ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಸಭೆಯ ನಿಮಿಷಗಳಿಂದ ಸಾರದ ಮಾದರಿ ರೂಪ. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಲಾಗಿನ್ ಮಾಡಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿಭಾಗ ಸಭೆಗಳ ನಿಮಿಷಗಳು

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡಲಾಗಿದೆ"

ಇಲಾಖೆಯ ಸಭೆಯ ನಿಮಿಷಗಳು ಸಂಖ್ಯೆ _____

«_____________________________________________________»

"___"_________ 20_____ ನಿಂದ

ಅಧ್ಯಕ್ಷ:

ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ:

____ ನಿಂದ ____ ಇಲಾಖೆಯ ಸದಸ್ಯರು ಉಪಸ್ಥಿತರಿದ್ದರು: 1

ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ

ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಬಗ್ಗೆ _______________________________________________________________

(ಅರ್ಜಿದಾರರ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು)

ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ / ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಎಂಬ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಾಗಿ

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ________________________________________________

(ವರದಿಗಳು _______________________________________________________________ (ಸ್ಥಾನ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪದವಿ, ಶೀರ್ಷಿಕೆ, ಸ್ಪೀಕರ್‌ನ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು))

ಆಲಿಸಿದವರು: ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು, _______________________________________

(ಅರ್ಜಿದಾರರ ಹೆಸರು)

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್/ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಎಂಬ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಾಗಿ ________________________________________________________________________

(ಸಂಕೇತ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷತೆಯ ಹೆಸರು)

ವರದಿಯನ್ನು __________________________________________________________________

(ಅರ್ಜಿದಾರರ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು) (ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್‌ಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಲಾದ ವರದಿ).

ಭಾಷಣಕಾರರು: _____________________________________________________________________

(ಸ್ಥಾನ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪದವಿ, ಶೀರ್ಷಿಕೆ, ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು).

ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗಿದೆ:

1. __________ ಅವಧಿಗೆ ಕೆಲಸದ ವರದಿ _______ (ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ) ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ.

"ಫಾರ್", "ವಿರುದ್ಧ", "ವಿರುದ್ಧ" (ಮುಕ್ತ ಮತದಾನದಲ್ಲಿ);

"ಫಾರ್", "ವಿರುದ್ಧ" (ರಹಸ್ಯ ಮತದಾನದ ಮೂಲಕ)2 ವಿಶೇಷತೆ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (ಅರ್ಜಿದಾರರ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು) ________________ (ಅರ್ಜಿದಾರರ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು)

2. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ಸಲ್ಲಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ / ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಾಗಿ __________________________ (ಅರ್ಜಿದಾರರ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು) ಸಲ್ಲಿಕೆಗಾಗಿ SSTU ನ ಅಕಾಡೆಮಿಕ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ಗೆ ಮನವಿ ಮಾಡಿ _____________________________

(ಸಂಕೇತ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷತೆಯ ಹೆಸರು)

ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ರವಾನಿಸಲು

ಹುಟ್ಟಿದ ವರ್ಷ, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಪ್ರಜೆ, _____________ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ / ವೈದ್ಯರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪದವಿಗಾಗಿ ವಿಶೇಷತೆ 00.00.00 - _____________________ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಂಡರು: "___________________________________________________" _____ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ.

ಪ್ರಬಂಧ ಮಂಡಳಿಯ ನಿರ್ಧಾರದಿಂದ ಪದವಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು ಡಿ 000.000.00 ____________________________________________________________________________

(ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಹೆಸರು)

"______"_______ _____ ನಿಂದ, ಸಂಖ್ಯೆ __________, "______"_____________ _____ ನಿಂದ ರಶಿಯಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಉನ್ನತ ದೃಢೀಕರಣ ಆಯೋಗದ ನಿರ್ಧಾರದಿಂದ ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ, ಸಂಖ್ಯೆ ____________, ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಸರಣಿ _________ ಸಂಖ್ಯೆ _________ ಅನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು.

ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ / ಹಿರಿಯ ಸಂಶೋಧಕರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಉನ್ನತ ದೃಢೀಕರಣ ಆಯೋಗಕ್ಕೆ ನೀಡಲಾಯಿತು "______"_____________________, ಆದೇಶ ಸಂಖ್ಯೆ ________ (ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಾಗಿ ಅರ್ಜಿದಾರರಿಗೆ).

ಅರ್ಜಿದಾರರು "____"__________ _____, "____"_______ _____, ಸಂಖ್ಯೆ _________ ದಿನಾಂಕದ GGNTU ನ ಆದೇಶದ ಮೂಲಕ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಆಯ್ಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ / ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ GGNTU ನಲ್ಲಿ ನಿರಂತರ ಯಶಸ್ವಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕೊನೆಯ ಪದವು "____"_______ _____ ರಿಂದ "____"_____________.

ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - _____ ವರ್ಷಗಳು, ಘೋಷಿತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಶೇಷತೆ ಸೇರಿದಂತೆ - _____ ವರ್ಷಗಳು, ಬೋಧನಾ ಅನುಭವವು ______ ವರ್ಷಗಳು, ಘೋಷಿತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಶೇಷತೆ ಸೇರಿದಂತೆ - _______ ವರ್ಷಗಳು.

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಸುತ್ತದೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆ 1 ಬೆಟ್ ಮೊತ್ತದಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ 00.00.00 - __________________.

ಕಲಿಸಿದ ಮುಖ್ಯ ಉಪನ್ಯಾಸ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು: "__________________", "__________________", "______________________" ಘೋಷಿತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಶೇಷತೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಅರ್ಜಿದಾರರು _____ ಪ್ರಕಟಿಸಿದ್ದಾರೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೃತಿಗಳುಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅವಧಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು ________ p. l. ಒಟ್ಟು ಪರಿಮಾಣದೊಂದಿಗೆ, ಲೇಖಕರ ಪರಿಮಾಣ _______ p. l. ಸೇರಿದಂತೆ; ಘೋಷಿತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ _______ ಒಟ್ಟು ಪರಿಮಾಣದ _______ pp. ಹಾಳೆಗಳು, ಲೇಖಕರ ಪರಿಮಾಣ _______ pp. ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ.

ಕಳೆದ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ (ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಾಗಿ ಅರ್ಜಿದಾರರಿಗೆ - ಐದು ವರ್ಷಗಳು), _____ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟು ___________ ಪುಟಗಳ ಶೀಟ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಲೇಖಕರ ಸಂಪುಟ ______ ಪುಟಗಳು. ಹಾಳೆಗಳು, ಘೋಷಿತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಶೇಷತೆ ಸೇರಿದಂತೆ - ಲೇಖಕರ ಸಂಪುಟ ______ ಪುಟ ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ _____ ಪುಟಗಳ ಒಟ್ಟು ಪರಿಮಾಣದೊಂದಿಗೆ ______ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೃತಿಗಳು.

ಕಳೆದ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ (ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಾಗಿ ಅರ್ಜಿದಾರರಿಗೆ - ಐದು ವರ್ಷಗಳು) ಪೀರ್-ರಿವ್ಯೂಡ್ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳುಮತ್ತು ಪ್ರಕಟಿತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಶೇಷತೆಯ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು ______ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೃತಿಗಳುಲೇಖಕರ ಸಂಪುಟ _____ ಪುಟಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ _____ pp. l. ಒಟ್ಟು ಪರಿಮಾಣದೊಂದಿಗೆ.

ಕಳೆದ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ಒಟ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಯು ____ ಕೃತಿಗಳು ಒಟ್ಟು ____ pp., ಲೇಖಕರ ಪರಿಮಾಣ ______ pp. ಸೇರಿದಂತೆ ______ ಘೋಷಿತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಶೇಷತೆಯ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ.

ನಿಮ್ಮ ಅರ್ಹತೆಗಳ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ:

ಸೂಚಿಸಿ: ವರ್ಷ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಹೆಸರು, ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಹೆಸರು, ಗಂಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಮಾಣ, ಪೋಷಕ ದಾಖಲೆಯ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ವಿತರಣೆಯ ದಿನಾಂಕ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ತೊಂದರೆಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೆಲಸಗಳುಇಲಾಖೆಯ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಮತ್ತು ಘೋಷಿತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಶೇಷತೆಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ. ಕೆಲಸದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಏಕತೆಯು ಪ್ರಕಟಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೃತಿಗಳ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಭಾಗವಹಿಸಿದ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಲ್ಲಿ (ವಿಚಾರ ಸಂಕಿರಣಗಳು, ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳು), ಇಲಾಖೆಯ ಸಭೆಗಳಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವರದಿಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಕಳೆದ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ನಾನು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದೇನೆ:

ಸೂಚಿಸಿ: ಸಮ್ಮೇಳನದ ಸ್ಥಿತಿ, ಅದರ ಹೆಸರು, ದಿನಾಂಕ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳ, ವರದಿಯ ವಿಷಯ.

ಘೋಷಿತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪದವಿಗಳನ್ನು ಪಡೆದ ____ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕ/ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಲಹೆಗಾರರಾಗಿ ತಯಾರು. ಪ್ರಸ್ತುತ ಅವರು _____ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ____ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ (ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಾಗಿ ಅರ್ಜಿದಾರರಿಗೆ) ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ; ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಬಂಧ ಮಂಡಳಿಗಳ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಮೇಲೆ; ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಅರ್ಜಿದಾರರ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್/ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಎಂಬ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಾಗಿ ಅರ್ಜಿದಾರರ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ.

ವಿಭಾಗವು "__________________" ವಿಶೇಷತೆ 00.00.00 - _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು

ಇಲಾಖೆಯ ಸಹಿಯ ಹೆಸರು (ಮೊದಲಕ್ಷರಗಳು, ಉಪನಾಮ)

ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ

ಸಹಿ (ಮೊದಲಕ್ಷರಗಳು, ಉಪನಾಮ)

ಸಾರವು ಸರಿಯಾಗಿದೆ:

ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ

ಸಹಿ (ಮೊದಲಕ್ಷರಗಳು, ಉಪನಾಮ)

ಸೂಚನೆ:

ಇಲಾಖೆಯಿಂದ ಸಾರವನ್ನು ಒಂದು ಪ್ರತಿಯಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಹೇಳಿಕೆಯು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ:

1. ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಉಪಸ್ಥಿತರಿರುವ ಇಲಾಖೆಯ ಸದಸ್ಯರ ಉಪನಾಮ ಪಟ್ಟಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪದವಿ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಸಭೆಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು;

2. ಚರ್ಚೆಯ ಪ್ರಗತಿ (ಭಾಷಕರು, ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಭಾಷಣಗಳ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿ);

3. ಅರ್ಜಿದಾರರ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಲ್ಲಿಕೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೆಲಸಗಾರ, ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಾಗಿ ಅರ್ಜಿದಾರರ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ; ಘೋಷಿತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಶೇಷತೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಲಿಸಿದ ಮುಖ್ಯ ಉಪನ್ಯಾಸ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಅನುಸರಣೆ, ಅರ್ಜಿದಾರರ ಕೆಲಸದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ನಿರ್ದೇಶನಗಳ ಏಕತೆ, ಹಾಗೆಯೇ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಸಮಾಜಗಳು, ಸಂಘಗಳು, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ-ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ-ತಾಂತ್ರಿಕ ಮಂಡಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ; ಪ್ರಬಂಧ ಮತ್ತು ತಜ್ಞರ ಮಂಡಳಿಗಳು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಯೋಜನೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಅನುದಾನದ ಲಭ್ಯತೆ. ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ, ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ, ಸಮ್ಮೇಳನಗಳು, ವಿಚಾರ ಸಂಕಿರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾವೇಶಗಳು. ಗೌರವ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳ ಲಭ್ಯತೆ; ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳು - ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ, ರಾಜ್ಯ, ಉದ್ಯಮ; ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಲೈನ್ ಸಚಿವಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಇಲಾಖೆಗಳ ಶಿಫಾರಸುಗಳು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು;

4. ಸಭೆಯ ನಿಮಿಷಗಳಿಂದ ಸಾರವನ್ನು ಸಭೆಯ ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಂಡಿರುವ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ಸಹಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯ

ಫೆಡರಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ

ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ

"ಗ್ರೋಜ್ನಿ ಸ್ಟೇಟ್ ಪೆಟ್ರೋಲಿಯಂ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡಲಾಗಿದೆ"

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಂಡಳಿಯ ಸಭೆಯ ನಿಮಿಷಗಳು ಸಂಖ್ಯೆ _____ __________________________________________________________________

(ಅಧ್ಯಾಪಕರ ಹೆಸರು)

"___" ನಿಂದ ______________ 20 ___

ಅಧ್ಯಕ್ಷ:

ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ:

ಪ್ರಸ್ತುತ: ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ ಅಕಾಡೆಮಿಕ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್‌ನ ____ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ____

ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ

ವಿಭಾಗದ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ / ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರ ಪ್ರಸ್ತಾಪದ ಮೇರೆಗೆ ______________ (ಇಲಾಖೆಯ ಹೆಸರು) __________________ (ಅರ್ಜಿದಾರರ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು) ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ / ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದಕ್ಕಾಗಿ ________________________________________________

(ಸಂಕೇತ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷತೆಯ ಹೆಸರು)

(ವರದಿಗಳು ________________________________________________________

(ಸ್ಥಾನ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪದವಿ, ಶೀರ್ಷಿಕೆ, ಸ್ಪೀಕರ್‌ನ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು)

ಕೇಳಿದ: ಅಧ್ಯಾಪಕರ ಡೀನ್ / ಅವರಿಂದ ಅಧಿಕಾರ ಪಡೆದ ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿ __________________________________________________________________

ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಬಗ್ಗೆ

ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು. ಸಂಪೂರ್ಣ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಾಗಿ ಅರ್ಜಿದಾರರು,

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪದವಿ (ಲಭ್ಯವಿದ್ದರೆ), ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆ (ಲಭ್ಯವಿದ್ದರೆ), ಸ್ಥಾನ

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗೆ

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಹೆಸರು

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಶೇಷತೆಯ ಕೋಡ್ ಮತ್ತು ಹೆಸರು

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾರ್ಮಿಕರ ವಿಶೇಷತೆಗಳ ನಾಮಕರಣಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ

ಭಾಷಣಕಾರರು:

ತಲೆ ಇಲಾಖೆ ___________________________ (ಪೂರ್ಣ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು)

(ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ ಅಧ್ಯಾಪಕರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಂಡಳಿಯ ಸದಸ್ಯರ ಭಾಷಣಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ)

ಇದು ಚಿತಾಭಸ್ಮದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿತು:

"ಜನರಿಗಾಗಿ.

"ವಿರುದ್ಧ"______ ಜನರು.

"ಅಮಾನ್ಯ ಮತಗಳು" ________.

ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗಿದೆ:

1. ಉಮೇದುವಾರಿಕೆ___________________________________________________

(ಅರ್ಜಿದಾರರ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು)

ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್/ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಅವರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ _______________________________________

(ಸಂಕೇತ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷತೆಯ ಹೆಸರು)

2. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(ಅರ್ಜಿದಾರರ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು)

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ / ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಎಂಬ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಾಗಿ________________________________________________

(ಸಂಕೇತ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷತೆಯ ಹೆಸರು)

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪರಿಷತ್ತಿನ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು

ಸಿಬ್ಬಂದಿ

(ಹೆಸರು) ___________________________

(ಸಹಿ) (ಮೊದಲಕ್ಷರಗಳು, ಉಪನಾಮ)

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪರಿಷತ್ತಿನ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ

ಸಿಬ್ಬಂದಿ ____________________

ಸಹಿ (ಮೊದಲಕ್ಷರಗಳು, ಉಪನಾಮ)

ಸಾರವು ಸರಿಯಾಗಿದೆ:

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ____________________

ಸಹಿ (ಮೊದಲಕ್ಷರಗಳು, ಉಪನಾಮ)

ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ ಸೀಲ್! (ದಿನಾಂಕದಂದು)

ಗಮನಿಸಿ: ಸಾಲುಗಳು, ದಂತಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

1 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪದವಿ, ಶೀರ್ಷಿಕೆ, ವಿಭಾಗದ ಸದಸ್ಯರು ಮತ್ತು ಆಹ್ವಾನಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಹಾಜರಾತಿ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಇಲಾಖೆಯ ಸಭೆಯ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಸಂಖ್ಯೆ 1 ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಇತಿಹಾಸಮತ್ತು ಮಾಸ್ಕೋ ರಾಜ್ಯ ಮಾನವೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು. ಎಂ.ಎ. ಶೋಲೋಖೋವ್ ದಿನಾಂಕ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 01, 2014. ಪ್ರಸ್ತುತ: ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಯು.ಎ. - ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ, ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಅವನೆಸೋವಾ ಜಿ.ಎ. - ಪ್ರೊ., ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಫಿಲಾಲಜಿ, ಮಿರೊನೊವ್ ಎ.ವಿ. - ಪ್ರೊ., ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸ್, ಎಫ್ರೆಮೊವ್ ಎ.ವಿ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಕುಪ್ಟ್ಸೊವಾ I.A. - ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಕಲ್ಚರಲ್ ಸ್ಟಡೀಸ್, ಲಿಟ್ವಿನೆಂಕೊ ವಿ.ಎ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಫಿಲಾಸಫಿ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಮಸ್ಲಕೋವಾ ಎ.ಎ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಪಿಎಚ್ಡಿ., ಸ್ಮಿರ್ನೋವ್ ಎ.ಜಿ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಚೆರ್ನಿಶ್ ಎ.ಎಂ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಫಿಲಾಸಫಿ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಗ್ಲುಖರೆವ್ ಎನ್.ಎನ್. - ಪಿಎಚ್ಡಿ., ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಆಂಟೊನೊವಾ ಟಿ.ವಿ. - ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್, ಪ್ರೊ., ಯೂರಿವ್ ಎ.ಐ. - ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್, ಪ್ರೊ., ಸೆರ್ಗೊವಾಂಟ್ಸೆವ್ ಡಿ.ಎನ್. - ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಎರೋಖಿನಾ O.V. - ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್, ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಶ್ಮಾಟೋವಾ M.B. – ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಸಹ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ಕೊಪೊಟ್ ಇ.ಎಂ. - ಹಿರಿಯ ಶಿಕ್ಷಕ, ಕುಲಿಕೋವಾ I.M. - ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತಜ್ಞ. ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ: 1. ಹೊಸ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಇಲಾಖೆಯ ಸನ್ನದ್ಧತೆಯ ಕುರಿತು. 2014-2015 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಇಲಾಖೆಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಕೋಷ್ಟಕದ ಅನುಮೋದನೆ. 2. 2014-2015 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಯೋಜನೆಗಳ ಅನುಮೋದನೆ. 3. ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ S.I. ಬೆಲೋವ್ ಅವರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರ ಬದಲಾವಣೆಯ ಮೇಲೆ. 4. ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ ಅಕಾಡೆಮಿಕ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಸದಸ್ಯರ ಚುನಾವಣೆ. 5. 2014-2015 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಮುಕ್ತ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳ ಯೋಜನೆಯ ಅನುಮೋದನೆ. 6. ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳ ಅನುಮೋದನೆ ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಪದವಿ ಶಾಲೆಗೆ. ಭಾಷಣಕಾರರು: 1. ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಯು.ಎ. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1, 2014 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಾಗಿ ವಿಭಾಗವು 13.75 ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿದೆ ಎಂದು ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ: 3.75 ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ ಸ್ಥಾನಗಳು, 8 ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ ಸ್ಥಾನಗಳು, 1 ಹಿರಿಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು 1 ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಸ್ಥಾನ. 2014-2015 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಇಲಾಖೆಗೆ ಒಟ್ಟು 10,733.5 ಗಂಟೆಗಳ ಅನುಮೋದನೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ, 9328.45 ಗಂಟೆಗಳ ನಿಯಮಿತ ಲೋಡ್ ಮತ್ತು 1404.7 ಗಂಟೆಗಳು ಗಂಟೆಯ ಲೋಡ್ ಆಗಿದೆ. 2. Yu.A. ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಎರಡನೇ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಮುಂಬರುವ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷಮತ್ತು ಕೇಳಿದ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿದರು. ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಯು.ಎ. ರೆಕ್ಟರ್‌ನ ಆದೇಶದ ಮೇರೆಗೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಒಟ್ಟು ಕೆಲಸದ ಹೊರೆಯನ್ನು ವರ್ಷಕ್ಕೆ 1512 ಗಂಟೆಗಳಿಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹಾಜರಿದ್ದವರಿಗೆ ನೆನಪಿಸಿದರು. ಸಂಪುಟ ಅಧ್ಯಯನದ ಹೊರೆವರ್ಷಕ್ಕೆ 900 ಗಂಟೆಗಳವರೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಾರ್ಷಿಕ ಕೆಲಸದ ಹೊರೆಯ ಅಂದಾಜು ಮಾನದಂಡವು ಹೀಗಿದೆ: ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಿಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ಬೋಧನಾ ಹೊರೆ 450 ಗಂಟೆಗಳು, ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಿಗೆ - 750 ಗಂಟೆಗಳು, ಹಿರಿಯ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ - 800 ಗಂಟೆಗಳು, ಸಹಾಯಕರಿಗೆ - ವರ್ಷಕ್ಕೆ 850 ಗಂಟೆಗಳು , ಒಂದು ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ - 400 ಗಂಟೆಗಳು. ಒಪ್ಪಂದದಡಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವಿಭಾಗದ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಯಿತು (ಇಸಕೋವ್ ವಿ.ಎ., ಟಿಟೊವ್., ಪೊಸೆಮೊವ್ ಎಸ್.ಯು., ಎವ್ಗೆನೀವಾ ಟಿ.ವಿ., ಗೋರ್ಬಚೆಂಕೊ ಎಂ.ವಿ.) 3. ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಅವನೆಸೊವಾ ಜಿಎ ಮೂರನೇ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಿದರು . ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಕುರ್ಕೊವ್ ಕೆ.ಎನ್ ಅವರನ್ನು ವಜಾಗೊಳಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಅವರು ಹಾಜರಿದ್ದವರಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿದರು. ಮೂರನೇ ವರ್ಷದ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ S.I. ಬೆಲೋವ್‌ಗೆ ಹೊಸ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರನ್ನು ನೇಮಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು. ನೇಮಿಸುವಂತೆ ಸೂಚಿಸಿದರು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಬೆಲೋವಾ S.I., ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ವೈದ್ಯರು ಮಿರೊನೊವ್ A.V. ಪ್ರೊಫೆಸರ್ A.V. ಮಿರೊನೊವ್ ಅವರ ನೇಮಕಾತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ S.I. ಬೆಲೋವ್ ಅವರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರನ್ನು ಮತಕ್ಕೆ ಹಾಕಲಾಯಿತು 1 ಮತ ಹಾಕಲಾಗಿದೆ: “ಫಾರ್” - 17 ಜನರು, “ವಿರುದ್ಧ” - ಇಲ್ಲ, “ಬಯಲಾಗಲಿಲ್ಲ” - ಇಲ್ಲ. ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಪ್ರೊಫೆಸರ್ A.V. ಮಿರೊನೊವ್ ಅವರನ್ನು ನೇಮಿಸಲು. ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಬೆಲೋವಾ S.I ರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕ. ನಾಲ್ಕನೇ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಯು.ಎ.ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಅವರು ಹಾಜರಿದ್ದವರ ಗಮನಕ್ಕೆ ತಂದರು, ಮತದಾನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ವಿಭಾಗದ ಕೆಳಗಿನ ಶಿಕ್ಷಕರು ಇತಿಹಾಸ ವಿಭಾಗದ ಅಕಾಡೆಮಿಕ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ನ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಯಾದರು: 1. ಆಂಟೊನೊವಾ ಟಿ.ವಿ., ಪ್ರೊಫೆಸರ್ 2. ಯುರಿಯೆವ್ ಎ.ಐ., ಪ್ರೊಫೆಸರ್ 3. ಕುಪ್ಟ್ಸೊವಾ I.A., ಪ್ರೊಫೆಸರ್ 4. ನಿಕಿಫೊರೊವ್ Yu.A., ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ 5. Sergovantsev D.N., ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ 6. Shmatova M.B., ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ 7. Kopot E.M., ಹಿರಿಯ ಶಿಕ್ಷಕ ಪ್ರತಿ ಕೊನೆಯ ಗುರುವಾರ ಅಧ್ಯಾಪಕರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಂಡಳಿಯ ಸಭೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು ತಿಂಗಳ. ಐದನೇ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಯು.ಎ.ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಅವರು ಚರ್ಚೆಗಾಗಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು ತೆರೆದ ತರಗತಿಗಳುವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ: ಅಕ್ಟೋಬರ್ 2014 - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಗ್ಲುಖರೆವ್ ಎನ್.ನ್ಯು ನವೆಂಬರ್ 2014 - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಎಫ್ರೆಮೊವ್ ಎ.ವಿ. ಡಿಸೆಂಬರ್ 2014 - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಮಸ್ಲಕೋವಾ ಎ.ಎ. ಮಾರ್ಚ್ 2015 - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಸ್ಮಿರ್ನೋವ್ ಎ.ಜಿ. ಏಪ್ರಿಲ್ 2015 - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಲಿಟ್ವಿನೆಂಕೊ ವಿ.ಎ. ಮೇ 2015 - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಚೆರ್ನಿಶ್ ಎ.ಎಂ. ತೆರೆದ ತರಗತಿಗಳ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಐದನೇ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರೊ.ಜಿ.ಎ.ಅವನೆಸೋವಾ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಮತ್ತು ಪ್ರೊ.ಮಿರೊನೊವ್ ಎ.ವಿ. ಅವರು "ಫಿಲಾಸಫಿ" ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪೇಪರ್‌ಗಳನ್ನು ಅನುಮೋದನೆಗಾಗಿ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಪರೀಕ್ಷೆ"ಹಿಸ್ಟರಿ ಆಫ್ ದಿ ಫಿಲಾಸಫಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸ್" ನಲ್ಲಿ. ಚರ್ಚೆಯ ನಂತರ, ಕೆಲವು ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸೇರ್ಪಡೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತು. ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಟಿಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ. ತಲೆ ವಿಭಾಗ, ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಹ್ಯುಮಾನಿಟೇರಿಯನ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವಿಭಾಗದ ಸಭೆಯ ಯು.ಎ.ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ I.M.Kulikova 2 ನಿಮಿಷಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ 2. ಎಂ.ಎ. ಶೋಲೋಖೋವ್ ದಿನಾಂಕ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 25, 2014. ಪ್ರಸ್ತುತ: ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಯು.ಎ. - ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ, ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಅವನೆಸೋವಾ ಜಿ.ಎ. - ಪ್ರೊ., ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಫಿಲಾಲಜಿ, ಮಿರೊನೊವ್ ಎ.ವಿ. - ಪ್ರೊ., ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸ್, ಎಫ್ರೆಮೊವ್ ಎ.ವಿ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಕುಪ್ಟ್ಸೊವಾ I.A. - ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಕಲ್ಚರಲ್ ಸ್ಟಡೀಸ್, ಲಿಟ್ವಿನೆಂಕೊ ವಿ.ಎ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಫಿಲಾಸಫಿ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಮಸ್ಲಕೋವಾ ಎ.ಎ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಪಿಎಚ್ಡಿ., ಸ್ಮಿರ್ನೋವ್ ಎ.ಜಿ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಚೆರ್ನಿಶ್ ಎ.ಎಂ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಫಿಲಾಸಫಿ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಗ್ಲುಖರೆವ್ ಎನ್.ಎನ್. - ಪಿಎಚ್ಡಿ., ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಆಂಟೊನೊವಾ ಟಿ.ವಿ. - ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್, ಪ್ರೊ., ಯೂರಿವ್ ಎ.ಐ. - ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್, ಪ್ರೊ., ಸೆರ್ಗೊವಾಂಟ್ಸೆವ್ ಡಿ.ಎನ್. - ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಎರೋಖಿನಾ O.V. - ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್, ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಶ್ಮಾಟೋವಾ M.B. - ಪಿಎಚ್ಡಿ., ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಕುಲಿಕೋವಾ I.M. - ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತಜ್ಞ. ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ: 1. ದಿನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದ ಕೆಲಸದ ಹೊರೆಯ ಸಮನ್ವಯ. 2. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು Nikiforova Yu.A., Glukhareva N.N. "ಕಥೆ. ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳುನಿರ್ದೇಶನದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು " ಶಿಕ್ಷಕರ ಶಿಕ್ಷಣ", ಅರ್ಹತೆ (ಪದವಿ) ಪದವಿ." 3. ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ. ಸ್ಪೀಕರ್ಗಳು: 4. ಮೊದಲ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಯು.ಎ.ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಶಿಕ್ಷಕರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಯೋಜನೆಗಳ ಚರ್ಚೆಗೆ ಅವರು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಮೂಡಲ್ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ EER ಕಡ್ಡಾಯ ಯೋಜನೆ ಕುರಿತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ವೈಸ್-ರೆಕ್ಟರ್ ಅವರ ಆದೇಶಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, 1 ನೇ ಮತ್ತು 2 ನೇ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಬೋಧಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ದಿನದ 2 ​​ನೇ ಅರ್ಧದ ಕೆಲಸದ ಹೊರೆಗೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಕೇಳಲಾಯಿತು. ಎತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ, ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಯು.ಎ. ಸಮಗ್ರ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು ಮತ್ತು ಹೀಗೆ, ಸುದೀರ್ಘ ಚರ್ಚೆಗಳ ನಂತರ, ಕೆಲಸದ ಹೊರೆ ಅನುಮೋದಿಸಲಾಯಿತು 5. ಎಫ್ರೆಮೊವ್ A.V., ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ಎರಡನೇ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಿದರು. ವಿಭಾಗದ ಸಹ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ಎನ್.ಎನ್.ಗ್ಲುಖರೆವ್ ಎಂದು ಅವರು ಹಾಜರಿದ್ದವರಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿದರು. ಮತ್ತು ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಯು.ಎ. ಹೊಸದನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್"ಇತಿಹಾಸ" ಕೋರ್ಸ್ನಲ್ಲಿ. ಈ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವು ಸಮಯೋಚಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಗಮನಿಸಿದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾಡ್ಯೂಲ್ "ಇತಿಹಾಸ" ದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಾಸ್ತವಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ರಷ್ಯಾದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕತೆಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಣೆಗೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಣೆಗೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಮತಕ್ಕೆ ಹಾಕಲಾಯಿತು. ಮತ ಹಾಕಲಾಗಿದೆ: "ಪರ" - 14 ಜನರು, "ವಿರುದ್ಧ" - ಇಲ್ಲ, "ವಿರುದ್ಧರು" - ಇಲ್ಲ. 1. ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಪ್ರಕಟಣೆಗೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿ ಬೋಧನಾ ನೆರವುನಿಕಿಫೊರೊವಾ ಯು.ಎ., ಗ್ಲುಖರೆವಾ ಎನ್.ಎನ್. "ಕಥೆ. "ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಣ", ಅರ್ಹತೆ (ಪದವಿ) ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಶಿಫಾರಸುಗಳು. 6. ಮೂರನೇ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಭಾಗದ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರಾದ ಪ್ರೊ. ಆಂಟೊನೊವಾ ಟಿ.ವಿ. ಮತ್ತು ಪ್ರೊ. ಮಿರೊನೊವ್ ಎ.ವಿ. ಮಿರೊನೊವ್ A.V., ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಡಾಕ್ಟರ್, ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ S.I. ಬೆಲೋವಾ ಅವರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಲಹೆಗಾರ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ S.I. ಬೆಲೋವ್ ಅವರ ಕೆಲಸ ಎಂದು ಹಾಜರಿದ್ದವರಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ ವರದಿ ಮಾಡುವ ಅವಧಿಯು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ. ಅಂತಿಮ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಷಯವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವಿವರವಾದ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದರು ಪ್ರಬಂಧ ಸಂಶೋಧನೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಲೇಖನಗಳು ಮತ್ತು ಸಮ್ಮೇಳನದ ವರದಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು. ಮಿರೊನೊವ್ ಎ.ವಿ. ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ S.I. ಬೆಲೋವ್ ಅವರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷ 3 ಕ್ಕೆ ತೃಪ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು S.I. ಬೆಲೋವಾವನ್ನು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ವರದಿ ಮಾಡುವ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ. ಆಂಟೊನೊವಾ ಟಿ.ವಿ., ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್, ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕೆಲಸವು ಬೊಯ್ಚೆಂಕೊ ಎಲ್.ವಿ. ಮತ್ತು ಶ್ಮಾಟೋವಾ ಎಂ.ಬಿ. ವರದಿ ಮಾಡುವ ಅವಧಿಯು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವಿಷಯ ಬಾಯ್ಚೆಂಕೊ ಎಲ್.ವಿ. "ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಸಮಾಜವಾದದ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಬುದ್ಧಿಜೀವಿಗಳು." ವಿಷಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಶ್ಮಾಟೋವಾ ಎಂ.ಬಿ. ಪರಿಷ್ಕರಣೆ ಹಂತದಲ್ಲಿದೆ. ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪ್ರಬಂಧ ಸಂಶೋಧನೆಗಾಗಿ ಪರಿಷ್ಕೃತ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದರು ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಲೇಖನಗಳು ಮತ್ತು ಸಮ್ಮೇಳನ ವರದಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಆಂಟೊನೊವಾ ಟಿ.ವಿ. ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ L.V. Boychenko ಅವರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ಶ್ಮಾಟೋವಾ ಎಂ.ಬಿ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷವು ತೃಪ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು L.V. Boychenko ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದೆ. ಮತ್ತು ಶ್ಮಾಟೋವ್ ಎಂ.ಬಿ. ವರದಿ ಮಾಡುವ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ. ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಬೆಲೋವಾ S.I., ಶ್ಮಾಟೋವಾ M.B. ಮತ್ತು ಬಾಯ್ಚೆಂಕೊ ಎಲ್.ವಿ. ಮತಕ್ಕೆ ಹಾಕಲಾಯಿತು. ಮತ ಹಾಕಲಾಗಿದೆ: "ಪರ" - 15 ಜನರು, "ವಿರುದ್ಧ" - ಇಲ್ಲ, "ವಿರುದ್ಧರು" - ಇಲ್ಲ. ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಲು S.I. ಬೆಲೋವಾ, M.B. ಶ್ಮಾಟೋವಾ, L.V. ಬಾಯ್ಚೆಂಕೊ. ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಅಧ್ಯಯನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾವಣೆ. ತಲೆ ವಿಭಾಗ, ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಹ್ಯುಮಾನಿಟೇರಿಯನ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವಿಭಾಗದ ಸಭೆಯ ಯು.ಎ.ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ I.M.ಕುಲಿಕೋವಾ 4 ನಿಮಿಷಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ 3. ಎಂ.ಎ. ಶೋಲೋಖೋವ್ ದಿನಾಂಕ ಅಕ್ಟೋಬರ್ 23, 2014. ಪ್ರಸ್ತುತ: ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಯು.ಎ. - ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ, ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಅವನೆಸೋವಾ ಜಿ.ಎ. - ಪ್ರೊ., ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಫಿಲಾಲಜಿ, ಮಿರೊನೊವ್ ಎ.ವಿ. - ಪ್ರೊ., ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸ್, ಎಫ್ರೆಮೊವ್ ಎ.ವಿ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಕುಪ್ಟ್ಸೊವಾ I.A. - ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಕಲ್ಚರಲ್ ಸ್ಟಡೀಸ್, ಲಿಟ್ವಿನೆಂಕೊ ವಿ.ಎ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಫಿಲಾಸಫಿ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಮಸ್ಲಕೋವಾ ಎ.ಎ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಪಿಎಚ್ಡಿ., ಸ್ಮಿರ್ನೋವ್ ಎ.ಜಿ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಚೆರ್ನಿಶ್ ಎ.ಎಂ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಫಿಲಾಸಫಿ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಗ್ಲುಖರೆವ್ ಎನ್.ಎನ್. - ಪಿಎಚ್ಡಿ., ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಆಂಟೊನೊವಾ ಟಿ.ವಿ. - ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್, ಪ್ರೊ., ಯೂರಿವ್ ಎ.ಐ. - ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್, ಪ್ರೊ., ಸೆರ್ಗೊವಾಂಟ್ಸೆವ್ ಡಿ.ಎನ್. - ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಎರೋಖಿನಾ O.V. - ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್, ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಶ್ಮಾಟೋವಾ M.B. - ಪಿಎಚ್ಡಿ., ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಕುಲಿಕೋವಾ I.M. - ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತಜ್ಞ. ಅಜೆಂಡಾ: 1. ಫಿಲಾಸಫಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಅಲೆನಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ ಮಸ್ಲಾಕೋವಾ (0.5 ಡಿಗ್ರಿ) ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ನಿಕೊಲಾಯ್ ನಿಕೋಲೇವಿಚ್ (1 ಡಿಗ್ರಿ) ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವಿಭಾಗದ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರ ಹುದ್ದೆಗೆ ಚುನಾವಣೆಯ ಶಿಫಾರಸಿನ ಮೇರೆಗೆ. 2. ವಿಭಾಗದ ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ. 3. "ಇತಿಹಾಸ" / ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಯು.ಎ. / ಮಾಡ್ಯೂಲ್ನಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳಲ್ಲಿ "ಸಾಮರ್ಥ್ಯ-ಆಧಾರಿತ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸೆಮಿನಾರ್ ನಡೆಸುವುದು ಮೊದಲ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಕೆಳಗಿನವುಗಳು ಮಾತನಾಡಿದರು: ಕುಪ್ಟ್ಸೋವಾ I.A., ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಕಲ್ಚರಲ್ ಸ್ಟಡೀಸ್, ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಓದಿದರು ತರ್ಕಬದ್ಧ ತೀರ್ಮಾನದ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಹೊರಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಮಸ್ಲಕೋವಾ ಎ.ಎ. ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಫಾರ್ ದಿ ಹ್ಯುಮಾನಿಟೀಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಎಂ.ಎ. 2003 ರಿಂದ ಶೋಲೋಖೋವ್ ಒಟ್ಟು 23 ವರ್ಷಗಳ ಬೋಧನಾ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ A.A. ಮಸ್ಲಕೋವಾ ಅವರು "ಸೌಂದರ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ", "ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು", "ಆಧುನಿಕ" ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ವ್ಯಾಪಾರ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ", "ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರ",. 2010 - 2014 ರ ಅವಧಿಗೆ. ಅವರು "ಸೌಂದರ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ", "ಆಧುನಿಕ ವ್ಯಾಪಾರ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ", "ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು" ವಿಭಾಗಗಳಿಗೆ ಬೋಧನಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳು. ಮಸ್ಲಕೋವಾ ಎ.ಎ. 2012 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು M.A. ಶೋಲೋಖೋವ್ ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಫಾರ್ ದಿ ಹ್ಯುಮಾನಿಟೀಸ್‌ನಲ್ಲಿ "ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂದರ್ಭ-ಸಾಮರ್ಥ್ಯ-ಆಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು" ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಫೆಬ್ರವರಿ-ಮಾರ್ಚ್ 2013 ರಲ್ಲಿ ಅವರು ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಷನ್‌ನಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು. ಕೃಷಿ-ಕೈಗಾರಿಕಾ ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು PPRO ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ "ರಷ್ಯನ್ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದ ಇತಿಹಾಸ: ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳುಕೋರ್ಸ್‌ನ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ತಾತ್ವಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಬೋಧನೆ." ಮಿರೊನೊವ್ A.V., ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ವೈದ್ಯರು, I.A. ಕುಪ್ಟ್ಸೊವಾವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅಲೆನಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ ಮಸ್ಲಕೋವಾ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಿದರು. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪಾಠಗಳುಉನ್ನತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ-ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಸಕ್ರಿಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ, ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ರಷ್ಯನ್ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು M.A. ಶೋಲೋಖೋವ್‌ನಲ್ಲಿ "ಯುಗಗಳ ತಿರುವಿನಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿ" ಎಂಬ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೃತಿಗಳ ಸಂಗ್ರಹದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಸಂಪಾದಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಫಾರ್ ದಿ ಹ್ಯುಮಾನಿಟೀಸ್. ಅವರು A.A. ಮಸ್ಲಕೋವಾ ವಿರುದ್ಧ ತರ್ಕಬದ್ಧ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ವಿಭಾಗದ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಶಿಫಾರಸು (0.5 ಡಿಗ್ರಿ). ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಯು.ಎ., ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು, ಗ್ಲುಖರೆವ್ ಎನ್.ಎನ್. ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಫಾರ್ ದಿ ಹ್ಯುಮಾನಿಟೀಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. M.A. ಶೋಲೋಖೋವಾ ಜನವರಿ 2014 ರಿಂದ REC ಯಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 2014 ರಿಂದ ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ. ಒಟ್ಟು 3 ವರ್ಷಗಳ ಬೋಧನಾ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಗ್ಲುಖರೆವ್ ಎನ್.ಎನ್. "ಇತಿಹಾಸ", "ರಷ್ಯಾ ಮತ್ತು" ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತು" ಅವರು ಹೊಸ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಶಿಸ್ತುಗಳನ್ನು ಓದಲು ಬೋಧನಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು, ಜೊತೆಗೆ "ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಣ" ಕ್ಷೇತ್ರದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ "ಇತಿಹಾಸ" ಮತ್ತು "ರಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತು" ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು. 5 ಅವನೆಸೋವಾ ಜಿ.ಎ. ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಫಿಲಾಸಫಿ, ಹಿಂದಿನ ಭಾಷಣವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಗ್ಲುಖರೆವ್ ಎನ್.ಎನ್. ಸಕ್ರಿಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ, ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ “ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸೋವಿಯತ್ ಸಿದ್ಧಾಂತ" N.N. ಗ್ಲುಖರೆವ್ ಅವರು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ, ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಗಮನಿಸಿದರು. ಅವರು N.N. ಗ್ಲುಖರೆವ್ ವಿರುದ್ಧ ತರ್ಕಬದ್ಧ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ವಿಭಾಗದ ಸಹ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿ (1.0 ಡಿಗ್ರಿ) ಅವರ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಶಿಫಾರಸು. ಎರಡು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಮತಕ್ಕೆ ಹಾಕಲಾಯಿತು: 1. ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಇತಿಹಾಸ ವಿಭಾಗದ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ A.A. ಮಸ್ಲಕೋವಾ ಅವರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ತರ್ಕಬದ್ಧ ತೀರ್ಮಾನದ ಪಠ್ಯದ ಅನುಮೋದನೆಯ ಮೇಲೆ. (0.5 ಟೀಸ್ಪೂನ್.) ಮತ್ತು ಗ್ಲುಖರೆವಾ ಎನ್.ಎನ್. (1 ಟೀಸ್ಪೂನ್.). ಮತ: "ಫಾರ್" - 15 ಜನರು; "ವಿರುದ್ಧ" - ಇಲ್ಲ; "ವಿರುದ್ಧ" - ಯಾವುದೇ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ: ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವಿಭಾಗದ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ (0.5 ಡಿಗ್ರಿ) ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ A.A. ಮಸ್ಲಕೋವಾ ಅವರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ತರ್ಕಬದ್ಧ ತೀರ್ಮಾನದ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಲು. ಮತ್ತು ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ (1 ನೇ ಪದವಿ) ಗ್ಲುಖರೆವಾ ಎನ್.ಎನ್. 2. A.A. ಮಸ್ಲಾಕೋವ್ ಅನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿ ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವಿಭಾಗದ (0.5 ಡಿಗ್ರಿ) ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರ ಖಾಲಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತುಂಬಲು ಮತ್ತು ಗ್ಲುಖರೆವ್ ಎನ್.ಎನ್. ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ (1.0 ಡಿಗ್ರಿ) ವಿಭಾಗದ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರ ಖಾಲಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತುಂಬಲು. ಮತ: "ಫಾರ್" - 15 ಜನರು; "ವಿರುದ್ಧ" - ಇಲ್ಲ; "ವಿರುದ್ಧ" - ಯಾವುದೇ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ: ಅಲೆನಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ ಮಸ್ಲಕೋವಾ ಮತ್ತು ನಿಕೊಲಾಯ್ ನಿಕೋಲೇವಿಚ್ ಗ್ಲುಖಾರೆವ್ ಅವರನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವಿಭಾಗದ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲು. ಎರಡನೇ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಕೆಳಗಿನವುಗಳು ಮಾತನಾಡಿದರು: 1. ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಯು.ಎ. ಯೋಜನೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಹಾಜರಿದ್ದವರಿಗೆ ನೆನಪಿಸಿದರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸಅಕ್ಟೋಬರ್ 2014 ರಲ್ಲಿ ವಿಭಾಗವು ಪದವೀಧರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಯೋಜನೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವ ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಂಕಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಯು.ಎ. ಪದವೀಧರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರು ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ವರದಿಯನ್ನು ನೀಡಲು ಮುಂದಾದರು. 2. ಮಿರೊನೊವ್ ಎ.ವಿ., ಪ್ರೊ., ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕರೇವ್ I.I. ಮತ್ತು ಅರ್ಜಿದಾರ ಲ್ಯುಟೊವಾ ಎನ್.ಕೆ. ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಮತ್ತು ಮೊದಲ ಆಯ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಇಲಾಖೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಪ್ರಬಂಧ ಕೆಲಸ. ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ Tseboity A.B. ವರ್ಷದ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವರದಿಯನ್ನು ನೀಡಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. 3. ಅವನೆಸೋವಾ ಜಿ.ಎ., ಪ್ರೊ. ತನ್ನ ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಾದ ಸಲ್ಮಿನಾ ಯು., ಪೊಡ್ಮೊಸ್ಕೊವ್ನಾ ಒ., ಕೋಲ್ಟ್ಸ್ ಎ. ಮತ್ತು ಸಡ್ಚಿಕೋವಾ ಎಂ.ವಿ ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ವರದಿಯನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಲು ನೀಡಿತು. 4. ಕುಪ್ಟ್ಸೊವಾ I.A., ಪ್ರೊ. ಪದವೀಧರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು Shcherbakova E.V., Makarova E.V., Baharova G.F. ಮತ್ತು ಮೆಲಿಕೋವ್ ಕೆ.ಎ. ವಾರ್ಷಿಕ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದಂತೆ. 5. ಯೂರಿವ್ ಎ.ಐ. ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಕೆಲಸದ ಕುರಿತಾದ ಅವರ ವರದಿಯಲ್ಲಿ, ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಲೆಟುನೋವ್ಸ್ಕಿ ಅವರು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸದೆ ತನ್ನ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿದರು. ಉಳಿದ ಪದವೀಧರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕೆಲಸವು ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಬಹುದು. 6. ಸೆರ್ಗೊವಾಂಟ್ಸೆವ್ ಡಿ.ಎನ್. ಅವರ ಇಬ್ಬರು ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ವರ್ಷ ಪದವಿ ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಡಿಸೆಂಬರ್ 2014 ರಲ್ಲಿ ಚರ್ಚೆಗಾಗಿ ತಮ್ಮ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ. 7. ಆಂಟೊನೊವಾ ಟಿ.ವಿ. ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ I.V. ರಝುಮೊವ್ಸ್ಕಿಯನ್ನು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಲು ನೀಡಿತು. ಪ್ರಸಕ್ತ ವರ್ಷದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದಂತೆ. ಮೂರನೇ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಯು.ಎ.ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಅವರು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸೆಮಿನಾರ್‌ನ ವಿಷಯವನ್ನು ಘೋಷಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದರು: ಸಾಮರ್ಥ್ಯ-ಆಧಾರಿತ ವಿಧಾನದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ-ಆಧಾರಿತ ವಿಧಾನದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು 6 ಮತ್ತು “ಇತಿಹಾಸ” ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ನಲ್ಲಿನ ಮುಖ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು. ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್‌ನಿಂದಾಗಿ, ನವೀನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಆಧಾರಿತ ವಿಧಾನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಇತಿಹಾಸ ಕೋರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯ ಮಾಡ್ಯುಲರ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ತಜ್ಞರ ಉನ್ನತ ಗುಣಮಟ್ಟದ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹಾಜರಿದ್ದವರು ಗಮನಿಸಿದರು. ಇದು ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಆಧುನೀಕರಣಕ್ಕೆ ಬಹಳ ಸಾವಯವವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು. ಮಾಡ್ಯೂಲ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಭಾಗವೆಂದರೆ ಪಾಠ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತು, ಇದು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರಬೇಕು, ಸರಳವಾಗಿರಬೇಕು, ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು. ಇತಿಹಾಸದ ಶಿಸ್ತಿನ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಪ್ರಕಟಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಾಣಬಹುದು. ವಿಷಯವು ಸಕ್ರಿಯ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಿತು. ತಲೆ ವಿಭಾಗ, ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ಯು.ಎ.ನಿಕಿಫೊರೊವ್ I.M. ಕುಲಿಕೋವ್ 7 ಮಿನಿಟ್ಸ್ ಸಂಖ್ಯೆ 4 ರ ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಹ್ಯುಮಾನಿಟೇರಿಯನ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವಿಭಾಗದ ಸಭೆಯ ನಂತರ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎಂ.ಎ. ಶೋಲೋಖೋವ್ ದಿನಾಂಕ ನವೆಂಬರ್ 17, 2014. ಪ್ರಸ್ತುತ: ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಯು.ಎ. - ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ, ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಅವನೆಸೋವಾ ಜಿ.ಎ. - ಪ್ರೊ., ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಫಿಲಾಲಜಿ, ಮಿರೊನೊವ್ ಎ.ವಿ. - ಪ್ರೊ., ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸ್, ಎಫ್ರೆಮೊವ್ ಎ.ವಿ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಕುಪ್ಟ್ಸೊವಾ I.A. - ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಕಲ್ಚರಲ್ ಸ್ಟಡೀಸ್, ಲಿಟ್ವಿನೆಂಕೊ ವಿ.ಎ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಫಿಲಾಸಫಿ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಮಸ್ಲಕೋವಾ ಎ.ಎ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಪಿಎಚ್ಡಿ., ಸ್ಮಿರ್ನೋವ್ ಎ.ಜಿ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಚೆರ್ನಿಶ್ ಎ.ಎಂ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಫಿಲಾಸಫಿ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಗ್ಲುಖರೆವ್ ಎನ್.ಎನ್. - ಪಿಎಚ್ಡಿ., ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಆಂಟೊನೊವಾ ಟಿ.ವಿ. - ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್, ಪ್ರೊ., ಯೂರಿವ್ ಎ.ಐ. - ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್, ಪ್ರೊ., ಸೆರ್ಗೊವಾಂಟ್ಸೆವ್ ಡಿ.ಎನ್. - ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಎರೋಖಿನಾ O.V. - ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್, ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಶ್ಮಾಟೋವಾ M.B. - ಪಿಎಚ್ಡಿ., ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಕುಲಿಕೋವಾ I.M. - ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತಜ್ಞ. ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ: 1. "ಇತಿಹಾಸ" ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಫಾರಸುಗಳ ಕುರಿತು ವರದಿ ಮಾಡಿ. 2. ಮೈಲಿಗಲ್ಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಿ. 3. ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಂದ ಮುಕ್ತ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವ ಫಲಿತಾಂಶ. 4. ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ನಾಗರಿಕ-ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು (ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ) ಸಂಘಟಿಸಲು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೈಪಿಡಿಯ ಅನುಮೋದನೆ. ಮೊದಲ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಭಾಷಣಕಾರರನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಯಿತು: ಯು.ಎ. ನಿಕಿಫೊರೊವ್, ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವರದಿಯನ್ನು ಮಂಡಿಸಿದರು: 1. ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಿದ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು - ಎನ್.ಎನ್.ಗ್ಲುಖರೆವ್, ಎ.ವಿ.ಎಫ್ರೆಮೊವ್. 2. ನಿರ್ದೇಶನ, ಪ್ರೊಫೈಲ್, ಕೋರ್ಸ್, ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಿದ ವಿಭಾಗ: ವಿಶೇಷ (ದೋಷಪೂರಿತ) ಶಿಕ್ಷಣ, ಪ್ರೊಫೈಲ್ಗಳು: ಆಲಿಗೋಫ್ರೆನೋಪೆಡಾಗೋಜಿ, ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ, 1 ನೇ ವರ್ಷ, ಪೂರ್ಣ ಸಮಯದ ಇಲಾಖೆ; ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು ಗಣಿತ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು (ಗಣಿತ), 1 ನೇ ವರ್ಷ, ಪೂರ್ಣ ಸಮಯ. 3. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶಿಸ್ತಿನ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. 4. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮಧ್ಯಂತರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು. ಸಾಧಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳುಶಿಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಸ್ವಭಾವದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಹೀಗಾಗಿ, ಒಂದು ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕೇಸ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಬಳಸಿ ಬಳಸಲಾಯಿತು, ಇದು ಬೋಧನೆಗೆ ಚಟುವಟಿಕೆ ಆಧಾರಿತ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕೆಲಸವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳಾಗಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶಿಸ್ತಿನ ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಮೇಲಿನ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಮತ್ತೊಂದು ರೂಪವೆಂದರೆ ಪ್ರಬಂಧಗಳ ರಕ್ಷಣೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಒಂದೆಡೆ, ಜ್ಞಾನದ ಗಮನಾರ್ಹ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಮೂಲಭೂತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶವಿದೆ. ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು. ತರಬೇತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸದ ಸಂಘಟನೆಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಗುಂಪು ರೂಪಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಯಿತು. "ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ" ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ 14 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮಧ್ಯಂತರ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಪ್ರಕಾರ, 5 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತೋರಿಸಿದರು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದಶಿಸ್ತು ("ಅತ್ಯುತ್ತಮ") ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್, 5 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು "ಉತ್ತಮ" ರೇಟಿಂಗ್ ಪಡೆದರು, 4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು "ತೃಪ್ತಿದಾಯಕ" ರೇಟಿಂಗ್ ಪಡೆದರು. "ಒಲಿಗೋಫ್ರೆನೋಪೆಡಾಗೋಗಿ" ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ 13 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮಧ್ಯಂತರ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಪ್ರಕಾರ, 3 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಿಸ್ತಿನ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು ("ಅತ್ಯುತ್ತಮ"), 4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು "ಉತ್ತಮ" ರೇಟಿಂಗ್ ಪಡೆದರು, 6 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಡೆದರು "ತೃಪ್ತಿದಾಯಕ" ರೇಟಿಂಗ್. 5. ತೀರ್ಮಾನಗಳು. 5.1. ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ರಚಿಸಲಾದ ಮಧ್ಯಂತರ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕಾಗಿ ನಿಯೋಜನೆಗಳ ನಿಧಿಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶಿಸ್ತಿನ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರ ಪ್ರಸ್ತುತ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ಕೆಲಸದ ಕ್ರಮಗಳ ಮೂಲಕ ಅವುಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಸಿದ್ಧತೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಅಂಶವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಬ್ಯಾಂಕ್ ರಚನೆಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳುನಿರೀಕ್ಷಿತ ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವಲ್ಲಿ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಮಧ್ಯಾವಧಿ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ನಿಯಂತ್ರಣ. 5.2 ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನುಷ್ಠಾನವು ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ತರಬೇತಿಪರೀಕ್ಷಾ ಶಿಕ್ಷಕರು. ಅಂತೆಯೇ, ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯ 1 ನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅರ್ಹತೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಎರಡನೇ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಕೆಳಗಿನವುಗಳು ಮಾತನಾಡಿದರು: 1. ಸ್ಮಿರ್ನೋವ್ ಎ.ಜಿ., ಲಿಟ್ವಿನೆಂಕೊ ವಿ.ಎ., ಚೆರ್ನಿಶ್ ಎ.ಎಂ. ವಿನ್ಯಾಸ, ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ, ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಾವಧಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಕುರಿತು ವರದಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಮೂರನೇ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಯು.ಎ.ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಅವರು ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಎನ್.ಎನ್. ಗ್ಲುಖರೆವ್ ಅವರ ಮುಕ್ತ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು. (ಅಕ್ಟೋಬರ್ 2014, ದೋಷಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಧ್ಯಾಪಕರು, ವಿಷಯ "20 ನೇ ಶತಮಾನದ 30 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನ ಆಧುನೀಕರಣದ ಸಮಸ್ಯೆ") ಮತ್ತು ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಎಫ್ರೆಮೊವ್ ಎ.ವಿ. (ವಿಷಯ "19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಇತಿಹಾಸಶಾಸ್ತ್ರ. ನಾಗರಿಕತೆಯ ಆಯ್ಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆ" ನವೆಂಬರ್ 2014, ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ). ಉಪನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ತಾರ್ಕಿಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಗಮನಿಸಿದರು ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಶಿಸ್ತುಗಳು. ಉಪನ್ಯಾಸದ ರಚನೆಯು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಉಪನ್ಯಾಸ ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಗುರುತಿಸಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಮಯವನ್ನು ತರ್ಕಬದ್ಧವಾಗಿ ವಿತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ವಾದಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಇತಿಹಾಸದಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಾಮಗ್ರಿಯ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯದೊಂದಿಗೆ ನಡೆಸಲಾಯಿತು, ಇದರಲ್ಲಿ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಚರ್ಚಿಸಲಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಾಫ್‌ಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೊಸದಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಉಪನ್ಯಾಸ ವಿಷಯದ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉಪನ್ಯಾಸವನ್ನು ನೀಡುವ ವಿಧಾನವು ರೋಮಾಂಚನಕಾರಿ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತವಾಗಿದೆ; ಮಾತಿನ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಎತ್ತರದಲ್ಲಿದೆ. ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಪಾಠದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನದ ಬಲವರ್ಧನೆಯೊಂದಿಗೆ, ಪರಿಗಣನೆಯಲ್ಲಿರುವ ವಿಷಯಗಳ ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗೆ ಗಮನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಉಪನ್ಯಾಸ ಅಧಿವೇಶನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ - ಪರಿಗಣನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಉಪನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಉನ್ನತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ನೀಡಲಾಯಿತು ಆಧುನಿಕ ಕಲ್ಪನೆಗಳುಪರಿಗಣನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ. ನಾಲ್ಕನೇ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಯು.ಎ.ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಅವರು "ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಾಗರಿಕ-ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೈಪಿಡಿ" ಅನ್ನು ಚರ್ಚೆಗೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಗತಿಗಳುಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು." ಸಣ್ಣ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸೇರ್ಪಡೆಗಳ ನಂತರ, ಪ್ರಕಟಣೆಗಾಗಿ ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು. 16 ಜನರು "ಪರ", "ವಿರುದ್ಧ" - ಇಲ್ಲ, "ವಿರುದ್ಧರು" - ಇಲ್ಲ. ತಲೆ ವಿಭಾಗ, ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ಯು.ಎ.ನಿಕಿಫೊರೊವ್ I.M. ಕುಲಿಕೋವ್ 9 ಮಿನಿಟ್ಸ್ ಸಂಖ್ಯೆ 5 ರ ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಹ್ಯುಮಾನಿಟೇರಿಯನ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವಿಭಾಗದ ಸಭೆಯ ನಂತರ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎಂ.ಎ. ಶೋಲೋಖೋವ್ ದಿನಾಂಕ ಡಿಸೆಂಬರ್ 18, 2014. ಪ್ರಸ್ತುತ: ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಯು.ಎ. - ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ, ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಅವನೆಸೋವಾ ಜಿ.ಎ. - ಪ್ರೊ., ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಫಿಲಾಲಜಿ, ಮಿರೊನೊವ್ ಎ.ವಿ. - ಪ್ರೊ., ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸ್, ಎಫ್ರೆಮೊವ್ ಎ.ವಿ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಕುಪ್ಟ್ಸೊವಾ I.A. - ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಕಲ್ಚರಲ್ ಸ್ಟಡೀಸ್, ಲಿಟ್ವಿನೆಂಕೊ ವಿ.ಎ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಫಿಲಾಸಫಿ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಮಸ್ಲಕೋವಾ ಎ.ಎ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಪಿಎಚ್ಡಿ., ಸ್ಮಿರ್ನೋವ್ ಎ.ಜಿ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಚೆರ್ನಿಶ್ ಎ.ಎಂ. - ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಫಿಲಾಸಫಿ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಗ್ಲುಖರೆವ್ ಎನ್.ಎನ್. - ಪಿಎಚ್ಡಿ., ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಆಂಟೊನೊವಾ ಟಿ.ವಿ. - ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್, ಪ್ರೊ., ಯೂರಿವ್ ಎ.ಐ. - ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್, ಪ್ರೊ., ಸೆರ್ಗೊವಾಂಟ್ಸೆವ್ ಡಿ.ಎನ್. - ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಎರೋಖಿನಾ O.V. - ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್, ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಶ್ಮಾಟೋವಾ M.B. - ಪಿಎಚ್ಡಿ., ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಕುಲಿಕೋವಾ I.M. - ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತಜ್ಞ. ಅಜೆಂಡಾ: 1. ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವಿಭಾಗದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಚುನಾವಣೆಗೆ ಶಿಫಾರಸುಗಳ ಮೇಲೆ ಗಲಿನಾ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನಾ ಅವನೆಸೊವಾ (0.5 ಡಿಗ್ರಿ) ಮತ್ತು ಟಟಯಾನಾ ವಿಕ್ಟೋರೊವ್ನಾ ಆಂಟೊನೊವಾ (1 ಡಿಗ್ರಿ). 2. ಮೈಲಿಗಲ್ಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕುರಿತು ವರದಿ ಮಾಡಿ. 3. ಚಳಿಗಾಲದ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಅಧಿವೇಶನದ ತಯಾರಿ ಬಗ್ಗೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳ ಅನುಮೋದನೆ ಮತ್ತು ಗಂಟೆಗಳ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ. 4. 2014 ರಲ್ಲಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರ ವಿಷಯದ ಏಕೀಕರಣ. ಮೊದಲ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳು: ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳು: ಮಿರೊನೊವ್ ಎ.ವಿ. ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಸೋಶಿಯಲ್. ವಿಜ್ಞಾನಗಳು, ಅವನೆಸೋವಾ ಜಿ.ಎ. ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಫಾರ್ ದಿ ಹ್ಯುಮಾನಿಟೀಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಎಂ.ಎ. 2006 ರಿಂದ ಶೋಲೋಖೋವ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ 40 ವರ್ಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬೋಧನಾ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅವನೆಸೋವಾ ಜಿ.ಎ. "ಅನ್ವಯಿಕ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು", "ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ", "ಬಹುಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ" ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್‌ವರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಕಾರ್ಯಗಳ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರೂ ಆಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವನೆಸೋವಾ ಜಿ.ಎ. ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಭಾಗದ ಅರ್ಜಿದಾರರಿಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಪ್ರಬಂಧಗಳ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಅಕಾಡೆಮಿಕ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್‌ನ ಸದಸ್ಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ (ವಿಶೇಷತೆಗಳಲ್ಲಿ " ಸಾಮಾಜಿಕ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ", "ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಸಿದ್ಧಾಂತ") ರಷ್ಯನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆರ್ಥಿಕತೆಮತ್ತು ನಾಗರಿಕ ಸೇವೆ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ. ಅವರು ರಷ್ಯನ್ ಹ್ಯುಮಾನಿಟೇರಿಯನ್ ಫೌಂಡೇಶನ್‌ನಲ್ಲಿ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪರಿಣತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಕುಪ್ಟ್ಸೊವಾ I.A.. ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಕಲ್ಚರಲ್ ಸ್ಟಡೀಸ್., ಪ್ರೊ., ಪ್ರೊಫೆಸರ್ A.V. ಮಿರೊನೊವ್ ಬೆಂಬಲಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಗಲಿನಾ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನಾ ಅವನಸೋವಾ ಅವರು ಉನ್ನತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಸಕ್ರಿಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿ ಹೇಳಿದರು. ಅವನೆಸೋವಾ ಜಿ.ಎ ಸಂಪಾದಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇಲಾಖೆಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೈಪಿಡಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವನೆಸೋವಾ ಜಿ.ಎ. ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಗೌರವಾನ್ವಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು G.A. ಅವನೆಸೋವಾ ವಿರುದ್ಧದ ತರ್ಕಬದ್ಧ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ವಿಭಾಗದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಶಿಫಾರಸು (0.5 ಡಿಗ್ರಿ). ಯೂರಿವ್ ಎ.ಐ. ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ಇತಿಹಾಸದ ವೈದ್ಯ. ವಿಜ್ಞಾನಗಳು, ಆಂಟೊನೊವಾ ಟಿ.ವಿ. M.A. ಶೋಲೋಖೋವ್ ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಹ್ಯುಮಾನಿಟೇರಿಯನ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಇತಿಹಾಸ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ 1983 ರಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಒಟ್ಟು 47 ವರ್ಷಗಳ ಬೋಧನಾ ಅನುಭವ ಮತ್ತು 32 ವರ್ಷಗಳ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಆಂಟೊನೊವಾ ಟಿ.ವಿ. "19 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ" ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು "19 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸೆನ್ಸಾರ್ಶಿಪ್ ಮತ್ತು ಸಮಾಜ" ಎಂಬ ವಿಶೇಷ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. 10 ಆಂಟೊನೊವಾ ಟಿ.ವಿ. ವಿಭಾಗದ ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಆಕೆಯ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ ಎಂಟು ಪಿಎಚ್‌ಡಿ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಸಮರ್ಥಿಸಲಾಯಿತು. ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಅವರು "ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ 19 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ" ಎಂಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಲಯವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಿದರು. ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಯು.ಎ., ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಎ.ಐ.ಯುರಿಯೆವ್ ಅವರನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ಟಟಯಾನಾ ವಿಕ್ಟೋರೊವ್ನಾ ಆಂಟೊನೊವಾ ಅವರು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿ ಹೇಳಿದರು. ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿನ ಸೇವೆಗಳಿಗಾಗಿ, T.V. ಆಂಟೊನೊವಾ ಅವರಿಗೆ "ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಕೆಲಸಗಾರ" ಎಂಬ ಬ್ಯಾಡ್ಜ್ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಅವರು T.V. ಆಂಟೊನೊವಾ ವಿರುದ್ಧ ತಾರ್ಕಿಕ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ವಿಭಾಗದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಶಿಫಾರಸು (1.0 ಡಿಗ್ರಿ). ಎರಡು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಮತಕ್ಕೆ ಹಾಕಲಾಯಿತು: 1. ಇತಿಹಾಸ, ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವಿಭಾಗದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ T.V. ಆಂಟೊನೊವಾ ಅವರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ತರ್ಕಬದ್ಧ ತೀರ್ಮಾನದ ಪಠ್ಯದ ಅನುಮೋದನೆಯ ಮೇಲೆ. (1.0 ಡಿಗ್ರಿ) ಮತ್ತು ಅವನೆಸೋವಾ ಜಿ.ಎ. (0.5 ಟೀಸ್ಪೂನ್). ಮತ: "ಫಾರ್" - 15 ಜನರು; "ವಿರುದ್ಧ" - ಇಲ್ಲ; "ವಿರುದ್ಧ" - ಯಾವುದೇ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ: ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನ ವಿಭಾಗದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಟಟಯಾನಾ ವಿಕ್ಟೋರೊವ್ನಾ ಆಂಟೊನೊವಾ ಮತ್ತು ಗಲಿನಾ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನಾ ಅವನೆಸೊವಾ ಅವರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ತರ್ಕಬದ್ಧ ತೀರ್ಮಾನದ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಲು. 2. ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಹ್ಯುಮಾನಿಟೇರಿಯನ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಅಕಾಡೆಮಿಕ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ಗೆ ಶಿಫಾರಸುಗಳ ಮೇಲೆ. ಎಂ.ಎ. ಟಟಯಾನಾ ವಿಕ್ಟೋರೊವ್ನಾ ಆಂಟೊನೊವಾ ಅವರನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನ ವಿಭಾಗದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಶೋಲೋಖೋವ್ (1.0 ಡಿಗ್ರಿ. ) ಮತ್ತು ಗಲಿನಾ ಅಲೆಸೆಯೆವ್ನಾ ಅವನಸೋವಾ ವಿಭಾಗದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿ (0.5 ಡಿಗ್ರಿ). ಮತ: "ಫಾರ್" - 15 ಜನರು; "ವಿರುದ್ಧ" - ಇಲ್ಲ; "ವಿರುದ್ಧ" - ಯಾವುದೇ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ: ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಹ್ಯುಮಾನಿಟೇರಿಯನ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಅಕಾಡೆಮಿಕ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್‌ಗೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿ. ಎಂ.ಎ. ಆಂಟೊನೊವಾ ಟಿ.ವಿ.ಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಶೋಲೋಖೋವ್. ಇತಿಹಾಸ, ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವಿಭಾಗದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ (1.0 ಡಿಗ್ರಿ) ಮತ್ತು ಅವನೆಸೊವ್ ಜಿ.ಎ. ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನ ವಿಭಾಗದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ (0.5 ಡಿಗ್ರಿ). ಎರಡನೇ ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಭಾಷಣಕಾರರು ಮಾತನಾಡಿದರು: ವಿಭಾಗದ ಶಿಕ್ಷಕರು. ವಿವಿಧ ಅಧ್ಯಾಪಕರಲ್ಲಿ ಮೈಲಿಗಲ್ಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಕುರಿತು ವರದಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಸೈಟ್‌ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ರೇಟಿಂಗ್ ನಿಯಂತ್ರಣದ ವರದಿಯನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು. ಮೂರನೇ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಯು.ಎ.ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಮಾತನಾಡಿದರು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ದಾಖಲಾತಿಯಿಂದಾಗಿ ಅವರು ಹಾಜರಿದ್ದವರಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿದರು ಬಾಹ್ಯ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರಮಾಣದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಎದುರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. 1 ನೇ ವರ್ಷದ ಓರಿಯಂಟೇಶನ್ ಸೆಷನ್‌ನ ದಿನಾಂಕಗಳನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವು ಇತರ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷಾ ಅವಧಿಯ ದಿನಾಂಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಇದು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಗಂಟೆಯ ಪಾವತಿಯ ಮೂಲಕ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹಾಜರಿದ್ದವರಿಂದ ಚರ್ಚೆ ಮತ್ತು ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕಾಗಿ ಗಂಟೆಗಳ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಯಿತು. ಇಲಾಖೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅನುಮೋದನೆಗಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಾ ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಂಡಿಸಿದರು. ನಾಲ್ಕನೇ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಇಲಾಖೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಯು.ಎ.ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಅವರಿಂದ ವರದಿಯನ್ನು ಕೇಳಲಾಯಿತು. ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯದ ವಿಷಯಗಳ ಅನುಮೋದನೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ವರ್ಷದ ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರ ಉಮೇದುವಾರಿಕೆಯ ಮೇಲೆ. ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಪ್ರೊ.ಎ.ಐ.ಯೂರಿಯೆವ್ ಅವರನ್ನು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರಾಗಿ ನೇಮಿಸಲು. ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ: 1. ಕ್ರಾಸ್ನೋವಾ I.V. 2. ಮಟ್ವೀವಾ ಎ.ಎ. 11 3. ಇಗ್ನಾಟೋವಾ ಎ.ವಿ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರಾಗಿ ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಯು.ಎ.ನಿಕಿಫೊರೊವ್ ಅವರನ್ನು ನೇಮಿಸಿ. ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ: 1. ವಿಷ್ನೆವ್ಸ್ಕೋಯ್ ಎಂ.ಪಿ. 2. ಬುರಾನೋವಾ ಎನ್.ವಿ. 3. ಸೆರ್ಗೆವಾ ವಿ.ಎಸ್. 4. ಬಾಬ್ಕಿನಾ ಒ.ವಿ. 5. ಪೊಪೊವಾ ಎ.ಎ. ಪ್ರೊ. ಅವನೆಸೋವಾ ಜಿ.ಎ. ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ V.S. ಜೈಕೋವ್ ಅವರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕ ನೇಮಕ ಪ್ರೊ.ಕುಪ್ಟ್ಸೊವಾ I.A. ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕೊಜ್ಲೋವಾ A.D ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕ. ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅನುಮೋದಿಸಿ. ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಮತಕ್ಕೆ ಹಾಕಲಾಯಿತು. ಸರ್ವಾನುಮತದಿಂದ ಅಂಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಯಾವುದೇ "ವಿರುದ್ಧ" ಅಥವಾ "ವಿರುದ್ಧ" ಇರಲಿಲ್ಲ. ತಲೆ ವಿಭಾಗ, ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ಯು.ಎ.ನಿಕಿಫೊರೊವ್ I.M. ಕುಲಿಕೋವಾ 12

ಗಣಿತ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಭಾಗದ ಸಭೆಗಳು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಭಾಗಗಳು 2010-2011 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ. ವರ್ಷ

ಸೆಷನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 1
ನಿಂದ01.09.10

ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ: ಖಾಕಿಮೋವಾ ಎ.ಆರ್.

ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ:

1. ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅನುಮೋದನೆ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತುಗಳ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶೇಷಣಗಳು;

ಸೆಷನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 2
ನಿಂದ29.09.10

ತಲೆ ಇಲಾಖೆ: ಸುಲ್ತಾನೋವಾ ವಿ.ಎಫ್.
ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ: ಖಾಕಿಮೋವಾ ಎ.ಆರ್.
ಪ್ರಸ್ತುತ: ಇಲಾಖೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರು

ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ:

1. ಗಣಿತ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಭಾಗಗಳ ವಿಭಾಗದಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನಾಚರಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದು;

2. ಇಲಾಖೆಯ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ 1C ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಾ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಡೇಟಾ ಬ್ಯಾಂಕ್‌ನ ಸ್ಥಿತಿ;

3. ರಾಜ್ಯ ಮಾನದಂಡಗಳುಮೂರನೇ ತಲೆಮಾರಿನ;
4. ಹೊಸ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಇಲಾಖೆಯ ವಿಭಾಗಗಳಿಗೆ ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಬೆಂಬಲ;
5. ವಿವಿಧ.

ಸಭೆ ಸಂಖ್ಯೆ 3
ನಿಂದ28.10.10

ತಲೆ ಇಲಾಖೆ: ಸುಲ್ತಾನೋವಾ ವಿ.ಎಫ್.
ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ: ಖಾಕಿಮೋವಾ ಎ.ಆರ್.
ಪ್ರಸ್ತುತ: ಇಲಾಖೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರು

ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ:

1. ಇಲಾಖೆಯಿಂದ "ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ" ವರ್ಗವನ್ನು ನಡೆಸುವುದು;
2. ವಿಭಾಗದ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು;
3. ಜರ್ನಲ್‌ಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು, ವಿಭಾಗದ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಗತಿಯ ಸ್ಥಿತಿ.
4. UGKR ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ವಿವಿಧ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಗಣಿತ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಭಾಗಗಳ ವಿಭಾಗದ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ.

ಸಭೆ ಸಂಖ್ಯೆ. 4
ನಿಂದ13.12.10

ತಲೆ ಇಲಾಖೆ: ಸುಲ್ತಾನೋವಾ ವಿ.ಎಫ್.
ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ: ಖಾಕಿಮೋವಾ ಎ.ಆರ್.
ಪ್ರಸ್ತುತ: ಇಲಾಖೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರು

ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ:

1. ಇಲಾಖೆಯ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ
2. ಗಣಿತ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಭಾಗದ ವಾರದ ಯೋಜನೆಯ ಅನುಮೋದನೆ

ಸಭೆ ಸಂಖ್ಯೆ 5
ನಿಂದ31.01.11

ತಲೆ ಇಲಾಖೆ: ಸುಲ್ತಾನೋವಾ ವಿ.ಎಫ್.
ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ: ಖಾಕಿಮೋವಾ ಎ.ಆರ್.
ಪ್ರಸ್ತುತ: ಇಲಾಖೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರು

ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ:

1. ಇಲಾಖೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ಹಾಜರಾದ ಕೆಲಸದ ಪಾಠಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ
2. ಗಣಿತ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಭಾಗದ ವಾರದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ
3. ಸ್ಥಳೀಯ ಕಾಯಿದೆಗಳ ನಿಬಂಧನೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಮೇಲೆ "ಜರ್ನಲ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ನಿಯಮಗಳು", "ಯುಜಿಕೆಆರ್ನಲ್ಲಿ ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೇಲಿನ ನಿಯಮಗಳು"

ಸೆಷನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 6
ಇಂದ 17.02.11

ಅಧ್ಯಕ್ಷರು: ಸುಲ್ತಾನೋವಾ ವಿ.ಎಫ್.
ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ: ಖಾಕಿಮೋವಾ ಎ.ಆರ್.

ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ:

1. ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಒಲಂಪಿಯಾಡ್‌ನ ಗಣರಾಜ್ಯ ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ UGKR ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ;
2. ಮರಣದಂಡನೆ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳುವಿಭಾಗದ ಶಿಕ್ಷಕರು;
3. ವಿವಿಧ.

ಸೆಷನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 7

ಇಂದ 17.03.11

ಪ್ರಸ್ತುತ: ಇಲಾಖೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರು.

ಅಧ್ಯಕ್ಷರು: ಸುಲ್ತಾನೋವಾ ವಿ.ಎಫ್.

ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ: ಖಾಕಿಮೋವಾ ಎ.ಆರ್.

ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ:

1. ದೂರ ಶಿಕ್ಷಣ, ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ರಚನೆ

2. ಸಮಾಲೋಚನೆ

3. ಸಂಯೋಜಿತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಯೋಜಿಸುವುದು

4. ವಿವಿಧ.

ಸೆಷನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 8

ಇಂದ 20.04.11

ಪ್ರಸ್ತುತ: ಇಲಾಖೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರು.

ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ:

ಸಭೆ ಸಂಖ್ಯೆ 9
04/27/11 ರಿಂದ

ಪ್ರಸ್ತುತ: ಇಲಾಖೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರು.

ಅಧ್ಯಕ್ಷರು: ಸುಲ್ತಾನೋವಾ ವಿ.ಎಫ್.

ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ: ಖಾಕಿಮೋವಾ ಎ.ಆರ್.

ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ:

2. UGKR ನ ಆಂತರಿಕ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು

3. ವಿವಿಧ

ಸಭೆ ಸಂಖ್ಯೆ 11
ಇಂದ15.06.11

ಪ್ರಸ್ತುತ: ಇಲಾಖೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರು.

ಅಧ್ಯಕ್ಷರು: ಸುಲ್ತಾನೋವಾ ವಿ.ಎಫ್.

ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ: ಖಾಕಿಮೋವಾ ಎ.ಆರ್.

ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ:

1. ಇಲಾಖೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ಹಾಜರಾದ ಕೆಲಸದ ಪಾಠಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ;