ಶಾಲೆಯ ಶುಲ್ಕವನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸುವುದು. ಶಾಲಾ ಶುಲ್ಕದ ಬಗ್ಗೆ ಅಥವಾ ಪೋಷಕರಿಂದ ಹಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳು
ನಾವು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ?
ಕೈಚೀಲದೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ. ಬಜೆಟ್ ವಿಷಯವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸದೆ ಒಂದೇ ಒಂದು ಪೋಷಕರ ಸಭೆ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿಲ್ಲ. ಅವರು ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು ಹಣವನ್ನು ಏಕೆ ದಾನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆಂದು ಅನೇಕ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ಕಪ್ಪು ಕುರಿಗಳಾಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಖಂಡನೆಗೆ ಹೆದರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ಮತ್ತೊಂದು ಉಡುಗೊರೆಗಾಗಿ ಅವರು ಕೊನೆಯ 200 ಹಿರ್ವಿನಿಯಾವನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಇದನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವುದು ಹೇಗೆ
ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಾಟಕೀಯಗೊಳಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಿಮಗೆ ಅದು ಬೇಡವಾದರೆ, ಅದನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಬೇಡಿ. ಇದನ್ನು ಶಾಂತವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ವಾದಗಳನ್ನು ನೀಡಿ: “ನನ್ನ ಮಗು ಓದುತ್ತದೆ ಸರಕಾರಿ ಶಾಲೆ, ನಾನು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಹಣವನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ನಿಧಿಗಳಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಕೊಡುಗೆಗಳು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಪಾವತಿಸದಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಹೊರಹಾಕುವುದಾಗಿ ಅವರು ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕಿದರೆ, ಇದನ್ನು ಸುಲಿಗೆ ಮತ್ತು ಬ್ಲ್ಯಾಕ್‌ಮೇಲ್ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದು.
ಎಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು
ಹಣವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ಖರ್ಚು ಮಾಡಲಾಗುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ. ನೀವು ಶಾಲೆಯ ನಿಧಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಬೇರೊಬ್ಬರ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಭಯಪಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಬ್ಯಾಂಕಿನ ಮೂಲಕ ವರ್ಗಾವಣೆ ಮಾಡಿ, "ಪಾವತಿಗೆ ಕಾರಣ" ಕಾಲಮ್ನಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಿ - ದತ್ತಿಗಾಗಿ ಅಥವಾ ರಿಪೇರಿಗಾಗಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿಯು ಬಳಸಿದ ಹಣಕ್ಕೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.
ನೀವು ಹಣವನ್ನು ನೀಡುವ ಜನರಿಂದ ರಶೀದಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ - ಮರೆಮಾಡಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲದ ಯಾರಾದರೂ ಸಹಿ ಮಾಡಲು ನಿರಾಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ನೀವು ಹೇಗೆ ಹೋರಾಡಬಹುದು
ಯಾವುದೇ ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಧ್ವನಿ ರೆಕಾರ್ಡರ್‌ನಲ್ಲಿ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿ, ಹಣವನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುವ ಪ್ರಸ್ತಾಪ. Viber ಚಾಟ್‌ನ ಸ್ಕ್ರೀನ್‌ಶಾಟ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಶುಲ್ಕವನ್ನು ಒಪ್ಪದ ಇತರ ಪೋಷಕರ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಅಂತಹ ಪೋಷಕರು ಹೆಚ್ಚು ಇದ್ದರೆ ಉತ್ತಮ. ಮುಂದಿನ ಹಂತವು ಆಂತರಿಕ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಸಚಿವಾಲಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಕಚೇರಿಗೆ ಸಾಮೂಹಿಕ ದೂರನ್ನು ಬರೆಯುವುದು. ಒಂದು ಸಾಮೂಹಿಕ ದೂರು, ಕನಿಷ್ಠ, ತಪಾಸಣೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
ಶಾಲೆಗೆ ದೂರು ನೀಡುವುದು ಹೇಗೆ
ಶಿಕ್ಷಕರ ವೇತನಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ಶಾಲೆಗೆ ಹಣ ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಮಾತು ಸುಳ್ಳಲ್ಲ. ನಗರ ಬಜೆಟ್ ವಾರ್ಷಿಕವಾಗಿ ರಿಪೇರಿ, ಕಚೇರಿ ಸರಬರಾಜು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಇತರ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಹಣವನ್ನು ದೇಣಿಗೆ ನೀಡುವ ಮೊದಲು, ನಿರ್ದೇಶಕರು ಈ ವರ್ಷ ಮೇಯರ್ ಕಚೇರಿಯಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ ಕೇಳಿ.
ಪ್ರತಿ ಶಾಲೆಯ ಮಾಹಿತಿ ಫಲಕವು ನಗರ ಬಜೆಟ್ನಿಂದ ಎಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಪ್ರತಿ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಣೆಯಿಂದ ಸಲ್ಲಿಸಲಾದ ಕರಡು ಶಾಲೆಯ ಅಂದಾಜುಗಾಗಿ ನೀವು ಜಿಲ್ಲಾಡಳಿತಕ್ಕೆ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಕೆಲವು ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಿದ್ದಾರೆಯೇ ಎಂದು ನೀವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಅಂತಹ ವಿನಂತಿಯಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಪೋಷಕರಿಂದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಹಣವನ್ನು ಕೇಳಲು ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಹಕ್ಕಿಲ್ಲ.
"ಮೇಲಿನಿಂದ" ಹಣವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಂಬಳಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಹಂಚಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಕೇಳಿದಾಗ ನೀವು ತಕ್ಷಣ ನಿಮ್ಮ ಜೇಬಿನಿಂದ ಹಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಾರದು. ಶಾಲೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಹಣಕ್ಕಾಗಿ ಹಣವನ್ನು "ಬಜೆಟ್ನಿಂದ ಹೊರಹಾಕಬಹುದು" ಮತ್ತು ಮಾಡಬೇಕು.
ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ಯಾರು ಭಾಗಿಯಾಗಬಹುದು?
ಮಾಧ್ಯಮವು ನಿಮ್ಮ ಸಹಾಯಕರಾಗಬಹುದು. ಪತ್ರಕರ್ತರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ, ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್‌ಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿ, ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿಯು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಹೇರುವ ಒತ್ತಡದ ಸ್ಕ್ರೀನ್‌ಶಾಟ್‌ಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿ. ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ಇಂತಹ ಸುದ್ದಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತವೆ! ಪತ್ರಿಕಾ ಮಾಧ್ಯಮದ ಮೂಲಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಕವರೇಜ್ ಮತ್ತು ಪೊಲೀಸರಿಗೆ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಮಯೋಚಿತವಾಗಿ ಸಲ್ಲಿಸುವುದು ಶಾಲಾ ಆಡಳಿತವನ್ನು "ಕೆಳಗೆ ಒತ್ತಿ", ಈಗಾಗಲೇ ನಿರ್ಭಯಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅಹಂಕಾರಿ ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿಯನ್ನು ಇರಿಸಬಹುದು.
"ವರ್ಗ ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು" ಎಂಬುದು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೊರತೆಯಿರುವ ಹಣದ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ. ಇದು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರ ಅಭಿಪ್ರಾಯ. ಆದರೆ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇದಕ್ಕೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಶಾಲಾ ಶುಲ್ಕಗಳು - ಈ ವಿಷಯವು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿನ ಶುಲ್ಕಗಳು ಕಾನೂನುಬಾಹಿರವಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವುಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮೊತ್ತವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ಭದ್ರತೆ, ರಿಪೇರಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳಿಗಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ದೇಣಿಗೆ ನೀಡಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಮಾತನಾಡದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ಮೊತ್ತವನ್ನು ತರುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವರು ಮಾತ್ರ ಅದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾವೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ...
ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-FZ ಪ್ರಕಾರ “ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯ ಒಕ್ಕೂಟ”, ಇದು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1, 2013 ರಂದು ಜಾರಿಗೆ ಬಂದಿತು, ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು ಶುಲ್ಕವನ್ನು ವಿಧಿಸುವಂತಿಲ್ಲ. "ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪಾವತಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ವೆಚ್ಚಗಳು, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುವುದು, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಡಿಜಿಟಲ್ ಉಪಕರಣಗಳು, ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳು..." ಪ್ರದೇಶವು ಭರಿಸುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒದಗಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ರಿಂದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳುಮತ್ತು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಸುಸಜ್ಜಿತ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಉಚಿತವಾಗಿ, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಬಜೆಟ್ ನಿಧಿ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಬಜೆಟ್ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ.
ಸಲಕರಣೆ ಮತ್ತು ದುರಸ್ತಿ
ಶಾಲಾ ಶುಲ್ಕದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಪೋಷಕರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೊಸ ಮೇಜುಗಳ ಖರೀದಿ, ತರಗತಿಯ ನವೀಕರಣಗಳು, ಐಟಿ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವುಗಳಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಎಂದರ್ಥ. ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಕಾನೂನು “ಸುಧಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ಸ್ಥಿತಿ 2011 ರಲ್ಲಿ ಜಾರಿಗೆ ಬಂದ ರಾಜ್ಯ (ಪುರಸಭೆ) ಸಂಸ್ಥೆಗಳು”, ಬಜೆಟ್ ನಿಧಿಗಳ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ಕಾರ್ಯದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಒದಗಿಸಲಾದ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಶುಲ್ಕ ವಿಧಿಸುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು "ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ" ಕಾನೂನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಮೀರಿದದ್ದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪಾವತಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಹೊಸ ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಆರಂಭದ ಮೊದಲು, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಮತ್ತು ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಲಿನೋಲಿಯಂ ಅನ್ನು ಬದಲಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಯಾರು ಮತ್ತು ಯಾರ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ದುರಸ್ತಿ ಮಾಡಬೇಕು?
ಆಗಾಗ್ಗೆ, ತರಗತಿಯ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಚಿಪ್ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲದ ಪೋಷಕರು ಶಾಲೆಯ ನವೀಕರಣ ಅಥವಾ ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಈ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವರು ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪೋಷಕರ ಸಭೆಗಳ ಇಂತಹ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲಿನ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಾಸನದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. (ಏಪ್ರಿಲ್ 28, 2006 ಸಂಖ್ಯೆ 21-22-06 ರ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಜನರಲ್ ಕಚೇರಿಯ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯ "ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಪಡೆಯುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವ ಶಾಸನದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ».)
ಕಟ್ಟಡಗಳು, ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಟದ ಮೈದಾನಗಳ ದುರಸ್ತಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಸ್ಥಳೀಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಪ್ರದೇಶದ ಸುಧಾರಣೆಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅವರು ಹುಲ್ಲುಹಾಸಿನ ಉಪಕರಣ ಅಥವಾ ಮರ ನೆಡುವಿಕೆಗಾಗಿ ಪೋಷಕರಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಾರದು.
ತರಗತಿ ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು
"ತರಗತಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು" ಮತ್ತು "ಶಾಲಾ ಅಗತ್ಯಗಳು" ಅಂತಹ ವಿಷಯಗಳಿಲ್ಲ. ಅದನ್ನು ಕಾನೂನುಬದ್ಧವಾಗಿ ಎಲ್ಲಿಯೂ ಹೇಳಿಲ್ಲ. ಇವುಗಳು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಬಯಸುವ ಪೋಷಕರ ಆಶಯಗಳಾಗಿವೆ.
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಕಾರ ಮಾಡಿದರೆ, ಶಾಲೆಯು ಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ನಿಧಿಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಸಂಸ್ಥಾಪಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಬೇಕು. ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಶಾಲೆಯ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಬೇಕು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮೊತ್ತಗಳೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ರಸೀದಿಗಳು ಇರಬಾರದು.
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪೋಷಕರು ಇದರಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಬೇಕೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ವತಃ ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಶಾಲೆಯು ವಿವರಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಹಣವು ಶಾಲೆಯ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಖಾತೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಅಂದಾಜನ್ನು ರಚಿಸಿದ ನಂತರ, ಅದನ್ನು ಸಂಸ್ಥಾಪಕರೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಆಗ ಮಾತ್ರ ಈ ಹಣವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.
ಭದ್ರತೆ
ಸೃಷ್ಟಿ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾನೂನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತದೆ ಅಗತ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳುಏಕೆಂದರೆ ರಕ್ಷಣೆಯೇ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಆದ್ದರಿಂದ ಭದ್ರತೆಗಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಕೇಳುವ ಹಕ್ಕು ಯಾರಿಗೂ ಇಲ್ಲ.
ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ದಿನದ ಭದ್ರತಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಸ್ಥಾನ ರಷ್ಯಾದ ಶಾಲೆಗಳುಒದಗಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ರಾತ್ರಿ ಕಾವಲುಗಾರರ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಪಾವತಿಸಲು ಮಾತ್ರ ರಾಜ್ಯವು ಹಣವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಶಾಲಾ ಆಡಳಿತದಿಂದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಮೂಲಕ ಭದ್ರತಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮತ್ತು ಕಾವಲುಗಾರರಿಗೆ ಪಾವತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಇದು ಬದಲಾದಂತೆ, ಫೆಡರಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾನೂನಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲ್ಪಟ್ಟಂತೆ ಶಾಲೆಗಳು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರತಿ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಶಾಲೆಗಳು ಈ ಹಣವನ್ನು ಪೋಷಕರಿಂದ ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತವೆ, ಇದು ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರನ್ನು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಿದರೆ, ನೀವು ನ್ಯಾಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಪೋಷಕರು ಪಾವತಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ವಕೀಲರು ಇದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಇದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ?
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಹಣವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಬಳಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯ ಲಾಬಿಯಲ್ಲಿ ಸಮವಸ್ತ್ರಧಾರಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸರಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಮಕ್ಕಳ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಹಲವಾರು ಆದೇಶಗಳಿಂದ ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು. ಶಾಲೆಯು ವೀಡಿಯೊ ಕಣ್ಗಾವಲು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಟರ್ನ್ಸ್ಟೈಲ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಗಮನಿಸದೆ ಹಾದುಹೋಗುವ ಅವಕಾಶವು ಬಹುತೇಕ ಶೂನ್ಯಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
ಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು
ಅವುಗಳನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಅಪಶ್ರುತಿಯ ನೋಟ್ಬುಕ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರ ಸುತ್ತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವಾದಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಯಾರು ಖರೀದಿಸಬೇಕು: ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಪೋಷಕರು? ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ವರ್ಕ್‌ಬುಕ್‌ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಾರದು ಎಂದು ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವ ಓಲ್ಗಾ ವಾಸಿಲಿವಾ ಹೇಳಿದರು.
ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಶಾಲೆಯು ಬಾಧ್ಯತೆ ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸೇರಿಸಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಂತೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಜೆಟ್ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರೀಯವಾಗಿ ಖರೀದಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಭಾಗಶಃ ಬದಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇವುಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಒಂದು-ಬಾರಿ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳಾಗಿವೆ. ಅವು ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಭರ್ತಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಗ್ರಂಥಾಲಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇಲಾಖೆ ತಜ್ಞರ ಪ್ರಕಾರ, ಶಾಲೆಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಪೋಷಕರು ಕೆಲಸದ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ.
ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಕ್ಕಾಗಿ ಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ. ಶಾಲಾ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತೆಯೇ, ಈ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುವ ಬಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಅವನು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಅಂದರೆ ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಹಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು.
ವರ್ಕ್‌ಬುಕ್ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವಲ್ಲ; ಅದನ್ನು ಬಜೆಟ್ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಬಾರದು. ಇದು ಪ್ರತಿ ಮಗು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬಳಸುವ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಸಂಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಸಾಲ ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ, ನೀವು ನಿರ್ದೇಶಕರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು. ಶಾಲೆಯು ಅವುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಪೋಷಕರಿಂದ ಇದನ್ನು ಕೇಳುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಕೇವಲ ಒಂದು ಮಗು ಅವುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರೂ, ಇಡೀ ವರ್ಗವು ವರ್ಕ್‌ಬುಕ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅಸಮಾನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹಕ್ಕಿಲ್ಲ.
ಪಾಲಕರು ವರ್ಕ್‌ಬುಕ್‌ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ! ಅವರು ಅದನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಬಹುದು.
ಶಾಲೆಯು ಉಚಿತವಾಗಿ ನಡೆಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅಂದರೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಶುಲ್ಕಕ್ಕಾಗಿ ಏನು ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲು ಸಹ ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಶಾಲೆಯು ಪಾವತಿಸಿದ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವಿಭಾಗಗಳ ಕುರಿತು ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಸೂಚಿಸಬೇಕು, ಅದು ವರ್ಷವಿಡೀ ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಗುಣಮಟ್ಟದಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾದ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಪಾವತಿಸಿದ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಶಾಲೆಯು ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಗಣಿತದ ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ಚಿಪ್ ಮಾಡಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದು ಅಥವಾ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ. ಮತ್ತು ಅಂತಹ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ನೀಡಿದರೆ, ಅವರು ಕಡ್ಡಾಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಪ್ರಕಾರ ನಡೆಸಬಾರದು.
Rosobrnadzor ಪ್ರಕಾರ, ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳು ಪಾವತಿಸಿದ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಅವರಿಗೆ ಏನೂ ಇಲ್ಲ ತರಬೇತಿ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಯಾವುದೇ ಯೋಜನೆಗಳಿಲ್ಲ, ಸ್ಪಷ್ಟ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಕೂಡ ಇಲ್ಲ. ವೆಚ್ಚವನ್ನು ನಿಯಮದಂತೆ, ಮೌನವಾಗಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಶಾಲೆಗಳು ಅದನ್ನು ಪೋಷಕರಿಗೆ ವಿತರಿಸುವ ಕೊಬ್ಬಿನಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕ್ಲಬ್‌ನಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸುವಾಗ, ತರಗತಿಗಳ ವೆಚ್ಚದ ಬಗ್ಗೆ ತಕ್ಷಣವೇ ವಿಚಾರಿಸಲು ಇದು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ.
ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೊಂದಿಲ್ಲ:
ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಿಗಾಗಿ;
ದುರಸ್ತಿಗಾಗಿ;
- ಭದ್ರತೆಯ ಮೇಲೆ;
ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳ ಖರೀದಿ, ಕಿಟಕಿಗಳು, ಬಾಗಿಲುಗಳ ಬದಲಿಗಾಗಿ;
ಮೊಳಕೆ ಮತ್ತು ಮೊಳಕೆ ಖರೀದಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಭೂದೃಶ್ಯಕ್ಕಾಗಿ;
ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಸಲಕರಣೆಗಳ ಖರೀದಿಗಾಗಿ;
ಫೆಡರಲ್ ಮಾನದಂಡಗಳಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾದ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ;
ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳ ಖರೀದಿಗಾಗಿ;
ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವ ಮಹಿಳೆಗೆ ಪಾವತಿಸಲು.
ನಿಜ, ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-ಎಫ್ಜೆಡ್ನ ಮತ್ತೊಂದು ಲೇಖನದಲ್ಲಿ "ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ" (ಆರ್ಟಿಕಲ್ 101) ಪೋಷಕರು ಇನ್ನೂ ಮಕ್ಕಳ ಬೋಧನಾ ಶುಲ್ಕವನ್ನು ವಿಧಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಮತ್ತೊಂದು ಉಲ್ಲೇಖವಿದೆ, ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ "ಆದರೆ" ಇದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ನಡೆಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ನಿಗದಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳುಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ.
ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳು ಸೇರಿವೆ:
- ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಬೇತಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು;
- ವಿಶೇಷ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವಿಭಾಗಗಳ ಚಕ್ರಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು;
- ಬೋಧನೆ;
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳು ಆಳವಾದ ಅಧ್ಯಯನವಸ್ತುಗಳು;
- ಸರ್ಕಾರದಿಂದ ಒದಗಿಸದ ಇತರ ಸೇವೆಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳು.
ಪುರಸಭೆಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಹಣವನ್ನು ಬೇಡಿಕೆಯಿಡುವ ಹಕ್ಕು ಯಾರಿಗೂ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ. ಯಾವುದೇ ಸ್ವತಂತ್ರ ನಿಧಿಸಂಗ್ರಹಗಳು ನೀವು ಪಾವತಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲದ ಐಚ್ಛಿಕ ಶುಲ್ಕಗಳಾಗಿವೆ.
ಸರಿ, ನೀವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಸುಲಿಗೆಗಳಿಂದ ಬೇಸತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ ವಿನಂತಿಸಿ. ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಬದಲಾಗದಿದ್ದರೆ, ಅನುಗುಣವಾದ ಹೇಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ನಗರ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಗೆ ಹೋಗಿ.
ಕೊನೆಯ ಉಪಾಯವಾಗಿ, ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನೈತಿಕ ಒತ್ತಡಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಕಚೇರಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಅರ್ಜಿಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಜಿದಾರರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸದಂತೆ ನೀವು ಕೇಳಬಹುದು.
ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಚೇಂಬರ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಹಣ ಸಂಗ್ರಹಣೆಗಾಗಿ ಹಾಟ್‌ಲೈನ್ ಅನ್ನು ತೆರೆದಿದೆ; ಹಣವನ್ನು ದಾನ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಖರೀದಿಸಲು ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಲು ನಾಗರಿಕರು ಈ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ನೀವು ಫೋನ್ ಮೂಲಕ ಹಾಟ್‌ಲೈನ್ ಅನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು 8-800-737-77-66 .
ಸುಲಿಗೆ ಕಾನೂನುಬಾಹಿರವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಪೋಷಕರು ಇನ್ನೂ ಕಚೇರಿ ಉಪಕರಣಗಳು, ರಿಪೇರಿ ಮತ್ತು ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ಪೇಪರ್‌ಗಾಗಿ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿಗಳು ಏಕೆ ಹಣದ ಬೇಡಿಕೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು ತಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು AiF-SK ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ.
ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ-ಕಡ್ಡಾಯ
ಸ್ಟಾವ್ರೊಪೋಲ್ ಮಹಿಳೆಯಿಂದ ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾಇಬ್ಬರು ಮಕ್ಕಳು ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಸರಳವಾದ ಒಂದರಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಪ್ರತಿ ಆರು ತಿಂಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ತರಗತಿಯ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ 200 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ದಾನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಗಣ್ಯ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಒಂದರಲ್ಲಿ - 500 ಪ್ರತಿ. ಮೊದಲನೆಯದು, ಶಾಲೆಯ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಏನನ್ನೂ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಎರಡನೆಯದು - 160 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು. ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು.
ತರಗತಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳಲ್ಲಿ ಗೌಚೆ ಮತ್ತು ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳು, ಕಳೆದ ವರ್ಷ ಪೋಷಕರ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಿದ ಪ್ರಿಂಟರ್‌ಗೆ ಪೇಪರ್ ಮತ್ತು ಪೇಂಟ್, ಜೊತೆಗೆ ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ಪೇಪರ್, ಆರ್ದ್ರ ಒರೆಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಸದ ಚೀಲಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಶಾಲೆಯ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದಾಗ, ಖರ್ಚುಗಳನ್ನು ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ವರದಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಕಳೆದ ವರ್ಷ ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೋಷಕರಿಂದ "ದೇಣಿಗೆ" 400 ಸಾವಿರವನ್ನು ಗೃಹೋಪಯೋಗಿ ವಸ್ತುಗಳು, ಲೇಖನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೇಜುಗಳಿಗಾಗಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ಉತ್ತರ ಕಾಕಸಸ್ ಫೆಡರಲ್ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಇತರ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ನಿಜವಾಗಿದೆ. ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಕರಾಚೆ-ಚೆರ್ಕೆಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಉಸ್ಟ್-ಜೆಗುಟಾ ನಿವಾಸಿಗಳು ಸುಲಿಗೆ ಬಗ್ಗೆ ದೂರು ನೀಡಿದರು. ಚೆಚೆನ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರು ಶಾಲೆಯ ರಿಪೇರಿಗಾಗಿ 300 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಚೆಚೆನ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಪೋಷಕರ ಒಕ್ಕೂಟದ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಯಾಖಾ ಅಗಾಯೆವಾಕಳೆದ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಆಕೆ ಸುಲಿಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ದೂರುಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
“ನಾವು ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿಗಳು, ಆಡಳಿತ ಮಂಡಳಿಗಳು ಮತ್ತು ಟ್ರಸ್ಟಿಗಳ ಮಂಡಳಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ-ಬಜೆಟ್ ನಿಧಿಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಸಾಮೂಹಿಕ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಮೂಲಕ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ವೆಚ್ಚದ ಅಂದಾಜುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾತ್ರ ವಿತ್ತೀಯ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಘೋಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಯಾಖಾ ಅಗಾಯೆವಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಹಣ ಎಲ್ಲಿದೆ?
ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಚಿವಾಲಯಗಳು ಸುಲಿಗೆ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ ಎಂದು ನೋಟಿಸ್‌ಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸುತ್ತಿವೆ.
"ರಾಜ್ಯವು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಭದ್ರತೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಕ್ಲೀನರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ಶ್ರಮ, ಡಿಜಿಟಲ್ ಮತ್ತು ಮುದ್ರಣ ಉಪಕರಣಗಳ ಖರೀದಿ, ಕ್ರೀಡಾ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ದಾಸ್ತಾನು, ಸಂಗೀತ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಖರೀದಿಗೆ ಹಣಕಾಸು ನೀಡುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಚೆಚೆನ್ಯಾದ ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆ.
ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯ ಸ್ಟಾವ್ರೊಪೋಲ್ ಪ್ರದೇಶಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಪಿಡಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಬಜೆಟ್ ಹಣವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. "2019 ರಲ್ಲಿ, 195 ದಶಲಕ್ಷಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಹಂಚಲಾಯಿತು, ಇದು 2019-2020 ರ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಒದಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷ", AiF-SK ನ ವಿನಂತಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ.
ನಿಗದಿತ ಮೊತ್ತದ ದೇಣಿಗೆಯನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ದತ್ತಿ ನೀಡುವಂತೆ ಪೋಷಕರನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ ಎಂದು ಇಲಾಖೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಶಾಲಾ ಕಟ್ಟಡಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ಭದ್ರತೆ, ಅವುಗಳ ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ ಸಲಕರಣೆಗಳಿಗೆ ಹಣಕಾಸು ನೀಡಲು ಪೋಷಕರು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿಗಳು ನಿಧಿಸಂಗ್ರಹಣೆ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆದರೆ ಇತರ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಹಕ್ಕು ಅವರಿಗೆ ಇಲ್ಲ.
ಉತ್ತರ ಒಸ್ಸೆಟಿಯಾದಲ್ಲಿ ಉಪ ಪ್ರಧಾನ ಮಂತ್ರಿ ಐರಿನಾ ಅಜಿಮೊವಾಶುಲ್ಕ ಮತ್ತು ವೆಚ್ಚಗಳ ಕಾನೂನುಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಶಾಲಾ ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ನಿಯೋಜಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಗಳು ಅತಿಯಾದ ಮೊತ್ತವನ್ನು ದಾನ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ, ಪ್ರಾಯೋಜಕರು-ಉದ್ಯಮಿಗಳ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಹಣವನ್ನು ತುಂಬಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಯಿತು.
ಆದರೆ, ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಂದ ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರೂ, ಶಾಲೆಗಳು ಪೋಷಕರಿಂದ ಹಣದ ಬೇಡಿಕೆಯನ್ನು ಏಕೆ ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತವೆ?
"ಈ ಹಿಂದೆ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಕದ್ದದ್ದನ್ನು ಸುಲಿಗೆಗಳು ಆವರಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಸ್ಟಾವ್ರೊಪೋಲ್ ಪ್ರದೇಶದ ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿಯ ಸಹ-ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಜಂಬಟೋವ್. "ನಾಗರಿಕ ಸೇವಕರು ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿಯಿಂದ ಬಜೆಟ್ ರಚನೆಯನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಹಣವನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದಿಲ್ಲ."
Dzhambatov ಪ್ರಕಾರ, ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಂಗ್ರಹಣೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಬೇಕು, ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಜಾರಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ದೂರುಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದಾಗ ಅವರು ಬಲಿಪಶುಗಳಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶಕ ಅಥವಾ ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರಲ್ಲ. ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಗ್ಗೆ ವಿಷಾದಿಸುತ್ತೇನೆ, ಮಕ್ಕಳ ಶ್ರೇಣಿಗಳಿಗೆ ನಾನು ಹೆದರುತ್ತೇನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, 2019 ರ ಆರಂಭದಿಂದ, ಸ್ಟಾವ್ರೊಪೋಲ್ ಪ್ರದೇಶದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯವು ಸುಲಿಗೆ ಬಗ್ಗೆ 98 ದೂರುಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದೆ. “ನಿಧಿಸಂಗ್ರಹಣೆಯ ಸತ್ಯಗಳು ದೃಢಪಟ್ಟರೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಶಿಸ್ತಿನ ಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕನು ಸುಲಿಗೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದ್ದರೆ, ಶಾಲಾ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಅವನ ಮೇಲೆ ಶಿಸ್ತುಕ್ರಮವನ್ನು ವಿಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ಸುಲಿಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಮನವಿಯನ್ನು ಆಂತರಿಕ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ”ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೊಂದಿರುವ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಉಚಿತವಾಗಿ ಒದಗಿಸಲು ಶಾಸನವು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ, ಅಕ್ರಮ ಸುಲಿಗೆ ಪ್ರಕರಣಗಳು ದೇಶಾದ್ಯಂತ ನಡೆಯುತ್ತಲೇ ಇವೆ. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಘಟನೆ"ಜೋನ್ ಆಫ್ ಲಾ" "ಹಾಟ್‌ಲೈನ್" ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿತು, ಅಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಅನಾಮಧೇಯವಾಗಿ ಹಣದ ಸುಲಿಗೆ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಹತ್ತು ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಇದು 27 ಪ್ರದೇಶಗಳಿಂದ 100 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಕರೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದೆ.
ಅತ್ಯಂತ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂದೇಶವು ಟಾಟರ್ಟನ್ ನಗರದ ಕುಕ್ಮೋರಾದಿಂದ ಬಂದಿದೆ: ಅಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯ ಸಂಖ್ಯೆ 4 ರ ನಾಯಕತ್ವವು 16 ಕೆಜಿ ಆಲೂಗಡ್ಡೆಗಳನ್ನು ತರಲು ಅಥವಾ ಅದರ ಮೌಲ್ಯಕ್ಕೆ ಸಮಾನವಾದ ಮೊತ್ತವನ್ನು ನೀಡಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಕೇಳಿದೆ.
ರೋಸ್ಟೊವ್-ಆನ್-ಡಾನ್ ನಿಂದ ಸಮಾನವಾದ ವಿಚಿತ್ರವಾದ ದೂರು ಬಂದಿತು, ಅಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯ ಸಂಖ್ಯೆ 24 ರ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಕ್ರೆಡಿಟ್ನಲ್ಲಿ 475 ಸಾವಿರ ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯದ ಟರ್ನ್ಸ್ಟೈಲ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಆರು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ 300 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ದಾನ ಮಾಡಲು ಕೇಳಲಾಗುವ ಪೋಷಕರಿಂದ ಇದನ್ನು ಪಾವತಿಸಲಾಗುವುದು. ವೋಲ್ಗೊಗ್ರಾಡ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ 30 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಹಂಚಲಾಗುತ್ತದೆ; ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಈ ಹಣವು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ ಪೋಷಕರು ಅಕ್ಷರಶಃ "ಅವರು ಭಾವಿಸುವಷ್ಟು ನೀಡಿ" ಎಂದು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. “ಶಾಲೆಯೊಂದರಲ್ಲಿ, ಏಳನೇ ತರಗತಿಯ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರು ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಯವರಿಗಾಗಿ ಕ್ಯಾಂಟೀನ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾಣಿಗಳಿಗೆ ಚಿಪ್ ಮಾಡಲು ಮುಂದಾದರು ಮತ್ತು ಟ್ರಾನ್ಸ್-ಬೈಕಲ್ ಪ್ರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಕೇಳಿದರು. ಹಳೆಯ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವು 5 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ವೆಚ್ಚ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಹೊಸವುಗಳ ಬೆಲೆ 10, "ಕಾನೂನು ವಲಯ" ದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯು Gazeta.Ru ನೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ.
ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಹಾಟ್‌ಲೈನ್‌ನಿಂದ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ದೂರುಗಳನ್ನು ಮೂರು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು: ವರ್ಕ್‌ಬುಕ್‌ಗಳು, ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಭದ್ರತೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಕಾಲ್ಪನಿಕ "ವರ್ಗ ನಿಧಿ". ವರ್ಕ್‌ಬುಕ್‌ಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಪ್ರಕಾರ, ಅವರ ಖರೀದಿಯನ್ನು ಹೇರುವುದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ: ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಖರೀದಿಸಬಹುದು. ಅವರು ಮಗುವಿನ ಬೌದ್ಧಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದಾದರೂ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ.
ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳ ಮೂಲ ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ ಸುಲಿಗೆ ವಿಷಯವು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಜ್ಞರು ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. 90 ರ ದಶಕದಿಂದ ಪೋಷಕರ ಕಾನೂನು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹಿಂದೆ ಪೋಷಕರು ಸುಲಿಗೆ ಬಗ್ಗೆ ದೂರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರು ಮತ್ತು ವಕೀಲರ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿದರೆ, ಇಂದು ಅವರು ತಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಆಟದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳದಿರಬಹುದು.
“ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಮತ್ತು ITK ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಅಧ್ಯಯನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಪಾವತಿಸಿದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸಲಾಯಿತು. ನಿರಾಕರಿಸಿದ ಪೋಷಕರಿದ್ದಾರೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಗತಿಗಳುಅವರ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ, ಮತ್ತು ಈ ಮಕ್ಕಳು ಇಡೀ ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ತೊಂದರೆಯಿಲ್ಲದವರಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಾರೆ.
- ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ VKontakte ನಲ್ಲಿ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ ತಾಯಂದಿರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಕ್ರಮಗಳು ಕಾನೂನುಬದ್ಧವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಸಲಹೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಪಾವತಿಸಿದ ಪಾಠಗಳ ಪರಿಚಯವು ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅನುಭವಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕಾರರು ತಕ್ಷಣವೇ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಇದೇ ರೀತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪೋಷಕರು ಪೋಸ್ಟ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ತಮ್ಮ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ಅವರು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಂಡು ಮುಂದುವರಿಯಲು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. "ಹಣವನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಲು ಯಾರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಕಲಿಯಬೇಕು, ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು" ಅಂತಹ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಸುಲಿಗೆ ಕುರಿತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ದೂರಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು.
ನ್ಯಾಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ ಪೋಷಕರು ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಕಚೇರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಅರ್ಜಿಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ, ನಿಧಿಗಳ ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಖರೀದಿಯನ್ನು ಹೇರುವ ಬಗ್ಗೆ ತಪಾಸಣೆ ನಡೆಸುವುದರ ಕುರಿತು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಪತ್ರಿಕಾ ಸೇವೆಯು Gazeta.Ru ಗೆ ತಿಳಿಸಿದೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಬಲವಂತವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಾಧಿಕಾರ ಅಥವಾ ಕಾನೂನು ಜಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ದೂರು ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕು. "ಪ್ರತಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು, ಸಚಿವಾಲಯವು ಪ್ರದೇಶಗಳ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಪೂರೈಕೆಯ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಸೇರಿದಂತೆ, ”ಇಲಾಖೆ ಒತ್ತಿಹೇಳಿತು.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಆಡಳಿತದ ಕಾನೂನುಬಾಹಿರ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕುವುದು ಸುಲಭದ ಕೆಲಸವಲ್ಲ. "ಹಿಂದೆ, ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಪೋಷಕರಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು: ಅವರು ಈ ಅಥವಾ ಆ ಘಟನೆಗಾಗಿ "ಹಣವನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುವ" ವಿನಂತಿಯೊಂದಿಗೆ ಡೈರಿಯಲ್ಲಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಇಂದು, ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿಯ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸುಲಿಗೆ ಕುರಿತು ದೂರಿನೊಂದಿಗೆ ಪೋಷಕರು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣಾ ಅಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿದಾಗ, ತಪಾಸಣೆ ನಡೆಸಲು ಮತ್ತು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇದು ಶಾಲೆಯು ಸ್ವತಃ ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿ ಎಂದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಇದೆಲ್ಲ ಟೀಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವಾಗ್ದಂಡನೆಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ, ”ಎಂದು ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಕಾರ್ಯಕರ್ತ ಮುಖಮೆಡ್ಜಾನೋವ್ ಹೇಳಿದರು. ಅದನ್ನೂ ಸೇರಿಸಿದರು
ಶಾಲಾ ಶುಲ್ಕದಲ್ಲಿ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರದ ಅಂಶವಿಲ್ಲ: “ಶೇ.90 ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಹಣವನ್ನು ವಿಹಾರ ನೌಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರುಗಳಿಗೆ ಖರ್ಚು ಮಾಡುವ ಸಂದರ್ಭವಿಲ್ಲ. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಶಾಲೆಗೆ ಖರ್ಚು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ: ರಿಪೇರಿ, ಪೇಂಟಿಂಗ್, ಸೆಕ್ಯುರಿಟಿ ಗಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.
ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿ ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ಮೈಸ್ನಿಕೋವಾ ಅವರು ತಮ್ಮ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರಿಂದ ದೂರುಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಕರಣಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. "ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಕಚೇರಿಯು ಅಕ್ರಮವಾಗಿ ಹಣದ ಸುಲಿಗೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ಯಾವುದೇ ದೂರು ನೀಡಿದರೂ, ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಕಚೇರಿ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಶಾಲೆಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತದೆ, ”ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರೊಂದಿಗೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ನಡೆಸಬೇಕು ಎಂದು ಮೈಸ್ನಿಕೋವಾಗೆ ಮನವರಿಕೆಯಾಗಿದೆ. “ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಬಹಳ ದಿನಗಳಿಂದ ಯಾವುದೇ ಸುಲಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗಿಯಾಗಿಲ್ಲ. ನಾವು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಾರದು ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ವಿವರಿಸಬೇಕು. ಮಾಸ್ಕೋ ಶಾಲೆಗೆ ಹಣದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಸಾಕಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಇದೆ, ”ಎಂದು ಇಲಾಖೆಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಅಧ್ಯಕ್ಷರೊಂದಿಗಿನ "ನೇರ ರೇಖೆ" ನಂತರ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಲವಂತದ ಶುಲ್ಕದ ವಿಷಯವು ಗಮನಕ್ಕೆ ಬಂದಿತು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಕಲ್ಮಿಕ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಬೇಕೆಂದು ಅವರು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು, ಅಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಡೆಸ್ಕ್ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವರು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸುಲಿಗೆಗಳು ಇರುವಂತಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. "ನಾವು ಶಿಕ್ಷಣದ ಕುರಿತು ಮೂಲಭೂತ ಕಾನೂನನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ಅದು ಯಾವುದೇ ಸುಲಿಗೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಕಾನೂನು ಜಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಹರಿಸಬೇಕು" ಎಂದು ಇಲಾಖೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಒತ್ತಿ ಹೇಳಿದರು.
« ಎಲ್ಲಾ ಮೂಲಭೂತ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ, ರಾಜ್ಯದ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಶುಲ್ಕ ವಿಧಿಸುವುದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ«.
ರಷ್ಯಾದ ಅಧ್ಯಕ್ಷ V.V. ಪುಟಿನ್
ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿಧಿಸಂಗ್ರಹಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯು ಮತ್ತೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು ಶಾಲಾ ವರ್ಷವು ಕೊನೆಗೊಂಡಿಲ್ಲ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಕಡಿಮೆ ಸಂಬಳ ಹೊಂದಿರುವ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂವೇದನಾಶೀಲರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪೆನ್ಜಾ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಲ್ಲಿ, ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವವರಿಗೆ ಪ್ರವೇಶ ಶುಲ್ಕ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ 10 ಸಾವಿರ ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು.
ಆತ್ಮೀಯ ಪೋಷಕರು! ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್‌ಗಾಗಿ ಕಾಯದೆ, ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದ ಶಾಲೆಯ ಪೋಷಕರು ಮಾಡಿದಂತೆ ನೀವೇ ಇದನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಬಹುದು.
ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ.
ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಭದ್ರತೆಗಾಗಿ, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಿಗಾಗಿ, ಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಹಾಯಗಳಿಗಾಗಿ, ವಿಹಾರಗಳು, ಸಿನಿಮಾ ಮತ್ತು ಇತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪಾವತಿಸಿದ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ, ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳಿಗಾಗಿ, ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕ, ರಿಪೇರಿಗಾಗಿ, ಪರದೆಗಳಿಗಾಗಿ, ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳಿಗಾಗಿ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳಿಗಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ವೇಗದ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ಗಾಗಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಇಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಕಾನೂನುಬದ್ಧವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಅಲ್ಲ?
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಹಲವಾರು ಮೂಲಗಳಿಂದ ಹಣಕಾಸಿನ ನೆರವು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ:
- ಫೆಡರಲ್ ಬಜೆಟ್: ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಂಬಳ, ಆಧುನೀಕರಣಕ್ಕೆ ಹಣ, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಪೂರೈಕೆ, ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳುಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳು;
- ಪುರಸಭೆಯ ಬಜೆಟ್: OS ನ ದುರಸ್ತಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆಗಾಗಿ;
- OS ನ ಸ್ವಂತ ನಿಧಿಗಳು(ಸರ್ಕಾರಿ ಸ್ವಾಮ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ): ಆದಾಯ ಪಾವತಿಸಿದ ಸೇವೆಗಳು, ಗುತ್ತಿಗೆ ಆವರಣ ಮತ್ತು ಆಸ್ತಿಯಿಂದ, ಪ್ರಾಯೋಜಕರು ಮತ್ತು ಲೋಕೋಪಕಾರಿಗಳಿಂದ ನಿಧಿಗಳು, ಪ್ರಸ್ತುತ ಶಾಸನವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸದ ಇತರ ಮೂಲಗಳಿಂದ. ಶಾಲೆಯು ಈ ಹಣವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ಮತ್ತು ಪ್ರಧಾನ ಮಂತ್ರಿಗಳು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಜನರಿಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಫೆಡರಲ್ ಬಜೆಟ್ಸಾಕಷ್ಟು ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಂಬಳ, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಅಥವಾ ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಇರಬಾರದು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಪುರಸಭೆಗಳು ಮನನೊಂದಿಲ್ಲ - ಸ್ಥಳೀಯ ಬಜೆಟ್ನಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಹಣಕಾಸಿನ ನೆರವು ಸಾಕಾಗುತ್ತದೆ. ಆಡಳಿತ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ನಿರ್ವಹಣೆ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ಗಳನ್ನು ನೋಡಿ. ನಿಜ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಶಾಲೆಗಳ ದುರಸ್ತಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣವಿದೆ. ಮತ್ತು ಈ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಕಾನೂನುಬಾಹಿರವಾಗಿದೆ.
ಶಾಲಾ ನಿರ್ದೇಶಕರು ತರಗತಿಯ ನವೀಕರಣ ಅಥವಾ ಉಪಕರಣ, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಖರೀದಿಗೆ ಪ್ರವೇಶ ಶುಲ್ಕವನ್ನು ಪೋಷಕರ ಬಾಯಿಂದ ಘೋಷಿಸಿದರೆ, ಹಣ ನೀಡಿಲ್ಲ ಎಂದು ಘೋಷಿಸಿದರೆ, ಅವರು ಏಕೆ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸಲಿಲ್ಲ? ಸಮಯಕ್ಕಣುಗುಣವಾಗಿ. ಇದು ಅವನ ತಪ್ಪು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅವನ ಹೆತ್ತವರ ಭುಜದ ಮೇಲೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆಗೆ ಒಬ್ಬರು ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರಬೇಕು. ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಇಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಂದು ಉದ್ದೇಶವಿದೆಯೇ? ನಂತರ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು. ಟೋಪಿ ಸೆಂಕಾಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವಂತೆ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಬದುಕಬೇಕು. ತದನಂತರ ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಗಳಿಲ್ಲ.
ಇತರ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ವೆಚ್ಚಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ (ಸುರಕ್ಷತೆ, ಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿಲ್ಲ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ, ಬಜೆಟ್ನಿಂದ ಹಣಕಾಸು, ವಿಹಾರ, ಸಿನಿಮಾ ಮತ್ತು ಇತರ ಘಟನೆಗಳಿಗೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪಾವತಿಸಿದ ಕೋರ್ಸ್ಗಳ ಪಾವತಿಗಾಗಿ, ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ), ನಂತರ ಇದನ್ನು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಪೋಷಕರ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ನಿಮಗೆ ಸಾಧನವಿದ್ದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ; ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಯಾರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಯಾವುದೇ ಸಾಸ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬಡಿಸಿದರೂ, ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಬಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ವಿಧಿಸುವುದು ಕಾನೂನುಬಾಹಿರವಾಗಿದೆ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸರಿಯಾಗಿ ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಈಗ, ಯುರೋಪಿಯನ್ ಗುಣಮಟ್ಟದ ರಿಪೇರಿಗಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು, ಹೊಸ ಪರದೆಗಳು, ಹೊಸ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳು, ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ವೈಟ್‌ಬೋರ್ಡ್‌ಗಳು, ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳು, ವ್ಯಾಯಾಮ ಉಪಕರಣಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುವುದು. ಇದು ಚಿನ್ನದ ಹಾಸಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಶೌಚಾಲಯಗಳು, ದುಬಾರಿ ಮರ್ಸಿಡಿಸ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಪರಿಕರಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುವಂತಿದೆ.
ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬಯಸಿದರೆ, ಅವನು ಅದನ್ನು ಖರೀದಿಸಲಿ ಅವರನಿಮ್ಮ ಮೆಚ್ಚಿನ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳಂತೆ ಹಣವನ್ನು ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ವಿನ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಯಾರೂ ಇದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇತರ ಪೋಷಕರನ್ನು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದು ಕಾನೂನುಬಾಹಿರವಾಗಿದೆ.
ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಪೋಷಕರಿಗೆ "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳುವ ಧೈರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ ಮತ್ತು "ಮರಿಯಾ ಅಲೆಕ್ಸೆವ್ನಾ ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆಂದು" ಭಯಪಡಬೇಡಿ. ಇಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರು, ನಿರ್ದೇಶಕರು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅವನು ಇದನ್ನು ಸ್ವತಃ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸಿದರೆ, ಪೋಷಕರ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಶಿಕ್ಷಣ, ನೈತಿಕ, ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.
ಆತ್ಮೀಯ ನಾಯಕರೇ! ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಅವರ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗಾಯಗೊಳಿಸಬೇಡಿ. ನಿಮಗೆ ಏನೂ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಟಿಸಬೇಡಿ.
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆಯಾದರೆ:
- ಶಾಲೆಯ ಬಜೆಟ್ ಪಾರದರ್ಶಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ: ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಶಾಲೆಯು ಎಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡಲು ಯೋಜಿಸಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈಗ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ವರದಿಯಲ್ಲಿ ನೀಡಿರುವುದು ಪಿಎಸ್.
- ಆಡಳಿತ ಮಂಡಳಿಯು ಶಾಲೆಯ ಬಜೆಟ್ ರಚನೆ, ಹಂಚಿಕೆ ಮತ್ತು ಗಳಿಸಿದ ನಿಧಿಗಳ ವಿತರಣೆ ಮತ್ತು ಆದ್ಯತೆಗಳ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ.
- ತರಗತಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ನಗದು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಖಾತೆಗೆ ಜಮಾ ಮಾಡಲಾಗುವುದು. ಶಾಲಾ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಅವರನ್ನು ಮುಟ್ಟುವುದಿಲ್ಲ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಇಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಾಕ್ಷ್ಯಾಧಾರಿತ ತ್ರೈಮಾಸಿಕ ವರದಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ವೆಚ್ಚದ ಅಂದಾಜಿನ ಪ್ರಕಾರ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರು.
- ಎಲ್ಲಾ ಹಣಕಾಸಿನ ಹರಿವು ಸಾರ್ವಜನಿಕರ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ - ಆವರ್ತಕ ಲೆಕ್ಕಪರಿಶೋಧನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಯ ಆಡಳಿತ ಮಂಡಳಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಶಾಲಾ ಲೆಕ್ಕಪತ್ರ ಕೊಠಡಿ.
- ಪ್ರಸ್ತುತ ಶಾಸನಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಚಾರಿಟಿಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಔಪಚಾರಿಕಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಆತ್ಮೀಯ ಪೋಷಕರು! ನೀವು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮಂತಹ ಕಾಳಜಿ ಹೊಂದಿರುವ ಪೋಷಕರಿಂದ ಉಪಕ್ರಮದ ಗುಂಪನ್ನು ರಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿ. ಶಾಲೆಯ ಸರ್ಕಾರ. ಒಂಟಿಯಾಗಿರುವವನು ವೈಫಲ್ಯಕ್ಕೆ ಅವನತಿ ಹೊಂದುತ್ತಾನೆ. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣವೇ ನಿಮ್ಮ ಅಸ್ತ್ರ. ಕಾನೂನು ನಿಮ್ಮ ಕಡೆ ಇದೆ.
ನೀವು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ತೆರಿಗೆಗಳನ್ನು ಹೋರಾಡಬಹುದು: 25 ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು
-
ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ಪ್ರಿಯ ಶಿಕ್ಷಕರೇ!
1. ನಾವು ಮಾಸ್ಕೋದಿಂದ ಬಂದವರಲ್ಲ.
2. ಇದನ್ನು ನಿಧಿಯ ಉದ್ದೇಶಿತವಲ್ಲದ ಬಳಕೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. ಆದರೆ, ನಾವು ಎಂ.ಇ.ಯ ಕಥೆಯಿಂದ ಮಿನ್ನೋಗಳಂತೆ ಬದುಕಿದರೆ. ಸಾಲ್ಟಿಕೋವ್-ಶ್ಚೆಡ್ರಿನ್, ನಂತರ ಅವಲಂಬಿಸಲು ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ.
3.ಪೋಷಕರು ಹಣಕಾಸು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ನೆರವುಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಶಾಲೆ.ಹೊಸ ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273 ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು "ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ":
ಲೇಖನ 5. ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕು. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕಿನ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರದ ರಾಜ್ಯ ಖಾತರಿಗಳು
1. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
2. ಲಿಂಗ, ಜನಾಂಗ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ, ಭಾಷೆ, ಮೂಲ, ಆಸ್ತಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಅಧಿಕೃತ ಸ್ಥಾನಮಾನ, ವಾಸಸ್ಥಳ, ಧರ್ಮದ ವರ್ತನೆ, ನಂಬಿಕೆಗಳು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಘಗಳಲ್ಲಿ ಸದಸ್ಯತ್ವ ಮತ್ತು ಇತರವುಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಂದರ್ಭಗಳು.
3. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್, "ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯ", "ಮೂಲ ಸಾಮಾನ್ಯ" ಮತ್ತು "ದ್ವಿತೀಯ ಸಾಮಾನ್ಯ" ಶಿಕ್ಷಣದ ಫೆಡರಲ್ ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಪ್ರವೇಶ ಮತ್ತು ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣ, ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ, ಹಾಗೆಯೇ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಉಚಿತವಾಗಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ, ಪ್ರಜೆಯು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಈ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆದರೆ.
+ ಪೋಷಕರಿಗೆ! ಹೀಗಾಗಿ, ನಮ್ಮ ರಾಜ್ಯದ ಮೂಲಭೂತ ಕಾನೂನು, ಇದು ಸಂವಿಧಾನ, ಹಾಗೆಯೇ "ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ" ಕಾನೂನು ಉಚಿತವಾಗಿ ಖಾತರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ. ಇದರರ್ಥ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ, ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ನಂತರ ಯಾವುದೇ ಹಣವನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸದಿರಲು ನಿಮಗೆ ಪ್ರತಿ ಹಕ್ಕಿದೆ. ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ನಿರಾಕರಿಸಿದರೆ ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ದಾನ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಇದು ಅವರ ಮಗುವಿಗೆ ರಾಜ್ಯವು ಖಾತರಿಪಡಿಸಿದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಪ್ರೇರಣೆಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಹೆಚ್ಚಿನ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮಿಂದ ಅಕ್ರಮವಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಸುಲಿಗೆ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರದ ದುರುಪಯೋಗ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದಾದ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಅಪರಾಧ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡದ ಭಯದಿಂದ ನೀವು ನಿರಾಕರಿಸಲು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಮಗುವಿನ ವಿರುದ್ಧದ ಮಾನಸಿಕ ಹಿಂಸೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಸಹ ಹೊಣೆಗಾರರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು.
ಪಾಲಕರು ಮಾತ್ರ ಹಣವನ್ನು ತರಗತಿ ಅಥವಾ ಶಾಲಾ ನಿಧಿಗೆ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಬೇಕೇ, ಕಿಟಕಿಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕೇ ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯ ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಇತರ ರಿಪೇರಿ ಮಾಡಬೇಕೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು. ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ವೈಟ್‌ಬೋರ್ಡ್, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಹಣವನ್ನು ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಶಾಲೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಹಕ್ಕಿಲ್ಲ. ನಿಮಗೆ ಅದು ಬೇಡವಾದರೆ, ಅದನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಹಣವನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ.
ಸೂಚನೆಗಳು. ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 1. ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕ ಅಥವಾ ನಿರ್ದೇಶಕ "ಸ್ವತಃ" ನಿಮ್ಮಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರೆ, ಅವರು ಆ ಮೂಲಕ ಕಾನೂನನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ!
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 2. ಈ ಅವಶ್ಯಕತೆಗೆ ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಕಾನೂನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವವರಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವಿರಿ ಮತ್ತು ನೀವೇ ಕಾನೂನುಬಾಹಿರವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 3. ಹಣ ಕೊಡದಿದ್ದಕ್ಕೆ ಭಯಪಡಬೇಕಾದವರು ನೀವಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮಿಂದ ಹಣ ವಸೂಲಿ ಮಾಡುವ ವಿಚಾರದಲ್ಲಿ ಭಯದಿಂದ ನಡುಗಬೇಕು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರು ಅಪರಾಧ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ನೀವಲ್ಲ! ಶಿಕ್ಷಕರ ಕ್ರಮಗಳು ಕಾನೂನುಬಾಹಿರ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಪಡುತ್ತವೆ.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 4. ಶಾಲಾ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು "ಟ್ವಿಸ್ಟ್" ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸದಂತೆ ಕಾನೂನುಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ. ಅವರು ಹಣವನ್ನು ತರಲು "ಕೇಳಿದರೆ", ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಈ "ವಿನಂತಿಯನ್ನು" ಅವರು ಔಪಚಾರಿಕಗೊಳಿಸಲಿ: ದಿನಾಂಕ, ಸಹಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮುದ್ರೆ. ಅಂತಹ ಕಾಗದವನ್ನು ಬೇಡಿಕೊಳ್ಳಿ: ಯಾರೂ ಅದನ್ನು ನಿಮಗಾಗಿ ಬರೆಯುವುದಿಲ್ಲ! ಯಾಕೆಂದರೆ ಬೆಕ್ಕಿಗೆ ಗೊತ್ತು ಅದು ಯಾರ ಮಾಂಸ ತಿನ್ನುತ್ತದೆ ಎಂದು...
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 5. ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ: "ವಿಧೇಯ ಕುರಿ" ಅಥವಾ "ಕುರುಬ" ಎಂದು. ಎಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ನೀವು ಭಯಪಡುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಹಿಂಡಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತೀರಿ, ತೋಟಗಾರರು ಬಲಶಾಲಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ! ಹೋರಾಡಿ, ಆಗ ಅವರು ನಿಮಗೆ ಭಯಪಡುತ್ತಾರೆ! ಇತರ ಪೋಷಕರ ನಡುವೆ ಮಿತ್ರರನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ದುರುಪಯೋಗವನ್ನು ನಿರ್ಮೂಲನೆ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಾಡಿ. ಒಂದಾಗುವ ಮೂಲಕ, ಕಾನೂನುಬಾಹಿರತೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡಲು ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 6. ಕಾನೂನಿನ ಅಜ್ಞಾನವು ನಿಮಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಿಂದ ವಿನಾಯಿತಿ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು "ಕುರಿ" ಪರವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಸಹ ಅಪರಾಧ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಎರಡೂ ಕಡೆಯವರು ಕಾನೂನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವವರು: ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವರು ಮತ್ತು ನೀಡುವವರು. ಆದರೆ ಲಂಚ ಕೊಡುವವನು ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪಪಟ್ಟು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಪೊಲೀಸರಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿದರೆ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯಿಂದ ಬಿಡುಗಡೆ ಹೊಂದುತ್ತಾನೆ.
ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ - "ಅವನು ಮೂರ್ಖನಲ್ಲ," ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ನೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಟೂನ್‌ನ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪಾತ್ರದ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರಿಂದ ಸುಲಿಗೆ ಮಾಡುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿಗಳ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಲಿತಿದ್ದಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ "ಶ್ರದ್ಧಾಂಜಲಿ" ಅನ್ನು ಸ್ವತಃ ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಾರದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಾರದು. ಆದರೆ ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹಣದ ಬೇಡಿಕೆಯ ಕಾನೂನು ಹಕ್ಕು ಮತ್ತು ಆಧಾರಗಳಿಲ್ಲ. ದತ್ತಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಅದರ ಸೋಗಿನಲ್ಲಿ ಬೆದರಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಹಣದ ಸಂಗ್ರಹವಿದೆ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಅರ್ಥ: ಬಯಸುವವರು ಮತ್ತು ಹಣವನ್ನು ದಾನ ಮಾಡಬಲ್ಲವರು, ಮತ್ತು ಹಾಗೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದವರು ಅಥವಾ ಬಯಸದವರು ಅವರನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.
ಚಾರಿಟಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಅಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಾನೂನಿನಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ದತ್ತಿ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ನೋಂದಾಯಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ವಿವರಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಚಾರ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು: ಹಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಏನು ಖರ್ಚು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ನೀವು ಹಣವನ್ನು ಠೇವಣಿ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು, ನಿಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ನಿಧಿಸಂಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿಮಗಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನಿಮಗೆ ಏಕೆ ಶುಲ್ಕ ವಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ, ಅಸ್ಪಷ್ಟವಲ್ಲದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀವು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.
ನಿಧಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಸಮರ್ಥನೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರನ್ನು ಲಿಖಿತವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. ಅಂತಹ ಪತ್ರವು ಇಡೀ ವರ್ಗದ ಪರವಾಗಿ ಇದ್ದರೆ ಉತ್ತಮ. ಮೇ 2, 2006 ರ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನಿನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 9 ರ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 1 ರ ಪ್ರಕಾರ ಸಂಖ್ಯೆ 59-ಎಫ್ಜೆಡ್ "ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ನಾಗರಿಕರಿಂದ ಮೇಲ್ಮನವಿಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಮೇಲೆ" ಅವರು ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಉತ್ತರದಲ್ಲಿ, ಅವರು ನಿಮ್ಮಿಂದ ಏನನ್ನು (ಅಥವಾ ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ) ಮತ್ತು ಯಾವ ಮೊತ್ತದಲ್ಲಿ ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಬೇಕು. ಉತ್ತರವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ನೀವು ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದು ಅಥವಾ ಆರ್ಟ್ ಅನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ ಹಕ್ಕು ಮಾಡಬಹುದು. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ "ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ" ಕಾನೂನಿನ 41, ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಪುರಸಭೆಗೆ ಹಣಕಾಸಿನ ಮುಖ್ಯ ಮೂಲವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳುಅನಿಯಂತ್ರಿತ ದಂಡನೆಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಜೆಟ್ ಹಣಕಾಸು ಆಗಿದೆ.
ಹಣವನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುವ ನಿರಾಕರಣೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಶಾಲೆಯು ಮಗು ಅಥವಾ ಪೋಷಕರನ್ನು ಬ್ಲ್ಯಾಕ್‌ಮೇಲ್ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಬೆದರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ಇದು ಕನಿಷ್ಟ ಪಕ್ಷ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ನೀವು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಬಾಧ್ಯತೆಯೂ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ರಕ್ಷಿಸು! ಶಾಲೆಗಳು ಹಣವನ್ನು ಕೇಳುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ನೆನಪಿಡಿ! ಶಾಲಾ ನಿರ್ದೇಶಕರು, ನಿಯಮದಂತೆ, ತೆರಿಗೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಆಕ್ಷೇಪಣೆಗಳಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಎಲ್ಲರೂ ಮೌನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನಾತೀತವಾಗಿ ಪಾವತಿಸುವವರೆಗೆ ಇದು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಶಾಲಾ ಆಡಳಿತ ಮಂಡಳಿಗಳಿಗೆ ಹಗರಣಗಳು ಮತ್ತು ಕುಖ್ಯಾತಿ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ! -
ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ಜನ್ನಾ! ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಸರಿಯಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ. ಮಾರ್ಚ್ 6, 2015 ಸಂಖ್ಯೆ 01-50-89/05-1217 ರ ದಿನಾಂಕದ ರೋಸೊಬ್ರನಾಡ್ಜೋರ್ ಅವರ ಪತ್ರವನ್ನು ಓದಲು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ಇದು ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಫೆಡರೇಶನ್ ಘಟಕ ಘಟಕಗಳ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಶಾಸನದ ಅನುಸರಣೆ, ಸೇರಿದಂತೆ. ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಉಚಿತ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ.
ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ! ನಿಮ್ಮ ಕಥೆಯು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ:
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ತರಗತಿ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಾತಾವರಣ ಹೇಗಿದೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮುಂದಿನ ಶಿಕ್ಷಣವು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಧನ್ಯವಾದಗಳು.
ನಗರಸಭೆ ಬಳಿ ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಹಣವಿಲ್ಲ. ಶಾಲೆಯು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದೆ: ಈಗ ಪ್ರಾಯೋಜಕರು ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪೋಷಕರಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯ ಹಲವು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, ರಿಪೇರಿ, ಸಲಕರಣೆ, ದಂಡವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ಧನದಿಂದ ಪಾವತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ವಾಸಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ನೀಡುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಗ್ರಾಮಾಂತರದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶಕರು ರಾಜ ಮತ್ತು ದೇವರು.
ನಾನು ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶದಿಂದ ಬಂದವನು, ನಮ್ಮ ಆಂಪ್ಲಿಫೈಯರ್‌ಗಳು ಸರಳವಾಗಿ ಹುಚ್ಚರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಶಾಲೆಯ ರಿಪೇರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಬೇಡಿಕೆಯಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ತಮಗಾಗಿ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಬೇಡಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಬಿಡುಗಡೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಟ್ಯೂಲ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಪರದೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ, 9 ನೇ ತರಗತಿಯು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ತೊಳೆಯುವ ಯಂತ್ರ ಮತ್ತು 2 ಮಲ್ಟಿಕೂಕರ್‌ಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದೆ, ಇದು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಅದನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರು.
9ನೇ ತರಗತಿ ಮುಗಿಸಿದ ನಂತರ 10ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾರನ್ನು ನೋಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಓದಿಸುತ್ತಾರೆ.ಹಿಂದೆ ಸರಾಸರಿ 30 ಮಂದಿ 10ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದರು, ಈ ವರ್ಷ ಕೇವಲ 4 ಮಂದಿ ಇದ್ದಾರೆ, ಉಳಿದವರು ಅವರ ಪೋಷಕರನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರದೇಶದ ಮತ್ತೊಂದು ಶಾಲೆಗೆ ಅಥವಾ ಕಾಲೇಜಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಬಿಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರು 11 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವನ್ನು 9 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಕಚೇರಿಗೆ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಿದ್ದಾರೆ, 0 ಫಲಿತಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ. ಕಾನೂನುಬಾಹಿರತೆ, ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಬಹಳಷ್ಟು ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳು, ಆದರೆ ಉನ್ನತ-ಅಪ್‌ಗಳು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ನಮಸ್ಕಾರ! ನಮಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆ - ನನ್ನ ಮಗಳು 1 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಳು, ಅವಳ ವಾಸಸ್ಥಳದ ಶಾಲೆ, ಮಾಸ್ಕೋ. ಆನ್ ಪೋಷಕರ ಸಭೆನಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ವರ್ಗವನ್ನು ನಮಗೆ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ - ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟರು ಮತ್ತು ಕಳಪೆಯಾಗಿದೆ. ರಿಪೇರಿಗಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಪೋಷಕರು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಚರ್ಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ನಾವು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ 25 tr ನಲ್ಲಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ಈಗ ಸಾಕಷ್ಟು ಇಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ (ವರ್ಗವು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ - 20 ಜನರು), ನಾವು ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಹೆಚ್ಚುವರಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ - ಹೆಚ್ಚುವರಿ 20-30 tr ಮತ್ತು ಜೊತೆಗೆ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹಣ, ರಗ್ಗುಗಳು, ಕನ್ನಡಿಗಳು, ಹ್ಯಾಂಗರ್ಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಇಬ್ಬರು ಪೋಷಕರು ಹಣವನ್ನು ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮೂಕ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು. ನಿಧಿ ಇಲ್ಲ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ ನಿರ್ದೇಶಕರು. ಶಾಲೆಯು ಕಳೆದ ವರ್ಷವಷ್ಟೇ ಶಾಲಾ ಸಂಘಕ್ಕೆ ಸೇರ್ಪಡೆಗೊಂಡಿತು, ಆದರೆ ಹಿಂದೆ ಇದನ್ನು ಪೋಷಕರ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ರಾಜ್ಯದ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ರಿಪೇರಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಈ ಸುಲಿಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಲ್ಲಿಸಲು ನಾನು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು?
ನಮಸ್ಕಾರ! ನಾನು ಟೆರೆಮೊಕ್ ಶಾಲೆಯ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರಾಗಿ, ಲಿಟಲ್ ರೆಡ್ ರೈಡಿಂಗ್ ಹುಡ್ ಮತ್ತು ಕುಜೆನೆರ್ಸ್ಕಯಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ ಸಮಗ್ರ ಶಾಲೆಯಸಂಖ್ಯೆ 2. "ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಲು, ಅವರು ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ನಮ್ಮಿಂದ ತೆರಿಗೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ, ವರ್ಷವಿಡೀ, ನಾವು ಶಿಶುವಿಹಾರ, ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳು, ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು, ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳು, ನೋಟ್ಬುಕ್ಗಳ ದುರಸ್ತಿಗಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ. ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ , ನಾನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಖಾತೆಗಾಗಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ರಿಪೇರಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ: - ಬಣ್ಣ, ಪುಟ್ಟಿ, ಬಣ್ಣ, ಪುಟ್ಟಿ ಛಾವಣಿಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ, ಟ್ಯೂಲ್ ಅನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ ... ಶಾಲಾ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಪ್ರಮುಖ ರಿಪೇರಿ ಇಲ್ಲದೆ ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ರಜೆಯ ಮೇಲೆ ಹೋಗಲು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಈ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಸರ್ವಾಧಿಕಾರಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ನಿಲ್ಲಿಸಬಹುದು?!
ಶುಭ ದಿನ! ನಾನು ನನ್ನ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ನಾವು (ಪೋಷಕರು) ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು-ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ನಾವೇ ಖರೀದಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಈ ವರ್ಷ ನಾನು ಅದನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ ಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕಬೋಧನಾ ಸಹಾಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ, ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೆಲಸ, ನಂತರ ಶಾಲೆಯ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಬೇಕು, ಅದು ಬಿಸಾಡಬಹುದಾದ ಸಂಗತಿಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ. ನಾನು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯಕ್ಕೆ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದೆ, ಅದು ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ದೃಢಪಡಿಸಿದೆ. ಅದರ ನಂತರ, ನಾನು ಸ್ಥಳೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದೆ: "ಯಾವ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಕೆಲಸದ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುತ್ತೇವೆ?" ಈ ಕುರಿತು ಸಂವಾದಕ್ಕೆ ಆಡಳಿತ ಮಂಡಳಿ ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿತು. ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಏಕೆ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ನನಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು. ಅಗತ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ದಾರಿಯಿಲ್ಲದ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಕೇಳಲು ಬರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದರು (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸಿದಂತೆ), ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಮ-ಆದಾಯದ ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಅವರು ಸಿದ್ಧರಿರಲಿಲ್ಲ. ಕೇಳಲು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ "ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ" ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ಕಾನೂನನ್ನು ಅನುಸರಿಸದಿರುವ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಲು. ತಪ್ಪಾಗಿದೆ!!! ಮೊದಲಿಗೆ, ಪೋಷಕರು ಸ್ವತಃ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಖರೀದಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ನನಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದ್ದರು, ಅದು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಅರಿತುಕೊಂಡಾಗ, ಅವರು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗಿ ಹೋದರು, ಶಾಲೆಗಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮಗುವಿನ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಪೋಷಕರೂ ಜವಾಬ್ದಾರರು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಾನು ಗುಲಾಮನನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರೆ ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಬ್ಲ್ಯಾಕ್‌ಮೇಲ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು (ನಾನು ಅದನ್ನು ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನೂ ಕರೆಯಲಾರೆ). ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳು, ಇದರರ್ಥ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಅವುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದ ಇತರ ಪೋಷಕರು ಅತೃಪ್ತರಾಗುತ್ತಾರೆ (ಅವರು ತಮ್ಮ ಹಣವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ). ನಂತರ ಅವರು ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯವರು, ಒಳಚರಂಡಿ ಪೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಹಣ ಮಂಜೂರು ಮಾಡಿದರು, ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಮೇಲ್ಛಾವಣಿ ಸೋರುವುದಿಲ್ಲ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಹೊಗಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಅದಕ್ಕೆ ನಾನು ಇದು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಎಂದು ಹೇಳಿದೆ. ನಿಮಗೆ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿ. ಹಾಗಾಗಿ ನಾವು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಬರಲಿಲ್ಲ. ನಂತರ ನಾನು ರಾಷ್ಟ್ರಪತಿ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ಪತ್ರ ಬರೆದೆ, ಅಲ್ಲಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರದೇಶ, ಇಲಾಖೆಯು ವರದಿ ಮಾಡಲು ಸ್ಥಳೀಯ ಸರ್ಕಾರವನ್ನು ಕೋರಿದೆ. ಫಲಿತಾಂಶ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ರಾಜ್ಯದ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗುವುದು ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕೋಪಗೊಳ್ಳಲು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸ್ವತಃ ಖರೀದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ "ಅಲೋನ್ ಇನ್ ದಿ ಫೀಲ್ಡ್" ಸಹ ಯೋಧ. ಈಗ ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಹೋಗದೆ ದೂರು ನೀಡಲು ಹಲವು ಅವಕಾಶಗಳಿವೆ, ನೀವು ಅನಾಮಧೇಯವಾಗಿಯೂ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ವೇದಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಅಳುವವರು ಪಾವತಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ನಿಮ್ಮದೇ ತಪ್ಪು.
ಲೋಡ್ ಆಗುತ್ತಿದೆ...