ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ

ಇನ್ಫರ್ಮ್ಯಾಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇನ್ಫರ್ಮ್ಯಾಟಿಕ್ಸ್ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳ ಇಲಾಖೆ

ವರದಿ

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಕಾರ ಸಂಶೋಧನಾ ಅಭ್ಯಾಸ

ನಿರ್ವಹಿಸಲಾಗಿದೆ):

1 ನೇ ವರ್ಷದ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ

MIFIT ಯ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ

ಒಪ್ಪಿಗೆ:ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಲಹೆಗಾರ

ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್, ಪ್ರೊಫೆಸರ್

ಓಮ್ಸ್ಕ್ - 2013

ಯೋಜನೆ

ಪದವಿಪೂರ್ವ ಸಂಶೋಧನಾ ಅಭ್ಯಾಸ

ಗೋರ್ಡೆಚಿಕ್ ಎಲೆನಾ ಇವನೊವ್ನಾ

01/07/2013 ರಿಂದ 01/19/2013 ರ ಅವಧಿಗೆ

(ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ "ಐಟಿ ಇನ್ ಎಜುಕೇಶನ್", 1 ನೇ ವರ್ಷದ ಅಧ್ಯಯನ)

ಪ್ರಬಂಧ ವಿಷಯ: "ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ದೂರ ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು (ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ)"

	ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯಗಳು (ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪ್ರಬಂಧದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ)	ದಿನಾಂಕಗಳು ಮತ್ತು ಗಡುವುಗಳು	ಯೋಜಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು	ಅನುಷ್ಠಾನದ ಕುರಿತು ತೀರ್ಮಾನ (ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್ ಮುಗಿದ ನಂತರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ)
	ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಸಂಶೋಧನೆಯ ನಿರ್ದೇಶನಕ್ಕಾಗಿ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಮರ್ಥನೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದು. ವಿರೋಧಾಭಾಸವನ್ನು ರೂಪಿಸಿ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ, ಗುರಿ, ಊಹೆ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ.		ಹಸ್ತಪ್ರತಿ 8-10 ಪುಟಗಳು.
	ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಯೋಗದ ದೃಢೀಕರಣ ಹಂತದ ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ. ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಶೋಧನಾ ನೆಲೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.		ಹಸ್ತಪ್ರತಿ 3–5 ಪುಟಗಳು.

ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ____________________

ಅಭ್ಯಾಸದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ________________________

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಲಹೆಗಾರ ________________________

ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ

ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹುಡುಕುವ, ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಮತ್ತು ಜೊತೆಗೂಡಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಆಧುನೀಕರಣಕ್ಕೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ.

ಜಾಗತಿಕ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ, ಅಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಆಧುನಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೊರಹೋಗುವ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಿದ ಹಿಂದಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅನುವಾದ-ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಮಾದರಿಯು ನಿಷ್ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.

ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಆಧುನಿಕ ನಾಗರಿಕತೆ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರದ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವ ಪ್ರಮುಖ ಕೊಂಡಿಯಾಗಿದ್ದು, ಸೃಜನಶೀಲ, ಸ್ವತಂತ್ರ, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ, ಸಮರ್ಥ, ಸಮಗ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಅಂತರಶಿಸ್ತೀಯ ವಿಧಾನ, ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ ನಂತರ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತರಾಗಿರುವುದರಿಂದ ವಿಶಾಲ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಬಳಸಬಹುದು.

ದೇಶದಲ್ಲಿನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಹೊಸ ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದೆ, ಕಲಿಕೆಗೆ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಧಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೊಸ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಶಿಕ್ಷಣದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಶಿಕ್ಷಣದ ಜ್ಞಾನದ ಮಾದರಿಗಿಂತ ಮುಂದೆ ಹಲವಾರು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಗತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಯಾವಾಗಲೂ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ಇಂದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತೀವ್ರವಾಗಿದೆ - ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ರೂಪಾಂತರಗಳ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಜಾಗದ ಮಾಹಿತಿಯ ವಿಸ್ತರಣೆ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಮಸ್ಯೆ ಆಧುನಿಕತೆಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ ರಷ್ಯಾದ ಸಮಾಜ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಹಾಗೆಯೇ ಇ-ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ದೂರ ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಬಳಕೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ.

ವಿವಾದಗಳು

ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಮಾಹಿತಿ ನಾಗರಿಕತೆಯ ಹೊಸ ಅವಕಾಶಗಳು ಮತ್ತು ಬೇಡಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಈ ವಿಷಯದ ಆಧುನೀಕರಣದ ನಡುವೆ;

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನದ ನಡುವೆ;

"ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ತರಗತಿಗಳ ಸಂಘಟನೆ" ಎಂಬ ಮಾಹಿತಿಯ ಸರಳೀಕೃತ, ರೂಢಿಗತ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ICT ಅನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ನೈಜ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ನಡುವೆ;

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ICT ಬಳಸುವ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸುವ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ನಿಯಂತ್ರಕ ಚೌಕಟ್ಟಿನ ನಡುವೆ;

ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಕೊರತೆಯ ನಡುವೆ.

ಸಮಸ್ಯೆ

ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ದೂರ ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮರ್ಥನೆ.

ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಷಯ:"ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ದೂರ ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು (ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ)"

ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯ

ದೂರಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಅಧ್ಯಯನದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ದೂರಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.

ಅಧ್ಯಯನದ ಉದ್ದೇಶ: ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ (ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ) ಬೋಧನೆಗಾಗಿ ದೂರ ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಬೆಂಬಲವನ್ನು (ಮಾದರಿ) ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥಿಸಲು.

ಸಂಶೋಧನಾ ಕಲ್ಪನೆ

ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಡಿಇಟಿಯ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು, ಸಮನ್ವಯ ಮತ್ತು ಸಮಯ ಸಮತೋಲನಕ್ಕೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಹಣಕಾಸು ಮತ್ತು ಇತರ ನಿಯತಾಂಕಗಳು:

ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ವಿಷಯವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಗುರಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಹೊಸ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು;

ವೃತ್ತಿಪರ ಐಸಿಟಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲ, ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು, ಸಾರ್ವಜನಿಕರು ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ;

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುವ ಮುಕ್ತ ಮಾಹಿತಿ ಜಾಗಕ್ಕೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು;

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹುಡುಕಲು, ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು, ಸಂಘಟಿಸಲು, ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು, ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು, ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ, ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ;

ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ನಿಯಂತ್ರಕ ಚೌಕಟ್ಟಿನ ನಿಯಂತ್ರಣ ಚೌಕಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸೇರಿದಂತೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳುಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಶಾಲೆಯ ರಚನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ರೂಢಿಗಳು, ನವೀಕರಿಸಿದ ನಿಯಂತ್ರಕ ಚೌಕಟ್ಟು ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಎರಡೂ ಸಹಬಾಳ್ವೆಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತವೆ;

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ರೂಪಾಂತರ, ಐಸಿಟಿ-ಸಮರ್ಥ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯಿಂದ ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಆದ್ಯತೆ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಒದಗಿಸಬೇಕು.

ಸಂಶೋಧನಾ ಉದ್ದೇಶಗಳು

ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಬೆಂಬಲಕ್ಕಾಗಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥಿಸಲು, ಆದ್ಯತೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ, ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಪ್ರೇರಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ICT ಮತ್ತು DET ಪರಿಕರಗಳ ಬಳಕೆಯ ಮೂಲಕ ಸಾಧಿಸಿದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು.

ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುವುದು.

ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು "ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ", ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವುದು ಆಧುನಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಆದ್ಯತೆಗಳು.

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದೂರಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು.

ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು

ಸಂಶೋಧನಾ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಕುರಿತು ತಾತ್ವಿಕ, ಮಾನಸಿಕ, ಶಿಕ್ಷಣ, ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ;

ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಸಾಧನಗಳ ಬಳಕೆಯ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕೆಲವು ದೂರ ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಕುರಿತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ;

ರಷ್ಯಾದ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಶಾಲೆಗಳ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನುಭವದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ;

SITES ಸೇರಿದಂತೆ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅವುಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು;

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳು, ಸಭೆಗಳು ಮತ್ತು ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರು, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರು, ವಿಷಯ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಶೋಧನಾ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆ;

ವೀಕ್ಷಣೆ, ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು, ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಪರೀಕ್ಷೆ;

ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಯೋಗ.

ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆ (, ಇತ್ಯಾದಿ);

ಪ್ರಪಂಚದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಮೀಸಲಾದ ಮೂಲಭೂತ ಕೃತಿಗಳು (,);

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕುರಿತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೃತಿಗಳು, ಮಾನವೀಕರಣ, ಶಿಕ್ಷಣದ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕೀಕರಣ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ (, ಇತ್ಯಾದಿ);

ಸಾಮಾನ್ಯ ಅನುಷ್ಠಾನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕುರಿತು ಸಂಶೋಧನೆ ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳುಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ (, ಇತ್ಯಾದಿ);

ವಿಶೇಷ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ (, ಇತ್ಯಾದಿ)

ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಕುರಿತು ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ವಿವಿಧ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಲೇಖನಗಳು, ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು; ಪ್ರಮಾಣಕ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಕಾಯಿದೆಗಳು; ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ಅಂಶಗಳು; ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು; ರಷ್ಯಾದ ಕೃತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳು, ವಿಚಾರಗೋಷ್ಠಿಗಳು, ಕಾರ್ಯ ಗುಂಪುಗಳು; ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಸ್ತುಗಳು; ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ದಾಖಲೆಗಳು; ಅಂತರ್ಜಾಲ ತಾಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ರಾಜ್ಯದಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಾಹಿತಿ.

ಪ್ರಯೋಗದ ದೃಢೀಕರಣ ಹಂತಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಯೋಗದ ದೃಢೀಕರಣ ಹಂತದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.

ದೃಢೀಕರಿಸುವ ಪ್ರಯೋಗದ ಉದ್ದೇಶಗಳು

1) ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತತೆಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ;

2) ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ;

3) ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಿ.

ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು

ಅಸಾಧಾರಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಬಹುಮುಖಿ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ. ಇನ್ನೂ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಅಭ್ಯಾಸಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತತೆಯ ಎರಡು ವಿರುದ್ಧ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರ ಬೆಂಬಲಿಗರು ಪ್ರತಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಗುವು ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಸಮಯಕ್ಕೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಗಮನಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು. ವಿರುದ್ಧ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಂಶೋಧಕರ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತತೆಯು ತುಂಬಾ ಅಪರೂಪದ ಘಟನೆ, ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಶೇಕಡಾವಾರು ಜನರಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಗುವಿನ ನೋಟವು ಚಿನ್ನದ ಧಾನ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಶ್ರಮದಾಯಕ ಹುಡುಕಾಟದಂತಿದೆ.

ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತತೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ಹಾದುಹೋಗುವ ಕೆಳಗಿನ ಮುಖ್ಯ ಹಂತಗಳನ್ನು ನಾನು ಗುರುತಿಸಿದೆ:

ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮಾನಸಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಬಯಕೆ;

ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತತೆಯು ಮಾನಸಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ;

ಎರಡು ಅಂಶಗಳ ಯಾವುದೇ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸ: ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ, ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಸ್ಪಿಯರ್‌ಮ್ಯಾನ್ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತತೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ;

ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತತೆಯು ಹಲವಾರು ವಿಭಿನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸರಾಸರಿ;

ಅನೇಕ ರೀತಿಯ ಉಡುಗೊರೆಗಳಿವೆ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುವುದು.

ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಅವರು ದೂರದವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ವಿವಿಧ ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್‌ಗಳು, ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ. ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ ಈ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪೋರ್ಟ್‌ಫೋಲಿಯೊದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಪ್ರಬಲ ಆಧುನಿಕ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಬಳಕೆಗೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನಸಿಕ ತರಬೇತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ, D. ವೆಚ್ಸ್ಲರ್‌ನ ಪರೀಕ್ಷೆಯಂತೆ, ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದಕರ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಅಂಕಗಳಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಇದಕ್ಕೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನುಭವದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗಣಕೀಕೃತ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳೊಂದಿಗೆ), ಉತ್ತರಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುವ ಸಮಸ್ಯೆ ಇನ್ನೂ ಉಳಿದಿದೆ, ಇದನ್ನು ಅರ್ಹ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮಾತ್ರ ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ನಡೆಸಬಹುದು. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ನಡವಳಿಕೆ, ಪೋಷಕರ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಅಲ್ಲದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರೀಕ್ಷೆ ಅಥವಾ ಬ್ಯಾಟರಿಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಆಯ್ಕೆಯು ಪರೀಕ್ಷಾ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ.

ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ರಚನೆಯ ಸಂಯೋಜಕರಾಗಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಅಮೇರಿಕನ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾದ ಜೆ.ರೆಂಜುಲ್ಲಿ, ಆರ್.ಹಾರ್ಟ್ಮನ್ ಮತ್ತು ಕೆ. ಅವರು ಮಕ್ಕಳ ಮತ್ತು ಯುವಕರ ಪ್ರತಿಭೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾದ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಸಂಶೋಧನಾ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು.

ಈ ಕೆಲಸದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, Renzulli, Hartman ಮತ್ತು Calahan ಅವರು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಮಾನ್ಯವಾದ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಸಾಧನವನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ತಜ್ಞ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತತೆಯ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳ ಶಿಕ್ಷಕರು. ನಾಲ್ಕು ವಿಧದ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತತೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ: (1) ಕಲಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, (2) ಪ್ರೇರಕ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, (3) ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು(ಸೃಜನಶೀಲತೆ) ಮತ್ತು (4) ನಾಯಕತ್ವದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು.

ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಯೋಗಕ್ಕೆ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಆಧಾರ

ಶಾಲೆಯ 9 ನೇ (ಮಾಹಿತಿ) ವರ್ಗದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, 2 ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ದೃಢೀಕರಿಸುವ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ನಡೆಸಲು, ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ವರ್ತನೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ರೇಟಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಮಾಪಕಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ. (ಅನುಬಂಧ 1)

ಅರಿವಿನ, ಪ್ರೇರಕ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನಾಯಕತ್ವದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲು ಈ ಮಾಪಕಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸ್ಕೇಲ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಐಟಂ ಅನ್ನು ಇತರ ಐಟಂಗಳಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಸ್ಕೋರ್ ಮಾಡಬೇಕು. ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಪ್ರತಿ ಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಬೇಕು.

ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಈ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ತುಂಬಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿಭಿನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ಅಥವಾ ಆ ಗುಣಲಕ್ಷಣವು ಪ್ರಕಟವಾದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಕೇಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಸಂದೇಹವಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಪರವಾಗಿ ಸಾಮೂಹಿಕ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಉತ್ತಮ, ಅಂದರೆ, ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತತೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ದೂರಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ತೋರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುವುದು.

ಪ್ರಯೋಗದ ಶುದ್ಧತೆಗಾಗಿ, ಈ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸ್ವತಃ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಸಹ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ 9 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ ನಂತರ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ದೂರಸಂಪರ್ಕ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುವುದು, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಈ ಮಾಪಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ತಮ್ಮನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಸಹ ಅವರನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಮೊದಲ ಹೆಸರು __________________

ದಿನಾಂಕ ____________

ಶಾಲಾ ಸಂಖ್ಯೆ ______________ ವರ್ಗ ______________

ವಯಸ್ಸು__________________

ಈ ಮಗು ನಿಮಗೆ ಎಷ್ಟು ದಿನದಿಂದ ತಿಳಿದಿದೆ?

______________________

ಸೂಚನೆಗಳು. ಅರಿವಿನ, ಪ್ರೇರಕ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನಾಯಕತ್ವದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲು ಈ ಮಾಪಕಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸ್ಕೇಲ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಐಟಂ ಅನ್ನು ಇತರ ಐಟಂಗಳಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಸ್ಕೋರ್ ಮಾಡಬೇಕು. ಸಂಭವಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ನೀವು ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ ಗಮನಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಸ್ಕೋರ್ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಬೇಕು. ನಾಲ್ಕು ಮಾಪಕಗಳು ವರ್ತನೆಯ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಕಾರಣ, ವಿಭಿನ್ನ ಮಾಪಕಗಳ ಮೇಲಿನ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷೇಪಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ದಯವಿಟ್ಟು ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದಿ ಮತ್ತು ಕೆಳಗೆ ವಿವರಿಸಿದಂತೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ:

1 - ನೀವು ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಗಮನಿಸದಿದ್ದರೆ.

2 - ನೀವು ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ.

3 - ನೀವು ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಗಮನಿಸಿದರೆ.

4 - ನೀವು ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಗಮನಿಸಿದರೆ.

ಸ್ಕೇಲ್ I. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಅರಿವಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

1. ಈ ವಯಸ್ಸು ಅಥವಾ ದರ್ಜೆಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದೊಡ್ಡ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ; ತಿಳುವಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ; ಭಾಷಣವು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ, ನಿರರ್ಗಳತೆ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ

2. ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಹೊರಗೆ)

3. ವಾಸ್ತವಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ

4. ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ; "ಹೇಗೆ" ಮತ್ತು "ಏಕೆ" ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ; ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಚಾರ-ಪ್ರಚೋದಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ (ಸತ್ಯ-ಶೋಧಿಸುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ); ಜನರ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿರುವದನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ

5. ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತ-ಬುದ್ಧಿವಂತ ವೀಕ್ಷಕ; ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ಹೆಚ್ಚು ನೋಡುತ್ತಾನೆ" ಅಥವಾ "ಹೆಚ್ಚು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ" ಕಥೆಯಿಂದ, ಚಲನಚಿತ್ರದಿಂದ, ಏನಾದರೂ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ

ಸೂಕ್ತವಾದ ಅಂಶದಿಂದ ಗುಣಿಸಿ

ಫಲಿತಾಂಶದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ

ಸಾಮಾನ್ಯ ಸೂಚಕ

ಸ್ಕೇಲ್ II. ಪ್ರೇರಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

1. ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ "ಹೋಗುತ್ತದೆ"; ಅವನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸತತವಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾನೆ (ಮತ್ತೊಂದು ವಿಷಯ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟ)

2. ದಿನನಿತ್ಯದ ಕೆಲಸಗಳಿಂದ ಸುಲಭವಾಗಿ ಬೇಸರವಾಗುತ್ತದೆ.

3. ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ; ಸ್ವಯಂ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ

4. ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಆದ್ಯತೆ; ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಕನಿಷ್ಠ ನಿರ್ದೇಶನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ

5. ಜನರು, ವಸ್ತುಗಳು, ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ

ಪ್ರತಿ ಕಾಲಮ್ನಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಎಣಿಸಿ _ _ _ _

ಫಲಿತಾಂಶದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ

ಸಾಮಾನ್ಯ ಸೂಚಕ

ಸ್ಕೇಲ್ III. ನಾಯಕತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

1. ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ; ಅದು ಭರವಸೆ ನೀಡುವುದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ

2. ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ; ಅವಳು/ಅವನ ಕೆಲಸವನ್ನು ತರಗತಿಗೆ ತೋರಿಸಲು ಕೇಳಿದಾಗ ಒಳ್ಳೆಯದಾಗುತ್ತದೆ

3. ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ; ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ

4. ಜನರೊಂದಿಗೆ ಇರಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಬೆರೆಯುವ/ಹೊರಹೋಗುವ ಮತ್ತು ಒಂಟಿಯಾಗಿರದಿರಲು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ

5. ಇತರರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಸಾಧಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ; ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವನು ಭಾಗವಹಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ

ಪ್ರತಿ ಕಾಲಮ್ನಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಎಣಿಸಿ _ _ _ _

ಅನುಗುಣವಾದ ತೂಕದಿಂದ ಗುಣಿಸಿ

ಫಲಿತಾಂಶದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ

ಸಾಮಾನ್ಯ ಸೂಚಕ

ಸ್ಕೇಲ್ IV. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

1. ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ; ನಿರಂತರವಾಗಿ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ

2. ಎಳೆಯುತ್ತದೆ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಅಥವಾ ಪರಿಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳು; ಅಸಾಮಾನ್ಯ, ಮೂಲ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ

3. ಹಿಂಜರಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ತನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ; ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಆಮೂಲಾಗ್ರ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ಸಾಹ; ನಿರಂತರ

4. ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ; ಸಾಹಸದತ್ತ ಒಲವು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ

5. ಕಲ್ಪನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ; ಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ("ಒಂದು ವೇಳೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇನೆ ..."); ಕಾರ್ಯನಿರತವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಸುಧಾರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು

6. ಹಾಸ್ಯದ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ಕಾಣದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ

7. ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳಿಗೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂವೇದನಾಶೀಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತನ್ನಲ್ಲಿನ ಅಭಾಗಲಬ್ಧತೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ (ಹುಡುಗರಲ್ಲಿ "ಹುಡುಗಿಯ" ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಹೆಚ್ಚು ಮುಕ್ತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಹುಡುಗಿಯರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ); ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮ

8. ಸೌಂದರ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂವೇದನಾಶೀಲ/ಸೂಕ್ಷ್ಮ; ಜೀವನದ ಸೌಂದರ್ಯದ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತದೆ

9. ಗುಂಪಿನಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿಲ್ಲ; ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ; ವಿವರಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಇಲ್ಲ; ಇತರರಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಲು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ

10. ರಚನಾತ್ಮಕ ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ; ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯಿಲ್ಲದೆ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಒಲವು ತೋರುವುದಿಲ್ಲ/ಇಲ್ಲ

ಪ್ರತಿ ಕಾಲಮ್ನಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಎಣಿಸಿ _ _ _ _

ಅನುಗುಣವಾದ ತೂಕದಿಂದ ಗುಣಿಸಿ

ಫಲಿತಾಂಶದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ

ಸಾಮಾನ್ಯ ಸೂಚಕ

ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ

1. ಜನವರಿ 1, 2001 ರ ದಿನಾಂಕದ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸರ್ಕಾರದ ಆದೇಶ "ನಮ್ಮ ಹೊಸ ಶಾಲೆ" ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉಪಕ್ರಮದ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಮೇಲೆ;

2. ದಿನಾಂಕ 07 ರ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ತೀರ್ಪು. ಸಂಖ್ಯೆ 000 "ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ನೀತಿಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ಕ್ರಮಗಳ ಮೇಲೆ";

3. ಯುವ ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ರಾಷ್ಟ್ರವ್ಯಾಪಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಏಪ್ರಿಲ್ 3, 2012 ರಂದು ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ;

4. ಜನವರಿ 1, 2001 ರಂದು ಯುವ ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ರಷ್ಯಾದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಕ್ರಮಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್.

5. 01.01.2001 N 11-FZ ನ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು "ಇ-ಲರ್ನಿಂಗ್, ದೂರ ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಬಳಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ "ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ" ಕಾನೂನಿಗೆ ತಿದ್ದುಪಡಿಗಳ ಮೇಲೆ";

6. 01/01/2001 ದಿನಾಂಕದ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಪತ್ರ " ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳುಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪಥದ ರಚನೆಯ ಕುರಿತು ಸಾಮಾನ್ಯ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ.

7. ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ. ಟಾರೆನ್ಸ್ ಪರೀಕ್ಷೆ. ಕ್ರಮಬದ್ಧ ಕೈಪಿಡಿ. ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: ಇಮಾಟನ್, 1998.

8. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ಸೈಕೋಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು. ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: SPbUPM, 1997. 2 ನೇ ಆವೃತ್ತಿ: ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: ಡಿಡಾಕ್ಟಿಕ್ಸ್ ಪ್ಲಸ್, 2002.

9. ಜಾನ್ಸನ್ ಕ್ರಿಯೇಟಿವಿಟಿ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ. ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: SPbUPM, 1997.

10. ಮಾರ್ಪಡಿಸಿದ ವಿಲಿಯಮ್ಸ್ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು. ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: ರೆಚ್, 2003.

11. J. S. ರೆಂಜುಲ್ಲಿ, R. K. ಹಾರ್ಟ್ಮನ್. ಉನ್ನತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವರ್ತನೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ರೇಟಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಸ್ಕೇಲ್. ಅಸಾಧಾರಣ ಮಕ್ಕಳು, 1971, ಪು. 38, 243–248.

ರಾಜ್ಯ ಬಜೆಟ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ

ಹೆಚ್ಚಿನ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ

"ನಾರ್ತ್ ಒಸ್ಸೆಟಿಯನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್"

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಭಾಗ

ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಭಾಗ

ವರದಿ

ಸಂಶೋಧನಾ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ

ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಟರ್ _________ ಕೋರ್ಸ್44.04.01 ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದ ಶಿಕ್ಷಣ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ನಿರ್ವಹಣೆ

ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹೆಸರು _______________________________________

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಲಹೆಗಾರ:

___________________________

________________________________

ವ್ಲಾಡಿಕಾವ್ಕಾಜ್

ಪರಿಚಯ ……………………………………………………………………………… 3

ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ ………………………………………………………………………………………………………… 4

ವಿಭಾಗ 1. ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ನ ದಿನಾಂಕಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಳ …………………………………………………… 4

ವಿಭಾಗ 2. ಅಭ್ಯಾಸದ ವಿಷಯಗಳು ……………………………………………………………… 4

2.1.ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭ್ಯಾಸ ನಿಯೋಜನೆ……………………………………4

2.2 ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ …………………………………………………………………… 5

2.3 ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಸಾಧನೆಗಳ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ………………………………………… 6

ತೀರ್ಮಾನ ………………………………………………………………………… 7

ಬಳಸಿದ ಮೂಲಗಳ ಪಟ್ಟಿ ……………………………………………… 8

ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನು

ಪರಿಚಯ

ಮುಖ್ಯ ಗುರಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಶೋಧನಾ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿದೆ. ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಅಲ್ಲದೆತಂಡದಲ್ಲಿ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕ, ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು.ಸಂಶೋಧನಾ ಅಭ್ಯಾಸವು ಚದುರಿಹೋಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕನೊಂದಿಗೆ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಸಂಶೋಧನಾ ಅಭ್ಯಾಸದ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪ್ರಬಂಧದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಸಂಶೋಧನಾ ಅಭ್ಯಾಸಗಳೆಂದರೆ: ಪದವಿಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಂಶೋಧನಾ ಚಿಂತನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಮುಖ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು,ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಭವಿಷ್ಯದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ರೂಪಿಸಲುಇದಲ್ಲದೆ, ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಕೆಲಸಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವೃತ್ತಿಪರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸುವುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳುಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು, ಪಡೆದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಡೇಟಾವನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥೈಸಲು, ಆಧುನಿಕ ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಂತಿಮ ಅರ್ಹತಾ ಕೆಲಸದ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಡೆಸುವುದು.

ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ

ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ನ ದಿನಾಂಕಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಳ

ನವೆಂಬರ್ 28, 2016 ರಿಂದ ಡಿಸೆಂಬರ್ 24, 2016 ರ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆ ಸಂಖ್ಯೆ 25 ರಲ್ಲಿ “ಪುರಸಭೆಯ ಬಜೆಟ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ ಸಂಖ್ಯೆ 25" ನಾನು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಒಳಪಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ.

ಚಟುವಟಿಕೆ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನಾ ಅಭ್ಯಾಸದ ವಿಷಯವು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪ್ರಬಂಧದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಾಗಿದೆ "ಗುಣಮಟ್ಟ ನಿಯಂತ್ರಣ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ" ಅಭ್ಯಾಸದ ಭಾಗವಾಗಿ, ಕೃತಿಯನ್ನು ಬರೆಯುವ ಹಲವಾರು ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪರಿಚಯ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಅಧ್ಯಾಯವನ್ನು ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಅಧ್ಯಯನವು ಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿ, ಸಮಾಜ, ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ನೈಜ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅದರ ನಿರಂತರ ಹೆಚ್ಚಳದಲ್ಲಿ.

ತಲೆಯೊಂದಿಗೆ, ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಊಹೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದು ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ: ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ:

"ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟ" ಮತ್ತು "ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟ ನಿರ್ವಹಣೆ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು:

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ;

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ವಯಂ ಅರಿವು;

ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ;

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತಂಡವನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸುವ ಕೆಲಸ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗೆ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮಾನದಂಡಗಳು ಹೀಗಿವೆ:

- ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂವಹನ;

ಶಾಲಾ ತಂಡದ ಒಗ್ಗಟ್ಟು;

- ವೈಯಕ್ತಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು.

ಮೇಲಿನ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸೂಚಕಗಳು:ಸಂವಹನದ ಗುಣಮಟ್ಟ, ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ, ಸಾಮಾಜಿಕತೆಯ ಮಟ್ಟ, ಶಾಲಾ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತೃಪ್ತಿ, ಸ್ವ-ನಿರ್ಣಯ, ಸ್ವಾಭಿಮಾನ.

21 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಅನುಸರಣೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ ರಾಜ್ಯ ಮಾನದಂಡಗಳು, ಆದರೆ ಯಶಸ್ವಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಭರವಸೆಯ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ನಿರ್ವಾಹಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳುಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ.

ಈ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಚಕಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಾವು ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕಾಗಿ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ.

1. ವಿಧಾನವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವಿನ ನೈಜ ಸಂವಹನವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ (ಇ.ಐ. ರೋಗೋವ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ)

2. ವಿಧಾನ A.A. ಆಂಡ್ರೀವಾ "ಶಾಲಾ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು."

3. ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನ "ನಾನು ಏನು" (ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆಹೊಸ ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ಸ್ (FSES) ಅನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.

"ಸಂಖ್ಯೆ 1,2,3" ಕೋಷ್ಟಕಗಳಲ್ಲಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಹಂತದಲ್ಲಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವಿಭಾಗದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನಾವು ನೋಡಬಹುದು.

ಕೋಷ್ಟಕ ಸಂಖ್ಯೆ 1. ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂವಹನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, "ಶಿಕ್ಷಕ-ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ" ವಿಧಾನ.

ಟೇಬಲ್ ಸಂಖ್ಯೆ 2 ಶಾಲಾ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ತೃಪ್ತಿಯ ಮಟ್ಟ

ಪ್ರಶ್ನೆ ಸಂಖ್ಯೆ. ಮಟ್ಟ											ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತ
ಚಿಕ್ಕದು
ಸರಾಸರಿ
ಹೆಚ್ಚು

ಕೋಷ್ಟಕ ಸಂಖ್ಯೆ. 3 ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನ "ನಾನು ಏನು"

ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ: ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಹತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸಿ, ಉತ್ತರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ	ಹೌದು	ಸಂ	ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ	ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ
ಒಳ್ಳೆಯದು	83%		17%
ರೀತಿಯ	83%	1%	12%
ಸ್ಮಾರ್ಟ್	95%			4%
ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ	70%	8%	20%
ಆಜ್ಞಾಧಾರಕ	50%	12%	17%	8%
ಗಮನ	80%		17%	4%
ಸಭ್ಯ	80%		12%	8%
ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ (ಸಮರ್ಥ)	83%	4%	8%	4%
ಶ್ರಮಜೀವಿ	83%		12%	4%
ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ	93%		4%	4%

ನಡೆಸಿದ ವಿಧಾನಗಳ ಮೇಲಿನ ಚಿತ್ರಗಳಿಂದ, ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂವಹನದ ಮಟ್ಟವು ಹೆಚ್ಚಿರುವುದನ್ನು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಅವರ ಮಟ್ಟವು ಸರಾಸರಿಯನ್ನು ತಲುಪದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೂ ಇದ್ದಾರೆ.

1. ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ, ತರಗತಿಯ ಗಂಟೆಗೆ ವಿಷಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

2. ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಪೋಷಕ-ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಭೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.

3. ಪ್ರತಿ ತ್ರೈಮಾಸಿಕದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಅಭ್ಯಾಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಯಿತು.ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತುಶಾಲಾ ಸಂಖ್ಯೆ 25 ರಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟ ನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ತೀರ್ಮಾನ

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನಾ ಅಭ್ಯಾಸದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುವ ಭಾಗವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ, ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಸ್ಯೆಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು.

ದೃಢೀಕರಿಸುವ ಹಂತದಲ್ಲಿ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು (ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳು) ನಡೆಸುವಾಗ ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಡಿಮೆ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಧನಾತ್ಮಕ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾದವುಗಳ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನಾವು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ;

ತರಬೇತಿಗಳು,

ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ, ತರಗತಿಯ ಗಂಟೆಗೆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ;

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ (ಪೋಷಕರ ಸಮಿತಿ) ಕೆಲಸವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿ.

ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟದ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ವಿಧಾನವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು, ಇದು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ:

ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪಾಲನೆಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಯೋಜಿಸುವುದು.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮಟ್ಟದ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು.

ಮೌಲ್ಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಿದ್ಧತೆಯ ಮಟ್ಟ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳುಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು.

ಮಟ್ಟದ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಜ್ಞಾನಪೋಷಕರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಪೋಷಕರು.

ಬಳಸಿದ ಮೂಲಗಳ ಪಟ್ಟಿ

1.ಬಾಬನ್ಸ್ಕಿ ಯು.ಕೆ. ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ M.2003.-P.366.

2. ಬೊಲೊಟೊವ್ ವಿ.ಎ. ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ರೆಟ್ರೋಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್ಸ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಸ್ಪೆಕ್ಟ್ಸ್ // ಸ್ಕೂಲ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್ - 2012 - ನಂ. 5 - ಪು. 9 - 11.

3. ಬೋರ್ಡೋವ್ಸ್ಕಿ ಜಿ.ಎ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟ ನಿರ್ವಹಣೆ: ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್. / ಜಿ.ಎ. ಬೋರ್ಡೋವ್ಸ್ಕಿ, ಎ.ಎ.ನೆಸ್ಟೆರೊವ್, ಎಸ್.ಯು. ಟ್ರಾಪಿಟ್ಸಿನ್. - ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: ರಷ್ಯಾದ ಸ್ಟೇಟ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ ಅನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎ.ಐ. ಹರ್ಜೆನ್, 2001. – ಪಿ 37

4. ಕೊರೊಟ್ಕೊವ್ ಇ.ಎಂ. ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟ ನಿರ್ವಹಣೆ - ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯೋಜನೆ, 2010. - 320 ರಿಂದ

5. ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಮೋವಾ ವಿ.ಎನ್. ತರಬೇತಿಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ // ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದ ರೋಗನಿರ್ಣಯ. - 2004. - ಸಂ. 2. - ಪಿ. 56

6. ಶಿಪರೇವಾ ಜಿ.ಎ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಒಂದು ಅಂಶವಾಗಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ. ಪ್ರಬಂಧ. ಎಂ: 2013-ಪು.4.34

ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಸಂಶೋಧನಾ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ಗೆ ಒಳಗಾಗಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಎಲ್ಲಾ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಇದು ಒಂದು ಅವಕಾಶ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅಗತ್ಯ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿ. ಅವರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ವರದಿಯನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕನಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನಾ ಅಭ್ಯಾಸ (R&D).

ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್ ಯಾವುದೇ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಕಡ್ಡಾಯ ಹಂತವಾಗಿದೆ - ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ಕಾನೂನು, ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಪ್ರತಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್‌ನ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯದ ಪರಿಮಾಣ ಮತ್ತು ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಪದವಿಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಭಾಗದೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸಹ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯದ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು

ಅಭ್ಯಾಸದ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ನೆಲೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಪ್ರಬಂಧದ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವ ಮತ್ತು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮೂಲಕ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸುವಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ರಚನೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯದ (ಆರ್ಡಬ್ಲ್ಯೂ) ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಅಂತಿಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಬರೆಯಲು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು.

ಸಂಶೋಧನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ:

• ನಿಮ್ಮ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಮಾಹಿತಿ ಮೂಲಗಳು ಪ್ರಬಂಧ ಸಂಶೋಧನೆ;
• ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ವಿಧಾನಗಳು, ಡೇಟಾ ಸಂಗ್ರಹಣೆ;
• ಆಧುನಿಕ ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು;
• ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ವರದಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ನಿಯಮಗಳು.

ಸಂಶೋಧನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ತನ್ನ ಪ್ರಬಂಧದ ವಿಷಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಬೇಕು, ಈ ವಿಷಯದ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬೇಕು, ಅದರ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಬೇಕು.

ಸಂಶೋಧನಾ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ನ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಯಾವುದೇ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಮಾಲೀಕತ್ವದ ಸ್ವರೂಪ, ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸ್ಥಾಪನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಂಶೋಧನಾ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದು. ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ, ರಾಜ್ಯ ಅಥವಾ ಪುರಸಭೆಯ ಸರ್ಕಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ.

ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಸಂಶೋಧನಾ ಅಭ್ಯಾಸವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

1. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹಂತ (ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆಯ ತಯಾರಿಕೆ)
2. ಮುಖ್ಯ ಸಂಶೋಧನಾ ಹಂತ
3. ವರದಿಯ ಸಂಕಲನ

ಸಲ್ಲಿಸಿದ ವರದಿಯ ರಕ್ಷಣೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

1. ನಿಮ್ಮ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರೊಂದಿಗೆ ಸಮ್ಮತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಭವಿಷ್ಯದ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ಗಾಗಿ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ;
2. ಆಯ್ದ ಅಭ್ಯಾಸ ಬೇಸ್ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ನಡುವಿನ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸಿ;
3. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ನಿರ್ದೇಶಿಸುವಾಗ, ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಕ್ಯುರೇಟರ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸಭೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ, ಡೈರಿ, ನಿರ್ದೇಶನ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ನಿಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಅಗತ್ಯ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ.

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ:

• ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ;
• ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಡೈರಿ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು;
• ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅವಧಿಗೆ, ಸಂಸ್ಥೆಯು ಪದವಿಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅಭ್ಯಾಸದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯದ (R&D) ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.

INಅದರ ಕಾರ್ಯಗಳು ಸೇರಿವೆ:

• ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅನುಷ್ಠಾನ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು;
• ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಸಹಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು;
• ಸಂಕಲನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು;
• ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ವಸ್ತುಗಳ ಪರಿಶೀಲನೆ;
• ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವುದು (ಲಕ್ಷಣಗಳು);
• ವರದಿ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ.

ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪ್ರಬಂಧದ ಕೆಲಸದ ತರ್ಕವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಬೇಕು. ಆಯ್ದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ನಮೂದುಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಮುಗಿದ ನಂತರ ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳುನೀವು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಂಶೋಧನಾ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್ ಕುರಿತು ವರದಿಯನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ವರದಿಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರಿಗೆ ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕು.

ಸಂಶೋಧನಾ ಅಭ್ಯಾಸ ವರದಿ

ಅಭ್ಯಾಸದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಡೈರಿ ನಮೂದುಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಪದವಿಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವರದಿಯನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು, ಅದನ್ನು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಿಂದ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಸಮಯದೊಳಗೆ ಸಲ್ಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕತಪಾಸಣೆಗಾಗಿ. ನಿಮ್ಮ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕ ಮತ್ತು ಆಯೋಗಕ್ಕೆ ವರದಿಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುವುದು ಕೊನೆಯ ಹಂತವಾಗಿದೆ. ರಕ್ಷಣಾ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಗ್ರೇಡ್ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್‌ಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಅವನ ರಕ್ಷಣೆಯ ವರದಿ ಮಾಡುವ ದಾಖಲಾತಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್ ವರದಿ ಮತ್ತು ಡೈರಿ.

ಸಂಶೋಧನಾ ವರದಿಯ ರಚನೆ

ಅಭ್ಯಾಸ ವರದಿಯು 25 - 30 ಪುಟಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು:

1. ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟ.

2. ಪರಿಚಯ, ಸೇರಿದಂತೆ:

2.1. ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯದ ಉದ್ದೇಶ, ಅದರ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಅವಧಿ.

2.2 ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪಟ್ಟಿ.

3. ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ.

4. ತೀರ್ಮಾನ, ಸೇರಿದಂತೆ:

4.1. ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ವಿವರಣೆ.

4.2. ನಡೆಸಿದ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಮೌಲ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ತೀರ್ಮಾನಗಳು.

5. ಮೂಲಗಳ ಪಟ್ಟಿ.

6. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳು.

ಅಲ್ಲದೆ, ಸಂಶೋಧನಾ ವರದಿಯ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

• ಪ್ರಬಂಧದ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ ಮೂಲಗಳ ಪಟ್ಟಿ;
• ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಾಲೆಗಳ ವಿಮರ್ಶೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಟೇಬಲ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;
• ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಕಟಣೆಯ ವಿಮರ್ಶೆ;
• ಅದರ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಆಧಾರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತ ವಿಮರ್ಶೆ (ಪ್ರಸ್ತುತತೆ, ವಿವಿಧ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಷಯ, ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ). ಸಂಶೋಧನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪದವಿಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದರೆ ಅಥವಾ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳಲ್ಲಿ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರೆ, ಅವುಗಳ ಪ್ರತಿಗಳನ್ನು ವರದಿಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವರದಿಯ ಮುಖ್ಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳು:

• ಸಂಶೋಧನಾ ವಸ್ತುಗಳ ತರ್ಕ ಮತ್ತು ರಚನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿ, ವಿಷಯದ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣತೆ, ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನದ ಉದ್ದೇಶಗಳು;
• ಇತ್ತೀಚಿನ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಸೃಜನಶೀಲ ವಿಧಾನ;
• ವಸ್ತುವಿನ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾದ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಒಬ್ಬರ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿ, ಆಧುನಿಕ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವುದು;

ಅಂತಿಮ ದರ್ಜೆಯು ವರದಿಯನ್ನು ಬರೆಯುವ ನಿಖರತೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅದರ ತಯಾರಿಕೆಗೆ ಸರಿಯಾದ ಗಮನ ನೀಡಬೇಕು. ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರನ್ನು ಸಹ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಂಶೋಧನಾ ಅಭ್ಯಾಸದ ವರದಿಯ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು. ಅಂತಹ ಉದಾಹರಣೆಯು ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ನ ತಯಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮಾಡುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ.

ಸಂಶೋಧನಾ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್ ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುವ ತಯಾರಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಹಂತವಾಗಿದೆ. ಪಡೆದ ಡೇಟಾದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟ ವರದಿ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿದಾರರ ಡೈರಿ ನಮೂದುಗಳು, ಅಂತಿಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ತರುವಾಯ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಪರಿಚಯ
ಅಧ್ಯಾಯ 1. ಅಭ್ಯಾಸ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ
1.1 ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನ
1.2 ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು
1.3 ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ನಿಯಮಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ
1.4 ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಡೇಟಾ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ವಸ್ತುಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ
ಅಧ್ಯಾಯ 2. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾರ್ಯ
2.1. ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳು
ತೀರ್ಮಾನ
ಬಳಸಿದ ಮೂಲಗಳ ಪಟ್ಟಿ

ಪರಿಚಯ

ಸಂಶೋಧನಾ ಅಭ್ಯಾಸದ ಉದ್ದೇಶವು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಆಳಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅರ್ಹತಾ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಆಧುನಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು.

ಅಭ್ಯಾಸದ ಉದ್ದೇಶಗಳು:

1. ಶಿಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪದವಿಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ (ನವೀನತೆ ಸೇರಿದಂತೆ) ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು;
2. ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ವಿಸ್ತರಣೆ ಮತ್ತು ಆಳವಾಗಿಸುವುದು ಸ್ವಯಂ ಅಧ್ಯಯನವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯ, ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ವಸ್ತುಗಳು, ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಕ ಮೂಲಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು;
3. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳುಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುರಿಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ವೃತ್ತಿಪರ, ಸಾಂಸ್ಥಿಕ, ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ; ವೃತ್ತಿಪರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಸ್ವಾಧೀನ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ವಿಧಾನಗಳ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಮುನ್ಸೂಚನೆಗೆ ವಿಧಾನಗಳು.

ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮವು ದೇಶದ ಆರ್ಥಿಕತೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಇದು ಬಹುಶಿಸ್ತೀಯ ಮತ್ತು ಬಹುಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ. ಉದ್ಯಮ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವನ್ನು ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಚಿವಾಲಯ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಉದ್ಯಮದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ನಿರ್ಮಾಣ ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ - ನಿರ್ಮಾಣದ ವೆಚ್ಚ, ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಅದರ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು. ನಿರ್ಮಾಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ವಸ್ತು ಆಧಾರವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಕೈಗಾರಿಕಾ ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆಗಳು, ರಸ್ತೆಗಳು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಕಟ್ಟಡಗಳು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಇತರ ವಲಯಗಳ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ನಿರ್ಮಾಣದ ಪರಿಮಾಣಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಉದ್ಯಮಗಳ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಉದ್ದೇಶವೆಂದರೆ ಸರಕು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ರಫ್ತು.

ಅಧ್ಯಾಯ 1. ಅಭ್ಯಾಸ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ

1.1 ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನ

ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರವು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಿಸುವ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾಗಿದೆ.

ವಿಧಾನದ ವಸ್ತುವು ಅದರ ಸಮಗ್ರತೆಯಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ.

ವಿಜ್ಞಾನವು ವಾಸ್ತವದ ಬಗ್ಗೆ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕವಾಗಿ ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ.

ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನವು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ನಿರ್ದೇಶನ, ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸ್ಥಾನ, ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತುವನ್ನು ನೋಡುವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವಾಗಿದೆ.

ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನಗಳು:

ಧಾರ್ಮಿಕ ವಿಧಾನವು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ದೇವರ ಕಡೆಗೆ ಮನುಷ್ಯನ ಚಲನೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ, ಆತ್ಮದ ಮೋಕ್ಷ;

ಭೌತಿಕ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಪಡೆಯುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಪಂಚವು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ;

ಸ್ಥಳೀಯ - ಅತ್ಯುನ್ನತ ಮೌಲ್ಯವು ಮಾನವ ದೀರ್ಘಾಯುಷ್ಯವಾಗಿದೆ;

ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ವಿಧಾನವು ಒಂದು ವಿಧಾನವಾಗಿದ್ದು, ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುವನ್ನು ಅಂತರ್ಸಂಪರ್ಕಿತ ಅಂಶಗಳ (ಘಟಕಗಳು) ಒಂದು ಸೆಟ್ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಔಟ್ಪುಟ್ (ಗುರಿ), ಇನ್ಪುಟ್ (ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು), ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ;

ಮಾನವೀಯ ವಿಧಾನವು ಮಾನವ ಸ್ವಭಾವದ ಆಶಾವಾದಿ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವಾಗಿದೆ;

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವಿಧಾನವು ಶಿಕ್ಷಣ, ಪಾಲನೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ;

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನವು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸ್ಥಾನದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹೆಸರು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಮಾನವ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯ ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶ;

ಸಮಗ್ರ ವಿಧಾನವು ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ನಡುವಿನ ನೇರವಾದ ಸಮಗ್ರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳ ಸಮಗ್ರತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಸಮಗ್ರತೆಯ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದೆ;

ಸಿನರ್ಜಿಟಿಕ್ ವಿಧಾನವು ತತ್ವಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ, ಅದರ ಆಧಾರವು ಸ್ವಯಂ-ಸಂಘಟನಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳ ಪರಿಗಣನೆಯಾಗಿದೆ;

ಹರ್ಮೆನ್ಯೂಟಿಕ್ ವಿಧಾನವು ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾಗಿದೆ, ಅರ್ಥದ ಗ್ರಹಿಕೆ;

ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನವು ಮಾನವ ಜನಾಂಗದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮಾನವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ;

ವಿದ್ಯಮಾನಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯು ಪರಿಸರ ಘಟನೆಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ;

ನಿಗೂಢ ವಿಧಾನವು ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಬೋಧನೆಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಮಾನವ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಗುಪ್ತ ಭಾಗವನ್ನು ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ;

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನವು ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅನುಸರಿಸಬೇಕಾದ ತತ್ವಗಳು, ನಿಯಮಗಳು, ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನ: ವೀಕ್ಷಣೆ, ಅಳತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗ.

ತಾರ್ಕಿಕ ವಿಧಾನಗಳು: ಪುರಾವೆ, ನಿರಾಕರಣೆ, ದೃಢೀಕರಣ, ಆಕ್ಷೇಪಣೆ, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ, ವಿವರಣೆ, ಸಮರ್ಥನೆ.

ಹ್ಯೂರಿಸ್ಟಿಕ್ ವಿಧಾನಗಳು: ಬುದ್ದಿಮತ್ತೆ ವಿಧಾನ, ಮೂಲ ವಿಚಾರಗಳಿಗಾಗಿ ಸಾಮೂಹಿಕ ಹುಡುಕಾಟ, ಹ್ಯೂರಿಸ್ಟಿಕ್ ಪ್ರಶ್ನೆ ವಿಧಾನ, ಉಚಿತ ಸಂಘದ ವಿಧಾನ, ವಿಲೋಮ ವಿಧಾನ, ಅನುಭೂತಿ ವಿಧಾನ.

ಆರ್ಥಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಜನರ ಅನಿಯಮಿತ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಆರಿಸುವ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ. ತರ್ಕಬದ್ಧ ಬಳಕೆಸೀಮಿತ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು.

ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನಗಳು:

ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನವು ವಸ್ತುವಿನ ತರ್ಕಬದ್ಧ, ಪುರಾವೆ ಆಧಾರಿತ, ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಅಧ್ಯಯನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.

ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ತಾರ್ಕಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನವು ಅಳೆಯಬಹುದಾದ ಪ್ರಮಾಣಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;

ಆರ್ಥಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಗುಣಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನವು ಮೌಖಿಕ ವಿವರಣೆ, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ವಸ್ತುವಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.

ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನಗಳು: ಆರ್ಥಿಕ ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಪ್ರಯೋಗ.

ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಿಧಾನಗಳು:

ಆರ್ಥಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಆರ್ಥಿಕ ಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಅದರ ಘಟಕ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವುದು;

ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಆರ್ಥಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮೂಲಕ ಗುರುತಿಸಲಾದ ಭಾಗಗಳು, ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಅಂಶಗಳ ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಏಕೀಕರಣವಾಗಿದೆ;

ಆರ್ಥಿಕ ಸಾದೃಶ್ಯ;

ಆರ್ಥಿಕ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಎನ್ನುವುದು ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಮಾದರಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ. ಮಾನವ ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುವ ಸಾದೃಶ್ಯಗಳ ರಚನೆ;

ಆರ್ಥಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಗತಿಗಳಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯ ತೀರ್ಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ನಿಬಂಧನೆಗಳಿಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಮೇಲೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿದೆ;

ಆರ್ಥಿಕ ಕಡಿತವು ಆರ್ಥಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಅಥವಾ ಸತ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ, ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಬೀತಾಗಿರುವ ಹೇಳಿಕೆಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತೀರ್ಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ನಿಬಂಧನೆಗಳಿಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಮೇಲೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿದೆ;

ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ;

ಆರ್ಥಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಔಪಚಾರಿಕೀಕರಣ;

ರಲ್ಲಿ ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಧಾನ ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಅವುಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಕಾಲಾನುಕ್ರಮದ ಅನುಕ್ರಮ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಆರ್ಥಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಅಥವಾ ವಸ್ತುಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ;

ವಿಕಸನೀಯ ವಿಧಾನ;

ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನವು ಆರ್ಥಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಮುಖ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಆರ್ಥಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ವಿವಿಧ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ;

ಆರ್ಥಿಕ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಒಂದು ವಿಭಾಗವಾಗಿದ್ದು ಅದು ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಡಿಜಿಟಲ್ ನಿಯತಾಂಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ವಿಧಾನ;

ಗಣಿತದ ವಿಧಾನವು ಆರ್ಥಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಮುಖ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ, ಇದು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಿಂದ ಅದರ ಮೂಲಭೂತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಿತು.

ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಗಣಿತದ ಮಾದರಿಯ ವಿಧಾನವು ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಆರ್ಥಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು, ಅವುಗಳ ಮಾದರಿಗಳು, ಪರಿಣಾಮಗಳು, ಅವಕಾಶಗಳು ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಹಾದಿಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ವೆಚ್ಚಗಳು ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯನ್ನು ನೈಜವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಆರ್ಥಿಕ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಗಣಿತದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಆರ್ಥಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಗಣಿತದ ಮಾದರಿಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆರ್ಥಿಕ ಸೂಚಕಗಳ ಮೇಲೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಂಶಗಳ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

ಔಪಚಾರಿಕೀಕರಣವು ಅಧ್ಯಯನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಔಪಚಾರಿಕ ರಚನೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮತ್ತು ಸರಿಪಡಿಸುವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಜ್ಞಾನಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ (ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನ) ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಕೆಲವು ಅಮೂರ್ತ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ; ಔಪಚಾರಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಔಪಚಾರಿಕ ಮಾದರಿಯ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಹೊಸ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಔಪಚಾರಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಯೋಜನವೆಂದರೆ ಈ ವಸ್ತುವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ತಿಳಿಸದೆಯೇ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಔಪಚಾರಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ (ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಸೂತ್ರಗಳ ಬಳಕೆಯ ಮೂಲಕ) ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುವಿನ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಸಂಬಂಧಗಳು ವಸ್ತುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತವೆ.

ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖವಾದ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆಔಪಚಾರಿಕೀಕರಣವು ಅದರ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಕೆಲವು ಚಿಹ್ನೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದು ಕೃತಕ ಭಾಷೆವಿಜ್ಞಾನಗಳು. ಸಾಂಕೇತಿಕತೆಯು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ವಿಶೇಷ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪದಗಳ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಇವುಗಳನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ಕೆಲವು ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಗುಂಪು ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಯೋಜಿಸಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಂಪಿನ ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಅರ್ಥವಾಗುವ ಕೃತಕ, ವಿಶೇಷ ವಿಜ್ಞಾನದ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಗಣಿತೀಕರಣವು ಮಾಪನ, ಹೋಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಎಣಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಇತರ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಔಪಚಾರಿಕಗೊಳಿಸುವ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ.

ಗಣಿತೀಕರಣದ ತಾರ್ಕಿಕ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನಶಾಸ್ತ್ರದ ಅರ್ಥವು ವಸ್ತುವಿನ ಔಪಚಾರಿಕ ರಚನೆಯನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದು. ಗಣಿತೀಕರಣದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಔಪಚಾರಿಕ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ, ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ಇಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಮಾಪನ, ಹೋಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಎಣಿಕೆ.

ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ - ಸ್ವತಂತ್ರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಿಸ್ತು, ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು, ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ: ಆರ್ಥಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತ, ಗಣಿತದ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳುಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಅಳತೆಗಳು, ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಉಪಕರಣಗಳು - ಆರ್ಥಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಸಾಮಾನ್ಯ (ಗುಣಾತ್ಮಕ) ಮಾದರಿಗಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ನೀಡಲು.

ಇಕೊನೊಮೆಟ್ರಿಕ್ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಇಕೊನೊಮೆಟ್ರಿಕ್ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್. ಎರಡನೆಯದು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ.

ಆರ್ಥಿಕ ಮಾದರಿಯು ಔಪಚಾರಿಕ ವಿವರಣೆಯಾಗಿದೆ ಆರ್ಥಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಅಥವಾ ಅದರ ರಚನೆಯನ್ನು ಅದರ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನದ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಗುರಿಯ ಸ್ವರೂಪದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

1.2 ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮವು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆ, ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದು, ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮಕ್ಕೆ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಗುಂಪಾಗಿದೆ.

ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮವು ನಿರ್ಮಾಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಒಂದು ಉದ್ಯಮವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ, ಸಮೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಕೆಲಸ, ಕಚ್ಚಾ ವಸ್ತುಗಳ ಹೊರತೆಗೆಯುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಸ್ಕರಣೆ, ವಸ್ತುಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ, ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆಗಳು, ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ, ಸಾರಿಗೆ ಸೇವೆಗಳು.

ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು (ನಿರ್ಮಾಣ) - ನಿರ್ಮಾಣ, ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣ, ದುರಸ್ತಿ, ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆ, ಸೌಲಭ್ಯದ ಸುಧಾರಣೆ, ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನ ಸೇರಿದಂತೆ, ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು, ಪರವಾನಗಿ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ದಾಖಲಾತಿಗಳ ತಯಾರಿಕೆ, ನಿರ್ಮಾಣದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ , ಅನುಸ್ಥಾಪನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾರಂಭ;

ನಿರ್ಮಾಣ ವಸ್ತುವು ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ (ವಿಸ್ತರಣೆ, ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣ, ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆ, ಸುಧಾರಣೆ ಅಥವಾ ದುರಸ್ತಿ) ವಿನ್ಯಾಸದ ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಕಟ್ಟಡ, ರಚನೆ ಅಥವಾ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ.

ನಿರ್ಮಾಣದ ವಿಧಗಳು:

- ಕೈಗಾರಿಕಾ (ಸಸ್ಯಗಳು, ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳು);

- ಸಾರಿಗೆ (ರಸ್ತೆಗಳು, ಸೇತುವೆಗಳು, ಸುರಂಗಗಳು);

- ನಾಗರಿಕ (ವಸತಿ ಕಟ್ಟಡಗಳು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಕಟ್ಟಡಗಳು);

- ಸಾಮಾಜಿಕ (ರಂಗಗಳು, ಜಿಮ್‌ಗಳು, ಶಾಪಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನಾ ಕೇಂದ್ರಗಳು);

- ಮಿಲಿಟರಿ (ಮಿಲಿಟರಿ ಸೌಲಭ್ಯಗಳು);

- ಹೈಡ್ರಾಲಿಕ್ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ (ಅಣೆಕಟ್ಟುಗಳು, ಹಳ್ಳಗಳು, ಕಾಲುವೆಗಳು, ಜಲಾಶಯಗಳು).

ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು, ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಮಂತ್ರಿಗಳ ಮಂಡಳಿ, ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಚಿವಾಲಯ, ಸ್ಥಳೀಯ ಮಂಡಳಿಗಳು ನಡೆಸುತ್ತವೆ. ನಿಯೋಗಿಗಳು, ಸ್ಥಳೀಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಮತ್ತು ಆಡಳಿತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸರ್ಕಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು.

ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಶಾಸಕಾಂಗ, ನಿಯಂತ್ರಕ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ನೀತಿಯನ್ನು ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಚಿವಾಲಯವು ನಡೆಸುತ್ತದೆ.

ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಚಿವಾಲಯವು ನಿರ್ಮಾಣ, ತಾಂತ್ರಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ, ಪರವಾನಗಿ, ಕಾನೂನು ನಿಯಂತ್ರಣ, ರಾಜ್ಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವುದು, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಕಾರ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿಯಂತ್ರಕ ಚೌಕಟ್ಟುಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತದೆ. ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಚಿವಾಲಯವು ಮಂತ್ರಿಗಳ ಮಂಡಳಿಗೆ ಅಧೀನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಪ್ರದೇಶದ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಧಿಕೃತ ಸರ್ಕಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ.

ಈ ದೇಹದ ರಚನೆಯಿಂದ ಸರ್ಕಾರ ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆನಿರ್ಮಾಣ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ನಗರ ಯೋಜನೆ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ನೀತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಕೆಲಸವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಯಿತು.

ಜುಲೈ 5, 2004 ಸಂಖ್ಯೆ 300-Z ದಿನಾಂಕದ "ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ" ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಕಾನೂನಿಗೆ ಅನುಸಾರವಾಗಿ, ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ವಹಿಸಲಾಗಿದೆ ನಿರ್ಮಾಣ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣಾ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು.

ರಾಜ್ಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯು ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಪ್ರದೇಶದ ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ರಾಜ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಣದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ ಸ್ಥಾಪಿತ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸೌಲಭ್ಯಗಳು, ನಿರ್ಮಾಣ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಗ್ರಾಹಕರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ರಾಜ್ಯ ರಕ್ಷಣೆ.

ರಾಜ್ಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಶಾಸನ, ನಿಯಂತ್ರಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಅನುಮೋದಿತ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಅಂದಾಜು ದಾಖಲಾತಿಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ಹೂಡಿಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು.

ರಾಜ್ಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಏಕೀಕೃತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡೈಸೇಶನ್ಗಾಗಿ ರಾಜ್ಯ ಸಮಿತಿಯ ನಿರ್ಮಾಣದ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯ ಇಲಾಖೆ, ಮಂತ್ರಿಗಳ ಮಂಡಳಿಗೆ ಅಧೀನವಾಗಿದೆ; ಪ್ರದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಮಿನ್ಸ್ಕ್ ನಗರಕ್ಕಾಗಿ ಇಲಾಖೆಯ ತಪಾಸಣೆ, ಇಲಾಖೆಯ ವಿಶೇಷ ತಪಾಸಣೆ. ರಾಜ್ಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಳಗೆ, ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗೆ ಅಂಗೀಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳ ಸನ್ನದ್ಧತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ.

ಎಲ್ಲಾ ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಅನುಸ್ಥಾಪನಾ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ ಸ್ವೀಕಾರ ಸಮಿತಿಯು ಸ್ವೀಕಾರ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅದರ ನಂತರ, ಕಾರ್ಯಾರಂಭಕ್ಕಾಗಿ ಸೌಲಭ್ಯದ ಸಿದ್ಧತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅವಳು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ.

ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವಾಗ, ಸ್ವೀಕಾರ ಆಯೋಗವು ಡೆವಲಪರ್ (ಗ್ರಾಹಕ ಮತ್ತು ಗುತ್ತಿಗೆದಾರ - ನಿರ್ಮಾಣ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ), ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ಡೆವಲಪರ್, ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಸಂಸ್ಥೆ, ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ, ಸ್ಥಳೀಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಮತ್ತು ಆಡಳಿತ ಮಂಡಳಿಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರತ ಗುಂಪು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳುನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮ. ಕಾರ್ಯನಿರತ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಕ್ಷೀಯ ಆಡಳಿತ, ರಾಜ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ಭದ್ರತಾ ಸಮಿತಿಗಳು, ಆಂತರಿಕ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಸಚಿವಾಲಯ, ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಸಚಿವಾಲಯ, ರಾಜ್ಯ ಆಸ್ತಿ ಸಮಿತಿ, ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಸೇರಿದ್ದಾರೆ.

ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕುರಿತು ಕಾರ್ಯನಿರತ ಗುಂಪು ಬೆಲಾರಸ್ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಆನ್-ಸೈಟ್ ಸಭೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ. ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕುರಿತು ಕಾರ್ಯನಿರತ ಗುಂಪು ಪರಿಹರಿಸಿದ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಪೂರ್ಣ ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ. ನಿಯಮಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿರ್ಮಾಣದ ವಸ್ತುಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಗರ ಮತ್ತು ಜಿಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಕಾರಿ ಸಮಿತಿಗಳಿಗೆ ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿಯಂತ್ರಣ ಕ್ರಮಗಳ ಸರಿಯಾದ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಕಾರಿ ಸಮಿತಿಗಳ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಿಗೆ ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಸೇವಾ ಜೀವನವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸ ದಾಖಲಾತಿಯಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಿಡುವಳಿ - ಸಂಘ ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳು(ಹಿಡುವಳಿಯ ಸದಸ್ಯರು), ಇದರಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು (ವಾಣಿಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆ) ಹಿಡುವಳಿಯ ನಿರ್ವಹಣಾ ಕಂಪನಿಯಾಗಿದ್ದು, ಇತರ ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳು ಮಾಡುವ ನಿರ್ಧಾರಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಿಂದಾಗಿ - ಹಿಡುವಳಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು (ಹಿಡುವಳಿಯ ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆಗಳು), ಆಧಾರಿತ ಹಿಡುವಳಿಯ ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆಗಳ 25% ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಸರಳ (ಸಾಮಾನ್ಯ) ಷೇರುಗಳ (ಅಧಿಕೃತ ನಿಧಿಗಳಲ್ಲಿನ ಷೇರುಗಳು) ಮಾಲೀಕತ್ವದ ಮೇಲೆ.

ಜಾಗತಿಕ ನಿರ್ಮಾಣ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿನ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ದೊಡ್ಡ ಹಿಡುವಳಿಗಳ ರಚನೆಯ ಮೂಲಕ ಉದ್ಯಮಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆಯಾಗಿದೆ. ವಿಶ್ವ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ, ನಿರ್ಮಾಣ ಸೇವೆಗಳ ಪ್ರಕಾರದಲ್ಲಿ, ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸಾರಿಗೆ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಇಂಧನ ಸಂಕೀರ್ಣ ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ನಿರ್ಮಾಣದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪಾಲು ಬರುತ್ತದೆ.

ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೇವೆಗಳ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯು ಕೆಲವು ದೊಡ್ಡ ಗುತ್ತಿಗೆದಾರರಿಂದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೇವೆಗಳ ರಫ್ತುಗಳು ದೊಡ್ಡ-ಪ್ರಮಾಣದ ಯೋಜನೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ.

ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಸರ್ಕಾರಿ ಸ್ವಾಮ್ಯದ ಬ್ಯಾಂಕುಗಳು ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ಬಂಡವಾಳದ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಬಲ ನಿರ್ಮಾಣ ಹಿಡುವಳಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಚೀನಾ ಸ್ಟೇಟ್ ಕನ್‌ಸ್ಟ್ರಕ್ಷನ್ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಕಾರ್ಪೊರೇಷನ್‌ನ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಚೀನೀ ನಿರ್ಮಾಣ ನಿಗಮಗಳ ವಹಿವಾಟು. ವರ್ಷಕ್ಕೆ 66 ಶತಕೋಟಿ ಡಾಲರ್ ಮೊತ್ತ.

ಅತಿದೊಡ್ಡ ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಹಿಡುವಳಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ವಿತರಿಸಲಾಗಿದೆ: Hochtief AG (ಜರ್ಮನಿ), ಸ್ಕನ್ಸ್ಕಾ AB (ಸ್ವೀಡನ್) ಮತ್ತು ಲೆಂಡ್ ಲೀಸ್ ಗ್ರೂಪ್ (ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ).

ಚೀನಾದ ಹಣಕಾಸು ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಹಿಡುವಳಿ ಕಂಪನಿಯ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ CITIC ಕಂಪನಿ (ಚೀನಾ ಇಂಟರ್‌ನ್ಯಾಶನಲ್ ಟ್ರಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಇನ್ವೆಸ್ಟ್‌ಮೆಂಟ್ ಕಾರ್ಪೊರೇಷನ್). ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ ಸಿಮೆಂಟ್ ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳನ್ನು ಆಧುನೀಕರಿಸಲು ಹೂಡಿಕೆ ಯೋಜನೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಈ ಕಂಪನಿಯು ಬೆಲಾರಸ್ನಲ್ಲಿ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದೆ. CITIC ಕನ್ಸ್ಟ್ರಕ್ಷನ್ ಕಂ., ಲಿಮಿಟೆಡ್. ಇದು ಅತಿದೊಡ್ಡ ಚೀನೀ ರಾಜ್ಯ ನಿಗಮ CITIC ಗುಂಪಿನ ಭಾಗವಾಗಿದೆ.

ಪೀಪಲ್ಸ್ ರಿಪಬ್ಲಿಕ್ ಆಫ್ ಚೀನಾದ ಸ್ಟೇಟ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್‌ಗೆ ಅಧೀನವಾಗಿರುವ ನಿಗಮವು ಚೀನಾ ಮತ್ತು ಇತರ ಹಲವು ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಹಣಕಾಸು, ಹೂಡಿಕೆ, ವ್ಯಾಪಾರ, ವಾಣಿಜ್ಯ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಎರಡು ವಾಣಿಜ್ಯ ಬ್ಯಾಂಕುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಐವತ್ತಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಶಾಖೆಗಳು ಮತ್ತು ಹನ್ನೊಂದು ಕಂಪನಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿ ಕಚೇರಿಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್, ಹಾಂಗ್ ಕಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ ಸ್ಟಾಕ್ ಎಕ್ಸ್ಚೇಂಜ್ಗಳಲ್ಲಿ ಏಳು ಪಟ್ಟಿಮಾಡಿದ ಕಂಪನಿಗಳು. ಒಟ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ ನಿಗಮದ ನೌಕರರು 70 ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಜನರು.

ನಿಗಮವು ಚೀನಾ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಗಳಲ್ಲಿ (USA, ಕೆನಡಾ, ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ, ಇತ್ಯಾದಿ) ನೋಂದಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ 44 ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಂಕುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. CITIC ಕಂಪನಿಯು ಒಂದು ಸೇವಾ ಹಿಡುವಳಿಯಾಗಿದೆ, ದೊಡ್ಡ ಹಣಕಾಸು ಗುಂಪುಗಳ ಒಡೆತನದ ನಿರ್ಮಾಣ ಕಂಪನಿಗಳ ಸಂಘವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೂಡಿಕೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಅನುಸ್ಥಾಪನ ಸೇವೆಗಳು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕ (ನಿರ್ವಹಣೆ) ಗುಂಪಿನ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದೆ. .

ವಿದೇಶಿ ನಿರ್ಮಾಣ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ದೇಶೀಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು ಸಂಕೀರ್ಣ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೇವೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ರಫ್ತು ಮಾಡುವ ಅವುಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆ (ಸಂಯೋಜಿತ ಕಂಪನಿಗಳ ರಚನೆ) ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಸುಗಮಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಜಾಗತೀಕರಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ನಿರ್ಮಾಣ ಸೇವೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳಲ್ಲಿನ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವ್ಯಾಪಾರವು ನಿರ್ಮಾಣ ಸೇವೆಗಳ ಪೂರೈಕೆದಾರರ ಬಲವರ್ಧನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಮೈತ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ರೀತಿಯ ಸಹಕಾರಗಳ ರಚನೆ, ಎರಡೂ ಪ್ರಪಂಚದ ಭೌಗೋಳಿಕ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕರ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು.

ವಿದೇಶಿ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ನಿರ್ಮಾಣ ಹಿಡುವಳಿಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪಗಳೆಂದರೆ: ಹಣಕಾಸು-ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ-ನಿರ್ಮಾಣ ಹಿಡುವಳಿಗಳು. ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಂಯೋಜಿತ ರಚನೆಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ರಚನೆಗಳು ಒಗ್ಗೂಡಿಸಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಅವರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.

Setl ಗ್ರೂಪ್ ರಷ್ಯಾದ ವಾಯುವ್ಯ ಪ್ರದೇಶದ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಹಣಕಾಸು ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ ಸಂಘಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಇಂದು ಸೆಟ್ಲ್ ಗ್ರೂಪ್ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಹೂಡಿಕೆ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ ಗುಂಪು ರಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದೆ. ಹೋಲ್ಡಿಂಗ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುತ್ತಿಗೆ ಸೇವೆಗಳು, ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಮಾರಾಟ, ರಿಯಲ್ ಎಸ್ಟೇಟ್ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಬ್ರೋಕರೇಜ್ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು, ಸಲಹಾ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಹಲವಾರು ಕಂಪನಿಗಳನ್ನು ಏಕೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.

ಹೋಲ್ಡಿಂಗ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ರಿಯಲ್ ಎಸ್ಟೇಟ್, ಸೆಟ್ಲ್ ಸಿಟಿ, ಸೆಟ್ಲ್ ಎಸ್ಟೇಟ್, ಸೆಟ್ಲ್ ನಾರ್ತ್ ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಇತರವುಗಳಂತಹ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಬ್ರ್ಯಾಂಡ್ಗಳನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಸೆಟ್ಲ್ ಸಿಟಿ ಕಂಪನಿಯು ವಸತಿ, ಕಚೇರಿ, ಹೋಟೆಲ್ ಮತ್ತು ಚಿಲ್ಲರೆ ಕಟ್ಟಡಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸುತ್ತ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿದೆ.

ಹೋಲ್ಡಿಂಗ್ ಕಂಪನಿ ಸೆಟ್ಲ್ ಸಿಟಿ ವಾಣಿಜ್ಯ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಉದ್ದೇಶಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ನಲ್ಲಿ, ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ಪ್ರದೇಶ, ಕಲಿನಿನ್ಗ್ರಾಡ್.

ಸೆಟ್ಲ್ ಸ್ಟ್ರೋಯ್ ತನ್ನದೇ ಆದ ಉತ್ಪಾದನಾ ನೆಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುತ್ತಿಗೆ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಕಂಪನಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವು ವಿವಿಧ ಸೈಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುತ್ತಿಗೆದಾರ ಮತ್ತು ಉಪಗುತ್ತಿಗೆದಾರರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಪ್ರಮುಖ ರಿಪೇರಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆ.

ಎಲ್ಎಲ್ ಸಿ "ಕಂಪ್ಲೀಟ್ ಕನ್ಸ್ಟ್ರಕ್ಷನ್ "ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ರಿಯಲ್ ಎಸ್ಟೇಟ್" ಸೆಟ್ಲ್ ಗ್ರೂಪ್ ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಪೂರೈಕೆ ಘಟಕದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯಾಗಿದೆ. ಕಂಪನಿ KS "ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ರಿಯಲ್ ಎಸ್ಟೇಟ್" ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರು, ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ಪ್ರದೇಶದ ಅನೇಕ ಉತ್ಪಾದನಾ ಘಟಕಗಳ ಅಧಿಕೃತ ವಿತರಕರಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪಾಲುದಾರರಲ್ಲಿ LSR ಗುಂಪು, METINVEST ಹೋಲ್ಡಿಂಗ್, H + H ಗ್ರೂಪ್ ಆಫ್ ಕಂಪನಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಕಂಪನಿಗಳು ಸೇರಿವೆ.

ಕಡಿಮೆ ಬೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಿರವಾದ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದುವುದರಿಂದ ಸೆಟ್ಲ್ ಗ್ರೂಪ್ ಹಿಡುವಳಿ ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ನಿರ್ಮಾಣದ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಕಡಿತವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಸುಮಾರು 36 ಸಾವಿರ ಜನರ ಒಟ್ಟು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ 20 ಉದ್ಯಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಬೆಲ್‌ಸ್ಟ್ರಾಯ್ಟ್ಸೆಂಟ್ರ್-ಹೋಲ್ಡಿಂಗ್ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ನೋಂದಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ.

ರಚನೆಯು ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಸಚಿವಾಲಯದ ಸ್ಥಾಪನೆ, ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ. ನಿರ್ಮಾಣ ಸೇವೆಗಳ ರಫ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಹಿಡುವಳಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದ್ಯಮಗಳು ತಮ್ಮ ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ದೇಶದೊಳಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಲಾಭಾಂಶಕ್ಕಾಗಿ ಹಂಚಲಾದ ಕಂಪನಿಗಳ ಲಾಭದ ಭಾಗವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಧಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಬಿಡ್ಡಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ ನಿರ್ಮಾಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಆರ್ಥಿಕ ಖಾತರಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಖಾತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ದೊಡ್ಡ ರಫ್ತು ಯೋಜನೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ. ಟೆಂಡರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಾಗ, ಉದ್ಯಮಗಳು ಬ್ಯಾಂಕ್ ಗ್ಯಾರಂಟಿ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕು (ವಸ್ತುವಿನ ವೆಚ್ಚದ 5 ರಿಂದ 10% ವರೆಗೆ).

ಹಿಡುವಳಿಗಳ ರಚನೆಯು ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕಾಗಿ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳ ರಫ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮ, ವಿದೇಶ ಸೇರಿದಂತೆ.

ದೊಡ್ಡ ಗುತ್ತಿಗೆ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ವಿನ್ಯಾಸ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆಗಳ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಉದ್ಯಮಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವ ಸಂಯೋಜಿತ ರಚನೆಗಳಿಂದ ಹೋಲ್ಡಿಂಗ್ ಕಂಪನಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬೇಕು.

ವಿದೇಶಿ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗಳಲ್ಲಿನ ಯಶಸ್ಸು ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಉದ್ಯಮಗಳಿಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಹೊಸ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ, ಆರ್ಥಿಕತೆ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕರೆನ್ಸಿಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೂಡಿಕೆಯ ಮೇಲಿನ ಲಾಭವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರಲ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ - ನಿರ್ಮಾಣ, ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣ, ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆ, ಪ್ರಮುಖ ರಿಪೇರಿ, ನಿರ್ಮಾಣ ಸ್ಥಳದ ಸುಧಾರಣೆ, ಸ್ಥಳದ ನಿರ್ಧಾರ, ಭೌತಿಕ ನಿಯತಾಂಕಗಳು, ನಿರ್ಮಾಣ ಸೈಟ್ನ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಗುಣಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವಿನ್ಯಾಸ ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳುಮೇಲೆ ಅದರ ಪ್ರಭಾವ ಪರಿಸರಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು.

ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಂಚಲಾದ ನಿರ್ಮಾಣ ಹಂತಗಳು, ಪ್ರಾರಂಭದ ಸಂಕೀರ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಅಂದಾಜುಗಳು (ಅಂದಾಜು ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು) ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ರಾಜ್ಯ ಸಮಿತಿಯು ಒದಗಿಸಿದೆ.

ಬಜೆಟ್ ಮತ್ತು ಗಡುವನ್ನು ಮೀರುವ ಅಪಾಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು, ಉದ್ಯಮ ಉದ್ಯಮಗಳು ತಮ್ಮೊಳಗೆ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ವಿಭಾಗವನ್ನು ರಚಿಸಿದವು, ಇದು ಒಳಬರುವ 2D ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳ ಮಾಹಿತಿ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿತು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಆರಂಭಿಕ ಡೇಟಾ ಮತ್ತು ಪ್ರದೇಶದ ನೈಜ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ನಡುವಿನ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ದೋಷಗಳು ಮತ್ತು ಅಸಂಗತತೆಗಳು ಕಂಡುಬಂದಿವೆ. ಮಾಹಿತಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಪರಿಕರಗಳು ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಆದರೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸ್ವತಃ ಮುರಿದುಹೋಯಿತು. ಮಾಹಿತಿ ಮಾದರಿಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ಕೆಲಸದ ದಾಖಲಾತಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಅದರ ರಚನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಕಂಪನಿಯು ವಿನ್ಯಾಸಕಾರರಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ನಿರ್ಮಾಣ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಬಂದ ನಂತರ ದೋಷಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಅನೇಕ ವಿನ್ಯಾಸಕರು ಸಮಗ್ರ ಮಾಹಿತಿಯಿಂದ ತುಂಬಿದ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ 3D ಮಾದರಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲಿಲ್ಲ. ಸಂಪೂರ್ಣ ವಸ್ತುವನ್ನು ಮಾದರಿ ಮಾಡದಿರಲು, ಕೆಲವು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು 2D ಯಲ್ಲಿ, ಅಂದರೆ ಸಮತಲದಲ್ಲಿ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಹೆಚ್ಚು ಮಾತ್ರ ಸಂಕೀರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳುಮತ್ತು ವಿಭಾಗಗಳು (ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಸಂವಹನಗಳು ಮತ್ತು ಮುಂಭಾಗವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ನೋಡ್ಗಳು). ಆಟೋಕ್ಯಾಡ್ (ಮತ್ತು ಇತರ ಸಿಎಡಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು) ನಲ್ಲಿ ವಿನ್ಯಾಸ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಯಿತು.

ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಹೂಡಿಕೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಹಾರಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ - ಇವುಗಳು ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳಾಗಿವೆ (ಯುಎಸ್ಎ, ಜಪಾನ್, ಯುಕೆ, ಚೀನಾ): ಬಿಐಎಂ (ಕಟ್ಟಡ ಮಾಹಿತಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್).

BIM ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು 3D ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಕಟ್ಟಡದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಜೊತೆಗೆ, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ (ಯೋಜನೆಗಳು, ವಿಭಾಗಗಳು, ಕೋಷ್ಟಕಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಣಗಳು) ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾದ ಬೃಹತ್ ಪ್ರಮಾಣದ ಡೇಟಾವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. , ಆದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಜೀವನ ಚಕ್ರ ವಸ್ತುವಿನ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯಲ್ಲಿ. ವಸ್ತುವಿನ ಮಾದರಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿದ ನಂತರ, ಅದರ ಬಹುತೇಕ ನಿಖರವಾದ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಸಾಧ್ಯ. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವ ಏಕೈಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ (ಪೂರ್ವ ಹೂಡಿಕೆಯ ಹಂತ, ವಿನ್ಯಾಸ, ನಿರ್ಮಾಣ, ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ), ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಮಗ್ರ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾಹಿತಿ ಮಾದರಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ (ಯೋಜನೆಯ ರಚನೆ) ಸಂಯೋಜಿತ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ, ಜೀವನವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು (ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುವುದು), ನಿಖರವಾದ ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್, ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ, ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಯೋಜನೆಯ ಆರ್ಥಿಕ ಮಾದರಿ. ಮಾದರಿಯನ್ನು ಯೋಜನೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯ ಭಂಡಾರವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು, ಎಲ್ಲಾ ವಹಿವಾಟುಗಳು, ಎಲ್ಲಾ ಒಪ್ಪಂದಗಳು, ನಿಯಮಗಳು, SNiP ಗಳು, GOST ಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಇದು ಪ್ರಬಲ ನಿರ್ವಹಣಾ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ.

ಇಂದು, ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಸುಮಾರು 10 ದೇಶಗಳು BIM ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳಿಗೆ ಸರ್ಕಾರದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ, ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯವು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಯುಕೆಯಲ್ಲಿ, 2016 ರಿಂದ, ಬಜೆಟ್‌ನಿಂದ ಹಣಕಾಸು ಒದಗಿಸಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ಬಂಡವಾಳ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಮಾಹಿತಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಾತ್ರ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಯುಕೆಯಲ್ಲಿ, 2025 ರವರೆಗಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ: ನಿರ್ಮಾಣ ಸಮಯವನ್ನು ಅರ್ಧಕ್ಕೆ ಇಳಿಸುವುದು, ಸಂಪೂರ್ಣ ಹೂಡಿಕೆ ಚಕ್ರಕ್ಕೆ 30% ರಷ್ಟು ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು, ರಫ್ತುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು. BIM ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸದೆ ನಿಮ್ಮ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.

2016-2020 ರ ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಆದ್ಯತೆಗಳು ಮಾಹಿತಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಕ್ಲೌಡ್ ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು, ಮಾಹಿತಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಏಕೀಕರಣ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವುದು.

ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ, ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಯ ಜೀವನ ಚಕ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಮಗ್ರ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ವಿನ್ಯಾಸ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಕೆಲಸ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ.

ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ BIM ಅನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ವಿನ್ಯಾಸ ಉತ್ಪಾದನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. UE "Belpromproekt", RUE "ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ Belgosproekt", OJSC "ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ "Minskgrazhdanproekt", UE "Minskproekt", OJSC "ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ "Gomelproekt", UE "Minskinzhproekt" ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಇತರ ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳ ವಿನ್ಯಾಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಈಗಾಗಲೇ ಮಾಹಿತಿ ಮಾದರಿ ವಿನ್ಯಾಸ ಯೋಜನೆಗಳು. ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕಟ್ಟಡ ಮಾಹಿತಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಆಟೋಡೆಸ್ಕ್, ತರಬೇತಿ, ಮರುತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ತಜ್ಞರ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಉಚಿತ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು. ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ "ಬಿಐಎಂ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಕ್ಕಾಗಿ ನಾವೀನ್ಯತೆ ಕೇಂದ್ರ" ಇದೆ ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ.

ಐಟಿ ಕಂಪನಿ ಆಟೋಡೆಸ್ಕ್ ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮಕ್ಕೆ ರೆವಿಟ್ ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್ ಮತ್ತು ರೆವಿಟ್ ಸ್ಟ್ರಕ್ಚರ್ ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್‌ನ ಪೂರೈಕೆದಾರ.

1.3 ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ನಿಯಮಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಕಾನೂನು "ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ" ಜುಲೈ 5, 2004 ಸಂಖ್ಯೆ 300-Z ದಿನಾಂಕದಂದು ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ರಾಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ. .

ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮೂಲಭೂತ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ಕಾನೂನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 300-Z ಸರ್ಕಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಧ್ಯಾಯ 2 ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಚಿವಾಲಯ, ಅದರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಳಗೆ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಧಿಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ:

ರಾಜ್ಯ ನಗರ ಯೋಜನೆ ನೀತಿಯ ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ನೀತಿ, ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಉದ್ಯಮ, ಹೂಡಿಕೆ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ನೀತಿಯ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ;

ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ದಾಖಲಾತಿಗಳ ಗಣರಾಜ್ಯ ನಿಧಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕಾಗಿ ಸಾದೃಶ್ಯದ ವಸ್ತುಗಳ ರಿಪಬ್ಲಿಕನ್ ಡೇಟಾ ಬ್ಯಾಂಕ್, ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ನಿಧಿ ಮತ್ತು ಡೇಟಾ ಬ್ಯಾಂಕಿನಿಂದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಡೇಟಾವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಮತ್ತು ಬಳಕೆಗಾಗಿ ನಿಬಂಧನೆ;

ನಗರ ಯೋಜನೆ ಕ್ಯಾಡಾಸ್ಟ್ರೆ ರಚನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ;

ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನ;

ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿಯಂತ್ರಕ ಕಾನೂನು ಕಾಯಿದೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ;

ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ರಾಜ್ಯ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯ, ಅಂತರರಾಜ್ಯ ಗುರಿ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳೊಂದಿಗೆ ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದ ಹೂಡಿಕೆ ಒಪ್ಪಂದಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಹೂಡಿಕೆ ಯೋಜನೆಗಳು ಪ್ರದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಜನನಿಬಿಡ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರ;

ಎಲ್ಲಾ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ-ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಘಟಕಗಳ ಭೂಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ, ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ;

ಅಧೀನ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಇತರರ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ರಚನಾತ್ಮಕ ವಿಭಾಗಗಳುಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ-ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಘಟಕದ (ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ನಗರ ಯೋಜನೆಗಳ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ವಿಭಾಗಗಳು) ಪ್ರದೇಶದ ಮೇಲೆ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಚಲಾಯಿಸುವ ಸ್ಥಳೀಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಮತ್ತು ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು;

ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ;

ನಿರ್ಮಾಣದ ತಾಂತ್ರಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪದ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ;

ಅಧೀನ ರಾಜ್ಯ ಸಂಶೋಧನೆ, ವಿನ್ಯಾಸ, ಸಮೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುತ್ತದೆ;

ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಮತ್ತು ನಡೆಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಾನೂನಿನ 3 ನೇ ಅಧ್ಯಾಯವು ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಅನುಸ್ಥಾಪನಾ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಮತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಅನುಸ್ಥಾಪನಾ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಪರವಾನಗಿಯನ್ನು ಗ್ರಾಹಕರು, ಡೆವಲಪರ್‌ಗಳಿಗೆ ರಾಜ್ಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣಾ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು, ಕೆಲವು ಶಾಸಕಾಂಗ ಕಾಯಿದೆಗಳು, ದಾಖಲೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಉಚಿತವಾಗಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇವುಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಗಣರಾಜ್ಯದ ಮಂತ್ರಿಗಳ ಮಂಡಳಿಯು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದೆ. ಬೆಲಾರಸ್.

ಕಾನೂನಿನ 4 ನೇ ಅಧ್ಯಾಯವು ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ರಿಪಬ್ಲಿಕನ್ ಫಂಡ್ ಮತ್ತು ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕಾಗಿ ಅನಲಾಗ್ ವಸ್ತುಗಳ ರಿಪಬ್ಲಿಕನ್ ಡೇಟಾ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ದಾಖಲಾತಿಗಳ ಗಣರಾಜ್ಯ ನಿಧಿಯ ರಚನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕಾಗಿ ಅನಲಾಗ್ ವಸ್ತುಗಳ ರಿಪಬ್ಲಿಕನ್ ಡೇಟಾ ಬ್ಯಾಂಕ್, ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ನಿಧಿ ಮತ್ತು ಡೇಟಾ ಬ್ಯಾಂಕಿನಿಂದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಡೇಟಾವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಮತ್ತು ಬಳಕೆಗಾಗಿ ನಿಬಂಧನೆಯನ್ನು ಅಧಿಕೃತ ಸಂಸ್ಥೆಯು ನಡೆಸುತ್ತದೆ. ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಚಿವಾಲಯ. ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಹಣಕಾಸು ಒದಗಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕಾನೂನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಹಣಕಾಸು ರಿಪಬ್ಲಿಕನ್ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಬಜೆಟ್‌ಗಳು, ಡೆವಲಪರ್‌ಗಳಿಂದ ನಿಧಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಮೂಲಗಳಿಂದ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಂಚಲಾದ ನಿರ್ಮಾಣ ಸಾಲುಗಳು, ಪ್ರಾರಂಭದ ಸಂಕೀರ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಅಂದಾಜುಗಳು (ಬಜೆಟ್ ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು).

ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಂಚಲಾದ ನಿರ್ಮಾಣ ಹಂತಗಳು, ಪ್ರಾರಂಭದ ಸಂಕೀರ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಅಂದಾಜುಗಳು (ಬಜೆಟ್ ದಾಖಲಾತಿಗಳು) ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತವೆ, ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಪಾವತಿಸಿದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಮಂತ್ರಿಗಳ ಮಂಡಳಿಯು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. .

ಅಧ್ಯಾಯ 6 ಅನ್ನು ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಿಡಲಾಗಿದೆ.

ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಶಾಸನದೊಂದಿಗೆ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ತಾಂತ್ರಿಕ ನಿಯಂತ್ರಕ ಕಾನೂನು ಕಾಯಿದೆಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ಕಡ್ಡಾಯ ಅನುಸರಣೆ, ನಿರ್ಮಾಣ, ಯೋಜನೆಯ ದಾಖಲಾತಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಅನುಸ್ಥಾಪನೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ , ಕಾರ್ಯಾರಂಭ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಯಗಳು, ಸೌಲಭ್ಯವನ್ನು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಖಾತರಿ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ.

ರಾಜ್ಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಕಾನೂನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ. ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 300-Z ರಾಜ್ಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣಾ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣಾ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ನಿರ್ಮಾಣ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅಮಾನತುಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ನಿಷೇಧಿಸುವ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 300-Z ನ ಅಧ್ಯಾಯ 9 ಪೂರ್ವ-ಯೋಜನೆ (ಪೂರ್ವ ಹೂಡಿಕೆ) ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಯ ದಾಖಲಾತಿಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಜುಲೈ 5, 2004 ರ ದಿನಾಂಕದ ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಕಾನೂನು "ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ" ನಿರ್ಮಾಣ ಸರತಿ ಸಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾರಂಭದ ಸಂಕೀರ್ಣಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಾನೂನು ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗೆ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ (ಸೇವೆ) ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ (ಯೋಜನೆಯ ದಾಖಲಾತಿಯಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ).

ಜೂನ್ 6, 2011 ರಂದು ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಮಂತ್ರಿಗಳ ಮಂಡಳಿಯ ನಿರ್ಣಯ. No. 716 ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಆಬ್ಜೆಕ್ಟ್ಸ್, ಹಣಕಾಸಿನ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ, ಸ್ವೀಕಾರ ಸಮಿತಿಗಳಿಂದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗೆ ಅಂಗೀಕಾರಕ್ಕೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ.

ರೆಸಲ್ಯೂಶನ್ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಮೂಲಕ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗೆ ಅಂಗೀಕಾರದ ನಂತರ, ಸ್ವೀಕಾರ ಸಮಿತಿಯಿಂದ ವಸ್ತುವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (222). ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಸ್ವೀಕಾರ ಸಮಿತಿಗಳು ನಿಯಂತ್ರಣ ಮಾಪನಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ನಿಯಂತ್ರಣ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ತಪಾಸಣೆಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುತ್ತವೆ.

ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಚಿವಾಲಯವು ಅನುಮೋದಿಸಿದ ರೂಪಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗೆ ವಸ್ತುವಿನ ಅಂಗೀಕಾರದ ಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗೆ ವಸ್ತುಗಳ ಸ್ವೀಕಾರವನ್ನು ಔಪಚಾರಿಕಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಸ್ತುವನ್ನು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗೆ ಅಂಗೀಕರಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕಾರ ಸಮಿತಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರು ಸಹಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಸ್ವೀಕಾರ ಸಮಿತಿಯ ಕೆಲಸದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಅದರ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ಸ್ವೀಕಾರ ಸಮಿತಿಯನ್ನು ನೇಮಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ (ದೇಹ) ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗೆ ವಸ್ತುವಿನ ಅಂಗೀಕಾರದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸ್ವೀಕಾರ ಸಮಿತಿಯನ್ನು ನೇಮಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ (ದೇಹ) ನಿರ್ಧಾರದಿಂದ (ಆದೇಶ, ರೆಸಲ್ಯೂಶನ್, ರೆಸಲ್ಯೂಶನ್) ಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಅಧ್ಯಾಯ 2 ಸ್ವೀಕಾರ ಸಮಿತಿಗಳ ಕೆಲಸದ ವಿಧಾನವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವೀಕಾರ ಆಯೋಗಗಳನ್ನು ಗ್ರಾಹಕ, ಡೆವಲಪರ್ ಅಥವಾ ಸಂಸ್ಥೆಯಿಂದ ಅಧಿಕೃತ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು (ಆದೇಶ, ರೆಸಲ್ಯೂಶನ್, ನಿಯಂತ್ರಣ) ಅಂಗೀಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೇಮಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಸ್ವೀಕಾರ ಆಯೋಗದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು, ಅದರ ಸದಸ್ಯರಿಂದ ನೇಮಕಗೊಂಡರು ಮತ್ತು ಪ್ರಾರಂಭ ಮತ್ತು ಆಯೋಗದ ಕೆಲಸದ ಅಂತಿಮ ದಿನಾಂಕಗಳು.

ಡೆವಲಪರ್ (ಗ್ರಾಹಕರು ಮತ್ತು ಗುತ್ತಿಗೆದಾರ - ನಿರ್ಮಾಣ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ) ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಚಿವಾಲಯವು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ಪಟ್ಟಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಆಯೋಗದ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕಾರ ಆಯೋಗಕ್ಕೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಿನ್ಯಾಸ ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು, ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗೆ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವಸ್ತುಗಳ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ರಾಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ (ಅವುಗಳ ರಚನಾತ್ಮಕ ವಿಭಾಗಗಳು) ತೀರ್ಮಾನಗಳಿಂದ ದೃಢೀಕರಿಸಬೇಕು.

ಅಧ್ಯಾಯ 5 ಉತ್ಪಾದನಾ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗೆ ಸ್ವೀಕಾರದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ಥಾಪಿತ ಉಪಕರಣಗಳು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ (ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ, ಸೇವೆಗಳ ನಿಬಂಧನೆ) ಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಉಪಕರಣಗಳ ಸ್ವೀಕಾರಕ್ಕಾಗಿ (ಕೆಲಸದ ಆಯೋಗ) ಕಾರ್ಯಕಾರಿ ಆಯೋಗವು ದೃಢೀಕರಿಸಿದ ನಂತರವೇ ಉತ್ಪಾದನಾ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿನ್ಯಾಸ ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು.

ಕಾರ್ಯನಿರತ ಆಯೋಗವನ್ನು ಡೆವಲಪರ್, ಗ್ರಾಹಕರು ಅಥವಾ ಅವರಿಂದ ಅಧಿಕಾರ ಪಡೆದ ಸಂಸ್ಥೆಯಿಂದ ನೇಮಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯ ಆಯೋಗವು ಡೆವಲಪರ್‌ನ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ (ಗ್ರಾಹಕರು ಮತ್ತು ಗುತ್ತಿಗೆದಾರರು, ಅನುಸ್ಥಾಪನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾರಂಭದ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದವರು ಸೇರಿದಂತೆ - ನಿರ್ಮಾಣ ಒಪ್ಪಂದಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ), ವಿನ್ಯಾಸ ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ಡೆವಲಪರ್, ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಸಂಸ್ಥೆ, ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ, ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಪೂರೈಕೆದಾರ (ತಯಾರಕ) ಉಪಕರಣಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು.

ನಿರ್ಣಯವು ರಾಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು (ಅವುಗಳ ರಚನಾತ್ಮಕ ವಿಭಾಗಗಳು) ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವಾಗ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಇತರ ರಾಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಡಿಸೆಂಬರ್ 28, 2009 ಸಂಖ್ಯೆ 660 ರ ದಿನಾಂಕದ ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ತೀರ್ಪು "ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಹಿಡುವಳಿಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ" ಹಿಡುವಳಿಯ ಕಾನೂನು ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ .

ಹೋಲ್ಡಿಂಗ್ ಎನ್ನುವುದು ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳ (ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ) ಸಂಘವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು - ವಾಣಿಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆ - ಇತರ ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳು - ಹಿಡುವಳಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು (ಹಿಡುವಳಿಯ ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆಗಳು) ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ನಿರ್ಧಾರಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಿಂದಾಗಿ ಹಿಡುವಳಿ ನಿರ್ವಹಣಾ ಕಂಪನಿಯಾಗಿದೆ. ), ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ:

25 ಪ್ರತಿಶತ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ (ಸಾಮಾನ್ಯ) ಷೇರುಗಳ (ಅಧಿಕೃತ ನಿಧಿಗಳಲ್ಲಿನ ಷೇರುಗಳು) ಹಿಡುವಳಿ ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮಾಲೀಕತ್ವ;

ಹಿಡುವಳಿಯ ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು - ಹಿಡುವಳಿ ನಿರ್ವಹಣಾ ಕಂಪನಿಯಿಂದ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಏಕೀಕೃತ ಉದ್ಯಮಗಳು;

ಹೋಲ್ಡಿಂಗ್‌ನ ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆಗಳ 25 ಪ್ರತಿಶತ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಷೇರುಗಳಿಗೆ (ಅಧಿಕೃತ ನಿಧಿಗಳಲ್ಲಿನ ಷೇರುಗಳು) ಟ್ರಸ್ಟ್ ನಿರ್ವಹಣಾ ಒಪ್ಪಂದಗಳು.

ಹಿಡುವಳಿ ಕಾನೂನು ಘಟಕವಲ್ಲ. ಹಿಡುವಳಿ ನಿರ್ವಹಣಾ ಕಂಪನಿ ಅಥವಾ ಮಾಲೀಕರ ನಿರ್ಧಾರದಿಂದ ಹಿಡುವಳಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಹಿಡುವಳಿ, ಅದರ ನಿರ್ವಹಣಾ ಕಂಪನಿಯು ರಾಜ್ಯ ಏಕೀಕೃತ ಉದ್ಯಮವಾಗಿದೆ, ಗಣರಾಜ್ಯದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ಅಧೀನದಲ್ಲಿರುವ ಮತ್ತೊಂದು ರಾಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಯಾದ ಗಣರಾಜ್ಯ ಸರ್ಕಾರದ ನಿರ್ಧಾರದಿಂದ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬೆಲಾರಸ್ ಅಥವಾ ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಸರ್ಕಾರ, ಸ್ಥಳೀಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಮತ್ತು ಆಡಳಿತ ಸಂಸ್ಥೆ.

ಹಿಡುವಳಿಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿರುವ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಡಿಕ್ರಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಸರಕುಗಳ (ಕೆಲಸ, ಸೇವೆಗಳು) ಮಾರಾಟದ ಏಕಸ್ವಾಮ್ಯದ ಗುರಿ ಅಥವಾ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರಿಪಬ್ಲಿಕ್ ಆಫ್ ಬೆಲಾರಸ್ ಹಿಡುವಳಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಇದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ, ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ತಡೆಯುವುದು, ನಿರ್ಬಂಧಿಸುವುದು ಅಥವಾ ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು.

ಹಿಡುವಳಿಯ ನೋಂದಣಿಗಾಗಿ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸುವ ಮೊದಲು, ಹಿಡುವಳಿ ನಿರ್ವಹಣಾ ಕಂಪನಿ (ಮಾಲೀಕರು ಅಥವಾ ಅವರ ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿ) ಡಿಸೆಂಬರ್ 12, 2013 ರ ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಕಾನೂನಿನಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾದ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ರಚನೆಗೆ ಆಂಟಿಮೊನೊಪಲಿ ಪ್ರಾಧಿಕಾರದ ಒಪ್ಪಿಗೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು. ಏಕಸ್ವಾಮ್ಯದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು.

ರಾಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಹಿಡುವಳಿಗಳ ನಿರ್ವಹಣಾ ಕಂಪನಿಗಳು ಹಿಡುವಳಿ ರಚನೆಗೆ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯತೆಯ ಅಧ್ಯಯನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತವೆ.

ಡಿಕ್ರಿಯು ಹಿಡುವಳಿ ಕಂಪನಿಯ ನೋಂದಣಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ದಾಖಲೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅದನ್ನು ಹಿಡುವಳಿ ನಿರ್ವಹಣಾ ಕಂಪನಿ (ಮಾಲೀಕರು ಅಥವಾ ಅವರ ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿ) ಆರ್ಥಿಕ ಸಚಿವಾಲಯಕ್ಕೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಹಿಡುವಳಿಯ ನೋಂದಣಿಯನ್ನು ಆರ್ಥಿಕ ಸಚಿವಾಲಯವು ನಡೆಸುತ್ತದೆ. ನೋಂದಣಿಯ ನಂತರ, ಹಿಡುವಳಿ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೋಲ್ಡಿಂಗ್ಸ್ ರಾಜ್ಯ ನೋಂದಣಿಗೆ ನಮೂದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆರ್ಥಿಕ ಸಚಿವಾಲಯವು ಹಿಡುವಳಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಪಟ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಹಿಡುವಳಿ ನೋಂದಣಿ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಹಿಡುವಳಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ಘಟಕವನ್ನು ಅದರ ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಸೇರಿಸುವುದು (ಅದರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಹಿಡುವಳಿಯ ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೊರಗಿಡುವುದು) ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡ ಹಿಡುವಳಿ ನಿರ್ವಹಣಾ ಕಂಪನಿಯ ನಿರ್ಧಾರದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದರ ಚಾರ್ಟರ್ (ಮೆಮೊರಾಂಡಮ್ ಆಫ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್), ಅಥವಾ ಮಾಲೀಕರಿಂದ. ಹಿಡುವಳಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ಘಟಕವನ್ನು ಸೇರಿಸಲು, ಆಂಟಿಮೊನೊಪಲಿ ಪ್ರಾಧಿಕಾರದ ಒಪ್ಪಿಗೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು. ಹಿಡುವಳಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ಘಟಕವನ್ನು ಅದರ ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಸೇರಿಸಲು ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ ಮತ್ತು ಆಂಟಿಮೊನೊಪಲಿ ಪ್ರಾಧಿಕಾರದ ಒಪ್ಪಿಗೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದರೆ (ಹಿಡುವಳಿಯ ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅದರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಹೊರಗಿಡಲು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ), ನಿರ್ವಹಣೆ ಹಿಡುವಳಿದಾರರ ಕಂಪನಿ (ಮಾಲೀಕರು ಅಥವಾ ಅವರ ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿ) ಹಿಡುವಳಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮಾಡಲು ಅರ್ಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಆರ್ಥಿಕ ಸಚಿವಾಲಯವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಆರ್ಥಿಕ ಸಚಿವಾಲಯವು ಹೊಸ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಹೋಲ್ಡಿಂಗ್ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಪಟ್ಟಿಗೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಹಿಡುವಳಿ ನಿರ್ವಹಣಾ ಕಂಪನಿಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಡಿಕ್ರಿ ಅದರ ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಹಿಡುವಳಿಯಿಂದ ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿಯ ಗೌಪ್ಯತೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಹಿಡುವಳಿಯ ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿಯ ಗೌಪ್ಯತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಹಿಡುವಳಿ ನಿರ್ವಹಣಾ ಕಂಪನಿಯು ನಿರ್ಬಂಧಿತವಾಗಿದೆ. ಇದು ಬ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಂಕೇತರ ಹಣಕಾಸು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ವಿಮಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಹಿಡುವಳಿಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಶಾಸಕಾಂಗ ಕಾಯಿದೆಗಳಿಂದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಮಾಹಿತಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಕ್ರಮಗಳ ಯೋಜನೆಯು 2016-2020 ರ ಮಾಹಿತಿ ಸಮಾಜದ ಡಿಜಿಟಲ್ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ರಾಜ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ, ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಚಿವಾಲಯವು "2016-2020 ರ ಡಿಜಿಟಲ್ ನಿರ್ಮಾಣ" ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ವಲಯದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದೆ.

ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ಉದ್ಯಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮುಖ್ಯ ವಿಭಾಗಗಳು "2016-2020 ರ ಡಿಜಿಟಲ್ ನಿರ್ಮಾಣ" ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ:

ಉದ್ಯಮದ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಇದು ರಚನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಯಾಂತ್ರೀಕರಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಮಾಹಿತಿ ಬೆಂಬಲವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಸಂಸ್ಕರಣೆ ಮತ್ತು ದತ್ತಾಂಶ ಗಣಿಗಾರಿಕೆಯ ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಇಡೀ ಉದ್ಯಮದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಣಾ ನಿರ್ಧಾರಗಳ ತಯಾರಿಕೆ;

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ಯಮದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಮಗ್ರ ಮಾಹಿತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ರಚನೆ (ಪ್ರಮಾಣಿತ ನವೀನ ಸೇವೆಗಳ ರಚನೆ);

ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆಗಳ ಜೀವನ ಚಕ್ರವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಮಾಹಿತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ರಚನೆಯು ಕಟ್ಟಡದ (ರಚನೆ) ಮಾಹಿತಿ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಹೂಡಿಕೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಗುಣಮಟ್ಟದ ಕ್ಲೌಡ್ ಸೇವೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ರೂಪಾಂತರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪ್ರಮುಖ ವಿಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಗುತ್ತಿಗೆ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಂಯೋಜಿತ ಯೋಜನಾ ನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನ;

ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ಮಾಹಿತಿ ಪರಿಸರವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಉದ್ಯಮ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ರಚನೆ. ಇದು ಅಂದಾಜು ಮಾನದಂಡಗಳ ರಿಪಬ್ಲಿಕನ್ ಡೇಟಾ ಬ್ಯಾಂಕ್‌ನ ಸುಧಾರಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಅಂದಾಜು ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಮಾದರಿಗಳ ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ರೆಪೊಸಿಟರಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಉದ್ಯಮ-ವ್ಯಾಪಿ ವಿನ್ಯಾಸದ ಡೇಟಾ ನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ಜೊತೆಗೆ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕಾಗಿ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಕ್ಯಾಟಲಾಗ್ ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸ ಪರಿಹಾರಗಳಿಗೆ ಆಮದು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಉದ್ಯಮಗಳು ತಯಾರಿಸಿದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ತ್ವರಿತ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಡಿಜಿಟಲ್ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ಪನ್ನ ಸರಣಿಗಳ ಸೇರ್ಪಡೆ;

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತರಬೇತಿ, ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ, ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರು, ಹೊಸದನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳು, ಸುತ್ತಿನ ಕೋಷ್ಟಕಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು.

1.4 ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಡೇಟಾ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ವಸ್ತುಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಟೇಬಲ್ 1 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ - 2012 - 2016 ರ ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಸೂಚಕಗಳು.

ಕೋಷ್ಟಕ 1 - 2012 - 2016 ರ ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಸೂಚಕಗಳು.

ಸೂಚ್ಯಂಕ	2012	2013	2014	2015	2016
ಒಟ್ಟು ದೇಶೀಯ ಉತ್ಪನ್ನ, ಬಿಲಿಯನ್ ರೂಬಲ್ಸ್, 2016 - ಮಿಲಿಯನ್ ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು.	547616,7	670688,5	805792,7	899098,1	94321,4
ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರದಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಲಾದ ಒಪ್ಪಂದದ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಮಾಣ: "ನಿರ್ಮಾಣ", ಬಿಲಿಯನ್ ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು, 2016 - ಮಿಲಿಯನ್ ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು.	69170,9	94989,1	105500,5	92255,8	8107,8
ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರದಿಂದ ಸೇರಿಸಲಾದ ಒಟ್ಟು ಮೌಲ್ಯದ ಪಾಲು: GDP ಯಲ್ಲಿ "ನಿರ್ಮಾಣ", %	7,3	10,0	10,4	7,8	6,3
ನಿರ್ಮಾಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ, ಘಟಕಗಳು	10082	11133	11351	10173	9515
ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ, ಸಾವಿರ ಜನರು.	360,9	369,7	376,7	350,3	308,0
ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ನೈಜ ವಲಯದಲ್ಲಿ ವಿದೇಶಿ ಹೂಡಿಕೆದಾರರಿಂದ ಪಡೆದ ಹೂಡಿಕೆಗಳ ಪ್ರಮಾಣ, (ಸಾವಿರ US ಡಾಲರ್)	213191,0	200764,3	297270,8	111412,0	118691,5

ಒಟ್ಟು ದೇಶೀಯ ಉತ್ಪನ್ನದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ, 2016 ರಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಾಣದ ಪಾಲು 6.3% ಆಗಿತ್ತು. ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮವು 308 ಸಾವಿರ ಜನರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ.

ಒಟ್ಟು ಉದ್ಯೋಗಿ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಪಾಲು 7% ಆಗಿದೆ. ನಾಮಮಾತ್ರದ ಸಂಚಿತ ಸರಾಸರಿ ಮಾಸಿಕ ವೇತನವು 736.2 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಉದ್ಯಮವು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಮಾಲೀಕತ್ವದ 9,515 ವ್ಯಾಪಾರ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶವೆಂದರೆ ದೇಶದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ. ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮವು ಜಡತ್ವದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇದು ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಮುಖ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳಿಗೆ ಬೇಡಿಕೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿರ್ಮಾಣ ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಯು 2008-2009 ರ ಆರ್ಥಿಕ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ 2012 ಮತ್ತು 2014 ರಲ್ಲಿ ಆರ್ಥಿಕ ಕುಸಿತವು ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ ರೂಬಲ್ ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳಲು ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಬಿಕ್ಕಟ್ಟುಗಳ ಅಲೆಗಳು ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯಲ್ಲಿ ಇಳಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ವ್ಯಾಪಾರ ಘಟಕಗಳ ಹೂಡಿಕೆ ಅವಕಾಶಗಳು ಕಡಿಮೆಯಾದವು. ಸ್ಥಿರ ಸ್ವತ್ತುಗಳಲ್ಲಿನ ಹೂಡಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಇಳಿಕೆ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ, ಇದು ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಅನುಸ್ಥಾಪನಾ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕುಸಿತಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು.

ಆರ್ಥಿಕ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಜಾಗತಿಕವಾಗಿದೆ: ಇದು ದೇಶಗಳ ಆರ್ಥಿಕತೆಗಳು, ಮುಖ್ಯ ವ್ಯಾಪಾರ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಪಾಲುದಾರರು ಮತ್ತು ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ವಿದೇಶಿ ವಿನಿಮಯ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ (ರಷ್ಯಾದ ರೂಬಲ್ನ ಅಪಮೌಲ್ಯೀಕರಣ), ಹೂಡಿಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕುಸಿತವು ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಉದ್ಯಮಗಳ ರಫ್ತು ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು. ಇತರ ಕಂಪನಿಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ ಅಭಿವರ್ಧಕರು ಕಡಿಮೆ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾದ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ಅಂಚು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ. 2014 ರಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟವು ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಉದ್ಯಮಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಅನುಸ್ಥಾಪನಾ ಕಾರ್ಯಗಳ ಮುಖ್ಯ ಗ್ರಾಹಕರಾಗಿದ್ದರೆ, 2016 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಅದು ವೆನೆಜುವೆಲಾಗೆ ತನ್ನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡು ಎರಡನೇ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿತು. ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಬಳಕೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಚೀನಾ ಮೂರನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ.

ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳಿಗೆ ವಿದೇಶಿ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೇಡಿಕೆ ಕಡಿಮೆ ಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ, ಸ್ಪರ್ಧೆಯು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ, ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಅನುಸ್ಥಾಪನಾ ಕಾರ್ಯಗಳ ರಫ್ತು ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಂಭವಿಸಿವೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮದ ಆದಾಯವು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ. ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿನ ಉದ್ಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮೂಲವಾಗಿರುವ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೇವೆಗಳ ರಫ್ತಿನಿಂದ ವಿದೇಶಿ ವಿನಿಮಯ ಗಳಿಕೆಯು ನಿಧಾನಗತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಿದೆ.

ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಉದ್ಯಮಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ರಫ್ತು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

2016 ರಲ್ಲಿ, ಗುತ್ತಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಪರಿಮಾಣದ 80.6% ಅನ್ನು ರಾಜ್ಯೇತರ ಸ್ವಾಮ್ಯದ ಉದ್ಯಮಗಳಿಂದ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಮಾಲೀಕತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ (ಒಟ್ಟು ಶೇಕಡಾವಾರು) ಮೂಲಕ ಒಪ್ಪಂದದ ಕೆಲಸದ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ಚಿತ್ರ 3 ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

2010 ರಿಂದ 2016 ರ ಅವಧಿಗೆ ಖಾಸಗಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಗುತ್ತಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಪಾಲು ಸರ್ಕಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಗುತ್ತಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಪಾಲನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಮೀರಿದೆ.

ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ರಾಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಖಾಸಗಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತವೆ, ಜೊತೆಗೆ ಹಣಕಾಸಿನ ಹುಡುಕಾಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತವೆ. ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಅನುಸ್ಥಾಪನಾ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಖಾಸಗಿ ಉದ್ಯಮಗಳ ಪ್ರಾಬಲ್ಯವು ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರ ಫಲಿತಾಂಶವು ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಅನುಸ್ಥಾಪನಾ ಕಾರ್ಯಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳವಾಗಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಬೆಲೆಗಳ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾಗಿದೆ. ವಿದೇಶಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿದ ವ್ಯಾಪಾರ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡುವ ದಕ್ಷತೆಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ.

ಪರಿಶೀಲನೆಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ವಲಯದ ಪಾಲನ್ನು ಕಡಿತಗೊಳಿಸಿದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಖಾಸಗಿ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಷೇರುಗಳಲ್ಲಿ ನಿರಂತರ ಏರಿಕೆ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ.

ಮಿನ್ಸ್ಕ್, ಮಿನ್ಸ್ಕ್, ಗೊಮೆಲ್, ಬ್ರೆಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಗ್ರೋಡ್ನೋ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಗುತ್ತಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಕಟ್ಟಡಗಳ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ಕೋಷ್ಟಕ 2 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ - 2012 - 2016 ಕ್ಕೆ ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಕಟ್ಟಡಗಳ ಪರಿಮಾಣ.

ಕೋಷ್ಟಕ 2 - 2012 - 2016 ಕ್ಕೆ ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಕಟ್ಟಡಗಳ ಪರಿಮಾಣ

2016 ರಲ್ಲಿ, ವಸತಿ ರಹಿತ ಕಟ್ಟಡಗಳ ಕಾರ್ಯಾರಂಭದ ಪ್ರಮಾಣವು ಒಟ್ಟು ಕಟ್ಟಡಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯ 7% ಆಗಿತ್ತು. ಭೌತಿಕ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಕಟ್ಟಡ ನಿರ್ಮಾಣದ ಪ್ರಮಾಣವು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ.

2016 ರಲ್ಲಿ, ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ವಸತಿ ರಹಿತ ಕಟ್ಟಡಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಪಾಲನ್ನು ಕೃಷಿ, ಕೈಗಾರಿಕಾ ಮತ್ತು ವಾಣಿಜ್ಯ ಕಟ್ಟಡಗಳು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ. ಮೇಲಿನ ರೀತಿಯ ವಸತಿ ರಹಿತ ಕಟ್ಟಡಗಳು ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ವಿವಿಧ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿನ ಉದ್ಯಮಗಳ ಸ್ಥಿರ ಸ್ವತ್ತುಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ. ಸ್ಥಿರ ಬಂಡವಾಳದಲ್ಲಿನ ಹೂಡಿಕೆಗಳ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿನ ಇಳಿಕೆಯಿಂದಾಗಿ, ಸ್ಥಿರ ಸ್ವತ್ತುಗಳ ನಿಯೋಜನೆಯು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, 2016 ರಲ್ಲಿ ವಸತಿ ರಹಿತ ಕಟ್ಟಡಗಳ ಕಾರ್ಯಾರಂಭದ ಪ್ರಮಾಣವು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ. ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಾರ ಘಟಕಗಳ ಹೂಡಿಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ವಸತಿ ರಹಿತ ಕಟ್ಟಡಗಳ ನಿರ್ಮಾಣದ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

2016 ರಲ್ಲಿ ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ (ಕೆಲಸಗಳು, ಸೇವೆಗಳು) ವೆಚ್ಚಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಪಾಲು ವಸ್ತು ವೆಚ್ಚಗಳಿಂದ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ - 53.8%, ಹಾಗೆಯೇ ಕಾರ್ಮಿಕ ವೆಚ್ಚಗಳು - 26.0%.

ನಿರ್ಮಾಣದ ವಸ್ತು ಆಧಾರವು ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆಗಳ ಉದ್ಯಮವಾಗಿದೆ. ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆಗಳ ಉತ್ಪಾದನಾ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ಪನ್ನಗಳ (ಕೆಲಸಗಳು, ಸೇವೆಗಳು) ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ದೇಶೀಯ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ನಿರ್ಮಾಣದ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ರಫ್ತು, ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಅನುಸ್ಥಾಪನ ಕಾರ್ಯಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಾರ್ಮಿಕ ಉತ್ಪಾದಕತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ (ಕೆಲಸಗಳು, ಸೇವೆಗಳು) ಉತ್ಪಾದನಾ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿನ ಉದ್ಯಮಗಳಿಂದ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೇವೆಗಳ ರಫ್ತು ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಕೋಷ್ಟಕ 3 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ - 2012-2016 ರ ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿನ ಉದ್ಯಮಗಳಿಂದ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೇವೆಗಳ ರಫ್ತುಗಳ ಪರಿಮಾಣ.

ಕೋಷ್ಟಕ 3 - ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ಉದ್ಯಮಗಳಿಂದ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೇವೆಗಳ ರಫ್ತುಗಳ ಪ್ರಮಾಣ

2012 - 2016 ಕ್ಕೆ (ಸಾವಿರಾರು US ಡಾಲರ್‌ಗಳು).

ಒಟ್ಟು	2012	2013	2014	2015	2016
	374980,1	869879,8	1139231,6	979646,6	1016726,0
ಅವರಲ್ಲಿ:
ವೆನೆಜುವೆಲಾ	67104,0	25951,4	257033,5	134635,5	339942,7
ಚೀನಾ	21254,3	192950,1	231199,5	302541,8	224124,8
ಲಿಥುವೇನಿಯಾ	17725,5	53947,6	61709,6	26475,5	23533,3
ರಷ್ಯ ಒಕ್ಕೂಟ	150300,9	307919,7	399740,5	301229,2	271803,5
ಸ್ಲೊವೇನಿಯಾ	21009,3	60996,1	42087,5	19667,2	13566,2
ತುರ್ಕಮೆನಿಸ್ತಾನ್	19224,0	64102,0	46570,0	87561,2	81151,0

2016 ರಲ್ಲಿ, ವೆನೆಜುವೆಲಾಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳನ್ನು ರಫ್ತು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ರಷ್ಯ ಒಕ್ಕೂಟ, ಚೀನಾ ಮತ್ತು ತುರ್ಕಮೆನಿಸ್ತಾನ್.

ಪರಿಶೀಲನೆಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಅನುಸ್ಥಾಪನಾ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ರಫ್ತುಗಳ ಪ್ರಮಾಣವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ರಫ್ತು ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಉದ್ಯಮದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮುಖ್ಯ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ, ಉದ್ಯೋಗಗಳು ಮತ್ತು ವೇತನಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ಸಕ್ರಿಯ ಆಧುನೀಕರಣಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಭೌತಿಕ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಉದ್ಯಮಗಳ ಕೆಲಸಗಳು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ರಫ್ತು ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ.

ರಫ್ತು ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳವು ಇದರಿಂದ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ:

ಹೂಡಿಕೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಕ್ರದ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ನಿರ್ಮಾಣದ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು (ಪೂರ್ವ ಯೋಜನೆಯ ಹಂತ, ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು, ವಿನ್ಯಾಸ, ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಅನುಸ್ಥಾಪನ ಕೆಲಸ) ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಪರಿಚಯದ ಮೂಲಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು;

ದೇಶದ ಹೊರಗೆ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕಾಗಿ ಒಪ್ಪಂದದ ಬಿಡ್ಡಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಉದ್ಯಮಗಳ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ತೀವ್ರಗೊಳಿಸುವುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಕಂಪನಿಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು;

ಪಾಲುದಾರ ದೇಶಗಳಿಗೆ ರಫ್ತು ಸರಬರಾಜುಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು, ಹೊಸ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು, ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ ಉದ್ಯಮಗಳ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು, ಕೆಲಸಗಳು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು, ಹಾಗೆಯೇ ನಿರ್ಮಾಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿದೇಶಿ ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು.

ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವನ್ನು ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಚಿವಾಲಯ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ರಚನೆಯು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಚಿವರ ಅಧೀನದವರು: ಸಿಬ್ಬಂದಿ ನೀತಿ ಇಲಾಖೆ, ನಿಯಂತ್ರಣ ಇಲಾಖೆ ಕಾನೂನು ಬೆಂಬಲನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮ, ಹಣಕಾಸು ಇಲಾಖೆ, ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಕಪತ್ರ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ವರದಿ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಭದ್ರತೆ-ರಹಸ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಲಯ ಮತ್ತು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುವ ತಯಾರಿ, ಪತ್ರಿಕಾ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ.

ಮೊದಲ ಉಪ ಮಂತ್ರಿಯ ಅಧೀನದಲ್ಲಿರುವವರು: ವಸತಿ ನೀತಿ ಇಲಾಖೆ, ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣ ಇಲಾಖೆ.

ಉಪ ಮಂತ್ರಿಗಳು ಅಧೀನರಾಗಿದ್ದಾರೆ: ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ಮಾಣ ನಿರ್ದೇಶನಾಲಯ, ನಗರಾಭಿವೃದ್ಧಿ, ವಿನ್ಯಾಸ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ನಾವೀನ್ಯತೆ ನೀತಿಯ ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಾಲಯ, ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆಗಳ ಉದ್ಯಮದ ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಾಲಯ, ರಾಜ್ಯ ಆಸ್ತಿ ಇಲಾಖೆ, ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಾಲಯ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ.

ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ರಚನೆಯನ್ನು ಅನುಬಂಧ A ಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

2016 ರಲ್ಲಿ, ನಿರ್ಮಾಣ ಹಂತದಲ್ಲಿರುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವಸ್ತುಗಳು ಮಿನ್ಸ್ಕ್, ವಿಟೆಬ್ಸ್ಕ್ ಮತ್ತು ಗೊಮೆಲ್ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿವೆ.

ಅಪೂರ್ಣ ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಸಮಯದೊಳಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಅಗತ್ಯ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ. ಈ ವಸ್ತುಗಳು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ನಿರ್ಮಾಣದ ವಸ್ತುಗಳ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿವೆ. ಅಪೂರ್ಣ ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅದರ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಮಾತ್ಬಾಲ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ಧನಾತ್ಮಕ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ: ನಿರ್ಮಾಣ ಅವಧಿಯ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಮೀರಿದ ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರಗತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ನಿರ್ಮಾಣದ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ (4 ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವಸ್ತುಗಳು), ಇದು ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅನುಸರಣೆಗೆ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ನಿಯಂತ್ರಕ ಗಡುವುಗಳುನಿರ್ಮಾಣ.

ನಿರ್ಮಾಣ ಹಂತದಲ್ಲಿರುವ ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕೋಷ್ಟಕ 4 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ - 2011 - 2016 ರ ನಿರ್ಮಾಣ ಹಂತದಲ್ಲಿರುವ ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ.

ಕೋಷ್ಟಕ 4 - 2011 - 2016 ರ ನಿರ್ಮಾಣ ಹಂತದಲ್ಲಿರುವ ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ (ಘಟಕಗಳು, ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ).

ರಿಪಬ್ಲಿಕ್ ಆಫ್ ಬೆಲಾರಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ನಿರ್ಮಾಣ ಹಿಡುವಳಿಗಳು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ: ಮೊಗಿಲೆವ್ವೊಡ್‌ಸ್ಟ್ರಾಯ್, ಜಬುಡೋವಾ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಟೆಕ್, ಎನರ್ಗೋಸ್ಟ್ರೋಯಿನ್‌ವೆಸ್ಟ್, ZKS, ಬೆಲಾವ್ಟೋಡರ್, ಬ್ಲಾಗೋಮಿರ್ ಗ್ರೂಪ್ ಆಫ್ ಕಂಪನಿಗಳು, ಪಾರಸ್, ಸ್ಟ್ರೋಯ್ಟ್ರೆಸ್ಟ್-ಹೋಲ್ಡಿಂಗ್, ಜೊಡ್ಚಿ ", "ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ ಸಿಮೆಂಟ್ ಕಂಪನಿ", "ಅಪ್ಪರ್ ಸಿಟಿ - 1", "ಬೆಲ್ಸ್ಟ್ರಾಯ್ಟ್ಸೆಂಟ್ರ್ - ಹೋಲ್ಡಿಂಗ್". ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಭಾಗವು ಅಡ್ಡಲಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿತ ಹಿಡುವಳಿಗಳಾಗಿವೆ, ಕೆಲವು ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಅನುಸ್ಥಾಪನಾ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಉದ್ಯಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ನಿರ್ಮಾಣ ಹಿಡುವಳಿಗಳು 105 ಉದ್ಯಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ.

ದೊಡ್ಡ ಹಿಡುವಳಿಗಳು ಬೆಲಾವ್ಟೋಡರ್ ಮತ್ತು ಬೆಲ್ಸ್ಟ್ರಾಯ್ಟ್ಸೆಂಟ್ರ್. ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ, ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಸೌಲಭ್ಯದ ನಿರ್ಮಾಣ, ಬ್ಯಾಂಕಿಂಗ್, ವಿಮೆ, ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯಗಳ ರಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸರಪಳಿಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಲಂಬವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿತ ಹಿಡುವಳಿಗಳಿಲ್ಲ. . ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯವು ಲಂಬವಾಗಿ ಸಮಗ್ರ ಹಿಡುವಳಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಂಭಾವ್ಯ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಭೂಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿರುವ ನಿರ್ಮಾಣ ಹಿಡುವಳಿಗಳು, ಅವರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಟೇಬಲ್ 5 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ - ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಭೂಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ನಿರ್ಮಾಣ ಹಿಡುವಳಿಗಳು.

ಕೋಷ್ಟಕ 5 - ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಭೂಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿರುವ ನಿರ್ಮಾಣ ಹಿಡುವಳಿಗಳು.

ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ, ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ವಿನ್ಯಾಸ ಬ್ಯೂರೋ "ViPS" ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ OJSC Gazprom Transgaz ಬೆಲಾರಸ್ಗಾಗಿ ಬಹುಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸಂಕೀರ್ಣ "Gazprom ಸೆಂಟರ್" ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ BIM ಸೌಲಭ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮಾಹಿತಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, $ 1.5 ಮಿಲಿಯನ್ ಉಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ ಸಂಕೀರ್ಣವು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಸಮೀಪದಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಆಡಳಿತ ಕಚೇರಿಗಳು, ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹೋಟೆಲ್, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಕೇಂದ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹಲವಾರು ಕಟ್ಟಡಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

UK ಸರ್ಕಾರವು ಎಲ್ಲಾ ಸರ್ಕಾರಿ ಸೌಲಭ್ಯಗಳಲ್ಲಿ BIM ಅನ್ನು ಬಳಸುವ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ನಿರ್ಮಾಣ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ 20% ಕಡಿತವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈಗಾಗಲೇ ಮೊದಲ ಪೈಲಟ್ ಯೋಜನೆಗಳು ಈ ಅಂಕಿಅಂಶವನ್ನು ಮೀರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸಿತು.

ಇಂದು ಯುಕೆಯಲ್ಲಿ, 4 ರ ಬೆಲೆಗೆ 5 ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ, ಇದು ವಿತ್ತೀಯವಾಗಿ 2 ಬಿಲಿಯನ್ ಪೌಂಡ್‌ಗಳು ಸ್ಟರ್ಲಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ.

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ, ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಬಹುದಾದ ಉಳಿತಾಯದ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರವನ್ನು ಮಾಡಲಾಯಿತು. ನಾವು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ ಸರ್ಕಾರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ"ವಾಸಸ್ಥಾನ". ವಾರ್ಷಿಕವಾಗಿ, ಅದರ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ, ವಸತಿ ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಸುಮಾರು 300 ಶತಕೋಟಿ ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳ ಮೊತ್ತದಲ್ಲಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾಹಿತಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಯಶಸ್ವಿ ಅನುಷ್ಠಾನವು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಬಜೆಟ್‌ನ ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಅಥವಾ ಸರಿಸುಮಾರು 100 ಬಿಲಿಯನ್ ರೂಬಲ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂದಾಜು ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆ 1000 ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ, 1 ಬಿಲಿಯನ್ ರೂಬಲ್ಸ್‌ಗಳು, BIM ಬಳಕೆಯ ಮೂಲಕ ಉಳಿಸಿದ ಹಣವನ್ನು 100 ಹೊಸ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದು.

ಜಾಗತಿಕ ನಿರ್ಮಾಣ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಸಂಶೋಧನಾ ಕಂಪನಿ ಮ್ಯಾಕ್‌ಗ್ರಾ ಹಿಲ್ ಕನ್‌ಸ್ಟ್ರಕ್ಷನ್, ಬಿಐಎಂ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕಂಪನಿಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಹೂಡಿಕೆಯ ಮೇಲಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಲಾಭವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂಬ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬಂದಿದೆ. ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಪ್ರಕಾರ BIM ಅನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವ ಮರುಪಾವತಿ 5 ರಿಂದ 1. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಮರುಪಾವತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಾಣ ಕಂಪನಿಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ನೇರ ಹಣದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಟೆಂಡರ್ಗಳನ್ನು ಗೆದ್ದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಭಾವವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನಿರ್ಮಾಣದ ಅಂತಿಮ ಫಲಿತಾಂಶಕ್ಕೆ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿ (ಡಿಸೈನರ್) ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಡಿಸೈನರ್‌ನ ತಪ್ಪಿನ ವೆಚ್ಚವು ತುಂಬಾ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇಡೀ ಜೀವನ ಚಕ್ರದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಬಾರಿ ಗುಣಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಂತ್ಯದಿಂದ ಅಂತ್ಯದ ಮೂಲಕ ಮಾಹಿತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆವಸ್ತುವಿನ ಮಾಹಿತಿ ಮಾದರಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಇಡೀ ಜೀವನ ಚಕ್ರದಲ್ಲಿ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ - ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿ, ವಸ್ತು ತಯಾರಕರು, ವಿನ್ಯಾಸಕರು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಪರಿಣಿತರು, ಲೆಕ್ಕಪತ್ರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಗೋದಾಮುಗಳ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೈಟ್ ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಕಾರ್ಯಾರಂಭ ವಸ್ತು. ಕೆಲವು ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸದ ದಕ್ಷತೆಯು 2 ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ಫಾರ್ವರ್ಡ್ ಪ್ಲಾನಿಂಗ್‌ಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಪ್ರತಿ ದಿನದ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಮತ್ತು ಮಾನವಶಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ಮಾಹಿತಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಅಥವಾ ಅವುಗಳ ತಾರ್ಕಿಕ ಮುಂದುವರಿಕೆಯಾಗಿ, SAP AG ಪರಿಹಾರಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಾಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಯಾಂತ್ರೀಕರಣಕ್ಕೆ ಸಮಗ್ರ ಪರಿಹಾರವಿದೆ.

ಅಧ್ಯಾಯ 2. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾರ್ಯ

2.1. ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳು

ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ನಿರ್ವಹಣಾ ರಚನೆಯು ಸುಧಾರಣೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕ (ಸಾಂಸ್ಥಿಕ) ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವು ಸಮಯದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಪೂರೈಸಬೇಕು. ಮೇಲಿನ-ಗುಣಮಟ್ಟದ ನಿರ್ಮಾಣದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಮನ ನೀಡಬೇಕು, ಹೂಡಿಕೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಕ್ರದ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ವೆಚ್ಚ ಆಪ್ಟಿಮೈಸೇಶನ್, ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು ದೇಶೀಯ ಉದ್ಯಮಗಳುನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮ. ಉದ್ಯಮವು ತನ್ನ ಉತ್ಪಾದನಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ನಿರ್ಮಾಣದ ಪರಿಮಾಣಗಳ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರಫ್ತು ಪ್ರಮಾಣವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಜಾಗತಿಕ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನಿಂದ ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರೊಂದಿಗೆ, ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮಕ್ಕೆ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮತ್ತು ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಉದ್ಯಮದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಬೇಕು.

1) ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವರ್ಗೀಕರಣದ ಪ್ರಕಾರ "ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಿಧಗಳು" OKRB 005-2011, ನಿರ್ಮಾಣವು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

1. ಕಟ್ಟಡಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ: ಕಟ್ಟಡಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಕಟ್ಟಡಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಯೋಜನೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನ;
2. ಸಿವಿಲ್ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್: ರಸ್ತೆಗಳು ಮತ್ತು ರೈಲ್ವೆಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ, ವಿತರಣಾ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ರಚನೆಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ,
3. ಇತರ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ರಚನೆಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ;
4. ವಿಶೇಷ ನಿರ್ಮಾಣ ಕಾರ್ಯ: ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆಗಳ ಉರುಳಿಸುವಿಕೆ, ನಿರ್ಮಾಣ ಸೈಟ್ ತಯಾರಿಕೆ, ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆಗಳ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಉಪಕರಣಗಳ ಸ್ಥಾಪನೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪನೆ, ಮುಗಿಸುವ ಕೆಲಸ, ಇತರ ವಿಶೇಷ ನಿರ್ಮಾಣ ಕೆಲಸ.

ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ರಚನೆಯನ್ನು ಅನುಬಂಧ A ಯಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರ (ನಿರ್ವಹಣಾ ವಸ್ತುಗಳ ಮೂಲಕ) ಮತ್ತು ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ರಚನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ರಚನೆಯ ತುಲನಾತ್ಮಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಅವರ ಅಸಂಗತತೆಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿತು. ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ರಚನೆಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ರಚನೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ:

- ಕಟ್ಟಡ ನಿರ್ಮಾಣ ಇಲಾಖೆ;

- ಸಿವಿಲ್ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ವಿಭಾಗ;

- ವಿಶೇಷ ನಿರ್ಮಾಣ ಕಾರ್ಯಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆ (ಅನುಬಂಧ ಬಿ).

ಮೇಲಿನ ಇಲಾಖೆಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಇಲಾಖೆಗೆ ಅಧೀನಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರ ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ರಚನೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಹೊಸ ನಿರ್ವಹಣಾ ರಚನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

2) ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ವಿವರವಾದ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕಾರ್ಯವು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

ನಿರ್ಮಾಣದ ಗಡುವನ್ನು ಮೀರಿದ ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ಸ್ವತಂತ್ರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು. ಅವರನ್ನು ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಮಂತ್ರಿಗಳ ಮಂಡಳಿಗೆ ಅಧೀನಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಮೇಲಿನ-ಪ್ರಮಾಣಿತ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಮಿನ್ಸ್ಕ್ ನಗರದ ಮುಖ್ಯ ಇಲಾಖೆ ಮತ್ತು ಇಲಾಖೆಗಳು ನಿರ್ಮಾಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ: ವಿನ್ಯಾಸ ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳು, ವಿನ್ಯಾಸಕರು, ಸಿವಿಲ್ ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳು, ಅಂದಾಜುಗಾರರು.

ದೇಹಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳು:

1. ನಿಯಂತ್ರಕ ಗಡುವನ್ನು ಮೀರಿರುವ ಅಪೂರ್ಣ ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂಗ್ರಹ;
2. ಪ್ರದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಮಿನ್ಸ್ಕ್ ನಗರದಲ್ಲಿ ಇರುವ ಅಪೂರ್ಣ ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯ ಸಂಕಲನ, ಮಾರ್ಪಾಡು ಮತ್ತು ನವೀಕರಣ.
3. ನಿಯಂತ್ರಕ ನಿರ್ಮಾಣ ಗಡುವನ್ನು ಅನುಸರಿಸದಿರುವ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು;
4. ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳ ಅಕಾಲಿಕ ಕಾರ್ಯಾರಂಭದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾಗರಿಕರು ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳ (ಸಂಸ್ಥೆಗಳು) ಮನವಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ;
5. ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಅನುಸ್ಥಾಪನಾ ಕೆಲಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಾಂತ್ರಿಕ ನಿಯಂತ್ರಕ ಕಾನೂನು ಕಾಯಿದೆಗಳು, ವಿನ್ಯಾಸ ದಾಖಲಾತಿಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಪತ್ತೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಾಣ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯ ಇಲಾಖೆಗೆ ಅಥವಾ ಅದರ ತಪಾಸಣೆಗೆ ತಪಾಸಣೆಗಾಗಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸುವುದು;
6. ಅಪರಾಧಗಳ ಪತ್ತೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಣ ಸಮಿತಿಗೆ ಮಾಹಿತಿ ವರ್ಗಾವಣೆ;
7. ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ (ಅನ್ಯೀಕರಣ) ಮಾಲೀಕತ್ವಕ್ಕೆ ಹರಾಜಿನ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಅನಪೇಕ್ಷಿತ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರಾಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುವುದು, ಅಪರಾಧಗಳ ಪತ್ತೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಿರ್ಮಾಣದ ಗಡುವನ್ನು ಮೀರಿದ ಸಂಸ್ಥೆ ಸೌಲಭ್ಯವು ತನ್ನದೇ ಆದ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಗದಿತ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ವಸ್ತುವಿನ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ನಂತರ ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಯ ವರ್ಗಾವಣೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

3) ಲಂಬವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿತ ಹಿಡುವಳಿಗಳ ರಚನೆ, ಪರಸ್ಪರ ಪೂರಕವಾಗಿರುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಕ್ಲಸ್ಟರ್‌ಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅವುಗಳ ರಚನೆ: ವಿನ್ಯಾಸ, ನಿರ್ಮಾಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ನಿರ್ಮಾಣ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ವಿಮೆ, ಹೂಡಿಕೆ ಕಂಪನಿಗಳು. ಕ್ಲಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಅದರ ನವೀನ ಗಮನದಿಂದ ಹಿಡುವಳಿಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಉತ್ಪಾದನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳ ಪರಿಚಯ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಅನನ್ಯ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ರಚನೆಯ ಮೂಲಕ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.

ಲಂಬವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿತ ಹಿಡುವಳಿ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ, ಕಂಪನಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಆಂತರಿಕ ಪೂರೈಕೆದಾರರಾಗಿದ್ದು, ವರ್ಗಾವಣೆ ಬೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ಅಂತಿಮ ಉತ್ಪನ್ನದ ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಮಧ್ಯಂತರ ಉಪ-ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಸರಪಳಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಪರಸ್ಪರ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಕಂಪನಿಗಳು ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ, ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಏಕೀಕರಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಹಿಡುವಳಿಯ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ, ಅದೇ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇತರ ಉದ್ಯಮಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತವೆ.

ಲಂಬವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿತ ಉತ್ಪಾದನಾ ರಚನೆಗಳ ರಚನೆ. ಅಂತಹ ಕಂಪನಿಗಳು ದೊಡ್ಡ ನಿಗಮಗಳ ತತ್ವದ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಮುಚ್ಚಿದ ಉತ್ಪಾದನಾ ಚಕ್ರವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಹಲವಾರು ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತವೆ (ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಲಂಬವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿತ ರಚನೆಗಳು ಸೇರಿವೆ: ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ಉದ್ಯಮಗಳು, ನಿರ್ಮಾಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾಪನೆ ಉದ್ಯಮಗಳು).

ಹಿಡುವಳಿಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಅಳೆಯುವ ಸಲುವಾಗಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಬಲವಾದ ಸ್ವತ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಇದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಹಿಡುವಳಿಗಳು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಟ್ಟದ (ಇದೇ ರೀತಿಯ) ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯೊಂದಿಗೆ ಉದ್ಯಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು.

ಹೊಸ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ವಲಯಗಳನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು - ಹೋಲ್ಡಿಂಗ್ ಕಂಪನಿಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಈ ಅಂಶಗಳು ಕಂಪನಿಯ ಮೌಲ್ಯ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಂಡವಾಳೀಕರಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತವೆ.

ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಾಣಿಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಏಕೀಕರಣ ಕಂಪನಿಗಳು ಕೆಳಗಿನ ಅನುಕೂಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ:

1. ಬಳಸಿದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಪ್ರಮಾಣದ ಪರಿಣಾಮದ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರ (ಮಾನವ, ವಸ್ತು, ಹಣಕಾಸು, ಮಾಹಿತಿ);
2. ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ಆಮದು ಮಾಡಿದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಕಚ್ಚಾ ವಸ್ತುಗಳ ಉದ್ಯಮಗಳಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸರಬರಾಜು ವೆಚ್ಚಗಳ ಆಪ್ಟಿಮೈಸೇಶನ್;
3. ಉತ್ಪಾದನೆಯ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆ (ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೌಲ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಹೊಸ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ);
4. ಸಂಘಟಿತ ಹಣಕಾಸು, ಹೂಡಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಲ ನೀತಿಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;
5. ವಿದೇಶಿ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಏಕೀಕರಣ ರಚನೆಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು; ಹೊಸ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಿಂದಾಗಿ ರಫ್ತು ಆದಾಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು;
6. ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ನೀತಿ ಮತ್ತು ಮಾರಾಟದ ಆಪ್ಟಿಮೈಸೇಶನ್;
7. ನಾವೀನ್ಯತೆ ನೀತಿಯ ಆಪ್ಟಿಮೈಸೇಶನ್, ಪ್ರಮುಖ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆ; ಹಣಕಾಸಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹೆಚ್ಚುವರಿ-ಬಜೆಟ್ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು, ಉದ್ಯಮಗಳ ಬಂಡವಾಳೀಕರಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು, ಹೂಡಿಕೆಯ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.

ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವ ರಚನೆಯ ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮುನ್ಸೂಚಿಸುವಾಗ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ: ನಿರ್ವಹಣಾ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುವುದು, ವಸ್ತು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಸರಬರಾಜುಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ರಫ್ತು ಆದಾಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು.

ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಸೇವೆಗಳ (ಮಾರಾಟ ಇಲಾಖೆಗಳು, ವಿದೇಶಿ ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಹಣಕಾಸು, ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್, ಸೇವಾ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್) ಸಂಖ್ಯೆಯ ಆಪ್ಟಿಮೈಸೇಶನ್‌ನಿಂದಾಗಿ ನಿರ್ವಹಣಾ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುವ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು 0.3 - 1.3% (ಉದ್ಯಮವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ) ಕಾರ್ಮಿಕ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಕಡಿತ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ) ನಿರ್ವಹಣಾ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ ಮಾರಾಟ ಮತ್ತು ಹಣಕಾಸಿನ ಕಾರ್ಯಗಳ ಏಕೀಕರಣದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ.

ಆಮದು ಮಾಡಿಕೊಂಡ ಮತ್ತು ದೇಶೀಯ ಕಚ್ಚಾ ವಸ್ತುಗಳ ವಿತರಣಾ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ಮಾರಾಟದ ಒಟ್ಟು ವೆಚ್ಚಗಳ ಭಾಗವಾಗಿ ಕಚ್ಚಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸರಬರಾಜುಗಳ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ 5% ಕಡಿತ ಎಂದು ವಸ್ತು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಪೂರೈಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುವ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಪೂರೈಕೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು. ನಿರ್ವಹಣಾ ಕಂಪನಿಯಾದ ಒಬ್ಬ ಖರೀದಿದಾರರಿಂದ ಖರೀದಿಗಳ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳದಿಂದಾಗಿ ಇದು ಕಡಿಮೆ ಬೆಲೆಗಳಿಂದಾಗಿ ಉಳಿತಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪೂರೈಕೆದಾರರನ್ನು ತೀವ್ರ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರ ಬೆಲೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿತರಣಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೊಸ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗಳ (ಸಿಐಎಸ್ ದೇಶಗಳು, ಮಧ್ಯಪ್ರಾಚ್ಯ, ಯುರೋಪಿಯನ್ ಯೂನಿಯನ್), ಮಾರಾಟ ನೀತಿಯ ಆಪ್ಟಿಮೈಸೇಶನ್ ಮತ್ತು ಮಾರಾಟ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್, ವಿತರಣಾ ಜಾಲದ ಬಲವರ್ಧನೆಯಿಂದಾಗಿ ರಫ್ತು ಆದಾಯದ ಹೆಚ್ಚಳದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು 5% ರಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಳ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಂಯೋಜಿತ ಕಂಪನಿಯ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಇತರ ಉದ್ಯಮಗಳಿಗೆ ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಸ್ಥಿರ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಸ್ಥಾನಗಳ ವಿತರಣೆ. ಸಂಯೋಜಿತ ರಚನೆಗಳ ಸಂಭಾವ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಮ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ-ಗುಣಮಟ್ಟದ ಅಪಾಯ ನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನಿವ್ವಳ ಲಾಭದಲ್ಲಿ ವಾರ್ಷಿಕ 10% ಹೆಚ್ಚಳವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳು ತೋರಿಸಿವೆ. ಮತ್ತು ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ 0.6% ಕಡಿತ.

ಹಿಡುವಳಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಹಣಕಾಸು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುವುದು, ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ನಡುವಿನ ಸಮತೋಲನಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುವುದು.

4) ಮಾಹಿತಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

ವಿನ್ಯಾಸ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಖರೀದಿ ಮತ್ತು ಬಳಕೆ, ದೊಡ್ಡ ಉದ್ಯಮಗಳುಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಯ 3D ಮಾದರಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವ ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್‌ನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿನ ಹಿಡುವಳಿಗಳು, ವಿನ್ಯಾಸ, ನಿರ್ಮಾಣ, ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶ್ರೇಣಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಸೌಲಭ್ಯ.

ರಚಿಸಿದ ಡಿಜಿಟಲ್ 3D ಮಾದರಿಯು ಯೋಜನೆಯ ನಿಖರವಾದ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ವಸ್ತುಗಳ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ಕೆಲಸದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಯ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ವಿನ್ಯಾಸದ ಹಂತದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವಿನ ಗುಣಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸರಳಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಾಹಿತಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಎನ್ನುವುದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಜೀವನ ಚಕ್ರದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ವಿನ್ಯಾಸ, ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಇತ್ತೀಚಿನ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ.

BIM ಎನ್ನುವುದು ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಯ ಜ್ಯಾಮಿತಿಯ ಡಿಜಿಟಲ್ ವಿವರಣೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಂಶಗಳು, ಜೊತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಭೌತಿಕ, ತಾಂತ್ರಿಕ, ಆರ್ಥಿಕ ನಿಯತಾಂಕಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು.

- ಬಹು-ವೇರಿಯಂಟ್ ವಿನ್ಯಾಸ ಪರಿಹಾರಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;

- ಶಕ್ತಿಯ ಬಳಕೆಯ ಆಪ್ಟಿಮೈಸೇಶನ್, ಪರಿಸರದ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಸೌಲಭ್ಯದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು;

- ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ವಿನ್ಯಾಸ ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯಗಳ ರಚನೆ;

- ಅಂದಾಜುಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು;

- ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳ ಆದೇಶ ಮತ್ತು ತಯಾರಿಕೆ;

- ಕಟ್ಟಡ ನಿರ್ಮಾಣ ನಿರ್ವಹಣೆ;

- ಕಟ್ಟಡ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಉಪಕರಣಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆ;

- ಕಟ್ಟಡದ ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣ ಅಥವಾ ನವೀಕರಣದ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆ;

- ಕಟ್ಟಡದ ಉರುಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿಲೇವಾರಿ.

BIM ನ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆ ಕಟ್ಟಡದ ಜೀವನ ಚಕ್ರದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಾಹಿತಿ-ಸಮೃದ್ಧ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಸರ್ವರ್ ಮೂಲಕ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯು ವಿನ್ಯಾಸದ ಕಾರ್ಮಿಕ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು 70% ವರೆಗೆ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿತರಣೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಅನುಸ್ಥಾಪನಾ ಕಾರ್ಯಗಳ ವೆಚ್ಚಕ್ಕೆ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್‌ನ ಮುಖ್ಯ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಆರೋಪಿಸುತ್ತದೆ. . BIM ಅನ್ನು ಬಳಸುವ ವಿದೇಶಿ ಅನುಭವದ ಪ್ರಕಾರ (ಹೆಚ್ಚಿನ ಉತ್ಪಾದಕತೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶಗಳು), ವೆಚ್ಚಗಳು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತವೆ:

- ವಿನ್ಯಾಸ ಹಂತದಲ್ಲಿ 30% ರಷ್ಟು;

- 40% - ನಿರ್ಮಾಣ ಹಂತದಲ್ಲಿ;

- 5% ಮೂಲಕ - ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ.

ವಿನ್ಯಾಸದ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿ ವೇಗದ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ನಿರ್ಮಾಣವಾಗಿದೆ.

BIM ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸುವ ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಪೂರೈಕೆದಾರರು ಡಸ್ಸಾಲ್ಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ (ಯುಎಸ್‌ಎ), ಬೆಂಟ್ಲಿ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ (ಯುಎಸ್‌ಎ), ಆಟೋಡೆಸ್ಕ್ (ಯುಎಸ್‌ಎ), ನೆಮೆಟ್‌ಸ್ಚೆಕ್ (ಜರ್ಮನಿ).

ಒಂದು ಕಾರ್ಯಸ್ಥಳಕ್ಕಾಗಿ ಆಟೋಡೆಸ್ಕ್ ರಿವಿಟ್ ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಉತ್ಪನ್ನದ ವೆಚ್ಚವು 2,000 US ಡಾಲರ್‌ಗಳು ಅಥವಾ 3,890 ರೂಬಲ್ಸ್‌ಗಳು.

ವಿನ್ಯಾಸ ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ನಿರ್ಮಾಣ ಉತ್ಪಾದನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಯೋಜನಾ ಪರಿಕರಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಕಡೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಬದಲಾಗಬೇಕು, ಹಾಗೆಯೇ ಗುತ್ತಿಗೆ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿನ ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮೂಲ ವಿನ್ಯಾಸ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ನಿಶ್ಚಿತಗಳೊಂದಿಗೆ ಪುಷ್ಟೀಕರಿಸಬೇಕು. ವಿನ್ಯಾಸಕರು. ಫಾರ್ ಯಶಸ್ವಿ ಅನುಷ್ಠಾನಮಾಹಿತಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸುವ ಯೋಜನೆಗೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿ ಮತ್ತು ಎಂಜಿನಿಯರ್ ವೃತ್ತಿಗಳಿಂದ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ, ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಹವಾದ ತಜ್ಞರು ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಯೋಜನೆಯ ಲೇಖಕರು ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ.

ಮಾಹಿತಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ (BIM) ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಹೊಸ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣಾ ಪರಿಕರಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ - ಮಾದರಿಯು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ ಡೇಟಾದ ಮೂಲವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಪ್ರದೇಶ. ಯೋಜನಾ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಸೂಚಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಆರ್ಥಿಕ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸೌಲಭ್ಯದ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಗ್ರಾಹಕರ ಸೇವೆಯು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಡಿಜಿಟಲ್ ಅಂಶಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮತ್ತು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವಿನ ಮಾಹಿತಿ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿನ್ಯಾಸಕರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ; ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಭಾಗ ಮತ್ತು ಫೋರ್‌ಮೆನ್‌ಗಳಿಂದ ತಜ್ಞರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈಗ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಭಾಗದ ಪ್ರತಿನಿಧಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. ಸೈಟ್ ಮತ್ತು ಫೋರ್‌ಮೆನ್ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸಕರ ನಿಕಟ ಸಹಕಾರದೊಂದಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಸಕ್ರಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಅನುಕೂಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ವಿನ್ಯಾಸ, ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಅನುಸ್ಥಾಪನಾ ಕೆಲಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಮಗ್ರ ಆಪ್ಟಿಮೈಸೇಶನ್ಗಾಗಿ ನಿರ್ಮಾಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿತ ನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಪರಿಚಯವು ಕಾರ್ಮಿಕ ಉತ್ಪಾದಕತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನಾ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ತೀರ್ಮಾನ

ಉದ್ಯಮದ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೆಂದರೆ: ಉದ್ಯಮದ ಸರ್ಕಾರಿ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು, ಪ್ರಗತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ನಿರ್ಮಾಣದ ವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಯಂತ್ರಣ, ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು, ನಿರ್ಮಾಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು, ದೊಡ್ಡ ವಿದೇಶಿಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಯೋಜನೆಗಳು, ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು, ದೋಷಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು, ವಸ್ತುಗಳ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ನಿರ್ಮಾಣದ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಸಮಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು.

ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳು ಸೇರಿವೆ:

1) ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ರಚನೆಗೆ ಕೆಳಗಿನ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ರಚನೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು: ಕಟ್ಟಡ ನಿರ್ಮಾಣ ಇಲಾಖೆ; ಸಿವಿಲ್ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ವಿಭಾಗ; ವಿಶೇಷ ನಿರ್ಮಾಣ ಕಾರ್ಯಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರ ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ರಚನೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಹೊಸ ನಿರ್ವಹಣಾ ರಚನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;

2) ನಿರ್ಮಾಣದ ಗಡುವನ್ನು ಮೀರಿದ ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ಸ್ವತಂತ್ರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು. ಮೇಲಿನ-ಪ್ರಮಾಣಿತ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಮಿನ್ಸ್ಕ್ ನಗರದ ಮುಖ್ಯ ಇಲಾಖೆ ಮತ್ತು ಇಲಾಖೆಗಳು ನಿರ್ಮಾಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ: ವಿನ್ಯಾಸ ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳು, ವಿನ್ಯಾಸಕರು, ಸಿವಿಲ್ ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳು, ಅಂದಾಜುಗಾರರು;

3) ಲಂಬವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿತ ಹಿಡುವಳಿಗಳ ರಚನೆ, ಪರಸ್ಪರ ಪೂರಕವಾಗಿರುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಕ್ಲಸ್ಟರ್‌ಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಇವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ: ವಿನ್ಯಾಸ, ನಿರ್ಮಾಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ನಿರ್ಮಾಣ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ವಿಮೆ, ಹೂಡಿಕೆ ಕಂಪನಿಗಳು;

4) ವಿನ್ಯಾಸ, ನಿರ್ಮಾಣ, ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್‌ನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶ್ರೇಣಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಯ 3D ಮಾದರಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುವ ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್‌ನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿನ್ಯಾಸ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ದೊಡ್ಡ ಉದ್ಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಹಿಡುವಳಿಗಳಿಂದ ಖರೀದಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಳಸುವುದು. ಇಡೀ ಜೀವನ ಚಕ್ರ ವಸ್ತುವಿನ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ.

ಬಳಸಿದ ಮೂಲಗಳ ಪಟ್ಟಿ

1. "ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ನಗರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ." ಜುಲೈ 5, 2004 ರ ಬೆಲಾರಸ್ ರಿಪಬ್ಲಿಕ್ ನಂ. 300-Z ನ ಕಾನೂನು [ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲ] / ನ್ಯಾಟ್. ಕಾನೂನು ಮಾಹಿತಿ ಕೇಂದ್ರ ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯ. – ಮಿನ್ಸ್ಕ್, 2017. – ಪ್ರವೇಶ ಮೋಡ್: http://www.pravo.by. - ಪ್ರವೇಶ ದಿನಾಂಕ: 02/22/2017.
2. ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವರ್ಗೀಕರಣ OKRB 005-2011 "ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿಧಗಳು" [ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲ] / ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಂಕಿಅಂಶ ಸಮಿತಿ. – ಮಿನ್ಸ್ಕ್, 2017. – ಪ್ರವೇಶ ಮೋಡ್: http://www.belstat.gov.by/. - ಪ್ರವೇಶ ದಿನಾಂಕ: 02/24/2017.
3. ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಹೂಡಿಕೆ ಕೋಡ್ / ಮೇ 30, 2001 ರಂದು ಹೌಸ್ ಆಫ್ ರೆಪ್ರೆಸೆಂಟೇಟಿವ್ಸ್ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ; ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಆಫ್ ದಿ ರಿಪಬ್ಲಿಕ್ ಜೂನ್ 8, 2001; ಅಕ್ಟೋಬರ್ 9 ರಂದು ಜಾರಿಗೆ ಬಂದಿದೆ. 2001 - ಮಿನ್ಸ್ಕ್: IPA "ರಿಜಿಸ್ಟರ್", 2001. - 56 ಪು.
4. ಬುಝೈರೆವ್, ವಿ.ವಿ. ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಣೆ: ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ / ವಿ.ವಿ. ಬುಜಿರೆವ್, I.V. ಫೆಡೋಸೀವ್. - M.: KNORUS, 2016. - 320 ಪು.
5. ಬುಝೈರೆವ್, ವಿ.ವಿ. ನಿರ್ಮಾಣದ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ: ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ / ಸಂ. ವಿ.ವಿ. ಬುಝೈರೆವಾ. – 3ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. - ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: ಪೀಟರ್, 2009 - 416 ಪು.
6. ಗೊಲುಬೊವಾ, ಓ.ಎಸ್. ನಿರ್ಮಾಣದ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ: ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್/ O.S. ಗೊಲುಬೊವಾ, ಎಲ್.ಕೆ. ಕೊರ್ಬನ್., ಎಸ್.ವಿ. ವ್ಯಾಲಿಟ್ಸ್ಕಿ. - ಮಿನ್ಸ್ಕ್: ಟೆಟ್ರಾಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್, 2010. - 320 ಪು.
7. ಗೋರ್ಫಿಂಕೆಲ್, ವಿ.ಯಾ. ಎಂಟರ್ಪ್ರೈಸ್ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ / V.Ya. ಗೋರ್ಫಿಂಕೆಲ್, 5ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. - ಎಂ.: ಯುನಿಟಿ-ಡಾನಾ, 2008. - 767 ಪು.
8. ರಾಜ್ಯ ಸಮಿತಿಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ಮೇಲೆ [ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲ] / ರಾಜ್ಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ. – ಮಿನ್ಸ್ಕ್, 2017. – ಪ್ರವೇಶ ಮೋಡ್: http://www.gosstandart.gov.by/. - ಪ್ರವೇಶ ದಿನಾಂಕ: 02/28/2017.
9. ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ರಾಜ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಣ: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ / ಆಂಟೊನೊವಾ ಎನ್.ಬಿ. – Mn.: ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್, 2004. – 775 ಪು.
10. ಡಿಕ್ಮನ್, ಎಲ್.ಜಿ. ನಿರ್ಮಾಣ ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಸಂಘಟನೆ: ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ. - ಎಂ.: ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ​​ಆಫ್ ಕನ್ಸ್ಟ್ರಕ್ಷನ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಗಳ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 2006. - 608 ಪು.
11. ಕಜಾನ್ಸ್ಕಿ, ಯು.ಎನ್. US ನಿರ್ಮಾಣ ಕಂಪನಿಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವಲ್ಲಿ ಅನುಭವ / Yu.N. ಕಜಾನ್ಸ್ಕಿ. - ಎಂ.: ಸ್ಟ್ರೋಯಿಜ್ಡಾಟ್, 2007.
12. ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾನೂನು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪೋರ್ಟಲ್ [ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲ] / ನ್ಯಾಟ್. ಕಾನೂನು ಮಾಹಿತಿ ಕೇಂದ್ರ ಪ್ರತಿನಿಧಿ ಬೆಲಾರಸ್. – ಮಿನ್ಸ್ಕ್, 2017. – ಪ್ರವೇಶ ಮೋಡ್: http://www.pravo.by. - ಪ್ರವೇಶ ದಿನಾಂಕ: 06/12/2017.
13. 2020 ರವರೆಗಿನ ಅವಧಿಗೆ ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಸುಸ್ಥಿರ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರ. [ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲ] / ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಸಂಸ್ಥೆ. - ಪ್ರವೇಶ ಮೋಡ್: http://un.by/. - ಪ್ರವೇಶ ದಿನಾಂಕ: 04/08/2017.
14. ಬೆಲಾರಸ್ ಸುದ್ದಿ [ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲ] / ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ ಟೆಲಿಗ್ರಾಫ್ ಏಜೆನ್ಸಿ. – ಮಿನ್ಸ್ಕ್, 2017. – ಪ್ರವೇಶ ಮೋಡ್: http://www.belta.by/. - ಪ್ರವೇಶ ದಿನಾಂಕ: 08/27/2017.
15. ಆರ್ಥಿಕ ಸುದ್ದಿ [ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲ] / ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪತ್ರಿಕೆ "ನಿರ್ದೇಶಕ". – ಮಿನ್ಸ್ಕ್, 2017. – ಪ್ರವೇಶ ಮೋಡ್: http://director.by/. - ಪ್ರವೇಶ ದಿನಾಂಕ: 07/04/2017.
16. ಅಧಿಕೃತ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು "ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಹೂಡಿಕೆಗಳು" [ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲ] / ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಂಕಿಅಂಶ ಸಮಿತಿ. - ಪ್ರವೇಶ ಮೋಡ್: http://www.belstat.gov.by/. - ಪ್ರವೇಶ ದಿನಾಂಕ: 05/22/2017.
17. ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಹಿಡುವಳಿಗಳ ಪಟ್ಟಿ [ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲ] / ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಆರ್ಥಿಕ ಸಚಿವಾಲಯ. - ಪ್ರವೇಶ ಮೋಡ್: http://www.economy.gov.by/ru/. – ಪ್ರವೇಶ ದಿನಾಂಕ: 09/02/2017.
18. ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ನಿರ್ಮಾಣ ಉದ್ಯಮದ ಸುದ್ದಿ ಪೋರ್ಟಲ್ [ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲ] / ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ. - ಮಿನ್ಸ್ಕ್, 2017. - ಪ್ರವೇಶ ಮೋಡ್: http://arcp.by/ru. - ಪ್ರವೇಶ ದಿನಾಂಕ: 04/20/2017.
19. ವಿದೇಶಿ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗೆ ಚೀನೀ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೇವೆಗಳ ಪ್ರಚಾರ [ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲ] / JSC "ರಿಸರ್ಚ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಸ್ಟ್ರೋಯೆಕೊನೊಮಿಕಾ". - ಪ್ರವೇಶ ಮೋಡ್: http://www.stroyekonomika.by/. – ಪ್ರವೇಶ ದಿನಾಂಕ: 08/17/2017.
20. ಸವಿಟ್ಸ್ಕಯಾ, ಜಿ.ವಿ. ಉದ್ಯಮದ ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ / ಜಿ.ವಿ. ಸವಿಟ್ಸ್ಕಾಯಾ, 5 ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. ಪುನಃ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಎಂ.: INFRA, 2009 - 536 ಪು.
21. ಸ್ಟೆಪನೋವ್, I.S. ನಿರ್ಮಾಣದ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ / I.S. ಸ್ಟೆಪನೋವ್ [ಮತ್ತು ಇತರರು]; ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಪಾದಕತ್ವದಲ್ಲಿ ಇದೆ. ಸ್ಟೆಪನೋವಾ. – 3ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. - ಎಂ.: ಯುರೈಟ್, 2007. - 620 ಪು.
22. ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ರಚನೆ [ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲ] / ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಚಿವಾಲಯ. - ಪ್ರವೇಶ ಮೋಡ್: http://www.mas.gov.by/ru. - ಪ್ರವೇಶ ದಿನಾಂಕ: 02/28/2017.
23. ಟ್ರುಶ್ಕೆವಿಚ್, ಎ.ಐ. ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣದ ಸಂಘಟನೆ: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ / A.I. ಟ್ರುಶ್ಕೆವಿಚ್. - ಮಿನ್ಸ್ಕ್: ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್, 2010.
24. ಶ್ವೆಡೋವ್, ಎ.ಪಿ. ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆ: ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಧಾನ. ಸಂಕೀರ್ಣ / ಎ.ಪಿ. ಶ್ವೆಡೋವ್, ಇ.ಎಸ್. ಬಾಲಶೋವಾ, I.P. ಶ್ವೆಡೋವ್. - ನೊವೊಪೊಲೊಟ್ಸ್ಕ್: ಪಿಎಸ್ಯು, 2014. - 168 ಪು.

"ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆ" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಸಂಶೋಧನಾ ಅಭ್ಯಾಸದ ವರದಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆರ್ಥಿಕತೆ” ನವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ: ನವೆಂಬರ್ 14, 2017 ಇವರಿಂದ: ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಲೇಖನಗಳು.ರು