EGE ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. ವಾದಗಳ ಬ್ಯಾಂಕ್. ನೈತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಹೃದಯಹೀನತೆ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ನಿಷ್ಠುರತೆ - ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಾದಗಳು

ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿ- ರಷ್ಯಾದ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಶಾಶ್ವತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ

ಇವಾನ್ ಅಲೆಕ್ಸೀವಿಚ್ ಬುನಿನ್(1870 -- 1953) - ರಷ್ಯಾದ ಬರಹಗಾರ ಮತ್ತು ಕವಿ, ಮೊದಲ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತ ನೊಬೆಲ್ ಪಾರಿತೋಷಕಸಾಹಿತ್ಯದ ಮೇಲೆ

"ಸ್ಯಾನ್ ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ಕೊದಿಂದ ಶ್ರೀ" ಕಥೆಯಲ್ಲಿಬುನಿನ್ ಬೂರ್ಜ್ವಾ ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಟೀಕಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಕಥೆಯು ಈಗಾಗಲೇ ಅದರ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಿಂದ ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಾಂಕೇತಿಕತೆಯು ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರದ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಾಕಾರಗೊಂಡಿದೆ, ಅವರು ಅಮೇರಿಕನ್ ಬೂರ್ಜ್ವಾಗಳ ಸಾಮೂಹಿಕ ಚಿತ್ರಣ, ಹೆಸರಿಲ್ಲದ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಲೇಖಕರು ಸ್ಯಾನ್ ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ಕೋದ ಸಂಭಾವಿತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ನಾಯಕನ ಹೆಸರಿನ ಕೊರತೆಯು ಅವನ ಆಂತರಿಕ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆ ಮತ್ತು ಶೂನ್ಯತೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ನಾಯಕನು ಪದದ ಪೂರ್ಣ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬದುಕುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಶಾರೀರಿಕವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬ ಆಲೋಚನೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ಜೀವನದ ಭೌತಿಕ ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಈ ಕಲ್ಪನೆಯು ಈ ಕಥೆಯ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಸಂಯೋಜನೆ, ಅದರ ಸಮ್ಮಿತಿಯಿಂದ ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ. "ಅವನು ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಉದಾರನಾಗಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನಿಗೆ ಆಹಾರ ಮತ್ತು ನೀರುಣಿಸುವ ಎಲ್ಲರ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಂಬಿದನು, ಬೆಳಿಗ್ಗೆಯಿಂದ ಸಂಜೆಯವರೆಗೆ ಅವನಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದನು, ಅವನ ಸಣ್ಣದೊಂದು ಆಸೆಯನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ಶುದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತಾನೆ ...".

ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ "ಸಾವಿನ" ನಂತರ, ಸ್ಯಾನ್ ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ಕೋದಿಂದ ಸತ್ತ ಹಳೆಯ ಮನುಷ್ಯನ ದೇಹವು ಮನೆಗೆ ಮರಳಿತು, ಅವನ ಸಮಾಧಿಗೆ, ಹೊಸ ಪ್ರಪಂಚದ ತೀರಕ್ಕೆ. ಸಾಕಷ್ಟು ಅವಮಾನಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ ನಂತರ, ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾನವನ ಅಜಾಗರೂಕತೆ, ಒಂದು ವಾರದವರೆಗೆ ಒಂದು ಪೋರ್ಟ್ ಶೆಡ್‌ನಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಅಲೆದಾಡಿದ ನಂತರ, ಅದು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅದೇ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಹಡಗಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು, ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಅಂತಹ ಗೌರವದಿಂದ, ಅದನ್ನು ಹಳೆಯದಕ್ಕೆ ಸಾಗಿಸಲಾಯಿತು. ಜಗತ್ತು." "ಅಟ್ಲಾಂಟಿಸ್" ಹಡಗು ವಿರುದ್ಧ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಸಾಗುತ್ತದೆ, ಶ್ರೀಮಂತನನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಸೋಡಾ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಹೊತ್ತೊಯ್ಯುತ್ತದೆ, "ಆದರೆ ಈಗ ಅವನನ್ನು ಜೀವಂತವಾಗಿ ಮರೆಮಾಡಿದೆ - ಅವರು ಅವನನ್ನು ಕಪ್ಪು ಹಿಡಿತಕ್ಕೆ ಆಳವಾಗಿ ಇಳಿಸಿದರು." ಮತ್ತು ಹಡಗಿನಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಅದೇ ಐಷಾರಾಮಿ, ಸಮೃದ್ಧಿ, ಚೆಂಡುಗಳು, ಸಂಗೀತ, ನಕಲಿ ದಂಪತಿಗಳು ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ವಿನಾಯಿತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಒಳಪಟ್ಟಿರುವ ಶಾಶ್ವತ ಕಾನೂನಿನ ಮುಂದೆ ಅವನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಜೀವನದ ಅರ್ಥವು ಸಂಪತ್ತಿನ ಸಂಪಾದನೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿತ್ತೀಯ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗದ ಯಾವುದೋ - ಲೌಕಿಕ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ದಯೆ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆಯಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆಯು ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿಲ್ಲ.

ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಐಸೆವಿಚ್ (ಐಸಾಕಿವಿಚ್) ಸೊಲ್ಝೆನಿಟ್ಸಿನ್(1918-- 2008) - ಸೋವಿಯತ್ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಬರಹಗಾರ, ನಾಟಕಕಾರ, ಪ್ರಚಾರಕ, ಕವಿ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಅವರು USSR, ಸ್ವಿಟ್ಜರ್ಲೆಂಡ್, USA ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತ (1970). ಹಲವಾರು ದಶಕಗಳವರೆಗೆ (1960-1980) ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ವಿರೋಧಿಸಿದ ಭಿನ್ನಮತೀಯ, ರಾಜಕೀಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ನೀತಿಗಳು.

A. ಸೊಲ್ಝೆನಿಟ್ಸಿನ್ ಇದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತೋರಿಸಿದರು "ಮ್ಯಾಟ್ರಿಯೋನಿನ್ಸ್ ಡ್ವೋರ್" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ.ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕರುಣೆಯಿಲ್ಲದೆ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಯೋನಾ ಅವರ ದಯೆ ಮತ್ತು ಸರಳತೆಯ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆದರು - ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಅವಳನ್ನು ಸರ್ವಾನುಮತದಿಂದ ಖಂಡಿಸಿದರು. ಮ್ಯಾಟ್ರಿಯೋನಾ, ತನ್ನ ದಯೆ ಮತ್ತು ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಿಲ್ಲ. ಅವಳು ಮಾನವೀಯತೆ, ಗೌರವ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಬದುಕಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಸಾವು ಮಾತ್ರ ಜನರಿಗೆ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಯೋನಾದ ಭವ್ಯವಾದ ಮತ್ತು ದುರಂತ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿತು. ನಿರೂಪಕನು ಮಹಾನ್ ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ಆತ್ಮದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮುಂದೆ ತಲೆ ಬಾಗಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಪೇಕ್ಷಿಸದ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣೆಯಿಲ್ಲದ. ಮ್ಯಾಟ್ರಿಯೋನಾ ನಿರ್ಗಮನದೊಂದಿಗೆ, ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖವಾದದ್ದು ಜೀವನವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತದೆ ...

ಸಹಜವಾಗಿ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲೂ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ಪಾಲನೆಯ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಾಸಿಸುವ ಸಂದರ್ಭಗಳ ಮೇಲೆ, ಅವನ ಪರಿಸರದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸ್ವಯಂ ಶಿಕ್ಷಣ, ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ನಮ್ಮ ಕೆಲಸ, ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮನ್ನು ನೋಡುವ ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ನಮ್ಮ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಅಸಹ್ಯಕರವಾಗಿರಬಾರದು.

ಮಿಖಾಯಿಲ್ ಅಫನಸ್ಯೆವಿಚ್ ಬುಲ್ಗಾಕೋವ್(1891--- 1940) - ರಷ್ಯಾದ ಬರಹಗಾರ, ನಾಟಕಕಾರ, ರಂಗಭೂಮಿ ನಿರ್ದೇಶಕ ಮತ್ತು ನಟ. 1925 ರಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಮೊದಲು 1968 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾಯಿತು. ಈ ಕಥೆಯನ್ನು ಮೊದಲು USSR ನಲ್ಲಿ 1987 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು

ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆಯ ಕೊರತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆ M. A. ಬುಲ್ಗಾಕೋವಾ "ಹಾರ್ಟ್ ಆಫ್ ಎ ಡಾಗ್"

ಜನರಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆಯ ಕೊರತೆಯ ವಿರುದ್ಧದ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ಮಾನವೀಯತೆಯು ಶಕ್ತಿಹೀನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಮಿಖಾಯಿಲ್ ಅಫನಸ್ಯೆವಿಚ್ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದರ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಾಯಿಯು ಮನುಷ್ಯನಾಗಿ ಬದಲಾಗುವ ನಂಬಲಾಗದ ಪ್ರಕರಣವಾಗಿದೆ. ಅದ್ಭುತವಾದ ಕಥಾವಸ್ತುವು ಅದ್ಭುತ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಪ್ರೀಬ್ರಾಜೆನ್ಸ್ಕಿಯ ಪ್ರಯೋಗದ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಕಳ್ಳ ಮತ್ತು ಕುಡುಕ ಕ್ಲಿಮ್ ಚುಗುಂಕಿನ್ ಅವರ ಮೆದುಳಿನ ಸೆಮಿನಲ್ ಗ್ರಂಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಿಟ್ಯುಟರಿ ಗ್ರಂಥಿಯನ್ನು ನಾಯಿಗೆ ಕಸಿ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಪ್ರೀಬ್ರಾಜೆನ್ಸ್ಕಿ, ಎಲ್ಲರೂ ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾಗುವಂತೆ, ನಾಯಿಯಿಂದ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಹೊರಹಾಕುತ್ತಾರೆ.

ಮನೆಯಿಲ್ಲದ ಶಾರಿಕ್ ಪಾಲಿಗ್ರಾಫ್ ಪೋಲಿಗ್ರಾಫೊವಿಚ್ ಶರಿಕೋವ್ ಆಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಾನೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ಇನ್ನೂ ನಾಯಿ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಕ್ಲಿಮ್ ಚುಗುಂಕಿನ್ ಅವರ ಕೆಟ್ಟ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು, ಡಾ. ಬೋರ್ಮೆಂಟಲ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ನಾಯಿಯನ್ನು ಅದರ ಮೂಲ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದ್ಭುತ ಘಟನೆಯು ವಿಲಕ್ಷಣವಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ: ಪ್ರೀಬ್ರಾಜೆನ್ಸ್ಕಿ ತನ್ನ ನೇರ ವ್ಯವಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಅಧೀನಗೊಂಡ ನಾಯಿ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಮೇಲೆ ಮಲಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಿಹಿ ಆಲೋಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಬುಲ್ಗಾಕೋವ್ ಶರಿಕೋವ್ ಅವರ ಜೀವನ ಚರಿತ್ರೆಯನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣದ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಬರಹಗಾರ ಆಧುನಿಕ ವಾಸ್ತವದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ, ಅದರ ಅಪೂರ್ಣ ರಚನೆಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದು ಶರಿಕೋವ್ ಅವರ ರೂಪಾಂತರಗಳ ಕಥೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಅಸಂಬದ್ಧ, ಅಭಾಗಲಬ್ಧ ಕಾನೂನುಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವ ಸಮಾಜದ ಕಥೆ. ಕಥೆಯ ಅದ್ಭುತ ಯೋಜನೆಯು ಕಥಾವಸ್ತುವಿನಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡರೆ, ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ತಾತ್ವಿಕತೆಯು ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ: ಶರಿಕೋವ್ಸ್ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ, ಗುಣಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಸ್ಥಾಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತಾರೆ, ಅಂದರೆ ಸಮಾಜದ "ದೈತ್ಯಾಕಾರದ ಇತಿಹಾಸ" ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಜನರಿಗೆ ಕರುಣೆ, ದುಃಖ ಅಥವಾ ಸಹಾನುಭೂತಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಮೂರ್ಖರು. ಅವರು ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ನಾಯಿ ಹೃದಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ ಎಲ್ಲಾ ನಾಯಿಗಳು ಒಂದೇ ಹೃದಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ, ಶರಿಕೋವ್ಸ್ ಜನರಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮ ನಡುವೆ ಇರುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಅಮಾನವೀಯ ಸ್ವಭಾವವು ಹೊರಹೊಮ್ಮಲು ಕಾಯುತ್ತಿದೆ. ತದನಂತರ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು, ಅವರ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಹಿತಾಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅಪರಾಧಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ, ಮುಗ್ಧರನ್ನು ಖಂಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ವೈದ್ಯರು ರೋಗಿಯಿಂದ ದೂರವಾಗುತ್ತಾರೆ, ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗುವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸುತ್ತಾಳೆ, ವಿವಿಧ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು, ಲಂಚವು ಅವರ ಆದೇಶವಾಗಿದೆ. ದಿನ, ಅವರ ಮುಖವಾಡವನ್ನು ಬಿಡಿ ಮತ್ತು ಅವರ ನಿಜವಾದ ಸಾರವನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ಉನ್ನತ ಮತ್ತು ಪವಿತ್ರವಾದ ಎಲ್ಲವೂ ಅದರ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಜನರಲ್ಲಿ ಅಮಾನವೀಯವು ಜಾಗೃತಗೊಂಡಿದೆ. ಅವರು ಅಧಿಕಾರಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನು ಅಮಾನವೀಯಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಾನವರಲ್ಲದವರು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸುಲಭ, ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂ ಸಂರಕ್ಷಣೆಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ, ಕ್ರಾಂತಿಯ ನಂತರ, ನಾಯಿ ಹೃದಯಗಳೊಂದಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಚೆಂಡುಗಳ ನೋಟಕ್ಕಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿರಂಕುಶ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಇದಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ಈ ರಾಕ್ಷಸರು ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ನುಸುಳಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ರಷ್ಯಾ ಇನ್ನೂ ಕಷ್ಟದ ಸಮಯವನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದೆ.

ಬೋರಿಸ್ ವಾಸಿಲೀವ್ ಅವರ ಕಥೆ "ಬಿಳಿ ಹಂಸಗಳನ್ನು ಶೂಟ್ ಮಾಡಬೇಡಿ"

"ಬಿಳಿ ಹಂಸಗಳನ್ನು ಶೂಟ್ ಮಾಡಬೇಡಿ" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಬೋರಿಸ್ ವಾಸಿಲೀವ್ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆಯ ಕೊರತೆ, ಜನರ ಉದಾಸೀನತೆ ಮತ್ತು ಕ್ರೌರ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರವಾಸಿಗರು ಅದರಿಂದ ಅನಾನುಕೂಲತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸದಿರಲು ಬೃಹತ್ ಇರುವೆಗಳನ್ನು ಸುಟ್ಟುಹಾಕಿದರು, "ಅವರು ದೈತ್ಯ ರಚನೆಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು, ಲಕ್ಷಾಂತರ ಸಣ್ಣ ಜೀವಿಗಳ ತಾಳ್ಮೆಯ ಕೆಲಸ, ಅವರ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ಕರಗುತ್ತದೆ." ಅವರು ಪಟಾಕಿಗಳನ್ನು ಮೆಚ್ಚುಗೆಯಿಂದ ನೋಡಿದರು ಮತ್ತು ಉದ್ಗರಿಸಿದರು: “ವಿಕ್ಟರಿ ಸೆಲ್ಯೂಟ್! ಮನುಷ್ಯ ಪ್ರಕೃತಿಯ ರಾಜ."

ಚಳಿಗಾಲದ ಸಂಜೆ. ಹೆದ್ದಾರಿ. ಆರಾಮದಾಯಕ ಕಾರು. ಇದು ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಶೀಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಸಂಗೀತ ನುಡಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಅನೌನ್ಸರ್ ಧ್ವನಿಯಿಂದ ಅಡಚಣೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಎರಡು ಸಂತೋಷದ, ಬುದ್ಧಿವಂತ ದಂಪತಿಗಳು ಥಿಯೇಟರ್ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ - ಮುಂದೆ ಸುಂದರವಾದ ಸುಳ್ಳಿನೊಂದಿಗೆ ಸಭೆ. ಜೀವನದ ಈ ಅದ್ಭುತ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಬಿಡಬೇಡಿ! ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಹೆಡ್‌ಲೈಟ್‌ಗಳು ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ, ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿಯೇ, "ಕಂಬಳಿಯಲ್ಲಿ ಸುತ್ತುವ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ" ಮಹಿಳೆಯ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಆರಿಸುತ್ತವೆ. "ಕ್ರೇಜಿ!" - ಚಾಲಕ ಕಿರುಚುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಅದು ಇಲ್ಲಿದೆ - ಕತ್ತಲೆ! ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರು ನಿಮ್ಮ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಯಾವುದೇ ಹಿಂದಿನ ಸಂತೋಷದ ಭಾವನೆ ಇಲ್ಲ, ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನೀವು ಸ್ಟಾಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಮೃದುವಾದ ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಮಂತ್ರಮುಗ್ಧರಾಗುತ್ತೀರಿ.

ಇದು ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತೋರುತ್ತದೆ: ಅವರು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಹಿಳೆಗೆ ಸವಾರಿ ನೀಡಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರು. ಎಲ್ಲಿ? ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? ಮತ್ತು ಕಾರಿನಲ್ಲಿ ಜಾಗವಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಂಜೆ ಹತಾಶವಾಗಿ ಹಾಳಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು "déjà vu" ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಅದು ಈಗಾಗಲೇ ಸಂಭವಿಸಿದಂತೆ, A. ಮಾಸ್ ಕಥೆಯ ನಾಯಕಿ ಅವಳ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಿಂಚುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ಸಂಭವಿಸಿತು - ಮತ್ತು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ. ಇತರರ ದುರದೃಷ್ಟದ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ, ನಿರ್ಲಿಪ್ತತೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಂದ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲದರಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ - ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ನಮ್ಮ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅಷ್ಟು ಅಪರೂಪವಲ್ಲ. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಬರಹಗಾರ ಅನ್ನಾ ಮಾಸ್ ತನ್ನ "ವಖ್ತಾಂಗೋವ್ ಚಿಲ್ಡ್ರನ್" ಸರಣಿಯಲ್ಲಿನ ಒಂದು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಎತ್ತುತ್ತಾರೆ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಅವಳು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷದರ್ಶಿಯಾಗಿದ್ದಾಳೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಆ ಮಹಿಳೆಗೆ ಸಹಾಯ ಬೇಕಿತ್ತು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವಳು ತನ್ನನ್ನು ಕಾರಿನ ಚಕ್ರಗಳ ಕೆಳಗೆ ಎಸೆಯುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಅವಳು ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಳು; ಅವನನ್ನು ಹತ್ತಿರದ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಆದರೆ ಅವರ ಸ್ವಂತ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಕರುಣೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಶಕ್ತಿಹೀನತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು ಎಷ್ಟು ಅಸಹ್ಯಕರವಾಗಿದೆ, "ಆರಾಮದಾಯಕ ಕಾರುಗಳಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುವ ಜನರು ಹಿಂದೆ ಧಾವಿಸಿದಾಗ" ನೀವು ಈ ಮಹಿಳೆಯ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಊಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ನೋವು ಈ ಕಥೆಯ ನಾಯಕಿಯ ಆತ್ಮವನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಪೀಡಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ: "ನಾನು ಮೌನವಾಗಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಈ ಮೌನಕ್ಕಾಗಿ ನನ್ನನ್ನು ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ."

"ತಮ್ಮಲ್ಲೇ ತೃಪ್ತರಾದ ಜನರು", ಆರಾಮಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುವವರು, ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಸ್ವಾಮ್ಯದ ಹಿತಾಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಒಂದೇ ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ನಾಯಕರು, "ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಜನರು."ಇದು "ಐಯೋನಿಚ್" ನಲ್ಲಿ ಡಾಕ್ಟರ್ ಸ್ಟಾರ್ಟ್ಸೆವ್ ಮತ್ತು "ದಿ ಮ್ಯಾನ್ ಇನ್ ಎ ಕೇಸ್" ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕ ಬೆಲಿಕೋವ್. ನಾವು ಎಷ್ಟು ಕೊಬ್ಬಿದ, ಕೆಂಪು ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಅಯೋನಿಚ್ ಸ್ಟಾರ್ಟ್ಸೆವ್ "ಗಂಟೆಗಳಿರುವ ಟ್ರೋಕಾದಲ್ಲಿ" ಸವಾರಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ತರಬೇತುದಾರ ಪ್ಯಾಂಟೆಲಿಮನ್, "ಕೊಬ್ಬಿದ ಮತ್ತು ಕೆಂಪು" ,” ಎಂದು ಕೂಗುತ್ತಾನೆ: "ಇದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ!" "ಕಾನೂನನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ" - ಇದು ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮಾನವ ತೊಂದರೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ. ಅವರ ಸಮೃದ್ಧ ಜೀವನದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅಡೆತಡೆಗಳು ಇರಬಾರದು. ಮತ್ತು ಬೆಲಿಕೋವ್ ಅವರ "ಏನಾಗಿದ್ದರೂ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ," ಎ ಮಾಸ್ನ ಅದೇ ಕಥೆಯಲ್ಲಿನ ಪಾತ್ರವಾದ ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ಮಿಖೈಲೋವ್ನಾ ಅವರ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಉದ್ಗಾರವನ್ನು ನಾವು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ: "ಈ ಮಗುವು ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕವಾಗಿದ್ದರೆ ಏನು? ನಾವು ಸಹ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ!" ಈ ವೀರರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಬಡತನವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಬುದ್ಧಿಜೀವಿಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸರಳವಾಗಿ ಫಿಲಿಸ್ಟೈನ್ಗಳು, ತಮ್ಮನ್ನು "ಜೀವನದ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್" ಎಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರು.

ತಿಳಿವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ವಾದದ ಭಾಷಣದ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವು ವಾದಗಳನ್ನು (ವಾದ, ಪುರಾವೆ) ಬಳಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಎರಡು ರೀತಿಯ ಭಾಷಣಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿವೆ.

ವಾದಗಳನ್ನು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

1) ತರ್ಕಬದ್ಧ ವಾದಗಳು, ಅಥವಾ "ಕೇಸ್ ಆರ್ಗ್ಯುಮೆಂಟ್ಸ್";

2) ಅಭಾಗಲಬ್ಧ (ಮಾನಸಿಕ) ವಾದಗಳು, ಅಥವಾ "ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವಾದಗಳು", "ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ವಾದಗಳು".

ತರ್ಕಬದ್ಧ ವಾದಗಳು ಸೇರಿವೆ:

a) ಸತ್ಯಗಳು. ಬುಧ: ಸತ್ಯಗಳು ಮೊಂಡುತನದ ವಿಷಯ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸ್ಪೀಕರ್ ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲಾ ಡೇಟಾವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಸ್ಪೀಕರ್ (ಅಥವಾ ವಾದಕರು) ತನ್ನ ವಿಲೇವಾರಿಯಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ; ಅವರು ವಿಶಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಎರಡೂ ಆಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಾದ - ಸತ್ಯವನ್ನು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಂದ ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ದತ್ತಾಂಶಕ್ಕೂ ಇದು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿನ ದೋಷಗಳು ಸತ್ಯ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವದ ವಿರೂಪಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ಬಿ) ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ಮನವಿ ಮಾಡುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯ ವಾದಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಸಭಿಕರಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾದ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸ್ಪೀಕರ್ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಸಾಮಾನ್ಯ ತಾತ್ವಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ, ಅಧಿಕೃತ ಮೂಲವೆಂದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೈಬಲ್, ಹಾಗೆಯೇ ಜಾನಪದ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗಾದೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೇಳಿಕೆಗಳು. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ, ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಜ್ಞಾನದ ಈ ಶಾಖೆಯ ಸ್ಥಾಪಕರು, ಪ್ರಮುಖ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು.

ಸಿ) ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಕಾನೂನುಗಳು, ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು, ಮೂಲತತ್ವಗಳು.

TO ಅಭಾಗಲಬ್ಧವಾದಗಳು ವಿಳಾಸದಾರರ ಭಾವನೆಗಳು, ಆಸೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಮನವಿ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಈ ವಾದಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದವರ ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ (ಹಾಜರಿರುವವರನ್ನು ಸಮಂಜಸ, ಉದಾತ್ತ, ಸಂವೇದನಾಶೀಲ ಜನರು ಎಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಪ್ರೇಕ್ಷಕರು), ವಸ್ತು, ಸಾರ್ವಜನಿಕರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಆಸಕ್ತಿಗಳು, ಯೋಗಕ್ಷೇಮ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಕೇಳುಗರ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು.

ಈ ರೀತಿಯ ವಾದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಚರ್ಚೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಕರಣದಿಂದ "ಮುಖಕ್ಕೆ" ಚಲಿಸುತ್ತವೆ, ಅದು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾದ ವಿವಾದದ ವಿಷಯವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಎದುರಾಳಿ.

ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದಲ್ಲಿನ ಎರಡೂ ವಿಧದ ವಾದಗಳು ಅವುಗಳ ಬಲದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಸಮಗ್ರ, ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ವಾದಗಳು.

ಸಂಪೂರ್ಣ ವಾದಗಳು, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒಂದು, ಕೆಲವು ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಅಥವಾ ಸ್ಥಾನದ ಸರಿಯಾಗಿರುವುದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವ ವಾದಗಳು. ಇಂತಹ ವಾದಗಳು ಅಪರೂಪ.

ಮುಖ್ಯ ವಾದಗಳು ಯಾವುದೋ ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುವ ವಿವಿಧ ಸಂಗತಿಗಳಾಗಿವೆ. ನ್ಯಾಯಾಂಗ ಭಾಷಣದ ಸಿದ್ಧಾಂತಿಗಳು ನ್ಯಾಯಾಂಗ ಭಾಷಣದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ವಾದಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕು ಎಂದು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ವಾದಗಳು ಸಾಬೀತಾಗಿರುವ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ "ಪರ" ಮತ್ತು "ವಿರುದ್ಧ" ಆಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಸ್ಥಾನವನ್ನು (ಪ್ರಬಂಧ) ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ವಾದಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ಸ್ಪೀಕರ್ ವಾದಗಳ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ವಾದಗಳು ಸತ್ಯವಾಗಿರಬೇಕು, ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಬೇಕು, ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆಯೇ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಇರಬೇಕು.

ವಾದಗಳು ನಿಜವಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಇದು ಕೇಳುಗರನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸುವ ವಿಶೇಷ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಚಾರ ತಂತ್ರ), ಅಥವಾ ಅವರ ಬಳಕೆಯು ತಾರ್ಕಿಕ ದೋಷಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು "ಸುಳ್ಳು ಕಾರಣ" ಅಥವಾ "ಸುಳ್ಳು ತಪ್ಪು" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಾದಗಳ ಕೊರತೆಯು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬೇಕಾದ ಸ್ಥಾನವು ನೀಡಿದ ವಾದಗಳಿಂದ ಅನುಸರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ವಾದದ ಸತ್ಯವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬೇಕು. ಈ ನಿಯಮದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯು ತಾರ್ಕಿಕ ದೋಷ "ಕೆಟ್ಟ ವೃತ್ತ" ಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ವಾದಗಳ ಮೂಲಕ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ವಾದಗಳು ಪ್ರಬಂಧಗಳಾಗಿವೆ (ತಂಡವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ).

ಅವರು ಮಂಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥಿಸುವ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಹೇಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ನಿಖರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ರೂಪಿಸದಿದ್ದರೆ, ವಿವಾದದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಇನ್ನೊಂದರಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು, ಅದನ್ನು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಬಹುದು, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅವರು ಮತ್ತೊಂದು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಹೋದಾಗ "ಪ್ರಬಂಧದ ಪರ್ಯಾಯ" ಅನ್ನು ಚರ್ಚೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗಮನಿಸಬಹುದು. . ಚರ್ಚೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಎದುರಾಳಿಯ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಪ್ರಬಂಧದ ನಿಖರತೆ ಮತ್ತು ಖಚಿತತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನಿಮ್ಮ ಎದುರಾಳಿಯು ಮಂಡಿಸಿದ ಪ್ರಬಂಧದ ಬಗ್ಗೆಯೂ ನೀವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಪ್ರಬಂಧ ರಚನೆಯ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯತೆಯು ಅನನುಭವಿ ಭಾಷಣಕಾರರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮಾಡುವ ಎರಡನೇ ತಪ್ಪಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು - "ಪ್ರಬಂಧದ ನಷ್ಟ", ಸ್ಪೀಕರ್ ಸುಲಭವಾಗಿ ತಾರ್ಕಿಕತೆಯ ಮುಖ್ಯ ಎಳೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಾಗ ಮತ್ತು "ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ" ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ. "ಪ್ರಬಂಧದ ಪರ್ಯಾಯ" ದ ಬದಲಾವಣೆಯು "ಡೀಫಾಲ್ಟ್ ಅಂಕಿ" ಆಗಿದೆ, ಅಂದರೆ. ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಸಂಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಡುವುದು. ಈ ಜಾಗೃತ "ದೋಷ" ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅವಧಿಗಳುಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಯಾವುದೇ ಪುರಾವೆ ಮೂರು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಪ್ರಬಂಧ, ವಾದಗಳು, ಪ್ರಬಂಧ ಮತ್ತು ವಾದಗಳ ನಡುವಿನ ತಾರ್ಕಿಕ ಸಂಪರ್ಕ (ತಾರ್ಕಿಕ ಸಂಪರ್ಕದ ಒಂದು ರೂಪ). ವಾದಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಸ್ಥಾನವನ್ನು (ಪ್ರಬಂಧ) ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಬೇಕು.

ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ ನೇರಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷಪುರಾವೆ.

ನೇರ ಪುರಾವೆಯನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ:

ವಾದಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ;

ಅವರಿಂದ ನಿಜವಾದ ತೀರ್ಪುಗಳು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿವೆ;

ಸ್ಪೀಕರ್ ಮಂಡಿಸಿದ ಪ್ರಬಂಧದಿಂದ ನಿಜವಾದ ತೀರ್ಪು ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ.

ಈ ರೀತಿಯ ಪುರಾವೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಅನುಗಮನದ ಪುರಾವೆ. ಸ್ಪೀಕರ್ ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗದ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ವಾದಗಳಾಗಿ ಹೊಂದಿರುವಾಗ ಅದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಉತ್ಪಾದಕವಾಗಿದೆ. ಈ ಪುರಾವೆಯು ಉತ್ಪಾದಕವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಮನವೊಪ್ಪಿಸುವ ಪರಿಣಾಮ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿವಾದದಲ್ಲಿ, ಕಾಂಕ್ರೀಟ್, ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿದೆ.

ಪುರಾವೆಯ ಅನುಮಾನಾಸ್ಪದ ವಿಧಾನವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ, ಅದರ ಸತ್ಯವು ಸಂದೇಹವಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಪುರಾವೆಯು ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಾನ(ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಮೇಯ), ಅದರ ಅನ್ವಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಸಂಬಂಧಿತ ತೀರ್ಪು ಮತ್ತು ತೀರ್ಮಾನ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಯಾವುದೇ ಅಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮೇಯರ್ ಆಗಿ ಆಯ್ಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಎಕ್ಸ್ ಅಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಕ್ಸ್ ಮೇಯರ್ ಆಯ್ಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಎದುರಾಳಿ ಪ್ರಬಂಧದ ಸುಳ್ಳುತನವನ್ನು ಸ್ಪೀಕರ್ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಪರೋಕ್ಷ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದನ್ನು ವಿರೋಧಾಭಾಸದಿಂದ ಪುರಾವೆಯಿಂದ ಅಥವಾ ಹೊರಗಿಡುವ ಮೂಲಕ (ಅಲಿಬಿ ವಿಧಾನ) ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಮೂಲಕ ಪುರಾವೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ರೇಖಾಗಣಿತವನ್ನು ನೋಡಿ). "ಹೊರಹಾಕುವಿಕೆಯ ವಿಧಾನ" ವನ್ನು "ಅಲಿಬಿ ವಿಧಾನ" ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನ್ಯಾಯಾಂಗ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭಾವ್ಯ ಪರ್ಯಾಯಗಳ ಸುಳ್ಳುತನವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಬಂಧದ ಸತ್ಯವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (cf., ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ಥಾನಕ್ಕಾಗಿ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳ ಚರ್ಚೆ).

ಮೇಲಿನದನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ವಿರುದ್ಧವಾದ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಸುಳ್ಳು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸತ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ಸರಳ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಎದುರಾಳಿಯ ವಾದಗಳನ್ನು ಟೀಕಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಾಕ್ಷ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಕುಸಿಯುತ್ತದೆ; ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ತಪ್ಪು ಪ್ರಬಂಧದಿಂದ ಎದುರಾಳಿಯ ತೀರ್ಮಾನದ ತರ್ಕಬದ್ಧತೆ ದೃಢೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಪುರಾವೆಯ ರಚನೆ. ಪ್ರಬಂಧ ಮತ್ತು ಪ್ರಬಂಧಕ್ಕೆ ಮೂಲಭೂತ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು. ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಮುಂದಿಡುವಾಗ ತಪ್ಪುಗಳು.

ವಾದಗಳು. ವಾದಗಳ ವಿಧಗಳು. ವಾದದ ನಿಯಮಗಳು.

ಪ್ರಬಂಧ ಮತ್ತು ವಾದಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶನ. ಡೆಮೊದಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳು.

ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಾದಕ್ಕಾಗಿ ನಿಯಮಗಳು.

1. ಪುರಾವೆ ಮೂರು ಪಟ್ಟು: ಇದು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಪ್ರಬಂಧ(ಸತ್ಯ ಸಾಬೀತಾಗಿರುವ ಸ್ಥಾನಗಳು) ವಾದಗಳುಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು(ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ತಾರ್ಕಿಕ ಸಂಪರ್ಕ).

ಪ್ರಬಂಧವು ಪುರಾವೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸ್ಥಾನವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಬಂಧದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿವೆ: ನಿಖರತೆ, ಸ್ಪಷ್ಟತೆ, ಖಚಿತತೆಪ್ರಬಂಧ ಮತ್ತು ಅದರ ತಾರ್ಕಿಕ ಸ್ಥಿರತೆ.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪ್ರಬಂಧವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು. ಸೆನೆಕಾ ಹೇಳಿದರು: "ಮನುಷ್ಯನು ತಾನು ಯಾವ ಪಿಯರ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ, ಯಾವುದೇ ಗಾಳಿಯು ಅವನಿಗೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ." ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಮುಂದಿಡುವ ಮೊದಲು, ನೀವು ಏನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನೀವು ಯೋಚಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಖಚಿತವಾಗಿ ರೂಪಿಸಬೇಕು. ಹೌದು, ಪ್ರಬಂಧ ತೆರಿಗೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬೇಕುಹಲವಾರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ: ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸುವುದರ ಅರ್ಥವೇನು? ಎಲ್ಲಾ ತೆರಿಗೆಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬೇಕೇ?

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಗಾತಿಗಳು ಮನೆಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬೇಕು ಎಂದು ವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವರು ಆಕ್ಷೇಪಿಸುತ್ತಾರೆ: “ಇಲ್ಲ. ಸ್ತ್ರೀವಾದ ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಅಮೆರಿಕವಲ್ಲ! ” ಪ್ರಬಂಧದ ಪರ್ಯಾಯವಿದೆ (ಅದರ ವಿಸ್ತರಣೆ), ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಬಂಧವು ಸ್ತ್ರೀವಾದದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಬೇಡಿಕೆಯನ್ನು ಮುಂದಿಡುತ್ತದೆ: ಮನೆಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ಸಮಂಜಸವಾದ ವಿಭಾಗ.

ಅದೇ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಇನ್ನೊಂದು ವಿಧಾನ: " ನಾನು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಏಕೆ ತೊಳೆಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯನ್ನು ಸಿಪ್ಪೆ ತೆಗೆಯಬೇಕು? ಇವು ಮಹಿಳೆಯರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು. ”ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಂಧದ ಕಿರಿದಾಗುವಿಕೆ ಇದೆ. ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಮತ್ತು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರೂ ಮಾತನಾಡಲಿಲ್ಲ.

ಈ ತಪ್ಪುಗಳು ಸಾಧ್ಯ ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ರೂಪಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ: ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸಮಂಜಸವಾದ ಅರ್ಥವೇನು? ಯಾವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ? ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಯೋಚಿಸಿ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ರೂಪಕ್ಕೆ ತರಬೇಕಾಗಿತ್ತು.

ಅನೇಕ ರಷ್ಯನ್ ವಕೀಲರ ಭಾಷಣಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ V.D., ಪ್ರಬಂಧ ರಚನೆಯ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಟ್ಟವು. ಆಂಡ್ರೀವ್ಸ್ಕಯಾ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಸ್ಪಾಸೊವಿಚ್ ಅವರ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ: "ನಾನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬೇಕಾದ ಮತ್ತು ನಾನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಆಶಿಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ, ಇದು ನನಗೆ ಆಳವಾಗಿ ಮನವರಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನನಗೆ ಹಗಲಿಗಿಂತಲೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ: ಎನ್. ಆಂಡ್ರೀವ್ಸ್ಕಯಾ, ಈಜುವಾಗ, ಮುಳುಗಿ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಸಾವಿನಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ತಪ್ಪಿತಸ್ಥರಲ್ಲ.ಮತ್ತು ರಲ್ಲಿ. ಕೊಂಡ್ರಾಕೋವ್ ಸಹೋದರರ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ದೋಷಾರೋಪಣೆಯ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ತ್ಸರೆವ್ ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ರೂಪಿಸಿದರು: “...ನಾವು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಸತ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಘೋಷಿಸುತ್ತೇನೆ: A.S. ಕ್ರಿವೋಶೀವಾ ವಿರುದ್ಧ ದರೋಡೆ. ಮತ್ತು A.R. ಕ್ರಿವೋಶೀವ್ ಅವರ ಅತ್ಯಾಚಾರ ಮತ್ತು ಕೊಲೆಯನ್ನು ಕೊಂಡ್ರಾಕೋವ್ ಸಹೋದರರು ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.

ಚರ್ಚೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಪ್ರಬಂಧವು ಉಳಿಯಬೇಕು ಬದಲಾಗದೆ. ಈ ಅವಶ್ಯಕತೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದರೆ, ದೋಷಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ "ಪ್ರಬಂಧದ ಪರ್ಯಾಯ"ಮೂಲ ಪ್ರಬಂಧದ ಬದಲಿಗೆ ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿದಾಗ ಅಥವಾ "ಪ್ರಬಂಧದ ನಷ್ಟ"(ಮೂಲ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮರೆತುಬಿಡಲಾಗಿದೆ).

2. ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದಲ್ಲಿ, ಕೆಳಗಿನ ರೀತಿಯ ವಾದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ.

ತರ್ಕಬದ್ಧ ವಾದಗಳು, ಅಥವಾ, ಪ್ರಾಚೀನರು ಹೇಳಿದಂತೆ, "ಬಿಂದುವಿಗೆ ವಾದಗಳು" (argumentaadrem) ಮತ್ತು ಅಭಾಗಲಬ್ಧ(ಮಾನಸಿಕ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ) - "ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವಾದಗಳು" (ಆರ್ಗ್ಯುಮೆಂಟಾದೋಮಿನೆಮ್), ಹಾಗೆಯೇ "ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಗೆ ವಾದಗಳು." ತರ್ಕಬದ್ಧ ವಾದಗಳಲ್ಲಿ ಸತ್ಯಗಳು, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ದತ್ತಾಂಶಗಳು, ಸಾಕ್ಷ್ಯಗಳು, ಮೂಲತತ್ವಗಳು (ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ತೀರ್ಪುಗಳು) ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಸೇರಿವೆ.

ಸತ್ಯ- ಒಂದು ನೈಜ ಘಟನೆ, ನಿಜವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸಿದ ಸಂಗತಿ. ಇದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ರೀತಿಯ ವಾದವಾಗಿದೆ. ಸತ್ಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಡೇಟಾ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವಾದಗಳಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಇವು ನಿರ್ವಿವಾದದ ಸಂಗತಿಗಳಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ವಿಧಾನದ ದೋಷ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕರಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಅವರು ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ವಿರೂಪಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಬಹುಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ವಾದಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಯಾವುದೇ ಸತ್ಯಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣವನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು:

ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಹೊರಹಾಕುವ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ನೀವು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಆವರಣದಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಮತದಾರರು ಮತದಾನಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ್ದೀರಿ), ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ತೀರ್ಮಾನಗಳಿಗಾಗಿ ಈ ವಾಸ್ತವಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಳಸಿ, ನಂತರ ನೀವು ಇದನ್ನು ಬಳಸಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೀರಿ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ "ಪೂರ್ಣ" ಇಂಡಕ್ಷನ್, ಇದು ಬಹಳ ವಿರಳವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ;

ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ವಿಶಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಪ್ರಕರಣಗಳು (ಸತ್ಯಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗಳು) ಮಾತ್ರ ವಿವಾದಾಸ್ಪದ ವಿಲೇವಾರಿಯಲ್ಲಿವೆ, ಅಂತಹ ಪ್ರಕರಣಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸೆಟ್ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನದಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ("ಅಪೂರ್ಣ ಇಂಡಕ್ಷನ್") ಸತ್ಯಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗಳು) ಸಹ ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿರಬಹುದು (ವಿನಾಯಿತಿಗಳು), ಇದು ದೃಢೀಕರಿಸಬಹುದು ಸಾಮಾನ್ಯ ತೀರ್ಮಾನ. ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವಾಗ, ನೀವು ಲಭ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬೇಕು, ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳುಔಟ್ಪುಟ್ ಅನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎ, ಬಿ ಮತ್ತು ಸಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತರಗತಿಗೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ. ಈ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಇಡೀ ಗುಂಪು ಪಾಠಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಒಬ್ಬರು ತೀರ್ಮಾನಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಅಧಿಕಾರಿಗಳು.ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ಮನವಿ ಮಾಡುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯ ವಾದಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ನೀವು ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ಮನವಿಯನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ, ನೀಡಿದ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ನೀವು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅಂದರೆ. ಅವಳ ಗೌರವವನ್ನು ಆನಂದಿಸಿ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಬರಹಗಾರರು ಮತ್ತು ಕಾನೂನಿನ ಅಧಿಕಾರದ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾರೆ. ಧಾರ್ಮಿಕ ಭಾಷಣಗಳಲ್ಲಿ, ಪವಿತ್ರ ಗ್ರಂಥಗಳು ಮತ್ತು ಬೈಬಲ್ನ ಪಠ್ಯಗಳ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಅಚಲವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

"ತಿಳಿವಳಿಕೆಯಿಂದ ನಿಜವಾದ ಪ್ರತಿಪಾದನೆಗಳು" (ಸೂತ್ರಗಳು).ಇವುಗಳು ಕಾನೂನುಗಳು, ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು, ಮೂಲತತ್ವಗಳು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಬೇಷರತ್ತಾಗಿ ನಿಜವೆಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ; ಅವುಗಳನ್ನು ಸವಾಲು ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹೀಗಾಗಿ, ಇವಾನ್ ಕರಮಜೋವ್ ಅವರೊಂದಿಗಿನ ವಿವಾದದಲ್ಲಿ ದೆವ್ವವು ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ: "ನಾನು ಬಿದ್ದ ದೇವತೆ ಎಂದು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ಮೂಲತತ್ವವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ"; ಮತ್ತು ಈ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಕೆಳಗಿನ ರೀತಿಯ ವಾದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ:

1) ಸಮಗ್ರ- ಅಭಿಪ್ರಾಯದ ಸರಿಯಾದತೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವ ವಾದಗಳು; ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅವು ಅಪರೂಪ;

2) ಮುಖ್ಯ: ಪ್ರಬಂಧಕ್ಕೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಅದನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ದೃಢೀಕರಿಸಿ, ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;

3) ಸಹಾಯಕ- ಮುಖ್ಯ ವಾದಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ದೃಢೀಕರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಬಂಧವಲ್ಲ;

4) ವಿವಾದಾತ್ಮಕ: ಸಾಬೀತಾಗಿರುವ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ "ಫಾರ್" ಮತ್ತು "ವಿರುದ್ಧ" ಎರಡನ್ನೂ ಬಳಸಬಹುದು; ಅವುಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು;

5) ಬಲವಾದ- ಆಕ್ಷೇಪಣೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿರುದ್ಧ;

6) ದುರ್ಬಲ- ಆಕ್ಷೇಪಣೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಸುಲಭವಾದ ವಿರುದ್ಧ;

7) ನಿರಂಕುಶ- ಸ್ವತಃ ಪುರಾವೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವವರು: ನಿಮ್ಮ ಒಸಡುಗಳು ಮತ್ತು ಹಲ್ಲುಗಳ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಕಾರಣ ನೀವು ಗಮ್ (ಥೀಸಿಸ್) ಅನ್ನು ಅಗಿಯಬೇಕು(ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ವಾದ);

8) ಬಿಡಿ.

ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಎಸ್.ಎ. ಮಿರೊನೊವಿಚ್ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಆಂಡ್ರೀವ್ಸ್ಕಿ, ವಕೀಲರು ಮಿರೊನೊವಿಚ್ ಅವರ ಮುಗ್ಧತೆಯನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ವಿವರವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ: 1) ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಡೇಟಾ; 2) ಸಾರಾ ಬೆಕರ್ ಅವರ ಭಂಗಿಯ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕತೆ: “ಕೊಲೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಾಟಕವು ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ನಡೆಯಿತು ಎಂಬ ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯು ಕುಸಿದಿದೆ. ಸಾರಾವನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ಸ್ಥಳದಿಂದ ಕುರ್ಚಿಗೆ ಕರೆತಂದರು, ಅದರ ಮೇಲೆ ಬಹುತೇಕ ಸತ್ತರು; ಇಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಹೋರಾಟವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಕವರ್ ಚಲನರಹಿತವಾಗಿ ಉಳಿಯಿತು ಮತ್ತು ರಕ್ತದ ಕಲೆಗಳು ಕವರ್‌ನಿಂದ ಕುರ್ಚಿಯ ಬಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಶಾಂತವಾಗಿ ಸೋರಿಕೆಯಾಯಿತು. 2) ಸಾಲಗಾರರಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಕೊಲೆಯ ನಂತರ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಹೊರಟುಹೋದ ಮಿರೊನೊವಿಚ್ ಅವರ ಶಾಂತ, ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಸ್ಥಾನ: “ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವನು ಕೊಂದಿದ್ದರೆ, ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ನಗದು ರಿಜಿಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು, ಅದು ಇನ್ನೂ ತೆರೆದಿದೆ, ಬಹುಶಃ, ಎಲ್ಲವೂ ಈಗಾಗಲೇ ಅದರಿಂದ ಹೊರಗುಳಿದಿದೆ, ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಈಗ ಅವನು ಭಿಕ್ಷುಕನಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಅವನ ಭಯಾನಕ ಕೃತ್ಯದ ಕುರುಹುಗಳಿವೆ ... ಪೋರ್ಖೋವ್ನಿಕೋವ್ ಮೊದಲು ಎಲ್ಲಿದೆ? ಸಾಲಗಾರರನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸುವ ಹಳೆಯ ಶಕ್ತಿ ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ?

ಅಭಾಗಲಬ್ಧ ವಾದಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ:

ವಿಳಾಸದಾರರ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ (ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು). ಸ್ಪೀಕರ್ ಅವರು ಕೇಳುಗರನ್ನು ಸ್ಮಾರ್ಟ್, ಸಂವೇದನಾಶೀಲ, ಒಳನೋಟವುಳ್ಳ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ "ಸಕಾರಾತ್ಮಕ" ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ, ಸಂವೇದನಾಶೀಲ ಜನರು, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಖಂಡಿತವಾಗಿ, ನೀವು ಒಪ್ಪುತ್ತೀರಿ ...(ಪ್ರಬಂಧವು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ);

ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ವಸ್ತು, ಆರ್ಥಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಆಸಕ್ತಿಗಳು. ಪ್ರತಿ ಹುಡುಗಿಯೂ ಥರ್ಡ್ ರೀಚ್‌ನಲ್ಲಿ ವರನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ,- ಹಿಟ್ಲರ್ ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು, ಗುಂಪನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ, ಮತ್ತು ಅವರ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಅನುಮೋದನೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು;

ದೈಹಿಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಅನುಕೂಲತೆ, ಸಾರ್ವಜನಿಕರ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು. ನನ್ನ ಎದುರಾಳಿಯ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ನೀವು ಒಪ್ಪಿದರೆ, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಸಹ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.ಈ ರೀತಿಯ ವಾದದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಈ ವಾದಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ, ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಾರಕ್ಕೆ ಅಲ್ಲ; ಅಪರಾಧದ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಬದಲಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಭಾಷಣಕಾರರ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ, ಅವರ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಮಾತಿನ ಧಾಟಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಅಂತಹ ವಾದಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವಕೀಲ ಎಫ್.ಎನ್. ಗಬ್ಬರ್: "ಪ್ಲೇವಾಕೊ ... ಆರೋಪಿಯ ಮಾತುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ, ಅವರು ಆತ್ಮದಿಂದ ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಹೋದ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದರು: "ಅವನು ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ನಿಂತು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಬಿದ್ದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಅವರು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಅವರು ಕಠಿಣ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಮಾಡಬೇಕು ಕೇಳಬಹುದು." ಆದರೆ, ಮಹನೀಯರೇ, ಇಲ್ಲಿ ಅವನು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ, ತುಂಬಾ ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದಾನೆ! ಅವನನ್ನು ನೋಡಿ, ಅವನ ಛಿದ್ರಗೊಂಡ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ - ಅವನಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ಕೇಳಲಾಗಿಲ್ಲವೇ? ಈ ಬೆಂಚ್ನ ಅನಿವಾರ್ಯ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಅವರ ವಾಸ್ತವ್ಯದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಏನು ಅನುಭವಿಸಬೇಕಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ಅವನು ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ನಿಂತನು ... ಅವನು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಬಿದ್ದನು ... ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ಪ್ರಾರಂಭ ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯ ಮಾತ್ರ, ಮತ್ತು ಅವರ ನಡುವೆ ಅನುಭವಿಸಿದ್ದು! ಮಹನೀಯರೇ, ಕರುಣಾಮಯಿ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯಯುತವಾಗಿರಿ ... "ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ಲೆವಾಕೊ 50 ಕೊಪೆಕ್‌ಗಳಿಗೆ ಟೀಪಾಟ್ ಕದ್ದ ಪಾದ್ರಿ ಮತ್ತು ವೃದ್ಧೆ ಇಬ್ಬರನ್ನೂ ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಂಡರು.

ವಾದಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು: ವಾದಗಳು ನಿಜವಾಗಿರಬೇಕು, ಅವುಗಳ ಸತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಬೇಕು.

3. ಪ್ರಬಂಧ ಮತ್ತು ವಾದಗಳ ನಡುವಿನ ತಾರ್ಕಿಕ ಸಂಪರ್ಕದ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶನ.

ಪ್ರದರ್ಶನವು ಪ್ರಬಂಧ ಮತ್ತು ವಾದಗಳ ನಡುವಿನ ತಾರ್ಕಿಕ ಸಂಪರ್ಕದ ಒಂದು ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ತೀರ್ಮಾನಗಳ ಸರಣಿ, ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ ನೇರಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷಪುರಾವೆ.

ನೇರ ಪುರಾವೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ವಾದಗಳಿಂದ ಕಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಯಾವುದೇ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ನಿರ್ಮಾಣಗಳ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ, ಪ್ರಬಂಧಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಯಾವುದೇ ಊಹೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳದೆ, ವಾದಗಳು ಮತ್ತು ಸತ್ಯಗಳಿಗೆ ನೇರ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವಾಗ: ಬೆಕ್ಕುಗಳನ್ನು ನಾಯಿಗಳಿಗಿಂತ ನಂತರ ಸಾಕಲಾಯಿತು.ವಾದಗಳು: ಎ) ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪದರಗಳ ಉತ್ಖನನಗಳು ನಾಯಿಗಳ ಅಸ್ಥಿಪಂಜರದ ಅವಶೇಷಗಳು ಮಾನವ ಬೇಟೆಗಾರರ ​​ವಸಾಹತುಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ; ಜನರು ಕೃಷಿಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ಬೆಕ್ಕುಗಳ ಅವಶೇಷಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ (ದಂಶಕಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡಲು ಬೆಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು); ಬಿ) ಮಾನವ ಉದ್ಯೋಗವಾಗಿ ಬೇಟೆಯಾಡುವುದು ಕೃಷಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಹಳೆಯದು.

ಪರೋಕ್ಷಪುರಾವೆ, ಅಥವಾ ವಿರೋಧಾಭಾಸದಿಂದ ಪುರಾವೆ: ವಿರೋಧಾಭಾಸವನ್ನು ಮುಂದಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ - ಪ್ರಬಂಧಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಸ್ಥಾನ, ನಂತರ ಈ ವಿರೋಧಾಭಾಸವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊರಗಿಡಲಾದ ಮಧ್ಯದ ಕಾನೂನಿನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಬಂಧದ ಸತ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಎರಡು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು:

ಎ) ವಿರುದ್ಧ ವಿಧಾನ(ಜ್ಯಾಮಿತಿಯಲ್ಲಿ ಪುರಾವೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ). ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾಯಿಗಳಿಗಿಂತ ನಂತರ ಬೆಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಸಾಕಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬೇಕು. ಈ ತೀರ್ಪು ಸುಳ್ಳಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಾಯಿಗಳಿಗಿಂತ ಮೊದಲು ಬೆಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಸಾಕಲಾಯಿತು ಎಂಬುದು ನಿಜ ಎಂದು ಭಾವಿಸೋಣ. ಬೆಕ್ಕುಗಳ ಅಸ್ಥಿಪಂಜರದ ಅವಶೇಷಗಳು ನಾಯಿಗಳ ಅವಶೇಷಗಳಿಗಿಂತ ಹಿಂದಿನ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪದರಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರಬೇಕು ಎಂದು ಅದು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ; ಜೊತೆಗೆ, ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಬೇಟೆಗಾರರೊಂದಿಗೆ ತಿರುಗಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಇವೆರಡೂ ನಿಜವಲ್ಲ. ಸಾಕು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮೊದಲ ಅವಶೇಷಗಳು ನಾಯಿಯ ಅಸ್ಥಿಪಂಜರಗಳ ಅವಶೇಷಗಳಾಗಿವೆ; ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಅಲೆಮಾರಿ ಜೀವನಶೈಲಿಗೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ; ಅವರು ಎಂದಿಗೂ ಮನುಷ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಬೇಟೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಬ್ಬರೇ. ಇದರರ್ಥ ವಿರೋಧಾಭಾಸವು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಬಂಧವು ಸರಿಯಾಗಿದೆ: ಬೆಕ್ಕುಗಳನ್ನು ನಾಯಿಗಳಿಗಿಂತ ನಂತರ ಸಾಕಲಾಯಿತು.ಈ ವಿಧಾನದ ಒಂದು ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ತಂತ್ರ "ಅಸಂಬದ್ಧತೆಗೆ ತಗ್ಗಿಸುವುದು", ಅಥವಾ " ಅಸಂಬದ್ಧತೆಗೆ ಕಡಿತ"ಇದನ್ನು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವಕೀಲ ಎಫ್.ಎನ್. ಗಾಬ್ಬರ್;

b) "ಎಲಿಮಿನೇಷನ್ ವಿಧಾನ" ಅಥವಾ "ಅಲಿಬಿ ವಿಧಾನ".ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಒಂದು (ಪ್ರಬಂಧ) ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭಾವ್ಯ ಪರ್ಯಾಯಗಳ ಸುಳ್ಳುತನವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಬಂಧದ ಸತ್ಯವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು "ಅಲಿಬಿ ವಿಧಾನ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನ್ಯಾಯಾಂಗ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಪರಾಧವನ್ನು ಎ, ಬಿ, ಅಥವಾ ಸಿ ಎರಡರಿಂದಲೂ ಎಸಗಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಎ ಅಥವಾ ಬಿ ಅದನ್ನು ಮಾಡಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ (ಅವರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಅಲಿಬಿ ಇರಲಿಲ್ಲ), ಅಂದರೆ ಸಿ ಅಪರಾಧವನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ (ಅವನಿಗೆ ಅಲಿಬಿ ಇರಲಿಲ್ಲ).

ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಾದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ದೋಷಗಳಿವೆ:

ಪ್ರಬಂಧದ ಸತ್ಯವು ವಾದಗಳಿಂದ ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ವಾದಗಳ ಸತ್ಯವು ಪ್ರಬಂಧದಿಂದ ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ, ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ "ಸಾಕ್ಷ್ಯದ ಕೆಟ್ಟ ವೃತ್ತ":ಇದು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಎಂದಿಗೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ; ಮಲಗುವ ಮಾತ್ರೆಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿದ್ರಿಸುತ್ತವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ಸಂಮೋಹನ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ.

"ಮುಕ್ತಾಯದ ನಿರೀಕ್ಷೆ."ಇದು ಆಕಸ್ಮಿಕ ಅಥವಾ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ “ಘಟನೆಗಳ ನಿರೀಕ್ಷೆ” - ಸಾಬೀತಾಗದ ವಾದಗಳನ್ನು ಪ್ರಬಂಧಕ್ಕೆ ಬಲವಾದ, ಭಾರವಾದ, ಸಾಬೀತಾದ ಕಾರಣಗಳಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ತೀರ್ಮಾನ): ನಾವು ಸುಧಾರಣೆಗಳ ವಿನಾಶಕಾರಿ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬೇಕೇ ಅಥವಾ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಸಾಬೀತಾದ, ಸ್ಥಿರ ಸ್ಥಿತಿಯ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕೆ ಮರಳುವುದು ಉತ್ತಮವೇ?ಕೋರ್ಸ್ ವಿನಾಶಕಾರಿ, ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯದ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಸ್ಥಿರ ದರವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವು ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ವಾದವಾಗಿದೆ (ಅವರು ಇನ್ನೂ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ). ಮತ್ತು ಕೇಳುಗನು, ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ರೂಪದಿಂದ, ಈ ಪುರಾವೆಗಿಂತ ಮುಂದಿರುವ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಸ್ಪೀಕರ್‌ನಿಂದ "ತಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ" - ಅದು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ!

"ಕಾರಣಗಳ ಸುಳ್ಳು"- ವಾದಗಳಲ್ಲಿ ದೋಷ - ತಪ್ಪಾದ ಸತ್ಯಗಳು, ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಲ್ಲದ ಮತ್ತು ತಪ್ಪಾದ ಡೇಟಾ, ವಾದಗಳಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಯಾವುದೇ ತಪ್ಪು ಮಾಹಿತಿ.

ವಾದಗಳನ್ನು ಮುಂದಿಡುವಾಗ, ನೀವು ಹಲವಾರು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸಬೇಕು:

ವ್ಯವಸ್ಥಿತತೆ- ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವಾದಗಳನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಎಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿ.

ಪ್ರಮಾಣ ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟದ ತತ್ವ.ತೂಗುವಷ್ಟು ವಾದಗಳನ್ನು ಗುಣಿಸಬಾರದು. ಬಹಳಷ್ಟು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವವನು ಏನನ್ನೂ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬರು ವಾದಗಳ ಪ್ರಮಾಣಕ್ಕಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರ ಗುಣಮಟ್ಟಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವಾಗ ಆರ್ಗ್ಯುಮೆಂಟ್‌ಗಳ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಸಂಖ್ಯೆ 3 ಆಗಿದೆ.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯ ತತ್ವ.ವಾದಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕು, ಅದರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಆರೋಹಣ ವಾದದ ತತ್ವವು ದುರ್ಬಲ ವಾದಗಳಿಂದ ಬಲವಾದವುಗಳಿಗೆ.

ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಾದಕ್ಕಾಗಿ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ತಂತ್ರಗಳು.

ನಿಮ್ಮ ಮಾತಿನ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು, ನೀವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಾದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿವೆ:

ಭಾವುಕರಾಗಿರಿ.

ನಿಮ್ಮ ಕೇಳುಗರಿಗೆ ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿರುವ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳ ಕೇಳುಗರಿಗೆ ನಿಜವಾದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವೈಯಕ್ತೀಕರಿಸಿ (ನಿಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಜನರನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ).

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿರಿ. ಸಣ್ಣ ಭಾಷಣಗಳನ್ನು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮೆಚ್ಚುತ್ತಾರೆ.

ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ಆದರೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ, ಹಲವಾರು ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು: a) ಅನೇಕ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಇರಬಾರದು; ಬೌ) ನಾವು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಡೇಟಾವನ್ನು ಹೋಲಿಸಿ ಮತ್ತು ವ್ಯತಿರಿಕ್ತಗೊಳಿಸೋಣ. P. ಸೋಪರ್ ಅವರು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪದಗಳನ್ನು ಸ್ಪೀಕರ್‌ನಿಂದ ಗಂಭೀರ ತಪ್ಪು ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ್ದಾರೆ: "1920 ರಲ್ಲಿ, 1926 ಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಡಾಲರ್ನ ಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಒಂದು ಘಟಕವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು, 0.648, ಮತ್ತು 1940 ರಲ್ಲಿ - 1.272."ಹೇಳಬೇಕಿತ್ತು: "1940 ರಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಡಾಲರ್ 1920 ರಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಖರೀದಿಸಬಹುದು."; ಸಿ) ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸುತ್ತುವುದು ಉತ್ತಮ; ಡಿ) ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಸೂಚಿಸಿ; ಇ) ದೃಶ್ಯ ಹೋಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ಜೊಕ್ಸ್ಟಾಪೊಸಿಷನ್, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಪ್ರದೇಶವು ಮಾಸ್ಕೋದಂತೆಯೇ ಇದೆ, ಜನಸಂಖ್ಯೆಯು ಬ್ರಿಯಾನ್ಸ್ಕ್ಗಿಂತ 10 ಪಟ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ; f) ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ದೀರ್ಘ ಸರಣಿಯನ್ನು ನೀಡಬೇಡಿ.

ಗೋಚರತೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ದೃಷ್ಟಿಯ ಮೂಲಕ 80% ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. D. ಕಾರ್ನೆಗೀ ಅವರು ಆಪ್ಟಿಕ್ ನರಗಳು ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ನರಗಳಿಗಿಂತ 25 ಪಟ್ಟು ದಪ್ಪವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾತಿನ ಗ್ರಹಿಕೆಯಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯ ಅಂಶಗಳ ಅಗಾಧ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 20% ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಆಡಿಯೊವಿಶುವಲ್ ತಂತ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ (ಕೋಷ್ಟಕಗಳು, ಚಾರ್ಟ್‌ಗಳು, ಗ್ರಾಫ್‌ಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ವೀಡಿಯೊ ವಸ್ತುಗಳು).

ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ಬಳಸಿ. F. ಸ್ನೆಲ್ ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ಬಳಸುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ:

ನಿಮಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವುದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೇಳಿ

ಜೋಕ್ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾಗಿರಬೇಕು

ಇದು ಭಾಷಣದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರಬೇಕು.

ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರಬೇಕು

ಹಳೆಯ ಹಾಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ

ರೇಸಿ ಜೋಕ್‌ಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ

ನಗಲು ದೀರ್ಘ ವಿರಾಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ

ನಿಮ್ಮ ವಾದವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವ ಕೆಲವು ವಿಶೇಷ "ತಾಂತ್ರಿಕ" ತಂತ್ರಗಳಿವೆ:

ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೊಸದಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದು: ನಿನ್ನೆ ಗೊತ್ತಾಯಿತು...; ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ...; ಈಗಷ್ಟೇ ಗೊತ್ತಾಯಿತು...;

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಡೇಟಾದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಸತ್ಯದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ: ಇದನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ ...; ಪ್ರಯೋಗಗಳು ತೋರಿಸಿವೆ...;

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಸತ್ಯದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ;

ಭಾಷಣದ ಮನವೊಲಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ "ತಾಂತ್ರಿಕ" ತಂತ್ರಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಯುರೋಪ್ನಲ್ಲಿ ಬೈಬಲ್ನ ಉಲ್ಲೇಖವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ ಅದು ಅಲ್ಲ.

ಮೂಲ ಔಪಚಾರಿಕ ತಾರ್ಕಿಕ ಕಾನೂನುಗಳು

ನಿಜವಾದ ಆವರಣದಿಂದ ನಿಜವಾದ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬರಲು ತಾರ್ಕಿಕತೆಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲು, ತರ್ಕದಿಂದ ರೂಪಿಸಲಾದ ಚಿಂತನೆಯ ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ - ಗುರುತಿನ ಕಾನೂನು, ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಕಾನೂನು, ಹೊರಗಿಡಲಾದ ಮಧ್ಯದ ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಕಾರಣದ ಕಾನೂನು. ಚಿಂತನೆಯ ಯಾವುದೇ ಕ್ರಿಯೆಯು ತರ್ಕದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು. ಈ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಗುರುತಿನ ಕಾನೂನು: ನೀಡಿದ ತಾರ್ಕಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಆಲೋಚನೆಯು ಒಂದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ, ಸ್ಥಿರ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಕಾನೂನು: ಒಂದೇ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಎರಡು ವಿರುದ್ಧ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಒಂದೇ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ, ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಿಜವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಹೊರಗಿಡಲಾದ ಮಧ್ಯದ ಕಾನೂನು: ಎರಡು ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ತೀರ್ಪುಗಳಲ್ಲಿ, ಒಂದು ನಿಜವಾಗಿರಬೇಕು, ಇನ್ನೊಂದು ಸುಳ್ಳು ಮತ್ತು ಮೂರನೆಯದನ್ನು ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಾಕಷ್ಟು ಕಾರಣದ ಕಾನೂನು: ಪ್ರತಿ ಸರಿಯಾದ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಇತರ ಸರಿಯಾದ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ಸಮರ್ಥಿಸಬೇಕು, ಅದರ ಸತ್ಯವು ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ.

ವಾದ ಸ್ವಂತ ಅಭಿಪ್ರಾಯಸಮಸ್ಯೆಯ ಮೇಲೆ.

ವಾದ ಎಂದರೇನು?

ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ, ಭಾಗ C ಯ ನಿಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆದಂತೆ, ಲೇಖಕರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಒಪ್ಪುವ ಅಥವಾ ಒಪ್ಪದಿರುವ, ಸೂತ್ರೀಕರಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ನೀವು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಜ್ಞಾನ, ಜೀವನ ಅಥವಾ ಓದುವಿಕೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಎರಡು ವಾದಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕು. ಅನುಭವ.

ಸೂಚನೆ

ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ಹೇಳುವುದು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ: ಲೇಖಕರೊಂದಿಗೆ ನಾನು ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ (ಸಮ್ಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ). ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವು ಲೇಖಕರೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ರೂಪಿಸಬೇಕು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಹೀಗಾಗಿ, ಪ್ರಕೃತಿಯು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಸಹಾಯದ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಬಹಳ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ಇದೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಓದುಗರಿಗೆ ತಿಳಿಸಲು ಲೇಖಕರು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಲೇಖಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯತೆಯು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಗ್ರಾಹಕರ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತೇನೆ.

ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಎರಡು ವಾದಗಳಿಂದ ಬೆಂಬಲಿಸಬೇಕು. ಕೆಲಸದ ಈ ಭಾಗದಲ್ಲಿ, ತಾರ್ಕಿಕ ಪಠ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ನೀವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಬೇಕು.ವಾದವು ಕೇಳುಗರು (ಓದುಗರು) ಅಥವಾ ಸಂವಾದಕನ ಮುಂದೆ ಯಾವುದೇ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಲು ಸಾಕ್ಷ್ಯ, ವಿವರಣೆಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಾಗಿದೆ.

ವಾದಗಳು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಪುರಾವೆಗಳಾಗಿವೆ: ಸತ್ಯಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗಳು, ಹೇಳಿಕೆಗಳು, ವಿವರಣೆಗಳು - ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ಎಲ್ಲವೂ.

ವಾದವನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು

ವಾದದ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ವಿವರಣೆಗಳು, ಅಂದರೆ ವಾದವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಉದಾಹರಣೆಗಳು.

ವಾದ ಸಂಗ್ರಹ:

ಎರಡು ಅಂಕಗಳ ಮೌಲ್ಯದ ವಾದಗಳು

ವಾದಗಳ ವಿಧಗಳು

ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ವಿವಿಧ ವರ್ಗೀಕರಣಗಳುವಾದಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಾರ್ಕಿಕ ವಾದಗಳಿವೆ - ಇವು ಮಾನವನ ಕಾರಣಕ್ಕೆ ಮನವಿ ಮಾಡುವ ವಾದಗಳು, ಕಾರಣಕ್ಕೆ (ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೂಲತತ್ವಗಳು, ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಿಯಮಗಳು, ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಡೇಟಾ, ಜೀವನ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಗಳು), ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ವಾದಗಳು - ಕೆಲವು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು, ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ವಾದಗಳು. ವಿಳಾಸಕಾರ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿ, ವಸ್ತು, ವಿದ್ಯಮಾನದ ಕಡೆಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ರೂಪಿಸಿ (ಬರಹಗಾರನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕನ್ವಿಕ್ಷನ್, ಮನವಿ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮಾನವ ಮೌಲ್ಯಗಳುಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ).

ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ ಪ್ರಬಂಧ ಬರಹಗಾರ: ನೀವು ಬಳಸುವ ವಾದಗಳು "ವಿಭಿನ್ನ ತೂಕವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ," ಅಂದರೆ ಅವುಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಸ್ಕೋರ್ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ.

ಕೆಲವು ವಾದಗಳು ಒಂದು ಅಂಶಕ್ಕೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಇತರವು ಎರಡು ಮೌಲ್ಯದ್ದಾಗಿದೆ.

ಎರಡು ಅಂಶಗಳ ಮೌಲ್ಯದ ವಾದಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಲೇಖಕರ ಉಲ್ಲೇಖ ಮತ್ತು ಕೃತಿಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯ, ಕೃತಿಯ ಲೇಖಕ ಮತ್ತು ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ನಮೂದಿಸುವುದು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ ( L.N. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ "ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ" ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ), ನೀವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಾತ್ರಗಳು, ಅವರ ಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಪದಗಳು, ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಸೂಚಿಸಬೇಕು, ಅದು ನೀವು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ ಕಲೆಯ ಕೆಲಸಮೂಲ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: M. ಗೋರ್ಕಿ ತನ್ನ "ದಿ ಓಲ್ಡ್ ವುಮನ್ ಇಜೆರ್ಗಿಲ್" ಎಂಬ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನವತಾವಾದದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತವಾಗಿ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ದಂತಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನ ನಾಯಕ ಡಾಂಕೊ ತನ್ನ ಜನರನ್ನು ಉಳಿಸಲು ತನ್ನ ಪ್ರಾಣವನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡಿದ. ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಬೇಕಾದಾಗ ಅವರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಹತಾಶರಾಗಿ ಮತ್ತು ದುಃಖಿತರಾಗಿ ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ದರು. ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಹಾದಿಯನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಲು ಎದೆಯಿಂದ ತನ್ನ ಹೃದಯವನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಿದ ಡ್ಯಾಂಕೊ ಅವರ ಸಾಧನೆಯು ನಿಜವಾದ ಮಾನವತಾವಾದ ಮತ್ತು ಜನರ ಮೇಲಿನ ಮಿತಿಯಿಲ್ಲದ ಪ್ರೀತಿಯ ಅದ್ಭುತ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ.

ನಾಣ್ಣುಡಿಗಳು, ಹೇಳಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಪೌರುಷಗಳನ್ನು 2 ಅಂಶಗಳ ಮೌಲ್ಯದ ವಾದವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವುಗಳು ವಿವರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಜಾನಪದ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯು ಸ್ನೇಹದ ಬೇಷರತ್ತಾದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ: "ನೂರು ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೂರು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ"; "ಇಬ್ಬರು ಹೊಸಬರಿಗಿಂತ ಹಳೆಯ ಸ್ನೇಹಿತ ಉತ್ತಮ", "ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹುಡುಕಿ, ಮತ್ತು ನೀವು ಅವನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ, ಅವನನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ"... ನಿಜವಾಗಿ, ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ದುಃಖ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಕಷ್ಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪಾರುಗಾಣಿಕಾ. ನಾವು ಈ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಮಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸ್ನೇಹಿತರೇ.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಥವಾ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಸಾಹಿತ್ಯದಿಂದ ಯಾವುದೇ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ತಾರ್ಕಿಕತೆಯಿಂದ "ಫ್ರೇಮ್" ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು, ನೀವು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ನೀಡಿದ ಉದಾಹರಣೆಯ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಬೇಕು.

ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಸಾಹಿತ್ಯದಿಂದ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೀಡುವಾಗ, ಲೇಖಕರ ಉಪನಾಮದ ಜೊತೆಗೆ, ಟಿಪ್ಪಣಿ, ಲೇಖನ, ಪ್ರಬಂಧ ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ಪ್ರಕಟಣೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ.

ಟಿವಿ ಪತ್ರಕರ್ತ ಒಲೆಗ್ ಪ್ಟಾಶ್ಕಿನ್ www.gazeta.ru ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ "ಟ್ರ್ಯಾಶ್-ಟಿವಿ" ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯಾದ ಸಮಾಜದ ಮೇಲೆ ದೂರದರ್ಶನದ ಪ್ರಭಾವದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಲೇಖಕರ ಪ್ರಕಾರ, ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಆಧುನಿಕ ದೂರದರ್ಶನವು ತೀವ್ರವಾದ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದೆ - ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಥದ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು. ದೂರದರ್ಶನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವವರು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪ್ರಯೋಜನದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆಧುನಿಕ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆ ಮತ್ತು ಅನೈತಿಕತೆಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂದು ಪತ್ರಕರ್ತ ಕಳವಳ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ, ಕುಟುಂಬ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಯಶಸ್ಸಿಗಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನವು ಸೋತವರ ಬಹಳಷ್ಟು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಜನರಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಎಂದು ಲೇಖಕನಿಗೆ ಮನವರಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಆಧುನಿಕ ದೂರದರ್ಶನವು ಶಿಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ: ಇದು ಕುಟುಂಬ, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ಕಲಿಸಬೇಕು. ಆಗ ಮಾತ್ರ ದೂರದರ್ಶನವು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆಯ ಪುನರುಜ್ಜೀವನಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಹಿಂದೆ ಹೇಳಿದ ಎಲ್ಲವೂ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಬದುಕಿನ ಕಷ್ಟಗಳಿಗೆ ಮಣಿಯದ, ಸತ್ಯವನ್ನು ದಿಟ್ಟತನದಿಂದ ಎದುರಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೇ ತಮ್ಮ ಅದೃಷ್ಟದ ಯಜಮಾನರು. ಇತಿಹಾಸಕಾರ ಲೆವ್ ಗುಮಿಲಿಯೋವ್ ಅವರ "ಎಥ್ನೋಜೆನೆಸಿಸ್ ಅಂಡ್ ದಿ ಬಯೋಸ್ಫಿಯರ್ ಆಫ್ ದಿ ಅರ್ಥ್" ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಜನರನ್ನು ಭಾವೋದ್ರಿಕ್ತರು ಎಂದು ಕರೆದರು. ಅವರಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಶ್ರೇಷ್ಠರು ಇದ್ದಾರೆ ಐತಿಹಾಸಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕಮಾಂಡರ್‌ಗಳು, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಹೋರಾಟಗಾರರು, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ.

ಬಲವಾದ ವಾದಗಳ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಧೈರ್ಯದಿಂದ "ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪ್ರಚಾರಕರು" ಅಥವಾ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಕೃತಿಗಳ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಬರಹಗಾರರಿಗೆ ಆರೋಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಅವರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ "ನೇಚರ್" ನಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಬರಹಗಾರ I. S. ತುರ್ಗೆನೆವ್ ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತಾನೆ.

ವಿಮರ್ಶಕ ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ ತನ್ನ "ಆನ್ ಹ್ಯುಮಾನಿಟಿ" ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಜನರು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ.

ನೀವು A. ಪ್ರಿಸ್ಟಾವ್ಕಿನ್ ಅವರ ಕಥೆಯನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು "ರಷ್ಯನ್ನರು ಮತ್ತು ಚೆಚೆನ್ನರ ಯುದ್ಧ."

ಖಚಿತವಾಗಿರಿ: ಅಂತಹ ಎಲ್ಲಾ "ಓಪಸ್" ಗಳನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕ ದೋಷಗಳು ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರರ್ಥ ನೀವು ವಾದಕ್ಕಾಗಿ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವಿಕ ನಿಖರತೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ 1 ಪಾಯಿಂಟ್ ಅನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.

ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟ್ ಮೌಲ್ಯದ ವಾದಗಳು

1 ಪಾಯಿಂಟ್ ರೇಟ್ ಮಾಡಲಾದ ವಾದಗಳು ನಿಯಮದಂತೆ, ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳ "ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತೂಕ" ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವು ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಜೀವನ ಅನುಭವ, ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ಅವಲೋಕನಗಳು, ಇತರ ಜನರ ಜೀವನ ಅಥವಾ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ.

ಜೀವನದಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಗಳು. ಪದವೀಧರರ ಜೀವನ ಅನುಭವವು ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇತರರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಒಳ್ಳೆಯ ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟ ಕಾರ್ಯಗಳು, ಸ್ನೇಹಪರ ಭಾವನೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ, ದಯೆ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಠುರತೆ, ಸ್ವಾರ್ಥದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.

ಈ ರೀತಿಯ ವಾದಗಳೊಂದಿಗೆ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ ಏಕೆಂದರೆ, ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ನಮ್ಮ ಅನುಭವದಲ್ಲಿ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವು ಸರಳವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ವಾದಗಳ ಮನವೊಲಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಅಗ್ಗದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ನಾನು ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಅನುಭವದಿಂದ ನೋಡಿದ್ದೇನೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ನಂತರ, ನನಗೆ ತೀವ್ರ ತಲೆನೋವು ಬಂದಿತು. ಈ ವಿಫಲ ಕಳ್ಳನ ಬಗ್ಗೆ ಪುಸ್ತಕ. ಭಯಾನಕ ಅಸಂಬದ್ಧ! ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ ನನಗೆ ಮೆದುಳಿನ ಕ್ಯಾನ್ಸರ್ ಬರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದೆ. ಭಯಾನಕ ಭಾವನೆ!

ನನ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನದಿಂದ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ: ಜನರು ಆಶ್ರಯವಿಲ್ಲದೆ, ಆಹಾರವಿಲ್ಲದೆ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಏನೂ ಇಲ್ಲದೆ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಕುಳಿತು ಊಟಕ್ಕೆ ಹಣ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ.

ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ನನ್ನ ಸೀಮಿತ ಜೀವನ ಅನುಭವವು ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ವಿಶಾಲ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ನನಗೆ ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಂತಹ ದುಃಖ-ವಾದಗಳಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ಸಂಬಂಧಿಕರು, ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಪರಿಚಯಸ್ಥರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಬೋಧಪ್ರದ ಕಥೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ತನ್ನ ತಂದೆಯ ಅನಾರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಮರಣವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿದ (?!) ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಈಗ ಅವನ ಮಕ್ಕಳು ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ.

ನೆಪೋಲಿಯನ್ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ ಪಡೆಗಳು ಮಾಸ್ಕೋ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ 1812 ರಲ್ಲಿ (?!) ಅವರ ತಂದೆ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನನ್ನ ಅಜ್ಜ ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು.

ಈ ಪಠ್ಯದ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಉತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ನನ್ನ ಕೆಲವು ಸಹಪಾಠಿಗಳು. ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ಅವರು ತುಂಬಾ ಕಡಿಮೆ ಬೆಳೆದರು, ಮತ್ತು ಅವರು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಸೂಕ್ತವಾದ ವಾದಗಳೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದಾದ ಜೀವನದಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಕಡಿಮೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ:

ಅಸಡ್ಡೆ ಜನರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ಮನವರಿಕೆಯಾಯಿತು. ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ತೊಂದರೆ ಬಂದಿತು - ಬೆಂಕಿ ಇತ್ತು. ಸಂಬಂಧಿಕರು, ನೆರೆಹೊರೆಯವರು, ಪರಿಚಯಸ್ಥರು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ದುರದೃಷ್ಟದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಜನರು ಸಹ ನಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು. ಅಸಡ್ಡೆ ತೋರದ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ನಾನು ತುಂಬಾ ಕೃತಜ್ಞನಾಗಿದ್ದೇನೆ.

ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಜನರು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಜೀವನದ ಅವಲೋಕನಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಮನವರಿಕೆಯಾಗುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಂತಹ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ತೀರ್ಮಾನಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿ ಜನರಲ್ಲಿ ತುಂಬಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ. ಮಗುವನ್ನು ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ವಾತ್ಸಲ್ಯದಿಂದ ಸುತ್ತುವರೆದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಬೆಳೆದಂತೆ, ಅವನು ಇತರರಿಗೆ ಈ ಒಳ್ಳೆಯತನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಪ್ರಕಾರದ ವಾದಗಳು ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿ ಕಾಣಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಮನವರಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ:

ಬಹುಶಃ ಎಲ್ಲಾ ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಯರು ಮಹಿಳಾ ಕಾದಂಬರಿಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಮಹಿಳೆಯರು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರದು ಏಕೆ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿರುವಂತೆಯೇ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಊಹಾತ್ಮಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಕೆಲವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಏನಾಗಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಆಲೋಚನೆಗಳು:

ಪುಸ್ತಕಗಳಿಲ್ಲದ ನನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ನಾನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾರೆ: ಜಗತ್ತನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಿಲ್ಲದೆ, ಇಲ್ಲದೆ ಕಾದಂಬರಿ, ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು. ಅಂತಹ ಜೀವನವು ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ಕಳಪೆ ಮತ್ತು ನೀರಸವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

"ಕುರುಡು ನಂಬಿಕೆಯು ದುಷ್ಟ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ" ಎಂದು ಪೋಲಿಷ್ ಬರಹಗಾರ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ ಜೆರ್ಜಿ ಲೆಕ್ ಒಮ್ಮೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಹೇಳಿದರು.

ಫ್ಯೋಡರ್ ಮಿಖೈಲೋವಿಚ್ ದೋಸ್ಟೋವ್ಸ್ಕಿ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪ್ರತಿಭೆಯ ಸಾರವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿದ್ದಾರೆ: "ಪ್ರತಿಭೆಯು ಸಾಧಾರಣತೆಯು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಅಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೇಳುವ ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ." "ಇತರರಿಗೆ, ಪ್ರಕೃತಿಯು ಉರುವಲು, ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು, ಅದಿರು ಅಥವಾ ಡಚಾ ಅಥವಾ ಕೇವಲ ಭೂದೃಶ್ಯವಾಗಿದೆ. ನನಗೆ, ಪ್ರಕೃತಿಯು ಪರಿಸರವಾಗಿದ್ದು, ಹೂವುಗಳಂತೆ, ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವ ಪ್ರತಿಭೆಗಳು ಬೆಳೆದವು, ”ಎಂದು ಮಿಖಾಯಿಲ್ ಪ್ರಿಶ್ವಿನ್ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ.

ನೀವು ಯಾರ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತೀರೋ ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಾಗಿರಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಡಚ್ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ಬೆನೆಡಿಕ್ಟ್ ಸ್ಪಿನೋಜಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂತಹ ವಾದಗಳ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸಿದರು ಮತ್ತು "ಅಧಿಕಾರದ ಉಲ್ಲೇಖವು ವಾದವಲ್ಲ" ಎಂದು ನಂಬಿದ್ದರು.

ಅವರ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ, ನಾಣ್ಣುಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಹೇಳಿಕೆಗಳು ಅಧಿಕಾರಕ್ಕೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಉಲ್ಲೇಖವಾಗಿದೆ. ಈ ವಾದಗಳ ಬಲವು ನಾವು ಜಾನಪದ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಅಧಿಕಾರಕ್ಕೆ ಮನವಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿದೆ. ಗಾದೆಗಳು, ಹೇಳಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಚ್‌ವರ್ಡ್‌ಗಳ ಸರಳವಾದ ಉಲ್ಲೇಖವು ಅವುಗಳ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ 1 ಅಂಕವನ್ನು ಗಳಿಸಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ.

ರಷ್ಯಾದ ಗಾದೆಗಳು ಹಳೆಯ ತಲೆಮಾರುಗಳ ಅನುಭವದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ: “ಪೋಷಕರ ಮಾತು ಗಾಳಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ; ತನ್ನ ತಂದೆತಾಯಿಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವವನು ಎಂದಿಗೂ ನಾಶವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಪ್ರಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕಂಡುಬರುವ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಿರಿದಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಓದುವ ಅನುಭವವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. "ಅವತಾರ್" ಅಥವಾ "ಹ್ಯಾರಿ ಪಾಟರ್ ಅಂಡ್ ದಿ ಫಿಲಾಸಫರ್ಸ್ ಸ್ಟೋನ್" ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕೃತಿಗಳ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸ್ನೇಹ, ಜನರ ಮಾನವೀಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಅಥವಾ ವೀರರ ಕಾರ್ಯಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಾಣಬಹುದು ಎಂದು ನಮಗೆ ಮನವರಿಕೆಯಾಗಿದೆ.

V. ಮೆನ್ಶೋವ್ ಅವರ ಚಲನಚಿತ್ರ "ಮಾಸ್ಕೋ ಕಣ್ಣೀರನ್ನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ" ನ ನಾಯಕಿಯ ಭವಿಷ್ಯವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಕನಸುಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು ಎಂಬ ಲೇಖಕರ ಕಲ್ಪನೆಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ದೃಢೀಕರಣವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಕಟೆರಿನಾ ಕಾರ್ಖಾನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು, ಸ್ವತಃ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದರು, ಗೈರುಹಾಜರಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಲೇಜಿನಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದರು ಮತ್ತು ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದರು - ಅವಳು ಆದಳು. ಸಸ್ಯದ ನಿರ್ದೇಶಕ. ಹೀಗಾಗಿ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ನಮ್ಮ ಕನಸುಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಶಕ್ತಿ ಇದೆ. ಪ್ರತಿ ಹೆಜ್ಜೆಯೊಂದಿಗೆ, ಪ್ರತಿ ಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಹತ್ತಿರ ತರುವುದು ಮಾತ್ರ ಅವಶ್ಯಕ.

(ವಿ. ಕಾವೇರಿನ್ ಅವರ ಕಾದಂಬರಿ “ಟು ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ಸ್” ನ ನಾಯಕ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಗ್ರಿಗೊರಿವ್ ಅವರ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಲೇಖಕರ ಆಲೋಚನೆಗಳ ದೃಢೀಕರಣವನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು ಅಥವಾ ಬಿ. ಪೋಲೆವೊಯ್ “ದಿ ಟೇಲ್” ಕೃತಿಯಿಂದ ಅಲೆಕ್ಸಿ ಮೆರೆಸಿಯೆವ್ ಅವರ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು. ಒಂದು ನೈಜ ಮನುಷ್ಯನ", ಅಥವಾ A. ಗ್ರೀನ್ ಅವರ ಅದೇ ಹೆಸರಿನ ಕಥೆಯಿಂದ ಅಸ್ಸೋಲ್ ಅನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.)

ವಾದ ರಚನೆ

ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ಪ್ರಬಂಧ ಮತ್ತು ಎರಡು ವಾದಗಳ ನಡುವೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಸಂಪರ್ಕವಿರಬೇಕು, ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ತಾರ್ಕಿಕ ಪರಿವರ್ತನೆಗಳು" ಎಂದು ಕರೆಯುವ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ತಿಳಿದಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಹೇಳಿಕೆಗಳು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಪ್ರತಿ ವಾದವು "ಸೂಕ್ಷ್ಮ ತೀರ್ಮಾನ" ದೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ - ಕೆಲವು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವ ಹೇಳಿಕೆ.

ಈ ರಚನೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ವಿಫಲವಾದರೆ (ಮೂಲತಃ, ಈ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಸುಸಂಬದ್ಧ ಪಠ್ಯದ ಯಾವುದೇ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ) ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಾರ್ಕಿಕ ದೋಷಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ವಾದ ದೋಷಗಳು

ತಜ್ಞರು ಏನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾರೆ?

ವಾದದ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಪ್ರಬಂಧ ಪಠ್ಯದ ಭಾಗವನ್ನು ತಜ್ಞರು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಅವರು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದವರಿಗೆ ವಾದದ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ (ವಾದವು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿರುವುದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬೇಕು), ಮನವೊಲಿಸುವ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ತಜ್ಞರು ವಾದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ವಾದದ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ: ನೀಡಲಾದ ಉದಾಹರಣೆಯು ಕೇವಲ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ನಿರೂಪಣೆ ಅಥವಾ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಮೈಕ್ರೋಟೆಕ್ಸ್ಟ್ ಆಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಾರದು, ಆದರೆ ಈ ಅಥವಾ ಆ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬೇಕು ಅಥವಾ ನಿರಾಕರಿಸಬೇಕು.

K4 ಮಾನದಂಡಕ್ಕೆ ಗರಿಷ್ಠ ಸ್ಕೋರ್ (3) ಅನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಾರ್ಥಿಯು ತಾನು ರೂಪಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದನು (ಲೇಖಕರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಥವಾ ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ), ಅದಕ್ಕೆ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನೀಡಿತು (ಕನಿಷ್ಠ 2 ವಾದಗಳನ್ನು ನೀಡಿತು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಇದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ, ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಅಥವಾ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ).

ಮಿಲಿಟರಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸೈನ್ಯದ ನಿರಂತರತೆ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್.ಎನ್. ಟೊಸ್ಟೊಗೊ ಅವರ "ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ" ಆಂಡ್ರೇ ಬೊಲ್ಕೊನ್ಸ್ಕಿ ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಪಿಯರೆ ಬೆಜುಕೋವ್‌ಗೆ ಯುದ್ಧವನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಶತ್ರುವನ್ನು ಸೋಲಿಸಲು ಬಯಸುವ ಸೈನ್ಯದಿಂದ ಗೆದ್ದಿದೆ ಎಂದು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಬೊರೊಡಿನೊ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ರಷ್ಯಾದ ಸೈನಿಕನು ತನ್ನ ಹಿಂದೆ ಪ್ರಾಚೀನ ರಾಜಧಾನಿ, ರಷ್ಯಾದ ಹೃದಯ, ಮಾಸ್ಕೋ ಎಂದು ತಿಳಿದು ಹತಾಶವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಸ್ವಾರ್ಥವಾಗಿ ಹೋರಾಡಿದನು.

2. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಬಿ.ಎಲ್. ವಾಸಿಲಿಯೆವಾ "ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಮುಂಜಾನೆ ಶಾಂತವಾಗಿದೆ ..." ಜರ್ಮನ್ ವಿಧ್ವಂಸಕರನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಿದ ಐದು ಯುವತಿಯರು ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಸತ್ತರು. ರೀಟಾ ಒಸ್ಯಾನಿನಾ, ಝೆನ್ಯಾ ಕೊಮೆಲ್ಕೋವಾ, ಲಿಸಾ ಬ್ರಿಚ್ಕಿನಾ, ಸೋನ್ಯಾ ಗುರ್ವಿಚ್ ಮತ್ತು ಗಲ್ಯಾ ಚೆಟ್ವೆರ್ಟಾಕ್ ಬದುಕುಳಿಯಬಹುದಿತ್ತು, ಆದರೆ ಅವರು ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ಹೋರಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿತ್ತು. ವಿಮಾನ ವಿರೋಧಿ ಗನ್ನರ್ಗಳು ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂಯಮವನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನಿಜವಾದ ದೇಶಭಕ್ತರೆಂದು ತೋರಿಸಿದರು.

ಮೃದುತ್ವದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ತ್ಯಾಗದ ಪ್ರೀತಿಯ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಅದೇ ಹೆಸರಿನ ಚಾರ್ಲೊಟ್ ಬ್ರಾಂಟೆಯ ಕಾದಂಬರಿಯ ನಾಯಕಿ ಜೇನ್ ಐರ್. ಜೆನ್ ಅವರು ಕುರುಡರಾದಾಗ ತನಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಿಯವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಗಳಾದರು.

2. ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್.ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಅವರ "ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ" ಮರಿಯಾ ಬೊಲ್ಕೊನ್ಸ್ಕಾಯಾ ತನ್ನ ತಂದೆಯ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದ ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ. ಅವನ ಕಷ್ಟದ ಪಾತ್ರದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಅವಳು ಹಳೆಯ ರಾಜಕುಮಾರನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ. ರಾಜಕುಮಾರಿಯು ತನ್ನ ತಂದೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ತನ್ನನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಬೇಡಿಕೆಯಿಡುತ್ತಾನೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮರಿಯಾಳ ಪ್ರೀತಿ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ, ಶುದ್ಧ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ.

ಗೌರವವನ್ನು ಕಾಪಾಡುವ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ಎ.ಎಸ್. ಪಯೋಟರ್ ಗ್ರಿನೆವ್ಗಾಗಿ ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ "ದಿ ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ಸ್ ಡಾಟರ್" ಜೀವನದ ಪ್ರಮುಖ ತತ್ವವೆಂದರೆ ಗೌರವ. ಮರಣದಂಡನೆಯ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಸಾಮ್ರಾಜ್ಞಿಗೆ ನಿಷ್ಠೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡಿದ ಪೀಟರ್, ಪುಗಚೇವ್ ಅವರನ್ನು ಸಾರ್ವಭೌಮ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರು. ಈ ನಿರ್ಧಾರವು ಅವನ ಜೀವನವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂದು ನಾಯಕನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡನು, ಆದರೆ ಭಯದ ಮೇಲೆ ಕರ್ತವ್ಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸಿತು. ಅಲೆಕ್ಸಿ ಶ್ವಾಬ್ರಿನ್, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ದೇಶದ್ರೋಹವನ್ನು ಎಸಗಿದರು ಮತ್ತು ಮೋಸಗಾರನ ಶಿಬಿರಕ್ಕೆ ಸೇರಿದಾಗ ತನ್ನದೇ ಆದ ಘನತೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡರು.

2. ಗೌರವವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಎನ್.ವಿ. ಗೊಗೊಲ್ "ತಾರಸ್ ಬಲ್ಬಾ". ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರದ ಇಬ್ಬರು ಪುತ್ರರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಭಿನ್ನರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಓಸ್ಟಾಪ್ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಅವನು ಎಂದಿಗೂ ತನ್ನ ಒಡನಾಡಿಗಳಿಗೆ ದ್ರೋಹ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ವೀರನಂತೆ ಸತ್ತನು. ಆಂಡ್ರಿ ಒಬ್ಬ ರೋಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಪೋಲಿಷ್ ಮಹಿಳೆಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯ ಸಲುವಾಗಿ, ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯ್ನಾಡಿಗೆ ದ್ರೋಹ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳು ಮೊದಲು ಬರುತ್ತವೆ. ದ್ರೋಹವನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ತಂದೆಯ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಆಂಡ್ರಿ ಸಾಯುತ್ತಾನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿರಬೇಕು.

ಸಮರ್ಪಿತ ಪ್ರೀತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ಎ.ಎಸ್. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ "ದಿ ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ಸ್ ಡಾಟರ್" ಪಯೋಟರ್ ಗ್ರಿನೆವ್ ಮತ್ತು ಮಾಶಾ ಮಿರೊನೋವಾ ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಅವಮಾನಿಸಿದ ಶ್ವಾಬ್ರಿನ್ ಜೊತೆಗಿನ ದ್ವಂದ್ವಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಪೀಟರ್ ತನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ಗೌರವವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಮಾಶಾ ಅವರು ಸಾಮ್ರಾಜ್ಞಿಯಿಂದ "ಕರುಣೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ" ಗ್ರಿನೆವ್ ಅವರನ್ನು ದೇಶಭ್ರಷ್ಟತೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಮಾಷಾ ಮತ್ತು ಪೀಟರ್ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಆಧಾರವು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯವಾಗಿದೆ.

2. ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ಪ್ರೀತಿ ಎಂ.ಎ ಅವರ ಕಾದಂಬರಿಯ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಬುಲ್ಗಾಕೋವ್ "ದಿ ಮಾಸ್ಟರ್ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗರಿಟಾ". ಒಬ್ಬ ಮಹಿಳೆ ತನ್ನ ಪ್ರೇಮಿಯ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತನ್ನದೇ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ. ಮಾಸ್ಟರ್ ಒಂದು ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ - ಮತ್ತು ಇದು ಮಾರ್ಗರಿಟಾ ಅವರ ಜೀವನದ ವಿಷಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವಳು ಮುಗಿದ ಅಧ್ಯಾಯಗಳನ್ನು ಪುನಃ ಬರೆಯುತ್ತಾಳೆ, ಮಾಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವಾಗಿಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಒಬ್ಬ ಮಹಿಳೆ ತನ್ನ ಹಣೆಬರಹವನ್ನು ಇದರಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಾಳೆ.

ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ಎಫ್.ಎಂ. ದೋಸ್ಟೋವ್ಸ್ಕಿಯ "ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆ" ರೋಡಿಯನ್ ರಾಸ್ಕೋಲ್ನಿಕೋವ್ನ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪದ ದೀರ್ಘ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. "ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ಪ್ರಕಾರ ರಕ್ತವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವ" ಅವರ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಸಿಂಧುತ್ವದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸವಿದೆ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರತನ್ನ ದೌರ್ಬಲ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ತಿರಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಮಾಡಿದ ಅಪರಾಧದ ಗುರುತ್ವವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ದೇವರ ಮೇಲಿನ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಸೋನ್ಯಾ ಮಾರ್ಮೆಲಾಡೋವಾ ಅವರ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ ರಾಸ್ಕೋಲ್ನಿಕೋವ್ ಅನ್ನು ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ.

ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಜೀವನದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ I.A. ಬುನಿನ್ "ಸ್ಯಾನ್ ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ಕೊದಿಂದ ಶ್ರೀ" ಅಮೇರಿಕನ್ ಮಿಲಿಯನೇರ್ "ಗೋಲ್ಡನ್ ಕರು" ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. ಜೀವನದ ಅರ್ಥ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಎಂದು ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ನಂಬಿತ್ತು. ಮಾಸ್ಟರ್ ಸತ್ತಾಗ, ನಿಜವಾದ ಸಂತೋಷವು ಅವನನ್ನು ಹಾದುಹೋಯಿತು ಎಂದು ಅದು ಬದಲಾಯಿತು.

2. ಲಿಯೋ ನಿಕೋಲಾಯೆವಿಚ್ ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಅವರ ಕಾದಂಬರಿ "ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ" ನಲ್ಲಿ ನತಾಶಾ ರೋಸ್ಟೋವಾ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಜೀವನದ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ, ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರಿಗಾಗಿ ಪ್ರೀತಿ. ಪಿಯರೆ ಬೆಝುಕೋವ್ ಅವರೊಂದಿಗಿನ ವಿವಾಹದ ನಂತರ, ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತನ್ನ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ತನ್ನನ್ನು ಅರ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನತಾಶಾ ರೋಸ್ಟೋವಾ ಈ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಳು ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟಳು.

ಸಾಹಿತ್ಯದ ಅನಕ್ಷರತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಮತ್ತು ಯುವಜನರಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣ

1. "ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ಬಗ್ಗೆ ಪತ್ರಗಳು" ನಲ್ಲಿ ಡಿ.ಎಸ್. ಪುಸ್ತಕವು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಕೆಲಸಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಲಿಖಾಚೆವ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಅವನ ಆಂತರಿಕ ಜಗತ್ತನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಪುಸ್ತಕದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಮೆಚ್ಚುತ್ತಾನೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞ ಡಿ.ಎಸ್. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು ಪುಸ್ತಕಗಳು ಕಲಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಲಿಖಾಚೆವ್ ಬರುತ್ತಾನೆ.

2. ರೇ ಬ್ರಾಡ್ಬರಿ ತನ್ನ ಕಾದಂಬರಿ ಫ್ಯಾರನ್ಹೀಟ್ 451 ರಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಾಶವಾದ ನಂತರ ಮಾನವೀಯತೆಗೆ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಜನರು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು, ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಸಾಹಿತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ ಅದು ಸರಳವಾಗಿ ಅಧ್ಯಾತ್ಮಿಕವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರವಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ I.A. ಗೊಂಚರೋವಾ "ಒಬ್ಲೋಮೊವ್" ಇಲ್ಯಾ ಇಲಿಚ್ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ನಿರಂತರ ಕಾಳಜಿಯ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದರು. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ಜಿಜ್ಞಾಸೆಯ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಮಗುವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಅತಿಯಾದ ಕಾಳಜಿಯು ಓಬ್ಲೋಮೊವ್ ಅವರ ನಿರಾಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು.

2. ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್.ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಅವರ "ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ" ರೋಸ್ಟೊವ್ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆ, ನಿಷ್ಠೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಆಳುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನತಾಶಾ, ನಿಕೊಲಾಯ್ ಮತ್ತು ಪೆಟ್ಯಾ ಯೋಗ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾದರು, ದಯೆ ಮತ್ತು ಉದಾತ್ತತೆಯನ್ನು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆದರು. ಹೀಗಾಗಿ, ರೋಸ್ಟೊವ್ಸ್ ರಚಿಸಿದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಅವರ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು.

ವೃತ್ತಿಪರತೆಯ ಪಾತ್ರದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಬಿ.ಎಲ್. ವಾಸಿಲಿಯೆವಾ "ನನ್ನ ಕುದುರೆಗಳು ಹಾರುತ್ತಿವೆ ..." ಸ್ಮೋಲೆನ್ಸ್ಕ್ ವೈದ್ಯ ಜಾನ್ಸನ್ ದಣಿವರಿಯಿಲ್ಲದೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ಯಾವುದೇ ಹವಾಮಾನದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಧಾವಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರ ಸ್ಪಂದಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರತೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಡಾ. ಜಾನ್ಸನ್ ನಗರದ ಎಲ್ಲಾ ನಿವಾಸಿಗಳ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ಗಳಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು.

2.

ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಸೈನಿಕನ ಅದೃಷ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಬಿ.ಎಲ್ ಅವರ ಕಥೆಯ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳ ಭವಿಷ್ಯವು ದುರಂತವಾಗಿತ್ತು. ವಾಸಿಲೀವ್ "ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಡಾನ್ಗಳು ಶಾಂತವಾಗಿವೆ ...". ಐದು ಯುವ ವಿಮಾನ ವಿರೋಧಿ ಗನ್ನರ್ಗಳು ಜರ್ಮನ್ ವಿಧ್ವಂಸಕರನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಿದರು. ಪಡೆಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿಲ್ಲ: ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗಿಯರು ಸತ್ತರು. ರೀಟಾ ಒಸ್ಯಾನಿನಾ, ಝೆನ್ಯಾ ಕೊಮೆಲ್ಕೋವಾ, ಲಿಸಾ ಬ್ರಿಚ್ಕಿನಾ, ಸೋನ್ಯಾ ಗುರ್ವಿಚ್ ಮತ್ತು ಗಲ್ಯಾ ಚೆಟ್ವೆರ್ಟಾಕ್ ಬದುಕುಳಿಯಬಹುದಿತ್ತು, ಆದರೆ ಅವರು ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ಹೋರಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತವಾಗಿತ್ತು. ಹುಡುಗಿಯರು ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯಕ್ಕೆ ಉದಾಹರಣೆಯಾದರು.

2. ವಿ. ಬೈಕೊವ್ ಅವರ ಕಥೆ "ಸೊಟ್ನಿಕೋವ್" ಗ್ರೇಟ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜರ್ಮನ್ನರು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಇಬ್ಬರು ಪಕ್ಷಪಾತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧ. ಸೈನಿಕರ ಮುಂದಿನ ಭವಿಷ್ಯವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿತು. ಆದ್ದರಿಂದ ರೈಬಾಕ್ ತನ್ನ ತಾಯ್ನಾಡಿಗೆ ದ್ರೋಹ ಬಗೆದನು ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್ನರಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡನು. ಸೊಟ್ನಿಕೋವ್ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಸಾವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡರು.

ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಹಂಕಾರದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಎನ್.ವಿ. ಗೊಗೊಲ್ ಅವರ "ತಾರಸ್ ಬಲ್ಬಾ" ಆಂಡ್ರಿ, ಧ್ರುವದ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದಾಗಿ, ಶತ್ರುಗಳ ಶಿಬಿರಕ್ಕೆ ಹೋದರು, ಅವರ ಸಹೋದರ, ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯ್ನಾಡಿಗೆ ದ್ರೋಹ ಮಾಡಿದರು. ಯುವಕ, ಹಿಂಜರಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ, ತನ್ನ ನಿನ್ನೆಯ ಒಡನಾಡಿಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದನು. ಆಂಡ್ರಿಗೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮೊದಲು ಬರುತ್ತವೆ. ತನ್ನ ಕಿರಿಯ ಮಗನ ದ್ರೋಹ ಮತ್ತು ಸ್ವಾರ್ಥವನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ತಂದೆಯ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಯುವಕ ಸಾಯುತ್ತಾನೆ.

2. P. ಸುಸ್ಕಿಂಡ್‌ನ "ಪರ್ಫ್ಯೂಮರ್. ದಿ ಸ್ಟೋರಿ ಆಫ್ ಎ ಮರ್ಡರರ್" ನ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪ್ರೀತಿಯು ಗೀಳು ಆದಾಗ ಅದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ. ಜೀನ್-ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸ್ಟ್ ಗ್ರೆನೌಲ್ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಸಮರ್ಥವಾಗಿಲ್ಲ. ಅವನಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವುದು ವಾಸನೆಗಳು, ಜನರಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ಪರಿಮಳವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ತನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅತ್ಯಂತ ಗಂಭೀರವಾದ ಅಪರಾಧಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಅಹಂಕಾರಕ್ಕೆ ಗ್ರೆನೌಲ್ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ.

ದ್ರೋಹದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ವಿ.ಎ. ಕಾವೇರಿನ್ "ಎರಡು ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ಸ್" ರೊಮಾಶೋವ್ ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಜನರಿಗೆ ಪದೇ ಪದೇ ದ್ರೋಹ ಮಾಡಿದನು. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ರೊಮಾಶ್ಕಾ ಕದ್ದಾಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಲೆಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿದಳು. ನಂತರ, ರೊಮಾಶೋವ್ ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ಟಟಾರಿನೋವ್ ಅವರ ದಂಡಯಾತ್ರೆಯ ಸಾವಿನಲ್ಲಿ ನಿಕೊಲಾಯ್ ಆಂಟೊನೊವಿಚ್ ಅವರ ತಪ್ಪನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಮಗಳು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿವೆ, ಅವನ ಜೀವನವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಇತರ ಜನರ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನೂ ಸಹ ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

2. ವಿಜಿ ಅವರ ಕಥೆಯ ನಾಯಕನ ಕ್ರಿಯೆಯು ಇನ್ನೂ ಆಳವಾದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ರಾಸ್ಪುಟಿನ್ "ಲೈವ್ ಅಂಡ್ ರಿಮೆಂಬರ್" ಆಂಡ್ರೇ ಗುಸ್ಕೋವ್ ತೊರೆದು ದೇಶದ್ರೋಹಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ. ಈ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗದ ತಪ್ಪು ಅವನನ್ನು ಒಂಟಿತನಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವನ ಹೆಂಡತಿ ನಾಸ್ತ್ಯ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗೂ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.

ಮೋಸದ ನೋಟದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಲಿಯೋ ನಿಕೊಲಾಯೆವಿಚ್ ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಅವರ ಕಾದಂಬರಿ "ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ" ನಲ್ಲಿ, ಹೆಲೆನ್ ಕುರಗಿನಾ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಅದ್ಭುತ ನೋಟ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ಸಿನ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಶ್ರೀಮಂತಳಲ್ಲ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚ. ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವಳ ಮುಖ್ಯ ಆದ್ಯತೆಗಳು ಹಣ ಮತ್ತು ಖ್ಯಾತಿ. ಹೀಗಾಗಿ, ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ, ಈ ಸೌಂದರ್ಯವು ದುಷ್ಟ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅವನತಿಯ ಸಾಕಾರವಾಗಿದೆ.

2. ವಿಕ್ಟರ್ ಹ್ಯೂಗೋ ಅವರ ಕಾದಂಬರಿ ನೊಟ್ರೆ-ಡೇಮ್ ಡಿ ಪ್ಯಾರಿಸ್‌ನಲ್ಲಿ, ಕ್ವಾಸಿಮೊಡೊ ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅನೇಕ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಿದ ಹಂಚ್‌ಬ್ಯಾಕ್. ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರದ ನೋಟವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆಕರ್ಷಣೀಯವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದರ ಹಿಂದೆ ಉದಾತ್ತ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ಆತ್ಮವಿದೆ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಪ್ರೀತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ದ್ರೋಹದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ವಿ.ಜಿ. ರಾಸ್ಪುಟಿನ್ "ಲೈವ್ ಅಂಡ್ ರಿಮೆಂಬರ್" ಆಂಡ್ರೇ ಗುಸ್ಕೋವ್ ಮರುಭೂಮಿ ಮತ್ತು ದೇಶದ್ರೋಹಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ. ಯುದ್ಧದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಹೋರಾಡಿದರು, ವಿಚಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳಿಗೆ ಹೋದರು ಮತ್ತು ಅವರ ಒಡನಾಡಿಗಳ ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ಮರೆಯಾಗಲಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಗುಸ್ಕೋವ್ ಅವರು ಏಕೆ ಹೋರಾಡಬೇಕು ಎಂದು ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಸ್ವಾರ್ಥವು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು, ಮತ್ತು ಆಂಡ್ರೇ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗದ ತಪ್ಪನ್ನು ಮಾಡಿದನು, ಅದು ಅವನನ್ನು ಒಂಟಿತನಕ್ಕೆ, ಸಮಾಜದಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲು ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆಂಡತಿ ನಾಸ್ತ್ಯಳ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ನಾಯಕನು ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ನೋವಿನಿಂದ ಪೀಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟನು, ಆದರೆ ಅವನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಏನನ್ನೂ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.

2. ವಿ. ಬೈಕೋವ್ ಅವರ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ "ಸೊಟ್ನಿಕೋವ್", ಪಕ್ಷಪಾತದ ರೈಬಾಕ್ ತನ್ನ ತಾಯ್ನಾಡಿಗೆ ದ್ರೋಹ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು "ಮಹಾನ್ ಜರ್ಮನಿ" ಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಒಪ್ಪುತ್ತಾನೆ. ಅವರ ಒಡನಾಡಿ ಸೊಟ್ನಿಕೋವ್, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಪರಿಶ್ರಮದ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಚಿತ್ರಹಿಂಸೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಅನುಭವಿಸಿದ ಅಸಹನೀಯ ನೋವಿನ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಪಕ್ಷಪಾತವು ಪೊಲೀಸರಿಗೆ ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೇಳಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಮೀನುಗಾರನು ತನ್ನ ಕೃತ್ಯದ ಮೂಲತತ್ವವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಓಡಿಹೋಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಮೇಲೆ ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯ ಪ್ರಭಾವದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಯು.ಯಾ. "ನೈಟಿಂಗೇಲ್ಸ್ನಿಂದ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಯಾಕೋವ್ಲೆವ್ ಕಠಿಣ ಹುಡುಗ ಸೆಲ್ಯುಜೆಂಕಾ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಸುತ್ತಲಿನವರು ಇಷ್ಟಪಡಲಿಲ್ಲ. ಒಂದು ರಾತ್ರಿ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ನೈಟಿಂಗೇಲ್ನ ಟ್ರಿಲ್ ಅನ್ನು ಕೇಳಿತು. ಅದ್ಭುತ ಶಬ್ದಗಳು ಮಗುವನ್ನು ವಿಸ್ಮಯಗೊಳಿಸಿದವು ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸಿದವು. Seluzhenok ಗೆ ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಕಲಾ ಶಾಲೆ, ಮತ್ತು ಅಂದಿನಿಂದ ಅವನ ಕಡೆಗೆ ವಯಸ್ಕರ ವರ್ತನೆ ಬದಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಕೃತಿಯು ಮಾನವನ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಗುಣಗಳನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಲೇಖಕರು ಓದುಗರಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

2. ತನ್ನ ಸ್ಥಳೀಯ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರ ಎಜಿ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ. ವೆನೆಟ್ಸಿಯಾನೋವಾ. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯ ರೈತರ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾದ ಹಲವಾರು ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದರು. “ದಿ ರೀಪರ್ಸ್”, “ಜಖರ್ಕಾ”, “ಸ್ಲೀಪಿಂಗ್ ಶೆಫರ್ಡ್” - ಇವು ಕಲಾವಿದರ ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳು. ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಸೌಂದರ್ಯವು ಎ.ಜಿ. ವೆನೆಟ್ಸಿಯಾನೋವ್ ಎರಡು ಶತಮಾನಗಳಿಗೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ತಮ್ಮ ತಾಜಾತನ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯಿಂದ ವೀಕ್ಷಕರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆದ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು.

ಮಾನವ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಬಾಲ್ಯದ ನೆನಪುಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ I.A. ಗೊಂಚರೋವ್ ಅವರ "ಒಬ್ಲೋಮೊವ್" ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಸಮಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಯಾ ಇಲಿಚ್ ಅವರ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ನಿರಂತರ ಕಾಳಜಿಯ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದರು. ಅತಿಯಾದ ಕಾಳಜಿಯು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಲೋಮೊವ್ ಅವರ ನಿರಾಸಕ್ತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಓಲ್ಗಾ ಇಲಿನ್ಸ್ಕಾಯಾ ಅವರ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯು ಇಲ್ಯಾ ಇಲಿಚ್ ಅವರನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸಬೇಕೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರ ಜೀವನಶೈಲಿ ಬದಲಾಗದೆ ಉಳಿಯಿತು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಸ್ಥಳೀಯ ಒಬ್ಲೋಮೊವ್ಕಾ ಅವರ ಜೀವನ ವಿಧಾನವು ನಾಯಕನ ಭವಿಷ್ಯದ ಮೇಲೆ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ತನ್ನ ಗುರುತನ್ನು ಬಿಟ್ಟಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಬಾಲ್ಯದ ನೆನಪುಗಳು ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿವೆ ಜೀವನ ಮಾರ್ಗಇಲ್ಯಾ ಇಲಿಚ್.

2. "ನನ್ನ ದಾರಿ" ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಎಸ್.ಎ. ಯೆಸೆನಿನ್ ತನ್ನ ಬಾಲ್ಯವು ತನ್ನ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಿದೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು. ಒಂದಾನೊಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಒಂಬತ್ತನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ತನ್ನ ಸ್ಥಳೀಯ ಹಳ್ಳಿಯ ಸ್ವಭಾವದಿಂದ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಪಡೆದ ಹುಡುಗ ತನ್ನ ಮೊದಲ ಕೃತಿಯನ್ನು ಬರೆದನು. ಹೀಗಾಗಿ, ಬಾಲ್ಯವು ಎಸ್‌ಎ ಅವರ ಜೀವನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಮೊದಲೇ ನಿರ್ಧರಿಸಿತು. ಯೆಸೆನಿನಾ.

ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸಮಸ್ಯೆ

1. I.A ಅವರ ಕಾದಂಬರಿಯ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ. ಗೊಂಚರೋವ್ ಅವರ "ಒಬ್ಲೋಮೊವ್" - ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ವಿಫಲವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭವಿಷ್ಯ. ನಿರಾಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯು ಇಲ್ಯಾ ಇಲಿಚ್ ಅವರನ್ನು ನಿಷ್ಫಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿತು ಎಂದು ಬರಹಗಾರ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ಸಂತೋಷವಾಗಲು ಮತ್ತು ಅವನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಅನುಮತಿಸಲಿಲ್ಲ.

2. M. ಮಿರ್ಸ್ಕಿಯವರ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ "ಹೀಲಿಂಗ್ ವಿತ್ ಎ ಸ್ಕಾಲ್ಪೆಲ್. ಅಕಾಡೆಮಿಶಿಯನ್ ಎನ್.ಎನ್. ಬರ್ಡೆಂಕೊ" ನಾನು ಅದನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವೈದ್ಯರುಮೊದಲಿಗೆ ಅವರು ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಸೆಮಿನರಿಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು, ಆದರೆ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅವರು ವೈದ್ಯಕೀಯಕ್ಕೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಂಡರು. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ನಂತರ, ಎನ್.ಎನ್. ಬರ್ಡೆಂಕೊ ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಇದು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸಕರಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು.
3. ಡಿ.ಎಸ್. ಲಿಖಾಚೆವ್ "ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ಪತ್ರಗಳ" ನಲ್ಲಿ "ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಘನತೆಯಿಂದ ಬದುಕಬೇಕು ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ನಾಚಿಕೆಪಡುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ಮಾತುಗಳೊಂದಿಗೆ, ಭವಿಷ್ಯವು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಉದಾರ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಉಳಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯ.

ನಾಯಿ ನಿಷ್ಠೆಯ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಜಿ.ಎನ್. ಟ್ರೊಪೋಲ್ಸ್ಕಿಯ "ವೈಟ್ ಬಿಮ್ ಬ್ಲ್ಯಾಕ್ ಇಯರ್" ಸ್ಕಾಟಿಷ್ ಸೆಟ್ಟರ್ನ ದುರಂತ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಹೃದಯಾಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾದ ತನ್ನ ಮಾಲೀಕರನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಬಿಮ್ ನಾಯಿ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ. ದಾರಿಯಲ್ಲಿ, ನಾಯಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತದೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ನಾಯಿಯನ್ನು ಕೊಂದ ನಂತರ ಮಾಲೀಕರು ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಬಿಮಾವನ್ನು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು, ಅವನ ದಿನಗಳ ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ತನ್ನ ಮಾಲೀಕರಿಗೆ ಮೀಸಲಿಡುತ್ತಾನೆ.

2. ಎರಿಕ್ ನೈಟ್ ಅವರ ಕಾದಂಬರಿ ಲಸ್ಸಿಯಲ್ಲಿ, ಕ್ಯಾರಕ್ಲೌ ಕುಟುಂಬವು ಹಣಕಾಸಿನ ತೊಂದರೆಗಳಿಂದ ಇತರ ಜನರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಕೋಲಿಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಲಸ್ಸಿ ತನ್ನ ಹಿಂದಿನ ಮಾಲೀಕರಿಗಾಗಿ ಹಂಬಲಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಮಾಲೀಕರು ಅವಳನ್ನು ತನ್ನ ಮನೆಯಿಂದ ದೂರಕ್ಕೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋದಾಗ ಮಾತ್ರ ಈ ಭಾವನೆ ತೀವ್ರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಕೋಲಿ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಎಲ್ಲಾ ತೊಂದರೆಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ನಾಯಿ ಅದರ ಹಿಂದಿನ ಮಾಲೀಕರೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತೆ ಸೇರುತ್ತದೆ.

ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ವಿ.ಜಿ. ಕೊರೊಲೆಂಕೊ "ದಿ ಬ್ಲೈಂಡ್ ಮ್ಯೂಸಿಷಿಯನ್" ಪಯೋಟರ್ ಪೊಪೆಲ್ಸ್ಕಿ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಅನೇಕ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸಬೇಕಾಯಿತು. ಅವನ ಕುರುಡುತನದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಪೆಟ್ರಸ್ ಒಬ್ಬ ಪಿಯಾನೋ ವಾದಕನಾದನು, ಅವನ ಆಟದ ಮೂಲಕ ಜನರು ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಶುದ್ಧರಾಗಲು ಮತ್ತು ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಕರುಣಾಮಯಿಯಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು.

2. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ A.I. ಕುಪ್ರಿನ್ "ಟೇಪರ್" ಹುಡುಗ ಯೂರಿ ಅಗಜರೋವ್ ಸ್ವಯಂ-ಕಲಿಸಿದ ಸಂಗೀತಗಾರ. ಯುವ ಪಿಯಾನೋ ವಾದಕ ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮಿ ಎಂದು ಬರಹಗಾರ ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಹುಡುಗನ ಪ್ರತಿಭೆ ಗಮನಕ್ಕೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರ ನುಡಿಸುವಿಕೆಯು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪಿಯಾನೋ ವಾದಕ ಆಂಟನ್ ರುಬಿನ್‌ಸ್ಟೈನ್ ಅವರನ್ನು ವಿಸ್ಮಯಗೊಳಿಸಿತು. ಆದ್ದರಿಂದ ಯೂರಿ ರಷ್ಯಾದಾದ್ಯಂತ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಸಂಯೋಜಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾಗಿ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾದರು.

ಬರಹಗಾರರಿಗೆ ಜೀವನದ ಅನುಭವದ ಮಹತ್ವದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಬೋರಿಸ್ ಪಾಸ್ಟರ್ನಾಕ್ ಅವರ ಕಾದಂಬರಿ ಡಾಕ್ಟರ್ ಜಿವಾಗೋದಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದೆ. ಯೂರಿ ಝಿವಾಗೋ - ಕ್ರಾಂತಿಯ ಸಾಕ್ಷಿ ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಯುದ್ಧ. ಈ ಘಟನೆಗಳು ಅವರ ಕವಿತೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಜೀವನವೇ ಕವಿಗೆ ಸುಂದರವಾದ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ.

2. ಜ್ಯಾಕ್ ಲಂಡನ್‌ನ ಕಾದಂಬರಿ ಮಾರ್ಟಿನ್ ಈಡನ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರಹಗಾರನ ವೃತ್ತಿಯ ವಿಷಯವು ಬೆಳೆದಿದೆ. ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಕಠಿಣ ದೈಹಿಕ ಶ್ರಮವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ನಾವಿಕ. ಮಾರ್ಟಿನ್ ಈಡನ್ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರು ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರ ಜೀವನವನ್ನು ನೋಡಿದೆ. ಇದೆಲ್ಲವೂ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವಾಯಿತು. ಹೀಗಾಗಿ, ಜೀವನ ಅನುಭವವು ಸರಳ ನಾವಿಕನಿಗೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಬರಹಗಾರನಾಗಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮನಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಸಂಗೀತದ ಪ್ರಭಾವದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ A.I. ಕುಪ್ರಿನ್ "ಗಾರ್ನೆಟ್ ಬ್ರೇಸ್ಲೆಟ್" ವೆರಾ ಶೀನಾ ಬೀಥೋವನ್ ಸೊನಾಟಾದ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಶುದ್ಧೀಕರಣವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಆಲಿಸುತ್ತಾ, ನಾಯಕಿ ತಾನು ಅನುಭವಿಸಿದ ಪ್ರಯೋಗಗಳ ನಂತರ ಶಾಂತವಾಗುತ್ತಾಳೆ. ಸೊನಾಟಾದ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಶಬ್ದಗಳು ವೆರಾಗೆ ಆಂತರಿಕ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವಳ ಭವಿಷ್ಯದ ಜೀವನದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು.

2. ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ I.A. ಗೊಂಚರೋವಾ "ಒಬ್ಲೋಮೊವ್" ಇಲ್ಯಾ ಇಲಿಚ್ ಓಲ್ಗಾ ಇಲಿನ್ಸ್ಕಾಯಾಳ ಹಾಡುಗಾರಿಕೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತಾಳೆ. "ಕ್ಯಾಸ್ಟಾ ದಿವಾ" ಎಂಬ ಏರಿಯಾದ ಶಬ್ದಗಳು ಅವನ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಅವನು ಎಂದಿಗೂ ಅನುಭವಿಸದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ಐ.ಎ. ಒಬ್ಲೋಮೊವ್ "ಅಂತಹ ಚೈತನ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿ ಬಹಳ ಸಮಯವಾಗಿದೆ, ಅವನ ಆತ್ಮದ ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಎದ್ದು ಕಾಣುವ ಅಂತಹ ಶಕ್ತಿ, ಸಾಧನೆಗೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಗೊಂಚರೋವ್ ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ತಾಯಿಯ ಪ್ರೀತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಎ.ಎಸ್. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ "ದಿ ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ಸ್ ಡಾಟರ್" ಪಯೋಟರ್ ಗ್ರಿನೆವ್ ಅವರ ತಾಯಿಗೆ ಬೀಳ್ಕೊಡುವ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಅವ್ಡೋಟ್ಯಾ ವಾಸಿಲಿಯೆವ್ನಾ ತನ್ನ ಮಗ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಾಗ ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾದಳು. ಪೀಟರ್ಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತಾ, ಮಹಿಳೆ ತನ್ನ ಕಣ್ಣೀರನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ತನ್ನ ಮಗನೊಂದಿಗೆ ಬೇರ್ಪಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಅವಳಿಗೆ ಏನೂ ಕಷ್ಟವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವ್ಡೋಟ್ಯಾ ವಾಸಿಲೀವ್ನಾ ಅವರ ಪ್ರೀತಿ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ಅಪಾರವಾಗಿದೆ.
ಜನರ ಮೇಲೆ ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲೆಯ ಕೆಲಸಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಲೆವ್ ಕ್ಯಾಸಿಲ್ ಅವರ "ದಿ ಗ್ರೇಟ್ ಕಾನ್ಫ್ರಂಟೇಶನ್" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ, ಸಿಮಾ ಕೃಪಿಟ್ಸಿನಾ ಪ್ರತಿದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ರೇಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ಮುಂಭಾಗದಿಂದ ಸುದ್ದಿ ವರದಿಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದರು. ಒಂದು ದಿನ ಹುಡುಗಿ ಹಾಡನ್ನು ಕೇಳಿದಳು " ಪವಿತ್ರ ಯುದ್ಧ". ಪಿತೃಭೂಮಿಯ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಈ ಗೀತೆಯ ಮಾತುಗಳಿಂದ ಸಿಮಾ ತುಂಬಾ ಉತ್ಸುಕಳಾಗಿದ್ದಳು, ಅವಳು ಮುಂಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದಳು. ಹೀಗಾಗಿ, ಕಲಾಕೃತಿಯು ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸಾಧನೆಗೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿತು.

ಸ್ಯೂಡೋಸೈನ್ಸ್‌ನ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ವಿ.ಡಿ. ಡುಡಿಂಟ್ಸೆವ್ "ವೈಟ್ ಕ್ಲೋತ್ಸ್" ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ರಿಯಾಡ್ನೊ ಪಕ್ಷವು ಅನುಮೋದಿಸಿದ ಜೈವಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಸರಿಯಾಗಿರುವುದನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಮನಗಂಡಿದ್ದಾರೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಲಾಭಕ್ಕಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞರು ಜೆನೆಟಿಕ್ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಹುಸಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಖ್ಯಾತಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಅತ್ಯಂತ ಅವಮಾನಕರ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರ ಮತಾಂಧತೆಯು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಸಾವಿಗೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಸಂಶೋಧನೆಯ ನಿಲುಗಡೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

2. ಜಿ.ಎನ್. "ಕಾಂಡಿಡೇಟ್ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಟ್ರೋಪೋಲ್ಸ್ಕಿ ಸುಳ್ಳು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುವವರ ವಿರುದ್ಧ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ವಿಜ್ಞಾನದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಇಡೀ ಸಮಾಜವನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಬರಹಗಾರನಿಗೆ ಮನವರಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಜಿ.ಎನ್. Troepolsky ಸುಳ್ಳು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.

ತಡವಾದ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಎ.ಎಸ್. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ "ಸ್ಟೇಷನ್ ವಾರ್ಡನ್" ಸ್ಯಾಮ್ಸನ್ ವೈರಿನ್ ಅವರ ಮಗಳು ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ಮಿನ್ಸ್ಕಿಯೊಂದಿಗೆ ಓಡಿಹೋದ ನಂತರ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿದ್ದರು. ಮುದುಕನು ದುನ್ಯಾವನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಭರವಸೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ವಿಫಲವಾದವು. ಕಾಳಜಿಯು ವಿಷಣ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಹತಾಶತೆಯಿಂದ ನಿಧನರಾದರು. ಕೆಲವೇ ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ದುನ್ಯಾ ತನ್ನ ತಂದೆಯ ಸಮಾಧಿಗೆ ಬಂದಳು. ಆರೈಕೆದಾರನ ಸಾವಿಗೆ ಹುಡುಗಿ ತಪ್ಪಿತಸ್ಥಳೆಂದು ಭಾವಿಸಿದಳು, ಆದರೆ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪವು ತಡವಾಗಿ ಬಂದಿತು.

2. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಕೆ.ಜಿ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿಯ "ಟೆಲಿಗ್ರಾಮ್" ನಾಸ್ತ್ಯ ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ತೊರೆದು ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ಗೆ ಹೋದರು. ಕಟೆರಿನಾ ಪೆಟ್ರೋವ್ನಾ ತನ್ನ ಸನ್ನಿಹಿತ ಸಾವಿನ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ತನ್ನ ಮಗಳನ್ನು ಅವಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಕೇಳಿಕೊಂಡಳು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಾಸ್ತ್ಯ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ ಹೊಂದಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಅವಳ ಅಂತ್ಯಕ್ರಿಯೆಗೆ ಬರಲು ಸಮಯವಿರಲಿಲ್ಲ. ಹುಡುಗಿ ಕಟರೀನಾ ಪೆಟ್ರೋವ್ನಾ ಸಮಾಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪಪಟ್ಟಳು. ಹಾಗಾಗಿ ಕೆ.ಜಿ. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸ್ಮರಣೆಯ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ವಿ.ಜಿ. ರಾಸ್ಪುಟಿನ್ ತನ್ನ ಪ್ರಬಂಧ "ದಿ ಎಟರ್ನಲ್ ಫೀಲ್ಡ್" ನಲ್ಲಿ ಕುಲಿಕೊವೊ ಕದನದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಪ್ರವಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾನೆ. ಆರು ನೂರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದಿವೆ ಮತ್ತು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಬದಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಬರಹಗಾರ ಗಮನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಯುದ್ಧದ ಸ್ಮರಣೆಯು ರಷ್ಯಾವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿದ ಪೂರ್ವಜರ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ ಒಬೆಲಿಸ್ಕ್ಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

2. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಬಿ.ಎಲ್. ವಾಸಿಲಿಯೆವಾ "ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಮುಂಜಾನೆ ಶಾಂತವಾಗಿದೆ ..." ಐದು ಹುಡುಗಿಯರು ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿಗಾಗಿ ಹೋರಾಡಿದರು. ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, ಅವರ ಯುದ್ಧ ಒಡನಾಡಿ ಫೆಡೋಟ್ ವಾಸ್ಕೋವ್ ಮತ್ತು ರೀಟಾ ಒಸ್ಯಾನಿನಾ ಅವರ ಮಗ ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ವಿಮಾನ ವಿರೋಧಿ ಗನ್ನರ್ಗಳ ಸಾವಿನ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಸಮಾಧಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಶಾಶ್ವತಗೊಳಿಸಲು ಮರಳಿದರು.

ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಬಿ.ಎಲ್. ವಾಸಿಲೀವ್ "ನನ್ನ ಕುದುರೆಗಳು ಹಾರುತ್ತಿವೆ ..." ಸ್ಮೋಲೆನ್ಸ್ಕ್ ವೈದ್ಯ ಜಾನ್ಸನ್ ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ನಿಸ್ವಾರ್ಥತೆಗೆ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ವೈದ್ಯರು ಪ್ರತಿದಿನ, ಯಾವುದೇ ಹವಾಮಾನದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಏನನ್ನೂ ಒತ್ತಾಯಿಸದೆ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಧಾವಿಸಿದರು. ಈ ಗುಣಗಳಿಗಾಗಿ, ವೈದ್ಯರು ನಗರದ ಎಲ್ಲಾ ನಿವಾಸಿಗಳ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ಗಳಿಸಿದರು.

2. ದುರಂತದಲ್ಲಿ ಎ.ಎಸ್. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ "ಮೊಜಾರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಸಾಲಿಯೆರಿ" ಇಬ್ಬರು ಸಂಯೋಜಕರ ಜೀವನ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಸಲಿಯೇರಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧರಾಗಲು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮೊಜಾರ್ಟ್ ನಿಸ್ವಾರ್ಥವಾಗಿ ಕಲೆಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಸೂಯೆಯಿಂದಾಗಿ, ಸಾಲಿಯೇರಿ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ವಿಷಪೂರಿತಗೊಳಿಸಿದರು. ಮೊಜಾರ್ಟ್‌ನ ಮರಣದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವನ ಕೃತಿಗಳು ಜನರ ಹೃದಯಗಳನ್ನು ಜೀವಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತವೆ.

ಯುದ್ಧದ ವಿನಾಶಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಸಮಸ್ಯೆ

1. A. ಸೋಲ್ಝೆನಿಟ್ಸಿನ್ ಅವರ ಕಥೆ "ಮ್ಯಾಟ್ರೆನಿನ್ಸ್ ಡ್ವೋರ್" ಯುದ್ಧದ ನಂತರ ರಷ್ಯಾದ ಹಳ್ಳಿಯ ಜೀವನವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಆರ್ಥಿಕ ಕುಸಿತಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ನೈತಿಕತೆಯ ನಷ್ಟಕ್ಕೂ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಹಳ್ಳಿಗರು ತಮ್ಮ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಭಾಗವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಯ ಮತ್ತು ಹೃದಯಹೀನರಾದರು. ಹೀಗಾಗಿ, ಯುದ್ಧವು ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗದ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

2. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಎಂ.ಎ. ಶೋಲೋಖೋವ್ ಅವರ "ದಿ ಫೇಟ್ ಆಫ್ ಎ ಮ್ಯಾನ್" ಸೈನಿಕ ಆಂಡ್ರೇ ಸೊಕೊಲೊವ್ ಅವರ ಜೀವನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನ ಮನೆಯು ಶತ್ರುಗಳಿಂದ ನಾಶವಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬವು ಬಾಂಬ್ ದಾಳಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸತ್ತಿತು. ಹಾಗಾಗಿ ಎಂ.ಎ. ಶೋಲೋಖೋವ್ ಅವರು ಯುದ್ಧವು ಜನರು ತಮ್ಮಲ್ಲಿರುವ ಅತ್ಯಮೂಲ್ಯ ವಸ್ತುವನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಮಾನವನ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ವೈರುಧ್ಯದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ಐ.ಎಸ್. ತುರ್ಗೆನೆವ್ ಅವರ "ಫಾದರ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಸನ್ಸ್" ಎವ್ಗೆನಿ ಬಜಾರೋವ್ ಅವರ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಯದಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಮಣಿಯುವ ಜನರನ್ನು ಬಜಾರೋವ್ ಖಂಡಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಓಡಿಂಟ್ಸೊವಾಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಿದ್ದಾಗ ಅವನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ತಪ್ಪನ್ನು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಹಾಗಾಗಿ ಐ.ಎಸ್. ಜನರು ಅಸಂಗತತೆಯಿಂದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ತುರ್ಗೆನೆವ್ ತೋರಿಸಿದರು.

2. ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ I.A. ಗೊಂಚರೋವಾ "ಒಬ್ಲೋಮೊವ್" ಇಲ್ಯಾ ಇಲಿಚ್ ಋಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಎರಡೂ ಹೊಂದಿದೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಲಕ್ಷಣಗಳುಪಾತ್ರ. ಒಂದೆಡೆ, ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ನಿರಾಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಲೋಮೊವ್ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ ನಿಜ ಜೀವನ, ಅವಳು ಅವನಿಗೆ ಬೇಸರ ಮತ್ತು ದಣಿವನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತಾಳೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಇಲ್ಯಾ ಇಲಿಚ್ ಅವರ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಇದು ಒಬ್ಲೋಮೊವ್ ಪಾತ್ರದ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯಾಗಿದೆ.

ಜನರನ್ನು ನ್ಯಾಯಯುತವಾಗಿ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ಎಫ್.ಎಂ. ದೋಸ್ಟೋವ್ಸ್ಕಿಯ "ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆ" ಪೋರ್ಫೈರಿ ಪೆಟ್ರೋವಿಚ್ ಹಳೆಯ ಹಣ-ಸಾಲಗಾರನ ಕೊಲೆಯನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಯು ಮಾನವ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ತೀವ್ರ ಪರಿಣತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ರೋಡಿಯನ್ ರಾಸ್ಕೋಲ್ನಿಕೋವ್ ಅವರ ಅಪರಾಧದ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಭಾಗಶಃ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಪೋರ್ಫೈರಿ ಪೆಟ್ರೋವಿಚ್ ನೀಡುತ್ತದೆ ಯುವಕತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶ. ಇದು ತರುವಾಯ ರಾಸ್ಕೋಲ್ನಿಕೋವ್ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ತಗ್ಗಿಸುವ ಸನ್ನಿವೇಶವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

2. ಎ.ಪಿ. ಚೆಕೊವ್, ತನ್ನ "ಗೋಸುಂಬೆ" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ನಾಯಿ ಕಚ್ಚುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಭುಗಿಲೆದ್ದ ವಿವಾದದ ಕಥೆಯನ್ನು ನಮಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪೊಲೀಸ್ ವಾರ್ಡನ್ ಒಚುಮೆಲೋವ್ ಅವರು ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಅರ್ಹರೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಒಚುಮೆಲೋವ್ ಅವರ ತೀರ್ಪು ನಾಯಿ ಸಾಮಾನ್ಯರಿಗೆ ಸೇರಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ವಾರ್ಡನ್‌ಗೆ ನ್ಯಾಯ ಸಿಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ಜನರಲ್‌ನ ಒಲವು ಅವನ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.

ಮಾನವ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಸಂಬಂಧದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ವಿ.ಪಿ. ಅಸ್ತಫೀವಾ "ತ್ಸಾರ್ ಫಿಶ್" ಇಗ್ನಾಟಿಚ್ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಬೇಟೆಯಾಡುವುದರಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿದ್ದರು. ಒಂದು ದಿನ, ಒಬ್ಬ ಮೀನುಗಾರನು ತನ್ನ ಕೊಕ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ದೈತ್ಯ ಸ್ಟರ್ಜನ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದನು. ಅವನು ಮಾತ್ರ ಮೀನನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇಗ್ನಾಟಿಚ್ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡನು, ಆದರೆ ದುರಾಶೆಯು ತನ್ನ ಸಹೋದರ ಮತ್ತು ಮೆಕ್ಯಾನಿಕ್ ಅನ್ನು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕರೆಯಲು ಅನುಮತಿಸಲಿಲ್ಲ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಮೀನುಗಾರನು ತನ್ನ ಬಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೊಕ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಹಾಕಿಕೊಂಡನು. ಇಗ್ನಾಟಿಚ್ ಅವರು ಸಾಯಬಹುದು ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರು. ವಿ.ಪಿ. ಅಸ್ತಫೀವ್ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ: "ನದಿಯ ರಾಜ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕೃತಿಯ ರಾಜ ಒಂದೇ ಬಲೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ." ಆದ್ದರಿಂದ ಲೇಖಕ ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವಿನ ಅವಿನಾಭಾವ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾನೆ.

2. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ A.I. ಕುಪ್ರಿನ್ "ಒಲೆಸ್ಯಾ" ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ಪ್ರಕೃತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಬದುಕುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಎ.ಐ. ಪ್ರಕೃತಿಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯು ಒಲೆಸ್ಯಾ ತನ್ನ ಆತ್ಮವನ್ನು ಕೆಡದಂತೆ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು ಎಂದು ಕುಪ್ರಿನ್ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಮಾನವ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತದ ಪಾತ್ರದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ I.A. ಗೊಂಚರೋವ್ "ಒಬ್ಲೋಮೊವ್" ಸಂಗೀತವು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಯಾ ಇಲಿಚ್ ಓಲ್ಗಾ ಇಲಿನ್ಸ್ಕಾಯಾಳ ಹಾಡುಗಾರಿಕೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತಾಳೆ. "ಕ್ಯಾಸ್ಟಾ ದಿವಾ" ಎಂಬ ಏರಿಯಾದ ಶಬ್ದಗಳು ಅವನ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಎಂದಿಗೂ ಅನುಭವಿಸದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. I.A. ಗೊಂಚರೋವ್ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಒಬ್ಲೋಮೊವ್ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ "ಅಂತಹ ಚೈತನ್ಯ, ಅಂತಹ ಶಕ್ತಿ, ಎಲ್ಲರೂ ಆತ್ಮದ ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಮೇಲೇರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ, ಒಂದು ಸಾಧನೆಗೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ". ಹೀಗಾಗಿ, ಸಂಗೀತವು ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

2. ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ಎಂ.ಎ. ಶೋಲೋಖೋವ್ ಅವರ "ಕ್ವೈಟ್ ಡಾನ್" ಹಾಡುಗಳು ತಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಕೊಸಾಕ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತವೆ. ಅವರು ಮಿಲಿಟರಿ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳಲ್ಲಿ, ಹೊಲಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮದುವೆಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ. ಕೊಸಾಕ್‌ಗಳು ತಮ್ಮ ಇಡೀ ಆತ್ಮವನ್ನು ಹಾಡಲು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ಹಾಡುಗಳು ಅವರ ಪರಾಕ್ರಮ, ಡಾನ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟೆಪ್ಪಿಗಳ ಮೇಲಿನ ಅವರ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತವೆ.

ದೂರದರ್ಶನದ ಮೂಲಕ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆ

1. R. ಬ್ರಾಡ್ಬರಿಯವರ ಕಾದಂಬರಿ ಫ್ಯಾರನ್‌ಹೀಟ್ 451 ಅವಲಂಬಿಸಿರುವ ಸಮಾಜವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಜನಪ್ರಿಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ. ಈ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವ ಜನರು ಕಾನೂನುಬಾಹಿರರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುವ ಪುಸ್ತಕಗಳು ನಾಶವಾಗುತ್ತವೆ. ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ದೂರದರ್ಶನದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಯಿತು, ಇದು ಜನರಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ಮನರಂಜನೆಯಾಯಿತು. ಅವರು ಅಧ್ಯಾತ್ಮಿಕರು, ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತವೆ. ಪುಸ್ತಕಗಳ ನಾಶವು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಅವನತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಆರ್.ಬ್ರಾಡ್ಬರಿ ಓದುಗರಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

2. "ಲೆಟರ್ಸ್ ಎಬೌಟ್ ದಿ ಗುಡ್ ಅಂಡ್ ದಿ ಬ್ಯೂಟಿಫುಲ್" ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಡಿಎಸ್ ಲಿಖಾಚೆವ್ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ: ದೂರದರ್ಶನವು ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಏಕೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಿದೆ. ಟಿವಿ ಜನರನ್ನು ಚಿಂತೆಗಳಿಂದ ದೂರವಿಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಧಾವಿಸದೆ ಕೆಲವು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದರಿಂದ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಡಿ.ಎಸ್. ಲಿಖಾಚೆವ್ ಇದನ್ನು ಜನರಿಗೆ ಬೆದರಿಕೆಯಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಟಿವಿ "ಹೇಗೆ ನೋಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಏನನ್ನು ನೋಡಬೇಕು ಎಂದು ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತದೆ" ಮತ್ತು ಜನರನ್ನು ದುರ್ಬಲ-ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಪ್ರಕಾರ, ಪುಸ್ತಕ ಮಾತ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕವಾಗಿ ಶ್ರೀಮಂತ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾವಂತನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಹಳ್ಳಿಯ ಸಮಸ್ಯೆ

1. A. I. ಸೋಲ್ಜೆನಿಟ್ಸಿನ್ ಅವರ ಕಥೆ "ಮ್ಯಾಟ್ರಿಯೋನಿನ್ಸ್ ಡ್ವೋರ್" ಯುದ್ಧದ ನಂತರ ರಷ್ಯಾದ ಹಳ್ಳಿಯ ಜೀವನವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಜನರು ಬಡವರಾಗುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ನಿರ್ದಯ ಮತ್ತು ಆತ್ಮಹೀನರಾದರು. ಮ್ಯಾಟ್ರಿಯೋನಾ ಮಾತ್ರ ಇತರರ ಬಗ್ಗೆ ಕರುಣೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಗತ್ಯವಿರುವವರ ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಬಂದರು. ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರದ ದುರಂತ ಸಾವು ರಷ್ಯಾದ ಹಳ್ಳಿಯ ನೈತಿಕ ಅಡಿಪಾಯಗಳ ಸಾವಿನ ಆರಂಭವಾಗಿದೆ.

2. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ವಿ.ಜಿ. ರಾಸ್ಪುಟಿನ್ ಅವರ "ಫೇರ್ವೆಲ್ ಟು ಮಾಟೆರಾ" ದ್ವೀಪದ ನಿವಾಸಿಗಳ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಪ್ರವಾಹಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಲಿದೆ. ವಯಸ್ಸಾದ ಜನರು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭೂಮಿಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುವುದು ಕಷ್ಟ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಇಡೀ ಜೀವನವನ್ನು ಕಳೆದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರ ಪೂರ್ವಜರನ್ನು ಸಮಾಧಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಕಥೆಯ ಅಂತ್ಯವು ದುರಂತವಾಗಿದೆ. ಹಳ್ಳಿಯ ಜೊತೆಗೆ, ಅದರ ಪದ್ಧತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತಿವೆ, ಇದು ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ಪೀಳಿಗೆಯಿಂದ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ರವಾನಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಮಾಟೆರಾ ನಿವಾಸಿಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಪಾತ್ರವನ್ನು ರೂಪಿಸಿದೆ.

ಕವಿಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ವರ್ತನೆಯ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಎ.ಎಸ್. "ದಿ ಪೊಯೆಟ್ ಅಂಡ್ ದಿ ಕ್ರೌಡ್" ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಪುಷ್ಕಿನ್ ಆ ಭಾಗವನ್ನು "ಸ್ಟುಪಿಡ್ ರಾಬಲ್" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ರಷ್ಯಾದ ಸಮಾಜ, ಯಾರು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ. ಜನಸಮೂಹದ ಪ್ರಕಾರ, ಕವಿತೆಗಳು ಸಮಾಜದ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಆದರೆ, ಎ.ಎಸ್. ಜನಸಮೂಹದ ಇಚ್ಛೆಗೆ ಒಪ್ಪಿಸಿದರೆ ಕವಿ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತನಾಗುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಪುಷ್ಕಿನ್ ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಕವಿಯ ಗುರಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮನ್ನಣೆಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಜಗತ್ತನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಂದರವಾಗಿಸುವ ಬಯಕೆ.

2. ವಿ.ವಿ. "ಅವನ ಧ್ವನಿಯ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ" ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಯಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಜನರಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವಲ್ಲಿ ಕವಿಯ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಕಾವ್ಯವು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಅಸ್ತ್ರವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಜನರನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಸಾಧನೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ವಿ.ವಿ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಗುರಿಗಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸೃಜನಶೀಲ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಮಾಯಕೋವ್ಸ್ಕಿ ನಂಬುತ್ತಾರೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೇಲೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಭಾವದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ವಿ.ಜಿ. ರಾಸ್ಪುಟಿನ್ "ಫ್ರೆಂಚ್ ಲೆಸನ್ಸ್" ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕ ಲಿಡಿಯಾ ಮಿಖೈಲೋವ್ನಾ ಮಾನವನ ಸ್ಪಂದಿಸುವಿಕೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಮನೆಯಿಂದ ದೂರ ಓದಿದ ಮತ್ತು ಕೈಯಿಂದ ಬಾಯಿಗೆ ಬದುಕುವ ಹಳ್ಳಿಯ ಹುಡುಗನಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಲಿಡಿಯಾ ಮಿಖೈಲೋವ್ನಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಹೋಗಬೇಕಾಯಿತು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಹುಡುಗನೊಂದಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಫ್ರೆಂಚ್ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ದಯೆ ಮತ್ತು ಪರಾನುಭೂತಿಯ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿದರು.

2. ಆಂಟೊಯಿನ್ ಡಿ ಸೇಂಟ್-ಎಕ್ಸೂಪರಿ ಅವರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ "ದಿ ಲಿಟಲ್ ಪ್ರಿನ್ಸ್" ನಲ್ಲಿ, ಹಳೆಯ ಫಾಕ್ಸ್ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ ಶಿಕ್ಷಕರಾದರು, ಪ್ರೀತಿ, ಸ್ನೇಹ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಠೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ಅದನ್ನು ರಾಜಕುಮಾರನಿಗೆ ತೆರೆದನು ಮುಖ್ಯ ರಹಸ್ಯಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ: "ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ನೀವು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವನ್ನು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ - ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯ ಮಾತ್ರ ಜಾಗರೂಕವಾಗಿದೆ." ಆದ್ದರಿಂದ ನರಿ ಹುಡುಗನಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಜೀವನ ಪಾಠವನ್ನು ಕಲಿಸಿತು.

ಅನಾಥರ ಕಡೆಗೆ ವರ್ತನೆಯ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಎಂ.ಎ. ಶೋಲೋಖೋವ್ ಅವರ "ದಿ ಫೇಟ್ ಆಫ್ ಎ ಮ್ಯಾನ್" ಆಂಡ್ರೇ ಸೊಕೊಲೊವ್ ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡರು, ಆದರೆ ಇದು ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೃದಯಹೀನರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ತನ್ನ ಉಳಿದಿರುವ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಮನೆಯಿಲ್ಲದ ಹುಡುಗ ವನ್ಯುಷ್ಕಾಗೆ ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು ಬದಲಿಸಿದನು. ಹಾಗಾಗಿ ಎಂ.ಎ. ಜೀವನದ ತೊಂದರೆಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅನಾಥರೊಂದಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಾರದು ಎಂದು ಶೋಲೋಖೋವ್ ಓದುಗರಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

2. G. Belykh ಮತ್ತು L. Panteleev ಅವರ "The Republic of ShKID" ಕಥೆಯು ಬೀದಿ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಬಾಲಾಪರಾಧಿಗಳಿಗಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜೀವನವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು ಯೋಗ್ಯ ಜನರು, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು ಮತ್ತು ಜೊತೆಗೆ ಹೋದರು ಸರಿಯಾದ ಮಾರ್ಗ. ಅಪರಾಧವನ್ನು ನಿರ್ಮೂಲನೆ ಮಾಡಲು ರಾಜ್ಯವು ಅನಾಥರಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಕಥೆಯ ಲೇಖಕರು ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ.

WWII ನಲ್ಲಿ ಮಹಿಳೆಯರ ಪಾತ್ರದ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಬಿ.ಎಲ್. ವಾಸಿಲೀವ್ "ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಡಾನ್ಗಳು ಶಾಂತವಾಗಿವೆ ..." ಐದು ಯುವ ಮಹಿಳಾ ವಿಮಾನ ವಿರೋಧಿ ಗನ್ನರ್ಗಳು ತಮ್ಮ ತಾಯಿನಾಡುಗಾಗಿ ಹೋರಾಡುತ್ತಾ ಸತ್ತರು. ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳು ಜರ್ಮನ್ ವಿಧ್ವಂಸಕರ ವಿರುದ್ಧ ಮಾತನಾಡಲು ಹೆದರುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಬಿ.ಎಲ್. ವಾಸಿಲೀವ್ ಸ್ತ್ರೀತ್ವ ಮತ್ತು ಯುದ್ಧದ ಕ್ರೂರತೆಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಪುರುಷರಂತೆ ಮಹಿಳೆಯರು ಮಿಲಿಟರಿ ಸಾಹಸಗಳು ಮತ್ತು ವೀರರ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಬರಹಗಾರ ಓದುಗರಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾನೆ.

2. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ವಿ.ಎ. ಜಕ್ರುಟ್ಕಿನ್ ಅವರ "ಮನುಷ್ಯನ ತಾಯಿ" ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಹಿಳೆಯ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರ ಮಾರಿಯಾ ತನ್ನ ಇಡೀ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಳು: ಅವಳ ಪತಿ ಮತ್ತು ಮಗು. ಮಹಿಳೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒಂಟಿಯಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವಳ ಹೃದಯ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಲಿಲ್ಲ. ಮಾರಿಯಾ ಏಳು ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ಅನಾಥರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅವರ ತಾಯಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದರು. ಕಥೆ ವಿ.ಎ. ಜಕ್ರುಟ್ಕಿನಾ ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಕಷ್ಟಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ ರಷ್ಯಾದ ಮಹಿಳೆಗೆ ಸ್ತೋತ್ರವಾಯಿತು, ಆದರೆ ದಯೆ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡರು.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಸಮಸ್ಯೆ

1. A. Knyshev ಲೇಖನದಲ್ಲಿ "ಓ ಗ್ರೇಟ್ ಮತ್ತು ಮೈಟಿ ಹೊಸ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ!" ಎರವಲು ಪ್ರೇಮಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವ್ಯಂಗ್ಯದಿಂದ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. A. Knyshev ಪ್ರಕಾರ, ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಪತ್ರಕರ್ತರ ಭಾಷಣವು ಅತಿಯಾದಾಗ ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದವಾಗುತ್ತದೆ. ವಿದೇಶಿ ಪದಗಳಲ್ಲಿ. ಎರವಲುಗಳ ಅತಿಯಾದ ಬಳಕೆಯು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲುಷಿತಗೊಳಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಟಿವಿ ನಿರೂಪಕರಿಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿದೆ.

2. "ಲ್ಯುಡೋಚ್ಕಾ" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ V. ಅಸ್ತಫೀವ್ ಮಾನವ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿನ ಅವನತಿಯೊಂದಿಗೆ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆರ್ಟಿಯೋಮ್ಕಾ-ಸೋಪ್, ಸ್ಟ್ರೆಕಾಚ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತರ ಭಾಷಣವು ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಪರಿಭಾಷೆಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಿಹೋಗಿದೆ, ಇದು ಸಮಾಜದ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆ, ಅದರ ಅವನತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸಮಸ್ಯೆ

1. ವಿ.ವಿ. ಮಾಯಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ “ಯಾರು ಆಗಬೇಕು? ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ. ಜೀವನ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗದಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ನಾಯಕ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ. ವಿ.ವಿ. ಮಾಯಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಎಲ್ಲಾ ವೃತ್ತಿಗಳು ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಜನರಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಅವಶ್ಯಕ ಎಂಬ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾನೆ.

2. E. ಗ್ರಿಶ್ಕೋವೆಟ್ಸ್ ಅವರ "ಡಾರ್ವಿನ್" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ಅವನು ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಅವರು "ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕತೆಯನ್ನು" ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ ನಾಟಕವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದಾಗ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ವೃತ್ತಿಯು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರಬೇಕು ಎಂಬ ದೃಢವಾದ ನಂಬಿಕೆ ಯುವಕನಿಗೆ ಇದೆ.