Test sul tema del regno di Alessandro 1. Test "Il periodo del regno di Alessandro I." Valutazione dei singoli compiti e del lavoro nel suo complesso

Test sul tema: “La Russia sotto Alessandro II”

Opzione I

Chi era il mentore del granduca Alexander Nikolaevich?

A) F. Laharpe; b) V.A. Zhukovsky; c) M.N. Pogodin; d) S.S. Uvarov.

A chi appartengono le parole secondo cui "è meglio iniziare la distruzione della servitù dall'alto, piuttosto che aspettare il momento in cui inizierà a distruggersi da sola dal basso"?

A) L'A.I. Herzen; b) N.P. Ogarev;

B) Alessandro II; d) Presidente delle commissioni di reazione Ya.I. Rostovtsev.

Quale delle seguenti affermazioni si riferisce alla riforma giudiziaria del 1864?

A) competitività delle parti nel processo;

B) punizione dei colpevoli con le verghe;

B) pubblicità del processo;

D) rotazione periodica dei giudici;

D) la creazione di un tribunale speciale per i nobili;

E) lo stipendio dei giudici è uno dei più alti del mondo;

G) introduzione del processo con giuria;

H) la mancanza di classe del giudice.

Le istituzioni zemstvo non hanno risolto i problemi...

a) costruzione di strade; b) costruzione di scuole e ospedali;

c) organizzazione degli organi giudiziari; d) sviluppo del commercio e dell'industria.

Rappresentanti di quale classe prevalevano negli zemstvo?

a) contadini; b) nobili; c) commercianti; d) borghese.

Quali contadini furono considerati temporaneamente responsabili?

a) coloro che non hanno concluso un'operazione di riscatto con il proprietario del terreno; b) contadini delle province siberiane;

c) contadini statali; d) tutto indicato sub a), b), c).

Perché sono state create le commissioni editoriali?

a) raccogliere dati statistici sugli appezzamenti contadini;

b) elaborare un disegno di legge unico sull'emancipazione dei contadini;

c) redigere una relazione finale al Comitato Principale per gli Affari Contadini;

d) per i redattori di riviste e giornali.

Secondo la riforma del 1861, i terreni dopo aver pagato il riscatto divennero...

a) i beni di una famiglia contadina;

b) i beni della comunità contadina;

c) demanio demaniale;

d) è stato ceduto ai contadini dal proprietario terriero con un contratto di locazione a vita.

Quanto dovevano pagare i contadini al proprietario terriero per il terreno acquistato?

a) immediatamente il 20-25% del costo del terreno e il 75-80% è stato pagato dallo Stato;

b) immediatamente il 100% del costo del riparto;

c) 100% del costo della lottizzazione per 59 anni;

d) Il 50% del costo del terreno, il resto è stato pagato dallo Stato.

Il lavoro dei contadini sulla terra del proprietario terriero per la terra che avevano affittato era chiamato...

un mese; b) mezzadria;

c) corvè; d) lavorare fuori.

Cosa riflette il carattere borghese delle Grandi Riforme?

a) abolizione della servitù della gleba;

b) tribunale volost per risolvere casi di piccoli contadini;

c) assegnazione della terra ai contadini;

d) procedimento contraddittorio;

e) proprietà fondiaria comunale;

f) l'emergere di un sistema minerario;

g) il carattere di tutte le classi di zemstvos;

h) servizio militare universale;

i) carenza di terra contadina;

j) segmenti.

Nuova base industriale basata sulla produzione petrolifera negli anni '70 del XIX secolo. È stato stabilito:

a) nel Donbass; b) in Siberia;

c) nella regione di Baku; d) nell'Asia centrale.

Abbina l'evento e la data:

l'inizio del trasferimento dei contadini a scopo di riscatto; a) 1878
riforma giudiziaria; b) 1 marzo 1881
assassinio di Alessandro II; c) 1863
Congresso di Berlino; d) 1864

Il fondatore di questo movimento populista fu P.L. Lavrov?

a) Bunatra; b) propaganda;

c) cospiratorio; d) liberale.

Come si chiamava la prima organizzazione populista in Russia?

a) “Terra e Libertà”; b) “Redistribuzione nera”;

c) “Volontà popolare”; d) “Liberazione del lavoro”.

A quale direzione del pensiero sociale apparteneva B.N.? Chicherin, K.D. Kavelin, che ha difeso l'introduzione di una costituzione, le libertà democratiche e la continuazione delle riforme?

a) liberale; b) radicale; c) conservatore; d) reazionario.

Qual è il nome strano e perché?

a) IV. Gurko; b) A.M. Gorchakov; c) MD Skobelev; d) P.S. Nakhimov.

Cosa è successo al Congresso di Berlino:

a) revisione delle disposizioni del Trattato di Pace di Santo Stefano;

b) rafforzare la posizione della Russia;

c) riconoscimento delle decisioni del Trattato di Pace di Santo Stefano;

d) creazione di una nuova coalizione contro la Russia.

Con quale Paese fu firmato nel 1860 l'accordo che assegnava la regione di Ussuri alla Russia?

a) con il Giappone; b) con la Cina; c) dagli USA; d) con la Corea.

a) Trattato di Santo Stefano;

b) l'inizio del trasferimento dei contadini a scopo di riscatto;

c) la scissione di “Terra e Libertà”;

d) andare alla gente;

e) difesa del Passo Shipka.

Test sull'argomento: Test sull'argomento: "La Russia sotto Alessandro II"

Opzione II

Attuazione delle grandi riforme degli anni 1860-1870:

a) ha rallentato lo sviluppo del capitalismo in Russia;

b) ha dato impulso allo sviluppo del capitalismo in Russia;

c) non ha influenzato il ritmo di sviluppo del capitalismo in Russia;

d) ha reso impossibile lo sviluppo del capitalismo in Russia.

Quali organismi sono stati coinvolti nella stesura di un disegno di legge unico per l'abolizione della servitù della gleba?

a) commissioni editoriali; b) comitati nobiliari provinciali;

c) comitati contadini; d) tutto indicato sub a), b), c).

Mediatori globali...

a) ha verificato la correttezza della redazione dello statuto;

b) nominato dal Senato;

c) risolse le controversie tra contadini e proprietari terrieri;

d) tutto quanto indicato sub a), b), c).

Come si chiamavano i contadini prima del passaggio alla redenzione?

a) non riscattati; b) senza terra; c) servi; d) temporaneamente obbligato.

Quale delle seguenti azioni faceva parte della riforma zemstvo del 1864?

a) il carattere elettivo degli zemstvos;

b) gli zemstvo nelle prime due curie venivano eletti sulla base dei titoli patrimoniali;

c) i funzionari provinciali potevano essere nominati solo con il consenso degli zemstvos;

d) in alcune province si è deciso di non creare zemstvos;

e) gli zemstvos mantenevano ospedali, scuole, carceri, strade;

f) a capo degli zemstvo provinciali c'era lo zemstvo centrale;

g) i deputati zemstvo erano chiamati vocali.

Quale riforma non è stata attuata negli anni '60 e '70?

a) contadino; b) autorità superiori; c) giudiziario; d) militare.

Quali dei termini sopra indicati riflettono la natura capitalista dello sviluppo della Russia e quali riflettono la conservazione dei resti feudali?

a) lavorare; b) segmenti;

c) affitto della terra da parte dei contadini; d) costruzione di fabbriche e stabilimenti;

e) pagamenti di riscatto da parte dei contadini per la terra; f) penuria di terre contadine;

g) boom ferroviario.

Mi sono occupato di casi civili e penali minori...

a) tribunale distrettuale; b) tribunale volost;

c) pretura; d) mediatore globale.

I giurati sono...

a) ufficiali giudiziari; b) persone appositamente selezionate per emettere un verdetto;

c) giudicare nelle cause minori; c) candidati a magistrati magistrati.

Nel 1862, la nobiltà della città si rivolse ad Alessandro II con un discorso di rinuncia a tutti i privilegi di classe...

a) Mosca; b) San Pietroburgo;

c) Voronež; d) Tver'.

Qual era lo scopo di “andare” verso la gente?

a) conoscere la vita dei contadini;

b) formare i contadini nelle varie specialità;

c) provocare un'esplosione rivoluzionaria nei villaggi;

d) spiegare ai contadini il significato dell'abolizione della servitù della gleba.

Quale partecipante attivo al movimento populista ha espresso l’idea di sostituire lo Stato con società libere e autonome con mezzi rivoluzionari?

a) P.N. Tkachev; b) MA Bakunin;

c) P.L. Lavrov; d) G.V. Plekhanov.

Quale organizzazione in Russia era coinvolta in attività terroristiche?

a) “Redistribuzione nera”; b) “Volontà popolare”;

c) “Ascia e rappresaglia”; d) “Terra e Libertà”.

Con il nome M.T. Loris-Melikova ha riferito:

a) creazione del III dipartimento;

b) un progetto per la convocazione degli zemstvo eletti con diritto di voto consultivo;

c) creazione del Dipartimento di Polizia di Stato alle dipendenze del Ministero degli Affari Interni;

d) progetto per la convocazione della Duma di Stato.

Abbina l'evento e la data:

1. Manifesto per la liberazione dei contadini; a) 1874

2. “Camminare tra la gente”; b) 1877-1878

Quali stati si unirono nell’“Unione dei Tre Imperatori”?

a) Francia, Russia, Turchia; b) Austria-Ungheria, Turchia, Russia;

c) Francia, Inghilterra, Russia; c) Russia, Prussia, Austria-Ungheria.

Qual è stato il principale compito di politica estera che il Ministro degli Affari Esteri A.M. Gorchakov nella prima fase della sua attività?

a) ricerca di alleati per vendetta militare dopo la sconfitta nella guerra di Crimea;

b) la creazione di un blocco militare contro Inghilterra e Francia;

c) la lotta per l'abolizione degli articoli restrittivi della Pace di Parigi;

d) creazione di una coalizione contro l'Austria-Ungheria e la Prussia.

Secondo il Trattato di Pace di Santo Stefano del 1878...

a) fu proclamata l'indipendenza della Bulgaria;

b) all'Erzegovina è stata concessa l'indipendenza;

c) La Russia ha ricevuto un'indennità dalla Turchia;

d) Le città di Ardagan, Batum, Kars e Bayazet furono cedute alla Russia.

Quale evento ha fatto il Cancelliere A.M. Come ha definito Gorchakov la pagina più oscura della sua carriera?

a) Guerra russo-turca del 1877-1878. b) Conferenza di Londra del 1878

c) Congresso di Berlino del 1878 d) Trattato di pace di Santo Stefano.

Posto in ordine cronologico:

a) un manifesto sulla liberazione dei contadini dalla servitù;

b) l'inizio della guerra russo-turca;

c) creazione dell'“Unione dei Tre Imperatori”;

d) riforma zemstvo;

e) Congresso di Berlino.

Chiavi del test:

Opzione I.

a, c, d, g
a, c, d, g.
3-b, 1-c, 2-d, 4-a.
b, d, d, a, c.

Opzione II

a, b, d, g.
1-c, d, g; 2 – a, b, d, f;
1-d, 2-a, 3-b, 4-c;
a, d, c, b, d.

1) Nipote di Caterina 2 e fratello di Paolo 1

2) nipote di Caterina 2 e figlio di Paolo 1

3) nipote di Caterina 2 e figlio di Paolo 1

4) nipote di Caterina 2 e fratello di Paolo 1.

2. Alessandro 1 divenne imperatore russo:

1) nel 1803 dopo la morte del fratello

2) nel 1801 Dopo la morte di Caterina 2

3) nel 1803 Per decisione del Comitato Segreto

4) nel 1801 dopo l'assassinio di Paolo 1 a seguito di un colpo di stato di palazzo.

3. Il comitato segreto non comprendeva:

1) PA Stroganov

2) V.P. Kochubey

3) N.N. Novosiltsev

4) D.N. Senyavin

4. I servi, secondo il progetto di riforma del 1809, avevano

1) diritti civili generali e diritto di passaggio alla classe superiore mediante riscatto

2) il diritto di riscatto e il diritto di acquistare strumenti

3) il diritto di partecipare all'amministrazione Zemstvo e l'acquisto limitato di terreni

4) il diritto di riscattare se stessi e i propri parenti mediante decisione del tribunale.

5. Il suffragio, secondo il progetto di riforma del 1809, spettava a:

1) solo nobili e borghesi

2) solo persone che possedevano servi

3) chiunque possedesse beni mobili e immobili

4) tutti coloro che sono nati in Russia e vi hanno vissuto per almeno 10 anni.

6. Viene creato il Consiglio di Stato

2) nell'autunno del 1811. Per prepararsi alle elezioni alla Duma di Stato

3) 1 gennaio 1810 Per la preparazione e l'adozione di nuove leggi

4) nel marzo 1812. Per valutare l'opera condotta da M.M. Le riforme Speranskij.

Opzione 3

1. È stato adottato il decreto sui “liberi coltivatori”.

1) nel 1803 e consentì ai proprietari terrieri di vendere i servi insieme ai loro appezzamenti

2) nel 1802 e permise ai servi di vendere sul mercato i prodotti in eccedenza

3) nel 1803 e permise ai servi di riscattare se stessi e i loro appezzamenti in cambio di denaro dal proprietario terriero

4) nel 1802 e consentì ai servi della gleba di acquistare la terra dal proprietario terriero come propria.

2. È stata conclusa la Convenzione sulla reciproca amicizia

1) nel 1801 Tra Russia e Svezia

2) nel 1804 Tra Russia e Austria

3) nel 1801 Tra Russia e Gran Bretagna

4) nel 1805 Tra Russia e Svezia

3. Viene creata la quarta coalizione antifrancese

1) nel 1804 Dopo la sconfitta del “blocco continentale” di Napoleone

2) nel 1805 dopo la conclusione della pace di Tilsit

3) nel 1806 dopo la vittoria di Napoleone ad Austerlitz

4) nel 1807 Dopo la guerra con la Svezia.

4. Scegli la sequenza corretta degli eventi della guerra patriottica del 1812

1) Beresina-Smolensk-Tarutino-Borodino-Mosca-Neman

2) Smolensk-Neman-Mosca-Borodino-Beresina-Tarutino

3) Smolensk-Borodino-Neman-Mosca-Tarutino-Beresina

4) Neman-Smolensk-Borodino-Mosca-Tarutino-Beresina.

5. Nella battaglia di Borodino, l'esercito russo era:

1) quasi tre volte più piccolo dell'esercito francese

2) di dimensioni pari all'esercito francese

3) leggermente più grande dell'esercito francese

4) due volte più grande dell'esercito francese.

6. Generale battaglia di Borodino accaduto:

4) 26 agosto, due mesi e mezzo dopo l'inizio della guerra.

1 opzione

1. Chi ha avviato la creazione di insediamenti militari in Russia?

A) M. Speransky B) A. Benckendorf C) A. Arakcheev D) Alessandro I

2. Perché Alessandro I si rifiutò di introdurre una costituzione in Russia dopo la guerra?

A) Prevenute le rivolte contadine, B) Prevenuta la guerra del 1812;

3. Decreto sui liberi coltivatori del 1803:

A) concessa la libertà personale contadini statali; B) consolidò i privilegi dei contadini di un solo cortile; C) consentiva ai proprietari terrieri di liberare i propri contadini dietro pagamento di un riscatto.

4. Il confronto tra le potenze che determinarono la situazione internazionale inizio XIX secolo?

A) Russia e Francia; B) Inghilterra e Russia; B) Inghilterra e Russia; D) Francia e Inghilterra.

5. Qual è la data della battaglia di Borodino:

6. Quali obblighi ha assunto la Russia con il Trattato di Tilsit?

A) ha dovuto riconoscere tutti i cambiamenti territoriali in Europa per la Francia;

B) divenne alleato della Francia nella guerra contro l'Inghilterra;

B) fu obbligato a entrare in guerra contro l'Inghilterra.

7. Dopo quale battaglia l'esercito francese fu costretto a ritirarsi lungo la vecchia strada di Smolensk?

A) vicino a Smolensk, B) vicino a Kaluga, C) vicino a Maloyaroslavets.

8. Determinare di chi stiamo parlando? “Sono nato nella famiglia di un povero proprietario terriero. Nel 1808-1810 servito come ministro della Guerra. Dal 1815 guidò effettivamente il Consiglio di Stato e l'attività dei ministeri. Si distingueva per un'onestà impeccabile. Ufficiale esecutivo. Era spietato e perfino disumano nella sua diligenza. E sono state queste caratteristiche a causare l'atteggiamento negativo degli altri nei suoi confronti.

A) N. Novosiltsev; B) M. Speranskij; B) A. Arakcheev.

9. Qual è lo scopo degli insediamenti militari?

A) reprimere l'ondata di proteste contadine;

B) ridurre la spesa pubblica per il mantenimento dell'esercito,

C) organizzare l'addestramento di massa delle riserve.

10. Quale congresso consolidò i risultati della vittoria degli Alleati sulla Francia napoleonica?

A) viennese; B) parigino; B) Berlino.

11. Chi guidava l'esercito russo prima che Kutuzov fosse nominato a questo incarico?

A) M. Barclay de Tolly; B) P. Bagration, C) I. Murat.

12. Determinare di chi stiamo parlando? “Il suo stemma di famiglia era decorato con il motto “Lealtà e Pazienza”. Godeva della reputazione di ufficiale onesto, spietato e altruista. Comandò eserciti russi in diverse guerre. Alla vigilia della guerra patriottica del 1812, era ministro della guerra e comandava il primo esercito. Ai carrieristi di corte non piaceva. Molti lo accusarono della ritirata delle truppe russe e parlarono addirittura del suo tradimento”.

13. Il 23 maggio 1816 Alessandro I approvò il regolamento sui contadini estoni, secondo il quale nelle province baltiche:

A) intensificato servitù; B) la servitù della gleba fu abolita;

C) i doveri dei contadini erano determinati in base alla quantità e alla qualità della terra.

14. La prima organizzazione segreta dei futuri Decabristi fu chiamata:

A) preservazione della servitù; B) liberazione dei contadini senza terra;

16. Che tipo di sistema è stato istituito in Russia secondo il progetto di P. Pestel?

A) monarchia costituzionale, B) Repubblica Democratica,

B) Monarchia autocratica.

A) P. Pestel, K. Ryleev, S. Muravyov-Apostol, M. Bestuzhev-Ryumin, P. Kakhovsky.

B) S. Trubetskoy, V. Kuchelbecker, M. Lunin, I. Muravyov, I. Dolgorukov.

19. Come è stata risolta la questione della servitù della gleba nella Costituzione di N. Muravyov:

Russia durante il regno di AlessandroIO

opzione 2

1. Chi ha avviato l'introduzione dell'esame per le cariche nel 1810?

A) M. Speranskij; B) A. Arakcheev; B) N. Novosiltsev.

2. Perché Alessandro I si rifiutò di presentare il progetto di costituzione di M. Speransky?

A) hanno interferito le rivolte dei contadini, B) hanno interferito la guerra russo-turca;

C) la nobiltà resistette alle riforme.

3. Nel 1818, A. A. Arakcheev presentò ad Alessandro I un progetto per l'abolizione della servitù della gleba, secondo il quale riteneva:

A) avviare un acquisto su larga scala delle proprietà dei proprietari terrieri con servi per l’erario,

B) liquidare la proprietà terriera,

C) trasferimento di tutte le terre ai contadini.

4. Scopri le stranezze: al Congresso di Vienna, le decisioni principali furono prese da:

A) Inghilterra; B) Ducato di Varsavia; In Russia; D) Prussia; D) Austria.

5. La guerra patriottica iniziò:

6. Qual era il nome del trattato in base al quale la Russia si unì al blocco continentale dell'Inghilterra?

A) Erfurt, B) Schönbrunn; B) Tilsitskij.

7. Nel concilio di Fili la questione fu decisa:

A) lasciare Mosca senza combattere o lottare per essa fino all'ultima goccia di sangue;

B) chi dovrebbe guidare l'esercito russo;

C) come ricostituire le scorte alimentari?

8. Determinare di chi stiamo parlando? “Vengo dalla famiglia di un prete rurale. Ha lavorato per qualche tempo come insegnante. All'inizio del regno di Alessandro I fu tra i principali personaggi del governo. Fu lui a essere incaricato da Alessandro I di sviluppare un progetto di riforma dello stato. Fu di lui che Napoleone disse: "L'unica testa brillante in Russia".

A) N. Novosiltsev; B) M. Speranskij; B) A. Arakcheev

9. Quali sono le ragioni principali della guerra russo-turca del 1806-1812:

A) La Russia è entrata in questo conflitto militare in conformità con i suoi obblighi nei confronti della Francia;

B) Il desiderio della Russia di dominare il Mar Nero;

C) rivendicazioni territoriali di Russia e Turchia.

10. In che anno Alessandro I firmò la costituzione del Regno di Polonia?

A) 1815; B) 1818; B) 1820

11. Kochubey, Czartoryski, Novosiltsev, Stroganov. Cosa hanno in comune questi nomi?

A) questi sono eroi della guerra patriottica;

B) Tutti facevano parte della cerchia dei “giovani amici” del granduca Alessandro I;

C) Erano tutti persone che la pensavano allo stesso modo di Paolo I

12. Determinare di chi stiamo parlando? “Vengo da una famiglia di principi georgiani. Uno dei preferiti dell'esercito, era impavido in battaglia. IN Guerra Patriottica 1812 comandò il secondo esercito. Ha insistito per una battaglia generale. Fu gravemente ferito nella battaglia di Borodino."

A) M. Kutuzov; B) M. Barclay de Tolly; B) P. Bagration

13. Nel 1822, Alessandro I emanò un decreto secondo il quale...

A) ai proprietari terrieri era permesso esiliare i contadini indesiderati in Siberia senza alcuna punizione;

B) era vietato esiliare i contadini indesiderati in Siberia;

C) era vietato vendere gente di strada.

14. La seconda organizzazione segreta dei futuri Decabristi fu chiamata:

A) “Unione della Salvezza”, B) “Unione del Welfare”, C) “Unione degli Ufficiali”

15. La “Costituzione” di N. Muravyov suggerisce:

A) preservazione della servitù;

B) liberazione dei contadini senza terra;

C) conservazione della proprietà fondiaria.

16. Che tipo di sistema è stato istituito in Russia secondo il progetto di N. Muravyov?

A) monarchia costituzionale,

B) repubblica democratica,

B) Monarchia autocratica.

17. Quale dei Decabristi fu giustiziato dopo la sconfitta della rivolta nel 1825?

A) S. Trubetskoy, V. Kuchelbecker, M. Lunin, I. Muravyov, I. Dolgorukov.

B) P. Pestel, K. Ryleev, S. Muravyov-Apostol, M. Bestuzhev-Ryumin, P. Kakhovsky

B) S. Volkonsky, A. Odoevskij, A. Bestuzhev, F. Glinka.

18. La “Verità Russa” di Pestel suggerisce:

A) divisione della terra in comunale e privata, uguaglianza di tutti i cittadini davanti alla legge,

B) trasferimento di tutta la terra in proprietà statale mantenendo la proprietà terriera,

C) trasferimento di tutte le terre ai contadini.

19. Come è stata risolta la questione della servitù nella "Verità russa" di P. Pestel:

Opzione I

Opzione 1

1.Seleziona quello strano: Laharpe, Caterina II, Paolo I, M.M. Speransky. Spiega la tua risposta.

3. Abbinamento:

1) 1801 a) decreto sui “liberi coltivatori”

2) 1803 b) l'inizio del regno di Alessandro I

3) 1802 c) creazione dei ministeri

d) norme sulla censura

4.Continua la riga: Kochubey, Czartoryski, ______

ordini, enti, ministeri

Opzione n. 2

1.Seleziona quello strano: Czartoryski, Laharp, Stroganov, Kochubey. Spiega la tua risposta.

2.Elaborare uno schema di controllo proposto da M.M. Speransky, utilizzando i seguenti concetti:

Senato, ministeri, legislativo, potere, esecutivo, Duma di Stato, giudiziario

3. Abbinamento:

1) 1825 a) decreto sull'acquisto di terreni da parte di non nobili

2) 1802 b) fine del regno di Alessandro I

3) 1810 c) creazione dei ministeri

d) creazione del Consiglio di Stato

4.Continua la riga: Laharpe, Caterina II , ______

5. In base a quale principio si forma la serie:

decreto sui “liberi coltivatori”, divieto di vendere i contadini alle fiere, abolizione del diritto dei proprietari terrieri di esiliare i contadini in Siberia

Risposte:

Opzione 1

1. M.M. Speransky, poiché tutti gli altri educatori di Alessandro I

legislativo esecutivo giudiziario

Senato del Ministero della Duma di Stato

4. Novosiltsev, perché sono membri del Comitato Segreto

5.Autorità esecutive

Opzione n. 2

1. Laharpe, poiché tutti gli altri sono membri del Comitato Segreto

Nota:

Questa versione del back test è compilata sull'argomento "Alessandro I" nel formato dell'esame di stato unificato. Vengono fornite risposte dettagliate a tutte le domande, nonché estratti approssimativi di un saggio storico su tre argomenti relativi all'era del regno dell'imperatore. I test aiuteranno nella preparazione all'Esame di Stato Unificato.

Comodo per l'uso durante le lezioni.

Disporre in ordine cronologico eventi storici. Annota nella tabella i numeri che indicano gli eventi storici nella sequenza corretta.

1) Consiglio di Fili;
2) Decreto sui liberi coltivatori;
3) Rovesciamento di Napoleone

Risposta:

Risposta corretta

Risposta: 213

Spiegazione.

2) Decreto sui liberi coltivatori - 1803;

3) Rovesciamento di Napoleone - 1814

Stabilisci una corrispondenza tra eventi e anni: per ogni posizione nella prima colonna, seleziona la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

Annota i numeri selezionati nella tabella sotto le lettere corrispondenti

Risposta:

Risposta corretta

Risposta: 4621

Spiegazione.

A) Annessione della Georgia orientale alla Russia - 1801

B) Pace di Friedrichsgam con la Svezia - 1809

B) Creazione del Consiglio di Stato - 1810

D) Concessione della costituzione al Regno di Polonia - 1815.

Di seguito è riportato un elenco di termini.

Tutti, tranne due, si riferiscono agli eventi del regno di

Alessandra I.

1) giudici di pace; 2) populisti; 3) coltivatori liberi;

4) Guerra Patriottica; 5) Comitato segreto; 6) ministeri.

Trova e annota i numeri seriali dei termini relativi a un altro periodo storico.

Risposta:

Risposta corretta

Risposta: 12

Spiegazione.

1) giudici di pace – regno di Alessandro II, riforma giudiziaria;

2) populisti – il regno di Alessandro II;

Scrivi il termine in questione.

Il sistema di organizzazione delle truppe in Russia nel 1810-1857, che si unì servizio militare impegnati in lavori produttivi, principalmente agricoli

Risposta:

Risposta corretta

Risposta: insediamenti militari.

Stabilire una corrispondenza tra processi (fenomeni, eventi) e fatti relativi a tali processi (fenomeni, eventi): per ogni posizione nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

Risposta:

UN
B
IN
G
D

Risposta corretta

Risposta: 5241

Spiegazione.

A) Miglioramento del sistema controllata dal governo- creazione di ministeri al posto dei collegi dal 1802).

B) Sviluppo istruzione superiore– apertura di università in alcune città russe (a Dorpat nel 1802, Vilna nel 1803, Kazan nel 1804, Kharkov nel 1804, San Pietroburgo nel 1819. L'Istituto Pedagogico fu trasformato in università).

C) La soluzione alla questione contadina è l’adozione del decreto “Sugli aratori liberi” nel 1803.

D) Espansione del territorio del paese - firma del Trattato di pace del Gulistan con l'Iran nel 1813, annessione di parte dell'Azerbaigian.

6. Abbina i frammenti fonti storiche e loro brevi caratteristiche: per ogni frammento indicato da una lettera, selezionare due caratteristiche corrispondenti indicate da numeri.

FRAMMENTI DI FONTI

A) L'oggetto generale di tutte le leggi è stabilire i rapporti delle persone con la sicurezza generale delle persone e dei beni. Nella grande complessità di questi rapporti e delle leggi che da essi scaturiscono, è necessario stabilirne le principali divisioni.

L'oggetto generale della trasformazione è stabilire e instaurare un governo, finora autocratico, su una legge immutabile. È impossibile basare il governo sulla legge se un potere sovrano elabora la legge e la attua. Da qui la necessità di una regolamentazione nella redazione della legge e nella sua attuazione. Dal triplice ordine delle forze statali deriva il triplice ordine di queste istituzioni. L'uno di essi deve agire nella formazione della legge, l'altro nell'esecuzione, il terzo nella parte giudiziaria. La ragione di tutte queste istituzioni potrebbe essere diversa.

B) Dichiariamo con la presente che di comune accordo tra Noi e Sua Maestà il Re di Svezia, i Nostri reciproci plenipotenziari, in conseguenza dei poteri loro conferiti, hanno concluso e firmato a Friedrichsham il 5/17 settembre di quest'anno, che si legge parola per parola così: Nel nome della Santissima e indivisibile Trinità.

Arte. I. D'ora in poi esisteranno pace, amicizia e buona armonia tra Sua Maestà l'Imperatore di tutta la Russia e Sua Maestà il Re di Svezia; Le alte parti contraenti faranno ogni sforzo per mantenere la perfetta armonia tra loro, i loro Stati e sudditi, evitando attentamente tutto ciò che potrebbe ulteriormente turbare l'unione ora felicemente restaurata.

Arte. V. Il Mare di Åland (Alandshaff), il Golfo di Botnia e i fiumi Torneo e Muonio fungeranno d'ora in poi da confine tra l'Impero russo e il Regno di Svezia.

Ad uguale distanza dalla costa, le isole più vicine alla solida terra di Aland e Finlandia apparterranno alla Russia, e quelle adiacenti alle coste della Svezia le apparterranno.

CARATTERISTICHE

1) La guerra, al termine della quale è stato firmato il documento, è stata condotta contemporaneamente alla guerra contro l'Iran.

4) L'accordo è stato svantaggioso per la Russia.

5) In base a questo trattato di pace, la Russia ha ampliato significativamente i suoi territori nel nord-ovest.

6)Secondo il progetto di cui all'art questo documento, è stata realizzata solo la creazione del Consiglio di Stato.

Frammento A		Frammento B

Risposta:

Risposta corretta

Risposta: 3615

Spiegazione.

A. M. M. Speransky “Introduzione al codice delle leggi statali”, 1809

5) Dell'intero progetto, è stata attuata solo una disposizione: la creazione del Consiglio di Stato (sì, nel 1810).

B) Vengono forniti gli articoli del trattato di pace tra Russia e Svezia del 1809: il Trattato di Friedrichsham.

1) La guerra, al termine della quale è stato firmato il documento, è stata condotta contemporaneamente alla guerra contro l'Iran. (Sì, la guerra con la Svezia fu nel 1808-1809 e con l'Irn nel 1804-1813.)

5) Secondo questo trattato di pace, la Russia ha ampliato significativamente i suoi territori nel nord-ovest (sì, la Finlandia è stata annessa).

Quale delle seguenti ipotesi si applica alle disposizioni del Decreto sui “liberi coltivatori”? Scegli tre risposte e scrivi i numeri sotto i quali sono indicate nella tabella.

1) Il rilascio dei contadini con terra era obbligatorio per tutti i proprietari terrieri.

2) I contadini potevano saldare il debito della terra entro un certo termine specificato nell'accordo.

3) I proprietari terrieri hanno ricevuto il diritto di fornire ai loro contadini libertà e terra in cambio di denaro.

4) Il proprietario terriero determinava autonomamente il costo dell'acquisto del terreno.

5) I contadini potrebbero ottenere un prestito dalla Banca dei contadini.

6) I contadini erano obbligati a pagare subito l'intero importo, altrimenti sarebbero diventati nuovamente servi.

Risposta:

Risposta corretta

Risposta: 346

Spiegazione.

1) La liberazione dei contadini con terra era obbligatoria per tutti i proprietari terrieri (no, questo era il desiderio dei proprietari terrieri).

2) I contadini potevano saldare il debito della terra entro un certo termine specificato nell’accordo (no, dovevano pagare l’intero importo in una sola volta).

3) I proprietari terrieri hanno ricevuto il diritto di fornire ai loro contadini libertà e terra in cambio di denaro.

4) Il proprietario terriero determinava autonomamente il costo dell'acquisto del terreno.

5) I contadini potrebbero ottenere un prestito dalla Banca della Terra dei Contadini. (No, una banca del genere non è ancora esistita; apparirà solo nel 1882)

6) I contadini erano obbligati a pagare subito l'intero importo, altrimenti sarebbero diventati nuovamente servi.

Completa gli spazi vuoti di queste frasi utilizzando l'elenco degli elementi mancanti riportato di seguito: per ogni frase contrassegnata da una lettera e contenente uno spazio vuoto, seleziona il numero dell'elemento richiesto.

A) Dopo la fine della guerra con Napoleone, fu convocato ________, durante il quale furono determinati i confini degli stati e fu sviluppato un sistema per restaurare le monarchie.

B) La traversata dei resti dell'esercito napoleonico avvenne attraverso il fiume _________.

C) _______ ha svolto un ruolo importante nella creazione di insediamenti militari.

Elementi mancanti:

1) Santa Alleanza.

3) Congresso di Vienna.

4) N.N. Novosiltsev.

5) Beresina.

6) A.A. Arakcheev.

Risposta:

Risposta corretta

Risposta: 356

Spiegazione.

A) Dopo la fine della guerra con Napoleone, fu convocato il Congresso di Vienna, nel quale furono determinati i confini degli stati e fu sviluppato un sistema per restaurare le monarchie. (1814-1815)

B) La traversata dei resti dell'esercito napoleonico avvenne attraverso il fiume Beresina (novembre 1812).

C) A.A. ha svolto un ruolo importante nella creazione di insediamenti militari. Arakcheev.

1) Santa Alleanza. (No, nel 1815 fu creato per preservare l'ordine mondiale determinato dal Congresso di Vienna; comprendeva: Russia, Prussia, Austria).

2) Neman. (NO).

4) N.N. Novosiltsev. (NO).

Stabilisci una corrispondenza tra gli eventi e i partecipanti a questi eventi: per ogni posizione nella prima colonna, seleziona la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

Annota i numeri selezionati nella tabella sotto le lettere corrispondenti.

Risposta corretta

Risposta: 6314

Spiegazione.

A) Progetto di riforma “Carta costitutiva” Impero russo"- N.N. Novosiltsev, 1815

B) Creazione del Consiglio di Stato - proposta da M.M. Speransky in “Introduzione al Codice delle leggi statali”, 1809.

C) Attività del “Comitato Non Ufficiale” - nel 1801 -1803, membri: V.P. Kochubey, N.N. Novosiltsev, A.S. Stroganov, A.Yu. Czartoryski.

D) La decisione di lasciare Mosca ai francesi: questa decisione è stata presa dal comandante in capo M.I. Kutuzov durante il concilio di Fili, 1 settembre 1812

Leggi un estratto da un romanzo di uno scrittore russo e scrivi il nome dell'autore dell'opera.

"Forze del 12 giugno Europa occidentale oltrepassò i confini della Russia e cominciò una guerra, cioè accadde un avvenimento contrario alla ragione umana e a tutta la natura umana”.

Risposta:

Compila le celle vuote della tabella utilizzando l'elenco degli elementi mancanti riportato di seguito: per ogni spazio vuoto, indicato da una lettera, seleziona il numero dell'elemento richiesto.

Elementi mancanti:

1) Ingresso di Napoleone a Mosca.

2) “Cento giorni di Napoleone”.

5) Il mondo di Tilsit.

6) Trattato di pace del Gulistan.

Annota i numeri selezionati nella tabella sotto le lettere corrispondenti.

Risposta corretta

Risposta: 648291

Spiegazione.

1) Ingresso di Napoleone a Mosca (Napoleone occupò Mosca dal 2 settembre all’8 ottobre 1812)

3) 1814 (No).

5) 1805 (No)

6) Trattato di pace del Gulistan. (1813, in seguito alla guerra con l'Iran del 1804-1813)

7) Apertura del Liceo Carskoe Selo (nel 1811)

Leggi un estratto del documento.

“Lo spettacolo della morte delle sue truppe è incredibile! Difficilmente puoi credere ai tuoi occhi. Chi potrebbe farlo? Senza togliere la degna gloria né al famoso comandante in capo delle Nostre truppe, che ha portato servizi immortali alla Patria, né ad altri leader e capi militari abili e coraggiosi che si sono distinti con zelo e zelo, o in generale a tutti i Nostri coraggiosi esercito, possiamo dire che ciò che hanno fatto è stato un potere umano superiore.

Grande è il Signore nostro Dio nella sua misericordia e nella sua ira! Andiamo per la bontà delle nostre azioni e la purezza dei nostri sentimenti e pensieri, unica via che conduce a Lui, al tempio della Sua santità, e lì, incoronati dalla Sua mano di gloria, rendiamo grazie per la generosità riversata su di noi, e lasciamoci rivolgere a Lui con affettuose preghiere, affinché Egli estenda su di noi la Sua misericordia e, fermando guerre e battaglie, ci invii vittorie, la pace e il silenzio desiderati. Dato a Vilna il 25 dicembre dell’anno della Natività di Cristo 1812, seconda decima del Nostro Regno”.

Utilizzando il brano e la tua conoscenza della storia, scegli tre affermazioni vere dall'elenco fornito.

Annota i numeri sotto i quali sono indicati nella tabella.

1) Il documento significava un appello al popolo nei primi giorni di guerra con il nemico.

2) La guerra di cui si parla nel documento è durata poco più di sei mesi.

5) La guerra durò diversi anni.

6) La guerra discussa nel documento passò alla storia come la guerra patriottica.

Risposta:

Risposta corretta

Risposta: 246

Spiegazione.

1) Il documento significava un appello al popolo nei primi giorni di guerra con il nemico. (NO).

2) La guerra di cui si parla nel documento è durata poco più di sei mesi. (Sì. Dal 12 giugno al 25 dicembre 1812)

4) L'autore del documento è l'imperatore, durante il cui regno la Russia sconfisse Napoleone.(Sì. La guerra continuò durante il regno di Alessandro I, questo è un estratto dal suo Manifesto “Per rendere grazie al Signore Dio per la liberazione della Russia dall'invasione nemica”, che pose fine alla guerra).

5) La guerra durò diversi anni (No).

6) La guerra discussa nel documento passò alla storia come la guerra patriottica. (SÌ).

Scrivi un numero che indica il luogo in cui il consiglio ha deciso di lasciare Mosca.

Risposta:

Risposta corretta

Risposta: 1

Spiegazione: Fu nel concilio di Fili del 1 settembre 1812 che fu presa la decisione di abbandonare Mosca.

Scrivere il numero indicante la località che diede il nome alla famosa manovra durante la Guerra del 1812

Risposta:

Risposta corretta

Risposta: 2

Spiegazione: Questa è la manovra di Tarutino.

Scrivi il nome del comandante in capo che guidò l'espulsione di Napoleone

Risposta:

Risposta corretta

Risposta: Kutuzov.

Spiegazione.

Quali giudizi relativi agli eventi indicati nel diagramma sono corretti? Scegli tre giudizi tra i sei proposti. Annota i numeri sotto i quali sono indicati nella tabella.

1) La ritirata del nemico ebbe luogo lungo la strada Kaluga.

2) M.I. Kutuzov fu nominato comandante in capo nei primi giorni di guerra.

3) Il nemico non è riuscito a realizzare il piano per impedire l'unione degli eserciti russi.

4) Durante la guerra Mosca dovette arrendersi ai nemici.

5) Uno dei motivi della vittoria sul nemico è stata l'impreparazione del nemico a condurre una guerra in inverno.

6) L'esercito nemico ha superato significativamente l'esercito russo in termini di numero di soldati e armi.

Risposta:

Risposta corretta

Risposta: 345

Spiegazione.

1) La ritirata del nemico ebbe luogo lungo la strada Kaluga. (No, lungo la strada Smolensk).

2) M.I. Kutuzov fu nominato comandante in capo nei primi giorni di guerra. (No, solo il 17 agosto, prima che questi compiti fossero svolti dal ministro della Guerra Barclay de Tolly).

3) Il nemico non è riuscito a realizzare il piano per impedire l'unione degli eserciti russi. (Sì, fallì; il 1° e il 2° esercito si unirono nell'area di Smolensk.)

4) Durante la guerra Mosca dovette arrendersi ai nemici.(Sì, questo è accaduto dopo il concilio di Fili. Dal 3 settembre al 10 ottobre Napoleone fu a Mosca).

5) Uno dei motivi della vittoria sul nemico è stata l'impreparazione del nemico a condurre una guerra in inverno.(Sì, questo era uno dei tanti motivi).

6) L'esercito nemico ha superato significativamente l'esercito russo in termini di numero di soldati e armi. (No, gli eserciti erano più o meno gli stessi in termini di armamenti. Confronta: all'inizio della guerra Napoleone aveva 610mila soldati, 1370 cannoni; la Russia aveva 600mila soldati, 1600 cannoni, 400mila milizie.)

Stabilire una corrispondenza tra i monumenti culturali e le loro caratteristiche sintetiche: per ogni posizione nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

Annota i numeri selezionati nella tabella sotto le lettere corrispondenti.

Risposta corretta

Risposta: 4625

Spiegazione.

A) Monumento a K. Minin e D. Pozharsky - dedicato alla vittoria sui polacchi, alla liberazione di Mosca da parte della milizia popolare, 1804-1818, scultore I.P. Martos.

C) Cattedrale di Sant'Isacco a San Pietroburgo - seconda - O. Montferrand, la cattedrale fu costruita nel 1818-1858.

D) La tragedia "Boris Godunov" - l'opera è stata scritta da uno dei più brillanti rappresentanti dell '"età dell'oro" della poesia russa, A.S. Puškin nel 1825

Quali giudizi su questo monumento architettonico sono corretti? Scegli due giudizi tra i cinque proposti. Annota i numeri sotto i quali sono indicati nella tabella.

1) L'edificio si trova a San Pietroburgo.

2) L'edificio si trova a Mosca.

3) L'edificio fu costruito in onore della vittoria su Napoleone.

4) L'architetto dell'edificio è Thomas de Thomon.

Risposta:

Risposta corretta

Risposta: 24

Spiegazione.

1) L'edificio si trova a San Pietroburgo. (SÌ).

2) L'edificio si trova a Mosca. (NO).

3) L'edificio fu costruito in onore della vittoria su Napoleone. (NO).

4) L'architetto dell'edificio è Thomas de Thomon. (Sì, questo edificio della Borsa di San Pietroburgo fu costruito secondo il suo progetto nel 1805-1816.

5) L'architetto dell'edificio è K. Rossi.

19 Quali monumenti architettonici furono costruiti durante il regno di Alessandro IO ? Nella tua risposta scrivi i due numeri che indicano questi monumenti.

Risposta corretta

Risposta: 24

Spiegazione.

La Camera dell'Armeria a Mosca, 1844-1851, architetto K. Ton.
Palazzo Mikhailovsky a San Pietroburgo, 1819-1825, architetto K. Rossi. Attualmente è il Museo Russo.
Museo storico di Mosca, architetto V. Sherwood, 1875-1881.
Cattedrale di Kazan a San Pietroburgo, 1801-1811, architetto A. Voronikhin.

Per registrare le risposte alle attività in questa parte (21–29), utilizzare il MODULO DI RISPOSTA n. 2. Annotare prima il numero dell'attività (21, 22, ecc.), quindi una risposta dettagliata. Scrivi le tue risposte in modo chiaro e leggibile.

Leggi il testo e completa le attività 20–22.

Negli esperimenti di trasformazione dei primi anni del giovane imperatore, un ruolo importante fu assegnato all'apparato amministrativo centrale. I collegi di Pietro, che già avevano perso il loro carattere originario sotto Caterina, furono trasformati. Con il manifesto dell'8 settembre 1802 furono trasformati in otto ministeri. Si trattava del Ministero degli Affari Esteri, dell'Esercito, della Marina, dell'Interno, delle Finanze, della Giustizia, del Commercio e della Pubblica Istruzione, con un comitato di ministri per discutere questioni che richiedevano considerazioni di carattere generale. La principale differenza tra i nuovi organi del governo centrale era il loro potere individuale: ogni dipartimento era controllato da un ministro invece della precedente presenza collegiale; ogni ministro era responsabile davanti al Senato.

Contemporaneamente alle riforme amministrative furono influenzate anche le relazioni sociali, e questa direzione consisteva nell'eguagliare tutte le condizioni sociali davanti alla legge. Tra le prime misure del nuovo imperatore vi fu la restaurazione dei beni privilegiati, che, come abbiamo visto, furono aboliti dall'ex imperatore nelle loro parti principali. La delicata questione della servitù della gleba è stata timidamente toccata. Una serie di misure adottate dall’inizio del regno dichiaravano l’intenzione del governo di preparare gradualmente gli animi all’abolizione di questo diritto. Dal 1801 fu vietata la distribuzione dei beni abitati in proprietà privata. Il 12 dicembre 1801, giorno del compleanno dell'imperatore, fu promulgato un decreto ancora più importante, che concedeva alle persone di tutti i possedimenti liberi il diritto di acquisire la proprietà di beni immobili fuori città senza contadini; La legge del 12 dicembre distrusse il secolare monopolio fondiario della nobiltà. Il 20 febbraio 1803 fu emanato il decreto sui liberi coltivatori: i proprietari terrieri potevano stipulare un accordo con i loro contadini, liberandoli con la terra come interi villaggi o singole famiglie. Questi contadini liberati, senza registrarsi in altri stati, formavano una classe speciale di “liberi coltivatori”. La legge del 20 febbraio è stata la prima espressione decisiva dell'intenzione del governo di abolire la servitù della gleba.

Questi furono i primi esperimenti di ristrutturazione della gestione e delle relazioni sociali; costituiscono la prima era dell’attività trasformativa di Alexander. Questi esperimenti non erano sufficientemente studiati e presentavano notevoli lacune: non concordavano abbastanza tra loro e venivano condotti in modo estremamente frettoloso. Poi seguirono alcuni avvenimenti esterni, che per qualche tempo distolsero l'imperatore dal lavoro interno; Questa fu la partecipazione a due coalizioni contro la Francia: nel 1805 in alleanza con l'Austria, nel 1806-1807. - in alleanza con la Prussia. Durante queste guerre, la cerchia intima dei primi consiglieri dell'imperatore fu sconvolta. Campagne e fallimenti raffreddarono l’iniziale stato d’animo liberale-idilliaco di Alexander; Le osservazioni che ha raccolto lo hanno reso insoddisfatto di coloro che lo circondavano. Uno dopo l'altro, i membri del comitato informale si ritirarono dall'imperatore. I loro posti vuoti furono riempiti da un uomo, che divenne l'unico dipendente fidato dell'imperatore. Era Mikhail Mikhailovich Speransky.

3.Lo scoppio della guerra con la Francia ha ritardato l'attuazione delle riforme.

Nella scienza storica ci sono questioni controverse su cui si esprimono punti di vista diversi, spesso contraddittori. Di seguito è riportato uno dei punti di vista controversi esistenti nella scienza storica.

“L’adozione del decreto sui liberi coltivatori è senza dubbio un passo progressivo dell’imperatore Alessandro I sulla via di uno stato civile”.

Utilizzando la conoscenza storica, fornire due argomenti che possano supportare questo punto punto di vista e due argomenti che possono essere utilizzati per confutarlo. Assicurati di utilizzare fatti storici quando presenti le tue argomentazioni.

Scrivi la tua risposta nel modulo seguente.

Argomentazioni a sostegno:

Argomenti per confutare:

Risposta:

Risposta corretta

Argomentazioni a sostegno:

1). Per la prima volta i contadini ebbero la possibilità di riscattare la propria libertà, anche se per volere dei proprietari terrieri.

2). Ai servi veniva data l'opportunità di acquistare la terra o di sostenere tasse su di essa; diventavano i proprietari della terra.

Argomenti per confutare:

1) Il decreto non era vincolante per i proprietari terrieri, l'imperatore temeva una ripetizione del colpo di stato.

2) Solo il 2% dei contadini venne liberato. Si tratta di circa 150mila persone. I proprietari terrieri non volevano separarsi né dalla terra né dai contadini.

Devi scrivere saggio storico su UNO dei periodi della storia russa:

3) 1813-1825 Il saggio deve:

– indicare almeno due eventi significativi (fenomeni, processi),

relativi ad un dato periodo storico;

– nominare due personaggi storici le cui attività sono collegate agli eventi specificati (fenomeni, processi) e, utilizzando la conoscenza fatti storici, caratterizzare i ruoli degli individui da te nominati in questi eventi (fenomeni, processi);

Attenzione!

Quando si caratterizza il ruolo di ciascuna persona da te nominata, è necessario indicare le azioni specifiche di questa persona che hanno influenzato in modo significativo il corso e (o) il risultato degli eventi specificati (processi, fenomeni).

– indicare almeno due rapporti di causa-effetto caratterizzanti le ragioni del verificarsi di eventi (fenomeni, processi) avvenuti in un dato periodo;

– utilizzando la conoscenza dei fatti storici e (o) le opinioni degli storici, valutare l’impatto degli eventi (fenomeni, processi) di un dato periodo sull’ulteriore storia della Russia.

Durante la presentazione è necessario utilizzare correttamente termini e concetti storici legati ad un dato periodo.

Risposta:

Risposta corretta

Saggi di esempio per questi periodi sono forniti sul sito web

istoricheskiy-portret.ru Nel capitolo“Esame di Stato Unificato. Storia. Compito 25. Saggio nel formato dell'esame di stato unificato.