Լույսն ու գույնը բնության մեջ։ Լույս և գույն. հիմունքներ: Լույսի բեկում և ցրում

Կոտով Պավել, աշակերտ 11 Ա դասարան MBOU «Թիվ 11 միջնակարգ դպրոց» IMRSC

Հոդված-հաղորդագրությունը ներկայացնում է լույսի բեկման հետ կապված հետաքրքիր բնական երևույթների նկարագրությունը
, որը պատրաստվել էր դասին։

Ներբեռնել:

Նախադիտում:

ԼՈՒՅՍԸ ԵՎ ԳՈՒՅՆԸ ԲՆՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ

Հրապարակում:

11-րդ դասարանի սովորողի աշխատանքը՝ Ա

MBOU «Թիվ 11 միջնակարգ դպրոց»

Կոտովա Պավել

Հաղորդագրություն դասի համար, շնորհանդես, տեսահոլովակ թեմայի վերաբերյալ

Ներածություն

Ուսուցչի առաջարկած թեմայում ես այնքան հետաքրքիր բաներ գտա ինձ համար, այնքան անսպասելի բաներ, օրինակ,«Կոտրված ուրվական» որի մասին նախկինում չէի էլ լսել, որ դասընկերներիս որոշել եմ ամեն ինչի մասին պատմել, առանց կրկնելու, դասի ժամանակ։ Ներկայացումը չի արտացոլում ինձ ապշած երևույթների գեղեցկությունը, որոնք բացատրվում են ֆիզիկայի հասկանալի օրենքներով, ուստի ես ընտրեցի մի քանի հետաքրքիր տեսահոլովակներ, որոնք կուղեկցեն իմ ուղերձին:

• http://www.youtube.com/watch?v=ZsyZFbsiKG0 Առեղծվածային բնական երևույթ - Halo
• http://www.youtube.com/watch?v=YqAw8CTJkbI Halo - ԾԻԱԾԱՆ ԱՐԵՎԻ շուրջ: ԱՄՆ, Օռլանդո
• http://www.youtube.com/watch?v=TRuXgvU0_Vs Բնական երևույթ – Հալո
• http://www.youtube.com/watch?v=t-U4bnphTqw Արտասովոր երեւույթ Նովոկուզնեցկի երկնքում
• http://www.youtube.com/watch?v=FkNWSjPR_fs Բնական երևույթ - Խաչի պրոյեկցիա երկնքում
• http://www.youtube.com/watch?v=Dv-jjjbwNZI Գլորիան օպտիկական երևույթ է ամպերի մեջ։
• http://www.youtube.com/watch?v=Ix5nydC0maY Ֆակտոմանիա թողարկում 41 - Առավոտ
• Գլորիա
• http://www.youtube.com/watch?v=LmxX0a6iZYQ Brocken Ghost on At-Bash

• http://www.youtube.com/watch?v=xrypsgJSOS4&index=3&list=PLEC-4i2P-XFrnbMYN4ez87ZvaJ6yIxQG2 Բրոքեն սպեկտրը Սգոր Դոնուիլի վրա
• http://www.youtube.com/watch?v=0I83USDoX6I Սուպեր ծիածան Կալուգայի վրա.
• http://www.youtube.com/watch?v=J_PqmnJgBcQ ուղղահայաց ծիածան Քայլաշում
• http://www.youtube.com/watch?v=fn9ynUatjss Եռակի ծիածանը դեռ գոյություն ունի

Նման տեսարանը ոչ մեկին անտարբեր չթողեց։ Կարծում եմ, որ ոչ միայն ես, այլ նաև ուրիշներն իրենց երդվեցին, որ կտեսնեն այս բնական երևույթները, և ես կդառնամ այն ​​երջանիկ մարդը, ով կտեսնի այս ամենը իմ աչքերով։ Ոմանց համար իրենց ողջ կյանքը կանցնի, և նրանք իրենց աչքով նման բան չեն տեսնի՝ անտեղյակ այն գեղեցիկ, զարմանալի աշխարհին, որտեղ ապրում են։

Իսկ հիմա մի փոքրիկ տեսություն, որը անհրաժեշտ համարեցի տրամադրել դասընկերներիս։ Տեքստի մեջ բոլոր հղումները պահել եմ սկզբնաղբյուրից:

Տեսական նվազագույնը

Լույսի տարրալուծման հնարավորությունն առաջին անգամ հայտնաբերել է Իսահակ Նյուտոնը։ Լույսի նեղ ճառագայթը, որն անցել է ապակե պրիզմայով, բեկվել է և պատի վրա ձևավորել բազմագույն շերտ՝ սպեկտր։

Ելնելով գունային բնութագրերից՝ սպեկտրը կարելի է բաժանել երկու մասի. Մի մասը ներառում է կարմիր, նարնջագույն, դեղին և դեղնականաչ գույները, մյուսը՝ կանաչ, կապույտ, ինդիգո և մանուշակագույն։

Տեսանելի սպեկտրի ճառագայթների ալիքի երկարությունները տարբեր են՝ 380-ից մինչև 760մմկ . Սպեկտրի տեսանելի մասից այն կողմ գտնվում է անտեսանելի մասը: 780-ից ավելի ալիքի երկարությամբ սպեկտրի մասերմմկ կոչվում է ինֆրակարմիր կամ ջերմային: Դրանք հեշտությամբ հայտնաբերվում են սպեկտրի այս հատվածում տեղադրված ջերմաչափով: 380-ից պակաս ալիքի երկարությամբ սպեկտրի մասերմմկ կոչվում է ուլտրամանուշակագույն

Բրինձ. 1. Գունավոր փնջի սպեկտրային տարրալուծում

Լույսի ճառագայթները, որոնք բխում են տարբեր լույսի աղբյուրներից, ունեն տարբեր սպեկտրալ կազմ և, հետևաբար, զգալիորեն տարբերվում են գույնով: Սովորական էլեկտրական լամպի լույսը ավելի դեղին է, քան արևի լույսը, իսկ ստեարինի կամ պարաֆինի մոմի կամ կերոսինի լամպի լույսը ավելի դեղին է, քան էլեկտրական լամպի լույսը: Սա բացատրվում է նրանով, որ ցերեկային լույսի սպեկտրում գերակշռում են կապույտ գույնին համապատասխանող ալիքները, իսկ վոլֆրամով և հատկապես ածխածնային թելիկով էլեկտրական լամպից ստացված ճառագայթի սպեկտրում գերակշռում են կարմիր և նարնջագույն գույնի ալիքները: Հետևաբար, նույն առարկան կարող է տարբեր գույներ ստանալ՝ կախված նրանից, թե ինչ լույսի աղբյուրով է այն լուսավորված։

Արդյունքում մարմինները բնական և արհեստական ​​լույսի ներքո տարբեր գունային երանգներ են ստանում։

Յուրաքանչյուր առարկայի գույնը կախված է նրա ֆիզիկական հատկություններից, այսինքն՝ լուսային ճառագայթները արտացոլելու, կլանելու կամ փոխանցելու կարողությունից։ Հետևաբար, մակերեսի վրա ընկած լույսի ճառագայթները բաժանվում են արտացոլված, կլանված և փոխանցվող:

Այն մարմինները, որոնք գրեթե ամբողջությամբ արտացոլում կամ կլանում են լույսի ճառագայթները, ընկալվում են որպես անթափանց:

Մարմինները, որոնք փոխանցում են զգալի քանակությամբ լույս, ընկալվում են որպես թափանցիկ (ապակու):

Եթե ​​մակերեսը կամ մարմինը նույն չափով արտացոլում կամ փոխանցում է սպեկտրի տեսանելի մասի բոլոր ճառագայթները, ապա լույսի հոսքի այդպիսի անդրադարձումը կամ ներթափանցումը կոչվում է ոչ ընտրովի։

Այսպիսով, առարկան հայտնվում է սև, եթե այն հավասարապես կլանում է սպեկտրի գրեթե բոլոր ճառագայթները, և սպիտակ, եթե ամբողջությամբ արտացոլում է դրանք:

Եթե ​​առարկաներին նայենք թափանցիկ ապակու միջով, կտեսնենք դրանց իրական գույնը: Հետևաբար, անգույն ապակին գրեթե ամբողջությամբ փոխանցում է սպեկտրի բոլոր գունային ճառագայթները, բացառությամբ փոքր քանակությամբ արտացոլված և կլանված լույսի, որը նույնպես բաղկացած է սպեկտրի բոլոր գունային ճառագայթներից։

Եթե ​​վերցնեք կապույտ ֆիլտր, ապա ապակու հետևում գտնվող բոլոր առարկաները կապույտ կհայտնվեն, քանի որ կապույտ ապակին փոխանցում է հիմնականում սպեկտրի կապույտ ճառագայթները և գրեթե ամբողջությամբ կլանում է այլ գույների ճառագայթները:

Անթափանց օբյեկտի գույնը կախված է նաև նրա արտացոլումից և տարբեր սպեկտրային կազմի ալիքների կլանումից: Այսպիսով, առարկան կապույտ է թվում, եթե այն արտացոլում է միայն կապույտ ճառագայթները և կլանում մնացածը: Եթե ​​առարկան արտացոլում է կարմիր ճառագայթները և կլանում է սպեկտրի մյուս բոլոր ճառագայթները, այն կարմիր է թվում:

Բնության մեջ չկա նյութ, որն արտացոլի կամ կլանի իր վրա ընկած լույսի 100%-ը, ուստի չկա ոչ կատարյալ սպիտակ, ոչ կատարյալ սև: Ամենասպիտակ գույնը քիմիապես մաքուր բարիումի սուլֆատի փոշին է՝ սեղմված սալիկի մեջ, որն արտացոլում է դրա վրա ընկած լույսի 94%-ը։ Ցինկի սպիտակը որոշ չափով ավելի մուգ է, քան բարիումի սուլֆատը, կապարի սպիտակը, գիպսը, լիթոպոնիկ սպիտակը, պրեմիում գրելու թուղթը, կավիճը և այլն, նույնիսկ ավելի մուգ են: Ամենամուգ մակերեսը սև թավիշն է, որն արտացոլում է լույսի մոտ 0,2%-ը:

Գույների խառնում.Գույների ընկալումը, որը մենք տեսնում ենք մեր շուրջը, պայմանավորված է աչքի վրա բարդ գունային հոսքի գործողությամբ, որը բաղկացած է տարբեր երկարությունների լույսի ալիքներից: Բայց մեզ մոտ խայտաբղետության ու բազմագույնի տպավորություն չի ստեղծվում, քանի որ աչքն ունի տարբեր գույներ խառնելու հատկություն։ Գույները, որոնք գտնվում են միմյանց մոտ, դիտելով մեծ հեռավորությունից, կարծես միաձուլվում են մեկ ընդհանուր գույնի մեջ մեր աչքի ցանցաթաղանթի վրա: Գույնի խառնուրդի այս տեսակը կոչվում է սուբյունկտիվ կամ հավելում:

Բրինձ. 2. Լրացուցիչ գույների գունային անիվ՝ 1 - մեծ ինտերվալ, 2 - միջին ինտերվալ, 3 - փոքր ինտերվալ

Այս շրջանակում կարմիրին լրացնող գույնը կապտականաչն է, նարնջագույնինը՝ կապույտ, դեղինինը՝ կապույտ, դեղնականաչին՝ մանուշակագույնին։ Կոմպլեմենտար գույների ցանկացած զույգում մեկը միշտ պատկանում է տաք երանգների, մյուսը՝ սառը երանգների խմբին։

Ներկերը մեխանիկորեն խառնելիս ստացվում է ոչ թե գունավոր ճառագայթների օպտիկական ավելացումն աչքի ցանցաթաղանթի վրա, այլ մեր գունային խառնուրդը լուսավորող սպիտակ ճառագայթից հանելը այն ճառագայթների, որոնք ներծծվում են ներկերի գունավոր մասնիկներով: Այսպիսով, օրինակ, երբ լուսավորվում է կապույտ և դեղին պիգմենտների գունավոր խառնուրդով ներկված առարկայի վրա լույսի սպիտակ ճառագայթով, պրուսական կապույտի կապույտ մասնիկները կլանեն կարմիր, նարնջագույն և դեղին ճառագայթները, իսկ կադմիումի դեղին մասնիկները՝ մանուշակագույն, կապույտ։ և ցիանային ճառագայթներ: Կանաչ և նմանատիպ կապտականաչ և դեղնականաչավուն ճառագայթները կմնան չներծծված, որոնք արտացոլվելով առարկայից՝ կընկալվեն մեր աչքի ցանցաթաղանթով։

Նվազեցնող գույների խառնման օրինակ է լույսի ճառագայթը, որն անցնում է երեք բաժակներով՝ դեղին, ցիան և մանուշակագույն, որոնք տեղադրվում են մեկը մյուսի հետևից և ուղղված են սպիտակ էկրանին: Այն վայրերում, որտեղ երկու բաժակ համընկնում են՝ մանուշակագույն և դեղին, դուք կստանաք կարմիր բիծ, դեղին և ցիանը՝ կանաչ, ցիան և մագենտա՝ կապույտ: Այնտեղ, որտեղ երեք գույները համընկնում են միաժամանակ, սև կետ կհայտնվի:

Halo սովորաբար հայտնվում է շուրջըԱրև կամ Լուսին , երբեմն այլ հզորների շուրջ, օրինակ՝ փողոցային լույսերը։ Հալոների բազմաթիվ տեսակներ կան և դրանք հիմնականում առաջանում են սառույցի պատճառովբյուրեղներ Վ ցիռուսային ամպեր վերին շերտերում 5-10 կմ բարձրության վրատրոպոսֆերա . Հալոի տեսակը կախված է բյուրեղների ձևից և դասավորությունից։ Սառցե բյուրեղների կողմից արտացոլված և բեկված լույսը հաճախ քայքայվում է սպեկտրի մեջ, ինչը հալոին նման է դարձնում.ծիածան .

Արևի լուսապսակը քաղաքումԲրյանսկ

Գլորիա ( լատ. գլորիա - զարդարանք; հալո) օպտիկական երևույթ է ամպերի մեջ։

Դիտվել է լույսի աղբյուրի ուղիղ հակառակ ամպերի վրա: Դիտորդը պետք է լինի լեռան վրա կամ օդում, իսկ լույսի աղբյուրը (Արև կամ Լուսին ) - մեջքի հետևում:

Ներկայացնում է լուսային գունավոր օղակները դիտորդի ստվերի շուրջ գտնվող ամպի վրա: Ներսում կա կապտավուն օղակ, դրսում՝ կարմրավուն, ապա օղակները կարող են կրկնվել ավելի քիչ ինտենսիվությամբ

Գլորիան ինքն իրեն բացատրում էդիֆրակցիա լույսը, որը նախկինում արտացոլվել է ամպի կաթիլներով, այնպես որ այն վերադառնում է ամպից այն նույն ուղղությամբ, որտեղ ընկել է, այսինքն՝ դեպի դիտորդը:

Էֆեկտ «Կոտրված ուրվական» մարդու ստվերով, լուսանկարը վրաԿորժենևսկայա գագաթ , Պամիր

Brocken Ghost-ը հայտնվում է, երբ արևը փայլում է լեռնագնացի հետևից, որը նայում է լեռնաշղթայից կամ գագաթից մառախուղի մեջ: Ալպինիստի ստվերը շարժվում է մառախուղի միջով՝ հաճախ ստանալով տարօրինակ անկյունային ձևեր, որոնք առաջանում են հեռանկարից: Ստվերի չափի ակնհայտ աճ -օպտիկական պատրանք , բացատրվում է նրանով, որ դիտորդը համեմատում է իր ստվերը, որը պառկած է համեմատաբար մոտ ամպերի վրա, հեռավոր մակերեսային առարկաների հետ, որոնք տեսանելի են ամպերի բացերի միջով. կամ երբ անհնար է նավարկել մառախուղի մեջ և չափել չափերը։ Բացի այդ, ստվերներն ընկնում են աչքից տարբեր հեռավորության վրա գտնվող ջրի կաթիլների վրա, ինչը խանգարում էխորության ընկալում .

Բրոքենի ուրվականը հաճախ շրջապատված է տարբեր գույների փայլուն օղակներով.Գլորիա . Նրանք հայտնվում են անմիջապես Արեգակի դիմաց, երբ արևի լույսը արտացոլվում է նույն չափի ջրի կաթիլներից կազմված ամպերից: Էֆեկտը պայմանավորված էլույսի դիֆրակցիա .

Ծիածանները առաջանում են արևի պատճառովլույս բեկված Եվ արտացոլված կաթիլներ ջուր ( անձրեւ կամ մառախուղ ), լողացող ներս մթնոլորտ . Այս կաթիլները լույսը տարբեր կերպ են շեղում, քան տարբերգույները (բեկման ինդեքս Ավելի երկար ալիքի (կարմիր) լույսի համար ավելի քիչ ջուր կա, քան կարճ ալիքի (մանուշակագույն), այնպես որ կարմիր լույսն ամենաթույլն է շեղվում՝ 137°30’-ով, իսկ մանուշակագույնը՝ ամենաուժեղը՝ 139°20’-ով: Որպես արդյունքսպիտակ լույսը քայքայվում էմիջակայք (պատահում է

կենդանի օրգանիզմ։

Գույնի ընկալումը մարմնի արձագանքն է լույսի գրգիռին:

Լույսի ճառագայթները, որոնք տեսանելի և զգացվում են մարդկանց կողմից, կազմում են ընդամենը մի փոքր օկտավա՝ տատանվում է 400-700 նանոմետր (կամ միլիմիկրոն) էլեկտրամագնիսական ալիքների տատանումների միջակայքում, որոնք հաջորդաբար ներառում են՝ տիեզերական ճառագայթներ, ռադիոակտիվ ճառագայթներ, ռենտգենյան ճառագայթներ, ուլտրամանուշակագույն ճառագայթներ, լուսային ճառագայթներ (տեսանելի լույս), ինֆրակարմիր ճառագայթներ, գերկարճ, կարճ, միջին և երկար ռադիոալիքներ:

Ճառագայթների տեսանելի սպեկտրը ներառում է գույներ՝ մանուշակագույնից կարմիր մինչև կապույտ, կանաչ, դեղին և նարնջագույն:

Բնության մեջ կան գույների զարգացման բնական շարքեր՝ սպիտակից (բողբոջ) տեսանելի գունային սպեկտրի միջով մինչև սև (փտում): Բնությունն ինքն է գույները դնում որոշակի շարքի մեջ։

Երկրի մթնոլորտը պարուրում է մեզ և ստեղծում զարմանալի միջավայր, որը գույն է կրում:

Մարդու մարմինը, լինելով բնության մի մասը, զգայուն է արձագանքում լույսին և գույնին և ունի գունային ընկալման անհատական, յուրահատուկ մասշտաբ:

Գունավոր ճառագայթները շրջանցում են տեսողությունը և ազդում մարդու նյարդային համակարգի վրա, կարմիր գույնը մեծացնում է արյան շրջանառությունը, իսկ կապույտը դադարեցնում է բորբոքային պրոցեսները։

Մարդու աչքը յուրահատուկ օպտիկական համակարգ է, որը մեզ հնարավորություն է տալիս տարբերելու առարկաների չափը, ձևը, հյուսվածքը, փայլը, թափանցիկությունը, թարթումը և գույնը:

Լույսի բնույթն այնպիսին է, որ բոլոր մուգ երանգները գտնվում են ներքևում, իսկ բաց երանգները՝ վերևում, ինչը ձգողականության հետևանք է։

Սովորական լուսավորության դեպքում մեր աչքերը տեսնում են «կոնների» միջով, իսկ ցածր լույսի դեպքում՝ «ձողերով»։ Ձողերը մեզ լույսի տպավորություն են թողնում, իսկ կոները՝ գույն։

Կենդանական աշխարհում կոնների և ձողերի առկայությունը տարբեր կերպ է բաշխված։ Օրինակ՝ հավերը միայն կոներ ունեն և քնում են, երբ արևը մայր է մտնում, իսկ բվերը, ընդհակառակը, միայն ձողեր ունեն և ցերեկը չեն տեսնում։

Մարդկային աչքում միայն կոնները գտնվում են ցանցաթաղանթի կենտրոնում՝ փոսերի տարածքում։ Նրանց խտությունը շատ բարձր է։ 1 մմ2 տարածքում կա 50000 կոն։ Հենց այս կենտրոնն է հիմնականում պատասխանատու մեր աչքի գույնը չափելու համար։

Մթնշաղի տեսողության դեպքում աչքի աշխատանքին մասնակցում են և՛ կոնները, և՛ ձողերը, ինչի պատճառով գույնի ընկալման մեջ կտրուկ տեղաշարժ է տեղի ունենում և անհնար է գույնի ճշգրիտ նկարագրություն տալ:

Կենդանի բնության մեջ գույնը և լույսը օրգանիզմի կենսագործունեության արգասիք են նրա գործունեության ընթացքում։

Օրգանիզմների փայլը (կենսոլյումինեսցենցիան) ունի որոշակի նպատակ. մեդուզաներում այն ​​արձագանք է մեխանիկական գրգռվածությանը, ներքևում գտնվող «պոլիխեետային» ճիճուների մոտ ազդանշան է բազմացման շրջանում, կաղամարներն ու ծովախեցգետինները լուսավոր լորձ են դուրս հանում՝ օգտագործելով որպես թեթեւ վարագույր:

Բացի ֆոտոգենիկ բջիջներով գեղձերից, որոնք լույս են արտադրում, խոր ծովում գտնվող կենդանիները ունեն հատուկ լուսավոր օրգաններ՝ «ֆոտոֆորներ»: Երբեմն ֆոտոֆորները հագեցած են լուսային զտիչներով, և կենդանին ծիածան է փայլում:

Կենդանի օրգանիզմներում օքսիդացման ժամանակ գրեթե ողջ կենսաքիմիական էներգիան վերածվում է լույսի, մինչդեռ սովորական շիկացած լամպում էներգիայի 70%-ը ծախսվում է ջերմության ձևավորման վրա, հետևաբար արհեստական ​​կենդանի լույսի ստեղծումը բիոնիկայի խոստումնալից ոլորտներից է։

Արեգակնային էներգիայի ազդեցության տակ բույսերի տերևներում տեղի է ունենում ֆոտոսինթեզի պրոցեսը, այսինքն. արտաքին միջավայրից ստացված անօրգանական նյութերից (ջուր, ածխաթթու գազ և հանքային աղեր) օրգանական նյութերի (շաքարներ և ածխաջրեր) ձևավորման գործընթացը.

Բույսերի կողմից ցերեկային լույսն ավելի լավ գրավելու համար բնության մեջ ստեղծվել են տարբեր տերևային ձևավորումներ: Սա կանոնավոր է, պտույտ, խճանկար, պարույր և այլն:

Բնությունը շատ կենդանիների օժտել ​​է քողարկվելու՝ արտաքին գույնը փոխելու ունակությամբ: Սա թույլ է տալիս կենդանիներին լավագույնս հարմարվել գոյատևման պայքարում:

Կենդանիների գույնի փոփոխությունը բարդ կենսաբանական գործընթաց է, որը տեղի է ունենում արտաքին գրգռիչների ազդեցության տակ, հիմնականում տեսողության միջոցով: Կենդանու մաշկի տակ կան հատուկ առաձգական բջիջներ, որոնք կոչվում են «քրոմատոֆորներ», լցված ներկով։ Կենդանու ազդանշանի ժամանակ որոշ քրոմատոֆորներ ձգվում են, իսկ մյուսները կծկվում են, ինչի արդյունքում մաշկի գույնը փոխվում է:

Քրոմատոֆորների տակ ընկած են այլ բջիջներ՝ «իրիդոցիստներ», որոնք լցված են մի շարք հայելիներով և պրիզմաների համակարգով, որոնք բեկում և քայքայում են լույսը, ինչի շնորհիվ կենդանիների մաշկը ձեռք է բերում հատուկ մետաղական փայլ:

Դիզայնում գույներն ընդհանուր առմամբ ընդունված են՝ ապահովելու անվտանգություն և կարգուկանոն գունային սիմվոլիզմում:

Դեղին գույնը նախազգուշացնող գույն է, որը նշանակում է «ուշադրություն»:

Նարնջագույն գույն - նշանակում է ուշադրություն, «վտանգ»:

Կարմիր գույնը հակահրդեհային է, «արգելող».

Կանաչ գույնը թույլատրելի է, «ազատ»:

Կապույտ գույնը նշանակող է, բացատրական։

Սպիտակ գույն - շարժման ուղղություն, «ազատ»:

Ըստ մարդու վրա ունեցած հոգեբանական ազդեցության՝ գույները բաժանվում են.

Ա) խթանող (տաք գույներ), խթանող հուզմունք և հանդես գալ որպես գրգռիչներ՝ կարմիր, կարմին, դարչնագույն, նարնջագույն, դեղին:

Բ) Քայքայվող (սառը գույներ), խլացնող գրգռվածություն՝ մանուշակագույն, կապույտ, բաց կապույտ, կապույտ-կանաչ:

Գ) Պաստելներ (փափուկ գույներ), մաքուր գույների խլացում:

Դ) Ստատիկ (հավասարակշռված գույներ), շեղելով հուզիչ գույներից՝ կանաչ, ձիթապտղի, դեղնականաչ, մանուշակագույն:

Ե) ձանձրալի երանգների գույներ, որոնք չեն առաջացնում գրգռում և օգնում են կենտրոնանալ՝ հիմնված մոխրագույնի, սպիտակի և սևի վրա:

Ե) Ջերմ մուգ գույներ, կայունացնող գրգռվածություն և դանդաղ ու իներտ գործող՝ օխրա, շագանակագույն հողեր, մուգ շագանակագույն:

Է) Սառը մուգ գույներ, մեկուսացնող և ճնշող գրգռվածությունը՝ մուգ մոխրագույն, սև-կապույտ, մուգ կապույտ, մուգ կանաչ:

Այն փաստը, որ գույնը էլեկտրամագնիսական ալիք է, որը ընկալվում է մարդու աչքով և սպեկտրի տեսանելի մասով, I. Նյուտոն նկարագրված է «Օպտիկա» աշխատության մեջ: Չնայած այն հանգամանքին, որ սրանից շատ առաջ անգլիացի փիլիսոփա և բնագետ Ռոջեր Բեկոն Նաև դիտել է օպտիկական սպեկտրը մեկ բաժակ ջրի մեջ, տեսանելի ճառագայթման առաջին բացատրությունը տվել է Ի.Նյուտոնը: Գունավոր հետազոտության նմանատիպ փորձեր իրականացվեցին մի փոքր ուշ Յոհան Գյոթե «Գույների տեսություն» աշխատության մեջ, 18-րդ դարում, Ռուսաստանում, Մ. Վ. Լոմոնոսովի:

Ի.Նյուտոնին հաջողվեց սպիտակ լույսը քայքայել սպեկտրի գույների, ինչը գույնի ուսումնասիրության առաջին նշանակալի բեկումն էր։

Սպեկտրի հայտնաբերման համար գիտնականի հիմնական նախապայմանը աստղադիտակների համար ոսպնյակները բարելավելու ցանկությունն էր. աստղադիտակային պատկերների հիմնական թերությունը ծիածանի գույնի եզրերի առկայությունն էր:

1666թ.-ին Քեմբրիջում նա կատարեց սպիտակ գույնը պրիզմայով քայքայելու փորձ. պատուհանի կափարիչի փոքրիկ կլոր անցքի միջով լույսի ճառագայթը ներթափանցեց մութ սենյակ, և դրա ճանապարհին հայտնվեց ապակե եռանկյուն պրիզմա, որը լույսի ճառագայթ բեկված. Պրիզմայի հետևում էկրանին հայտնվեց բազմագույն շերտ, որը հետագայում անվանվեց սպեկտր։ Նա որոշեց, որ ցերեկային լույսի սպիտակ ճառագայթը բաղկացած է տարբեր գույների ճառագայթներից, մասնավորապես՝ կարմիր, նարնջագույն, դեղին, կանաչ, կապույտ (ցիան), ինդիգո և խորը մանուշակագույն:

Նյուտոն I. Օպտիկա կամ տրակտատ անդրադարձների, բեկումների, ճկումների և լույսի գույների մասին: - Մ.: Տեխնիկական և տեսական գրականության պետական ​​հրատարակչություն, 1954:

Նա բացատրեց, որ դրանց միախառնումը գունային ներդաշնակությունների բազմազանության և բնության գույների հարստության հիմնական պատճառն է։

Նա նաև հայտնաբերեց, որ գունավոր ճառագայթը, որը արտացոլվել և բեկվել է անսահման թվով անգամներ, մնում է նույն գույնը, ինչը նշանակում է, որ գույնը որոշակի կայուն հատկանիշ է: Նա նաև նկատեց, որ երբ սպիտակ լույսը ավելացվում է գունավոր ճառագայթին, այն ավելի բարդ է դառնում, ինչի հետևանքով գույնը դառնում է հազվադեպ և թուլանում, մինչև այն ամբողջովին անհետանում է՝ ձևավորելով մոխրագույն կամ սպիտակ: Այսպիսով, որքան ավելի բարդ է գույնը, այնքան պակաս հագեցած և ինտենսիվ է:

Ի.Նյուտոնը նաև հաստատեց, որ հնարավոր է, ընդհակառակը, սպեկտրի յոթ գույները խառնելով, նորից ստանալ սպիտակ: Դա անելու համար նա պրիզմայով քայքայված գունավոր փնջի (սպեկտրի) ճանապարհին դրեց երկուռուցիկ ոսպնյակ, որը կրկին միմյանց վրա է դնում տարբեր գույներ. միաձուլվելով՝ նրանք էկրանի վրա սպիտակ բիծ են կազմում: Եթե ​​ոսպնյակի դիմաց (գունավոր ճառագայթների ուղու վրա) տեղադրեք նեղ անթափանց շերտ՝ սպեկտրի ցանկացած հատված արգելափակելու համար, ապա էկրանի վրա գտնվող կետը գունավոր կդառնա:

Գիտնականը նաև որոշել է տարբեր գույների ճառագայթների բեկման ինդեքսը։ Այդ նպատակով էկրանի վրա անցք է կտրվել. Շարժելով էկրանը՝ հնարավոր եղավ անցքի միջով արձակել այս կամ այն ​​գույնի ճառագայթների նեղ ճառագայթը։ Նման ընտրված ճառագայթը, որը բեկված է երկրորդ պրիզմայում, այլևս չէր ձգվում շերտի մեջ. այն համապատասխանում է որոշակի բեկման ինդեքսին, որի արժեքը կախված է ընտրված ճառագայթի գույնից: Գույնից բեկման ինդեքսի կախվածությունը կոչվում է «գույնի ցրում» (լատիներեն dispergo - ցրում):

Ուսումնասիրելով լույսի և գույնի բնույթը՝ Նյուտոնը հանգեց այն եզրակացության, որ բնական մարմինների մշտական ​​գույները տեղի են ունենում այն ​​պատճառով, որ որոշ մարմիններ արտացոլում են որոշակի տեսակի ճառագայթներ, իսկ մյուս մարմիններն ավելի առատորեն արտացոլում են այլ տեսակներ, քան մյուսները: Գունավոր փոշիները, ինչպես նշել է Նյուտոնը, ճնշում և պահպանում են լույսի շատ զգալի մասը, որով դրանք լուսավորվում են։ Եվ նրանք դառնում են գունավոր՝ առավել առատորեն արտացոլելով իրենց սեփական գույնի լույսը 2. Նյուտոն I. Օպտիկա կամ տրակտատ լույսի մարտերի, բեկումների, թեքությունների և գույների մասին: - Մ.: Տեխնիկական և տեսական գրականության պետական ​​հրատարակչություն, 1954. - 367 էջ.

Պետք է ասել, որ, չնայած հետագա ուսումնասիրություններին, այս տեսությունը (լույսի կորպուսուլյար տեսությունը) չի կարող սխալ համարվել, քանի որ գույնը իսկապես կարելի է համարել որպես ֆոտոնների հոսք՝ տարրական անզանգված մասնիկներ, որոնք շարժվում են լույսի արագությամբ և ունեն էլեկտրական լիցք։ հավասար է զրոյի: Ֆոտոնը, որպես քվանտային մասնիկ, բնութագրվում է ալիք-մասնիկ երկակիությամբ, այսինքն՝ մասնիկի և ալիքի հատկությունների դրսևորումը միաժամանակ։ Ի.Նյուտոնին հնարավոր չէ անվանել ալիքային տեսության հակառակորդ. նա չմերժեց այս գաղափարը։ Նյուտոնը անալոգիա է արել գույնի և ձայնի միջև՝ հավատալով, որ այս երկու երևույթներն էլ նման բնույթի են, ինչը հավանաբար ակնկալում է ձայնի և լույսի էլեկտրամագնիսական բնույթի բացահայտումը: «Ինչպես զանգի, երաժշտական ​​լարերի կամ այլ հնչող մարմինների ձայնը ոչ այլ ինչ է, քան տատանվող շարժում, և օդում որևէ այլ բան, քան այս շարժումը, տարածվում է... վերջինիս մեջ այս շարժումների զգացողությունները: հայտնվել ծաղիկների տեսքով»։

Մյուս կողմից, 1675 թվականին Թագավորական ընկերությանը ներկայացված մի տրակտատում նա գրում է, որ լույսը չի կարող լինել պարզապես եթերի թրթռումներ, քանի որ այդ ժամանակ այն կարող է, օրինակ, տարածվել կոր խողովակի միջով, ինչպես ձայնը: Բայց նա նաև ենթադրում է, որ լույսի տարածումը եթերում գրգռում է թրթռումները, ինչը հանգեցնում է դիֆրակցիայի և այլ ալիքային էֆեկտների։

18-րդ դարում Ռուսաստանում. Մ.Վ.Լոմոնոսով ուսումնասիրելով գունային երևույթների խնդիրները և անում է մի շարք կարևոր բացահայտումներ, որոնք լայնորեն հայտնի չեն: Նա հայտնաբերեց, որ լույսը բաղկացած է երեք եթերներից, որոնք հոսում են արևից և գետի պես լուսավոր մարմիններից։ Եթերներն ունեն երեք տեսակի շարժում, որը նա անվանեց անդադար, անկայուն և պտտվող. Եթերային հոսքերը բաղկացած են երեք տեսակի տարբեր չափերի մասնիկներից։ Դրանցից աղի մասնիկները կազմում են կարմիր եթերը, սնդիկի մասնիկները՝ դեղին եթերը, իսկ ծծմբի մասնիկները՝ կապույտ եթերը։ Մնացած գույները ձևավորվում են կարմիր, դեղին և կապույտ խառնելով: Եթերային մասնիկները կպչում են առարկաների մակերեսին համապատասխան մասնիկներին և առաջացնում նրանց թրթռում տարբեր ինտենսիվությամբ: Շարժման մի մասը այսպիսով փոխանցվում է, իսկ մնացած շարժումը որոշում է մեր տեսած գույնը: Եթե ​​առարկայի մակերեսը կլանել է եթերային մասնիկների պտտվող կամ պտտվող շարժումը, ապա աչքը տեսնում է սև գույն։

Այսպիսով, Լոմոնոսովը բացահայտեց գույնի ֆիզիկական և քիմիական բնույթը .

Ըստ այս տեսության՝ ջերմաստիճանը ազդում է ներկի ինտենսիվության վրա, ինչը նա ապացուցեց փորձարարական եղանակով։ Մարդու աչքը գույնն ընկալում է այն պատճառով, որ եթերային մասնիկների շարժումը, որը չի կլանվում առարկայի կողմից, առաջացնում է համապատասխան շարժում աչքի ստորին մասում:

Երբ լույսի ալիքային տեսությունը զարգացավ, պարզվեց, որ յուրաքանչյուր գույն համապատասխանում է լույսի ալիքի որոշակի հաճախականությանը։ անգլիացի գիտնական T. Jung, որը զարգացել է 1800 թ միջամտության ալիքային տեսություն հիմնվելով նրա ձևակերպման վրա ալիքի սուպերպոզիցիայի սկզբունքը. Իր փորձերի արդյունքների հիման վրա նա բավականին ճշգրիտ գնահատեց լույսի ալիքի երկարությունը տարբեր գունային տիրույթներում։

Ըստ միջամտության սկզբունքի (մի քանի լուսային ալիքների ինտենսիվության ոչ գծային հավելում) խավարը կարելի է ստանալ՝ լույսը լույսին ավելացնելով, այսինքն՝ լույսը փոխադարձաբար մարելով։ Յանգը ուսումնասիրեց միջամտության սկզբունքի տարբեր կիրառություններ և եկավ այն եզրակացության, որ լույսը պետք է շարժվի ալիքային շարժման մեջ: Պարզվեց, որ բացարձակապես անհնար է բացատրել միջամտության գոտիները արտահոսքի տեսանկյունից։ Նա նաև հաշվարկել է տարբեր գույների լույսի միջին ալիքի երկարությունը։ Թոմաս Յանգն առաջարկեց դա գույները համապատասխանում են տարբեր երկարությունների ալիքներին, որոնցում կարմիր ճառագայթներն ունեն ամենաերկար ալիքները, իսկ մանուշակագույնը՝ ամենակարճը:

Քվանտային մեխանիկայի զարգացմամբ գաղափարը հաստատվեց Լուի դը Բրոյլի ալիք-մասնիկ երկակիության մասին, ըստ որի լույսը պետք է միաժամանակ ունենա ալիքային հատկություններ, ինչը բացատրում է նրա դիֆրակցիայի և միջամտության ունակությունը, և կորպուսուլյար հատկությունները, որոնք բացատրում են դրա կլանումը և արտանետումը:

Լրիվ հասկանալու համար գույնի էություններ անդրադառնանք էլեկտրամագնիսական ճառագայթման հայեցակարգ , այսինքն՝ տարածության մեջ տարածվող էլեկտրամագնիսական դաշտի խանգարմանը։ Էլեկտրամագնիսական ճառագայթումը սովորաբար բաժանվում է հաճախականությունների միջակայքերի, որոնց միջև կտրուկ անցումներ չկան. սահմանները կամայական են: Գծապատկեր 2-ը ցույց է տալիս էլեկտրամագնիսական ճառագայթման ամբողջ սպեկտրը, որը աստիճանավորվում է նվազող հաճախականությամբ՝ ռադիոալիքներ (սկսած գերերկարներից), ինֆրակարմիր ճառագայթում, տեսանելի լույս, ուլտրամանուշակագույն, ռենտգեն և գամմա ճառագայթում:

Նկար 2 - Էլեկտրամագնիսական ճառագայթման ամբողջական սպեկտր

Էլեկտրամագնիսական ճառագայթման ընդհանուր սպեկտրում տեսանելի ճառագայթում շատ փոքր տոկոս է կազմում։

Ծաղկեփունջ կազմելիս պետք է ուշադրություն դարձնել ոչ միայն ծաղիկների և դեկորատիվ տարրերի հավաքածուին, ծաղկի նշանակությունին, այլև այն բանին, թե ինչպես է այն տեսքը տարբեր լուսավորության դեպքում և ինչպես է գունային սխեման ազդում մարդու վրա:

I. Newton-ը 1666 թվականին, օգտագործելով արևի ճառագայթ և պրիզմա, որոշեց գունային սպեկտրը: Կարմիր, նարնջագույն, դեղին, կանաչ, կապույտ, ինդիգո և մանուշակագույն գույներն են, որոնք կազմում են սպիտակ լույսը: Այլ կերպ ասած, լույսը մարդու աչքին տեսանելի էլեկտրամագնիսական ճառագայթման (էլեկտրամագնիսական էներգիա) շրջանն է։ Ինչպես գիտենք դպրոցից, ճառագայթումը գալիս է հիմնական աղբյուրից՝ Արեգակից և բաժանվում է ինֆրակարմիր, ուլտրամանուշակագույն և տեսանելի ալիքների։ Ճառագայթման վերջին տեսակը սպիտակ լույսն է, որը մենք տեսնում ենք:

Նյուտոնի գունային սպեկտրը

Սկսած հին հույն գիտնականներից՝ մարդիկ փորձել են գտնել «ի՞նչ է լույսը», «որտեղի՞ց է այն գալիս» հարցերի պատասխանը։ և «ինչպե՞ս է այն տարածվում»: Մեր ժամանակներում, երբ գիտնականները շատ ավելի մեծ հնարավորություններ ունեն, քան Նյուտոնը և մյուսները, գիտությունը խոսում է լույսի էության երկակիության մասին։ Փոսից ներթափանցելով՝ այն իրեն ալիքի նման է պահում, իսկ երբ հարվածում է, օրինակ, մետաղական մակերեսին, իրեն պահում է ինչպես մասնիկը՝ ֆոտոն, ռմբակոծելով այս մակերեսը։

Լույսի ալիքներ

Ալիքը հասկացվում է որպես տատանումների այն հատվածը, որն ունի թարգմանական շարժում: Նրանք կարող են տարբեր կերպ բեկվել և տարբեր գույների սենսացիաներ առաջացնել: Դա կախված է դրանց երկարությունից:

Լույսի հոսքը, հասնելով մարմնի մակերեսին, բաժանվում է երեք մասի՝ արտացոլված, փոխանցվող և կլանված։

Մարմինները կարող են լինել թափանցիկ կամ անթափանց: Միայն թափանցիկ մարմինները հակված են արտացոլելու, կլանելու և իրենց միջոցով լույս փոխանցելու: Մենք որոշում ենք առարկայի գույնը այն բանից հետո, երբ մեր աչքը հայտնաբերում է լույսի և առարկայի փոխազդեցությունը, որը կախված է արտացոլված լույսի ալիքի երկարությունից: Սպիտակ թերթիկը սպիտակ է, քանի որ այն արտացոլում է բոլոր գույները, կանաչը կարտացոլի հիմնականում կանաչ գույները, կապույտը կարտացոլի կապույտը և այլն: Եթե ​​առարկան կլանում է բոլոր գույները, ապա այն աչքով ընկալվում է որպես սև։

Մանուշակագույն, կապույտ, ցիանային ճառագայթների մի մասը պահպանվում և ցրվում է օդում: Արդյունքում մենք տեսնում ենք կապույտ երկինք և վարդագույն ձյուն լեռների գագաթներին:

Արտացոլումը կարող է լինել սպեկուլյար (փնջի անդրադարձման անկյունը նույնն է, ինչ անկման անկյունը) և դիֆուզիոն, որի դեպքում անդրադարձման ճառագայթը կարող է տարբեր լինել։ Մակերեւույթները, որոնց հետ մարդը շփվում է, արտացոլում են ճառագայթները մասամբ սպեկուլյար, մասամբ՝ դիֆուզիայի միջոցով։ Փայլուն և փայլուն մակերեսները տալիս են գույնի հստակ հայելային արտացոլում, մինչդեռ փայլատ և կոպիտ մակերեսները բնութագրվում են դիֆուզիոնով: Այդ իսկ պատճառով աչքը տեսնում է ավելի քիչ հստակ արտահայտված լույսի աղբյուր։

Լույսի աղբյուրներ

Բնական

Բնական Արևը և Տիեզերքի այլ բաղադրիչները: Բայց մենք տեսնում ենք մոլորակների, աստղերի և Լուսնի փայլը աղավաղված մթնոլորտի պատճառով:

Արհեստական

Արհեստական. Դրանք ներառում են տարբեր տեսակի լամպեր, լազերներ և այլն: Երբ առարկան լուսավորվում է սովորական շիկացած լամպով, այն ձեռք է բերում տաք դեղնավուն երանգ (վոլֆրամի թելիկը տաքանում է մինչև դեղին գույն): Լյումինեսցենտային լամպերի օգտագործումը հայտնի է իրենց սառը փայլով (դրանք արձակում են հիմնականում ուլտրամանուշակագույն լույս, իսկ տեսանելի սպեկտրը բաղկացած է մանուշակագույնից, կապույտից և կանաչից, և ջերմային ճառագայթումը շատ քիչ է): Հալոգեն լամպերը նույնպես բաղկացած են վոլֆրամի թելից՝ զույգ հալոգեններից, որոնք վակուումում չեն (ի տարբերություն հնացած Իլյիչի լամպերի)։ Այս լուսավորության գույները դառնում են ավելի վառ, հարուստ և ավելի ուրախ:

Լազերային

Լույսի ամենաօգտակար կտորը լազերային է: Լազերային խողովակում էլեկտրաէներգիայի ազդեցությամբ ատոմներից ազատվում են ֆոտոններ։ Դրանից դուրս են թռչում լույսի նեղ ճառագայթի կամ էլեկտրամագնիսական ճառագայթման այլ ձևի տեսքով։ Դա կախված է այն նյութից, որն օգտագործվում է ֆոտոններ արտադրելու համար։

Ամեն օր մարդուն բախվում են շրջակա միջավայրի բազմաթիվ գործոններ, որոնք ազդում են նրա վրա։ Այդպիսի գործոններից մեկը, որն ունի ուժեղ ազդեցություն, գույնն է: Հայտնի է, որ գույնը մարդը կարող է տեսնել միայն լույսի ներքո, մթության մեջ մենք գույներ չենք տեսնում։ Լույսի ալիքներն ընկալվում են մարդու աչքով։ Մենք տեսնում ենք առարկաներ, քանի որ դրանք արտացոլում են լույսը և որովհետև մեր աչքը կարողանում է ընկալել այդ արտացոլված ճառագայթները: Արեգակնային կամ էլեկտրական լույսի ճառագայթները - մարդու տեսողական ապարատի լույսի ալիքները վերածվում են սենսացիայի: Այս փոխակերպումը տեղի է ունենում երեք փուլով. ֆիզիկական, ֆիզիոլոգիական, հոգեբանական.

Ֆիզիկական- լույսի արտանետում; ֆիզիոլոգիական- գույնի ազդեցությունը աչքի վրա և այն վերածվում է նյարդային ազդակների, որոնք գնում են դեպի մարդու ուղեղ. հոգեբանական- գույնի ընկալում.

Տեսողական ընկալման ձևավորման ֆիզիկական փուլը բաղկացած է տարբեր լրատվամիջոցների կողմից տեսանելի ճառագայթման էներգիայի փոխակերպումից փոփոխված ճառագայթային հոսքի էներգիայի մեջ և ուսումնասիրվում է ֆիզիկայի կողմից:

Տեսանելի ճառագայթումը կոչվում է լույս: Լույսը էլեկտրամագնիսական սպեկտրի տեսանելի մասն է, այն էլեկտրամագնիսական ճառագայթման հատուկ դեպք է . Ֆիզիկոսները կատակում են, որ լույսը ֆիզիկայի ամենամութ տեղն է: Լույսը երկակի բնույթ ունի՝ տարածվելիս իրեն ալիքի պես է պահում, իսկ ներծծվելիս և արտանետվելիս՝ մասնիկների հոսքի պես։ Այսպիսով, լույսը պատկանում է տարածությանը, իսկ գույնը՝ օբյեկտին։ Գույնը սենսացիա է, որն առաջանում է մարդու տեսողության օրգանում՝ լույսի ազդեցության տակ: .

Գունագիտության մեջ ընդունված է լույսը դիտարկել որպես էլեկտրամագնիսական ալիքային շարժում։ Տեսանելի ճառագայթման շրջանում յուրաքանչյուր ալիքի երկարությունը համապատասխանում է գույնի զգացողությանը:

Սպիտակ արևի սպեկտրում կան յոթ հիմնական գույներ՝ կարմիր, նարնջագույն, դեղին, կանաչ, կապույտ, ինդիգո և մանուշակագույն: Միջին դիտորդի աչքը կարող է տարբերել մոտ 120 գույն սպիտակ լույսի սպեկտրում: Գույների նշանակման հարմարության համար ընդունված է օպտիկական ճառագայթման սպեկտրը բաժանել երեք գոտիների.

Երկար ալիքի երկարություն - կարմիրից մինչև նարնջագույն;

Միջին ալիք - նարնջագույնից մինչև կապույտ;

Կարճ ալիքի երկարություն - կապույտից մինչև մանուշակագույն:

Այս բաժանումը հիմնավորված է սպեկտրի տարբեր տարածքներում ներառված գույների որակական տարբերություններով։ Սպեկտրի յուրաքանչյուր գույն բնութագրվում է իր սեփական ալիքի երկարությամբ (Աղյուսակ 1), այսինքն. այն կարող է ճշգրտորեն ճշտվել տատանումների ալիքի երկարությամբ կամ հաճախականությամբ: Ամենակարճ ալիքները մանուշակագույն են, ամենաերկարները՝ կարմիր։ Լույսի ալիքներն իրենք գույն չունեն: Գույնը հայտնվում է միայն այն ժամանակ, երբ այդ ալիքներն ընկալվում են մարդու տեսողական ապարատի կողմից:

Աչքը կարող է ընկալել 400-ից 700 նանոմետր երկարությամբ ալիքներ (նանոմետրը մետրի մեկ միլիարդերորդն է, լույսի ալիքների երկարության չափման միավորը)։

Աղյուսակ 1. Ալիքի երկարությունների միջակայքերի համապատասխանությունը գունային սենսացիաներին

Սպեկտրի տեսանելի մասի երկու կողմերում կան ուլտրամանուշակագույն և ինֆրակարմիր շրջաններ, որոնք չեն ընկալվում մարդու աչքով, բայց կարող են հայտնաբերվել հատուկ սարքավորումների միջոցով (Աղյուսակ 2): Գիշերային տեսողության տեսախցիկները գործում են ինֆրակարմիր ճառագայթման միջոցով, իսկ ուլտրամանուշակագույն ճառագայթումը, թեև անտեսանելի է մարդու աչքի համար, կարող է զգալի վնաս հասցնել տեսողությանը: Էլեկտրամագնիսական տատանումների բոլոր տեսակի ալիքների տարածման արագությունը մոտավորապես 300000 կմ/վ է։

Աղյուսակ 2. Էլեկտրամագնիսական ճառագայթման տեսակները

Լույսի ալիքները մտնում են աչքի ցանցաթաղանթ, որտեղ դրանք ընկալվում են լուսազգայուն ընկալիչների կողմից, որոնք ազդանշաններ են փոխանցում ուղեղին, և այնտեղ ձևավորվում է գույնի զգացողություն։ Այս սենսացիան կախված է ճառագայթման ալիքի երկարությունից և ինտենսիվությունից: Իսկ մեզ շրջապատող բոլոր առարկաները կարող են կա՛մ լույս արձակել (գույն), կա՛մ արտացոլել կամ փոխանցել իրենց վրա ընկած լույսը մասնակի կամ ամբողջությամբ։

Օրինակ, եթե խոտը կանաչ է, դա նշանակում է, որ ալիքների ողջ տիրույթից այն արտացոլում է հիմնականում սպեկտրի կանաչ հատվածի ալիքները, իսկ մնացածը կլանում է: Երբ ասում ենք «այս բաժակը կարմիր է», իրականում մենք նկատի ունենք այն, որ այն կլանում է բոլոր լույսի ճառագայթները, բացառությամբ կարմիրի: Բաժակը ինքնին գույն չունի, գույնը ստեղծվում է այն լուսավորելով: Այսպիսով, կարմիր բաժակն արտացոլում է հիմնականում սպեկտրի կարմիր մասի ալիքները։ Եթե ​​ասում ենք, որ առարկան ունի գույն, նշանակում է, որ իրականում այս առարկան (կամ նրա մակերեսը) ունի որոշակի երկարության ալիքներ արտացոլելու հատկություն, իսկ արտացոլված լույսն ընկալվում է որպես առարկայի գույն։ Եթե ​​առարկան ամբողջությամբ արգելափակում է ընկնող լույսը, այն մեզ համար կթվա սև, իսկ եթե արտացոլում է բոլոր ընկնող ճառագայթները, ապա այն կհայտնվի սպիտակ: Ճիշտ է, վերջին պնդումը ճշմարիտ կլինի միայն այն դեպքում, եթե լույսը լինի սպիտակ, անգույն: Եթե ​​լույսը ստանա որևէ երանգ, ապա անդրադարձող մակերեսը կունենա նույն երանգը։ Սա կարելի է տեսնել մայրամուտին, որը շուրջբոլորը ներկում է բոսորագույն երանգներով, կամ ձմեռային մթնշաղի երեկոյան, երբ ձյունը կապույտ է թվում: Գունավոր գույնի կիրառման փորձը բավականին հետաքրքիր կերպով նկարագրված է Ի. Իթենի կողմից իր «Գույնի արվեստը» գրքում:

Ինչպես է տեսողական ապարատը ճանաչում այս ալիքները, դեռևս լիովին հայտնի չէ: Մենք միայն գիտենք, որ տարբեր գույները առաջանում են լույսի զգայունության քանակական տարբերություններից:

Այս համատեքստում տրամաբանական կլինի հիշել գույնի մեկ այլ սահմանում։ Գույնը լույսի ալիքների թրթռումների տարբեր քանակություն է տվյալ լույսի աղբյուրից, որը ընկալվում է մեր աչքով որոշակի սենսացիաների տեսքով, որոնք մենք անվանում ենք գույն: .

Գույնի զգացողությունը ստեղծվում է, երբ գույնի մեջ գերակշռում են որոշակի երկարության ալիքներ։ Բայց եթե բոլոր ալիքների ինտենսիվությունը նույնն է, ապա գույնը ընկալվում է որպես սպիտակ կամ մոխրագույն: Ալիքներ չարձակող առարկան ընկալվում է որպես սև։ Այս առումով գույնի բոլոր տեսողական սենսացիաները բաժանվում են երկու խմբի՝ քրոմատիկ և ախրոմատիկ:

Սպիտակ, սև և բոլոր մոխրագույն գույները կոչվում են ախրոմատիկ:. Նրանց սպեկտրը ներառում է հավասարապես բոլոր ալիքների երկարությունների ճառագայթները: Եթե ​​կա մեկ ալիքի երկարության գերակշռում, ապա այս գույնը դառնում է քրոմատիկ: Քրոմատ գույները ներառում են բոլոր սպեկտրալ և այլ բնական գույները: .

2.2. Հիմնական գույնի բնութագրերը

Գույնը միանշանակ սահմանելու (մասնավորեցնելու) համար հաճախ օգտագործվում է հոգեֆիզիկական բնութագրերի համակարգ: Դրանք ներառում են հետևյալ բնութագրերը.

Գունավոր երանգ,

Թեթևություն;

Հագեցվածություն.

Գույնի տոն - գույնի որակը, որը թույլ է տալիս անվանել այն (օրինակ՝ կարմիր, կապույտ և այլն) . Հետաքրքիր է, որ չմարզված աչքը պայծառ ցերեկային լույսի ներքո կարող է տարբերել մինչև 180 գունային երանգ, մինչդեռ զարգացած մարդու աչքը կարող է տարբերել մոտ 360 գույնի երանգներ: Ախրոմատիկ գույները երանգ չունեն:

Թեթևությունը այն աստիճանն է, որով տվյալ գույնը տարբերվում է սևից:. Սպեկտրալ գույների դեպքում դեղինն ամենաբաց գույնն է, իսկ մանուշակագույնը՝ ամենամուգ գույնը: Մեկ գունային տոնով, թեթևության աստիճանը կախված է սպիտակի օգտագործումից: Թեթևությունը մի աստիճան է, որը բնորոշ է ինչպես քրոմատիկ, այնպես էլ ախրոմատիկ գույներին . Տարբեր թեթևության նույն գույնի երանգները կոչվում են մոնոխրոմ .

Հագեցվածությունը քրոմատիկ գույնի և հավասար թեթեւության ախրոմատիկ գույնի տարբերության աստիճանն է:Այսպիսով, եթե մաքուր սպեկտրալ գույնը, օրինակ կարմիրը, ընդունվի 100%, ապա 70% կարմիր և 30% սպիտակ խառնելիս ստացված խառնուրդի հագեցվածությունը կկազմի 70%: Գույնի ընկալման աստիճանը կախված է հագեցվածությունից:

Սպեկտրի գույներն ամենահագեցածն են, ընդ որում ամենահագեցածը մանուշակագույնն է, իսկ ամենաքիչը՝ դեղինը։

Ակրոմատիկ գույները կարելի է անվանել զրոյական հագեցվածության գույներ:

Մարզված մարդու աչքը կարող է տարբերել գույնի մոտ 25 երանգ՝ ըստ հագեցվածության, 65 երանգներից՝ թեթևությամբ՝ բարձր լույսի պայմաններում և մինչև 20 երանգներ ցածր լույսի պայմաններում:

Գույնի պատշաճ և ոչ պատշաճ որակներ.Գույնը, երանգը, թեթևությունը, հագեցվածությունը կոչվում են գույնի ներքին հատկություններ: Սեփական որակներն այն հատկանիշներն են, որոնք օբյեկտիվորեն բնորոշ են նրան:

Ոչ պատշաճ հատկությունները օբյեկտիվորեն բնորոշ չեն ծաղիկներին, այլ առաջանում են հուզական ռեակցիայի արդյունքում, երբ դրանք ընկալվում են: Մենք ասում ենք, որ գույները տաք են և սառը, թեթև և ծանր, ձանձրալի և հնչեղ, դուրս ցցված և հեռացող, փափուկ և կոշտ: Այս հատկանիշները կարևոր են նկարչի համար, քանի որ դրանց միջոցով բարձրանում է ստեղծագործության արտահայտչականությունն ու հուզական տրամադրությունը։

Պատկերի ծավալի փոփոխությունը կախված է գունային հագեցվածությունից (նկ. 1):Ակտիվ հագեցած գույները պատկերն ավելի ծավալուն են դարձնում, քան թույլ հագեցած կամ մուգ գույները: Սպիտակեցումը և մգացումը ոչ միայն նվազեցնում են գունային ակտիվությունը, այլև թուլացնում են բծերի միջև գունային հակադրությունները: Մոնոխրոմ պատկերը, ինչպես հագեցած պատկերը, ունակ է ակտիվորեն փոխանցել ծավալը մոտ ախրոմատիկ տարբերակին:

Բրինձ. 1. Պատկերի ծավալի փոփոխություն՝ կախված գունային հագեցվածությունից.

ա – օպտիմալ հագեցած գույներ; բ – թույլ հագեցած (բացված) գույներ; գ – ախրոմատիկ տարբերակ; դ – թույլ հագեցած (մուգ) գույներ; դ – օբյեկտի մոնոխրոմ պատկերը, կոմպոզիցիայի ռելիեֆը, ծավալը և հուզական տրամադրությունը։ Թույլ հագեցված գույներ օգտագործելիս (ընդգծված կամ մգացած), ձայնը կզգացվի ավելի քիչ, քան հագեցած գույներ օգտագործելիս: