Բուհերին ուղղված ձեռնարկությունների ցանկը. Թիրախային ոլորտում բուհ ընդունելություն. Գործատուն գտել է. հաջորդ քայլերը

Պաշտպանական արդյունաբերության կազմակերպությունների համար կադրերի վերապատրաստում իրականացնող կրթական կազմակերպությունների ցանկը հաստատվել է Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարության 2015 թվականի հուլիսի 6-ի թիվ 669 հրամանով: Մասնագիտությունների և վերապատրաստման ոլորտների ցանկը, որոնց համար միջին մասնագիտական և բարձրագույն կրթություն ունեցող անձնակազմը: կրթությունը պատրաստված են պաշտպանական արդյունաբերության կազմակերպությունների համար, հաստատվել է Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարության 2015 թվականի հունիսի 24-ի թիվ 619 հրամանով:

Համաձայն գործող կարգի, պետական պլանի իրականացմանը կարող են մասնակցել Ռուսաստանի արդյունաբերության և առևտրի նախարարության հրամանով հաստատված պաշտպանական արդյունաբերության կազմակերպությունների համախմբված ռեգիստրում ընդգրկված ձեռնարկությունները:

Ներկայումս այս ցանկը ներառում է «Ռոսատոմ» պետական կորպորացիայի հետևյալ կազմակերպությունները.

Բազալտ, գ Ռասկովո, Սարատովի շրջան, Սարատովի մարզ;
անվանվել է ավտոմատացման համառուսական գիտահետազոտական ինստիտուտ։ Ն.Լ. Դուխովա, Մոսկվա;
Լեռնահանքային արդյունաբերության և քիմիական կոմբինատ, Ժելեզնոգորսկ, Կրասնոյարսկի երկրամաս;
Գործարան «Էլեկտրոխիմպրիբոր», Լեսնոյ, Սվերդլովսկի շրջան;
«Ռոսատոմ» պետական կորպորացիայի «Ատոմբեզոպասնոստ» անվտանգության և կառավարման համակարգերի ստեղծման համակարգող կենտրոն, Մոսկվայի մարզի Սերգիև Պոսադ շրջանի Սերգիև Պոսադ-7 քաղաք;
Գիտահետազոտական ինստիտուտ Գիտաարտադրական ասոցիացիա «Լուչ», Պոդոլսկ, Մոսկվայի մարզ;
Գործիքների գիտահետազոտական ինստիտուտ, Լիտկարինո, Մոսկվայի մարզ;
Ա.Պ.-ի անվան տեխնոլոգիական գիտահետազոտական ինստիտուտ. Ալեքսանդրովա, Սոսնովի Բոր, Լենինգրադի մարզ;
Ինտեգրված տեղեկատվական անվտանգության գիտական, տեխնիկական և հավաստագրման կենտրոն, Մոսկվա;
Գործիքների արտադրության գործարան, Տրեխգորնի, Չելյաբինսկի շրջան;
Արտադրական միավորում «Մայակ», Օզերսկ, Չելյաբինսկի շրջան;
Արտադրական ասոցիացիա «Սևեր», Նովոսիբիրսկ;
Ռուսաստանի Դաշնային միջուկային կենտրոնի Տեխնիկական ֆիզիկայի համառուսաստանյան գիտահետազոտական ինստիտուտ ակադեմիկոս Է.Ի. Զաբաբախինա, Սնեժինսկ, Չելյաբինսկի շրջան;
Ռուսաստանի Դաշնային միջուկային կենտրոն Փորձարարական ֆիզիկայի համառուսական գիտահետազոտական ինստիտուտ, Սարով, Նիժնի Նովգորոդի մարզ;
Ուրալի էլեկտրամեխանիկական գործարան, Եկատերինբուրգ;
Դաշնային գիտահետազոտական և արտադրական կենտրոն «Չափման համակարգերի գիտահետազոտական ինստիտուտ. Յու.Ե. Սեդակովա», Նիժնի Նովգորոդ;
Դաշնային գիտահետազոտական և արտադրական կենտրոն «Արտադրական ասոցիացիա «Ստարտ» անվան M.V. Պրոցենկո», Զարեչնի, Պենզայի շրջան;
Արդյունաբերական տեխնոլոգիաների առաջատար նախագծման, հետազոտության և գիտահետազոտական ինստիտուտ, Մոսկվա;
Վլադիմիրի արտադրական միավորում «Տոչմաշ», Վլադիմիր;
Անօրգանական նյութերի բարձր տեխնոլոգիական գիտահետազոտական ինստիտուտ՝ ակադեմիկոս Ա.Ա. Բոչվարա, Մոսկվա;
Պետական գիտական կենտրոն Ատոմային ռեակտորների գիտահետազոտական ինստիտուտ, Դիմիտրովգրադ, Ուլյանովսկի շրջան;
Ռուսաստանի Դաշնության ֆիզիկայի և էներգետիկայի ինստիտուտի պետական գիտական կենտրոնի անվան Ա.Ի. Լեյպունսկի, Օբնինսկ, Կալուգայի շրջան;
Ռուսաստանի Դաշնության Տրոիցկի նորարարության և ջերմամիջուկային հետազոտությունների ինստիտուտի պետական գիտական կենտրոն, Մոսկվա;
Պետական մասնագիտացված դիզայնի ինստիտուտ, Մոսկվա;
Ռակտորային նյութերի ինստիտուտ, Զարեչնի, Սվերդլովսկի շրջան;
Կարմիր աստղ, Մոսկվա;
Էներգետիկ տեխնոլոգիաների «ԱՏՈՄՊՐՈԵԿՏ» գիտահետազոտական և նախագծային ինստիտուտ, Սանկտ Պետերբուրգ;
Տեխնիկական ֆիզիկայի և ավտոմատացման գիտահետազոտական ինստիտուտ, Մոսկվա;
Նիժնի Տուրինսկու մեքենաշինական գործարան «Վենտա», Նիժնյա Տուրա, Սվերդլովսկի մարզ;
NIIEFA անունով: Դ.Վ. Էֆրեմովա, գ. Metallostroy, Սանկտ Պետերբուրգ;
Նովոսիբիրսկի քիմիական խտանյութերի գործարան, Նովոսիբիրսկ;
Փորձառու մեքենաշինական նախագծային բյուրո՝ I.I. Աֆրիկանտովա, Նիժնի Նովգորոդ;
Հրակայուն մետաղների և կոշտ համաձուլվածքների փորձարարական գործարան, Մոսկվա;
Լենինի անվան էներգետիկ ճարտարագիտության գիտահետազոտական և նախագծային ինստիտուտի շքանշան Ն.Ա. Դոլլեժալա, Մոսկվա;
Աշխատանքային Կարմիր դրոշի և Չեխոսլովակիայի Սոցիալիստական Հանրապետության Աշխատանքի շքանշան, փորձարարական դիզայնի բյուրո «ԳԻԴՐՈՊՐԵՍ», Պոդոլսկ, Մոսկվայի մարզ;
Գործիքների գործարան «Սիգնալ», Օբնինսկ, Կալուգայի շրջան;
Ռադիումի անվան Վ.Գ. Խլոպին, Սանկտ Պետերբուրգ;
Սիբիրյան քիմիական գործարան, Սեւերսկ, Տոմսկի շրջան;
Գիտության և բարձր տեխնոլոգիաների դաշնային կենտրոն «Հատուկ գիտահետազոտական և արտադրական ասոցիացիա «Էլերոն», Մոսկվա;
Չեպեցկի մեխանիկական գործարան, Գլազով, Ուդմուրտի Հանրապետություն:

