ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುವ ವಿಧಾನವು ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಅವರ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನವೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ವಿಷಯಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ತಜ್ಞರು ಹೊಸ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಭವಿಷ್ಯದ ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಈ ಸ್ಥಿತಿಯು ಅತ್ಯಂತ ಆತಂಕಕಾರಿ ಮತ್ತು ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಮುಖ್ಯವಾದ ಪರೀಕ್ಷೆಯಿಂದ ಏನನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಏನನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ನಮ್ಮ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಹಾದುಹೋಗುವ ಮುಖ್ಯ ಹಂತಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ 2017ವರ್ಷ, ಮತ್ತು ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಸಂಭವನೀಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಪ್ರಕಟಿಸಿ.

ದಿನಾಂಕ

ಮುಖ್ಯ ಶಾಲಾ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಉಳಿದಿಲ್ಲ. "ನಾವು ಶಾಂತಿಯ ಕನಸು ಮಾತ್ರ" ಮತ್ತು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಪರ್ವತಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಸಮಯವು ಕೇವಲ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಉಚಿತ ಸಮಯ, ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ನರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಭವಿಷ್ಯದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ:

• ಆರಂಭಿಕ ಹಂತ - ಮಾರ್ಚ್ 24, 2017. ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಕ್ಕೆ ಮೀಸಲು ದಿನವು ಏಪ್ರಿಲ್ 3, 2017 ಆಗಿದೆ.
• ಮುಖ್ಯ ಹಂತವು ಜೂನ್ 13, 2017, ಮತ್ತು ಮೀಸಲು ದಿನವನ್ನು ಜೂನ್ 20, 2017 ಕ್ಕೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

2017 ರ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಿಷಯಗಳು

ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಸುಡುವ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ವೇಗವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ. ಕಡ್ಡಾಯ ವಿಷಯಗಳ ಪಟ್ಟಿಯು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ನಂತರ ಅರ್ಹವಾದ ವಿಶ್ರಾಂತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಬದಲು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅನೇಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ಹೊಸ ಕಡ್ಡಾಯ ವಿಷಯಗಳ ಅಂತಿಮ ಪಟ್ಟಿ ಇಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಪರಿಗಣನೆಯಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು: ಇತಿಹಾಸದಿಂದ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ.

• - ದೇಶದ ಯಾವುದೇ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
• ಗಣಿತ - ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಎರಡು ಹಂತಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ (ಮೂಲ ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿದ).

ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ: ಸಂಭವನೀಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳು

2018 ರ ಹತ್ತಿರ, ಸಾಹಿತ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಆಮೂಲಾಗ್ರವಾಗಿ ಪರಿಷ್ಕರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದರ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳಿಗೆ ತೀವ್ರ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುವುದು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ತಜ್ಞರು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಕೇವಲ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಒಂದು ಪೂರ್ಣ-ಉದ್ದದ ಒಂದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಿಡುತ್ತಾರೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾನಿಕ್ ಅನ್ನು ಧ್ವನಿಸಲು ಇನ್ನೂ ಮುಂಚೆಯೇ - 2017 ರಲ್ಲಿ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ:

• 1 ಬ್ಲಾಕ್ - ಲಾಕ್ಷಣಿಕ. ಇಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮಹಾಕಾವ್ಯ ಅಥವಾ ನಾಟಕೀಯ ಕೃತಿಯ ಸಣ್ಣ ಉದ್ಧರಣವನ್ನು ಅದರ ವಿಷಯದ (ಸಣ್ಣ) ಕುರಿತು 7 ಪ್ರಶ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಪದವೀಧರರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಒಂದೆರಡು ಕಿರು-ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕು.
• ಬ್ಲಾಕ್ 2 - ಹಲವಾರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಭಾವಗೀತಾತ್ಮಕ ಕೃತಿ, ಜೊತೆಗೆ ಎರಡು ಕಿರು-ಪ್ರಬಂಧಗಳು.
• ಬ್ಲಾಕ್ 3 - ನೀಡಿರುವ ಮೂರು ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದಾದರೂ ಒಂದು ವಿಸ್ತೃತ ಪ್ರಬಂಧ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಣ್ಣ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಇನ್ನೂ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ನಿರ್ಮಾಣದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ - ಅವರು ಪಠ್ಯದ ನೈಜತೆಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪದಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲ. ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಕಿರಿದಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾನು ಸಾಹಿತ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಇನ್ನೊಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ - ಕವನ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖಕರ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಅವರು ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಐಎಂನ ನಿಯಮಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಕವಿಯನ್ನು ಕೋಡಿಫೈಯರ್‌ನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿದ್ದರೆ, ಅವರ ಯಾವುದೇ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದು. ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಸರಿಯಾದ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪದವೀಧರರು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಪುಟಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸದೆ ಎಷ್ಟು ಸರಿಯಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಮಿನಿ-ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಬೇಕು.

ಈಗಾಗಲೇ 2016 ರಲ್ಲಿ, "ಶಾಲೆಯಲ್ಲದ" ಕವಿತೆಗಳನ್ನು KIM ಗಳ ಅನೇಕ ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ 2017 ರಲ್ಲಿ ಈ ಕ್ರಮವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಂತಿಮ ಪ್ರಬಂಧ

ಈ ಘಟಕದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ದರ್ಜೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಬರೆಯಲು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪದ ಮೂಲಕ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಯೋಚಿಸುವುದು, ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸರಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆ ದೋಷಗಳು ವಿಮರ್ಶಕರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಜೀವನ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸಾಹಿತ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರದ ವಾದಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀಡಿದ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ಪಠ್ಯದ ರಚನೆಯು ಈ ರೀತಿ ಇರಬೇಕು: ಪರಿಚಯ, ಹಲವಾರು ವಾದಗಳು ಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಗಳು, ತೀರ್ಮಾನ.

ಅಂತಿಮ ಪ್ರಬಂಧವು ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ್ದಾಗಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಪದವೀಧರರು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಸಲ್ಲಿಸಲಾದ ಕೃತಿಗಳ ಪಟ್ಟಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ ಮತ್ತು ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾದ ನಂತರ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮಾಹಿತಿಲೇಖಕರ ಬಗ್ಗೆ, ಬರವಣಿಗೆಯ ಇತಿಹಾಸ, ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ವಿವರಗಳು, ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪ್ರಶಂಸೆಗೆ ಅರ್ಹವಾದ ಯೋಗ್ಯವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೀರಿ.

ಗ್ರೇಡಿಂಗ್ ಸ್ಕೇಲ್

2017 ರಲ್ಲಿ, ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮಿತಿಯನ್ನು ರವಾನಿಸಲು, ನೀವು ಕೇವಲ 36 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಬೇಕು. ಅವುಗಳನ್ನು ಗಳಿಸುವುದು ಅಷ್ಟು ಕಷ್ಟವಲ್ಲ - ಕೇವಲ 9 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ (1 ರಿಂದ 7, 10 ಮತ್ತು 11 ರವರೆಗೆ). ಐದು-ಪಾಯಿಂಟ್ ಸ್ಕೇಲ್ ಅನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ/ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಅಂಕಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿವೆ:

ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ

ಯಾವುದೇ ಪದವೀಧರರು ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಸ್ಕರ್ "ಐದು" ಅನ್ನು ನೋಡುವ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕಗಳು. ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯತ್ನ ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ಉಳಿಸದೆ, ಸಿದ್ಧತೆಗಾಗಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡುವವರು, ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಬಿಡುವಿಲ್ಲದವರು ಮಾತ್ರ "ಅತ್ಯುತ್ತಮ" ಪಡೆಯುವ ಎಲ್ಲ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ತಯಾರಿಯನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು:

• ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
• ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುವ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಹೋಲುವ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರಿ.
• ಬೋಧಕರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ.

ನೀವು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದಾದರೂ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಮಾಣದ ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಹೆಚ್ಚು ಓದಿ, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ, ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಯಶಸ್ವಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಪರೀಕ್ಷೆಯು ನಿಮಗೆ ಖಾತರಿಯಾಗಿದೆ.

ವೀಡಿಯೊ ಸುದ್ದಿ

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು 9,16...

ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ "ತಂದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು" ಎಂಬ ವಿಷಯ

ರಷ್ಯಾದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಕೃತಿಗಳ ಯಾವ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ "ತಂದೆ ಮತ್ತು ಪುತ್ರರು" ಎಂಬ ವಿಷಯವು ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು M. ಶೋಲೋಖೋವ್ ಅವರ "ಕ್ವೈಟ್ ಡಾನ್" ನೊಂದಿಗೆ ಈ ಕೃತಿಗಳು ಯಾವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ?ಎ. ಗ್ರಿಬೋಡೋವ್ “ವೋ ಫ್ರಮ್ ವಿಟ್” (ಮೊಲ್ಚಾಲಿನ್ ತನ್ನ ತಂದೆ ರೂಪಿಸಿದ ಕೋಡ್‌ಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ), ಎ. ಪುಷ್ಕಿನ್ “ದಿ ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ಸ್ ಡಾಟರ್” (ತಂದೆಯ ಒಡಂಬಡಿಕೆ “ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ಗೌರವವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ”), ಎನ್. ಗೊಗೊಲ್ “ಡೆಡ್ ಸೋಲ್ಸ್" (ಚಿಚಿಕೋವ್ ತಂದೆಯ ಒಡಂಬಡಿಕೆಯನ್ನು "ಕಾಪಿ ಎ ಪೆನ್ನಿ" ಅನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ), I. ತುರ್ಗೆನೆವ್ "ಫಾದರ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಸನ್ಸ್", ಎಲ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ "ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ". ಪಾತ್ರದ ಮೂಲ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪ್ರಪಂಚಕೇಂದ್ರ ಚಿತ್ರ - ಪಾತ್ರ; ತಲೆಮಾರುಗಳು ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಘರ್ಷ; "ತಂದೆ ಮತ್ತು ಪುತ್ರರ" ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ "ಡಯಲೆಕ್ಟಿಕ್ಸ್"; ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು; ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಂಪರ್ಕಗಳು; "ಖಾಸಗಿ ಜೀವನ" ಮತ್ತು ಇತಿಹಾಸದ ಚಲನೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ವಿಷಯ

ರಷ್ಯಾದ ಬರಹಗಾರರ ಯಾವ ಕೃತಿಗಳು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಸ್ಪರ್ಶಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು M. ಬುಲ್ಗಾಕೋವ್ ಅವರ ಕಾದಂಬರಿ "ದಿ ಮಾಸ್ಟರ್ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗರಿಟಾ" ನೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ತರುತ್ತದೆ?A. ಪುಷ್ಕಿನ್ “ಯುಜೀನ್ ಒನ್ಜಿನ್” (ತಮ್ಮ ಕಾದಂಬರಿಯ ರಚನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಲೇಖಕ), N. ಗೊಗೊಲ್ “ಡೆಡ್ ಸೌಲ್ಸ್” (ಬರಹಗಾರನ ಬಗ್ಗೆ ಲೇಖಕರ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತತೆ: “ಹ್ಯಾಪಿ ಈಸ್ ರೈಟರ್ ...”), ಎಸ್. ಡೊವ್ಲಾಟೊವ್ “ ಸೂಟ್ಕೇಸ್", "ಶಾಖೆ" . ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಮೇಲೆ ಲೇಖಕನ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ; ಕಲಾವಿದ ಮತ್ತು ಜನಸಮೂಹ, ಕಲಾವಿದ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಸಮಸ್ಯೆ; "ತಪ್ಪು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ನಾಟಕ; ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ದೃಢೀಕರಣ; ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಸಮಸ್ಯೆ; ಸೃಜನಶೀಲತೆ ವಿಶೇಷ, "ಇತರ" ರಿಯಾಲಿಟಿ, ಮನುಷ್ಯನ ಐಹಿಕ ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಅಧೀನವಾಗಿಲ್ಲ; ಸಂಪ್ರದಾಯ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಲ್ಲಿ ನಾವೀನ್ಯತೆ; ಲೇಖಕರ ಕಲಾತ್ಮಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನಗಳು.

ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ವೀರರ ವಿಧಗಳು

ರಷ್ಯಾದ ಬರಹಗಾರರ ಯಾವ ಕೃತಿಗಳು ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ, ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ವೀರರನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು M. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ ಅವರ ಕಾದಂಬರಿ "ಎ ಹೀರೋ ಆಫ್ ಅವರ್ ಟೈಮ್" ನಿಂದ ಪೆಚೋರಿನ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದು ಒಟ್ಟಿಗೆ ತರುತ್ತದೆ?ಎಫ್. ದೋಸ್ಟೋವ್ಸ್ಕಿ "ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆ" (ರಾಸ್ಕೋಲ್ನಿಕೋವ್), I. ತುರ್ಗೆನೆವ್ "ಫಾದರ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಸನ್ಸ್" (ಬಜಾರೋವ್), M. ಶೋಲೋಖೋವ್ "ಕ್ವೈಟ್ ಡಾನ್" (ಮೆಲೆಖೋವ್). ಸಾಮಾಜಿಕ, ತಾತ್ವಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು; ಸಂಘರ್ಷದ ಲಕ್ಷಣಗಳು (ಬಾಹ್ಯ - ಆಂತರಿಕ); ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ತರಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಘರ್ಷದ ದುರಂತ ಸ್ವರೂಪ; ಕೇಂದ್ರ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ - ಒಂದು ಪಾತ್ರ; ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಿಚಾರಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ; ಸಾಮರಸ್ಯದ ಕಲ್ಪನೆ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಅಸಂಗತತೆಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಏಕತೆ; ಮಾನವೀಯತೆ, ಮಾನವತಾವಾದವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಮಾನದಂಡವಾಗಿದೆ; ಲೇಖಕರ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪಗಳು.

ಯಾವ ರಷ್ಯಾದ ಬರಹಗಾರರು ವೀರರ ಉದ್ಯಮಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದಾರೆ? ಎನ್. ಗೊಗೊಲ್ "ಡೆಡ್ ಸೋಲ್ಸ್" (ಚಿಚಿಕೋವ್), I. ಗೊಂಚರೋವ್ "ಒಬ್ಲೋಮೊವ್" (ಸ್ಟೋಲ್ಜ್), ಎ. ಚೆಕೊವ್ " ಚೆರ್ರಿ ಆರ್ಚರ್ಡ್"(ಲೋಪಾಖಿನ್), ಎಲ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ "ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ" (ಬರ್ಗ್). ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಈ ಪಾತ್ರಗಳ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಹೋಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು: ಗುರಿಯತ್ತ ಚಲನೆ, ದಕ್ಷತೆ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಶಕ್ತಿ; ತರ್ಕಬದ್ಧತೆ, ಸ್ವಾರ್ಥ, "ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಆತ್ಮದ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಅಗತ್ಯಗಳ ನಡುವಿನ ಸಮತೋಲನ" ಕೊರತೆ; ಸಾಮಾಜಿಕ ಆದರ್ಶದ ಕೊರತೆ; ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ. "ಸಮಾಜದ ಮುಖವನ್ನು ತೋರಿಸಲು" ಲೇಖಕರ ಬಯಕೆ, "ಸಮಯದ ನಾಯಕ" ಗಾಗಿ ಹುಡುಕಾಟ; ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಜೀವನ ರೂಪಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ; "ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಹೃದಯವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇರುವ" ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಾಮರಸ್ಯ, ಒಂದುಗೂಡಿಸುವ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಶಕ್ತಿಗಾಗಿ ಲೇಖಕರ "ಹಂಬಲ".

ರಷ್ಯಾದ ಕ್ಲಾಸಿಕ್‌ಗಳ ಯಾವ ಕೃತಿಗಳು ಪ್ರಿನ್ಸ್ ಆಂಡ್ರೇ ಮತ್ತು ಪಿಯರೆ ಅವರಂತಹ ವೀರರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯ ವೀರರೊಂದಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವುದು ಯಾವುದು?A. ಪುಷ್ಕಿನ್ "ಯುಜೀನ್ ಒನ್ಜಿನ್", I. ತುರ್ಗೆನೆವ್ "ಫಾದರ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಸನ್ಸ್" (ಬಜಾರೋವ್), F. ದೋಸ್ಟೋವ್ಸ್ಕಿ "ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆ" (ರಾಸ್ಕೋಲ್ನಿಕೋವ್). ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳು "ಮಾರ್ಗ" ದ ನಾಯಕರು; ಪಾತ್ರಗಳು ಮೌಲ್ಯಯುತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು; ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ವಯಂ ದೃಢೀಕರಣವು ಅವನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ವಿನಾಶಕಾರಿಯಾಗಿದೆ; "ದೋಸ್ಟೋವ್ಸ್ಕಿ ಮತ್ತು ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಅವರ ಕಾದಂಬರಿಗಳ ಪ್ರಪಂಚ<…>ಪರಸ್ಪರ ನಿರ್ದೇಶನದ ಚಲನೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಜನರ ಪರಸ್ಪರ ಆಸಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ" (ವಿ. ನೆಡ್ಜ್ವೆಟ್ಸ್ಕಿ); "ಶಾಶ್ವತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ" ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲಾಗುತ್ತಿದೆ; ವಿಕಾಸ; ಒನ್ಜಿನ್, ಬೋಲ್ಕೊನ್ಸ್ಕಿ ಮತ್ತು ರಾಸ್ಕೋಲ್ನಿಕೋವ್ಗಾಗಿ ನೆಪೋಲಿಯನ್ನ "ಅಧಿಕಾರ"; "ಜೀವಂತ ಜೀವನ" ಕಡೆಗೆ ಚಳುವಳಿ; ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಸ್ವಂತಿಕೆ; ವೀರರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿ; ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು "ಜೀವಂತ ಜೀವನ" ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ; ವಿಭಿನ್ನ ಪಾತ್ರಗಳ ಸಮ್ಮಿಳನ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪ್ರಕಾರ; ಕೇಂದ್ರ ಪಾತ್ರದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು.

ರಷ್ಯಾದ ಯಾವ ಬರಹಗಾರರು ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಮಾತನಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಚಿಕ್ಕ ಮನುಷ್ಯ»? A. ಪುಷ್ಕಿನ್ "ದಿ ಕಂಚಿನ ಕುದುರೆಗಾರ" (ಯುಜೀನ್) ಮತ್ತು "ಸ್ಟೇಷನ್ ವಾರ್ಡನ್" (ಸ್ಯಾಮ್ಸನ್ ವೈರಿನ್), M. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ "ನಮ್ಮ ಕಾಲದ ಹೀರೋ" (ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಮ್ ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಮಿಚ್), N. ಗೊಗೊಲ್ "ದಿ ಓವರ್ ಕೋಟ್" (ಅಕಾಕಿ ಅಕಾಕೀವಿಚ್ ಬಾಷ್ಮಾಚ್ಕಿನ್), ಎಫ್. ದೋಸ್ಟೋವ್ಸ್ಕಿ "ಅಪರಾಧ" ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆ" (ಸೆಮಿಯಾನ್ ಮಾರ್ಮೆಲಾಡೋವ್). ಹೋಲಿಕೆಗಾಗಿ ತಾರ್ಕಿಕತೆ: ಬರಹಗಾರರು ಅದೇ ರೀತಿಯ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ನಾಯಕನ ಸೃಷ್ಟಿಗೆ ತಿರುಗುತ್ತಾರೆ - "ಚಿಕ್ಕ ಮನುಷ್ಯ" (ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮನನೊಂದ, ಸಮಾಜದಿಂದ ಅವಮಾನಿತ, ಬಡತನದಿಂದ ಹತ್ತಿಕ್ಕಲ್ಪಟ್ಟ, ಅವಮಾನಿತ); ಚಿತ್ರ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚ"ಚಿಕ್ಕ ಮನುಷ್ಯ" ಲೇಖಕರ ಸ್ಥಾನದ ಆಧಾರವಾಗಿ ಮಾನವತಾವಾದವು ("...ಮತ್ತು ಅವರು ಬಿದ್ದವರಿಗೆ ಕರುಣೆಯನ್ನು ಕರೆದರು ...").

ಯಾವ ಬರಹಗಾರರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ "ಗೋಸುಂಬೆ" ಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಎ. ಚೆಕೊವ್ ಅವರ "ಗೋಸುಂಬೆ" ಯೊಂದಿಗೆ ಯಾವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಲಿಸಬಹುದು?A. ಗ್ರಿಬೋಡೋವ್ “Woe from Wit”, N. Gogol “The Inspector General”, A. Ostrovsky “Thunderstorm” A. Griboedov “Woe from Wit” (Famusov ಅವರ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಮ್ ಪೆಟ್ರೋವಿಚ್ ಅವರ ಕಥೆ, ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸೋತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು ( “... ಬಿದ್ದಿತು, ಹೌದು ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಬಹುತೇಕ ನನ್ನ ತಲೆಯ ಹಿಂಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೊಡೆದಿದ್ದೇನೆ”) ನನಗಾಗಿ ಗೆಲ್ಲುವವನಾಗಿ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಎರಡು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಬಿದ್ದು ಈ “ಊಸರವಳ್ಳಿ” ಗಾಗಿ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಞಿಯಿಂದ ವಿಶೇಷ ಸಹಾಯದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇನೆ) ;

ಎನ್. ಗೊಗೊಲ್ "ದಿ ಇನ್ಸ್‌ಪೆಕ್ಟರ್ ಜನರಲ್" ("ಗೋಸುಂಬೆತನ" ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ: ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಉನ್ನತವಾದದ್ದು ಸೇವೆ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಕಿಸಲಾಗದ ಭಯವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ; ಆಡಿಟರ್ ಮೊದಲು ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಭಯವು ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಘಟನೆಗಳ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ);

ಎ. ಓಸ್ಟ್ರೋವ್ಸ್ಕಿ “ದಿ ಥಂಡರ್‌ಸ್ಟಾರ್ಮ್” (ಕಬನಿಖಾ ಅವರ ಬೂಟಾಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಬೂಟಾಟಿಕೆಯು “ಬಡವರನ್ನು ಆಶೀರ್ವದಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಳುಗಿಸುತ್ತದೆ”; ಧರ್ಮದ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಇತರರ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದು, ಅವಳು ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾಳೆ; ಇತರರ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಭಯದಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತಾಳೆ) . ಹೋಲಿಕೆಗಾಗಿ ತಾರ್ಕಿಕತೆ: "ಗೋಸುಂಬೆ" ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಒಂದು ಮಾರ್ಗ ಮತ್ತು ರೂಪವಾಗಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ, ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು, ಅವನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ; ಮೇಲಧಿಕಾರಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಸೇವೆ; ಆರಾಧನೆ; ಘನೀಕೃತ ರೂಢಿಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳ ಭಯಾನಕ ಶಕ್ತಿಯು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಮಾನದಂಡದ ಪ್ರಕಾರ ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ; ಸುಳ್ಳು ವಿಚಾರಗಳ ಲೇಖಕರ ಡಿಬಂಕಿಂಗ್; ಲೇಖಕರ ಸ್ಥಾನ.

ರಷ್ಯಾದ ಬರಹಗಾರರಲ್ಲಿ ಯಾರು "ಬೆಳವಣಿಗೆ" ಎಂಬ ವಿಷಯವನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಚಿತ್ರಗಳ ನಡುವಿನ ಹೋಲಿಕೆ ಏನು? ಡಿ.ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ "ದಿ ಮೈನರ್", ಎ. ಉದಾತ್ತ ಕುಟುಂಬದ ಚಿತ್ರಣ; ಉದಾತ್ತ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು; ಪಾಲನೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳು (ಯುವ ಪೆಟ್ರುಶಾ ಗ್ರಿನೆವ್, ಮಿಟ್ರೊಫನುಷ್ಕಾ ಅವರಂತೆ, ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಪಾರಿವಾಳಗಳನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟುತ್ತಾರೆ; ಮಾಜಿ ಫ್ರೆಂಚ್ ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ಯನ್ ಸೈನಿಕರು "ಕಲಿಸಲು" ರಷ್ಯಾಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾರೆ, ಇತ್ಯಾದಿ).

ಮಿತ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ಎಂಬ ಹೆಸರು ಮನೆಮಾತಾಗಿದೆ (ಇದನ್ನು ಅವರು ಏನನ್ನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಬಯಸದ ಯುವಕರನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ). "ಮೈನರ್" ಪೆಟ್ರುಶಾ ಗ್ರಿನೆವ್ ಉದಾತ್ತ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಧಾರಕನಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತಾನೆ - ಸ್ವಾಭಿಮಾನ, ಗೌರವ, ನಿಷ್ಠೆ.

ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹಿಳೆ ಇಜೆರ್ಗಿಲ್ ಅವರು ಹೇಳುವ ಕಥೆಗಳ ನಾಯಕರಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗುವುದು ಯಾವುದು?

M. ಗೋರ್ಕಿ "ಓಲ್ಡ್ ವುಮನ್ ಇಜರ್ಗಿಲ್". ಇಜೆರ್ಗಿಲ್, ಪ್ರಣಯ ಕೃತಿಯ ನಾಯಕಿಯಾಗಿ, ತನ್ನ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ “ಏಕೈಕ ಆರಂಭ” ವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ, ಅದನ್ನು ಅವಳು ಅತ್ಯಂತ ಮೌಲ್ಯಯುತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾಳೆ: ತನ್ನ ಇಡೀ ಜೀವನದ ವಿಷಯವು ಜನರ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ ಎಂದು ಅವಳು ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದಾಳೆ. ಅಂತಹ “ಏಕ ತತ್ವಗಳನ್ನು” ಗರಿಷ್ಠ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ತರಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವಳು ಹೇಳುವ ದಂತಕಥೆಗಳ ನಾಯಕರು ಸಹ ಒಯ್ಯುತ್ತಾರೆ: ಡ್ಯಾಂಕೊ ಜನರ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂ ತ್ಯಾಗದ ತೀವ್ರ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ, ಲಾರಾ - ತೀವ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿವಾದ. ಲಾರಾ ಮತ್ತು ಡ್ಯಾಂಕೊ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಇಜೆರ್ಗಿಲ್ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ. ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹಿಳೆಯ ಭಾವಚಿತ್ರವೂ ಸಹ ಡ್ಯಾಂಕೊ ಮತ್ತು ಲಾರಾ ಎರಡರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. "ನಾನು ಸೂರ್ಯನ ಕಿರಣದಂತೆ ಜೀವಂತವಾಗಿದ್ದೇನೆ ..." - ಡ್ಯಾಂಕೊದೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಸಮಾನಾಂತರ; "ಒಣ ತುಟಿಗಳು", "ಶುಷ್ಕ ... ಚರ್ಮ" - ಲಾರ್ರಾ ಅವರ ನೋಟದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಸುವ ವಿವರಗಳು, ಅವರ "ಸೂರ್ಯ ಒಣಗಿ... ದೇಹ, ರಕ್ತ ಮತ್ತು ಮೂಳೆಗಳು." "ನೆರಳು" ಲಾರ್ರಾ ಮತ್ತು ಇಜೆರ್ಗಿಲ್ನ ವಿವರಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಒಂಟಿತನವು ಲಾರಾ, ಇಜೆರ್ಗಿಲ್ ಮತ್ತು ಡ್ಯಾಂಕೊ ಅವರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅದೃಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ವೈಯುಕ್ತಿಕತೆಯನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ, ದಾರಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ ಅವಳು ಭೇಟಿಯಾದ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಉದಾಸೀನತೆ (ಮೀನುಗಾರ, ಸ್ವಲ್ಪ ಟರ್ಕಿ, ಇತ್ಯಾದಿ), ಇಜೆರ್ಗಿಲ್ ಅನ್ನು ಲಾರಾಗೆ ಹತ್ತಿರ ತರುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹಿಳೆ ಅಂತಹ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಡ್ಯಾಂಕೊ ಮತ್ತು ಲಾರಾ ಅವರಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಯಾವ ರಷ್ಯನ್ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಕೃತಿಗಳು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತವೆ? M. ಗೋರ್ಕಿ "ಓಲ್ಡ್ ವುಮನ್ ಇಜರ್ಗಿಲ್", F.M. ದೋಸ್ಟೋವ್ಸ್ಕಿ "ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆ", A.I. ಕುಪ್ರಿನ್ "ಒಲೆಸ್ಯಾ", ವಿ.ವಿ. ಮಾಯಕೋವ್ಸ್ಕಿ "ಕ್ಲೌಡ್ ಇನ್ ಪ್ಯಾಂಟ್", ಎಲ್.ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ "ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ", ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದ ಮಿಲಿಟರಿ ಗದ್ಯದ ಕೃತಿಗಳುXXಶತಮಾನ. ಲಾರಾ ಅವರ ಅಹಂಕಾರ ಮತ್ತು ಇತರರ ಮೇಲಿನ ಅವರ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯು "ಸೂಪರ್ ಮ್ಯಾನ್" ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ರಾಸ್ಕೋಲ್ನಿಕೋವ್ ಅವರ "ಬಲವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ" ದ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಲೇಖಕರಿಂದ ತಳ್ಳಿಹಾಕಲು ನಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ; ಡ್ಯಾಂಕೊ ಅವರ ಪರಹಿತಚಿಂತನೆ, ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಜನರ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಸಾಧನೆ, ಸುಡುವ ಹೃದಯದ ಚಿತ್ರಣವು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಸೋನೆಚ್ಕಾ ಮಾರ್ಮೆಲಾಡೋವಾ ಮತ್ತು ಓಲೆಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ; ಮಾಯಕೋವ್ಸ್ಕಿಯ ಭಾವಗೀತಾತ್ಮಕ ನಾಯಕ ಕೂಡ ಡ್ಯಾಂಕೊಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ (“...ನಾನು / ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮವನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತೇನೆ, / ​​ತುಳಿಯುತ್ತೇನೆ, ಅದು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ! - / ಮತ್ತು ಬ್ಯಾನರ್‌ನಂತೆ ನಿಮಗೆ ರಕ್ತಸಿಕ್ತವಾದದ್ದನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ”), ಜೊತೆಗೆ ಪಿಯರೆ ಬೆಜುಖೋವ್ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದ ಮಿಲಿಟರಿ ಗದ್ಯದ ಕೃತಿಗಳಿಂದ "ನೆಪೋಲಿಯನ್" ಮತ್ತು "ಸಾಧನೆಯ ವೀರರನ್ನು" ಕೊಲ್ಲುವ ಅವನ ನಿರ್ಣಯXXಶತಮಾನ.

ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಯುದ್ಧ

ರಷ್ಯಾದ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯ ಯಾವ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯನ ವಿಷಯವು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಕೃತಿಗಳನ್ನು L. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಅವರ ಕಾದಂಬರಿ "ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ" ಗೆ ಹತ್ತಿರ ತರುತ್ತದೆ?ವಿ. ಬೈಕೊವ್ "ಸೊಟ್ನಿಕೋವ್", ವಿ. ಗ್ರಾಸ್ಮನ್ "ಲೈಫ್ ಅಂಡ್ ಫೇಟ್ಸ್", ಎಂ. ಶೋಲೋಖೋವ್ "ದಿ ಫೇಟ್ ಆಫ್ ಎ ಮ್ಯಾನ್", ವಿ. ಕೊಂಡ್ರಾಟೀವ್ "ಸಾಶ್ಕಾ", ಇತ್ಯಾದಿ. ಯುದ್ಧವನ್ನು ಮಾನವ ದುರಂತವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು; ಸಮಸ್ಯೆ ನೈತಿಕ ಆಯ್ಕೆ; ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ; ಡಿ-ರೊಮ್ಯಾಂಟಿಸೇಶನ್, ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಮಿಲಿಟರಿ ಸಾಧನೆಯ ವಿಧ್ಯುಕ್ತ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮೀರಿಸುವುದು, ಸೌಂದರ್ಯದ ವಿರೋಧಿ; ಮಾನವತಾವಾದ; ದೇಶಭಕ್ತಿ.

ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರಗಳು

ರಷ್ಯಾದ ಬರಹಗಾರರ ಯಾವ ಕೃತಿಗಳು ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ನೈತಿಕತೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು N. ಗೊಗೊಲ್ ಅವರ "ದಿ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರ್ ಜನರಲ್" ನಾಟಕವನ್ನು ಹೋಲುವ ಈ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಯಾವುದು ಮಾಡುತ್ತದೆ?A. ಪುಷ್ಕಿನ್ "ದಿ ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ಸ್ ಡಾಟರ್", M. ಸಾಲ್ಟಿಕೋವ್-ಶ್ಚೆಡ್ರಿನ್ "ದ ಹಿಸ್ಟರಿ ಆಫ್ ಎ ಸಿಟಿ", V. ಮಾಯಕೋವ್ಸ್ಕಿ "ದಿ ಸಿಟ್ಟಿಂಗ್ ಒನ್ಸ್", M. ಬುಲ್ಗಾಕೋವ್ "ದಿ ಮಾಸ್ಟರ್ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗರಿಟಾ". ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಯಾಂತ್ರಿಕ, "ಔಪಚಾರಿಕ" ನಡವಳಿಕೆ ("ದಿ ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ಸ್ ಡಾಟರ್" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಓರೆನ್ಬರ್ಗ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು); ರಾಜ್ಯತ್ವದ ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯತೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಸಾಮರಸ್ಯ; ಅಧಿಕಾರಶಾಹಿ; ನೈತಿಕ ಕಾನೂನುಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆ; ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕ ಮಾದರಿಯ ವಿಧಾನಗಳು (ಎಂ. ಸಾಲ್ಟಿಕೋವ್-ಶ್ಚೆಡ್ರಿನ್, ವಿ. ಮಾಯಾಕೋವ್ಸ್ಕಿ, ಎಂ. ಬುಲ್ಗಾಕೋವ್): ಅತಿಶಯೋಕ್ತಿ, ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕ, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ.

ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿ

ರಷ್ಯಾದ ಬರಹಗಾರರ ಯಾವ ಕೃತಿಗಳು ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು A. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ "ಯುಜೀನ್ ಒನ್ಜಿನ್" ನ ಅನುಗುಣವಾದ ಪುಟಗಳಿಗೆ ಈ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಹತ್ತಿರ ತರುತ್ತದೆ?I. ತುರ್ಗೆನೆವ್ "ಫಾದರ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಸನ್ಸ್", ಎಲ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ "ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ", ಎಂ. ಶೋಲೋಖೋವ್ "ಕ್ವೈಟ್ ಡಾನ್", ವಿ. ಅಸ್ತಫೀವ್ "ತ್ಸಾರ್ ಫಿಶ್", ವಿ. ರಾಸ್ಪುಟಿನ್ "ಮಾಟೆರಾಗೆ ವಿದಾಯ", ಇತ್ಯಾದಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವನ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ. ಜೀವನ; ಮಾನಸಿಕ ಸಮಾನಾಂತರತೆ; ವೀರರನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಭೂದೃಶ್ಯ; ಸಾಮಾಜಿಕ ಭೂದೃಶ್ಯ; ತಾತ್ವಿಕ ಭೂದೃಶ್ಯ; ನೈಸರ್ಗಿಕ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ; ಭೂದೃಶ್ಯದ ಕಥಾವಸ್ತು-ರೂಪಿಸುವ ಕಾರ್ಯ; ಭೂದೃಶ್ಯದ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅರ್ಥ.

ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ದ್ವಂದ್ವಯುದ್ಧದ ವಿಷಯ

ಯಾವ ರಷ್ಯಾದ ಬರಹಗಾರ ದ್ವಂದ್ವಯುದ್ಧದ ವಿಷಯವನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ? A. ಪುಷ್ಕಿನ್ "ಶಾಟ್" ಮತ್ತು "ಯುಜೀನ್ ಒನ್ಜಿನ್", M. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ "ನಮ್ಮ ಸಮಯದ ಹೀರೋ", I. ತುರ್ಗೆನೆವ್ "ಫಾದರ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಸನ್ಸ್", A. ಚೆಕೊವ್ "ಡ್ಯುಯಲ್", A. ಕುಪ್ರಿನ್ "ಡ್ಯುಯಲ್". ದ್ವಂದ್ವಯುದ್ಧದ ವಿಷಯವು ಬರಹಗಾರರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಅವನನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ವಿಪರೀತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಘರ್ಷಮತ್ತು ನಾಯಕನ ಪಾತ್ರ; ಭಿನ್ನ ಪಾತ್ರಗಳ ದ್ವಂದ್ವ ಮತ್ತು ವಿಚಾರಗಳ ದ್ವಂದ್ವ; ದ್ವಂದ್ವಯುದ್ಧದ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದ ನಾಯಕನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಮಾನಸಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ನಗರದ ಚಿತ್ರ

ರಷ್ಯಾದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಕೃತಿಗಳ ಯಾವ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ನಗರವು ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರಣದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ? A. ಪುಷ್ಕಿನ್ "ದಿ ಕಂಚಿನ ಕುದುರೆಗಾರ", N. ಗೊಗೊಲ್ "ದಿ ಓವರ್ ಕೋಟ್" (ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್), F. ದೋಸ್ಟೋವ್ಸ್ಕಿ "ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆ", A. ಓಸ್ಟ್ರೋವ್ಸ್ಕಿ "ದಿ ಥಂಡರ್ಸ್ಟಾರ್ಮ್" (ಕಲಿನೋವ್), M. ಬುಲ್ಗಾಕೋವ್ "ದಿ ಮಾಸ್ಟರ್ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗರಿಟಾ" ” (ಯೆರ್ಷಲೈಮ್, ಮಾಸ್ಕೋ) . a) ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ "ಸತ್ತ", "ಅತ್ಯಂತ ಅದ್ಭುತವಾದ ನಗರ", ಡಾರ್ಕ್ ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ದಬ್ಬಾಳಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಿಧ್ಯುಕ್ತವಾದ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಅದರ ಸೀಮಿ ಭಾಗದೊಂದಿಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಈ ನಗರವು ವಿಶೇಷ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಬಿ) ಗೊಗೊಲ್ನ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ನಂಬಲಾಗದ ಘಟನೆಗಳು, ಅಸಂಬದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಫ್ಯಾಂಟಸಿಗಳ ಜಗತ್ತು.

ಸಿ) ಕಲಿನೋವ್ನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ನಗರ ("ದಿ ಥಂಡರ್ಸ್ಟಾರ್ಮ್" ಒಸ್ಟ್ರೋವ್ಸ್ಕಿ) ಅನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹಲವು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕಲಿನೋವ್ ವಿರೋಧಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ. ಒಂದೆಡೆ, ಇದು ವೋಲ್ಗಾ ದಡದಲ್ಲಿರುವ ಅದ್ಭುತ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, "ಕ್ರೂರ ನೀತಿಗಳು" ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುವ ನಗರದಲ್ಲಿ ಜೀವನವು ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ. ನಗರದ ಮಾಲೀಕರಿಗೆ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಅಧೀನಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ.

ಡಿ) 20 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋ. - ಹೊಸ ಪ್ರಪಂಚದ "ಆಡಿಟ್" ನೊಂದಿಗೆ ಆಗಮಿಸಿದ ವೊಲ್ಯಾಂಡ್ ಮತ್ತು ಅವನ ಪರಿವಾರದ ಪಿಕರೆಸ್ಕ್ ಸಾಹಸಗಳು ನಡೆಯುವ ನಗರ.

ರಷ್ಯಾದ ಬರಹಗಾರರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿನ ನಗರವು ಕ್ರಿಯೆಯು ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಾದಂಬರಿಯ ನಾಯಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು; ಸ್ವತಂತ್ರ ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರ. ನಗರವು ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಒಂದು ಉಪನಾಮವಾಗಿದೆ; ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಚಿತ್ರ.

ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿದ್ರೆಯ ಲಕ್ಷಣ

ಪಯೋಟರ್ ಗ್ರಿನೆವ್ ಅವರ ಕನಸು ಯಾವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ (ಎ.ಎಸ್. ಪುಷ್ಕಿನ್ "ದಿ ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ಸ್ ಡಾಟರ್") ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಯಾವ ಬರಹಗಾರರು ಕನಸುಗಳ ಚಿತ್ರಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿದರು?ವಿ.ಎ. ಝುಕೊವ್ಸ್ಕಿ "ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ", ಎ.ಎಸ್. ಪುಷ್ಕಿನ್ "ಯುಜೀನ್ ಒನ್ಜಿನ್" (ಟಟಿಯಾನಾ ಲಾರಿನಾ ಅವರ ಕನಸು), I.A. ಗೊಂಚರೋವ್ "ಒಬ್ಲೋಮೊವ್" ("ಒಬ್ಲೋಮೊವ್ಸ್ ಡ್ರೀಮ್"), ಎನ್.ಜಿ. ಚೆರ್ನಿಶೆವ್ಸ್ಕಿ "ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?" (ವೆರಾ ಪಾವ್ಲೋವ್ನಾ ಅವರ ಕನಸುಗಳು), F.M. ದೋಸ್ಟೋವ್ಸ್ಕಿ "ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆ" (ರಾಸ್ಕೋಲ್ನಿಕೋವ್ ಅವರ ಕನಸುಗಳು). ಪಯೋಟರ್ ಗ್ರಿನೆವ್ ಅವರು ಕಂಡ ಕನಸನ್ನು "ಪ್ರವಾದಿ" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅನೇಕ ಸಣ್ಣ ವಿವರಗಳು ಕನಸನ್ನು ನೈಜ ಭವಿಷ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತವೆ: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಮಾಲೋಚಕರ "ಕಪ್ಪು ಗಡ್ಡ", ಕನಸಿನ ವಿವರಣೆಯ ನಂತರ ತಕ್ಷಣವೇ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಲೆಮಾರಿಯ ಮಾತುಗಳು ಮಾಲೀಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇನ್ ("ಈಗ ಕೊಡಲಿಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಬೆನ್ನ ಹಿಂದೆ ಇರಿಸಿ: ಫಾರೆಸ್ಟರ್ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ" ), ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಭೌಮ-ಮನುಷ್ಯನ "ಕೈಯನ್ನು ಚುಂಬಿಸುವ" ಅವಶ್ಯಕತೆಯು ಪ್ರಮಾಣವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಕನಸಿನಲ್ಲಿರುವಂತೆ, ನಾಯಕನಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಅನೇಕ ಮೃತ ದೇಹಗಳಿವೆ. ಗ್ರಿನೆವ್ ಅವರ ಕನಸು ಭವಿಷ್ಯದ ಘಟನೆಗಳ ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿದೆ, ಅವರ ಪ್ರವಾದಿಯ ಯೋಜನೆ.

ನಿಗೂಢ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು, ಪಾತ್ರಗಳ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಕನಸುಗಳನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿ(ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ). ಅಂದಿನಿಂದ ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯಕನಸುಗಳು ಅಪಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರಿಸಿದವು, ಚಿಹ್ನೆಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಸಹಾಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ, ಸೂಚನೆ ನೀಡುತ್ತವೆ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ನೀಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಲೋಭನೆಗೆ ಒಳಗಾದವು, ಪರೀಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟವು ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದವು. ಡ್ರೀಮ್ಸ್ ರೆಟ್ರೋಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್ ಮತ್ತು ಪ್ರೊಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೃತಿಯ ಕ್ರೊನೊಟೊಪ್ನ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ಬಾರಿ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ: ಅವರು ಹಿಂದಿನ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಪಠ್ಯದ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ-ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಗಡಿಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕನಸುಗಳು ಸ್ಮರಣೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಕನಸುಗಳು ಕಾದಂಬರಿಬಹುಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ.

ವಿಷಯ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಇತಿಹಾಸರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ

ಯಾವ ರಷ್ಯಾದ ಕವಿಗಳು ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದ ವಿಷಯವನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಮಾತನಾಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಕೃತಿಗಳು A. ಬ್ಲಾಕ್ ಅವರ "ಆನ್ ದಿ ಕುಲಿಕೊವೊ ಫೀಲ್ಡ್" ಎಂಬ ಕವಿತೆಗೆ ಯಾವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಲಿಸಬಹುದು?

M. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ "ಬೊರೊಡಿನೊ", S. ಯೆಸೆನಿನ್ "ಸೋವಿಯತ್ ರುಸ್", A. ಅಖ್ಮಾಟೋವಾ "ರಿಕ್ವಿಯಮ್", A. ಟ್ವಾರ್ಡೋವ್ಸ್ಕಿ "ವಾಸಿಲಿ ಟೆರ್ಕಿನ್". ಸಾಮಾಜಿಕ-ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಗಳ ಚಕ್ರದಲ್ಲಿ ವೀರರ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ; ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ನಡೆಯುವ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆ; ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಪ್ರೀತಿ; ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮಾರ್ಗದ ವಿಷಯ, ರಷ್ಯಾದ ಶಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಪುನರುಜ್ಜೀವನಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ; ಭಾವಗೀತಾತ್ಮಕ ನಾಯಕ (ನಾಯಕಿ) ಮತ್ತು ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಏಕತೆ; ಕವಿಯ ಮಾರ್ಗ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಮಾರ್ಗದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ; ಆಧುನಿಕತೆಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆ; ಇತಿಹಾಸದ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ; ರಷ್ಯಾದ ಹಿಂದಿನ ಮತ್ತು ವರ್ತಮಾನದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ; ಭಾವಗೀತಾತ್ಮಕ ನಾಯಕ (ನಾಯಕಿ): ಕವಿ, ಯೋಧ, ದೇಶಭಕ್ತ; ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸಮಾನಾಂತರಗಳು; ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರಣ.

ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ತಯಾರಿಗಾಗಿ ಕೈಪಿಡಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಪಠ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ 5-10 ವಾಕ್ಯಗಳ ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಇದು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ರೂಪಿಸಲಾದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಪ್ರಬಂಧಕ್ಕಾಗಿ.
ಕೈಪಿಡಿಯು ಈ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಲಿಖಿತ ಕೃತಿಗಳು, ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ "ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೀವೇ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ" ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ (ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ). ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಂಯೋಜನೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಉಲ್ಲೇಖದ ವಸ್ತು, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಾಗ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ನಿಯಮಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಕೈಪಿಡಿಯು ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಿಷಯ ಅಂಶಗಳ ಕೋಡಿಫೈಯರ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ; ಕಾರ್ಯಗಳ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ.
ಈ ಪ್ರಕಟಣೆಯು ಶಿಕ್ಷಕರು, ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಿದ್ದಾರೆಸಾಹಿತ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು.
ಅದನ್ನು ಏನೆಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಸಾಹಿತ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನ, D.I ನ ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಅನುಸಾರವಾಗಿ. Fonvizin ನ "ಮೈನರ್" ಪಾತ್ರಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಉಪನಾಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿದೆಯೇ?

"ದಿ ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ಸ್ ಡಾಟರ್" ನಲ್ಲಿ, ಪುಷ್ಕಿನ್ ಪುಗಚೇವ್ ಅವರ ನೋಟವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ: "... ಅವರು ಸುಮಾರು ನಲವತ್ತು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಾಗಿದ್ದರು, ಸರಾಸರಿ ಎತ್ತರ, ತೆಳುವಾದ ಮತ್ತು ಅಗಲವಾದ ಭುಜದವರಾಗಿದ್ದರು. ಅವನ ಕಪ್ಪು ಗಡ್ಡವು ಬೂದುಬಣ್ಣದ ಗೆರೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿತು, ಮತ್ತು ಅವನ ದೊಡ್ಡ, ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಕಣ್ಣುಗಳು ಹಾರುತ್ತಿದ್ದವು. ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಏನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ?

"ಯುಜೀನ್ ಒನ್ಜಿನ್" ಕಾದಂಬರಿಗಾಗಿ ಪುಷ್ಕಿನ್ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತತ್ತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ಒಂದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪಠ್ಯವನ್ನು ವಿಭಜಿಸಲು ವಿಶೇಷ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ತಂದರು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ: ಇವು 14 ಸಾಲುಗಳ ಐಯಾಂಬಿಕ್ ಟೆಟ್ರಾಮೀಟರ್, ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಾಸಬದ್ಧ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೂರು ಕ್ವಾಟ್ರೇನ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ (ಅಡ್ಡ, ಪಕ್ಕದ, ಸುತ್ತುವರಿದ ಪ್ರಾಸಗಳು) ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಜೋಡಿ. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯದ ಈ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಅವರು ಏನು ಕರೆದರು?

ವಿಷಯ
ಪರಿಚಯ
ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ: ತಂತ್ರ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳು
ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ?
"ಕಂಟೆಂಟ್ ಎಲಿಮೆಂಟ್ ಕೋಡಿಫೈಯರ್" ಎಂದರೇನು
ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದು ಹೇಗೆ
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ
ಜಪ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳು
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ
ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ತಯಾರಿ
ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳು: ಅಂಕಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ
8-9 ಮತ್ತು 15-16 ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿ
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ
ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ತಯಾರಿ 17.1, 17.2, 17.3
ವರ್ಗೀಕರಣ ಭಾಷಣ ದೋಷಗಳು
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ
ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ ಕಾರ್ಯಗಳು
ಆಯ್ಕೆ 1
ಆಯ್ಕೆ 2
ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ನಿಘಂಟು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪದಗಳು
ಉತ್ತರಗಳು
ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳು
ಅನುಬಂಧ 1
ಪದವೀಧರರ ತರಬೇತಿಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ವಿಷಯ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಕೋಡಿಫೈಯರ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳುಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ನಡೆಸಲು
ಸಾಹಿತ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ
ಅನುಬಂಧ 2
ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಮಾನದಂಡಗಳು.

ಅನುಕೂಲಕರ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಇ-ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಉಚಿತವಾಗಿ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ, ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಓದಿ:
ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ, ಸಾಹಿತ್ಯ, ಸ್ವಯಂ-ಅಧ್ಯಯನ, ಅರಿಸ್ಟೋವಾ M.A., 2017 - fileskachat.com, ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಉಚಿತ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ.

ಪಿಡಿಎಫ್ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ
ಕೆಳಗೆ ನೀವು ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ರಷ್ಯಾದಾದ್ಯಂತ ವಿತರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ರಿಯಾಯಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಬೆಲೆಗೆ ಖರೀದಿಸಬಹುದು.

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ 2017 ಸಾಹಿತ್ಯ ಗುಣಮಟ್ಟ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯಗಳುಎರೋಖಿನ್

ಎಂ.: 2017. - 72 ಪು.

ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯು 10 ವಿಭಿನ್ನ ನಿಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಎಲ್ಲಾ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೈಪಿಡಿಯ ಉದ್ದೇಶವು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ CMM ನ ರಚನೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಓದುಗರಿಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು, ಕಾರ್ಯಗಳ ಕಷ್ಟದ ಮಟ್ಟ. ಸಂಗ್ರಹಣೆಯು ಎಲ್ಲಾ ಪರೀಕ್ಷಾ ಆಯ್ಕೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕೆ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಉತ್ತರಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೈಪಿಡಿಯು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸ್ವಯಂ-ತಯಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸ್ವರೂಪ:ಪಿಡಿಎಫ್

ಗಾತ್ರ: 1.6 MB

ವೀಕ್ಷಿಸಿ, ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ:drive.google

ವಿಷಯ
ಆಯ್ಕೆ 1
ಭಾಗ 1 7
ಭಾಗ 2 12
ಆಯ್ಕೆ 2
ಭಾಗ 1 13
ಭಾಗ 2 18
ಆಯ್ಕೆ 3
ಭಾಗ 1 19
ಭಾಗ 2 23
ಆಯ್ಕೆ 4
ಭಾಗ 1 24
ಭಾಗ 2 29
ಆಯ್ಕೆ 5
ಭಾಗ 1 30
ಭಾಗ 2 35
ಆಯ್ಕೆ 6
ಭಾಗ 1 36
ಭಾಗ 2 42
ಆಯ್ಕೆ 7
ಭಾಗ 1 43
ಭಾಗ 2 47
ಆಯ್ಕೆ 8
ಭಾಗ 1 48
ಭಾಗ 2 53
ಆಯ್ಕೆ 9
ಭಾಗ 1 54
ಭಾಗ 2 59
ಆಯ್ಕೆ 10
ಭಾಗ 1 60
ಭಾಗ 2 64
ಆಯ್ಕೆ 6 65 ಗೆ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿ
ಭಾಗ 1 65
ಭಾಗ 2 68
ಉತ್ತರಗಳು 70

ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪತ್ರಿಕೆಯು 17 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ 2 ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಮರಣದಂಡನೆಗಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪತ್ರಿಕೆಸಾಹಿತ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ, 3 ಗಂಟೆಗಳ 55 ನಿಮಿಷಗಳು (235 ನಿಮಿಷಗಳು) ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಭಾಗ 1 ಎರಡು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಕಾರ್ಯಗಳ ಮೊದಲ ಸೆಟ್ ಮಹಾಕಾವ್ಯ, ಅಥವಾ ಭಾವಗೀತಾತ್ಮಕ ಮಹಾಕಾವ್ಯ ಅಥವಾ ನಾಟಕೀಯ ಕೃತಿಯ ತುಣುಕಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ: ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ 7 ಕಾರ್ಯಗಳು (1-7) ಮತ್ತು 5-10 ವಾಕ್ಯಗಳ ಮೊತ್ತದಲ್ಲಿ ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ 2 ಕಾರ್ಯಗಳು (8, 9)
ಎರಡನೇ ಸೆಟ್ ಕಾರ್ಯಗಳು ಭಾವಗೀತಾತ್ಮಕ ಕೃತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ: ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ 5 ಕಾರ್ಯಗಳು (10-14) ಮತ್ತು 5-10 ವಾಕ್ಯಗಳ (15, 16) ಮೊತ್ತದಲ್ಲಿ ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ 2 ಕಾರ್ಯಗಳು.
1-7 ಮತ್ತು 10-14 ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರವು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮ ಅಥವಾ ಪದ (ಪದಗುಚ್ಛ). ಖಾಲಿ, ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಅಥವಾ ಇತರ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಕ್ಷರಗಳಿಲ್ಲದೆ ಕೆಲಸದ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದನ್ನು ಉತ್ತರ ಫಾರ್ಮ್ ಸಂಖ್ಯೆ 1 ಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಿ.
ಭಾಗ 2 3 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ (17.1-17.3), ಇದರಿಂದ ನೀವು ಒಂದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕನಿಷ್ಠ 200 ಪದಗಳ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ವಿಷಯದ ಪ್ರಬಂಧದ ಪ್ರಕಾರದಲ್ಲಿ ಅದಕ್ಕೆ ವಿವರವಾದ, ತಾರ್ಕಿಕ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು.
ಭಾಗ 1 ರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು 2 ಗಂಟೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಮೀಸಲಿಡದಂತೆ ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಉಳಿದ ಸಮಯವನ್ನು ಭಾಗ 2 ರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು.
ಎಲ್ಲಾ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ನಮೂನೆಗಳು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕಪ್ಪು ಶಾಯಿಯಲ್ಲಿ ತುಂಬಿವೆ. ನೀವು ಜೆಲ್, ಕ್ಯಾಪಿಲ್ಲರಿ ಅಥವಾ ಫೌಂಟೇನ್ ಪೆನ್ನುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.
ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಾಗ, ನೀವು ಡ್ರಾಫ್ಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಕೆಲಸವನ್ನು ಶ್ರೇಣೀಕರಿಸುವಾಗ ಡ್ರಾಫ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿನ ನಮೂದುಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.
ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ನೀವು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.