Disposizioni generali. Norme sull'autogoverno studentesco. Disposizioni generali Funzioni del consiglio di istituto
Bilancio comunale Istituto d'Istruzione
Tebisskaja Scuola superiore prende il nome dal 75° anniversario della regione di Novosibirsk
Distretto di Chanovsky, regione di Novosibirsk
"ACCETTATO"In una riunione del consiglio pedagogico
Protocollo n. 1
dal 27/08/2019
"APPROVATO"
Dirigente scolastico
E.V.Davydov
29.08. 2019
POSIZIONE
Con. Tebisskoe, 2019
Posizione
sull’autogoverno studentesco
MBOU Tebisskaya Scuola Secondaria
IO . Disposizioni generali
1.1. L'autogoverno studentesco è la gestione della vita della comunità scolastica da parte degli studenti, nel loro interesse, basata sull'iniziativa, l'indipendenza, la creatività, il miglioramento della propria vita, il senso di responsabilità, l'assistenza reciproca e le capacità organizzative degli studenti.
1.2. Nelle sue attività, l'autogoverno studentesco è guidato dalla Legge della Federazione Russa “Sull'istruzione”, dalla Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell'infanzia, dalla Carta della scuola e da altri documenti normativi, nonché da questi Regolamenti.
1.3. Le attività del governo studentesco sono finalizzate a:
raggiungimento da parte degli studenti del livello educativo e culturale stabilito;
adattamento degli studenti alla vita sociale, attraverso il loro coinvolgimento nella gestione delle attività intrascolastiche;
instillare negli studenti la cittadinanza, il patriottismo, il duro lavoro, il rispetto dei diritti umani e delle libertà e l'amore per l'ambiente naturale;
tutela dei diritti degli studenti;
formazione di valori e linee guida corretti di vita e morali nell'ambiente studentesco;
garantire un contingente di studenti che serva da esempio per gli studenti;
II . Scopi e obiettivi principali
2.1. Gli obiettivi della creazione e delle attività degli organi di autogoverno studentesco sono:
sviluppo delle qualità individuali degli studenti attraverso varie forme di attività extrascolastiche e attività extracurriculari;
sicurezza condizioni necessarie per lo sviluppo completo della personalità e l'autorealizzazione creativa degli studenti in conformità con le loro esigenze;
garantire le condizioni per la tutela dei diritti e degli interessi degli studenti;
favorire un atteggiamento consapevole nei confronti dell’apprendimento;
educazione culturale e uomo moderno;
sviluppo dell'iniziativa e della creatività degli studenti nel processo degli affari collettivi.
2.2. Per raggiungere i suoi obiettivi, l'autogoverno studentesco risolve i seguenti compiti:
organizzazione di attività extrascolastiche degli organi di autogoverno studentesco in classi e gruppi di studenti;
migliorare la qualità dello studio e della disciplina degli studenti;
formazione dei tratti della personalità degli studenti attraverso l'organizzazione della loro vita e attività;
aiutare gli studenti a comprendere se stessi e gli altri, ad adattarsi alla vita, a tutelare socialmente i loro diritti e interessi in tutte le sfere della vita, a rendersi conto che la manifestazione personale di ognuno è possibile solo in una squadra.
III . Organizzazione delle attività
3.1. L'organizzazione delle attività di autogoverno studentesco è costruita in stretta conformità con queste norme e non è in conflitto con la Carta della scuola e con altri requisiti normativi determinati dalla vita della scuola.
3.2. Per realizzare le interazioni tra gli studenti e il personale docente, migliorare l'attività cognitiva e il processo educativo, vengono creati organi di autogoverno studentesco al 2° e 3° livello della scuola.
Le attività degli organi di autogoverno studentesco coprono tutti gli ambiti delle attività scolastiche ed extrascolastiche e la vita degli studenti nell'interesse della scuola:
mantenere l'ordine e la disciplina a scuola;
assistere l'amministrazione nell'organizzazione delle attività didattiche;
partecipazione all'organizzazione di attività extrascolastiche ed extrascolastiche degli studenti - lavoro di sezioni sportive, club di interesse, vari club, escursioni, serate, gite, escursioni, ecc., attività ricreative e di intrattenimento.
3.3. Per risolvere i principali compiti educativi, gli organi di autogoverno studentesco correlano le loro attività con le direzioni di sviluppo del movimento degli scolari russi;
Impegno civico
Crescita personale
Sviluppo dell'informazione e dei media
Militare-patriottico
Altre aree di attività che non contraddicono la Carta scolastica e altri documenti legali della scuola
Le principali forme di lavoro di autogoverno studentesco:
riunioni del consiglio permanente e del consiglio del governo studentesco;
discussioni;
club, lavoro in circolo;
concorsi;
giochi d'affari;
seminari, conferenze.
3.5. Ogni settimana, gli organi di classe dell'autogoverno studentesco riferiscono a una riunione del consiglio studentesco, alla quale vengono invitati gli studenti che hanno ricevuto commenti sulla disciplina e la cultura del comportamento a scuola e al di fuori di essa, e quelli che hanno risultati insufficienti.
IV . Controllo
4.1. L’autogoverno studentesco si fonda sui principi:
responsabilità, disciplina e trasparenza nel lavoro
assistenza reciproca e fiducia;
desiderio di sviluppo;
uguaglianza di tutti gli studenti;
processo decisionale collettivo;
priorità dei diritti e degli interessi degli studenti;
umanità verso ogni individuo.
controllo e rendicontazione nelle attività di tutti gli organi di governo studentesco;
4.2. La base dell’autogoverno studentesco è l’autogoverno studentesco di classe, che consiste in:
commissioni: studio e disciplina, cultura e tempo libero, sport e sanità, stampa.
4.3. L'organo supremo dell'autogoverno studentesco è l'assemblea. Viene convocato 2 volte l'anno. Nel periodo tra una riunione e l'altra l'organo di lavoro è il consiglio studentesco. È eletto per 1 anno. Le riunioni del Consiglio si tengono una volta alla settimana.
4.3.1.Struttura del consiglio studentesco:
Presidente e composizione permanente del consiglio - segretario - comitato studio e disciplina - comitato cultura e tempo libero - comitato sport e sanità - comitato stampa.
4.4 Le attività del consiglio studentesco sono trattate sul sito web della scuola, nell'organo stampato del governo studentesco e nei media.
V . Diritti e doveri
5.1. Gli organi di autogoverno studentesco hanno diritti reali e sono responsabili del proprio operato nel rispetto dei poteri loro conferiti e del presente regolamento.
5.2. Ogni studente della scuola ha il diritto:
rispettare il proprio onore e la propria dignità, ricorrere in caso di situazione di conflitto ai più alti organi di autogoverno studentesco;
esprimere e difendere gli interessi personali e gli interessi della propria classe;
partecipare alla gestione degli affari scolastici;
esprimi apertamente e correttamente la tua opinione, esprimi le tue proposte da considerare successivamente in una riunione del consiglio;
5.3. Gli studenti che fanno parte degli organi di governo studentesco sono tenuti a:
dare l'esempio nello studio e nel lavoro, osservare la disciplina accademica e lavorativa e le norme di comportamento;
informare le classi sulle tue attività;
rispettare lo statuto scolastico, gli ordini dell'amministrazione scolastica e le decisioni degli organi di governo studentesco.
approvo
Direttore del MBOU "Scuola secondaria n. 15"
Savchenko G.V.
da _________________
POSIZIONE
sull’autonomia studentesca della scuola
1. Disposizioni generali
1.1. Questa disposizione è stata sviluppata in conformità con la Legge della Federazione Russa “Sull’istruzione”
№ 273-FZ del 29 dicembre 2012 (articolo 26, comma 6), lo Statuto della scuola ed è una legge locale che regola le attività di autogoverno studentesco.
1.2 Autogoverno studentesco – gestione della vita
personale scolastico, svolta dagli studenti, sulla base dell’iniziativa,
indipendenza, creatività, miglioramento della propria vita,
senso di responsabilità, assistenza reciproca e capacità organizzative
studenti.
2. Scopi e obiettivi principali
2.1. Per tenere conto delle opinioni quando si discutono questioni riguardanti gli studenti. Carta scolastica
clausola 6.22
2.2. Lo scopo della creazione dell'autogoverno studentesco nella scuola è lo sviluppo
gli studenti hanno capacità di impegno civico e responsabilità, competenza sociale.
2.2. Per raggiungere l’obiettivo, il governo studentesco decide quanto segue:
compiti:
Sviluppo delle qualità individuali degli studenti attraverso varie forme di attività extrascolastiche ed extrascolastiche;
Fornire le condizioni necessarie per lo sviluppo completo della personalità e l'autorealizzazione creativa degli studenti in conformità con le loro esigenze;
Aiutare gli studenti a comprendere se stessi e gli altri, ad adattarsi alla vita,
Formazione dei tratti della personalità degli studenti attraverso l'organizzazione della loro vita e delle loro attività;
Fornire condizioni per proteggere i diritti e gli interessi degli studenti;
Promuovere un atteggiamento consapevole nei confronti dell’apprendimento;
Crescere una persona culturale e moderna;
Sviluppo dell'iniziativa e della creatività degli studenti nel processo degli affari collettivi.
2.3 L’autogoverno studentesco si fonda sui principi:
Assistenza e fiducia reciproche;
Impegno per lo sviluppo;
Uguaglianza per tutti gli studenti;
Processo decisionale collettivo;
Priorità dei diritti e degli interessi degli studenti;
Umanità verso ogni individuo
3. Organi di autogoverno
3.1 Gli organi di autogoverno studentesco si dividono in di scuola e di classe.
3.2. Conferenza studentesca a livello scolastico
3.2.1. L'organo supremo dell'autogoverno studentesco è la conferenza,
compresi i rappresentanti del corpo studentesco, degli insegnanti e
genitori degli studenti di questo istituto scolastico. Durante
tra una conferenza e l'altra è il più alto organo esecutivo
parlamento.
La conferenza studentesca a livello scolastico è l'organo più alto del governo studentesco
– assemblea generale degli studenti delle classi 5-11, che si tiene due volte l'anno e secondo necessità
necessario.
La conferenza considera e approva:
Piano a lungo termine
Le principali attività del governo studentesco,
Forma gli organi di autogoverno studentesco,
Sviluppa proposte per migliorare il processo educativo,
Considera le disposizioni
Ascolta i rapporti
Valuta i risultati delle prestazioni.
Tutte le decisioni vengono prese a maggioranza.
3.2.2. Gestire le attività del corpo studentesco a livello scolastico
La conferenza studentesca elegge un organo rappresentativo: il Parlamento scolastico.
3.2.3 Il Parlamento scolastico è un organo rappresentativo. È formato da
candidati eletti per i gradi 5-11, che vengono approvati alla conferenza. Ogni
il collettivo primario ha pari opportunità di rappresentanza in Parlamento. Tutto
Gli studenti delle classi 5-11 hanno il diritto di voto e di essere eletti nel parlamento scolastico.
Il Parlamento è eletto per un mandato di uno anno accademico. Il Parlamento è composto da due
rappresentante dei gradi 5-11, eletti nelle riunioni di classe. Squadre
se non lo fa, le classi hanno il diritto di revocare il proprio supplente prima della scadenza del suo mandato
giustificato la loro fiducia.
3.2.4. Il Parlamento della Scuola elegge un Presidente nella prima riunione
rappresentanti della sua composizione. Qualsiasi membro del Parlamento che riceve il maggior numero di voti nella votazione può diventare Presidente.
3.2.5. La funzione principale del Parlamento della Scuola è esecutiva, organizzativa e gestionale.
3.2.6.Il lavoro del Parlamento scolastico si basa su principi socialmente significativi e caritatevoli
attività, tutti possono parteciparvi: insegnanti, studenti e i loro genitori,
Attività principali:
Spirituale e morale - “Siamo una scuola”;
Civile-patriottico - "Sono un cittadino russo";
Lavoro – “E che la nostra città sorrida”
1.Direzione spirituale e morale:
Attività socialmente significative;
Eventi di beneficenza
Aiuto ad anziani e bambini in situazioni di vita difficili;
2.Direzione civile-patriottica:
Partecipazione alla progettazione sociale;
Incontri con rappresentanti delle autorità cittadine;
Interazione con organizzazioni pubbliche, parti sociali,
organizzazione di eventi congiunti e azioni sindacali;
Pubblicazione di un giornale scolastico;
3. Direzione del lavoro:
Creazione di squadre di lavoro;
Miglioramento del sito scolastico;
4. Diritti del Parlamento scolastico
4.1.Il parlamento scolastico ha il diritto:
Rappresentare gli interessi del corpo studentesco.
Partecipare alla determinazione delle prospettive di sviluppo della scuola, dei modi per migliorare
potenziale educativo della scuola, migliorandone il funzionamento.
Partecipare alla pianificazione del lavoro.
Presentare proposte all'amministrazione scolastica su questioni di ricompensa e punizione
studenti
5. Organizzazione delle attività del Parlamento
Il Parlamento si riunisce almeno una volta al mese.
La riunione si tiene se sono presenti almeno due terzi dei membri.
La decisione si considera adottata se votano a favore almeno i due terzi
presenti i parlamentari.
La decisione del Parlamento è obbligatoria per tutti gli studenti.
I membri del Parlamento sono tenuti a partecipare a tutte le riunioni. In caso di assenza ingiustificata alle riunioni viene impartito un rimprovero e in caso di assenza ripetuta un rimprovero. In caso di sistematica assenza di riunioni, i poteri del supplente possono decadere.
Del Parlamento fanno parte, oltre al Presidente e al suo vice, rappresentanti del personale di classe, i presidenti dei Consigli d'istituto:
- Consiglio della Scienza e dell'Istruzione
Tiene traccia delle presenze; rendimento scolastico; aspetto degli studenti.
Conduce raid per classe:
Disponibilità di libri di testo e aiuti per l'insegnamento;
Per il miglior diario (azione “Il diario è il mio primo documento”);
Per il miglior quaderno tematico.
Sulla sicurezza dei libri in biblioteca.
Organizza attività volte a sviluppare un atteggiamento positivo nei confronti dell'apprendimento durante
conducendo il soggetto per settimane e decenni.
Partecipa alle Olimpiadi tematiche.
Conduce una settimana di "Formazione completa" al fine di identificare gli studenti eccellenti, buoni e deboli.
Copre i risultati delle prestazioni in classe,
- Consiglio del Tempo Libero e della Cultura
Partecipa allo sviluppo della normativa sugli eventi.
Prepara eventi, quiz, KVN, ecc.
Tiene traccia delle visite delle classi a musei, teatri, ecc.
Monitora la partecipazione degli studenti della classe ai circoli estetici.
Organizza attività creative nel campo morale, spirituale e civile
formazione scolastica;
Decorazione scolastica.
- Consiglio degli Affari e dei Doveri del Lavoro
Responsabile del servizio all'interno della scuola, della sicurezza dei mobili e delle proprietà scolastiche.
Controlla la pulizia delle aule e dei corridoi della scuola e l’ordine nella sala da pranzo.
Partecipa agli affari del lavoro scolastico, agli atterraggi ambientali e alla formazione
squadre di lavoro.
- Consiglio dell'Informazione e della Stampa
Raccoglie informazioni per classe sugli affari attuali, le elabora per la preparazione
per il rilascio.
Mantieni un calendario di date memorabili.
Illumina la vita della scuola.
Crea uno spazio informativo nella scuola e all’esterno attraverso l’organo stampa della scuola
Assiste nella decorazione dell'evento insieme ai suoi consigli.
Invia informazioni al sito web della scuola.
Monitora le condizioni degli angoli dell'aula.
- Consiglio dello Sport e della Salute
Organizzazione di competizioni sportive per scolari, Giornate della salute.
Responsabile della frequenza alle lezioni di educazione fisica e agli eventi sportivi
Garantisce che gli studenti indossino l'uniforme sportiva.
Monitora la partecipazione degli studenti delle classi alle sezioni sportive.
Partecipa allo sviluppo dei regolamenti per gli eventi sportivi a scuola.
Ogni dirigente del Consiglio scolastico guida i lavori nel proprio ambito con rappresentanti
squadre fantastiche. L'attività di ciascun dirigente del Consiglio scolastico è supervisionata da un rappresentante
personale docente della scuola.
6. Riunione di classe
6.1. L'assemblea di classe è il massimo organo di autogoverno della classe, si tiene
Una volta al mese e secondo necessità. Durante l'incontro si discutono eventuali questioni
vita della sua squadra, adotta un piano attività extracurriculari,
elegge il Consiglio di Classe.
6.2 Il consiglio di classe resta in carica un anno e ne ascolta le relazioni
lavoro. Lavora tra una riunione di classe e l'altra. Lui organizza
lavorare per attuare le decisioni dell'assemblea di classe, organizzare l'assistenza per coloro che non riescono
studia, prepara e conduce attività extrascolastiche, garantisce la partecipazione
affari scolastici generali. Il consiglio di classe crea i propri organi di autogoverno con lo stesso nome del consiglio di istituto.
7 Simboli del governo studentesco
Il governo studentesco ha i propri simboli, bandiera, stemma e inno scolastico.
8. Gli studenti sono obbligati
Rispettare la carta scolastica, le regole per gli studenti delle scuole e il Regolamento sull'autonomia studentesca;
Attuare le decisioni degli organi scolastici e del governo studentesco;
Mantenere le tradizioni scolastiche;
Rispettare gli standard di condotta etici e legali;
Adempiere agli obblighi assunti nei confronti della scuola;
Rispettare gli interessi e i diritti dei compagni;
CONFERMO:
Direttore del Bilancio Comunale
Istituto d'Istruzione
media scuola comprensiva № 20
EP Lyakisheva
"___" _____________ anno 2014
POSIZIONE
sull’autogoverno scolastico (studentesco).
Scuola secondaria MBOU n. 20
1. Disposizioni generali.
1.1. L'autogoverno scolastico (studentesco) nella MBOU Secondary School No. 20 è un'associazione pubblica, amatoriale, autogovernata, senza scopo di lucro e volontaria di studenti delle scuole.
1.2. L'autogoverno scolastico (studentesco) nella scuola secondaria MBOU n. 20 svolge le sue attività in conformità con la legislazione vigente Federazione Russa, sulla base della legge federale “On organizzazioni pubbliche", Regolamento sull'autogoverno scolastico (studentesco) in Regione di Krasnodar e il presente regolamento.
1.3. Vengono apportate modifiche al Regolamento sull'autogoverno scolastico (studentesco) nella scuola secondaria MBOU n. 20 consiglio studentesco MBOU Scuola Secondaria N. 20. composto dai Capiclasse.
2. Scopi e obiettivi del governo scolastico
2.1. Obiettivi fondamentali sviluppo dell’autogoverno scolastico nella regione di Krasnodar:
Garantire l'attuazione della Legge della Federazione Russa n. 273 - Legge federale del 21 dicembre 2012 “Sull'istruzione nella Federazione Russa”;
Applicazione della legge Regione di Krasnodar del 04/03/1998 n. 123 - KZ “Sulla politica giovanile statale nel territorio di Krasnodar”;
Aumentare il livello di auto-organizzazione degli studenti a Kuban e sviluppare la disponibilità dei bambini a partecipare alla gestione della società.
2.2. Compiti principali L’autogoverno scolastico (studentesco) sono:
Ø identificazione e sostegno degli studenti con una posizione di vita attiva;
Ø creare le condizioni per la realizzazione del potenziale creativo degli studenti delle scuole;
Ø partecipazione all'attuazione dei programmi regionali relativi alla soluzione dei problemi degli studenti;
Ø sviluppo della capacità dei partecipanti agli organi di autogoverno scolastico (studenti) di difendere le proprie opinioni in modo ragionato sulla base di una comunicazione tollerante;
Ø sviluppo dell'interazione interscolastica;
Ø aggiornare l’interesse degli studenti per lo sviluppo di un sistema democratico, il parlamentarismo, il suffragio e il processo elettorale;
Ø attirare gli studenti a partecipare in pubblico vita politica regione, maturando esperienza in attività gestionali e organizzative
3. I membri dell’autogoverno scolastico (studentesco) hanno i loro diritti e responsabilità.
3.1. L'autogoverno scolastico (studentesco) comprende gli studenti delle classi 5-11.
3.2. I membri dell'autogoverno scolastico (studentesco) condividono gli scopi e gli obiettivi dell'autogoverno scolastico (studentesco) e soddisfano i requisiti del presente Regolamento.
3.3. I membri dell’autogoverno scolastico (studentesco) partecipano ad attività creative, intellettuali, cognitive e organizzative.
3.4. Solo gli studenti delle classi 9-11 vengono eletti negli organi direttivi dell'autogoverno scolastico (studentesco).
3.5. L'appartenenza onoraria viene assegnata in una riunione del Consiglio studentesco a individui per servizi eccezionali resi all'autogoverno scolastico (studentesco), con il riconoscimento incondizionato del loro diritto di prendere decisioni deliberative.
I membri dell’autogoverno scolastico (studentesco) hanno il diritto:
3.6. Ricevere informazioni sulle attività di autogoverno scolastico (studentesco).
3.7. Partecipare alle attività di altre associazioni pubbliche, le cui attività non contraddicono la Costituzione della Federazione Russa. e non interferisce con il raggiungimento degli scopi e degli obiettivi dell'autogoverno scolastico (studentesco).
3.8. Presentare proposte agli organi direttivi dell'autogoverno scolastico (studentesco) per migliorare l'autogoverno nel raggiungimento dei propri obiettivi.
Un membro dell'autogoverno scolastico (studentesco) può essere espulso dall'autogoverno nei seguenti casi:
3.9. Causato danno materiale all'autogoverno scolastico (studentesco).
4. I membri dell'autogoverno scolastico (studentesco) sono obbligati.
4.1. Rispettare i requisiti di questo Regolamento.
4.2. Adempiere agli obblighi assunti in relazione all'autogoverno scolastico (studentesco).
4.3. Migliora le tue conoscenze e abilità nelle attività creative, intellettuali, cognitive e organizzative.
4.4. Partecipare attivamente al lavoro di autogoverno scolastico (studentesco).
5. Struttura autogoverno scolastico (studentesco).
5.1. L'organo più alto di autogoverno scolastico (studentesco) è Conferenza studentesca a livello scolastico studenti delle classi 5-11, che si riunisce secondo necessità, ma almeno una volta all'anno. L'assemblea generale straordinaria è convocata su decisione del Consiglio Direttivo o su richiesta di almeno 1/3 dei membri dell'associazione.
5.2. L'assemblea generale degli studenti delle classi 5-11 è legale:
Ø Determinare le principali direzioni di attività dell'autogoverno scolastico (studentesco);
Ø Ascoltare e approvare la relazione del Consiglio studentesco;
Ø Eleggere tra i suoi membri il Responsabile dell'autogoverno scolastico (studentesco) per la durata di un anno;
5.3. Consiglio studentescoè eletto per un anno accademico in conformità con il Regolamento sulle elezioni del Consiglio studentesco ed è un organo esecutivo e amministrativo che svolge la gestione quotidiana delle attività di autogoverno scolastico (studentesco);
Ø In caso di dimissioni anticipate di un rappresentante del Consiglio studentesco, entro 15 giorni il collettivo di classe elegge un nuovo rappresentante di tale classe;
5.4. Le attività del Consiglio studentesco sono guidate da Dirigente scolastico, che viene eletto per un anno accademico secondo il Regolamento sull'elezione del Dirigente Scolastico.
Ø Il dirigente scolastico guida la riunione del Consiglio studentesco, gestisce la preparazione del piano di lavoro del Consiglio studentesco e ne controlla l'attuazione.
Ø Il dirigente scolastico ha diritto di nominare fino a tre supplenti all'interno del Consiglio degli studenti (uno per ogni parallelo delle classi 9°, 10°, 11°);
Ø Il dirigente scolastico firma le delibere del Consiglio studentesco, le leggi scolastiche e controlla l'operato dei settori;
5.5. La composizione dell'autogoverno della scuola (studente) comprende Settori:
Ø Settore attività lavorativa;
Ø Settore dei media;
Ø Settore assistenziale;
Ø Settore attività sportive;
Ø Settore del tempo libero.
Ogni settore è guidato da un leader eletto tra i membri del Consiglio studentesco della scuola mediante voto palese su base volontaria.
5.6 Le attività dell'autogoverno scolastico (studentesco) sono assicurate dal curatore dell'autogoverno scolastico (studentesco), il consigliere senior.
5.7. Il curatore dell'autogoverno scolastico (studentesco) è membro del Consiglio dei dirigenti dell'autogoverno scolastico (studenti), ha diritto a un voto decisivo e svolge la funzione di segretario del Consiglio dei dirigenti dell'autogoverno scolastico (studenti) autogoverno.
6. Cessazione delle attività.
6.1. La cessazione delle attività di autogoverno scolastico (studentesco) può avvenire sotto forma di riorganizzazione o liquidazione;
6.2. La riorganizzazione può essere effettuata con decisione della Conferenza studentesca dell'istituto adottata con la maggioranza dei due terzi dei voti dei presenti all'Assemblea generale
6.3. In caso di riorganizzazione, i beni, i diritti e gli obblighi dell'autogoverno scolastico (studentesco) passano all'associazione - successore legale ai sensi dell'art. 58 e 59 del Codice Civile della Federazione Russa.
6.4. La liquidazione può essere effettuata con decisione dell'Assemblea generale, adottata con la maggioranza dei due terzi del numero dei membri presenti dell'autogoverno scolastico (studentesco).
Accettato dal pedagogico Approvato per ordine
Consiglio n. 138 del 10 giugno 2011
Protocollo n.7 del 06/09/2011 Direttore della scuola:
____________ EN Elpanova
POSIZIONE
sull’autogoverno studentesco
MBOUScuola media Vladimir
1. Disposizioni generali
1.1. L'autogoverno studentesco è la gestione delle attività di vita del team scolastico, svolte dagli studenti, basata sull'iniziativa, l'indipendenza, la creatività, il miglioramento della propria vita, il senso di responsabilità, l'assistenza reciproca e le capacità organizzative degli studenti.
1.2. Questa disposizione è stata sviluppata sulla base dell'attuale legislazione della Federazione Russa e della regione di Pskov in materia di istruzione, della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell'infanzia, della Carta e di altri atti locali della Scuola
2. Scopi e obiettivi principali
2.1. Lo scopo di creare l'autogoverno studentesco della scuola è quello di sviluppare le competenze degli studenti nell'impegno civico, nella competenza sociale e nella responsabilità civica.
2.2. Per raggiungere l'obiettivo, l'autogoverno studentesco risolve i seguenti compiti:
Sviluppo delle qualità individuali degli studenti attraverso varie forme di attività extrascolastiche ed extrascolastiche;
Fornire le condizioni necessarie per lo sviluppo completo della personalità e l'autorealizzazione creativa degli studenti in conformità con le loro esigenze;
Aiutare gli studenti a comprendere se stessi e gli altri, ad adattarsi alla vita,
Formazione dei tratti della personalità degli studenti attraverso l'organizzazione della loro vita e delle loro attività;
Fornire condizioni per proteggere i diritti e gli interessi degli studenti;
Promuovere un atteggiamento consapevole nei confronti dell’apprendimento;
Crescere una persona culturale e moderna;
Sviluppo dell'iniziativa e della creatività degli studenti nel processo degli affari collettivi.
2.3. L’autogoverno studentesco si fonda sui principi:
Assistenza e fiducia reciproche;
Impegno per lo sviluppo;
Uguaglianza per tutti gli studenti;
Processo decisionale collettivo;
Priorità dei diritti e degli interessi degli studenti;
Umanità verso ogni individuo.
3. Organi di autogoverno
3.1. Gli organi di autogoverno studentesco sono suddivisi in base al numero di studenti che coprono in tutta la scuola e in classe.
3.2. L'incontro studentesco (conferenza) - l'organo più alto del governo studentesco - è un incontro generale degli studenti delle classi 5-11, che si tiene almeno una volta all'anno e secondo necessità. L'assemblea valuta e approva piano a lungo termine, le principali direzioni di attività dell'autogoverno studentesco, forma gli organi di autogoverno studentesco, sviluppa proposte per migliorare il processo educativo, esamina i regolamenti, ascolta rapporti, valuta i risultati delle prestazioni. Tutte le decisioni vengono prese a maggioranza.
Questo organo di autogoverno studentesco si riunisce almeno una volta alla settimana e secondo necessità. Risolve i seguenti problemi: organizzare le attività di tutti i corpi degli studenti scolastici, pianificare le attività extrascolastiche, discutere i piani per la preparazione e lo svolgimento di eventi scolastici, e inoltre organizza il dovere degli studenti a scuola, mantiene l'ordine e la disciplina nella scuola e offre incentivi e punizioni.
3.4. La base dell’autogoverno studentesco è l’autogoverno studentesco di classe. L'organo supremo dell'autogoverno di classe è l'assemblea degli studenti di classe, che si tiene almeno una volta al mese e secondo necessità. L'assemblea discute eventuali questioni relative alla vita della propria squadra, adotta un piano di attività extrascolastiche ed elegge un consiglio studentesco di classe.
3.5. Il comitato studentesco di classe viene eletto per un anno fino al 15 settembre. Funziona tra le riunioni degli studenti di classe. Organizza il lavoro per attuare le decisioni dell'assemblea di classe, organizza l'assistenza a coloro che non hanno successo negli studi, prepara e conduce attività extrascolastiche e assicura la partecipazione agli affari scolastici generali. Se necessario, il consiglio studentesco di classe può creare propri organi con lo stesso nome di quelli scolastici.
Il consiglio studentesco di classe è composto da: il presidente del consiglio di classe, il vicepresidente e il segretario. Dirigenti: settore educativo, settore culturale, settore economico e del lavoro, settore dell'informazione.
4. Organizzazione delle attività
4.1. Le attività di autogoverno studentesco coprono tutti gli ambiti delle attività scolastiche ed extrascolastiche e la vita degli studenti:
Mantenere l'ordine e la disciplina a scuola;
Organizzazione processo educativo;
L'organizzazione delle attività del governo studentesco si basa sugli interessi degli studenti e non è in conflitto con la Carta della scuola.
4.2. Il consiglio studentesco viene eletto durante una conferenza studentesca a livello scolastico.
I rappresentanti di classe per la conferenza sono eletti nelle riunioni di classe a maggioranza semplice dei voti con votazione palese. Almeno 10 studenti dalle classi dalla 5 alla 11 vengono eletti alla conferenza a livello scolastico.
4.3. La struttura del consiglio studentesco è determinata dal consiglio stesso, sulla base compiti specifici per quest'anno accademico.
4.4. Il lavoro del consiglio studentesco è guidato da un presidente, che i membri del consiglio eleggono durante la loro riunione organizzativa.
Se necessario, viene eletto un vicepresidente del consiglio studentesco.
4.5. Il consiglio studentesco lavora in stretta collaborazione con l'amministrazione e il consiglio scolastico, il comitato dei genitori e Consiglio pedagogico. Il lavoro del consiglio studentesco è coordinato dal vicedirettore della scuola per il lavoro educativo.
4.6. Il comitato studentesco si riunisce almeno una volta al mese.
4.7. Le decisioni del consiglio studentesco sono prese a maggioranza semplice dei voti. In caso di parità di voti è determinante il voto del presidente della commissione.
Ciascun membro della commissione ha il diritto di introdurre alla discussione qualsiasi questione relativa all'organizzazione della vita del corpo studentesco.
4.8. Per risolvere i principali compiti educativi, gli organi di autogoverno studentesco correlano le loro attività con le aree del programma lavoro educativo scuole:
3.4. Le principali forme di lavoro di autogoverno studentesco:
edizione del giornalino scolastico e una pagina sul sito web della scuola.
3.5. Periodicamente, almeno una volta all'anno, gli organi di classe dell'autogoverno studentesco riferiscono; sono parzialmente aggiornati in modo che ogni studente, nel corso degli anni di permanenza a scuola, lavori più di una volta in diversi organi di governo studentesco.
5. Principali direzioni di lavoro del consiglio studentesco
5.1. Il consiglio studentesco partecipa allo sviluppo del piano di lavoro annuale
5.2.Organizza l'interazione dei gruppi di classe.
1.1. L'autogoverno studentesco è un movimento di bambini
rappresenta in modo speciale attività organizzate bambini,
socialmente condizionato, socialmente e personalmente significativo,
finalizzato a soddisfare i bisogni del bambino
indipendenza, comunicazione, autorealizzazione, cambiamento del proprio status e
focalizzato sulla realizzazione di un obiettivo o di un’idea.
1.2. La base del governo studentesco scolastico è:
Assemblea generale degli studenti dell'istituto, Consiglio dei comandanti, classe studentesca
incontro.
1.Z.L'organo supremo dell'autogoverno studentesco è il Generale
un incontro di studenti è un organismo collettivo di autogoverno studentesco.
1.4. L’autogoverno dovrebbe basarsi su principi fondamentali:
Uguaglianza: tutti dovrebbero avere il diritto ad un voto decisivo quando prendono una decisione.
Elezioni: i poteri vengono acquisiti a seguito delle elezioni.
Franchezza e trasparenza: il lavoro degli organi di autogoverno dovrebbe essere aperto a tutti gli studenti.
Legalità: rispetto rigoroso degli atti legali e normativi.
Opportunità: le attività degli organi di autogoverno dovrebbero essere mirate a realizzare gli interessi e le esigenze degli studenti.
Umanità: le azioni degli organi di autogoverno devono basarsi su principi morali.
Attività amatoriali: creatività, attività, esibizioni amatoriali degli studenti.
Responsabilità: è necessario riferire regolarmente sul lavoro svolto e sui suoi risultati.
2.1. Obiettivi del governo studentesco:
Realizzazione degli interessi e dei bisogni degli studenti a scuola;
formazione di capacità di gestione dell'istruzione a livello di studente, classe, gruppo scolastico utilizzando le risorse della classe e dell'istituzione.
piena assistenza alla direzione dell'istituto e al personale docente nell'organizzazione del processo educativo e delle attività educative;
formazione nelle competenze di progettazione gestionale, compresa la gestione educativa a livello di studente e di classe;
individuare i desideri, le proposte e i bisogni degli studenti nelle attività didattiche e ricreative;
attuazione pratica delle attività più preziose e significative nel campo dell'istruzione e del tempo libero;
fornire assistenza nel lavoro del consiglio scolastico sulla prevenzione e prevenzione della criminalità e del comportamento antisociale degli studenti.
2.4 L'autogoverno studentesco partecipa attivamente all'organizzazione dell'educazione al lavoro e dell'orientamento professionale, al lavoro educativo extrascolastico, allo sviluppo di un atteggiamento premuroso nei confronti della proprietà pubblica tra gli studenti, alla promozione della disciplina consapevole e di una cultura del comportamento tra gli scolari e alla promozione del rispetto da parte di tutti gli studenti con i regolamenti interni dell'istituzione e requisiti pedagogici uniformi.
2.5 L'autogoverno studentesco organizza l'assistenza reciproca nell'apprendimento, aiuta nell'organizzazione e nello svolgimento di olimpiadi, gare e serate.
2.6. L'autogoverno studentesco partecipa alla creazione di associazioni di lavoro degli scolari e contribuisce a livello globale all'organizzazione delle loro attività efficaci.
3. Organi di governo studentesco
3.1. Assemblea generale degli studenti dell'istituto- il massimo organo di autogoverno studentesco. Se necessario, si tiene un'assemblea generale degli studenti, ma
almeno una volta all'anno accademico: esamina e approva il piano a lungo termine, le principali direzioni di attività degli organi di autogoverno studentesco per il prossimo periodo, incentrate sull'attuazione dei bisogni degli studenti precedentemente identificati; risolve le questioni relative alla partecipazione degli studenti alla gestione Istituto d'Istruzione; discute e accetta i piani collaborazione organi di autogoverno degli studenti con insegnanti, genitori; costituisce gli organi di autogoverno studentesco; sviluppa e formula proposte di miglioramento del team studentesco processo educativo; esprime l'atteggiamento degli studenti nei confronti della stesura di documenti, piani e programmi scolastici per la loro attuazione; esamina e approva regolamenti, regole, promemoria e istruzioni che regolano le attività interne degli studenti nel team, il lavoro delle persone responsabili e autorizzate dal team; ascolta relazioni e informazioni, valuta i risultati delle attività degli organi di governo studentesco.
3.3 ^ Consiglio dei comandanti è composto da studenti delle classi 5-11 ed è un organo di autogoverno della scuola, basato sul consenso e sulla cooperazione.
Le attività del Consiglio si basano sui principi universali di democrazia, umanità, armonia e apertura.
Il Consiglio dei Comandanti opera sulla base della Legge sull'Istruzione, della Convenzione sui Diritti dell'Infanzia, della Carta dell'istituzione, dei principi di elezione e responsabilità e di continuità.
I membri del Consiglio dei Comandanti sono l'anello di congiunzione tra gli organizzatori della squadra dei bambini e la classe. Le decisioni del Consiglio dei Comandanti vengono portate a conoscenza della classe e del docente di classe. Il Consiglio dei Comandanti si riunisce almeno una volta al mese.
Il Consiglio dei Comandanti partecipa alla pianificazione e all'organizzazione delle attività extrascolastiche ed extrascolastiche degli studenti.
^
3.4. Incontro di classe
è il massimo organo di autogoverno della classe. Viene eseguito secondo necessità, ma almeno una volta al mese. Riunione di classe degli studenti:
Discute eventuali problemi relativi alla vita della sua squadra e prende le decisioni necessarie al riguardo;
Riesamina e approva il piano delle attività extrascolastiche, ascolta i rapporti e le informazioni delle persone responsabili e degli organi di autogoverno della sua squadra sul lavoro svolto;
esprime le sue proposte per migliorare il processo educativo a scuola;
^3.5 Risorsa di classe
-organizza e realizza l'autogoverno e l'autorganizzazione della classe
tra gli studenti;
Partecipa alla costruzione di relazioni democratiche e legali tra
partecipanti al processo educativo;
Crea le condizioni affinché gli studenti possano espandere la loro scelta di vari tipi
attività, formazione dei bisogni di autosviluppo e autoeducazione;
Supporta e implementa le iniziative degli studenti;
Diffonde l'esperienza di autogoverno studentesco;
Accresce il livello morale, educativo, culturale, civile-patriottico e fisico degli studenti;
Analizza i bisogni e gli interessi degli scolari in termini di autosviluppo personale;
Organizza e conduce convegni, ritiri, tornei ed eventi culturali. Si sta lavorando in diversi settori:
settore educativo;
settore sportivo;
settore del tempo libero;
settore del lavoro;
redazione.
Organizzazione
partecipa allo sviluppo delle decisioni degli organi di autogoverno studentesco, organizza le attività delle squadre e delle associazioni che fanno parte delle organizzazioni;
organizza svago e attività ricreative per i bambini;
svolge attività di escursione turistica e di storia locale;
richiama l'attenzione del pubblico sui problemi del movimento dei bambini;
crea centri ricreativi e attività per bambini.
L'organo supremo dell'organizzazione dei bambini è il corpo studentesco
Il lavoro dell'organizzazione dei bambini si svolge in numerosi centri:
centro di conoscenza;
Centro KID (“Club delle cose interessanti”);
Centro TNp (“Tradizioni del nostro paese”);
Centro KAS (“Cool Agency Reports”);
Centro Ecologista;
Centro "Misericordia";
Centro NPZ (“La nostra memoria dei connazionali”);
Centro DPI (“Sport e Salute”).
4.1 I partecipanti all’autogoverno sono incoraggiati a:
successo accademico;
vittoria e partecipazione a competizioni educative, creative e sportive;
attività sociali.
annuncio di gratitudine durante una riunione degli studenti della scuola o una riunione di classe;
consegna di un certificato d'onore;
gratificare con un regalo prezioso;
invio di una lettera di ringraziamento ai genitori.
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