ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುವ ಅನಾನುಕೂಲಗಳು ಯಾವುವು? ಮೂಲ ಸಂಶೋಧನೆ. ಮಿಲಿಟರಿ-ಕೈಗಾರಿಕಾ ಸಂಕೀರ್ಣದ ಉದ್ಯಮಗಳ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನ

ಯಾವುದೇ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರ, ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಉತ್ಪಾದನಾ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವು, ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಉತ್ತಮ ಬಳಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ತೆರೆಯುವ ಅವಕಾಶಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅವಕಾಶಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಬೆದರಿಕೆಗಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಸರದಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ, ಬಾಹ್ಯ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಪರಿಸರವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಂಡ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಪ್ರಮುಖ ಅವಕಾಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಉದ್ಯಮದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಅದರ ಆಂತರಿಕ ಪರಿಸರದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ರಚನೆಗೆ ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನ (Fig. 4.1) ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ, ಕಂಪನಿಯನ್ನು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಬಿಸಾಡಬಹುದಾದ ಸೆಟ್ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಂಭಾವ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಅಗತ್ಯ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಲಭ್ಯತೆಯು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲ. ಸಂಸ್ಥೆಯು ಅವುಗಳನ್ನು ತರ್ಕಬದ್ಧವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಅಂದರೆ. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಟ್ಟದ ಸರಳೀಕರಣದೊಂದಿಗೆ, ಕಂಪನಿಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಅದರ ಉತ್ಪಾದನಾ ಸ್ವತ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ವಾಣಿಜ್ಯ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ (ಸೇವೆಗಳು) ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಅನ್ವಯಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ. ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು, ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಅದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವಾಗ, ಉತ್ಪಾದನಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಆ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಬರುತ್ತದೆ, ಅದರ ಬಳಕೆಯು ಅದರ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಮುಖ ಪದವು "ಅವಕಾಶ" ಎಂಬ ಪದವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ. ಸಂಸ್ಥೆಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದನೆಯ ವಸ್ತು, ಕಾರ್ಮಿಕ ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ಕೆಲವು ವರ್ಗದ ಕೆಲಸಗಾರರು (ಕಾರ್ಮಿಕರು) ಎಂದು ಗುರುತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸಾಧ್ಯತೆಗಳುಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಕಂಪನಿಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಂಘಟನೆಯು ಅದರ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ತರ್ಕಬದ್ಧ ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಯಾವುದೇ ಉತ್ಪಾದನಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ (PS) ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಪಟ್ಟಿಯು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

1. ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು(ಉತ್ಪಾದನಾ ಸಲಕರಣೆಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು, ದಾಸ್ತಾನು, ಮೂಲ ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕ ವಸ್ತುಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ);

2. ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು(ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ವಿಧಾನಗಳ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆ, ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ವಿಚಾರಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ತಳಹದಿ, ಇತ್ಯಾದಿ);

3. ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು(ಅರ್ಹತೆ, ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಸಂಯೋಜನೆ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ಗುರಿಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ);

4. ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು(ಉತ್ಪಾದನಾ ಆವರಣದ ಸ್ವರೂಪ, ಉದ್ಯಮದ ಪ್ರದೇಶ, ಸಂವಹನಗಳು, ವಿಸ್ತರಣೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆ, ಇತ್ಯಾದಿ);

5. ನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ರಚನೆಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು(ಪ್ರಕೃತಿ, ಪ್ರಕಾರ, ನಿಯಂತ್ರಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ನಮ್ಯತೆ, ನಿಯಂತ್ರಣ ಕ್ರಮಗಳ ವೇಗ, ಇತ್ಯಾದಿ);

6. ಮಾಹಿತಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು(ಸಂಸ್ಥೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಸರದ ಬಗ್ಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯ ಸ್ವರೂಪ, ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ, ಇತ್ಯಾದಿ);

7. ಹಣಕಾಸಿನ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ(ಆಸ್ತಿಗಳ ಸ್ಥಿತಿ, ದ್ರವ್ಯತೆ, ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಲೈನ್‌ಗಳ ಲಭ್ಯತೆ, ಇತ್ಯಾದಿ).

ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರೀತಿಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅವಕಾಶಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ. ಇದರರ್ಥ ಅದರ ವಿಲೇವಾರಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಉತ್ಪಾದನಾ ವಿಧಾನಗಳು (ಯಂತ್ರಗಳು, ಸಹಾಯಕ ಉಪಕರಣಗಳು, ಕಚ್ಚಾ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಸರಬರಾಜುಗಳು, ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ), ಸಿಬ್ಬಂದಿ (ಅನುಗುಣವಾದ ವರ್ಗಗಳ ಕೆಲಸಗಾರರು, ಅನುಗುಣವಾದ ಅರ್ಹತೆಗಳ ಎಂಜಿನಿಯರ್ಗಳು, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ) ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ರಸ್ತೆಗಳು, ರಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಉತ್ಪಾದನಾ ಸೌಲಭ್ಯಗಳು, PS ಸಂಭಾವ್ಯ ಖರೀದಿದಾರರ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು, ಬೇಡಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಸಮರ್ಥವಾಗಿದೆ.

ಕಂಪನಿಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಸಾಧ್ಯ. ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸಂಭಾವ್ಯತೆಯ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳಿಗೆ, ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಸರದ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಸೇರಿವೆ:

ದೇಶ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಸ್ಥೂಲ ಆರ್ಥಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು PS ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;

ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು, ಬೇಡಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯ ಖರೀದಿದಾರರ ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ಸಮಯೋಚಿತವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;

ಸರಕು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಗುರುತಿಸಲಾದ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು, ಬೇಡಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿನಂತಿಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ, ಸಮಯೋಚಿತ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ-ಗುಣಮಟ್ಟದ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ;

ಅಂಶ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗಳ (ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ವಲಯಗಳು) ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಹಾಗೆಯೇ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಪ್ರಭಾವದ ಗುಂಪುಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;

ಸರಕು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೇಡಿಕೆಯಿರುವ ಸರಕು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆಯ ವಿನ್ಯಾಸ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಂಘಟನೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಮುಂದಿಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;

ಸರಕು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಅವುಗಳನ್ನು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗೆ ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡುವುದು, ಅವರ ಮಾರಾಟದ ನಂತರದ ಸೇವೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವುದು;

PS ನ ಬಾಹ್ಯ ನಮ್ಯತೆಯಿಂದಾಗಿ ಸರಕುಗಳು, ಉತ್ಪಾದನಾ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಹಣಕಾಸಿನ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗಳ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಂದ ಕಂಪನಿಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;

ವ್ಯಾಪಾರ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಕಂಪನಿಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಅಂಶಗಳಿಗೆ, ಅದರ ಆಂತರಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆಸೇರಿವೆ:

ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ತಾಂತ್ರಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಉತ್ಪಾದನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ PS ನ ಆಂತರಿಕ ನಮ್ಯತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;

ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ಪಾದಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆಯ ಮೂಲಕ PS ನ ಆಂತರಿಕ ನಮ್ಯತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;

PS ನ ಗುರಿಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ರಚನೆಯ ಮೂಲಕ PS ನ ಆಂತರಿಕ ನಮ್ಯತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;

PS ನ ಗುರಿಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಸಮರ್ಪಕವಾದ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ಯೋಜನಾ ಪರಿಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;

ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಮತ್ತು ಭರವಸೆಯ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ನಾಯಕತ್ವವನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸರಕು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;

ಕಂಪನಿಯ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಯೋಜಿತ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಪಾಲನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಸಂಬಂಧಿತ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭಾವ್ಯ ಬೇಡಿಕೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಸರಕು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;

ಕಂಪನಿಯ ಹೂಡಿಕೆಯ ಅವಕಾಶಗಳ ಅತ್ಯಂತ ತರ್ಕಬದ್ಧ ಬಳಕೆಯ ಮೂಲಕ ಕಂಪನಿಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;

ಕಂಪನಿಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಷರತ್ತುಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿವೆ ಎಂದು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕರಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರಕಗೊಳಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಬೇಕು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕಂಪನಿಯು ಹೊಂದಿರಬೇಕಾದ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಈ ಅಪೂರ್ಣ ಪಟ್ಟಿಯು ಸಹ ಬದುಕುಳಿಯುವ ಸಮಸ್ಯೆ ಮತ್ತು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಪನಿಯ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಎಷ್ಟು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ.

ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಆಗಿ ಸಂಕ್ಷೇಪಿಸಬಹುದು, ಇದರಲ್ಲಿ PS ನ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ (ಕೋಷ್ಟಕ 4.1). ಅದನ್ನು "ಸಂಸ್ಥೆಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್" ಎಂದು ಕರೆಯೋಣ. ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಂಪನಿಯ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಕಾಲಮ್‌ಗಳು 3-9 ರಲ್ಲಿ, ಅನುಗುಣವಾದ ಮೌಖಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು, ಆದರೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು. ದೀರ್ಘಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿವಿಗಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕಂಪನಿಯ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಇದು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೋಷ್ಟಕ 4.1

ಕಂಪನಿಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಈ ರೀತಿಯ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳಿಗಾಗಿ, ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಾಲಿಗೆ ಅದರ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಗುರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ಕಂಪನಿಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಅನುಸರಣೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಹೋಲಿಕೆ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಈ ರೀತಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಒಂದು ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಯ ಸಮಾನ ನಿಯತಾಂಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಮುಖ ನಿಯತಾಂಕಗಳ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಅನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು (ಟೇಬಲ್ 4.2).

ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ವಿಧಾನವು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಸರಳವಾಗಿದೆ. ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾದ ನಿಯತಾಂಕಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಂಪನಿಯ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತಜ್ಞರು ಅಥವಾ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ (ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ); ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು ನಿಯಮದಂತೆ, ಸ್ಕೋರಿಂಗ್ ಸ್ವಭಾವದವು. ಮುಖ್ಯ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗೆ ಇದೇ ಅಂದಾಜುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಅಂದಾಜುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಸರಳವಾದ ವಿಷಯವಲ್ಲ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಡೊಮೇನ್ನಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಬಹುದು, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಅನುಭವ, ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರಚಿಸಬೇಕು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಾವು ಬೆಂಚ್ಮಾರ್ಕಿಂಗ್ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಎರಡನೆಯದು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಸಹಕಾರ ಮತ್ತು ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪಾಲುದಾರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ನಡುವಿನ ಮಾಹಿತಿಯ ವಿನಿಮಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಕಂಪನಿ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿ ಎರಡಕ್ಕೂ ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಸ್ಕೇಲ್ ಬಳಸಿ ರಚಿಸಬೇಕು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, -1 ರಿಂದ, 0 ಮೂಲಕ, +1 ವರೆಗೆ). ಫಲಿತಾಂಶದ ಅಂದಾಜುಗಳನ್ನು ಬಿಂದುಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ನ ಅನುಗುಣವಾದ ಕೋಶದಲ್ಲಿ ನಮೂದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪಡೆದ ಅಂಕಗಳನ್ನು ನೇರ ರೇಖೆಯ ವಿಭಾಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನಾವು ಕಂಪನಿಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಮತ್ತು ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ. ನಿರ್ಮಾಣದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲ ನಿಯತಾಂಕಗಳ ದೃಶ್ಯ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಕಂಪನಿಯ ಅನುಕೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಅನಾನುಕೂಲಗಳ ಜ್ಞಾನವು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಮತ್ತು ಅದರ ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ತಟಸ್ಥಗೊಳಿಸಲು ಕ್ರಮಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸಮಯೋಚಿತವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೋಷ್ಟಕ 4.2

ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ನ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್

ಐಟಂ ಸಂಖ್ಯೆ	ಸಂಸ್ಥೆಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಅಂಶಗಳು	ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು
ಸಂಸ್ಥೆ	ಮುಖ್ಯ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿ
-1 0 +1	-1 0 +1
	ದೇಶ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಸ್ಥೂಲ ಆರ್ಥಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ
	ಸಂಭಾವ್ಯ ಖರೀದಿದಾರರ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಗತ್ಯಗಳು, ಬೇಡಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ಸಮಯೋಚಿತವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ
	ಸರಕು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಗುರುತಿಸಲಾದ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು, ಬೇಡಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ, ಸಮಯೋಚಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಪೂರೈಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.
	ಅಂಶ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗಳ ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಹಾಗೆಯೇ ಗೆಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಪ್ರಭಾವದ ಗುಂಪುಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ
	ಸರಕು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೇಡಿಕೆಯಿರುವ ಸರಕು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆಯ ವಿನ್ಯಾಸ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಂಘಟನೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಮುಂದಿಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ

ಪಡೆದ ಡೇಟಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣಿಸಬಹುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೋಷ್ಟಕ 4.2 ನೋಡಿ). ಕಂಪನಿಯು ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಸ್ಥೂಲ ಆರ್ಥಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿನ ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಉದ್ಯಮದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವ ಅವಕಾಶಗಳು, ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಹೊಸ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಅಥವಾ ಗುರಿ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಸಮಯೋಚಿತವಾಗಿ ಗುರುತಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಅದು ತನ್ನ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗೆ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಕಂಪನಿಯು ದುರ್ಬಲ ಆರ್ & ಡಿ ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಸಂಭಾವ್ಯ ಗ್ರಾಹಕರ ಹೊಸ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಹೊಸ ಉತ್ಪನ್ನಗಳಲ್ಲಿ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಕಂಪನಿಯು ತನ್ನ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ನೆಲೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಅದರ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಸೇವೆಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕಂಪನಿಯು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಹಿಮ್ಮುಖಗೊಳಿಸಬೇಕಾದ ಅತ್ಯಂತ ಆತಂಕಕಾರಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳಾಗಿವೆ.

ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ; ಅದು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಮಾತ್ರ ಸಮರ್ಥವಾಗಿದೆ. ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಮೂಲಕ ವೆಚ್ಚದ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಹೊಂದುವುದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ; ಕಡಿಮೆ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಅದರ ನಾವೀನ್ಯತೆ ಮಾತ್ರ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನವು ಉದ್ಯಮದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿಶ್ಚಿತತೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ; ಅಂತಹ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಒತ್ತು ಅದರ ಆಂತರಿಕ ಪರಿಸರದ ಕಡೆಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಶೋಧಕರು ಪ್ರಹ್ಲಾದ್ ಮತ್ತು ಹ್ಯಾಮೆಲ್ ಅವರು "ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು" ಅಂತಹ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಣಾ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಬಳಸಿದರು. ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಉತ್ಪನ್ನದ ಬಳಕೆಯ ಮೌಲ್ಯ ಅಥವಾ ಅದರ ರಚನೆಯ ದಕ್ಷತೆಯ ರಚನೆಗೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯಿಂದಾಗಿ, ಕಂಪನಿಯು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಂಭಾವ್ಯ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಅನುಕೂಲತೆ. ಈ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಸಾರವೆಂದರೆ ಕಂಪನಿಯು ಅದರ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಉತ್ತಮ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಬೇಕು. ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕಂಪನಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಇತಿಹಾಸದಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಗಳ ಸರಣಿಯೊಂದಿಗೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗ್ರಾಹಕ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸೋನಿ ಮತ್ತು ಆರ್ಸಿಎ ತಂತ್ರಗಳು. ಎರಡೂ ಕಂಪನಿಗಳು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ದ್ವಿತೀಯ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಪಡೆಯದೆ ತಮ್ಮ ನವೀನ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದವು. RCA ವೀಡಿಯೊ ಡಿಸ್ಕ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿತು, ಮತ್ತು ಸೋನಿ ವೀಡಿಯೊ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿತು. ಎರಡೂ ಕಂಪನಿಗಳು ಈ ಉತ್ಪನ್ನಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಫಲವಾಗಿವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕ್ರಮೇಣ ಗ್ರಾಹಕ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯನ್ನು ತೊರೆದ RCA ಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ (ಕಂಪನಿಯನ್ನು ನಂತರ GE ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಫ್ರೆಂಚ್ ಕಂಪನಿ ಥಾಮ್ಸನ್‌ಗೆ ಮರುಮಾರಾಟ ಮಾಡಲಾಯಿತು), ಸೋನಿ ತನ್ನ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿತು, ಇದು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಯಶಸ್ವಿ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಸರಣಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು - ವೀಡಿಯೊ ಮತ್ತು ಡಿಜಿಟಲ್ ಕ್ಯಾಮೆರಾಗಳು, ಗೇಮಿಂಗ್ ಕನ್ಸೋಲ್‌ಗಳಿಗೆ "ಪ್ಲೇಸ್ಟೇಷನ್" ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಈ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ನಾಯಕನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದೆ.

ಕಂಪನಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ರಚನೆಗೆ ಈ ವಿಧಾನವು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸಿದಂತೆ, ಉದ್ಯಮದ ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಸರದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿರುವ ಯಶಸ್ವಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಸಮರ್ಥನೀಯ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು, ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ತಯಾರಿಸಿದ ಕಂಪನಿಯ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಮತ್ತು ಈ ಉತ್ಪನ್ನಗಳಿಂದ ತೃಪ್ತಿಪಡಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು, ಅವುಗಳ ಜೀವನ ಚಕ್ರದ ಮೂಲಕ, ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದವು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿಂದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಅರ್ಹತೆಗಳೆರಡೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತವೆ, ಅಂದರೆ. ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು. ಅಂತಹ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ನಿಯಮದಂತೆ, ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಕಸನೀಯವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ, ಮೆಡ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್ ಕಂಪನಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ನಾವು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು, ಇದು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಅದರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ನಂತರ, ಮೂಲಭೂತ ಭೌತಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ದುರಸ್ತಿ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಚರ್ಮದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿರುವ ಆಧುನಿಕ ನಿಯಂತ್ರಕವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವವರೆಗೆ ಸಾಗಿದೆ. ವಿಶ್ವದ ಪ್ರಮುಖ ಕಂಪನಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಅನುಭವವು ತೋರಿಸಿದಂತೆ, ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ, ಲಾಭದ ಭಾಗವನ್ನು (10-20%) ತಮ್ಮ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಆಳವಾಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಹೊಸ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮರುಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಅವರು. ಇದು ಉದ್ಯಮದ ಸರಾಸರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಲಾಭವನ್ನು ಗಳಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಆಕರ್ಷಕ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿರುವ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ರಚನೆಗೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನವು ಪ್ರತಿ ಕಂಪನಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ತನ್ನದೇ ಆದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಅಂತಹ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯು ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ನಕಲಿಸಲು ಗಂಭೀರ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು (ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ದುಸ್ತರ) ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಅನುಗುಣವಾದ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಮೇಲೆ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಬಳಕೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಅಗತ್ಯ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸದಿದ್ದಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿನಿಕ್ನಲ್ಲಿ ರೋಗಿಗೆ ಒದಗಿಸಲಾದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಆರೈಕೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಇರುತ್ತದೆ: ಎಕ್ಸ್-ರೇ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ, ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಜೀವವಿಜ್ಞಾನ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ, ಭೌತಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಉಪಕರಣಗಳು, ಕಿರಿಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ನೆರವು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ "ಜನರಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವ" ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಸಂಘಟಿತ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಕಂಪನಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ.

ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಎರಡು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧ, ಅಥವಾ ಮೌಲ್ಯ ಸರಪಳಿಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಸ್ಥಾನ.

ಮೊದಲ ವಿಧಾನವು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆರ್ & ಡಿ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ, ಇದು ನವೀನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮುಂದಿಡಲು, ಹೊಸ ಉತ್ಪನ್ನ, ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಶೋಧಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಮಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿದೆ. ಉತ್ಪಾದನಾ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ - ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕ ಉತ್ಪಾದನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ತರ್ಕಬದ್ಧತೆಯ ಮೂಲಕ ಉತ್ಪಾದನಾ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಉತ್ಪಾದನಾ ಚಕ್ರದ ಅವಧಿಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಕಾರ್ಮಿಕ ಉತ್ಪಾದಕತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಉತ್ಪಾದನಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಸರ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಎರಡನೆಯ ವಿಧಾನವು ಹೆಚ್ಚು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯ ಸರಪಳಿಯಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರದಿಂದ ಕಂಪನಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. M. ಪೋರ್ಟರ್ ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸಿದರು ಮುಖ್ಯಇನ್‌ಪುಟ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ಉತ್ಪನ್ನಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು (ಇನ್‌ಪುಟ್ ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್, ಮ್ಯಾನುಫ್ಯಾಕ್ಚರಿಂಗ್ ಆಪರೇಷನ್‌ಗಳು, ಔಟ್‌ಪುಟ್ ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್, ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸೇಲ್ಸ್, ಗ್ರಾಹಕ ಸೇವೆ) ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕಕೋರ್ ಅನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು (ಕಂಪೆನಿ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ, ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ನಿರ್ವಹಣೆ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್). ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಮಗ್ರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಂಶದ ಮೂಲಕ ಅಂಶವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬಹುದು. ಅಂತಹ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ದುರ್ಬಲ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಂಪನಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಎರಡು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು - ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ದಿನಚರಿಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾದಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು.

TO ವಾಡಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು"ಜನರ ಸಂಘಟಿತ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ನಿಯಮಿತ ಮತ್ತು ಊಹಿಸಬಹುದಾದ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು" ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ. ಸಂಸ್ಥೆಯ ಹಿಂದೆ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಕೆಲಸದ ಕ್ರಮವು ವಾಡಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಆದೇಶವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ. ವಾಡಿಕೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನವು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರ ಮೌನ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ದಿನಚರಿಗಳು ಸಮರ್ಥನೀಯವಾಗಿ ಬಳಸಲು, ಅವುಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕು. ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಬಳಸಲು ವಿಫಲವಾದರೆ ಅವುಗಳ ನಷ್ಟಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, 1998 ರಲ್ಲಿ KAMAZ ನಲ್ಲಿ ಕನ್ವೇಯರ್ ಅನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದ ನಂತರ, ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು; ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಯಾರಿಗೂ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ.

ಅದರ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಬಹುದು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಅವುಗಳ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧದಿಂದ ಅಥವಾ ಮೌಲ್ಯ ಸರಪಳಿಯಲ್ಲಿ ಹಂತದಿಂದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಾರನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಇನ್ಪುಟ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಉತ್ಪಾದನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಇತ್ಯಾದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು (ಪಟ್ಟಿಯು ಪೂರ್ಣವಾಗಿಲ್ಲ) ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಶ್ರೇಣಿಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಕಂಪನಿಯ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕತೆಯ ಮೇಲೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ ಸಮಗ್ರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಪರಿಹಾರವು ಕ್ಷುಲ್ಲಕವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆಯಾದರೂ, ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೊಸ ಉತ್ಪನ್ನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ವಿವಿಧ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಏಕೀಕರಣದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಬಹುಶಿಸ್ತೀಯ ತಜ್ಞರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅಡ್ಡ-ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ತಂಡದ ರಚನೆಯ ಮೂಲಕ ಅವುಗಳನ್ನು ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಂತಹ ತಂಡದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವುದು ಸರಳವಾದ ವಿಷಯವಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಸಂಘಗಳ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಮಟ್ಟವನ್ನು ತಲುಪಿದ ಜಪಾನಿನ ಕೈಗಾರಿಕಾ ನಿಗಮಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಕೆಲವೇ ಜನರು ಮೀರಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಟೊಯೋಟಾ, ಸೋನಿ, ಕ್ಯಾನನ್, ಕ್ರಾಸ್-ಫಂಕ್ಷನಲ್ ತಂಡಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿವೆ, ಹೊಸ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗೆ ತರುವ ಕಡಿಮೆ ಚಕ್ರವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತವೆ.

ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಪನ್ಮೂಲವೆಂದರೆ ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು. ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಣಾ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟ, ನಾಮಕರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣದ ಅಗತ್ಯ ಮಟ್ಟದ ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಅವರ ಅರ್ಹತೆಗಳು, ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಬಳಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂಪನ್ಮೂಲವು ಇತರ ಎಲ್ಲರಂತೆ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಗುರಿಗಳು, ಅದರ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರಬೇಕು. ಎಂಟರ್‌ಪ್ರೈಸ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಇದರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಬಳಕೆ ಸಾಧ್ಯ, ಅಂದರೆ. ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಅಂದರೆ. ಅದರ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಇದು ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಆಧುನಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಉದ್ಯಮದ ಅಮೂರ್ತ ಸ್ವತ್ತುಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗುತ್ತವೆ. ಅಮೂರ್ತ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಂಪನಿಯ ಆಸ್ತಿಗಳ ಒಟ್ಟು ಮೌಲ್ಯದ ಮೇಲೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದವುಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬೀರುತ್ತವೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅಮೂರ್ತ ಸ್ವತ್ತುಗಳು ಎಂಟರ್‌ಪ್ರೈಸಸ್ ವರದಿ ಮಾಡುವ ದಾಖಲಾತಿಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಉದ್ಯಮದ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಶೀಟ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಅದರ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಬೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಮಹತ್ವದ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ (ಕೋಷ್ಟಕ 4.3 ನೋಡಿ).

ಎಂಟರ್‌ಪ್ರೈಸ್‌ನ ಅಮೂರ್ತ ಸ್ವತ್ತುಗಳು ಸುಧಾರಿತ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ, ಪೇಟೆಂಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ, ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆದ ಬ್ರ್ಯಾಂಡ್ ಅಥವಾ ಟ್ರೇಡ್‌ಮಾರ್ಕ್ ಇತ್ಯಾದಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಕೋಷ್ಟಕ 4.3

ಕೆಲವು ದೊಡ್ಡ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಆಸ್ತಿಗಳ ಪುಸ್ತಕ ಮೌಲ್ಯಕ್ಕೆ ಷೇರುಗಳ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಮೌಲ್ಯದ ಅನುಪಾತ

ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಕಂಪನಿಗಳ ಗಮನಾರ್ಹ ಗಮನವನ್ನು ಬ್ರ್ಯಾಂಡ್ನ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸುವಿಕೆಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬ್ರಾಂಡ್ ಉತ್ಪನ್ನದ ಗ್ರಾಹಕರು ಆ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ವಾರ್ಷಿಕ ಮಾರಾಟದ ಪ್ರಮಾಣದಿಂದ ಪಾವತಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಿರುವ ಬೆಲೆಯ ಪ್ರೀಮಿಯಂ ಅನ್ನು ಗುಣಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅದರ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು (ಅಥವಾ ಬ್ರ್ಯಾಂಡ್ ಇಕ್ವಿಟಿ) ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಬಹುದು. ಕೆಲವು ಬ್ರಾಂಡ್‌ಗಳ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. 4.4

ಕೋಷ್ಟಕ 4.4

ವಿಶ್ವದ ಪ್ರಮುಖ ಕಂಪನಿಗಳ ಬ್ರಾಂಡ್‌ಗಳ ಬೆಲೆ

ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಮೋಟಾರ್‌ಸೈಕಲ್‌ಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಹಾರ್ಲೆ-ಡೇವಿಡ್‌ಸನ್‌ನಂತಹ ಕಂಪನಿಯು "ಬಲವಾದ" ಬ್ರಾಂಡ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ, ಅದರ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಇದೇ ಮಾದರಿಗಳಿಗಿಂತ 40% ಹೆಚ್ಚು ದುಬಾರಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಹೆಸರನ್ನು ಬಟ್ಟೆ, ಸಿಗರೇಟ್ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪರವಾನಗಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. , ಮಗ್ಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ನವೀನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಂಪನಿಗಳು ಪೇಟೆಂಟ್ ಪೋರ್ಟ್ಫೋಲಿಯೊ ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತವೆ, ಇದರ ಉದ್ದೇಶವು ಪರವಾನಗಿಗಳ ಮಾರಾಟದಿಂದ ಆದಾಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು. ಅಂತಹ ಕಂಪನಿಗಳು ಟೆಕ್ಸಾಸ್ ಇನ್ಸ್ಟ್ರುಮೆಂಟ್ಸ್, ಕ್ವಾಲ್ಕಾಮ್ (ವೈರ್ಲೆಸ್ ಟೆಲಿಫೋನಿ), ಯುನಿಸಿಸ್ಟಮ್ (LZW ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ನಲ್ಲಿ ಡಿಜಿಟಲ್ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಕೋಚನ) ಸೇರಿವೆ.

ಹೀಗೆ:

ಸಂಸ್ಥೆಯು ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಬೇಕು;

ಸಂಸ್ಥೆಯು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಯಶಸ್ಸಿನ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಬೇಕು;

ಸಂಸ್ಥೆಯು ತನ್ನ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು.

ಕಂಪನಿಯು ತನ್ನ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ಅಂಶಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ, ಅವರ ಸಂಭಾವ್ಯ ಲಾಭದಾಯಕತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಸಂಸ್ಥೆಯು ತನ್ನ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಗಳಿಸಬಹುದಾದ ಲಾಭವು ಮೂರು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ:

ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;

ಸಮರ್ಥನೀಯ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;

ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನದಿಂದ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುವ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಶವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ (Fig. 4.2 ನೋಡಿ).

ಗೆ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ರಚಿಸಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಅಥವಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಎರಡು ಷರತ್ತುಗಳು ಅವಶ್ಯಕ: ಸಂಪನ್ಮೂಲದ ಅನನ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಯಶಸ್ಸಿನ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಸಂಪರ್ಕ. ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಒಂದು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಸಂಪನ್ಮೂಲವು ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಿಗೆ ಅದರ ಲಭ್ಯತೆಯಿಂದಾಗಿ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಸಮರ್ಥನೀಯ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ತಲುಪುವುದು ಮಾತ್ರ ಕಷ್ಟ ಅನನ್ಯಸಂಪನ್ಮೂಲವು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಅಥವಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಪ್ರಮುಖ ಯಶಸ್ಸಿನ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ. ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಲೋಹ ಕತ್ತರಿಸುವ ಸಲಕರಣೆಗಳ ಸಮೂಹವನ್ನು ಹೊಂದುವುದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ... ಮುಖ್ಯ ಸೇವೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ಜನಸಂಖ್ಯೆಗೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಆರೈಕೆ. ಮತ್ತು, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಸಾಧನಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿಯ ಸೇವೆಗಾಗಿ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿನಿಕ್ಗೆ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಸಂಸ್ಥೆಯು ತಮ್ಮ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಅಥವಾ ಸೇವೆಗಳ ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು, ಅಂದರೆ. ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಉದ್ಯಮದ ಯಶಸ್ಸಿನ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ.

ಕಲ್ಪಿಸಲು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನದ ಸಮರ್ಥನೀಯತೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಅಥವಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಮೂರು ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕು: ಸಂಪನ್ಮೂಲದ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಅವಧಿ, ಅದರ ವರ್ಗಾವಣೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆ, ಅದರ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಯ ಸಾಧ್ಯತೆ.

ಕಂಪನಿಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಜೀವನ ಚಕ್ರವು ದೀರ್ಘವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅದು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸಲು "ಕೆಲಸ" ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಅದರ ಮೌಲ್ಯವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ವೇಗವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಉದ್ಯಮವು ಹೆಚ್ಚು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಈಸ್ಟ್‌ಮನ್ ಕೊಡಾಕ್‌ನ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಪನ್ಮೂಲದ ಜೀವನ ಚಕ್ರ, ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಛಾಯಾಗ್ರಹಣದ ಫಿಲ್ಮ್ ಅನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಡಿಜಿಟಲ್ ಸ್ಟಿಲ್ ಮತ್ತು ವಿಡಿಯೋ ಕ್ಯಾಮೆರಾಗಳನ್ನು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅದರ ಅಂತಿಮ ಹಂತದಲ್ಲಿದೆ. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಂಪನ್ಮೂಲವು ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಕಂಪನಿಯ ಬ್ರ್ಯಾಂಡ್. ಮುಂದೆ ಅದು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಖ್ಯಾತಿ ಮತ್ತು ಮನ್ನಣೆ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಂಪನಿಯ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಸುಲಭವಾದ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಯಿಂದ ನಕಲಿಸಬಹುದು, ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಸ್ವಾಧೀನತೆ ಸೇರಿದಂತೆ, ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅದು ಕಡಿಮೆ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲು ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಸಂಪನ್ಮೂಲದ ಚಲನಶೀಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದರ ಚಲನಶೀಲತೆ ಹೆಚ್ಚಾದಷ್ಟೂ ಅದರ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕತೆ-ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯವು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಈ ವೇಳೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಚಲನಶೀಲತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ:

ಸಂಪನ್ಮೂಲವು ಭೌಗೋಳಿಕ ನಿಶ್ಚಲತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (ಪೋಲೆಂಡ್‌ನಲ್ಲಿನ ಉಪ್ಪಿನ ಗಣಿಗಳು, ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಕಾಯಿಲೆಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ), ಸಂಪನ್ಮೂಲದ ದೊಡ್ಡ ಆಯಾಮಗಳು (ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಲೋಹದ ಕೆಲಸ ಉಪಕರಣಗಳು);

ಸಂಪನ್ಮೂಲದ ಗುಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಗೌಪ್ಯತೆ, ಇದು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ನಂತರ ಅದರ ಲಾಭದಾಯಕತೆಯ ತಪ್ಪಾದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಅಪಾಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ;

ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಪೂರಕತೆ (ಅಂದರೆ ಅವುಗಳ ಪೂರಕತೆ), ಸಂಪನ್ಮೂಲವು ಇತರ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಂದರ್ಭದಿಂದ ಈ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು ಈ ಸಂಪನ್ಮೂಲದ ಮೌಲ್ಯದಲ್ಲಿ ತೀವ್ರ ಕುಸಿತಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಕಡಿಮೆ ಚಲನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ಸಂಕೀರ್ಣ, ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಪೂರಕ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಅಥವಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯು ಹೊಸ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಹೊಸ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಅಥವಾ ಭೌಗೋಳಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಬಹು ರೆಸ್ಟೋರೆಂಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ತ್ವರಿತ ಆಹಾರ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಳವಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದು ಮೆಕ್‌ಡೊನಾಲ್ಡ್ಸ್ ರೆಸ್ಟೋರೆಂಟ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಜಾಗತಿಕ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಒದಗಿಸಿದೆ. ಅಂತಹ ಪುನರುತ್ಪಾದನೆಗೆ ಸಂಚಿತ ಜ್ಞಾನದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತೀಕರಣದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟ ರಚನೆ, ಇದು ಮೆಕ್ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಸಹೋದರರಿಂದ ತ್ವರಿತ ಆಹಾರ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದಾಗ ರೇ ಕ್ರೋಕ್ ಮಾಡಿದರು.

ಒಂದು ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಅಥವಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದರೆ, ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಅದನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುವುದು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ದುರ್ಬಲವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಬಹುದಾದ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ವಾಡಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ, ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ. "ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಕಲಿಯುವುದು" ಎಂಬ ತತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ದಿನನಿತ್ಯದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಜ್ಞಾನವು "ತೆರೆಮರೆಯಲ್ಲಿ" ಸೂಚ್ಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಚದುರಿದಂತೆ ಉಳಿದಿದ್ದರೆ, ಅದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಲು ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿ.

ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನಕ್ಕಾಗಿ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಲುಕಂಪನಿಯು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮೂರು ಷರತ್ತುಗಳ ನೆರವೇರಿಕೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು: - ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಮಾಲೀಕತ್ವದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು, ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಕಂಪನಿಯ ಬಲವಾದ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುವುದು, ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಅಥವಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ದಾಖಲಿಸುವುದು ಕಂಪನಿಯ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನದ ರಚನೆ.

ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ, ನೌಕರನ ಮಾಲೀಕತ್ವದ ಮಾನವ ಬಂಡವಾಳ ಮತ್ತು ಕಂಪನಿಯ ಜ್ಞಾನದ ನಡುವಿನ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಅಥವಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮಾಲೀಕತ್ವದ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನೌಕರನ ಜ್ಞಾನ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಂದಾಗಿ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪರಿಣಾಮವು ರೂಪುಗೊಂಡಾಗ, ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಅಥವಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮಾಲೀಕತ್ವವು ಉದ್ಯೋಗಿಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ. ಜ್ಞಾನ-ಹೇಗೆ, ಅನ್ವಯಿಕ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ವಾಡಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಕ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಗಮನಾರ್ಹ ಭಾಗವನ್ನು ಸೇರಿಸಿದ್ದರೆ, ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಖ್ಯಾತಿಯ ಮೇಲೆ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಲಂಬನೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಉದ್ಯೋಗಿ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಅಥವಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮಾಲೀಕತ್ವವು ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿರ್ವಹಣಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಾರಂಭವನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಪಡೆಯುವ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಆಧಾರಿತ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿನ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನದೊಂದಿಗೆ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ "ಇನ್ಪುಟ್" ಅನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರಲು, ಸಂಸ್ಥೆಯು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಅಪರೂಪದ ಮತ್ತು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು, ಅವುಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಿತ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವಿಶಾಲ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಸೂಚಕಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ:

• ಖರೀದಿ ಸ್ಥಾನ, ಅಂದರೆ. ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು, ಕಚ್ಚಾ ವಸ್ತುಗಳು, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಸೇರಿದಂತೆ ಪರಿಸರದಿಂದ ಅಪರೂಪದ ಮತ್ತು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;
• ಪರಿಸರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಲು ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;
• ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಂಸ್ಥೆಯ ದೈನಂದಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ (ಉದಾ, ಕಚ್ಚಾ ವಸ್ತುಗಳು, ಜನರು) ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತ (ಉದಾ, ಜ್ಞಾನ, ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿ) ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;
• ಪರಿಸರದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಆರ್ಥಿಕ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನವು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಣಾ ನಿರ್ಧಾರದ ನೇರ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು, ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವುದು, ವಿಧಾನಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ. ಆರ್ಥಿಕ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವಾಗ ಮುಖ್ಯ ನಿಯತಾಂಕಗಳು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಬಳಕೆಗೆ ಮಾನದಂಡಗಳಾಗಿವೆ (ತಾತ್ಕಾಲಿಕ, ವಸ್ತು, ಹಣಕಾಸು, ಇತ್ಯಾದಿ). ಕೆಳಗಿನ ಸೂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಆರ್ಥಿಕ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಅಲ್ಲಿ ಸಿ j-ಸಂಪನ್ಮೂಲದ ಬಳಕೆಗೆ (ತ್ಯಾಜ್ಯ) ಮಾನದಂಡ; ಪಿ, ಸಂಪನ್ಮೂಲದ ನಿಜವಾದ ಬಳಕೆ (ವೆಚ್ಚ) ಆಗಿದೆ.

ಆರ್ಥಿಕ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುವಾಗ, ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ Eh)ಹಲವಾರು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಿಂದ ( ಟಿ) ಮತ್ತು ನಂತರ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಆದ್ಯತೆಯಿಂದ (ಪ () E e ನ ಸರಾಸರಿ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ:

ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಮಾಣದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪರ್ಯಾಯವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನದ ಬದಲಾವಣೆಯಾಗಿದೆ ವೆಚ್ಚ ಲಾಭ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ವಿಧಾನಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮಾರ್ಜಿನ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಹೆಚ್ಚು ಮುಂದುವರಿದ ರೂಪ ಅಥವಾ ಬದಲಾವಣೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ವಿಧಾನವು ವಿತ್ತೀಯ ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪರ್ಯಾಯಗಳ ಹೋಲಿಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಕನಿಷ್ಠ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿನಂತೆಯೇ, ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೀತಿಯ ವೆಚ್ಚ-ಲಾಭ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಾಗಿದೆ.

ಮಾರಾಟ, ವೆಚ್ಚಗಳು ಅಥವಾ ಲಾಭಗಳಂತಹ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಸೂಚಕಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಗುರಿಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿರದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಆದ್ಯತೆಯ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಹಲವಾರು ಪರ್ಯಾಯಗಳಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ವೆಚ್ಚ-ಪ್ರಯೋಜನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಅಥವಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು, ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವಲ್ಲಿನ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿ ಪರ್ಯಾಯದ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ಹೋಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಈ ಪರ್ಯಾಯಗಳ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಹೋಲಿಸುವುದು ವೆಚ್ಚ-ಪ್ರಯೋಜನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ.

ವೆಚ್ಚ-ಪ್ರಯೋಜನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ: ಉದ್ದೇಶಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಔಟ್‌ಪುಟ್-ಆಧಾರಿತ ಅಥವಾ ಫಲಿತಾಂಶ-ಆಧಾರಿತವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿಖರವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ; ಪರ್ಯಾಯಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು, ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಅಥವಾ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ತಂತ್ರಗಳು; ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳು ಗುರಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ನಿಖರವಾಗಿ ರೂಪಿಸಬೇಕು; ಉತ್ಪಾದನಾ ವೆಚ್ಚಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ವಿತ್ತೀಯವಲ್ಲದ ಮತ್ತು ವಿತ್ತೀಯ ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಹಿಂದಿನದನ್ನು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ದಕ್ಷತೆಯ ಅಂಶಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ತೆಗೆದುಹಾಕಬಹುದು ಎಂಬ ಅಂಶದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ; ನಿರ್ಧಾರದ ಮಾನದಂಡಗಳು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೂ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವೆಚ್ಚ ಅಥವಾ ಲಾಭದಂತೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳೊಂದಿಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಅಥವಾ ದಕ್ಷತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ವೆಚ್ಚಗಳು ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹಿಂದಿನ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಇತರ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು.

ವೆಚ್ಚ-ಪ್ರಯೋಜನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮೌಲ್ಯವು ವೆಚ್ಚಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಅವುಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿವಿಧ ಪರ್ಯಾಯಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ. ನವೀನ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಈ ವಿಧಾನವು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಅನ್ವಯವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದೆ.

ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸೂಚಕಗಳ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ನಿರ್ವಹಣಾ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಇತರ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದಾಗ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಲಾಭರಹಿತ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಗುರಿಗಳ ಸಾಧನೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅಥವಾ ಆಂತರಿಕ ದಕ್ಷತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ).

ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಅಳೆಯುವ ಇತರ ವಿಧಾನಗಳು ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನವು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾದ ನ್ಯೂನತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ಇದು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕರ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಗುರಿ ಸಾಧನೆಯ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಅಳೆಯಲು ಕಷ್ಟವಾದಾಗ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನವು ಹೆಚ್ಚು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ (ಅಂದರೆ, ನಿರ್ವಹಣಾ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಳೆಯಲು ಗುರಿ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ).

ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನ ಏನು?

ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ಆತ್ಮೀಯ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು!

ನನ್ನ ಭಾಷಣದ ವಿಷಯ "ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನ."(№ 1)

ದಯವಿಟ್ಟು "ಸಂಪನ್ಮೂಲ" ಪದದ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

- …..

- ಸಂಪನ್ಮೂಲ - ಯಾವುದೇ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಅಳತೆ; ಕೆಲವು ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಬಯಸಿದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು.(№ 2)

"ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು" ಎಂದರೆ ಏನು?

- …

- ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು - ಇವು ವಸ್ತು, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ, ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಇತರ ವಿಧಾನಗಳಾಗಿವೆ.(№ 3)

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಇಲ್ಲ ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಇತರ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ: ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮಾನವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಕೃಷಿ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ವಿಷಯದ ವಿಷಯದ ಸಂಯೋಜನೆ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ನೈತಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು - ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಎಲ್ಲವೂ: ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು, ಮಾಹಿತಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು (ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ಕೈಪಿಡಿಗಳು, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳು), ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ, ಬಂಡವಾಳ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು (ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಆವರಣದ ಲಭ್ಯತೆ, ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ನೆರವು, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, ಇತ್ಯಾದಿ) ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಆಧುನಿಕ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿದರೆ, ಸಮಾಜದ ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟ, ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುವ ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಶಿಕ್ಷಣದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ.

ಯಾವುದೇ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಸೇರಿವೆ: ವಸ್ತು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ನೆಲೆ, ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ಹಣಕಾಸು, ಕಾನೂನು ಬೆಂಬಲ.

ಮುಖ್ಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಪಾಠವು ಪಾಠವಾಗಿದೆ.

ಪಾಠವು ಸುಮಾರು 350 ವರ್ಷಗಳಷ್ಟು ಹಳೆಯದು ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.

ಪಾಠವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ರೂಪವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತುಗುಣಮಟ್ಟ ಕಲಿಕೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ,, ಪಾಠದ ಗುಣಮಟ್ಟ.

ಆಧುನಿಕ ಪಾಠ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು : (№ 4)

– ಆರೋಗ್ಯ ಉಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು

– ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಬೋಧನಾ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪಾಠದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದು

– ಆರಾಮದಾಯಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದು (ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ವಿಮೋಚನೆ, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆ)

– ವಸ್ತು, ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಆಧಾರ.

- ಮುಖ್ಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಪಾಠ - ನಾನೇ ಶಿಕ್ಷಕ.

ಆರೋಗ್ಯ ಉಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು (ಸಂ. 5)

ನಮ್ಮ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಅಗತ್ಯಗಳ ಕ್ರಮಾನುಗತದಲ್ಲಿ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿ ಇನ್ನೂ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದಿಲ್ಲ.

ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮಗುವನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯವು ದುರಂತವಾಗಿ ಕುಸಿಯುತ್ತಿದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲು ನಮಗೆ ಹಕ್ಕಿದೆ: "ನಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾದುದು - ಅವರ ದೈಹಿಕ ಸ್ಥಿತಿ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಣ? ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ತೋರಿಸಿವೆ25% ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಯವರು ಆರೋಗ್ಯವಂತರಾಗಿ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಗೆ ಬಂದರು.

ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಿತತ್ವಜ್ಞಾನಿ A. ಸ್ಕೋಪೆನ್‌ಹೌರ್‌ನ ಮಾತುಗಳು

"ಆರೋಗ್ಯವು ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಆಶೀರ್ವಾದಗಳನ್ನು ಮೀರಿಸುತ್ತದೆ, ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಭಿಕ್ಷುಕನು ಅನಾರೋಗ್ಯದ ರಾಜನಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ."

ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸು ಆರೋಗ್ಯದ ಮಟ್ಟದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಮಸ್ಯೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ: ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಹಾನಿಯಾಗದಂತೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಂಘಟಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?

ಆರೋಗ್ಯ ಉಳಿಸುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಇತರ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದಂತೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ-ಆಧಾರಿತ

ಸಹಕಾರದ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ

ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಲಿಕೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು (DT)

ತರಬೇತಿಯ ಮಟ್ಟದ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ.

(ಸಂ. 6) ಆರೋಗ್ಯ ಉಳಿಸುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು - ಇದು ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಹಾನಿಯಾಗದಂತೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಯಕೆಯ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ.

- ಮುಂದಿನ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಿಗೆ ಹೋಗೋಣ.

(ಸಂ. 7) ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಬೋಧನಾ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪಾಠದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದು.

ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಬಳಕೆಯು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಾರ್ಯವು ಕಲಿಕೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ಅಂದರೆ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಕಲಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಪಾಠವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವಾಗ, ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಎಂದು ಅದು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಿಸ್ಟಮ್-ಚಟುವಟಿಕೆ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ.(№ 8)

ಸಿಸ್ಟಮ್ ಚಟುವಟಿಕೆ ಎಂದು ಯಾವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ?

- ….

ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಗು ಸ್ವತಃ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಕಲಿಕೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ - ಚಟುವಟಿಕೆ ಆಧಾರಿತ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು-ಚಟುವಟಿಕೆ ವಿಧಾನದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಜಪಾನಿನ ಗಾದೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು: “ನನ್ನನ್ನು ಮೀನು ಹಿಡಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಾನು ಇಂದು ತುಂಬಿರುತ್ತೇನೆ; ಮತ್ತು ನನಗೆ ಮೀನು ಹಿಡಿಯಲು ಕಲಿಸಿ - ಹಾಗಾಗಿ ನನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನಾನು ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್‌ಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಿಸ್ಟಮ್-ಚಟುವಟಿಕೆ ವಿಧಾನದ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಸಕ್ರಿಯ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಬಯಸುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಿಸ್ಟಮ್-ಚಟುವಟಿಕೆ ವಿಧಾನದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪಾಠದ ರಚನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಆಧುನಿಕ ಪಾಠ ಕನ್ಸ್ಟ್ರಕ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಕಲ್ಪನೆಯು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು.

ಸಿಸ್ಟಮ್-ಚಟುವಟಿಕೆ ವಿಧಾನದ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಪಾಠವನ್ನು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ, ಸಹಕಾರದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. (ಸಂ. 9)

ಇದರ ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆ - ವಿವಿಧ ಕಲಿಕೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಕ್ರಿಯ ಕಲಿಕೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ.

ಸಹಯೋಗದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಲಿಕೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ರಚನೆಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ.

ಈ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಜ್ಞಾನ, ಕಲಿಕೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಸಹಪಾಠಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅನುಭವ (ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ) ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಈಗ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಎಕ್ಸ್‌ಪ್ರೆಸ್ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇನೆ, ಅದಕ್ಕೆ ಉತ್ತರಗಳು "ಹೌದು" ಅಥವಾ "ಇಲ್ಲ" ಆಗಿರುತ್ತದೆ. (ನಾನು ಕರಪತ್ರಗಳನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುತ್ತೇನೆ).

1. ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಎಕ್ಸ್‌ಪ್ರೆಸ್ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ (ಉತ್ತರಗಳು "ಹೌದು" ಅಥವಾ "ಇಲ್ಲ")

ಮಗುವು ತನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಳಿದಾಗ, ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಕ್ಷಣ ಅವನನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಿ ನಗುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಏಕಾಗ್ರತೆ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ.

ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಉತ್ತರಿಸಿದಾಗ, ನಾನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಅವನ ಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ, ಅವನ ಭಾವನೆಗಳಲ್ಲ.

ನಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಒಪ್ಪದಿದ್ದರೆ, ನಾನು ನೇರವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಸಂಬದ್ಧವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ನಾನು ಅವರನ್ನು ಅವರ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪಾದರಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಇರಲು ನಾನು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಮೂರಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು "ಹೌದು" ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಿದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಯೋಚಿಸಬೇಕು.

ಗಮನಿಸಿ: ಪಾಠದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಗಳು ಸ್ನೇಹಪರತೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಗಮನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಗಳು, ಸಮಾನತೆಗಳು ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಿದ್ದೀರಾ?

ಮುಂದಿನ ಸಂಪನ್ಮೂಲ -

(ಸಂ. 10) ಆರಾಮದಾಯಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದು (ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ವಿಮೋಚನೆ, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆ)

ಪಾಠವು ಒದಗಿಸಬೇಕಾದ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆರಾಮದಾಯಕ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸೌಕರ್ಯದ ಭಾವನೆ.

ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಯಾವುದು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿದೆ?

"ಕಂಫರ್ಟ್" - ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಿಂದ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ - ಬೆಂಬಲ, ಬಲಪಡಿಸುವುದು.

(№ 11) "ಆರಾಮ" ಎನ್ನುವುದು ಅನುಕೂಲತೆ, ನೆಮ್ಮದಿ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಶೀಲತೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಪರಿಸರವಾಗಿದೆ.

ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಮೂರು ರಚನಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳಿವೆ.

ಆರಾಮ:

● ಮಾನಸಿಕ

● ಬುದ್ಧಿವಂತ

● ಭೌತಿಕ

ಮಾನಸಿಕ ಆರಾಮ - ಇದು ಮಗುವಿನ ಜೀವನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಅನುಭವಿಸಿದ ಸಂತೋಷ, ಸಂತೋಷ, ತೃಪ್ತಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ; ಇವುಗಳು ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಶಾಂತವಾಗಿರುವ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಅವನು ಯಾರಿಂದಲೂ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ದೈಹಿಕ ಸೌಕರ್ಯ - ಇದು ಅವನ ದೈಹಿಕ, ದೈಹಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಪರಿಸರದ ವಿಷಯ-ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ನಡುವಿನ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವಾಗಿದೆ. ಈ ಸೌಕರ್ಯವು ದೃಶ್ಯ, ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಸಂವೇದನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಬೌದ್ಧಿಕ ಸೌಕರ್ಯ - ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಅದರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ತೃಪ್ತಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಅಗತ್ಯತೆಯ ತೃಪ್ತಿ.

ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸೌಕರ್ಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?

ಶಿಕ್ಷಕರ ವೃತ್ತಿಪರತೆ ಮಾತ್ರ ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಸೇರ್ಪಡೆಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸೈಕೋಫಿಸಿಯೋಲಾಜಿಕಲ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು, ಧನಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ರಚನೆಗೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

(ಸಂ. 12) ಎಲ್.ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್: "ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಸ್ವಂತವಾಗಿ ರಚಿಸಲು ಕಲಿಯದಿದ್ದರೆ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತಾನೆ, ನಕಲು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಕಲು ಮಾಡಲು ಕಲಿತವರು ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ."

ಮುಂದಿನ ಸಂಪನ್ಮೂಲ -

IV . (ಸಂ. 13) ವಸ್ತು, ತಾಂತ್ರಿಕ, ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲ

ಅಂತಹ ಪಾಠ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಿದ್ದರೆ ಪಾಠವನ್ನು ಆಧುನಿಕ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದೇ:

ದೃಶ್ಯ

ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು (ICT):

ಮಾಹಿತಿ ಮಾಡ್ಯೂಲ್ಗಳು

ವಿವರಣೆಗಳು

ಸ್ಲೈಡ್ ಶೋ

ಆಡಿಯೋ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು

ವೀಡಿಯೊ

ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಖಂಡಿತ ಇಲ್ಲ. ಅವರೊಂದಿಗೆ ಪಾಠವು ಉತ್ಕೃಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ, ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ್ಪನಿಕವಾಗಿದೆ. ಅವರ ಸಹಾಯದಿಂದ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ವಸ್ತುಗಳ ಉತ್ತಮ ಕಂಠಪಾಠಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅವರ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಜ್ಞಾನದ ಬಲವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಈಗ ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಒಂದು ನೀತಿಕಥೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ ಅದು ಪಾಠದ ಮುಖ್ಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

(ಒಂದು ನೀತಿಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವುದು)

(ಸಂ. 14) ನೀತಿಕಥೆ

“ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಅವರಲ್ಲಿ ಯಾರು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ಕರೆಯಲು ಅರ್ಹರು ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಜನರು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದರು. ಮೊದಲನೆಯದು ಹೊರಬಂದಿತು. ಮತ್ತು ಅವರು ಪ್ರೀತಿ, ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡಿದರು. ಅವರ ಧ್ವನಿಯು ಎಲ್ಲರನ್ನು ಬೆರಗುಗೊಳಿಸಿತು, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಅವನೇ ಉತ್ತಮ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಎರಡನೆಯದು ಹೊರಬಂದಿತು. ಅವರು ಜನರಿಗೆ ತಮ್ಮ ನೃತ್ಯವನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಒಂದು ಮಾತನ್ನೂ ಹೇಳದೆ, ಅವನು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿ ಹೇಗೆ ಹುಟ್ಟುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಅವನೇ ಉತ್ತಮ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ನಂತರ ಇತರರು ಹೊರಬಂದರು. ಅವರು ಹಾಡಿದರು, ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಬರೆದರು. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಎಂದು ಕರೆಯುವ ಹಕ್ಕಿಗೆ ಅರ್ಹರಾಗಿದ್ದರು. ಆದರೆ ಈ ಜನರಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಇದ್ದನು. ಅವರು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ, ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕವನ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿತ್ತು.

ಆದರೆ ಅವನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ಅವನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವನಿಗಾಗಿ ಮಾಡಿದರು. ಒಬ್ಬನು ಹಾಡಿದನು ಆದ್ದರಿಂದ ಗಾಳಿಯು ಮೋಡಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟುತ್ತದೆ, ಅವನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿತ್ತು. ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರು - ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ನೋಡಿದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ವಿರೋಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ತದನಂತರ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅವರು, ಶಿಕ್ಷಕ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಎಂದು ಕರೆಯಲು ಅರ್ಹರು ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಹಾಡಲು, ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು, ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಯಲು ಸುಲಭವಲ್ಲ - ಜಗತ್ತನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು, ಆದರೆಅದನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಇನ್ನೂ ಕಷ್ಟ . ಮತ್ತು ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದ ಪ್ರಮುಖ ಗುರಿಯನ್ನು ನೀವು ಪೂರೈಸಿದ್ದೀರಿ.

(ಸಂ. 15) ಮುಖ್ಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಪಾಠ - ನಾನೇ ಶಿಕ್ಷಕ.

ಶಿಕ್ಷಕ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಅವರ ವರ್ತನೆ, ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರತೆ, ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಬಯಕೆ - ಇವೆಲ್ಲವೂ ಮುಖ್ಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲವಾಗಿದೆ, ಅದು ಇಲ್ಲದೆ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹೊಸ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.

(ಸಂ. 16) ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ಪಾಮ್ ಆಕಾರದ.

ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನ

ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಯನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿ.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬೆರಳು ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬೇಕಾದ ಸ್ಥಾನವಾಗಿದೆ:

ದೊಡ್ಡದು - "ಇದು ನನಗೆ ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ..."

ಸೂಚ್ಯಂಕ - "ನಾನು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು, ಆದರೆ ಅವರು ಕೇಳಲಿಲ್ಲ ..."

ಮಧ್ಯಮ - "ನಾನು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ನನ್ನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ..."

ಹೆಸರಿಲ್ಲದ - "ನಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದರೆ..."

ಕಿರುಬೆರಳು - "ನಾನು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ ..."

(№ 17) - ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

ಜ್ಞಾನದ ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿ ಸರಳವಾಗಿದೆ. ಕೆಳಗಿನ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲವನ್ನು ಬಳಸುವ ಯುವ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನಿಮಗೆ ತುಂಬಾ ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರುತ್ತೀರಿ.

ಇದೇ ದಾಖಲೆಗಳು

ಉದ್ಯಮದ ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಅಂಶಗಳು. ಉದ್ಯಮದ ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ವಿಧಾನದ ವಿವರಣೆ. 2017 ರಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

ಕೋರ್ಸ್ ಕೆಲಸ, 04/28/2018 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ


ಎಂಟರ್ಪ್ರೈಸ್ JSC "MORION" ನ ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯ ಅಧ್ಯಯನ, ಹಣಕಾಸಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಹಣಕಾಸು ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಶಿಫಾರಸುಗಳು. ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಮತ್ತು ಸಾಧಿಸಿದ ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಉದ್ಯಮದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು.

ಅಭ್ಯಾಸ ವರದಿ, 06/30/2010 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ


ಉದ್ಯಮದ ಉತ್ಪಾದನಾ ವೆಚ್ಚದ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ರಚನೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಆಧಾರ. ಮುಖ್ಯ ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಸೂಚಕಗಳ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. ಸಂಘಟನೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವ. ವೆಚ್ಚ ಆಪ್ಟಿಮೈಸೇಶನ್.

ಪ್ರಬಂಧ, 12/08/2015 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ


ಉದ್ಯಮದ ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು. ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ಅದರ ಮಾಹಿತಿ ಆಧಾರ. ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಅಂಶವಾಗಿ ಉದ್ಯಮ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ವೆಚ್ಚ ಕಡಿತಕ್ಕೆ ಮೀಸಲು.

ಪ್ರಬಂಧ, 05/11/2009 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ


ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳು. OJSC "MAZ" ನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ; ಉದ್ಯಮದ ಪರಿಹಾರ ಮತ್ತು ದ್ರವ್ಯತೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ಕಂಪನಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಸಸ್ಯದ ಉತ್ಪಾದನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

ಕೋರ್ಸ್ ಕೆಲಸ, 08/17/2014 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ


TK ಗ್ರ್ಯಾಂಡ್ LLC ಯ ರಚನೆ, ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ರಚನೆಯ ಇತಿಹಾಸ. ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸೂಚಕಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. ಉದ್ಯಮದ ಪರಿಹಾರ, ದ್ರವ್ಯತೆ, ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಲಾಭದಾಯಕತೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ.

ಕೋರ್ಸ್ ಕೆಲಸ, 10/13/2014 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ


ಎಂಟರ್‌ಪ್ರೈಸ್ ಯೋಜನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಹಂತಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಶಗಳು. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಉಪವಿಭಾಗಗಳ ಯೋಜಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ. ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್, ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳ ಸಾರ ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆ. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಉತ್ಪಾದನಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ.

ಪರೀಕ್ಷೆ, 01/30/2009 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ


ಶಕ್ತಿ ಉದ್ಯಮದ ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಅಂಶಗಳು. ಶಕ್ತಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಆರ್ಥಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳು. ಆಸ್ತಿ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಬಂಡವಾಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮದ ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ಥಿರತೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

ಕೋರ್ಸ್ ಕೆಲಸ, 02/10/2013 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ

ಇತ್ತೀಚಿನ ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ, ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಆಧಾರಿತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ, ಇದು ಆಮೂಲಾಗ್ರವಾಗಿ ಬದಲಾದ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿದೆ. ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯೆಂದರೆ, ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯು ವಿಶಿಷ್ಟ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಆರ್ಥಿಕ ಬಾಡಿಗೆಗಳ ಮೂಲವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಪ್ರದೇಶ, ಉದ್ಯಮ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಗುಂಪಿನೊಳಗೆ, ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ (ಕಂಪನಿಗಳು) ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಿಗೆ ಅದರ ಅನುಕೂಲಗಳನ್ನು ನಕಲಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುವ ಅಂಶಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಬೇಕು. ಸಂಪನ್ಮೂಲ-ಆಧಾರಿತ ವಿಧಾನದೊಳಗೆ, ಕಡಿಮೆ ವೆಚ್ಚಗಳು ಅಥವಾ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಸರಕು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ಕೊಡುಗೆಯಿಂದ ಲಾಭದಾಯಕತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ತಡೆಯುವ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಅನನುಕೂಲಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಯುದ್ಧತಂತ್ರದ ಚಲನೆಗಳ ಬದಲಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ನಕಲು ಮಾಡಲಾಗದ ಅನನ್ಯ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ವತ್ತುಗಳಿಂದ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುವ ಬಾಡಿಗೆಗಳನ್ನು ಈ ವಿಧಾನವು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ. ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಮೂಲಭೂತ ನವೀನತೆಯು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಆರ್ಥಿಕ ಸಮತೋಲನದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಅಸಮತೋಲನದ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿ ಸಂಘಟನೆಯ ಶಾಖೆಗಳ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನದ ನಡುವಿನ ಮತ್ತೊಂದು ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಲಾಭದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಆರ್ಥಿಕ ಘಟಕಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ವಲಯದ ಕಾರಣಗಳಿಗಿಂತ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಆದ್ಯತೆಯಾಗಿದೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಸಂಪನ್ಮೂಲ-ಆಧಾರಿತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ, ವಿದ್ವಾಂಸರು ಸರಳವಾದ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಸೂಚ್ಯವಾಗಿ ಊಹಿಸಿದರು, ಉದ್ಯಮದೊಳಗಿನ ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯತಂತ್ರಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಏಕರೂಪವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಮೊಬೈಲ್ ಆಗಿರುತ್ತವೆ. ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನದ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ನವೀನತೆಯು ಆರ್ಥಿಕ, ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣಾ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿನ ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರಗಳ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿದೆ. ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ, ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಮೂಲತತ್ವವು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ಈಗ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅನನ್ಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಯಶಸ್ವಿ ತಂತ್ರಗಳ ವಿಷಯವು ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಎದುರಾಳಿಯನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸಲು ಅಲ್ಲ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು, ಆದರೆ ವ್ಯಾಪಾರ ನಾಯಕತ್ವದ ಖಾತರಿಯಾಗಿ ಇತರ ಕಂಪನಿಗಳಿಂದ ನಕಲಿಸಲು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಸ್ವಂತ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು. ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಅಂತರಶಿಸ್ತೀಯತೆಯು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನದ ಬಾಹ್ಯ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಡಯಾಲೈಸ್ ಮಾಡಲು ವಾಸ್ತವಿಕ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ವಿಧಾನದಿಂದ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾದ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿರುತ್ತದೆ:

1) ಅನನ್ಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ;

2) ಈ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಾಡಿಗೆಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು;

3) ಸಂಬಂಧಿತ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗಳಿಗೆ ಲಂಬವಾದ ಏಕೀಕರಣದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸ್ವತ್ತುಗಳಿಂದ ಪಡೆದ ಬಾಡಿಗೆಗಳ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು, ಸಂಬಂಧಿತ ಉದ್ಯಮಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಮಧ್ಯಂತರ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುವುದು ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಿತ ವ್ಯವಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಉದ್ಯಮದಿಂದ ಸ್ವತ್ತುಗಳ ಮಾರಾಟ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನವು ಕೆಲವು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಸ್ವಾಧೀನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಅದು ಕಂಪನಿಯು ತನ್ನ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಇದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯವಹಾರ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ನಿಜವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್-ವ್ಯಾಪಕ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಅಥವಾ ಸ್ವತ್ತುಗಳಲ್ಲಿ (ಉದಾ, ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಬ್ರ್ಯಾಂಡ್ ಗುರುತು, ಗ್ರಾಹಕ ನಿಷ್ಠೆ ಮತ್ತು ತೃಪ್ತಿ) ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಯುತ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ನೆಲೆಗೊಂಡಿರಬಹುದು. . ಹೀಗಾಗಿ, ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಒಂದು ಅನನ್ಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಯೋಚಿಸಿದ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆಧುನಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನವು ಅನನ್ಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ರಚನೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿರಬೇಕು ಎಂದು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಕಂಪನಿಯು ತನ್ನ ಯಾವುದೇ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಿಂದ "ನಕಲು" ಮಾಡಲಾಗದ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ವಿಶೇಷ ಮೌಲ್ಯದ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಡೈನಾಮಿಕ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ, ಕಂಪನಿಯು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಅನನ್ಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು "ಶೋಷಣೆ" ಮಾಡಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಹೊಸ ಜ್ಞಾನ, ನಾವೀನ್ಯತೆ, ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಸ್ವತ್ತುಗಳ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ "ಅನನ್ಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು" ರೂಪಿಸಲು ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಯಾವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಕಂಪನಿಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಿಂದ (ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ) ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಇಂದು, ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ವಿವಿಧ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ "ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಂಶೋಧಕರು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ರೂಪಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಕಠಿಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಉದ್ಭವಿಸಿದೆ: ತೆರೆದ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಿದ ಭೌತಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ಅಮೂರ್ತ ಸ್ವತ್ತುಗಳವರೆಗೆ ರಚನೆಗೆ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳು. "ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು", "ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು" ಮತ್ತು "ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು" ನಂತಹ ವರ್ಗಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವುದು ಸಹ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಾಮಾನ್ಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವಿಲ್ಲ.

ಪೂರ್ವ-ಯೋಜಿತ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಮತ್ತು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುವ ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವ ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳು (ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತ) ಸೇರಿದಂತೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಬಹುಮುಖಿ ವರ್ಗವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ, ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಸರದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು (ಬಾಹ್ಯ) ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಆಂತರಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಬಾಹ್ಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಖರೀದಿ ಮತ್ತು ಮಾರಾಟದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲಕ ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಸರದಿಂದ ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಉತ್ಪಾದನಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಬಾಹ್ಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ವಸ್ತು (ಕಚ್ಚಾ ವಸ್ತುಗಳು, ವಸ್ತುಗಳು, ಭೂಮಿ, ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು (ಮಾಹಿತಿ, ಕಾರ್ಮಿಕರ ಅರ್ಹತೆಗಳು, ಜ್ಞಾನ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಎರಡೂ ಆಗಿರಬಹುದು. ಆಂತರಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿಯೇ ರಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಾಗಿವೆ. ಅವರು ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತ ರೂಪಗಳನ್ನು ಸಹ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ವಸ್ತು ಆಂತರಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಉತ್ಪಾದನಾ ಆವರಣದ ಸ್ವರೂಪ, ಸಂವಹನಗಳು, ಸ್ವಂತ ಉತ್ಪಾದನಾ ಉಪಕರಣಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಅಮೂರ್ತ ಆಂತರಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ವಿಶಾಲವಾದ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಇವು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ವಿಧಾನಗಳು, ಟ್ರೇಡ್‌ಮಾರ್ಕ್‌ಗಳು, ಬ್ರ್ಯಾಂಡ್‌ಗಳು, ನಿಯಂತ್ರಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ನಮ್ಯತೆ, ಪೇಟೆಂಟ್‌ಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಸಂಗ್ರಹಗೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸೇವಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ವರ್ಗಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುವಾಗ, ಆಧುನಿಕ ಆರ್ಥಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಎರಡು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಮೊದಲ ದಿಕ್ಕಿನ ಅನುಯಾಯಿಗಳು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇಲ್ಲಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಆಂತರಿಕ, ವರ್ಗಾವಣೆ ಮಾಡಲಾಗದ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಾಗಿವೆ, ಅದು ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಅವರು ಉತ್ಪಾದನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಂತೆಯೇ ಅದೇ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಕಡಿಮೆ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಅಂತಿಮ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಎರಡನೆಯ ದಿಕ್ಕಿನ ಪ್ರತಿಪಾದಕರು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಸಮರ್ಥನೀಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸ್ವರೂಪವು ಮುಂಚೂಣಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ, ಮುಕ್ತ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಈ ವಿಧಾನದ ಬೆಂಬಲಿಗರು ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ನಿರ್ವಹಣಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು "ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು" ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಇದರ ಮೌಲ್ಯವು ಸಂಭಾವ್ಯ ಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಿಗೆ ವಸ್ತು ಅಥವಾ ಅಮೂರ್ತ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಲಭ್ಯತೆಯ ಕೊರತೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು. ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಂಭವನೀಯ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ.

ಚರ್ಚೆಗೆ ಹೋಗದೆ, ಎರಡೂ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಗೆ ಬದುಕುವ ಹಕ್ಕಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ನಂಬುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಗಮನಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ, ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಆಂತರಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಾಗಿವೆ, ಅದು ಅದರೊಳಗೆ ರಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. , ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ , ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು. ಸಂಗ್ರಹವಾದಾಗ, ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಕಂಪನಿಯ ವ್ಯವಹಾರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ (ಉತ್ಪಾದಕತೆ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ), ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕಂಪನಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದ ಸಂಪನ್ಮೂಲವಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಇಂದು ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತಿಗಳಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಒತ್ತುವ ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ "ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು" ಮತ್ತು "ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು" ನಂತಹ ವರ್ಗಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಪ್ರಶ್ನೆಯಾಗಿದೆ. ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಮೂರು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಪ್ರತಿಪಾದಕರು, "ವಿಶಿಷ್ಟ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ" ಮತ್ತು "ಕೋರ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು" ನಂತಹ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಈ ವರ್ಗಗಳ ಪರಸ್ಪರ ವಿನಿಮಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಂಸ್ಥೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಿಮ ಉತ್ಪನ್ನ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಆಧಾರವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯ ನಿರ್ದೇಶನವು ಈ ವರ್ಗಗಳ ವಿಭಿನ್ನ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಉತ್ಪನ್ನದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ನಂತರದ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯದ ಅನುಕೂಲಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಅಂಶವನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. . ಮೂರನೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ವೇಗವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಸರಿಹೊಂದುವಂತೆ ಬಾಹ್ಯ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ, ರಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನದ ಮೂಲವಾಗಿರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಲ್ಲ. ಮೇಲಿನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಕಾನ್ಫಿಗರ್ ಮಾಡುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿರುವ “ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು” ಮೂಲತಃ ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಿಂದ ಪಡೆದ ವರ್ಗವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಇನ್ನೂ ನಂಬುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಖರೀದಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅವುಗಳಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಮಾರಾಟ ಮಾಡುವುದು ಸಂಸ್ಥೆಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿರುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಹೀಗಾಗಿ, ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅದರ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವ ಗರಿಷ್ಠ ಸಂಭವನೀಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಸಿಸ್ಟಮ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಮತ್ತು ಅಳವಡಿಸಲಾದ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು, ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗಿದೆ, ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚೇನೂ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸದ ಬಾಹ್ಯ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ (ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತ) ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೀಸಲುಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ.

ಅಂತಿಮ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದ, ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಲಾಗದ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳು, ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಂತೆ ಅದೇ ಇನ್ಪುಟ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ದಕ್ಷತೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸ್ವಂತ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ದೀರ್ಘಾವಧಿಗೆ ಅದರ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮುಂದಿನ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕತೆಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಂತಹ ಆರ್ಥಿಕ ವರ್ಗಗಳ ಸಂಬಂಧವು ಆಧುನಿಕ ಆರ್ಥಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ "ಸಂಭಾವ್ಯ" ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸುಪ್ತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಟವಾಗಬಹುದು. ಕೆಲವು ಷರತ್ತುಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ. ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮತ್ತು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಏಕತೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮೂರು ಹಂತದ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ:

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಹಿಂದಿನದನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಅದರ ರಚನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಗುಂಪಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ;

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಮತ್ತು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬಳಕೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಪ್ರಸ್ತುತವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಅರಿತುಕೊಂಡ ಮತ್ತು ಅವಾಸ್ತವಿಕ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಇದು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಸಿಸ್ಟಮ್ ಮೀಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿ ಉಳಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ರಚನಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳು ಅದರ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ದಕ್ಷತೆಯ ಇಳಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಬಳಸದ ಕೆಲಸದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಕಳೆದುಹೋಗಿವೆ, ಅವಾಸ್ತವಿಕ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ನಾಶವಾಗುತ್ತವೆ), ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ "ಹೆಚ್ಚುವರಿ" ಪೂರೈಕೆಯು ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ನಮ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಚುರುಕುತನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ;

ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ (ಭವಿಷ್ಯ): ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಉದ್ಯೋಗಿ ತನ್ನ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೊಸ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹ ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದಾದ ರಾಜ್ಯಗಳ ಏಕತೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಸಂಭಾವ್ಯತೆಯು ಭವಿಷ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು "ಸಾಮರ್ಥ್ಯ" ಎಂದು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಂಭಾವ್ಯತೆಯಿಂದ, ಅಧ್ಯಯನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಒಟ್ಟು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಇದು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಲಭ್ಯವಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಸಂಭಾವ್ಯತೆಯ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು, ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೆಟ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಮುಂದಿನ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅದರಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. ಸಂಭಾವ್ಯತೆಯು ಸಾಧಿಸಿದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ; ಆರ್ಥಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಘಟಕಗಳ ನಡುವಿನ ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು; ಈ ಸಂಬಂಧಗಳ ಉದ್ದೇಶವು ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಸೂಕ್ತ ಮತ್ತು ತರ್ಕಬದ್ಧ ಬಳಕೆಯ ಸ್ಥಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ಸರಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಮೂಲಕ ಗರಿಷ್ಠ ತೃಪ್ತಿಗಾಗಿ ಅಗತ್ಯಗಳ ಹುಡುಕಾಟ ಮತ್ತು ರಚನೆಯಲ್ಲಿದೆ. "ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು", "ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು", "ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು" ಮತ್ತು "ಸಂಭಾವ್ಯ" ದಂತಹ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಮೂಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಸಂಬಂಧ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸಂಬಂಧ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ವರ್ಗಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಮೂಲಕ ಸಚಿತ್ರವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಂತಿಮ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕತೆಗೆ ಅದರ ಮೂಲಕ ಪ್ರವೇಶ (ಚಿತ್ರ 1).

ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಯೋಜನೆಯು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ: - "ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು" ಎಂಬ ಪದದ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಖರೀದಿ ಮತ್ತು ಮಾರಾಟದ ಮೂಲಕ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಿಗೆ - ಬ್ರಾಂಡ್‌ಗಳು, ಲೋಗೊಗಳಿಗೆ ಉತ್ಪಾದನಾ ಅಂಶಗಳ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭಾವ್ಯ ರೂಪಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಿಸಲು , ಅದರ ಜೀವನ ಚಕ್ರದಲ್ಲಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುವ ಎಲ್ಲಾ ವಿವಿಧ ಆಂತರಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು;

ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸಿ, ಮುಕ್ತ ವಿದೇಶಿ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಖರೀದಿ ಮತ್ತು ಮಾರಾಟದ ವಿಷಯವಾಗಿರುವ ಬಾಹ್ಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿಯೇ ರೂಪುಗೊಂಡ ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿರುವ ಆಂತರಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತ ರೂಪಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು;

ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಆಂತರಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಾಗಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ;

ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅದರ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ;

ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅದರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ಅದರ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ;

ಮೀಸಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಬಳಕೆಯಾಗದ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳ ಹುಡುಕಾಟವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿ;

ಅದರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿ ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಇಂದು ಆಧುನಿಕ ಆರ್ಥಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರದೇಶದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ನೂರಾರು ಕೃತಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಪಾತ್ರವಿದೆ. ಮತ್ತು ಪರಿಗಣನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಲೇಖಕರು ತಮ್ಮ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ, ಸಂಪನ್ಮೂಲ, ಕಾರ್ಯತಂತ್ರ, ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಬಳಕೆಗೆ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಸಂಭಾವ್ಯತೆಯ ವಿಷಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಮೆಸೊ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ, ನಾವು ಅಂಜೂರ 2 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಮೂಲದ ವಿಷಯದ ಲೇಖಕರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ. ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಈ ವಿಷಯದ ಮೂಲವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಆಧುನಿಕ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ನಂಬುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ದೇಶೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ "ಅಂತರ" ಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ.

ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಖನಿಜ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಪ್ರದೇಶದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಮೂಲವಾಗಿದೆ (ಇವು ಹೈಡ್ರೋಕಾರ್ಬನ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು, ಪಳೆಯುಳಿಕೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು, ಅರಣ್ಯ ಮತ್ತು ಜಲ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು, ಕೃಷಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು, ಭೂ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು). ನವೀನ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿತ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು, ಉತ್ಪಾದನಾ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರದೇಶದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ನಾವೀನ್ಯತೆ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಬೇಡಿಕೆಯಿರುವ ಹಲವಾರು ಇತರ ವಸ್ತುಗಳು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ.

ಹೂಡಿಕೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳುಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಈ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ದಕ್ಷತೆಯ ಸೂಚಕಗಳು; ಪ್ರದೇಶದ ಬಂಡವಾಳ ಮತ್ತು ಅದರ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಮೌಲ್ಯ; ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಹೂಡಿಕೆಯ ಆಕರ್ಷಣೆ, ಪ್ರದೇಶದ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕತೆ. ಪರಿಸರ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಪ್ರದೇಶದ ಅನುಕೂಲಕರ ಹವಾಮಾನ, ಅದರ ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ವಾತಾವರಣದ ಸ್ಥಿತಿ, ಸಂರಕ್ಷಿತ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಭೂಮಿ, ನೀರು ಮತ್ತು ಮಣ್ಣಿನ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು- ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ರಾಜ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿ; ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಒಟ್ಟು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಉತ್ಪನ್ನದ ರಚನೆಯ ಆಪ್ಟಿಮೈಸೇಶನ್ ಮಟ್ಟ; ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಲಯದ ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕತ್ವ.ಪ್ರದೇಶದ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮಾಹಿತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯ ಸರಣಿಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಅಥವಾ ಆರ್ಕೈವಲ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು, ನಿಧಿಗಳು, ಡೇಟಾ ಬ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.) ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಪ್ರದೇಶದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸೂಚಕಗಳಿಂದ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಒಟ್ಟು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಉತ್ಪನ್ನ (ಇಡೀ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಉದ್ಯಮಕ್ಕೆ), ವೆಚ್ಚದ ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಪ್ರದೇಶದ ಕೆಲಸದ ಬಂಡವಾಳ; ಆರ್ಥಿಕ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮೌಲ್ಯ; ಲಾಭದಾಯಕತೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸೂಚಕಗಳು (ಬಂಡವಾಳ ಉತ್ಪಾದಕತೆ) ಪ್ರದೇಶದ ಉದ್ಯಮದಿಂದ ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು - ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ನಿಬಂಧನೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯ ದಕ್ಷತೆ, ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಕಾರ್ಮಿಕ ತೀವ್ರತೆ (ಉದ್ಯಮದಿಂದ); ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಕಾರ್ಮಿಕ ಉತ್ಪಾದಕತೆ, ವೇತನ ನಿಧಿಯ ಬಳಕೆಯ ದಕ್ಷತೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು - ಪ್ರದೇಶದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ಪ್ರದೇಶದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಆದಾಯದ ಮಟ್ಟ, ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟ, ಪ್ರದೇಶದ ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿನ ರಚನೆ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಯೋಜನೆ, ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ವಲಸೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಸರಾಸರಿ ಜೀವಿತಾವಧಿ, ಜೀವನ ವೆಚ್ಚ, ಅಂದರೆ. ಪ್ರದೇಶದ ನಾಗರಿಕರ ಜೀವನವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಎಲ್ಲವೂ. ರಾಜಕೀಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಚಾಲನಾ ಶಕ್ತಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಅಂಶಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ, ಆರ್ಥಿಕ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಕೇಂದ್ರ ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮಟ್ಟಗಳು, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆರ್ಥಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪರಿಹಾರ ಮತ್ತು ನಗರೀಕರಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪರಿಹಾರ . ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಪ್ರದೇಶದ ಸಾರಿಗೆ ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಪ್ರದೇಶದ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರದೇಶದ ಮುಖ್ಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ (ಆಂತರಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು) ಸೇರಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ವಸ್ತು (ಕಾರ್ಮಿಕ, ಉತ್ಪಾದನೆ, ಹಣಕಾಸು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು) ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತ ರೂಪಗಳನ್ನು (ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು) ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಸರದಿಂದ (ಬಾಹ್ಯ) ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು. , ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು, ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಇತ್ಯಾದಿ). ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ, ಈ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯು ಪ್ರದೇಶದ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸೃಷ್ಟಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಪ್ರದೇಶದ ಸಮಗ್ರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅನುಷ್ಠಾನವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಖಾತರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ವ್ಯಾಪಾರ ಘಟಕವು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಇದನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು:

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಧಾನವು ಇಂದು ಪ್ರದೇಶದ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಬಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದೆ;

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಆರ್ಥಿಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಂದ ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಪ್ರದೇಶದೊಳಗೆ ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;

ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಮೂಲವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಅನುಭವದ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಇದು ಅದರ ಸಮಗ್ರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅದರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅನುಷ್ಠಾನವು ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಎಲ್ಲಾ ಸಕ್ರಿಯ ಘಟಕಗಳ ನಡುವೆ ಪ್ರದೇಶ.

ಸಾಹಿತ್ಯ.

1. ಕಟ್ಕಲೋ ವಿ. ಎಸ್. . ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಕ್ಲಾಸಿಕ್ಸ್ // ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಬುಲೆಟಿನ್ 2003, Ser.8. ಸಂಪುಟ 3(24) ಪುಟಗಳು 3-17.