Servizio sociologico della biblioteca regionale centrale di Izobilnenskydistretto comunale: da esperienza lavorativa
All'inizio degli anni '90, la biblioteconomia nel nostro paese era sull'orlo di cambiamenti significativi. Molti sistemi bibliotecari centrali hanno già iniziato a profilare le biblioteche. Ricordiamo le prime biblioteche di lettura familiare, biblioteche-museo, biblioteche di rinascita storica e spirituale, ecc.

Nel 1991, su iniziativa del direttore L. G. Matorikina, sulla base della biblioteca regionale centrale è stato creato un centro sociologico, la cui ricerca ha contribuito a determinare le direzioni dei programmi socio-culturali per le biblioteche nel distretto di Izobilnensky.

Così, per molti anni, la biblioteca rurale Ptichenskaya (il programma “Seven-I”), la biblioteca rurale Baklanovskaya (il programma “Cosacchi”), la biblioteca rurale Staroizobilnenskaya (il programma “Antichità antica”) e la biblioteca del villaggio Ryzdvyanenskaya (il programma “Ecologia”) hanno lavorato con successo su programmi mirati").

Nel processo di attuazione di questi programmi, sono sorte molte domande riguardanti lo studio dei bisogni informativi dei lettori e la conformità delle collezioni della biblioteca con loro, l'introduzione delle forme e dei metodi più efficaci di lavoro di massa, l'attrazione di potenziali lettori in biblioteca, ecc. ., a cui era necessario rispondere. Di conseguenza, gli studi episodici in corso sono diventati sistematici.

Per fornire una base scientifica a questo lavoro, gli specialisti dell'Ospedale del Distretto Centrale hanno sviluppato un pacchetto di documenti normativi e metodologici: un regolamento standard sul servizio sociologico, un concetto per lo sviluppo del servizio sociologico per i prossimi 5 anni, un programma completo programma-obiettivo per lo sviluppo del centro sociologico e un piano di lavoro per il servizio sociologico. Sono stati inoltre sviluppati un ciclo di corsi sulla ricerca sociologica e si sono svolti momenti di formazione del personale presso la School of Library Innovation.

Dal 1995 è iniziata una fruttuosa collaborazione tra la biblioteca centrale e il dipartimento di ricerca della Biblioteca nazionale russa (San Pietroburgo) sui problemi di lettura nelle piccole città della Russia. Sulla base delle biblioteche distrettuali sono stati studiati i seguenti problemi:

• 
  Letteratura contemporanea: scala di valori;
• 
  Lettura di letteratura domestica moderna, narrativa storica, lettura per giovani;
• 
  Processo letterario moderno e domanda reale dei lettori;
• 
  Il posto e il ruolo dei libri nella vita della società;
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  Il destino delle riviste letterarie e artistiche e il loro ruolo nel preservare lo spazio culturale unificato della Russia;
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  Il percorso di un libro verso il lettore e il ruolo delle biblioteche in questo processo;
• 
  Preferenze dei lettori nelle biblioteche della Biblioteca Centrale Izobilnenskaya.

Nelle biblioteche del distretto si sono svolte giornate di registrazione continua della domanda di lettori: sono state studiate le forme dei lettori, è stato condotto un sondaggio tra i lettori, è stato individuato l'ambito di lettura di varie categorie di lettori.

La Biblioteca nazionale russa ha pubblicato pubblicazioni informative “Lettura nelle biblioteche russe”, che utilizzano i dati ottenuti durante la ricerca sociologica condotta nelle biblioteche del distretto di Izobilnensky.

Nel 2002, il centro sociologico della Biblioteca del distretto centrale ha preso parte al secondo concorso panrusso delle biblioteche comunali “Tendenze moderne nel servizio ai lettori” con materiali sullo studio dei lettori e sulla lettura nella Biblioteca centrale di Izobilnenskaya e ha ricevuto un premio speciale .

Il fattore sociodemografico più importante che influenza oggi la domanda di biblioteche è, ovviamente, il settore dell’istruzione. Stiamo assistendo ad un aumento della quota di studenti tra i visitatori delle biblioteche, e cresce ancora più velocemente la percentuale di richieste legate direttamente o indirettamente all'istruzione, alla componente regionale e ai programmi degli istituti di istruzione secondaria e superiore. Oggi queste richieste rappresentano più del 50%. I servizi di informazione sono utilizzati dal 38% degli operatori del settore educativo. La ricerca di mercato “Supporto informativo al processo educativo” condotta dalla Biblioteca del Distretto Centrale consente di monitorare la situazione nelle scuole e nelle biblioteche, compreso l’adeguamento del lavoro della biblioteca sul supporto scientifico e metodologico al processo di insegnamento. La ricerca aiuta a scoprire quanto sono pronti gli insegnanti a lavorare con nuovi programmi, utilizzare le nuove tecnologie nell'insegnamento e collaborare con i partner.

L'Ospedale del Distretto Centrale presta particolare attenzione all'informazione dei gruppi socialmente vulnerabili della popolazione. L'obiettivo principale di questo lavoro è creare un sistema informativo per le persone con disabilità, compresi i centri di supporto informativo. I compiti prioritari del servizio sociologico in questo settore sono: studiare i bisogni informativi di questa categoria di lettori, analizzare lo stato delle collezioni della biblioteca, organizzarne il completamento e ampliare la gamma dei periodici, fornire ai disabili e agli anziani copie dei documenti legislativi relativi alla protezione sociale e alle pensioni.

La Biblioteca Centrale Izobilnenskaya ha sviluppato il “Concetto di educazione e educazione ambientale continua”, che definisce le principali direzioni di lavoro volte a creare un sistema di supporto informativo per l’educazione ambientale e la diffusione di massa della conoscenza ambientale. La biblioteca del villaggio Ryzdvyanensky è diventata la piattaforma base per lavorare in questa direzione. Il centro sociologico dell'Ospedale del Distretto Centrale ha sviluppato questionari e preparato materiali per condurre sondaggi e interviste su questo argomento. Sono stati intervistati più di 20 specialisti provenienti da 11 team e più di 60 studenti. I risultati ottenuti hanno permesso di identificare i bisogni informativi degli intervistati e di analizzare il loro atteggiamento nei confronti del problema ambientale. E i bibliotecari sono stati in grado di determinare le forme più efficaci di lavoro con diverse categorie di lettori.

L'Ospedale del Distretto Centrale presta molta attenzione ai problemi dell'adattamento dei giovani nella società, ai loro interessi e alle attività ricreative. Le ricerche di mercato condotte dal servizio sociologico aiutano a identificare il grado di socializzazione dei nostri giovani e a delineare il ruolo della biblioteca in questo processo. I dipendenti delle biblioteche di Mosca, Novotroitsk e Solnechnodolsk attribuiscono particolare importanza al lavoro con i giovani. Il collegamento con la Scuola professionale n. 36 di Novotroitsk e la Scuola professionale n. 43 di Mosca si è stretto.

La preoccupazione delle istituzioni bibliotecarie della regione per i crescenti fenomeni negativi tra i giovani contribuisce alla cooperazione delle organizzazioni interessate nella prevenzione dell'alcolismo e della tossicodipendenza. Unendo le forze, il dipartimento dell’educazione, la biblioteca centrale e il decanato di Izobilny hanno sviluppato un programma completo “Spiritualità. Morale. Cultura". La sua attuazione è stata preceduta da un lavoro di ricerca. Il Centro Sociologico ha condotto i sondaggi “Droga e gioventù” (sono stati intervistati adolescenti e i loro genitori) e “Morale e spiritualità: cosa significano per te questi concetti?”

Uno dei temi più interessanti su cui lavora il servizio sociologico è la lettura e il tempo libero in famiglia. Qui sono strettamente intrecciati problemi come una giovane famiglia, la crescita dei figli, le relazioni familiari e le situazioni di conflitto in famiglia.

La ricerca sociologica condotta sulle questioni dell'autogoverno locale ci offre l'opportunità di studiare l'opinione pubblica della popolazione sugli aspetti più importanti della vita dei comuni, determinare il range di lettura degli specialisti, il livello di consapevolezza e cultura politica degli intervistati, identificare gli argomenti di informazione più urgenti e trovare forme più efficaci per fornirli.

Studiando gli interessi dei lettori, ci siamo imbattuti in un gruppo di persone straordinarie interessate al teatro, alla pittura, ai classici e alla poesia. Su loro richiesta, sulla base del club letterario e musicale "Interlocutore" è stato formato un teatro letterario, che ha deliziato i nostri lettori con spettacoli teatrali basati sulle opere di I. Bunin, M. Tsvetaeva, M. Zoshchenko, I. Ilf e E. Petrov, A. Pushkin, A. Akhmatova, A. Chekhov.

L'associazione letteraria del distretto di Izobilny “Svetyolka”, che opera sulla base dell'Ospedale del distretto centrale, unisce gli scrittori della regione - autori venerabili e coloro che hanno appena iniziato a cimentarsi nella scrittura. Gli specialisti del centro sociologico hanno condotto una serie di interviste e sondaggi nelle scuole del distretto al fine di identificare i giovani di talento, grazie ai quali l'associazione letteraria “Svetelka” si è arricchita di nuovi membri.

La biblioteca sta attualmente diventando un centro di attrazione per le persone che cercano la verità, il significato della vita. Per questa categoria di lettori, l'Ospedale del Distretto Centrale gestisce una scuola domenicale per bambini e adulti, tra i quali vengono costantemente condotte anche indagini sociologiche, toccando questioni vitali come la moralità, la spiritualità, l'atteggiamento verso l'Ortodossia, i luoghi santi della Patria e altri .

I dati ottenuti nel corso di numerosi studi condotti dal centro sociologico dell'Ospedale del distretto centrale del distretto di Izobilnensky vengono utilizzati non solo nella pratica bibliotecaria. Cerchiamo di portarli al grande pubblico attraverso i media. I dati della ricerca condotta vengono utilizzati anche dagli specialisti dell'Ospedale del distretto centrale durante la preparazione dei lavori per la partecipazione a concorsi panrussi e regionali.

L'esperienza acquisita nella conduzione di ricerche sociologiche si è riflessa nell'organizzazione di seminari e tavole rotonde sulla risoluzione dei problemi, nel miglioramento della qualità dei servizi bibliotecari ai lettori e nell'innalzamento del livello professionale dei bibliotecari.

Il servizio sociologico del Servizio Bibliotecario Centrale di Izobilnenskaya vede la prospettiva delle sue attività nel creare condizioni favorevoli per fornire tempestivamente informazioni agli utenti, modernizzare la biblioteconomia nella regione, introdurre nuove tecnologie informative e gestionali e prevedere le aree prioritarie dei servizi bibliotecari per la popolazione di la Regione.
Unta Valentina Vladimirovna,

metodologo del MUK "Trunovskaya Intersettlement

Biblioteca del distretto centrale"
Le domande e il loro ruolo nell'attrarre i lettori

alle biblioteche distrettuali di Trunovsky
Esistono molti mezzi e tecniche di comunicazione per avvicinarsi al lettore, scoprire i suoi interessi: conversazioni individuali, forme di lavoro interattive, osservazione dei lettori che visitano la biblioteca e molto altro ancora. La nostra esperienza bibliotecaria nello studio del lettore suggerisce che le forme di studio più efficaci ed efficienti sono questionari, test, sondaggi, raccolta e analisi del feedback dei lettori, ad es. tecniche utilizzate nella ricerca sociologica.

I bibliotecari dell'istituzione municipale “Biblioteca Centrale Inter-Settlement di Trunovo” studiano sistematicamente i lettori, intensificando soprattutto questo lavoro negli ultimi cinque-sei anni. Le ragioni di ciò sono le seguenti: in primo luogo, conoscendo il nostro lettore, possiamo servirlo meglio, avere un'idea più chiara di ciò di cui una persona moderna ha bisogno da una biblioteca; tenere prontamente conto delle esigenze, delle richieste e dei desideri di tutte le categorie di lettori; identificare le tendenze nello sviluppo dei bisogni informativi e quindi anticiparne l'attuazione; influenzare l’acquisizione del fondo. In secondo luogo, tenendo conto dei risultati della ricerca, pianifichiamo l'ulteriore lavoro delle biblioteche. In terzo luogo, questionari, test e sondaggi, se condotti correttamente, di solito piacciono ai lettori. Ciò aiuta a stabilire un contatto più stretto e l'opportunità di invitare il lettore a una conversazione franca, nonostante il bibliotecario rispetti la condizione di anonimato. In quarto luogo, con i nostri mini-studi, cerchiamo di risvegliare l'interesse dei lettori su alcune questioni di attualità e importanti e di attirare discretamente la loro attenzione su cose di cui non sempre chiedi o di cui non parli.

Condotto per i lettori dei bambini questionario-gioco “Chi possiede questi sentimenti?” L'indirizzo al lettore dice: “Nelle opere fantasy e nelle fiabe ci sono trame in cui le persone perdono i propri sentimenti per un motivo o per l'altro. Alcune persone li vendono, come nella storia di D. Crews "Tim Tyler o Sold Laughter", mentre altre persone perdono questi sentimenti e questa perdita si trasforma in una vera tragedia per la persona. Ricordi come è successo a Kai nella fiaba di H.H. Andersen "La regina delle nevi"? Immaginiamo l'incredibile: i nostri amici di varie opere letterarie hanno perso i loro sentimenti.

I sentimenti perduti sono elencati per te. Dimmi a chi restituirli. Basta non commettere errori, altrimenti una persona cesserà di essere se stessa”.

IN sondaggio “Adoro questi libri!” P Hanno partecipato 77 intervistati di età compresa tra 9 e 15 anni. Tra loro ci sono il 72% donne e il 28% uomini. Ai lettori è stato chiesto di nominare i loro scrittori preferiti, libri preferiti e generi preferiti e anche di rispondere alla domanda: “Come fai a sapere quali libri vale la pena leggere? Quali consigli segui solitamente?

Le raccomandazioni più autorevoli nella scelta dei libri da leggere sono i consigli degli insegnanti, dei bibliotecari e dei genitori. Ma la televisione non fa affatto venire voglia ai giovani di toccare un libro. La categoria di lettori intervistata è alla ricerca di una trama avvincente nel libro, opportunità per apprendere la bontà e coltivare la forza d'animo. Molti hanno espresso il desiderio che fosse scritto con umorismo. Il linguaggio dell’autore e la facilità di percezione non hanno poca importanza. La maggior parte dei libri preferiti degli intervistati sono scritti in uno stile fantasy ricco di azione (J. R. R. Tolkien, J. K. Rowling, N. Perumov, ecc.). Gli adolescenti conoscono e leggono anche classici universalmente riconosciuti: A. S. Pushkin, W. Shakespeare, A. Dumas.

L'8 settembre 2007 i lavoratori della biblioteca hanno tenuto Campagna "Giornata del lettore". I dipendenti dell'ICB e della Biblioteca Don Rural hanno condotto sondaggi tra la popolazione "Cosa leggono oggi?", "Cosa legge per te?", "Nomina i cinque migliori libri moderni" e "Quali libri hanno influenzato la tua vita e come l'hanno cambiato?" In questo giorno sono state intervistate 49 persone di età compresa tra 15 e 60 anni.

L'indagine è stata condotta nelle zone più visitate del villaggio di Donskoy: nel parco, nella parte centrale del villaggio. Ogni bibliotecario che ha condotto il sondaggio indossava un badge con il simbolo di una festività. Vorrei sottolineare che quasi tutti gli intervistati hanno trattato la nostra azione con rispetto e comprensione e sono entrati in contatto facilmente e, invece di un sondaggio tradizionale, abbiamo avuto mini-conversazioni sul ruolo dei libri nella vita di una persona, sulle sue opere preferite e sui suoi autori .

La domanda più difficile per i partecipanti al sondaggio è stata: “Quali libri hanno influenzato la tua vita e come l’hanno cambiata?” Molti libri significativi sono stati nominati: M. A. Sholokhov “Quiet Don”, L. N. Tolstoy “Guerra e pace”, M. Mitchell “Via col vento”, M. A. Bulgakov “Il maestro e Margherita”, L. Voynich “ Gadfly”, A. Dumas “I tre moschettieri” e “Il conte di Montecristo”, M. Gorky “L'infanzia”, M. Prilezhaeva “La quarta altezza”, V. Titova “Nonostante tutte le morti”, O. Krasnikova-Yashchenko “Ascolta, io sono russo!”, poesie di V. Kochetkov e romanzi di D. Steele. Ma la maggior parte degli intervistati non ha saputo rispondere in che modo questi libri hanno influenzato il loro carattere e le loro azioni. Ecco alcune affermazioni fatte sul ruolo dei libri: "I libri di D. Steele aiutano a crescere i bambini", "Le poesie di V. Kochetkov ti insegnano a valorizzare i tuoi cari"; "le opere di M. Sholokhov, V. Bykov aprono la vita, insegnano la perseveranza, la pazienza e l'onestà", ecc. Ma c'erano anche affermazioni del genere: "i libri non hanno molta influenza sulla mia vita, perché è tutta finzione", " Decido io stesso tutto nella mia vita, non i libri.

Durante l'Anno della Famiglia, celebrato nel 2008, hanno celebrato numerose biblioteche nel distretto di Trunovsky Questionario “Su di te, sulla tua famiglia, sui tuoi desideri”. L'obiettivo principale dello studio è studiare come i bambini, gli adolescenti e i giovani si relazionano con le loro famiglie, scoprire il loro rapporto con i genitori e quali problemi li preoccupano.

Nella biblioteca rurale del villaggio di Donskoy, hanno preso parte allo studio bambini lettori dai 9 agli 11 anni (31 persone). Alla domanda “Voglio la nostra famiglia…” i bambini hanno risposto all’unanimità: la famiglia deve essere “amichevole, forte, felice”.

“Non voglio che la famiglia…” abbia litigi, situazioni spiacevoli e malattie, “mi lasci”, “mi auguri del male”.

“Voglio andare con mia madre al parco, passeggiare e giocare, andare in vacanza, passare il tempo libero insieme, andare ai concerti, semplicemente andare da qualche parte, a fare shopping e al cinema. Diverse risposte includevano le seguenti: “Voglio vivere insieme”, “Voglio vivere insieme”, “Voglio vivere nella stessa casa”.

Alla domanda “voglio stare con mio papà...” le risposte erano le seguenti: “stare sempre con noi”, “essere mio amico”, “non sgridarci”, “essere sempre gentile”. ”, “amarmi”, “vivere con mia madre” “”, “era il migliore del mondo”, “così che papà non si ammalasse e vivesse a lungo”.

“Non mi piace quando la mamma…” giura, e il 90% delle mamme dei bambini giura. Il resto dei bambini ha notato che a loro non piace quando la madre è turbata, preoccupata, stanca, piange o è malata.

Qual è la cosa più bella della vita per i bambini? "La mia amata, cara famiglia", hanno risposto assolutamente tutti.

L'analisi dei questionari ha rivelato problemi ed errori che i genitori commettono quando allevano figli di questa età, credendo che l'importante sia punire tempestivamente il bambino per aver commesso atti illeciti, senza rendersi conto che non è possibile trasferire i propri problemi sulle anime fragili dei bambini , e non tenere conto dei sentimenti del proprio figlio. I risultati dell'indagine sono stati utilizzati dai bibliotecari per adattare il loro lavoro con il pubblico dei genitori, durante la progettazione di mostre di libri tematiche e la compilazione di promemoria e opuscoli.
Un sondaggio è stato condotto nel febbraio 2008 “Cosa significa per me leggere?” Gli oggetti dello studio erano studenti dell'11a classe sociale e umanitaria (6 ragazze e 14 ragazzi).

Lo scopo del sondaggio: studiare le preferenze di lettura dei giovani, il loro atteggiamento nei confronti dei libri e ciò che leggono.

Durante l'analisi dei questionari, i bibliotecari si sono trovati di fronte al fatto che i giovani non sanno come condividere le loro impressioni su ciò che leggono, non hanno ideali in letteratura e molti non hanno opere preferite. Sulla base dei risultati dell’indagine, i bibliotecari hanno delineato un piano di lavoro che comprende:

• 
  consigliare ai giovani la letteratura necessaria allo studio e al tempo libero, mediante l'organizzazione di tavole rotonde, conferenze di lettura, presentando mostre di libri, curando recensioni di libri di valore culturale, per la socializzazione della personalità del giovane;
• 
  integrare le collezioni delle biblioteche comunali con letteratura classica, nonché libri di autori moderni - vincitori di premi nel campo della letteratura.

Le attività di ricerca svolte dalle biblioteche del distretto di Trunovsky consentono di creare un ritratto del lettore moderno, identificare i bisogni, comprendere le sue opinioni, scoprire opinioni su una varietà di problemi e questioni e determinare la sua personalità intellettuale, psicologica e morale livelli. Grazie a ciò, apportiamo modifiche tempestive al nostro lavoro in questa direzione.

2018

Nella fase 2018 hanno preso parte 37 basi di ricerca sulle 51 che collaborano costantemente con la Biblioteca nazionale russa (~73%).

Il DS è stato effettuato tra aprile e ottobre 2018 (le basi hanno condotto lo studio nei giorni a loro convenienti). Hanno partecipato 36 basi provenienti da 25 regioni. Sono state intervistate 2518 persone.

La maggior parte della distribuzione di libri era di narrativa (circa l'86%). Circa l'80% di questa cifra è costituito da narrativa nazionale, letteratura straniera - circa il 20%. La maggior parte della narrativa pubblicata (sia nazionale che straniera) sono libri di generi di intrattenimento (detective, romanticismo, avventura).I leader della distribuzione di libri tra i primi tre erano T. Polyakova, E. Vilmont, M. Metlitskaya

La produzione di libri di letteratura industriale ammontava a poco più del 10% della produzione totale di libri; ca. 250 copie letteratura. Gli argomenti più comuni delle richieste sono diritto, storia, medicina e psicologia.

Questionario per il capo (specialista) del dipartimento di servizi per lavorare con la letteratura di settore: le informazioni sono state ricevute da 35 biblioteche (40 questionari).

2017

Nella fase 2017 hanno preso parte 37 basi di ricerca sulle 51 che collaborano costantemente con la Biblioteca nazionale russa (~73%).

Il DS è stato effettuato tra aprile e ottobre 2017 (le basi hanno condotto lo studio nei giorni a loro convenienti). Hanno partecipato 35 basi provenienti da 23 regioni. Sono state intervistate 2285 persone.

La parte principale della distribuzione dei libri è stata la narrativa (circa il 70%). Circa l'80% di questa cifra è costituito da narrativa nazionale, letteratura straniera - circa il 20%.

I leader della distribuzione di libri tra i primi tre sono stati D. Dontsova, V. Kolychev, T. Polyakova.

Sono state registrate 106 richieste tematiche di letteratura di settore; ca. 500 copie letteratura. Gli argomenti più comuni delle richieste sono storia, artigianato e psicologia.

Questionario per il capo (specialista) del dipartimento di acquisizione: le informazioni sono state ricevute da 33 biblioteche.

Questionario per il capo (specialista) del dipartimento di servizi: le informazioni sono state ricevute da 34 biblioteche.

Questionario "Letteratura scientifica popolare nelle collezioni delle biblioteche e nella lettura dei russi" - informazioni ricevute da 33 biblioteche.

2016

Giornata di registrazione continua della domanda dei lettori (informazioni da 35 banche dati, 27 regioni, 2536 persone intervistate)

Questionario della biblioteca per l'Anno del cinema russo (informazioni ricevute da 31 banche dati)

Questionario Sondaggio tra i connazionali per l'Anno del Cinema (informazioni ricevute da 23 banche dati)

2015

Giornata di registrazione continua della domanda dei lettori (informazioni da 34 banche dati, 20 regioni, 2046 persone intervistate)

Questionario - caratteristiche del lavoro della biblioteca con riviste letterarie e artistiche (informazioni ricevute da 26 banche dati, 20 regioni)

Questionario - caratteristiche dei risultati dell'Anno della letteratura in Russia (le informazioni sono state ricevute da 31 database).

2014

Giornata di registrazione continua della domanda dei lettori (informazioni da 31 banche dati, 22 regioni, 2327 persone intervistate)

Caratteristiche della biblioteca di ricerca (informazioni ricevute da 31 banche dati, 22 regioni)

Questionario - caratteristiche della pratica bibliotecaria nell'ambiente elettronico (informazioni ricevute da 28 banche dati, 21 regioni)

Questionario che descrive i risultati dell'Anno della Cultura in Russia (le informazioni sono state ricevute da 21 banche dati).

2013

Giornata di registrazione continua della domanda dei lettori (informazioni da 35 banche dati, 21 regioni, 2384 persone intervistate);

un questionario sulla lettura della fantascienza (le informazioni sono state ricevute da 35 banche dati, sono stati intervistati il ​​personale della biblioteca e gli esperti);

un questionario sulla lettura della letteratura moderna (opere premiate con i principali premi letterari russi negli ultimi 5-7 anni) (le informazioni sono state ricevute da 34 banche dati, sono stati intervistati personale della biblioteca ed esperti);

parte del rapporto 2012 sul lavoro della biblioteca - una base di ricerca a sostegno della lettura (le informazioni sono state ricevute da 19 banche dati).

La città di Starodub, con una popolazione di 19mila abitanti, era ed è un centro culturale con tradizioni culturali consolidate, che i bibliotecari cercano sempre di preservare. La biblioteca distrettuale è una delle più antiche biblioteche della regione; fu aperta nel novembre 1874 durante l'incontro pubblico di Starodub.

Oggi la biblioteca è un centro culturale, spirituale, un luogo di comunicazione e di svago. Nelle nostre attività ci concentriamo sul soddisfare e sviluppare i bisogni informativi e gli interessi degli utenti. In che misura la biblioteca soddisfa i loro bisogni, cosa e come leggono gli abitanti della nostra città, queste domande ci hanno sempre preoccupato, quindi siamo giunti alla conclusione che comprendere il ruolo sociale dei libri e delle biblioteche è impossibile senza un lavoro sistematico e pratico sullo studio la lettura e il lettore.

La nostra biblioteca ha una vasta esperienza nel lavoro di ricerca e negli ultimi 16 anni è stata la base dello studio tutto russo “Lettura nelle biblioteche russe”, condotto dal Centro di lettura della Biblioteca nazionale russa di San Pietroburgo.

Per noi questa è un'opportunità unica per prendere parte a ricerche condotte a livello tutto russo, poiché è particolarmente prezioso non solo rivelare il pubblico degli utenti della nostra biblioteca, ma anche confrontarlo con molti utenti di altre città della Russia, avente condizioni e tradizioni sociali, naturali, storiche, culturali diverse.

Dal 1997, la biblioteca ospita ogni anno “giornate di contabilità continua della domanda dei lettori”. Uno studio sistematico dei propri lettori ha offerto ai bibliotecari l'opportunità di studiare l'intensità e il contenuto della lettura, di scoprire il posto della biblioteca nella lettura dei residenti, il grado di soddisfazione della domanda dei lettori e il livello di cultura bibliografica della biblioteca. lettori.

Durante la ricerca, abbiamo utilizzato un complesso di metodi sociologici, biblioteconomici e statistici per raccogliere informazioni e analizzare il repertorio di lettura e la domanda dei lettori. Utilizzando metodi di analisi statistica delle forme dei lettori, è stato possibile raccogliere informazioni sui principali gruppi di lettura e sulla loro lettura. Durante la ricerca sono stati studiati documenti e materiali che caratterizzano lo stato e le dinamiche della lettura. Tutti i metodi di raccolta dati utilizzati si completano e si correggono a vicenda e alcuni di essi vengono utilizzati per monitorare la dinamica degli interessi dei lettori.

Nel 1997-1998 è stato condotto uno studio relativo alla lettura di romanzi storici. Nel 2000 abbiamo monitorato la lettura della letteratura tedesca; abbiamo monitorato la lettura delle riviste letterarie e artistiche. Tutti questi materiali di ricerca sono diventati la base per tenere conferenze scientifiche e pratiche nella nostra biblioteca. La prima conferenza ha avuto luogo nel 2004, dove abbiamo presentato i risultati dello studio “La lettura nella vita dei residenti di Starodub (1997-2003)”.

Ai partecipanti alla conferenza del 2006 sono stati offerti progetti di ricerca "L'atteggiamento dei residenti della città di Starodub nei confronti dei libri e della lettura: risultati di uno studio sociologico". I residenti che non leggono nelle biblioteche sono stati intervistati attraverso indagini telefoniche e questionari distribuiti nei loro luoghi di residenza, nelle organizzazioni e nelle imprese. Nel condurre il lavoro preparatorio per il CPD, abbiamo cercato di andare oltre il tradizionale lavoro bibliotecario, basato sullo studio delle sue limitate risorse, per dimostrare come l'interesse dei lettori può essere utilizzato per sostenere la biblioteca e la lettura, come utilizzare le risorse Internet, quali nuove i servizi forniti dai dipartimenti della biblioteca possono interessare i residenti della città – potenziali lettori. Riassumendo lo studio, abbiamo concluso che i residenti della città di Starodub leggono, anche se per determinati motivi non sempre vanno in biblioteca. Per attirare in biblioteca i lettori passivi “non lettori”, si è intensificata notevolmente la realizzazione di eventi pubblici, come la campagna “Time to Read” (in piazza e nel parco), giornate informative, incontri con scrittori e presentazioni di libri di connazionali.

Nel giugno 2008 si è tenuta la terza conferenza scientifica e pratica “Lettura e tempo” con la partecipazione di specialisti del Centro di lettura della Biblioteca nazionale russa di San Pietroburgo. Il materiale di ricerca “Propaganda di libri e lettura sulle pagine dei giornali regionali” è stato presentato all'attenzione dei partecipanti alla conferenza. Lo scopo del monitoraggio è studiare il riflesso sulle pagine dei giornali regionali dello stato attuale della propaganda del libro e della lettura nella regione di Bryansk. Sono stati analizzati i materiali dei giornali “Bryansk Teacher’s Newspaper”, “Bryansk Worker”, “Bryansk Crossroads”. Lo studio ha analizzato tutte le pubblicazioni che in un modo o nell'altro hanno toccato il problema della promozione del libro e della lettura, ed ha esaminato il lavoro di promozione della lettura svolto da diverse istituzioni con missione educativa. Sono state riassunte le ragioni delle pubblicazioni. Il motivo della pubblicazione della maggior parte dei materiali (34%) sono anniversari e date letterarie memorabili. Al secondo posto si trovano le pubblicazioni sul lavoro per promuovere la lettura nella regione di Bryansk (25%). Al terzo posto si trovano le pubblicazioni sulla promozione della creatività degli scrittori (17%). Il 12% è destinato a pubblicazioni su eventi letterari regionali. Al quinto posto si trovano le pubblicazioni sulla presentazione dei libri (10%) e all'ultimo posto, 2%, le lettere dei lettori dei giornali con riflessioni sul ruolo dei libri e della lettura nella vita umana. L'obiettivo principale della conferenza era presentare i risultati e riassumere l'esperienza delle attività di ricerca delle biblioteche nel campo degli studi sui lettori e della lettura.

Il 14 settembre 2010 si è svolto presso l'IRB il quarto convegno scientifico-scientifico “Lettura e tempo”. La conferenza scientifica e pratica del 2010 si è tenuta in contumacia e di persona. Nella prima fase (in contumacia), sulla base delle valutazioni basate sui risultati del sondaggio lampo "Cercando il positivo", è stato elaborato un piano per una vasta mostra "Leggo - Mi rallegro", che si è svolta per tutta l'estate periodo. Il grande interesse degli utenti per la letteratura positiva ha portato alla decisione di creare in abbonamento un angolo di lettura positiva che, secondo l'opinione dei nostri lettori, riflettesse la letteratura positiva. Si è scoperto che non si trattava solo di narrativa, ma anche di libri delle sezioni 36.99 "Cucina", 37.279 "Economia domestica", 37.248 "Artigianato", "Parrucchiere", 42.37 "Giardinaggio ornamentale", 63.3 "Storia", 85.12 "Decorativo e applicato Arti”. Il giorno della conferenza si è svolta l’azione regionale “Corso sulla positività”, in cui sono stati utilizzati materiali e risultati del lavoro di ricerca della biblioteca.

Nell'ambito dell'Anno della storia russa e del 1150° anniversario della nascita dello Stato russo, dal 6 al 7 settembre 2012 si è tenuta la quinta conferenza scientifica e pratica interregionale "Lettura e tempo" sulla base dell'accordo inter-insediativo Starodub biblioteca regionale I dipendenti delle biblioteche di Oryol, Smolensk e Bryansk hanno preso parte alle regioni della conferenza.

Tra gli ospiti d'onore c'è Sereychik S.S. Direttore dell'ICBC dal nome. M.Yu. Lermontova (San Pietroburgo), Tsvetkova T.V. vice Direttore dell'ICBC dal nome. M.Yu. Lermontova (San Pietroburgo), Stepanova A.S. ricercatore senior presso il Centro di lettura della Biblioteca nazionale russa (San Pietroburgo), Chudinova V.P. vice Direttore della Biblioteca statale russa dei bambini (Mosca), Direttore del servizio bibliotecario centrale di Seredinobud, regione di Sumy (Ucraina).

L’inaugurazione del complesso scientifico e culturale è iniziata davanti alla biblioteca con l’evento regionale “Starodub nella storia dello Stato russo”.

Durante la conferenza scientifica e pratica, i rapporti hanno presentato i risultati di una ricerca completa, hanno riassunto il materiale sulle attività di ricerca delle biblioteche in Russia e nelle singole regioni, e hanno anche riflesso vari aspetti della lettura della letteratura storica, hanno fornito un ritratto di un lettore provinciale di libri storici narrativa, ed ha esaminato lo stato ed i problemi della lettura tra gli adolescenti.

Nell'ambito del quinto NPC, il 7 settembre 2012, ha avuto luogo un incontro dei residenti di Starodub e della regione con lo scrittore, pubblicista e co-editore della rivista Zvezda Yakov Arkadyevich Gordin.

Abbiamo accumulato una vasta esperienza nel lavoro di ricerca, che mettiamo in pratica. Possiamo dire che la ricerca condotta ci consente di immaginare meglio la natura e il contenuto della lettura degli utenti della biblioteca. I materiali di ricerca vengono utilizzati nei piani di lavoro annuali, nell'organizzazione di mostre letterarie e nella compilazione di una raccolta. Come base per il lavoro di ricerca del Centro di lettura della Biblioteca nazionale russa di San Pietroburgo, la biblioteca distrettuale è l'istituzione più importante che studia la lettura e rende i libri accessibili ai residenti. E il personale della biblioteca mantiene elevati i propri standard professionali.

Direttore di MBUK SMRB N.P. Gasich

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Biblioteca nazionale russa

NELLE BIBLIOTECHE

Pubblicazione di informazioni

LETTURA DIVERTENTE NELLE BIBLIOTECHE

San Pietroburgo

Compilatore responsabile A. G. Makarova, scientifico. colleghi

Compilato da: E. A. Voronina, assistente di ricerca.

A. S. Stepanova, art. collaboratore scientifico

Redattore: S. A. Davydova, Ph.D. Filol. Scienze Sesto numero della pubblicazione informativa “Lettura nelle biblioteche russe”

continua a pubblicare i materiali dello studio omonimo, condotto dal 1995 dal Centro di lettura dell'educazione scientifica e medica della Biblioteca nazionale russa. Il numero è dedicato ai russi che leggono la letteratura dei generi di intrattenimento popolari: fantascienza, avventura, gialli, romanzi rosa.

La pubblicazione è indirizzata ai dipendenti delle biblioteche di ricerca, alle biblioteche di tutti i sistemi e dipartimenti, nonché a un'ampia gamma di specialisti interessati ai problemi di lettura.

ATTENZIONE! I NUMERI DI PAGINA NELLE OPZIONI STAMPATA ED ELETTRONICA POTREBBERO NON ESSERE GLI UGUALI.

Pubblicato secondo la delibera del Consiglio editoriale ed editoriale della Biblioteca nazionale russa. Firmato per la pubblicazione il 13 settembre 2007.

Formato 60Х84/16. Carta da scrivere. Stampa offset. Condizionale forno l. 9.5.

Uh. ed. l. 9.0. Tiratura 500 copie. Ordine n. 84.

Casa editrice "Biblioteca nazionale russa", OP.

191069, San Pietroburgo, via Sadovaya, 18.

ISBN 978-5-8192-0333-0 © Biblioteca nazionale russa 2007

Indice Elenco delle abbreviazioni ……………………... Prefazione ……………………… ……… Glukhova L. V., Libova O. S. Lettura divertente nel passato e nel presente ……………………………………………………… ………………. Makarova A. G. Romanzo d'amore e i suoi lettori ………………. Makarova A. G. Romanzi sull'amore: recensione di case editrici e serie ………………….. Voronina E. A., Stepanova A. S. Letteratura d'avventura ………………….. Voronina E. A., Stepanova A. S. Detective ………… ………… Voronina E. A., Stepanova A. S. Fiction ……………. Appendici ………………….................................................................. Autori e compilatori della raccolta ………… ……………………………… ... ELENCO DELLE ABBREVIAZIONI GBL – Biblioteca di Stato dell'URSS da cui prende il nome. IN E. Lenina DS - Giornata di contabilità continua della domanda dei lettori ITR - ingegnere e tecnico KLF - fan club di fantascienza NIICSI SPbU - Istituto di ricerca di ricerca sociale complessa dell'Università statale di San Pietroburgo NMO - dipartimento scientifico e metodologico SF - fantascienza OB - regionale biblioteca PFA RAS – Sede di San Pietroburgo dell'Archivio dell'Accademia Russa delle Scienze R.p. - villaggio di lavoro della Repubblica di Bielorussia - biblioteca regionale della Biblioteca nazionale russa - Biblioteca nazionale russa SPA - apparato di consultazione e ricerca dell'Università statale di San Pietroburgo - Banca centrale dell'Università statale di San Pietroburgo - Biblioteca centrale della Biblioteca centrale - Biblioteca centralizzata Sistema della Biblioteca centrale della città - Biblioteca centrale della città Biblioteca del distretto centrale - Biblioteca del distretto centrale Prefazione Sesto numero della pubblicazione informativa "Leggere nelle biblioteche russe"

prosegue il ciclo di pubblicazioni portato avanti ormai da diversi anni dal gruppo di ricerca del Centro di lettura della Biblioteca nazionale russa.

Questo numero è dedicato alla lettura di letteratura divertente: libri che dominano sia il mercato del libro che la domanda delle biblioteche. Abbiamo ritenuto necessario considerare questo ampio strato di letteratura nel contesto dell'atteggiamento di filologi, critici letterari, editori, bibliotecari e lettori nei suoi confronti.

La letteratura divertente e di massa nel nostro paese è stata a lungo trattata con pregiudizio. Quando si discuteva di letteratura e lettura, gli esperti non prestavano praticamente alcuna attenzione all’analisi dei libri di genere di intrattenimento, ma si concentravano sui classici o sui libri “seri”, “necessari”. La pubblicazione (rilascio) di questa letteratura era sotto stretto controllo e aveva un certo limite quantitativo. La diffusione e la popolarità del "genere leggero" erano considerate un fatto della cultura "di base" e, di regola, questo fatto era spiegato dal gusto sottosviluppato di una certa cerchia di lettori, principalmente adolescenti e giovani, nonché dal "comune" persone." Si credeva che bastasse spiegare al lettore tutta l'incoerenza del genere, e lui sarebbe passato alla lettura più “necessaria”, “utile”, ecc.

libri. Sembra che il genere dell'intrattenimento sia stato deliberatamente escluso dall'analisi del processo letterario.

Nella società post-sovietica, quando la censura e gli ordini del governo alle case editrici erano quasi scomparsi, la circolazione della letteratura di intrattenimento cresceva ogni anno, poiché l’approccio commerciale dettava i suoi termini e la domanda di letteratura “non letta”

la letteratura era enorme. Anche una scarsa selezione di autori, traduzioni pessime (a volte mostruose!) di opere straniere, design scadente e carta di bassa qualità non sono diventati un ostacolo per tali libri nel percorso verso il lettore. A poco a poco, la qualità della pubblicazione della letteratura di intrattenimento è diventata più elevata, le case editrici sopravvissute alla concorrenza hanno prodotto un repertorio sempre più ampio di prodotti librari, ma il “genere leggero” continua ancora a guidare la domanda e l'offerta nel mercato dei libri.

Questa situazione non può che preoccupare la comunità culturale. Tuttavia, un'analisi dettagliata di ciò che sta accadendo è ancora da fare, anche se negli ultimi anni sono state condotte ricerche di tesi su questo argomento di attualità, sono state pubblicate monografie e molti articoli sono stati pubblicati sulla stampa. Da parte nostra, invitiamo i lettori a familiarizzare con i fatti e le osservazioni scoperti durante lo studio.

Le biblioteche si trovano in una situazione difficile. Da un lato, un lettore adulto, un visitatore della biblioteca, è un consumatore di intrattenimento letterario di sua spontanea volontà, nessuno lo obbliga a scegliere B. Akunin, D. Dontsova, T. Ustinova, ecc. esiste una tesi supportata dalle dichiarazioni di molti autorevoli scienziati sulla nocività di tale letteratura.

Poiché attualmente nella società ci sono opinioni diverse riguardo alla letteratura di massa, naturalmente anche il personale della biblioteca ha opinioni diverse. Ciò vale per l'acquisizione di letteratura di intrattenimento, la sua collocazione nel fondo e le raccomandazioni ai lettori. Inizialmente, il nostro gruppo di ricerca non ha ritenuto necessario distinguere il “genere leggero” dal repertorio generale di lettura dei russi.

Ma poiché questa letteratura ha occupato un posto significativo nel prestito di libri e nella domanda delle biblioteche, abbiamo ritenuto possibile offrire in questa raccolta materiale sulla sua lettura ottenuta durante la ricerca. In particolare, da un sondaggio tra i capi dipartimento acquisti, condotto nel 2006 in 28 biblioteche di studio, è emerso che la maggioranza acquista libri di questi generi sia dai fondi di bilancio che dai proventi delle attività commerciali (rispettivamente 60,9% e 65,3%). Alcune biblioteche sono del parere che l'acquisizione dovrebbe essere effettuata in stretto accordo con la domanda dei lettori;

in altri, la letteratura di intrattenimento viene acquistata “in via residuale”, appunto a spese dei lettori stessi - con i fondi ricevuti da servizi a pagamento o da un abbonamento a pagamento; in alcuni luoghi, il fondo di tale letteratura viene completato principalmente dai regali dei lettori. Ma nessuno si oppone al totale rifiuto di rifornire la biblioteca di tale letteratura. Di norma, le opere di genere "leggero" sono distribuite sia con abbonamenti gratuiti che a pagamento, ma alcune biblioteche forniscono la maggior parte della letteratura di intrattenimento, inclusa l'ultima, gratuitamente, mentre altre preferiscono mantenerla con un abbonamento a pagamento, ciò è confermato dai dati dal monitoraggio annuale della domanda di lettori nelle biblioteche.

Ma, nonostante la differenza di approccio, tutti i capi dei dipartimenti di acquisizione intervistati lamentano la mancanza di letteratura di intrattenimento e il suo numero limitato di copie data l'elevata domanda esistente.

Quindi le biblioteche dovrebbero acquistare, per non parlare di offrire al lettore, i frutti della cultura di massa, se il lettore si è rivolto a lui con una vaga richiesta: "dammi qualcosa da leggere"? La risposta a questa domanda “è sospesa nell’aria”. In realtà, condividiamo l'atteggiamento negativo di molti specialisti nei confronti di questa letteratura in generale, ma allo stesso tempo comprendiamo che nessun trucco pedagogico aiuterà a “educare” il lettore giusto e a svezzarlo completamente dalla lettura di letteratura divertente.

La banca dati raccolta durante lo studio “Lettura nelle biblioteche russe” nel 1995-2006 ha permesso di rispondere ad alcune domande: quali aree della letteratura di intrattenimento sono preferite dai residenti della Russia provinciale, se gli autori di opere popolari del passato rimangono nel lettura dei russi e, soprattutto, cosa pensano i lettori e i bibliotecari di tale letteratura sugli scaffali delle biblioteche?

Sono state utilizzate varie tecniche per raccogliere dati sulla lettura e sui lettori:

monitoraggio annuale “Giorni di registrazione completa della domanda dei lettori” (DS), analisi dei moduli dei lettori, sondaggi tra i lettori (1995 e 2003), sondaggi tra i bibliotecari (1995, 2000, 2002, 2006, compresi questionari sulle donazioni di libri, acquisizione di letteratura di intrattenimento , eccetera.). I materiali delle indagini, effettuate grazie a una pluriennale collaborazione con l'Istituto di ricerca di scienze dell'informazione e della comunicazione dell'Università statale di San Pietroburgo 1, hanno permesso di confrontare i dati ottenuti nelle biblioteche con le opinioni dei residenti russi che non lo fanno visitare le biblioteche.

Questo numero include articoli sulla lettura di diversi generi popolari: avventura, detective, romanticismo femminile e fantasy, ad es. quei generi che occupano le prime posizioni nelle valutazioni delle preferenze dei lettori in quasi tutte le ricerche sulle biblioteche moderne.

La pubblicazione informativa si apre con l'articolo di L. V. Glukhova e O. S. Libova "Lettura divertente - nel passato e nel presente", in cui si tenta di far conoscere alla comunità bibliotecaria le opinioni di figure culturali russe e straniere del passato, a partire da il 19 ° secolo, la modernità in atto e il ruolo del “facile” Nel 1998 - un questionario di indagine “Gioventù russa all'inizio del secolo”;

nel 1999 – “Padri e Figli:

– “Continuità delle generazioni: dialogo o conflitto”;

nel dialogo o nel conflitto";

2002 – “Gioventù e istruzione nella Russia moderna”;

nel 2003 – “Salute sociale dei giovani russi” e “Problemi di estremismo tra i giovani russi”;

nel 2005 – “Problemi di salute sociale dei giovani russi” e “Lotta all’estremismo e letteratura” nel repertorio di lettura della popolazione generale. L'articolo contiene materiale controverso che fornisce spunti di riflessione. Gli autori hanno scelto il metodo di citare le opinioni di scrittori, filologi, critici letterari, scienziati culturali e sociologi per illustrare un quadro complesso che non consente sia ai bibliotologi che ai bibliotecari praticanti di trarre conclusioni affrettate.

Gli articoli "Letteratura d'avventura", "Letteratura poliziesca" e "Fiction" includono le caratteristiche di ciascun genere, una breve panoramica delle sue direzioni e informazioni sulla lettura di opere di questo genere. Articoli "Letteratura d'avventura" e "Detective"

scritto congiuntamente da A. S. Stepanova e E. A. Voronina, l'articolo “Fiction” - E. A.

Voronina con la partecipazione di A. S. Stepanova e A. G. Makarova.

L'articolo di A. G. Makarova "Il romanzo rosa e i suoi lettori" rivela le radici storiche dell'emergere del genere del romanzo rosa, il suo sviluppo e lo stato attuale, alcune informazioni sugli autori più famosi e sulle risorse Internet, dà un'idea del lettori e lettura di romanzi rosa nelle biblioteche russe, il fondo statale di questi libri. La sua continuazione è l'articolo dello stesso autore, "Romanzi sull'amore: una rassegna di case editrici e collane", che, dal nostro punto di vista, è utile, dal nostro punto di vista, per i bibliotecari, informazioni sulle case editrici che pubblicano romanzi rosa dal 1993 e serie di romanzi rosa.

Il materiale proposto è corredato da tabelle che riassumono quelle raccolte durante la ricerca “Lettura nelle biblioteche russe” e che caratterizzano i lettori e la lettura della letteratura di intrattenimento.

La pubblicazione informativa è indirizzata ai bibliotecari e ad un'ampia gamma di specialisti interessati ai problemi della lettura.

Si prega di inviare feedback e commenti al seguente indirizzo: 191069, San Pietroburgo, Sadovaya, 18, Vicedirettore per la ricerca.

Il gruppo di ricerca del Centro di lettura della Biblioteca nazionale russa ringrazia le biblioteche dello studio “Lettura nelle biblioteche russe” per molti anni di lavoro congiunto ed esprime la speranza per un'ulteriore fruttuosa collaborazione.

terrorismo";

nel 2006 - “Condizioni e fattori del sentimento estremista tra i giovani”. Tutti i questionari includevano un blocco di domande sulla lettura sviluppato dal gruppo di ricerca RNL.

L. V. Glukhova, O. S. Libova Lettura divertente nel passato e nel presente.

Il fenomeno della “letteratura di massa” attira oggi l’attenzione di molti scienziati culturali, sociologi, bibliologi e critici letterari sia in Russia che all’estero.

Le pubblicazioni su questo argomento ammontano a molti libri e articoli. Non c'è dubbio: la “letteratura di massa” come parte della “cultura di massa” è un fenomeno sociale, economico, socio-psicologico ed estetico complesso. Uno degli aspetti del problema della cultura di massa – l’esistenza dei generi più comuni della cosiddetta “letteratura di massa” nella lettura dei russi – è direttamente correlato alla biblioteconomia. I dati raccolti nel corso del nostro studio 1 confermano la complessità del problema e l'impossibilità di dare una valutazione univoca di quanto sta accadendo. Pertanto, prima di tutto, riteniamo necessario richiamare i pensieri di scrittori, scienziati e personaggi pubblici nazionali e stranieri sul luogo e il ruolo dell'intrattenimento della letteratura nella lettura di bambini e adulti. Le opinioni più controverse vengono offerte alla vostra attenzione: si tratta, piuttosto, di un “invito alla riflessione” che di una risposta a una domanda che preoccupa molti.

Per duecento anni la lettura di libri ha occupato un posto diverso nella vita culturale dei russi. Per molto tempo, per gli abitanti del nostro paese, l'atteggiamento nei confronti del libro ha determinato lo status culturale di una persona nella società. Ora l’immagine del “paese più letto del mondo” è un po’ sbiadita. Tuttavia, secondo un sondaggio nazionale sulla popolazione adulta condotto dal Centro Levada (maggio-giugno 2005), il 29% dei russi legge costantemente libri e il 42% lo fa occasionalmente; i non lettori costituiscono il 37% della popolazione del paese. Tra i “lettori attivi”, secondo il Centro Levada, le donne sono più comuni degli uomini, anche se nel gruppo dei “non lettori di libri”

entrambi sono presentati allo stesso modo 2.

Uno studio condotto dal Centro sociologico dell'Accademia russa della pubblica amministrazione sotto la presidenza della Federazione Russa (dicembre 2004) ha dimostrato che circa la metà dei residenti russi ritiene che la loro tipica forma di svago sia la lettura di libri, riviste e giornali. Questa opzione di risposta è stata incontrata costantemente e ha dato il via allo studio “Lettura nelle biblioteche russe”, che dal 1995 è stato condotto dall'Istituto educativo nazionale della Biblioteca nazionale russa nelle città della provincia russa.

Bollettino dell'opinione pubblica: dati. Analisi. Discussioni. 2005. N. 5. P. 44, 47. N = 2400 persone intervistate.

primo posto solo per “guardare programmi TV e video” 1. Mettiamoci d'accordo:

se la metà degli abitanti afferma di leggere libri e giornali nel tempo libero, anche questo non è male. Certo, se quello che leggono non coltiva l'aggressività, l'intolleranza al dissenso e il romanticismo del mondo criminale. C'è mai stata letteratura pericolosa nel repertorio di letture dei residenti russi? Esiste adesso?

Il repertorio di lettura della biblioteca dei russi contiene un'ampia varietà di letteratura, da libri e riviste altamente specializzati alle raccolte di barzellette dei moderni re dell'umorismo. La cosiddetta “letteratura di massa” occupa in essa un posto importante. Questo termine è usato molto ampiamente oggi. Nella monografia di M.A.

Chernyak “Il fenomeno della letteratura di massa del 20° secolo” dice: “Il termine “letteratura di massa” è abbastanza arbitrario e non significa l’ampiezza della distribuzione di una particolare pubblicazione, ma un certo paradigma di genere...” Esso, il termine , è nato come risultato della delimitazione della finzione secondo la sua qualità estetica e significa "il livello inferiore della letteratura, comprese le opere che non sono incluse nella gerarchia letteraria ufficiale del suo tempo" 2. Tuttavia, quella che è considerata la "gerarchia letteraria del suo tempo”? M. A. Chernyak esamina uno strato di letteratura, comprese le opere di A. Verbitskaya e M. Artsybashev, A.

Marinina e B. Akunin, L. Gursky e T. Ustinova... Forse questa è “letteratura di base”, non obietteremo, ma in relazione a cosa, questa è la domanda?

Al giorno d'oggi, i termini un tempo popolari “lettura compensativa”, evadistica, di evasione, che in precedenza servivano come sinonimi di letteratura “divertente”, non vengono quasi mai usati. Nei dizionari esplicativi, l'aggettivo “compensativo” significa “ricevuto sotto forma di compenso o ricompensa per qualcosa” 3. Di conseguenza, l'attaccamento dei lettori ai libri di un certo genere è stato giustamente spiegato dal desiderio di compensare ciò che il lettore è privato della vita. Molte persone scelgono la letteratura che dà loro l'opportunità di immergersi nelle esperienze di eroi ed eroine incredibilmente belli e ricchi che appartengono a una cerchia lontana dalla vita quotidiana dei lettori. Altri si rilassano, sentendosi un partecipante O. Mitroshenkov Mezzo paese di lettura // Cultura. 2005. 17-23 marzo. P. 5. Un sondaggio tra i giovani residenti in Russia, condotto dall'Istituto di ricerca di scienze sociali dell'Università statale di San Pietroburgo nella primavera e nell'estate del 2005, ha dato approssimativamente gli stessi risultati. Rispondendo alla domanda “Quali attività preferisci nel tempo libero?”, i giovani sotto i 30 anni mettono al secondo posto “Comunicare con gli amici”, “Guardare programmi TV” e al terzo “Leggere libri”.

Chernyak M. A. Il fenomeno della letteratura di massa del ventesimo secolo. San Pietroburgo, 2005, pp. 3 - 4.

Ozhegov S.I. Dizionario della lingua russa. 7a ed. M., 1968. P. 281.

eventi estremi, vittoria sulle forze del male: reali e irreali, ecc. Questo è indiscutibile. Tuttavia, per alcuni lettori, la lettura compensativa è un tipo speciale di lettura, che essi stessi chiamano “letteratura vitale e veritiera”. In Russia ci sono sempre stati e, probabilmente, ci saranno lettori per i quali i libri che descrivono eventi di vita molto reale, anche ordinaria, svolgono un ruolo compensativo. Il contenuto di tali opere può essere ridotto a una tipica trama cliché. Senza eccezioni, tutti gli studi bibliotecari e sociologici notano l'interesse stabile dei lettori per la letteratura "sovietica", i cosiddetti romanzi epici ("Gypsy" di A. Kalinin, "The Uncrying Willow" di M.

Alekseeva, “Ivan Ivanovich” di A. Koptyaeva, “Hop”, “Cavallo rosso”, “Pioppo nero”

A. Cherkasov e P. Moskvitina, la trilogia di Y. German “Sono responsabile di tutto”, romanzi di A.

Ivanov, I. Lazutin, ecc.), in cui il destino degli eroi si svolge sullo sfondo di quegli sconvolgimenti storici, di cui ce ne furono tanti nel nostro paese. L'attaccamento ai libri di questo genere, dal nostro punto di vista, è spiegato dal desiderio di ricevere un compenso morale, una sorta di ricompensa dal sentimento di coinvolgimento con gli eventi rappresentati nelle opere, con le azioni dei personaggi, con una valutazione delle loro azioni. Proprio come gli amanti della letteratura ricca di azione, gli amanti dei romanzi epici vivono la vita di tutti i personaggi attraverso se stessi, cioè attraverso vivere la loro vita.

I lettori sono attratti dalle caratteristiche artistiche di questi romanzi, scritti nel genere che abbiamo chiamato "realismo conservatore" 1. Abbiamo formulato le specificità di queste opere come segue: una chiara divisione dei personaggi in positivo e negativo, pronunciato melodramma nel comportamento di gli eroi e gli scontri tra le trame, la vittoria obbligata del bene e delle virtù sul male e sull'avidità, la versione russa del “lieto fine”. A differenza del romanzo americano, dettato dalle leggi dell'etica protestante, il bene nei romanzi russi vince grazie al sacrificio, a volte anche alla morte dell'eroe in nome della giustizia.

L’analisi psicolinguistica di tali testi dà le seguenti caratteristiche:

“leggero”, “semplice”, “attivo”. Dal nostro punto di vista, il tradizionale interesse dei lettori per libri di questo tipo indica che il termine “lettura compensativa” implica un motivo più ampio del desiderio di divertirsi.

I termini evadista (dal francese - s"evader - scappare, evitare), evadista (dall'inglese escape - lasciare, disconnettere, ritirarsi, ritirarsi in se stessi) vengono applicati a Per ulteriori informazioni a riguardo, vedere: Bibliotecario e lettore: problemi di comunicazione. San Pietroburgo. , 1993. S. 54 - 56;

Lettura nelle biblioteche russe. San Pietroburgo, 2002. Numero. 3. pp. 29 - 30.

quei libri che ti aiutano a rilassarti, svolgono una funzione di rilassamento (ripristinano le forze) e portano un carico ricreativo (favoriscono il riposo). Anche qui non tutto è chiaro. Questi libri sono molto diversi sia dal punto di vista delle caratteristiche artistiche che dei compiti morali che i loro creatori si sono prefissati. Chiediamoci: leggere thriller e letteratura che instilla paura contribuisce al rilassamento? I nostri antenati potrebbero essersi rilassati leggendo i romanzi di Paul de Kock o “Il diario di una cameriera” e “Il giardino della tortura” di O. Mirbeau, “I racconti di Venere e Sadie” 1? Cosa rende i nostri contemporanei in pelliccia” di L. Sacher-Masoch si chiedono i combattenti carcerari di E. Monk nelle biblioteche? Come si chiama questo tipo di letteratura? Divertente? "Lettura facile"? Non voglio pensare che leggere una prosa del genere possa avere un valore divertente o, ancor più, compensativo per il lettore. Magari soddisfano il bisogno di esperienze e sensazioni intense, “gettando adrenalina nel sangue”? La questione rimane aperta, ma, nella serie generale delle “letture frivole”, consideriamo tale letteratura, intendendo il suo “livello inferiore”, opere di qualità estetica ovviamente bassa 2.

Ci sono altri termini per questo fenomeno. Così, durante una protesta contro il dominio della cultura di massa, uno dei suoi partecipanti ha definito “evasione”

"cultura psichedelica" e "edonismo narcotico", altri hanno parlato dell '"apoteosi dell'oscenità insolente" e che negli Stati Uniti un tempo esisteva una politica deliberata per salvare i giovani dall'influenza di una tale "controcultura". Ma in Russia? I partecipanti all'azione sono giunti alla conclusione che la cultura di massa ci sta semplicemente uccidendo, non tanto con l'aggressività, ma con una volgarità disgustosa, l'apoteosi dell'oscenità insolente 3.

Alla fine abbiamo scelto il termine “letteratura di intrattenimento” come più appropriato al nostro caso. Come dovrebbe trattarla il lettore? Per la prima volta in russo, l'opera del marchese de Sade fu pubblicata nel 1810 con il titolo “Un teatro per innamorati, presentato in incidenti storici, piacevoli, curiosi e divertenti accaduti in Francia, Spagna , Inghilterra, Italia e Svizzera, composta da Mr. Sadiy." Qui e di seguito si fa riferimento a nomi di scrittori e titoli di opere completamente scomparse dal repertorio di lettura dei russi. Gli scrittori e i libri che erano popolari ai loro tempi, tanto meno quelli che sono diventati “iconici”, non verranno decifrati.

Chernyak M. A. Il fenomeno della letteratura di massa del ventesimo secolo. San Pietroburgo, 2005, pp. 3-4.

Salviamo le nostre orecchie! La cultura di massa lancia il guanto di sfida alla società. La società accetta la sfida // Nevskoe Vremya. 2006. 28 aprile;

vedi anche: http://www.nevskoevremya.spb.ru/cgi bin/pl/nv?art= bibliotecario, se non ci sono elementi apertamente "dannosi" nelle opere, ma tuttavia non soddisfa gli elevati standard artistici ?

Scrittori, critici letterari, bibliotologi hanno prestato molta attenzione alla questione della legittimità della presenza di letteratura divertente - "libri cattivi" - nel circolo di lettura del "pubblico culturale". Cominciamo con una discussione sul diritto stesso all'esistenza della “lettura divertente”, che fu condotta dai maggiori scrittori in Russia e all'estero nel corso del XIX secolo.

Beneficio o danno?

N. M. Karamzin credeva che qualsiasi lettura fosse vantaggiosa e, partendo dalle sciocchezze, si può passare gradualmente a testi sempre più complessi. Ha insistito: non importa cosa, come o perché le persone leggono, la cosa più importante è che quante più persone possibile siano coinvolte in questo processo. “Non so gli altri, ma sono felice, purché lo leggano! E i romanzi più mediocri, anche quelli scritti senza alcun talento, contribuiscono in qualche modo all’illuminazione. Chi è affascinato da "Nicanore, il nobile sfortunato" si trova ancora più in basso del suo autore sulla scala dell'educazione mentale, e fa bene a leggere questo romanzo: perché, senza alcun dubbio, impara qualcosa dai pensieri o dalla loro espressione. Finché c’è una grande distanza tra l’autore e il lettore, il primo non può avere un forte effetto sul secondo, per quanto intelligente sia. Tutti hanno bisogno di qualcosa di più vicino: un Jean-Jacques, un altro Nikanor.

... Il gusto morale rivela a una persona la corretta analogia di un oggetto con la sua anima;

ma quest'anima può elevarsi gradualmente - e chi inizia come un nobile malizioso spesso arriva a Grandison 1. Ogni lettura piacevole ha un'influenza sulla mente, senza la quale né il cuore sente né l'immaginazione immagina. I peggiori romanzi hanno già una certa logica e retorica: chi li leggerà parlerà meglio e in modo più coerente di un completo ignorante che non ha mai aperto un libro in vita sua. Inoltre, i romanzi di oggi sono ricchi di tutti i tipi di conoscenza. ... È vano pensare che i romanzi possano nuocere al cuore: di solito rappresentano tutti la gloria della virtù o una conseguenza moralizzante. È vero che alcuni personaggi sono allo stesso tempo attraenti e viziosi;

ma perché sono attraenti? alcune buone proprietà con cui l'autore ha dipinto sulla loro nerezza: quindi, buono in N. M. Karamzin si riferisce al romanzo di Samuel Richardson (1689-1761) “Lettere inglesi, o la storia del Cavalier Grandisson” in 8 volumi, che era molto popolare in Russia nel primo quarto del XIX secolo.

il male stesso trionfa. La nostra natura morale è tale che non puoi compiacere il tuo cuore raffigurando persone cattive e non le renderai mai le loro preferite (enfasi aggiunta da noi. L.G., O.S.). Quali romanzi ti piacciono di più? Solitamente sensibile: le lacrime versate dai lettori sgorgano sempre dall'amore per il bene e lo nutrono. No no! Le persone cattive non leggono nemmeno i romanzi. La loro anima crudele non accetta le gentili impressioni dell'amore e non può affrontare il destino della tenerezza.

... È innegabile che i romanzi rendono sia il cuore che l'immaginazione... romantici:

che disastro;

tanto meglio, in un certo senso, per noi abitanti del freddo e ferreo nord! Senza dubbio, non sono i cuori romantici la causa del male nel mondo di cui sentiamo lamentele ovunque, ma i cuori rude e freddi, cioè tutto il contrario di loro!

... In una parola, è un bene che anche il nostro pubblico legga romanzi”1.

Ci sono fatti nella storia della cultura del libro russa che mettono in discussione alcuni pensieri dello scrittore. Quindi, ad esempio, è impossibile considerare tutta la letteratura popolare (di intrattenimento) come un tutto unico. Karamzin cita un'opera del genere melodrammatico come esempio “innocuo”.

Molto più spesso della delicata storia di "The Malignant Nikanor", a quel tempo venivano pubblicati romanzi polizieschi dedicati alle avventure dei ladri.

Ad esempio, il romanzo di Matvey Komarov "Una descrizione approfondita e veritiera delle buone e cattive azioni del truffatore, ladro, rapinatore russo ed ex detective di Mosca Vanka Cain, tutta la sua vita e le strane avventure", che è stato pubblicato non solo con questo titolo, era molto popolare tra i russi. Ma questo libro era capace di rendere “romantici” sia i cuori che l’immaginazione?

Ci sembra opportuno ricordare che a questo ha pensato il favorito del pubblico dei lettori russi, Charles Dickens, la cui opinione differiva da quella di N.M.

Karamzin. L'impatto morale ed etico sui lettori di "letteratura divertente" dipende ogni volta dalla trama di un particolare libro e dai principi che hanno guidato il loro autore, credeva Dickens. Il pubblico inglese del primo quarto del XIX secolo, a suo avviso, leggeva troppo spesso romanzi gialli, in cui l'attenzione degli autori era al galoppo attraverso una brughiera bagnata dal chiaro di luna, feste allegre in un'accogliente grotta, abiti seducenti, pizzi, oltre gli stivali al ginocchio, i gilet cremisi e altri dettagli che da tempo immemorabile citano. di: Karamzin N. M. Articoli e lettere selezionati. M., 1982. pp. 98 - 100. L'articolo “Sul commercio dei libri e l'amore per la lettura in Russia” fu pubblicato per la prima volta nel 1802 nel n. 9 del “Bollettino d'Europa”.

abbelliscono la “strada maestra”. Dickens si oppose ai libri in cui i ladri venivano descritti come "bravi ragazzi": "vestiti in modo impeccabile, borsellino stretto, esperti di cavalli, sicuri di sé, capaci di intrighi galanti, maestri nel cantare canzoni, bere bottiglie, giocare a carte o dadi: bella società per i più meritevoli..." Ciò crea un’immagine errata della vita quotidiana del Ladro e serve da tentazione “per i giovani e con cattive inclinazioni”, per i “giovani stupidi”. Lo scrittore insisteva: la letteratura indirizzata a un vasto pubblico di lettori, soprattutto giovani, deve “raffigurare i veri membri della banda criminale in tutta la loro bruttezza, con tutta la loro viltà, mostrare la loro vita miserabile e impoverita, mostrarli come sono realmente”. .” Ma in effetti, secondo il cap.

Dickens, i ladri “strisciano sempre... allarmati, lungo i sentieri più sporchi della vita, e ovunque guardino, una grande forca nera e terribile incombe davanti a loro”. Nelle sue opere ricche di azione, Dickens ha offerto proprio una serie di immagini del genere: “le fredde strade grigie di Londra di notte, in cui non c'è rifugio;

le tane sporche e puzzolenti sono la dimora di tutti i vizi;

covi di fame e malattie;

miserabili stracci che stanno per sgretolarsi" 1.

Il connazionale di Charles Dickens G. K. Chesterton, al contrario, come N. M. Karamzin, sosteneva "In Defense of Cheap Reading" 2, compresi romanzi polizieschi e romanzi gialli. “Tra tutti i generi di lettura divertente, quello che ottiene di più... è la letteratura d'avventura. Questo genere è soggetto agli attacchi più caustici. ... Negare alle persone l'opportunità di divertirsi con le serie letterarie equivale a negare loro il diritto di parlare di argomenti quotidiani o di avere un tetto sopra la testa.

Il naturale bisogno umano di un mondo ideale in cui i personaggi di fantasia agiscano senza ostacoli è incommensurabilmente più profondo e antico dei postulati verificati della maestria letteraria. ... Rifiutando di ammettere apertamente il fatto ben noto che i giovani senza pretese sono sempre stati e saranno portati via da avventure romantiche informi e infinite, ci imbarchiamo in lunghe discussioni sull'influenza dannosa della "lettura a buon mercato" sulle giovani anime vergini. ... C'è l'abitudine, soprattutto tra i giudici, di attribuire una buona metà dei delitti commessi nelle capitali agli effetti dannosi dei romanzi scadenti. I ragazzi stessi, pentiti, spesso incolpano di tutto i romanzi che leggono... ... La nostra ostilità si basa sulla convinzione che Cit. di: Dickens Ch. Le avventure di Oliver Twist // Completo. collezione operazione. t.4. M., 1958. S. 6 - 7.

Chesterton G.K. In difesa della “lettura a buon mercato” // Scrittore sul giornale. M., 1984. P. 35 - 39.

Ogni romanzo rivolto agli adolescenti è criminale e di basso spirito, il che porta all'avidità e alla crudeltà. ... Sciocchezze dall'inizio alla fine. Tra queste storie ci sono quelle che descrivono con simpatia le avventure di ladri, ladri e pirati;

in essi ladri e assassini appaiono in un'aura sublime e romantica. ... Sappiamo da noi stessi che la vita turbolenta degli eroi della letteratura d'avventura delizia i giovani non perché questa vita è simile alla loro, ma perché è diversa da essa. ... Questa banale letteratura romantica non è affatto la sorte dei plebei: è la sorte di ogni persona normale. ... Consideriamo la letteratura di intrattenimento come una sorta di malattia mortale, mentre è solo una malattia lieve a cui è soggetto ogni cuore spericolato e coraggioso. In sostanza, non c'è niente di male in questo tipo di letteratura. Lei incarna la solita combinazione di eroismo e ottimismo."

Il diritto all'esistenza della lettura di intrattenimento fu difeso anche da un altro famoso scrittore inglese, Jerome K. Jerome. Ha giustificato le sue opinioni difendendo gli amanti del melodramma. Lo scrittore ha invitato all'indulgenza nei libri che ci portano “dalle strade polverose del mondo reale ai prati fioriti del mondo dei sogni... lasciamo che i nostri eroi ed eroine non siano come sono le persone nella realtà, ma come dovrebbero Essere. Possa Angelina rimanere impeccabile e possa Edwin rimanere fedele. Lasciamo che la virtù trionfi sul vizio nell'ultimo capitolo e sia considerato una verità immutabile il fatto che la cerimonia nuziale risolve tutte le questioni insolubili." 1 Tuttavia, avverte lo scrittore, fuggendo dal nostro mondo nella terra dei sogni, il lettore deve ricordare: "è impossibile vivere in questo paese, e la familiarità con la sua geografia aiuta poco quando torniamo nella terra della dura realtà. ... Se la letteratura è progettata per aiutarci, e non solo come intrattenimento, ... dovrebbe mostrarci noi stessi non come vogliamo apparire, ma come siamo... Qual è lo scopo della letteratura:

adulare il lettore o spiegargli te stesso?" Secondo Jerome Jerome sono necessari entrambi i tipi di letteratura. Ma il lettore deve sapere che tipo di libro ha davanti a sé.

I culturologi russi della fine del XIX secolo, a differenza di quelli inglesi, erano assolutamente spietati nei confronti della letteratura di intrattenimento. “L’illuminismo occidentale nelle mani dei maklak Ibid. pagine 36, 37, 38.

degli editori si riflette in essa [la letteratura pubblicata in Russia e indirizzata alle grandi masse] in una forma estremamente distorta. Lo spirito religioso è sostituito... da uno spirito romantico, sotto forma di nudo cinismo, incidenti d'amore indecenti. Con questo aspetto, gli editori di stampa popolari volevano adescare il lettore maleducato e ignorante, per compiacere il suo gusto rude e indiscriminato. Il calcolo, come previsto, si è rivelato corretto: mi sono piaciute le storie." Grazie a "editori sensibili al profitto, all'età di ... [la letteratura per il popolo] era un misto di ogni sorta di sciocchezze inimmaginabili con racconti unti di avventure amorose e trucchi di vari cavalieri, miei signori e mogli di mercanti". L'afflusso di tali "sciocchezze", l'autore di queste righe E.

Nekrasova è stata valutata come "una vergogna". "Qui tutto è inventato: sia le persone che la vita stessa", dice indignata.

Gli editori reagirono poco alle critiche di coloro che rifiutavano completamente le stampe popolari.

letteratura o metteva in dubbio i meriti letterari di opere specifiche. Ovviamente, per loro, l’argomentazione di G. K. Chesterton era più convincente:

La letteratura “volgare” non è volgare se non altro perché cattura l'ardente immaginazione di milioni di lettori”. 3. Tutto il XIX secolo. La “letteratura popolare” veniva pubblicata su settimanali illustrati, quotidiani popolari e pubblicazioni a puntate. Come già accennato, hanno prevalso i lavori su ladri e criminali. Ad esempio, nel "Giornale - Kopeyka" di San Pietroburgo fino al 60% dei romanzi pubblicati erano dedicati a storie e crimini criminali. Dal 1909 al 1916 La serie di romanzi sul ladro Anton Krechet 1 ha goduto di una popolarità senza precedenti.

A cavallo tra il XIX e il XX secolo. a San Pietroburgo, una delle riviste più popolari era il settimanale “Nature and People” pubblicato da P. P. Soykin. La sezione narrativa della rivista pubblicava regolarmente opere avventurose di scrittori russi e stranieri. Ma il sottile diario di carattere scientifico era destinato ad altri scopi, quindi dal 1890 al 1915. P. P. Soykin ha pubblicato la serie più popolare: “Biblioteca di romanzi. Avventure per terra e per mare." Dal 1910, sotto forma di supplemento mensile alla rivista per bambini “Natura e Popoli”, iniziò Citation. di: Jerome J. K. Gli scrittori dovrebbero dire la verità // Jerome J. K. Tre su una barca (senza contare il cane). Come abbiamo scritto il romanzo. Una festa infestata. Storie. L., 1958. S. 542-543.

Nekrasova E. Libri popolari da leggere nella loro lotta con le stampe popolari. Vjatka, 1902. S.

Chesterton G.K. In difesa della “lettura a buon mercato” // Scrittore nel giornale. M., 1984, pag. 35.

Esce "Il mondo delle avventure". Come suggerisce il nome, pubblicava racconti d'avventura e di fantascienza, romanzi e racconti dei classici del genere: H. Wells, G. London, G. Chesterton, R. Sabatini, D. Conrad, R. Kipling, J. Verne, G. R. Haggard, A. Conan Doyle. "Non c'era un solo famoso maestro del fantasy e dell'avventura che non fosse pubblicato sulle pagine di "World of Adventure" 2. Oltre a Wells e Conan Doyle, pubblicò le storie di Mark Twain "The Circle of Death", Ruddyar "La storia di Pambe Serang" di Kipling "E altri. Gli editori hanno anche trovato nuovi nomi; il romanzo di Max Pemberton "La nave di diamanti", i racconti di V. Jacobs "La tigre", "Viaggio nel tempo" di Octave Belliard sono stati pubblicati sulle pagine di la rivista.

P. P. Soykin ha pubblicato l'opera completa di Louis Boussenard in 40 libri, 4 edizioni della raccolta di 36 volumi di Fenimore Cooper, raccolta di 12 volumi di Gustav Aimard, 9 volumi di Pascal Grousset (Andre Laurie), 88 volumi della opere di Jules Verne, raccolta di opere in 4 volumi di Max Pemberton, 2 edizioni delle opere raccolte di Henry Rider Haggard, opere complete di Alexandre Dumas in 84 libri, ecc., ecc. Ricordiamo che è proprio questa letteratura - avventura e romanzo poliziesco - che Charles Dickens aveva le affermazioni più serie. Per quanto riguarda i culturologi russi, a cavallo tra il XIX e il XX secolo. si opponevano non solo alla letteratura d'avventura, ma anche ai "romanzi d'amore", libri come "Il maligno Nikanor". Lo scrittore e storico S. A. An-sky (S. A. Rappoport) considera la "categoria di libri" che lui chiama pornografici un "flusso estremamente sporco" di letteratura di intrattenimento. “Gli eroi qui non sono più audaci ladri e vendicatori dalle passioni vulcaniche... ma semplici mascalzoni, dissoluti, truccatori e donne senza vergogna né onore. ... Lo scopo della vita è la dissolutezza e la ricchezza, non importa come si ottengono;

eroismo: ingannare un marito o far cadere una donna.

... I romanzi di Paul de Kock sono abbastanza adatti per questa categoria." sempre più spesso cominciano ad essere decorati con immagini di donne nude o seminude, in J. Brooks. Quando la Russia imparò a leggere: alfabetizzazione e folk letteratura //Cosa leggiamo? Come siamo? San Pietroburgo, 1993. Numero 1. pp. 151-171.

Admiralsky A., Belov S. Cavaliere del libro. Saggi sulla vita e l'opera di P. P. Soykin. L., 1970, pag. 105.

Maggiori informazioni nel libro di Admiralsky A. e Belov S.S. 103-143.

varie pose più che rilassate, o scene che rappresentano abbracci e baci del gentil sesso e del gentil sesso, ecc. Allo stesso tempo, le donne sono solitamente raffigurate in costumi da ballo o in maschera (questo è per il popolo!), sempre di basso profilo tagliato all'ultimo grado." 2.

Così, in Russia a cavallo tra il XIX e il XX secolo. La situazione era duplice. Una parte della società leggeva letteratura divertente. Ci sono stati editori che hanno soddisfatto pienamente le loro richieste, altri hanno ritenuto questa situazione inaccettabile.

Non sorprende che le persone che condividevano le opinioni di A. S. Prugavin sui doveri dell'intellighenzia abbiano iniziato un'analisi diretta del repertorio di letture della gente, organizzando un esperimento che avrebbe dovuto rivelare "ciò che è comprensibile alle persone, ciò che gli piace e ciò che non fa". non piace, come pensano a questa o quella domanda" 1.

Alla fine del 19° secolo. la famosa ricercatrice di lettura Kh. D. Alchevskaya e i suoi colleghi, insegnanti di Kharkov, che hanno studiato attentamente e appassionatamente il repertorio di lettura della “gente comune”, hanno aggirato il lavoro di Dumas e Montepin. Tuttavia, hanno incluso diversi libri popolari nel loro esperimento, scegliendo i più popolari e tipici: "La battaglia dei russi con i cabardiani", "Guac o lealtà invincibile", "La storia del coraggioso cavaliere Francesco Veneziano", "Il racconto delle avventure dell'inglese My Lord George”. Le osservazioni sono estremamente interessanti, come tutto ciò che riguarda Kh. D. Alchevskaya, ed estremamente rilevanti. I ricercatori hanno innanzitutto accertato se gli abitanti del villaggio possedevano queste “opere” per uso personale e quanto le apprezzavano i proprietari. Gli abitanti del villaggio avevano questi libri, ne facevano tesoro e li rileggevano molte volte. Gli insegnanti hanno poi letto ad alta voce tre dei quattro libri e hanno registrato le impressioni degli ascoltatori.

I primi due libri, dal punto di vista di Alchevskaya, “non danneggiano le persone”. Risvegliano nei cuori semplici “nobili sentimenti di coraggio, altruismo, determinazione e generosità”. Tuttavia, secondo i ricercatori, quando è necessaria la riedizione, la modifica o l'ulteriore elaborazione letteraria. Alchevskaya considerava “Franzyl Venetian” e “Le avventure di My Lord...” inadatte alle biblioteche pubbliche. Gli insegnanti non hanno nemmeno osato leggerli ad alta voce (che era una condizione obbligatoria dell'esperimento), le trame dei libri hanno fatto loro un'impressione così negativa. Il pubblico ha comunque ascoltato “Il racconto dell'avventura dell'inglese My Lord Rappoport S. A. (S. A. An-sky) Essays on Folk Literature. San Pietroburgo, 1894. P. 40.

Citazione di: Rappoport S. A. (S. A. An-sky) Saggi sulla letteratura popolare. San Pietroburgo, 1894. P. 40.

Giorgio e la margravia brandeburghese Friederike Louise”, raccontato da una ragazza a cui il libro è piaciuto molto. Nella sua interpretazione, "le scene ciniche... perdevano completamente il loro sapore sgradevole e portavano il carattere di semplicità e ingenuità". Tuttavia, Kh. D. Alchevskaya e i suoi colleghi “non vorrebbero vedere questi libri nelle mani della gente”, non riconoscendo loro “assolutamente alcun merito” 2.

* cnh Allo stesso tempo, in Russia si credeva che le preferenze letterarie dei lettori fossero direttamente correlate alla loro origine sociale. Grande attenzione alle specificità della percezione della letteratura di intrattenimento da parte della “gente del popolo”

pagato da S. A. An-sky. Ha sostenuto, ad esempio, in modo abbastanza speculativo (non vengono forniti dati specifici della sua ricerca), che esiste una grande differenza tra i gusti di lettura degli operai e dei contadini. Per amore di un libro allettante, credeva, i lavoratori dimenticano il lavoro, il cibo, il tè, le carte e l'armonica;

il contadino è meno impressionabile e meno suscettibile alle sensazioni forti. Un abitante del villaggio non è contrario all'ascolto di una storia divertente, ma non importa quanto sia complessa e divertente la trama della storia, non cattura l'ascoltatore del villaggio tanto quanto il lavoratore, e rimane intrattenimento e divertimento per lui. Comincia a prendere sul serio un libro solo quando vi trova qualcosa di utile: insegnamento, istruzioni su come vivere.

Pertanto, mostrano meno interesse per i romanzi e “un altro gruppo vicino ai romanzi: le avventure”. L’operaio “(minatore, vagabondo) non tollera l’insegnamento, mette al primo posto la verità artistica” 3.

Le argomentazioni dei ricercatori basate sull'analisi del prestito di libri nelle biblioteche di lettura di Mosca ci sembrano più convincenti. “...Quasi ovunque la richiesta principale è quella di un libro che, senza stancare il lettore, gli dia l'opportunità di prendersi una pausa dalle condizioni della vita quotidiana e di ricevere altre impressioni, più vivide di quelle date dalla realtà circostante. ... Incidenti straordinari, virtù di eroi che non si incontrano nella realtà, sollevano lo spirito del lettore. Nella descrizione della virtù che non esiste al mondo, del trionfo del bene, della punizione del male, il lettore si sforza di soddisfare la sua ricerca della verità e del bene. Questa è la ricerca dell'ideale di un futuro migliore, provandolo con il presente. Questo ideale di qualcosa Alchevskaya Kh. D. Cosa dovrebbe leggere la gente? Indice critico dei libri di lettura popolare e per ragazzi. San Pietroburgo, 1884. P. VI.

Citazione da: Lettore di massa e libro. M., 1925. P. 42.

qualcosa di più alto e più puro serve da contrappeso alle impressioni della vita che lo circonda. Nel mondo della fantasia la possibilità di realizzare questo ideale sembra più chiara, perché i rapporti temporaneamente complessi che lo limitano nella realtà passano in secondo piano, come sfocati. È ispirato da una certa speranza per il meglio, e questa speranza aumenta la sua forza spirituale. C'è una grande richiesta di romanzi storici, che riflettono vividamente lo stile di vita antico, e in particolare il tempo del ritmo di vita accelerato delle persone, come Il periodo dei torbidi in Rus' con gli amati eroi Minin e Pozharsky, 12 , Difesa di Sebastopoli, attirano particolarmente il lettore perché, senza dubbio, soddisfano esigenze di natura puramente ideale" 1.

Un esempio unico per identificare le vere ragioni della popolarità della letteratura divertente possono essere i ricordi delle esperienze infantili nelle memorie dei nostri famosi compatrioti. Maxim Gorky credeva che la letteratura divertente servisse da ponte per passare alla lettura di esempi più elevati di prosa e poesia. La biografia del suo lettore potrebbe servire da illustrazione per l'articolo di N.M. Karamzin. La trilogia “Childhood”, “In People”, “My Universities” di M. Gorky è considerata un'autobiografia. Il secondo libro della trilogia contiene un'analisi dettagliata del coinvolgimento del futuro scrittore nella lettura. Il processo di trasformazione di un adolescente semianalfabeta in un lettore esigente è iniziato con i popolari "piccoli libri vuoti" di Misha Evstigneev "Guac, o invincibile lealtà" 2, "Franzyl Venetian", "La battaglia dei russi con i cabardiani, o la bella donna maomettana che muore sulla bara del marito”, che ha preso dalla “gente comune”. Ben presto l'adolescente sviluppò un atteggiamento critico nei confronti della letteratura popolare, sorse un sentimento di “rabbioso fastidio”: “sembrava che il libro mi prendesse in giro come se fossi uno sciocco, raccontando cose incredibili con parole pesanti” 3.

Nella fase successiva della sua lettura della biografia, iniziò a portare libri altrove, dove al futuro scrittore furono offerti una serie di romanzi d'avventura che erano di moda in quel momento. M. Gorky scrive di aver letto con grande interesse il romanzo "Xavier de Montepin, lungo, come tutti i suoi romanzi, ricco di persone ed eventi, che descrive una vita insolita e rapida". Mette alla pari la “densa raccolta di recensioni di libri da leggere della Commissione delle biblioteche di lettura gratuita dell'Amministrazione metropolitana di Mosca per la sobrietà popolare. M., 1904. Numero 1.

Citazione di: Gorky M. Nelle persone // Opere selezionate. M., 1951. T. 3. P. 311, 316-329.

libri" di Dumas il Padre, Ponson de Terrail, Montepin, Zaccone 1, Gaboriau, Aimard, Buagobe 2. Leggendo questi autori, si è sentito partecipe di una vita straordinaria.

“Tuttavia, mi sono reso conto molto presto che in tutti questi libri interessante e intricati... parlano tutti di una cosa: le persone buone sono infelici e perseguitate dalle persone cattive, le persone cattive sono sempre più fortunate e più intelligenti delle persone buone, ma, nel caso Alla fine, qualcosa di sfuggente sconfigge le persone cattive e quelle buone sicuramente trionferanno. … E all'improvviso mi sono imbattuto nel romanzo di Goncourt “I fratelli Zemganno”, l'ho letto subito, in una notte, e, sorpreso da qualcosa che non avevo mai sperimentato prima, ho ricominciato a leggere una storia semplice e triste... le mie mani tremavo dal piacere di leggere questo libro... ho chiesto di darmene un altro uguale" 3. Il successivo "stesso" libro è stato "La vera storia di un piccolo Raggard" di J. Greenwood 4. ".. ... la primissima pagina ha suscitato un sorriso di gioia nella mia anima, - così con questo sorriso ho letto l'intero libro fino alla fine, rileggendo alcune pagine due o tre volte. ... E subito dopo mi sono imbattuto in un libro vero e “corretto”: “Eugenia Grande”. ... Era un peccato che il libro fosse così piccolo. ... Goncourt, Greenwood, Balzac non avevano cattivi, né brave persone, c'erano semplicemente persone, meravigliosamente vive;

non lasciavano alcun dubbio sul fatto che tutto ciò che dicevano e facevano era detto e fatto esattamente in quel modo e non avrebbe potuto essere fatto diversamente. Così ho capito che bella vacanza è un libro “buono e corretto”. Volevo libri che emozionassero e deliziassero, come il meraviglioso Balzac" 5.

libri a quelli “buoni”. Molto spesso, nella lettura delle biografie degli adolescenti, esistono in parallelo libri di diversi generi e meriti artistici. Alla fine del 19° secolo. F.

Chaliapin leggeva gli stessi libri, ma, a differenza di Gorky, nelle sue mani c'erano allo stesso tempo letteratura divertente e classici. L'ambiente portò Chaliapin a leggere: i suoi compagni erano “lettori zelanti”, “Lawné letterario - più spesso pubblicato sotto il nome di Law Pierre (1817-?), scrittore francese, autore di romanzi criminali di più pagine “Boulevard Nights”, “Buvard , Agente investigativo della polizia”, “Madame Rocombol”, ecc.

Boisgobey Fortune - Duboisgobey Fortune (1821-1891) - Scrittore francese, autore di numerosi romanzi d'avventura, gialli e avventurosi, come "Il carro del diavolo", "Assassinio in maschera", "Gli anni morenti del famoso detective francese Lecoq" , “Penombra durante il terrore" ecc.

Gorky M. Nelle persone // Opere selezionate. M., 1951. T. 3. P. 327.

James Greenwood (1833-1929) - Scrittore inglese per bambini. Il suo romanzo "La vera storia di un piccolo uomo cencioso" è stato ripubblicato più volte in Russia nel corso del XX secolo, inclusa una rivisitazione di K. Chukovsky.

Gorky M. Nelle persone // Opere selezionate. M., 1951. T. 3. P. 329.

Persone". Ascoltando costantemente conversazioni su Pushkin, Gogol, Lermontov e non volendo rimanere indietro rispetto ai suoi amici, il ragazzo di 12 anni ha letto "L'ispettore generale", "Il matrimonio" e la prima parte di "Dead Souls". Non capiva tutto ciò che era naturale, ma divenne dipendente dalla lettura. D'inverno, sui fornelli, F.I. Chaliapin e un amico "leggono "Quarteronka", "Il cavaliere senza testa", "Il colpo mortale" e molte altre opere simili. Al ragazzo e al suo amico questi libri piacevano “più di Gogol”. “Prendo il catalogo della biblioteca e da esso seleziono i titoli dei libri più allettanti. ... Così, ho letto un sacco di romanzi che descrivevano cattivi e ladri con mantelli e cappelli a tesa larga, che aspettavano le loro vittime nelle strade buie;

duellanti che uccisero sette persone in una sera;

omnibus, taxi;

dodici rintocchi di campana sulla torre di Saint-Germain di Lauxerrois e altri orrori" 1.

Troviamo anche un'analisi del repertorio di lettura, che combina sia la letteratura classica che quella popolare, nel racconto autobiografico di S. Ya.

Marshak "All'inizio della vita". Come Gorky, anche l'undicenne ha ricevuto libri dai suoi vicini. Il primo era un artigiano, “un tintore dai baffi grigi, severo e giudizioso, che aveva una vasta scelta di romanzi di terz’ordine, pieni di avventure a buon mercato [sic! – L.G., O.L.] dalle appendici della rivista piccolo-borghese “Rodina”. Il vicino era molto orgoglioso dei suoi libri 2.

S. Ya. Marshak sta cercando di trovare una risposta alla domanda su come "La figlia del capitano", "Il soprabito", "L'eroe del nostro tempo" "coesistevano pacificamente" nella mente di un adolescente con la letteratura "di bassa qualità" . Ascoltiamo questi argomenti! “Forse le storie romantiche per bambini, prive di molta profondità, ma piene di eventi, sono state per me in una certa misura relax e divertimento. ... Gustav Aimard, Mine Reid e poco dopo Alexandre Dumas hanno affascinato soprattutto me e i miei coetanei con il rapido sviluppo della trama che i bambini e gli adolescenti moderni trovano sullo schermo. … Questi libri di fiabe con illustrazioni erano i nostri film prima dell’invenzione del cinema. Li ho divorati d'un fiato, a volte saltando righe e anche intere pagine per scoprire rapidamente l'esito dell'aggrovigliato groviglio di eventi.

Come gli americani, adoravo il lieto fine. ... Ho trovato le trame più toccanti, misteriose e intricate nei romanzi tradotti. Avendo superato un romanzo del genere, Quote. di: Shalyapin FI Memorie. M., 2000. P. 47. Uno degli amici di Chaliapin era amico di un impiegato della Biblioteca dell'Assemblea Nobile di Kazan e "ha ricevuto vari libri da lui".

Citazione di: Marshak S. Ya. All'inizio della vita. M., 1961. S. 95, 191, 192.

Stiamo parlando di "Little Lord Fauntleroy" di F. Burnet e "Prince Iliko" di V. Zhelikhovskaya.

Potevo raccontarne il contenuto in dettaglio, ma la mia memoria raramente conservava le righe del testo originale, le osservazioni dei personaggi.

Questi esempi, tratti da note memorie, servono a confermare che gli amanti di Mayne Reed, Gustav Aimard, Alexandre Dumas e perfino Ponson du Terrail e Montepin non rimangono necessariamente appassionati della sola “letteratura di intrattenimento”. Il culturologo francese Emile Faguet ha scritto la stessa cosa.

Innanzitutto, secondo lui, «dobbiamo chiederci: “Perché leggiamo?” Leggiamo per aumentare la nostra conoscenza? O per criticare un'opera? O per goderselo? E. Fage ritiene naturale che nel repertorio di lettura di un pubblico completamente colto ci siano libri “seri” e “divertenti”. "Mi è stato indicato un degnissimo seguace di Montesquieu, amante del Ponson du Terrail", 2 scrive.

Le memorie ci presentano casi più sorprendenti. A volte, a seguito di qualche strana metamorfosi, personalità molto rispettate hanno fatto il percorso opposto: da Shakespeare a Montapin. Troviamo una dichiarazione di questo fatto nell'autobiografia di Charles Darwin. Fino all'età di trent'anni, lo scienziato amava le opere di Milton, Byron, Wordsworth, Coleridge e Shelley. Durante gli anni scolastici leggevo Shakespeare con grande piacere, soprattutto i suoi drammi storici.

Ma all'età di sessant'anni, notò che non riusciva a leggere un solo verso di poesia; "provò a leggere Shakespeare, ma mi sembrava incredibilmente noioso". Scienziato e filosofo, Charles Darwin si innamorò di romanzi e di “fantasie di ordine non molto elevato”, che gli servirono come “una meravigliosa fonte di calma e piacere” 3.

Questi fatti fanno supporre che non sia confermata una connessione diretta tra i gusti letterari e l’origine sociale del lettore. Inoltre, le previsioni di coloro che consideravano pericoloso per gli adolescenti l'entusiasmo eccessivo per l'intrattenimento della letteratura non sempre si sono avverate. Tuttavia, nel 19 ° secolo. molti condividevano il punto di vista di K. D. Derunov: “... un temerario che si è tuffato nello sconfinato mare di carta della lettura sistematica di libri stupidi e immorali, se forniti. di: Marshak S. Ya. All'inizio della vita. M., 1961. S. 95, 191, 192.

Fage E. Come leggere. M., 1912. P. 49. Emile Fage (1847-1916) - critico letterario, specialista nel campo della lettura, membro dell'Accademia di Francia. A cavallo tra il XIX e il XX secolo. In Russia, i suoi libri e articoli "Come leggere", "Leggere buoni vecchi libri", "Pensatori politici e moralisti", ecc. Sono stati pubblicati in grandi edizioni.

Darwin Ch. Memorie dello sviluppo della mia mente e del mio carattere: (Autobiografia): Diario di lavoro e di vita. M., 1957. P. 147.

a se stesso, poi dopo 10 anni di viaggio, anche se gli capita di imbattersi in un libro bello e importante, o non lo capirà affatto o lo fraintenderà: tanto avrà tempo di snaturare profondamente il suo gusto.”1

Il pubblico dei lettori russi - sia cittadini comuni che aristocratici - doveva scegliere da solo quale opinione ascoltare, cosa leggere e cosa ignorare.

La letteratura dello spettacolo nelle collezioni bibliotecarie: teoria e pratica del PFA RAS. F.158. Op. 4. Unità ora N. 9. L. 290.

Dizionario enciclopedico / [F. A. Brockhaus, I. A. Efron]. San Pietroburgo, 1893. T. XI.

Il "maestro della biblioteca" N.A. Rubakin gli dedicò più di una pagina nella sua opera fondamentale "Among Books" (il primo numero di questo libro fu pubblicato nel 1906).

Credeva che le collezioni delle biblioteche dovessero contenere solo quei libri che meritano una seria attenzione. È impossibile “ingombrare” le biblioteche con le opere di autori secondari e terziari, i cui nomi “potrebbero essere noti a cerchie abbastanza ampie di pubblico di lettori, ma non c’è quasi bisogno di dimostrare che l’ampia leggibilità dell’uno o dell’altro di questi autori non dicono ancora assolutamente nulla sui meriti letterari e ideologici delle sue opere" 2. Autori particolarmente leggibili - Montepin, Bouvier, Ponson du Terrail, A. Dumas il padre e G. Born - N.A.

Rubakin li ha definiti “spazzatura letteraria deliberata” 3. Dal suo punto di vista, i loro libri di “merito letterario estremamente basso” sono conosciuti da milioni di persone con i loro titoli, con i nomi degli autori, “anche il loro contenuto è più o meno meno conosciuto dal pubblico dei lettori e passa di bocca in bocca, soprattutto negli ambienti dove c’è poco pubblico colto”. Queste “opere schifose” attirano nelle biblioteche “molte migliaia di persone”, che sono ansiose di leggerle perché non sanno che esistono altri libri veramente buoni. N.A. Rubakin ha sviluppato un sistema speciale per servire i lettori che vogliono leggere letteratura divertente. Si è espresso a favore della presenza nella collezione di alcuni libri, “anche se sono libri scadenti, ma estremamente leggibili”, definendo il suo metodo “libri per ingannare i lettori” 1.

Le raccomandazioni di N.A. Rubakin erano le seguenti: in primo luogo, tali libri dovrebbero essere nelle biblioteche in una quantità minima. Questi libri non dovrebbero essere elencati nei cataloghi e “la biblioteca stessa non dovrebbe intraprendere alcuna azione per distribuirli”. Dovrebbero essere conservati in un armadietto speciale e rilasciati solo in casi estremi e solo a quei lettori che non sono d'accordo a sostituirli con altri libri. All'inizio del XX secolo. N. A. Rubakin includeva “Le avventure di Rocombol” e “La giovinezza di Enrico IV” di Ponson du Terrail, “Tre dizionario enciclopedico / [T-vo “Br. A. e I. Granat e K "]. M., . T. 19. pp. 350-351.

Rubakin N.A. Tra i libri. Esperienza di un manuale di riferimento per l'autoeducazione e per la sistematizzazione e l'acquisizione di biblioteche di istruzione generale, nonché di librerie. San Pietroburgo, 1906. P. 103.

Proprio qui. Pag. 104.

moschettiere" A. Dumas, "baraccopoli di Pietroburgo" Sun. Krestovsky, “Segreti della corte di Madrid” e “Segreti della corte francese” di G. Born, “Il monaco misterioso” e “Leonid” di R. Zotov, “Lecoq” di E. Gaboriau, opere di G. Aimard, Reed principale, M.

Zagoskina, Sun. Solovyov, E. Salias. Dal suo punto di vista, rispettando queste condizioni, la biblioteca non si considererà un distributore di libri “schifosi”; al contrario, farà tutto il possibile per impedirne la distribuzione. Allo stesso tempo, manterrà il rispetto per il lettore, “come persona che ha i propri bisogni, i propri gusti, i propri orizzonti”. Come N.M. Karamzin, N.A. Rubakin credeva fermamente: ogni persona, indipendentemente dal basso livello di sviluppo "mentale e spirituale" in cui si trova, è capace di "ulteriore sviluppo". Ha attribuito l’esistenza di “lettori deliberatamente induriti” che non vogliono migliorare il proprio gusto all’area della “mitologia dei lettori”. Dopo aver riletto l’intero repertorio dei “libri da instradare”, i “lettori incalliti” dovranno riprendere i libri migliori o cercare altrove la spazzatura letteraria 2.

Lo scienziato della biblioteca A. A. Pokrovsky condivideva lo stesso punto di vista. Ha sviluppato i principi teorici di N. A. Rubakin e ha creato un sistema che ha insegnato ai bibliotecari alle prime armi. “Studia la letteratura “popolare” e “tabloid” distribuita tra la popolazione della città e della regione in cui si trova la biblioteca stessa, quei libri che vengono acquistati dalle persone al mercato, da un venditore ambulante, in un chiosco in una strada cittadina - soprattutto quei libri che hanno un successo grande e duraturo (ad esempio, nei villaggi - vecchi libri su Francis Ventsian o sul milord inglese, sul ladro Churkin o sul soldato che salvò la vita di Pietro il Grande;

nelle città - alcuni romanzi gialli e avventure di famosi detective, "Segreti del tribunale di Madrid", "Lettere per amanti";

a Mosca, opere di Pazukhin, ecc.). ... Inoltre, certo, occorre ancora scegliere tra i “romanzi” amati dal grande pubblico quelli meno brutti” 3.

"La maggior parte dei lettori viene in biblioteca solo per libri "di facile lettura" e chiede "romanzi divertenti", "qualcosa di più divertente"... ... La biblioteca dovrebbe avere, secondo A. A. Pokrovsky, una selezione sufficiente di tali Ibid . Pag. 104.

Proprio qui. Pag. 105.

Pokrovsky A. A. Sulla selezione di libri per le biblioteche pubbliche (Consigli per i bibliotecari alle prime armi) // Bibliotecario. 1915. N. III-IV. pp. 251, 254.

libri, “che ancora non potevano abbassare, ma almeno in qualche modo aumentare il loro gusto letterario, le loro idee morali e sociali” 1.

Il noto teorico e bibliografo della biblioteconomia K. N. Derunov era categoricamente contrario all'acquisizione di letteratura di intrattenimento nelle collezioni delle biblioteche di massa. Era un sostenitore della biblioteca ideale, la cui idea, dal suo punto di vista, è stata confermata da J. Ruskin. Sfortunatamente, non abbiamo trovato frasi citate nelle opere di J. Ruskin pubblicate prima del 1902 in russo. La più vicina nel significato alla posizione di K.N. Derunov ci sembra essere la seguente affermazione: “L'arte è al suo posto solo quando è subordinata al beneficio. Il suo compito è insegnare, ma insegnare con amore;

ed è vergognoso, e non sublime, quando fa solo piacere alle persone e non le aiuta a scoprire la verità." 2. Una biblioteca ideale, crede K. N. Derunov, dovrebbe consistere di "bellissimi volumi, leggeri, eleganti con rilegature forti " e rappresentano una rigorosa "selezione di un'intera serie di libri selezionati che sono i migliori in ogni dipartimento" 3. La letteratura divertente non dovrebbe essere sugli scaffali di una biblioteca del genere, anche se questi libri sono molto richiesti da milioni di persone . Il teorico della biblioteca non ha considerato gli argomenti secondo cui i lettori "hanno bisogno di essere attratti dalle biblioteche in ogni modo possibile, anche adattandosi ad esse, per ... condurli avanti e verso l'alto" - il teorico della biblioteca non ha ritenuto convincenti. Esamina in dettaglio l'idea di N.A. Rubakin di "libri per attirare i lettori" e fornisce le sue argomentazioni contro di essa: "che cosa ci si può aspettare di buono dai sostenitori della cosiddetta biblioteca "adeguatamente organizzata", se le riforme più fondamentali non vanno inoltre... semplice spostamento di libri da un armadio all'altro? Un'indignazione ancora maggiore si sente nella valutazione della teoria di A. A. Pokrovsky. Qui K. N. Derunov ammette espressioni antiparlamentari: “L'irrequieto svizzero delle “lezioni di conversazioni”, comodamente seduto su un lunghissimo banco da lavoro, un'estremità del quale poggia sul “leggio” di Mosca e l'altra sulla redazione di San Pietroburgo, con l'amarezza di un fanatico settario, riempie con i suoi consigli i bibliotecari “principianti”: “per il bene di attirare i lettori... di consentire l'ingresso in biblioteca di libri stampati popolari - tutti questi Ibid. C.254.

Tolstoj L.N. Pensieri di John Ruskin. Odessa, 1904. P. 3.

PFARAS. F.158. Op. 4. Unità ora N. 9. L. 288 vol. Qui e ulteriormente evidenziato da K. N. Derunov. In Russia era consuetudine consegnare ai rilegatori tutti i libri e i periodici acquistati dalle biblioteche, anche rurali.

Esempio di catalogo della biblioteca. Una raccolta dei migliori libri in russo dagli anni '60. secondo Estratti dalla prefazione alla 2a parte della 1a edizione. Citazione di: Derunov K. N. Preferiti.

Si occupa di biblioteconomia e bibliografia. M., 1972. P. 152.

“Rocomboli” 1.

di “dubbio” valore: “I segreti del tribunale di Madrid” e Le conseguenze di tale compiacenza, secondo Derunov, possono essere terribili: “il livello di merito” del repertorio librario scende sempre più in basso, e la massa dei così Il cosiddetto pubblico colto sprofonda sempre più nella più disperata... ignoranza" 2. Confermando i suoi timori, Derunov propone di aprire il catalogo di una biblioteca "ragionevolmente compilata". "Nomi: Gaboriau, Heinze, Dumas, "Kok", Leikin, Meshchersky, Montepin, Myasnitsky, Pazukhin, Ponson (du Terail) e molti come loro - basta aggiungerli e le "opere" di alcuni (Terail) ne occupano tre pagine. Ma questo non basta. Espanditi dopo il catalogo stampato - manoscritto con acquisizioni successive - e vedrai che furono acquistati Montepin, Myasnitsky, ecc., e persino (come Paul de Kock) "opere complete"! La biblioteca, quando perde tali autori, si arrabbia con i suoi abbonati e si addolora se non ritrova i librai perduti;

lei li riprende felicemente sotto forma di “opere raccolte complete” - e questo in un momento in cui, come riportato dalla stampa, la raccolta completa. operazione. P. Du-Terraille "strettamente" non è d'accordo con il pubblico. Ciò significa che i suoi estimatori se ne sono andati!... Che ruolo hanno allora le biblioteche nel nostro Paese? – Strano, incomprensibile, selvaggio... Vediamo con i nostri occhi che una biblioteca moderna non solo abbandona ogni missione educativa;

Non solo è, come qualsiasi altro negozio, adattato ai gusti "baschi e maleducati" dei clienti - No! Cerca sistematicamente di abituare il pubblico a qualcosa da cui ha appena cominciato a svezzarsi;

lei, questa biblioteca, trascina indietro il pubblico!!... Non è questa una distorsione innaturale nell'organizzazione del nostro lavoro bibliotecario? E questo è tollerabile? A cavallo tra il XIX e il XX secolo. I bibliotecari praticanti della capitale e delle province spesso condividevano la posizione di K.N. Derunov. In un rapporto del 1910-1911, un bibliotecario della Casa del popolo Ligovsky nella capitale imperiale, San Pietroburgo, nota il crescente interesse dei lettori per le "nuove opere di narrativa". Tuttavia, a suo avviso, questa richiesta dovrebbe essere trattata con grande cautela e rifiutare le richieste dei lettori per "Le chiavi della felicità" di A. Verbitskaya, "Selfless Hearts" di Paul Adam o la trilogia di G. Man (Diana, Minerva , Venere). Queste e altre opere simili, secondo il bibliotecario, “sebbene a volte abbiano una qualità artistica Derunov K.N. Caratteristiche tipiche nell'evoluzione della biblioteca “pubblica” russa. Una ristampa separata dalla rivista “Bibliographic News” M., 1924. P. 95. K. N. Derunov si riferisce all'articolo di A. Pokrovsky, citato sopra.

PFARAS. F.158. Op. 4. Unità ora N. 9. L. 292 vol.

valore, ma del tutto inaccettabile a causa del totale cinismo del contenuto" 1. Troviamo interessante il seguente attacco di un bibliotecario professionista contro, per così dire, l'opinione pubblica: "... i pareri degli esperti spesso soffrono di unilateralità... Ancora meno ci si può fidare delle recensioni stampate: sono molto soggettive, soprattutto nella valutazione delle opere di narrativa. Ad esempio, posso fare riferimento alle recensioni elogiative dei romanzi di Man [come nel testo – L.G., O.L.] (Trilogia:

Minerva, Diana, Venere), che sono elogiate non solo nelle riviste russe, ma anche in quelle straniere. ... Questi romanzi molto apprezzati sono così apertamente pornografici da superare qualsiasi cosa immaginabile di questo tipo.

E se soddisfi i desideri del lettore, dovresti acquistare “Le chiavi della felicità”, “Sanina” 2, ecc. libri o riviste Black Hundred. Da un lato, sembrerebbe che un lettore adulto abbia il diritto di decidere da solo la questione di cosa leggere;

e d’altro canto la Biblioteca non può e non deve essere un’emittente indifferente di libri che riconosce come indesiderabili” 3.

Questo è ciò che pensano i praticanti che lavorano a San Pietroburgo. La loro opinione era condivisa da coloro che crearono biblioteche in provincia all'inizio del XX secolo. La necessità di aprire una biblioteca-sala di lettura polacca (provincia di Arkhangelsk, distretto di Onega), secondo i suoi creatori, "era l'amore per la lettura notato nella popolazione alfabetizzata locale, che inizialmente si manifestava nella lettura di romanzi e di tutti i tipi di pubblicazioni popolari con contenuti immorali e fantastici, che erano disponibili a molte persone coinvolte nei trasportatori di chiatte, in grandi quantità" 4. Naturalmente, nelle biblioteche avrebbe dovuto esserci altra letteratura, principalmente quella che veniva chiamata "spirituale e morale".

"La selezione dei libri per le biblioteche", scrive A. A. Pokrovsky, "dovrebbe essenzialmente essere affare del bibliotecario stesso, e non affare dell'istituzione a cui appartiene la biblioteca, e nemmeno affare di quella squadra - un comitato, consiglio di amministrazione , commissione della biblioteca, ecc. P. - nelle cui mani è la direzione generale della Biblioteca.

È auspicabile, ovviamente, che gli elenchi compilati dal bibliotecario dei libri che offre per l'acquisto siano inclusi nel consiglio presieduto dalla biblioteca, in modo che questo consiglio Poshekhonov A. Dalla vita di una biblioteca libera // Bibliotecario. 1913. N. 3. P. 178.

I romanzi dal contenuto melodrammatico di A. Verbitskaya e M. Artsibashev hanno ricevuto una valutazione nettamente negativa da parte del cosiddetto "pubblico progressista".

Proprio qui. Pag. 181.

potrebbe conoscere e controllare la natura generale della selezione dei libri. Ma la responsabilità della selezione stessa resta del bibliotecario.”1

Atteggiamenti verso la lettura ricreativa nel 1917-1985.

Nei primissimi giorni dopo la rivoluzione del 1917, la biblioteconomia si trovò nelle mani di persone che la pensavano allo stesso modo K.N. Derunov e A. Poshekhonova. Il lavoro di tutti gli autori di letteratura di intrattenimento è stato dichiarato dannoso per i costruttori di una nuova società.

Il 22 novembre (5 dicembre) 1917, il Commissariato popolare per l'istruzione adottò e presentò al Consiglio dei commissari popolari un decreto sul diritto d'autore, in cui "la più seria attenzione" veniva prestata allo "spostamento delle stampe popolari dal mercato" 2. 29 dicembre 1917 Gosizdat fu creato con decreto del Comitato esecutivo centrale panrusso. Lo Stato (nella terminologia di quel tempo - il potere degli operai e dei contadini) riteneva necessario prendere in mano non solo l'educazione politica, ma anche l'educazione dei lavoratori e la soddisfazione dei loro bisogni spirituali.

Secondo i leader del partito, il patrimonio delle biblioteche pre-rivoluzionarie era del tutto inadatto agli operai, ai contadini e ai soldati dell’Armata Rossa. Il presidente della Commissione centrale della biblioteca M. Smushkova, sulle pagine della rivista professionale appena ripresa, che cominciò a chiamarsi "Il bibliotecario rosso", sostiene: "Affinché la biblioteca raggiunga il suo scopo, è necessario .. .. per rivedere la composizione del libro è necessario eliminare molti libri” 3.

“... Tutte le ex biblioteche scolastiche”, scrive in un articolo pubblicato nel prossimo numero della rivista, “erano rifornite di libri approvati dal Ministero dell'Istruzione della Russia zarista e pubblicati appositamente per la lettura del popolo. … È chiaro che la campagna per confiscare [i libri] … non lascerà nulla di intentato”4 nei loro possedimenti.

* pagina Purtroppo, da allora in poi, l’unico che ha avuto il diritto di esistere è stato il punto di vista di chi era al potere: prima di consentire al popolo di utilizzare l’argomento, Pokrovsky A.A. Sulla selezione dei libri per le biblioteche pubbliche (Consigli per iniziare bibliotecari) // Bibliotecario. 1915. N. III-IV. P.245.

Bystryansky V. State Publishing House e i suoi compiti // Libro e rivoluzione. 1920. N. 1.

Smushkova M. Risultati e prospettive del lavoro bibliotecario // Bibliotecario rosso. 1923. N. 1.

Smushkova M. Il prossimo compito // Bibliotecario rosso. 1923. N. 2-3. Pag. 25.

ciò che ora gli apparteneva doveva essere accuratamente ripulito da tutto ciò che era dannoso per la lettura della gente. Naturalmente, le preferenze letterarie e le valutazioni delle opere d'arte da parte del “lettore di massa” non potevano cambiare radicalmente nei cinque-sette anni trascorsi dopo la Rivoluzione d'Ottobre. Pertanto, era necessario “... educare, educare ed educare il lettore, ... metterlo in guardia in ogni modo possibile dal marciume della letteratura, che riflette frammenti del passato, frammenti di una classe morente con la sua patologia, con la sua pederastia, ninfomania, masturbazione, nevrastenicismo", scrive M. Alatyrtsev, autore dell'articolo "Il suolo sotto i tuoi piedi", pubblicato nel 1923 sul "Literary Weekly" 1. "Avvertimento" ed "educazione" implicano la protezione del lettore dalla letteratura “dannosa”, principalmente rimuovendola o, secondo la terminologia dell’epoca, “pulendo” i fondi librari.

“Red Librarian” iniziò a stampare “Elenchi campione di libri con istruzioni sulla pulizia delle biblioteche”. Nel primo elenco, la letteratura "popolare", "tabloid" e d'avventura era ampiamente rappresentata. 2. Libri popolari come "The English My Lord George", "Bova Korolevich", "Eruslan Lazarevich" ... ecc. ... furono confiscate le pubblicazioni di Balashov, Brilliantov, Zemsky, Konovalova, Sytin e altri. Canzoni di "Lubochka" ... delle stesse case editrici." Inoltre, “sono stati confiscati numeri di romanzi pulp come: ... “Casanova”, … “Garibaldi”, “Nat Pinkerton”, “Nick Carter”, “Leuchtvis Cave”, “Segreti della corte tedesca” 3 .

includevano "romanzi d'avventura e autori come Tarzan di Burroughs", Jaccolay, Emar, Conan Doyle, Ferry, Karazin, Halgard. Opere di autori come Werner, Marlad, Gip, Prevost, Onne, Bourget, Kolinz Locke..." e altri. 4 Non abbiamo deliberatamente corretto le distorsioni dei nomi di autori famosi, in modo che diventasse più chiaro cosa La cultura del libro di coloro che ora gestivano i fondi della biblioteca era come...

“Lettera illustrativa sulla revisione della composizione contabile del fondo...”

ha ordinato la rimozione “dalla letteratura prerivoluzionaria” delle opere che “non rappresentano un significativo valore artistico o sociale, e in particolare il Cit. da: Dobrenko E. La modellatura del lettore sovietico. San Pietroburgo, 1997. P. 228.

Bibliotecario Rosso. 1924. N. 1. P. 137-140.

Citazione da: Catalogo guida per la rimozione di tutti i tipi di letteratura dalle biblioteche, dalle sale di lettura e dal mercato del libro K.S.S.R. Orenburg, 1924. P. 1, 3, 6. Questo catalogo utilizza le stesse istruzioni pubblicate nel "Dipartimento ufficiale" della rivista "Red Librarian" (1924. N. 1. P. 135-141).

quelli che, senza avere un grande significato letterario, sono intrisi di tendenze reazionarie, religiose, superstiziose, nazionalistiche, militaristiche, ecc., di erotismo, di volgare filisteismo, ecc. 1 Oltre ai “libri popolari” provenienti da piccole biblioteche che servono soprattutto libri “poco preparati”

lettori, “opere di tipo scandalistico” sarebbero da confiscare “anche nei casi in cui sono ricoperte di fraseologie pseudo-rivoluzionarie”, quando danno “un’idea distorta della lotta di classe, delle questioni urgenti del nostro tempo ", e promuovere "l'ideologia aliena". Oggetto di confisca erano "a volte anche significative in termini di maestria letteraria" opere che "conducevano uno stato d'animo di incredulità nelle possibilità creative della rivoluzione, uno stato d'animo di pessimismo sociale". Gli esempi includono “The Diaboliad” di M. Bulgakov, le opere di E. Zamyatin e S. Sergeev-Tsensky e i libri “irrilevanti nella loro posizione ideologica” di M. Proust, S. Lagerlef, S. Zweig e altri. , firmato da N. K. Krupskaya e M. A. Smushkova, si basava sulle conclusioni di teorici che collegavano direttamente le specificità della percezione delle opere d'arte con l'origine di classe dei lettori.

Questo approccio è stato trovato negli studi sociologici e bibliotecari sulla lettura anche prima della rivoluzione. Nel primo decennio post-rivoluzionario soppiantò tutte le altre. Così, nei primi lavori di E. Khlebtsevich incontriamo il seguente rezume: “lettori appassionati della trama (un tipo molto comune). Per loro non è importante il significato del libro, non hanno bisogno di contenuti ideologici o scientifici;

utilizzano quasi esclusivamente la finzione. Per l'Armata Rossa, lettori di questo tipo si trovano solitamente tra i contadini e i semiintellettuali dell'Armata Rossa. Sono difficili da elaborare. [grassetto aggiunto da noi - L. G., O. S.] ... I lettori coscienti ... su base di classe sono i più caratteristici del proletariato urbano" 2. L'autore afferma:

“Per quanto riguarda la letteratura di fantasia,... i nostri esperimenti confermano le precedenti conclusioni di An-sky su questo argomento. ... I libri del dipartimento (narrativa) vengono letti più spesso. È stata data risposta alla domanda del sondaggio: storico, avventure e incidenti, poesia, prosa, opere drammatiche, "come vivono le persone in questo mondo", politico, sull'amore, storie di guerra" 3.

Lettera istruttiva sulla revisione del contenuto dei libri delle biblioteche sindacali politiche ed educative di massa. M., 1930. P. 32.

Khlebtsevich E.I. Studio degli interessi di lettura delle grandi masse (Dall'esperienza del lavoro bibliotecario nell'Armata Rossa). M., 1923. S. 16, 19.

Proprio qui. Pag. 25.

Il desiderio di proteggere i lettori dai “libri dannosi” si riscontra anche nella letteratura dedicata alla classificazione e catalogazione della narrativa per le biblioteche di massa. L. Kogan, ad esempio, ha identificato tre direzioni nella percezione della narrativa da parte dei lettori: tematica, genetica e formale. Secondo L. Kogan, gli interessi dei lettori erano determinati principalmente dalla “psicologia di classe” e i lettori della stessa classe erano divisi in “strati diversi”. La “stratificazione” è stata determinata dall’influenza della professione, del grado di cultura, dell’età e dell’ambiente. Pertanto, ha attirato l'attenzione dei bibliotecari sul fatto che gli interessi di un lavoratore con una vasta esperienza, un leader e un attivista sociale differiscono dagli interessi di un lavoratore appena arrivato allo stabilimento dal villaggio;

Un metalmeccanico pretende da un libro cose diverse da un operaio edile; un vecchio operaio differisce dai giovani nella scelta dei libri. Allo stesso tempo, la cosa più pericolosa per un bibliotecario è “seguire il flusso degli interessi del lettore”.

È necessario indirizzare il flusso nella giusta direzione, abituando “il lettore alla lettura sistematica e critica della letteratura selezionata, ideologicamente significativa e artisticamente di livello abbastanza elevato” 1.

B. Bank e A. Vilenkin hanno aderito alle stesse posizioni. Hanno dato raccomandazioni non solo ai bibliotecari, ma anche alle case editrici. I ricercatori hanno notato differenze nella percezione della narrativa tra i giovani lettori provenienti da contesti operai e contadini. “Il romanticismo dell'avventura, ovviamente, attrae la gioventù contadina, ma con la sua caratteristica praticità e realismo quotidiano, reagisce principalmente a quella narrativa d'avventura che non va oltre i limiti del reale e la cui azione si svolge attorno a un nucleo che è socialmente vicino ad esso.

Ciò è confermato dal suo atteggiamento negativo nei confronti dei romanzi d'avventura tradotti, dal suo atteggiamento diffidente e sospettoso nei confronti dei "Red Devils" di Blyakhin ("divertente, anche se penso che sia abbellito") e dal riconoscimento incondizionato di "Tashkent" di Neverovsky come esempio di romanzi d'avventura. "1.

L’“appartenenza socioeconomica” determina automaticamente il “cattivo gusto” della “semi-intellighenzia borghese e del filisteismo urbano”, che porta il nome di “uomo qualunque”. Loro “hanno reagito in modo ostile alla rivoluzione, niente che la Kogan L. Library lavori con la narrativa. L., 1931. P. 12.