Ընդարձակմամբ ներածական բառերի ստորակետներ: «Այդ թվում». ստորակետն անհրաժեշտ է, թե ոչ։ Ո՞ր դեպքում են դրվում ստորակետները. կետադրական կանոններ Ստորակետը դրվու՞մ է բառից հետո:

1. Ներածական բառեր և արտահայտություններառաջարկի անդամ չեն: Նրանց օգնությամբ բանախոսը արտահայտում է իր վերաբերմունքը հայտարարության բովանդակությանը (վստահություն կամ անորոշություն, հուզական արձագանք և այլն).

Օրինակ: Ցավոք, նա ջրաներկ չուներ(Սոլուխին):

Ներածական նախադասությունները նույնպես կարող են կատարել նույն գործառույթը:

Օրինակ: Ես համարձակվում եմ ասել, որ ինձ սիրում էին տանը(Տուրգենև) - կառուցվածքը որոշակի անձնական մի մասի նախադասություն է. Կյանքում, գիտե՞ք, սխրագործությունների համար միշտ տեղ կա(Մ. Գորկի) - կառուցվածքը երկու մասից բաղկացած նախադասություն է. Մենք, եթե ուզում ես իմանալ, եկել ենք պահանջելու(Գորբատով) - կառուցվածքում, պայմանական մեկ մասից բաղկացած դրույթ:

Գրավոր, ներածական բառեր, արտահայտություններ և նախադասություններ սովորաբար բաժանվում են ստորակետերով.

Ներածական բառերի դասեր ըստ նշանակության

Իմաստը	Ներածական բաղադրիչներ	Օրինակներ
1. Հաղորդվողի գնահատում հավաստիության առումով և այլն.
1.1. Վստահություն, իսկականություն	Իհարկե, իհարկե, անվիճելիորեն, անկասկած, անկասկած, անշուշտ, իսկապես, իրականում, իսկապես, իհարկե, բնականաբար, իսկապեսև այլն։	Անկասկած, ինչ-որ մեկը ծծում է այս տարօրինակ աղջկա կյանքը, ով լաց է լինում, երբ նրա փոխարեն ուրիշները ծիծաղում են (Կորոլենկո): Այս վեպի հերոսուհին, չի կարելի ասել, կար Մաշան (Լ. Տոլստոյ)։ Իսկապես, քանի որ մայրս մահացել է... Ինձ շատ հազվադեպ էին տեսնում տանը (Տուրգենև):
1.2. Անորոշություն, ենթադրություն, անորոշություն, ենթադրություն	Հավանաբար, թվում է, ինչպես թվում է, հավանաբար, ամենայն հավանականությամբ, ճիշտ է, թեյ, ակնհայտորեն, երևի, գուցե, տեսանելի է, ըստ երևույթին, ինչպես թվում է, ճիշտ է, գուցե, պետք է լինի, թվում է, կարծում եմ. , ես հավատում եմ, պետք է հավատալ, հուսով եմ, ինչ-որ կերպ, ինչ-որ իմաստով, ենթադրել, ենթադրել, ասենք, եթե ուզում եք, այսպես թե այնպես.և այլն։	Նա, հավանաբար, դեռ առավոտյան սուրճ և թխվածքաբլիթներ է խմում:(Ֆադեև): Կյանքը, կարծես, դեռ չի սկսվել(Պաուստովսկի). Ըստ երևույթին, անվճար հացն իմ սրտով էր(Մեժերով). Եվ երազում էր, երևի, այլ ճանապարհով մոտենալ, սպասված հյուրի հետ պատուհանը թակել, սիրելիս.(Տվարդովսկի). Ես գլխացավ ունեմ. Պետք է պայմանավորված լինի վատ եղանակով(Չեխով).
2. Տարբեր զգացմունքներ.
2.1. Ուրախություն, հավանություն	Բարեբախտաբար, դեպի երջանկություն, դեպի ուրախություն, դեպի ուրախություն, ինչ-որ մեկի հաճույքը, ինչն է լավը, որն ավելի լավն է:և այլն։	Բարեբախտաբար, Ալյոխինը մեկ ժամ առաջ դուրս եկավ տնից և բռնեց դեպի Ֆրանկֆուրտ նավարկվող նավը։(Կոտով): Այստեղ, Պետյայի աննկարագրելի հիացմունքին, մի ամբողջ մետաղագործական արտադրամաս է տեղադրվել հին խոհանոցի սեղանի վրա(Կատաև).
2.2. Ափսոսանք, անհամաձայնություն	Ցավոք, ցավոք, ցավոք, ի ամոթ ինչ-որ մեկի, ափսոսելու, նյարդայնացնելու, դժբախտության, իբր, ցավոք, դիտմամբ, մեղսավոր արարքով, ինչն ավելի վատ է, ինչ վիրավորական է, ավաղ.և այլն։	Ցավոք, պետք է ավելացնեմ, որ նույն թվականին Պավելը կյանքից հեռացավ(Տուրգենև).
2.3. Անակնկալ, տարակուսանք	Զարմացնել, զարմանալի, զարմանալի բան, զարմացնել, տարօրինակ, տարօրինակ բան, անհասկանալի բանև այլն։	Նայդենով, ի զարմանս Նագուլնիի, մի վայրկյանում նա թոթվեց կաշվե բաճկոնից ու նստեց սեղանի մոտ(Շոլոխով):
2.4. Վախ	Ժամը անհավասար է, Աստված մի արասցե, ինչ լինիև այլն։	Միայն տեսեք, թիակը կպոկվի, և նա կնետվի ծովը(Նովիկով-Պրիբոյ):
2.5. Խոսքի ընդհանուր արտահայտչական բնույթը	Խղճի մեջ, արդարության մեջ, ըստ էության, ըստ էության, հոգու մեջ, ճշմարտության մեջ, ճշմարտության մեջ, ճշմարտության մեջ պետք է ասել ճշմարտությունը, եթե ճշմարտությունն ասելու է, ծիծաղելի է ասել, պատվով ասել, արանքում. մենք, մեր միջև խոսելով, իզուր ասելիք չկա, խոստովանում եմ, բացի կատակներից, իրականումև այլն։	Նրա թիկունքում, սակայն, կային թույլ կողմեր(Տուրգենև). Ես ընդունում եմ, որ ես իսկապես չեմ սիրում այս ծառը - կաղամախի ...(Տուրգենև). Ինձ ոչինչ ավելի չի վիրավորում, համարձակվում եմ ասել, այնքան վիրավորում է ինձ, որքան երախտագիտությունը(Տուրգենև).
3. Հաղորդագրության աղբյուրը	Ըստ մեկի, ըստ մեկի, իմ կարծիքով, ըստ քեզ, ինչ-որ մեկի, ըստ մեկի, ըստ ասեկոսեների, ըստ ասացվածքի, ըստ լեգենդի, ինչ-որ մեկի տեսակետից, հիշում եմ, կարելի է. լսել, ասում են, ասում են, ինչպես կարելի է լսել, ինչպես ես մտածում եմ, ինչպես մտածում եմ, ինչպես հիշում եմ, ինչպես ասում են, ինչպես հավատում են, ինչպես հայտնի է, ինչպես մատնանշվեց, ինչպես պարզվեց, ինչպես ասացին. հին ժամանակներում, իմ կարծիքովև այլն։	Պեսոցկին, ասում են, գլխի չափ խնձոր ունի, իսկ Պեսոցկին, ասում են, այգուց է հարստացել.(Չեխով). Հաշվարկը, իմ կարծիքով, մաթեմատիկորեն ճշգրիտ էր(Պաուստովսկի). Քսան տարի առաջ Լայն Լեյքը այնպիսի անապատ էր, որ. ըստ անտառապահների, ամեն թռչուն չէր համարձակվում թռչել այնտեղ(Պաուստովսկի).
4. Մտքերի կարգը եւ դրանց կապերը	Նախ, երկրորդ, երրորդ, վերջապես, այնպես որ, հետևաբար, հետևաբար, այսպիսով, ընդհակառակը, ընդհակառակը, օրինակ, օրինակ, մասնավորապես, ի լրումն, ի լրումն, ամեն ինչ վերացնելու համար, ի լրումն, ավելին, մի կողմից, մյուս կողմից, սակայն, ի դեպ, ընդհանուր առմամբ, ի լրումն, հետևաբար, գլխավորը, ի դեպ, ի դեպ, ի դեպ.և այլն։	Մի կողմից խավարը փրկում էր՝ թաքցնում էր մեզ(Պաուստովսկի). Անտառի օդը բուժիչ է, երկարացնում է կյանքը, բարձրացնում է մեր կենսունակությունը և, վերջապես, շնչառության մեխանիկական և երբեմն դժվար ընթացքը վերածում է հաճույքի։(Պաուստովսկի). Այսպիսով, հաջորդ օրը ես կանգնեցի այս սենյակում դռների հետևում և լսեցի, թե ինչպես է իմ ճակատագիրը որոշված(Դոստոևսկի).
5. Արտահայտվելու ոճի, խոսքի ձևի, մտքերի ձևավորման ձևերի գնահատում	Մի խոսքով, մեկ բառով, այլ կերպ ասած, այլ կերպ ասած՝ ուղիղ ասելով, կոպիտ ասած, փաստորեն, փաստորեն, կարճ ասած, կարճ ասած, ավելի ճիշտ, ավելի լավ է ասել, ուղիղ ասել, ավելի հեշտ ասել, այսպես. խոսել, ինչպես ասել, այսպես ասած, ինչ է կոչվումև այլն։	Մի խոսքով, Ստորեշնիկովն ամեն օր ավելի ու ավելի ուժեղ էր մտածում ամուսնանալու մասին։(Չերնիշևսկի): Մի խոսքով, սա ոչ թե գիտության վարպետ է, այլ բանվոր(Չեխով). Վեր կացանք ու գնացինք մեզ հրելու դեպի ջրհորը, ավելի ճիշտ՝ շատրվանը(Գարշին).
6. Միջոցառման, ասվածի աստիճանի գնահատում. նշված փաստերի ընդհանրության աստիճանը	Համենայն դեպս, գոնե այս կամ այն ​​չափով, մեծ չափով, ինչպես միշտ, ինչպես միշտ, դա տեղի է ունենում, պատահում է, ինչպես միշտ, ինչպես միշտ, ինչպես պատահում է, ինչպես պատահում է, ինչպես պատահում է երբեմնև այլն։	Ինձ հետ խոսեց գոնե բանակի հրամանատարի պես(Սիմոնով): Սեղանի հետևում, ինչպես միշտ, բացվածքի գրեթե ողջ լայնությամբ կանգնեց Նիկոլայ Իվանովիչը...(Տուրգենև) Պատահում է, որ իմն ավելի հաջողակ է(Գրիբոյեդով):
7. Զրուցակցի ուշադրությունը հաղորդագրության վրա հրավիրել, ընդգծել, ընդգծել	Տեսնու՞մ ես, գիտես, հիշում ես, հասկանում, հավատում, լսում, թույլ տալիս, պատկերացնում, պատկերացնում, կարող եմ պատկերացնել, հավատալ, պատկերացնել, խոստովանել, հավատալ, հավատալ, չհավատալ, համաձայնվել, նկատել, լավություն արա ինձ, եթե ուզում ես իմանալ , հիշեցնում եմ, հիշեցնում ենք, կրկնում եմ, ընդգծում եմ՝ ինչն է կարևոր, ավելի կարևորը, էականը, ավելի նշանակալիցը.և այլն։	Դու վախեցիր, խոստովանիր, երբ իմ ընկերները պարան գցեցին քո վզին։(Պուշկին): Պատկերացրեք՝ մեր երիտասարդներն արդեն ձանձրանում են(Տուրգենև). Մենք, եթե ուզում ես իմանալ, եկել ենք պահանջելու(Գորբատով): Որտեղ էր սա, խնդրում եմ:(Պավլենկո):

2. Իրենց քերականական հարաբերակցության առումով ներածական բառերն ու կառուցվածքները կարող են վերադառնալ խոսքի տարբեր մասեր և քերականական տարբեր ձևեր.

Գոյականներ տարբեր դեպքերում՝ նախադրյալներով և առանց նախադրյալների.

Անկասկած, ուրախության համար, բարեբախտաբարև այլն։

ածականներ՝ կարճ ձևով, տարբեր դեպքերում՝ գերադասական աստիճանով.

Ճիշտ, մեղավոր, գլխավորը, ընդհանրապես, ամենակարեւորը, ամենաքիչը։

դերանուններ անուղղակի դեպքերում՝ նախադրյալներով;

Ընդ որում, բացի այդ, մինչդեռ.

մակդիրներ դրական կամ համեմատական ​​աստիճանով.

Անկասկած, իհարկե, հավանաբար, կարճ ասած, ավելի ճիշտ։

բայեր ցուցիչ կամ հրամայական տրամադրության տարբեր ձևերով.

Կարծում եմ, հավատացեք, կարծես թե ասացին՝ պատկերացրեք, ողորմիր։

infinitive կամ infinitive-ի հետ համադրություն;

Տեսեք, իմացեք, ընդունեք, ծիծաղելի է ասել:

համակցություններ մասնիկների հետ;

Ճիշտն ասած, մի խոսքով, կոպիտ ասած։

երկու մասից բաղկացած նախադասություններ առարկայով - անձնական դերանուն և նախադասություն - կամքի արտահայտման, խոսելու, մտքի և այլնի իմաստով բայ;

Ինչքան հիշում եմ, հաճախ եմ մտածում.

• անանձնական առաջարկներ;

  Նրան թվում էր, թե մենք բոլորս դա լավ ենք հիշում։

• անորոշ անձնական առաջարկներ.

  Այսպես էին մտածում նրա մասին, սովորաբար խոսում էին նրա մասին։

Ահա թե ինչու անհրաժեշտ է տարբերակել ներածական բառերը և համանուն ձևերն ու շինությունները։

Նշում!

Կախված համատեքստից՝ նույն բառերը գործում են կամ որպես ներածական բառեր (հետևաբար՝ ոչ նախադասության անդամներ), կամ որպես նախադասության անդամներ։ Սխալ չանելու համար պետք է հիշել, որ.

Ա)կարող եք հարց տալ նախադասության անդամին.

բ)ներածական բառը նախադասության անդամ չէ և ունի վերը թվարկված իմաստներից մեկը.

V)ներածական բառը սովորաբար (բայց ոչ միշտ) կարող է հանվել նախադասությունից:

Համեմատե՛ք զույգերով տրված նախադասությունները.

Սա ճիշտ է(Դոստոևսկի). - Ճիշտ է, երբեմն... այնքան էլ զվարճալի չէ թափառել գյուղական ճանապարհներով (Տուրգենև):

Ամառվա ընթացքում նա կարող է կապվել այս թույլ, շատախոս արարածի հետ, տարվել, սիրահարվել (Չեխով): - Դուք կարող եք մտածել, որ ես ձեզանից գումար եմ խնդրում:(Դոստոևսկի).

Լսեք, մենք ճիշտգնաց? Հիշու՞մ եք տեղը։ (Կասիլ). - Էշը գոռում է՝ մենք երևի լավ կհասկանանք, եթե նստենք իրար կողքի(Կռիլով).

Մի շարք դեպքերում ներածական բառերից նախադասության անդամներից տարբերելու չափանիշը խոսող բառն ավելացնելու հնարավորությունն է։

Ի դեպ, նա այդպես էլ չեկավ("իմիջայլոց"); Դուք իսկապես չպետք է գայիք("փաստացիորեն"); Մի խոսքով, գիրքը օգտակար է("կարճ ասած"); Անկեղծ ասած, չեմ ուզում վերադառնալ ասվածին։(«ճշմարտության մեջ»):

Շարահյուսական ֆունկցիան որոշելիս և կետադրական նշաններ դնելիս որոշ դեպքերում անհրաժեշտ է հաշվի առնել մի քանի պայմաններ.

1) Բառը հավանաբար ներածական է «հավանաբար, ըստ երևույթին» իմաստով.

Քույրերը հավանաբար արդեն քնած են(Կորոլենկո):

Հավանաբար բառը նախադասության անդամ է «անկասկած, հաստատ» իմաստով.

Եթե ​​իմանամ(Ինչպե՞ս) Միգուցեոր ես պետք է մեռնեմ, ապա ես ձեզ ամեն ինչ կասեմ, ամեն ինչ:(Տուրգենև).

2) Խոսքը վերջապես ներածական է.

եթե դա ցույց է տալիս մտքերի կապ, ապա դրանց ներկայացման կարգը («և նաև» իմաստով) ավարտում է թվարկումը.

«Օպեկուշինը» առաջացել է հասարակ մարդկանցից՝ սկզբում ինքնուսույց, հետո ճանաչված արվեստագետ և, վերջապես, ակադեմիկոս։(Տելեշով):

Հաճախ բառին վերջապես նախորդում են բառի միատարր անդամները Նախ Երկրորդկամ մի կողմից մյուս կողմից, որի առնչությամբ բառը վերջապես ավարտում է թվարկումը.

եթե այն փաստի գնահատական ​​է տալիս բանախոսի դեմքի տեսանկյունից կամ օգտագործվում է անհամբերություն արտահայտելու, ամրապնդելու, ընդգծելու համար.

Այո, վերջապես հեռացիր:(Չեխով).

Նշում!

Վերջապես բառը ներածական չէ և ծառայում է որպես «վերջում», «վերջապես», «ամեն ինչից հետո», «ամեն ինչի արդյունքում» հանգամանքային նշանակություն։

Ամեն տարի երեք գնդակ է տվել ու վատնել վերջապես (Պուշկին):

Այս իմաստով, վերջապես, մասնիկը սովորաբար կարող է ավելացվել բառին (ներածական բառով նման հավելումն անհնար է):

Ամուսնացնել: Վերջապեսհասավ կայարան (Վերջապեսհասավ կայարան). - Դուք կարող եք վերջապես դիմել ձեր հորը խորհրդի համար(ավելացնելով մասնիկ -Այդանհնար է):

3) Վերջապես որպես ներածականի և որպես նախադասության անդամի միջև եղած տարբերակումը վերջապես բառի առումով նման հանգամանք է։

Ամուսնացնել: Ի վերջո, ի վերջո, մենք դեռ ոչինչ չենք որոշել: (վերջումնշանակում է ոչ թե ժամանակը, այլ այն եզրակացությունը, որին հանգել է բանախոսը մի շարք հիմնավորումների արդյունքում): - Վերջումպայմանավորվածություն է ձեռք բերվել(«ամեն ինչի արդյունքում» հանգամանքի իմաստը):

4) Բառը, սակայն, ներածական է, եթե այն հայտնվում է պարզ նախադասության մեջտեղում կամ վերջում.

Այնուամենայնիվ, շոգն ու հոգնածությունն իրենց ազդեցությունն ունեցան։(Տուրգենև); Ինչքան խելամտորեն արեցի դա, այնուամենայնիվ(Չեխով).

Նախադասության սկզբում (բարդ նախադասության մաս) կամ որպես միատարր անդամներ միացնելու միջոց, բառը, այնուամենայնիվ, ունի հակադիր կապի իմաստ (այն կարող է փոխարինվել շաղկապով, բայց), հետևաբար ստորակետը դրվում է միայն առաջ. այս բառը.

Այնուամենայնիվ, ցանկալի է իմանալ, թե ինչ կախարդությամբ է մարդը նման իշխանություն ձեռք բերել ամբողջ թաղամասի վրա:(Նեկրասով):

Նշում.Հազվագյուտ դեպքերում, սակայն, նախադասության սկզբում բառը բաժանվում է ստորակետով՝ իմաստով մոտենալով միջանկյալին (արտահայտում է զարմանք, տարակուսանք, վրդովմունք), օրինակ. Այնուամենայնիվ, ի՜նչ քամի։(Չեխով).

5) Իհարկե բառը սովորաբար բաժանվում է ստորակետերով՝ որպես ներածական բառ.

Ֆեդորը դեռ աշխատում էր թիկունքում, իհարկե, նա բազմիցս լսել և կարդացել է «ժողովրդական հերոսների» մասին.(Ֆուրմանով):

Բայց երբեմն խոսքն իհարկե, արտասանված վստահության, համոզմունքի տոնով, ընդունում է հաստատական ​​մասնիկի իմաստ և չի կետադրվում.

Իհարկե, դա ճիշտ է; Իհարկե այդպես է։

6) Բառը իսկապես ներածական է «այո, այնպես որ, ճիշտ, ճիշտ» իմաստով (սովորաբար այն զբաղեցնում է նախադասության սկզբում դիրքը).

Իսկապես, մարտկոցից տեսարան էր բացվում ռուսական զորքերի գրեթե ողջ դիրքի վրա(Լ. Տոլստոյ).

Որպես մակդիր, այն իսկապես նշանակում է «իսկապես, իսկապես, իրականում» (սովորաբար այն կանգնած է առարկայի և նախադեպի միջև).

Ի իսկապեսճիշտ այնպես, ինչպես դու ես ասում(Դոստոևսկի).

7) Ընդհանրապես բառը ներածական է, եթե այն օգտագործվում է «ընդհանուր առմամբ» իմաստով.

Ընդհանուր առմամբ, կարելի է համաձայնել այս պնդման հետ, սակայն անհրաժեշտ է ստուգել որոշ տվյալներ. Ընդհանրապես, ես կցանկանայի իմանալ, թե իրականում ինչ է տեղի ունեցել։

Այլ դեպքերում բառը սովորաբար օգտագործվում է որպես մակդիր տարբեր իմաստներով.

• «ընդհանուր առմամբ», «ընդհանուր առմամբ» իմաստով.

  Պուշկինը ռուսական արվեստի համար այն է, ինչ Լոմոնոսովը ռուսական լուսավորության համար ընդհանրապես (Գոնչարով);

• «միշտ», «ընդհանուր», «բոլոր պայմաններում» իմաստով.

  Նա կրակներ է վառում ընդհանրապեսարգելում էր, վտանգավոր էր(Կազակևիչ);

• «բոլոր առումներով», «ամեն ինչի առնչությամբ» իմաստով.

  Նա ընդհանրապեստարօրինակ տեսք ուներ(Տուրգենև).

  Այս դրույթը վերաբերում է նաև ընդհանուր ձևին:

  Ամուսնացնել: Ընդհանրապես, տխրելու բան չկա(ներածական բառը կարող է փոխարինվել. ընդհանուր առմամբ). - Սրանք պայմաններն են ընդհանրապեսպարզ գործընթաց(նշանակում է «վերջում»); Ես մի քանի մեկնաբանություն արեցի տարբեր մանրուքների վերաբերյալ, բայց Վերջիվերջոշատ գովեց նրան(Գարշին) (նշանակում է «արդյունքում»):

8) Համադրություն ամեն դեպքումներածական է, եթե ունի սահմանափակող-գնահատական ​​նշանակություն.

Ինչեւէ, նրա ազգանունը Ակունդին չէր, նա եկել էր արտասահմանից և մի պատճառով ելույթ ունեցավ (Ա.Ն. Տոլստոյ); Այս տեղեկությունը գոնե կարճաժամկետ հեռանկարում, դժվար կլինի ստուգել (ընդգծված է ամբողջ շրջանառությունը)։

«Որևէ հանգամանքներում» իմաստով այս համակցությունը ներածական չէ.

Դուք ամեն դեպքումգործի ընթացքի մասին կտեղեկանաք. Ես հաստատ համոզված էի, որ ամեն դեպքումԱյսօր ես նրան կտեսնեմ մայրիկիս մոտ(Դոստոևսկի).

9) Համակցությունը, իր հերթին, չի տարբերվում որպես զբաղված, եթե այն օգտագործվում է ուղղակիին մոտ իմաստով կամ «ի պատասխան», «իր մասով» իմաստով.

Նա իր հերթինասա ինձ(այսինքն, երբ հերթը հասավ նրան); Աշխատողները շնորհակալություն հայտնեցին իրենց ղեկավարներին օգնության համար և խնդրեցին ավելի հաճախ այցելել իրենց. իրենց հերթին հովանավորչական կազմակերպության ներկայացուցիչները աշխատողներին հրավիրել են թատրոնի գեղարվեստական ​​խորհրդի նիստին։

Փոխաբերական իմաստով համակցությունն իր հերթին ընդունում է ներածության իմաստ և կետադրվում.

Թերթի ժանրերից առանձնանում են տեղեկատվական, վերլուծական և գեղարվեստական-լրագրողական ժանրերը. Վերջիններիս մեջ իր հերթին առանձնանում են շարադրությունը, ֆելիետոնը, բրոշյուրը։

10) Իրականում «իսկապես» նշանակող համակցությունը ներածական չէ: Բայց եթե այս համադրությունը ծառայում է տարակուսանք, վրդովմունք, վրդովմունք և այլն արտահայտելուն, ապա այն դառնում է ներածական։

11) Մասնավորապես, նշելով հայտարարության մասերի փոխհարաբերությունները, երկու կողմից ստորակետներով ընդգծվում է.

Նրան հետաքրքրում է, մասնավորապես, առանձին բառերի ծագումը։

Բայց եթե, մասնավորապես, այն միացնող կառույցի մաս է (սկզբում կամ վերջում), ապա այն հատկացվում է որպես զբաղված այս կառուցվածքի հետ միասին.

Շատերը պատրաստակամորեն կվերցնեն այս գործը, և մասնավորապես ես. Շատերը պատրաստ կլինեն իրենց վրա վերցնել այս գործը, և հատկապես ես:

Եթե, մասնավորապես, ներառված է դիզայնի մեջ ընդհանրապես և մասնավորապես, ապա այս կոնստրուկցիան չի բաժանվում ստորակետերով.

Թեյի շուրջ խոսակցությունը վերածվեց տնային տնտեսության ընդհանրապես և մասնավորապեսայգեգործության մասին(Սալտիկով-Շչեդրին):

12) Համադրությունը հիմնականում ներածական է, եթե այն ծառայում է իր գնահատականն արտահայտելու համար փաստի ընդգծմանը։

Օրինակ: Ընդարձակ ծառուղի կար... ու դրա երկայնքով, հիմնականում, քայլում էր հանրությունը(Գորկի) (անհնար է «հիմնականում զբոսանքի» համակցությունը ձևավորել, ուստի այս օրինակում համադրությունը հիմնականումառաջարկի անդամ չէ); Հոդվածը պետք է ուղղել և, հիմնականում, լրացնել թարմ նյութով (հիմնականումնշանակում է «ամենակարևորը»): Հիմնականում միացնող կառուցվածքում ներառված համակցությունը (սկզբում կամ վերջում) նրա հետ բաժանվում է ստորակետներով, օրինակ. Հիսուն հոգով հիմնականում սպաներ, մարդաշատ մոտակայքում(Պավլենկո):

Համադրությունը հիմնականում ներածական չէ «առաջին հերթին», «ամենից շատ» իմաստով.

Նա հաջողությունների է հասել հիմնականում իր քրտնաջան աշխատանքի շնորհիվ; Նրա մեջ ինձ դուր է գալիս հիմնականում նրա անկեղծությունը։

13) Հիմնական բառը ներածական է «հատկապես կարևոր», «հատկապես նշանակալի» իմաստով.

Պատմության համար կարող եք վերցնել ցանկացած թեմա, բայց գլխավորն այն է, որ այն հետաքրքիր է. Մանրամասները կարելի է բաց թողնել, բայց գլխավորը զվարճալի դարձնելն է(ստորակետը չի կարող դրվել a շաղկապից հետո, իսկ կետադրությունն ուժեղացնելու համար ներածական համակցությունից հետո դրվում է գծիկ)։

14) Նշանակող բառը ներածական է, եթե այն կարելի է փոխարինել ներածական բառերով հետևաբար, այն դարձավ:

Մարդիկ ծնվում են, ամուսնանում, մահանում; դա նշանակում է, որ դա անհրաժեշտ է, դա նշանակում է, որ դա լավ է(Ա.Ն. Օստրովսկի); Այսպիսով, դա նշանակում է, որ դուք չեք կարող այսօր գալ:

Եթե ​​նշանակում բառը իմաստով մոտ է «միջոցին», ապա կետադրությունը կախված է նախադասության մեջ այն զբաղեցրած տեղից.

Առարկայի և նախադրյալի միջև դիրքում նշանակում է, որ այն ծառայում է որպես նախադասության հիմնական անդամները միացնելու միջոց, դրա առաջ դրվում է գծիկ, իսկ դրանից հետո ոչ մի նշան.

Պայքարել նշանակում է հաղթել;

այլ դեպքերում դա նշանակում է, որ այն առանձնացված կամ ընդգծված չէ որևէ նշաններով.

եթե նշանակում է բառը գտնվում է ստորադաս և հիմնական նախադասության միջև կամ ոչ միություն բարդ նախադասության մասերի միջև, ապա այն երկու կողմերում ընդգծվում է ստորակետերով.

Եթե ​​նա այդքան համառորեն պաշտպանում է իր տեսակետները, նշանակում է, որ նա ճիշտ է զգում. Եթե ​​դուք չեք փրկել երեխային, ուրեմն ինքներդ ձեզ մեղավոր եք.

15) Բառը հակառակ իմաստն է՝ «ի տարբերություն ասվածի կամ սպասվածի. ընդհակառակը» ներածական է և բաժանվում է ստորակետերով.

Փոխանակ դանդաղեցնելու, նա, ընդհակառակը, կանգնեց տուփի վրա և հուսահատ մտրակը պտտեց գլխին։(Կատաև).

Եթե ​​ընդհակառակը (շաղկապից հետո և) օգտագործվում է որպես նախադասության կամ ամբողջ նախադասության անդամին փոխարինող բառ, ապա դիտվում է հետևյալ կետադրությունը.

երբ նախադասության անդամը փոխարինվում է, շաղկապից առաջ նշան չի դրվում.

Նկարում բաց երանգները վերածվում են մուգի և հակառակը(այսինքն մութից լույս);

երբ, ընդհակառակը, այն գումարվում է մի ամբողջ նախադասության, շաղկապից առաջ դրվում է ստորակետ.

Որքան մոտ է լույսի աղբյուրը, այնքան ավելի պայծառ լույս է արձակում, և հակառակը(ամբողջ նախադասությունը փոխարինվում է. Որքան հեռու է լույսի աղբյուրը, այնքան պակաս պայծառ լույս է արձակում; ձևավորվում է մի տեսակ բարդ նախադասություն);

երբ և հակառակը, այն կցվում է ստորադաս նախադասությանը, շաղկապից առաջ ստորակետ չի դրվում.

Սրանով է բացատրվում նաև, թե ինչու է այն, ինչ հին աշխարհում համարվում էր քրեական, օրինական է համարվում նորում և հակառակը(Բելինսկի) (կարծես միատարր ստորադաս նախադասություններ են ձևավորվում չկրկնվող շաղկապով. Եվ: ...եւ ինչու այն, ինչ նոր ժամանակներում համարվում էր քրեական, հին աշխարհում համարվում էր օրինական).

16) Համադրությունը առնվազն ներածական է, եթե այն ունի գնահատող-սահմանափակող նշանակություն, այսինքն՝ արտահայտում է բանախոսի վերաբերմունքը արտահայտվող մտքի նկատմամբ.

Մի մարդ, կարեկցանքից դրդված, որոշեց գոնե լավ խորհուրդներով օգնել Ակակիյ Ակակիևիչին(Գոգոլ); Վերա Եֆիմովնան մեզ խորհուրդ տվեց փորձել իրեն քաղաքական պաշտոնի տեղափոխել կամ, համենայն դեպս, հիվանդանոցում բուժքույր աշխատել.(Լ. Տոլստոյ).

Եթե ​​ներածական համակցությունը առնվազն առանձին արտահայտության սկզբում է, ապա դրա հետ միասին այն բաժանվում է ստորակետերով.

Նիկոլայ Եվգրաֆիչը գիտեր, որ իր կինը շուտով տուն չի վերադառնա, առնվազն ժամը հինգը! (Չեխով).

Համակցությունը առնվազն չի բաժանվում ստորակետերով, եթե նշանակում է «ոչ պակաս», «առնվազն».

Նրա արևածաղիկ դեմքից կարելի էր եզրակացնել, որ նա գիտեր, թե ինչ է ծուխը, եթե ոչ վառոդը, ապա գոնե ծխախոտը։(Գոգոլ); Գոնե կիմանամ, որ ծառայելու եմ ռուսական բանակում (Բուլգակով)։

17) Համակցությունը ներառող արտահայտությունը տեսակետից բաժանվում է ստորակետերով, եթե նշանակում է «ըստ կարծիքի».

Քոթեջ կառուցելու տեղ ընտրելը, Իմ տեսանկյունից, հաջող.

Եթե ​​նման համակցությունն ունի «առնչությամբ» նշանակությունը, ապա ռոտացիան չի բաժանվում ստորակետերով.

Ես գիտեմ, որ հանցագործություն է կատարվել, եթե բաներին նայես ընդհանուր բարոյականության տեսանկյունից; Նորության տեսակետից գիրքն արժանի է ուշադրության։

18) Մոտավորապես բառը ներածական է «օրինակ» իմաստով և ներածական չէ «մոտավորապես» իմաստով։

Ամուսնացնել: Ես փորձում եմ մտածել նրա մասին("Օրինակ"), չմտածելն անհնար է(Օստրովսկի): - Մենք մոտավորապես(«մոտավորապես») այս տոնով ու նման եզրահանգումներով զրույց են վարել(Ֆուրմանով):

19) Բառը, օրինակ, կապված է հետևյալ կետադրական նշանների հետ.

• որպես ներածական բաժանված ստորակետներով.

  Նիկոլայ Արտեմևիչը սիրում էր համառորեն վիճել, օրինակ, այն մասին, թե հնարավո՞ր է, որ մարդն իր ողջ կյանքի ընթացքում ճանապարհորդի ամբողջ աշխարհով մեկ։(Տուրգենև);

• հեղափոխության հետ միասին առանձնանում է, որի սկզբում կամ վերջում կա.

պահանջում է ստորակետ իր առաջ և երկու կետ՝ իրից հետո, եթե այն ընդհանրացնող բառից հետո է՝ միատարր անդամների թվարկումից առաջ.

Որոշ սնկեր շատ թունավոր են, օրինակ՝ դոդոշ, սատանայական սունկ, թռչող ագարիկ։

Նշում!

Երբեք ներածական չենիսկ բառերը չեն բաժանվում ստորակետերով.

կարծես, կարծես, հազիվ, հազիվ, ենթադրաբար, գրեթե, նույնիսկ, ճշգրիտ, ի վերջո, միայն, իհարկե, պարզապես, ի վերջո, անպայման, հանկարծակի:

3. Ներածական բառերի, համակցությունների և նախադասությունների համար կետադրական նշաններ տեղադրելու ընդհանուր կանոններ.

1) Հիմնականում ներածական բառերը, արտահայտությունները և նախադասությունները բաժանվում են ստորակետերով.

Խոստովանում եմ՝ նա ինձ վրա լավ տպավորություն չթողեց(Տուրգենև); Այո, դուք հավանաբար տեսել եք նրան այդ երեկոյան(Տուրգենև).

2) Եթե ​​ներածական բառը գալիս է միատարր անդամների թվարկումից հետո և նախորդում է ընդհանրացնող բառին, ապա ներածական բառից առաջ դրվում է միայն գծիկ (առանց ստորակետի), իսկ դրանից հետո՝ ստորակետ.

Գրքեր, բրոշյուրներ, ամսագրեր, թերթեր, - մի խոսքով, բոլոր տեսակի տպագիր նյութերը դրված էին նրա գրասեղանի վրա լիակատար անկարգություններով։

Եթե ​​նախադասությունը բարդ է, ապա գծիկից առաջ ստորակետ է դրվում՝ հիմնվելով բարդ նախադասության մասերը բաժանելու ընդհանուր կանոնի վրա.

Տղամարդիկ խմում էին, վիճում, ծիծաղում, մի խոսքով, ընթրիքը չափազանց ուրախ էր (Պուշկին):

3) Երբ երկու ներածական բառեր հանդիպում են, նրանց միջև դրվում է ստորակետ.

Ինչ լավ, երևի, և ամուսնանում է հոգու քնքշությունից...(Դոստոևսկի); Այսպիսով, ձեր կարծիքովԱրդյո՞ք բոլորը, առանց բացառության, պետք է զբաղվեն ֆիզիկական աշխատանքով:(Չեխով).

Ներածական բառերում ուժեղացնող մասնիկները նրանցից չեն բաժանվում ստորակետով.

Սա, հավանաբար, ճիշտ է, քանի որ հակացուցումներ չկան:

4) Եթե ​​ներածական բառը գտնվում է առանձին արտահայտության սկզբում կամ վերջում (մեկուսացում, պարզաբանում, բացատրություն, միացում), ապա այն արտահայտությունից չի առանձնացվում որևէ նշանով.

Մութ, թիկնեղ կապիտանը հանգիստ խմում է ծխամորճը, ըստ երեւույթին Իտալերեն կամ հունարեն (Կատաև); Իմ ընկերների մեջ կան այնպիսի բանաստեղծներ, բառերը կամ ինչ?, մարդկանց հանդեպ սիրո քարոզիչներ(Դառը):

Ներածական բառերը չեն բաժանվում առանձին արտահայտությունից, նույնիսկ եթե դրանք նախադասության հենց սկզբում կամ վերջում են.

Ըստ երևույթին, վախենում են ձյան հոսքերից, խմբի ղեկավարը չեղյալ է հայտարարել լեռան գագաթ բարձրանալը; Թողեք այս նոր փաստարկները, անհամոզիչ և անհասկանալի, իհարկե.

Եթե ​​ներածական բառը գտնվում է առանձին արտահայտության մեջտեղում, ապա ընդհանուր հիմունքներով այն բաժանվում է ստորակետերով.

Երեխան, ըստ երևույթին, վախեցած ձիուց, վազեց մոր մոտ։

Նշում!

Պետք է տարբերակել այն դեպքերը, երբ ներածական բառը գտնվում է առանձին արտահայտության սկզբում, և այն դեպքերը, երբ այն գտնվում է նախադասության երկու անդամների միջև։

Ամուսնացնել: Նա տեղեկություն ուներ կարծես վերջերս է հրապարակվել (առանձին արտահայտություն, ներածական բառը կարծես դրա մի մասն է): - Ձեռքին նա պահում էր մի փոքրիկ, կարծես, տեխնիկական տեղեկագիրք(առանց ներածական բառի չէր լինի կետադրական նշան, քանի որ սահմանումները փոքրԵվ տեխնիկականտարասեռ, ներածական խոսքը վերաբերում է դրանցից երկրորդին):

Միատարր սահմանումների առկայության դեպքում, երբ կարող է կասկած առաջանալ, թե միատարր անդամներից որին՝ նախորդող կամ հաջորդող, վերաբերվում է նրանց միջև գտնվող ներածական բառին, երկրորդ սահմանումը ներածական բառի հետ միասին կարող է պարզաբանող կառույց կազմել։

Այս տեղեկությունը քաղվել է նոր, կարծես հատուկ է սրա համարգործ է կազմվել, գրացուցակ(առանց ներածական բառի, միատարր սահմանումների միջև ստորակետ կլինի); Սրա մեջ տիրում էր լռություն և շնորհք, ակնհայտորեն մոռացված Աստծո և մարդկանց կողմից, երկրի անկյուն(ցուցադրական դերանունի պարզաբանում սա).

Եթե ​​ներածական բառը փակագծերում փակցված արտահայտության սկզբում է, ապա այն բաժանվում է ստորակետով.

Երկու հաղորդագրություններն էլ (ըստ երևույթին վերջերս ստացված) մեծ ուշադրություն են գրավել։

5) Եթե ​​ներածական բառից առաջ համակարգող շաղկապ կա, ապա կետադրությունն այսպիսին կլինի. Ներածական բառերը նախորդ կոորդինացնող շաղկապից բաժանվում են ստորակետով, եթե ներածական բառը կարող է բաց թողնել կամ վերադասավորվել նախադասության մեկ այլ մասում՝ առանց դրա կառուցվածքը խախտելու (որպես կանոն, շաղկապներով և, բայց): Եթե ​​ներածական բառի հեռացումը կամ վերադասավորումն անհնար է, ապա շաղկապից հետո ստորակետ չի դրվում (սովորաբար ա շաղկապով)։

Ամուսնացնել: Ամբողջ տպաքանակն արդեն տպագրվել է, իսկ գիրքը, հավանաբար, մի քանի օրից կհայտնվի վաճառքում (Ամբողջ տպաքանակն արդեն տպագրվել է, իսկ գիրքը վաճառքում կհայտնվի մի քանի օրից։); Այս հարցն արդեն մի քանի անգամ քննարկվել է, սակայն, ըստ ամենայնի, վերջնական որոշում դեռ կայացված չէ (Այս հարցն արդեն մի քանի անգամ քննարկվել է, սակայն վերջնական որոշում դեռ կայացված չէ։); Այստեղ կարելի է օգտագործել ոչ թե ածուխ, այլ ավելի շուտ հեղուկ վառելիք (Այստեղ կարելի է օգտագործել ոչ թե ածուխ, այլ հեղուկ վառելիք). - Հաշվարկներն արվել են հապճեպ, հետևաբար՝ ոչ ճշգրիտ(անհնար է. Հաշվարկներն արվել են հապճեպ ու ոչ ճշգրիտ); Միգուցե ամեն ինչ լավ ավարտվի, կամ գուցե հակառակը(անհնար է. Գուցե ամեն ինչ լավ ավարտվի, բայց հակառակը).

Նշում!

Նախադասության միատարր անդամ, որը գալիս է ներածական բառերից հետո և հետևաբար, և հետևաբար, մեկուսացված չէ, այսինքն՝ դրանից հետո ստորակետ չի դրվում։

Օրինակ: Արդյունքում, մուտքային ազդանշանների էլեկտրամագնիսական դաշտի ուժը և, հետևաբար, ընդունման ուժը շատ անգամ ավելանում է. Այս սխեման և, հետևաբար, ամբողջ նախագիծն ամբողջությամբ պետք է ստուգվի:

6) Կապակցող շաղկապից հետո (անկախ նախադասության սկզբում) սովորաբար ստորակետ չի դրվում, քանի որ կապը սերտորեն հարում է դրան հաջորդող ներածական բառին.

Եվ պատկերացրեք, նա դեռ բեմադրել է այս ներկայացումը; Եվ ես համարձակվում եմ ձեզ վստահեցնել, կատարումը հրաշալի ստացվեց; Իսկ ի՞նչ եք կարծում, նա հասավ իր նպատակին; Բայց այսպես թե այնպես որոշումը կայացվեց։

Ավելի քիչ հաճախ (ներածական բառեր կամ ներածական նախադասություններ ինտոնացիոն շեշտադրելիս, երբ դրանք ներառվում են տեքստում ստորադասական շաղկապով), կապող շաղկապից հետո ներածական շինարարությունից առաջ դրվում է ստորակետ.

Բայց, ի մեծ ցավ, Շվաբրինը, սովորաբար զիջելով, վճռականորեն հայտարարեց, որ երգս լավը չէ(Պուշկին); Եվ, ինչպես միշտ, հիշում էին միայն մեկ լավ բան(Կրիմով):

7) Համեմատական ​​բառակապակցությունից առաջ կանգնած ներածական բառերը (որպես շաղկապով), նպատակային բառակապակցությունը (այսպես շաղկապով) և այլն, դրանցից առանձնացվում են ընդհանուր կանոնի հիման վրա.

Այս ամենն ինձ, ինչպես մյուսներին, տարօրինակ թվաց. Որդին մի րոպե մտածեց՝ հավանաբար մտքերը հավաքելու համար(սովորաբար այս դեպքերում ներածական բառը վերաբերում է նախադասության ոչ թե նախորդ, այլ հաջորդող հատվածին)։

8) Ստորակետի փոխարեն ներածական բառերում, արտահայտություններում և նախադասություններում կարող է օգտագործվել գծիկ:

Տողն օգտագործվում է հետևյալ դեպքերում.

եթե ներածական արտահայտությունը կազմում է թերի կառուցվածք (բացակայում է մի բառ, որը վերականգնված է համատեքստից), ապա սովորաբար մեկ ստորակետի փոխարեն դրվում է գծիկ.

Չիչիկովը հրամայեց կանգ առնել երկու պատճառով՝ մի կողմից՝ ձիերին հանգիստ տալու, մյուս կողմից՝ հանգստանալու և թարմանալու համար։(Գոգոլ) (ստորակետից առաջ ստորակետը ներծծվում է գծիկով);

ներածական բառից առաջ գծիկ է դրվում որպես լրացուցիչ նշան ստորակետից հետո, եթե ներածական բառը գտնվում է բարդ նախադասության երկու մասերի միջև և իմաստով կարող է վերագրվել կամ նախորդ կամ հետևյալ մասին.

Շունն անհետացել է, հավանաբար ինչ-որ մեկը նրան դուրս է հանել բակից(գծիկն ընդգծում է, որ դա ոչ թե «շունը հավանաբար անհետացել է», այլ «շունը հավանաբար քշել են»):

Երբեմն լրացուցիչ նշանն ընդգծում է պատճառահետևանքային կամ նախադասության մասերի միջև կապող հարաբերությունները.

Դժվար էր ճշտել նրա խոսքերը. ակնհայտ է, որ հանգամանքները շատ էին փոխվել։

Երբեմն առանձին արտահայտության սկզբում ներածական բառից առաջ դրվում են ստորակետ և գծիկ, իսկ դրանից հետո՝ ստորակետ՝ հնարավոր երկիմաստությունից խուսափելու համար.

Քանի որ դեռ ժամանակ կա, մենք լրացուցիչ կկանչենք քննությանը, օրինակ՝ նորից հանձնողներին (ասենք«ենթադրել», «ասել» իմաստով);

Ստորակետից հետո ներածական բառից առաջ գծիկ է դրվում, եթե ներածական բառին հաջորդող նախադասության հատվածն ամփոփում է առաջին մասում ասվածը.

Չիչիկովը ծայրահեղ ճշգրտությամբ հարցրեց, թե ով է քաղաքի նահանգապետը, ով է պալատի նախագահը, ով է դատախազը, մի խոսքով, նա ոչ մի նշանակալից մարդու բաց չի թողել.(Գոգոլ);

օգտագործելով գծիկ, ներածական նախադասությունները կարելի է ընդգծել, եթե դրանք բավականին տարածված են (ունեն երկրորդական անդամներ).

Դիվերսիայի մեջ կասկածվող Յակով Լուկիչին. հիմա նրան թվում էր- Հեշտ չէր(Շոլոխով); Թող թշնամին հեռանա, կամ. ինչպես ասում են զինվորական կանոնակարգի հանդիսավոր լեզվով- Նրան հեռանալու թույլ տալը մեծ անհանգստություն է սկաուտների համար, գրեթե ամոթ(Կազակևիչ):

Նախադասության անդամները, որոնք կրում են լրացուցիչ տեղեկությունների բնույթ, որոնք ի դեպ հաղորդվում են հիմնական հայտարարության բովանդակությունը ընդլայնելու նպատակով, պատկանում են կցորդների կատեգորիային: Դրանք ներմուծվում են՝ օգտագործելով առանձին բառեր, համակցություններ կամ մասնիկներ և գրավոր ընդգծվում ստորակետերով:

Նման բառերի մասին ավելի մանրամասն կխոսենք, ավելի ճիշտ՝ դրանցից մի քանիսի գործածության կոնկրետ օրինակների մասին։

Ե՞րբ դնել ստորակետը «այդ թվում» կապի մոտ

Ներառյալ - սա շաղկապ է, որն օգտագործվում է տեղեկատվությունը պարզաբանելու կամ լրացնելու համար՝ գոյություն ունեցողներին նախադասության նոր անդամ ավելացնելով:

Գրելիս պետք է հիշել, որ միացնող արտահայտությունը (որը ներառում է «ներառյալ» շաղկապը) բաժանվում է ստորակետով նախադասության մնացած մասից։ Օրինակ:

• Այսօր բոլոր տղաները հավաքվել են մեզ հետ, այդ թվումՊավլիկը՝ քննարկելու ստեղծված իրավիճակը։
• Բոլորն արդեն գիտեին այդ մասին, այդ թվումմեր քաղաքում։

Եվ որպեսզի կապող անդամը կամ արտահայտությունը համարվի առանձին և պահանջի ստորակետեր երկու կողմից, պետք է ուշադրություն դարձնել հայտարարության իմաստին։

Այսպիսով, այն դեպքում, երբ արտահայտությունը հանելը չի ​​խեղաթյուրում նախադասության կառուցվածքը, այն կարելի է առանձին համարել.

• Իր բոլոր ստեղծագործություններում, այդ թվումիսկ այս պատմվածքում հեղինակը զարմանալիորեն ճշմարիտ է ու զուսպ (հնարավոր է արտահայտության հանումը, ուստի այն բաժանվում է ստորակետերով)։

Բայց օրինակի դեպքում. այդ թվում«Իսկ այս ստեղծագործության մեջ հեղինակը հմտորեն փոխանցում է իրականությունը», հեռացումը կխաթարի կառուցվածքը՝ «բոլոր... ստեղծագործության մեջ», ինչը նշանակում է, որ տպաքանակը մեկուսացված չէ։

Կա՞ ստորակետ ածականի և «ներառյալ» կապի միջև:

Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ «ներառյալ» շաղկապը ներածական բառ չէ, ինչը նշանակում է, որ այն երկու կողմից էլ բաժանված չէ ստորակետերով: Ավելին, եթե «ա» կամ «և» հավելյալ շաղկապները օգտագործվում են անվանված շաղկապից առաջ, ապա դրանք կազմում են մեկ համակցություն և չեն բաժանվում ստորակետով.

• Յուրաքանչյուրը ստացավ այն, ինչին արժանի էր, և այդ թվումե Տոլիկ.
• Նատաշան սիրում էր դիմանկարներ նկարել, և այդ թվումև հիշելով, բայց ես ամաչեցի դրանք ցույց տալ իմ ընկերներին (ինչպես տեսնում եք, շաղկապների և «ներառյալ» համակցության միջև ստորակետ չկա):

Բայց ուշադրություն դարձրեք ևս մեկ մանրամասնության. «ներառյալ» կապի ճիշտ օգտագործման համար անհրաժեշտ է նախադասության մեջ ունենալ ամբողջի նշում, որի մի մասը կկցվի այս շաղկապով: Համեմատել.

Ինչպես տեղադրել ստորակետները «օրինակ» կապի մոտ

Մեկ այլ սխալ, որը հաճախ հանդիպում է գրության մեջ, լրացուցիչ ստորակետն է «օրինակ» բառից հետո: այս դեպքում դրանք տեղադրվում են մի քանի ընդհանուր կանոններով, որոնք այժմ կներկայացնենք։

Եթե ​​«օրինակ» բառը գալիս է հավելյալ արտահայտությունից առաջ, որին վերաբերում է, ապա ամբողջ արտահայտությունը դրվում է ստորակետերով, այլ ոչ թե բառը.

• Որոշ աղջիկներ ՕրինակՏանյա, նրանք օգնեցին մաքրել դասարանը:

Եթե ​​«օրինակ» բառը ներառող արտահայտությունն ընդգծված է գծիկով կամ փակագծերով, ապա «օրինակ»-ից հետո դրվում են ստորակետներ.

• Որոշ աղջիկներ ( Օրինակ, Տանյա) օգնեց մաքրել դասարանը:

Եթե ​​կապող անդամից հետո հայտնվում է «օրինակ» բառը, ապա այս դեպքում այն ​​երկու կողմից բաժանվում է ստորակետերով.

• Որոշ աղջիկներ օգնեցին դասարանը մաքրելիս։ Ահա Տանյան, Օրինակ, լվացել է գրասեղանները։

«Օրինակ»-ից հետո կարող է լինել երկու կետ, այն իրավիճակներում, երբ այն գտնվում է ընդհանուր իմաստով բառից հետո միատարր անդամների առաջ.

• Որոշ մրգեր վտանգավոր է տալ ալերգիա ունեցող մարդկանց։ ՕրինակՆարինջ, արքայախնձոր, ինչպես նաև ելակ և այլ կարմիր հատապտուղներ:

Եթե ​​նշված բառը վերաբերում է ամբողջ նախադասությանը կամ նրա ենթակա մասին (բարդ լինելու դեպքում), ապա այն երկու կողմից բաժանվում է ստորակետերով.

• Ի՞նչ կանես, եթե, Օրինակ, կհանդիպե՞նք խուլիգանների.

Այս կանոնը վերաբերում է նաև այն արտահայտություններին, որոնք ներառում են «մասնավորապես» կամ «օրինակ» և այլնի համակցություններ:

Այն մասին, թե ինչպես են կարևորվում ներածական բառերը

Ներածական բառերն օգնում են պարզաբանել ասվածը կամ ընդգծել դրա որոշ հատվածը: Նրանք բանավոր խոսքում միշտ առանձնանում են դադարներով, իսկ գրավոր խոսքում՝ ստորակետներով։ Եթե ​​նման բառերը հայտնվում են նախադասության սկզբում, ապա դրանցից հետո դրվում է կետադրական նշանը, իսկ եթե վերջում, ապա դրանցից առաջ՝ ներառյալ ստորակետը, երբ ներածական բառը գտնվում է նախադասության մեջտեղում։ Այնուհետեւ այն մեկուսացված է երկու կողմերից:

Ինչո՞վ է «սակայն» առանձնանում գրավոր:

«Սակայն» բառը ծառայում է և՛ որպես ներածական բառ, և՛ որպես շաղկապ կամ ներդիր: Ուստի ստորակետերով այն առանձնացնելը կախված է նրանից, թե ինչ դեր է այն խաղում տվյալ նախադասության մեջ և որտեղ է այն գտնվում։

Պետք է իմանաք, որ այն երբեք նախադասությունը չի սկսում որպես ներածական բառ։ Եթե ​​դրան հաջորդում է առանձին արտահայտություն, ապա «սակայն»-ից հետո դրվում է ստորակետ.

• Այնուամենայնիվ, նայելով շուրջը, նա արագ հասկացավ, թե ինչ է անելու հետո:

Եվ այսպիսի հեղափոխության կեսին երկու կողմից էլ առանձնանում է.

• Նա լսեց պատմությունը, ոչ իրականում, սակայն, հետաքրքիր ու ջանասիրաբար ժպտաց։

Նշված բառը որպես միջանկյալ օգտագործելիս ստորակետ է պահանջվում «սակայն»-ից հետո և առաջ.

• Այնուամենայնիվինչպես եք մեծացել այս ընթացքում:

Եթե ​​նախադասության սկզբում որպես շաղկապ գործածվում է «սակայն»-ը, այն չի բաժանվում ստորակետով, սակայն բարդ նախադասության մասերը դրա օգնությամբ միացնելիս նրա առաջ դրվում է ստորակետ.

Ինչպե՞ս օգտագործել ստորակետեր «խնդրում եմ» ասելիս

«Խնդրում եմ» բառի կողքին ստորակետների տեղադրումը մեծապես կախված է այն համատեքստից, որտեղ այն օգտագործվում է: Եթե ​​այն օգտագործվում է որպես ներածական բառ՝ զրուցակցի ուշադրությունը գրավելու համար կամ որպես քաղաքավարի հասցե, ապա այն բաժանվում է ստորակետերով՝ ըստ այս տեսակի բառի համար սովորական կանոնների.

• Խնդրում եմ, մի հիշիր ծաղկանոցի ծաղիկները։
• Ասա, Խնդրում եմԻնչպե՞ս հասնել Իվանովայի փողոց:
• Նստել, Խնդրում եմ.

Բայց կան իրավիճակներ, երբ «խնդրեմ» բառի կողքին ստորակետներ չեն դրվում։ Նախ, եթե այն օգտագործվում է որպես «այո» նշանակող մասնիկ, և երկրորդ, եթե «խնդրում եմ» արտահայտության մեջ ներառված է.

Ինչպես տեղադրել ստորակետներ «հետևաբար» բառի մոտ

Քննարկելիս, թե արդյոք ստորակետը պետք է հայտնվի «հետևաբար» բառից առաջ կամ հետո, դուք անպայման պետք է ուշադրություն դարձնեք այն իրավիճակին, որում օգտագործվում է մակդիրը: Ամենից հաճախ այն օգտագործվում է որպես կապի անալոգ՝ պատճառահետևանքային նշանակությամբ բարդ նախադասություններում.

• Երկինքը ամպամած է, Ահա թե ինչուբոլորը սպասում էին անձրևի.
• Բաժակը դավաճանաբար թեքվեց Ահա թե ինչուվերնաշապիկի վրա մուգ բիծ հայտնվեց.
• Գիշերը ցրտաշունչ էր, Ահա թե ինչումայթը ծածկված էր սառույցի կեղևով։

Նման իրավիճակներում ստորակետը դրվում է «հետևաբար» բառից առաջ, ինչպես բարդ նախադասության երկու մասերը կապող շաղկապից առաջ։

Ի դեպ, այս բառը հաճախ շփոթում են ներածական բառի հետ՝ այն գրավոր ընդգծելով ստորակետերով, բայց այն մասնիկների ու մակդիրների խմբի մաս է, որոնք երբեք չեն պատկանում ներածական բառերին և հետևաբար վերոհիշյալ ընդգծման կարիք չունեն։

Ամփոփել

Եթե ​​մտածում եք, թե ինչպես են ընդգծվում կապակցող արտահայտությունները կամ ներածական բառերը տառի մեջ և արդյոք դրվում է ստորակետ «հետևաբար» բառից հետո, հիշեք այն նրբությունները, որոնք թույլ են տալիս ճշգրիտ տեղադրել կետադրական նշանները: Սրա համար:

• ուշադրություն դարձրեք նախադասության համատեքստին.
• հիշեք, որ ներածական բառը, ինչպես կապող արտահայտությունը, կարելի է հեշտությամբ հեռացնել նախադասությունից.
• մի մոռացեք, թե որ բառերը չեն կարող հանդես գալ որպես ներածական բառեր.
• եթե խոսքը դեռ ներածական է, կիրառեք դրանք գրավոր ընդգծելու կանոնները.
• իսկ «հետևաբար» մակդիրն օգտագործելիս հիշեք մասին բարդ նախադասության մասերը:

Բայերը, անունները և մակդիրները նախադասության մեջ կարող են հանդես գալ որպես ներածական բառեր, որոնք այս կամ այն ​​կերպ՝ քերականական, բառապաշար, ինտոնացիա, արտահայտում են բանախոսի վերաբերմունքը այն, ինչ նա հայտնում է:

Համեմատեք երկու նախադասություն.

Սա հարց, թվում էրդժվարացրել է հյուրին.

Դեմքիր թվում էրհանգիստ.

Երկու օրինակներում էլ բառն օգտագործվում է թվում էր , բայց միայն երկրորդ դեպքում է այս բառն ընդգրկվում նախադասության անդամների մեջ՝ այնտեղ այն բաղադրյալ անվանական նախածանցի մաս է կազմում։

Առաջին օրինակում բառը թվում էր ծառայում է միայն արտահայտելու բանախոսի վերաբերմունքը իր զեկուցման նկատմամբ: Նման բառերը կոչվում են ներածական բառեր; դրանք նախադասության մաս չեն և կարող են հեշտությամբ բաց թողնել, օրինակ. Այս հարցը... դժվարացրեց հյուրին. Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ երկրորդ նախադասության մեջ բաց թողեք բառը թվում էր անհնարին.

Համեմատեք ևս մի քանի օրինակներ աղյուսակում.

Վերցրեք այն ձեզ հետ Իմիջայլոց, մեր գրքերը։ Այս արտահայտությունը իմիջայլոց, հիշեցրեց մի հին անեկդոտ.	Այս խոսքերն ասված են Իմիջայլոց. Այս արտահայտությունն ասվեց իմիջայլոց.
Ստորակետերով բաժանված բառերը կարող են հեռացվել նախադասությունից՝ չկործանելով դրա իմաստը:	Ի դեպ, առաջին նախադասությունից կարելի է հարց տալ ԻՆՉՊԵ՞Ս. ԱՅԼՆԵՐԻ ՄԻՋԵՎ արտահայտությանը կարող եք տալ հարցը ԵՐԲ.

Շատ բառեր կարող են օգտագործվել որպես ներածություն: Բայց կա մի խումբ բառեր, որոնք երբեք ներածական չեն: Կարդացեք երկու նախադասություն.

Այս տարի ակնհայտորեն լավ բերք կլինի.
Այս տարի լավ բերք, անշուշտ, կլինի։

Առաջին նախադասությունը օգտագործում է բառը ակնհայտորեն, երկրորդում - անշուշտ . Թեև այս բառերը իմաստով շատ մոտ են, սակայն միայն առաջին նախադասության բառն է բաժանվում ստորակետերով և ներածական է։ Ստորև ներկայացված բառերը պետք է հիշել. դրանք շատ նման են ներածական բառերին, բայց չեն ստորակետերը չեն բաժանվում.

ԹԵՐԵՎ ՀԱԿԱԾԱԼԻ, ՀԱԿԱԾԻՆ, ԱՅՍՊԵՍ, ԴԺՎԱՐ, ԴԵՌ, ՆՈՒՅՆԻՍԿ, ՃԻՇՏ, ԻՍԿԵ, ՈՒՂՂԱԿ, ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅԱՆ, ՊԱՐՏԱԴԻՐ, ԳՐԵԹԵ, ՄԻԱՅՆ, Իբր.

Ներածական բառերը կարող են փոխանցել հինգ տարբեր տեսակի իմաստներ.

Ամենից հաճախ ներածական բառերի օգնությամբ բանախոսը տարբեր կերպ է փոխանցում վստահության աստիճանըայն, ինչ նա հայտնում է. Օրինակ: Դուք, անկասկած, լավ կանցնեք քննությանը:կամ Թվում է, թե պետք է ավելի շատ ուսումնասիրել:Այս խումբը ներառում է բառերը.

ԻՀԱՐԿԵ, ԻՀԱՐԿԵ, ԱՆԿԱՍԿԱԾ, ԱՆԿԱՍԿԱԾ, ԱՌԱՆՑ ԿԱՍԿԱԾԻ, ԱՆՊԱՅՄԱՆԱԿԱՆ, ԻՍԿԱԿԱՆ, ԹՎԱԾ, ՀԱՎԱՆԱԿԱՆ, ՀՆԱՐԱՎՈՐ, ՀՆԱՐԱՎՈՐ:

Ներածական բառերը նույնպես կարող են փոխանցել զգացմունքներն ու վերաբերմունքըխոսող այն, ինչ նա հաղորդակցվում է: Օրինակ: Ցավոք, դուք այնքան էլ լավ չեք հանձնել քննությունը։

ԲԱՐԲԵՔ, ՑԱԲՔ, Զարմանալի, ՑԱԲՔՈՎ։

Երբեմն ներածական բառերը ցույց են տալիս վրա Տեղեկատվության աղբյուրը, որը հայտնում է բանախոսը. Ներածական արտահայտություններն այս դեպքում սկսվում են ՀԱՂՈՐԴԱԳՐՈՎ, ԲԱՌՈՎ, ԿԱՐԾԻՔՈՎ բառերով։ Օրինակ: Բժիշկների կարծիքով՝ պետք է որոշ ժամանակով դադարեցնել մարզումները։

Հաղորդագրության աղբյուրը կարող է լինել նաև ինքը՝ խոսնակը (ԻՄ ԿԱՐԾԻՔՈՎ, ԻՄ ԿԱՐԾԻՔՈՎ) կամ աղբյուրը կարող է անորոշ լինել (ԱՍՈՒՄԸ ԼՍՎՈՒՄ Է): Օրինակ: Ասում են՝ ստիպված կլինեք դադարեցնել մարզումները։

ԸՍՏ ՈՒՂԵՐՁԻ, ԸՍՏ ԽՈՍՔԵՐԻ, ԸՍՏ ԿԱՐԾԻՔԻ, ԸՍՏ ԿԱՐԾԻՔՆԵՐԻ, ԱՍԵԼՈՎ, ԼՍԵԼ, ԻՄ ԿԱՐԾԻՔՈՎ, ԻՄ ԿԱՐԾԻՔԻ, ՁԵՐ ԿԱՐԾԻՔՈՎ.

Օգտագործվում են նաև ներածական բառեր Համար մտքերի կազմակերպումև միմյանց հետ նրանց կապերի ցուցումները: Օրինակ: Նախ, այս մասնիկը կազմվել է կատարյալ բայից. երկրորդ՝ այն ունի կախյալ բառեր։ Հետեւաբար, այն պետք է պարունակի երկու N տառ:

ԱՌԱՋ, ԵՐԿՐՈՐԴ, ԵՐՐՈՐԴ, ՎԵՐՋԱՊԵՍ, ՀԵՏԵՎԱՆՈՎ, ՆՇԱՆԱԿՈՒՄ, ԱՅՍՊԵՍ, ՀԱԿԱՌԱԿ, ՕՐԻՆԱԿ, ԴԱՌԱԿԱՐԳԻ ՎՐԱ։

Կան նաև նախադասություններ, որտեղ ներածական բառերը ցույց են տալիս վրա մտքերը կազմակերպելու եղանակ. Օրինակ: Մի խոսքով, ամեն ինչ լավ անցավ։

ՀԱԿԱՌԱԿԻՑ ՄԵԿ ԲԱՌՈՎ ԼԱՎ Է ԱՍԵԼ, ՄԵԶ ԽՈՍԵԼ.

Ներածական բառերը ներառում են նաև ծառայող բառեր ուշադրություն գրավելու համարզրուցակից:

ԳԻՏԵՔ (ԳԻՏԵՔ), ՀԱՍԿԱՆԱԼ (ՀԱՍԿԱՑԵՔ), ԼՍԵԼ (ԼՍԵԼ), ՏԵՍԵՔ (ՏԵՍԵՔ) և այլն։

Այս նույն իմաստները կարող են արտահայտվել ոչ միայն ներածական բառերով, այլ նաև նմանատիպ նախադասական կառուցվածքներով (ներածական նախադասություններ): Համեմատել. Ձյան տեղումները, հավանաբար, շուտով կավարտվենԵվ Ձյունը, կարծում եմ, շուտով կավարտվի։Ստորակետներից բացի, ներածական նախադասություններն ընդգծելու համար կարող են օգտագործվել փակագծեր կամ գծիկներ: Դա արվում է, երբ ներածական շինարարությունը շատ տարածված է և պարունակում է լրացուցիչ մեկնաբանություններ կամ բացատրություններ: Օրինակ:

Մի անգամ, տարիներ առաջ, անցնում ենք մեր գյուղով -Առանց ստելու ինչպե՞ս ասեմ...մոտ տասնհինգ տարեկան։ (Տուրգենև)
Ալեքսեյ (ընթերցողն արդեն ճանաչել է նրան)Այդ ընթացքում նա ուշադիր նայեց երիտասարդ գեղջկուհուն։ (Պուշկին)

Ներածական բառերի և նախադասությունների տարանջատման կանոնն ունի մի քանի շատ կարևոր նշում.

Եթե ​​ներածական բառին նախորդում է A կամ BUT շաղկապը, ապա միշտ չէ, որ ստորակետ է դրվում ներածական բառի և կապի միջև։ Համեմատեք մի քանի նախադասություն.
Բժիշկն ավարտեց նշանակումը բայց, իհարկե,կանդրադառնա ծանր հիվանդ հիվանդին.
Նա իր խոսքը տվեց և, հետևաբար,պետք է զսպի նրան.

Ներածական բառը կարող է վերադասավորվել կամ հանվել առանց կապի միայն առաջին դեպքում, հետևաբար ներածական բառի և շաղկապման միջև անհրաժեշտ է ստորակետ: Երկրորդ նախադասության մեջ դա անհնար է անել, ինչը նշանակում է, որ ստորակետ չկա:

Շատ հաճախ դժվարություններ են առաջանում նախադասություններում ՍԱՅՆԵՎ և ՎԵՐՋԱՊԵՍ բառերով: Բառը, այնուամենայնիվ, ընդգծվում է միայն այն դեպքում, երբ այն չի կարող փոխարինվել ԲԱՅՑ շաղկապով: Համեմատեք երկու նախադասություն.
Այնուամենայնիվմենք հասկանում ենք, որ այս ցուցանիշը դեռ ցածր է(Սակայն = ԲԱՅՑ) . Ցտեսություն, սակայն,մենք դեռ հստակ պատկերացում չունենք, թե ինչ է կատարվում(Սակայն – ներածական խոսք) .

ՎԵՐՋԱՊԵՍ բառը ներածական է միայն այն դեպքում, երբ այն չունի տարածական կամ ժամանակային նշանակություն, այլ ցույց է տալիս մտքերի հերթականությունը։ Օրինակ:
Հուսով եմ, որ մոտ ապագայում այս նախագիծը վերջապեսկիրականացվի։ ԵՎ, վերջապես,Վերջին բանը, որի վրա կցանկանայի ձեր ուշադրությունը հրավիրել.

Ներածական բառերը կարող են սկսել առանձին շինարարություն, օրինակ, պարզաբանող արտահայտություն: Այս դեպքում ներածական բառից հետո ստորակետ չի դրվում (այլ կերպ ասած՝ ստորակետը, որը պետք է «փակեր» ներածական բառը, տեղափոխվում է առանձին արտահայտության վերջ)։

Ես տեսա, ավելի ճիշտ՝ զգացի, որ նա անտարբեր չէր իմ հանդեպ։

Բացի այդ, ստորակետը չի դրվում առանձին արտահայտության վերջում գտնվող ներածական բառից առաջ:

Արձակուրդների համար մենք որոշեցինք գնալ ինչ-որ տեղ, օրինակ Կոլոմնա։

Եթե ​​ներածական բառը գտնվում է առանձին շինարարության մեջտեղում, ապա այն բաժանվում է ընդհանուր հիմունքներով ստորակետերով։

Ես որոշեցի հայտարարել իմ սերը, զգալով, կարծես, իմ սրտում, որ նա անտարբեր չէր իմ հանդեպ։


Եթե ​​ներածական բառերը գտնվում են «ինչպես» կամ «այնպես որ» բառերով սկսվող արտահայտությունից առաջ, ապա դրանք բաժանվում են ստորակետերով:

Նրա ապրած օրը անիմաստ էր թվում, իրականում,ինչպես ամբողջ կյանքը:
Նա մի պահ մտածեց. հավանաբար,գտնել ճիշտ բառեր:

Զորավարժություններ

1. Դիմանկարները կախված էին հայելու դիմաց։
2. Ընդհակառակը, նա նույնիսկ չփոխեց իր դեմքը.
3. Մի կողմից_ լիովին համաձայն եմ քեզ հետ։
4. Մետաղադրամի մի կողմում պատկերված էր երկգլխանի արծիվ։
5. Ճշմարտությունը միշտ ավելի լավ է, քան սուտը:
6. Ես_իրոք_ որոշ չափով զարմացա այս լուրից։
7. Գարնան_հնարավոր_հեղեղում.
8. Գարնանը կարող է ջրհեղեղ լինել.
9. Այս մասին մեր քաղաքում արդեն բոլորն են խոսում։
10. Հունաստանում, ասում են, ամեն ինչ կա:
11. Միգուցե դուք վայելու՞մ եք այս կերպ արտահայտվել ոճի գեղեցկության համար: (Գոգոլ):
12. Օդերեւութաբանների կանխատեսումների համաձայն՝ հաջորդ շաբաթ ավելի ցուրտ է լինելու։
13. Ինչպես ասում են գիտնականները, մեզ սպասում է գլոբալ տաքացում։
14. Գնացքը մեկնում է մեկ ժամից, հետևաբար, մենք պետք է դուրս գանք տնից:
15. Բարեբախտաբար_ Պեչորինը խորասուզված էր մտքերի մեջ (Լերմոնտով):
16. Մենք հավաքվել ենք այստեղ_առաջին_աշխատանքի ժամկետների հարցը լուծելու համար։
17. Նա չէր ուզում կրակել ինքն իրեն, փառք Աստծո, նա չէր ուզում փորձել ... (Պուշկին):
18. Դուք, իհարկե, մեկ անգամ չէ, որ տեսել եք շրջանի երիտասարդ տիկնոջ ալբոմը (Պուշկին):
19. Մի խոսքով, հեշտ ես դուրս եկել:
20. Այսպիսով, հիմա մենք կարող ենք եզրակացություն անել.
21. «Դու ինձ ընդհանրապես չես անհանգստացնում,- առարկեց նա,- եթե ուզում ես, կրակիր ինքդ քեզ, բայց ինչպես ուզում ես. ձեր կրակոցը մնում է ձեր հետևում. Ես միշտ պատրաստ եմ ձեր ծառայությանը (Պուշկին):
22. Նա շատ երկար տառապեց բաժանումից հետո, բայց ինչպես գիտեք, ժամանակը բուժում է ցանկացած վերք։
23. Քամին, սակայն, ուժեղ էր։
24. Ֆեդյան ծաղիկներ բերեց, բայց Մաշային դա դուր չեկավ:
25. Ուժեղ, բայց տաք քամի փչեց պատուհանից:
26. Լավ դաստիարակություն, ինչպես գիտենք, կարելի է ձեռք բերել գիշերօթիկ դպրոցներում (Գոգոլ):
27. Այնուամենայնիվ_ կան տարբեր բարելավումներ և մեթոդների փոփոխություններ... (Գոգոլ):
28. Դուք անպայման պետք է գաք մեզ մոտ:
29. Սեղանից վերցրեցի սրտերի էզը, ինչպես հիմա հիշում եմ, վեր նետեցի (Լերմոնտով):
30. Սակայն անձամբ գեներալ Խվալինսկին չէր սիրում խոսել իր կարիերայի մասին. Նա կարծես երբեք չի եղել պատերազմում (Տուրգենև):
31. Դու վայրի կդառնաս_ գիտես_, եթե անընդհատ փակված ապրես (Գոգոլ):
32. Նա հավանաբար երախտապարտ մարդ էր և ցանկանում էր վճարել իր լավ վերաբերմունքի համար։
33. Ենթադրաբար պետք է գայիր նրա գրասենյակ և զեկուցեիր ճամփորդության մասին։
34. Այո_ խոստովանում եմ_ ես ինքս այդպես էի մտածում։
35. Ես դեռ որոշեցի դա անել իմ ձևով:
36. Իվան Պետրովիչը, գիտեք, արտասովոր մարդ էր։
37. Ոչ ոք, իհարկե, չի գնացել նրան (Տուրգենևին) տեսնելու։
38. Գլեբը, որքան գիտեի, լավ էր սովորել Բրյանսկի գիմնազիայում (Պաուստովսկի)։
39. Բայց միգուցե ընթերցողն արդեն հոգնել է ինձ հետ Օվսյաննիկովի տանը նստելուց, և, հետևաբար, ես պերճախոսորեն լռում եմ (Տուրգենև):
40. Իմ ժամանումը, ես կարող էի դա նկատել, սկզբում մի փոքր շփոթեցրեց հյուրերին։
41. Սակայն քաղաքական գործընթացը սկսեց զարգանալ այլ կերպ։
42. Իմ վերջին զեկույցում շտապեցի տեղեկացնել, որ վերջապես մեզ հաջողվեց լուծել այս խնդիրը։
43. Մեր շուրջ տեղի ունեցած փոխակերպումների փորձառությունները, անկասկած, ուժեղ ազդեցություն են թողել դրանցում ներգրավված մարդկանց մեծամասնության (Մ. Մ. Սպերանսկի) մտքերի վրա։
44. Սահմանապահների խումբը սպայի գլխավորությամբ մոտեցել է խախտողներին՝ դիտավորությամբ, ինչպես նախկինում եղել է, բողոքելու և պահանջելու, որ նրանք լքեն տարածքը։
45. Համաձայնագրի վերջնական ավարտը հավանաբար կպահանջի ևս մի քանի ամիս։
46. Երկրորդ՝ միջազգային զբոսաշրջության ոլորտում բազմաթիվ չարաշահումներ կան։
47. Այնուամենայնիվ, եթե մենք հավատարիմ մնանք այս փաստաթղթի ոգուն և տառին, այլ կերպ չէր կարող լինել:
48. Մենք բոլորս լավ գիտենք, և այստեղ բոլորը լավ գիտեն, որ արևմտյան, կամ ինչպես ասում են՝ երկրորդ ճակատում, կենտրոնացած էր դաշնակիցների մոտ 1,5 միլիոն և գերմանական մոտ 560 հազար զինվոր։
49. Այս համեստ, խորհրդանշական ժեստը ինձ թվում է, որ լի է խոր իմաստով։
50. Բարեբախտաբար, վերը նշված օրինակները բացառություն են, ոչ թե կանոն:
51. Որոշ տեսակի ապրանքների համար կարող է պահանջվել ուղեբեռի արժեքի բարձրացում:
52. Սրա պատճառն ակնհայտ է՝ երբ միտքը սկսում է ճանաչել ազատության գինը, նա անզգուշությամբ հեռացնում է բոլոր մանկական, այսպես ասած, խաղալիքները, որոնցով նա զվարճացել է իր մանկության տարիներին (Մ. Մ. Սպերանսկի)։
53. «Պրավդա»-ն ինձ հետ քաղաքավարի խոսեց, ինձ ոչինչ չստիպեց, և ես հիշում եմ, որ տպավորություն ունեի, որ նա լուրջ չէր վերաբերվում այս բոլոր մեղադրանքներին։
54. Բայց մեր դեպքում ճշմարտությունը արագ բացահայտվեց, և մենք շուտով ազատ արձակվեցինք:

Բայերը, անունները և մակդիրները նախադասության մեջ կարող են հանդես գալ որպես ներածական բառեր, որոնք այս կամ այն ​​կերպ՝ քերականական, բառապաշար, ինտոնացիա, արտահայտում են բանախոսի վերաբերմունքը այն, ինչ նա հայտնում է:

Համեմատեք երկու նախադասություն.

Սա հարց, թվում էր դժվարացրեցհյուր.

Դեմքիր թվում էրհանգիստ.

Երկու օրինակներում էլ բառն օգտագործվում է թվում էր , բայց միայն երկրորդ դեպքում է այս բառն ընդգրկվում նախադասության անդամների մեջ՝ այնտեղ այն բաղադրյալ անվանական նախածանցի մաս է կազմում։

Առաջին օրինակում բառը թվում էր ծառայում է միայն արտահայտելու բանախոսի վերաբերմունքը իր զեկուցման նկատմամբ: Նման բառերը կոչվում են ներածական բառեր; դրանք նախադասության մաս չեն և կարող են հեշտությամբ բաց թողնել, օրինակ. Այս հարցը... դժվարացրեց հյուրին. Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ երկրորդ նախադասության մեջ բաց թողեք բառը թվում էր անհնարին.

Համեմատեք ևս մի քանի օրինակներ աղյուսակում.

Շատ բառեր կարող են օգտագործվել որպես ներածություն:
Բայց կա մի խումբ բառեր, որոնք երբեք ներածական չեն.

Կարդացեք երկու նախադասություն.

Այս տարի ակնհայտորեն լավ բերք կլինի.
Այս տարի լավ բերք, անշուշտ, կլինի։

Առաջին նախադասությունը օգտագործում է բառը ակնհայտորեն, երկրորդում - անշուշտ . Թեև այս բառերը իմաստով շատ մոտ են, սակայն միայն առաջին նախադասության բառն է բաժանվում ստորակետերով և ներածական է։ Ստորև ներկայացված բառերը պետք է հիշել. դրանք շատ նման են ներածական բառերին, բայց չեն
ստորակետեր չեն օգտագործվում:

Ստորակետները ՉԵՆ անջատված.

ԳՈՒՂԵ, ՀԱԿԱԾԻՆ, ՀԱԿԱԾԻՆ, ԱՅՍՊԵՍ, ԴԺՎԱՐ, ԴԵՌ, ԱՆԳԱՄ,

ՈՒՂԻՂ, ՈՐՊԵՍ, ՈՒՂՂԱԿ, ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅԱՄԲ, ԱՆՀՐԱԺԵՇՏ, ԳՐԵԹԵ, ՄԻԱՅՆ, Իբր.

Ներածական բառերը կարող են փոխանցել հինգ տարբեր տեսակի իմաստներ.

1. Ամենից հաճախ ներածական բառերի օգնությամբ բանախոսը տարբեր կերպ է փոխանցում
   վստահության աստիճանըայն, ինչ նա հայտնում է.

   Օրինակ:
   Դուք, անկասկած, լավ կանցնեք քննությանը:
   կամ
   Թվում է, թե պետք է ավելի շատ ուսումնասիրել:

   Այս խումբը ներառում է բառերը.

   ԻՀԱՐԿԵ, ԻՀԱՐԿԵ, ԱՆԿԱՍԿԱԾ, ԱՆԿԱՍԿԱԾ, ԱՌԱՆՑ ԿԱՍԿԱԾԻ, ԱՆՊԱՅՄԱՆԱԿԱՆ, ԻՍԿԱԿԱՆ, ԹՎԱԾ, ՀԱՎԱՆԱԿԱՆ, ՀՆԱՐԱՎՈՐ, ՀՆԱՐԱՎՈՐ:

2. Ներածական բառերը նույնպես կարող են փոխանցել
   զգացմունքներն ու վերաբերմունքըխոսող այն, ինչ նա հաղորդակցվում է:

   Օրինակ:
   Ցավոք, դուք այնքան էլ լավ չեք հանձնել քննությունը։

   ԲԱՐԲԵՔ, ՑԱԲՔ, Զարմանալի, ՑԱԲՔՈՎ։

3. Երբեմն ներածական բառերը ցույց են տալիս
   տեղեկատվության աղբյուրին, որը հայտնում է բանախոսը.
   Ներածական արտահայտություններն այս դեպքում սկսվում են բառերով
   ԸՍՏ ՈՒՂԵՐՁԻ, ԸՍՏ ԽՈՍՔԵՐԻ, ԸՍՏ ԿԱՐԾԻՔԻ.

   Օրինակ:
   Բժիշկների կարծիքով՝ պետք է որոշ ժամանակով դադարեցնել մարզումները։

   
   Հաղորդագրության աղբյուրը կարող է լինել նաև ինքը՝ խոսնակը (ԻՄ ԿԱՐԾԻՔՈՎ, ԻՄ կարծիքով)
   կամ աղբյուրը կարող է անորոշ լինել (ԱՍԵՔ ԼՍԵԼ):

   Օրինակ:
   Ասում են՝ ստիպված կլինեք դադարեցնել մարզումները։

   
   ԸՍՏ ՈՒՂԵՐՁԻ, ԸՍՏ ԽՈՍՔԵՐԻ, ԸՍՏ ԿԱՐԾԻՔԻ, ԸՍՏ ԱՇԽԱՏԱԿԻՑՆԵՐԻ, ԱՍԵԼՈՎ, ԼՍԵԼ,
   ԻՄ ԿԱՐԾԻՔՈՎ, ԻՄ ԿԱՐԾԻՔՈՎ, ՁԵՐ ԿԱՐԾԻՔՈՎ.
4. Օգտագործվում են նաև ներածական բառեր
   մտքերը կազմակերպելու համարև միմյանց հետ նրանց կապերի ցուցումները:

   Օրինակ:
   Նախ, այս մասնիկը կազմվել է կատարյալ բայից. երկրորդ՝ այն ունի կախյալ բառեր։ Հետեւաբար, այն պետք է պարունակի երկու N տառ:

   ԱՌԱՋԻՆ, ԵՐԿՐՈՐԴ, ԵՐՐՈՐԴ, ՎԵՐՋԱՊԵՍ, ՈՒՐԵՎ, ԱՅՍՊԵՍ, ԱՅՍՊԵՍ, ՀԱԿԱՌԱԿ
   ՕՐԻՆԱԿ ՎԵՐՍԱՍԻ ՎՐԱ։

5. Կան նաև նախադասություններ, որտեղ ներածական բառերը ցույց են տալիս մտքերի ձևավորման ճանապարհին.

   Օրինակ: Մի խոսքով, ամեն ինչ լավ անցավ։

   
   ՀԱԿԱՌԱԿԻՑ ՄԵԿ ԲԱՌՈՎ ԼԱՎ Է ԱՍԵԼ, ՄԵԶ ԽՈՍԵԼ.

Ներածական բառերը ներառում են նաև ծառայող բառեր ուշադրություն գրավելու համարզրուցակից:

ԳԻՏԵՔ (ԳԻՏԵՔ), ՀԱՍԿԱՆԱԼ (ՀԱՍԿԱՑԵՔ), ԼՍԵԼ (ԼՍԵԼ), ՏԵՍԵՔ (ՏԵՍԵՔ) և այլն։

Այս նույն իմաստները կարող են արտահայտվել ոչ միայն ներածական բառերով, այլ նաև նմանատիպ նախադասական կառուցվածքներով (ներածական նախադասություններ):

Համեմատել.
Ձյան տեղումները, հավանաբար, շուտով կավարտվենԵվ Ձյունը, կարծում եմ, շուտով կավարտվի։

Ստորակետներից բացի, ներածական նախադասություններն ընդգծելու համար կարող են օգտագործվել փակագծեր կամ գծիկներ:
Դա արվում է, երբ ներածական շինարարությունը շատ տարածված է և պարունակում է լրացուցիչ մեկնաբանություններ կամ բացատրություններ:

Օրինակ:
Մի անգամ, տարիներ առաջ, անցնում ենք մեր գյուղով -Առանց ստելու ինչպե՞ս ասեմ...մոտ տասնհինգ տարեկան։ (Տուրգենև)
Ալեքսեյ (ընթերցողն արդեն ճանաչել է նրան)Այդ ընթացքում նա ուշադիր նայեց երիտասարդ գեղջկուհուն։ (Պուշկին)

Ներածական բառերի և նախադասությունների մեկուսացման կանոնը մի քանի շատ կարևոր է նշումներ.

Նշումներ:

1. Եթե ​​ներածական բառին նախորդում է շաղկապ Ա կամ ԲԱՅՑ, ապա միշտ չէ, որ ստորակետ է դրվում ներածական բառի և կապի միջև։

   Համեմատեք մի քանի նախադասություն.
   Բժիշկն ավարտեց նշանակումը բայց, իհարկե,կանդրադառնա ծանր հիվանդ հիվանդին.
   Նա իր խոսքը տվեց և, հետևաբար,պետք է զսպի նրան.

   Ներածական բառը կարող է վերադասավորվել կամ հանվել առանց կապի միայն առաջին դեպքում, հետևաբար ներածական բառի և շաղկապման միջև անհրաժեշտ է ստորակետ:
   Երկրորդ նախադասության մեջ դա անհնար է անել, ինչը նշանակում է, որ ստորակետ չկա:

2. Շատ հաճախ դժվարություններ են առաջանում բառերով նախադասություններում ՍԱՅԱՅՆ և ՎԵՐՋԱՊԵՍ. Բառը, այնուամենայնիվ, ընդգծվում է միայն այն դեպքում, երբ այն չի կարող փոխարինվել ԲԱՅՑ շաղկապով:

   Համեմատեք երկու նախադասություն.
   Այնուամենայնիվմենք հասկանում ենք, որ այս ցուցանիշը դեռ ցածր է (Սակայն = ԲԱՅՑ):
   Ցտեսություն, սակայն,մենք դեռ հստակ պատկերացում չունենք, թե ինչ է կատարվում (Սակայն - ներածական խոսք):

   ՎԵՐՋԱՊԵՍ բառը ներածական է միայն այն դեպքում, երբ այն չունի տարածական կամ ժամանակային նշանակություն, այլ ցույց է տալիս մտքերի հերթականությունը։

   Օրինակ:
   Հուսով եմ, որ մոտ ապագայում այս նախագիծը վերջապեսկիրականացվի։
   ԵՎ, վերջապես,Վերջին բանը, որի վրա կցանկանայի ձեր ուշադրությունը հրավիրել.

3. Ներածական բառերը կարող են սկսել առանձին շինարարություն, օրինակ, պարզաբանող արտահայտություն:
   Այս դեպքում ներածական բառից հետո ստորակետ չի դրվում (այլ կերպ ասած՝ ստորակետը, որը պետք է «փակեր» ներածական բառը, տեղափոխվում է առանձին արտահայտության վերջ)։

   Ես տեսա, ավելի ճիշտ՝ զգացի, որ նա անտարբեր չէր իմ հանդեպ։ Բացի այդ, ստորակետը չի դրվում առանձին արտահայտության վերջում գտնվող ներածական բառից առաջ:

   Արձակուրդների համար մենք որոշեցինք գնալ ինչ-որ տեղ, օրինակ Կոլոմնա։ Եթե ​​ներածական բառը գտնվում է առանձին շինարարության մեջտեղում, ապա այն բաժանվում է ընդհանուր հիմունքներով ստորակետերով։ Ես որոշեցի հայտարարել իմ սերը, զգալով, կարծես, իմ սրտում, որ նա անտարբեր չէր իմ հանդեպ։
   

4. Եթե ​​ներածական բառերը գտնվում են «ինչպես» կամ «այնպես որ» բառերով սկսվող արտահայտությունից առաջ, ապա դրանք բաժանվում են ստորակետերով: Նրա ապրած օրը անիմաստ էր թվում, իրականում,ինչպես ամբողջ կյանքը:
   Նա մի պահ մտածեց. հավանաբար,գտնել ճիշտ բառեր:

Եթե ​​ներածական բառը կարող է բաց թողնել կամ վերադասավորվել նախադասության մեկ այլ տեղ՝ առանց դրա կառուցվածքը խախտելու (սովորաբար դա տեղի է ունենում «և» և «բայց» շաղկապներով), ապա կապը չի մտնում ներածական շինարարության մեջ՝ ստորակետ։ անհրաժեշտ է.

Օրինակ՝ «Նախ՝ մութն ընկավ, և երկրորդ՝ բոլորը հոգնած էին»։

Եթե ​​ներածական բառը հնարավոր չէ հեռացնել կամ վերադասավորել, ապա կապից հետո ստորակետ (սովորաբար «ա» շաղկապով) տեղադրված չէ.

Օրինակ՝ «Նա պարզապես մոռացել է այս փաստի մասին, կամ գուցե երբեք չի հիշել այն», «..., և հետևաբար,…», «..., և գուցե…», «..., և հետևաբար,…» .

Եթե ​​ներածական բառը կարելի է հեռացնել կամ վերադասավորել, ապա ստորակետ անհրաժեշտ է«ա» շաղկապից հետո, քանի որ այն կապված չէ ներածական բառի հետ։

Օրինակ՝ «Նա ոչ միայն չէր սիրում նրան, այլ գուցե նույնիսկ արհամարհում էր նրան»։

Եթե ​​նախադասության սկզբում առկա է համակարգող շաղկապ (կապակցող իմաստով) («և», «այո» «և», «նաև», «նաև», «և այն», «և այն» իմաստով. », «այո և», «և նաև» և այլն), այնուհետև ներածական բառ, այնուհետև ստորակետ: կարիք չկա.

Օրինակ՝ «Եվ իսկապես, դուք չպետք է դա անեիք»; «Եվ միգուցե անհրաժեշտ էր այլ կերպ անել». «Եվ վերջապես, պիեսի գործողությունը պատվիրված և ակտերի է բաժանվում»; «Բացի այդ, այլ հանգամանքներ են ի հայտ եկել». «Բայց, իհարկե, ամեն ինչ լավ ավարտվեց»:

Հազվադեպ է պատահումեթե նախադասության սկզբում արժե կապող միությունը, Ա ինտոնացիոն առումով աչքի է ընկնում ներածական շինարարությունը, ապա ստորակետներ ՊԵՏՔ Է։

Օրինակ. «Բայց, ի մեծ ցավ, Շվաբրինը վճռականորեն հայտարարեց...»; «Եվ, ինչպես միշտ, նրանք հիշում էին միայն մեկ լավ բան»:

Միշտ գրվում է ԱՌԱՆՑ ստորակետների.

Նախ

առաջին հայացքից

իհարկե

նմանապես

Շատ թե քիչ

բառացիորեն

ի հավելումն

(ի վերջո) վերջում

վերջում

որպես վերջին միջոց

լավագույն դեպքի սցենարը

Ինչեւէ

միեւնույն ժամանակ

ընդհանուր առմամբ

հիմնականում

հատկապես

որոշ դեպքերում

հաստ ու բարակ միջով

հետագայում

հակառակ դեպքում

որպես արդյունք

սրա շնորհիվ

այս դեպքում

միևնույն ժամանակ

Այս առումով

հիմնականում

հաճախ

բացառապես

առավելագույնը

միեւնույն ժամանակ

ամեն դեպքում

արտակարգ իրավիճակի դեպքում

Եթե ​​հնարավոր է

ինչքան հնարավոր է հեռու

դեռ

գործնականում

մոտավորապես

այդ ամենով

(բոլոր) ցանկությամբ

առիթով

հավասարապես

ամենամեծ

գոնե

իրականում

ի հավելումն

այն վերացնելու համար

առաջարկով

հրամանագրով

որոշմամբ

ավանդաբար

Նախադասության սկզբում ստորակետ ՉԻ դրվում:

«Առաջ... ես գտա ինձ…»

«Քանի որ…»

«Նախքան…»

"Չնայած նրան…"

«Ինչպես…»

"Որպեսզի…"

"Փոխարեն…"

«Իրականում…»

«Մինչ…»

«Հատկապես որ…»

«Այնուամենայնիվ…»

«Չնայած այն հանգամանքին, որ ...» (միևնույն ժամանակ՝ առանձին); «Ինչից» առաջ ստորակետ ՉԿԱ։

«Եթե…»

«Հետո…»

«Եվ...»

« Վերջապես«վերջապես» իմաստով - չի բաժանվում ստորակետերով:

« Եվ սա չնայած այն բանին, որ...«- ստորակետը միշտ դրվում է նախադասության մեջտեղում։

« Ելնելով դրանից՝…«- նախադասության սկզբում դրվում է ստորակետ։

ԲԱՅՑ. «Նա դա արեց՝ ելնելով...» - ստորակետ չի օգտագործվում:

« Ի վերջո, եթե ... ապա ...«- «եթե»-ից առաջ ստորակետը չի դրվում, քանի որ հաջորդում է կրկնակի շաղկապման երկրորդ մասը՝ «ապա»-ն: Եթե ​​չկա «ապա», ապա «եթե»-ի առջև դրվում է ստորակետ:

« Երկու տարուց էլ պակաս...«- «ինչ»-ից առաջ ստորակետ չի դրվում, քանի որ սա համեմատություն չէ.

Ստորակետ առաջ «Ինչպես»տեղադրված է միայն համեմատության դեպքում։

« Քաղաքական գործիչները սիրում ենԻվանով, Պետրով, Սիդորով...» - ավելացվում է ստորակետ, քանի որ կա «քաղաքականություն» գոյական։

ԲԱՅՑ. «… այնպիսի քաղաքականություններ, ինչպիսիք ենԻվանով, Պետրով, Սիդորով…» - «ինչպես» առաջ ստորակետ չկա։

Ստորակետները չեն օգտագործվում.

«Աստված մի արասցե», «Աստված չանի», «ի սեր Աստծո»- չբաժանված ստորակետներով + «աստված» բառը գրված է փոքրատառով:

ԲԱՅՑ. ստորակետները տեղադրվում են երկու ուղղություններով.

"Աստված օրհնի"նախադասության մեջտեղում այն ​​երկու կողմից ընդգծված է ստորակետերով («Աստված» բառն այս դեպքում գրված է մեծատառով) + նախադասության սկզբում - այն կարևորվում է ստորակետով (աջ կողմում) .

«Աստծո կողմից»- այս դեպքերում երկու կողմերում դրվում են ստորակետներ («աստված» բառն այս դեպքում գրված է փոքրատառով):

"Աստված իմ"- երկու կողմից բաժանված ստորակետերով. նախադասության մեջտեղում՝ «Աստված»՝ փոքր տառով։