Բուհ ընդունվելիս ընդունված է դիտարկել տարբեր տարբերակներ և, ինչպես ասում են, պատրաստվել վատագույնին՝ հուսալով լավագույնին։ Հետևաբար, ապագա դիմորդներին չի խանգարում իմանալ, որ բացի բյուջետային և առևտրայինից, կա որոշ մասնագիտությունների ընդունման տարբերակ, այսպես կոչված, «նպատակային ուղղությամբ»:

Նպատակային ընդունելության առանձնահատկությունն այն է, որ դիմորդը համալսարան է գալիս ոչ միայն միասնական պետական քննության գնահատականներով, այլ նաև կոնկրետ ձեռնարկության և բաժնի ուղեգրով։ Քանի որ ձեռնարկությունը կամ բաժինը պարտավորվում է վճարել նրա վերապատրաստման համար կամ բյուջեից միջոցներ հատկացնել նրա վերապատրաստման համար, դիմորդը չի մասնակցում ընդհանուր մրցույթին, իսկ ընդունելության քննություններն անցկացվում են հատուկ մրցույթի համաձայն (բայց ոչ դրսում): մրցույթը, ինչպես շատերը սխալմամբ հավատում են): Թեստերը հաջողությամբ հանձնելու դեպքում ընդունվում է ընտրված ֆակուլտետը, սովորում այնտեղ, իսկ համալսարանն ավարտելուց հետո աշխատանքի է անցնում իր համար երաշխավորած ձեռնարկությունում։ Ձեռնարկության պարտավորությունները ուսանողի, ուսանողի` ձեռնարկության և ձեռնարկության` համալսարանի նկատմամբ պարտավորությունները ձևակերպվում են եռակողմ պայմանագրով: Միևնույն ժամանակ, հարկ ենք համարում նշել, որ ռուսական բուհերի նպատակային ընդունելությունը բաժանվում է երկու տեսակի. թիրախային հավաքածուհամաձայն Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության քվոտայի (կառավարական գերատեսչությունների համար) և նպատակային պայմանագրային ուսուցում(ձեռնարկություններից ուղեգիրով եկողների համար): Ու թեև «նպատակային խումբ» տերմինը իրավաբանորեն վերաբերում է միայն առաջին տեսակին, առօրյա կյանքում այն ընդլայնվում է։

Նպատակային գրանցման համակարգը հղի է բազմաթիվ առանձնահատկություններով, որոնք պետք է իմանան այն դիմորդները, ովքեր երազում են գրանցվել նպատակային տարածքում:

Ո՞վ է ցուցակում:

Նրանց ցուցակներում, ում ձեռնարկությունը կդիմի համալսարանում, ներառված են դիմորդներ, ովքեր արդեն ինչ-որ կերպ ծանոթ են այս ձեռնարկությանը։ Պարզվում է՝ դպրոցից ծանոթ պիտի լինես։ Դա այդպես է. բիզնեսի առաջնորդները «փնտրում» են ապագա անձնակազմին հենց այն փուլում, երբ նրանք սովորում են դպրոցում: «Խնամելու» ի՞նչ եղանակներ կան: Օրինակ՝ բոլոր տեսակի մրցույթները, որ ձեռնարկությունն անցկացնում է մարզում ուսանողների շրջանում։ Կամ ձեռնարկությունում դպրոցականների հետ հանդիպումներ։ Կամ թեմատիկ օլիմպիադաներ՝ կազմակերպված կամ հովանավորվող ձեռնարկության կողմից: Մենեջերները հետևում են․ Օրինակ, «Տատնեֆտ» ձեռնարկությունը մի քանի տասնամյակ այս կերպ ընտրում է պոտենցիալ կադրերին ու ուղարկում սովորելու Ռուսաստանի նավթային համալսարաններ։

Նաև «թիրախավորված» թեկնածուները սովորաբար ներառում են այն դիմորդները, որոնց ծնողները երկար տարիներ աշխատել են ձեռնարկությունում և ունեն հեղինակություն: Երեխաները հաճախ ընտրում են իրենց ծնողների մասնագիտությունը, և նման դեպքերում ձեռնարկության ղեկավարությունը նրանց ընդառաջում է կես ճանապարհին։

Շանսերը մեծ են նաև նրանց համար, ովքեր ունեն միջնակարգ մասնագիտացված կրթություն և արդեն աշխատում են ձեռնարկությունում։ Սովորաբար, համալսարանի ղեկավարությունը աջակցում է նրանց ուսումը շարունակելու և բարձրագույն կրթություն ստանալու ցանկությանը և տալիս նրանց ցանկալի ուղղությունը։

Ընդունելություն և վերապատրաստում

Այն, որ դիմորդը գտնվում է թիրախային ցուցակում, չի նշանակում, որ նա բուհ կընդունվի առանց մրցույթի։ Կանոնների համաձայն՝ մրցույթն այս դեպքում պետք է լինի առնվազն 1,2 հոգի մեկ տեղում։ Իհարկե, սա այնքան լուրջ թեստ չէ, որքան ընդհանուր մրցույթը, բայց, այնուամենայնիվ, ըստ միասնական պետական քննության գնահատականների, ընտրվում են ամենաուժեղ դիմորդները։

Այստեղ կա մեկ նախազգուշացում. պայմանագրի համաձայն նպատակային վերապատրաստման ընդունված ուսանողը պետք է բավարար չափով սովորի: Իսկ դրա համար, համապատասխանաբար, պահանջվում են դպրոցական բազայի կարողություններ և գիտելիքներ։ Ուստի մրցակցությունը թիրախային հավաքածուում անհրաժեշտ է։

Զբաղվածություն

Թիրախային ոլորտում սովորածների համար, որոնց ուսման համար ընկերությունը վճարել է կամ ուսման համար միջոցներ են հատկացվել մարզային բյուջեից, կա միայն մեկ զբաղվածության տարբերակ՝ վերադառնալ և աշխատել պահանջվող ժամկետով (ինչը նշված է պայմանագրում), որտեղ. նրանք ուղարկվել են. Սա մի կողմից պլյուս է, մյուս կողմից՝ մինուս։ Ինչո՞ւ։

Իրավիճակը կարող է այսպիսին լինել՝ ուսանողը սովորել է Մոսկվայի հեղինակավոր համալսարանում, որն ավարտելուց հետո կարելի է արժանապատիվ աշխատանք գտնել մայրաքաղաքում, իսկ ուղղությունը տվել է, ասենք, Իրկուտսկի մարզի ադմինիստրացիան։ Ենթադրվում է, որ նա կվերադառնա Իրկուտսկի մարզ։

Մեկ այլ իրավիճակ. ուսանողուհին սովորել է նպատակային պայմանագրով մեկ քաղաքում, բայց համալսարանում սովորելու տարիներին ամուսնացել է։ Ենթադրվում է, որ նա նույնպես պետք է վերադառնա և մշակի հատկացված ժամանակը, նույնիսկ եթե ընտանիքը չի պատրաստվում տեղափոխվել:

Հասկանալի է, որ կյանքի իրավիճակներն այլ կերպ են զարգանում, եւ հնարավոր չէ կանխատեսել, թե ինչ է սպասվում մարդուն առաջիկա հինգ տարիներին։ Ուստի դիմողի հետ կնքված եռակողմ պայմանագրում նշվում է, որ եթե նա խախտի պայմանագրի պայմանները, նա պարտավորվում է ընկերությանը վերադարձնել իր վերապատրաստման վրա ծախսված գումարը, իսկ որոշ դեպքերում գումարին գումարվում է տուգանք։ Այնուամենայնիվ, յուրաքանչյուր իրավիճակ դիտարկվում է առանձին, և որոշ իրավիճակներում նույնիսկ կան իրավական բացեր (օրինակ, շրջանավարտների հղիությունը կամ շրջանավարտի առողջական վիճակը): Որպես կանոն, շրջանավարտները, ովքեր համաձայն չեն իրենց ճակատագրի հետ, դիմում են նման գործերով մասնագիտացած իրավաբաններին։ Պրակտիկան ցույց է տալիս, որ ոմանց հաջողվում է խուսափել աշխատանքից, իսկ ոմանք, օրինակ, պետք է ներկայանան դատախազություն։

Նպատակային ընդունելության նրբությունները

Խոսելով նպատակային ընդունելության մասին՝ դժվար է ընդհանրացնել տեղեկատվությունը, քանի որ յուրաքանչյուր համալսարան, յուրաքանչյուր ձեռնարկություն կատարում է պայմանագրերի իր ճշգրտումները, բայց եկեք խոսենք նպատակային ընդունելության որոշ առանձնահատկությունների մասին:
1. Նպատակային ընդունելությունը, որպես կանոն, տեղի է ունենում արդյունաբերության բուհերում (էներգետիկ, նավթագազ, կապ, թեթեւ արդյունաբերություն և այլն):
2. «Թիրախային ուսանողների» ընդունման կարգը հայտնվում է այլ ուսանողների ընդունելության կարգից առաջ: Սա պլյուս է այն դիմորդների համար, ովքեր չեն համապատասխանում թիրախային ընտրությանը. դեռ ժամանակ կա ընդհանուր հիմունքներով փաստաթղթեր ներկայացնելու համար:
3. 2011թ.-ին կրթության և գիտության նախարարության քվոտաներով նպատակային ընդգրկվածությունը եղել է համալսարանում հատկացված բյուջետային տեղերի ընդհանուր թվի 20%-ից ոչ ավելին, մինչդեռ 2010թ.-ին մասնաբաժինը ավելի բարձր էր՝ 25%: 2012 թվականին, ըստ ՌԴ կրթության և գիտության նախարար Անդրեյ Ֆուրսենկոյի, նպատակային ընդգրկվածությունը կկրճատվի ևս հինգ տոկոսով և կկազմի 15 տոկոս:
4. Ինչ վերաբերում է TTC-ին (նպատակային պայմանագրային ուսուցում), ապա համալսարանն իրավունք ունի հիմնադրի հետ համաձայնությամբ սահմանել դիմորդների ավելի մեծ համամասնություն:

2019 թվականին նպատակային վերապատրաստման պայմանագիր կնքելու համար մրցութային ընտրությանը մասնակցելու ցանկություն հայտնած քաղաքացիների փաստաթղթերի ընդունման կազմակերպում.

Հիմնական հասկացություններ.

Նպատակային դիմորդ -Մոսկվա քաղաքում մշտապես գրանցված, նպատակային ուսուցման շրջանակներում բարձրագույն մասնագիտական կրթություն ստացող քաղաքացի, ով ցանկություն է հայտնել աշխատել Մոսկվայի քաղաքի պետական առողջապահական համակարգի բժշկական կազմակերպություններում՝ ուսումնական հաստատությունում ուսումն ավարտելուց հետո. բարձրագույն մասնագիտական (բժշկական) կրթություն Մոսկվայում.

Գնահատման թուղթ- տեղեկատվություն թիրախային հայտատուի անհատական ձեռքբերումների մասին: Անհատական ձեռքբերումների հաշվառումն իրականացվում է անհատական նվաճումների համար միավորներ շնորհելու միջոցով: Այս միավորները շնորհվում են այն թիրախային դիմորդին, ով ներկայացրել է անհատական ձեռքբերումների արդյունքների ստացումը հաստատող փաստաթղթեր և ներառված են մրցակցային միավորների չափով:

Կրթական կազմակերպություններ- Մոսկվայի քաղաքի բարձրագույն մասնագիտական (բժշկական) կրթության ուսումնական հաստատություններ, որոնք ունեն Մոսկվայի առողջապահության նախարարության հետ պայմանագրային հարաբերությունների շրջանակներում կրթական գործունեություն իրականացնելու և նպատակային վերապատրաստում իրականացնելու լիցենզիա.

Թիրախային դիմորդների ընտրության կարգըպայմանագրերի կնքման համարնպատակային վերապատրաստման մասին

2019 թվականին Մոսկվայի քաղաքային առողջապահության վարչությունը, մասնագետների անհրաժեշտության թիրախային թվերի համաձայն, իրականացնում է մրցակցային ընտրություն՝ նպատակային վերապատրաստման վերաբերյալ պայմանագրեր կնքելու համար.

Ըստ մասնագիտացված ծրագրերիՌուսաստանի Դաշնության Առողջապահության նախարարության դաշնային բարձրագույն պետական կրթական կազմակերպություններում, որոնք գտնվում են Մոսկվայում՝ ըստ սահմանված քվոտայի.

Ուսումնական կազմակերպության անվանումը	Մասնագիտության անվանումը	Ուսանողների պլանավորված թիվը
1	2	3
	Ընդհանուր բժշկություն
Բարձրագույն կրթության դաշնային պետական ինքնավար ուսումնական հաստատություն Մոսկվայի առաջին պետական բժշկական համալսարանի անվան Ի.Մ. Սեչենովը Ռուսաստանի Դաշնության Առողջապահության նախարարության	Բժշկական և կանխարգելիչ խնամք
Բարձրագույն կրթության դաշնային պետական ինքնավար ուսումնական հաստատություն Մոսկվայի առաջին պետական բժշկական համալսարանի անվան Ի.Մ. Սեչենովը Ռուսաստանի Դաշնության Առողջապահության նախարարության	Ստոմատոլոգիա
	Ընդհանուր բժշկություն
Բարձրագույն կրթության դաշնային պետական բյուջետային ուսումնական հաստատություն «Ռուսական ազգային հետազոտական բժշկական համալսարան Ն.Ի. Պիրոգով» Ռուսաստանի Դաշնության Առողջապահության նախարարության	Մանկաբուժություն
	Ընդհանուր բժշկություն
Բարձրագույն կրթության դաշնային պետական բյուջետային ուսումնական հաստատություն «Մոսկվայի պետական բժշկական և ստոմատոլոգիական համալսարանի անվան Ա.Ի. Եվդոկիմով» Ռուսաստանի Դաշնության Առողջապահության նախարարության	Ստոմատոլոգիա
Ընդամենը

Ընդունելության կանոններ

Թիրախային դիմորդների ընտրությունը կատարվում է հաշվի առնելով նրանց վաստակած միավորները: (ՀՂՈՒՄԸ ՆԵՐԲԵՌՆԵԼՈՒ ՀԱՇՎԱԾՔՆԵՐԻ ԹԵՐԹԸ)
Թեկնածուները, ովքեր անցել են մրցութային ընտրություն և պայմանագիր են կնքել Մոսկվայի առողջապահության նախարարության հետ, մասնակցում են կրթական կազմակերպություն նպատակային ընդունվելու մրցույթին:

Ինչպես փաստաթղթեր ներկայացնել նպատակային դիմորդինմրցութային ընտրությանը մասնակցելու համար?

Փաստաթղթեր ներկայացնելու համար թողեք առցանց դիմում:
Առցանց դիմում ներկայացնելուց հետո, ըստ ձեր ընտրած օրվա և ժամի, այն պետք է ներկայացնեք Մոսկվայի Առողջապահության վարչության կադրային քաղաքականության և կրթության վարչություն հետևյալ հասցեով. Վեսկովսկինփակուղի, 7, շենք 1հետևյալ փաստաթղթերը.

Գնահատման թուղթ;
Գնահատման թերթիկում նշված անհատական ձեռքբերումների արդյունքների ստացումը հաստատող փաստաթղթեր.
դիմողի անձնագրի պատճենը.
օրինական ներկայացուցիչներից մեկի անձնագրի պատճենը, եթե դիմումատուն ներկայացման պահին անչափահաս է.

Քաղաքային առողջապահության վարչության կադրային քաղաքականության և կրթության վարչություն փաստաթղթերի ներկայացման վերջնաժամկետ Մոսկվա 2019 թվականի մայիսի 13-ից հունիսի 13-ը, աշխատանքային օրերին, ժամը 13:00-17:00(օնլայն նախնական գրանցմամբ):

Ցանկալի է այն ձեռք բերել նախապես։ Դա անելու համար դուք պետք է դիմեք տնօրենին կամ դասարանի ուսուցչին: Նրանք կլինեն, ովքեր ձեզ կասեն, թե ուր կարող եք գնալ։ Այնուամենայնիվ, դուք կարող եք ինքնուրույն գործել:

Սկսելու համար, ուսանողը պետք է վերջնականապես որոշի իր ապագա մասնագիտությունը և, համապատասխանաբար, ընտրի համապատասխան համալսարան:

Հաջորդիվ ապագա ուսանողը պետք է գտնի ընկերություն, որն ընտրած ոլորտում երիտասարդ մասնագետների կարիք ունի։ Պարզեք այս կազմակերպության ղեկավարությունից՝ պատրաստ են վճարել ուսման համար և ուսանողին դիմում տալ։ Այնուամենայնիվ, մի մոռացեք, որ բուհն ավարտելուց հետո ձեզանից պահանջվում է մի քանի տարի աշխատել այս կազմակերպությունում՝ նախապես կազմված պայմանագրի համաձայն։

Ուշադրություն.Եթե մինչ այդ շրջանավարտը մտափոխվի այս ձեռնարկությունում աշխատելու մասին, ապա նա ստիպված կլինի փոխհատուցել այն ամբողջ գումարը, որը վճարվել է համալսարանում սովորելու ընթացքում։

Նման կրթությունը կոչվում է արտոնյալ, քանի որ միասնական պետական քննության արդյունքների համաձայն անցողիկ միավորը կարող է մի քանի միավոր ցածր լինել, իսկ ուսանողներին ներկայացվող պահանջներն ավելի ճկուն են։

Մեկ թիրախային ուղղությունը տրվում է միայն մեկ ուսանողի, և այն չի կարող փոխանցվել մեկ այլ անձի կամ միաժամանակ օգտագործվել մի քանի բուհերի համար:

Դիմորդը թիրախային ուղղությունը ստանալուց հետո անհրաժեշտ է կապ հաստատել ընտրված համալսարանի հետ և տրամադրել հետևյալ փաստաթղթերը.

դպրոցի բնօրինակ վկայականը ներդիրի հետ միասին.
միասնական պետական քննության արդյունքների մասին փաստաթուղթ.
ծննդյան վկայական կամ անձնագիր;
համալսարան ընդունվելու դիմում;
նպատակային վերապատրաստման համաձայնագիր։

Սակայն սա փաստաթղթերի ամբողջ ցանկը չէ։ Յուրաքանչյուր բուհ ունի իր պահանջները և, հետևաբար, պետք է նախօրոք գնալ համալսարան և խորհրդակցել, թե ինչ փաստաթղթեր պետք է տրամադրեք ընդունելության համար, բացի թիրախային ուղղությունից:

Փաստաթղթերը ներկայացնելուց հետո դիմորդը պետք է սպասի մրցույթին, որն անցկացվում է միասնական պետական քննության հիման վրա։

Ինչպես գտնել գործատու (ընկերություն)՝ նպատակային ուղղորդում ստանալու համար

Ցավոք, ոչ բոլոր դիմորդներն են կարողանում հեշտությամբ և արագ գտնել մի ձեռնարկություն, որը պատրաստ է աշխատանքի ընդունել երիտասարդ մասնագետին: Դա անելու համար դուք պետք է ուղղակիորեն կապվեք այն համալսարանի հետ, որտեղ որոշել եք ընդունվել: Որպես կանոն, բուհերն ունեն ձեռնարկությունների ցուցակներ, որոնց հետ համալսարանը պայմանավորվածություն ունի ուսանողների նպատակային ուղղության վերաբերյալ։

Հղման համար.Եթե բուհը նման պայմանագրեր չունի ձեռնարկությունների հետ, ապա կարող եք դիմել կրթության նախարարություն, որտեղ կիմանաք, թե որ ձեռնարկություններից են ստացվել դիմումներ՝ ուսանողներին թիրախային տարածքում ընդունելու համար։

Այս հարցով, որպես կանոն, վերջին օրը չի զբաղվում: Ավելի լավ է կապ հաստատել ընկերության հետ ամանորյա տոներից անմիջապես հետո:

Կարող եք նաև ինքնուրույն կապ հաստատել խոշոր կազմակերպության հետ, որտեղ ղեկավարությունը մշտապես անձնակազմի կարիք ունի:

Գործատուն գտել է. հաջորդ քայլերը

Այսպիսով, գործատու է գտնվել, և թիրախային տարածքի հետ կապված հարցը դրական է լուծվել, այնուհետև պետք է գնալ ընտրված համալսարան և համաձայնագիր տալ, որը պարունակում է կազմակերպության մանրամասները, որտեղ ձեզ կընդունեն աշխատանքի: Պայմանագրում պետք է նշվի նաև, թե ուսումն ավարտելուց հետո քանի տարի է անհրաժեշտ ընկերությունում աշխատելու համար:

Պայմանագիրը պետք է շատ ուշադիր կարդալ, քանի որ բավականին հաճախ այն չի նշում վճարման կամ աշխատանքի պայմանները, որոնք ուսանողն ակնկալում է: Երբեմն լինում են պայմանավորվածություններ թիրախային ուղղության վերաբերյալ, որոնք վկայում են 10 տարվա պարտադիր աշխատանքի մասին։

Համաձայնագիր ձեռնարկության հետ բուհի նպատակային ուղղության վերաբերյալ

Նախքան նպատակային ուղղություն ստանալը, ստուգեք, թե որքան է վճարվում վերապատրաստման համար, քանի որ որոշ գործատուներ առաջարկում են վերապատրաստման համար վճարել մասամբ:

Ուշադրություն դարձրեք նաև ուսանողների իրավունքների վերաբերյալ պայմանագրի առանձին կետերին.

արդյոք սոցիալական աջակցությունը նշված է կրթաթոշակի կամ առողջության ապահովագրության տեսքով.
արդյոք տրամադրվում է բնակարան (սենյակ, հանրակացարան և այլն);
ո՞րն է աշխատանքի առաջին վերադարձի ամսաթիվը:

Պայմանագիրը պետք է պարունակի կետեր, որոնք պարզաբանում են ուսանողի կողմից պայմանագրով նախատեսված իր պարտավորությունները չկատարելու հիմնավոր պատճառները: Օրինակ՝ դիմողի կամ նրա սիրելիների (մայր, հայր, ամուսին, երեխա) հաշմանդամությունը։ Սա վերաբերում է նաև կազմակերպության հատուկ հանգամանքներին, ինչպիսիք են սնանկությունը կամ լուծարումը:

Թիրախային տարածքում վերապատրաստման զգալի առավելություններ կան.

անվճար կրթություն ստանալու հնարավորություն;
ընդունվել համալսարան ավելի շահավետ պայմաններով.
Ամբողջ դրույքով աշխատանք.

Թիրախային տարածքում մարզվելիս կա մեկ նախազգուշացում՝ դուք պետք է աշխատեք այս կազմակերպությունում առնվազն 3 տարի, իսկ երբեմն ավելի շատ՝ կախված նրանից, թե ինչ է նշված պայմանագրում: Հետեւաբար, նախքան ուղղություն վերցնելը, ամեն ինչ ուշադիր մտածեք:

Ով կարող է դիմել նպատակային ուղղության համար

Թիրախային ուղղության համար կարող են դիմել այն ուսանողները, ովքեր արդեն ունեն միջնակարգ կրթության վկայական։ Այս ուղղության համար կարող են դիմել նաև այն դիմորդները, ովքեր առաջին անգամ են ընդունվում բուհ և ցանկանում են անվճար սովորել։

Շրջանավարտներ, ովքեր.

չի հանձնել միասնական պետական քննությունը.
կեղծ տեղեկություններով փաստաթղթեր.
տրամադրել է սխալ լրացված փաստաթղթեր.
եկել էր փաստաթղթեր ներկայացնելու ընդունելության ժամկետի ավարտից հետո:

Ձեր թիրախային ուղղությունը ձեռքի տակ պետք է լինի արդեն մայիս ամսին։ Սակայն փաստաթղթերի ներկայացման ստույգ ամսաթիվը պետք է հստակեցվի կոնկրետ համալսարանում։

Ինչպես ստանալ նպատակային ուղղությունբժշկական կամ մանկավարժական համալսարան

Բժշկական համալսարան նպատակաուղղված ուղեգիր ստանալու համար անհրաժեշտ է միավորներ հավաքել միասնական պետական քննությունից, ինչպես նաև ձեր դպրոցի ավարտական վկայականը բերել քաղաքային իշխանություն: Բացի այդ, այն դիմորդները, ովքեր առաջին անգամ են ընդունվում բուհ, կարող են սովորել թիրախային տարածքում:

ԿԱՐԵՎՈՐ!Նախապես պարզեք, թե երբ պետք է դիմել նպատակային ուղղորդման համար: Եթե բաց եք թողնում վերջնաժամկետը, ապա երկրորդ հնարավորությունը կհայտնվի միայն հաջորդ տարի։ Այսպիսով, 2015-2016 թթ. Հայտերը կարող են ներկայացվել մարտի սկզբից մինչև հունիսի կեսերը:

Համալսարանում դուք կարող եք պարզել, թե ինչ փաստաթղթեր են անհրաժեշտ նպատակային ուղղությունը ստանալու համար: Սովորաբար սա հետևյալն է.

նպատակային ուղղություն տրամադրելու դիմում (ձևը կարելի է ստանալ կրթության նախարարությունից, համալսարանից կամ քաղաքային իշխանությունից);
անձնագրի պատճենը (հնարավոր է ծննդյան վկայական);
կրթությունը հաստատող փաստաթուղթ.

Հայտը ներկայացնելուց հետո պարզապես պետք է սպասել, մինչև նրանք ցուցակ կազմեն և ընտրեն լավագույն ուսանողին, ով բավականին լավ արդյունքներ ունի միասնական պետական քննությունից:

Նախքան մանկավարժական համալսարանի հասցեական ուղեգիր ստանալը, անհրաժեշտ է ընտրած բուհից պարզել այն դպրոցները, մանկապարտեզներն ու լիցեյները, որոնց հետ պայմանագրեր են կնքվել։ Ապա դուք պետք է գնաք այս հաստատություն և հանդիպեք ղեկավարի կամ տնօրենի հետ հարցազրույցի համար: Եթե Ձեր թեկնածությունը հաստատվի, ապա առանց խնդիրների ուղեգիր կտրվի։

Որպես կանոն, մանկավարժական բուհերն ընդունում են գրեթե յուրաքանչյուր ուսանողի և նույնիսկ տալիս են ուսման նպատակային ուղղություն, քանի որ այս կերպ հետագայում լուծվում է մանկավարժական կրթությամբ կադրերի պակասը։

Ինչպես գրել դիմում նպատակային ուղղորդման համար

Առաջին հայացքից թվում է, որ չկան ընկերություններ, որոնք պատրաստ են վճարել ուսանողի կրթության համար: Սակայն սա թյուր կարծիք է, քանի որ գրեթե ցանկացած լուրջ կազմակերպություն երիտասարդ մասնագետների կարիք ունի։

Դիմումում պետք է նշվի.

կրթության ձև (հեռակա, լրիվ դրույքով, երեկոյան);
ուղղության (մասնագիտության) կոդը;
տեղեկություններ ծնողների, լրիվ անվանումը, աշխատանքի վայրի մասին (եթե այդպիսի սյունակ կա);
հայտատուի տվյալները.

Դիմումին կցվում է ապագա ուսանողի անձնագրի պատճենը և դպրոցի տեղեկանքը, որը վավերացված է հաստատության տնօրենի կողմից (ստորագրություն և կնիք):

Քաղաքապետարանից համալսարան նպատակային ուղղորդման համար դիմումի նմուշ

Այս հարցում ամենակարեւորը պայմանագիրն է։ Պայմանագիր կնքելուց առաջ ուշադիր կարդացեք այն ներսից և դրսից, ուսումնասիրեք յուրաքանչյուր կետ, քանի որ ձեր ապագան կախված է դրանից։

Ինչպես ստանալ նպատակային ուղեգիր ցանկացած համալսարանում սովորելու համար (հրահանգներ)թարմացվել է՝ 2019 թվականի մարտի 3-ին. Գիտական հոդվածներ.Ru

ԿԱՐԵՎՈՐ!
2019 թվականի հունվարի 1-ին, 2018 թվականի օգոստոսի 3-ի թիվ 337-FZ դաշնային օրենքի համաձայն, ուժի մեջ են մտել «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» դաշնային օրենքի նորմերի փոփոխությունները, որոնք կարգավորում են նպատակային կրթության կարգը: Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության 2019 թվականի մարտի 21-ի թիվ 302 «Միջին մասնագիտական և բարձրագույն կրթության կրթական ծրագրերում նպատակային վերապատրաստման և Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության 2013 թվականի նոյեմբերի 27-ի թիվ 1076 որոշումը անվավեր ճանաչելու մասին» որոշումը: ենթաօրենսդրական ակտեր, որոնք կարգավորում են նպատակային վերապատրաստման ընդունելության կարգը (ներառյալ նպատակային վերապատրաստման վերաբերյալ համաձայնագրի ստանդարտ ձևը):

Ակադեմիայի մասնաճյուղեր

2019 թվականի հունվարի 1-ից այն քաղաքացիները, ովքեր «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» դաշնային օրենքի 56-րդ հոդվածի համաձայն, պայմանագիր են կնքել նպատակային վերապատրաստման մասին, իրավունք ունեն ընդունվել նպատակային վերապատրաստման բարձրագույն կրթական ծրագրերում: կրթությունը դաշնային բյուջեի հատկացումների հաշվին սահմանված քվոտայի շրջանակներում։

դաշնային կառավարման մարմիններ, Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների կառավարման մարմիններ, տեղական ինքնակառավարման մարմիններ.
պետական և քաղաքային հիմնարկներ, ունիտար ձեռնարկություններ;
պետական կորպորացիաներ;
պետական ընկերություններ;
Ռազմարդյունաբերական համալիրի կազմակերպությունների համախմբված ռեգիստրում ընդգրկված կազմակերպություններ, որոնք ձևավորվել են 2014 թվականի դեկտեմբերի 31-ի N 488-FZ «Ռուսաստանի Դաշնությունում արդյունաբերական քաղաքականության մասին» Դաշնային օրենքի 21-րդ հոդվածի 2-րդ մասի համաձայն.
ձեռնարկություններ, որոնց կանոնադրական կապիտալում կա Ռուսաստանի Դաշնության բաժնետոմս, Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտ կամ քաղաքային սուբյեկտ.
բաժնետիրական ընկերություններ, որոնց բաժնետոմսերը պատկանում են կամ վստահված են պետական կորպորացիայի կողմից.
4-րդ, 6-րդ և 7-րդ կետերում նշված կազմակերպությունների դուստր ձեռնարկությունները.
կազմակերպություններ, որոնք ստեղծվել են պետական կորպորացիաների կողմից կամ փոխանցվել պետական կորպորացիաներին՝ համաձայն այդ կորպորացիաների մասին դաշնային օրենքների դրույթների:

Ակադեմիայի կայքում ներկայացված ձևով սովորելու ընդունելության դիմում.
անձը հաստատող փաստաթուղթ, դիմողի քաղաքացիություն (1-ին էջի և գրանցման էջերի պատճենը).
ընդունելության կանոններին համապատասխան կրթության նախորդ մակարդակի մասին փաստաթուղթ (բնօրինակ կամ պատճեն).
նպատակային վերապատրաստման պայմանագրի պատճենը, որը վավերացված է նպատակային վերապատրաստման հաճախորդի կողմից, կամ նշված պայմանագրի չհավաստագրված պատճենը` դրա բնօրինակի ներկայացմամբ.
ընդունելության կանոններին համապատասխան անհատական ձեռքբերումները հաստատող փաստաթղթեր (բնօրինակ, լուսապատճեն) (ներկայացվում են դիմորդի հայեցողությամբ).
2 լուսանկար 3x4 սմ (դիմորդների համար՝ Ակադեմիայի կողմից ինքնուրույն անցկացված ընդունելության թեստերի արդյունքներով):

Նյութեր նպատակային ընդունելության 2018թ

Ակադեմիայի ընդունման կանոններին համապատասխան բակալավրի, մասնագետի և մագիստրատուրայի նպատակային քվոտայի շրջանակներում ընդունելության տեղերի քանակը.

ակադեմիա

Դուք պետք է ներկայացնեք ընդունող հանձնաժողովին

դիմում Ակադեմիայի կայքում ներկայացված ձևով.
անձը հաստատող փաստաթուղթ, քաղաքացիություն (1-ին էջի և գրանցման էջերի պատճենը);
կրթության մասին փաստաթուղթ (ՕՐԻԳԻՆԱԼ).
– միջնակարգ ընդհանուր կրթության մասին.
– միջին մասնագիտական կրթության մասին.
– նախնական մասնագիտական կրթության մասին (եթե այն պարունակում է միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթություն ստանալու մասին արձանագրություն).
ուղղություն (նամակ) պետական մարմնից և տեղական ինքնակառավարման մարմիններից՝ նշելով լրիվ անվանումը: նպատակային ընդունելության թեկնածու՝ հղում կատարելով Ակադեմիայի և պետական մարմինների և տեղական ինքնակառավարման մարմինների միջև կնքված պայմանագրին և (կամ) նպատակային ընդունելության թեկնածուի և պետական մարմինների և տեղական ինքնակառավարման մարմինների միջև կնքված պայմանագրի պատճենին:
Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ սահմանված ընդունելության ժամանակ հատուկ իրավունքները հաստատող փաստաթղթեր, եթե առկա են:

Ակադեմիան նպատակաուղղված ընդունելություն է իրականացնում նպատակային ընդունելության քվոտայի շրջանակներում, որն ամեն տարի սահմանում է Ակադեմիան Ռուսաստանի Դաշնության կառավարության կողմից* (ընթացիկ տարվա ապրիլին ստացված հայտերի հիման վրա): Այդ կապակցությամբ Ակադեմիան քննարկում է 2018/19 թթ նպատակային ընդունելություն կազմակերպելու հայտերը, որոնք ստացվել են ոչ ուշ, քան 2018 թվականի ապրիլի 10-ը (ներառյալ):
__________________________________________

* Բարձրագույն կրթության կրթական ծրագրերում սովորելու կարգի 125-րդ, 127-րդ կետերը՝ բակալավրիատ, մասնագիտացված, մագիստրատուրա (Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարության 2015 թվականի հոկտեմբերի 14-ի N 1147 հրաման)

Այն մարմինները, որոնց հետ Ակադեմիան իրավունք ունի սահմանված քվոտայի շրջանակներում համաձայնագիր կնքել նպատակային ընդունելության վերաբերյալ.

դաշնային կառավարության գործակալություն;
Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի պետական մարմին.
տեղական ինքնակառավարման մարմին;
պետական (քաղաքային) հիմնարկ;
միասնական ձեռնարկություն;
պետական կորպորացիա;
պետական ընկերություն;
ձեռնարկատիրական ընկերություն, որի կանոնադրական կապիտալում կա Ռուսաստանի Դաշնության բաժնետոմս, Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտ կամ քաղաքային սուբյեկտ:

(համաձայն 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» N 273-FZ դաշնային օրենքի 56-րդ հոդվածի 3-րդ բաժնին:

Ակադեմիան չի տրամադրում այն կազմակերպությունների ցանկը, որոնք քաղաքացիներին ուղարկում են նպատակային վերապատրաստման, ինչպես նաև չի ընտրում նրանց։ Դիմորդները և (կամ) նրանց օրինական ներկայացուցիչները այս հարցով զբաղվում են ինքնուրույն: