ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು 28 ಪರಿಹಾರಗಳೊಂದಿಗೆ. ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲಿನ ನಿಯೋಜನೆಗಳು. ಕಾರ್ಯ C6. ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು

ನಿಯೋಜನೆಯು ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಮಟ್ಟತೊಂದರೆಗಳು. ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೀರಿ 3 ಅಂಕಗಳು.

ಇದು ಸರಿಸುಮಾರು ವರೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ 10-20 ನಿಮಿಷಗಳು.

ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ 28 ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದದ್ದು:

• ಹೇಗೆ (ಕ್ರಾಸ್ ಬ್ರೀಡಿಂಗ್ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು), ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ, ವಿಕಸನ;

ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 1

ಹ್ಯಾಮ್ಸ್ಟರ್ ಬಣ್ಣದ ಜೀನ್ X ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್ಗೆ ಲಿಂಕ್ ಆಗಿದೆ. X A ಜೀನೋಮ್ ಅನ್ನು ಕಂದು ಬಣ್ಣದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, X B ಜೀನೋಮ್ ಕಪ್ಪು. ಹೆಟೆರೋಜೈಗೋಟ್‌ಗಳು ಆಮೆಯ ಚಿಪ್ಪಿನ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಐದು ಕಪ್ಪು ಹ್ಯಾಮ್ಸ್ಟರ್ಗಳು ಹೆಣ್ಣು ಆಮೆ ಮತ್ತು ಕಪ್ಪು ಪುರುಷನಿಂದ ಜನಿಸಿದವು. ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಸಂತತಿಯ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ಜೊತೆಗೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 2

ಹಣ್ಣಿನ ನೊಣಗಳಲ್ಲಿ, ಕಪ್ಪು ದೇಹದ ಬಣ್ಣವು ಬೂದು ಬಣ್ಣಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ರೆಕ್ಕೆಗಳು ಬಾಗಿದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಸಾಧಿಸುತ್ತವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಎರಡು ಕಪ್ಪು ನೊಣಗಳನ್ನು ದಾಟಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಫ್ 1 ರ ಸಂತತಿಯು ಫಿನೋಟೈಪಿಕ್ ಆಗಿ ಏಕರೂಪವಾಗಿದೆ - ಕಪ್ಪು ದೇಹ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ರೆಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ. ದಾಟಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂತತಿಯ ಸಂಭವನೀಯ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳು ಯಾವುವು?

ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 3

ರಕ್ತದ ಗುಂಪುಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಮಾನವರು ನಾಲ್ಕು ಫಿನೋಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ: I(0), II(A), III(B), IV(AB). ರಕ್ತದ ಗುಂಪನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಜೀನ್ ಮೂರು ಆಲೀಲ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ: I A, I B, i 0, ಮತ್ತು i 0 ಆಲೀಲ್ IA ​​ಮತ್ತು IB ಆಲೀಲ್‌ಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಹಿನ್ನಡೆಯಾಗಿದೆ. ಬಣ್ಣ ಕುರುಡುತನ ವಂಶವಾಹಿ ಡಿ ಎಕ್ಸ್ ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್‌ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ರಕ್ತದ ಪ್ರಕಾರ II (ಹೆಟೆರೊಜೈಗೋಟ್) ಹೊಂದಿರುವ ಮಹಿಳೆ ಮತ್ತು ರಕ್ತ ಗುಂಪು III (ಹೋಮೋಜೈಗೋಟ್) ಹೊಂದಿರುವ ಪುರುಷ ವಿವಾಹವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು. ಮಹಿಳೆಯ ತಂದೆ ಬಣ್ಣ ಕುರುಡುತನದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದರು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ, ಆಕೆಯ ತಾಯಿ ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿದ್ದರು. ಮನುಷ್ಯನ ಸಂಬಂಧಿಕರಿಗೆ ಈ ಕಾಯಿಲೆ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಪೋಷಕರ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಮಕ್ಕಳ ಸಂಭವನೀಯ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಫಿನೋಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು (ರಕ್ತ ಗುಂಪಿನ ಸಂಖ್ಯೆ) ಸೂಚಿಸಿ. ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಾಡಿ. ಬಣ್ಣ-ಕುರುಡು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ರಕ್ತ ಗುಂಪಿನ II ರೊಂದಿಗಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದುವ ಸಂಭವನೀಯತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 4

ಜೋಳದಲ್ಲಿ, ಕಂದು ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ನಯವಾದ ಬೀಜದ ಆಕಾರದ ಜೀನ್‌ಗಳು ಬಿಳಿ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಆಕಾರದ ಜೀನ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಬಲವಾಗಿವೆ.

ಕಂದು ನಯವಾದ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬಿಳಿ ಬೀಜಗಳು ಮತ್ತು ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಸ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ದಾಟಿದಾಗ, 4006 ಕಂದು ನಯವಾದ ಬೀಜಗಳು ಮತ್ತು 3990 ಬಿಳಿ ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಬೀಜಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ 289 ಬಿಳಿ ನಯವಾದ ಮತ್ತು 316 ಕಂದು ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕಾರ್ನ್ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಯಿತು. ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಾಡಿ. ಮೂಲ ಕಾರ್ನ್ ಸಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂತತಿಗಳ ಜೀನೋಟೈಪ್ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಅವರ ಪೋಷಕರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನೋಟವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿ.

ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವ ವಂಶಾವಳಿಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣದ (ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಅಥವಾ ಹಿಂಜರಿತ, ಲಿಂಗ-ಸಂಯೋಜಿತ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ) ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಿ. 3, 4, 8, 11 ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೂಲಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ವಂಶಸ್ಥರ ಜೀನೋಟೈಪ್ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಜೀನೋಟೈಪ್ಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

ವಿವರಣೆ.

ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಲಕ್ಷಣವು ರಿಸೆಸಿವ್ ಆಗಿದೆ, X ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್‌ಗೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ: X a,

ಏಕೆಂದರೆ ಒಂದು ಪೀಳಿಗೆಯ ಮೂಲಕ "ಲೀಪ್" ಇದೆ. ಚಿಹ್ನೆ (8) ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಚಿಹ್ನೆಯಿಲ್ಲದ ಮಗಳು (11), ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು - ಒಂದು ಚಿಹ್ನೆ (12), ಎರಡನೆಯದು (13) ಇಲ್ಲದೆ, ಅಂದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ತಂದೆಯಿಂದ Y ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್ ಅನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ (10) , ಮತ್ತು ಅವರ ತಾಯಿಯಿಂದ (11) ಒಂದು X a, ಇನ್ನೊಂದು X A.

3, 4, 8, 11 ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೂಲಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಜನರ ಜೀನೋಟೈಪ್ಸ್:

3 - ಸ್ತ್ರೀ ವಾಹಕ - X A X a

4 - ಚಿಹ್ನೆ ಇಲ್ಲದ ಮನುಷ್ಯ - X A Y

8 - ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮನುಷ್ಯ - X ಮತ್ತು Y

11 - ಸ್ತ್ರೀ ವಾಹಕ - X A X a

ಮೂಲ: ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ 05/30/2013. ಮುಖ್ಯ ತರಂಗ. ದೂರದ ಪೂರ್ವ. ಆಯ್ಕೆ 4.

ಎಲೆನಾ ಇವನೊವಾ 11.04.2016 12:36

ಮೊದಲ ಮಹಿಳೆಯ (ಸಂಖ್ಯೆಯಿಲ್ಲದೆ) ಜೀನೋಟೈಪ್ ಏಕೆ HAHA ಆಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ವಿವರಿಸಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ವಾಹಕವೂ ಆಗಿರಬಹುದು?

ನಟಾಲಿಯಾ ಎವ್ಗೆನಿವ್ನಾ ಬಶ್ಟಾನಿಕ್

ಇರಬಹುದು. ಇದು ಸಂತತಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ "ಊಹೆ". ಏಕೆಂದರೆ ನಮಗೆ ಪರಿಹರಿಸಲು ಇದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ, ನಾವು ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದು, ಅಥವಾ ಈ ರೀತಿ: X A X -

ನಿಕಿತಾ ಕಾಮಿನ್ಸ್ಕಿ 11.06.2016 23:28

ಲಿಂಗ-ಸಂಯೋಜಿತವಲ್ಲದ ಹಿಂಜರಿತದ ಜೀನ್ ಏಕೆ ಇರಬಾರದು?

ನಂತರ ಮೊದಲ ತಲೆಮಾರಿನ ಪೋಷಕರು ಹೋಮೋಜೈಗಸ್ (ತಂದೆ aa, ತಾಯಿ AA), ಮಕ್ಕಳು 1, 2, 3 ಭಿನ್ನಜಾತಿ Aa, ಪುರುಷರು 4 ಮತ್ತು 5 ಸಹ Aa ವಾಹಕಗಳು, ಎರಡನೇ ತಲೆಮಾರಿನ 7 ಮತ್ತು 8 ಮಕ್ಕಳು ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು 6 ವಾಹಕವಾಗಿದೆ. ಮೂರನೇ ಪೀಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಮತ್ತೆ ಹೋಮೋಜೈಗಸ್, ಮಗಳು 11 ಮತ್ತು ಅವಳ ಪತಿ 10 ಭಿನ್ನಜಾತಿ, ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಇಬ್ಬರು ಗಂಡು ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ, ಒಬ್ಬರು ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಇಲ್ಲದೆ, ಬಹುಶಃ ವಾಹಕ.

ನಟಾಲಿಯಾ ಎವ್ಗೆನಿವ್ನಾ ಬಶ್ಟಾನಿಕ್

ಬಹುಶಃ, ಆದರೆ ಕ್ಲಚ್ ಇರುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಭವನೀಯತೆ ಇದೆ, ಕಡಿಮೆ "?", ಮತ್ತು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ನಿಯಮಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ.

ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳಿಲ್ಲದ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ಮಗನಿಗೆ ಜನ್ಮ ನೀಡುತ್ತಾರೆ; ಈ ಲಕ್ಷಣವು X ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್‌ಗೆ ಲಿಂಕ್ ಆಗಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಬಹುದು.

ಟೋಬಿಯಾಸ್ ರೋಸೆನ್ 09.05.2017 18:26

ಪರಿಹಾರವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿಯಾಗಿಲ್ಲ.

ಈ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಪರ್ಯಾಯ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ಕಡಿಮೆ ಊಹೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಸಮಸ್ಯೆಯ ಡೇಟಾವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ನಾವು ಹೇಳಬಹುದಾದ ಎಲ್ಲಾ ನಾವು ಹೊರಗಿಡಬಹುದಾದ ಪಟ್ಟಿಯಾಗಿದೆ. ನಾವು X ಗೆ ಪ್ರಬಲವಾದ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊರಗಿಡಬಹುದು, ನಾವು Y ಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊರಗಿಡಬಹುದು, ನಾವು AA x aa ಅನ್ನು ಕ್ರಾಸ್‌ನಲ್ಲಿಯೇ ಹೊರಗಿಡಬಹುದು, ಗುಣಲಕ್ಷಣವು ಪ್ರಬಲವಾದ ಆಲೀಲ್‌ನಿಂದ ಒದಗಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೊರಗಿಡಬಹುದು.

ನಾವು X ನೊಂದಿಗೆ ಹಿಂಜರಿತದ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊರಗಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಾವು ಆಟೋಸೋಮಲ್ ರಿಸೆಸಿವ್ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯನ್ನು ಹೊರಗಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ - ಇದಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಡೇಟಾ ಇಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಯ ವಂಶಸ್ಥರು ಮತ್ತು ಶಿಲುಬೆಗಳು ಇಲ್ಲ.

ಸಣ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಯ ದಾಟುವಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವಂಶಸ್ಥರನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಕಾನೂನು ಸಣ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಗೂ ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಭಾವಿಸುವುದು. ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಸಂಬದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಮಾಡಬಾರದು. ಇದಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ: ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ, ಮಾದರಿಯು ಚಿಕ್ಕದಾದಷ್ಟೂ "ಸರಿಯಾದ ವಿಭಜನೆ" ಯಿಂದ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ವಿಚಲನವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.

ನಟಾಲಿಯಾ ಎವ್ಗೆನಿವ್ನಾ ಬಶ್ಟಾನಿಕ್

ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎರಡು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದಾದರೆ, ಎರಡನ್ನೂ ಬರೆಯುವುದು ಉತ್ತಮ. X ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್‌ಗೆ ಲಕ್ಷಣವು ಲಿಂಕ್ ಆಗಿದೆ ಎಂಬ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಮಾನದಂಡಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದರೆ: X a, ನಂತರ ಅವರು ಪೂರ್ಣ ಬಿಂದುವನ್ನು ನೀಡದಿರಬಹುದು.

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ವಿವರಣೆ:

1 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಪುರಸಭೆಯ ಬಜೆಟ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ"ಕಾರ್ಪೋವ್ಸ್ಕಯಾ ಸರಾಸರಿ ಸಮಗ್ರ ಶಾಲೆಯ» ಯುರೆನ್ಸ್ಕಿ ಪುರಸಭೆ ಜಿಲ್ಲೆನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್ ಪ್ರದೇಶ "ಪಾರ್ಸಿಂಗ್ 28 ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳುಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ, ಭಾಗ ಸಿ" ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದವರು: MBOU "ಕಾರ್ಪೋವ್ಸ್ಕಯಾ ಸೆಕೆಂಡರಿ ಸ್ಕೂಲ್" ಚಿರ್ಕೋವಾ ಓಲ್ಗಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ 2017 ರ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಶಿಕ್ಷಕ

2 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯ 28. ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ವಂಶಾವಳಿಯ ವಿಧಾನ ವಂಶಾವಳಿಯ ವಿಧಾನವು ವಂಶಾವಳಿಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು (ಪ್ರಧಾನ ಹಿಂಜರಿತ, ಆಟೋಸೋಮಲ್ ಅಥವಾ ಲಿಂಗ-ಸಂಯೋಜಿತ) ಮತ್ತು ಅದರ ಏಕಜನಕ ಅಥವಾ ಪಾಲಿಜೆನಿಕ್ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ವಂಶಾವಳಿಯನ್ನು ಸಂಕಲಿಸುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರೋಬ್ಯಾಂಡ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಪ್ರೋಬ್ಯಾಂಡ್‌ನ ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರನ್ನು ಸಿಬ್ಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

3 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯ 28. ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ವಂಶಾವಳಿಯ ವಿಧಾನ ವಂಶಾವಳಿಗಳನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಲು ಬಳಸುವ ಚಿಹ್ನೆಗಳು

4 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಆನುವಂಶಿಕ ವಿಧಗಳು ಆಟೋಸೋಮಲ್ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಪ್ರಕಾರದ ಆನುವಂಶಿಕತೆ. 1. ಪ್ರತಿ ಪೀಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಜನರು ಸಂಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. 2. ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರು ಇಬ್ಬರೂ ಸಮಾನವಾಗಿ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ. 3. ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗುವು ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಪೋಷಕರಿಗೆ 100% ಸಂಭವನೀಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ಅವರು ಹೋಮೋಜೈಗಸ್ ಆಗಿದ್ದರೆ, 75% ಅವರು ಹೆಟೆರೊಜೈಗಸ್ ಆಗಿದ್ದರೆ. 4. ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಪೋಷಕರಿಂದ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದುವ ಸಂಭವನೀಯತೆ 0% ಆಗಿದೆ. ಆಟೋಸೋಮಲ್ ರಿಸೆಸಿವ್ ಪ್ರಕಾರದ ಆನುವಂಶಿಕತೆ. 1. ಪ್ರತಿ ಪೀಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಗಳು ಕಂಡುಬರುವುದಿಲ್ಲ. 2. ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರು ಇಬ್ಬರೂ ಸಮಾನವಾಗಿ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ. 3. ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಪೋಷಕರಿಂದ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದುವ ಸಂಭವನೀಯತೆ 25% ಆಗಿದ್ದರೆ ಅವರು ಹೆಟೆರೊಜೈಗಸ್ ಆಗಿದ್ದರೆ; 0% ಇವೆರಡೂ ಅಥವಾ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಬಲವಾದ ಜೀನ್‌ಗೆ ಹೋಮೋಜೈಗಸ್ ಆಗಿದ್ದರೆ. 4. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಿತ ಮದುವೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ.

5 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಆನುವಂಶಿಕ ವಿಧಗಳು X-ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್-ಸಂಯೋಜಿತ (ಲಿಂಗ-ಸಂಯೋಜಿತ) ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಪ್ರಕಾರದ ಆನುವಂಶಿಕತೆ 1. ರೋಗಿಗಳು ಪ್ರತಿ ಪೀಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತಾರೆ. 2. ಮಹಿಳೆಯರು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತಾರೆ. 3. ತಂದೆಯು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವನ ಎಲ್ಲಾ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. 4. ತಾಯಿ ಹೋಮೋಜೈಗಸ್ ಆಗಿದ್ದರೆ 100% ಸಂಭವನೀಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗು ಜನಿಸುತ್ತದೆ; ತಾಯಿ ಹೆಟೆರೊಜೈಗಸ್ ಆಗಿದ್ದರೆ 75%. 5. ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಪೋಷಕರಿಂದ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದುವ ಸಂಭವನೀಯತೆ 0% ಆಗಿದೆ. X-ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್ (ಲಿಂಗ-ಸಂಯೋಜಿತ) ಹಿನ್ನಡೆಯ ಪ್ರಕಾರದ ಆನುವಂಶಿಕತೆ. 1. ಪ್ರತಿ ಪೀಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಗಳು ಕಂಡುಬರುವುದಿಲ್ಲ. 2. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪುರುಷರು ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ. 3. ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಜನಿಸಿದ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಹುಡುಗನನ್ನು ಹೊಂದುವ ಸಂಭವನೀಯತೆ 25%, ಮತ್ತು ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಹುಡುಗಿ 0%.

6 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರದ ವಿಧಗಳು: ಹಾಲೆಂಡಿಕ್ ಪ್ರಕಾರದ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರ (Y- ಲಿಂಕ್ಡ್ ಇನ್ಹೆರಿಟೆನ್ಸ್). 1. ಪ್ರತಿ ಪೀಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಜನರು ಸಂಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. 2. ಪುರುಷರು ಮಾತ್ರ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ. 3. ತಂದೆಯು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವನ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. 4. ಅನಾರೋಗ್ಯದ ತಂದೆಯಿಂದ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಹುಡುಗನನ್ನು ಹೊಂದುವ ಸಂಭವನೀಯತೆ 100% ಆಗಿದೆ.

7 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯ 28. ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ವಂಶಾವಳಿಯ ವಿಧಾನ ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರದ ಹಂತಗಳು ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ - ಪ್ರಬಲ ಅಥವಾ ಹಿಂಜರಿತ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ: ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣವು ಎಲ್ಲಾ ತಲೆಮಾರುಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ? ವಂಶಾವಳಿಯ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆಯೇ? ಹೆತ್ತವರು ಈ ಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸದಿದ್ದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಹುಟ್ಟಿದ ಪ್ರಕರಣಗಳಿವೆಯೇ? ತಂದೆ ತಾಯಿಯರಿಬ್ಬರಿಗೂ ಅಧ್ಯಯನದ ಲಕ್ಷಣವಿಲ್ಲದೇ ಮಕ್ಕಳು ಹುಟ್ಟಿದ ಪ್ರಕರಣಗಳಿವೆಯೇ? ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಸಂತಾನದ ಯಾವ ಭಾಗವು ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ? 2. ಲಕ್ಷಣವು ಲಿಂಗ-ಸಂಯೋಜಿತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಎರಡೂ ಲಿಂಗಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣವು ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ (ಅದು ಅಪರೂಪವಾಗಿದ್ದರೆ, ಯಾವ ಲಿಂಗವು ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒಯ್ಯುತ್ತದೆ)? ಯಾವ ಲಿಂಗದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯಿಂದ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ? 3. ಒಂದು ಪೀಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಂಶಸ್ಥರ ವಿಭಜನೆಯ ಸೂತ್ರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ. ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ವಂಶಾವಳಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರ ಜೀನೋಟೈಪ್ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

8 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯ 28. ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ವಂಶಾವಳಿಯ ವಿಧಾನ ಕಾರ್ಯ 1. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ವಂಶಾವಳಿಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ತಲೆಮಾರಿನ ಮಕ್ಕಳ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ (ಪ್ರಬಲ ಅಥವಾ ಹಿಂಜರಿತ, ಲಿಂಗ-ಸಂಯೋಜಿತ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ.

ಸ್ಲೈಡ್ 9

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯ 28. ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ವಂಶಾವಳಿಯ ವಿಧಾನ ಪರಿಹಾರ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ 1. ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ: ಎಲ್ಲಾ ತಲೆಮಾರುಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಲಕ್ಷಣವು ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ (ಲಕ್ಷಣವು ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂತತಿಗೆ ಹರಡುತ್ತದೆ) 2. ಗುಣಲಕ್ಷಣವು ಲಿಂಗ-ಸಂಬಂಧಿತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿ : ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹುಡುಗರು ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿಯರಲ್ಲಿ (ಲಿಂಗಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣವು ಪುತ್ರರು ಮತ್ತು ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಹರಡುತ್ತದೆ). 3. ಪೋಷಕರ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ: (ಮಹಿಳೆ aa (ಸ್ವರೂಪದ ಲಕ್ಷಣವಿಲ್ಲದೆ), ಪುರುಷ Aa (ಲಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ) ಭಿನ್ನಲಿಂಗೀಯವಾಗಿದೆ. 4. ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ: P: aa (f) x Aa (m. ಜೊತೆಗೆ ಲಕ್ಷಣ) G: a A a F1: Aa (ಚಿಹ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ m.), Aa (m. ಚಿಹ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ), aa (m. ಚಿಹ್ನೆಯಿಲ್ಲದೆ) P: Aa (ಚಿಹ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ m.) x aa (m. . ಚಿಹ್ನೆಯಿಲ್ಲದೆ) F2: Aa (ಮ. ಚಿಹ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ) 5. ನಾವು ಉತ್ತರವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ: 1) ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂತಾನಕ್ಕೆ ಹರಡುವುದರಿಂದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಎರಡೂ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಹರಡುವುದರಿಂದ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಪುತ್ರರು. ಪೋಷಕರ ಜೀನೋಟೈಪ್ಸ್: ಹೆಣ್ಣು: aa, ಪುರುಷ Aa (ಲಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ). 2) F1 ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಜೀನೋಟೈಪ್ಸ್ - Aa (ಲಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ) ಮತ್ತು aa, ಪುರುಷರು - Aa (ಲಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ). 3) F2 ಪುರುಷನ ವಂಶಸ್ಥರ ಜೀನೋಟೈಪ್ಸ್ - Aa (ಲಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ).

10 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯ 28. ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ವಂಶಾವಳಿಯ ವಿಧಾನ ಕಾರ್ಯ 2. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವ ವಂಶಾವಳಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಲಕ್ಷಣದ (ಪ್ರಾಬಲ್ಯ, ಹಿಂಜರಿತ) ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಮೊದಲ ಪೀಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಜೀನೋಟೈಪ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

11 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯ 28. ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ವಂಶಾವಳಿಯ ವಿಧಾನ ಪರಿಹಾರ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ 1. ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ: ಗುಣಲಕ್ಷಣವು ಎಲ್ಲಾ ತಲೆಮಾರುಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ (ಈ ಲಕ್ಷಣವು ಹಿಂಜರಿತವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಎಲ್ಲಾ ತಲೆಮಾರುಗಳಲ್ಲಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ) 2. ಪೋಷಕರ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ: (ಪುರುಷ Aa (ಇಲ್ಲದೆ ಲಕ್ಷಣ), ಹೆಣ್ಣು aa (ಲಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ) 3. ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ: P: aa (ಒಂದು ಲಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ f) x Aa (m. ಲಕ್ಷಣವಿಲ್ಲದೆ) G: a A a a F1: Aa (m. ಲಕ್ಷಣವಿಲ್ಲದೆ ), Aa (f. ಲಕ್ಷಣವಿಲ್ಲದೆ) 4. ಉತ್ತರವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ : 1) ಲಕ್ಷಣವು ಹಿಂಜರಿತವಾಗಿದೆ; 2) ಪೋಷಕರ ಜೀನೋಟೈಪ್ಸ್: ತಾಯಿ - aa, ತಂದೆ - AA ಅಥವಾ Aa; 3) ಮಕ್ಕಳ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳು: ಹೆಟೆರೋಜೈಗಸ್ ಮಗ ಮತ್ತು ಮಗಳು - ಆ (ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ: ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿರೂಪಗೊಳಿಸದ ಇತರ ಆನುವಂಶಿಕ ಸಂಕೇತಗಳು, ತಂದೆಯ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ನ ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ).

12 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯ 28. ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ವಂಶಾವಳಿಯ ವಿಧಾನ ಕಾರ್ಯ 3. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವ ವಂಶಾವಳಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣದ (ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಅಥವಾ ಹಿಂಜರಿತ, ಲಿಂಗ-ಸಂಯೋಜಿತ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ) ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಿ. 3, 4, 8, 11 ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೂಲಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ವಂಶಸ್ಥರ ಜೀನೋಟೈಪ್ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಜೀನೋಟೈಪ್ಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

ಸ್ಲೈಡ್ 13

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯ 28. ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ವಂಶಾವಳಿಯ ವಿಧಾನ ಪರಿಹಾರ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ 1. ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ: ಗುಣಲಕ್ಷಣವು ಎಲ್ಲಾ ತಲೆಮಾರುಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ (ಈ ಲಕ್ಷಣವು ಹಿಂಜರಿತವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಎಲ್ಲಾ ತಲೆಮಾರುಗಳಲ್ಲಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ) 2. ಗುಣಲಕ್ಷಣವು ಲೈಂಗಿಕತೆಗೆ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಲಿಂಕ್ ಆಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹುಡುಗರು ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿಯರಲ್ಲಿ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ (ಎಕ್ಸ್ ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪೀಳಿಗೆಯ ಸ್ಕಿಪ್ ಇದೆ). 3. 3, 4, 8, 11: 4 ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೂಲಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಜನರ ಜೀನೋಟೈಪ್ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಉತ್ತರವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. 3 - ಸ್ತ್ರೀ ವಾಹಕ - XHA 4 - ಲಕ್ಷಣವಿಲ್ಲದ ಪುರುಷ - XY 8 - ಲಕ್ಷಣ ಹೊಂದಿರುವ ಪುರುಷ - XY 11 - ಸ್ತ್ರೀ ವಾಹಕ - XHA

ಸ್ಲೈಡ್ 14

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯ 28. ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ವಂಶಾವಳಿಯ ವಿಧಾನ ಕಾರ್ಯ 4. ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ಕೆಳಗಿನ ವಂಶಾವಳಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರೋಬ್ಯಾಂಡ್‌ನ ಜೀನೋಟೈಪ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು: ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಗುಣಲಕ್ಷಣವು ಪ್ರತಿ ಪೀಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪುರುಷರಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಂದೆಯಿಂದ ಮಗನಿಗೆ ಹರಡುತ್ತದೆ (ತಂದೆ ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಎಲ್ಲಾ ಪುತ್ರರು ಸಹ ಈ ಕಾಯಿಲೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ), ನಂತರ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ಜೀನ್ Y ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್ನಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸಬಹುದು. ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿ, ಈ ಲಕ್ಷಣವು ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವು ಸ್ತ್ರೀ ರೇಖೆಯ ಮೂಲಕ ಹರಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಪ್ರಕಾರ: ವೈ ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್‌ಗೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಅಥವಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಹೋಲಾಂಡ್ರಿಕ್ ಆನುವಂಶಿಕತೆ. 1. ಲಕ್ಷಣವು ಪ್ರತಿ ಪೀಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ; 2. ಚಿಹ್ನೆಯು ಪುರುಷರಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ; 3. ಲಕ್ಷಣವು ಪುರುಷ ರೇಖೆಯ ಮೂಲಕ ಹರಡುತ್ತದೆ: ತಂದೆಯಿಂದ ಮಗನಿಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ವಂಶಾವಳಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರ ಸಂಭವನೀಯ ಜೀನೋಟೈಪ್ಗಳು: ಯಾ - ಈ ಅಸಂಗತತೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ; YA - ದೇಹದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ (ಈ ಅಸಂಗತತೆಯ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ). ಈ ಅಸಂಗತತೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಪುರುಷರು ಜೀನೋಟೈಪ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ: XYa; ಈ ಅಸಂಗತತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಎಲ್ಲಾ ಪುರುಷರು ಜೀನೋಟೈಪ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ: XYA. ಉತ್ತರ: Y ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್ ಅಥವಾ ಹಾಲಾಂಡ್ರಿಕ್ ಆನುವಂಶಿಕತೆಗೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರೋಬ್ಯಾಂಡ್ ಜೀನೋಟೈಪ್: XYa.

15 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯ 28. ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ಸಹಬಾಳ್ವೆ. ಜೀನ್ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ. ಸಮಸ್ಯೆ 1. ಬೆಕ್ಕಿನ ಬಣ್ಣದ ಜೀನ್ X ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್‌ಗೆ ಲಿಂಕ್ ಆಗಿದೆ. ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣವನ್ನು XA ಜೀನ್‌ನಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣವನ್ನು XB ಜೀನ್‌ನಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಟೆರೋಜೈಗೋಟ್‌ಗಳು ಆಮೆಯ ಚಿಪ್ಪಿನ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಐದು ಶುಂಠಿ ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಆಮೆ ಮತ್ತು ಶುಂಠಿ ಬೆಕ್ಕುಗಳಿಂದ ಹುಟ್ಟಿವೆ. ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಸಂತತಿಯ ಜೀನೋಟೈಪ್ಸ್, ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಪರಿಹಾರ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್: ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬರೆಯೋಣ: XA - ಕಪ್ಪು; ХВ - ಕೆಂಪು, ನಂತರ ХХВ - ಆಮೆ 2. ಪೋಷಕರ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ಬರೆಯೋಣ: ಪಿ: ಬೆಕ್ಕು ХХХB x ಬೆಕ್ಕು ХБУ ಆಮೆಗಳು. ಕೆಂಪು G: XA XB XB Y.F1: ಕೆಂಪು - XBY ಅಥವಾ XBXB ಲಿಂಗ-ಸಂಯೋಜಿತ ಆನುವಂಶಿಕತೆ

16 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯ 28. ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ಸಹಬಾಳ್ವೆ. ಜೀನ್ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ. ಕಾರ್ಯ 2. ಬೆಕ್ಕಿನ ತುಪ್ಪಳದ ಬಣ್ಣಕ್ಕಾಗಿ ಜೀನ್ಗಳು X ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್ನಲ್ಲಿವೆ. ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣವನ್ನು XB ಕೆಂಪು - Xb ಜೀನ್‌ನಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹೆಟೆರೋಜೈಗೋಟ್‌ಗಳು ಆಮೆಯ ಚಿಪ್ಪಿನ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಒಂದು ಕಪ್ಪು ಬೆಕ್ಕು ಮತ್ತು ಶುಂಠಿ ಬೆಕ್ಕಿನಿಂದ ಒಂದು ಆಮೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಕಪ್ಪು ಬೆಕ್ಕಿನ ಮರಿ ಜನಿಸಿದವು. ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಸಂತತಿಯ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ಉಡುಗೆಗಳ ಸಂಭವನೀಯ ಲಿಂಗ. ಪರಿಹಾರ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್: ಕ್ರಾಸಿಂಗ್ ಸ್ಕೀಮ್ ಅನ್ನು ಬರೆಯೋಣ: ಕಪ್ಪು ಬೆಕ್ಕಿನ ಜಿನೋಟೈಪ್ XB XB, ಕೆಂಪು ಬೆಕ್ಕಿನ ಜೀನೋಟೈಪ್ - Xb Y, ಉಡುಗೆಗಳ ಜೀನೋಟೈಪ್ಸ್: ಆಮೆ - XB Xb, ಕಪ್ಪು - XB Y, ಉಡುಗೆಗಳ ಲಿಂಗ: ಆಮೆ - ಹೆಣ್ಣು, ಕಪ್ಪು - ಪುರುಷ.

ಸ್ಲೈಡ್ 17

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯ 28. ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ಸಹಬಾಳ್ವೆ. ಜೀನ್ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ. ಕಾರ್ಯ 3. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ರಕ್ತದ ಗುಂಪುಗಳ ಪ್ರಕಾರ ನಾಲ್ಕು ಫಿನೋಟೈಪ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ: I (0), II (A), III (B), IV (AB). ರಕ್ತದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಜೀನ್ ಮೂರು ಆಲೀಲ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ: IA, IB, i0, ಮತ್ತು i0 ಆಲೀಲ್ IA ​​ಮತ್ತು IB ಆಲೀಲ್‌ಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಹಿಂಜರಿತವಾಗಿದೆ. ಪೋಷಕರು II (ಹೆಟೆರೊಜೈಗಸ್) ಮತ್ತು III (ಹೋಮೋಜೈಗಸ್) ರಕ್ತ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಪೋಷಕರ ರಕ್ತದ ಗುಂಪುಗಳ ಜೀನೋಟೈಪ್ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಮಕ್ಕಳ ರಕ್ತದ ಗುಂಪಿನ ಸಂಭವನೀಯ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಫಿನೋಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು (ಸಂಖ್ಯೆ) ಸೂಚಿಸಿ. ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಾಡಿ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ರಕ್ತದ ಗುಂಪು II ರ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಸಂಭವನೀಯತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಪರಿಹಾರ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್: 1) ಪೋಷಕರು ರಕ್ತದ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ: ಗುಂಪು II - IAi0 (ಗ್ಯಾಮೆಟ್ಸ್ IA, i0), ಗುಂಪು III - IВIВ (ಗ್ಯಾಮೆಟ್ಸ್ IB); 2) ಮಕ್ಕಳ ರಕ್ತದ ಗುಂಪುಗಳ ಸಂಭವನೀಯ ಫಿನೋಟೈಪ್ಗಳು ಮತ್ತು ಜೀನೋಟೈಪ್ಗಳು: ಗುಂಪು IV (IAIB) ಮತ್ತು ಗುಂಪು III (IBi0); 3) ರಕ್ತದ ಗುಂಪು II ಅನ್ನು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆಯುವ ಸಂಭವನೀಯತೆ 0% ಆಗಿದೆ.

18 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯ 28. ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ಮೊನೊ- ಮತ್ತು ಡೈಹೈಬ್ರಿಡ್ ಕ್ರಾಸಿಂಗ್ ಸಮಸ್ಯೆ 1. ನಯವಾದ ಬಣ್ಣದ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ನ್ ಸಸ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತು ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಬಣ್ಣವಿಲ್ಲದ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಸ್ಯವನ್ನು ದಾಟಿದಾಗ, ಎಲ್ಲಾ ಮೊದಲ ತಲೆಮಾರಿನ ಮಿಶ್ರತಳಿಗಳು ನಯವಾದ ಬಣ್ಣದ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು. F1 ಮಿಶ್ರತಳಿಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ದಾಟುವಿಕೆಯಿಂದ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ: ನಯವಾದ ಬಣ್ಣದ ಬೀಜಗಳೊಂದಿಗೆ 3800 ಸಸ್ಯಗಳು; 150 - ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಬಣ್ಣದ ಪದಗಳಿಗಿಂತ; 4010 - ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಬಣ್ಣವಿಲ್ಲದ ಜೊತೆ; 149 - ನಯವಾದ ಬಣ್ಣವಿಲ್ಲದ ಜೊತೆ. ಮೊದಲ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಶಿಲುಬೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪಡೆದ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಸಂತತಿಯ ಜೀನೋಟೈಪ್ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಾಡಿ. ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಶಿಲುಬೆಯಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ಫಿನೋಟೈಪಿಕ್ ಗುಂಪುಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

ಸ್ಲೈಡ್ 19

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯ 28. ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ಮೊನೊ- ಮತ್ತು ಡೈಹೈಬ್ರಿಡ್ ಕ್ರಾಸಿಂಗ್ ಪರಿಹಾರ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್: 1) ಮೊದಲ ದಾಟುವಿಕೆ: P AABB × aabb G AB × ab F1 AaBb 2) ಕ್ರಾಸಿಂಗ್ ಅನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು: P AaBb × aabb G AB, Ab, aB, ab × ab AaBb - ನಯವಾದ ಬಣ್ಣದ ಬೀಜಗಳು (380) ; Aabb - ನಯವಾದ ಬಣ್ಣವಿಲ್ಲದ ಬೀಜಗಳು (149); aaBb - ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಬಣ್ಣದ ಬೀಜಗಳು (150); aabb - ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಬಣ್ಣವಿಲ್ಲದ ಬೀಜಗಳು (4010); 3) ಸರಿಸುಮಾರು ಸಮಾನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ (3800 ಮತ್ತು 4010) ಪ್ರಬಲ ಮತ್ತು ಹಿಂಜರಿತದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಂತತಿಯಲ್ಲಿ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಲಿಂಕ್ಡ್ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಕಾನೂನಿನಿಂದ ವಿವರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಇತರ ಎರಡು ಫಿನೋಟೈಪಿಕ್ ಗುಂಪುಗಳು (149 ಮತ್ತು 150) ಅಲ್ಲೆಲಿಕ್ ಜೀನ್‌ಗಳ ನಡುವೆ ದಾಟುವ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

20 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯ 28. ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ಮೊನೊ- ಮತ್ತು ಡೈಹೈಬ್ರಿಡ್ ಕ್ರಾಸಿಂಗ್ ಟಾಸ್ಕ್ 2. ಶಾಗ್ಗಿ ಕೂದಲಿನೊಂದಿಗೆ ಕಪ್ಪು ಗಿನಿಯಿಲಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಯವಾದ ಕೂದಲಿನೊಂದಿಗೆ ಬಿಳಿ ಗಿನಿಯಿಲಿಗಳನ್ನು ದಾಟಿದಾಗ, ಕೆಳಗಿನ ಸಂತತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ: 50% ಕಪ್ಪು ಶಾಗ್ಗಿ ಮತ್ತು 50% ಕಪ್ಪು ನಯವಾದ. ನಯವಾದ ಕೂದಲಿನೊಂದಿಗೆ ಅದೇ ಬಿಳಿ ಹಂದಿಗಳನ್ನು ಇತರ ಕಪ್ಪು ಹಂದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಾಗ್ಗಿ ಕೂದಲಿನೊಂದಿಗೆ ದಾಟಿದಾಗ, 50% ಸಂತತಿಯು ಕಪ್ಪು ಶಾಗ್ಗಿ ಮತ್ತು 50% ಬಿಳಿ ಶಾಗ್ಗಿ ಆಗಿದ್ದವು. ಪ್ರತಿ ಶಿಲುಬೆಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಾಡಿ. ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಸಂತತಿಯ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಈ ಕ್ರಾಸಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಏನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಏಕೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ?

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯ 28. ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ಮೊನೊ- ಮತ್ತು ಡೈಹೈಬ್ರಿಡ್ ಕ್ರಾಸಿಂಗ್ ಟಾಸ್ಕ್ 3. ಸಾಮಾನ್ಯ ಅವರೆಕಾಳುಗಳಲ್ಲಿ, ಕೊರೊಲ್ಲಾದ ಗುಲಾಬಿ ಬಣ್ಣವು ಬಿಳಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎತ್ತರದ ಕಾಂಡವು ಕುಬ್ಜದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿದೆ. ಗುಲಾಬಿ ಹೂವುಗಳು ಮತ್ತು ಕುಬ್ಜ ಕಾಂಡವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಎತ್ತರದ ಕಾಂಡ ಮತ್ತು ಗುಲಾಬಿ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಸ್ಯವನ್ನು ದಾಟಿದಾಗ, ಎತ್ತರದ ಕಾಂಡ ಮತ್ತು ಗುಲಾಬಿ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ 63 ಸಸ್ಯಗಳು, 58 ಗುಲಾಬಿ ಹೂವುಗಳು ಮತ್ತು ಕುಬ್ಜ ಕಾಂಡ, 18 ಬಿಳಿ ಹೂವುಗಳು ಮತ್ತು ಎತ್ತರದ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಯಿತು. ಕಾಂಡ, 20 ಬಿಳಿ ಹೂವುಗಳು ಮತ್ತು ಕುಬ್ಜ ಕಾಂಡ. ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಾಡಿ. ಮೂಲ ಸಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವಂಶಸ್ಥರ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕು ಫಿನೋಟೈಪಿಕ್ ಗುಂಪುಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

ಸ್ಲೈಡ್ 23

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯ 28. ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ಮೊನೊ- ಮತ್ತು ಡೈಹೈಬ್ರಿಡ್ ಕ್ರಾಸಿಂಗ್ ಪರಿಹಾರ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್: 1) P AaBb x Aabb ಗುಲಾಬಿ ಹೂವುಗಳು ಗುಲಾಬಿ ಹೂವುಗಳು ಎತ್ತರದ ಕಾಂಡದ ಎತ್ತರದ ಕಾಂಡ G AB, Ab, aB, ab Ab, ab 2) F1 AaBb, AABb - 63 ಗುಲಾಬಿ ಹೂವುಗಳು, ಎತ್ತರದ ಕಾಂಡ Aabb, AAbb - 58 ಗುಲಾಬಿ ಹೂವುಗಳು, ಕುಬ್ಜ ಕಾಂಡ aaBb - 18 ಬಿಳಿ ಹೂವುಗಳು, ಎತ್ತರದ ಕಾಂಡದ aabb - 20 ಬಿಳಿ ಹೂವುಗಳು, ಕುಬ್ಜ ಕಾಂಡ. 3) ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಎರಡು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಜೀನ್‌ಗಳು ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

24 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯ 28. ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ವಂಶವಾಹಿ ಸಂಪರ್ಕದ ಸಮಸ್ಯೆ 1. ವಿವಾಹಿತ ದಂಪತಿಗಳು ಇಬ್ಬರು ಸಂಗಾತಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ದೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು 2 ಗಂಡು ಮತ್ತು 2 ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣ-ಕುರುಡು ಮಗನಿಗೆ ಜನ್ಮ ನೀಡಿದರು. ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಈ ಮಕ್ಕಳ ಅಜ್ಜನ ಸಂಭವನೀಯ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳ ಸಂಭವನೀಯ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಪರಿಹಾರ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ 1) ಸಾಮಾನ್ಯ ದೃಷ್ಟಿ ಹೊಂದಿರುವ ಪೋಷಕರು: ತಂದೆ ♂ХDY, ತಾಯಿ ♀ХDХd. 2) ಗ್ಯಾಮೆಟ್ಸ್ ♂ ХD, У; ♀ Xd, XD. 3) ಮಕ್ಕಳ ಸಂಭಾವ್ಯ ಜೀನೋಟೈಪ್ಸ್ - ಹೆಣ್ಣು X DXd ಅಥವಾ XDX D; ಪುತ್ರರು: ಬಣ್ಣ ಕುರುಡು XdY ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ದೃಷ್ಟಿ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗ X DY. 4) ಅಜ್ಜ ಅಥವಾ ಇಬ್ಬರೂ ಬಣ್ಣ ಕುರುಡರು - XdY, ಅಥವಾ ಒಬ್ಬರು XDY, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು XdY.

25 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯ 28. ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ಜೀನ್ ಸಂಪರ್ಕದ ಸಮಸ್ಯೆ 2. ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟುವ ಹಿಮೋಫಿಲಿಯಾ ಜೀನ್‌ನ ವಾಹಕ ಮಹಿಳೆ, ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಪುರುಷನನ್ನು ಮದುವೆಯಾದಳು. ಪೋಷಕರ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಸಂತತಿಯಲ್ಲಿನ ಜಿನೋಟೈಪ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಫಿನೋಟೈಪ್‌ಗಳ ಅನುಪಾತವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಪರಿಹಾರ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ 1) ಪೋಷಕರ XH Xh ಮತ್ತು XHY ಜೀನೋಟೈಪ್ಸ್; 2) ಸಂತಾನದ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳು - ХН Хh, ХН ХН, ХН У, ХhУ; ಜೀನೋಟೈಪ್ ಅನುಪಾತವು 1:1:1:1 3) ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳು ಹಿಮೋಫಿಲಿಯಾ ಜೀನ್‌ನ ವಾಹಕವಾಗಿದ್ದು, ಆರೋಗ್ಯವಂತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪುತ್ರರು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಹಿಮೋಫಿಲಿಯಾವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಫಿನೋಟೈಪ್ ಅನುಪಾತ 2 (ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಹುಡುಗಿಯರು): 1 (ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಹುಡುಗ) : 1 (ಹಿಮೋಫಿಲಿಕ್ ಹುಡುಗ)

26 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯ 28. ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ಜೀನ್ ಲಿಂಕೇಜ್ ಕಾರ್ಯ 3. ಮಾನವರಲ್ಲಿ, ಅಲ್ಬಿನಿಸಂನ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯು ಲಿಂಗ-ಸಂಯೋಜಿತವಾಗಿಲ್ಲ (ಎ - ಚರ್ಮದ ಕೋಶಗಳಲ್ಲಿ ಮೆಲನಿನ್ ಇರುವಿಕೆ, ಮತ್ತು - ಚರ್ಮದ ಕೋಶಗಳಲ್ಲಿ ಮೆಲನಿನ್ ಇಲ್ಲದಿರುವುದು - ಅಲ್ಬಿನಿಸಂ), ಮತ್ತು ಹಿಮೋಫಿಲಿಯಾ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ (XH - ಸಾಮಾನ್ಯ ರಕ್ತ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟುವಿಕೆ, Xh - ಹಿಮೋಫಿಲಿಯಾ) . ಪೋಷಕರ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಡೈಹೋಮೋಜೈಗಸ್ ಮಹಿಳೆಯ ಮದುವೆಯಿಂದ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಭವನೀಯ ಜಿನೋಟೈಪ್‌ಗಳು, ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಫಿನೋಟೈಪ್‌ಗಳು, ಎರಡೂ ಆಲೀಲ್‌ಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಹಿಮೋಫಿಲಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಅಲ್ಬಿನೋ ಪುರುಷ. ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಾಡಿ. ಪರಿಹಾರ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ 1) ಪೋಷಕರ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳು: ♀AAXHXH (AXH ಗ್ಯಾಮೆಟ್‌ಗಳು); ♂aaXhY (ಗೇಟ್‌ಗಳು aXh, aY); 2) ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಲಿಂಗ: ♀AaXHXh; ♂AaXHY; 3) ಮಕ್ಕಳ ಫಿನೋಟೈಪ್‌ಗಳು: ಎರಡೂ ಆಲೀಲ್‌ಗಳಿಗೆ ಬಾಹ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿರುವ ಹುಡುಗಿ, ಆದರೆ ಆಲ್ಬಿನಿಸಂ ಮತ್ತು ಹಿಮೋಫಿಲಿಯಾಕ್ಕೆ ಜೀನ್‌ಗಳ ವಾಹಕವಾಗಿದೆ; ಎರಡೂ ಆಲೀಲ್‌ಗಳಿಗೆ ಬಾಹ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿರುವ ಹುಡುಗ, ಆದರೆ ಆಲ್ಬಿನಿಸಂ ಜೀನ್‌ನ ವಾಹಕ.

ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು 2020 ರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ 3 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು

ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ 28 ನೇ ನಿಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ "ಸೂಪರ್ಆರ್ಗನಿಸ್ಮಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವದ ವಿಕಸನ." ಅನೇಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ತೊಂದರೆಯನ್ನು ಅದು ಒಳಗೊಳ್ಳುವ ದೊಡ್ಡ ಪರಿಮಾಣದ ಕಾರಣದಿಂದ ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತು, ಮತ್ತು ಟಿಕೆಟ್ ನಿರ್ಮಾಣದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ. ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 28 ರಲ್ಲಿ, ಕಂಪೈಲರ್ ರಷ್ಯಾದ FIPI ಆಗಿದೆ, ಫೆಡರಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಪನಗಳು, ಪ್ರತಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಆರು ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಸರಿಯಾದವುಗಳು ಒಂದರಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಆರರವರೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯಾಗಿರಬಹುದು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಸುಳಿವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ - ನೀವು ಎಷ್ಟು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ (“ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಆರರಲ್ಲಿ ಯಾವ ಮೂರು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಪ್ರಾಣಿ ಕೋಶಗಳ ಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ”), ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸ್ವತಃ ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ಸರಿಯಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯ 28 ರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಹ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಬಹುದು. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮೊದಲು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ - ಕೃತಕ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು, ಜಲವಾಸಿ ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ, ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಮತ್ತು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ ಏನು, ಪರಿಸರ ಪಿರಮಿಡ್ನ ನಿಯಮವು ಹೇಗೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಎಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ, ಜೈವಿಕ ಜಿಯೋಸೆನೋಸಿಸ್ ಮತ್ತು ಅಗ್ರೋಸೆನೋಸಿಸ್ ಎಂದರೇನು. ಕೆಲವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ತಾರ್ಕಿಕ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ನೀವು ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅವಲಂಬಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ, ಆದರೆ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು ಸಹ: “ಮಿಶ್ರ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ, ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಶ್ರೇಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಬರ್ಚ್ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಜೀವಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಇಳಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಯಾವುದು?” ಕೆಳಗಿನ ಉತ್ತರಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಕ್‌ಚಾಫರ್, ಬರ್ಡ್ ಚೆರ್ರಿ, ಅಣಬೆಗಳು, ಗುಲಾಬಿ ಸೊಂಟ, ಹಝಲ್ ಮತ್ತು ಇಲಿಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅದೇ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಿಗಾಗಿ ಸ್ಪರ್ಧೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ(ಸಸ್ಯಗಳ ಶ್ರೇಣೀಕೃತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ) - ಬೆಳಕುಗಾಗಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ನೀವು ಮರಗಳು ಮತ್ತು ಪೊದೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ - ಪಕ್ಷಿ ಚೆರ್ರಿ, ಗುಲಾಬಿ ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಹ್ಯಾಝೆಲ್.