

Հստակ երևում է, որ հունարեն այբուբենում xi և psi տառերը գրավոր կերպով փոխանցում են սլավոնական ֆշշացող բառերը` շ, չ, ժ և այլն, որոնք բնորոշ չեն այս լեզվին », որը փոխանցում է «շ» հնչյունը, գրված է գրեթե նույնական ինչպես ռուսերեն «շ»-ին, այնպես էլ հունարեն Y-ին (psi):
Ուստի, օրինակ, հունարեն սաղմոսը (= բարև), նաև եբրայերեն շալոմը, արաբական և թյուրքական սալամը ռուսերենի «ճակատով խփեցի» բառի համարժեքն է։ Իսկ salaam alaikum ողջույնը ուղղակիորեն վերադառնում է բյուզանդական խաղաղ ողջույնին դեմքի բացմամբ, այսինքն. ռուսերեն՝ «ունք և դեմք»։ Կներեք, բացականչում է Ընթերցողը. սա հակասում է պատմությանը: Այո, հակասում է, բայց ոչ իրական, բայց այժմ ընդունված պատմությանը։

Ավանդաբար ենթադրվում է, որ ամենահին այբբենական տառը եղել է «եբրայերենը»՝ ժամանակակից եբրայերենը, այնուհետև դրա հիման վրա առաջացել է հունարեն տառը, իսկ դրանից հետո հունարեն տառից ձևավորվել են լատիներեն, կիրիլյան և այլ եվրոպական այբուբենները: Գրության զարգացման այս հաջորդականությունն ամբողջությամբ որոշվում է ժամանակակից քաղաքակրթության զարգացման ներկայումս ընդունված պատմական ժամանակագրությամբ. նախ մշակույթը մշակվել է ենթադրյալ «հին» հրեաների և եգիպտացիների կողմից, այնուհետև «հին» հույների կողմից, այնուհետև «հին» Հռոմեացիները, և միայն դրանից հետո սլավոնների կողմից: Այնուհետև «միջնադարի մութ դարերը», արևմտաեվրոպական «վերածնունդը» ... և «բարբարոս» Ռուսաստանը, իբր, երկու հարյուր տարով հետ մնացին Եվրոպայից «թաթար-մոնղոլական լծի» պատճառով:

Այնուամենայնիվ, ներկայիս ժամանակագրությունը Եվրոպայում ընդհանուր ընդունված դարձավ միայն 16-17-րդ դարերում, այն բանից հետո, երբ Տրենտի կաթոլիկ խորհուրդը սրբացրեց վանական Դիոնիսիոսի հաշվարկները և առաջին անգամ որոշեց, որ խորհրդի ավարտի տարին 1563թ. Քրիստոսի Ծնունդ. Ժամանակակից հետազոտություններ, և առաջին հերթին ակադեմիկոսի աշխատանքը։ Ա.Տ. Ֆոմենկոն, ցույց տվեք, որ մինչ 16-րդ դարը տեղի ունեցած իրադարձությունների ժամանակագրությունը. սկզբունքորեն սխալ. Կաթոլիկ եկեղեցու կողմից ներմուծված ժամանակագրությունը ըստ էության իրական իրադարձությունները գցեց անցյալ, և որքան մոտ են դրանք 16-րդ դարին, այնքան ավելի հետ են գտնվում հնության մեջ՝ ըստ ներկայիս ժամանակագրության:
Դրա պատճառը 15-րդ դարում համաեվրոպական բյուզանդական (սլավոնական բոսնիական) կայսրության փլուզումն է, որն ավարտվել է ցար Գրադի վերջնական անկմամբ 1453 թվականին, երեք հիմնական մասի՝ ուղղափառ Արևելյան Եվրոպա (Ռուսական կայսրություն), Կաթոլիկ Արևմտյան Եվրոպա (Սուրբ Հռոմեական կայսրություն) և մահմեդական Հարավային Եվրոպա (Օսմանյան կայսրություն): Նախկին միասնական կայսրության երեք մասերից յուրաքանչյուրը հավակնում էր Բյուզանդիայի ժառանգությանը. իսկ Թուրքիայում՝ «Ստամբուլ (Ստամբուլ)»։

Ամբողջ 16-րդ դարում։ Եվրոպայում շարունակվեց բյուզանդական ժառանգության բաժանումը, որն ավարտվեց անկմամբ 17-րդ դարի սկզբին։ Հին կայսերական դինաստիայի միապետներ՝ Ռուրիկիդները Ռուսաստանում, Պրեմիսլիդները = Լյուքսեմբուրգները Կենտրոնական Եվրոպայում, Վալուաները Ֆրանսիայում, Ավիսները Պորտուգալիայում, Թյուդորները Անգլիայում և այլն: և նոր դինաստիաների իշխանության գալը՝ Ռուսաստանում Ռոմանովները, Ֆրանսիայում՝ Բուրբոնները, Կենտրոնական և Հարավարևմտյան Եվրոպայում՝ Հաբսբուրգները, Անգլիայում՝ Ստյուարտները և այլն։ և այլն:

Այս նոր դինաստիաները միմյանց միջև պայմանավորվեցին ստեղծել իրենց սեփական պատմությունը, որը կհաստատի իրենց միապետական ​​իրավունքները: Բնականաբար, միապետություններից յուրաքանչյուրը փորձում էր ամբողջ նախորդ «բյուզանդական փառավոր պատմությունը» դարձնել իր սեփականը։ Այսպես ի հայտ եկան նույն պատմության զուգահեռ տարբերակները. Եվ հետագա պատմաբաններին այլ բան չէր մնում, քան անցյալ մղել այն իրադարձությունները, որոնք ոչ մի կերպ չեն համապատասխանում միմյանց այլ կերպ, քանի որ դրանք տրամագծորեն հակադիր իմաստներ ունեին տարբեր տարբերակներում, օրինակ՝ ցանկացած պատերազմում հաղթածների և պարտվածների մեջ։ .

Ավելի ուշ այս համաձայնագիրը ամրագրվեց 1815 թվականին Վիեննայի Եվրոպայի միապետների կոնգրեսում Նապոլեոնի կարճատև կայսրության ժառանգության հաջորդ բաժանման ժամանակ, իսկ 1945 թվականին Յալթայի և Պոտսդամի կոնֆերանսներում 20-րդ դարի Երկրորդ համաշխարհային պատերազմից հետո:

Ընթերցողը կարող է հեշտությամբ տեսնել, որ Եվրոպայի այս բաժանումը պահպանվել է մինչ օրս՝ սկսած 15-րդ դարից. Եվրոպայի ժամանակակից քարտեզին մի քանոն կցեք մոտավորապես Սանկտ Պետերբուրգից մինչև «իտալական կոշիկների գարշապարը» և Գծի աջ կողմում դուք կգտնեք հիմնականում ուղղափառ Ռուսաստանը, Ռումինիան և Հունաստանը, Սերբիան, Մակեդոնիան և մահմեդական Ալբանիան և Թուրքիան, իսկ ձախ կողմում հիմնականում կաթոլիկ Լիտվան, Լեհաստանը, Հունգարիան, Խորվաթիան, Իտալիան են: Միևնույն ժամանակ, բաժանման կենտրոնը, պարզվում է, Բոսնիան է, որի մուսուլմանների լեզուն գործնականում չի տարբերվում ուղղափառ Սերբիայի և կաթոլիկ Խորվաթիայի լեզվից։

Հենց այստեղ՝ սլավոնական Կենտրոնական Եվրոպայում, ծնվել է եվրոպական այբբենական գիրը, ի տարբերություն եգիպտական ​​հիերոգլիֆի, և նրա անունը նախասլավոնական է, ավելի ճիշտ՝ նախաեվրոպական՝ ABC։ Իսկ եթե դեն նետենք 16-17-րդ դարերում մեզ պարտադրվածը. սխալ ժամանակագրությունը, այնուհետև ենթադրաբար «հին» հունարեն և եբրայերեն գրությունները, էլ չասած լատինական այբուբենի մասին, դառնում են ABC-ի ածանցյալները: ABC-ի նույն ածանցյալը «հին հնդկական» լեզուն է՝ սանսկրիտը, որի գաղափարն առաջացել է միայն 17-րդ դարում, և այս լեզվով «հին» հուշարձանները «հանկարծ» հայտնաբերվել են նույնիսկ ավելի ուշ: Եվ որքան էլ լեզվաբանները փորձեն կառուցել հնդեվրոպական լեզուների մեկ ծառ՝ դրա հիմքում դնելով սանսկրիտը, այս «հին հնդկական» անունն ինքնին, օրինակ, իսպաներեն նշանակում է «Սուրբ Գիրք» (San Escrito), այսինքն. Սա միջնադարյան լատիներեն հետագծային թուղթ է:

Բայց ինչ վերաբերում է «հին» լատիներենին: Ոչ ոք չի կասկածում, որ լատինական այբուբենը ստեղծվել է ավելի ուշ, քան հունական այբուբենը։ Այնուամենայնիվ, համեմատելով այսպես կոչված արխայիկ լատիներեն, ավանդաբար վերագրվում է 6-րդ դարին։ մ.թ.ա ե. և դասական լատիներեն՝ թվագրված մ.թ.ա 1-ին դարով։ ե., այսինքն. 500 տարի անց զարմանալին այն է, որ արխայիկ մոնումենտալ լատիներենի գրաֆիկական դիզայնը շատ ավելի մոտ է ժամանակակիցին, քան դասականին: Լատինական այբուբենի երկու տեսակների պատկերը կարելի է գտնել ցանկացած լեզվաբանական բառարանում:

Ըստ ավանդական ժամանակագրության՝ պարզվում է, որ լատինատառ գրությունը սկզբում դեգրադացվել է արխայիկից դասականի, իսկ հետո՝ Վերածննդի դարաշրջանում, կրկին մոտեցել իր սկզբնական ձևին։ Ներկայացված հայեցակարգի շրջանակներում նման չարդարացված երեւույթ չկա։

Լատիներենը ժամանակակից լեզուների հետ համեմատելիս անհրաժեշտ է ուշադրություն դարձնել նաև այն փաստին, որ միջնադարյան լատիներենի կառուցվածքը գրեթե ամբողջությամբ համընկնում է ռուսաց լեզվի կառուցվածքի հետ։ Այն ժառանգել է նաև ժամանակակից իտալերենը։

Ենթադրվում է, որ գրական իտալերեն լեզուն ստեղծել է Դանթե Ալիգիերին, ով ապրել է ավանդական ժամանակագրության համաձայն, ենթադրաբար, 13-14-րդ դարերի վերջում։ Դանթե Ալիգիերի մականունը թարգմանվում է որպես «անիծված լիգուրիացի (այսինքն՝ Ջենովայի Հանրապետության քաղաքացի)»։ Արդարեւ, կաթոլիկ եկեղեցւոյ կողմէ նզովուեցաւ եւ հեռակա այրելու դատապարտուեցաւ։

Հատկանշական է, որ Դանթեի ոչ մի բնօրինակ ձեռագիր չի պահպանվել, ինչպես Բոկաչոն և Պետրարխը։ Հետևաբար, Դանթեն ստեղծեց «Աստվածային կատակերգությունը», ամենայն հավանականությամբ 16-րդ դարի վերջին, Տրենտի խորհրդից հետո, որը թողարկեց արգելված գրքերի ցանկը և ներմուծեց ամբողջական գրաքննություն: Իսկ գրական իտալերենը ձևավորվել է միայն 17-րդ դարում, իսկ գրական լատիներենի ծաղկումը տեղի է ունեցել հենց 16-17-րդ դարերում: Դանթեի, Պետրարքի և Շեքսպիրի պոեզիան ծնվել է մեկ ընդհանուր դարաշրջանում, և դա «հնություն» չէ, այլ 16-17-րդ դարեր: Բայց մեկ այլ իտալացի հանճարից՝ Լեոնարդո դա Վինչիից (1452 - 1519), պահպանվել են վավերական ձեռագրեր, որոնք կազմում են գրեթե 7000 էջ։ Սա հստակ ցույց է տալիս, որ իտալական մշակույթի իրական պատմությունը սկսվում է միայն 15-րդ դարում, իսկ մինչ այդ այն եղել է բյուզանդական, այսինքն. հիմնականում սլավոնական.

Փաստորեն, լատիներենի արհեստական ​​լեզվի ծագման պատմությունը կրկնել է Լ.Զամենհոֆը, ով 1887 թվականին ստեղծել է էսպերանտո արհեստական ​​լեզուն՝ հիմնվելով լատիներենի վրա, սակայն գերմանական և սլավոնական տարրերով։ Միակ տարբերությունն այն է, որ լատիներենը ստեղծվել է նախասլավոնական հիմքի վրա, բայց իր հունահռոմեական բարբառի վրա՝ հուդա-հելլենական լեզվի ազդեցության տակ։ Բայց արհեստական ​​լեզուներ չստեղծվեցին։

Այս հոդվածի հեղինակի կողմից 20 հիմնական ժամանակակից եվրոպական լեզուների վերլուծությունը, ներառյալ սլավոնական, բալթյան, գերմաներեն, ռոմաներեն և հունարեն, բացահայտեց ավելի քան 1000 հիմնաբառեր, որոնք պատկանում են մոտավորապես 250 ընդհանուր բալտո-սլավոնական արմատային խմբերին և ընդգրկում են բոլոր հասկացությունները, որոնք անհրաժեշտ են լիարժեք հաղորդակցման համար: Եվ սա ուղղակիորեն հուշում է, որ առնվազն մինչև 14-րդ դարը Եվրոպայի ճնշող մեծամասնության բնակչությունը խոսում էր մեկ լեզվով, և դա հենց նախասլավոնական լեզուն էր: Միջերկրական ծովում, բացի այս լեզվից, նրանք խոսում էին նաև հուդա-հելլենից՝ ժամանակակից արաբերենի և եբրայերենի նախալեզուն, Եվրոպայի հարավ-արևելյան մասում՝ թյուրքերեն, իսկ հյուսիս-արևելքում՝ ուգրերեն։ Հենց Միացյալ Բյուզանդական=Բոսնիայի կայսրության փլուզումն է դարձել ընդհանուր եվրոպական լեզվի բաժանման պատճառը։

Այստեղ մշակված հայեցակարգի լույսի ներքո միանգամայն հասկանալի է դառնում 16-րդ դարի վերջից հանկարծակի հայտնված «հին հունական» գրական հուշարձանների առատությունը։ Գրական ջարդը, որը ներշնչված էր ինկվիզիցիայից և օծվել էր Տրենտի խորհրդի կողմից, պարզապես ստիպեց բողոքական մտավորականությանը 16-րդ դարի վերջում փնտրել այլ ուղիներ և այլ լեզու իրենց ստեղծագործությունները տպագրելու համար, քանի որ լատիներեն բնօրինակ գրականությունը ենթարկվել էր դաժանության։ գրաքննությունը, իսկ ազատ մտածող հեղինակները անմիջապես գնացին ինկվիզիցիայի կրակին: Այսպիսով, հայտնվեց հեթանոսական «հին հունական» դիցաբանությունը, որը համեմատաբար անվտանգ էր ինկվիզիցիայի պայմաններում միայն իր «հնության» շնորհիվ, «հին հռոմեացի» փիլիսոփաների, «հին հույն երգիծաբան Եզոպոսի» գործերը, որը նաև հայտնի է որպես 17-րդ դարի ֆրանսիացի առասպել: Լա Ֆոնտեն և այլն:

Շատ նշանակալից է նաև Բարձրյալի այբբենական անունը՝ ոչ թե հունարեն Քրիստոս, այլ ռուսերեն։ Նոր դարաշրջանի ավանդական ժամանակագրության մեջ «լրացուցիչ հազարամյակը» հայտնվեց Տրենտի խորհրդի որոշման շնորհիվ. մինչ այս դարը նրանք կոչվում էին հարյուրավոր. օրինակ, իտալական Trecento նշանակում է «երեք հարյուր տարի», ոչ թե «տասնչորսերորդ դար»: »: Եվ այս հարյուրավոր տարիները հաշվվում էին Քրիստոսի Ծննդից, որը ավանդական պատմության ոչ թե 1-ին, այլ 11-րդ դարում էր, կոնկրետ 1054-ին, երբ պայծառ փայլեց պայթող գերնորը՝ Բեթղեհեմի աստղը, ներկայիս խեցգետնի միգամածությունը։ ինչպես Արեգակը վեց ամիս: Եվ իրոք, Անդրեաս Առաքյալն էր, ով կարողացավ առաջին անգամ մկրտել Ռուսին - ոչ թե ենթադրաբար 988 թվականին, այլ հարյուր տարի անց - մոտավորապես 1088 թվականին ավանդական ժամանակագրության համաձայն:

Իսկ ժամանակակից եվրոպական գրի ձևավորումը, կես դար ճշգրտությամբ, լիովին տեղավորվում է 11-16-րդ դարերի ժամանակաշրջանին. 11-րդ դար՝ նախասլավոնական այբուբենը («Կիրիլյան այբուբեն»), 12-րդ դար՝ եբրայերեն, հունական գիր։ (կենդանակերպի թվագրում - 1152), ռունական գրություն (կենդանակերպի թվագրում - 1198), գլագոլիտիկ այբուբեն, XIII դար - լատինական այբուբեն, XIV դար - «արհեստական» լեզուներ. եկեղեցական սլավոնական, պատարագային լատիներեն, Թորայի և Ղուրանի լեզուներ, XV դար - տպագրության սկիզբը, տպագիր Աստվածաշունչը - XVI դ. Նկատենք, որ պատահական չէ, որ համեմատաբար ավելի ուշ ռունիկ գրերի և գլագոլիտիկ այբուբենի անհետացումը, դրանք արագորեն փոխարինվեցին բռնի ներմուծված լատինական այբուբենով:

Վերադառնալով Այբուբենի ուղերձին, կարող ենք ենթադրել, որ սլավոնական գրերի առաջին տարածողը և մանկավարժը ապրել է 11-րդ դարից ոչ շուտ և եղել է այդ ժամանակի խոշոր քաղաքական գործիչ: Արևելյան սլավոնական պատմության մեջ հայտնի է օրենքների առաջին գրավոր հավաքածուն՝ Յարոսլավ Իմաստունի «Ռուսական ճշմարտությունը», իսկ արևմտյան սլավոնական պատմության մեջ՝ Պրզեմիսլի արևմտյան սլավոնական պետության հիմնադրի, այսինքն՝ կրկին Իմաստունի կրթական գործունեությունը։ . Հնարավոր է, որ սա նույն պատմական անձնավորությունն է, ով կանգնած է եղել այբբենական գրի տարածման ակունքներում:

Կիրիլի և Մեթոդիոսի գործունեությունը, ով ստեղծել է եկեղեցասլավոնական այբուբենը նախասլավոնական այբուբենի հիման վրա, ակնհայտորեն տեղի է ունեցել արդեն արևմտյան և հարավային սլավոնների լատինականացման պայմաններում, ուստի այն պետք է թվագրվի 400 տարի ուշ, քան այբուբենը։ ավանդական թվագրում - 13-րդ դարի վերջ - 14-րդ դարի սկիզբ:

Հատկանշական է, որ 15-րդ դարի վերջում Նովգորոդի արքեպիսկոպոս Գենադիոն պաշտպանում էր ռուս հոգևորականության լուսավորությունը՝ բողոքելով, որ «...մենք չենք կարող գտնել մեկին, ով լավ է կարդալու և գրելիս... ում էլ ընտրենք խորհրդարանում։ քահանայություն... նա ոչինչ անել չգիտի, պարզապես թափառում է գրքի միջով, իսկ եկեղեցու հրահանգները ոչինչ չգիտեն...»:

Միևնույն ժամանակ, արքեպիսկոպոսի մեջբերված ակնարկից պարզ է դառնում, որ խոսքը գրագետ ռուս մարդկանց մասին է, ովքեր Գենադիի մոտ ներկայացվել են եկեղեցական ծառայություններին համապատասխանության քննության համար, բայց ովքեր չգիտեին եկեղեցական սլավոնական լեզուն:

Այլ կերպ ասած, քաղաքացիական ռուսերեն գրություններն ավելի շատ մարդիկ են ունեցել, քան եկեղեցական սլավոնականը: Ռուս ժողովրդի մեծամասնությունը մինչև 17-րդ դարի սկիզբը և Ռոմանովների իշխանության գալը գրագետ էին, մասնավորապես, բոլոր կազակները: Եվ հետո «հանգիստ» ցար Ալեքսեյ Միխայլովիչ Ռոմանովը ոչնչացրեց բոլոր գրագետ հին հավատացյալներին: Նրա և նրա որդու՝ Ֆեդորի օրոք ոչնչացվել են դասարանների գրքերը և գրեթե բոլոր բնօրինակ փաստաթղթերը, որոնք վերաբերում էին նախա Ռոմանովյան Ռուսաստանի պատմությանը: Ալեքսեյ Միխայլովիչն էր, ով վերջնականապես ստրկացրեց Ռուսաստանի բնակչության մեծամասնությունը, ինչը նրանց դարձրեց անգրագետ 18-րդ դարի սկզբին, այնպես որ Պետրոս I-ը ստիպված էր հրավիրել օտարազգի ուսուցիչների: Բիրոնովշինայի ժամանակ Պետրոսի մահից հետո Միլլեր-Բայեր-Շլետցերները սկսեցին գրել «հին ռուսական» պատմությունը արևմտաեվրոպական ձևով:

Մ.Վ.Լոմոնոսովը, ով անգնահատելի ներդրում է ունեցել ռուսական գիտության և մշակույթի մեջ, գիտնականներից առաջինն էր, ով կատարեց եկեղեցական սլավոնական այբուբենի քննադատական ​​վերլուծությունը և ուրվագծեց դրա և քաղաքացիական ռուսական այբուբենի միջև հիմնարար սահմանը, որը պրոտո-սլավոնական այբուբենի անմիջական իրավահաջորդն էր: Այբուբեն։
Մեկ այլ հիմնարար քայլ էլ Ն.Մ. Կարամզինը, ով լատիներեն jo-ի փոխարեն (լեհերեն io) E տառը ներմուծեց քաղաքացիական ռուսերեն այբուբենի մեջ, քանի որ երկու կետ (այսպես կոչված դիակրիտիկ նշան) հենց E-ից վերևում, և ոչ թե O-ից վերևում, պահպանեցին գաղափարագրական կապը նախա-ի հետ: Սլավոնական այբուբենը, այլ ոչ թե լատինական այբուբենով, որը մինչ օրս փորձում են դա պարտադրել ռուսներին համակարգչային տեխնիկայի միջոցով։

Հաշվելով սլավոնների լուսավորությունը Իմաստուն Յարոսլավից, հարգանքի տուրք մատուցելով Կիրիլին, Լոմոնոսովին և Կարամզինին, չի կարելի չհիշատակել ժամանակագրության մեջ վերջին մեծ լուսավորչի՝ Ա.Ս. Պուշկին. Պուշկինի՝ որպես մանկավարժի և պատմաբանի հանճարը դեռ լիովին չի գնահատվել։ Բայց հենց նա ստեղծեց միասնական ժամանակակից քաղաքացիական ռուսերեն գրավոր լեզուն։ Եվրոպական որոշ երկրներում դեռևս կա գրավոր լեզվի բաժանում երկուսի՝ գրքային և սովորական, ուղիղ իմաստով. օրինակ՝ Ռիկսմոլ և Լանսմոլ Նորվեգիայում, Կաֆարևուսա և Դիմոտիկա Հունաստանում և այլն։
Հատկանշական է, որ հեգնական անգլիացիները գրքի բարդ բառերն անվանում են մակեդոներեն։ Միևնույն ժամանակ, նրանք նույնիսկ չեն էլ կասկածում, թե որքանով են մոտ ճշմարտությանը, քանի որ մակեդոներենը նույն նախասլավոնականն է, հետևաբար նաև՝ նախաեվրոպական: Պարզապես անգլիացիների լատինականացումը XIV-XV դդ. ոչնչացրեց իրենց լեզվի տեսանելի կապը նախասլավոնականի հետ։

Բայց քանի դեռ ռուսաց լեզուն կենդանի է, կենդանի կլինի նաև ABC-ն՝ եվրոպական քաղաքակրթության առաջին այբբենական դասագիրքը։

Յարոսլավ Կեսլեր

Եթե ​​մտածում եք «Տարրական ճշմարտություններ» արտահայտության իմաստի մասին, ապա առաջին բանը, որ գալիս է ձեր մտքին, կապն է շատ պարզ բանի հետ,

նույնքան տարրական, որքան բազմապատկման աղյուսակը: Այսպե՞ս է սա։ Այդ ճշմարտությունները, որոնք դրվել են մարդու գիտակցության մեջ ուսումնասիրելիս

ABC-ները, պարզվում է, շատ խորն են եղել՝ ձևավորելով աշխարհայացքը և, ի վերջո, պայմանավորելով ողջ կյանքը։

Սկզբում մեջբերում եմ հոդված «Կյանքի գիրք» կայքից.

«...Մեծ և հզոր է ռուսաց լեզուն» Ի. Տուրգենև

Ձեզանից շատերը երկար են սպասել, որ այս հոդվածը վերջապես հայտնվի, ձեզնից շատերն առաջին անգամ են նման բան տեսնում, իսկ ոմանք նույնիսկ կանցնեն: Բայց նրանց համար, ովքեր ձգձգում են կյանքում, այլեւս կասկածներ չեն լինի Մեծության մասին Սլավոնական ժողովուրդ .

Այստեղ ևս մեկ անգամ կտամ «Տարրական ճշմարտությունների» աղյուսակը: