Psicologia dell'attività comunicativa del ricercatore. Capitolo V. Fondamenti di psicologia delle attività investigative. nel corso "Psicologia giuridica"

ASTRATTO

nel corso "Psicologia giuridica"

sul tema: “Psicologia dell'attività comunicativa di un investigatore”

introduzione

1. Attività di comunicazione dello sperimentatore

2. Psicologia della vittima e del testimone

Conclusione

introduzione

Da un punto di vista psicologico, è importante che la spiegazione dell'essenza dell'accusa e dei diritti procedurali dell'imputato avvenga con un linguaggio semplice e accessibile. È necessario ottenere risposte a tutte le domande poste all'imputato e ottenere la sua conferma di aver compreso l'accusa contro di lui.

1. Attività di comunicazione dello sperimentatore

L'investigatore dovrà riflettere adeguatamente le posizioni e la reale consapevolezza degli individui e creare i prerequisiti psicologici per la comunicazione delle informazioni.

Possono verificarsi le seguenti situazioni:

1) la persona interrogata ha le informazioni richieste, ma le nasconde;

2) la persona interrogata dispone delle informazioni necessarie, ma le distorce deliberatamente;

3) l'interrogato trasmette in buona fede alcune informazioni, ma le informazioni non sono adeguate alla realtà (a causa di distorsioni della percezione e ricostruzione personale del materiale nella memoria del soggetto);

4) la persona interrogata non dispone delle informazioni richieste.

Al fine di svolgere un’indagine obiettiva, completa ed esaustiva e ottenere adeguate informazioni sull’evento oggetto di indagine, l’investigatore deve svolgere un’efficace attività di comunicazione.

Quando si avvia un'indagine, l'investigatore in numerosi casi incontra incertezza comunicativa.

Qui l'investigatore fa un'ipotesi sulle azioni più probabili della controparte. L'ottimalità delle decisioni investigative dipende dal livello di riflessività dell'investigatore.

Imitando le posizioni della controparte, l'eventuale ragionamento dell'imputato, sospettato o testimone disonesto che cerca di fuorviare le indagini, l'investigatore controlla di riflesso le loro azioni.

Lo stato mentale delle persone coinvolte nel caso è determinato dalla loro posizione rispetto alle indagini, dallo status giuridico della persona (se si tratta di imputato, sospettato, vittima o testimone) e dalle loro caratteristiche psicologiche individuali.

La base per portare una persona alla responsabilità penale è la presenza di prove sufficienti per l'accusa. Per sporgere denuncia, l'investigatore deve raccogliere prove indicanti che il fatto è avvenuto, che gli elementi di fatto che lo compongono corrispondono agli elementi del reato, che il reato è stato commesso dall'imputato e che non sussistono circostanze che escludono la responsabilità penale o esente da esso.

L'atto di sporgere denuncia consiste nel rendere pubbliche le accuse e nell'esporre all'imputato i suoi diritti.

Da un punto di vista psicologico, è importante che la spiegazione della natura dell'accusa e dei diritti procedurali dell'imputato avvenga con un linguaggio semplice e accessibile. È necessario ottenere risposte a tutte le domande poste all'imputato e ottenere la sua conferma di aver compreso l'accusa contro di lui.

Dopo che è stata presa la decisione di accusare una persona come imputato, l'investigatore e l'imputato hanno una serie di diritti procedurali. L'investigatore ha il diritto di fermare i tentativi dell'imputato di eludere la responsabilità penale, impedire l'accertamento della verità nel caso, annunciare una misura preventiva (arresto, riconoscimento di non lasciare il posto), rimuovere l'imputato dall'incarico, condurre una perquisizione, impossessarsi della proprietà. Tenuto conto del comportamento dell'imputato durante le indagini e di altre circostanze, l'investigatore può decidere di modificare o annullare la misura cautelare.

Per svolgere con successo le indagini preliminari è necessario navigare tra le caratteristiche personali delle persone coinvolte nel caso e soprattutto dell'imputato e dell'indagato. L'investigatore deve avere informazioni sullo stile di vita dell'imputato, sui suoi legami sociali, sulla cerchia di conoscenti e sulle condizioni di vita. È particolarmente importante conoscere i fattori scenici nella formazione della personalità dell'imputato e dati biografici significativi. È necessario prestare attenzione agli atteggiamenti comportamentali e agli stereotipi della persona accusata, alle sue capacità di adattamento e comunicazione e ai metodi di comportamento in situazioni di conflitto.

Le caratteristiche dello stato mentale dell'accusato (sospettato) sono in gran parte determinate dal suo atteggiamento nei confronti del crimine e della giustizia. Le posizioni personali sociali e valoriali sono essenziali, così come la riflessione da parte dell'imputato (sospettato) sul grado di prova del crimine e sullo stato delle sue indagini.

A seconda di queste circostanze possono emergere due diverse strategie di comportamento, legate o al desiderio di evitare il processo e la giusta punizione, o alla consapevolezza dell'inevitabilità del processo (e anche della sua necessità in caso di profondo pentimento).

La prima di queste strategie comportamentali porta allo sviluppo di adeguate tattiche difensive, alla formazione nella mente dell'accusato (sospettato) della cosiddetta “dominante difensiva”. Queste tattiche difensive possono essere attive - fornire false testimonianze, distruggere prove fisiche, creare false prove, influenzare testimoni e passive - rifiutarsi di collaborare con l'investigatore senza utilizzare contromisure attive.

La “dominante difensiva” delle persone che si oppongono alle indagini (ad eccezione dell'accusato, del sospettato, possono essere testimoni e persino vittime) è il principale fenomeno mentale, il cui orientamento è particolarmente importante per le tattiche investigative.

I meccanismi di difesa per un'eventuale resistenza all'investigatore iniziano a formarsi quando si manifesta un intento criminale, quindi durante la commissione di un crimine e quando si nascondono le sue tracce. Un criminale esperto fa tutto, a suo avviso, il possibile per nascondere le tracce del crimine, complicare estremamente le indagini, fuorviare l'investigatore e pianifica una linea di condotta anche se il crimine viene scoperto.

La dominante difensiva dell'accusato determina la direzione della sua attività mentale, una maggiore sensibilità a tutto ciò che è protetto da posizioni difensive stabilite. Ma questa è la principale debolezza del dominante. Ogni parola dell'investigatore, le sue azioni sono involontariamente correlate dall'accusato con tutto ciò che è protetto da una dominante protettiva. In questo caso, si tende a esagerare l’armamento informativo dell’investigatore e a sopravvalutare le influenze minacciose.

La psicologia dell'interazione tra l'investigatore e l'imputato (sospettato) è determinata anche da quelle caratteristiche caratteriali generali inerenti alle persone che commettono determinati tipi di crimini. L'investigatore deve tenere conto del fatto che, ad esempio, gli stupratori, di regola, si distinguono per l'egoismo estremo, aspirazioni anarchiche primitive, rigidità e aggressività. Nei rapporti con questa categoria di persone indagate si dovrebbero prevedere possibili esplosioni emotive e conflitti situazionali. Insieme a ciò, la ridotta criticità del loro comportamento rende impossibile un'opposizione a lungo termine e tatticamente ponderata all'investigatore.

È necessaria una presa di posizione dura contro coloro che sono accusati di omicidio efferato.

Quando interagisce con i cosiddetti assassini "accidentali", l'investigatore deve tenere conto in modo esaustivo delle circostanze quotidiane sfavorevoli della loro vita. Quando interagisce con persone perseguite per stupro, l'investigatore deve tenere presenti caratteristiche mentali come la spudoratezza, l'estrema volgarità, la sensualità sfrenata e l'immoralità.

La personalità dell'accusato, di regola, è contraddittoria: alcune delle loro valutazioni, l'assoluzione, sono rivolte a se stessi, altre, accusatorie, sono rivolte ad altri.

I criminali evitano di ammettere la propria colpa. Assassini, ladri, ladri, stupratori, ladri e saccheggiatori per la maggior parte non si condannano internamente. La loro autostima è caratterizzata da scarsa autocritica e inadeguatezza. La maggior parte dei criminali non si considera un tipico criminale; si porta oltre i confini della responsabilità sociale, formando un meccanismo di difesa psicologica. A questo proposito, diventano insensibili alle informazioni che contraddicono i loro atteggiamenti personali (meccanismo di repressione psicologica), cercano ragioni per giustificare il loro comportamento (meccanismo di razionalizzazione autogiustificativa), cercano tutti i tipi di compensazione affermativa personale e ipertrofizzano l'auto-affermazione positiva personale. stima.

Una persona si condanna solo nei casi in cui oltrepassa i confini dei propri principi comportamentali.

Le norme sociali violate dal criminale sono personalmente svalutate, motivo per cui, di regola, non ha alcun senso di colpa. Ma il criminale, pur mantenendo il valore della propria immagine di sé, rimane quindi sensibile al proprio sistema di valori; quelle qualità che apprezza. Essere condannato per disonestà potrebbe non infastidirlo, ma essere accusato di codardia, codardia o tradimento può offenderlo profondamente. Tutte queste caratteristiche psicologiche degli imputati devono essere prese in considerazione nell'interazione tattica con loro.

La presentazione da parte dell'imputato delle circostanze fattuali del caso deve essere soggetta ad analisi psicologica: indica a cosa l'imputato stesso attribuisce maggiore importanza, cosa evita, cosa domina o è inibito nella sua coscienza.

I tipi violenti di criminali, di regola, sono inclini a un'interpretazione accusatoria delle azioni degli altri. La maggior parte dei criminali esagera la natura provocatoria della situazione pre-crimine e soggettivamente “rafforza” le circostanze favorevoli al crimine. È inoltre necessario tener conto della tendenza degli imputati a modificare la propria posizione, adattando la propria posizione a discarico alla presentazione delle prove. È psicologicamente importante indebolirsi e trovare punti deboli nella propria posizione difensiva in ogni modo possibile. Ma in molti casi è necessario seguire la leggenda dell'imputato per presentare prove decisive sullo sfondo del contrasto mentale, al fine di smascherare l'accusato nel modo più efficace.

2. Psicologia della vittima e del testimone

Lo stato psicologico della vittima può essere in gran parte determinato dalle sue “dominanti accusatorie”, le emozioni negative associate al danno subito. Questi stati conflittuali sono spesso associati al conflitto generale della personalità della vittima. Tratti contrastanti della personalità possono provocare un crimine.

D'altra parte, uno studio oggettivo del danno causato alla vittima è una condizione per determinare la pericolosità sociale dell'atto criminale commesso.

La testimonianza della vittima è un mezzo per tutelare i suoi interessi, ma questi non sono solo interessi individuali, ma interessi della persona come membro della società.

Le testimonianze di molte vittime sono sovraccaricate di elementi valutativi, mentre solo le informazioni fattuali hanno valore probatorio. Anche l’atteggiamento delle vittime nei confronti dell’accertamento della verità varia. Oltre al desiderio di contribuire a stabilire la verità, potrebbero esserci altri motivi nel comportamento delle singole vittime, dall'indifferenza all'opposizione diretta alle indagini.

Quando l'investigatore interagisce con la vittima, si dovrebbe tenere conto del suo stato emotivo negativo derivante dal crimine e delle sue conseguenze.

Gli stati mentali della vittima (soprattutto quando vengono commessi atti violenti contro di lei) dovrebbero essere classificati come stati mentali estremi (stress, affetto, frustrazione), causando cambiamenti significativi nella sua sfera riflessivo-regolatoria.

Nelle situazioni di conflitto, la coscienza della vittima si restringe e le sue capacità di adattamento sono limitate. L'irradiazione dell'eccitazione porta a generalizzazioni generalizzate (eccessivamente espanse) e cambiamenti nell'interazione dei sistemi di segnalazione. L'impatto traumatico degli eventi porta le vittime ad esagerare gli intervalli di tempo (a volte di 2-3 volte). Gli influssi fisici violenti, essendo estremamente irritanti, causano disturbi nell'attività mentale. Tuttavia, ciò non significa che le vittime siano solo capaci di fuorviare le indagini. Molte azioni commesse prima del delitto, nella sua fase preparatoria, sono impresse nella loro memoria. In molti casi, le vittime ricordano i segni e le azioni dell'autore del reato.

L'investigatore deve tenere conto dello stato mentale delle vittime. Rivisitando ciò che è accaduto, ricostruiscono attivamente gli eventi passati; consolidare focolai stabili di eccitazione. Nasce un complesso neuro-emotivo complesso e stabile, con complesse interazioni di sentimenti di vergogna, risentimento, umiliazione, vendetta e talvolta aggressività. Le vittime di violenza sessuale provano un sentimento di depressione, apatia e rovina, aggravato dalle idee su una possibile gravidanza e infezione da malattie sessualmente trasmissibili. Spesso le testimonianze di questa categoria di vittime vengono volutamente distorte per nascondere atti disdicevoli.

Molte vittime sono caratterizzate da uno stato di maggiore ansia e, di conseguenza, da destabilizzazione dell'integrità mentale personale e da un compromesso adattamento sociale.

Il riferimento ripetuto a circostanze affettive può causare uno stato mentale teso e un ritiro involontario da circostanze traumatiche. Tutto ciò richiede particolare sensibilità, tatto e attenzione da parte dell'investigatore.

Le vittime spesso devono partecipare a numerosi interrogatori e scontri, recarsi ripetutamente sulla scena del crimine e identificare i partecipanti al crimine. In queste condizioni, le vittime possono involontariamente formare un meccanismo di difesa mentale contro ripetute influenze psico-traumatiche. Gli intensi processi di inibizione e la loro irradiazione possono complicare notevolmente l'ottenimento dalla vittima delle informazioni necessarie per le indagini. Il desiderio di uscire dalle indagini può portare a testimonianze frettolose e conformi e all’accordo con le proposte dell’investigatore. Dovrebbe essere preso in considerazione anche il possibile impatto sulla vittima da parte dell'imputato.

L’investigatore deve essere sensibile alle dinamiche dell’umore della vittima. Le richieste della vittima di chiudere il caso, che spesso sono causate dalla pressione mentale delle parti interessate, dovrebbero essere oggetto di un'analisi psicologica particolarmente attenta. Il passaggio della vittima dalla testimonianza veritiera a quella falsa è solitamente indicato dalla sua tensione mentale, isolamento e formalità delle costruzioni linguistiche. In queste situazioni l'investigatore deve comprendere chi e come può aver esercitato pressioni mentali sulla vittima, riprodurre il possibile ragionamento degli interessati e dimostrarne l'incoerenza. Se necessario, l'investigatore supera l'impatto mentale negativo delle parti interessate sull'indagato, chiamandole per un interrogatorio e avvertendole della responsabilità penale per aver incitato la vittima a fornire false testimonianze o costringendola a rendere false testimonianze.

Psicologia dei testimoni

Una caratteristica del comportamento dei testimoni nelle indagini preliminari (e nel processo) è il loro obbligo procedurale di fornire prove importanti per l'accertamento e l'indagine dei crimini.

Quando interagisce con i testimoni, l'investigatore deve tenere conto del fatto che la direzione della percezione di un evento e il suo contenuto sono determinati dalla posizione valutativa della persona che percepisce, dal livello del suo sviluppo mentale, intellettuale e morale.

Interagendo con l'investigatore, il testimone aderisce ad una certa linea di comportamento, esprime la sua valutazione sui fatti denunciati, trattiene qualcosa e fa omissioni. Possono essere causati da vari motivi: paura della vendetta, pietà, desiderio di sbarazzarsi dei doveri di testimone, ecc. Oltre a ciò, la stessa testimonianza del testimone è complicata da una serie di circostanze psicologiche: frammentazione della percezione iniziale degli eventi, mnemonica e difficoltà espressive del linguaggio. (La psicologia dei testimoni sarà discussa più dettagliatamente nel capitolo "Psicologia dell'interrogatorio e del confronto.")

Il contatto psicologico nelle attività investigative

Nella pratica investigativa, è particolarmente importante preparare l'investigatore alla comunicazione con le persone coinvolte nel caso. Avendo precedentemente acquisito familiarità con le caratteristiche personali di ogni persona coinvolta nel caso, le caratteristiche del suo comportamento, stile di vita, gamma di bisogni e interessi, l'investigatore prevede non solo le sue azioni, ma anche le possibili reazioni del suo partner di comunicazione ad esse, prevede le posizioni di queste persone in relazione alle circostanze del caso, significative per le indagini, sviluppa strategie e tattiche per risolvere i problemi investigativi.

La comunicazione dell’investigatore con l’accusato (sospettato), le vittime e i testimoni è in gran parte formalizzata e determinata da requisiti procedurali. Sia l'investigatore che ciascuna di queste persone hanno il loro status giuridico chiaramente definito.

La comunicazione interpersonale nelle indagini preliminari non è un normale processo bidirezionale: è diretta unilateralmente dall'iniziativa autorevole dell'investigatore nel quadro delle norme procedurali penali. La formalità inerente a questo tipo di comunicazione complica e limita in modo significativo l'attività mentale delle persone coinvolte nel caso e richiede che l'investigatore abbia flessibilità comunicativa e l'uso di mezzi speciali per migliorare la comunicazione.

Qualsiasi comunicazione di ruolo formale ha uno stile individuale che ne garantisce il successo o il fallimento. Dal punto di vista psicologico, l'ingresso del ricercatore nella comunicazione e l'instaurazione di contatti comunicativi primari, che determinano in gran parte il loro ulteriore sviluppo, sono particolarmente significativi.

Lo stabilimento del contatto comunicativo è determinato dallo stato mentale delle persone in contatto, dal loro reciproco adattamento mentale. La base per stabilire un contatto comunicativo è l'attualizzazione di un argomento di comunicazione emotivamente significativo, che provoca l'attività mentale delle persone comunicanti.

Stabilire un contatto comunicativo è un compito psicologico complesso, complicato nell'indagine preliminare dall'atteggiamento negativo degli individui nei confronti dei rappresentanti della giustizia, dalla debolezza, dall'aggressività, dalla segretezza e dal sospetto.

La posizione dei singoli investigatori può anche essere dominata da atteggiamenti negativi - un atteggiamento estremamente negativo nei confronti della personalità antisociale dell'accusato o del sospettato e associato arroganza, arroganza, senso di superiorità, ecc.

Nella letteratura psicologica forense, entrare in comunicazione con le persone coinvolte in un caso viene spesso chiamato stabilire un contatto psicologico. Tuttavia, il termine “contatto psicologico” significa una relazione emotivamente positiva basata su interessi comuni e unità di obiettivi delle persone comunicanti. Poiché nei procedimenti giudiziari i partecipanti ad un procedimento penale non hanno una costante unità di obiettivi e interessi, è consigliabile sostituire il termine “contatto psicologico” con il termine “contatto comunicativo”, che esenta dalla ricerca obbligatoria di interessi comuni e obiettivi, esperienze emotive e positive reciproche nelle condizioni dell'indagine preliminare.

La qualità professionale di un investigatore è la sua capacità di neutralizzare e rallentare un atteggiamento emotivamente negativo nei confronti dell'accusato (sospetto). Entrando in comunicazione con lui, l'investigatore deve riflettere adeguatamente lo stato mentale dell'interrogato, utilizzando azioni comunicative indagatrici di contenuto neutro.

In questo caso, possono essere rilevati due tipi estremi di stato mentale della persona interrogata: fortemente eccitato, emotivamente negativo (rabbia, indignazione, ecc.), Depresso (tristezza, malinconia, sconforto, ecc.). L'ulteriore comportamento dell'investigatore dovrebbe basarsi su queste condizioni, in modo da non aggravare lo stato mentale negativo di questi individui. Qui la disattenzione, la negligenza, la pignoleria, il nervosismo, il sospetto accentuato, la finta allegria, ecc. possono causare danni.

Lo stabilimento di un contatto comunicativo è facilitato da tutto ciò che aumenta il livello di attività mentale. Nella maggior parte dei casi, il contatto comunicativo nell'indagine preliminare viene creato sulla base di informazioni che possono provocare una maggiore reazione indicativa. È necessario tenere conto delle esigenze di aggiornamento del partner comunicativo, i suoi attuali dominanti, che sono determinate non tanto dagli stabili interessi personali o professionali della persona coinvolta nel caso, ma dalle problematiche legate all'evento oggetto di indagine .

L'accusato, il sospettato, la vittima e i testimoni devono vedere nell'investigatore una persona onesta, colta, di principi, che conosce il fatto suo, che non umilia la loro dignità, non viola, ma protegge i loro diritti garantiti dalla legge.

Stabilire un contatto comunicativo significa, innanzitutto, evitare tutto ciò che potrebbe interromperlo. La primitività, la volgarità, la mancanza di cultura, l'incompetenza professionale e ancor più la maleducazione e la violenza mentale in varie forme di manifestazione (minaccia, ricatto, manipolazione di false informazioni, violazione dei sentimenti nazionali e religiosi, ecc.) sono controindicate per l'investigatore.

L'intero sistema di contatti comunicativi dovrebbe essere costruito, prima di tutto, su tratti positivi della personalità, giustizia e un atteggiamento umano nei confronti della persona indagata. Il punto più significativo per stabilire un contatto è una spiegazione accessibile e convincente dei diritti e degli obblighi legali di un determinato partecipante in un procedimento penale.

Le persone indagate spesso si sentono indifese di fronte al pericolo imminente. E fin dall'inizio l'investigatore deve agire come difensore della legge, dei diritti dell'imputato, del sospettato e delle altre persone coinvolte nel caso. Di particolare importanza per la persona indagata è la spiegazione da parte dell'investigatore di alcune disposizioni di legge, la divulgazione delle opportunità di cui l'imputato (sospettato) può trarre vantaggio nella sua posizione.

L'investigatore deve mostrarsi non come un persecutore, ma come una persona chiamata ad aiutare un'altra persona, anche se ha inciampato. E questo non dovrebbe essere ostentazione, ma la posizione interna dell'investigatore. Il comportamento della persona indagata dipende in gran parte dal comportamento dell'investigatore. E se l'investigatore ha mostrato attenzione ai reali bisogni della persona a suo carico, vorrà sempre stabilire un contatto con lui.

Le persone private della libertà richiedono un'attenzione particolare. La privazione della libertà è un potente fattore psicologico. Le limitate possibilità di azione, le difficili esperienze morali esacerbano la dominante difensiva, aumentano l'atteggiamento selettivo verso tutte le azioni dei funzionari, ricostruiscono l'intera sfera valoriale-motivazionale e normativa dell'individuo, aumentano la sensibilità ad alcune influenze più significative. Particolarmente significativo è il primo incontro con l'investigatore, che deve rispettare non solo gli standard legali, ma anche morali e psicologici. Prima di tutto, è necessario evitare l'interazione conflittuale.

Non vi è alcun motivo per un atteggiamento negativo nei confronti dell'imputato e del sospettato dell'investigatore, soprattutto all'inizio delle indagini: la verità deve ancora essere stabilita. Ma anche il colpevole e il condannato restano cittadini dello Stato con tutti i diritti e lo status sociale che ne conseguono.

L'investigatore non dovrebbe avere un atteggiamento negativo nei confronti delle persone indagate o un'interazione conflittuale con loro. Non esiste un conflitto generale e globale tra l'investigatore e le persone indagate. Il compito dell'investigatore è quello di superare situazioni di conflitto anche temporanee e in ogni caso raggiungere l'obiettivo dell'indagine: stabilire la verità sull'evento oggetto di indagine.

Non tutta l'opposizione alle indagini è un conflitto, una lotta di posizione. L'opposizione alla giustizia si esprime molto spesso nei trucchi insostenibili del criminale, per superare i quali l'indagine dispone di un sistema di mezzi scientificamente sviluppati. Conflitti e lotte a lungo termine possono sorgere solo nella pratica di investigatori non qualificati che non conoscono le tattiche per superare l'opposizione alle indagini.

Superare la resistenza della persona indagata richiede professionalità e padronanza di tecniche psicologiche legittime e appropriate. Queste tecniche sono chiaramente diverse da quelle della violenza mentale. La legge vieta la sollecitazione di testimonianze da parte dell'imputato e di altre persone coinvolte nel caso attraverso violenza, minacce e altre misure illegali. I metodi di violenza mentale includono domande suggestive e induttive, minacce, promesse infondate, manipolazione di informazioni false, uso di motivazioni vili, ecc. La violenza fisica contro una persona è punibile come reato penale. Le azioni investigative per “scopi tattici” (ad esempio, condurre uno scontro in assenza di contraddizioni significative nella testimonianza) sono assolutamente inaccettabili.

La coercizione fisica dovrebbe essere distinta dalla violenza fisica. È consentito dalla legge durante l'arresto, la detenzione, l'esame forzato e l'ottenimento di campioni per ricerche comparative.

Quando si supera l'opposizione, l'investigatore non si pone il compito di spezzare la personalità avversaria, sminuirla o vincere la lotta contro di lei.

I metodi legali di coercizione mentale dovrebbero essere distinti dai mezzi e dai metodi di violenza mentale illegale associati all’ottenimento di prove favorevoli all’investigatore.

L'uso efficace di mezzi e tecniche di coercizione mentale è alla base delle capacità tattiche degli investigatori. Tutti i procedimenti penali si basano sulle influenze coercitive previste dalla legge nei confronti dei partecipanti a un procedimento penale. Il metodo di coercizione mentale è l'influenza su una persona che si oppone all'investigatore creando una situazione in cui ci si ritrova nascosti; e informazioni contro la sua volontà. Un sistema di domande mirato in modo tattico può ad esempio rivelare, al di là della volontà dell'interrogato, fatti e dettagli che potrebbero essere noti solo alla persona coinvolta nella commissione del reato.

Sopra è stata notata la necessità di fare affidamento su connessioni sociali positive e qualità positive della persona che si oppone all'investigatore. È accettabile, insieme a questo, usare le sue qualità mentali e morali negative - instabilità emotiva, irascibilità, mancanza di principi, vanità, vendetta, ecc. Crediamo che un mezzo per raggiungere la verità sia accettabile se la persona che testimonia rimane libera di scegliere la sua linea di comportamento. Questo è il criterio per la legittimità dell'influenza mentale.

Pertanto, l'investigatore ha stabilito che l'accusato II. conduceva uno stile di vita immorale, convivendo con diverse donne contemporaneamente, tra cui K. Sapendo che la moglie II era gelosa di suo marito per questa donna, l'investigatore approfittò di questa circostanza. Prima di chiamare per interrogatorio la moglie di P. (che in precedenza aveva negato di essere a conoscenza delle attività criminali del marito), l'investigatore ha disposto sul tavolo le fotografie di K. sequestrate a P.. Dopo averle viste, la moglie di P. ha riferito i fatti a lei noti riguardanti i crimini commessi dal marito.

L'investigatore aveva un diritto morale a tale tecnica? Non ha divulgato aspetti intimi della vita dell’imputato? No, non l’ho rivelato, le fotografie di K. potevano finire sulla sua scrivania per un altro motivo. Qui non c’è stata alcuna estorsione di testimonianza da parte della moglie di P.. I diritti procedurali e gli interessi dell'individuo non sono stati violati.

Pertanto, di fronte al rifiuto ostinato dell'interrogato, l'investigatore utilizza metodi “duri” di influenza mentale, ma non dovrebbero essere associati alla precedente posizione dell'investigatore. L'investigatore non influenza il contenuto della testimonianza, ma la sfera motivazionale della persona interrogata (spiegando i vantaggi del significato giuridico delle prove disponibili, un sistema speciale per la loro presentazione, ecc.) e l'impatto sull'attività prevista della persona che elude la testimonianza corretta è di notevole importanza.

Sono accettabili tutti i metodi di influenza mentale, basati sull'effetto di “bloccare” possibili deviazioni della persona interrogata dalla testimonianza veritiera, quando l'investigatore, anticipando possibili deviazioni, le “blocca” in anticipo, dimostra la loro inutilità e incoraggia così la testimonianza veritiera. Senza ricorrere alla disinformazione, l'investigatore può avvalersi ampiamente della possibilità di una diversa interpretazione da parte della persona indagata delle informazioni disponibili nel caso. Ogni metodo di influenza mentale legittima ha il suo "super compito", che viene risolto dalla persona indagata sulla base delle informazioni a sua disposizione. Le domande chiave, tutto ciò che è più significativo per lui, è importante “presentarlo” nel momento della sua più grande attività mentale, ma da una direzione inaspettata. Allo stesso tempo, il significato delle informazioni ricevute aumenta notevolmente: si verifica la sua generalizzazione emotiva.

La sequenza delle domande dell'investigatore ha un impatto psicologico. Nei casi in cui sono associati a eventi autentici, sembra che l'investigatore sia ampiamente consapevole di questi eventi. Ma anche singole questioni di significato indipendente devono essere comprese in modo completo dal ricercatore come fattore di influenza mentale. Edizioni diverse dello stesso numero possono ricadere su motivi motivazionali diversi della persona indagata.

L'accusato A. ha ammesso la sua partecipazione all'attacco armato di gruppo a Sberbank e ha testimoniato che B. ha partecipato alla commissione del crimine, il quale ha negato ciò e ha chiesto un confronto con A. A. durante il confronto parlerà con B. come uno dei membri della gang ? L'investigatore non aveva tale fiducia e la risoluzione della situazione dipende dalla flessibilità psicologica dell'investigatore. In questo caso, l'investigatore durante il confronto ha evitato la domanda: "Chi ha partecipato all'attacco a Sberbank?", Sostituendola con un'altra: "Di cosa eravate armati tu e B. durante l'attacco a Sberbank?"

Tutte le tattiche hanno un effetto mentale, ma non dovrebbero essere violente. Lo scopo dell'influenza mentale. - superare atteggiamenti di opposizione, convincendo l'avversario della necessità di un comportamento veritiero.

L'essenza dell'influenza mentale nei procedimenti giudiziari non è instillare paura o sedurre la persona indagata con promesse infondate, ma convincerla con mezzi efficaci dei vantaggi di un comportamento dignitoso e onesto.

Le tecniche di legittima influenza mentale creano condizioni psicologiche che facilitano la transizione dalla menzogna alla verità per quella persona. Per fare ciò è necessario conoscere i veri motivi del rifiuto, superare la posizione negativa esistente dell'individuo e convincerlo dell'inadeguatezza del comportamento scelto. Allo stesso tempo, l'investigatore influenza le qualità positive dell'individuo. L'umiliazione dell'individuo, portando in primo piano le sue qualità negative, porta al confronto personale, al ritiro dell'individuo dalla comunicazione che è indesiderabile per lui.

Non spezzare la volontà della persona indagata, ma trasformare la volontà “cattiva” in “buona”: questo è il super compito psicologico dell'investigatore in situazioni di contrazione.

Pertanto, tutti i metodi di influenza psicologica sulle persone coinvolte nel caso devono essere legali. L'uso di qualsiasi metodo di violenza mentale è illegale.

L'investigatore deve conoscere una linea chiara tra metodi di indagine leciti e illegali: l'influenza mentale è lecita se non limita la libertà di espressione della persona coinvolta nel caso e non è finalizzata a estorcere testimonianze gradite all'investigatore.

Tutto ciò che limita la libertà di espressione dell'accusato, del sospettato, della vittima e del testimone pregiudica la scoperta della verità ed è illegale.

L'uso dell'influenza psichica su una persona coinvolta in un procedimento penale è lecito se nessuno dei seguenti requisiti viene violato: l'influenza psichica non dovrebbe basarsi sull'ignoranza dell'accusato (sospettato) o di altre persone in questioni legali; non deve umiliare la dignità dell'individuo e limitare la libertà di espressione della sua volontà; non deve influenzare con la forza la posizione del colpevole, indurlo ad ammettere una colpa inesistente, a calunniare l'innocente o a rendere false testimonianze.

L'investigatore deve ricordare che la garanzia dei diritti individuali e del procedimento giudiziario è allo stesso tempo una garanzia di raggiungimento della verità.

Un sistema di metodi di legittima influenza mentale sulle persone che si oppongono alle indagini.

Di quale arsenale di mezzi di influenza psicologica legittima sulle persone che si oppongono alle indagini dispone l'investigatore?

1) familiarità dell'opponente con il sistema delle prove disponibili, divulgazione del loro significato giuridico, convinzione dell'inutilità di opporsi all'investigatore; spiegare i benefici del pentimento sincero;

2) creare nella persona indagata idee soggettive sull'entità delle prove, lasciandolo all'oscuro riguardo alle prove effettivamente disponibili;

3) correggere idee errate sull'ignoranza dell'investigatore;

4) creare le condizioni per le azioni della persona indagata che portano alla sua esposizione; indulgenza temporanea ai trucchi, la cui totalità può avere un valore rivelatore;

5) un sistema di presentazione delle prove in ordine di importanza crescente, presentazione improvvisa delle prove più significative e incriminanti;

6) la commissione da parte dell'investigatore di atti che consentano di essere interpretati in molteplici significati da parte dell'indagato;

7) uso della sorpresa, mancanza di tempo e informazioni per reazioni ponderate da parte della controparte 1;

8) dimostrazione delle possibilità di accertare oggettivamente circostanze nascoste, indipendentemente dalla sua testimonianza.

La presentazione di prove materiali e la divulgazione del loro valore rivelatore e le possibilità di esame forense hanno un grande impatto psicologico sulla persona indagata.

L'investigatore tiene conto e utilizza le reazioni emotive dell'imputato a quelle prove fisiche che sono significative solo per lui e sono di per sé neutre. Pertanto, la presentazione delle scarpe e dei vestiti della persona uccisa è emotivamente significativa per la persona colpevole e neutra per l'innocente. Ma il ruolo emotivo; Le reazioni in un'indagine non dovrebbero essere esagerate. Possono sorgere per vari motivi.

In alcuni casi, la persona riservata può interpretare le sue manifestazioni emotive come un “fallimento” o un tradimento di un “segreto”.

Ai fini della legittima influenza mentale è possibile imporre alla persona indagata compiti mentali legati alla logica dell'evento indagato.

L'aumento dell'attività mentale dell'imputato, se è coinvolto nel reato indagato, può essere accompagnato da un'acuta riesperienza di singoli episodi del crimine.

Durante l'ispezione del negozio in cui è stato commesso il furto, l'investigatore ha trovato una coperta di lana sul pavimento sotto la finestra. C'erano diverse ammaccature sulla coperta, la cui natura suggeriva che avessero provato più volte ad appenderla a un chiodo conficcato nella parte superiore del telaio della finestra perché il lampione illuminava bene l'interno del negozio. Il sospetto di furto cadde su un certo P. Durante l'interrogatorio fu. L'uso della mancanza di tempo e di informazioni da parte del nemico non deve essere interpretato nello spirito della tecnica tradizionale della "cogliere di sorpresa". Dall'analisi della pratica investigativa emerge che le risposte ottenute quando si viene “colti di sorpresa” raramente sono associate ad una “rivelazione” involontaria della verità. Nella maggior parte dei casi, tale "improvvisa" non fa avanzare l'investigatore lungo il percorso della conoscenza della verità, ma spesso porta a un'interruzione del contatto comunicativo. Insieme a ciò, la presentazione improvvisa di forti prove incriminanti in una situazione che contribuisce alla distruzione della dominante difensiva dell'avversario dovrebbe essere riconosciuta come un metodo efficace di legittima influenza mentale.

È stata posta una sola domanda: "Pensa che il criminale che stava cercando di chiudere la vetrina del negozio fosse visibile ai passanti?" Ricordando che la coperta era caduta più volte e che bisognava riappenderla, stando davanti alla finestra ben illuminata, P. decise che un suo conoscente lo aveva visto e identificato. Ritenendosi scoperto, P. ha ammesso la sua colpa.

Molti metodi per influenzare una persona che si oppone alle indagini sono associati alla formazione di una certa "immagine dell'investigatore". L'investigatore deve riflettere sulle reazioni dell'indagato in relazione alle sue azioni e alle prove presentate, eliminare tutto ciò che potrebbe portare al successo anche temporaneo della contromisura, rafforzare l'atteggiamento di negazione e astenersi dall'interagire con l'indagato in situazioni tatticamente sfavorevoli. Nelle situazioni tatticamente più favorevoli, l'investigatore rafforza la sua legittima influenza, sfruttando l'effetto mentale dell'“accumulo di sentimenti”

Le attività dell'investigatore regolamentate proceduralmente sono svolte da un sistema di azioni investigative. Questi includono: detenzione, interrogatorio, confronto, esame investigativo, perquisizione e sequestro, esame, presentazione di persone e oggetti per l'identificazione, esperimento investigativo, controllo delle prove sul posto, prelievo di campioni per la ricerca comparativa, ecc.

L'attuazione di ogni atto investigativo è regolata dalla legge. La detenzione, l'ispezione, l'interrogatorio e la perquisizione sono azioni investigative urgenti.

Conclusione

Le attività dell'investigatore sono legate alla sua interazione diretta con i partecipanti al processo penale. La possibile opposizione da parte delle parti interessate richiede che l'investigatore attui determinate strategie comportamentali, controlli riflessivamente il comportamento delle persone avversarie e utilizzi tattiche psicologiche.

La base dell'azione qui sono i processi di informazione. Tuttavia, se nella fase di ricerca di un criminale, le informazioni vengono estratte principalmente dalle circostanze del crimine, quindi quando si interagisce con le persone coinvolte nel caso, i processi informativi sono determinati dagli stati mentali di queste persone, dalla loro posizione rispetto a giustizia e atteggiamento nei confronti di questo investigatore.

Alcune caratteristiche psicologiche comuni sono inerenti anche alle persone accusate di crimini mercenari e violenti. Pertanto, le rapine e le aggressioni vengono, di regola, commesse da persone con un orientamento estremamente antisociale e anti-legale. Sono caratterizzati da profonda immoralità e ubriachezza. Insieme a questo, in molti casi si distinguono per un maggiore autocontrollo e la capacità di sostenere una contrazione tattica.

Ogni imputato, sospettato, vittima e testimone ha i propri problemi scottanti, domande scottanti incentrate sul caso oggetto di indagine. Basano i loro contatti con l'investigatore in termini di relazione con l'evento delitto. (E qui le raccomandazioni comuni sull'instaurazione di “contatti psicologici”, offerte da alcuni avvocati impegnati in psicologia forense, sono inaccettabili, quando si propone di stabilire un “contatto psicologico” con gli amanti degli scacchi parlando delle complessità della Regina Gambit e con un pescatore - sulle peculiarità del morso nel periodo autunno-inverno.)

Il compito dell’investigatore è, fin dall’inizio, trovare le basi nelle connessioni sociali positive che un dato individuo ha, rafforzare queste connessioni e suscitare motivazioni di comportamento socialmente positive e civiche. La strategia generale del comportamento dell'investigatore non consiste nel flirtare con la persona interrogata, non nel trovare interessi amatoriali comuni, ma nell'adempimento degno da parte dell'investigatore del suo ruolo sociale e civile e del suo dovere ufficiale.

Bibliografia

1. Baranov P.P., V.I. Kurbatov. Psicologia giuridica. Rostov sul Don, “Phoenix”, 2007.

2. Bondarenko T. A. Psicologia giuridica per gli investigatori. M., 2007.

3. Volkov V.N., Yanaev S.I. Psicologia giuridica. M., 2005.

4. Vasiliev V.L. "Psicologia giuridica": libro di testo - San Pietroburgo, 2006.

5. Enikeev M.I. Psicologia giuridica. M., 2006.

6. Tecniche psicologiche nel lavoro di un avvocato. Stolyarenko O.M. M., 2006.

7. Shikhantsov G.G. Psicologia giuridica. M., 2006.

nel corso "Psicologia giuridica"

sul tema: “Psicologia dell'attività comunicativa di un investigatore”