Gli investimenti per l'apertura di un centro di formazione con una superficie di 200 m2, progettato per formare 100-150 persone al mese, ammontano a circa 13-15 mila dollari, il periodo di ammortamento è di 6-10 mesi. Il ritorno sull'investimento è in media del 30%. Il fatturato mensile del centro di formazione è di 10-15 mila dollari.

Ci sono circa 200 organizzazioni a San Pietroburgo che offrono corsi a breve termine. Fanno concorrenza alle università, agli istituti tecnici e ai college, che spesso organizzano anche corsi di formazione aggiuntivi.

Attualmente il mercato è dominato dalla domanda di corsi a breve termine, da 20 a 60 ore di formazione. Il costo medio di un corso di 40 ore è di 2,5-3 mila rubli.

Suggerimenti educativi

Secondo Gennady Smirnov, direttore del Centro di formazione professionale "Impulse" della NOU, gli studenti possono essere attratti da nuovi programmi educativi originali, ad esempio corsi esclusivi per inserzionisti, manager, operatori di marketing, che sono sviluppati dagli insegnanti del centro - specialisti praticanti. il più rilevante ambiti educativi I datori di lavoro informano i centri di formazione.

Il fattore principale del successo di un centro di formazione è considerato il personale docente correttamente selezionato.

Puoi aprire un centro di formazione presso una determinata azienda come divisione aggiuntiva. Inoltre, quando si apre una scuola, è possibile risparmiare denaro affittando un laboratorio informatico e altri locali presso un'università o un college per determinate ore di lezione e non per un'intera giornata. Pertanto, secondo i calcoli di Gennady Smirnov, quando si apre un nuovo centro, è possibile evitare i costi principali associati all’affitto e all’attrezzatura dei locali fissi. L’investimento sarà di circa mille dollari.

Ringraziamo per l'assistenza nella preparazione del materiale: NOU "Centro di formazione professionale "Impulse", Scuola di consulenti aziendali professionali, NOU "Centro di formazione "Eureka", NOU "Centro di formazione "Kvarta", ecc.

Passaggio 1. Concetto

L'organizzazione e il reddito di un centro di formazione dipendono principalmente dal concetto che dovrebbe distinguerlo dalla concorrenza.

Ci sono varie opzioni:

Un centro con un insieme di corsi di formazione professionale standard: contabilità e fiscalità; assistente segretario; progettazione e impaginazione su PC, ecc.;

Centri educativi di formazione;

Insegnare un corso originale, come la formazione di guardie di sicurezza femminili, Feng Shui, ecc., nonché formazione individuale un certo corso.

Una persona giuridica per un centro di formazione è registrata come istituto scolastico non statale (NOU) e viene indicato il suo profilo di attività principale. Secondo il Codice Civile della Federazione Russa, l'obiettivo di un istituto scolastico non statale non è generare profitti netti; i proventi possono essere utilizzati solo per lo sviluppo di un istituto scolastico. Un avvocato specializzato in registrazione costerà circa $ 200. Il sistema fiscale più conveniente è quello semplificato con il pagamento del 6% del reddito.

Passaggio 2. Personale

Tabella del personale del centro educativo:

Da tre a sei insegnanti (uno per ogni corso) - da 200 rubli l'ora,

Due o tre consulenti (determinano le inclinazioni professionali degli studenti del centro) - $ 300,

Segretario - $ 200,

Ragioniere - da $ 300.

Passaggio 3. Stanza

Per organizzare un centro di formazione progettato per formare 100-150 persone al mese in quattro turni (mattina, due pomeriggi, sera), avrai bisogno di una stanza con una superficie totale di circa 200 m2:

Due aule con una superficie di 50 m2 (in conformità con i requisiti delle autorità di regolamentazione, possono studiare gruppi di non più di 10 persone),

Un'aula di informatica - 60 m2 (10 posti attrezzati per il lavoro),

La restante superficie (circa 40 mq) è destinata alla reception e all'ufficio della direzione.

Totale: affitto di 200 m2 (da 30 dollari per 1 m2) - 6mila dollari al mese, in alcuni casi le organizzazioni educative possono affittare i locali da KUGI a tariffe preferenziali (coefficiente 0,1) - circa 15 dollari per 1 m2.

Passaggio 4. Attrezzatura

Proiettore: mille dollari.

10 computer: circa 3-3,5 mila dollari.

30 tavoli - 1 mila dollari.

20 sedie - $ 500

Armadio: $ 100

Fax: $ 100

Fotocopiatrice: 200 dollari

Letteratura educativa: $ 500

Totale: circa 6,5 ​​mila dollari.

Passaggio 5. Licenza

Documenti che devono essere presentati al Comitato per l'Istruzione dell'Amministrazione di San Pietroburgo per ottenere una licenza per attività educative:

Una dichiarazione che indica lo sviluppo programmi educativi,

Informazioni sui livelli del personale e sul numero previsto di studenti,

Informazioni sui locali

Informazioni sulla sicurezza processo educativo letteratura educativa(per ciascun programma didattico) e attrezzature materiali e tecniche (sotto forma di estratto del bilancio),

Informazioni sul personale docente (per ciascun percorso formativo),

Informazioni aggiuntive (certificato di registrazione, informazioni sui fondatori, ecc.).

Il periodo per esaminare i documenti e prendere una decisione è di 1 mese.

Passaggio 6. Studenti

Un gruppo redditizio è composto da 10 persone.

Nel centro devono essere formati almeno 10 gruppi al mese.

Il modo principale per attirare gli studenti è la pubblicità sulla carta stampata. Il budget pubblicitario viene formato tenendo conto del 10% del fatturato, ovvero circa mille dollari al mese.

biografia

GENNADI SMIRNOV

Nel 1990 si è laureato in ingegneria meccanica presso l'Istituto Agrario di Leningrado.

Dal 1990 al 2000 ha lavorato come vicedirettore della produzione presso l'Istituto Centrale delle Attrezzature per Carburanti.

Dal 1994 al 1997 ha lavorato come direttore assicurativo presso una compagnia di assicurazioni.

Nel 1997 ha organizzato l’istituzione educativa non governativa “Centro di formazione professionale “Impulse”, che opera ancora oggi. In 8 anni, il numero medio annuo di studenti (e il fatturato dell’azienda) è aumentato di 3 volte.

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* I calcoli utilizzano i dati medi per la Russia

Prima parte: sottigliezze giuridiche

Attualmente, la psicologia come scienza e come specializzazione è diventata incredibilmente diffusa. Il numero degli psicologi pratici oggi è leggermente inferiore al numero di manager, economisti e avvocati. Allo stesso tempo, sfortunatamente, la qualità della moderna educazione speciale sta gradualmente diminuendo, come notano gli esperti.

È molto difficile per uno psicologo appena coniato che si è appena laureato all'università trovare un lavoro: la maggior parte delle aziende non ha tali posti vacanti e di solito c'è una forte concorrenza per i posti vacanti esistenti (e non sempre specializzati). Pertanto, la maggior parte dei laureati che desiderano lavorare nella propria specialità stanno pensando alla gestione pratica privata. Tuttavia, anche i colleghi più esperti, che hanno lavorato per diversi anni nel “campo psicologico”, prima o poi arrivano all’idea di aprire un proprio studio privato. Se disponi di fondi sufficienti e fiducia in te stesso (e, idealmente, colleghi affidabili che possono diventare partner commerciali), uno specialista con formazione psicologica può provare ad aprire un intero centro psicologico dove si terranno consulenze individuali, lezioni di gruppo, corsi di formazione e seminari . Infine, l'acrobazia più alta nella pratica psicologica è il centro istruzione aggiuntiva nel campo della psicologia. In cosa differisce il centro di formazione continua da altri tipi di attività simili e quali problemi organizzativi dovranno risolvere i suoi fondatori?

Tipo di futuro centro: formazione professionale aggiuntiva o aggiuntiva?

Innanzitutto, proviamo a comprendere i termini e le specifiche di tali istituzioni. Esistono diversi sottotipi di istruzione aggiuntiva. Ciò include in particolare l’istruzione aggiuntiva per bambini e adulti e l’istruzione professionale aggiuntiva. Educazione aggiuntiva per bambini e adulti “finalizzato alla formazione e allo sviluppo creatività bambini e adulti, soddisfacendo i loro bisogni individuali di miglioramento intellettuale, morale e fisico, creando una cultura di stili di vita sani e sicuri, promuovendo la salute, nonché organizzando il loro tempo libero"(Capitolo X, articolo 75, comma 1 della legge n. 273-FZ "Sull'istruzione nella Federazione Russa"), e viene svolto nell'ambito di ulteriori programmi di istruzione generale, che sono suddivisi in sviluppo generale e preprofessionale. Ulteriori programmi di sviluppo generale sono implementati sia per i bambini che per gli adulti. Ulteriori programmi pre-professionali nelle arti, cultura fisica e gli sport sono implementati per i bambini. Chiunque può seguire la formazione in vari programmi aggiuntivi di istruzione generale, ma non è formalmente accompagnato da un aumento del livello di istruzione con il rilascio di un documento corrispondente. In questo caso, non ci sono requisiti per il livello di istruzione già posseduto dagli studenti (sebbene la legge contenga una clausola: "salvo diversa disposizione delle specificità del programma educativo in corso di attuazione" - Capo X, Articolo 75, comma 3 della Legge N. 273-FZ “Sull'istruzione nella Federazione Russa").

E qui ulteriore formazione professionale rivolto a coloro che già possiedono un'istruzione professionale secondaria di base o superiore e/o che sono in procinto di ottenerla, e “mirato a soddisfare le esigenze educative e professionali, lo sviluppo professionale di una persona, garantendo la conformità delle sue qualifiche alle mutevoli condizioni attività professionale e ambiente sociale. La formazione professionale aggiuntiva viene effettuata attraverso l'implementazione di programmi professionali aggiuntivi (programmi di formazione avanzata e programmi riqualificazione professionale)» (Capitolo X, articolo 76, paragrafi 1-2 della legge n. 273-FZ "Sull'istruzione nella Federazione Russa"). Ulteriori programmi professionali vengono sviluppati tenendo conto degli standard professionali, dei requisiti di qualificazione specificati nei libri di riferimento sulle qualifiche per posizioni, professioni e specialità pertinenti, o dei requisiti di qualificazione per conoscenza professionale e le competenze necessarie per eseguire responsabilità lavorative, che sono stabiliti in conformità con le leggi federali e altri atti normativi Federazione Russa O Servizio pubblico. I programmi di riqualificazione professionale si basano su requisiti di qualificazione stabiliti, standard professionali e i requisiti dei pertinenti standard educativi statali federali dell'istruzione secondaria professionale e (o) superiore per i risultati della padronanza dei programmi educativi (capitolo X, articolo 76, paragrafi 9-10 della legge n. 273-FZ “Sull'istruzione in Russia Federazione").

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Sistema aggiuntivo formazione professionale comprende i seguenti tipi di formazione: istruzione superiore aggiuntiva con il rilascio di un diploma “Sull'istruzione aggiuntiva (superiore)”, riqualificazione professionale con il rilascio di un diploma statale “Sulla riqualificazione professionale”, formazione avanzata con il rilascio di un certificato di breve formazione avanzata di durata biennale nei programmi da 72 a 100 ore accademiche e certificati di formazione avanzata per i programmi da 100 a 500 ore accademiche, stage con rilascio di certificato di formazione avanzata di breve durata, corsi, formazioni, seminari e masterclass con il rilascio di un certificato.

Quindi, per riassumere tutto quanto sopra, potremmo concludere che l'istruzione aggiuntiva nel nostro caso si riferisce all'istruzione professionale. Tuttavia, se non hai intenzione di aprire un "vero" istituto di istruzione che sarà impegnato nella vera e propria riqualificazione professionale e formazione di specialisti (ciò richiederà investimenti molto ingenti e non è necessario implementare i compiti in questa forma) , la prima opzione sarà quella migliore: centro per l'istruzione superiore, avendo una propria specializzazione. La stragrande maggioranza di questi centri educativi indica "l'attuazione di programmi educativi aggiuntivi (sviluppo generale)" come oggetto delle proprie attività. Sembrerebbe un paradosso: si rivolgono a persone che hanno una specializzazione secondaria o istruzione superiore, ma allo stesso tempo non hanno l'“orientamento professionale” indicato nel nome. Inoltre, poiché tale organizzazioni educative non hanno l'accreditamento statale nelle aree in cui insegnano, quindi non hanno il diritto di rilasciare documenti rilasciati dallo stato: un certificato di formazione avanzata e (o) un diploma di riqualificazione professionale. L'accreditamento è un processo che conferma ufficialmente che la qualità dei servizi forniti soddisfa gli standard stabiliti. Standard statali nel campo dell’istruzione è stabilito dal Ministero dell’Istruzione.

Tuttavia, anche gli studenti di ulteriori centri educativi, ovviamente, non rimarranno senza pezzo di carta. Secondo la legge, se un istituto scolastico non dispone dell'accreditamento statale per i programmi educativi che implementa, in conformità con la licenza, rilascia documenti sull'istruzione appropriata e (o) qualifiche del modulo stabilito alle persone che hanno superato la certificazione finale. La forma di tali documenti è determinata dall'istituto scolastico stesso. Di norma, si tratta di ID, certificati e certificati. Questi documenti sono certificati dal sigillo dell'istituto scolastico.

Registrazione di un istituto scolastico

Qualunque sia l'opzione di formazione continua che sceglierai, le attività in cui intendi impegnarti saranno comunque legate all'apprendimento.

Secondo la legge “Sull’istruzione nella Federazione Russa”, attività educative ha il diritto di:

organizzazioni educative, che non includono organizzazioni commerciali coloro che svolgono attività educative sulla base di una licenza come tipo principale di attività in conformità con gli obiettivi per i quali tali organizzazioni sono state create;

• persone giuridiche che, sulla base di una licenza, svolgono attività educative come attività aggiuntiva rispetto alle loro attività principali;
  
• imprenditori individuali, sia svolgendo attività didattiche individuali sia attirando personale docente assunto.

Va menzionato qui che la versione precedente della legge, in vigore fino al 1 settembre 2013, escludeva dal processo educativo le organizzazioni commerciali, cioè LLC, CJSC, JSC e entità giuridiche simili, il cui scopo era quello di realizzare un profitto, non avevano il diritto di svolgere attività educative.

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Secondo la parte 3 dell'art. 32 della legge “Sull'istruzione nella Federazione Russa” non può essere ammesso attività pedagogica e le persone indicate nella parte 2 dell'art. 331 del Codice del lavoro della Federazione Russa, vale a dire:

coloro che non possiedono il titolo di studio, determinato secondo le modalità prescritte dalla legge;

privato del diritto di svolgere attività di insegnamento in conformità con una sentenza del tribunale entrata in vigore;

• hanno o hanno avuto precedenti penali, sono o sono stati sottoposti a procedimento penale (ad eccezione dei soggetti contro i quali il procedimento penale si è concluso per motivi riabilitativi) per delitti contro la vita e la salute, la libertà, l'onore e la dignità della persona (ad eccezione di ricovero illegale in un ospedale psichiatrico, calunnia e ingiuria), l'integrità sessuale e la libertà sessuale della persona, contro la famiglia e i minori, contro la salute pubblica e la moralità pubblica, i fondamenti dell'ordine costituzionale e della sicurezza dello Stato, nonché contro l'incolumità pubblica;
• avere una condanna non cancellata o pendente per crimini intenzionali gravi e particolarmente gravi;
• riconosciuto legalmente incompetente secondo la procedura stabilita dalla legge federale;
  
• avere malattie incluse nell'elenco approvato dall'organo esecutivo federale che esercita le funzioni di sviluppo della politica statale e della regolamentazione legale nel campo dell'assistenza sanitaria.

Registrazione di un istituto scolastico privato

Per un piccolo centro, la forma organizzativa e giuridica ottimale per lo svolgimento delle proprie attività può essere quella di un imprenditore individuale. Si consiglia ai centri che offriranno un gran numero di programmi diversi e attireranno ulteriori specialisti per il lavoro di registrarsi come istituto di istruzione privato (PEI), precedentemente chiamato non statale istituzioni educative(NOI).

Si noti che un'impresa privata può essere creata solo come organizzazione senza scopo di lucro, vale a dire che tutte le sue attività servono a soddisfare gli obiettivi statutari e non a realizzare profitti, come le attività di una LLC o OJSC. Il profitto di un'impresa privata può essere destinato ad attività correnti (ad esempio, pagamento dei salari, ecc.) e per gli scopi previsti dallo statuto dell'impresa privata. Un'istituzione privata viene creata dal proprietario per scopi educativi (nel nostro caso). Il proprietario di tale istituzione ha il diritto di essere una persona fisica (cittadino), una persona giuridica (organizzazione), la Federazione Russa (stato), un soggetto della Federazione Russa (regione, territorio, repubblica), comune(governo, prefettura, amministrazione).

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Un'istituzione privata può essere fondata da individui e organizzazioni. La maggior parte delle organizzazioni educative sono create in forme denominate arbitrariamente di un istituto privato, vale a dire: un istituto scolastico non statale di istruzione professionale superiore, un istituto scolastico senza scopo di lucro di istruzione aggiuntiva (l'opzione più adatta per la forma che ci interessa), un istituto scolastico privato di istruzione professionale secondaria e altre variazioni di nomi.

La registrazione delle istituzioni private viene effettuata dal Ministero della Giustizia della Federazione Russa e dal Servizio fiscale federale nell'ambito delle loro competenze. Il Ministero della Giustizia effettua un esame dei documenti costitutivi di un'istituzione privata, prende la decisione di rifiutare la registrazione o la decisione di registrare un'istituzione privata. L'autorità fiscale inserisce le informazioni sulla creazione di un'istituzione privata nel registro delle persone giuridiche dello Stato unificato. La registrazione urgente di un'istituzione privata può essere effettuata in tempi brevi se sussistono circostanze significative. Il periodo previsto dalla legge per l'apertura e la registrazione statale di un istituto privato è di un mese e mezzo, se, ovviamente, tutti i documenti presentati sono in ordine.

Il fondatore di un'istituzione privata è il proprietario della proprietà di questa istituzione. Tuttavia, il proprietario dei beni di un'istituzione privata non è sempre il suo fondatore. L'ubicazione di un'istituzione privata è determinata dal luogo di registrazione statale. L'indirizzo legale di un'istituzione privata è la sede dell'organo esecutivo di gestione di un'organizzazione senza scopo di lucro. L'indirizzo effettivo di un'istituzione privata non dovrebbe differire dall'indirizzo legale. Il capo (direttore) di questa istituzione deve trovarsi all'indirizzo della sede di un'istituzione privata e tutti i documenti costitutivi dell'NPO devono essere archiviati all'indirizzo specificato. Fortunatamente, quando si crea un'istituzione privata, è possibile registrarsi presso l'indirizzo di casa del fondatore o del capo della NPO.

Ripetiamo un'altra caratteristica molto importante delle imprese private per gli imprenditori: una tale istituzione non è commerciale. Sebbene le istituzioni private abbiano il diritto di impegnarsi in attività generatrici di reddito (attività imprenditoriali), ma solo se ciò è previsto nei documenti costitutivi dell'istituzione privata, motivo per cui è così importante redigere correttamente lo statuto della propria organizzazione . Un istituto privato, secondo la normativa vigente, non può avere un fondo autorizzato o azionario, nonché un capitale autorizzato o azionario. Le modifiche nella composizione dei fondatori in un istituto privato non sono attualmente registrate.

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Il periodo per la registrazione di un'impresa privata dura fino a un mese e il costo della registrazione con l'aiuto di una società intermediaria è di 12mila rubli più 4mila rubli di tassa. Dopo la registrazione iniziale di un'istituzione privata, l'autorità di registrazione rilascia un certificato di registrazione statale entità legale e un certificato di registrazione di un'organizzazione senza scopo di lucro contenente informazioni sull'assegnazione dell'OGRN e il numero di registrazione dell'ONP. La registrazione di un'istituzione privata per la registrazione fiscale con l'assegnazione di un TIN viene effettuata in modalità una finestra.

Per tali attività è adatto il codice OKVED 80.42: Istruzione per adulti e altri tipi di istruzione non inclusi in altri gruppi. Questa classe comprende: l'istruzione per gli adulti che non sono iscritti all'istruzione regolare educazione generale o istruzione professionale superiore. La formazione può essere svolta in corsi diurni o serali nelle scuole o in istituti speciali per adulti. I programmi di formazione possono includere sia l'istruzione generale che materie speciali, ad esempio l'educazione informatica per adulti; istruzione aggiuntiva al fine di soddisfare pienamente le esigenze educative dei cittadini, della società e dello Stato, svolta in istituti scolastici di istruzione aggiuntiva, nonché attraverso attività didattiche individuali; tutti i tipi di formazione tramite radio, televisione, reti informatiche, ecc.

Un istituto privato deve inoltre essere registrato presso la Cassa pensione russa (PFR), il Fondo di previdenza sociale (FSS), il Fondo di assicurazione sanitaria obbligatoria (MHIF) e le autorità statistiche. Tale istituzione deve avere un sigillo conforme alle norme della legislazione russa, tenendo conto dei requisiti per l'uso del nome dell'istituzione, dei suoi simboli e di altri mezzi di identificazione visiva dell'ONP (emblema, stemma, bandiera , inno, ecc.).

Carta di un'organizzazione educativa

I requisiti di base per lo statuto di un'organizzazione educativa sono sanciti dall'art. 25 della legge federale n. 273 “Sull'istruzione nella Federazione Russa”. Questi includono l'indicazione nella carta del tipo di organizzazione educativa; sul fondatore o sui fondatori dell'organizzazione educativa; elencare i tipi di programmi educativi in ​​​​attuazione, indicando il livello di istruzione e (o) focus; stabilire la struttura, la procedura per la formazione, la durata del mandato e la competenza degli organi direttivi di un'organizzazione educativa, la procedura per prendere decisioni e parlare a nome dell'organizzazione educativa. Quest'ultima disposizione è specificata anche nella parte 5 dell'art. 26.

Tuttavia, questo articolo non limita tutte le norme che regolano il contenuto degli statuti delle organizzazioni educative. Esistono inoltre norme aggiuntive che possono essere suddivise in tre gruppi:

• norme che stabiliscono requisiti obbligatori che integrano i requisiti dell'art. 25 e si applicano a tutte le organizzazioni educative;
• norme che stabiliscono requisiti obbligatori che si applicano a determinati tipi o varietà di organizzazioni educative;
• norme che definiscono le aree che possono essere disciplinate dalla legge.

Il primo gruppo comprende i seguenti requisiti: stabilire norme sulle succursali (se esistenti) (parte 4 dell'articolo 27); la procedura per l'adozione delle leggi locali (parte 1 dell'articolo 28 e parte 1 dell'articolo 30); stabilire i diritti, i doveri e le responsabilità dei dipendenti delle organizzazioni educative che ricoprono incarichi di ingegneria, tecnici, amministrativi, economici, di produzione, di supporto educativo, medici e altri lavoratori che svolgono funzioni ausiliarie (parte 3 dell'articolo 52); determinazione delle finalità statutarie dell'attività (comma 1 dell'articolo 101); la procedura di distribuzione del suo patrimonio durante la liquidazione di un organismo educativo dopo aver soddisfatto i crediti dei creditori allo scopo di sviluppare l’istruzione (parte 3 dell’articolo 102).

Separatamente in questo gruppo, è necessario evidenziare le regole che prevedono la specificazione da parte della carta della struttura, la procedura di formazione, la durata del mandato e la competenza degli organi direttivi di un'organizzazione educativa, la procedura per prendere decisioni e parlare per conto dell'organizzazione educativa, nonché la partecipazione di alcuni gruppi di partecipanti alle relazioni educative nella gestione dell'organizzazione educativa.

Ci sono molte sfumature nella creazione di un istituto scolastico privato e nella gestione delle sue attività, quindi preparati a costi aggiuntivi per un avvocato e un contabile. Inoltre, quest'ultimo dovrà essere assunto.

Autorizzazione delle attività didattiche

E c'è un'altra sfumatura importante che deve essere presa in considerazione quando si registra un centro di formazione (o meglio, una delle condizioni principali per gestire un'attività del genere). Attività educative svolte da persone giuridiche, nonché da singoli imprenditori che coinvolgono il personale docente, soggetto a licenza obbligatoria. Questa condizione significa che se intendi insegnare nel tuo centro come imprenditore individuale e in modo indipendente, senza coinvolgere altri insegnanti, puoi fare a meno della licenza. Tuttavia, è improbabile che questa opzione sia possibile per un centro a pieno titolo per la formazione continua nel campo della psicologia. Questa opzione è più adatta a tutor, tutor, insegnanti che conducono lezioni in privato, ecc.

La procedura di autorizzazione delle attività didattiche svolte organizzazioni educative, le organizzazioni che forniscono formazione, nonché i singoli imprenditori (ad eccezione dei singoli imprenditori che svolgono attività educative in modo indipendente senza assumere altri insegnanti), è istituita dai pertinenti decreti del governo della Federazione Russa. Secondo la Risoluzione n. 966 del 28 ottobre 2013 è prevista l'obbligatorietà della licenza servizi educativi per la realizzazione dei seguenti programmi didattici: aggiuntivo programmi di istruzione generale(programmi generali aggiuntivi di sviluppo), programmi aggiuntivi di istruzione generale (programmi preprofessionali aggiuntivi), programmi aggiuntivi di formazione professionale avanzata, programmi aggiuntivi di riqualificazione professionale professionale (gli ultimi due tipi di programmi sono rilevanti per i centri di istruzione professionale aggiuntiva).

L'attuazione di ulteriori programmi di sviluppo generale è regolata in modo molto rigoroso dall'Ordine del Ministero dell'Istruzione e della Scienza della Federazione Russa del 29 agosto 2013 n. 1008 “Sull'approvazione della Procedura per l'organizzazione e l'attuazione delle attività educative nei programmi aggiuntivi di istruzione generale. "

Nella questione delle attività di licenza nel campo dell'istruzione aggiuntiva, emergono alcune sfumature nell'interpretazione della legge. Il fatto è che, secondo i decreti precedentemente in vigore del Governo della Federazione Russa, le attività educative chiaramente non includevano lo svolgimento di seminari, corsi di formazione, conferenze, mostre, consulenze, ecc., Se al termine di tali eventi gli studenti non erano documenti rilasciati (diplomi, certificati, attestati, ecc.) relativi alla formazione ricevuta o alle qualifiche acquisite. Questa disposizione manca nella nuova legge. E qui si apre la libertà di interpretare l'assenza di autorizzazioni o divieti espressamente dichiarati nella legge. Da un lato, la conclusione se questa o quella attività sia didattica, se ottenere o meno una licenza per la sua realizzazione, deve essere fatta sulla base dell’elenco sopra riportato, che è piuttosto ampio (art. 91, comma 1, c.p.p.). Legge "Sull'istruzione nella Federazione Russa") e comprende programmi educativi di base e programmi educativi aggiuntivi, compresi programmi aggiuntivi di sviluppo professionale. Ma, d'altra parte, i programmi di formazione avanzata non includono servizi per lo svolgimento di lezioni, seminari e corsi di formazione retribuiti se la durata dell'evento è inferiore a 16 ore, le condizioni dell'evento non prevedono la certificazione finale degli studenti, come nonché il rilascio di un documento di qualificazione (clausola. clausole 12 e 19 “Procedura per l'organizzazione e lo svolgimento di attività formative su ulteriori programmi professionali", approvato. Ordine del Ministero dell'Istruzione e della Scienza della Russia del 1 luglio 2013 N 499).

Pertanto, se conduci seminari, corsi di formazione, conferenze, consultazioni con ciascuna "sessione" della durata inferiore a 16 ore, in teoria non puoi rilasciare una licenza e comunque rilasciare certificati ai tuoi studenti. Ma questi "documenti" confermeranno solo la presenza di una determinata persona a un corso di formazione o lezione (cioè, in realtà, si tratta di un normale certificato di presenza, e non del ricevimento di alcuna istruzione aggiuntiva o formazione avanzata) e non avranno qualsiasi forza giuridica.

Se hai ancora intenzione di ottenere una licenza per attività educative, prepara il seguente elenco di documenti:

Documento di identità del richiedente (passaporto o altro documento di riconoscimento) – originale;

• Copia della carta – una copia autenticata della carta;
• Una copia del certificato di iscrizione di una persona giuridica nel registro delle persone giuridiche dello Stato unificato - una copia autenticata o un originale per il confronto;
  
• Copie delle informazioni sulla registrazione della filiale presso l'indirizzo effettivo, copie della decisione di creare la filiale e il Regolamento della filiale approvato nel modo stabilito - una copia autenticata o un originale per il confronto;
  
• Copia del Regolamento debitamente approvato in materia unità strutturale(per le organizzazioni che dispongono di un'unità educativa che fornisce formazione professionale) - una copia autenticata o un originale per il confronto;
  
• Una copia del certificato di registrazione presso l'autorità fiscale - una copia autenticata o un originale per il confronto;
  
• Documenti che confermano che il richiedente la licenza possiede o su altra base legale edifici, strutture, strutture, locali e territori attrezzati - una copia autenticata o un originale per il confronto;
  
• Certificato di materiale e supporto tecnico per le attività educative per i programmi educativi richiesti per la licenza - nella forma approvata dall'Ordine del Ministero dell'Istruzione e della Scienza della Federazione Russa dell'11 dicembre 2012 n. 1032 “Sull'approvazione dei moduli di richiesta di licenza per lo svolgimento di attività didattiche, per il rilascio della licenza per lo svolgimento di attività didattiche e dei certificati di supporto materiale e tecnico per le attività didattiche per i programmi didattici richiesti per la licenza”;
  
• Copia della conclusione Servizio federale per la supervisione nel campo della tutela dei diritti dei consumatori e del benessere umano sul rispetto (non conformità) delle norme sanitarie degli edifici e dei locali utilizzati dalle istituzioni educative (organizzazioni) per l'attuazione del processo educativo - una copia autenticata o un originale per il confronto ;
  
• Una copia della conclusione dei vigili del fuoco statali sull'idoneità degli edifici e dei locali utilizzati per il processo educativo - una copia autenticata o un originale per il confronto;
  
• Un documento che conferma il pagamento della tassa statale per l'esame di una domanda di licenza - un ordine di pagamento con una nota della banca sulla sua esecuzione;
  
• Elenco dei documenti presentati per ottenere una licenza.

Sta già diventando chiaro che il processo per ottenere una licenza educativa è lungo e laborioso. Inoltre, sorgono difficoltà anche nella fase di selezione dei locali e di dotarli delle attrezzature necessarie. Se hai un edificio, una struttura o un locale dove aprirai il tuo centro, devi avere tutti i documenti del titolo per questi oggetti. Si prega di notare che è impossibile ottenere licenze per attività educative se si dispone di strutture non finite e non riparate, poiché è necessario prima ottenere un rapporto sanitario-epidemiologico e antincendio sulla sicurezza delle attività educative. Inoltre, i tuoi locali devono essere dotati dei mobili, delle attrezzature e dell'inventario necessari nel rigoroso rispetto dei requisiti di legge (gli standard di età nel nostro caso non sono così importanti, perché prevedi di formare adulti). Ma sarà necessario prevedere condizioni speciali per la formazione delle persone con disabilità disabilità, altrimenti potrebbe esserti negata la licenza.

Un'altra condizione obbligatoria è la disponibilità di programmi formativi, che devono essere sviluppati direttamente presso l'istituzione o appositamente per essa, e rispettare la normativa vigente. standard educativi, essere approvato dal capo dell'istituzione. Se i programmi educativi ne richiedono uno specifico, ciò richiede l'approvazione. Ad esempio, i programmi con un focus medico o psicologico dovranno essere concordati con il dipartimento competente. L'approvazione è redatta sotto forma di conclusione e allegata al pacchetto di documenti per l'ottenimento della licenza.

Dovrai anche preoccuparti in anticipo di trovare insegnanti che ti insegneranno. Devono avere un'istruzione specializzata, esperienza, qualifiche adeguate e non devono avere controindicazioni al lavoro. Tutto ciò deve essere confermato da documenti (diplomi, certificati, libri di lavoro, ecc.).

Tutti i documenti elencati, insieme alla domanda e all'inventario, vengono presentati alle autorità esecutive delle entità costitutive della Federazione Russa che esercitano i poteri delegati nel campo dell'istruzione. Inoltre, insieme alle copie, è necessario fornire documenti originali per il confronto o copie autenticate dei documenti (quest'ultima opzione se i documenti vengono inviati, ad esempio, tramite posta).

Obbligo statale di ottenere una licenza, ai sensi del comma 92 dell'art. 333.33 del “Codice Fiscale della Federazione Russa” è di 7.500 rubli. Il costo della licenza stessa, rilasciata dal Servizio regionale di vigilanza e controllo sull'istruzione, parte da 20.000 rubli. La commissione decide di rilasciare o rifiutare il rilascio della licenza entro sessanta giorni dalla data di registrazione della domanda presentata. La licenza che riceverai (se, ovviamente, la ricevi) indicherà un elenco di programmi per i quali hai il diritto di condurre attività educative. La licenza ha validità a tempo indeterminato.

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Calcolatrice per calcolare la redditività di questa attività

Come aprire Il centro educativo- dall'idea al lancio

I tempi di cambiamento globale offrono sempre ulteriori opportunità per le persone che sanno pensare fuori dagli schemi e vedono prospettive dove gli altri si ritirano dalla distanza e si ritirano di fronte alle difficoltà. Una di queste opportunità è la creazione di un centro di formazione che fornirà servizi di formazione alla popolazione per ulteriori tipi di attività e mostrerà ampi orizzonti nelle nuove condizioni di vita.

Organizzazione di un centro di formazione

Per organizzare un'attività del genere, è necessario avere lo status di persona giuridica. A seconda della scala pianificata, vengono selezionati i tipi di attività dell'impresa. Se il personale comprende insegnanti stabili, è necessario ottenere un certificato di attività Istituto d'Istruzione, che comporterà spese inutili e ritardi nell'espletamento delle procedure burocratiche. Nel processo di apertura di un'impresa, sarà più facile indicare il tipo di attività come "servizi di consulenza", "assistenza nello svolgimento e nell'organizzazione di eventi" o altre formulazioni semplificate di KVED. E lavora con diversi formatori o insegnanti indipendenti previo accordo.

Quando si avvia un'attività di questo tipo, è necessario avere una buona comprensione del rapporto tra domanda e offerta per la fornitura di tali servizi. Cosa significa avere una chiara idea della provenienza delle persone interessate alla formazione e decidere in anticipo sullo staff tecnico previsto: insegnanti, psicologi, allenatori o relatori di seminari, ecc. Per la redditività di un centro di formazione è meglio abbinare questo tipo di attività con una posizione di leadership in un'azienda di rete o lavorando tra persone affamate di crescita professionale, spirituale e finanziaria. Ciò ti consentirà di avere inizialmente importo minimo futuri ascoltatori e fornire la pubblicità necessaria per l'impresa.

Redditività del centro di formazioneÈ impossibile calcolare in anticipo. Il reddito dipenderà direttamente dal volume delle lezioni fornite, dal costo della formazione e dai costi di mantenimento del lavoro del centro.
La parte di spesa è composta dalle seguenti voci:
- affitto o costo di riscatto una tantum dei locali e costi della sua manutenzione;
- pagamento di utenze e canali di telecomunicazione;
- il costo dei mobili, delle attrezzature e delle attrezzature necessarie;
-retribuzioni dei dipendenti e del personale addetto alla formazione;
- spese pubblicitarie.
Requisiti per i locali del centro di formazione

Affitto locali centro formazione oppure il suo valore di rimborso può variare notevolmente. Ciò dipende dall'ubicazione dell'edificio e dalle condizioni interne dei locali.

Zona di stabilimento viene calcolato in base all'intensità prevista dell'orario delle lezioni e al numero degli studenti. Il centro di formazione deve avere una sala comune con il posto di lavoro di un amministratore e uscite su due o più aule di formazione isolate. È meglio progettare le aule per le lezioni in modo che possano essere facilmente trasformate in una sala conferenze; ​​l'arredamento dovrebbe essere mobile. Si consiglia di dotare l’aula di un proiettore, di una postazione docente con la possibilità di installare un computer, di una lavagna o di una lavagna a fogli mobili. Se è previsto che duri corsi di informatica o formazione per lavorare con 1:C, è necessario dotare un laboratorio informatico di almeno 5 PC.

L'aumento delle presenze è fortemente influenzato dalla posizione del centro vicino ai mezzi di trasporto. Vale anche la pena ricordare che un centro di formazione situato in un edificio residenziale può successivamente suscitare atteggiamenti negativi da parte dei residenti. Ciò è dovuto alla possibilità di tenere seminari al di fuori dell'orario di lavoro. Tali eventi spesso durano fino a tardi e sono accompagnati da un tempestoso scambio di emozioni tra il pubblico.

Se disponi di locali propri e adeguati, i costi saranno notevolmente ridotti.

Vale anche la pena pensare in anticipo alla nutrizione dei futuri candidati. Se non ci sono bar, mense o negozi nelle vicinanze, vale la pena installare almeno una macchina da caffè nell'edificio del centro di formazione o attrezzare una sala speciale per le pause caffè.

Personale del centro di formazione

Oltre agli insegnanti a tempo indeterminato o part-time, il personale deve comprendere un amministratore, un contabile, un tuttofare e un addetto alle pulizie. Per piccoli volumi alcune posizioni possono essere combinate. E le funzioni di addetto alle pulizie e tuttofare permanente (elettricista, idraulico, meccanico) possono essere affidate ai servizi appositi, contattabili in caso di necessità.

La figura chiave del centro di formazione è l'amministratore, che deve essere costantemente sul posto, dare consigli e svolgere tutto il lavoro organizzativo del centro. Inoltre, anche la pubblicità e le ricerche di mercato ricadono sulle spalle di questo dipendente. Pertanto, ai candidati alla carica di amministratore vengono imposti requisiti speciali. Deve essere una persona socievole, creativa e responsabile. L'esperienza di lavoro in strutture MLM sarà di grande utilità per l'amministratore di un centro di formazione.

Stipendi dei dipendenti, per aumentare la redditività del centro e l'interesse per l'afflusso di nuovi studenti, deve essere flessibile. Sono costituiti da uno stipendio chiaramente definito e da una percentuale di bonus, che dipende dal numero di studenti.

Modi per promuovere un centro di formazione

La politica di marketing del centro dipende dall'area di attività prescelta.

Le principali attività possono essere:
- specializzazione in vari corsi di alta formazione e riqualificazione, formazione a nuove professioni;
- vari corsi ausiliari rivolti a bambini e giovani;
- conduzione di seminari su argomenti crescita personale;
- affittare spazi per vari eventi.

Quando ci si concentra sulla formazione professionale, ha senso stipulare accordi di cooperazione con centri per l'impiego e grandi imprese in necessità di crescita professionale dipendenti.

Se le attività del centro educativo si concentrano sulla specializzazione dei bambini, è possibile fare pubblicità sui media e distribuire volantini nei luoghi di ritrovo dei genitori. ad esempio, nelle Case della Creatività.

Come dimostra la pratica, la pubblicità più produttiva delle attività nel campo della crescita spirituale e finanziaria è l'esempio personale e il discorso di persone che hanno seguito questo tipo di formazione. Pertanto, con questa specializzazione del centro di formazione, le attività di marketing possono essere limitate a incontri informativi.

Le informazioni sugli spazi di formazione e sulle sale conferenze affittati possono essere inserite in varie pubblicazioni stampate e risorse Internet rivolte agli imprenditori.

Per un utilizzo ottimale dello spazio del centro di formazione e un ritorno sull'investimento più rapido, è meglio combinare diverse aree di attività. In ogni caso, non dovresti aspettarti profitti rapidi e ingenti dalle attività dell'impresa. Tale attività sarà in grado di generare profitti dopo un po' di tempo, necessari per la sua creazione. Ma con una corretta organizzazione dell'attività e la passione per la propria occupazione, un centro di formazione può diventare una fonte di profitto per il suo proprietario, dare vita a eventi nuovi e interessanti e aiutare a stabilire contatti utili.

Le tecnologie dell’informazione sono entrate in tutti i settori della vita umana. Senza comprendere i programmi più semplici, è difficile trovare un lavoro o ottenere le informazioni necessarie da Internet. I servizi di consulenza e formazione informatica in vari campi stanno diventando sempre più richiesti. Ti diremo come aprire corsi di informatica da zero e cosa devono sapere i principianti in questo breve articolo su questa idea imprenditoriale.

Formazione o consulenza?

I corsi di informatica sono un servizio sotto forma di consulenza o formazione nel campo dell'informatica Tecnologie informatiche. Qualsiasi club informatico può fornire consulenze sotto forma di seminari o corsi di formazione. La formazione può essere effettuata solo dopo aver ottenuto una licenza, certificata dal dipartimento comunale dell'istruzione. Gli imprenditori con una licenza possono partecipare a gare d'appalto governative e, se vincono, la borsa del lavoro locale invierà gruppi di persone disponibili per la formazione.

Si consiglia agli imprenditori alle prime armi di aprire prima corsi semplici, senza licenza, e poi, quando l'azienda si stabilirà sul mercato, richiedere la licenza. Nell'80% dei casi i corsi di informatica sono parzialmente concessi in licenza. Esempio: il centro di formazione Leader offre ai suoi clienti corsi autorizzati per un operatore di computer e un assistente di segreteria con conoscenza 1C. E come seminari informativi generali offre: "Installazione e configurazione di Windows", "Programmazione per principianti", "Sicurezza della rete".

Secondo le leggi della Federazione Russa, i corsi di informatica possono essere condotti sia con che senza licenza. È solo che quando fornisce servizi di consulenza, un imprenditore deve fare affidamento sulle regole secondo cui se la lezione o la formazione è una tantum e dopo non viene rilasciato alcun certificato, allora è consentito svolgere questo tipo di attività senza prima ottenere una licenza.

Vantaggi e svantaggi

L'apertura di corsi con o senza licenza presenta vantaggi e svantaggi comuni:

• È più redditizio ottenere una licenza e fornire servizi di formazione, poiché puoi guadagnare da 3 milioni all'anno, ma ottenere un documento è difficile.
• Per organizzare corsi per principianti è necessario selezionare una sala che deve corrispondere sicurezza antincendio e soddisfare i requisiti di SanPiN.
• È necessario monitorare costantemente i nuovi prodotti e gli sviluppi della tecnologia dell'informazione per offrire ai clienti la conoscenza di cui hanno bisogno.
• È difficile avviare attività educative in un piccolo centro municipale, poiché quest'area del mercato è già occupata da istituti scolastici statali.
• Se non si ottiene una licenza e non si forniscono servizi sotto forma di circolo informatico, non saranno necessari investimenti importanti.

Concetto di idea

Quando si organizzano corsi di informatica senza ottenere una licenza di formazione, l'importante è scegliere un concetto. Come idea su dove avviare una piccola impresa, si suggerisce di scegliere una delle seguenti aree:

• Corsi su come lavorare con il programma 1C per contabili.
• Insegnare ai bambini programmi animati e giochi educativi sul computer.
• Corsi per over 50. Formazione e assistenza nel lavoro con i social network, fornendo conoscenze di base.
• Formazione in progettazione informatica.

Puoi occupare più nicchie contemporaneamente: ad esempio, organizzare corsi per pensionati due volte a settimana, due volte a settimana per contabili e designer. Una volta scelta la direzione della tua attività, sarà più facile attenersi al concetto. I locali sono decorati nello stile appropriato e il personale è selezionato.

Un grosso errore per i principianti è intraprendere più corsi contemporaneamente. Si consiglia a un principiante di studiare il mercato della concorrenza e analizzare se è redditizio occupare una particolare nicchia. Il focus dei corsi è scelto per essere poco competitivo, ma molto richiesto nella tua regione.

Servizi di registrazione

Per i corsi senza licenza è sufficiente registrare l'attività come imprenditore individuale. Ma se è previsto ulteriori sviluppi e concessione di licenza per almeno diversi tipi di corsi, si consiglia di selezionare immediatamente una LLC. In futuro sarà possibile organizzare un istituto scolastico non statale (istituto scolastico non statale) sulla base di una LLC.

Per registrare una LLC, è necessario preparare i seguenti documenti:

• Statuto aziendale.
• Documenti che confermano l'indirizzo legale.
• Ricevuta per il pagamento del dovere statale.
• Estratto conto bancario che conferma la presenza di capitale autorizzato.
• Fotocopie dei passaporti e TIN di ciascun fondatore.
• Domanda di registrazione di LLC.

Durante la compilazione della domanda vengono indicate una tipologia di attività principale e due aggiuntive. I seguenti codici OKVED sono adatti per i corsi di informatica:

• 62.02 “Consulenza e lavoro nel campo della tecnologia informatica”.
• 62.02.3 “Formazione degli utenti di software specifico”.

Per ottenere una licenza e passare alla forma giuridica di un istituto scolastico non statale, devono essere soddisfatte le seguenti condizioni:

• Avere una lezione di informatica attrezzata in locali affittati o di proprietà.
• Le attrezzature e le attrezzature dei locali devono essere conformi agli standard di sicurezza antincendio: è installato un sistema di allarme, è attrezzato un angolo di sicurezza antincendio con estintori ed è presente un piano di uscita di emergenza.
• I corsi sono programmati secondo i programmi dell'anno successivo.
• Il personale è qualificato e formato professionalmente per lavorare con i tirocinanti.
• La classe dispone di letteratura metodologica per ciascun corso.

La richiesta di licenza viene presentata al Dipartimento dell'Istruzione. La classe verrà testata per verificarne la conformità agli standard ed entro 6 mesi la commissione deciderà se rilasciare una licenza.

Attrezzature e alloggi

L'aula per un'aula di informatica è adatta per una stanza di piccole dimensioni, da 20 mq. M. La cosa più importante è scegliere la sede giusta per l'azienda. Se i corsi sono rivolti ai bambini, allora è meglio affittare un ufficio in un centro per bambini o direttamente a scuola. Se ciò non è possibile, viene selezionato il centro dell'area residenziale. Dovrebbe essere conveniente per genitori e figli raggiungerti a qualsiasi ora del giorno o della sera.

Attrezzatura di base del corso di informatica:

• Computer (5 pezzi).
• Tavoli (5 pz.).
• Sedie (5 pz.).
• Panche attesa (3 pz.).

Sono necessari almeno 250mila rubli per l'attrezzatura e l'affitto dei locali. L'acconto dipende dai modelli di computer e dal loro numero. Un'idea imprenditoriale per la formazione autorizzata richiederà un investimento di 1,5 milioni di rubli.

Il personale è assunto a tempo indeterminato e part-time. Bastano 3-4 insegnanti per sostituirsi a vicenda. Per organizzare il lavoro viene preparato un piano chiaro in modo che ogni insegnante arrivi al momento giusto. Il pagamento è offerto a cottimo o con stipendio. Il costo dei corsi dipenderà dal listino prezzi dei concorrenti.

Dettagliato istruzioni passo passo e il preventivo per l'attrezzatura sono indicati nel business plan, che ti aiuterà ad aprire tu stesso un corso di informatica. La redditività del progetto dipende interamente dal flusso di clienti. Se scegli la nicchia sbagliata, il progetto diventerà rapidamente negativo.

Invece di una conclusione

Per organizzare piccoli corsi di consulenza informatica avrai bisogno di un capitale iniziale di 250mila rubli. Per organizzare un grande centro di formazione, avrai bisogno di una licenza e di investimenti significativi, nonché di contatti (in base all'esperienza) nel dipartimento dell'istruzione. Al momento della registrazione, si consiglia di selezionare immediatamente una LLC, poiché in futuro ciò consentirà di passare al modulo LOU.

Oggi migliaia di persone sono ansiose di trovare, tra le tante opportunità, quella miniera d'oro che darà loro la possibilità di dimenticare per sempre la mancanza di denaro e passare a un livello finanziario fondamentalmente nuovo. E una delle opportunità commerciali più promettenti a disposizione del cittadino medio è il guadagno derivante dai corsi di formazione. Quindi, in questa recensione parleremo di come aprire corsi di formazione.

Perché i corsi di formazione sono rilevanti

Per cominciare, vale la pena notare il fatto che viviamo in un'epoca in cui si intersecano due generazioni completamente diverse.

In ogni città, persone che sono nate all'inizio del capitalismo post-sovietico e sono guidate da più principi moderni visioni del mondo e coloro che un tempo riuscirono ad assorbire la vibrante mentalità della società sovietica. Cosa c’entra questo con i corsi di formazione?

Il fatto è che molto spesso i giovani mostrano interesse vari tipi attività e desidera svilupparsi professionalmente in esse.

Ad esempio, per loro potrebbero essere importanti domande su come aprire un corso per parrucchiere e su come avviare la propria attività di vendita di automobili. Inoltre, i giovani possono padroneggiare più aree contemporaneamente. Entrare nelle università in varie specialità è compito di quei pochi che hanno abbastanza entusiasmo e denaro per una simile manovra. Inoltre, al momento del rilascio, le tecnologie e le tendenze saranno cambiate notevolmente e pertanto l'importanza della formazione potrebbe essere bassa.

Ma i corsi di formazione durano molto meno degli studi universitari e le informazioni fornite in tali corsi hanno il massimo livello di pertinenza.

La salvezza per le persone sotto forma di corsi

Se parliamo di persone che crollano Unione Sovietica colti di sorpresa, allora i corsi che insegnano una nuova specialità sono per loro un'ancora di salvezza. Dopotutto, in un periodo di tempo relativamente breve saranno in grado di padroneggiarlo nuova professione, che è richiesto nel mercato del lavoro.

Pertanto, i corsi di formazione rappresentano un'area più che rilevante dell'attività imprenditoriale. Con il loro aiuto, puoi combinare, ad esempio, un'attività artigianale e un'attività sportiva.

Corsi di formazione locale

La prima opzione che puoi utilizzare per guadagnare denaro sono i corsi locali sull'insegnamento di specialità popolari e attività semplicemente interessanti. Possono svolgersi in locali presi in affitto o di proprietà. Ad esempio, i proprietari di saloni di bellezza possono aprire corsi di manicure o parrucchiere sulla base della loro azienda.

Se non disponi di un immobile di tua proprietà adatto alle attività di gruppo, nulla ti vieta di sfruttare l’opzione dell’affitto.

Tuttavia, nei corsi stessi, l'aula non ha alcun ruolo. ruolo principale, anche se importante. Ad esempio, per capire la domanda su come aprire un corso di artigianato, potresti non aver bisogno del tuo ufficio. Puoi farcela facilmente a casa. Soprattutto se hai le competenze adeguate.

La formazione può diventare popolare grazie alle recensioni di clienti soddisfatti. Se, dopo una serie di lezioni, gli specialisti appena nominati padroneggiano competenze specifiche sufficientemente bene da ottenere un lavoro o iniziare a fornire servizi in modo indipendente, la valutazione del corso sarà elevata.

Dovrebbero essere trovati specialisti qualificati

Per capire come aprire corsi di formazione è necessario trovare dei professionisti. A questo proposito, un fatto diventa chiaro: le qualifiche degli specialisti che formeranno devono essere elevate. Di norma, i corsi vengono aperti da coloro che sono già professionisti in qualche campo di attività e sono pronti a farlo livello decente trasmettere la conoscenza agli altri. Questo fattore deve essere indicato quando si redige un business plan.

Corsi in inglese, ad esempio, richiedono approccio professionale. E se le competenze necessarie non sono disponibili, è necessario attrarre specialisti esterni. Ma in questo caso il professionista invitato dovrà pagare, il che ridurrà il margine di profitto. Sebbene nel caso del personale assunto per la formazione, sia possibile percorrere un percorso molto redditizio e realizzare corsi che includeranno la formazione in varie specialità. Una tale mossa fornirà un flusso di persone significativamente maggiore e quindi un diverso livello di reddito.

Naturalmente, se apri corsi multidisciplinari, dovrai pagare di più per l'affitto dei locali, ma se imposti correttamente il prezzo per la formazione, tutti i costi saranno facilmente compensati.

Attività di marketing

Affinché la pubblicità raggiunga i rappresentanti del pubblico target, è necessario decidere quali fonti di informazioni pubblicitarie in una determinata regione sono più efficaci. E solo dopo investi in una campagna pubblicitaria. Tuttavia, rimane ancora un “ma”: il numero di persone che possono pagare per la formazione è limitato, nella migliore delle ipotesi, da una regione specifica e, nel peggiore, da una città. E questo nonostante ci sia concorrenza in questo settore.

Per espandere la cerchia di potenziali clienti, vale la pena portare il tuo sistema di formazione su Internet, dove possono acquistarlo persone non solo da tutte le regioni del paese, ma anche da altri paesi. Un passo del genere potrebbe aumentare di centinaia di volte il mercato di vendita del corso di formazione.

Formazione in linea

Un prodotto informativo è un modo molto popolare per vendere la propria conoscenza ed esperienza, nonché le competenze di altre persone, a migliaia di utenti provenienti da tutto il mondo. Questo tipo Le attività possono essere facilmente combinate con corsi di formazione locali. Ma se lo desideri, puoi trasformare la formazione online nella principale e stabile fonte di reddito elevato. Come aprire corsi di formazione su Internet?