WWII ನಲ್ಲಿ ಜನರ ಜೀವನ. ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಜೀವನ. ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ನಂತರ ಜನರು ಹೇಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು

ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಿಲಿಟರಿ ವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪಿದ ಎಲ್ಲ ಪುರುಷರನ್ನು ಸೈನ್ಯಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಮಾತ್ರ ಜಮೀನಿನಲ್ಲಿಯೇ ಇದ್ದರು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಯಿತು. ಮಹಿಳೆಯರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರತಿದಿನ ಪುರುಷರ ಶ್ರಮವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮನೆಯ ಮಾಲೀಕರನ್ನು ಹತ್ತು ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲ್ಪಟ್ಟ ಹುಡುಗರು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಹುಡುಗಿಯರೂ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ತಮ್ಮ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಯರಿಗೆ ಮನೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು.

ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಯರು ಮುಂಜಾನೆಯಿಂದ ತಡರಾತ್ರಿಯವರೆಗೆ ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮೂಹಿಕ ತೋಟಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಲಿಂಗವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಮನೆಕೆಲಸಗಳು ಮಕ್ಕಳ ಹೆಗಲ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದವು. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮದ ಜೊತೆಗೆ, ಕುಟುಂಬಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹಸಿವಿನಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದವು ಮತ್ತು ಬಟ್ಟೆಯ ಗಂಭೀರ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒಂದು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಂದು ಪ್ಯಾಡ್ಡ್ ಜಾಕೆಟ್ ಇತ್ತು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಧರಿಸಲು ಸರದಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಯಿತು. ಜೊತೆಗೆ, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸಿತು. ಬಟ್ಟೆಯ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇದು ಅವರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಳಂಬವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಸರಾಸರಿ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ವಿಷಯದಲ್ಲೂ ಸಹ: ಎರಡನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧವನ್ನು ಗೆದ್ದಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಅಮೆರಿಕನ್ನರು ಏಕೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ?

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯರು ಹಳೆಯ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಛಾವಣಿ ಮತ್ತು ಗೋಡೆಗಳು ಸೋರಿಕೆಯಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಶೀತ ಋತುವಿನಲ್ಲಿ ಮನೆಯ ಎಲ್ಲಾ ನಿವಾಸಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಮರಣ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಠಿಣ, ದೀರ್ಘ ಚಳಿಗಾಲವನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.

IN ಬೇಸಿಗೆಯ ಸಮಯವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳಲ್ಲಿ ಆಹಾರವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದರು. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಕಾಡು ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಅಣಬೆಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಕುಟುಂಬಗಳು ಹಸಿವಿನಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದದ್ದನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದರು. ಅಲ್ಲದೆ, ಹೆಚ್ಚು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಕುಶಲಕರ್ಮಿಗಳು ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಬೇಟೆಯಾಡಲು ಹೋದರು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತೋಳಗಳು, ರೋ ಜಿಂಕೆ ಮತ್ತು ಕಾಡುಹಂದಿಗಳು. ತೋಳಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರದಿಂದಿರುವುದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು, ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಜನರನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರನ್ನು ಬೇಟೆಯಾಡಲಾಯಿತು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಕಾಡು ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳ ಮೂಲಕ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಪಾಯದಲ್ಲಿದ್ದರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳು ಸರಳವಾಗಿ ಶಾಲೆಯನ್ನು ತೊರೆದರು ಮತ್ತು ಮನೆಗೆಲಸವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಂಡರು.

ವಿಷಯದಲ್ಲೂ ಸಹ: ಹಿಟ್ಲರ್ ಸ್ವಿಟ್ಜರ್ಲೆಂಡ್ ಅನ್ನು ಏಕೆ ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ?

ಯುದ್ಧವು ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲೂ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗದ ಗುರುತು ಹಾಕಿತು ಆಧುನಿಕ ಕುಟುಂಬ. ಹೋರಾಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡರೆ, ಇತರರು ಶೀತ ಮತ್ತು ಖಾಲಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹಸಿವಿನಿಂದ ಸತ್ತರು. ಇದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜನರ ನಡುವಿನ ಹಿಂಸಾಚಾರದ ಭಯಾನಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಮರೆಯದಿರಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಎನ್ ನೀವು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಜರ್ಮನ್ ಸೈನಿಕನಿಗೆ ನಮಸ್ಕರಿಸಿದ್ದೀರಾ? ಕಮಾಂಡೆಂಟ್ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬೆತ್ತದಿಂದ ಹೊಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಿಟಕಿ, ಬಾಗಿಲು ಮತ್ತು ಗಡ್ಡದ ಮೇಲೆ ತೆರಿಗೆ ಪಾವತಿಸಲಿಲ್ಲವೇ? ದಂಡ ಅಥವಾ ಬಂಧನ. ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ತಡವಾಗಿ? ಮರಣದಂಡನೆ.

ಗ್ರೇಟ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೇಗೆ ಬದುಕುಳಿದರು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧಸರಳ ಸೋವಿಯತ್ ಜನರುಶತ್ರುಗಳು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ನಲ್ಲಿ "MK"," ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ವೈದ್ಯರು ಹೇಳಿದರು, ಪುಸ್ತಕದ ಲೇಖಕ " ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿನಾಜಿ ಆಕ್ರಮಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಜನಸಂಖ್ಯೆ" ಬೋರಿಸ್ ಕೊವಾಲೆವ್.

ರಶಿಯಾ ಬದಲಿಗೆ - ಮಸ್ಕೋವಿ

- ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ನಾಜಿಗಳ ಯೋಜನೆಗಳು ಯಾವುವು?
- ಹಿಟ್ಲರ್ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗೌರವವನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ, ಅವನು ಅದನ್ನು ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನ ಪಾದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕೋಲೋಸಸ್ ಎಂದು ಕರೆದನು. ಅನೇಕ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ವಜಾಗೊಳಿಸುವ ಸ್ಥಾನವು 1939-1940ರ ಸೋವಿಯತ್-ಫಿನ್ನಿಷ್ ಯುದ್ಧದ ಘಟನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಸಣ್ಣ ಫಿನ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಹಲವಾರು ತಿಂಗಳುಗಳವರೆಗೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ವಿರೋಧಿಸಿದಾಗ ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟ. ಮತ್ತು ಹಿಟ್ಲರ್ "ರಷ್ಯಾ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದನು. "ರಷ್ಯಾ" ಮತ್ತು "ರಷ್ಯನ್" ಪದಗಳನ್ನು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ನಾಶಪಡಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಅವರು ಪುನರಾವರ್ತಿತವಾಗಿ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು "ಮಸ್ಕೋವಿ" ಮತ್ತು "ಮಾಸ್ಕೋ" ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಸಣ್ಣ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ವೋಲ್ಗಾ-ವೋಲ್ಗಾ, ಪ್ರೀತಿಯ ತಾಯಿ, ವೋಲ್ಗಾ ರಷ್ಯಾದ ನದಿ" ಎಂಬ ಹಾಡು ಇದೆ. ಅದರಲ್ಲಿ, ಆಕ್ರಮಿತ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಜನಸಂಖ್ಯೆಗಾಗಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾದ ಹಾಡಿನ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ, "ರಷ್ಯನ್" ಪದವನ್ನು "ಶಕ್ತಿಯುತ" ಎಂದು ಬದಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಾಜಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ "ಮಸ್ಕೊವಿ" ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಣ್ಣ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಬೇಕಿತ್ತು ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಏಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಮಿಷರಿಯಟ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ: ಮಾಸ್ಕೋ, ತುಲಾ, ಗೋರ್ಕಿ, ಕಜನ್, ಉಫಾ, ಸ್ವೆರ್ಡ್ಲೋವ್ಸ್ಕ್ ಮತ್ತು ಕಿರೋವ್. ನಾಜಿಗಳು ಹಲವಾರು ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಬಾಲ್ಟಿಕ್ ರಾಜ್ಯಗಳಿಗೆ (ನವ್ಗೊರೊಡ್ ಮತ್ತು ಸ್ಮೊಲೆನ್ಸ್ಕ್), ಉಕ್ರೇನ್‌ಗೆ (ಬ್ರಿಯಾನ್ಸ್ಕ್, ಕುರ್ಸ್ಕ್, ವೊರೊನೆಜ್, ಕ್ರಾಸ್ನೋಡರ್, ಸ್ಟಾವ್ರೊಪೋಲ್ ಮತ್ತು ಅಸ್ಟ್ರಾಖಾನ್) ಸೇರಿಸಲು ಹೊರಟಿದ್ದರು. ನಮ್ಮ ವಾಯುವ್ಯಕ್ಕೆ ಅನೇಕ ಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಿದ್ದರು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಫಿನ್ನಿಷ್ ಆಡಳಿತಗಾರರು ಯುರಲ್ಸ್ ಮೊದಲು ದೊಡ್ಡ ಫಿನ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಮೂಲಕ, ಅವರು ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ಅನ್ನು ನಾಶಮಾಡುವ ಹಿಟ್ಲರನ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು. ಇದನ್ನು ಏಕೆ ಸಣ್ಣ ಫಿನ್ನಿಷ್ ಪಟ್ಟಣವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಾರದು? ಲಟ್ವಿಯನ್ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದಿಗಳ ಯೋಜನೆಗಳು ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ಪ್ರದೇಶ, ನವ್ಗೊರೊಡ್ ಪ್ರದೇಶ ಮತ್ತು ಪ್ಸ್ಕೋವ್ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಲಾಟ್ವಿಯಾವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು.

- ಜರ್ಮನ್ನರು ಆಕ್ರಮಿತ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳೀಯ ನಿವಾಸಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಿಕೊಂಡರು?
- ಆಕ್ರಮಣದ ಮೊದಲ ದಿನಗಳಿಂದ ಯಹೂದಿಗಳು ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟರು. "ಯಹೂದಿಗಳು ಹಸಿದ ಇಲಿಗಳ ಗುಂಪಾಗಿದೆ" ಎಂಬ ಹಿಟ್ಲರನ ಮಾತುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ, ಕೆಲವು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು "ಸೋಂಕುಗಳ" ನೆಪದಲ್ಲಿ ನಿರ್ನಾಮ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1941 ರಲ್ಲಿ, ನೆವೆಲ್ ಘೆಟ್ಟೋದಲ್ಲಿ (ಪ್ಸ್ಕೋವ್ ಪ್ರದೇಶ - ಎಡ್.), ಜರ್ಮನ್ ವೈದ್ಯರು ಸ್ಕೇಬೀಸ್ ಏಕಾಏಕಿ ಕಂಡುಹಿಡಿದರು. ಮತ್ತಷ್ಟು ಸೋಂಕನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ನಾಜಿಗಳು 640 ಯಹೂದಿಗಳನ್ನು ಹೊಡೆದುರುಳಿಸಿ ಅವರ ಮನೆಗಳನ್ನು ಸುಟ್ಟುಹಾಕಿದರು. ಯಹೂದಿ ಒಬ್ಬನೇ ಒಬ್ಬ ಪೋಷಕರು ಇದ್ದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಹ ನಿರ್ದಯವಾಗಿ ನಾಶಪಡಿಸಲಾಯಿತು. ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಮತ್ತು ಯಹೂದಿ ರಕ್ತದ ಮಿಶ್ರಣವು "ಅತ್ಯಂತ ವಿಷಕಾರಿ ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಮೊಳಕೆ" ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸ್ಥಳೀಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಗೆ ವಿವರಿಸಲಾಯಿತು. ಜಿಪ್ಸಿಗಳು ಅದೇ ಸಾಮೂಹಿಕ ನಿರ್ನಾಮಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದರು. "ಜೈಲು ಮುಚ್ಚಿಹಾಕದೆ" ತಕ್ಷಣವೇ ಅವುಗಳನ್ನು ನಾಶಮಾಡಲು ಸೊಂಡರ್ಕೊಮಾಂಡೋಸ್ಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಆದರೆ ಜರ್ಮನ್ನರು ಎಸ್ಟೋನಿಯನ್ನರು, ಫಿನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಲಾಟ್ವಿಯನ್ನರನ್ನು ಮಿತ್ರರಾಷ್ಟ್ರಗಳಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿದರು.

ಅವರ ಹಳ್ಳಿಗಳ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ಸಹ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಇದ್ದವು: "ಎಲ್ಲಾ ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ." ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಪಾತಿಗಳು ಎಸ್ಟೋನಿಯನ್ ಮತ್ತು ಫಿನ್ನಿಷ್ ಹಳ್ಳಿಗಳನ್ನು ಸಾಮೂಹಿಕ ಪಕ್ಷಪಾತದ ಸಮಾಧಿ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಏಕೆ? ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಕೊಡುತ್ತೇನೆ. ವಾಯುವ್ಯ ರಷ್ಯಾದ ಯುದ್ಧಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾದ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಡೊಬ್ರೊವ್, ಜರ್ಮನ್ನರು ವೋಲ್ಖೋವ್ ಅನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ರೆಡ್ ಆರ್ಮಿ ರೆಜಿಮೆಂಟ್‌ನ ಪ್ರಧಾನ ಕಛೇರಿ ಫಿನ್ನಿಷ್ ಹಳ್ಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿತ್ತು ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ಥಳೀಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಒಟ್ಟಿಗೆ ಅವರು ಲಾಂಡ್ರಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಬಿಳಿ ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ನೇತುಹಾಕಿದರು. ಅದರ ನಂತರ, ಎಲ್ಲಾ ಫಿನ್ನರು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಹಳ್ಳಿಯನ್ನು ತೊರೆದರು. ಏನೋ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಮ್ಮ ಜನರು ಅರಿತುಕೊಂಡರು. ಮತ್ತು ಪ್ರಧಾನ ಕಛೇರಿ ಗ್ರಾಮವನ್ನು ತೊರೆದ ಹತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳ ನಂತರ, ಜರ್ಮನ್ ಬಾಂಬ್ ದಾಳಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ರಷ್ಯನ್ನರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ನಾಜಿಗಳು ಅವರನ್ನು ಮಾನವ ನಾಗರಿಕತೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಕೆಳಮಟ್ಟದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ವಿಜಯಶಾಲಿಗಳ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಮಾತ್ರ ಸೂಕ್ತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ನಾಜಿಗಳ "ಸೇವೆ" ಯಲ್ಲಿ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಕ್ಕಳು

- ಆಕ್ರಮಿತ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗಳಿವೆಯೇ? ಅಥವಾ ರಷ್ಯನ್ನರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾಜಿಗಳು ಭಾವಿಸಿದ್ದಾರೆಯೇ?
- ಶಾಲೆಗಳು ಇದ್ದವು. ಆದರೆ ಜರ್ಮನ್ನರು ರಷ್ಯಾದ ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಬಾರದು, ಆದರೆ ವಿಧೇಯತೆ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು ಎಂದು ನಂಬಿದ್ದರು. ಅಡಾಲ್ಫ್ ಹಿಟ್ಲರನ ಭಾವಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿಗಳು "ಗ್ರೇಟ್ ಜರ್ಮನಿಯ ಫ್ಯೂರರ್‌ಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳ ಪದ" ದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಹಿಟ್ಲರ್ ಎಷ್ಟು ದಯೆ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯವನು, ಅವನು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಎಷ್ಟು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಇದ್ದರೆ ಸೋವಿಯತ್ ಶಕ್ತಿಸುಮಾರು ಐದು ವರ್ಷದ ಹುಡುಗಿಯೊಬ್ಬಳು ಸ್ಟೂಲ್ ಮೇಲೆ ಹತ್ತಿ ಆತ್ಮದಿಂದ ಓದಿದಳು: “ನಾನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗಿ, ನಾನು ಆಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಹಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ನನ್ನು ನೋಡಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಅವನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ, ”ನಂತರ 1942 ರಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಜರ್ಮನ್ ಜನರಲ್‌ಗಳ ಮುಂದೆ ಪಠಿಸಿದರು: “ ನಿಮಗೆ ವೈಭವ, ಜರ್ಮನ್ ಹದ್ದುಗಳು, ಬುದ್ಧಿವಂತ ನಾಯಕನಿಗೆ ಮಹಿಮೆ! ನಾನು ನನ್ನ ರೈತನ ತಲೆಯನ್ನು ತುಂಬಾ ಕೆಳಗೆ ಬಾಗಿಸುತ್ತೇನೆ. ಹಿಟ್ಲರನ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಯನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ, 6-7 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮೆಲ್ಸ್ಕಿಯವರ “ಅಟ್ ದಿ ಒರಿಜಿನ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್ ಟ್ರೆಡ್ (ಯಹೂದಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಬಂಧಗಳು)” ನಂತಹ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ನಂತರ ವರದಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿಷಯದ ಕುರಿತು “ ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಯಹೂದಿ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ."

- ಜರ್ಮನ್ನರು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದ್ದಾರೆಯೇ?
- ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ. ದೇವರ ಕಾನೂನಿನ ತರಗತಿಗಳು ಕಡ್ಡಾಯವಾಯಿತು. ಆದರೆ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು. ಇಂದ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳುಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕಲಿಸಲಾಯಿತು. ಯುದ್ಧದ ಮೊದಲ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಇನ್ನೂ ಸೋವಿಯತ್ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದು ನನಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿತ್ತು. ನಿಜ, ಯಹೂದಿ ಲೇಖಕರ ಪಕ್ಷ ಮತ್ತು ಕೃತಿಗಳ ಯಾವುದೇ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ಅಲ್ಲಿಂದ "ಅಳಿಸಲಾಯಿತು". ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವತಃ ಆಜ್ಞೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಪಕ್ಷದ ನಾಯಕರನ್ನು ಕಾಗದದಿಂದ ಮುಚ್ಚಿದರು.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಸೋವಿಯತ್ ಜನರು ಆಕ್ರಮಿತ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಬದುಕುಳಿದರು

- ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳುನೀವು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದ್ದೀರಾ?
“ಕೆಲವು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಭೆಗಳಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಈ ವಿಷಯವು ನಿಯಮದಂತೆ, ಚರ್ಚೆಗಿಂತ ಮುಂದೆ ಹೋಗಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಏಪ್ರಿಲ್ 1942 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಮೋಲೆನ್ಸ್ಕ್ನಲ್ಲಿ, ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಒಂದು ಲೋಟ ಬಿಯರ್ ಕುಡಿದಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಐದು ಕೆಲಸಗಾರರನ್ನು ಬ್ರೂವರಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಡೆಯಲಾಯಿತು. ಮತ್ತು ಪಾವ್ಲೋವ್ಸ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ಅವರು ಜರ್ಮನ್ನರ ಬಗ್ಗೆ ಅಗೌರವದ ವರ್ತನೆಗಾಗಿ, ಆದೇಶಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ವಿಫಲವಾದಕ್ಕಾಗಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಹೊಡೆದರು. ಲಿಡಿಯಾ ಒಸಿಪೋವಾ ತನ್ನ "ಡೈರಿ ಆಫ್ ಎ ಸಹಯೋಗಿ" ಎಂಬ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ: ಜರ್ಮನ್ ಸೈನಿಕನಿಗೆ ನಮಸ್ಕರಿಸದಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಚಾವಟಿ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಶಿಕ್ಷೆಯ ನಂತರ, ಅವಳು ತನ್ನ ಗೆಳೆಯರಿಗೆ ದೂರು ನೀಡಲು ಓಡಿದಳು - ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಸೈನಿಕರು. ಅಂದಹಾಗೆ, ಅವರು ಇನ್ನೂ ಡಾನ್ ಜುವಾನ್ ಆಗಿದ್ದರು: ಅವರು ಎಂದಿಗೂ ಅತ್ಯಾಚಾರ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರು ಮನವೊಲಿಸಿದರು. ಮತ್ತಷ್ಟು ಸಡಗರವಿಲ್ಲದೆ, ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಉಡುಪನ್ನು ಎತ್ತಿ ಸ್ಪೇನ್ ದೇಶದವರಿಗೆ ತನ್ನ ಪಟ್ಟೆ ಪೃಷ್ಠವನ್ನು ತೋರಿಸಿದಳು. ಇದರ ನಂತರ, ಕೋಪಗೊಂಡ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಸೈನಿಕರು ಪಾವ್ಲೋವ್ಸ್ಕ್ನ ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ಓಡಿಹೋದರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಕಂಡ ಎಲ್ಲಾ ಜರ್ಮನ್ನರ ಮುಖಗಳನ್ನು ಹೊಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.

- ನಾಜಿ ಗುಪ್ತಚರ ಸೇವೆಗಳು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ವಿಧ್ವಂಸಕರಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಂಡಿವೆಯೇ?
- ಸಹಜವಾಗಿ ಹೌದು. ನೇಮಕಾತಿ ಯೋಜನೆ ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿತ್ತು. ಸೂಕ್ತವಾದ ಮಗುವನ್ನು - ಅತೃಪ್ತಿ ಮತ್ತು ಹಸಿದ - "ರೀತಿಯ" ಜರ್ಮನ್ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪನಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಅವನು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ರೀತಿಯ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಹೇಳಬಹುದು, ಅವನಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಅವನಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ನೀಡಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೂಟುಗಳು. ಇದಾದ ನಂತರ, ಕಲ್ಲಿದ್ದಲಿನ ವೇಷದಲ್ಲಿ ಟೋಲ್ ತುಂಡನ್ನು ರೈಲ್ವೆ ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೋ ಎಸೆಯಲು ಮಗುವಿಗೆ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅವರ ಇಚ್ಛೆಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿಯೂ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 1941 ರಲ್ಲಿ, ಪ್ಸ್ಕೋವ್ ಬಳಿಯ ನಾಜಿಗಳು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ವಿಳಂಬಗೊಳಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಅನಾಥಾಶ್ರಮವನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡರು.

ಜರ್ಮನ್ ಏಜೆಂಟರೊಂದಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ವಿಮಾನದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಆದರೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಅವರು ಸಂಕೇತವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ: ಸುಂದರವಾದ ರಾಕೆಟ್ ಲಾಂಚರ್ನಿಂದ ಶೂಟ್ ಮಾಡಿ. ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರಮುಖ ವಸ್ತುಗಳ ಬಳಿ ಇರಿಸಲಾಯಿತು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಬಡೇವ್ಸ್ಕಿ ಗೋದಾಮುಗಳು. ಜರ್ಮನ್ ವಾಯುದಾಳಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ರಾಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಹಾರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವರ ತಾಯಂದಿರಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದರು ... ಸಹಜವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಗುಪ್ತಚರ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಆಕ್ರಮಿತ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಯಿತು. ನಿಯಮದಂತೆ, 13 ರಿಂದ 17 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಅನಾಥಾಶ್ರಮಗಳ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತು. ನಂತರ ಅವರನ್ನು ಭಿಕ್ಷುಕರ ಸೋಗಿನಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ಸೈನ್ಯದ ಹಿಂಭಾಗಕ್ಕೆ ಎಸೆಯಲಾಯಿತು. ಹುಡುಗರಿಗೆ ನಮ್ಮ ಪಡೆಗಳ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ಮಗುವನ್ನು ನಮ್ಮ ವಿಶೇಷ ಸೇವೆಗಳಿಂದ ಬಂಧಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ನಾಜಿಗಳು ಇದಕ್ಕೆ ಹೆದರಲಿಲ್ಲ. ಮಗು ಏನು ಹೇಳಬಹುದು? ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನೀವು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ವಿಷಾದಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಹಿಟ್ಲರನಿಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ

- ಬೊಲ್ಶೆವಿಕ್‌ಗಳು ಚರ್ಚುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದು ರಹಸ್ಯವಲ್ಲ. ಆಕ್ರಮಿತ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿನ ಧಾರ್ಮಿಕ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ನಾಜಿಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಅನಿಸಿತು?
— ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, 1941 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ನಾವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಚರ್ಚುಗಳನ್ನು ಉಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ಸ್ಮೋಲೆನ್ಸ್ಕ್ನಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ದೇವಾಲಯದ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಭಕ್ತರಿಗೆ ನೀಡಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಅವರು ಧಾರ್ಮಿಕ ವಿರೋಧಿ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಸೇವೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೊಮ್ಸೊಮೊಲ್ ಸದಸ್ಯರು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಮುಖವಾಡಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಏನನ್ನಾದರೂ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ದೇವಸ್ಥಾನದ ಗೋಡೆಯೊಳಗೆ ಇಂತಹ ಧರ್ಮ ವಿರೋಧಿ ಸಂಧಾನ ಏರ್ಪಡಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಮತ್ತು 1941 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ರಷ್ಯಾದ ಜನಸಂಖ್ಯೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವವರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಧಾರ್ಮಿಕವಾಗಿ ಉಳಿದಿದ್ದರು. ನಾಜಿಗಳು ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತಮ್ಮ ಅನುಕೂಲಕ್ಕೆ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಯುದ್ಧದ ಮೊದಲ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಚರ್ಚುಗಳನ್ನು ತೆರೆದರು. ಚರ್ಚ್ ಪಲ್ಪಿಟ್ ಪ್ರಚಾರಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತ ಸ್ಥಳವಾಗಿತ್ತು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪುರೋಹಿತರು ತಮ್ಮ ಧರ್ಮೋಪದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಟ್ಲರ್ ಮತ್ತು ಥರ್ಡ್ ರೀಚ್ ಕಡೆಗೆ ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಬಲವಾಗಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿದರು.

ನಾಜಿಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಾರ್ಥನಾ ಕರಪತ್ರಗಳನ್ನು ಸಹ ವಿತರಿಸಿದರು: “ಅಡಾಲ್ಫ್ ಹಿಟ್ಲರ್, ನೀವು ನಮ್ಮ ನಾಯಕ, ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರು ನಿಮ್ಮ ಶತ್ರುಗಳಲ್ಲಿ ಭಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ನಿಮ್ಮ ಮೂರನೇ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯವು ಬರಲಿ. ಮತ್ತು ನಿನ್ನ ಚಿತ್ತವು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ನೆರವೇರಲಿ ... " ನಿಜವಾದ ವರ್ತನೆಥರ್ಡ್ ರೀಚ್‌ನ ನಾಯಕರು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮದ ಕಡೆಗೆ ದ್ವಂದ್ವಾರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಒಂದೆಡೆ, ಜರ್ಮನ್ ಸೈನಿಕರ ಬಕಲ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಅದನ್ನು ಕೆತ್ತಲಾಗಿದೆ: "ದೇವರು ನಮ್ಮೊಂದಿಗಿದ್ದಾನೆ" ಆದರೆ ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಹಿಟ್ಲರ್ ಟೇಬಲ್ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಹೇಳಿದನು, ಅವನು ಇಸ್ಲಾಂ ಧರ್ಮವನ್ನು ಅದರ ಮೃದುತ್ವ, ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ. ಒಬ್ಬರ ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ಮತ್ತು ಅನುಮಾನಾಸ್ಪದತೆ, ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಯೇಸುಕ್ರಿಸ್ತನ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮೂಲ. ಮತ್ತು ಹಿಟ್ಲರ್, ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ಆರ್ಥೊಡಾಕ್ಸ್ ಚರ್ಚ್ ಅನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಿದರು. ಅವರು ಒಮ್ಮೆ ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದರು: “ಕರಿಯರು ಅಥವಾ ಭಾರತೀಯರಂತೆ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ವಾಮಾಚಾರ ಮತ್ತು ಪೈಶಾಚಿಕ ಆರಾಧನೆಗಳು ಅಲ್ಲಿ (ರಷ್ಯಾದ ಹಳ್ಳಿಗಳಲ್ಲಿ - ಎಡ್.) ಉದ್ಭವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಬೆಂಬಲಕ್ಕೆ ಅರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ಅನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕ್ಷಣಗಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ.

- ಜರ್ಮನ್ನರು ಚರ್ಚ್ ಮತ್ತು ಪಾದ್ರಿಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಸಂಭಾವ್ಯ ಮಿತ್ರರನ್ನಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆಯೇ?
- ಹೌದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಾಯುವ್ಯದ ಆಕ್ರಮಿತ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಪುರೋಹಿತರು ಆಗಸ್ಟ್ 1942 ರಲ್ಲಿ ರಹಸ್ಯ ಸುತ್ತೋಲೆಯನ್ನು ಪಡೆದರು, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ಅವರು ಪಕ್ಷಪಾತಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್ನರನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವ ಪ್ಯಾರಿಷಿಯನ್ನರನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪುರೋಹಿತರು ಈ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸಲಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ಪ್ರದೇಶದ ಪುಷ್ಕಿನ್ ಜಿಲ್ಲೆಯ ರೋಜ್ಡೆಸ್ಟ್ವೆನೊ ಗ್ರಾಮದ ಪಾದ್ರಿ ಜಾರ್ಜಿ ಸ್ವಿರಿಡೋವ್ ಸೋವಿಯತ್ ಯುದ್ಧ ಕೈದಿಗಳಿಗೆ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು: ಅವರು ರೋಜ್ಡೆಸ್ಟ್ವೆನೊ ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಸೆರೆಶಿಬಿರದ ಕೈದಿಗಳಿಗೆ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಆಹಾರವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು. ನನಗೆ, ಆ ಕಾಲದ ನಿಜವಾದ ಹೀರೋಗಳು ಸರಳ ಹಳ್ಳಿಯ ಪುರೋಹಿತರು, ಅವರು ಉಗುಳಿದರು, ಅವಮಾನಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಶಿಬಿರಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಯ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಸಹವರ್ತಿ ಗ್ರಾಮಸ್ಥರ ಕೋರಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ಅವರು ಕುಂದುಕೊರತೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳದೆ, 1941 ರಲ್ಲಿ ಚರ್ಚ್‌ಗೆ ಮರಳಿದರು ಮತ್ತು ಕೆಂಪು ಸೈನ್ಯದ ಜನರಿಗಾಗಿ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಪಾತಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು. ನಾಜಿಗಳು ಅಂತಹ ಪುರೋಹಿತರನ್ನು ಕೊಂದರು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ಸ್ಕೋವ್ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ, ನಾಜಿಗಳು ಪಾದ್ರಿಯನ್ನು ಚರ್ಚ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಂಧಿಸಿ ಜೀವಂತವಾಗಿ ಸುಟ್ಟುಹಾಕಿದರು. ಮತ್ತು ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ, ಫಾದರ್ ಫ್ಯೋಡರ್ ಪುಜಾನೋವ್ ಪಾದ್ರಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಪಕ್ಷಪಾತದ ಗುಪ್ತಚರ ಅಧಿಕಾರಿಯೂ ಆಗಿದ್ದರು. ಈಗಾಗಲೇ 60 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜರ್ಮನ್ನರೊಂದಿಗೆ ಸಹಬಾಳ್ವೆ ನಡೆಸಿದ ಮಹಿಳೆ ಅವನಿಗೆ ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಕೊಂಡಳು. ಮತ್ತು ಫಾದರ್ ಫೆಡರ್ ಅವರು ಹೃದಯಾಘಾತಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದರು. ಅವನ ಸಮಾಧಿಯ ಮೇಲೆ ಶಿಲುಬೆಯನ್ನು ಹಾಕಲಾಯಿತು. ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ, ಅವನ ಪಕ್ಷಪಾತದ ಸ್ನೇಹಿತರು ಬಂದು, ಶಿಲುಬೆಯನ್ನು ಹಾಸಿಗೆಯ ಪಕ್ಕದ ಮೇಜಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಂಪು ಐದು-ಬಿಂದುಗಳ ನಕ್ಷತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಬರೆದರು: "ಪಕ್ಷಪಾತದ ನಾಯಕನಿಗೆ, ನಮ್ಮ ಸಹೋದರ ಫೆಡರ್." ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಭಕ್ತರು ಮತ್ತೆ ಶಿಲುಬೆಯನ್ನು ಹಾಕಿದರು. ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಪಾತಿಗಳು ಅವನನ್ನು ಮತ್ತೆ ಹೊರಹಾಕಿದರು. ಇದು ಫ್ಯೋಡರ್ನ ತಂದೆಯ ಭವಿಷ್ಯ.

- ನಾಜಿಗಳ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸಿದ ಪುರೋಹಿತರ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ಥಳೀಯ ನಿವಾಸಿಗಳು ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸಿದರು?
- ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ಸ್ಕೋವ್ ಪ್ರದೇಶದ ಒಬ್ಬ ಪಾದ್ರಿ ತನ್ನ ಧರ್ಮೋಪದೇಶದಲ್ಲಿ ಜರ್ಮನ್ ಆಕ್ರಮಣಕಾರರನ್ನು ಹೊಗಳಿದರು. ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯು ಅವನನ್ನು ತಿರಸ್ಕಾರದಿಂದ ನಡೆಸಿಕೊಂಡಿತು. ಈ ಚರ್ಚ್‌ಗೆ ಕೆಲವೇ ಜನರು ಸೇರಿದ್ದರು. ಸುಳ್ಳು ಪುರೋಹಿತರೂ ಇದ್ದರು. ಹೀಗಾಗಿ, ಗ್ಯಾಚಿನಾ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಡೀನ್, ಮಾಜಿ ಭದ್ರತಾ ಅಧಿಕಾರಿ ಮತ್ತು ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಇವಾನ್ ಅಮೋಜೋವ್, ಬೊಲ್ಶೆವಿಕ್ಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಪಾದ್ರಿಯಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ರವಾನಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಅವರು ಜರ್ಮನ್ನರಿಗೆ ಕೋಲಿಮಾದಿಂದ ಬಿಡುಗಡೆಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ದ್ವಿಪತ್ನಿತ್ವ, ದುರ್ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಕುಡಿತಕ್ಕಾಗಿ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಂಡರು. ಹಳ್ಳಿಯ ಚರ್ಚುಗಳಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪಾದ್ರಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಮೋಜೋವ್ ತುಂಬಾ ಅಸಹ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿದರು. ಯುದ್ಧ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಜನರಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದದ್ದನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅತ್ಯಂತ ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಸಹ ತರುತ್ತದೆ.

ಗಡ್ಡ, ಕಿಟಕಿ ಮತ್ತು ಬಾಗಿಲುಗಳ ಮೇಲಿನ ತೆರಿಗೆಗಳು

- ದೇಶದ್ರೋಹಿ ಅಥವಾ ಸಹಯೋಗಿಗಳಲ್ಲದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರು ಉದ್ಯೋಗದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು?
- ಒಬ್ಬ ಮಹಿಳೆ ನನಗೆ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಉದ್ಯೋಗದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು "ನಾವು ಒಂದು ದಿನ ಬದುಕಿದ್ದೇವೆ - ಮತ್ತು ದೇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು" ಎಂಬ ತತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ. ರಷ್ಯನ್ನರನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು ದೈಹಿಕ ಕೆಲಸ: ಸೇತುವೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು, ರಸ್ತೆಗಳನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸುವುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ಪ್ರದೇಶದ ಒರೆಡೆಜ್ಸ್ಕಿ ಮತ್ತು ಟೊಸ್ನೆನ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆಗಳ ನಿವಾಸಿಗಳು ರಸ್ತೆ ರಿಪೇರಿ, ಪೀಟ್ ಗಣಿಗಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಲಾಗಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಆರು ಗಂಟೆಯಿಂದ ಕತ್ತಲೆಯಾಗುವವರೆಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ದಿನಕ್ಕೆ 200 ಗ್ರಾಂ ಬ್ರೆಡ್ ಮಾತ್ರ ಪಡೆದರು. ನಿಧಾನವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವವರಿಗೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಗುಂಡು ಹಾರಿಸಲಾಯಿತು. ಇತರರ ಸುಧಾರಣೆಗಾಗಿ - ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ. ಕೆಲವು ಉದ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬ್ರಿಯಾನ್ಸ್ಕ್, ಓರೆಲ್ ಅಥವಾ ಸ್ಮೋಲೆನ್ಸ್ಕ್ನಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಕೆಲಸಗಾರನಿಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು ಅಥವಾ ಮೊದಲ ಹೆಸರನ್ನು ಯಾವುದೇ ಉಲ್ಲೇಖವಿಲ್ಲ. "ರಷ್ಯಾದ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಉಪನಾಮಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲು" ತಮ್ಮ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆಯಿಂದ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡವರು ಇದನ್ನು ಜನಸಂಖ್ಯೆಗೆ ವಿವರಿಸಿದರು.

- ನಿವಾಸಿಗಳು ತೆರಿಗೆ ಪಾವತಿಸಿದ್ದಾರೆಯೇ?
- 1941 ರಲ್ಲಿ, ತೆರಿಗೆಗಳು ಸೋವಿಯತ್ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿಲ್ಲ ಎಂದು ಘೋಷಿಸಲಾಯಿತು. ನಂತರ ಅವರಿಗೆ ಹೊಸ ಶುಲ್ಕಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಜನಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗಡ್ಡಗಳಿಗೆ, ನಾಯಿಗಳಿಗೆ. ಕೆಲವು ಪ್ರದೇಶಗಳು ಕಿಟಕಿಗಳು, ಬಾಗಿಲುಗಳು ಮತ್ತು "ಹೆಚ್ಚುವರಿ" ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳ ಮೇಲೆ ವಿಶೇಷ ತೆರಿಗೆಗಳನ್ನು ವಿಧಿಸಿದವು. ಉತ್ತಮ ತೆರಿಗೆದಾರರಿಗೆ, ಪ್ರೋತ್ಸಾಹದ ರೂಪಗಳಿವೆ: "ನಾಯಕರು" ವೊಡ್ಕಾ ಬಾಟಲ್ ಮತ್ತು ಐದು ಪ್ಯಾಕ್ಗಳ ಶಾಗ್ ಅನ್ನು ಪಡೆದರು. ಕರ ವಸೂಲಿ ಅಭಿಯಾನ ಮುಗಿದ ಬಳಿಕ ಮಾದರಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಪ್ರಮುಖರಿಗೆ ಸೈಕಲ್ ಅಥವಾ ಗ್ರಾಮಫೋನ್ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಮತ್ತು ಜಿಲ್ಲೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು, ಇದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪಕ್ಷಪಾತವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಹಸುವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಜರ್ಮನಿಗೆ ಪ್ರವಾಸಿ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಬಹುದು. ಮೂಲಕ, ಅತ್ಯಂತ ಸಕ್ರಿಯ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಸಹ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಯಿತು.

ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ಆರ್ಕೈವ್ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ನ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ದಾಖಲೆಗಳ ಫೋಟೋ ಆಲ್ಬಮ್ ಅನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅದರ ಮೊದಲ ಪುಟದಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ: "ಪ್ಸ್ಕೋವ್ ನಗರದ ಪ್ರಚಾರ ವಿಭಾಗದಿಂದ ಜರ್ಮನಿಗೆ ಪ್ರವಾಸದ ಸ್ಮಾರಕವಾಗಿ ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ." ಮತ್ತು ಕೆಳಗೆ ಯಾರಾದರೂ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ಶಾಸನವಿದೆ: “ಪಕ್ಷಪಾತದ ಕೈಗಾಗಿ ಇನ್ನೂ ಕಾಯುತ್ತಿರುವ ರಷ್ಯಾದ ಬಾಸ್ಟರ್ಡ್‌ಗಳ ಫೋಟೋಗಳು ».

ಮಾರಿಯಾ ಜ್ಲೋಬಿನಾ (ಬಲ) ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನೊಂದಿಗೆ, 1946

“ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧ ಪ್ರಾರಂಭವಾದಾಗ, ನನಗೆ 15 ವರ್ಷ. ಯುದ್ಧವು ನನ್ನ ಸ್ಥಳೀಯ ಹಳ್ಳಿಯ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ ತುಲಾ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ನೆಪ್ರಿಯಾಡ್ವಾ, ವೊಲೊವ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆಎ. ತನ್ನ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ, ಅವಳು ಕಂದಕಗಳನ್ನು ಅಗೆದು 1941 ರ ಶರತ್ಕಾಲದವರೆಗೆ ಸಾಮೂಹಿಕ ಜಮೀನಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು.

ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಬ್ರೆಡ್ ಅಥವಾ ಧಾನ್ಯಗಳು ಇರಲಿಲ್ಲ. ನಾವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆಲೂಗಡ್ಡೆಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಂದ ಪ್ಯಾನ್ಕೇಕ್ಗಳು ​​ಅಥವಾ ಪ್ಯಾನ್ಕೇಕ್ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅವರು ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್ ಅನ್ನು ಎಲೆಕೋಸಿನ ಮೇಲಿನ ಎಲೆಗಳಿಂದ ಮತ್ತು ಬೀಟ್ ಟಾಪ್ಸ್ನಿಂದ ಬೇಯಿಸಿದರು. ಹೊಲಗಳಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿರುವ ರೈಯ ಹೆಣಗಳಿಂದ, ಅವರು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಜೋಳದ ತೆನೆಗಳನ್ನು ಕದ್ದು, ಅವುಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿತ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ ಒಡೆದು ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ಯೂ ಅನ್ನು ಬೇಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಆ ಕಾಲದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಿಹಿತಿಂಡಿ ಬೇಯಿಸಿದ ಸಕ್ಕರೆ ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳು.

ನಂತರ ಉದ್ಯೋಗವಿತ್ತು. ಜರ್ಮನ್ನರು ಹಳ್ಳಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆದರು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಅಂಗಳದಿಂದ ಕೋಳಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು. ನನ್ನ ತಾಯಿ ಒಮ್ಮೆ ಅವರಿಗೆ ನಾಲ್ಕು ಕೋಳಿಗಳನ್ನು ಕೊಟ್ಟರು ಮತ್ತು ಅವರು ಮತ್ತೆ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರಲಿಲ್ಲ. ಹಸುವನ್ನು ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹುಲ್ಲಿನ ಹೆಣಗಳಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ; ಅವಳು ನಮ್ಮ ಆರ್ದ್ರ ನರ್ಸ್. ಅವರು ಅವಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ನೀರು ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲು ನೀಡಿದರು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವಳು ತನ್ನನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ.

1942 ರ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಗ್ರಾಮವನ್ನು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು. ಜರ್ಮನ್ನರು ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿದಾಗ, ಅದು ಶೀತ ಮತ್ತು ಫ್ರಾಸ್ಟಿ ಆಗಿತ್ತು. ಅವರ ಕುದುರೆಗಳು ನದಿಯ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ಮೇಲೆ ಜಾರಿದವು ಮತ್ತು ಅವರು ಅವರನ್ನು ಬಿಡಲಿಲ್ಲ, ಅವರು ಗುಂಡು ಹಾರಿಸಿದರು. ನನ್ನ ಮನೆಯವರು ನೀರು ತರಲು ನನ್ನನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್ನರು ಮಾತ್ರ ಬಿಟ್ಟರು, ಅಕ್ಷರಶಃ ಅವರನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸಿದರು - ನಮ್ಮದು ವಿಶಾಲವಾದ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಸಾಗಿತು. ನಾನು ಅದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ: ಇಡೀ ಸೈನ್ಯವು ನಿಖರವಾಗಿ ಅರ್ಧ ಕಿಲೋಮೀಟರ್ ಅಗಲದಲ್ಲಿ ಯುದ್ಧ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಗುತ್ತಿರುವಂತೆ ಇತ್ತು. ಹಳ್ಳಿಗರು ಕೆಂಪು ಸೈನ್ಯವನ್ನು ತಮ್ಮ ಜಾಕೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಬೇಯಿಸಿದ ಆಲೂಗಡ್ಡೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಚಂದ್ರನ ಜೊತೆ ಸ್ವಾಗತಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ನಾನು - ನೀರಿನ ಬಕೆಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ.

ಮೇ 6, 1942 ರಂದು, ರೈಲ್ವೆ ಶಾಲೆಯ ಉದ್ಯೋಗಿಯೊಬ್ಬರು ನನ್ನನ್ನು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಗ್ರಾಮದ ಇತರ ಇಬ್ಬರು ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗನನ್ನು ಉಜ್ಲೋವಾಯಾ ನಗರದ ರೈಲ್ವೆ ಶಾಲೆ ಸಂಖ್ಯೆ 8 ಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ದರು, ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ಸ್ಟೀಮ್ ಲೊಕೊಮೊಟಿವ್ ಮೆಕ್ಯಾನಿಕ್ ಆಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ನಾನು ಓದಿದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್ ಮಾಡಿದೆ - ನಾನು ಕಾಶಿರಾ ನಗರದ ವರ್ಕ್‌ಶಾಪ್‌ನಲ್ಲಿ ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕೇಟರ್ ಆಗಿದ್ದೆ: ನಾನು ಕೊರೆದು, ಹರಿತಗೊಳಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ತೊಳೆಯುವ ಯಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬೀಜಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದೆ. ಅವಳು ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ ಕೆಲಸಗಾರ್ತಿಯಾಗಿದ್ದಳು. ಇದು ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ತಂಪಾಗಿತ್ತು, ಏನೂ ಬಿಸಿಯಾಗಲಿಲ್ಲ, ಕೈಗವಸುಗಳಿಲ್ಲದೆ ನನ್ನ ಕೈಗಳು ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟುತ್ತಿದ್ದವು, ಮತ್ತು ನಾನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು ಫೊರ್ಜ್ಗೆ ಹೋದೆ. ನಾನು 1948 ರವರೆಗೆ ಕಾಶಿರಾದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ನನಗೆ ಶೌರ್ಯ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಪದಕವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು.

ನಾನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ನಾನು ವಸತಿ ನಿಲಯದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ, ಮತ್ತು ತಿಂಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಮನೆಗೆ ಹೋಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ - ಮುಂಭಾಗ ಮತ್ತು ವಿಜಯಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ನಾವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ದಿನಕ್ಕೆ ಮೂರು ಬಾರಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದೆವು. ಯಾವಾಗಲೂ ಸೂಪ್ ಮತ್ತು ಗಂಜಿ ಇತ್ತು, ಅವರು ದಿನಕ್ಕೆ 650 ಗ್ರಾಂ ಬ್ರೆಡ್ ನೀಡಿದರು: ಉಪಾಹಾರಕ್ಕಾಗಿ - 200 ಗ್ರಾಂ, ಊಟಕ್ಕೆ - 250 ಗ್ರಾಂ, ರಾತ್ರಿಯ ಊಟಕ್ಕೆ - 200 ಗ್ರಾಂ. ನಾನು ಊಟದ ಬ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಮಾರಿದೆ, ಹಣದಿಂದ ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಒಂದು ಲೋಟವನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದೆ ಉಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬೆಂಕಿಕಡ್ಡಿಗಳು, ಮತ್ತು ನನಗಾಗಿ ಒಂದು ಬಾಚಣಿಗೆ. , ಕನ್ನಡಿ ಅಥವಾ ಹೇರ್‌ಪಿನ್‌ಗಳು.

ನಾನು ಯುದ್ಧದ ಮೊದಲು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದ ಸರಳವಾದ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬೇಯಿಸಿದ ಆಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸು ಕಂಡೆ. ನಮ್ಮ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಉಪ್ಪಿನಕಾಯಿ ಅಥವಾ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬ್ರೆಡ್, ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯೊಂದಿಗೆ ಬೇಯಿಸಿದ ಮಾಂಸದ ತುಂಡು ಅಥವಾ ಗಂಜಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇರುತ್ತವೆ. ನನಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಹಾರ ಬೇಕಿತ್ತು. ಮೇ 1945 ರಲ್ಲಿ ಉಜ್ಲೋವಾಯಾದಲ್ಲಿ ನಾನು ವಿಕ್ಟರಿಯನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದೆ.

ಮಾರಿಯಾ ಜ್ಲೋಬಿನಾ, 50 ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ

ಮಿತಿಯಿಲ್ಲದ ಪ್ರೀತಿ, ದಯೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ - ಇದು ಮಾರಿಯಾ ಪಾವ್ಲೋವ್ನಾ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಆಗಿದೆ. 92 ವರ್ಷ, ಅವಳು ಇನ್ನೂ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಅವಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕವಾದ ಯಾವುದಾದರೂ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಿರತಳಾಗಿದ್ದಾಳೆ: ಹೂವುಗಳಿಗೆ ನೀರುಹಾಕುವುದು, ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುವುದು, ಹೊಲಿಗೆ, ಹೆಮ್ಮಿಂಗ್, ಹೆಣಿಗೆ, ಮತ್ತು ಅವಳು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡದಿದ್ದರೆ, ಅವಳು ಅದನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಹೆಣೆದಳು. ಅವಳು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಮತ್ತು ಚತುರವಾಗಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನೂಡಲ್ಸ್ ತಯಾರಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಕಟ್ಲೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಚಾಂಪಿಯನ್ ಆಗಿದ್ದಾಳೆ, ಅವಳ ಮೊಮ್ಮಗಳು ಎಕಟೆರಿನಾ ಅವಳಿಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತಾಳೆ. ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅವರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹಬ್ಬವನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾರೆ: ಅವರು ಹಂದಿಯನ್ನು ಹುರಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಪ್ಪು ಬ್ರೆಡ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಕ್ರ್ಯಾಕ್ಲಿಂಗ್‌ಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು "ಅಲುಗಾಡುವ ಹಂತಕ್ಕೆ" ಅವರು ಹುರಿದ ಮತ್ತು ನಂತರ ಬೇಯಿಸಿದ - ಫೈಬರ್‌ಗಳಾಗಿ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವವರೆಗೆ - ಹಂದಿ ಪಾರ್ಶ್ವವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ರೀಟಾ ಉಶೆರೊವ್ನಾ ಒಸ್ಟ್ರೋವ್ಸ್ಕಯಾ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಡಾಕ್ಟರ್, ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ರಷ್ಯಾದ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ವಿಜ್ಞಾನಿ, ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಕಾಲಜಿಯ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಮುಖ್ಯ ಸಂಶೋಧಕ, ಫಾರ್ಮಾಕಾಲಜಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆ. ವಿ.ವಿ. ಜಕುಸೊವಾ ರಾಮ್ಸ್, ಮಾಸ್ಕೋ

ರಿಟೊಚ್ಕಾ ಒಸ್ಟ್ರೋವ್ಸ್ಕಯಾ ತನ್ನ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರ ಓಸ್ಯಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ

“ಯುದ್ಧವು ಮಕ್ಕಳ ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಅನಪಾದಲ್ಲಿ ನನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ನನಗೆ 10 ವರ್ಷ. ಜುಲೈ 1941 ರ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಅವರು ರೋಸ್ಟೊವ್ ಮೂಲಕ ಮಾಸ್ಕೋಗೆ ಮರಳಿದರು ಮತ್ತು ನಂತರ ತನ್ನ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಅಣ್ಣನೊಂದಿಗೆ ಸ್ವೆರ್ಡ್ಲೋವ್ಸ್ಕ್ ಪ್ರದೇಶದ ಬೆರೆಜೊವ್ಸ್ಕಿ ನಗರಕ್ಕೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಿದರು. ಸ್ಥಳೀಯರು ನಮ್ಮನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡಲಿಲ್ಲ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಮಸ್ಕೋವೈಟ್ಸ್, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಕಟ್ಟಾ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟರು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದರು. ಆಗ ನಮಗೆ ವಿಪರೀತ ಹಸಿವಾಗಿತ್ತು. ಮತ್ತು ನಾವು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಮನೆಯ ಮಾಲೀಕರು ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಕನಸು ಕಂಡೆ, ಇದರಿಂದ ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅವರಿಂದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಬೇಯಿಸಬಹುದು.

ಒಂದು ದಿನ ನನಗೆ ಒಂದು ಭಯಾನಕ ಘಟನೆ ಸಂಭವಿಸಿತು. ನನ್ನ ಸಹೋದರ, ಸ್ವೆರ್ಡ್ಲೋವ್ಸ್ಕ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಕಾಫಿ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು. ಇದು ಅವರ ಪಡಿತರ ಭಾಗವಾಗಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಕಾಫಿ ಏನೆಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ: ಯುದ್ಧದ ಮೊದಲು ನಾವು ಚಿಕೋರಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸೇವಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ಈ ಧಾನ್ಯಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದೆ, ಅರ್ಧ ಕಿಲೋಗ್ರಾಂ. ಮತ್ತು ಅವಳು ತೀವ್ರವಾದ ವಿಷದಿಂದ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡಳು ಮತ್ತು ಬಹುತೇಕ ಸತ್ತಳು. ನಂತರ, ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ನೆಲೆಸಿದಾಗ, ಜನರು ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಮೇಲೆ ಕರುಣೆ ತೋರಿದರು, ಡೈರಿ ಅಡಿಗೆ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ನನ್ನನ್ನು ಕರೆದೊಯ್ದರು ಮತ್ತು ಇದು ನನ್ನನ್ನು ಉಳಿಸಿತು. ಅವಳು ಅಲ್ಲಿಂದ ಕೆಲವು ಎಂಜಲುಗಳನ್ನು ತರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು, ಮತ್ತು ಅವರು ಬದುಕುಳಿದರು.

ನಾವು ಮಾಸ್ಕೋಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದಾಗ, ಇಲ್ಲಿ ವಿಷಯಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಉತ್ತಮವಾದವು. ನೀವು "ಸೌಫಲ್" ಗಾಗಿ ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಬಹುದು - ಇದು ದಪ್ಪ ಮತ್ತು ಸಿಹಿ ದ್ರವವಾಗಿದ್ದು, ಈಗ kvass ನಂತಹ ಕ್ಯಾನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಮಾರಾಟವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ರೂಢಿ 1 ಲೀಟರ್ ಆಗಿದೆ. ಇದು ಏನೋ ಆಗಿತ್ತು! ಯುದ್ಧದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ಪಾಕಶಾಲೆಯ ಮೇರುಕೃತಿ ಇತ್ತು. ನೀವು ಯೀಸ್ಟ್ ಖರೀದಿಸಲು ಮತ್ತು ಹತ್ತಿಬೀಜದ ಎಣ್ಣೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದರೆ, ನೀವು ಈ ಯೀಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಈರುಳ್ಳಿಯೊಂದಿಗೆ ಹುರಿದಿರಿ - ಸುವಾಸನೆಯು ಯಕೃತ್ತಿನ ಪೇಟ್ನಂತಿತ್ತು. ಈಗಾಗಲೇ 1944 ರಲ್ಲಿ, ಮಾಸ್ಕೋ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸೇಬುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ನಮಗೆ ಪೈ ನೀಡಿದರು.

ಯುದ್ಧದ ಮೊದಲು, ತಂದೆ 7 ಕೊಪೆಕ್‌ಗಳಿಗೆ ಫ್ರೆಂಚ್ ಬನ್‌ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರು ಮತ್ತು ತೆಳುವಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಸಾಸೇಜ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸ್ಯಾಂಡ್‌ವಿಚ್‌ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದರು. ತಂದೆ ಯುದ್ಧದಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಕನಸು ಕಂಡೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಈ ರೋಲ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸು ಕಂಡೆ. ನನ್ನ ಕನಸುಗಳು ನನಸಾಯಿತು: ತಂದೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ನನಗೆ ಬೇಯಿಸಿದ ಸರಕುಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಖರೀದಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಅಲ್ಲ - ವಿಜಯದ ನಂತರ ಅವರು ನಿಧನರಾದರು. ಆದರೆ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಒಣದ್ರಾಕ್ಷಿಗಳೊಂದಿಗೆ "ಚೀಸ್ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ" ಯ ಕನಸು ಕಂಡನು; ಬರ್ಚ್ ತೊಗಟೆ ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಈ ಚೀಸ್ ಅನ್ನು ಯುದ್ಧದ ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲಾಯಿತು.

ನಾನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಲೆನಿನ್ ಗ್ರಂಥಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಯುದ್ಧಾನಂತರದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಚಿನ್ನದ ಪದಕದೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದೆ. ನನ್ನ ತವರುಮನೆಯಲ್ಲೂ ಗೆಲುವನ್ನು ಕಂಡೆ. ಜನರು ಬೀದಿಗಿಳಿದು ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ತಬ್ಬಿಕೊಂಡರು. ಅವರು ಅದನ್ನು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತೋರಿಸುವ ವಿಧಾನವಾಗಿತ್ತು - "ದಿ ಕ್ರೇನ್ಸ್ ಆರ್ ಫ್ಲೈಯಿಂಗ್" ನಲ್ಲಿ. ಅದೊಂದು ಮರೆಯಲಾಗದ ರಾತ್ರಿ!

ನಾನು ಯುದ್ಧಕಾಲವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ನಾನು ಕಡಾಯಿಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಅವರು ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯ ತುಂಡುಗಳೊಂದಿಗೆ ನೂಡಲ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ದಿನ ನಾನು ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಬಿದ್ದು ಈ ಸಾರು ಚೆಲ್ಲಿದ್ದು ನೆನಪಿದೆ. ನನ್ನ ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಗಾಯದ ಗುರುತು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಆತ್ಮದ ಮೇಲೆ ಗಾಯದ ಗುರುತು ಇದೆ: ನಾನು ತುಂಬಾ ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ, ನಾನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಊಟವಿಲ್ಲದೆ ಬಿಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ.
ನಾನು ಇನ್ನೂ ಆಹಾರವನ್ನು ಎಸೆಯಲು ಬಂದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಂಜಲುಗಳನ್ನು ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲು ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ಮುಗಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಆಹಾರದ ಗೌರವವು ಯುದ್ಧದ ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಉಳಿದಿದೆ.

ರೀಟಾ ಒಸ್ಟ್ರೋವ್ಸ್ಕಯಾ, (ಬಲದಿಂದ ಎರಡನೇ) 1949, 2 ನೇ ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್, ಗುಂಪು 16, ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ ಆಫ್ ಮೆಡಿಸಿನ್, 2 ನೇ ವರ್ಷ

ರೀಟಾ ಉಶೆರೋವ್ನಾ ದೊಡ್ಡ ಕುಟುಂಬದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ. ಅವರಿಗೆ ಇಬ್ಬರು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಇಬ್ಬರು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು ಇದ್ದಾರೆ. ಅತ್ಯಂತ ಸಕ್ರಿಯ, ಸಿಹಿ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಒಳನೋಟವುಳ್ಳವಳು, ಅವಳು ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ. ಅವರು ಇನ್ನೂ ವೈದ್ಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ - ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಾಕೊಲೊಜಿಸ್ಟ್, ನೂಟ್ರೋಪಿಕ್ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಸಮಯಕ್ಕಿಂತ ಹಿಂದುಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಫೇಸ್‌ಬುಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟುತ್ತದೆ.

ಐರಿನಾ ಜಾರ್ಜಿವ್ನಾ ಬುಲಿನಾ, "ದಿ ಸೀಜ್ ವಿಂಟರ್ ಆಫ್ ಮೈ ಚೈಲ್ಡ್ಹುಡ್" ಪುಸ್ತಕದ ಲೇಖಕ

ಇರೋಚ್ಕಾ ಬುಲಿನಾ, 40 ರ ದಶಕದ ಫೋಟೋ

"ನಾನು ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ಬಳಿ ಯುದ್ಧದ ಆರಂಭವನ್ನು ನನ್ನ ಸ್ಥಳೀಯ ಕೊಲ್ಪಿನೊದಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾದೆ - ನೆವಾದ ಉಪನದಿಯಾದ ಇಝೋರಾ ನದಿಯ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿರುವ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಪಟ್ಟಣ. ನನಗೆ 8 ವರ್ಷ. ನನ್ನ ತಲೆಮಾರಿನ ಮಕ್ಕಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಯುದ್ಧ ಆಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಅರ್ಕಾಡಿ ಗೈದರ್ ಅವರ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಮೇಲೆ ಬೆಳೆದ, "ಚಾಪೇವ್" ಮತ್ತು "ಫೈಟರ್ಸ್" ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅನೇಕ ಬಾರಿ ವೀಕ್ಷಿಸಿದ ನಂತರ, ನಿಜವಾದ ಸಾಹಸಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ ಮತ್ತು ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಕನಸು ಕಂಡ ಅದ್ಭುತ ಜನರನ್ನು ನಾವು ಅಸೂಯೆ ಪಟ್ಟಿದ್ದೇವೆ: “ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಯುದ್ಧ ನಡೆದಿದ್ದರೆ! ನಾವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಎಲ್ಲಾ ಶತ್ರುಗಳನ್ನು ಬೇಗನೆ ಸೋಲಿಸುತ್ತೇವೆ!ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಯುದ್ಧವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು.

ಜೂನ್ 22, 1941 ರಂದು, ನಾವು ಇಝೋರಾದಲ್ಲಿ ಯಾಮ್ಗೆ ದೋಣಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆವು, ಅಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಈಜು ಇತ್ತು. ಮತ್ತು ನಾವು ಅಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತ ದಿನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಮನೆಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದಾಗ, ಎಲ್ಲರೂ ಈಗಾಗಲೇ ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. ನಿಜ, ಅನೇಕರು ಇದನ್ನು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ತಪ್ಪುಗ್ರಹಿಕೆ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದೆರಡು ವಾರಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಖಚಿತವಾಗಿತ್ತು.

