Analisi della punteggiatura di una frase semplice. Analisi corretta della punteggiatura di una frase Cos'è l'analisi della punteggiatura di una frase esempi

L'analisi della punteggiatura di una frase è abbastanza semplice se si conosce lo schema e si padroneggiano le regole grammaticali di base. Essenzialmente questo analisi del linguaggio si basa sulla ricerca e sulla spiegazione dell'uso di determinati segni di punteggiatura utilizzando la conoscenza della sintassi.

Schema di analisi

Esistono differenze tra l'analisi di frasi semplici e complesse, ma l'algoritmo delle azioni stesso rimane lo stesso. Per capire come eseguire l'analisi della punteggiatura, è necessario sapere in quale ordine effettuarla.

1. Posiziona i numeri sopra tutti i segni di punteggiatura.
2. Spiega il segno (punteggiatura) che si trova alla fine. Può essere un punto, un punto esclamativo o un punto interrogativo. Le ellissi sono usate meno frequentemente.
3. Analizzare la presenza di virgole o trattini. Se la frase è complessa, parla dell'uso dei punti punti, che insieme compongono la costruzione.

Come eseguire un'analisi corretta

Una volta inseriti tutti i numeri, procediamo direttamente all'analisi. Per spiegare correttamente l'uso del segno alla fine di una frase, è necessario determinare lo scopo della frase e il suo tono emotivo generale. Viene aggiunto un punto per mostrare un pensiero completo. Una frase di questo tipo è chiamata frase narrativa. Se l'obiettivo è porre una domanda, alla fine ci sarà sempre un punto interrogativo e se si tratta di un ordine o di un incentivo all'azione, viene posto un punto esclamativo dopo l'ultima parola e la frase stessa viene chiamata incentivo . Se il pensiero non è completo o richiede una lunga pausa, alla fine vengono aggiunti i puntini di sospensione.

Determiniamo la costruzione della frase. Per spiegare la scelta dei segni in un'affermazione complessa, determinare da quante parti è composta e come sono correlate tra loro. La connessione può essere coordinativa, subordinante, congiuntiva o non congiuntiva.

In frasi semplici spieghiamo le funzioni svolte da questo o quel segno. È possibile utilizzare virgole o trattini per evidenziare parole o frasi inserite, indirizzi, definizioni e applicazioni separate, nonché termini chiarificatori progettati per attirare l'attenzione del lettore.

Le virgole separano anche i membri omogenei. Anche il discorso diretto dell'autore richiede virgole e trattini.

Alla fine dell'analisi, è preferibile tracciare un diagramma che mostri graficamente i luoghi in cui sono posizionati determinati segni di punteggiatura.

Diamo un esempio di analisi frase complessa. Sulla base di ciò, puoi analizzare quello semplice.

Parla delle funzioni grammaticali dei segni.

Naturalmente, (1) la lingua russa moderna è diversa da quella (2) parlata e scritta da Pushkin, (3) Gogol, (4) Karamzin e Turgenev. (6)

• 6 - un punto alla fine di una frase dichiarativa con un pensiero completo.
• 2 è una virgola tra parti di una frase complessa e separa la proposizione subordinata dalla proposizione principale.
• 1 - la virgola separa parola introduttiva dal resto della proposta.
• 3, 4 - i membri omogenei sono separati da segni, in in questo caso soggetti collegati senza unione.

Come possiamo vedere, è abbastanza semplice eseguire l'analisi della punteggiatura di una frase, ma per questo è necessario essere in grado di analizzare la struttura della costruzione e spiegare l'uso dei segni di punteggiatura da un punto di vista grammaticale. Pertanto, vale la pena studiare non solo le regole della scrittura, ma anche la capacità di dividere le parole in una frase in membri.

Trovato nell'analizzato. Tradizionalmente sono raggruppati come segni di enfasi e di separazione. Il primo gruppo di segni (enfasi) serve a indicare i confini di una struttura sintattica introdotta in una frase per spiegare i suoi membri. Può essere utilizzato anche per evidenziare semanticamente qualsiasi parte di un'unità sintattica e per limitare costruzioni grammaticalmente estranee ad altri membri (ad esempio indirizzi, parole introduttive). Questo gruppo comprende segni accoppiati: due virgole, parentesi, virgolette, due trattini. Il secondo gruppo di segni serve a distinguere frasi indipendenti, o frasi semplici come parte di una frase complessa, o membri. Anche i segni di suggerimento appartengono a questo gruppo. Il punto, i punti interrogativi ed esclamativi, i due punti, il trattino, i puntini di sospensione e il punto c formano un gruppo di caratteri di separazione.

Inizia la punteggiatura spiegando la scelta della punteggiatura alla fine di una frase. Per fare ciò, determinare su cosa si basa la frase in base allo scopo dell'affermazione. Se contiene un messaggio completo, allora è una frase dichiarativa, una domanda è interrogativa e un invito all'azione (una richiesta o un ordine) è un incentivo. Inoltre, considera la natura emotiva dell’offerta. Se c'è un'intonazione esclamativa, alla fine viene posto un punto esclamativo; se viene indicata un'interruzione nel discorso o un eufemismo, vengono utilizzati i puntini di sospensione.

Determina quale struttura sintattica viene analizzata, semplice o complessa. In una frase complessa, "contare" il numero di parti e determinare il tipo di connessione tra loro: subordinante, coordinante o non sindacale. Si spiega così la scelta dei segni di secessione.

Determina quale funzione svolgono i segni trovati all'interno. frase semplice o ciascuna unità sintattica in un complesso. Per fare ciò, scopri quali strutture vengono utilizzate dall'autore per trasmettere ulteriori sfumature semantiche. Spiegare quindi la scelta dei segni distintivi (per i membri isolati di una frase) e di quelli separatori (ad esempio, per serie di membri omogenei).

Consigli utili

Fai un'analisi della punteggiatura della frase usando l'esempio.

Ho guardato e non sono riuscito a staccarmi; questi lampi silenziosi, questi bagliori trattenuti sembravano rispondere a quegli impulsi silenziosi e segreti che divampavano anche in me. (I.S. Turgenev).

C'è un punto alla fine della frase, perché... questa frase contiene un messaggio completo ed è dichiarativa in termini di scopo della dichiarazione e non esclamativa in termini di intonazione.

Questa è una frase complessa composta da tre semplici. Tra il primo e il secondo c'è una connessione non sindacale, tra il secondo e il terzo c'è una connessione subordinata. Un punto e virgola viene utilizzato in una connessione non sindacale, perché la seconda e la terza frase rappresentano un unico insieme semantico. Una virgola viene utilizzata per separare la proposizione subordinata dalla proposizione principale.

All'interno della seconda frase c'è un segno di separazione: una virgola, che viene utilizzata quando si elencano argomenti omogenei. C'è anche una costruzione grammaticalmente estranea ad altre parti della frase - una parola introduttiva, contraddistinta da segni accoppiati - due virgole.

L'analisi della punteggiatura delle frasi garantisce una migliore comprensione da parte degli scolari delle regole di punteggiatura. Si basa su tre azioni consecutive, che alla fine portano alla spiegazione delle condizioni per la scelta di un particolare segno di punteggiatura. Per l'analisi della punteggiatura è necessario conoscere le parti del discorso, essere in grado di trovare le basi grammaticali e i membri minori di una frase e anche ascoltare l'intonazione con cui viene pronunciata. La corretta punteggiatura garantisce precisione e chiarezza di espressione.

L'ordine di analisi della punteggiatura
I principali segni di punteggiatura studiati a scuola e utilizzati per l'analisi della punteggiatura sono: punto (la parola "punctum" deriva dal nome latino "punctum"), virgola, punto e virgola, punti interrogativi ed esclamativi, due punti, trattino, parentesi, virgolette e punti.

L'analisi della punteggiatura inizia con la determinazione della natura della frase, che può essere semplice o complessa. Quindi vengono stabilite una o più regole di punteggiatura che operano nella frase analizzata. Ciascuno di essi è soggetto ad allocazione separata. Il risultato dell'analisi della punteggiatura è un diagramma grafico della frase.

Come eseguire l'analisi della punteggiatura di una frase semplice?
Una frase semplice in un diagramma è indicata da parentesi quadre, seguita da uno dei cinque segni di punteggiatura: un punto, un punto interrogativo, un punto esclamativo, un punto di sospensione o una combinazione di punto interrogativo e punto esclamativo.

L'interno del diagramma mostra una complicazione di una frase semplice. La base grammaticale è indicata per impostazione predefinita.

1. I membri omogenei della frase sono rappresentati nel diagramma sotto forma di cerchi, all'interno dei quali è collocata la designazione grafica del membro della frase. Tutti i membri di una frase possono essere omogenei: soggetti (una linea retta), predicati (due linee rette), complementi (una linea tratteggiata), definizioni (una linea ondulata) e circostanze (linea tratteggiata con un punto tra le linee). Insieme ad essi, il diagramma indica i segni di punteggiatura e le congiunzioni ad essi correlate (congiuntivo, avversativo, comparativo).
   I membri omogenei possono essere utilizzati in una frase insieme a una parola generalizzante. Nel diagramma è indicato da un cerchio con un punto in grassetto all'interno.
   
2. Le parole e le frasi introduttive sono raffigurate sotto forma di cinque piccole croci, sopra le quali è posta la scritta “vv.sl.”, dove “sl.” denota sia “parola” che “frase”. Sopra frasi introduttiveè scritto “vv.pr.”
   
3. Gli indirizzi sullo schema sono riprodotti sotto forma di linea ondulata con la scritta “o”.
   
4. Le interiezioni sono scritte nel diagramma con parole ("ahimè", "ah", "Evviva!", ecc.).
   
5. Per spiegare la collocazione di un trattino tra soggetto e predicato sopra la rappresentazione grafica della base grammaticale, si indica la parte del discorso e la sua forma grammaticale: “sostantivo, ip.”, “sostantivo. + sostantivo”, “f.gl non definito”, “numero”, “sostantivo. + numero." eccetera. Le parole indicative “questo”, “qui”, “significa” sono scritte per intero sul diagramma.
   L'assenza del trattino tra soggetto e predicato dovrebbe essere spiegata anche analizzando la punteggiatura della frase. In questo caso è sufficiente evidenziare le basi grammaticali e quelle regole in base alle quali si omette il trattino: la presenza tra soggetto e predicato particella negativa“non” o congiunzioni comparative “come”, “come se”, “come se”.
   
6. I membri isolati di una frase sono evidenziati per iscritto con segni di punteggiatura e sono divisi in cinque categorie:
   • Le definizioni separate sono rappresentate nel diagramma come una linea ondulata all'interno di due barre "/ ~~~/".
     Se definizione isolata si riferisce ad un pronome personale, allora quest'ultimo è indicato sullo schema con il segno “x”, sopra il quale è scritto “l.m.” Tutte le altre parti del discorso sono indicate nel diagramma con una semplice “x”.
     Sopra le definizioni espresse dalla frase participia è posta l'iscrizione “p.o”.
     Due o più definizioni isolate sono evidenziate nel diagramma come omogenee (una linea ondulata in un cerchio). Viene tracciata una freccia dalla parola che viene loro definita.
     Al di sopra delle singole definizioni con significati concessivi e causali è indicato il “significato stabilito”. e “prich.zn” rispettivamente. Nel diagramma, tali definizioni sono rappresentate da due linee: quella inferiore – circostanze, quella superiore – definizioni.
     Le definizioni concordate e incoerenti nel diagramma sono separate l'una dall'altra e contrassegnate come "d'accordo", "non d'accordo".
     
   • Le applicazioni distaccate sono rappresentate nel diagramma allo stesso modo delle definizioni autonome. Possono riferirsi a un pronome personale (“l.m.”), a un nome comune (“comune”) o a un nome proprio (“proprio”). Le applicazioni isolate con la congiunzione “come” sono evidenziate nel diagramma dalla riga inferiore della circostanza e dalla riga superiore della definizione, sopra la quale è scritto “segno condizionale”. o “qualità.segno”.
     
   • Le aggiunte separate sono indicate sul diagramma sotto forma di aggiunte ordinarie con le parole “eccetto”, “invece”, “incluso”, “inoltre”, ecc. ad esse relative.
     
   • Circostanze isolate sono rappresentate nel diagramma come un'unica linea tratteggiata con punti, racchiusi tra barre. Sopra di essi è indicato come si esprimono: con un gerundio (“d.”) o frase partecipativa("Prima."). Una freccia viene disegnata su circostanze isolate dalla parola da definire.
     Le circostanze espresse da espressioni fraseologiche sono firmate come "fraseolo.". Nella scrittura non si distinguono per i segni di punteggiatura.
     Sopra le circostanze espresse dai sostantivi con preposizioni si scrivono le preposizioni e le combinazioni preposizionali (“nonostante”, “a condizione”, ecc.).
     
   • I membri chiarificatori della frase sono indicati nel diagramma sotto forma di alcuni membri della frase: definizioni, circostanze, aggiunte, ecc. Ad ognuno di loro viene posta una domanda alla quale rispondono: “quando?”, “cosa?”, “quale?” e così via. Inoltre, il diagramma indica congiunzioni correlate che spiegano parole e frasi.
     
7. I fatturati comparativi sono evidenziati nel diagramma allo stesso modo delle circostanze isolate. Sopra di essi è posta la scritta “confronta”.
   

Come eseguire l'analisi della punteggiatura di una frase complessa?
Una frase complessa nel diagramma è indicata sotto forma di frasi semplici, rappresentate utilizzando parentesi quadre e tonde.

1. IN frasi composte al di fuori delle parentesi quadre che denotano frasi semplici uguali tra loro, sono indicate congiunzioni di collegamento e disgiuntive insieme ai segni di punteggiatura. Anche il membro minore generale o la parola introduttiva si tolgono dalle parentesi quadre e si sottolineano o come circostanza con l'iscrizione “generale.”, oppure come parola introduttiva.
   Il posizionamento di un trattino tra frasi semplici è spiegato dalle iscrizioni “risultato”, “res.cm.d”. (brusco cambiamento nell’azione), ecc.
   
2. Nelle frasi complesse, la proposizione semplice principale è indicata da parentesi quadre e la proposizione dipendente (subordinata) è indicata da parentesi tonde. Durante l'analisi della punteggiatura, le congiunzioni (“unione”), le congiuntive (“congiunzione.sl.”) e le parole dimostrative (“ukaz.sl.”) vengono scritte e indicate sul diagramma. Le parole congiuntive nelle proposizioni subordinate e nei dimostrativi vengono enfatizzate principalmente come determinati membri della frase.
   Se ce ne sono diversi clausole subordinate ciascuno di essi è accompagnato da una freccia indice della frase a cui sono subordinati.
   
3. IN proposte non sindacali sopra i segni di punteggiatura che collegano frasi semplici, le congiunzioni adatte alla situazione sono poste tra parentesi.
   

Come si forma il discorso diretto durante l'analisi della punteggiatura?
Nel diagramma, il discorso diretto è rappresentato dalle lettere “P” (discorso diretto, che sta all'inizio di una frase o che è una frase indipendente) e “p” (discorso diretto, che sta alla fine della frase). Le parole dell'autore sono indicate dalle lettere "A" e "a".
Nella scrittura e nell'analisi della punteggiatura sono quindi possibili diverse opzioni per la formattazione del discorso diretto:

1. Il discorso diretto viene prima delle parole dell'autore:
2. Il discorso diretto segue le parole dell'autore:
   
3. Il discorso diretto è interrotto dalle parole dell'autore:

   “P, – a, – p.”

   "Papà. - P".

   "P? - UN. - P".

   "P! - UN. - P".

   
   

Questo articolo ha esaminato le basi dell'analisi delle frasi di punteggiatura. Ti consigliamo di integrare le tue conoscenze su questo argomento con l'aiuto del libro omonimo di O. Ushakova, "Analisi della punteggiatura delle frasi". Questa piccola raccolta, scritta in una forma chiara e accessibile, contiene un gran numero di esempi di analisi della punteggiatura delle frasi diversi livelli le difficoltà.

Quando una frase viene scritta alla lavagna e tutte le parole vengono spiegate, lo studente solitamente inizia a eseguire l'analisi della punteggiatura orale.

Come farlo correttamente? In quale ordine dovremmo nominare le condizioni per posizionare i segni di punteggiatura? Queste e molte altre domande riguardano le scuole medie e superiori.

L'analisi della punteggiatura differisce in modo significativo dall'analisi sintattica, che ha il solito simbolo per gli scolari sotto il numero 4. È inaccettabile confonderli! Lo scopo dell'analisi sintattica è caratterizzare la frase, la sua struttura e il suo significato.

Perché è necessaria l'analisi della punteggiatura? Aiuta ad applicare i punti punti, a trovare i confini dei segmenti semantici e a seguire le regole della punteggiatura. Le frasi già punteggiate sono adatte per l'analisi. Per complicare l'analisi, l'insegnante propone testi con segni di punteggiatura mancanti.

Quando eseguono l'analisi della punteggiatura, prestano attenzione alla struttura della frase. Non è importante solo la presenza dei membri principali e minori, il numero delle basi grammaticali e delle parti della frase; è anche importante determinare le modalità di espressione dei membri minori della frase e il loro ordine, e scoprire le caratteristiche di intonazione della frase.

Ecco due proposte, analizziamole.

1) Seryozha e Petya un giorno si incontrarono nel cortile, spalarono la neve su una panchina e si sedettero. 2) Cosa si può fare?

La prima frase dichiarativa utilizza solo due caratteri: una virgola, un separatore predicati omogenei, periodo. La seconda ha un solo punto interrogativo perché all'inizio della frase c'è una parola interrogativa.

Quando non ci sono segni di punteggiatura all'interno di una frase, devi prestarci attenzione? Sì, è necessario chiarire le condizioni per l'assenza di segnaletica. Diamo un'occhiata a un esempio.

Zia Tanya trattava i pattini come un cimelio di famiglia.

In questa frase, ad eccezione del punto, non c'è alcun segno all'interno. Ma era possibile inserire erroneamente una virgola prima della congiunzione COME. Perché il cartello non è stato messo? Perché c’è una condizione che vieta la virgola: il segmento semantico COME A UN EREDITANTE DI FAMIGLIA ha il significato “come qualità”.

Il piano di analisi della punteggiatura prevede solo pochi punti. Questa analisi viene solitamente eseguita oralmente, pertanto, per comodità di una descrizione scritta, numeriamo tutti i segni di punteggiatura e ne spieghiamo la posizione. Abbiamo preso come esempi tutte le frasi dalle opere di Lyudmila Ulitskaya.

ESEMPIO DI PROCEDURA DI PUNTEGGIATURA

I. Luogo della punteggiatura (fine della frase, frase semplice, frase complessa): i segni di punteggiatura sono numerati.

II. Condizioni delle norme sulla punteggiatura (regole per posizionare/non posizionare i segni di punteggiatura).

III. Funzione di punteggiatura.

UN ESEMPIO DI PUNTEGGIATURA ESEMPIO

Esempio 1.

Le betulle e i pioppi tremuli incendiati in autunno portavano colori vivaci negli occhi.1

1 è un segno di completamento in una frase dichiarativa semplice.

Spiegazione: non c'è virgola tra soggetti omogenei legati da un'unica congiunzione AND, non c'è virgola dopo la frase participiale BRUCIATO IN AUTUNNO, che sta prima della parola attributiva BETULLA E ASPEN.

Esempio 2.

Il pattinaggio era,1 ovviamente,2 l'evento numero uno durante quelle vacanze.3

1 e 2 - le virgole evidenziano la parola introduttiva con il significato di confidenza,

Esempio 3.

Il 9 gennaio,1 alla fine delle vacanze,2 abbiamo festeggiato il compleanno di Sanya.3

1 e 2 - le virgole evidenziano un elemento chiarificatore della frase, espresso da una circostanza temporale,

3 è un segno di completamento in una semplice frase dichiarativa.

Esempio 4.

Anna Alexandrovna chiamava le ragazze 1 “signorine” 2,3 i ragazzi 4 “giovani” 5...6

1, 2 e 4, 5 - le affermazioni del personaggio sono evidenziate tra virgolette (un modo per formattare il discorso di qualcun altro),

3 - una virgola separa i complementi omogenei,

6 - un segno di completamento in una frase narrativa semplice (i puntini di sospensione indicano l'incompletezza dell'affermazione).

Esempio 5.

Tutto intorno sembrava insolitamente chiaro e senza precedenti bello: 1 e tronchi di betulla bianchi, 2 e foglie luminose, 3 e azzurro pallido, 4 come un cielo sbiadito.5

1 - mettiamo i due punti davanti a una serie di membri omogenei, poiché esiste una parola generalizzante ALL,

2, 3 - le virgole separano soggetti omogenei collegati da congiunzioni ripetute.

4 - una virgola evidenzia una frase comparativa con la congiunzione AS FELL,

5 è un segno di completamento in una semplice frase dichiarativa.

Esempio 6.

Una mattina, 1 uscendo nel cortile, 2 Sergei vide il tetto della stalla, bianco di brina, 3 terra ingrigita, 4 colta dal gelo, 5 erba indurita, 6 coperta di neve rara, 7 come sale.8

1, 2 - le virgole evidenziano una circostanza separata, espressa dalla frase avverbiale USCIRE IN CORTILE,

3, 5 - le virgole separano i complementi omogenei,

4, 5 - una virgola identifica una definizione separata, espressa dalla locuzione participiale RACCOLTI DAL GELO, dopo la parola da definire, TERRA,

6, 7 - una virgola identifica una definizione separata, espressa dalla locuzione participiale COPERTA DI NEVE RARA, dopo la parola definita ERBA,

7 - una virgola evidenzia una frase comparativa con la congiunzione LIKE,

8 è un segno di completamento in una frase narrativa semplice.

Esempio 7.

La poesia -1 è il cuore della letteratura,2 la più alta concentrazione di tutto il meglio3 che esiste nel mondo e nell'uomo.4

1 - un trattino separa soggetto e predicato, espresso da un sostantivo nel caso nominale,

2 - una virgola separa i predicati omogenei,

3 - una virgola separa la parte subordinata di una frase complessa da quella principale,

4 è un segno di completamento in una semplice frase dichiarativa.

Spiegazione: non c'è alcuna virgola in mezzo membri omogenei, collegati da un'unica congiunzione I.

Esempio 8.

La bellezza della terra turbò il cuore di Sergej,1 gli ricordò i giorni passati2, così vividamente impressi nella sua memoria.3

1 - una virgola nel mezzo di una frase semplice separa predicati omogenei,

2 - una virgola evidenzia una definizione separata, espressa dalla locuzione participiale COSÌ VIVAMENTE IMPRESSA NELLA MEMORIA, dopo la parola definita GIORNI,

3 - un punto completa una frase dichiarativa.

Esempio 9.

Gli alberi terminavano al livello del quinto piano,1 dal balcone si vedevano solo le cime finemente ricciute di due frassini2, e il terreno sottostante era appena visibile.3

1 - una virgola al centro separa le parti di una frase complessa (connessione senza congiunzione),

2 - una virgola separa parti di una frase complessa (connessione coordinativa),

3 - un punto completa una frase dichiarativa complessa.

Esempio 10.

C'era un tale silenzio nella foresta1 che il cinguettio delle tette2 che saltavano sui rami3 sembrava insolitamente forte.4

1 - una virgola al centro separa parti di una frase complessa (connessione subordinata),

2 e 3 - le virgole doppie evidenziano una definizione separata nella parte subordinata di una frase complessa, espressa dalla frase participiale SALTANDO SUI RAMI, dopo la parola da definire, TETTE,

4 - un punto completa una frase dichiarativa complessa.

Alcune frasi possono contenere più segni di punteggiatura e in questo caso devi decidere in quale sequenza eseguire l'analisi della punteggiatura. È logico andare dalla fine a quei segni di punteggiatura che si trovano all'interno della frase. Ma è possibile anche un approccio sequenziale, secondo l'ordine dei segni.

Letteratura

1. Bednarskaya L.D. Classificazione degli errori di ortografia e punteggiatura commessi dagli studenti in opere scritte/ Russo a scuola. - 2008. - N. 8.

2. Blinov G.I. Analisi della punteggiatura / Russo a scuola. - 1985. - N. 3.

3. Nikerov A.I. Informazioni sull'analisi completa della punteggiatura nelle lezioni di lingua russa / Lingua russa a scuola. - 1989. - N. 6.

Schema di analisi della punteggiatura di una frase:

Esempio di analisi della punteggiatura di una frase:

[Dopo aver chiesto, 1 ( che è più silenzioso), 2 Pierre salì sul cavallo, 3 afferrò la criniera, 4 premette i talloni delle sue gambe invertite sulla pancia del cavallo e, 5 sentendo 6 (che gli stavano cadendo gli occhiali) 7 e (che lui non posso portarlo via mani dalla criniera e dalle redini), 8 galopparono dietro al generale, 9 suscitando i sorrisi del personale, 10 guardandolo dal monticello]. (L. Tolstoj)

Spiegazione dei segni di punteggiatura:

1) Punto alla fine della frase.

C'è un punto alla fine della frase perché è una frase dichiarativa, non esclamativa, che contiene un messaggio completo.

2) Segni di punteggiatura tra parti di una frase complessa.

Questo frase complessa con tre proposizioni subordinate:

1 e 2 – le virgole evidenziano la proposizione subordinata all'interno di quella principale;

6 e 8 – le virgole evidenziano le proposizioni subordinate all'interno della proposizione principale;

7 – non viene utilizzata alcuna virgola, perché le proposizioni omogenee sono collegate da un'unica congiunzione di collegamento “e”.

3) Segni di punteggiatura tra membri omogenei di una frase.

Isolamento di circostanze e definizioni:

3 e 4 – le virgole separano predicati omogenei collegati senza unione;

5 – una virgola separa una circostanza separata espressa da un solo gerundio;

9 – una virgola separa una circostanza separata espressa da una frase avverbiale;

10 – una virgola separa una definizione separata, espressa da una frase participiale e che sta dopo la parola da definire.