ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಯಾವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು? ಕ್ರೇಜಿ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ. ನಿಮ್ಮ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿದ ನಂತರ, ನೀವು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿನ ವಾಕ್ಯಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಕಠಿಣ ಪದ ಕ್ರಮ.

IN ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷಗಳುಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷನಲ್ಲಿಇದು ಎಷ್ಟು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ ಎಂದರೆ ಕೆಲವರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವನನ್ನು ಯಾರಾದರೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ಅತ್ಯಂತ "ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ" ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು, ಇದನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ (ಸಹಜವಾಗಿ, ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯ ಜೊತೆಗೆ). ಹೆಚ್ಚಿನ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬಯಸುವವರು ಅದನ್ನು ಮೊದಲು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಅವರು ಬಯಸಿದಲ್ಲಿ ಇತರ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಯಮಗಳು, ಅದರ ವ್ಯಾಕರಣವು ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವುದಕ್ಕಿಂತ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆವ್ಯಕ್ತಿ. ಮತ್ತು, ಅವುಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಅನೇಕವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ವಿದೇಶಿ ಪದಗಳುನಿಮ್ಮನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸೋಣ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಅಥವಾ ಬರೆಯುವಾಗ ಮಾಡಿದ ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳ ಪಟ್ಟಿ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಮೂಲಭೂತ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

  1. ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಪ್ರೆಸೆಂಟ್ ಸಿಂಪಲ್ (ಪ್ರಸ್ತುತ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾಲ): ನಾವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಕ್ರಿಯೆಯ (ನಾನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ) ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನಾನು ಬಸ್ ಓಡಿಸುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ಬಸ್ ಓಡಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅಂದರೆ, ಈ ಕ್ರಿಯೆಯು ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನಿರಂತರವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ನಾನು, ನಾವು, ನೀವು, ಅವರು (ನಾನು, ನಾವು, ನೀವು, ಅವರು) ಸರ್ವನಾಮಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಮಾತ್ರ ಅಂತಹ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ "ಶುದ್ಧ" ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ. ಸರ್ವನಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ he, she, it (he, she, it), ಅಂತ್ಯ -s- ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಹೆನ್ರಿ ಬ್ಯಾಂಕಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ - ಹೆನ್ರಿ ಬ್ಯಾಂಕಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.
  2. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಯಮಗಳು ಸಹಾಯಕ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತವೆ ಕ್ರಿಯಾಪದ ತಿನ್ನುವೆ(ವಿ ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ), ಇದು ಭವಿಷ್ಯದ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಯಾವಾಗ, ಯಾವಾಗ, ನಂತರ, ಮೊದಲು, ತಕ್ಷಣ, ತನಕ, ತನಕ - ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಯಾವಾಗ, ನಂತರ, ಮೊದಲು, ತಕ್ಷಣ, ತನಕ , ತನಕ ಮುಂತಾದ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. .
  3. ಗೆ ಮತ್ತು ಮಾಡಬೇಕು, ಅರ್ಥದ ಹೋಲಿಕೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಇನ್ನೂ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, I have to do it ಎಂದರೆ “ನಾನು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲೇಬೇಕು/ಬಲವಂತಪಡಿಸಬೇಕು,” ಮತ್ತು ನಾನು ಇದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದರೆ “ನಾನು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಬದ್ಧನಾಗಿದ್ದೇನೆ” ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
  4. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ -ing- ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು at, in, of, with, for, ಬದಲಿಗೆ, about, ಹೊರತಾಗಿಯೂ (in, in, from, with, to, a, ಸರಿಸುಮಾರು , ಹೊರತಾಗಿಯೂ) ಮತ್ತು ನಂತರ, ಮೊದಲು (ನಂತರ, ಮೊದಲು). ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನೀವು ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಲು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ - ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಲು ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ?

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ವಾಕ್ಯಗಳ ಸರಿಯಾದ ನಿರ್ಮಾಣದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯುತವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ನಾವು ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುತ್ತೇವೆ, ಅದು ಪದಗಳ ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಮರುಜೋಡಣೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯದ ಅರ್ಥವು ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಹಾಗಲ್ಲ: ನೀವು ಬಯಸಿದಂತೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸಿದರೆ, ಯಾವುದೇ ಸಂಪರ್ಕವಿಲ್ಲದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪದಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ನೀವು ಏನನ್ನೂ ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಒಂಬತ್ತು ವಿಧದ ವಾಕ್ಯಗಳಿವೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಕಾನೂನುಗಳ ಪ್ರಕಾರ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ. ಜಾತಿಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣವು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿರುತ್ತದೆ:

1) ನಿರೂಪಣೆ (ವಿಷಯ - ಸರಳ ಮುನ್ಸೂಚನೆ - ಮಾತಿನ ಇತರ ಭಾಗಗಳು);

2) ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ (ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಉತ್ತರವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ: ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಇದಕ್ಕೆ "ಹೌದು, ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ; ವಿಶೇಷ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಉತ್ತರ ಮಾತ್ರ ಅಗತ್ಯವಿದೆ; ಆಯ್ಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು; ವಿಭಜಿಸುವುದು, ಒಂದು ವಾಕ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ);

3) ಕಡ್ಡಾಯ (ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಏಕೈಕ);

4) ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕಗಳು (ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ನಿರೂಪಣೆಗೆ ಹೋಲುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ);

5) ಋಣಾತ್ಮಕ (ಕೇವಲ ಒಂದು ನಕಾರಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ);

6) ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳು (ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ);

7) (ನಾಮಮಾತ್ರ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಇದು ಶೀತ - ಶೀತ, ಅಥವಾ ಅದು ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತಿದೆ - ಅದು ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತದೆ);

8) ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ (ಒಬ್ಬರು ಅದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು - ಅದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು);

9) ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳು (ಹಲವಾರು ಸ್ವತಂತ್ರ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ).

ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದೆಲ್ಲವೂ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿಯಮಗಳಿವೆ. ಆದರೆ, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಯಾವುದೂ ಅಸಾಧ್ಯವಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವ ಬಯಕೆ ತುಂಬಾ ಪ್ರಬಲವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿಯಮಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ನೀವು ಈ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ, ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿತ ನಂತರ, ಅಭ್ಯಾಸವಿಲ್ಲದೆ ಮಾತನಾಡುವ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಅದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಯಾರೂ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಪರಿಹಾರವು ಸರಳವಾಗಿದೆ: ಅನುವಾದವಿಲ್ಲದೆ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನೀವು ವೇಗವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ.

"ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ" ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಮೊದಲ ಲೇಖನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ವಸ್ತುಗಳ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಸರಳ ಪದಗಳಲ್ಲಿಆದ್ದರಿಂದ “ಮೊದಲಿನಿಂದ” ಆರಂಭಿಕರು ಅಥವಾ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನಪಿಲ್ಲದವರು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು, ಅದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಬಹುವಚನ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಂತೆ, ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಕಿಸಲಾಗದ ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪದದ ಬಹುವಚನವನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ ಇದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಎಣಿಕೆ ಮಾಡಬಹುದಾದ ನಾಮಪದಗಳು ಎಣಿಕೆ ಮಾಡಬಹುದಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಟೇಬಲ್ (ಟೇಬಲ್), ಪುಸ್ತಕ (ಪುಸ್ತಕ), ಸೇಬು (ಸೇಬು). ಲೆಕ್ಕಿಸಲಾಗದ ನಾಮಪದಗಳು ಅಮೂರ್ತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ದ್ರವಗಳು, ಉತ್ಪನ್ನಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ, ಅಂದರೆ, ಎಣಿಕೆ ಮಾಡಲಾಗದ ವಸ್ತುಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಜ್ಞಾನ, ನೀರು, ಮಾಂಸ, ಹಿಟ್ಟು. ಈ ಪದಗಳು ಬಹುವಚನವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಏಕವಚನ.

ಎಣಿಕೆ ಮಾಡಬಹುದಾದ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಏಕವಚನ ಅಥವಾ ಬಹುವಚನದಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು. ಏಕವಚನ ನಾಮಪದವು ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ; ಇದು ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಪದದ ರೂಪವಾಗಿದೆ: ಸೇಬು - ಸೇಬು. ಬಹುವಚನ ನಾಮಪದವು ಹಲವಾರು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ: ಸೇಬುಗಳು - ಸೇಬುಗಳು.

ಅದು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಬಹುವಚನನಾಮಪದಗಳು:

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾಮಪದಗಳ ಬಹುವಚನವು ಪದಕ್ಕೆ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ: ಪುಸ್ತಕ - ಪುಸ್ತಕಗಳು (ಪುಸ್ತಕ - ಪುಸ್ತಕಗಳು). ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹಲವಾರು ಕಾಗುಣಿತ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿವೆ:

  • ಪದವು -o, -s, -ss, -sh, -ch, -x ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ -es: hero – heroes (hero – heroes), bus – buses (bus – buses).

    ವಿನಾಯಿತಿಗಳು: ಫೋಟೋ - ಫೋಟೋಗಳು (ಫೋಟೋ - ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳು), ವೀಡಿಯೊ - ವೀಡಿಯೊಗಳು (ವಿಡಿಯೋ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ - ವಿಡಿಯೋ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್), ರೇಡಿಯೋ - ರೇಡಿಯೋಗಳು (ರೇಡಿಯೋ - ಹಲವಾರು ರೇಡಿಯೋಗಳು), ಖಡ್ಗಮೃಗ - ಖಡ್ಗಮೃಗಗಳು (ಘೇಂಡಾಮೃಗಗಳು - ಘೇಂಡಾಮೃಗಗಳು), ಪಿಯಾನೋ - ಪಿಯಾನೋಗಳು (ಪಿಯಾನೋ - ಹಲವಾರು ಪಿಯಾನೋಗಳು), ಹಿಪ್ಪೋ - ಹಿಪ್ಪೋಸ್ (ಹಿಪಪಾಟಮಸ್ - ಹಿಪಪಾಟಮಸ್).

  • ಪದವು -f, -fe ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ನಂತರ ಅಂತ್ಯವನ್ನು -ves ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿ: ಚಾಕು - ಚಾಕುಗಳು, ಎಲೆ - ಎಲೆಗಳು, ಹೆಂಡತಿ - ಹೆಂಡತಿಯರು.

    ವಿನಾಯಿತಿಗಳು: ಛಾವಣಿ - ಛಾವಣಿಗಳು (ಛಾವಣಿಯ - ಛಾವಣಿಗಳು), ಜಿರಾಫೆ - ಜಿರಾಫೆಗಳು (ಜಿರಾಫೆ - ಜಿರಾಫೆಗಳು), ಬಂಡೆ - ಬಂಡೆಗಳು (ಬಂಡೆ - ಬಂಡೆಗಳು).

  • ಒಂದು ಪದವು -y ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ವ್ಯಂಜನದಿಂದ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ, ನಾವು -y ಗೆ -ies ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೇವೆ: ದೇಹ - ದೇಹಗಳು (ದೇಹ - ದೇಹಗಳು).
  • ಪದವು -y ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ಸ್ವರದಿಂದ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ, ನಂತರ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ -s: ಹುಡುಗ - ಹುಡುಗರು (ಹುಡುಗ - ಹುಡುಗರು).

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿಯೂ ಇದೆ ವಿನಾಯಿತಿ ಪದಗಳು, ಇದು ಬಹುವಚನವನ್ನು ಅನಿಯಮಿತವಾಗಿ ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅಂತಹ ಪದಗಳನ್ನು ಹೃದಯದಿಂದ ಕಲಿಯಬೇಕಾಗಿದೆ; ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳಿಲ್ಲ.

ಏಕವಚನಬಹುವಚನ
ಮನುಷ್ಯ - ಮನುಷ್ಯಪುರುಷರು - ಪುರುಷರು
ಹೆಣ್ಣೇ! ಹೆಣ್ಣೇಮಹಿಳೆಯರು - ಮಹಿಳೆಯರು
ಮಗು - ಮಗುಮಕ್ಕಳು - ಮಕ್ಕಳು
ವ್ಯಕ್ತಿ - ವ್ಯಕ್ತಿಜನರು - ಜನರು
ಕಾಲು - ಕಾಲುಅಡಿ - ಅಡಿ
ಮೌಸ್ - ಮೌಸ್ಇಲಿಗಳು - ಇಲಿಗಳು
ಹಲ್ಲು - ಹಲ್ಲುಹಲ್ಲುಗಳು - ಹಲ್ಲುಗಳು
ಕುರಿ - ಕುರಿಕುರಿ - ಕುರಿ

ನೀವು ವಿಷಯವನ್ನು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಲು ನಮ್ಮ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಬಹುವಚನ ನಾಮಪದ ಪರೀಕ್ಷೆ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಲೇಖನಗಳು

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಎರಡು ವಿಧದ ಲೇಖನಗಳಿವೆ: ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ. ಅವುಗಳನ್ನು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಬಹುಪಾಲು ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ಲೇಖನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಏಕವಚನ ನಾಮಪದದ ಮೊದಲು ಇರಿಸಬೇಕು.

ಅಲ್ಲ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನ a/an ಅನ್ನು ಏಕವಚನದಲ್ಲಿ ಎಣಿಕೆ ಮಾಡಬಹುದಾದ ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಹುಡುಗಿ, ಪೆನ್. ಒಂದು ಪದವು ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾದರೆ, ನಾವು ಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ (ಒಂದು ಹುಡುಗಿ), ಮತ್ತು ಪದವು ಸ್ವರ ಶಬ್ದದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾದರೆ, ನಾವು ಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ (ಒಂದು ಸೇಬು).

ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನ a/an ಅನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

  • ನಾವು ಯಾವುದೇ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಒಂದು ಇದೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾವು ಲೇಖನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ, ಇದು ಒಂದು (ಒಂದು) ಪದದಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ:

    ಇದು ಪುಸ್ತಕ. - ಇದು ಪುಸ್ತಕ.

  • ನಾವು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ವಿಷಯವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತೇವೆ:

    ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ ಅಂಗಡಿ. - ನಾನು (ಕೆಲವು, ಹಲವು) ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ.

  • ನಾವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೃತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ ಅಥವಾ ಅವನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಿದವನೆಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ:

    ಅವನು ಶಿಕ್ಷಕ. - ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕ.
    ಅವಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. - ಅವಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿ.

ನಮಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ನಾವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ಲೇಖನವು ಏಕವಚನ ಅಥವಾ ಬಹುವಚನ ನಾಮಪದದ ಮೊದಲು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

  • ನಮ್ಮ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ್ದೇವೆ:

    ನಾನು ಒಂದು ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ದಿಅಂಗಡಿ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. - ನಾನು ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. (ಇದು) ಅಂಗಡಿ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ.

    ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನವು (ಅದು) ಎಂಬ ಪದದಿಂದ ಬಂದಿದೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಸಂವಾದಕರಿಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ಕೆಲವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

  • ನಾವು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಒಂದು ರೀತಿಯ ವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ:

    ಪ್ರಿಯ, ನಾನು ತೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ದಿಕಾರು. - ಪ್ರಿಯೆ, ನಾನು ಕಾರನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. (ಕುಟುಂಬವು ಒಂದು ಕಾರನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಐಟಂ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ)
    ನೋಡು ದಿಹುಡುಗಿ ಒಳಗೆ ದಿಕೆಂಪು ಉಡುಗೆ - ಕೆಂಪು ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ನೋಡಿ. (ನಾವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ)

  • ನಾವು ಒಂದು ರೀತಿಯ ವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಅದರಂತೆ ಇನ್ನೊಂದಿಲ್ಲ: ಸೂರ್ಯ, ಚಂದ್ರ, ಜಗತ್ತು, ಫ್ರಾನ್ಸ್ ಅಧ್ಯಕ್ಷ, ಇತ್ಯಾದಿ:

    ದಿಭೂಮಿ ನಮ್ಮ ಮನೆ. - ಭೂಮಿ ನಮ್ಮ ಮನೆ.

ಕ್ರಿಯಾ ಪದವಾಗಲು

IN ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಾಕ್ಯಯಾವಾಗಲೂ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಇರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು "ನಾನು ವೈದ್ಯ", "ಮೇರಿ ಸುಂದರವಾಗಿದೆ", "ನಾವು ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿದ್ದಿದ್ದೇವೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಇದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ: ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಷಯದ ನಂತರ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಸರಳವಾದ ನಿಯಮವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು: ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಆಗ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಮೂರು ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

  • ನಾವು ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ನಾನು ಸರ್ವನಾಮಕ್ಕೆ Am ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

    I ಬೆಳಗ್ಗೆಸುಂದರ. - ನಾನು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದೇನೆ.

  • ಅವನು, ಅವಳು, ಇದು ಸರ್ವನಾಮಗಳ ನಂತರ ಇಡಲಾಗಿದೆ:

    ಅವಳು ಇದೆಸುಂದರ. - ಅವಳು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದಾಳೆ.

  • ನಿಮ್ಮ ನಂತರ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಾವು, ಅವರು:

    ನೀವು ಇವೆಸುಂದರ. - ನೀನು ಸುಂದರನಾಗಿದ್ದೀಯ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

  • ಅದನ್ನು ನಾವು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತೇವೆ ಯಾರಿಂದಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ (ಹೆಸರು, ವೃತ್ತಿ, ಇತ್ಯಾದಿ):

    I ಬೆಳಗ್ಗೆಒಬ್ಬ ವೈದ್ಯ. - ನಾನು ವೈದ್ಯ.

  • ಅದನ್ನು ನಾವು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತೇವೆ ಏನುವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವು ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

    ಮೇರಿ ಇದೆಸುಂದರ. - ಮೇರಿ ಸುಂದರಿ.

  • ಅದನ್ನು ನಾವು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಲ್ಲಿಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿದೆ:

    ನಾವು ಇವೆಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ. - ನಾವು ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ:

ದೃಢೀಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳುನಕಾರಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯಗಳುಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳು
ಶಿಕ್ಷಣದ ತತ್ವ
ನಾನು + ನಾನುನಾನು + ಅಲ್ಲ ('ಅಲ್ಲ)ನಾನು+ನಾನು
ಅವನು/ಅವಳು/ಇದು + ಆಗಿದೆಅವನು/ಅವಳು/ಇದು + ಅಲ್ಲ (ಅಲ್ಲ)ಇದು + ಅವನು/ಅವಳು/ಅದು
ನಾವು/ನೀವು/ಅವರು +ನಾವು/ನೀವು/ಅವರು + ಅಲ್ಲ (ಅಲ್ಲ)ಅರೆ + ನಾವು/ನೀವು/ಅವರು
ಉದಾಹರಣೆಗಳು
ನಾನು ಮ್ಯಾನೇಜರ್. - ನಾನು ಮ್ಯಾನೇಜರ್.ನಾನು ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ಅಲ್ಲ. - ನಾನು ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ಅಲ್ಲ.ನಾನು ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ಆಗಿದ್ದೇನೆಯೇ? - ನಾನು ಮ್ಯಾನೇಜರ್?
ಇದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. - ಅವನು ಮಹಾನ್.ಇದು ಅದ್ಭುತವಲ್ಲ. - ಅವನು ಶ್ರೇಷ್ಠನಲ್ಲ.ಅವನು ಅದ್ಭುತವೇ? - ಅವನು ಮಹಾನ್?
ಅವಳು ಒಬ್ಬ ವೈದ್ಯೆ. - ಅವಳು ಒಬ್ಬ ವೈದ್ಯೆ.ಅವಳು ಡಾಕ್ಟರ್ ಅಲ್ಲ. - ಅವಳು ವೈದ್ಯನಲ್ಲ.ಅವಳು ವೈದ್ಯಳೇ? - ಅವಳು ಒಬ್ಬ ವೈದ್ಯೆ?
ಇದು (ಚೆಂಡು) ಕೆಂಪು. - ಇದು (ಚೆಂಡು) ಕೆಂಪು.ಇದು (ಚೆಂಡು) ಕೆಂಪು ಅಲ್ಲ. - ಇದು (ಚೆಂಡು) ಕೆಂಪು ಅಲ್ಲ.ಇದು (ಚೆಂಡು) ಕೆಂಪು? - ಇದು (ಚೆಂಡು) ಕೆಂಪು?
ನಾವು ಚಾಂಪಿಯನ್‌ಗಳು. - ನಾವು ಚಾಂಪಿಯನ್‌ಗಳು.ನಾವು ಚಾಂಪಿಯನ್‌ಗಳಲ್ಲ. - ನಾವು ಚಾಂಪಿಯನ್‌ಗಳಲ್ಲ.ನಾವು ಚಾಂಪಿಯನ್‌ಗಳೇ? - ನಾವು ಚಾಂಪಿಯನ್?
ನೀವು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. - ನೀವು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದೀರಿ.ನಿಮಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯವಿಲ್ಲ. - ನಿಮಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯವಿಲ್ಲ.ನಿನಗೆ ಹುಷಾರಿಲ್ಲವೆ? - ನೀವು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದಿದ್ದೀರಾ?
ಅವರು ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. - ಅವರು ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ.ಅವರು ಮನೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ. - ಅವರು ಮನೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ.ಅವರು ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆಯೇ? - ಅವರು ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ?

ನೀವು ಈಗ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರುವಿರಿ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಎಂದು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ

ವರ್ತಮಾನ ನಿರಂತರ ಕಾಲ - ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರ ಕಾಲ

ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಯು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಾಕ್ಯಕ್ಕೂ ಒಂದು ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಮುನ್ಸೂಚನೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರದಲ್ಲಿ, ಪೂರ್ವಸೂಚನೆಯು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ರೂಪದಲ್ಲಿರಲು ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ (am, is, are) ಮತ್ತು ಕಣವಿಲ್ಲದ ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಅದಕ್ಕೆ ನಾವು ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ (ಆಡುವುದು, ಓದುವುದು).

ಅವಳು ಆಡುತ್ತಿದೆಈಗ ಟೆನಿಸ್. - ಅವಳು ಈಗ ನಾಟಕಗಳುಟೆನ್ನಿಸ್ ಗೆ.
I ಓದುತ್ತಿದ್ದೇನೆಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಾದಂಬರಿ. - ನಾನು ಪ್ರಸ್ತುತ ನಾನು ಓದುತಿದ್ದೇನೆಕಾದಂಬರಿ.

ಈ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಇದು ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೊದಲು ಬರುವ ಪದವಾಗಿದೆ (ಆಡುವುದು, ಓದುವುದು) ಮತ್ತು ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನೀವು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳುಮತ್ತು ಇತರ ಕಾಲಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ರೀತಿಯ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಬಿ (am, is, are), do/does, have/has, will ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ದಯವಿಟ್ಟು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಪದಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರ: ಈಗ (ಈಗ), ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ (ಸದ್ಯದಲ್ಲಿ), ಇಂದು (ಇಂದು), ಇಂದು ರಾತ್ರಿ (ಇಂದು ರಾತ್ರಿ), ಈ ದಿನಗಳು (ಈ ದಿನಗಳು), ಪ್ರಸ್ತುತ (ಈ ದಿನಗಳು), ಪ್ರಸ್ತುತ (ಪ್ರಸ್ತುತ), ಇನ್ನೂ (ಇನ್ನೂ).

ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರದಲ್ಲಿ ದೃಢವಾದ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದಕ್ಕೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ -ing ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ: ವಾಕ್ - ವಾಕಿಂಗ್ (ವಾಕ್), ಲುಕ್ - ಲುಕಿಂಗ್ (ಲುಕ್). ಆದರೆ ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಈ ರೀತಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ:

  • ಕ್ರಿಯಾಪದವು -e ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ನಾವು -e ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು -ing ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ: ಬರೆಯುವುದು - ಬರವಣಿಗೆ, ನೃತ್ಯ - ನೃತ್ಯ.

    ವಿನಾಯಿತಿ: ನೋಡಿ - ನೋಡುವುದು (ನೋಡಲು).

  • ಕ್ರಿಯಾಪದವು -ie ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ನಾವು -ie ಅನ್ನು -y ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು -ing ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ: ಸುಳ್ಳು - ಸುಳ್ಳು (ಸುಳ್ಳು), ಸಾಯುವುದು - ಸಾಯುವುದು (ಡೈ).
  • ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಎರಡು ವ್ಯಂಜನಗಳ ನಡುವೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಸಣ್ಣ ಸ್ವರದೊಂದಿಗೆ ಒತ್ತುವ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ಅಂತಿಮ ವ್ಯಂಜನವನ್ನು -ing ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ದ್ವಿಗುಣಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಆರಂಭ – ಆರಂಭ (ಪ್ರಾರಂಭ), ಈಜು – ಈಜು (ಈಜು).

ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರದಲ್ಲಿನ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಡುವೆ ಅಲ್ಲದ ಕಣವನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಅವಳು ಅಡುಗೆ ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ. - ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವಳು ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
ನೀವು ಕೇಳುತ್ತಿಲ್ಲಈಗ ನನಗೆ. - ನೀವು ಕೇಳಬೇಡನಾನು ಈಗ.

ಪ್ರೆಸೆಂಟ್ ಕಂಟಿನ್ಯೂಸ್‌ನಲ್ಲಿನ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಹಾಕಬೇಕು.

ಇದೆಅವಳು ಅಡುಗೆಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ? - ಅವಳು ರೈಲುಗಳುಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ?
ಇವೆನೀವು ಕೇಳುವಈಗ ನನಗೆ? - ನೀವು ಈಗ ನಾನು ನೀವು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಾ?

ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ಬಳಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಈಗ ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಮೊದಲ 5 ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಉತ್ಪಾದಕವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು. ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದ ವ್ಯಾಕರಣದೊಂದಿಗೆ ನಿಮಗೆ ಹೊರೆಯಾಗದಂತೆ, ನಾವು ಈ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ ಮುಂದಿನ ಲೇಖನವನ್ನು ಕೆಲವು ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮ ಸುದ್ದಿಪತ್ರಕ್ಕೆ ಚಂದಾದಾರರಾಗಿ, ನಂತರ ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ!

ನಮಸ್ಕಾರ ಗೆಳೆಯರೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಹಲವಾರು ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಾಕರಣ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಬಹಳ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆರಂಭಿಕ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಂತರ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವವರು ಇಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಉಪಯುಕ್ತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವು ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ. ವ್ಯಾಕರಣ ಉಲ್ಲೇಖ

ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅವಧಿಗಳು

ಮತ್ತು:

ನೀವು ಈ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು!

ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರಿಯ ಓದುಗರೇ, ಈಗ ನೀವು ಭಾಷೆಯ ವಿವಿಧ ವಿಭಾಗಗಳಿಂದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನ ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ಅವರು ವ್ಯಾಕರಣ, ಭಾಷಣ, ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಿಯಮ #1

ನಂತರ ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳುಕಣ ಗೆಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ:

  • Iಮಾಡಬೇಕು ಕಲಿ ಆಂಗ್ಲಮಾದರಿಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು. - ನಾನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕಾಗಿದೆ.
  • ನೀವು ಕೇಳಬೇಕುನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಗೆ. - ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು.
  • ಮೇ I ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ನಿಮ್ಮನೋಟ್ಬುಕ್ತನಕಭಾನುವಾರ? - ನಾನು ಭಾನುವಾರದವರೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಲ್ಯಾಪ್‌ಟಾಪ್ ಅನ್ನು ಎರವಲು ಪಡೆಯಬಹುದೇ?

ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 2

ನೀವು ಸರ್ವನಾಮದೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ/ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ:

  • ನಾನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ನನ್ನ ತಾಯಿ. - ಐನಾನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆನನ್ನದುಅಮ್ಮ.
  • ಎಲ್ಲಿದೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತಈಗ? - ಎಲ್ಲಿಈಗನಿಮ್ಮದುಸ್ನೇಹಿತ?
  • ನಿನ್ನೆ ನಾನು ಟಾಮ್ ಅನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆಂಡತಿ. - ನಿನ್ನೆ ನಾನು ಟಾಮ್ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದೆ

ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 3

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ("ಹೇಗೆ?" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ) ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತವೆ: ವಿಶೇಷಣ + ಅಂತ್ಯ ly:

  • ಪರಿಪೂರ್ಣ - ಪರಿಪೂರ್ಣ ly- ಅತ್ಯುತ್ತಮ, ಅದ್ಭುತ, ಅದ್ಭುತ
  • ತ್ವರಿತ-ತ್ವರಿತ ly- ತ್ವರಿತವಾಗಿ, ಚುರುಕಾಗಿ
  • ಕ್ಷಿಪ್ರ - ಕ್ಷಿಪ್ರ ly- ವೇಗವಾಗಿ
  • ಶಾಂತ - ಶಾಂತ ly- ಶಾಂತ
  • ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ - ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ ly- ಮುದ್ದಾದ
  • ಸುಲಭ - ಸುಲಭ ly- ಸುಲಭವಾಗಿ
  • ಸುಂದರ ಸುಂದರ ly- ಸುಂದರ

ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 4

ಬಳಸಿ ಪ್ರಸ್ತುತಸರಳ, ಒಕ್ಕೂಟಗಳ ನಂತರ ಒಂದು ವೇಳೆ,ಎಂದುಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇಎಂದುಮೊದಲು,ಯಾವಾಗ,ತನಕ,ತನಕ,ನಂತರ,ಒಳಗೆಪ್ರಕರಣಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ:

  • ಯಾವಾಗ I ಮುಗಿಸಿಶಾಲೆ, ನಾನು ಗ್ರಾಮಾಂತರದಲ್ಲಿರುವ ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. - ಯಾವಾಗIನಾನು ಮುಗಿಸುತ್ತೇನೆಶಾಲೆ, ಐನಾನು ಹೋಗುತ್ತೇನೆಗೆನನ್ನದುಅಜ್ಜಮತ್ತುಅಜ್ಜಿವಿಗ್ರಾಮ.
  • ನಂತರ ನೀವು ಅಧ್ಯಯನನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದ ಮರ, ನೀವು ಎಲ್ಲಿಂದ ವಂಶಸ್ಥರು ಎಂದು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. - ನಂತರಹೋಗಲು, ಹೇಗೆನೀವುನೀವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೀರಿವಂಶಾವಳಿಯಮರನಿಮ್ಮದುಕುಟುಂಬಗಳು, ನೀವುನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವಿರಿ, ನಿಂದಯಾರನ್ನುನೀವುನಡೆಯುತ್ತಿದೆ.
  • ನಿಮ್ಮ ಹಿರಿಯ ಸಹೋದರ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಒಂದು ವೇಳೆನೀವು ಕೇಳು- ನಿಮ್ಮದುಹಿರಿಯಸಹೋದರಅಗತ್ಯವಾಗಿಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆನೀವು, ವೇಳೆನೀವುಅವನಕೇಳು.

ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 5

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಪದ ಕ್ರಮವು ಹೀಗಿದೆ:

ವಿಷಯ + ಭವಿಷ್ಯ + ನೇರ ವಸ್ತು + ಪರೋಕ್ಷ ವಸ್ತು + ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ

ವಿಷಯ + ಭವಿಷ್ಯ + ನೇರ ವಸ್ತು + ಪರೋಕ್ಷ ವಸ್ತು + ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಪರಿವರ್ತಕ

  • Iಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆನೀವುಪತ್ರಕೊನೆಯದುವಾರ. - ಕಳೆದ ವಾರ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಪತ್ರ ಕಳುಹಿಸಿದೆ.
  • ನಾನು ಕ್ಲಬ್‌ನಲ್ಲಿ ಮೈಕ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿದೆ. - ಐಕಂಡಿತುಮೈಕ್ವಿಕ್ಲಬ್.
  • ನಿನ್ನೆ ಬಿಸಿಲು ಇತ್ತು. - ನಿನ್ನೆಆಗಿತ್ತುಬಿಸಿಲು.

ರಷ್ಯಾದ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪದ ಕ್ರಮವಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲವೂ ಅದರಲ್ಲಿ ಹುದುಗಿರುವ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿದೆ.

ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 6

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಫ್ರೇಸಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು (ಕ್ರಿಯಾಪದ + ಪೂರ್ವಭಾವಿ) ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಅನುವಾದವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ನೋಡಲು- ನೋಡಿ; ನೋಡಲು- ಹುಡುಕಿ Kannada

ಹಾಕಲು- ಪುಟ್, ಪುಟ್; ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳು- ಹಾಕಿ

ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 7

ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನಗಳಿಗಾಗಿ: ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಏನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿರುವಲ್ಲಿ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನವನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಏನಾದರೂ ತಿಳಿದಿರುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

  • ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ ದಿಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ಹುಡುಗಿ ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾಗಿದೆ. - ಐನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆಹುಡುಗಿ. ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ಹುಡುಗಿ ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾಗಿದೆ.

ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 8

ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ ಸಂಹಿಂದಿನ ಕಾಲದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮಾತ್ರ ನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು. ಯು ಅನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳುಪ್ರತಿ ಹಿಂದಿನ ಕಾಲಕ್ಕೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ರೂಪ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ನೋಡು-ನೋಡಿದೆ ಆದರೆ! ತನ್ನಿ-ತಂದರು -ತಂದರು

ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 9

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ 4 ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿವೆ:

ನಾವು ಪ್ರತಿ ಶನಿವಾರ ಥಿಯೇಟರ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. - ನಾವುಹೋಗೋಣವಿರಂಗಭೂಮಿಪ್ರತಿಶನಿವಾರ.

  • ಸಾಮಾನ್ಯ(ಸಾಮಾನ್ಯ): ನಾವು ಪ್ರತಿ ಶನಿವಾರ ಥಿಯೇಟರ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆಯೇ? -ನಾವುಹೋಗೋಣವಿರಂಗಭೂಮಿಪ್ರತಿಶನಿವಾರ?
  • ವಿಶೇಷ(ವಿಶೇಷ): ಪ್ರತಿ ಶನಿವಾರ ನಾವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ? -ಎಲ್ಲಿನಾವುಹೋಗೋಣಪ್ರತಿಶನಿವಾರ?
  • ಪರ್ಯಾಯ(ಪರ್ಯಾಯ): ನಾವು ಪ್ರತಿ ಶನಿವಾರ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿ ಭಾನುವಾರ ಥಿಯೇಟರ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆಯೇ? -ನಾವುಹೋಗೋಣವಿರಂಗಭೂಮಿಪ್ರತಿಶನಿವಾರಅಥವಾಪ್ರತಿಯೊಂದೂಭಾನುವಾರ?
  • ವಿಘಟಿತ(ಬೇರ್ಪಡಿಸುವುದು): ನಾವು ಪ್ರತಿ ಶನಿವಾರ ಥಿಯೇಟರ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ, ಅಲ್ಲವೇ? -ನಾವುಹೋಗೋಣವಿರಂಗಭೂಮಿಪ್ರತಿಶನಿವಾರ, ಇಲ್ಲಆದ್ದರಿಂದಎಂಬುದನ್ನು?

ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 10

ನಿರಾಕಾರ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಲು, ನಿಮಗೆ ಸರ್ವನಾಮ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಇದು:

  • ಇದು ಇಂದು ತಂಪಾಗಿದೆ. - ಇಂದುಚಳಿ.
  • ಇದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಆಗಿದೆ. - ಬೆಳಗ್ಗೆ.
  • ಇದು ಈ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಭಾಷಾಂತರಿಸಲು ಕಷ್ಟ. - ಇದುಪಠ್ಯಕಷ್ಟಅನುವಾದಿಸು.

ನಿಯಮ № 11

ಮೈತ್ರಿಗಳ ನಂತರ ಎಂದುಒಂದು ವೇಳೆ,ಎಂದುಆದರೂ(ಹಾಗೆ, ಹಾಗೆ, ಇದ್ದಂತೆ, ಹಾಗೆ) ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದ ಗೆಎಂದು 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಏಕವಚನವು ರೂಪವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ಇದ್ದರು:

  • ತುಂಬಾ ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾಳೆಇದ್ದ ಹಾಗೆ ಅವಳು ತಪ್ಪಿತಸ್ಥಳಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. "ಅವಳು ತಪ್ಪಿತಸ್ಥನಲ್ಲ ಎಂಬಂತೆ ಅವಳು ತುಂಬಾ ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾಳೆ."
  • ಟಾಮ್ ಕಾಣುತ್ತಾನೆ ಆದರೂ ಹಾಗೆಅವರು ಶ್ರೀಮಂತರಾಗಿದ್ದರು. - ಸಂಪುಟಕಾಣುತ್ತದೆಆದ್ದರಿಂದಇದ್ದ ಹಾಗೆಅವನುಶ್ರೀಮಂತ.

ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 12

1 ನೇ ಮತ್ತು 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಪದವನ್ನು ಬಳಸಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಮಾಡೋಣ:

  • ಮಾಡೋಣ ನಾನು ಈ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇನೆ. - ನಾನು ಈ ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ.
  • ಮಾಡೋಣ ಅವನು ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ದಣಿದಿದ್ದಾನೆ. - ಕೊಡುಅವನಿಗೆನಿದ್ರೆ, ಅವನುಸುಸ್ತಾಗಿದೆ.

ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 13

ಪದ ಏನು ಎಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ ಅನೇಕಎಣಿಸಬಹುದಾದ ನಾಮಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದದೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಹೆಚ್ಚು- ಲೆಕ್ಕಿಸಲಾಗದವುಗಳೊಂದಿಗೆ. ಆದರೆ, ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನೀವು ಕಷ್ಟ, ಅನುಮಾನ, ನಿಯಮವನ್ನು ಮರೆತಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ನಾಮಪದ ಏನೆಂದು ಅರ್ಥವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಪದಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು ಹಿಂಜರಿಯಬೇಡಿ ಬಹಳಷ್ಟು. ಇದು ಎರಡೂ ರೀತಿಯ ನಾಮಪದಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.

  • ಅನೇಕ ಪಕ್ಷಿಗಳು - ಬಹಳಷ್ಟುಪಕ್ಷಿಗಳು
  • ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ಕರೆ - ಬಹಳಷ್ಟುಸಕ್ಕರೆ

ನಿಯಮ ಸಂ.14

ಒಂದು ಗೊಂಚಲು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪದಗಳು- ಪಾಲಿಸೆಮಿಕ್, ಅಂದರೆ, ಅವು ಹಲವಾರು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು. ಇದು ವಾಕ್ಯದ ಸಂದರ್ಭ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಅನುವಾದವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ನೀವು ನಿಘಂಟನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ ಮತ್ತು ಪದವನ್ನು ಯಾವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಬೇಕು.

  • ಗೆಶೂಟ್- ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ಶೂಟ್ ಮಾಡಿ; ಗೆಶೂಟ್- ಬೆಂಕಿ
  • ದೇಶ- ಒಂದು ದೇಶ; ದೇಶ- ಗ್ರಾಮ, ಗ್ರಾಮ

ನಿಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ 15

ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮಾಡುವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

  • ಕೇಟ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಇಷ್ಟಅವಳ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು, ಆದರೆ ನಾನು ಮಾಡು. -ಕೇಟ್ಅಲ್ಲಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆತೆಗೆದುಕೊನನ್ನಕೊಠಡಿ, ಎIನಾನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
  • ಅಮಂಡಾ ಇಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಆದರೆ ನಾನು ಬೇಡ. - ಅಮಂಡಾ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
  • ಸ್ಟೀವ್ ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆಅವನ ಕರ್ತವ್ಯಗಳು, ಆದರೆ ಅವನ ಸಹೋದರಿ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. - ಸ್ಟೀವ್ಆಗಾಗ್ಗೆನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಮಾಡುತ್ತದೆಅವರಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು, ಎಅವನಸಹೋದರಿಸಂ.

ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಹದಿನೈದನೇ ನಿಯಮಕ್ಕೆ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ಎಲ್ಲಲ್ಲ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಭಾಗವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ತನ್ನದೇ ಆದ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ನಾವು ನಿಮಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಮೂಲಭೂತವಾದವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಹೇಳಿದ್ದೇವೆ. ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಅವು ನಿಮಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವೆಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ.

20 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮೂಲಗಳು

ಪ್ರಕಾಶಕರು: AST

ವರ್ಷ: 2014

ಸ್ವರೂಪ: pdf

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆ"" ದೈನಂದಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ತಯಾರಿ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾದ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕೋಷ್ಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನಿಯಮಗಳು

ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪದಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಇದು ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಾಕರಣ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕಗಳು.

ಈ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಾಕರಣದ ಜೊತೆಗೆ, ನೀವು ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್ ಕುರಿತು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪದಗಳನ್ನು ಓದುವ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ಕೆಲವು ಪದಗಳು ಓದುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷಣದ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಲಯದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವಿರಿ.

ವ್ಯಾಕರಣವು ಎರಡು ವಿಶಾಲ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಪದ ರಚನೆಯ ನಿಯಮಗಳು, ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳು (ನಾಮಪದ, ವಿಶೇಷಣ, ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ, ಸರ್ವನಾಮ, ಲೇಖನ, ಕ್ರಿಯಾಪದ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ) ಮತ್ತು ಅವಧಿಗಳಿಗೆ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ. ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಕ್ರಿಯಾಪದ, ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ನಿರೂಪಣೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳ ರಚನೆ, ಸೂಚಕ ಮತ್ತು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ನೇರ ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ.

ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್ ಸರಳ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಿಸಲು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳು, ಜಾತಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳುಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಸಂಪರ್ಕದ ಮಾರ್ಗಗಳು, ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಮುನ್ಸೂಚನೆ, ತುಲನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ತುಲನಾತ್ಮಕ ರಚನೆಗಳ ನಡುವಿನ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಒಪ್ಪಂದಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ ಅಥವಾ ನಿಮಗಾಗಿ ಉಳಿಸಿ:

ಲೋಡ್ ಆಗುತ್ತಿದೆ...