ಯುದ್ಧವು ಕ್ರಮೇಣ ನಮ್ಮನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಪೋಷಕರು ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ಗೆ ತೆರಳಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ನಮಗೆ ಅಲ್ಲಿ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಇರಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮೊದಲಿಗೆ ನಾವು ಮೆಟಲರ್ಜಿಕಲ್ ಪ್ಲಾಂಟ್ನಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆವು. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 4 ರಂದು, ದಿಗ್ಬಂಧನದ ಉಂಗುರವನ್ನು ಮುಚ್ಚಲಾಯಿತು, ಆದರೆ ಆಹಾರದೊಂದಿಗಿನ ತೊಂದರೆಗಳು ಇನ್ನೂ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದ್ದವು: ಬಿಳಿ ಬ್ರೆಡ್ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು ಮತ್ತು ಹಾಲು ಹೆಚ್ಚು ದುಬಾರಿಯಾಯಿತು, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಲೀಟರ್ಗೆ 5 ರೂಬಲ್ಸ್ಗೆ ಪಡೆಯಬಹುದು. ಇದು ಅಗ್ಗವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ತಂದೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಭಾವನೆ ಪಡೆಯುವ ತಜ್ಞ ಮತ್ತು ನಾವು ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಬಲ್ಲೆವು. ರೆಸ್ಟೋರೆಂಟ್‌ಗಳು ಸಹ ಇದ್ದವು; ನನ್ನ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ನಾನು ಅಲ್ಲಿ 15 ರೂಬಲ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಊಟ ಮಾಡಿದೆವು. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ, ಆಹಾರದೊಂದಿಗೆ ತೊಂದರೆಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ, ಆದರೆ ಹಸಿವು ಇನ್ನೂ ಅನುಭವಿಸಲಿಲ್ಲ. ಹಣದಿಂದ ಏನನ್ನೂ ಖರೀದಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾದ ಸಮಯ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬರಲಿದೆ ಎಂದು ಯಾರೂ ಭಾವಿಸಿರಲಿಲ್ಲ.

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಎರಡನೇ ಹತ್ತು ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಬಡಯೆವ್ಸ್ಕಿ ಆಹಾರ ಗೋದಾಮುಗಳಲ್ಲಿ ಭೀಕರ ಬೆಂಕಿ ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ. ನಗರದ ಮೇಲೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆಕಾಶವು ಕಪ್ಪು ಹೊಗೆಯಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಗಾಳಿಯು ಸುಟ್ಟ ಸಕ್ಕರೆಯ ಕಹಿ ವಾಸನೆ. ಸಕ್ಕರೆಯು ಉರಿಯಿತು, ಕರಗಿತು ಮತ್ತು ಲಾವಾದಂತೆ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಹರಿಯಿತು, ಬೀದಿಯ ಅವಶೇಷಗಳನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಕಂದು ಕ್ಯಾರಮೆಲ್ ಆಗಿ ಗಟ್ಟಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಜನರು ಈ ಹನಿಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು. ಬರಗಾಲ ಬರಲಿದೆ ಎಂಬುದು ಆಗಲೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು. ಈ ಬೆಂಕಿಯ ನಂತರ ಆಹಾರದ ಗುಣಮಟ್ಟ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಕುಸಿಯಿತು.

ಆ ವರ್ಷದ ಚಳಿಗಾಲವು ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ಫ್ರಾಸ್ಟಿ ಆಗಿತ್ತು. ಆದರೆ ಸಾಯಂಕಾಲದ ಹೊತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನನ್ನನ್ನು ಬಹಳ ಹೊತ್ತಿನವರೆಗೆ ನಿದ್ದೆಗೆಡಿಸುವ ಚಳಿಯಲ್ಲ, ಹಸಿವಿನ ಅಸಹನೀಯ ಭಾವನೆ. ಅಲ್ಪಸ್ವಲ್ಪ ಊಟದ ನಂತರ ಅದು ಸ್ವಲ್ಪವೂ ಹೋಗಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಫಿಲ್ ಆಗಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅದು ಮಂದವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಒಂದು ಭಾಗವಾಯಿತು. ನಾವು ಅದೃಷ್ಟವಂತರು, ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯ ಸಂಗ್ರಹದಿಂದ ನಾವು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಚಹಾ ಮತ್ತು ಕಾಫಿಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಕುಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು, ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ಕೋಲ್ಪಿನ್‌ನಿಂದ ಲೆನಿನ್‌ಗ್ರಾಡ್‌ಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾಯಿತು - ಅವಳು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಚಹಾ ಕುಡಿಯುವವಳು. ನಾವು ಅದನ್ನು ಡಿಸೆಂಬರ್ ಅಂತ್ಯದವರೆಗೆ ವಿಸ್ತರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಬಳಸಿದ ಚಹಾ ಎಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಫಿ ಗ್ರೌಂಡ್‌ಗಳನ್ನು ಎಸೆಯಲಾಗಲಿಲ್ಲ - ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಫ್ಲಾಟ್ ಕೇಕ್‌ಗಳಾಗಿ, ಕುಕೀಗಳಂತೆ ಸಣ್ಣದಾಗಿ, ಒಣಗಿಸುವ ಎಣ್ಣೆ ಅಥವಾ ಕ್ಯಾಸ್ಟರ್ ಆಯಿಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುರಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ನಾವು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಔಷಧ ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಈ ಪದದ ನಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಆಹಾರ ತ್ಯಾಜ್ಯವಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು ಆಲೂಗೆಡ್ಡೆ ಸಿಪ್ಪೆಗಳನ್ನು ತುರಿದು ಅವುಗಳಿಂದ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಫ್ಲಾಟ್ ಕೇಕ್ಗಳನ್ನು ಬೇಯಿಸುತ್ತೇವೆ.

1941 ರ ಡಿಸೆಂಬರ್ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ, ಹಲವಾರು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಆಹಾರದ ವಿತರಣೆ (ಕೊಬ್ಬು, ಧಾನ್ಯಗಳು, ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು) ಇರಲಿಲ್ಲ. ಅವರು "ಬ್ರೆಡ್" ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೀಡಿದರು, ಆದರೆ ಬ್ರೆಡ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಟ್ಟದ್ದು ದೇವರಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಹಿಟ್ಟು ಸೇರಿಸಿದ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಈ "ಬ್ರೆಡ್" ಗಾಗಿ ಮಾನದಂಡಗಳು ಅತ್ಯಲ್ಪ. ನವೆಂಬರ್ನಿಂದ, ಅವಲಂಬಿತರಿಗೆ ದಿನಕ್ಕೆ 125 ಗ್ರಾಂ, ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಿ - 250 ಗ್ರಾಂ! ತೆರವು ಮಾಡಿದ ಹಲವು ತಿಂಗಳುಗಳ ನಂತರವೂ ಅಪ್ಪನಿಗೆ ಬ್ರೆಡ್ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ತಿಂದು ಬಾಯಿಗೆ ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಇದು ನನ್ನ ಇಚ್ಛೆಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ನಡೆದಿದೆ.

ನಾನು ಎಷ್ಟು ಹುಚ್ಚುತನದಿಂದ ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ. ಒಂದು ದಿನ ನಾನು ಯುದ್ಧ-ಪೂರ್ವ ಕ್ಯಾಂಡಿ "ಚಿಯೋ-ಚಿಯೋ-ಸ್ಯಾನ್" ನಿಂದ ಹೊದಿಕೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ ಮತ್ತು ಎರಡು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಈ ಹೊದಿಕೆಯನ್ನು ಹೀರಿಕೊಂಡೆ. ನಂತರ ಅವಳು ಕ್ಯಾರಮೆಲ್‌ನಂತಹ ತನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯ ಆಭರಣಗಳಿಂದ ಅಂಬರ್ ಮಣಿಗಳನ್ನು ಹೀರಿದಳು. ಒಮ್ಮೆ, ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಸಹೋದರ ಮತ್ತು ನಾನು ಮಾಸೋಕಿಸ್ಟಿಕ್ ಪದದ ಆಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆವು: ಯುದ್ಧದ ಮೊದಲು ನಾವು ಯಾವ ರುಚಿಕರವಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೇವಿಸಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಏಕೆ ಗೊಣಗಿದರು ಎಂಬುದು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಹೇಗಾದರೂ ತಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಆಹಾರದಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದರು, ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಗೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಡಲಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರು ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಭೇಟಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಅತಿಥಿಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಆಡಲು ಸರಳವಾಗಿ ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿತ್ತು.

ಧಾನ್ಯಗಳ ಮೂಲಕ ವಿಂಗಡಿಸುವುದು ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ. ಜನವರಿ 1942 ರಲ್ಲಿ ಒಂದು ದಿನ, ನನ್ನ ತಾಯಿ ತನ್ನ ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ 1 ಕೆಜಿ ಸಿಪ್ಪೆ ಸುಲಿದ ಓಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕೇಕ್ ತುಂಡು (ಸಂಯುಕ್ತ ಫೀಡ್) ಗೆ ವ್ಯಾಪಾರ ಮಾಡಿದರು. ನನ್ನ ಪಾಲು - ಕಾಫಿ ಕಪ್ ಸಿಗುವವರೆಗೆ ನನ್ನ ಕೈಗಳಿಂದ ಧಾನ್ಯವನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಿಪ್ಪೆ ತೆಗೆಯುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ನನಗೆ ನೀಡಲಾಯಿತು. ನಾನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಯೋಚಿಸಿದೆ: "ನಾನು ಒಂದೂವರೆ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಕಪ್ ಅನ್ನು ಪಾಲಿಶ್ ಮಾಡಿದರೆ, ನನ್ನ ತಾಯಿ ಆಹಾರ ಮತ್ತು ನೀರಿಗಾಗಿ ಹೋದ ನಂತರ ಜೀವಂತವಾಗಿ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾರೆ.". ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕಚ್ಚಾ ಮತ್ತು ಸಿಪ್ಪೆ ತೆಗೆದ ಓಟ್ಸ್ ಅನ್ನು ಕಡಿಯಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ, ಆದರೆ ನನ್ನ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆಯನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಅಗತ್ಯದಿಂದ ನಾನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದೆ.

ಮಾರ್ಚ್ 31, 1942 ರಂದು, ನಮ್ಮನ್ನು ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ನಿಂದ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಲಾಯಿತು. ಏಪ್ರಿಲ್ 15 ರಂದು ನಾವು ತ್ಯುಮೆನ್‌ನಲ್ಲಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆವು. ತ್ಯುಮೆನ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವರು ಆಹಾರವನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಿದರು, ಆದರೆ ನಮಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಏನೂ ಇರಲಿಲ್ಲ - ನಮ್ಮ ಸೂಟ್‌ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ನಗರದ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ತಪಾಸಣೆ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಕಳವು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಚೀಲ ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಬೆಲೆ 1,200 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು - ಪ್ಲೈವುಡ್ ಕಾರ್ಖಾನೆಯಲ್ಲಿ ಎಂಜಿನಿಯರ್ ಆಗಿ ನನ್ನ ತಂದೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಬಳ. ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಫ್ಯಾಕ್ಟರಿ ಕ್ಯಾಂಟೀನ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಕೌಂಟೆಂಟ್ ಆಗಿ ಕೆಲಸ ಸಿಕ್ಕಿತು - “ಧಾನ್ಯ” ಸ್ಥಳ, ಆದರೆ ಅವಳು ಏನನ್ನೂ ಸಹಿಸಲಾಗಲಿಲ್ಲ. ನಿಜ, ಅವಳು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತನ್ನ ಸ್ತನಬಂಧದಲ್ಲಿ ನನಗಾಗಿ ಅರ್ಧ ಬಾಗಲ್ ಅನ್ನು ಸಾಗಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನನ್ನನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಯಿತು "ಮುಂಭಾಗದ ಟಿಮುರೊವ್ ಬ್ರಿಗೇಡ್", ಇದು ವಿವಿಧ ಶಾಲೆಗಳಿಂದ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 7 ಗಂಟೆಗೆ ನಾವು ಕಾರ್ಖಾನೆಗೆ ಬಂದು ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟಿಕ್ ಅಲ್ಲದ ಗಣಿಗಳಿಗೆ ವಸತಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮರದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೊಡೆದೆವು - ಅವುಗಳನ್ನು ಲೋಹದ ಶೋಧಕದಿಂದ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗಲಿಲ್ಲ. ನಾವೂ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ಹೋಗಿ ಗಾಯಾಳುಗಳ ಮುಂದೆ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡಿದ್ದೇವೆ: ನಾವು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಓದುತ್ತೇವೆ. ಅವರು ನಮ್ಮ ಆಗಮನದಿಂದ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಬ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ನಮಗೆ ಉಪಚರಿಸಿದರು. ಇದು ಉತ್ತಮ ಉಪಚಾರವಾಗಿತ್ತು - ಪಡಿತರ ಅಂಗಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪು ಮಾತ್ರ ಲಭ್ಯವಿತ್ತು. ಆಗ ರೊಟ್ಟಿಗಳಿರಲಿಲ್ಲ, ತವರದ ರೊಟ್ಟಿಗಳಷ್ಟೇ ಇದ್ದವು. ಅದರ ಮೇಲೆ ಅಂತಹ ಅದ್ಭುತವಾದ ಕಂದು ಕ್ರಸ್ಟ್ ಇತ್ತು, ಮತ್ತು ರುಚಿಕರವಾದ "ಗುಲಾಬಿ ಕ್ರಸ್ಟ್" ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ವಿಜಯ ದಿನಕ್ಕಾಗಿ ಹೇಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದರು - ಮತ್ತು ಅವರು ಮಾಡಿದರು! ಮತ್ತು ಏಪ್ರಿಲ್ 12, 1961 ರಂದು ಗಗಾರಿನ್ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹಾರಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಜನರ ಏಕತೆಯ ಭಾವನೆ ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ.

ಜೂನ್ 22, 1941 ರ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು ಇರೋಚ್ಕಾ ಬುಲಿನಾ (ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮೊದಲು), ಕೋಲ್ಪಿನೊ ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತರು

ಈ ವರ್ಷ ಐರಿನಾ ಜಾರ್ಜೀವ್ನಾಗೆ 85 ವರ್ಷ ತುಂಬುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬರು ಅವಳ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅಸೂಯೆಪಡಬಹುದು! ಐರಿನಾ ಜಾರ್ಜೀವ್ನಾ ಅವರನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ - ಒಂದೋ ಅವಳು ವೆಟರನ್ಸ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ನಲ್ಲಿದ್ದಾಳೆ ಅಥವಾ ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಮುಂದಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿದ್ದಾಳೆ. ಐರಿನಾ ಜಾರ್ಜಿವ್ನಾ ಇಂದಿನ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುವುದು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಇತಿಹಾಸದ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವುದು ತನ್ನ ಧ್ಯೇಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅತಿಥಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ತೆರೆದ ಪಾಠಗಳುಮಾಸ್ಕೋ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಮೊಮ್ಮಗಳು ಮತ್ತು ಅವಳ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ - ಐದು ಮತ್ತು ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಇಬ್ಬರು ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ಮಕ್ಕಳು.

ಇಂದಿಗೂ, ನಮ್ಮ ತಾಯಿನಾಡನ್ನು ಶತ್ರುಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಿದ ಸೈನಿಕರನ್ನು ಸ್ಮರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಈ ಕ್ರೂರ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಬಿದ್ದವರು 1927 ರಿಂದ 1941 ರವರೆಗೆ ಮತ್ತು ಯುದ್ಧದ ನಂತರದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳು. ಇವರು ಯುದ್ಧದ ಮಕ್ಕಳು. ಅವರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬದುಕುಳಿದರು: ಹಸಿವು, ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಸಾವು, ಬೆನ್ನು ಮುರಿಯುವ ಕೆಲಸ, ವಿನಾಶ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಸಾಬೂನು, ಸಕ್ಕರೆ, ಆರಾಮದಾಯಕವಾದ ಹೊಸ ಬಟ್ಟೆ, ಬೂಟುಗಳು ಏನೆಂದು ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ಅವರೆಲ್ಲರೂ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ವಯಸ್ಸಾದವರು ಮತ್ತು ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ತಮ್ಮಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರ ಅನುಭವವನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ರವಾನಿಸುವುದು ಅವರಿಗೆ ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ

ಯುದ್ಧದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು, ಶಾಲೆಗೆ ಹೋದರು, ಅವರಿಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು.“ಶಾಲೆಗಳು ತೆರೆದಿದ್ದವು, ಆದರೆ ಕೆಲವೇ ಜನರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು, ಎಲ್ಲರೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು, ಶಿಕ್ಷಣವು 4 ನೇ ತರಗತಿಯವರೆಗೆ ಇತ್ತು. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಿದ್ದವು, ಆದರೆ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳಿಲ್ಲ; ಮಕ್ಕಳು ಪತ್ರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ, ಹಳೆಯ ರಸೀದಿಗಳಲ್ಲಿ, ಸಿಕ್ಕ ಯಾವುದೇ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದರು. ಶಾಯಿಯು ಕುಲುಮೆಯಿಂದ ಮಸಿಯಾಗಿತ್ತು. ಇದನ್ನು ನೀರಿನಿಂದ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಜಾರ್ನಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ಅದು ಶಾಯಿಯಾಗಿತ್ತು. ನಮ್ಮಲ್ಲಿದ್ದ ಬಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆವು; ಹುಡುಗರು ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿಯರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕಾಗಿದ್ದ ಕಾರಣ ಶಾಲೆಯ ದಿನ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿತ್ತು. ಸಹೋದರ ಪೆಟ್ಯಾ ಅವರನ್ನು ನನ್ನ ತಂದೆಯ ಸಹೋದರಿ ಝಿಗಾಲೋವೊಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದರು; ಅವರು 8 ನೇ ತರಗತಿಯನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರೇ ”(ಫರ್ತುನಾಟೋವಾ ಕಪಿಟೋಲಿನಾ ಆಂಡ್ರೀವ್ನಾ).

"ನಾವು ಅಪೂರ್ಣ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ (7 ಶ್ರೇಣಿಗಳು), ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ 1941 ರಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ. ಕೆಲವು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಇದ್ದವು ಎಂದು ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ. ಐದು ಜನರು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಒಬ್ಬರ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದರು ಮತ್ತು ಓದಿದರು, ಅಡುಗೆ ಮಾಡಿದರು ಮನೆಕೆಲಸ. ಅವರ ಮನೆಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಒಂದು ನೋಟ್‌ಬುಕ್ ನೀಡಲಾಯಿತು. ನಾವು ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಕಪ್ಪುಹಲಗೆಗೆ ಕರೆದರು ಮತ್ತು ಹೃದಯದಿಂದ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಪಠಿಸಲು ಕೇಳಿದರು. ನೀವು ಹೇಳದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಮುಂದಿನ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅದಕ್ಕೇ ನನಗೆ ಈಗಲೂ ಎ.ಎಸ್.ನ ಕವಿತೆಗಳು ಗೊತ್ತು. ಪುಷ್ಕಿನಾ, ಎಂ.ಯು. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ ಮತ್ತು ಅನೇಕರು" (ವೊರೊಟ್ಕೋವಾ ತಮಾರಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ).

"ನಾನು ತುಂಬಾ ತಡವಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೆ, ನನ್ನ ಬಳಿ ಧರಿಸಲು ಏನೂ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಯುದ್ಧದ ನಂತರವೂ ಬಡತನ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಕೊರತೆ ಇತ್ತು" (ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಾ ಎಗೊರೊವ್ನಾ ಕಡ್ನಿಕೋವಾ)

“1941 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ಕೊನೊವಾಲೋವ್ಸ್ಕಯಾ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ 7 ನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪದವಿ ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ - ಕ್ಯಾಲಿಕೊದ ತುಂಡು. ಅವರು ನನಗೆ ಆರ್ಟೆಕ್ಗೆ ಟಿಕೆಟ್ ನೀಡಿದರು. ಆ ಆರ್ಟೆಕ್ ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ನನಗೆ ತೋರಿಸಲು ತಾಯಿ ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಿದರು ಮತ್ತು ಟಿಕೆಟ್ ನಿರಾಕರಿಸಿದರು: “ಇದು ತುಂಬಾ ದೂರದಲ್ಲಿದೆ. ಯುದ್ಧ ನಡೆದರೆ ಏನು? ಮತ್ತು ನಾನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲಿಲ್ಲ. 1944 ರಲ್ಲಿ ನಾನು ಮಾಲಿಶೆವ್ಸ್ಕಯಾದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಹೋದೆ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆ. ನಾವು ನಡಿಗೆಯ ಮೂಲಕ ಬಾಲಗನ್ಸ್ಕ್‌ಗೆ ಹೋದೆವು, ಮತ್ತು ನಂತರ ದೋಣಿ ಮೂಲಕ ಮಾಲಿಶೆವ್ಕಾಗೆ ಹೋದೆವು. ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಿಕರು ಇರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಒಮ್ಮೆ ನೋಡಿದ ನನ್ನ ತಂದೆಯ ಸೋಬಿಗ್ರೈ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ ಅವರ ಪರಿಚಯವಿತ್ತು. ನಾನು ನೆನಪಿನಿಂದ ಮನೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಅಧ್ಯಯನದ ಅವಧಿಗೆ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಕೇಳಿದೆ. ನಾನು ಮನೆಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿದೆ, ಬಟ್ಟೆ ಒಗೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ, ಆ ಮೂಲಕ ಆಶ್ರಯಕ್ಕಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿದೆ. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮೊದಲು, ಆಹಾರ ಪದಾರ್ಥಗಳು ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಚೀಲ ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಜನ್ಯ ಎಣ್ಣೆಯ ಬಾಟಲಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಇದನ್ನು ರಜಾದಿನಗಳವರೆಗೆ ವಿಸ್ತರಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ನಾನು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಮೊದಲ ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮೊದಲ 5 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಮುಂಭಾಗದ ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. 6-7 ನೇ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷೇಪಿಸುವ ಒಂದು ಸಾಲನ್ನು ಪ್ರತಿದಿನ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಹಿರಿಯರು ತಿಳಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಆ ವರ್ಗವು ರೆಡ್ ಚಾಲೆಂಜ್ ಬ್ಯಾನರ್ ಅನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿತು; ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇದ್ದರು. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂದೇ ಕುಟುಂಬವಾಗಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು, ಪರಸ್ಪರ ಗೌರವಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಪೋಷಣೆ, ದೈನಂದಿನ ಜೀವನ

ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಆಹಾರದ ಕೊರತೆಯ ತೀವ್ರ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಿದರು. ಅವರು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದರು, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತೋಟದಿಂದ, ಟೈಗಾದಿಂದ. ನಾವು ಹತ್ತಿರದ ನೀರಿನ ದೇಹಗಳಿಂದ ಮೀನು ಹಿಡಿಯುತ್ತೇವೆ.

"ನಾವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಟೈಗಾದಿಂದ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಅಣಬೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದೇವೆ. ನನ್ನ ತಾಯಿ ಎಲೆಕೋಸು, ಬರ್ಡ್ ಚೆರ್ರಿ ಮತ್ತು ಆಲೂಗಡ್ಡೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೈಗಳನ್ನು ಬೇಯಿಸಿದಾಗ ಅತ್ಯಂತ ರುಚಿಕರವಾದ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಾಯಕ ವಿಷಯ. ತಾಯಿ ಇಡೀ ಕುಟುಂಬ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ತರಕಾರಿ ತೋಟವನ್ನು ನೆಟ್ಟರು. ಒಂದೇ ಒಂದು ಕಳೆ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅವರು ನದಿಯಿಂದ ನೀರಾವರಿಗಾಗಿ ನೀರನ್ನು ಸಾಗಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಪರ್ವತವನ್ನು ಏರಿದರು. ಅವರು ಜಾನುವಾರುಗಳನ್ನು ಸಾಕಿದರು; ಅವರು ಹಸುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ವರ್ಷಕ್ಕೆ 10 ಕೆಜಿ ಬೆಣ್ಣೆಯನ್ನು ಮುಂಭಾಗಕ್ಕೆ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಅವರು ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಆಲೂಗಡ್ಡೆಗಳನ್ನು ಅಗೆದು ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಉಳಿದ ಸ್ಪೈಕ್ಲೆಟ್ಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು. ತಂದೆಯನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋದಾಗ, ವನ್ಯಾ ಅವರನ್ನು ನಮಗಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಿದರು. ಅವನು ತನ್ನ ತಂದೆಯಂತೆ ಬೇಟೆಗಾರ ಮತ್ತು ಮೀನುಗಾರನಾಗಿದ್ದನು. ನಮ್ಮ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಇಲ್ಗಾ ನದಿ ಹರಿಯಿತು, ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಮೀನು ಇತ್ತು: ಗ್ರೇಲಿಂಗ್, ಮೊಲ, ಬರ್ಬೋಟ್. ವನ್ಯಾ ನಮ್ಮನ್ನು ಮುಂಜಾನೆ ಎಬ್ಬಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ನಾವು ವಿವಿಧ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ: ಕರಂಟ್್ಗಳು, ಬೊಯಾರ್ಕಾ, ರೋಸ್‌ಶಿಪ್, ಲಿಂಗೊನ್‌ಬೆರ್ರಿಸ್, ಬರ್ಡ್ ಚೆರ್ರಿ, ಬ್ಲೂಬೆರ್ರಿ. ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ, ಒಣಗಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಹಣಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣಾ ನಿಧಿಗೆ ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ಇಬ್ಬನಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವವರೆಗೂ ಅವರು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು. ಅದು ಸರಿಯಾದ ತಕ್ಷಣ, ಮನೆಗೆ ಓಡಿ - ಹುಲ್ಲು ಕುಂಟೆ ಮಾಡಲು ನೀವು ಸಾಮೂಹಿಕ ಫಾರ್ಮ್ ಹೇಫೀಲ್ಡ್‌ಗೆ ಹೋಗಬೇಕು. ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಇದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರು ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಿದರು, ಸಣ್ಣ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಸಹೋದರ ವನ್ಯಾ ಇಡೀ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ "ಚಿರ್ಕಿ" ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಹೊಲಿದರು. ಅಪ್ಪ ಬೇಟೆಗಾರರಾಗಿದ್ದರು, ಅವರು ಬಹಳಷ್ಟು ತುಪ್ಪಳವನ್ನು ಹಿಡಿದು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಿದರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ಹೋದಾಗ, ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಸ್ಟಾಕ್ ಉಳಿದಿತ್ತು. ಕಾಡು ಸೆಣಬಿನ ಬೆಳೆದು ಅದರಿಂದ ಪ್ಯಾಂಟ್ ತಯಾರಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಅಕ್ಕ ಸೂಜಿ ಮಹಿಳೆ; ಅವಳು ಸಾಕ್ಸ್, ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕೈಗವಸುಗಳನ್ನು ಹೆಣೆದಳು ”(ಫಾರ್ಟುನಾಟೋವಾ ಕಪಿಟಲಿನಾ ಆಂಡ್ರೀವ್ನಾ).

“ಬೈಕಲ್ ನಮಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಿತು. ನಾವು ಬಾರ್ಗುಜಿನ್ ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆವು, ನಾವು ಕ್ಯಾನರಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಮೀನುಗಾರರ ತಂಡಗಳು ಇದ್ದವು, ಅವರು ಬೈಕಲ್ ಮತ್ತು ಬಾರ್ಗುಜಿನ್ ನದಿಯಿಂದ ವಿವಿಧ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದರು. ಸ್ಟರ್ಜನ್, ಬಿಳಿಮೀನು ಮತ್ತು ಓಮುಲ್ ಅನ್ನು ಬೈಕಲ್ನಿಂದ ಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು. ನದಿಯಲ್ಲಿ ಪರ್ಚ್, ಸೊರೊಗ್, ಕ್ರೂಷಿಯನ್ ಕಾರ್ಪ್ ಮತ್ತು ಬರ್ಬೋಟ್ ಮುಂತಾದ ಮೀನುಗಳು ಇದ್ದವು. ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧ ಸರಕುಗಳನ್ನು ಟ್ಯುಮೆನ್ ಮತ್ತು ನಂತರ ಮುಂಭಾಗಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಯಿತು. ದುರ್ಬಲ ವೃದ್ಧರು, ಮುಂಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೋಗದವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಫೋರ್‌ಮ್ಯಾನ್ ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಫೋರ್‌ಮನ್ ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಮೀನುಗಾರನಾಗಿದ್ದನು, ತನ್ನದೇ ಆದ ದೋಣಿ ಮತ್ತು ಸೀನ್ ಹೊಂದಿದ್ದನು. ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ನಿವಾಸಿಗಳನ್ನು ಕರೆದು ಕೇಳಿದರು: "ಯಾರಿಗೆ ಮೀನು ಬೇಕು?" ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಮೀನು ಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಕೇವಲ 400 ಗ್ರಾಂ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಕೆಲಸಗಾರನಿಗೆ 800 ಗ್ರಾಂ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಮೀನು ಬೇಕಾದವರೆಲ್ಲರೂ ದಡದಲ್ಲಿ ಬಲೆ ಎಳೆದರು, ವೃದ್ಧರು ದೋಣಿಯಲ್ಲಿ ನದಿಗೆ ಈಜಿದರು, ಬಲೆ ಹಾಕಿದರು, ನಂತರ ಇನ್ನೊಂದು ತುದಿಯನ್ನು ದಡಕ್ಕೆ ತಂದರು. ಎರಡೂ ಕಡೆಯಿಂದ ಹಗ್ಗವನ್ನು ಸಮವಾಗಿ ಆರಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಸೀನ್ ಅನ್ನು ದಡಕ್ಕೆ ಎಳೆಯಲಾಯಿತು. ಜಂಟಿ ಬಿಡದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ನಂತರ ಫೋರ್ಮನ್ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮೀನನ್ನು ಹಂಚಿದರು. ಅದರಂತೆ ತಾವೇ ಊಟ ಮಾಡಿದರು. ಕಾರ್ಖಾನೆಯಲ್ಲಿ, ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧ ಆಹಾರವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದ ನಂತರ, ಅವರು ಮೀನಿನ ತಲೆಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಿದರು; 1 ಕಿಲೋಗ್ರಾಂನ ಬೆಲೆ 5 ಕೊಪೆಕ್‌ಗಳು. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಇರಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ತರಕಾರಿ ತೋಟಗಳೂ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಏಕೆಂದರೆ ಸುತ್ತಲೂ ಕಾಡು ಮಾತ್ರ ಇತ್ತು. ಪೋಷಕರು ಪಕ್ಕದ ಹಳ್ಳಿಗೆ ಹೋಗಿ ಆಲೂಗಡ್ಡೆಗಾಗಿ ಮೀನುಗಳನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು. ನಾವು ತೀವ್ರವಾದ ಹಸಿವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲಿಲ್ಲ" (ವೊರೊಟ್ಕೋವಾ ತೋಮಾರಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ).

"ತಿನ್ನಲು ಏನೂ ಇರಲಿಲ್ಲ, ನಾವು ಸ್ಪೈಕ್ಲೆಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಆಲೂಗಡ್ಡೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾ ಮೈದಾನದ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆದೆವು. ಅವರು ಜಾನುವಾರುಗಳನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಂಡು ತರಕಾರಿ ತೋಟಗಳನ್ನು ನೆಟ್ಟರು ”(ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಾ ಎಗೊರೊವ್ನಾ ಕಡ್ನಿಕೋವಾ).

“ಎಲ್ಲಾ ವಸಂತ, ಬೇಸಿಗೆ ಮತ್ತು ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಾನು ಬರಿಗಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಡೆದಿದ್ದೇನೆ - ಹಿಮದಿಂದ ಹಿಮದವರೆಗೆ. ನಾವು ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿತ್ತು. ಕೋಲು ನನ್ನ ಕಾಲುಗಳಲ್ಲಿ ರಕ್ತ ಬರುವಂತೆ ಮಾಡಿತು. ಬಟ್ಟೆಗಳು ಎಲ್ಲರಂತೆಯೇ ಇದ್ದವು - ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ ಸ್ಕರ್ಟ್, ಬೇರೊಬ್ಬರ ಭುಜದಿಂದ ಜಾಕೆಟ್. ಆಹಾರ - ಎಲೆಕೋಸು ಎಲೆಗಳು, ಬೀಟ್ ಎಲೆಗಳು, ನೆಟಲ್ಸ್, ಓಟ್ಮೀಲ್ ಮ್ಯಾಶ್ ಮತ್ತು ಹಸಿವಿನಿಂದ ಸತ್ತ ಕುದುರೆಗಳ ಮೂಳೆಗಳು. ಮೂಳೆಗಳನ್ನು ಆವಿಯಲ್ಲಿ ಬೇಯಿಸಿ ನಂತರ ಉಪ್ಪುಸಹಿತ ನೀರನ್ನು ಸೇವಿಸಿದರು. ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾರೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಒಣಗಿಸಿ ಪಾರ್ಸೆಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಮುಂಭಾಗಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ" (ಎಕಟೆರಿನಾ ಆಡಮೊವ್ನಾ ಫೊನಾರೆವಾ)

ಆರ್ಕೈವ್ನಲ್ಲಿ ನಾನು ಬಾಲಗನ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲಾ ಆರೋಗ್ಯ ಇಲಾಖೆಗಾಗಿ ಬುಕ್ ಆಫ್ ಆರ್ಡರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ. (ನಿಧಿ ಸಂಖ್ಯೆ 23 ದಾಸ್ತಾನು ಸಂಖ್ಯೆ 1 ಹಾಳೆ ಸಂಖ್ಯೆ 6 - ಅನುಬಂಧ 2) ನಾನು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 27, 1941 ರ ಜಿಲ್ಲಾ ಆರೋಗ್ಯ ಇಲಾಖೆಯ ಆದೇಶದಂತೆ, ಗ್ರಾಮೀಣ ವೈದ್ಯಕೀಯ, ಯುದ್ಧದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಗಳ ಯಾವುದೇ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ಪ್ರಸೂತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲಾಯಿತು. (ನಿಧಿ ಸಂಖ್ಯೆ. 23, ದಾಸ್ತಾನು ಸಂಖ್ಯೆ. 1, ಹಾಳೆ ಸಂಖ್ಯೆ. 29-ಅನುಬಂಧ 3) 1943 ರಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ, ಮೊಲ್ಕಾ ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ (ರೋಗವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ) ಆರೋಗ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ನೈರ್ಮಲ್ಯ ವೈದ್ಯ ವೋಲ್ಕೊವಾ, ಸ್ಥಳೀಯ ವೈದ್ಯ ಬೊಬಿಲೆವಾ, ಅರೆವೈದ್ಯ ಯಾಕೋವ್ಲೆವಾ ಅವರನ್ನು 7 ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಏಕಾಏಕಿ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಯಿತು. ಸೋಂಕಿನ ಹರಡುವಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯ ಎಂದು ನಾನು ತೀರ್ಮಾನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಮಾರ್ಚ್ 31, 1945 ರಂದು ಜಿಲ್ಲಾ ಪಕ್ಷದ ಸಮಿತಿಯ ಕೆಲಸದ ಕುರಿತು 2 ನೇ ಜಿಲ್ಲಾ ಪಕ್ಷದ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ ವರದಿಯು ಯುದ್ಧದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಬಾಲಗನ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. 1941,1942,1943 ವರ್ಷಗಳು ಈ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಬಹಳ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು ಎಂಬುದು ವರದಿಯಿಂದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಉತ್ಪಾದಕತೆ ದುರಂತವಾಗಿ ಕುಸಿಯಿತು. 1941 - 50 ರಲ್ಲಿ ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಇಳುವರಿ, 1942 - 32 ರಲ್ಲಿ, 1943 ರಲ್ಲಿ - 18 ಸಿ. (ಅನುಬಂಧ 4)

ಒಟ್ಟು ಧಾನ್ಯ ಕೊಯ್ಲು - 161627, 112717, 29077 ಸಿ; ಕೆಲಸದ ದಿನಕ್ಕೆ ಧಾನ್ಯವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ: 1.3; 0.82; 0.276 ಕೆ.ಜಿ. ಈ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳಿಂದ ಜನರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕೈಯಿಂದ ಬಾಯಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಎಂದು ನಾವು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು. (ಅನುಬಂಧ 5)

ಕಠಿಣ ಕೆಲಸ ಕಷ್ಟಕರ ಕೆಲಸ

ಎಲ್ಲರೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು, ಕಿರಿಯರು ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರು, ಕೆಲಸವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು. ನಾವು ಬೆಳಿಗ್ಗೆಯಿಂದ ತಡರಾತ್ರಿಯವರೆಗೆ ದಿನ ಬಿಟ್ಟು ದಿನ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆವು.

“ಎಲ್ಲರೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. 5 ವರ್ಷದಿಂದ ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಇಬ್ಬರೂ. ಹುಡುಗರು ಹುಲ್ಲು ಎಳೆದು ಕುದುರೆಗಳನ್ನು ಓಡಿಸಿದರು. ಹೊಲದಿಂದ ಹುಲ್ಲು ತೆಗೆಯುವವರೆಗೂ ಯಾರೂ ಬಿಡಲಿಲ್ಲ. ಮಹಿಳೆಯರು ಎಳೆಯ ದನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಕಿದರು, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು. ಜಾನುವಾರುಗಳಿಗೆ ನೀರು ಹಾಕಿ ಆಹಾರ ಒದಗಿಸಿದರು. ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಇನ್ನೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತಾರೆ, ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಕರೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋದರು. ಮೂಲತಃ, ಮಕ್ಕಳು ಹೊಲಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು: ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಅಗೆಯುವುದು, ರೈ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಸಾಮೂಹಿಕ ಜಮೀನಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ಅವರು ಕರು ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು, ಜಾನುವಾರುಗಳನ್ನು ಸಾಕಿದರು ಮತ್ತು ಸಾಮೂಹಿಕ ತೋಟಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ಉಳಿಸದೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಬ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆವು. ಧಾನ್ಯವನ್ನು ಕೊಯ್ಲು ಮಾಡಿದ ತಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಹಿಮವು ಬೀಳುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಲಾಗಿಂಗ್ಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಗರಗಸಗಳು ಎರಡು ಹಿಡಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದ್ದವು. ಅವರು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಬೃಹತ್ ಮರಗಳನ್ನು ಕಡಿದು, ಕೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಮರದ ದಿಮ್ಮಿಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿ ಉರುವಲುಗಳನ್ನು ಸೀಳಿದರು. ಒಬ್ಬ ಲೈನ್‌ಮ್ಯಾನ್ ಬಂದು ಘನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಳೆದನು. ಕನಿಷ್ಠ ಐದು ಘನಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ನಾನು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸಹೋದರ ಸಹೋದರಿಯರು ಹೇಗೆ ಕಾಡಿನಿಂದ ಮನೆಗೆ ಉರುವಲು ಒಯ್ಯುತ್ತಿದ್ದೆವು ಎಂಬುದು ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ. ಅವರನ್ನು ಗೂಳಿಯ ಮೇಲೆ ಸಾಗಿಸಲಾಯಿತು. ಅವನು ದೊಡ್ಡವನಾಗಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಕೋಪವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದನು. ಅವರು ಬೆಟ್ಟದ ಕೆಳಗೆ ಜಾರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಅವನು ಒಯ್ದು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಮೂರ್ಖನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದನು. ಗಾಡಿ ಉರುಳಿ ರಸ್ತೆಯ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಉರುವಲು ಬಿದ್ದಿತು. ಗೂಳಿ ಸರಂಜಾಮು ಮುರಿದು ಲಾಯಕ್ಕೆ ಓಡಿಹೋಯಿತು. ಕುರಿಗಾಹಿಗಳು ಇದು ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ ಎಂದು ಅರಿತು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ನನ್ನ ಅಜ್ಜನನ್ನು ಕುದುರೆಯ ಮೇಲೆ ಕಳುಹಿಸಿದರು. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಕತ್ತಲಾದ ನಂತರ ಮನೆಗೆ ಉರುವಲು ತಂದರು. ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ, ತೋಳಗಳು ಹಳ್ಳಿಯ ಹತ್ತಿರ ಬಂದು ಕೂಗಿದವು. ಅವರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಜಾನುವಾರುಗಳನ್ನು ಕೊಂದರು, ಆದರೆ ಜನರಿಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ.

ಕೆಲಸದ ದಿನಗಳಿಂದ ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು, ಕೆಲವರು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲ್ಪಟ್ಟರು, ಮತ್ತು ಕೆಲವರು ಸಾಲದಲ್ಲಿ ಉಳಿದರು, ಕುಟುಂಬಗಳು ದೊಡ್ಡದಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಕೆಲವು ಕೆಲಸಗಾರರು ಇದ್ದರು ಮತ್ತು ವರ್ಷವಿಡೀ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಪೋಷಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಅವರು ಹಿಟ್ಟು ಮತ್ತು ಧಾನ್ಯಗಳನ್ನು ಎರವಲು ಪಡೆದರು. ಯುದ್ಧದ ನಂತರ, ನಾನು ಹಾಲಿನ ಸೇವಕನಾಗಿ ಸಾಮೂಹಿಕ ಜಮೀನಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋದೆ, ಅವರು ನನಗೆ 15 ಹಸುಗಳನ್ನು ಕೊಟ್ಟರು, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವರು 20 ಕೊಡುತ್ತಾರೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲರಂತೆ ನೀಡಬೇಕೆಂದು ಕೇಳಿದೆ. ಅವರು ಹಸುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ನಾನು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮೀರಿದೆ ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಹಾಲು ಉತ್ಪಾದಿಸಿದೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ನನಗೆ 3 ಮೀ ನೀಲಿ ಸ್ಯಾಟಿನ್ ನೀಡಿದರು. ಇದು ನನ್ನ ಬೋನಸ್ ಆಗಿತ್ತು. ಅವರು ಸ್ಯಾಟಿನ್ ನಿಂದ ಉಡುಪನ್ನು ಮಾಡಿದರು, ಅದು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಪ್ರಿಯವಾಗಿತ್ತು. ಸಾಮೂಹಿಕ ಜಮೀನಿನಲ್ಲಿ ಕಠಿಣ ಕೆಲಸಗಾರರು ಮತ್ತು ಸೋಮಾರಿಯಾದ ಜನರು ಇದ್ದರು. ನಮ್ಮ ಸಾಮೂಹಿಕ ಫಾರ್ಮ್ ಯಾವಾಗಲೂ ಅದರ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮೀರಿದೆ. ನಾವು ಮುಂಭಾಗಕ್ಕಾಗಿ ಪಾರ್ಸೆಲ್ಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಹೆಣೆದ ಸಾಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕೈಗವಸುಗಳು.

ಸಾಕಷ್ಟು ಪಂದ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಉಪ್ಪು ಇರಲಿಲ್ಲ. ಪಂದ್ಯಗಳಿಗೆ ಬದಲಾಗಿ, ಹಳ್ಳಿಯ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಹಳೆಯ ಜನರು ದೊಡ್ಡ ಮರದ ದಿಮ್ಮಿಗಳಿಗೆ ಬೆಂಕಿ ಹಚ್ಚಿದರು, ಅದು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಸುಟ್ಟು, ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡಿತು. ಅವರು ಅವಳಿಂದ ಕಲ್ಲಿದ್ದಲನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಮನೆಗೆ ತಂದು ಒಲೆಗೆ ಬೆಂಕಿ ಹಚ್ಚಿದರು. (ಫರ್ಟುನಾಟೋವಾ ಕಪಿಟೋಲಿನಾ ಆಂಡ್ರೀವ್ನಾ).

“ಮಕ್ಕಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಉರುವಲು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. 6-7 ತರಗತಿಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಕರು ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಖಾನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ನಾವು ವಾರದಲ್ಲಿ ಏಳು ದಿನ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. (ವೊರೊಟ್ಕೋವಾ ತಮಾರಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ).

"ಯುದ್ಧ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು, ಸಹೋದರರು ಮುಂಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೋದರು, ಸ್ಟೆಪನ್ ನಿಧನರಾದರು. ನಾನು ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಸಾಮೂಹಿಕ ಜಮೀನಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ. ಮೊದಲು ನರ್ಸರಿಯಲ್ಲಿ ದಾದಿಯಾಗಿ, ನಂತರ ಇನ್‌ನಲ್ಲಿ, ಅಲ್ಲಿ ಅವಳು ತನ್ನ ಕಿರಿಯ ಸಹೋದರನೊಂದಿಗೆ ಅಂಗಳವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿದಳು, ಮರವನ್ನು ಒಯ್ಯುತ್ತಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಗರಗಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು. ಅವಳು ಟ್ರಾಕ್ಟರ್ ಬ್ರಿಗೇಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಕೌಂಟೆಂಟ್ ಆಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು, ನಂತರ ಕ್ಷೇತ್ರ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅವಳು ಕಳುಹಿಸಿದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹೋದಳು. ಅವಳು ಹುಲ್ಲು ಮಾಡಿದಳು, ಬೆಳೆಗಳನ್ನು ಕೊಯ್ಲು ಮಾಡಿದಳು, ಕಳೆಗಳ ಹೊಲಗಳನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಿದಳು, ಸಾಮೂಹಿಕ ತೋಟದಲ್ಲಿ ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ನೆಟ್ಟಳು. (ಫೋನಾರೆವಾ ಎಕಟೆರಿನಾ ಆಡಮೊವ್ನಾ)

ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನ್ ರಾಸ್ಪುಟಿನ್ ಅವರ ಕಥೆ "ಲೈವ್ ಅಂಡ್ ರಿಮೆಂಬರ್" ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು (ಉಸ್ಟ್-ಉಡಾ ಮತ್ತು ಬಾಲಗಾನ್ಸ್ಕ್ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿವೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಿಲಿಟರಿ ಗತಕಾಲದ ಕಥೆಗಳು ಒಂದೇ ಮೂಲದಿಂದ ನಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ:

"ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಸಿಕ್ಕಿತು," ಲಿಸಾ ಎತ್ತಿಕೊಂಡರು. - ಅದು ಸರಿ, ಮಹಿಳೆಯರೇ, ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಯಿತು? ನೆನೆಸಿಕೊಂಡರೆ ಬೇಸರವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮೂಹಿಕ ಜಮೀನಿನಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸವು ಸರಿಯಾಗಿದೆ, ಅದು ನಿಮ್ಮದಾಗಿದೆ. ನಾವು ಬ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದ ತಕ್ಷಣ, ಹಿಮ ಮತ್ತು ಲಾಗಿಂಗ್ ಇರುತ್ತದೆ. ನನ್ನ ಜೀವನದ ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ನಾನು ಈ ಲಾಗಿಂಗ್ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ಯಾವುದೇ ರಸ್ತೆಗಳಿಲ್ಲ, ಕುದುರೆಗಳು ಹರಿದಿವೆ, ಅವರು ಎಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನಾವು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ: ಕಾರ್ಮಿಕ ಮುಂಭಾಗ, ನಮ್ಮ ಪುರುಷರಿಗೆ ಸಹಾಯ. ಅವರು ಮೊದಲ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗರನ್ನು ತೊರೆದರು ... ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳಿಲ್ಲದವರು ಅಥವಾ ವಯಸ್ಸಾದವರು, ಅವರು ಅವರನ್ನು ಬಿಡಲಿಲ್ಲ, ಅವರು ಹೋದರು ಮತ್ತು ಹೋದರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಾಸ್ಟೆನ್ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಚಳಿಗಾಲವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ಎರಡು ಬಾರಿ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನನ್ನ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಿಟ್ಟುಬಿಟ್ಟೆ. ನೀವು ಈ ಕಾಡುಗಳನ್ನು, ಈ ಘನ ಮೀಟರ್‌ಗಳನ್ನು ರಾಶಿ ಹಾಕುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಜಾರುಬಂಡಿಯಲ್ಲಿ ಒಯ್ಯುತ್ತೀರಿ. ಬ್ಯಾನರ್ ಇಲ್ಲದ ಹೆಜ್ಜೆಯೂ ಇಲ್ಲ. ಒಂದೋ ಅದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹಿಮಪಾತಕ್ಕೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಇನ್ನೇನಾದರೂ - ಅದನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿ, ಪುಟ್ಟ ಹೆಂಗಸರೇ, ತಳ್ಳಿರಿ. ನೀವು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ತಿರುಗಿಸುವಿರಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ಗೋಡೆಯನ್ನು ಕೆಡವಲು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ: ಚಳಿಗಾಲದ ಮೊದಲು, ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮಾಡುವ ಪುಟ್ಟ ಮೇರ್ ಕೆಳಮುಖವಾಗಿ ಉರುಳಿತು ಮತ್ತು ತಿರುವಿನಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ - ಜಾರುಬಂಡಿ ಒಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಇಳಿದು, ಬಹುತೇಕ ಚಿಕ್ಕ ಮೇರ್ ಅನ್ನು ಉರುಳಿಸಿತು. ನಾನು ಹೋರಾಡಿದೆ ಮತ್ತು ಹೋರಾಡಿದೆ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಾನು ದಣಿದಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ಅಳುತ್ತಿದ್ದೆ. ಹಿಂದಿನಿಂದ ಗೋಡೆ ಸಮೀಪಿಸಿತು - ನಾನು ಹೊಳೆಯಂತೆ ಘರ್ಜಿಸಲಾರಂಭಿಸಿದೆ. - ಲಿಸಾಳ ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣೀರು ಸುರಿಯಿತು. - ಅವಳು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದಳು. ಅವಳು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದಳು, ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೋದೆವು, ಆದರೆ ನನಗೆ ಶಾಂತವಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ನಾನು ಕೂಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೂಗಿದೆ. - ನೆನಪುಗಳಿಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಬಲಿಯಾಗುತ್ತಾ, ಲಿಸಾ ಗದ್ಗದಿತರಾದರು. - ನಾನು ಘರ್ಜಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಘರ್ಜಿಸುತ್ತೇನೆ, ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನನ್ನಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ನಾನು ಆರ್ಕೈವ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು 1943 ಗಾಗಿ "ಇನ್ ಮೆಮೊರಿ ಆಫ್ ಲೆನಿನ್" ಕಲೆಕ್ಟಿವ್ ಫಾರ್ಮ್‌ನ ಸಾಮೂಹಿಕ ರೈತರ ಕೆಲಸದ ದಿನಗಳ ಲೆಕ್ಕಪತ್ರದ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನೋಡಿದೆ. ಇದು ಸಾಮೂಹಿಕ ರೈತರು ಮತ್ತು ಅವರು ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸವನ್ನು ದಾಖಲಿಸಿದೆ. ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ, ನಮೂದುಗಳನ್ನು ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಹೆಸರಿನಿಂದ ಮಾತ್ರ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ - ನ್ಯುಟಾ ಮೆಡ್ವೆಟ್ಸ್ಕಯಾ, ಶುರಾ ಲೊಜೊವಾಯಾ, ನತಾಶಾ ಫಿಲಿಸ್ಟೊವಿಚ್, ವೊಲೊಡಿಯಾ ಸ್ಟ್ರಾಶಿನ್ಸ್ಕಿ, ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ನಾನು 24 ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಎಣಿಸಿದೆ. ಕೆಳಗಿನ ರೀತಿಯ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ: ಲಾಗಿಂಗ್, ಧಾನ್ಯ ಕೊಯ್ಲು, ಹುಲ್ಲು ಕೊಯ್ಲು, ಜನರು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ, ಕುದುರೆ ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ಇತರರು. ಮಕ್ಕಳ ಮುಖ್ಯ ಕೆಲಸದ ತಿಂಗಳುಗಳು ಆಗಸ್ಟ್, ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್, ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಮತ್ತು ನವೆಂಬರ್. ನಾನು ಈ ಕೆಲಸದ ಸಮಯವನ್ನು ಹುಲ್ಲು ತಯಾರಿಸುವುದು, ಕೊಯ್ಲು ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಧಾನ್ಯವನ್ನು ಒಕ್ಕಲು ಮಾಡುವುದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತೇನೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹಿಮದ ಮೊದಲು ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು, ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲರೂ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡರು. ಶುರಾಗೆ ಪೂರ್ಣ ಕೆಲಸದ ದಿನಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ 347, ನತಾಶಾಗೆ - 185, ನ್ಯುಟಾಗೆ - 190, ವೊಲೊಡಿಯಾಗೆ - 247. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಆರ್ಕೈವ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿ ಇಲ್ಲ. [ಫೌಂಡೇಶನ್ ಸಂಖ್ಯೆ. 19, ದಾಸ್ತಾನು ಸಂಖ್ಯೆ. 1-l, ಹಾಳೆಗಳು ಸಂಖ್ಯೆ. 1-3, 7,8, 10,22,23,35,50, 64,65]

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 5, 1941 ರಂದು ಆಲ್-ಯೂನಿಯನ್ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಪಾರ್ಟಿ ಆಫ್ ಬೊಲ್ಶೆವಿಕ್‌ನ ಕೇಂದ್ರ ಸಮಿತಿಯ ತೀರ್ಪು "ಕೆಂಪು ಸೈನ್ಯಕ್ಕೆ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಲಿನಿನ್ ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ" ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕಾದ ವಸ್ತುಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದೆ. ಬಾಲಗನ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಶಾಲೆಗಳು ಸಹ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದವು. ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರ ಪಟ್ಟಿಯ ಪ್ರಕಾರ (ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ), ಪಾರ್ಸೆಲ್ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಸಿಗರೇಟ್, ಸೋಪ್, ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು, ಕಲೋನ್, ಕೈಗವಸುಗಳು, ಟೋಪಿ, ದಿಂಬುಕೇಸ್ಗಳು, ಟವೆಲ್ಗಳು, ಶೇವಿಂಗ್ ಬ್ರಷ್ಗಳು, ಸೋಪ್ ಡಿಶ್, ಒಳ ಉಡುಪುಗಳು.

ಆಚರಣೆಗಳು

ಹಸಿವು ಮತ್ತು ಶೀತದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅಂತಹ ಕಠಿಣ ಜೀವನ, ವಿವಿಧ ಹಳ್ಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಜನರು ರಜಾದಿನಗಳನ್ನು ಆಚರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು.

"ರಜಾ ದಿನಗಳು ಇದ್ದವು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಎಲ್ಲಾ ಧಾನ್ಯಗಳನ್ನು ಕೊಯ್ಲು ಮಾಡಿದಾಗ ಮತ್ತು ಒಡೆದ ನಂತರ, "ಒಣಿಸುವ" ರಜಾದಿನವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡಿದರು, ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರು, ವಿವಿಧ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಿದರು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಪಟ್ಟಣಗಳು, ಹಲಗೆಯ ಮೇಲೆ ಜಿಗಿದ, ಕೋಚುಲ್ಯ (ಸ್ವಿಂಗ್) ಮತ್ತು ಉರುಳಿಸಿದ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ, ಒಣಗಿದ ಗೊಬ್ಬರದಿಂದ ಚೆಂಡನ್ನು ಮಾಡಿದರು, ಅವರು ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ಕಲ್ಲು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಗೊಬ್ಬರವನ್ನು ಒಣಗಿಸಿದರು. ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಗಾತ್ರಕ್ಕೆ ಪದರಗಳು. ಅದರೊಂದಿಗೆ ಅವರು ಆಡಿದರು. ಅಕ್ಕ ಸುಂದರವಾದ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹೊಲಿದು ಹೆಣೆದರು ಮತ್ತು ರಜೆಗಾಗಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿದರು. ಹಬ್ಬದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು, ಮುದುಕರು ಎಲ್ಲರೂ ಮೋಜು ಮಸ್ತಿ ಮಾಡಿದರು. ಕುಡುಕರು ಇರಲಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲರೂ ಸಮಚಿತ್ತರಾಗಿದ್ದರು. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ಮನೆಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಯಾರ ಬಳಿಯೂ ಹೆಚ್ಚು ಆಹಾರವಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ ನಾವು ಮನೆಯಿಂದ ಮನೆಗೆ ಹೋದೆವು. (ಫರ್ಟುನಾಟೋವಾ ಕಪಿಟಲಿನಾ ಆಂಡ್ರೀವ್ನಾ).

« ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಹೊಸ ವರ್ಷ, ಸಂವಿಧಾನ ದಿನ ಮತ್ತು ಮೇ 1. ನಾವು ಅರಣ್ಯದಿಂದ ಸುತ್ತುವರೆದಿದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ ಅನ್ನು ಆರಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕ್ಲಬ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ ಹಳ್ಳಿಯ ನಿವಾಸಿಗಳು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತಂದರು, ಹೆಚ್ಚಿನವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಿದವು, ಆದರೆ ಈಗಾಗಲೇ ಸುಂದರವಾದ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತರಬಲ್ಲ ಶ್ರೀಮಂತ ಕುಟುಂಬಗಳೂ ಇದ್ದವು. ಎಲ್ಲರೂ ಈ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀಗೆ ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದರು. ಮೊದಲು, ಮೊದಲ-ದರ್ಜೆ ಮತ್ತು 4 ನೇ ತರಗತಿ, ನಂತರ 4-5 ನೇ ತರಗತಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಎರಡು ಪದವಿ ತರಗತಿಗಳು. ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು, ಕಾರ್ಖಾನೆ, ಅಂಗಡಿಗಳು, ಅಂಚೆ ಕಚೇರಿ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಕಾರ್ಮಿಕರು ಸಂಜೆ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದರು. ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರು: ವಾಲ್ಟ್ಜ್, ಕ್ರಾಕೋವಿಯಾಕ್. ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಹಬ್ಬದ ಸಂಗೀತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ನಂತರ, ಮಹಿಳೆಯರು ಮದ್ಯ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೂಟಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದರು. ಮೇ 1 ರಂದು, ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ನಡೆಯುತ್ತವೆ, ಎಲ್ಲಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡುತ್ತವೆ ”(ತಮಾರಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ ವೊರೊಟ್ಕೋವಾ).

ಯುದ್ಧದ ಆರಂಭ ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯ

ಬಾಲ್ಯವು ಜೀವನದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅವಧಿಯಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದ ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ನೆನಪುಗಳು ಉಳಿದಿವೆ. ಈ ನಾಲ್ಕು ಭಯಾನಕ, ಕ್ರೂರ ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಬದುಕುಳಿದ ಮಕ್ಕಳ ನೆನಪುಗಳು ಯಾವುವು?

ಜೂನ್ 21, 1941 ರ ಮುಂಜಾನೆ. ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಜನರು ತಮ್ಮ ಹಾಸಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿ ಮಲಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮುಂದೆ ಅವರಿಗೆ ಏನು ಕಾಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಯಾರಿಗೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಯಾವ ಹಿಂಸೆಯನ್ನು ಜಯಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರು ಯಾವುದರೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು?

“ಸಾಮೂಹಿಕ ಫಾರ್ಮ್ ಆಗಿ, ನಾವು ಕೃಷಿಯೋಗ್ಯ ಭೂಮಿಯಿಂದ ಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿದ್ದೇವೆ. ವಿಲೇಜ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ನ ಉದ್ಯೋಗಿಯೊಬ್ಬರು ಕುದುರೆಯ ಮೇಲೆ ಸಂದೇಶವಾಹಕರಾಗಿ ಸವಾರಿ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು "ಯುದ್ಧ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಕೂಗಿದರು. ಅವರು ತಕ್ಷಣವೇ ಎಲ್ಲಾ ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಹೊಲಗಳಿಂದ ನೇರವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವವರನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ ಮುಂಭಾಗಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾಯಿತು. ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಕುದುರೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು. ತಂದೆ ಫೋರ್‌ಮ್ಯಾನ್ ಆಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅವರು ಕೊಮ್ಸೊಮೊಲೆಟ್ ಎಂಬ ಕುದುರೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಸಹ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾಯಿತು. 1942 ರಲ್ಲಿ, ತಂದೆಯ ಅಂತ್ಯಕ್ರಿಯೆ ಬಂದಿತು.

ಮೇ 9, 1945 ರಂದು, ನಾವು ಗದ್ದೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆವು ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಗ್ರಾಮ ಸಭೆಯ ಕಾರ್ಯಕರ್ತನು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಧ್ವಜದೊಂದಿಗೆ ಸವಾರಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಯುದ್ಧವು ಮುಗಿದಿದೆ ಎಂದು ಘೋಷಿಸಿತು. ಕೆಲವರು ಅಳುತ್ತಿದ್ದರು, ಕೆಲವರು ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು! ” (ಫರ್ಟುನಾಟೋವಾ ಕಪಿಟೋಲಿನಾ ಆಂಡ್ರೀವ್ನಾ).

"ನಾನು ಪೋಸ್ಟ್‌ಮ್ಯಾನ್ ಆಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಕರೆದು ಯುದ್ಧ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಘೋಷಿಸಿದರು. ಎಲ್ಲರೂ ಪರಸ್ಪರರ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಅಳುತ್ತಿದ್ದರು. ನಾವು ಬಾರ್ಗುಜಿನ್ ನದಿಯ ಮುಖಭಾಗದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆವು, ನಮ್ಮಿಂದ ಕೆಳಗೆ ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ಹಳ್ಳಿಗಳಿವೆ. ಅಂಗರಾ ಹಡಗು ಇರ್ಕುಟ್ಸ್ಕ್‌ನಿಂದ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿತು; ಇದು 200 ಜನರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ಕಲ್ಪಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಯುದ್ಧ ಪ್ರಾರಂಭವಾದಾಗ, ಅದು ಭವಿಷ್ಯದ ಎಲ್ಲಾ ಮಿಲಿಟರಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿತು. ಇದು ಆಳ ಸಮುದ್ರವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ದಡದಿಂದ 10 ಮೀಟರ್ ದೂರದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸಲಾಯಿತು, ಪುರುಷರು ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ದೋಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಸಾಗಿದರು. ಅನೇಕ ಕಣ್ಣೀರು ಸುರಿಸಲಾಯಿತು !!! 1941 ರಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸೈನ್ಯಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವರ ಕಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ತೋಳುಗಳು ಹಾಗೇ ಇದ್ದವು ಮತ್ತು ಅವರ ಭುಜದ ಮೇಲೆ ತಲೆ ಇತ್ತು.

“ಮೇ 9, 1945. ಅವರು ನನಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬರುವವರೆಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಕಾಯಲು ಹೇಳಿದರು. ಅವರು "ಎಲ್ಲರೂ, ಎಲ್ಲರೂ, ಎಲ್ಲರೂ" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಎಲ್ಲರೂ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ನಾನು ಎಲ್ಲರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿದೆ, "ಹುಡುಗರೇ, ಯುದ್ಧವು ಮುಗಿದಿದೆ." ಎಲ್ಲರೂ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು, ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರು, ಕೆಲವರು ಅಳುತ್ತಿದ್ದರು! (ವೊರೊಟ್ಕೋವಾ ತಮಾರಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ)