Людмила Вербицкая: «Главное в жизни – порядок в делах. Хотя, все равно всего не успеешь. Вербицкая людмила алексеевна Л вербицкая российская академия образования

В пятницу, 30 сентября, президент Российской академии образования (РАО), заместитель председателя Общества русской словесности Людмила Вербицкая сообщила, что

«Абсолютно убеждена, что из школьной программы „Войну и мир“ Льва Толстого, а также некоторые романы Федора Достоевского, нужно убрать. Это глубокие философские произведения с серьёзными рассуждениями на разные темы», — заявила Вербицкая в интервью агентству «Москва».

По мнению Вербицкой, в этих произведениях «авторы затрагивают темы, всей глубины которых ребенок понять не может».

АиФ. ru приводит биографию Людмилы Вербицкой.

Людмила Вербицкая. Фото: РИА Новости / Вадим Жернов

Окончила Ленинградский государственный университет в 1958 году по специальности «Русский язык и литература» и в дальнейшем вся ее профессиональная деятельность связана с университетом: лаборант, аспирант, младший научный сотрудник, ассистент, доцент, а с 1979 года — профессор Кафедры фонетики и методики преподавания иностранных языков Филологического факультета, с 1985 года заведует Кафедрой общего языкознания.

В 1965 году защитила кандидатскую диссертацию, в 1977 году — докторскую на тему «Современное русское литературное произношение (Экспериментально-фонетическое исследование)».

Ученая степень: доктор филологических наук.

С 1984 года работала проректором по учебной работе, затем — первым проректором, с мая 1993 по апрель 1994 года исполняла обязанности ректора. В апреле 1994 года избрана ректором университета. Впервые за 270 лет существования Петербургского университета его ректором стала женщина.

19 апреля 1999 года Вербицкая повторно избрана на должность ректора. По ее инициативе и при непосредственном участии в университете открыты два новых факультета — международных отношений и медицинский. В 2004 году — в третий раз избрана ректором Санкт-Петербургского университета.

В 1995 году избрана действительным членом Российской академии образования (РАО), членом Президиума Северо-Западного отделения РАО. Почетный доктор ряда российских и зарубежных университетов (Италии, США, Японии, Словацкой Республики, Китая и др.).

Людмила Алексеевна является автором около 300 научных и учебно-методических работ в области русского и общего языкознания, фонетики, фонологии и методики преподавания русского языка. Ее труды, посвященные проблемам современного произношения, заложили основы новых перспективных направлений языкознания — «Произносительная норма современного русского литературного языка» и «Интерференция звуковых систем на фонетическом уровне».

В 1999 году избрана Президентом Российского общества преподавателей русского языка и литературы (РОПРЯЛ);

В 2003 году — Президентом Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯ).

В 2007 году избрана на второй срок. С 1998 года — Президент Санкт-Петербургского отделения Союза англоговорящих, созданного под патронатом королевы Великобритании Елизаветы II.

29 октября 2013 года была избрана президентом Российской академии образования (РАО), 11 ноября 2013 года утверждена в этой должности Правительством Российской Федерации.

Занимает следующие должности:

· заместитель председателя Совета при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию;

· член Комиссии по образованию и Совета по русскому языку при Правительстве Российской Федерации;

· член Совета при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов;

· член Совета по присуждению премий Президента Российской Федерации и премий Правительства Российской Федерации в области образования и Совета по присуждению премий Правительства Российской Федерации в области науки и техники;

· член Научно-экспертного совета при Председателе Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации;

· член Высшей аттестационной комиссии Министерства образования и науки Российской Федерации.

· Вице-президент Российского союза ректоров, председатель Совета ректоров вузов Северо-Западного Федерального округа, сопредседатель Ассоциации классических университетов, член президиума Совета ректоров вузов Санкт-Петербурга.

Вербицкая активно содействует укреплению позиций Российской системы высшего образования в мировом университетском сообществе. Она избрана в руководящие органы Конференции ректоров европейских стран, Международной ассоциации ректоров университетов, Ассоциации балтийских университетов, Евразийской ассоциации университетов.

Людмила Вербицкая — заместитель Председателя Координационного комитета российско-германского Форума «Петербургский диалог».

На протяжении многих лет входит в состав Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО, а также входит в состав Координационного совета по взаимодействию с программами и специализированными учреждениями ООН.

Семейное положение

Вдова. Воспитывает двух дочерей

Награды

Орден Дружбы, орден «За заслуги перед Отечеством» II, III и IV степеней;

Награждена высшей наградой Франции — Орденом Почётного Легиона, французским орденом «Академических пальм» с присвоением звания «Командор», «Рыцарским Крестом Ордена Заслуги Республики Польша», украинским орденом княгини Ольги III степени, орденом Русской Православной Церкви Святой равноапостольной Великой Княгини Ольги III степени, знаком «Почетный работник высшего образования России», медалью К.Д. Ушинского Минобразования России.

Л.А. Вербицкая — лауреат премии Президента Российской Федерации в области образования за 2001 год и премии Правительства за 2007 год, а также премии 1997 года Королевского юбилейного фонда Великобритании за достижения в области высшего образования.

Международный астрономический союз (МАС) решением Комитета по наименованию малых тел Солнечной системы от 24 января 2000 года присвоил малой планете N7451 имя «Вербицкая».

Решением Законодательного Собрания Санкт-Петербурга 24 мая 2006 года Людмиле Алексеевне Вербицкой присвоено звание «Почетный гражданин Санкт-Петербурга».

советский и российский учёный-лингвист, доктор филологических наук

Биография

Отец - Алексей Александрович Бубнов, партийный и государственный деятель, был секретарём Ленинградского горисполкома (с 1943 года). 31 августа 1949 года он был арестован в рамках Ленинградского дела, 28 или 29 октября 1950 года расстрелян (по обвинению в «преступной связи с врагами народа и участии в контрреволюционной группе»), реабилитирован 14 мая 1954 года. Члены семьи Бубнова также были арестованы, мать Людмилы была отправлена в Тайшетский лагерь, Людмила же оказалась в детской трудовой исправительной колонии во Львове , где находилась до 1953 года. Благодаря заместителю начальника колонии, Виктории Николаевне, Людмила получила возможность, находясь в колонии, учиться в обычной городской школе, а затем и поступить в Львовский университет (на русское отделение филфака). После реабилитации Бубнова и его семьи Людмила перевелась в Ленинградский университет.

В 1958 году окончила с отличием филологический факультет ЛГУ по специальности «русский язык и литература». С 1979 года - профессор кафедры фонетики и методики преподавания иностранных языков, с 1985 года - заведующая кафедрой общего языкознания. С мая 1993 исполняла обязанности ректора, а в апреле 1994 была избрана ректором СПбГУ. Переизбрана в 1999 и в 2004 гг. С 2008 г. - президент Санкт-Петербургского государственного университета. 26 апреля 2010 года избрана деканом филологического факультета СПбГУ.

Участвует в работе Совета по русскому языку при Правительстве России. В 1999 году была избрана президентом Российского общества преподавателей русского языка и литературы (РОПРЯЛ), в 2003 году - президентом Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ). Вице-президент Комиссии ЮНЕСКО по вопросам образования женщин, советник губернатора Санкт-Петербурга по образованию, науке и средствам массовой информации.

Её мужем был Всеволод Александрович Вербицкий (ум. 1998), от брака с которым родились две дочери, Елена и Виктория.

Награды

• Орден Дружбы (27 марта 1996) - за заслуги перед государством, успехи, достигнутые в труде, и большой вклад в укрепление дружбы и сотрудничества между народами
• Орден Почётного легиона (Франция), кавалер

• Орден «За заслуги перед Отечеством» IV степени (27 апреля 2000) - за большой личный вклад в развитие высшего образования и подготовку высококвалифицированных специалистов
• Премия Президента Российской Федерации в области образования за 2001 год
• Лауреат Национальной премии общественного признания достижений женщин России «ОЛИМПИЯ» за 2003 год
• Орден «За заслуги перед Отечеством» III степени (7 февраля 2004) - за большой вклад в подготовку высококвалифицированных специалистов и развитие отечественной науки
• Орден «За заслуги перед Отечеством» II степени (17 июня 2006) - за выдающийся вклад в развитие отечественного образования и многолетнюю научно-преподавательскую деятельность
• Почётный гражданин Санкт-Петербурга (с мая 2006)
• Орден Почёта (16 июня 2011) - за большой вклад в развитие образования, подготовку квалифицированных специалистов в области филологии и многолетнюю плодотворную деятельность
• Орден Академических пальм (Франция), командор

Основные работы

• Звуковые единицы рус. речи и их соотношение с оттенками и фонемами. АКД. ЛГУ, 1965
• Некоторые вопр. рус. орфоэпии // РЯ за рубежом, 1970, № 2. (статья)
• Совр. рус. литературное произношение. АДД. Л., 1977
• Проблемы и методы экспериментально-фонетического анализа речи. Л., 1979. (моногр.)
• Динамика структуры СРЯ. Л., 1982. (колл. моногр.)
• Пособие по рус. фонетике для иностранных студентов-филологов. М.: РЯ, 1983. (уч. пособие)
• Основы общей фонетики. Л., 1983. (моногр.)
• Пособие по фонетике РЯ. М., 1983
• Эстонско-рус. двуязычие, состав фонем в яз. Сб. тр. педагог. ин-та ЭстССР, Таллин, 1986. (статья)
• Практическая фонетика РЯ. Тиммендорфенштранд, ФРГ, 1987. (уч. пособие)
• Фонетика спонтанной речи. Л., 1988. (колл. моногр.)
• Беседы на РЯ (Метод. пособие по развитию речи). Гамбург, 1988
• Основные черты совр. рус. литературной произносительной нормы. «Русистика» Ферлаг, 1,1990. (статья)
• Пособие по фонетике РЯ. СПбГУ, 1993. «Главные»: Рус. орфоэпия. Л., 1976. (моногр.)
• Учебник РЯ для студентов 1 курса. Дорум, США, 1991
• Новая рус. лексика. Материалы конф. по проблемам лексики. Болонья, Италия, 1991
• Основы общей фонетики. Л., 1992. (моногр.)
• Давайте говорить правильно! М., 199З. (моногр.)

Родилась 17 июня 1936 года в Ленинграде. В 1958 году окончила с отличием Ленинградский государственный университет по специальности "русский язык и литература".
В дальнейшем вся профессиональная деятельность связана с Университетом: лаборант, аспирант кафедры фонетики филологического факультета, младший научный сотрудник, ассистент, доцент, с 1979 года - профессор кафедры фонетики.
С 1985 года заведует кафедрой общего языкознания. С 1984 года работала проректором по учебной работе, затем - первым проректором, с мая 1993 по апрель 1994 года исполняла обязанности ректора. В апреле 1994 года избрана ректором Университета.
В 1965 году защитила кандидатскую диссертацию, в 1977 году - докторскую по теме "Современное русское литературное произношение (Экспериментально-фонетическое исследование)".
В 1992 году избрана членом-корреспондентом Российской академии образования (РЛО), в 1995 году - действительным членом (академиком) РАО. Член президиума Северо-Западного отделения РАО.
Действительный член Российской академии естественных наук, Международной академии наук высшей школы, Академии гуманитарных наук, Международной академии наук экологии, безопасности человека и природы, Международной академии информатизации.
Почетный доктор ряда зарубежных университетов.
Крупный ученый-филолог, видный специалист в области русского и общего языкознания. фонетики, фонологии и методики преподавания русского языка.
Автор более 200 научных работ, изданных в нашей стране и за рубежом.
Член комиссии по образованию Политического консультативного совета при Президенте РФ, Совета по русскому языку при Правительстве РФ, Совета по присуждению премий Правительства РФ в области науки и техники.
С 1998 года - президент Санкт-Петербургского отделения Союза англоговорящих, созданного под патронажем английской королевы Елизаветы II.
Член исполкома Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы.
Член правления Российского союза ректоров, член президиума Совета ректоров вузов Санкт-Петербурга.
Единственный представитель России в исполнительном совете Международной ассоциации университетов.
Избрана в руководящие органы Конференции ректоров европейских стран, Международной ассоциации ректоров университетов, Ассоциации балтийских университетов, Евразийской ассоциации университетов.
Вице-президент комиссии ЮНЕСКО по вопросам образования женщин. Член Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО. Член Координационного совета но взаимодействию с программами и специализированными учреждениями ООП.
Советник губернатора Санкт-Петербурга по вопросам науки и образования.
Соучредитель общественного фонда "Наш город".
Награждена орденом Дружбы (1996), знаком "Почетный работник высшего образования России" (1997), премией Королевского юбилейного фонда Великобритании за достижения в области высшего образования (1997), французским орденом "Академических пальм" высшей степени - с присвоением звания "Командор". (1998).
Имеет двух дочерей.

При этом Людмила Алексеевна всегда в курсе культурных событий. Посещает филармонические концерты, дружит с Валерием Гергиевым и читает английские романы. По утрам обязательно холодный душ и сорокаминутная зарядка. Вот Вербицкая входит в аудиторию: красный костюм, энергичная улыбка. Невозможно представить ситуацию, при которой ректор Петербургского университета и зав.кафедрой общего языкознания могла бы спасовать. Студентов она учит русскому языку, политикам дарит учебники по правильной русской речи. "Проблема русского языка – проблема безопасности в России. Без грамотной речи нет лидера". С этим невозможно не согласиться. Особенно, когда звучит отточенная речь самой Людмилы Алексеевны.

– Я слышу от знакомых, учащихся на филологическом, что они часто прогуливают лекции.
– Сейчас ребята достаточно прагматично мыслят. Они посидели на лекции один-два раза и уже понимают: надо им это или нет. Ведь нельзя представить себе идеальную картину, будто все профессора прекрасно читают. Я узнала от ребят – на некоторых факультетах делается перекличка на общих лекциях. Мне кажется, большей глупости не придумать.

– Сейчас часто говорят в прессе: образовательный уровень студентов и выпускников Университета снизился.
– Я не знаю, относится ли это к нашему Университету. Я вижу столько талантливых ребят! И не могу сказать, что качественный уровень наших выпускников упал. То, что уровень обучения в средней школе очень разный – это абсолютная истина. И по пальцам можно перечислить те, выпускники которых всегда поступают в Университет. Но в петербургских школах уже который год не хватает преподавателей русского языка и литературы!

– Система тестирования, которая будет введена в 2004 году, не ухудшит ситуации?
– Очень непростой вопрос. Наверное, у вступительных экзаменов в каждом вузе были свои минусы. И главный, наверное, – равного доступа к образованию не имели все дети, закончившие школу в России. Сама идея, если бы она работала идеально, хороша. То есть сидишь ты в селе Веселый Лапоть в Сибири и пишешь этот тест, высылаешь результаты в Москву, получаешь свои 95,88 балла, рассылаешь в разные вузы, получаешь ответ и выбираешь, куда ехать. Едешь уже поступать, зная: если твои родители 12 тысяч на билет истратили, обратно лететь не придется.
С другой стороны, система тестов не идеальна. Я всегда привожу один пример. Когда в 1991 году я приехала работать в Дюкский университет на один семестр, то, естественно, хотела использовать это время для совершенствования английского языка. Я быстро сообразила, как надо отвечать на вопросы теста. И когда получила результаты, оказалось, что учиться мне, вроде, и нечему. Наверное, еще далеко до того момента, когда тесты будут совершенны. Второе обстоятельство, которого министр старается избежать с помощью тестов: взятки, которые будто бы берут ректоры и преподаватели.

– Людмила Алексеевна, как с этой точки зрения удастся бороться с коррупцией в Университете?
– Жулики везде найдут лазейку! Все годы, что я занимаюсь приемом, я прошу службу безопасности сообщать мне о любом нарушении. У нас даже был специальный телефон для жалоб. Меня волнует, что произойдет после введения Единого экзамена.

– Изменилась ситуация в Университете, с тех пор как выпускник ЛГУ Владимир Путин стал президентом?
– В 1993-1999 гг. мы не получали никаких денег, кроме символической стипендии студентам и зарплаты преподавателям. Мы выжили только потому, что сами начали зарабатывать деньги. Владимир Владимирович возглавил правительство в 1999 году и смог повлиять на бюджет 2000 г. А наш Университет с его помощью стал центром политической и общественной жизни в большей мере, чем был до сих пор. На базе Университета проходят "Петербургский диалог" и диалог "Германия – Россия". Встречи с участием президента и глав государств, которые бывают у него в гостях. Но главное, мне кажется, что наука и образование были провозглашены приоритетными сферами развития в России.

– Как вы считаете, Людмила Алексеевна, что способствовало тому, чем вы занимаетесь сейчас?
– Я выросла в Университете и поэтому хорошо его знаю. Моя специальность – экспериментальная фонетика: физика и математика для меня не абстрактные вещи как для филолога. Поэтому я смогла разобраться, что делается на других факультетах Университета. Во-вторых, я начинала как проректор по учебной работе, потом стала первым проректором и потом уже ректором. Эти девять с половиной лет, конечно, многое мне дали. И, в-третьих, моя жизнь была так трудна – я знаю, что такое трагедия в жизни. Сама я воспитывалась в детской трудовой колонии, когда моего отца в связи с "ленинградским делом" арестовали, а потом расстреляли. Многому научилась в жизни сама. Я знаю, как построить дом, мы с мужем когда-то вдвоем это сделали. Поэтому обмануть меня на университетской стройке довольно трудно. Я знаю, какое соотношение песка и цемента должно быть, и понимаю, как все должно быть сделано. Потом, наверное, генетика какую-то роль играет. Отец мой был достаточно крупным партийным работником, для него дело было превыше всего. Но главное в жизни – жесткое самоограничение и порядок в делах, чтобы успевать все. Хотя, все равно всего не успеешь.

24 ноября 2019 года

Российские

Иностранные

Премии

Семья Людмилы Вербицкой

Муж - Всеволод Александрович Вербицкий

24.11.2019

Вербицкая Людмила Алексеевна

Президент СПбГУ

Президент РАО

Новости и события

24.11.2019 Ушла из жизни президент СПбГУ Людмила Вербицкая

Президент Санкт-Петербургского государственного университета, лингвист-русист, Вербицкая Людмила Алексеевна скончалась 24 ноября 2019 года в возрасте 83 лет, после продолжительной болезни. Долгое время Вербицкая боролась с онкологическим заболеванием. Людмила Алексеевна выдающийся ученый, ее соавторству принадлежит около 300 научных работ и учебно-методических работ в области русского и общего языкознания, фонетики, фонологии и методики преподавания русского языка.

Людмила Вербицкая родилась 17 июня 1936 года в городе Санкт-Петербург. Отец, Алексей Александрович с 1943 года работал секретарем администрации Санкт-Петербурга. В конце августа 1949 года арестован и через год расстрелян. Реабилитирован 14 мая 1954 года. Члены семьи также оказались арестованы. Мать Людмилы отправлена в Тайшетский лагерь, а сама Люда отправлена в детскую трудовую колонию во Львове, где находилась в течении трех лет. Благодаря заместителю начальника колонии девушка получила возможность, находясь в колонии, учиться в обычной городской школе, а затем и поступить в Львовский университет. После реабилитации семьи перевелась в Санкт-Петербургский Государственный Университет.

Окончив с отличием в 1958 году филологический факультет по специальности «русский язык и литература» осталась в университете сначала лаборантом, аспирантом, а защитив кандидатскую диссертацию занимала должности младшего научного сотрудника, ассистента, доцента. Став доктором филологических наук, в 1979 году заняла должность профессора кафедры фонетики и методики преподавания иностранных языков филологического факультета. С 1985 года назначена заведующей кафедрой общего языкознания.

Параллельно с этим Вербицкая стала проректором по учебной работе, затем первым проректор. В апреле 1994 года избрана ректором Санкт-Петербургского Государственного Университета. Вновь переизбрана в 1999 и в 2004 году. Являлась первой женщиной-ректором данного вуза. При ней в университете открыты два новых факультета: международных отношений и медицинский. С 2008 года избрана Президентом Санкт-Петербургского Государственного Университета. С 26 апреля 2010 года заняла пост декана филологического факультета.

Вербицкая является автором около трехсот научных и учебно-методических работ в области русского и общего языкознания, фонетики, фонологии и методики преподавания русского языка. Ее труды, посвященные проблемам современного произношения, заложили основы новых перспективных направлений языкознания. Важное место в ее работе занимают вопросы культуры речи, стилистики, лексики и семантики современного русского языка.

Параллельно с основной работой Людмила Вербицкая избрана действительным членом Российской академии образования, членом Президиума Северо-Западного отделения РАО. В конце октября 2013 года избрана Президентом Российской академии образования, а 11 ноября 2013 года утверждена в этой должности Правительством Российской Федерации.

При Президенте России Вербицкая занимала посты: заместителя председателя Совета при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию, член Совета при Президенте Российской Федерации по русскому языку, член Совета при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов, член Экспертного совета при Управлении Президента РФ по обеспечению конституционных прав граждан.

В Правительстве России Людмила Алексеевна входила в Комиссию по образованию и Совету по русскому языку. Являлась членом Научно-методического совета по учебникам при Министерстве образования и науки Российской Федерации.

В родном Санкт-Петербурге Людмила Вербицкая выступала советником губернатора Санкт-Петербурга по образованию, науке и средствам массовой информации, со-председателем Совета по культуре речи при Губернаторе Санкт-Петербурга, членом Научно-технического совета при губернаторе Санкт-Петербурга. Входила в состав Комиссии по государственным наградам при Губернаторе Санкт-Петербурга, Общественного Совета Санкт-Петербурга. Одновременно являлась членом Попечительского совета Европейского университета в Санкт-Петербурге, занимала пост Президента Санкт-Петербургского отделения Союза англоговорящих, созданного под патронатом королевы Великобритании Елизаветы II.

Также Вербицкая занимала должность Президента Российского общества преподавателей русского языка и литературы. Входила в Совет ректоров вузов Северо-Западного Федерального округа, выступала со-председателем Ассоциации классических университетов России. Являлась вице-президентом Комиссии ЮНЕСКО по вопросам образования женщин.

Людмила Алексеевна скончалась 24 ноября 2019 года в возрасте 83 лет, после продолжительной болезни. Долгое время Вербицкая боролась с онкологическим заболеванием.

Награды и Признание Людмила Вербицкая

Российские

Орден «За заслуги перед Отечеством» I степени (11 июня 2016 года) - за выдающийся вклад в развитие образования и многолетнюю плодотворную деятельность

Орден «За заслуги перед Отечеством» II степени (17 июня 2006 года) - за выдающийся вклад в развитие отечественного образования и многолетнюю научно-преподавательскую деятельность

Орден «За заслуги перед Отечеством» III степени (7 февраля 2004 года) - за большой вклад в подготовку высококвалифицированных специалистов и развитие отечественной науки

Орден «За заслуги перед Отечеством» IV степени (27 апреля 2000 года) - за большой личный вклад в развитие высшего образования и подготовку высококвалифицированных специалистов

Орден Почета (16.06.2011) - за большой вклад в развитие образования, подготовку квалифицированных специалистов в области филологии и многолетнюю плодотворную деятельность

Орден Дружбы (27 марта 1996 года) - за заслуги перед государством, успехи, достигнутые в труде, и большой вклад в укрепление дружбы и сотрудничества между народами

Почетная грамота Президента Российской Федерации (12 марта 2014 года) - за достигнутые трудовые успехи, многолетнюю плодотворную работу, активную законотворческую деятельность

Почетный гражданин Санкт-Петербурга (с мая 2006 года)

Орден святой равноапостольной княгини Ольги III степени (РПЦ)

Орден преподобной Евфросинии, великой княгини Московской II степени (РПЦ, 2016 год)

Орден «Дуслык» (Татарстан, 2016)

Иностранные

Орден Почетного легиона (Франция), кавалер

Орден Академических пальм (Франция), командор

Орден Заслуг перед Республикой Польша (Польша), кавалер

Орден княгини Ольги III степени (Украина) (2003)

Премии

Премия Президента Российской Федерации в области образования за 2001 год

Премия Правительства Российской Федерации за 2007 год

Лауреат Национальной премии общественного признания достижений женщин «Олимпия» Российской Академии бизнеса и предпринимательства в 2003 г.

Лауреат премии 1997 года Королевского юбилейного фонда Великобритании за достижения в области высшего образования

Лауреат премии имени Чингиза Айтматова (2015) - за многолетнюю работу в области популяризации русского языка во всем мире

Премия Президента Российской Федерации за вклад в укрепление единства российской нации (24 октября 2018 года).

Почетный доктор ряда российских и зарубежных вузов, среди которых Болонский университет, Нью-Йоркский университет, Университет Сока (Япония), университеты Кемьон и Сукмен (Корея), университет Китайской культуры, Болгарская академия наук, Санкт-Петербургский государственный технический университет, Санкт-Петербургский государственный медицинский университет, Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого, Воронежский университет, Дальневосточный государственный университет, Петрозаводский государственный университет. Почетный доктор Национального медико-хирургического центра имени Н. И. Пирогова (2008).

Пособие по фонетике РЯ. М., 1983

Эстонско-русское двуязычие, состав фонем в языке. Сб. тр. педагог. ин-та ЭстССР, Таллин, 1986. (статья)

Практическая фонетика РЯ. Тиммендорфенштранд, ФРГ, 1987. (уч. пособие)

Фонетика спонтанной речи. Л., 1988. (колл. моногр.)

Беседы на РЯ (Метод. пособие по развитию речи). Гамбург, 1988

Основные черты современной русской литературной произносительной нормы. «Русистика» Ферлаг, 1, 1990. (статья)

Пособие по фонетике РЯ. СПбГУ, 1993. «Главные»: Рус. орфоэпия. Л., 1976. (моногр.)

Учебник РЯ для студентов 1 курса. Дорум, США, 1991

Новая рус. лексика. Материалы конф. по проблемам лексики. Болонья, Италия, 1991

Давайте говорить правильно! М., 1993. (моногр.)

Язык и общество. Роль языка в жизни общества // Педагогика, 2015. - № 2.