Што е структура на реченица? Академија на науките, Институт за руски јазик, руска граматика. Едноставен систем на типови реченици

Здраво двајца студенти. Неодамна талкав низ Интернет и наидов на учебник за руски јазик. Се сетив на ова училиште во кое морав да одам секој ден и да седам низ панталоните. Иако секогаш добро учев... Да речеме дека е добро, не би сакал да го повторам ова искуство. Најдов лекција во учебникот за тоа како правилно да ги структурирате речениците. И решив да напишам статија за ова, за вие, фатена од носталгија за вашите училишни денови, или, одеднаш, од потреба, да не талкате наоколу барајќи учебници за руски јазик, туку да дојдете на мојот блог. И еве брза проверка за вас:

Временско ограничување: 0

Навигација (само броеви за работни места)

Завршени се 0 од 10 задачи

Информации

Веќе сте го направиле тестот претходно. Не можете да го започнете повторно.

Тест се вчитува...

Мора да се најавите или регистрирате за да го започнете тестот.

Мора да ги завршите следните тестови за да го започнете овој:

резултати

Времето истече

Освоивте 0 од 0 поени (0)

  1. Со одговор
  2. Со знак за гледање

  1. Задача 1 од 10

    1 .

    Најдете ја структурата [ __ и __ ====== ] меѓу презентираните реченици.

  2. Задача 2 од 10

    2 .

    Најдете ја структурата [│О│,…] меѓу презентираните реченици.

  3. Задача 3 од 10

    3 .

    Најдете ја структурата [│ВВ│,…] меѓу презентираните реченици.

  4. Задача 4 од 10

    4 .

    Најдете ја структурата [│DO│, X...] меѓу презентираните реченици.

  5. Задача 5 од 10

    5 .

    Најдете ја структурата [X,│PO│,…] меѓу презентираните реченици.

  6. Задача 6 од 10

    6 .

    Најдете ја структурата „[P!]“ - [a] меѓу презентираните реченици.

  7. Задача 7 од 10

    7 .

    Најдете меѓу претставените реченици структурата „[P..,│O│!] - [a]. - [│BB│,…P..].”

  8. Задача 8 од 10

    8 .

    Најдете ја структурата […..] и […..] меѓу презентираните реченици.

  9. Задача 9 од 10

    9 .

    Најди меѓу претставените реченици структурата […..], (тоа….).

  10. Задача 10 од 10

    10 .

    Најди меѓу претставените реченици структурата […..], (која….).

Некој ќе приговори: „Училиштето одамна заврши, ајде да пишуваме без дијаграми“. Оваа гледна точка е сосема фер. За оние кои комуницираат преку СМС и разговори со игри. Значи, денес темата на нашата лекција е: „Како да се создаде реченичен дијаграм? Освен тоа, ако сте автор на пишување или сакате да станете и да заработите повеќе од вашиот наставник, за жал, неопходно е познавање на моделите на реченици.

Постапката за изготвување на предлог-преглед

За да подготвите дијаграм ќе ви требаат графички симболи. Еквивалентни реченици во сложена реченица се означуваат со квадратни загради. Подредениот заедно со сврзникот е во заграда. Главниот збор од кој се поставува прашањето е крст.

Едноставен дијаграм на реченици

Ајде да погледнеме пример веднаш. Да почнеме со најлесната задача за основно училиште.

Ова е едноставна реченица од два дела. Се прави разлика и меѓу едноделните реченици, кога главните членови на реченицата се изразуваат со еден подмет или еден прирок. Едноставните реченици може да бидат вообичаени, како во нашиот случај, или невообичаени, на пример:

Да обрнеме внимание на прирокот. Може да биде едноставно или сложено:

  • Едноставно: " Мајкл составен ».
  • Сложен глагол: " Миша сакаше да пишувана каучот».
  • Соединение номинално: " Миша беше пријателза мене».

Едноставна реченица може да вклучува:

Иван, седни во левиот ред. Прегледот на предлогот е како што следува

[│О│,…..].

Важно е адресата да се истакне со запирки на ист начин како и воведните зборови.

За жал, тоа се случуваше доста често

[│ВВ│,…..].

Не заборавајте да ги пронајдете и истакнете прилошките или партиципалните фрази.

Кучето ја погледна без да го тргне погледот

[│DO│, X...].

Погледот што се отвори пред него беше како маѓепсано царство на студ.

[X,│PO│,…..].

Директниот говор често се среќава во литературни текстови и текстови за расудување.

„Не влегувај во дворот!“ викна странецот гласно.

„[П!]“ - [а].

„Ура, браќа!“, извика тој. „Се чини дека нашиот бизнис почнува да се подобрува“.

„[П..,│О│!] - [а]. - [│BB│,...P..].”

Значи, професор по англиски јазик. Замислете дека ги добив сите А (80 проценти), одам на факултет со почести, олимпијади, конференции - сите ме знаат. И ова...... добро... жената ми задава тешко време. Ѝ велам: нели си нормална, види ги моите оценки, што правиш? И ништо - демек принцип. Иако по ѓаволите е принципот кога даваше четворки на спортисти кои воопшто не доаѓаа на часови и даваа петки за кафе. И сите ѝ рекоа: Паша треба да даде барем четворка. Накратко, тешко е. Веќе на одбраната на дипломата интервенираше самиот директор и таа ми даде 4 по одбраната, но дипломата за почести беше изгубена.

Дијаграм на сложена реченица.

Постојат неколку видови сложени реченици. Ајде да ги погледнеме по редослед.

Сложена реченица се две едноставни, еднакви реченици споени со координативен сврзник.

Ѕидовите на тунелот се распаднаа, а патниците се најдоа во огромна сублунарна грото.

Шемата овде е едноставна […..] и […..].

Во сложена реченица, еден дел е главен, вториот е подреден, го придружува првиот.

Поединечните колони беа толку огромни што нивните врвови достигнуваа до сводот.

[…..], (Што ….).

Воздухот околу него беше многу почист од она што го дишеше дома.

[…..], (кои….).

Подредувањето во таквите реченици се јавува со помош на подредени сврзници.

Не-сојузната реченица е слична на сложената реченица, но нема сврзник.

Телевизиското студио понуди смешно мала сума - се налути Мига.

[…..] — […..].

Во нашиот пример, незадоволството на Миги е предизвикано од дејствијата извршени во првиот дел од сложената реченица. Но, нема сврзник, тој се заменува со цртичка.

Не се збунувајте кога креирате дијаграм со различни типови на врски. Скршете ги таквите понуди без да изгубите главна идеа, може да биде многу тешко.

Дното на тунелот се спушти, па беше лесно и едноставно да се оди: се чинеше дека некој се турка во задниот дел, а светлото наскоро ќе се вклучи напред.

[…..], (затоа….): [│BB│,...], и [....].

Тешка реченицаможе да има неколку подредени делови кои произлегуваат еден од друг. Ова е доследно поднесување.

Децата беа известени дека утре ќе има празник кој ќе заврши со карневалска поворка.

(кои ….).

Има и паралелна подреденост. Од главната реченица се поставуваат различни прашања до подредените реченици. Подредени реченици во во овој случајможе да се направи во посебни едноставни реченици речиси без измена.

Кога фотографот пристигнал, Серенки го завиткал столчето во марамче за да го скрие во пазувите.

↓ кога? ↓ зошто?

(кога ....), (на ....).

Во рускиот јазик се разликува хомогена подреденост. Ова е список на едноставни реченици. Им се поставува истото прашање од главниот дел, а ги поврзува истиот синдикат.

Гледајќи ја природата во пролетта, можете да забележите како летаат птиците, како се појавуваат нежни лисја, како цветаат првите цвеќиња.

↓ што? ↓ што? ↓ што?

(како ....), (како ....), (како ....).

Се разгледуваат главните типови на предлози. Кога го читате и анализирате текстот, внимателно погледнете ги речениците кои се големи во конструкција. Означете ги главните информации. Ментално поставувајте прашања од главниот збор или главниот дел до подредениот или подредениот. Ова ќе ви помогне да ја сфатите суштината и правилно да поставите интерпункциски знаци.

Со среќа на сите! Па, пронајдете 10 разлики на овие слики и напишете колку време ви било потребно за да го направите тоа.

најдете 10 разлики

Страна 10 од 13


Напредни структури на реченици

Шемите на минимални реченици имаат различни можности за конструирање на реални реченици врз основа на нив кои можат да означат одредена ситуација надвор од контекст. Некои се слободно имплементирани со пополнување на позициите на нивните компоненти со разновиден речник; други можат да се реализираат само под услов нивните позиции да се пополнат со форми на зборови од одредени лексичко-граматички класи, кога се пополнуваат со зборови од други лексичко-граматички класи бараат проширување - вклучување на дополнителни компоненти, т.е. претворање на минимална шема во проширена; за други, проширувањето на шемата е предуслов за формирање на реални предлози.

Пример за првиот феномен е имплементацијата на шемата N 1 Ср f Аdj 1/5. Формирањето реални реченици врз основа на оваа шема е регулирано само со правилата за компатибилност на речникот (сп.: Шумата беше густа.- „Грмушката беше густа“)и вонјазични фактори.

Пример за вториот феномен (најчестиот) е имплементацијата на колото N 1 V f. Врз основа на овој структурен дијаграм, вистинските реченици можат да се формираат само со пополнување на предикативниот центар со глаголи за кои не се потребни задолжителни продолжувачи (непреодни). Имплементацијата на оваа шема со преодни глаголи бара нејзино проширување - вклучување на формата на објективниот индиректен случај на именката, инаку настанува формирање што всушност е возможно како реченица (со различен степен на веројатност за различни глаголи) во услови на елипса. (сп.: „Изгуби“.- Го изгуби клучот; „Го изгуби.- Ја изгубил работата; „Тој се грижеше.- Тој се грижеше за своите помлади браќа; „Тој беше одговорен“". - Тој ја предводеше лабораторијата)или кога се пренесува значењето на генерализиран или неопределен (поточно, одвоен) предмет [сп.: Детето веќе чита(„сè што може да се прочита“ е генерализиран објект); По ручекот читаше Иван Иванович(„нешто сосема дефинитивно, неважно е што точно“ - одвоен предмет)].

Потребата за проширување на шемата за минимално снабдување се јавува и при пополнување на позицијата V f глагол со задолжителен продолжувач од прилошка природа (прилог или индиректна падежна форма на именка или прилошка-падежна комбинација во прилошко значење); спореди: „Универзитетот се наоѓа.- Универзитетот се наоѓа на Ленин Хилс; „Изгледаше“.- Изгледаше лошо (старец).

Третиот феномен е исто така доста чест. Пример за ова може да бидат дијаграми В pl 3, Полицаец pl 3 Adj fpl , Полицаец pl Н 2... пр / Ад v пр, услов за нивна имплементација надвор од контекст е задолжително воведување на дополнителни компоненти со локално или објектно значење: Усоседи пее; ДОна тебе дојде;весници донесе;СО него беа љубезни;Уреднички беа загрижени;Дома беа воодушевени.Без локална или објектна компонента, речениците конструирани според овие шеми, надвор од контекст, не го реализираат своето специфично значење, чија суштина е дека вниманието на говорникот е одвлечено од субјектот - продуцент на дејството (во вербални реченици) или носител на состојбата (во сврзничките реченици), што изгледа неважно, а значењето на реченицата е да се наведе присуство на дејство или состојба. Случаи на имплементација на овие минимални шеми со посебни еднозборни реченици (Тие се јавуваат; Тие бомбардираат)се ситуациски поврзани: тие го нарекуваат настан што се случува сега и овде. Значајно е што тие се невозможни со формите на минато и идно време или нереални расположенија.

Шеми за минимални реченици, дополнети со „проширувачи“ - компоненти чие присуство е неопходно за реченицата да може да го изрази значењето надвор од контекст, формираат проширени реченични структурни шеми. Така, продолжено коло- ова е апстрактен модел кој е поцелосен од минималната шема, според која може да се конструираат реални реченици кои имаат семантичка автономија и се способни да вршат номинативна функција - именување на настан, ситуација, „состојба на работите“.

Компонентите што ја надополнуваат минималната реченична шема на проширена се од повеќе видови: 1) материјална компонента со субјективно значење; 2) материјална компонента со објективно значење; 3) прилошка компонента.

1. Проширените структурни дијаграми, изградени врз основа на еднокомпонентни минимални шеми, за реченици кои укажуваат на присуство на одредена состојба во одреден предмет или известуваат за дејство извршено од лице или природна сила, ја вклучуваат положбата на индиректниот случај. на именка со значење на подмет: Тој има среќа;До него среќа;До него Лошо; СОнего несвестица;Неговиот има треска;До него заминување утре;од ветрот кровот бил разнесен.

Оваа форма на косиот падеж има исто значење како и формата на номинативниот падеж во реченици со слична содржина, изградени според минимални двокомпонентни номинативни шеми: Тој промаши; Тој заминува; Тој е таженкако резултат на тоа, ако тоа го дозволуваат лексичките средства на јазикот, станува возможно да се изрази истата „состојба на работите“ со реченици конструирани според различни структурни шеми. среда: Тој е весел.- Тој се забавува; Работи.- Тој мора да работи; Тој не е добро.- Тој не се чувствува добро; Тажен е.- Тажен е; Струјата го однесе чамецот.- Чамецот бил однесен од струјата.Речениците во овие парови не се разликуваат по тоа што означува секој од нив, туку во тоа како го прави тоа: во согласност со апстрактното значење својствено на структурната шема, секоја реченица на свој начин го карактеризира назначениот фрагмент од реалноста.

Моделите на користење на една или друга форма на индиректен случај за означување на предметот на една состојба се доста сложени; тие се поврзани со формалните и семантичките својства на предикативниот центар на реченицата и семантиката на именката што го означува подметот, како и како и со семантичкиот потенцијал на самата падежна форма (или предлог и падеж). Варијабилноста на формата на означување на субјектот е многу ограничена: Тој (со него) се чувствува лошо(сп.: Тој е ладен.- „СО му е ладно"); Тој (со него) се онесвести(сп.: Тој има грип.- „СО ним грип“).

Можната празна позиција на предметната компонента е значајна. Така, во реченици изградени според шеми В с 3 / nИ Сор с 3/ n Адиџеј fsn, кога се пополнуваат соодветно со глаголи или придавки со значење на состојбата на личноста, непополнетата позиција на предметната компонента (формата на дативниот падеж, а за некои глаголи, акузативната падежа со субјективно значење) има сосема определено значење. . Ако позицијата на оваа компонента е празна надвор од условите за елипса, состојбата се припишува на говорникот или адресатот на говорот: Не се чувствувам добро?- Да, не се чувствувам добро(сп.: Баба не се чувствува добро); Треперење?(среда: Пациентот се лади)или на говорникот и на сите со кои се идентификува: Забавно е овде(сп.: Децата се забавуваат овде)тие. празната позиција на субјектот - носител на државата - изразува конкретно лично значење (1-2 лице) или генерализирано лично значење.

Појавата на дативната падежна форма со значење на подметот е предуслов за спроведување на шемата Inf, без оглед на нејзината лексичка содржина: До него оди во војска;Нас работат заедно; Утретатко Стани рано;На вас никогаш не гледам такви битки(Л.). Дативниот падеж на подметот редовно отсуствува само во два случаи: 1) со определено лично значење на реченицата, т.е. кога продуцент на дејството изразено со инфинитив е говорникот или соговорникот: Земете малку мастило и плачете. Пишувај за февруари со липање(Сегашна); Биди тивок!; Повторно, не спијте ноќе; 2) со генерализирано-лично значење на реченицата, кога било кое лице се смета за произведувач на дејството изразено со инфинитив: Тој не може да се убеди; Не може да се вклопи во кочијата; Судбината не може да се избегне.

Позицијата на компонентата со значење на предмет (обично формата на дативна падежна) е вклучена во проширените шеми што одговараат на минималните двокомпонентни инфинитивни реченици: Што не треба да се види и чуеличност!; Сегана мене да се заљубиш е тешко(П.);имам и немав намера да те прекорувам;Тој има (за него) да се каже е да се направи;Јас Бев во искушение да влезам во расправија.

Значењето на празната позиција на компонентата за предмет овде е исто како и во сите други реченици чии шеми ја вклучуваат оваа позиција: Успеа да ги дознае деталите(дефинитивно лично значење на 1-2 лице); Тажно е да се разделиме; Се препорачува да се оди повеќе; Природата мора да биде заштитена(генерализирано-лично значење).

Истите значења се изразени со можната празнина на компонентата N 5 (подмет) во формите од 1-2 лице на глагол или сврзник надвор од условите на елипса и во двокомпонентни номинативни шеми: Дали спиеш?- Не спие; По прошетката спиете цврсто.Ова укажува на заедништвото на синтаксичката организација на речениците од различни синтаксички класи, обединети со присуството во нивните структурни дијаграми (за едни минимални и за други проширени) на компоненти со субјективно значење.

2. Задолжителна компонента на проширени шеми на такви реченици, кои ја нарекуваат ситуација во која се вклучени двајца учесници: активен, од кој доаѓа одредена физичка или, ако се работи за личност, ментална активност(подмет), а пасивната кон која е насочена оваа активност (предмет) - е падежна форма на именката со вредност на објектот.

Таквите реченици се организирани со преодни глаголи. Типична форма на изразување на предметот е предлошкиот акузативен случај; повеќето преодни глаголи ја бараат оваа форма од дистрибутерот на објектот. Но, има доста таканаречени индиректни преодни глаголи кои бараат различна форма на падежи за да го изразат предметот (без предлог или со предлог): Децата се плашаттемнина; Помошсосед; Евенас нема да се меша; Повеќе за негонас да не командува; Народот верувашедо победа; Тој се приклучина мнозинството; Мајка беше тажнаод синови. Формата на објективната компонента секогаш ја предвидува предикативниот центар на реченицата - преодниот глагол.

Шемите со продолжени реченици кои именуваат настани со повеќе од двајца учесници имаат неколку објектни компоненти кои се разликуваат по значење и форма: Татко му го даде на синотчасовник; Фабриката обработувацвекло за шеќер.

Позицијата на компонентата на објектот не се наоѓа само во шаблоните на глаголските реченици. Вклучува проширени шеми на парни реченици, чиј предикативен центар се придавките (вклучувајќи партиципи, кои во структурата на реченицата се функционално идентични со придавките), како и прилози или комбинации на предлог-падеж со прилошко значење, за кои е потребна цел. продолжувач: Сите се незадоволни од него; Од тука можете да видитерека; До него секогаш Глејд;Од него беа воодушевени.

3. За реченици чиј предикативен центар е глагол, по редослед на задолжителна врска, придружена со прилог или падежна (најчесто прилошко-падежна) форма на именка со прилошко значење, без која реченицата не може да ја именува назначената ситуација. проширената шема ја вклучува положбата на потребната прилошка компонента. Ова може да биде прилог или предлошка падежна форма на именка со локално значење: Еве се наоѓаше седиштето; Децата се населилеод баба; Бевме сместениво доградба (во доградба) ; Тие пливааод половина километар; со временската вредност на мерката за времетраење: Пријателите разговарааза долго време; Преспалво близина часови;со дефинитивна квалитативно-евалуативна вредност: Сите чувствуваадобро; Однесувај се правилноскромно; Тој влезеблагородно.

Компонентите со локално значење се вклучени во проширените шеми засновани на шеми В pl 3, Полицаец pl 3 Adj fpl , Полицаец pl Н 2... пр / Ад v пр, т.е. во примероци од неопределено-лични (глаголски и номинални) реченици. Како што веќе беше кажано, речениците не се формираат според овие минимални шеми; тие нужно вклучуваат објектни компоненти (ако предикативниот центар е исполнет со преоден глагол), или локални компоненти или и двете. Речениците формирани со пополнување на овие структурни дијаграми без „проширувачи“ (како на пр Тие пеат; Тие беа љубезни)самите тие се неопределени не само по значење, туку дури и во нивната формална организација. Овие се или нецелосни реченици конструирани според двокомпонентни номинативни шеми: Сите се весели.Тие пеат; Соседите срдечно не поздравија.Тие беа љубезни или неопределено лични реченици конструирани според еднокомпонентни шеми: Соседите се забавуваат.Тие пеат. Соседите срдечно не поздравија.Тие беа љубезни. Тие добиваат формална сигурност и семантичка недвосмисленост само во контекст.

Самодоволна неопределено-лична реченица мора да содржи локална компонента, чија улога не е ограничена на назначување место. Локалната компонента учествува во изразувањето на апстракција од реалниот субјект на дејство или состојба, т.е. во создавањето на таа специфична карактеристика што конструкцијата на неопределена лична реченица му ја дава на назначениот настан; ја елиминира потенцијалната двосмисленост на предикативниот центар на реченицата.

Оваа функција може да ја изврши и компонента со временска вредност (што е доказ за близината на локалните и временските вредности): Потоа не знаеше како да направи точни пресметки;Во младоста лесно преземаат многу работи.

Компонентата за локална вредност е исто така вклучена во шемата на проширена реченица која ја имплементира шемата В с 3 nкога се пополнува со такви глаголи што можат да се користат во реченици изградени според шемата Н 1 В ѓ(т.е., тие постојат и како безлични и како лични): Во устата се суши;Во очите се стемни; Тука боли.Функционалното оптоварување на таквата компонента е слично на функцијата на локалните распространувачи во неопределени реченици.

Сите конструктивни компоненти што ја надополнуваат минималната шема на реченицата на проширена зависат од нејзиниот предикативен центар.

Дистрибутерите на компонентите кои не носат предикативни значења, кои се неопходни во поединечните говорни имплементации на структурните шеми, не се конститутивни на реченицата и не се вклучени во проширените шеми. Да, предлози Слушателите беа заинтересирани за извештајотИ Некои слушатели беа заинтересирани за извештајотизградена според истата шема Н 1 В ѓ Н 2... obj; присуство на потребниот дистрибутер за зборообразбата Дел(може да отсуствува само во услови на елипса) не е конститутивен. Потребата од продолжувачи за зборовите што не го сочинуваат предикативниот центар на реченицата е индивидуално својство на одделни реченици како говорни факти во кои се реализираат појави од синтаксата на фразите кои не се од фундаментално значење за организацијата на реченицата.

Од горенаведеното, логично произлегува дека механизмот за формирање на проширени шеми во голема мера зависи од природата на оние компоненти на минималните реченични шеми што ги сочинуваат нивните предикативни центри. Различни минимални кола имаат различни можности за значајно проширување. Проширените шеми се најбројни и најразновидни во оние минимални шеми кои вклучуваат глагол како носител на предикативност, т.е. на кола Н 1 В ѓ , Инф , В с 3/ n , В pl 3 . Останатите минимални шеми имаат многу помал потенцијал за конститутивно значајно проширување.

Ова се објаснува со својствата на глаголот како дел од говорот што е најбогат со можности за колокација. Во соодветниот израз на В.В. Виноградов, „глаголот е најконструктивен во споредба со сите други категории на делови од говорот“.

Повеќето од конститутивните компоненти на реченицата, надополнувајќи ја минималната шема на продолжената, се поврзуваат со предикативниот центар на реченицата како збор, т.е. Тие се засноваат на врска како „збор + форма на збор“. Како последица на тоа, проширените шеми што одговараат на различни минимални шеми со иста класа на зборови како и предикативниот центар ги вклучуваат истите „продолжувачи“, на пример, акузативната форма на преодниот глагол во различни глаголски шеми; спореди: Учениците почитуваатнаставниците. - Наставниците почит; Не го препознавме.- Нема да го препознаат.- Неговиот да не се знае.Но, во речениците изградени според различни минимални шеми, овие „проширувачи“, идентични по форма, не се функционално идентични: тие учествуваат во семантичката организација на речениците на различни начини. Значи, во реченици конструирани според шемата В pl 3 , и под одредени услови и според шеми ИнфИ В с 3/ nформите на акузативот со значењето на предметот (и формите на другите падежи со исто значење) вршат во семантичката организација на реченицата функција слична на функцијата на формата на номинативниот падеж во конструкцијата формирана од глаголи на пасивниот глас, т.е. го претставуваат предметот како носител на процедурална карактеристика, именувана со глаголот, како „јунак“ на ситуацијата означена во реченицата, која истовремено добива и значење на пасивна конструкција; спореди: Наставниците се почитуваат.- Го почитуваме наставникот; Нема да го препознаат.- Тој е непрепознатлив.- Тој не е препознаен (непрепознатлив).Така, како конститутивни компоненти на различни реченични шеми, проширувачите засновани на зборови на предикативниот центар на реченицата (и, пред сè, глаголот) претставуваат посебен предмет на науката, чијашто суштина никако не се сфаќа со нејзиното проучување. како компонента на фраза.

Бидејќи во лингвистиката е воспоставена идејата за разликување на јазикот и говорот, се постави прашањето: што е реченица во овој поглед, дали е само единица говор или јазична единица? Во словенската лингвистика, повеќето синтаксисти ја сметаат реченицата како единица и на јазикот и на говорот. Оваа идеја беше добро изразена од В.

Реченицата содржи и елементи произведени и репродуцирани од говорникот. Формите на конститутивните членови на реченицата се репродуцираат како елементи на структурата на реченицата, а не произволно формирани од говорителот, со што го сочинуваат неговиот предикативен минимум, кој е неопходен за реченицата да биде граматички формирана предикативна единица и поширока. номинативен минимум, кој е неопходен за семантичката организација на реченицата, без кој не може да постои како порака - номинативна единица.

Во одредени говорни ситуации, реченицата не може всушност да ги содржи сите конститутивни членови, чие присуство го претпоставува нејзината формална и семантичка организација, но може да биде нецелосна и да ги содржи само оние членови што ги бара комуникациската задача на реченицата: - Од каде потекнуваат огревното дрво? - Од шумата, очигледно(Н.); - Колку долго живееше со тебе?- Повторно прашав.- Да, околу една година(Л.). Но, постоењето на нецелосни реченици не го побива фактот за присуство на репродуктивни елементи во говорната реченица, бидејќи, прво, нецелосни реченици постојат само во такви услови под кои нивната содржина е дополнета со контекстот или ситуацијата на говорот, и второ, во нецелосни реченицинивните сегашни членови ја имаат истата форма како што би ја имале како дел од целосните, така што формите на присутните ги сигнализираат и вербално неизразените (имплицитни) компоненти на реченицата, репродуцирајќи, иако нецелосно, еден или друг примерок од реченицата. . Да, предлог Оружје на маса за сите!не содржи главен член, неговиот сегашен состав сигнализира дека е моделиран на инфинитивна реченица (сп.: Секој го стави своето оружје на маса)и предлогот Целото оружје на масата!,- според моделот на конјугираниот глагол (сп.: Секој го стави своето оружје на маса).

Така, правилата на руската синтакса (и конкретно оние поврзани со системот на организација на реченицата, а не со други синтаксички единици) бараат употреба на номинативната падежна форма на именката при конјугирање на формата на личен (не безличен) глагол: Тој е на должноста со инфинитив - дативна падежна форма: Тој треба да биде на должност;кога се тврди присуство на предмет - формата на номинативниот случај: Има хартија; Имаше потешкотииа во случај на негација - форма на генитив падеж: Нема хартија; Немаше никакви тешкотии.

Задачата на проучувањето на структурната шема на реченицата е да ги утврди, во однос на речениците од различни видови, минималните компоненти во кои реченицата, без оглед на контекстот, е способна да ги извршува своите функции. дијаграм на структурата на реченицатаможе да се дефинира како апстрактна шема која се состои од минимални компоненти неопходни за создавање реченица.

Нов тип на опис на формалната организација на реченицата, заснован на концептот на структурен дијаграм на реченицата, се појави во руската наука кон крајот на 60-тите години. Таа беше имплементирана во однос на сите конструкции на руската реченица во „Граматика-70“ и во „Руска граматика“ (1980, 1982), дискутирани во многу статии и книги за синтаксата на рускиот јазик и општа теоријасинтакса. Воведувањето на концептот на структурна шема на реченицата одговори на општата желба за формализирање и моделирање на јазичните предмети, што е карактеристично за различни правци и области на современата лингвистика и што ги отсликува барањата на векот, како и целите. на практичната примена на описна синтакса.

Во исто време, веднаш стана јасно дека новиот тип на опис на формалната организација на реченицата во никој случај не е сам по себе очигледен. Контроверзии се појавија околу концептот на структурата на реченицата. Се појавија две сфаќања за структурниот минимум на понудата.

Разбирањето на структурниот минимум на предлогот изнесен од Н.Ју. Шведова, се упатува на формалната организација на реченицата како предикативна единица. Затоа, тоа вклучува апстракција од сè што не е суштинско за него. Врз основа на ова, структурниот дијаграм не ги вклучува компонентите на реченицата што се појавија во него како имплементација на врска организирана според типот „збор + збор форма“, т.е. сите зборо-раздавачи кои ги реализираат синтаксичките потенцијали на зборовите, чии форми формираат реченица и се компоненти на шемата. Шемата исто така не вклучува задолжителни предвидливи условни распространувачи, без кои реченицата не може да биде минимална порака независна од контекстот. Во согласност со ова разбирање, во структурниот дијаграм се воведуваат само оние компоненти на реченицата што го формираат нејзиниот предикативен минимум.

На ова ниво на апстракција, се покажува дека е неважно што така сфатениот структурен минимум, далеку од секоја лексичка содржина, формира вистинска реченица што може да биде име на настан или комуникациска единица. Да, во реченици Корпите пристигнааИ Тука завршијаод гледна точка на ова сфаќање, истиот структурен дијаграм: „формата на номинативниот падеж на именката + конјугираната форма на глаголот што се согласува со неа“ (N 1 V f). Во меѓувреме, во вториот случај, пополнувањето само на овие синтаксички позиции не дава вистинска реченица („Тие се пронајдоа себеси“).

Нивото на апстракција специфицирано со ова разбирање на структурниот минимум на реченицата одговара на она што беше прифатено од традиционалното учење за главните членови на реченицата, затоа составувањето листа на структурни шеми во ова разбирање може да се заснова на ова учење ( од такви позиции целиот систем на руски реченици е опишан во Граматика-70“ и во „Руска граматика-80“, каде се дадени затворени листи на структурни дијаграми).

Различното разбирање на структурниот минимум на реченицата се однесува не само на формалната организација на реченицата како предикативна единица, туку и на нејзината семантичка организација како номинативна единица, а истовремено ја зема предвид нејзината вистинска граматичка и семантичка доволност. Во овој случај, структурата на реченицата вклучува поголем број компоненти. Така, од гледна точка на овој пристап, шемата N 1 V f одговара само на реченицата Корпите пристигнаа,за понуда Тука завршијатој мора да биде дополнет со адвербијална компонента од локално значење, која, во согласност со прифатената симболика, може да се означи Adv lo c /N 2 ... loc, каде што N 2 ... loc претставува секој случај (предлошка-падежа) форма на именка со прилошко локално значење (т.е. значење на место). Морфолошките својства на оваа компонента (самиот прилог или предлошката форма) се неважни за структурната шема на реченицата; спореди: Се најдоа дома (кај куќата, во куќата, зад куќата).

Второто разбирање на структурната минимална понуда е претставено со голем број трудови од домашни и странски научници. Тие разговараат за општите принципи на идентификување на структурните шеми, но не го опишуваат целиот систем на руски реченици во форма на затворена листа на структурни шеми.

Секој од истражувачите ја спроведува централната идеја за насоката на свој начин. Но, во сите имплементации на оваа насока се манифестира нејзината општа идеја: апел до значењето на реченицата како номинативна единица, препознавање на релативната комплетност, интегритет на информативната содржина како главно и задолжително својство на реченицата. Структурниот минимум на реченицата овде се подразбира како граница на семантичка автономија, соодветност за извршување на номинативна функција, т.е. да изрази одреден тип на „состојба на работите“, настан, ситуација.

Со овој пристап кон утврдување на структурниот минимум на предлогот, веќе не е можно да се потпреме на традиционалната доктрина на главните членови на предлогот. Така, „додатоците, од оваа гледна точка, треба да се класифицираат меѓу главните (т.е. неопходни) членови на предлогот“; Разликите меѓу субјектот и објектот не се значајни во овој пристап.

Двете сфаќања за структуралната шема на реченицата опишани погоре, засновани на различни идеи за структурниот минимум на реченицата, и покрај сите разлики меѓу нив, се надополнуваат, претставувајќи различни нивоаапстракции: поголеми кога се ориентирани кон предикативниот минимум и помали кога се ориентирани кон номинативниот минимум. Ова ни овозможува да зборуваме за два вида структурни шеми на реченици - минимални и продолжени. Проширените шеми се минимални шеми + конститутивни шеми кои не се вклучени во нив, т.е. компоненти суштински за семантичката структура на реченицата. Така, постои инклузивна врска помеѓу минималните и проширените реченични шеми. Така, минималното коло N 1 V f е вклучено во продолжени кола изградени врз негова основа, на пример, во колото N 1 V f Adv loc /N 2 ... loc, што се спроведува со предлогот Тука завршијаили во шемата N 1 V f N 2 ...obj, според која се конструираат речениците се сеќавам прекрасен момент (П.); Стариот Кочубеј (П.) се гордее со својата убава ќерка.

Ајде да ја објасниме оваа формула. Придавките во дадените примери се опционални, не се вклучени во номинативниот минимум и затоа не се компоненти на шемата.

Индекс 2... obj значи дека именката што ја придружува може да биде во секој индиректен случај со значење на најблискиот предмет на дејство. Која падежна форма ќе ја добие зависи од асоцијативните својства на глаголот и не е значајна за структурата на реченицата; спореди: Тој беше на патотние; Тој работеше настатија; Ние верувавме вопобеда.

Специфичноста на реченицата како синтаксичка единица е во тоа што таа изразува ажурирана информативна содржина: дава име на некоја ситуација, а истовремено ја проценува нејзината реалност ~ нереалност и нејзината локација во времето во однос на говорниот чин. Во согласност со ова, минималната шема на реченицата мора да вклучува таква комбинација на збороформи (или една зборовна форма) која е неопходна и доволна за да се изрази ова значење на „реченицата“ со одредена лексичка содржина, имено, да се пренесе информативна содржина, корелација со реалноста (ситуација на говорот) во однос на категориите реалност ~ нереалност и време.

Минималните реченици вклучуваат форми на зборови од три класи.

1. Како прво, тоа се показатели за предикативност. ВО модерен јазиктие се претставени со три форми: конјугирани форми на глаголот (V f); конјугирани форми на копулата (Cop f) - функционален збор биди,изразувајќи граматичко значењереалност ~ нереалност и време, како и соодветните категории на број и род (лице); инфинитив од глагол или копула (Inf), што пренесува специфично модално значење. Конјугираните форми и инфинитивот на глаголот се компоненти на минималната реченична структура. Оние од нив кои се надвор од координативните категории, т.е. во кои бројот и родот (лицето) се непроменливи како дел од структурната шема, тие сами по себе можат да сочинуваат минимални реченични шеми, бидејќи поради нивната значајност, покрај предикативните значења, носат и одредена информативна содржина.

Оваа функција е имплементирана со форми од трето лице еднинаво реченици како Станува светло(V s 3 / n); Форми за трето лице множинаво реченици како Чувај!Тие ограбуваат! (V pl 3); инфинитив во реченици како Станува!(инф).

Формите на копулата не можат да формираат минимална шема на реченици, бидејќи тие претставуваат само средства за актуелизирање, дејствувајќи само кога се комбинираат со одредени форми на значајни зборови кои во себе ја носат информативната содржина што, со помош на средства за актуелизација, е во корелација со реалноста. Според тоа, формите на копула не се независни компоненти на структурната шема на реченицата. Тие формираат сложена компонента на шемата, која, како втор елемент, вклучува една од номиналните форми комбинирана со сврзното; ја изразува номинативната содржина на сложената компонента на структурната шема на реченицата. Коњугираните форми на глаголи во кои бројот и родот (лице) во структурниот дијаграм се променливи не можат да формираат минимална реченица, бидејќи нивниот дизајн во овие категории е определен од формите на зборовите со кои се согласуваат.

2. Шемите на минимални реченици кои вклучуваат копула вклучуваат одредени форми на имиња и прилози, кои во комбинација со копулата формираат единствен синтаксички комплекс. Во современиот јазик тоа се форми на номинативните и инструменталните падежи на именките (N 1 / N 5), како и предлошките или предлошките форми на кој било индиректен случај што може да се комбинира со копула (N2... pr); форми на номинативниот или инструменталниот случај на придавките и пасивните партиципи, како и нивните кратки форми и споредбени (прилог 1/5 /f); прилози што можат да се комбинираат со копула (Adv pr); инфинитив

Носителот на предикативност (сврзана форма на глаголот или инфинитивот) и комплексот формиран од копулата што пренесува предикативни значења со поврзаната номинална форма го сочинуваат предикативниот центар на реченицата, неговото граматичко јадро.

Шемите на минимална реченица, кои вклучуваат глаголски или сврзувачки форми кои се променливи во однос на усогласените категории, вклучуваат компоненти што ја одредуваат формата на предикативните показатели по број, род (лице). Во современиот јазик, ова е формата на номинативниот случај на именката и нејзините замени, особено комбинации на квантитативни зборови во различни форми со генитивна форма на именката: Дојдоа неколку посетители (околу десетина посетители, околу десетина посетители),а исто така и инфинитив. Конјугираната форма на глаголот или копулата, како и номиналните форми што можат да се координираат, комбинирани со копулата, се согласуваат со овие компоненти, рефлективно реагирајќи на нивната форма; спореди: Му се допадна работата.- Тој сакаше да работи; Работата беше интересна.- Беше интересно да се работи.

Шемите на минимални реченици се резултат на висока апстракција: тие вклучуваат само такви компоненти, чие присуство не е определено со врски со зборови, се целосно ослободени од земање предвид на комбинираноста на зборовите и снимаат само конкретни факти за синтаксичката организација на реченицата. . Списокот на минимални шеми го демонстрира формалниот апарат на реченицата, така што оваа листа е од голема вредност за типолошките формални синтаксички карактеристики на јазикот.

Минималните шеми за предлози можат да бидат еднокомпонентни или двокомпонентни. Еднокомпонентните шеми се еднакви на предикативниот центар на реченицата и се формираат од такви форми на неа што не се разликуваат според соодветните категории: еднина форми на трето лице (V S 3 /n> Cop S 3 / n), множина од 3 лице (V p l 3, Ср l 3) и инфинитив од глаголот или copula (Inf). Двокомпонентните шеми, покрај предикативниот центар на реченицата, вклучуваат уште една компонента (номинативна падежна форма на именката или инфинитив), која ја определува формата на предикативниот центар според согласните категории.

Шемите на минимални реченици се комбинираат во три блока, кои се разликуваат и по бројот на компоненти (еднокомпонентни и двокомпонентни) и во форма на една од компонентите (номинативни и инфинитивни двокомпонентни шеми). Истовремено, според природата на предикативниот центар на реченицата, се разликуваат структурните шеми на глаголите (А) и копулите (Б). Во класата „А“ (вербална), предикативниот центар на реченицата е елементарен, ова е формата на глаголот (конјугирана форма или инфинитив), кој истовремено ја изразува својата материјална содржина и граматички карактеристики; во класата „Б“ (сврзно), предикативниот центар на реченицата е сложен, се состои од копула (во конјугирана форма или во инфинитив), што ги изразува само неговите граматички карактеристики и значаен елемент - комбиниран со копула на форма на име, прилог или инфинитив, кој ја изразува вистинската содржина (табели 9, 10, 11).

Табела 9

Блокирам (двокомпонентен номинатив)

Објаснување на блок дијаграм

Именка во номинативен случај + конечна форма на глаголот

Корпите пристигнаа; Дрвјата стануваат зелени; Сите работи ги прават луѓето.

N 1 Cop f Adj f/t/5

Именка во номинативен случај + сврзувачки глагол во лична форма + придавка (партицип) во номинативен или инструментален падеж

Ноќта беше тивка (тивко, тивко); Еден час подоцна беше прогласен застој; Машините се подготвени за тестирање; Тој е ранет.

Именка во номинативен случај + сврзувачки глагол во лична форма + именка во номинативен или инструментален падеж

Бил студент (студент);

Орел- предатор; Ова е нашиот хостел.

N 1 Cop f N 2. ..pr / Adv pr

Именка во номинативен случај + сврзувачки глагол во лична форма + именка во индиректни случаи со предлог или прилог

Оваа куќа нема да има лифт; Бевме очајни; Чај со шеќер; Доаѓањето на Иван Иванович беше пригодно; Сите беа на штрек; Очите му се испакнати.

Табела 10

Блок II (двокомпонентен инфинитив)

Дијаграм за структура на реченицата

Објаснување на блок дијаграм

Инфинитив + лична форма на глагол

Немаше да боли ако се среќаваме почесто(Св.); Нема потреба да се молчи; Пушењето беше забрането; Секое момче сака да биде (храбар) астронаут; На пријателите им беше дозволено да бидат заедно.

InfCop fAdj f/t/5

Инфинитив + сврзувачки глагол во лична форма + придавка (партицип) во номинативен или инструментален случај

Разумно беше да се молчи (поразумно, најразумно, најразумно); Беше непотребно да го убеди (непотребно, непотребно); Треба да замине; Би било поправилно да ја признаете вашата грешка;

Беше тешко да се биде воздржан.

Инфинитив + сврзувачки глагол во лична форма + именка во номинативен или инструментален случај

Јавете се- проблем (беше проблем); Неговата главна цел беше (главна цел беше) да види сè со свои очи; Изградба - ова е радост; Љубовта кон другите е тежок крст (Минато.); Излегува дека да се биде возрасен не е секогаш предност (Nag.); Одлична позиција е да се биде човек на земјата (М. Горки).

InfCop f N 2. ..pr / Adv pr

Инфинитив + сврзувачки глагол во лична форма + именка во индиректни случаи со предлог или прилог

Не беше во неговите правила да молчи; Не можеме да си дозволиме да купиме автомобил; Несоодветно е да се молчи; Беше неподносливо да се оди понатаму;

Не можеше да биде дарежлив.

Инфинитив + сврзувачки глагол во лична форма + инфинитив

Да се ​​одбие беше навреда; Да се ​​биде студент- постојано учи да размислува; Биди актер- Пред се, бидете талентирана личност.

Табела 11

III блок (еднокомпонентен)

Дијаграм за структура на реченицата

Објаснување на блок дијаграм

В s 3/n

Глагол во 3 лице еднина или среден број еднина

Во шумата крцкаше, свиркаше и завиваше(Заб.); Се стемнува; Тој не се чувствува добро; Имаше здив на свежина; Покривот беше зафатен од пламен; Паробродот се лулаше; Срцето му зовре; За ова веќе е напишано.

В pl 3

Глагол во множина од трето лице.

На масата се слушна врева; Тој беше навреден; Овде се грижат и им се верува на младите специјалисти; Тие не зборуваат додека јадат.

Полицаец s3/n Adj fsn

Глагол за поврзување во форма на 3 лице еднина од среден + кратка придавка во форма на еднина и среден број.

Беше темно; Ладен; Ќе биде студено ноќе; Загушување без среќа и волја(Н.)

Полицаец s3/n Н 2...пр /Adv пр

Врски глагол во форма на 3 лице еднина среден + именка (со предлог) во индиректен случај или прилог.

Веќе беше полноќ; Утре нема да има врнежи; Немаме време за спиење; Таа немаше поим; Нека биде по ваш пат; Тој не се брза.

Полицаец pl3 Adj fpl

Глагол за поврзување во множина од трето лице + кратка придавка во множина. броеви.

Тие беа среќни што го видоа; Тие се задоволни со него; Тие беа навредени од одбивањето.

Полицаец pl Н 2...пр / Адv пр

Врски глагол во форма на 3 лице множина + именка (со предлог) во индиректен случај или прилог.

Имаше солзи дома; Тие беа воодушевени од него; Беше лесно да се биде со него.

Полицаец ѓ Н 1

Врски глагол во лична форма + именка во номинативен случај.

Шепнете. Срамежливо дишење. Трил на славејот (Фет); Тишина; Беше зима.

Инфинитив

Скршете му ги роговите(П.); Не можете да ги достигнете лудите тројца(Н.); Читајте само детски книги. Негувајте ги само детските мисли(Манд.) Чувајте ги реките чисти; Да се ​​биде поет за момче; Да биде ваш начин; Сите треба да бидат во спортска униформа.

Еднокомпонентните реченици изградени според структурната шема Inf можат да бидат или вербални или сврзувачки, бидејќи нивната единствена компонента (предикативен центар) може да биде елементарна или сложена. Во првиот случај, тоа е инфинитивот на глаголот (т.е. значајниот збор), кој истовремено ја носи материјалната содржина на предикативниот центар и неговото граматичко значење; во вториот, тој е копула инфинитив, кој изразува само граматичко значење, па затоа комбиниран, формира сложена компонента, со формата на името, која носи материјална содржина. среда: Морам да заминам утре; Направете ја оваа песна популарна.

Посебна позиција во однос на разликувањето на вербалните и копуларните структурни шеми заземаат реченици од двокомпонентен инфинитивен блок. Позицијата на инфинитивот во нив може да се пополни или со инфинитив на глаголот - значаен збор (V во f), или со сложена компонента - „инфинитив копула + елемент за поврзување“ (Cop inf N 5, Cop inf N 2 ...pr/Adv pr, Cop inf Adj f/5): Да се ​​биде учител е тешко; Беше невообичаено да се биде без капа; Ретко беше да се биде заедно; Да биде весел (повесел) ретко му се случувало.

Комплексна компонента на структура на реченица на чело со инфинитив биди,во овие реченици не е носител на предикација: оваа функција овде ја врши конјугираната форма на глаголот во шемата InfV ​​f и конјугираните форми на копулата во сите други шеми; комплексна компонента на чело со инфинитив биди,игра улога на детерминанта на формата на предикативниот центар според конкордантните категории, т.е. улогата на компонента слична на номинативната падежна форма на именка (подмет) во двокомпонентните шеми на номинативниот блок. Во врска со горенаведеното и во согласност со традицијата на контрастна вербалност и кохезија само во положбата на предикативниот центар, речениците конструирани според шемата InfV ​​f со сложена компонента во инфинитивна позиција се сметаат за вербални, а речениците со сложена компонента во инфинитивната позиција, конструирана според други двокомпонентни шеми инфинитивен блок - како копули.

Со копула инфинитивот не се можни сите форми на имиња што можат да се комбинираат со копулата во сврзана форма: копула инфинитивот не дозволува номинативни падежни форми на именки и придавки.

Треба да се каже дека во шемата InfCopInf двете позиции може да се заменат со сложени компоненти: Сега да се биде среќен значеше да се биде здрав.Положбата на првата сложена компонента е позицијата на инфинитивот, кој ја определува формата на предикативниот центар според согласните категории, слично на позицијата на номинативната падежна форма на именката (подмет), а позицијата на втората. сложена компонента е позицијата во предикативниот центар на реченицата, на чело со конјугираната форма на копулата. Дозволете ни да ги направиме потребните објаснувања за списокот на шеми. Снимањето на структурните шеми на реченицата со користење на симболи ги одразува суштинските карактеристики на морфолошкиот изглед на нивните компоненти. При означувањето на формата на компонентата, дозволени се генерализации врз основа на апстракција од некои факти кои не се суштински за анализа на дадено ниво на апстракција. Така, Adj ја означува не само самата придавка, туку и партиципот за кој е можна таква функција (т.е. пасивна); N2... pr означува каква било доверлива (непредлошка или предлошка) форма на именка (освен формите на номинативните и инструменталните падежи), способна да формира сложен предикативен центар со копула.

Исто така, се претпоставува дека симболите означуваат можни замени за формите што се изразени со овие симболи и нивните можни модификации. Значи V f во шемата N 1 V f не е само конјугирана форма на глаголот, туку и вербална интерексија (Камшик-кликнете)или инфинитивот, кој овде транспозитивно дејствува како изразен еквивалент на V f (Децата плачат)а N 1 не е само формата на номинативниот падеж на именката, туку и квантитативната комбинација што ја заменува (Околу сто крави паселе на ливадата)или генитивна падежна форма во квантитативна смисла (Имаше многу гости!; лелекаа!).

Употребата на симболот Adj во еднокомпонентно коло бара посебно објаснување Полицаец с 3/ n Adj fsn (Беше топло).Тип на форма жешково оваа употреба тие се сметаат за прилози или изолирани во посебен дел од говорот (состојна категорија или предикатив). Но, систематското разгледување на синтаксичките функции на сите класи зборовни форми во јазикот води до нивно комбинирање со кратки форми на придавки. Кратките форми на придавките, како и конјугираните форми на глаголите, секогаш дејствуваат како предикативен центар на реченицата; во исто време, како и конјугираните форми на глаголите, тие или се согласуваат со втората компонента на шемата на реченици (во двокомпонентни шеми), или добиваат форма на среден еднина (во еднокомпонентни шеми), која заедно со отсуство на втората компонента, е знак за еднокомпонентната природа на минималната шема на реченици.

Според тоа во шемата InfCopAdj ѓ / т /5 (Тешко беше да се одбие) Adj f е компатибилна кратка форма на придавката: неговото присуство на среден облик е реакција на некарактеризираната природа на првата компонента (Inf) по број и род. По истата основа, глаголските форми се сметаат за компатибилни (В ѓ ) и сврзници (Cop f) во сите шеми од блок II. Така, шемите од блокот II се квалификуваат како двокомпонентни со форми на координација: токму ова толкување се сугерира со разгледување на системските односи на овие шеми во споредба со шемите на блокот I.

Отсуство на симболот Ср во шемата Inf (Треба да биде на должност; Не зборувај!; Нема да биде препознаен)го одразува фактот дека модалното значење на инфинитивните реченици се создава директно од самата конструкција, придружувајќи ја употребата на инфинитивот како предикативен центар на реченицата. Ова модално значење се менува во зависност од многу услови, но секогаш одржува врска со сферата на нереалноста. Употребата на копула во инфинитивни реченици не е секогаш можна, тоа не е дозволено со многу модификации на нивните модални значења. Функцијата на сврзното во инфинитивни реченици значително се разликува од нејзината функција во речениците изградени врз основа на други структурни шеми: отсуството на сврзното во инфинитивните реченици не го изразува значењето на реалноста и сегашното време и не е неговата нулта форма.

Редоследот на симболите во шемите го одразува најчестиот распоред на компонентите во составот на генерално информативни, стилски и експресивно неутрални изјави, но не е меѓу конститутивните карактеристики на шемата: редоследот на компонентите е незначителен за формалната организација на реченицата. а се однесува на сферата на нејзината комуникативна организација.

Списокот на минимални шеми реченици вклучува само нефразеолошки шеми, т.е. такви примероци што 1) не ги регулираат лексичките својства на зборовите што го пополнуваат дијаграмот; 2) да претпоставиме јасни синтаксички врски помеѓу компонентите на шемата.

Во меѓувреме, во јазикот постојат фразеолошки шеми, кои ги регулираат не само формите на компонентите, туку и лексичкото пополнување на позициите што ги отвораат и на кои се конструираат реченици со нејасни синтаксички врски меѓу компонентите. Значењата на речениците изградени според фразеолошките шеми се одредуваат според значењето на фразеолошката единица, тие се единствени и, по правило, експресивни. На пример, изразена форма на согласност со мислењето на соговорникот се пренесува со реченици формирани со двојна употреба на зборот форма, одделени со честичката Значи:- Па, добро, вели господарот,- вештерка е вештерка(М.Б.); - Така и натаму,- - рече Ларка со безгрижен глас(В. Ш.); Вози вака; Остани вака.

Посебно место меѓу фразеологизираните шеми заземаат корелативни примери на реченици како Има (било, ќе има, ќе има) што да се правиИ Нема ништо (беше, ќе, ќе) се направи; Имаше (беше, ќе има, ќе има) со кого да се консултира и Никој (беше, ќе биде, ќе биде) со кого да се консултира; Има (било, ќе има, ќе има) каде да се брзаИ Нема каде (беше, ќе има, ќе има) да се брза.Поседувајќи ги карактеристиките на фразеолошките шеми, тие се одликуваат со тоа што не припаѓаат на сферата на експресивен говор, туку претставуваат експресивни и стилски неутрални начини на изразување на присуството или отсуството на општо замислива ситуација, кои се вообичаени за руските говорители. .

Парсирање едноставна реченица

Шема за парсирање на едноставна реченица

1. Направете графичка анализа на реченицата: истакнете ја граматичката основа, посочете го начинот на изразување на подметот, видот на прирокот и начинот на неговото изразување; нагласете ги помалите членови на реченицата, посочете ги нивните категории и методи на изразување.

2. Наведете го видот на реченицата според целта на исказот (наративен, прашален, поттик).

3. Определи го типот на реченицата врз основа на емотивното боење (извичник или неизвичник).

4. Наведете го типот на предлогот според бројот на главни членови (дводелни или едноделни); За едноделни реченициопредели ја разновидноста (дефинитивно лична, неопределено лична, безлична, номинална).

5. Карактеризирајте го предлогот со присуство или отсуство на споредни членови (заеднички или незаеднички).

6. Карактеризирајте го предлогот во смисла на присуство или отсуство на структурно неопходни членови на предлогот (целосни или нецелосни); ако е нецелосно, наведете кој дел од реченицата недостасува.

7. Наведете дали реченицата е комплицирана (што ја прави комплицирана: хомогени, изолирани членови на реченицата, воведни зборови, жалби) или некомплицирана.

Забелешка. При парсирање на дел од сложена реченица како едноставна, треба да се изостават карактеристиките на целта на исказот и емоционалното боење; Доволно е да се укаже дека ова е едноставна реченица како дел од сложена.

Пример за парсирање на едноставна реченица

Нашето светозанаетот постои илјадници години (А. Ахматова).

Реченицата е наративна, неизвичник, дводелна, вообичаена, целосна, некомплицирано.

Главни членови: занает - подмет, изразен со именка; постои - едноставно глаголски прирок, изразена со глагол.

Мали членови: занает (што?) е наш- договорена дефиниција, изразена со заменка; (што?) светопостои (колку долго?) илјадници години- временска околност, изразена како цела фраза.

Каде да одамбегај овој јануари? (О. Манделштам)

Реченицата е прашална, неизвичник, едноделна, безлична, вообичаена, целосна, некомплицирано.

Главен член: бегај - прост глаголски прирок, изразен со инфинитив.

Мали членови: оди (каде?) каде- прилог за место, изразен со заменски прилог; оди (кој?) кај мене- индиректен предмет, изразен со заменка; оди (кога?) во јануари- временска околност, изразена со именка со предлог; во јануари (што?) ова- договорена дефиниција, изразена со заменка.

Во ќелијата, исто така осветлена со електрична светлина, и покрај утринскиот час, службеникотИван Павлович со очигледно задоволстводупчат Изашиени свилен кабел од хартија... (М. Алданов).

Реченицата е наративна, неизвичник, дводелна, раширена, целосна, комплицирана со посебна договорена дефиниција, изразена партиципална фраза, посебна околност на отстапка, изразена фраза со предлог. и покрај,хомогени предикати.

Главни членови: Иван Павлович - подмет, изразен со именка; дупчат и зашиени - хомогени едноставни глаголски предикати, изразени со глаголи.

Мали членови: Иван Павлович (што?) службеник- апликација, изразена со именка; дупчат и зашиени (каде?) во комората- околност на место, изразена со именка со предлог; во комора (која?) осветлена од електрична светлина- посебна договорена дефиниција, изразена со партиципална фраза; дупчат и зашиени (и покрај што?) и покрај утринскиот час- изолирана околност на доделување, изразена со фраза со предлог и покрај; дупчат и зашиени (како?) со задоволство- околност на дејствие, изразена со именка со предлог; со задоволство (што?) очигледно- договорена дефиниција, изразена со придавка; дупчат и зашиени (што?) хартии- директен предмет, изразен со именка; дупчат и зашиени (со што?) со врвка- индиректен предмет, изразен со именка; врвка (што?) свила- договорена дефиниција, изразена со придавка. Исто- сврзник, не е член на реченицата.

2. Корелација на поимите Реченица и ИзјаваОвој проблем стана актуелен во врска со проучувањето на функционалната страна на јазикот, т.е. не само проучување на лингвистичките факти, туку нивна употреба од страна на говорникот. Различни лингвистички школи имаат различни пристапи кон овој проблем, но сите се согласуваат во едно: разгледување на реченицата не од гледна точка на нејзините синтаксички карактеристики, туку од гледна точка на комуникациската употреба на реченицата (за целите на комуникација). Постојат различни пристапи: - Исказот е поширок од реченицата, бидејќи изјавата може да не имплементира структурен дијаграм. *Сакате со или без шеќер? - Без.Сепак, основата на која било изјава е сè уште корелација со некој предлог. - Реченицата е еднаква на изјава. Оваа гледна точка се рефлектира во научните граматики. - Исказ е ниво на јазик над реченицата (Ир. Ил. Ковтунова) Што е исказ? Реченицата е јазична единица. Исказот е говорна единица бидејќи е поврзан со функционирањето на јазикот. Така, исказот е сегмент од говорот кој има комуникативна ориентација, семантички интегритет, што е имплементација на јазичен систем (структурен дијаграм), кој ја одразува нормата на јазикот.

Предикативна основа (структурен дијаграм) на простата реченица е синтаксички образец кој има своја формална организација и свое јазично значење, според кое може да се конструира посебна непроширена (елементарна) реченица.

Ваквите предикативни основи (структурни дијаграми) на реченицата се апстракции апстрахирани од неограничен број конкретни реченици. Предикативната основа на реченицата е организирана од неколку (обично две) зборовни форми кои се во одредени синтаксички односи меѓу себе (нееднокомпонентни реченици), а исто така, евентуално, само една зборовна форма (еднокомпонентни реченици). Во двата случаи, формите на зборовите веќе не се јавуваат како морфолошки, туку како синтаксички единици, збогатени со многу реални синтаксички карактеристики.

Структурните шеми се одликуваат со комбинација на следниве карактеристики: формалната структура на шемата (формите на зборовите вклучени во неа и, во шемите организирани по две форми, односот на овие форми меѓу себе); семантика на шема; парадигматски својства на речениците конструирани според оваа шема; систем за редовна имплементација; правила за дистрибуција. Речениците завршени според една или друга структурална шема се комбинираат во одреден тип на едноставна реченица.

За да се назначат компонентите на шемата, се воведуваат следните елементарни азбучни симболи, што одговараат на латинските имиња на делови од говорот и имињата на некои форми: Vf - конјугирана форма на глаголот (латински verbum finitum); Vf 3s - конјугиран глагол во форма на 3 l. единици часови (лат. singularis); Vf 3pl - конјугиран глагол во форма 3 l. pl. часови (лат. pluralis); Inf - инфинитив; N - именка (латински номен - име, наслов); adj - придавка (лат. adjectivum); Pron - заменка (лат. pronomen); Adv - прилог (лат. adverbium); Adv- o - предикативен прилог што завршува на -o; Praed - предикатив (лат. praedicatum); Дел - партицип (лат. participium); Праед дел - партиципален прирок; интерј - интерјект (лат. interjectio); нег - негација (негација, лат. negatio); полицаец - копула (лат. копула); квант - квантитативна (квантитативна) вредност (лат. quantitas (количина), (вредност)). Со симболот N, броевите од 1 до 6 означуваат случаи, соодветно: 1 - im. n., 2 - вид. n., 3 - датум. n., 4 - vin. н., 5 - ТВ. стр., 6 - реченица П.; со симболот N, бројот 2 со следнава елипса (N 2 . . .) значи: „именка во форма на еден од косите падежи“.

Општата класификација на структурните обрасци на едноставна реченица може да се изврши на различни основи. Такви основи се: 1) слобода или фразеологија на шемата; 2) лексичко ограничување или неограниченост на една од неговите компоненти; 3) присуство или отсуство на конјугиран глагол (Vf) во шемата како форма што самата ги содржи значењата на време и расположение; 4) број на компоненти (еднокомпонентни или двокомпонентни кола); 5) за двокомпонентни кола - присуство или отсуство на формална сличност на компонентите едни со други (нивната координација едни со други;). Во „Руска граматика“ е усвоена класификација во која примарна основа е поделбата на слободни и фразеолошки шеми. Слободните шеми конвенционално ги вклучуваат оние во кои една од компонентите е ограничена лексико-семантички. Слободните шеми (поголемиот дел од нив, а заземаат централно место во системот на проста реченица) се поделени на двокомпонентни и еднокомпонентни. Двокомпонентните шеми, пак, се поделени на шеми со конјугирана форма на глаголот и без конјугирана форма на глаголот во оригиналната форма. Во рамките на шемите со конјугираната форма на глаголот, се разликуваат шеми подмет-прирок и непредмет-прирок. Во рамките на класата шеми без конјугиран облик на глаголот, се издвојуваат шеми со лексички неограничени компоненти - подмет-прирок и непредмет-прирок - и шеми со компоненти ограничени лексико-семантички.

реченица парадигма

Систем на форми на структурен дијаграм на проста реченица. Студентот учи, ученикот учел, студентот ќе учи, студентот би учел да учел студентот!, студентот учи. . . (што значи „мора да учи“), нека студира студентот.

Севкупноста на сите форми на еден збор и, според тоа, севкупноста на сите посебни парадигми на еден збор се нарекува целосна парадигма. Така, целосната парадигма на именката се формира со две парцијални парадигми - еднина. и многу повеќе ж Целосната парадигма вклучува и поединечни (не вклучени во одредени парадигми) форми, спротивставени по нивното морфолошко значење со другите форми - членови на целосната парадигма. На пример, целосната парадигма на придавката се формира со форми кои се движат од дваесет и четири до дваесет и девет, распределени на голем број парцијални парадигми и вклучувајќи падежни форми на еднина. ж. сопруг , женски и среда Р. , множина падежни форми. ж., кратки форми единици. и многу повеќе часови и споредете ја формата. степени (компаративна).

Нецелосна парадигма е парадигма на која и недостасува или одредена парадигма, карактеристична за зборовите од даден дел од говорот (на пример, не постои парадигма на множински падежни форми кај збирните именки), или една или повеќе зборовни форми кои се традиционално невообичаени или оние чие формирање поради некоја причина е тешко.

Повеќе на тема 10. Дијаграм на структурата на реченицата:

  1. 1. Општ концепт на СП, неговиот повеќедимензионален карактер и структурни и семантички типови.
  2. Реченицата како основна единица на синтаксата. Знаци на понуда. Вистинска поделба на реченицата и начини на нејзино изразување

Концептот на структурна шема на реченица се појави во длабочините на структурната (конструктивна) насока на синтаксичката наука. Главната идеја е дека сите реченици се конструирани според одредени модели, чиј број може да биде конечен, иако бројот на реченици реализирани во говорот е бесконечен.

Структурна шема– апстрактен модел кој се состои од минимум компоненти неопходни за креирање на предлог.

Блок дијаграмите можат да бидат минимална(CX содржи само компоненти на граматичката основа) и проширен(во CX, покрај граматичката основа, вклучуваат компоненти суштински за семантиката на реченицата).

Примери:

Студентите пишуваат белешки од предавањата

Н 1 В ѓ→ минимум CX

именка во 1-ви (номинален) случај, глагол. во конјугирана форма

Н 1 В ѓ Н 4 obj→ продолжен CX

плус именка во 4. (V.) став со означување на предметот

Се сеќавам на еден прекрасен момент

Прон 1 В ѓ

места во 1. (Име) став.

Прон 1 В ѓ Н 4 obj

Ноќта беше тивка

Н 1 (Полицаец) Adj 1/5

пакет во составот номинална приказна; adj. (само како дел од приказна) во I. или ТВ. стр → среда: Ноќта беше тивка

Преминувањето е проблем

Инф (Полицаец) Н 1/ 5

инфинитив, копула, именка. во I. или ТВ. стр. → среда: Преминувањето беше проблем

Станува светло

В ѓ 3 С

глагол во конјугација форма, 3 л., единици. ж → безлична реченица

ладно ми е

Прон 3 Претстави

места во 3 (Дан.) стр., предикатив (за безлични реченици).

5. Класификација на предлозите

Постојат различни видови реченици на рускиот јазик.

Според целта на соопштението :раскажувачко,прашалнаИ поттик.

По интонација секој од предлозите на овие три групи може да биде извичникили неизвичник.

Во однос на реалноста : потврден / негативен.

По структура : а) во зависност од бројот на граматички основи – едноставноИ комплекс;

б) едноставни реченици се делат на еден делИ двмустаќи остатокот, т.е. имајќи еден или два главни членови како организациски центри на предлогот;

V) артикулираниИ неделива (неделивите реченици не разликуваат ниту главни ниту споредни членови од нивниот состав и не можат да се распределат по нови компоненти. Здраво. Ви благодарам . Како го поминавте викендот? -Неверојатно! Дали ја сакате класичната музика? -Несомнено . Да , Секако !

г) предлозите се разликуваат според присуството или отсуството на малолетни членови заедничкиИ нераспределен;

г) комплетен / нецелосен(во нецелосни реченици се испуштаат еден или повеќе неопходни членови поради условите на контекстот);

д) комплицирано / некомплицирано(реченицата може да се искомплицира со хомогени членови на реченицата, партиципални и партиципални фрази, воведни и вметнати конструкции).

Едноставна реченица. Формална организација на едноставна реченица

    Три аспекти на разгледување на едноставна реченица.

    Главните членови на реченицата од два дела:

А) предметот и начините на неговото изразување;

Б) видови прирок.

    Принципи на класификација на помалите членови на реченицата.

    Синкретични малолетни членови на реченицата.

1. Три аспекти на разгледување на едноставна реченица

Во модерната лингвистика, реченицата се разгледува од три страни или аспекти:

– формално (структурно);

– семантички (семантички);

– комуникативен.

Формално(или структурен) аспект го проучува P од гледна точка на неговата конструкција.

Семантички(или семантички) аспект ја разгледува содржината на P и зависи од неговата лексичка содржина. На пример, реченици: Тој е тажен. -Тој е тажен. -Тој е тажен. - Тажен е. -се реченици од различни формални класи, а од гледна точка на семантички аспект пренесуваат иста содржина.

Формалните и семантичките аспекти ја сметаат реченицата како автономна, самодоволна единица.

Комуникативенаспект ја разгледува реченицата не сама по себе, туку како дел од текстот, во јазичниот и вонјазичниот (нејазичен, во зависност од ситуацијата) контекст во кој таа постои, т.е. како единица за комуникација. Значи предлогот Иван пристигнаможе да биде одговор на следниве прашања: 1) Што сте слушнале за Иван? 2) Кој дојде? 3) Што се случи?Комуникативниот аспект се манифестира во тековна поделбареченици: делење со тема(веќе познато) и рема(нов).

Споделете со пријателите или заштедете за себе:

Се вчитува...