Активност – истражување „читање во руски библиотеки“ – годишен мониторинг. Интересни клубови. Креативни асоцијации
Социолошка служба на централната регионална библиотека на Изобилненскиопштинска област: од работно искуство
Во раните 90-ти, библиотекарството во нашата земја беше на работ на значителни промени. Многу централни библиотечни системи веќе почнаа да ги профилираат библиотеките. Се сеќаваме на првите библиотеки на семејно читање, библиотеки-музеи, библиотеки на историска и духовна преродба итн.
Во 1991 година, на иницијатива на директорот Л.
Така, долги години, селската библиотека Птиченскаја (програмата „Седум-јас“), селската библиотека Баклановска (програма „Козаци“), селската библиотека Староизобилнескаја (програмата „Античка антика“) и селската библиотека Риздвјаненскаја (програмата „Екологија“) успешно работат на целни програми “).
Во процесот на имплементација на овие програми, се појавија многу прашања во врска со проучувањето на информациските потреби на читателите и усогласеноста на библиотечните збирки со нив, воведувањето на најефикасните форми и методи на масовна работа, привлекувањето потенцијални читатели во библиотеката итн. ., на што требаше да се одговори. Како резултат на тоа, тековните епизодни студии станаа систематски.
За да се обезбеди научна основа за оваа работа, специјалистите на Централната окружна болница развија пакет регулаторни и методолошки документи: стандардна регулатива за социолошката служба, концепт за развој на социолошката служба за следните 5 години, сеопфатен целна програма за развој на социолошкиот центар и план за работа на социолошката служба. Беа развиени и низа часови за социолошки истражувања и беа одржани сесии за обука на персоналот на Факултетот за библиотечни иновации.
Од 1995 година започна плодна соработка помеѓу централната библиотека и одделот за истражување на Руската национална библиотека (Санкт Петербург) за проблемите со читањето во малите градови во Русија. Следниве проблеми се проучувани врз основа на обласните библиотеки:
Современа литература: скала на вредности;
Читање модерна домашна литература, историска фантастика, читање за млади;
Модерен литературен процес и вистинска читателска побарувачка;
Местото и улогата на книгите во животот на општеството;
Судбината на литературните и уметничките списанија и нивната улога во зачувувањето на обединетиот културен простор на Русија;
Патот на книгата до читателот и улогата на библиотеките во овој процес;
Преференци на читателите во библиотеките на Централната библиотека Изобилненскаја.
Руската национална библиотека објави информативни публикации „Читање во руски библиотеки“, кои користат податоци добиени за време на социолошкото истражување спроведено во библиотеките во областа Изобилненски.
Во 2002 година, социолошкиот центар на Централната окружна библиотека учествуваше на вториот серуски натпревар на општински библиотеки „Современи трендови во опслужувањето на читателите“ со материјали за проучување на читателите и читање во Централната библиотека Изобилненскаја и беше награден со специјална награда .
Најважниот социодемографски фактор што влијае на побарувачката за библиотеки денес е, се разбира, образовниот сектор. Гледаме зголемување на уделот на студенти меѓу посетителите на библиотеката, а уште побрзо расте процентот на барања поврзани директно или индиректно со образованието, со регионалната компонента и со програмите на средните и високообразовните институции. Денес овие барања сочинуваат повеќе од 50%. Информативните услуги ги користат 38% од работниците во образованието. Маркетиншкото истражување „Информативна поддршка за образовниот процес“ спроведено од Централната окружна библиотека ви овозможува да ја следите ситуацијата во училиштата и библиотеките, вклучително и прилагодување на работата на библиотеката за научна и методолошка поддршка за наставниот процес. Истражувањето помага да се открие колку се подготвени наставниците да работат со нови програми, да користат нови технологии во наставата и да соработуваат со партнери.
Централната окружна болница посветува особено внимание на информирањето на социјално ранливите групи од населението. Главната цел на оваа работа е да се создаде информациски систем за лицата со посебни потреби, вклучувајќи центри за информативна поддршка. Приоритетните задачи на социолошката служба во оваа област се: проучување на потребите за информации на оваа категорија читатели, анализа на состојбата со библиотечните збирки, организирање на неговото завршување и проширување на опсегот на периодични изданија, обезбедување копии од законски документи на лицата со посебни потреби и на старите лица. кои се однесуваат на социјалната заштита и пензиите.
Централната библиотека Изобилненскаја го разви „Концептот за континуирано еколошко образование и воспитување“, кој ги дефинира главните насоки на работа насочени кон создавање систем на информативна поддршка за еколошко образование и масовно ширење на знаењето за животната средина. Селската библиотека Риждвјаненски стана основна платформа за работа во оваа насока. Социолошкиот центар на Централната окружна болница изработи прашалници и подготви материјали за спроведување анкети и интервјуа на оваа тема. Беа интервјуирани повеќе од 20 специјалисти од 11 тимови и повеќе од 60 студенти. Добиените резултати овозможија да се идентификуваат потребите за информации на испитаниците и да се анализира нивниот однос кон еколошкиот проблем. И библиотекарите беа во можност да ги одредат најефективните форми на работа со различни категории читатели.
Централната окружна болница посветува големо внимание на прашањата за адаптација на младите во општеството, нивните интереси и слободни активности. Маркетинг истражувањето спроведено од социолошката служба помага да се идентификува степенот на социјализација на нашата младина и да се опише улогата на библиотеката во овој процес. Вработените во библиотеките во Москва, Новотроицк и Солнечнодолск даваат посебен акцент на работата со младите луѓе. Врската со стручното училиште Новотроицк бр. 36 и Московското стручно училиште бр. 43 стана блиска.
Загриженоста на библиотечните институции во регионот за зголемените негативни појави кај младите придонесува за соработка на заинтересираните организации за превенција од алкохолизам и зависност од дрога. Со здружување на силите, секторот за образование, централната библиотека и деканатот Изобилни развија сеопфатна програма „Духовност. Морално. Култура“. На нејзиното спроведување и претходеше истражувачка работа. Социолошкиот центар спроведе анкети „Дрога и млади“ (анкетирани се тинејџерите и нивните родители) и „Морал и духовност: што значат овие концепти за вас?“
Една од најатрактивните теми на кои работи социолошката служба е читањето и слободното време во семејството. Тука се тесно испреплетени проблеми како младо семејство, воспитување деца, семејни односи и конфликтни ситуации во семејството.
Спроведените социолошки истражувања за прашањата на локалната самоуправа ни даваат можност да го проучуваме јавното мислење на населението за најважните аспекти од животот на општините, да го одредиме читачкиот опсег на специјалисти, нивото на свесност и политичка култура на испитаниците, да ги идентификуваме најитните теми на информации и да се најдат поефикасни форми за нивно сервисирање.
Додека ги проучувавме интересите на читателите, наидовме на група извонредни луѓе кои се заинтересирани за театар, сликарство, класика и поезија. На нивно барање, врз основа на литературниот и музички клуб „Соговорник“ беше формиран литературен театар, кој ги воодушеви нашите читатели со театарски претстави засновани на делата на И. Бунин, М. Цветаева, М. Зошченко, И. Илф и Е. Петров, А. Пушкин, А. Ахматова, А. Чехов.
Книжевното здружение на областа Изобилни „Светолка“, кое работи врз основа на Централната окружна болница, ги обединува писателите од регионот - почитувани автори и оние што штотуку почнуваат да се обидуваат да пишуваат. Специјалисти од социолошкиот центар спроведоа серија интервјуа и анкети во училиштата во округот со цел да ги идентификуваат талентираните млади, благодарение на што литературното здружение „Светлка“ беше надополнето со нови членови.
Библиотеката моментално станува центар на атракција за луѓето кои ја бараат вистината, нивната смисла во животот. За оваа категорија читатели, Централната окружна болница работи неделно училиште за деца и возрасни, меѓу кои, исто така, постојано се спроведуваат социолошки анкети, кои допираат витални прашања како што се моралот, духовноста, односот кон православието, светите места на Татковината и други. .
Податоците добиени во текот на многу студии спроведени од социолошкиот центар на Централната окружна болница во областа Изобилненски се користат не само во библиотечната практика. Се трудиме преку медиумите да ги пренесеме до пошироката јавност. Податоците од спроведеното истражување ги користат и специјалисти на Централната окружна болница при подготовка на дела за учество на серуски и регионални натпревари.
Стекнатото искуство во спроведувањето социолошко истражување се одрази во организирање семинари за решавање проблеми и тркалезни маси, во подобрување на квалитетот на библиотечните услуги на читателите и подигање на професионалното ниво на библиотечните работници.
Социолошката служба на Централната библиотечна служба Изобилненскаја перспективата на своите активности ја гледа во создавање поволни услови за навремено обезбедување информации на корисниците, модернизирање на библиотекарството во регионот, воведување нови информатички и управувачки технологии и предвидување приоритетни области на библиотечни услуги за населението на регионот.
Помазана Валентина Владимировна,
методолог на МУК „Меѓуселение Труновскаја
централна окружна библиотека“
Испрашувањето и неговата улога во привлекувањето читатели
до библиотеките на областа Труновски
Постојат многу комуникациски средства и техники за доближување до читателот, за откривање на неговите интереси - индивидуални разговори, интерактивни форми на работа, набљудување на читателите кои ја посетуваат библиотеката и многу повеќе. Нашето библиотечно искуство во проучувањето на читателот сугерира дека најефективните и најефикасните форми на проучување се прашалниците, тестирањето, анкетите, собирањето и анализата на повратните информации од читателите, т.е. техники кои се користат во социолошките истражувања.
Библиотекарите од општинската установа „Меѓунаселена централна библиотека Труново“ систематски ги проучуваат читателите, особено интензивирајќи ја оваа работа во последните пет до шест години. Причините за тоа се следните: прво, познавајќи го нашиот читател, можеме подобро да му служиме, да имаме појасна претстава за тоа што му треба на современиот човек од библиотеката; навремено да ги земе предвид барањата, барањата и желбите на сите категории читатели; да ги идентификува трендовите во развојот на потребите за информации и со тоа да ја предвиди нивната имплементација; влијае на стекнувањето на фондот. Второ, земајќи ги предвид резултатите од истражувањето, ја планираме понатамошната работа на библиотеките. Трето, прашалниците, тестовите и анкетите, доколку се правилно извршени, обично им се допаѓаат на читателите. Ова помага да се воспостави поблизок контакт и можност да се покани читателот на искрен разговор, и покрај фактот што библиотекарката ја набљудува состојбата на анонимност. Четврто, со нашите мини-студии, се обидуваме да го разбудиме интересот на читателите за некои актуелни и важни прашања и ненаметливо да им го свртиме вниманието на работи за кои не секогаш прашувате или зборувате.
Спроведено за деца читатели игра-прашалник „Кој ги поседува овие чувства?Во обраќањето до читателот се вели: „Во фантастични дела и бајки има заплети кога луѓето ги губат чувствата поради една или друга причина. Некои луѓе ги продаваат, како во приказната на Д. Круз „Тим Тајлер или продадена смеа“, додека други ги губат овие чувства и оваа загуба се претвора во вистинска трагедија за личноста. Се сеќавате како ова му се случи на Каи во бајката на Х.Х. Андерсен „Снежната кралица“? Да го замислиме неверојатното: нашите пријатели од различни литературни дела ги изгубија чувствата.
За вас се наведени изгубените чувства. Кажи ми кому да ги вратам. Само не правете грешка, инаку човекот ќе престане да биде себеси“.
ВО анкета „Ги сакам овие книги!“ ПУчествуваа 77 испитаници на возраст од 9 до 15 години. Меѓу нив има 72% жени и 28% мажи. Од читателите беше побарано да ги именуваат нивните омилени писатели, омилени книги и омилени жанрови, а исто така да одговорат на прашањето: „Како знаете за книгите што вреди да се прочитаат? Чиј совет обично го следите?
Најавторитативните препораки при изборот на книги за читање се советите на наставниците, работниците во библиотеката и родителите. Но, телевизијата воопшто не ги тера младите да сакаат да допрат книга. Анкетираната категорија читатели бара возбудлив заплет во книгата, можности за учење на добрината и негување цврстина. Многумина изразија желба таа да биде напишана со хумор. Јазикот на авторот и леснотијата на перцепција не се од мала важност. Најголемиот дел од омилените книги на испитаниците се напишани во фантастичен стил преполн со акција (Ј. Р. Р. Толкин, Ј. К. Роулинг, Н. Перумов, итн.). Тинејџерите исто така знаат и читаат универзално признати класици - А. С. Пушкин, В. Шекспир, А. Дума.
На 8 септември 2007 година, библиотечните работници одржаа Кампања „Ден на читателот“.Вработените во ICB и во руралната библиотека Дон спроведоа анкети за населението „Што тие читаат денес?“, „Што чита за вас?“, „Наведете ги петте најдобри современи книги“ и „Кои книги влијаеле на вашиот живот и како дали го сменија?“ На денешен ден беа интервјуирани 49 лица на возраст од 15 до 60 години.
Истражувањето е спроведено во најпосетуваните делови на селото Донској: во паркот, во централниот дел на селото. Секој библиотекар кој го спроведе истражувањето носеше беџ со симбол на празникот. Би сакал да напоменам дека скоро сите испитаници ја третираа нашата акција со почит и разбирање и лесно контактираа, а наместо традиционална анкета, имавме мини-разговори за улогата на книгите во животот на една личност, за нивните омилени дела и нивните автори. .
Најтешкото прашање за учесниците во анкетата беше „Кои книги влијаеле на вашиот живот и како тие го промениле? Именувани се многу значајни книги: М. А. Шолохов „Тивки Дон“, Л.Н. Толстој „Војна и мир“, М. „Тројцата мускетари“ и „Грофот Монте Кристо“, М. Горки „Детство“, М. Прилежаева „Четвртата висина“, В. Титова „И покрај сите смртни случаи“, О. Красникова-Јашченко „Слушни, јас Русин сум!“, песни од В. Кочетков и романи од Д. Стил. Но, мнозинството од испитаниците не можеа да одговорат како овие книги влијаеле на нивниот карактер и постапки. Еве неколку изјави кои беа дадени за улогата на книгите: „Книгите на Д. Стил помагаат во воспитувањето на децата“, „Песните на В. Кочетков ве учат да ги цените вашите најблиски“; „Делата на М. Шолохов, В. Сам одлучувам за сè во мојот живот, а не за книгите“.
За време на годината на семејството, прославена во 2008 година, голем број библиотеки во областа Труновски прославија Прашалник „За себе, за вашето семејство, за вашите желби“.Главната цел на студијата е да се проучи како децата, адолесцентите и младите се поврзани со нивните семејства, да дознаат за нивните односи со нивните родители и кои проблеми ги мачат.
Во руралната библиотека во селото Донској, во студијата учествуваа деца читатели на возраст од 9 до 11 години (31 лице). На прашањето „Го сакам нашето семејство...“ децата едногласно одговорија: семејството треба да биде „пријателско, силно, среќно“.
„Не сакам семејството...“ да има кавги, непријатни ситуации и болести, „да ме остави“, „да ми посака зло“.
„Сакам да одам со мајка ми во парк, да шетам и да играм, да одам на одмор, да го поминувам слободното време заедно, да одам на концерти, само да одам некаде, во продавници и кино. Неколку одговори го вклучуваа следново: „Сакам да живееме заедно“, „Сакам да живееме заедно“, „Сакам да живеам во иста куќа“.
На прашањето „Сакам да бидам со татко ми...“ одговорите беа следниве: „да бидеш секогаш со нас“, „да бидеш пријател со мене“, „да не викаш на нас“, „да бидеш секогаш љубезен “, „да ме сакаш“, „да живеам со мајка ми“, „беше најдобар на светот“, „тато да не се разболи и да живее долго“.
„Не ми се допаѓа кога мама...“ пцуе, а 90% од мајките на децата пцујат. Останатите деца забележаа дека не им се допаѓа кога нивната мајка е вознемирена, загрижена, уморна, плаче или болна.
Што е најдоброто нешто во животот за децата? „Моето сакано, драго семејство“, одговорија апсолутно сите.
Анализата на прашалниците ги откри проблемите и грешките што ги прават родителите кога ги воспитуваат децата на оваа возраст, верувајќи дека главната работа е детето навремено да се казни за погрешно постапување, не сфаќајќи дека не може да се префрлат своите проблеми на кревките души на децата. , а не да се земат предвид чувствата на своето дете. Резултатите од истражувањето ги користеа библиотекарите за да ја прилагодат својата работа со родителската публика, при дизајнирање тематски изложби на книги и составување белешки и брошури.
Во февруари 2008 година беше спроведена анкета „Што ми значи читањето?Предмет на студијата беа ученици од 11-то социјално-хуманитарно одделение (6 девојчиња и 14 момчиња).
Целта на анкетата: да се проучат читателските преференции на младите, нивниот однос кон книгите и она што го читаат.
При анализата на прашалниците, библиотекарите се соочија со фактот дека младите не знаат да ги споделат своите впечатоци од она што го читаат, немаат идеали во литературата, а многумина немаат омилени дела. Врз основа на резултатите од истражувањето, библиотекарите наведоа план за работа, кој вклучува:
да им се препорача на младите литература неопходна за учење и рекреација, преку организирање тркалезни маси, читање конференции, презентирање на изложби на книги, правење прегледи на книги од културна вредност, за социјализација на личноста на младиот човек;
дополнување на збирките на општинските библиотеки со класична литература, како и книги од современи автори - добитници на награди од областа на литературата.
2018
Во фазата 2018 година, учествуваа 37 истражувачки бази од 51 кои постојано работат со Руската национална библиотека (~ 73%).
ДС беше спроведено во април-октомври 2018 година (базите ја спроведоа студијата во денови погодни за нив). Учествуваа 36 бази од 25 региони. Анкетирани се 2518 лица.
Најголемиот дел од дистрибуцијата на книги беше фикција (приближно 86%). Околу 80% од оваа бројка е составена од домашна белетристика, странска литература - околу 20%. Најголемиот дел од издадената фикција (домашна и странска) се книги од забавни жанрови (детективска, романса, авантура).Лидерите на дистрибуција на книги во првите три беа Т. Полјакова, Е. Вилмонт, М. Метлицкаја
Книжниот број на индустриска литература изнесуваше нешто повеќе од 10% од вкупниот број на книги; прибл. 250 примероци литература. Најчести теми на барања се право, историја, медицина и психологија.
Прашалник за раководител (специјалист) на сервисен оддел за работа со индустриска литература - добиени се информации од 35 библиотеки (40 прашалници).
2017
Во фазата 2017 година, учествуваа 37 истражувачки бази од 51 кои постојано работат со Руската национална библиотека (~ 73%).
ДС беше спроведено во април-октомври 2017 година (базите ја спроведоа студијата во денови погодни за нив). Учествуваа 35 бази од 23 региони. Анкетирани се 2285 лица.
Главниот дел од дистрибуцијата на книги беше фикција (приближно 70%). Околу 80% од оваа бројка е составена од домашна белетристика, странска литература - околу 20%.
Предводници на дистрибуција на книги во првите три беа Д. Донцова, В. Количев, Т. Полјакова.
Евидентирани се 106 тематски барања за индустриска литература; прибл. 500 примероци литература. Најчести теми на барања се историја, ракотворби и психологија.
Прашалник за раководител (специјалист) на одделот за аквизиција - добиени се информации од 33 библиотеки.
Прашалник за раководител (специјалист) на службата - добиени се информации од 34 библиотеки.
Прашалник „Популарна научна литература во библиотечни збирки и читање од Руси“ -информации добиени од 33 библиотеки.
2016
Ден на континуирано евидентирање на побарувачката на читателите (информации од 35 бази на податоци, 27 региони, 2536 анкетирани лица)
Прашалник за библиотека за Годината на руското кино (информации добиени од 31 база на податоци)
Прашалник Анкета на сограѓани за годината на киното (информации добиени од 23 бази на податоци)
2015
Ден на континуирано евидентирање на побарувачката на читателите (информации од 34 бази на податоци, 20 региони, 2046 анкетирани лица)
Прашалник - карактеристики на работата на библиотеката со литературни и уметнички списанија (информации добиени од 26 бази на податоци, 20 региони)
Прашалник - карактеристики на резултатите од годината на литературата во Русија (информациите се добиени од 31 база на податоци).
2014
Ден на континуирано евидентирање на побарувачката на читателите (информации од 31 база на податоци, 22 региони, 2327 анкетирани лица)
Карактеристики на истражувачката библиотека-база (информации добиени од 31 база на податоци, 22 региони)
Прашалник - карактеристики на библиотечната практика во електронската средина (информации добиени од 28 бази на податоци, 21 регион)
Прашалник кој ги опишува резултатите од Годината на културата во Русија (информациите се добиени од 21 база на податоци).
2013
Ден на континуирано евидентирање на побарувачката на читателите (информации од 35 бази на податоци, 21 регион, 2384 анкетирани лица);
прашалник за читање научна фантастика (добиени се информации од 35 бази на податоци, интервјуирани се вработени во библиотеката и експерти);
прашалник за читање модерна литература (дела наградени со главните руски книжевни награди во изминатите 5-7 години) (информации беа добиени од 34 бази на податоци, беа интервјуирани вработени во библиотеката и експерти);
дел од извештајот за работата на библиотеката за 2012 година - истражувачка база за поддршка на читањето (информации се добиени од 19 бази на податоци).
Градот Стародуб, со 19 илјади жители, бил и е културен центар со воспоставени културни традиции, кои библиотекарите секогаш се трудат да ги одржат. Окружната библиотека е една од најстарите библиотеки во регионот; таа беше отворена во ноември 1874 година на јавниот собир во Стародуб.
Денес библиотеката е културен, духовен центар, место за комуникација и слободно време. Во нашите активности се фокусираме на задоволување и развивање на информациските потреби и интереси на корисниците. Колку библиотеката ги задоволува нивните потреби, што и како читаат жителите на нашиот град, овие прашања отсекогаш не загрижувале, па дојдовме до заклучок дека разбирањето на социјалната улога на книгите и библиотеките е невозможно без систематска и практична работа на учење. читањето и читателот.
Нашата библиотека има долгогодишно искуство во истражувачката работа и во изминатите 16 години беше основата на серуската студија „Читање во руските библиотеки“, спроведена од Читачкиот центар на Руската национална библиотека од Санкт Петербург.
За нас, ова е единствена можност да учествуваме во истражување спроведено на серуско ниво, бидејќи е особено вредно не само да се открие публиката на корисниците на нашата сопствена библиотека, туку и да се спореди со многу корисници во други градови на Русија, имајќи различни социјални, природни, историски, културни услови и традиции.
Од 1997 година, библиотеката годишно е домаќин на „денови на континуирано сметководство на побарувачката на читателите“. Систематското проучување на нивните читатели им даде можност на работниците во библиотеката да го проучат интензитетот и содржината на читањето, да го дознаат местото на библиотеката во читањето на жителите, степенот на задоволување на побарувачката на читателот и нивото на библиографска култура на библиотеката. читателите.
Во текот на истражувањето користевме комплекс од социолошки, библиотечни и статистички методи за собирање информации и анализа на репертоарот за читање и побарувачката на читателите. Користејќи методи за статистичка анализа на читателските формулари, беше можно да се соберат информации за главните групи за читање и нивното читање. Во текот на истражувањето беа проучувани документи и материјали кои ја карактеризираат состојбата и динамиката на читањето. Сите употребени методи за собирање податоци се надополнуваат и коригираат, а некои од нив се користат за следење на динамиката на интересите на читателите.
Во 1997-1998 година, беше спроведена студија поврзана со читање историска фикција. Во 2000 година го следевме читањето на германската литература, го следевме читањето на литературни и уметнички списанија. Сите овие истражувачки материјали станаа основа за одржување на научни и практични конференции во нашата библиотека. Првата конференција се одржа во 2004 година, каде што ги презентиравме резултатите од студијата „Читање во животот на жителите на Стародуб (1997-2003)“.
На учесниците на конференцијата во 2006 година им беа понудени истражувачки проекти „Ставот на жителите на градот Стародуб кон книгите и читањето: резултати од социолошка студија“. Жителите кои не читаат во библиотеките беа анкетирани преку телефонски анкети и прашалници дистрибуирани во нивното место на живеење, во организации и во претпријатија. Во спроведувањето на подготвителната работа за КПД, се обидовме да ја надминеме традиционалната библиотечна работа, базирана на проучување само на нејзините ограничени ресурси, за да покажеме како интересот на читателот може да се искористи за поддршка на библиотеката и читањето, како да се користат интернет ресурсите, што е ново услугите обезбедени од библиотечните одделенија можат да ги интересираат жителите на градот - потенцијалните читатели. Сумирајќи ја студијата, заклучивме дека жителите на градот Стародуб читаат, иако не секогаш одат во библиотеката поради одредени причини. За да привлечат пасивни „нечитачки“ читатели во библиотеката, тие значително го интензивираа одржувањето на јавни настани, како што се кампањата „Време за читање“ (на градскиот плоштад и во паркот), информативните денови, средбите со писатели и презентации на книги од сограѓани.
Во јуни 2008 година се одржа третата научна и практична конференција „Читање и време“ со учество на специјалисти од Читачкиот центар на Руската национална библиотека од Санкт Петербург. Истражувачкиот материјал „Пропаганда на книги и читање на страниците на регионалните весници“ беше претставен пред вниманието на учесниците на конференцијата. Целта на мониторингот е да се проучи рефлексијата на страниците на регионалните весници за моменталната состојба на пропаганда на книги и читање во регионот Брјанск. Беа анализирани материјали од весниците „Весник за учител во Брјанск“, „Работник во Брајанск“, „Брјански крстопат“. Студијата ги анализираше сите публикации кои на еден или друг начин го допреа проблемот на промовирање на книгата и читањето и ја испитуваше работата за промовирање на читањето од различни институции со образовна мисија. Причините за публикациите беа сумирани. Причина за објавувањето на најголемиот дел од материјалите (34%) се годишнините и незаборавните книжевни датуми. Второто место го зазедоа публикациите за работа за промовирање на читањето во регионот Брјанск (25%). На трето место се публикациите за промоција на творештвото на писателите (17%). 12% се наменети за публикации за регионални книжевни настани. Петтото место го заземаат публикациите за презентација на книги (10%), а на последно место, 2%, се писмата од читателите на весници со размислувања за улогата на книгите и читањето во човечкиот живот. Главната цел на конференцијата беше да се презентираат резултатите и да се сумира искуството од библиотечно-истражувачките активности во областа на читателските студии и читањето.
На 14 септември 2010 година во IRB се одржа четвртата научна и научна конференција „Читање и време“. Научната и практичната конференција во 2010 година се одржа во отсуство и лично. Во првата фаза (во отсуство), врз основа на рејтингот врз основа на резултатите од блиц-истражувањето „Барајќи го позитивното“, беше изготвен план за обемна изложба „Читам - се радувам“, која траеше цело лето период. Големиот интерес на корисниците за позитивна литература доведе до одлука да се создаде позитивно катче за читање на претплатата, што, според мислењето на нашите читатели, одразува позитивна литература. Се испостави дека не се само фикција, туку и книги од деловите 36.99 „Готвење“, 37.279 „Економија на домаќинството“, 37.248 „Ракотворби“, „Фризерство“, 42.37 „Украсно градинарство“, 63.3 „Историја“, 85.12 „Декорација“ Уметности“. На денот на конференцијата се одржа регионална акција „Курс за позитивност“ во која беа користени материјали и резултати од истражувачката работа на библиотеката.
Во рамките на Годината на руската историја и 1150-годишнината од раѓањето на руската државност, на 6-7 септември 2012 година, се одржа Петтата меѓурегионална научна и практична конференција „Читање и време“ врз основа на меѓунаселбата Стародуба Регионална библиотека.Вработените во библиотеките Ориол, Смоленск, Брјанск учествуваа во регионите на конференцијата.
Меѓу почесните гости е и Серејчик С.С. Директорот на ICBC именуван по. М.Ју. Лермонтова (Санкт Петербург), Цветкова Т.В. заменик Директорот на ICBC именуван по. М.Ју. Лермонтова (Санкт Петербург), Степанова А.С. виш истражувач во Читачкиот центар на Руската национална библиотека (Санкт Петербург), Чудинова В.П. заменик Директор на Руската државна детска библиотека (Москва), директор на Централната библиотечна служба Серединобуд, регион Суми (Украина).
Отворањето на научниот и културниот комплекс започна надвор од библиотеката со регионалниот настан „Стародуб во историјата на руската држава“.
За време на научната и практичната конференција, извештаите ги презентираа резултатите од сеопфатно истражување, сумирани материјали за истражувачките активности на библиотеките во Русија и одделни региони, а исто така се одразуваа различни аспекти на читањето литература за историјата, даде портрет на провинциски читател на историски фикција и ја испитуваше состојбата и проблемите со читањето кај адолесцентите.
Како дел од петтиот НДК, на 7 септември 2012 година, се одржа средба на жителите на Стародуб и регионот со писателот, публицист, ко-уредник на списанието Звезда Јаков Аркадиевич Гордин.
Имаме акумулирано големо искуство во истражувачката работа, кое го спроведуваме во пракса. Можеме да кажеме дека спроведеното истражување ни овозможува подобро да ја замислиме природата и содржината на читањето на корисниците на библиотеката. Истражувачките материјали се користат во годишните планови за работа, при организирање на книжевни изложби и при составување збирка. Како основа за истражувачката работа на Читачкиот центар на Руската национална библиотека во Санкт Петербург, окружната библиотека е најважната институција која го проучува читањето и ги прави книгите достапни за жителите. И вработените во библиотеката ги држат високите професионални стандарди.
Директорот на МБУК СМРБ Н.П. Гашиќ
-- [ Страна 1 ] --
Руска национална библиотека
ВО БИБЛИОТЕКИТЕ
Публикација на информации
ЗАБАВНО ЧИТАЊЕ ВО БИБЛИОТЕКИТЕ
Санкт Петербург
Одговорен составувач A. G. Makarova, научен. соработници
Составен од: E. A. Voronina, истражувачки асистент.
А.С. Степанова, чл. научен соработник
Уредник: S. A. Davydova, д-р. Филол. Наука Шестиот број на информативната публикација „Читање во руски библиотеки“
продолжува да објавува материјали од истоимената студија, која се спроведува од 1995 година од Центарот за читање на научното и медицинското образование на Руската национална библиотека. Бројот е посветен на Русите кои читаат литература од популарни забавни жанрови: научна фантастика, авантура, детективски приказни, романтични романи.
Публикацијата е наменета за вработените во истражувачките библиотеки, библиотеките од сите системи и одделенија, како и широк спектар на специјалисти заинтересирани за проблеми со читањето.
ВНИМАНИЕ! БРОЈОТ НА СТРАНИЦИ ВО ПЕЧАТЕНИ И ЕЛЕКТРОНСКИ ОПЦИИ МОЖЕ ДА НЕ СЕ ИСТИ.
Објавено според резолуцијата на Уредувачкиот и издавачкиот совет на Руската национална библиотека.Потпишан за објавување на 13 септември 2007 година.
Формат 60Х84/16. Хартија за пишување. Офсет печатење. Условно печка л. 9.5.
Ух. ед. л. 9.0. Тираж 500 примероци. Нарачка бр.84.
Издавачка куќа „Руска национална библиотека“, ОП.
191069, Санкт Петербург, ул. Садоваја, 18.
ISBN 978-5-8192-0333-0 © Руска национална библиотека 2007 г.
Содржина Список на кратенки ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… Глухова Л. В., Либова О. С. Забавно читање во минатото и сегашноста…………………………………………………………………………………………… …………………. Макарова А.Г. Љубовниот роман и неговите читатели ……………………………………………. Макарова А. …………………………… Воронина Е. А., Степанова А. С. Фикција ……………………………………. Прилози …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… СПИСОК НА КРАТЕНИЦИ GBL – Државна библиотека на СССР именувана по. ВО И. Ленина ДС - Ден на континуирано сметководство на побарувачката на читателите ITR - инженерски и технички работник KLF - научно-фантастичен фан клуб NIICSI SPbU - Истражувачки институт за сложени социјални истражувања на Државниот универзитет во Санкт Петербург NMO - научен и методолошки оддел SF - научна фантастика OB - регионален библиотека PFA RAS – Санкт Петербург огранок на Архивот на Руската академија на науките R.p. - работно село на Република Белорусија - регионална библиотека на Руската национална библиотека - Руска национална библиотека СПА - апарат за референца и пребарување на Државниот универзитет во Санкт Петербург - Централна банка на Државниот универзитет во Санкт Петербург - Централна библиотека на Централната библиотека - Централизирана библиотека Систем на Централната градска библиотека - Централна градска библиотека Централна окружна библиотека - Централна окружна библиотека Предговор Шесто издание на информативната публикација „Читање во руски библиотеки“
продолжува со серијата публикации што веќе неколку години ги спроведува истражувачката група на Центарот за читање на Руската национална библиотека.
Овој број е посветен на читање забавна литература - книги кои доминираат и на пазарот на книги и на побарувачката на библиотеката. Сметавме дека е неопходно да се разгледа овој голем слој литература во контекст на односот на филолозите, книжевните критичари, издавачите, библиотекарите и читателите кон него.
Забавната, масовна литература кај нас долго време се третира со предрасуди. Кога разговараа за литература и читање, експертите практично не обрнуваа внимание на анализата на книгите од забавните жанрови; тие се фокусираа на класиците или на „сериозните“, „неопходните“ книги. Објавувањето (издавањето) на оваа литература беше под строга контрола и имаше одредена квантитативна граница. Ширењето и популарноста на „лесниот жанр“ се сметаше за факт на „грасрут“ културата и, по правило, овој факт беше објаснет со неразвиениот вкус на одреден круг читатели, главно тинејџери и млади, како и „заеднички луѓе.” Се веруваше дека треба само да му се објасни на читателот сета недоследност на жанрот и тој ќе продолжи да чита повеќе „потребно“, „корисно“ итн.
книги. Се чини дека забавниот жанр беше намерно исклучен од анализата на книжевниот процес.
Во постсоветското општество, кога цензурата и владините наредби за издавачките куќи речиси исчезнаа, тиражот на забавна литература растеше секоја година, бидејќи комерцијалниот пристап ги диктираше нејзините услови и побарувачката за „непрочитано“
литературата беше огромна. Ниту лошиот избор на автори, лошите (понекогаш монструозни!) преводи на странски дела, лошиот дизајн и неквалитетната хартија не станаа пречка за ваквите книги на патот до читателот. Постепено, квалитетот на објавувањето забавна литература стана повисок, издавачките куќи кои ја преживеаја конкуренцијата произведоа сè пообемен репертоар на книжни производи, но „лесниот жанр“ сè уште продолжува да води во понудата и побарувачката на пазарот на книги.
Оваа состојба не може да не ја загрижи културната заедница. Сепак, допрва претстои детална анализа на она што се случува, иако во последните години се спроведуваат дисертациски истражувања на оваа актуелна тема, се објавуваат монографии, а се објавуваат и многу написи во печатот. Ние, од наша страна, ги покануваме читателите да се запознаат со фактите и согледувањата откриени во текот на студијата.
Библиотеките се наоѓаат во тешка ситуација. Од една страна, возрасен читател, посетител на библиотеката, е потрошувач на забавна литература по своја волја, никој не го тера да ги избере Б. Акунин, Д. Донцова, Т. Устинова итн. постои теза поткрепена со изјавите на многу авторитетни научници за штетноста на таквата литература.
Бидејќи во моментов во општеството има различни мислења за масовната литература, нормално дека и вработените во библиотеката имаат различни мислења. Ова се однесува на стекнување на забавна литература, нејзино сместување во фондот и препораки до читателите. Првично, нашиот истражувачки тим не сметаше дека е неопходно да се разликува „лесниот жанр“ од општиот репертоар за читање на Русите.
Но, поради фактот што оваа литература зазема значајно место во позајмувањето книги и побарувачката на библиотеките, сметавме дека е можно во оваа збирка да понудиме материјал за нејзиното читање добиен во текот на истражувањето. Конкретно, истражувањето на раководителите на одделенијата за стекнување, спроведено во 2006 година во 28 студиски библиотеки, покажа дека мнозинството купуваат книги од овие жанрови и од буџетски средства и од приходи од комерцијални активности (60,9% и 65,3%, соодветно). Некои библиотеки се на мислење дека стекнувањето треба да се изврши во строга согласност со побарувачката на читателот;
во други, литературата од забавна природа се стекнува „на резидуална основа“, всушност на сметка на самите читатели - со средства добиени од платени услуги или платена претплата; на некои места, фондот на таквата литература се комплетира главно. од подароци од читателите. Но, никој не се залага за целосно одбивање да се снабди библиотеката со таква литература. Како по правило, делата од „лесни“ жанрови се дистрибуираат и на бесплатни и на платени претплати, но некои библиотеки ја обезбедуваат повеќето забавна литература, вклучително и најновата, бесплатно, додека други претпочитаат да ја чуваат на платена претплата, ова е потврдено со податоци од годишното следење на побарувачката на читатели во библиотеките.
Но, и покрај разликата во пристапите, сите интервјуирани раководители на оддели за стекнување се жалат на недостатокот на забавна литература, нејзиниот мал број примероци со оглед на постоечката голема побарувачка.
Дали библиотеките треба да купуваат, а камоли да му понудат на читателот плодовите на масовната култура, ако читателот му пристапил со нејасно барање - „дај ми нешто да читам“? Одговорот на ова прашање „виси во воздухот“. Всушност, го споделуваме негативниот став на многу специјалисти кон оваа литература воопшто, но во исто време разбираме дека ниту еден педагошки трик нема да помогне да се „едуцира“ вистинскиот читател и целосно да се одвикне од читање забавна литература.
Банката на податоци собрана за време на студијата „Читање во руски библиотеки“ во 1995-2006 година овозможи да се одговори на некои прашања: кои области од забавната литература ги претпочитаат жителите на провинцијата Русија, дали авторите на популарните дела во минатото остануваат во читање на Русите, и што е најважно, како читателите и библиотекарите се чувствуваат за таквата литература на полиците на библиотеката?
Различни техники беа користени за собирање податоци за читањето и читателите:
годишен мониторинг „Денови на целосна регистрација на побарувачката на читателите“ (ДС), анализа на формулари на читатели, анкети на читатели (1995 и 2003 година), анкети на библиотекари (1995, 2000, 2002, 2006 година, вклучувајќи прашалници за донирање книги, стекнување забавна литература итн.). Материјалите од анкетите, спроведени благодарение на долгогодишната соработка со Истражувачкиот институт за информатички и комуникациски науки на Државниот универзитет во Санкт Петербург 1, овозможија да се споредат податоците добиени во библиотеките со мислењата на руските жители кои не посетете библиотеки.
Овој број вклучува написи за читање неколку популарни жанрови: авантура, детектив, женска романса и фантазија, т.е. оние жанрови кои ги заземаат првите редови на оценките за претпочитање на читателите во речиси сите современи библиотечни истражувања.
Информативната публикација се отвора со статија на Л. В. Глухова и О. С. Либова „Забавно читање - во минатото и сегашноста“, во која се прави обид да се запознае библиотечната заедница со ставовите на руските и странските културни дејци од минатото, почнувајќи од 19 век, и модерноста на место и улогата на „лесно“ Во 1998 година - анкета со прашалник „Младите на Русија на крајот на векот“;
во 1999 година – „Татковци и синови:
– „Континуитет на генерации: дијалог или конфликт“;
во дијалог или конфликт“;
2002 година - „Младите и образованието во модерна Русија“;
во 2003 година – „Социјално здравје на младите Руси“ и „Проблеми на екстремизмот кај руската младина“;
во 2005 година – „Проблеми на социјалното здравје на младите Руси“ и „Спротивставување на екстремизмот и литературата“ во читачкиот репертоар на општата популација. Статијата содржи контроверзен материјал кој дава храна за размислување. Авторите го избраа методот на цитирање на мислењата на писатели, филолози, книжевни критичари, културни научници и социолози со цел да илустрираат сложена слика што не им дозволува и на библиотекарите и на библиотекарите практични да донесуваат избрзани заклучоци.
Статиите „Авантуристичка литература“, „Детективска литература“ и „Фикција“ вклучуваат карактеристики на секој жанр, краток преглед на неговите насоки и информации за читање дела од овој жанр. Статии „Авантуристичка литература“ и „Детектив“
напишана заедно од А. С. Степанова и Е. А. Воронина, написот „Фикција“ - Е. А.
Воронина со учество на А. С. Степанова и А. Г. Макарова.
Написот на А. читателите и читањето на романтичниот роман во руските библиотеки, државниот фонд на овие книги. Нејзиното продолжение е написот од истиот автор „Романи за љубовта: преглед на издавачки куќи и серии“, кој од наша гледна точка е корисен, од наша гледна точка, за работниците во библиотеката, информации за издавачките куќи кои имаат објавено романтични романи од 1993 година и серии за романтични романи.
Предложениот материјал е обезбеден со табели кои ги сумираат оние собрани за време на истражувањето „Читање во руските библиотеки“ и ги карактеризираат читателите и читањето забавна литература.
Публикацијата на информации е наменета за библиотечните работници и широк спектар на специјалисти заинтересирани за проблеми со читањето.
Ве молиме испратете ги вашите повратни информации и коментари на следната адреса: 191069, Санкт Петербург, Садоваја, 18, заменик директор за истражување.
Истражувачкиот тим на Читачкиот центар на Руската национална библиотека им се заблагодарува на библиотечните основи на студијата „Читање во руските библиотеки“ за долгогодишната заедничка работа и изразува надеж за понатамошна плодна соработка.
тероризам“;
во 2006 година - „Услови и фактори на екстремистичко чувство кај младите“. Сите прашалници вклучуваа блок прашања за читањето развиени од истражувачката група RNL.
L. V. Glukhova, O. S. Libova Забавно читање во минатото и сегашноста.
Феноменот на „масовна литература“ денес го привлекува вниманието на многу културни научници, социолози, библиолози и книжевни критичари и во Русија и во странство.
Публикациите на оваа тема изнесуваат многу книги и статии. Нема сомнеж: „масовна литература“ како дел од „масовна култура“ е сложена општествена, економска, социо-психолошка и естетска појава. Еден од аспектите на проблемот на масовната култура - постоењето на најчестите жанрови на таканаречената „масовна литература“ во читањето на Русите - е директно поврзан со библиотекарството. Податоците собрани во текот на нашата студија 1 ја потврдуваат сложеноста на проблемот и неможноста да се даде недвосмислена проценка за тоа што се случува. Затоа, пред сè, сметаме дека е неопходно да се потсетиме на размислувањата на домашните и странските писатели, научници и јавни личности за местото и улогата на забавната литература во читањето на децата и возрасните. Најконтроверзните мислења се нудат на вашето внимание: ова е, попрво, „покана за размислување“ отколку одговор на прашање што загрижува многумина.
Веќе двесте години, читањето книги зазема поинакво место во културниот живот на Русите. Долго време, за жителите на нашата земја, односот кон книгата го одредуваше културниот статус на една личност во општеството. Сега имиџот на „најчиталната земја во светот“ донекаде избледе. Сепак, според националното истражување на возрасното население спроведено од Центарот Левада (мај - јуни 2005 година), 29% од Русите постојано читаат книги, а 42% го прават тоа повремено; нечитателите сочинуваат 37% од населението во земјата. Меѓу „активните читатели“, според Центарот Левада, жените се почести од мажите, иако во групата на „читатели кои не се книги“
и двете се претставени подеднакво 2.
Студијата спроведена од Социолошкиот центар на Руската академија за јавна администрација под претседателот на Руската Федерација (декември 2004 година) покажа дека приближно половина од руските жители веруваат дека нивниот типичен облик на рекреација е читањето книги, списанија и весници. Оваа опција за одговор постојано се среќаваше и отстапи на студијата „Читање во руските библиотеки“, која од 1995 година ја спроведува Националната образовна институција на Руската национална библиотека во градовите на руската провинција.
Билтен на јавно мислење: Податоци. Анализа. Дискусии. 2005. бр. 5. стр. 44, 47. Интервјуирани N = 2400 луѓе.
прво место само за „гледање ТВ емисии и видеа“ 1. Да се договориме:
ако половина од жителите на земјата велат дека читаат книги и весници во слободното време, тоа исто така не е лошо. Се разбира, ако она што го читаат не негува агресија, нетолеранција на несогласување и романса на криминалниот свет. Дали некогаш имало опасна литература во репертоарот за читање на руските жители? Дали таа постои сега?
Репертоарот за читање на библиотеката на Русите содржи широк спектар на литература, од високо специјализирани книги и списанија до збирки шеги од современите кралеви на хуморот. Во него големо место зазема таканаречената „масовна литература“. Овој термин денес се користи многу широко. Во монографијата на М.А.
Черњак „Феноменот на масовната литература на 20 век“ вели: „Терминот „масовна литература“ е сосема произволен и не значи широчина на дистрибуција на одредена публикација, туку одредена жанровска парадигма...“ Тоа, терминот , настана како резултат на разграничувањето на фикцијата според нејзиниот естетски квалитет и значи „долниот слој на литературата, вклучително и дела кои не се вклучени во официјалната книжевна хиерархија на своето време“ 2. Меѓутоа, она што се смета за „книжевна хиерархија на своето време“? М. А. Черњак испитува слој на литература, вклучувајќи ги делата на А. Вербицкаја и М. Арцибашев, А.
Маринина и Б.Акунин, Л.Гурски и Т.
Во денешно време, поранешните поими „компензаторно“, евадистичко, ескапистичко читање, кои претходно служеа како синоними за „забавна“ литература, речиси никогаш не се користат. Во објаснувачките речници, придавката „компензаторна“ значи „примен во вид на компензација или награда за нешто“ 3. Следствено, приврзаноста на читателите кон книгите од одреден жанр со право беше објаснета со желбата да се надомести за она што му е одземено на читателот. на во животот. Многу луѓе избираат литература што им дава можност да се нурнат во искуствата на неверојатно убавите и богати херои и хероини кои припаѓаат на круг далеку од секојдневниот живот на читателите. Други се опуштаат, чувствувајќи се како учесник О. Митрошенков. Половина земја за читање // Култура. 2005. 17-23 март. Стр. 5. Истражувањето на млади жители на Русија, спроведено од Истражувачкиот институт за општествени науки на Државниот универзитет во Санкт Петербург во пролетта и летото 2005 година, даде приближно исти резултати. Одговарајќи на прашањето „Кои активности ги претпочитате во слободното време?“, младите до 30 години ги ставаат „Комуникација со пријателите“, „Гледање ТВ емисии“ на второ, а „Читање книги“ на трето.
Черњак М.А. Феноменот на масовната литература од дваесеттиот век. Санкт Петербург, 2005. стр. 3 - 4.
Ожегов С.И. Речник на руски јазик. 7-ми ед. М., 1968. Стр. 281.
екстремни настани, победа над силите на злото - реално и нереално, итн. Ова е неспорно. Меѓутоа, за некои читатели, компензаторното читање е посебен вид на читање, што тие самите го нарекуваат „витална, вистинита литература“. Во Русија отсекогаш имало и, веројатно, ќе има читатели за кои книгите што прикажуваат настани од многу реален, дури и обичен живот играат компензаторна улога. Содржината на таквите дела може да се сведе на типичен клише заплет. Без исклучок, сите библиотечни и социолошки студии го забележуваат стабилниот интерес на читателите за „советската“ литература, таканаречените епски романи („Циган“ од А. Калинин, „Неплачена врба“ од М.
Алексеева, „Иван Иванович“ од А. Коптјаева, „Хоп“, „Црвен коњ“, „Црна топола“
А. Черкасов и П. Москвитина, трилогијата на Ј. Герман „Јас сум одговорен за сè“, романи од А.
Иванов и И. Приврзаноста кон книгите од овој жанр, од наша гледна точка, се објаснува со желбата да се добие морална компензација, еден вид награда од чувството на вклученост во настаните прикажани во делата, со постапките на ликовите, со проценка. на нивните постапки. Исто како љубителите на литературата преполна со акција, љубителите на епските романи ги доживуваат животите на сите ликови преку себе, т.е. живеат своите животи.
Читателите ги привлекуваат уметничките карактеристики на овие романи, напишани во жанрот што го нарековме „конзервативен реализам“ 1. Спецификите на овие дела ги формулиравме на следниов начин: јасна поделба на ликовите на позитивни и негативни, изразена мелодрама во однесувањето на хероите и судирите на заговорот, задолжителната победа на доброто и доблестите над злото и придобивката, руската верзија на „среќниот крај“. За разлика од американскиот роман, диктиран од законите на протестантската етика, доброто во руските романи победува како резултат на жртва, понекогаш дури и смрт на херојот во име на правдата.
Психолингвистичката анализа на таквите текстови ги дава следниве карактеристики:
„лесно“, „едноставно“, „активно“. Од наша гледна точка, традиционалниот интерес на читателите за книги од овој вид укажува дека поимот „компензаторно читање“ подразбира мотив поширок од желбата за забава.
Термините evadist (од францускиот - s"evader - да бега, избегнуваш), escapist (од англискиот escape - да оставиш, да се исклучиш, да се повлечеш, да се повлечеш во себе) се применуваат на За повеќе информации за ова, види: Библиотекар и Читател: проблеми во комуникацијата Санкт Петербург, 1993. С. 54 - 56;
Читање во руски библиотеки. Санкт Петербург, 2002. Број. 3. стр. 29 - 30.
оние книги кои ви помагаат да се опуштите, да извршите функција за релаксација (ја враќа силата) и да носите рекреативен товар (промовира одмор). И овде не е сè јасно. Овие книги се многу различни и од гледна точка на уметничките карактеристики и од моралните задачи што нивните творци си ги поставуваат. Да се запрашаме дали читањето трилери и литература што влева страв придонесуваат за опуштање? Дали нашите предци можеле да доживеат релаксација додека ги читале романите на Пол де Кок или „Дневникот на слугинката“ и „Градината на мачењето“ од О. Мирбо, „Приказните на Венера и Сејди“ 1? Што ги тера нашите современици во крзна“ од Л. Сахер-Масох да ги прашаат затворските борци на Е. Монк во библиотеките? Како го нарекувате овој вид литература? Забавно? „Лесно читање“? Не сакам да мислам дека читањето таква проза може да има забавна или, уште повеќе, компензаторна вредност за читателот. Можеби ја задоволуваат потребата за интензивни искуства и сензации, „фрлајќи го адреналинот во крвта“? Прашањето останува отворено, но, во општата серија на „несериозно читање“, ја разгледуваме таквата литература, што значи нејзиниот „понизок степен“, дела со очигледно низок естетски квалитет 2.
Постојат и други термини за овој феномен. Така, за време на протестот против доминацијата на масовната култура, еден од нејзините учесници го нарече „ескапизам“
„психоделичната култура“ и „наркотичниот хедонизам“, други зборуваа за „апотеозата на дрската непристојност“ и дека во Соединетите Држави своевремено имаше намерна политика за спасување на младите од влијанието на таквата „контракултура“. Но, во Русија? Учесниците на акцијата дојдоа до заклучок дека масовната култура едноставно не убива, не толку со агресивност, колку со одвратна вулгарност, апотеоза на дрска безобразност 3.
На крајот, го избравме терминот „забавна литература“ како најсоодветен во нашиот случај. Како треба читателот да се однесува кон тоа?За прв пат на руски, делото на Маркизот де Сад е објавено во 1810 година под наслов „Театар за љубовници, претставен во историски, пријатни, љубопитни и забавни инциденти што се случиле во Франција, Шпанија. , Англија, Италија и Швајцарија, составена од г-дин Садиј“. Овде и подолу, се наведуваат имињата на писателите и насловите на делата кои целосно исчезнале од читателскиот репертоар на Русите. Нема да се дешифрираат писателите и книгите што биле популарни во своето време, а уште помалку оние што станале „иконични“.
Черњак М.А. Феноменот на масовната литература од дваесеттиот век. Санкт Петербург, 2005. стр. 3-4.
Чувајте ги нашите уши! Масовната култура ја фрла ракавицата на општеството. Општеството го прифаќа предизвикот // Невское времеја. 2006. 28 април;
види исто така: http://www.nevskoevremya.spb.ru/cgi bin/pl/nv?art= библиотекар, ако во делата нема отворено „штетни“ елементи, но сепак не ги задоволува високите стандарди на уметноста ?
Писателите, литературните критичари, библиотекарите посветија големо внимание на прашањето за легитимноста на присуството на забавна литература - „лоши книги“ - во кругот на читање на „културната јавност“. Да започнеме со дискусија за самото право на постоење на „забавно читање“, што го водеа големи писатели во Русија и во странство во текот на 19 век.
Придобивка или штета?
Н.М. Карамзин веруваше дека секое читање е корисно и, почнувајќи од ситници, постепено може да се премине кон сè покомплексни текстови. Тој инсистираше: не е важно што, како или зошто луѓето читаат, најважно е што повеќе луѓе да бидат вклучени во овој процес. „Не знам за другите, но среќен сум, се додека тие го читаат! А најпросечните романи, дури и оние напишани без никаков талент, на некој начин придонесуваат за просветлување. Оној што го плени „Никанор, несреќниот благородник“ стои уште пониско на скалата на менталното образование од неговиот автор и добро е да го прочита овој роман: зашто, без никакво сомневање, тој учи нешто во мислите или во нивното изразување. Сè додека постои голема дистанца помеѓу авторот и читателот, првиот не може да има силно влијание врз вториот, без разлика колку е паметен. На сите им треба нешто поблиску: еден Жан-Жак, друг Никанор.
... Моралниот вкус на човекот му ја открива правилната аналогија на предметот со неговата душа;
но оваа душа може постепено да се издигнува - и кој почнува како злонамерен благородник често стигнува до Грандисон 1. Секое пријатно читање има влијание врз умот, без кое ниту срцето чувствува, ниту имагинацијата не замислува. Најлошите романи веќе имаат одредена логика и реторика: кој ќе ги прочита ќе зборува подобро и покохерентно од целосен неук кој никогаш во животот не отворил книга. Освен тоа, денешните романи се богати со секакви знаења. ... Залудно е да се мисли дека романите можат да бидат штетни за срцето: сите тие обично ја претставуваат славата на доблеста или морализирачка последица. Вистина е дека некои ликови во нив се и привлечни и злобни;
но зошто се привлечни? некои добри својства со кои авторот ги насликал нивните црнила: затоа, добро во Н. популарна во Русија во првата четвртина на 19 век.
самото зло триумфира. Нашата морална природа е таква што не можете да го задоволите своето срце со прикажување на лоши луѓе и никогаш нема да ги направите нивни омилени (нагласено е од нас. Л.Г., О.С.). Кои романи најмногу ви се допаѓаат? Обично чувствителни: солзите што ги пролеваат читателите секогаш течат од љубов за добро и ја негуваат. Не не! Лошите луѓе не читаат ни романи. Нивната сурова душа не ги прифаќа нежните впечатоци на љубовта и не може да се справи со судбината на нежноста.
... Неспорно е дека романите ги прават и срцето и имагинацијата... романтични:
каква катастрофа;
толку подобро, во извесна смисла, за нас, жителите на студениот и железен север! Без сомнение, не се романтичните срца кои се причина за злото во светот за кое насекаде слушаме поплаки, туку грубите и ладни срца, односно сосема спротивно од нив!
... Со еден збор, добро е што и нашата јавност чита романи“1.
Во историјата на руската книжна култура има факти кои ги доведуваат во прашање некои мисли на писателот. Така, на пример, невозможно е целата популарна (забавна) литература да се смета како една целина. Карамзин наведува дело од мелодраматскиот жанр како „безопасен“ пример.
Многу почесто од чувствителната приказна за „Малигниот Никанор“, во тоа време беа објавени криминалистички романи посветени на авантурите на разбојниците.
На пример, романот на Матвеј Комаров „Темелен и вистински опис на добрите и лошите дела на рускиот измамник, крадец, разбојник и поранешен московски детектив Ванка Каин, целиот негов живот и чудни авантури“, кој беше објавен не само под овој наслов, беше многу популарен меѓу Русите. Но, дали оваа книга можеше да ги направи „романтични“ и срцата и имагинациите?
Нам ни се чини соодветно да потсетиме дека за ова размислуваше миленикот на руската читателска јавност Чарлс Дикенс, чие мислење се разликуваше од мислењето на Н.М.
Карамзин. Моралното и етичкото влијание врз читателите на „забавната литература“ секој пат зависи од заплетот на одредена книга и од принципите што го воделе нивниот автор, смета Дикенс. Англиската јавност од првата четвртина на 19 век, според него, премногу често читала криминалистички романи, каде што фокусот на авторите бил галопирајќи низ блато облеана во месечева светлина, весели гозби во пријатна пештера, заводливи облеки, чипка, над чизмите за колена, темноцрвените елеци и други детали кои од памтивек Цитирани. од: Karamzin N. M. Избрани статии и писма. М., 1982. стр. 98 - 100. Статијата „За трговијата со книги и љубовта кон читањето во Русија“ за прв пат беше објавена во 1802 година во бр. 9 на „Билтен на Европа“.
тие го разубавуваат „високиот пат“. Дикенс се спротивстави на книгите во кои крадците се претставени како „добри пријатели“: „беспрекорно облечени, тесна чанта, стручњаци за коњи, самоуверени во својата положба, успешни во галантни интриги, мајстори за пеење песни, шишиња за пиење, играње карти или коцки - фино општество за најдостојните...“ Ова создава неточна слика за секојдневниот живот на крадецот и служи како искушение „за млади луѓе и со лоши склоности“, за „глупави млади“. Писателот инсистираше: литературата упатена до широк опсег читатели, особено млади луѓе, мора „да ги отслика вистинските членови на криминалната банда во сета нивна грдост, со сета нивна подлост, да го покаже нивниот беден, осиромашен живот, да им покаже какви што навистина се. .“ Но, всушност, според Гл.
Дикенс, крадците „секогаш лазат... вознемирени, по највалканите патеки на животот, и каде и да погледнат, пред нив се наѕира голема црна страшна бесилка“. Во своите дела преполни со акција, Дикенс понуди токму таква серија слики: „ладните сиви улици на Лондон ноќе, во кои нема засолниште;
валканите и смрдливи дувлиња се живеалиште на сите пороци;
дувла на глад и болести;
мизерни партали што ќе се урнат“ 1.
Сонародникот на Чарлс Дикенс, Г. К. Честертон, напротив, како и Н. „Од сите жанрови на забавно читање, оној што добива најмногу... е авантуристичката литература. Овој жанр е подложен на најкаустични напади. ... Да им се оневозможи на луѓето можност да се забавуваат со книжевни серии е исто како да им го ускратиме правото да зборуваат за секојдневни теми или да имаат покрив над главата.
Природната човечка потреба за идеален свет во кој фиктивните ликови дејствуваат непречено е неизмерно подлабока и постара од проверените постулати на книжевното мајсторство. ... Одбивајќи отворено да го признаеме добро познатиот факт дека непретенциозната младост отсекогаш била и ќе биде занесена од безоблични и бескрајни романтични авантури, ние се впуштаме во долги дискусии за штетното влијание на „евтината материја за читање“ врз девствените млади души. ... Постои обичај, особено меѓу судиите, добра половина од злосторствата извршени во главните градови да се припишат на штетното влијание на евтините романи. Самите момчиња, откако се покајаа, често ги обвинуваат романите што ги читаат за сè... ... Нашето непријателство се заснова на убедувањето дека Цит. од: Дикенс Ч. Авантурите на Оливер Твист // Целосно. собирање оп. т. 4. М., 1958. С. 6 - 7.
Честертон Г.К. Во одбрана на „евтината работа за читање“ // Писател во весникот. М., 1984. С. 35 - 39.
Секој роман наменет за тинејџери е криминален и низок дух, што доведува до алчност и суровост. ... Глупости од почеток до крај. Меѓу овие приказни има и такви кои со симпатија ги опишуваат авантурите на разбојниците, разбојниците и пиратите;
во нив крадците и убијците се појавуваат во возвишена, романтична аура. ... Од самите себе знаеме дека турбулентниот живот на хероите на авантуристичката литература ги воодушевува младите не затоа што овој живот е сличен на нивниот, туку затоа што се разликува од него. ... Оваа тривијална романтична литература воопшто не е судбина на плебејците - тоа е судбина на секој нормален човек. ... Забавната литература ја испитуваме како еден вид смртоносна болест, додека таа е само лесна болест на која подлежи секое непромислено и храбро срце. Во овој вид литература, во суштина, нема ништо лошо. Таа ја отелотворува вообичаената комбинација на херојство и оптимизам“.
Правото на постоење на забавно читање го бранеше и друг познат англиски писател Џером К. Џером. Своите ставови ги оправдуваше бранејќи ги љубителите на мелодрамата. Писателот повика на уживање во книгите кои нè носат „од правливите патишта на реалниот свет до цветните ливади на светот на соништата... нашите херои и хероини нека не бидат такви какви што се луѓето во реалноста, туку такви какви што треба биди. Нека Анџелина остане беспрекорна, а Едвин нека остане верен. Нека доблеста триумфира над пороците во последното поглавје и нека се смета за непроменлива вистина дека свадбената церемонија ги решава сите нерешливи прашања.“ 1 Сепак, предупреди писателот, бегајќи од нашиот свет во земјата на соништата, читателот мора да се сети: „Невозможно е да се живее во оваа земја, а запознавањето со нејзината географија малку помага кога ќе се вратиме во земјата на суровата реалност. ... Ако литературата е дизајнирана да ни помогне, а не само да служи како забава, ... таа треба да ни се покаже не како што сакаме да изгледаме, туку како што сме... Која е целта на литературата:
ласкајте му на читателот или објаснете му се?“ Според Џером Џером, двата вида литература се неопходни. Но, читателот мора да знае каква книга држи пред себе.
Руските културолози на крајот на 19 век, за разлика од англиските, беа апсолутно немилосрдни кон забавната литература. „Западното просветителство во рацете на маклаците Ibid. стр. 36, 37, 38.
издавачите се рефлектираат во него [литература објавена во Русија и упатена до широките маси] во крајно искривена форма. Религиозниот дух се заменува... со романтичен дух, во вид на гол цинизам, непристојни љубовни несреќи. Со оваа страна, популарните печатени издавачи сакаа да го намамат грубиот, необразован читател, да му угодат на неговиот груб, недискриминирачки вкус. Пресметката, како што се очекуваше, се покажа како точна - ми се допаднаа приказните“. Благодарение на „објавувачите чувствителни на профит, на возраст од ... [книжевноста за луѓето] беше мешавина од секакви незамисливи глупости со мрсни приказни за љубовни авантури и трикови на разни витези, моите господари и трговци“. Приливот на такви „глупости“, авторот на овие редови Е.
Некрасова беше оценета како „еден срам“. „Овде сè е измислено: и луѓето и самиот живот“, вели таа огорчено.
Издавачите малку реагираа на критиките од оние кои целосно ги отфрлија популарните принтови.
литература или ги доведе во прашање книжевните заслуги на конкретни дела. Очигледно, за нив, аргументот на Г.К. Честертон беше поубедлив:
„Вулгарната“ литература не е вулгарна само затоа што ја доловува жестоката имагинација на милиони читатели.“ 3. Целиот 19 век. „Литература за народот“ се објавуваше во илустрирани неделници, народни дневни весници и сериски публикации. Како што веќе споменавме, преовладуваа делата за разбојници и криминалци. На пример, во Санкт Петербург „Весник - Копејка“ до 60% од објавените романи беа посветени на криминални приказни и злосторства. Од 1909 до 1916 г Серијата романи за разбојникот Антон Кречет 1 уживаше невидена популарност.
На преминот од 19 – 20 век. во Санкт Петербург, едно од најпопуларните списанија беше неделникот „Природа и луѓе“ издаден од П. П. Сојкин. Во делот за фикција на списанието редовно се објавуваат авантуристички дела од руски и странски писатели. Но, тенкото списание од природнонаучна природа било наменето за други цели, па од 1890 до 1915 г. Сојкин ја објави најпопуларната серија - „Библиотека на романи. Авантури на копно и море“. Од 1910 година, во форма на месечен додаток на списанието „Природа и луѓе“ за деца, започна Цитирање. од: Џером Џеј К. Дали писателите треба да ја кажат вистината // Џером Ј.К. Тројца во чамец (не сметајќи го кучето). Како го напишавме романот. Забава опседната. Приказни. Л., 1958. С. 542-543.
Некрасова Е. Народни книги за читање во нивната борба со популарните отпечатоци. Вјатка, 1902. С.
Честертон Г.К. Во одбрана на „евтината работа за читање“ // Писател во весникот. М., 1984. стр. 35.
„Светот на авантурата“ е објавен. Таа, како што сугерира името, објавила авантуристички и научно-фантастични приказни, романи и приказни од класиците од жанрот: Х. Велс, Г. Лондон, Г. Честертон, Р. Сабатини, Д. Конрад, Р. Киплинг, Ј. Верн, Г. Р. Хагард, А. Конан Дојл. „Немаше ниту еден познат мајстор на фантазијата и авантурата кој не беше објавен на страниците на „Светот на авантурата“ 2. Покрај Велс и Конан Дојл, ги објави приказните на Марк Твен „Кругот на смртта“, Рудијар Киплинг „Историјата на Памбе Серанг“ „И други. Издавачите исто така најдоа нови имиња; романот на Макс Пембертон „Дијамантскиот брод“, приказни од В. Џејкобс „Тигарот“, Октав Белијард „Патување во времето“ беа објавени на страниците на списанието.
Сојкин ги објави целосните дела на Луј Бусенар во 40 книги, 4 изданија на собраните дела од 36 тома на Фенимор Купер, 12-тома собрани дела на Густав Ајмард, 9-томови на Паскал Гросет (Андре Лори), 88 тома на дела на Жил Верн, збирки дела во 4 тома од Макс Пембертон, 2 изданија на собраните дела на Хенри Рајдер Хагард, комплетните дела на Александар Дума во 84 книги итн., итн. Да потсетиме дека токму оваа литература - авантура и криминална фантастика - дека Чарлс Дикенс имал најсериозни тврдења. Што се однесува до руските културолози, на преминот од 19-20 век. тие се противеа не само на авантуристичката литература, туку и на „љубовните романи“, книгите како „Малигниот Никанор“. Писателот и историчар С. А. Ан-Скај (С. А. Рапопорт) смета дека „категоријата на книги“ што тој ја нарекува порнографска е „исклучително валкана струја“ на забавна литература. „Тука хероите веќе не се смели разбојници и одмаздници со вулкански страсти... туку прости никаквеци, развратници, остри карти и жени без срам и чест. ... Целта на животот е развратот и богатството, без разлика како тоа ќе се добие;
херојство - измамување сопруг или предизвикување жена да падне.
... Романите на Пол де Кок се сосема погодни за оваа категорија." сè почесто почнуваат да се украсуваат со слики на голи или полуголи жени, кај Ј. Брукс. Кога Русија научи да чита: писменост и народ литература //Што читаме? Какви сме ние? Санкт Петербург, 1993. Број 1. стр 151-171.
Адмиралски А., Белов С. Витез на книгата. Есеи за животот и делото на P. P. Soykin. Л., 1970. Стр. 105.
Види повеќе во книгата на Admiralsky A. и Belov S.S. 103-143.
различни повеќе од опуштени пози, или сцени кои претставуваат прегратки и бакнежи на фер и нефер секс, итн. сече до последен степен.“ 2.
Така, во Русија на преминот од 19-20 век. Имаше двојна ситуација. Дел од општеството чита забавна литература. Имаше издавачи кои целосно ги задоволија нивните барања, други ја сметаа оваа ситуација за неприфатлива.
Не е изненадувачки што луѓето кои ги споделуваа гледиштата на А. С. Пругавин за должностите на интелигенцијата започнаа директна анализа на читателскиот репертоар на народот, поставија експеримент што требаше да открие „што е разбирливо за луѓето, што им се допаѓа и што не. не ми се допаѓа, како размислуваат за ова или она прашање“ 1.
На крајот на 19 век. славниот истражувач за читање Х. Сепак, тие вклучија неколку популарни книги во нивниот експеримент, избирајќи ги најпопуларните и типичните: „Битката на Русите со Кабардијанците“, „Гуак или непобедлива лојалност“, „Приказната за храбриот витез Френсис Венецијан“, „Приказната“. на Авантурите на Англичаните Мој Лорд Џорџ“. Набљудувањата се исклучително интересни, како сè од К. Д. Алчевскаја, и исклучително релевантни. Најпрво, истражувачите откриле дали селаните ги имале овие „дела“ во нивна лична употреба и колку сопствениците ги ценат. Селаните ги имаа овие книги, ги чуваа и ги препрочитаа многу пати. Наставниците потоа прочитаа три од четирите книги на глас и ги забележаа впечатоците на слушателите.
Првите две книги, од гледна точка на Алчевскаја, „не им штетат на луѓето“. Тие будат во простодушните срца „благородни чувства на храброст, несебичност, решителност и дарежливост“. Сепак, според истражувачите, кога е потребно повторно уредување, уредување или дополнителна литературна обработка. Алчевскаја ги сметаше „Франзил Венецијан“ и „Авантурите на мојот Господ...“ несоодветни за јавни библиотеки. Наставниците не се ни осмелуваа да ги читаат на глас (што беше задолжителен услов на експериментот), заплетите од книгите им оставија таков негативен впечаток. Публиката сепак ги слушаше „Приказната за авантурата на англискиот мој Господ Рапопорт С. А. (С. А. Ан-скај) Есеи за народната литература. Санкт Петербург, 1894 година. Стр. 40.
Цитат од: Rappoport S. A. (S. A. An-sky) Есеи за народната литература. Санкт Петербург, 1894 година. Стр. 40.
Џорџ и Бранденбуршката Маркгревер Фридерик Луиз“ како што го прераскажува девојка на која навистина и се допадна книгата. Во нејзината интерпретација, „циничните сцени... целосно го изгубија својот непријатен вкус и го носеа карактерот на едноставност и безумност“. Како и да е, Х.
* cnh Во исто време, во Русија имаше мислење дека книжевните преференции на читателите се директно поврзани со нивното социјално потекло. Големо внимание на спецификите на перцепцијата на забавната литература од страна на „луѓето од народот“
платени од S. A. An-sky. Тој тврдеше, на пример, сосема шпекулативно (не се дадени конкретни податоци од неговото истражување), дека има голема разлика меѓу читателските вкусови на работниците и селаните. За доброто на една примамлива книга, веруваше тој, работниците забораваат на својата работа, храна, чај, картички и хармоника;
селанецот е помалку впечатлив и помалку подложен на силни сензации. Селанецот не сака да слуша забавна приказна, но колку и да е сложена и забавна заплетот на приказната, таа не го доловува селскиот слушател колку работникот и за него останува забава и забава. Почнува сериозно да ја сфаќа книгата само кога ќе најде нешто корисно во неа: настава, упатства како да се живее.
Затоа, тие покажуваат помал интерес за романите и „друга група блиска до романите — авантурите“. Работникот „(рудар, скитник) не трпи поучување, на прво место ја става уметничката вистина“ 3.
Аргументите на истражувачите засновани на анализа на позајмувањето книги во московските читачки библиотеки ни изгледаат поубедливи. „...Скоро секаде главното барање е книга која, без да го замори читателот, ќе му даде можност да се одмори од условите на секојдневието и да добие други впечатоци, поживописни од оние што ги дава околната реалност. ... Вонредните случки, доблестите на хероите кои не се среќаваат во реалноста, го подигнуваат духот на читателот. Во описот на доблеста која не постои во светот, триумфот на доброто, казната на злото, читателот се труди да ја задоволи својата потрага по вистината и добрината. Ова е потрага по идеалот за подобра иднина, пробувајќи го со сегашноста. Овој идеал на нешто Alchevskaya Kh. D. Што треба да читаат луѓето? Критички индекс на книги за популарно и детско читање. Санкт Петербург, 1884. П. VI.
Цитат од: Масовен читател и книга. М., 1925. стр. 42.
нешто повисоко и почисто служи како противтежа на впечатоците од животот околу него. Во светот на фантазијата, можноста за остварување на овој идеал изгледа појасна, бидејќи привремено сложените односи што го ограничуваат во реалноста се повлекуваат во позадина, како да се заматени. Тој е инспириран од одредена надеж за најдоброто, а таа надеж ја подига неговата духовна сила. Постои голема побарувачка за историски романи, кои сликовито го отсликуваат античкиот начин на живот, а особено времето на зголеменото темпо на животот на луѓето, како што е времето на неволјите во Русија со саканите херои Минин и Пожарски, 12. , одбрана на Севастопол, особено го привлекуваат читателот, бидејќи, несомнено, ги задоволуваат барањата од чисто идеална природа“ 1.
Уникатна илустрација за идентификување на вистинските причини за популарноста на забавната литература можат да бидат спомените од детските искуства во мемоарите на нашите познати сонародници. Максим Горки веруваше дека забавната литература му служи како мост да се пресели во читање повисоки примери на проза и поезија. Биографијата на неговиот читател може да послужи како илустрација за статијата на Н.М. Карамзин. Трилогијата „Детство“, „Кај луѓе“, „Моите универзитети“ од М. Горки се смета за автобиографија. Втората книга од трилогијата содржи детална анализа на вклученоста на идниот писател во читањето. Процесот на претворање на полуписмен тинејџер во остроумен читател започна со популарните, „празни мали книги“ на Миша Евстињеев „Гуак, или непобедлива лојалност“ 2, „Франзил Венецијан“, „Битката на Русите со Кабардијанците, или Убавата Мухамеданка која умира на ковчегот на нејзиниот сопруг“, која ја добил од „обичните луѓе“. Наскоро тинејџерот разви критички став кон популарната литература, се појави чувство на „луто вознемирување“: „се чинеше дека книгата ме исмева како да сум будала, кажувајќи неверојатни работи со тешки зборови“ 3.
Во следната фаза од неговата биографија за читање, тој почна да носи книги на друго место, каде што на идниот писател му беа понудени голем број авантуристички романи кои беа модерни во тоа време. М. Горки пишува дека со голем интерес го читал романот „Ксавиер де Монтепен, долг, како и сите негови романи, богат со луѓе и настани, прикажувајќи непознат, брз живот“. Тој ја става на исто ниво „густата колекција на прегледи на книги за читање од Комисијата за бесплатно читање-библиотеки на Московското митрополитско старателство на народната трезвеност. М., 1904. Број 1.
Цитат од: Горки М. Кај луѓето // Избрани дела. М., 1951. Т. 3. стр. 311, 316-329.
книги“ од Думас Таткото, Понсон де Тераил, Монтепен, Законе 1, Габориау, Ајмард, Буагобе 2. Читајќи ги овие автори, тој се чувствуваше како учесник во извонреден живот.
„Меѓутоа, многу брзо сфатив дека во сите овие интересно сложени книги ... сите тие зборуваат за една работа: добрите луѓе се несреќни и прогонувани од лоши луѓе, лошите луѓе се секогаш посреќни и попаметни од добрите луѓе, но, во на крајот, нешто неостварливо ги поразува лошите луѓе, а добрите сигурно ќе триумфираат. … И одеднаш наидов на романот на Гонкур „Браќата Земгано“, го прочитав веднаш, во една ноќ, и изненаден од нешто што не сум го доживеала, повторно почнав да читам едноставна, тажна приказна... моите раце се тресеа од задоволството да ја читам оваа книга... Побарав да ми подадат уште една како неа“ 3. Следната „иста“ книга беше „Вистинската приказна за малиот рагард“ од Џ. Гринвуд 4. „.. Уште на првата страница ми разбуди насмевка на одушевување во душата, - па со оваа насмевка ја прочитав целата книга до крај, препрочитувајќи некои страници два-три пати. ... И набргу потоа наидов на вистинска, „точна“ книга - „Евгенија Гранде“. ... Беше срам што книгата беше толку мала. ... Гонкур, Гринвуд, Балзак немаа негативци, немаа добри луѓе, едноставно имаше луѓе, прекрасно живи;
не дозволија никаков сомнеж дека сè што кажале и правеле било кажано и направено токму на овој начин и не можело да се направи поинаку. Така, сфатив каков голем празник е „добра, правилна“ книга. Сакав книги кои ќе возбудат и воодушевуваат, како прекрасниот Балзак“ 5.
книги за „добрите“. Најчесто, во читателските биографии на тинејџерите, паралелно постојат книги од различни жанрови и уметнички заслуги. На крајот на 19 век. Ф.
Чалиапин ги читаше истите книги, но, за разлика од Горки, забавната литература и класиците беа во неговите раце во исто време. Околината го наведе Шалиапин да чита: неговите другари беа „ревносните читатели“, „книжевниот Лоне - почесто објавен под името Law Pierre (1817-?), француски писател, автор на криминални романи на повеќе страници „Ноќите на булеварот“, „Бувард“. , Детективски полициски агент“, „Мадам Рокомбол“ итн.
Boisgobey Fortune - Duboisgobey Fortune (1821-1891) - француски писател, автор на бројни авантуристички, криминални и авантуристички романи, како што се „Ѓаволската кочија“, „Убиство во маскарада“, „Годините на умирање на познатиот француски детектив Лекок“ , „Полусветло за време на терор“ итн.
Горки М. Во луѓето // Избрани дела. М., 1951. Т. 3. стр. 327.
Џејмс Гринвуд (1833-1929) - англиски писател за деца. Неговиот роман „Вистинската приказна за еден мал парталав човек“ беше реобјавен неколку пати во Русија во текот на дваесеттиот век, вклучително и во прераскажување на К. Чуковски.
Горки М. Во луѓето // Избрани дела. М., 1951. Т. 3. стр. 329.
Луѓе“. Постојано слушајќи разговори за Пушкин, Гогољ, Лермонтов и не сакајќи да заостане зад своите пријатели, 12-годишното момче читаше „Генерален инспектор“, „Брак“ и првиот дел од „Мртви души“. Не разбираше се што беше природно, но стана зависен од читање. Во зима, на шпоретот, Ф.И. Чалиапин и неговиот пријател „прочитаа „Квартеронка“, „Коњаник без глава“, „Смртоносниот истрел“ и многу други слични дела. На момчето и на неговиот пријател им се допаднаа овие книги „повеќе од Гогољ“. „Го земам каталогот на библиотеката и од него ги избирам најпримамливите наслови на книги. ... Така, прочитав еден куп романи во кои се опишани негативци и разбојници во наметки и капи со широк обод, кои ги чекаат своите жртви во темните улици;
дуелисти кои убија седум луѓе во една вечер;
омнибуси, кабини;
Дванаесет удари на камбаната на кулата на Сен Жермен од Лосероа и други ужаси“ 1.
Исто така, наоѓаме анализа на репертоарот за читање, кој ги комбинира класичната и популарната литература, во автобиографската приказна на С. Ја.
Маршак „На почетокот на животот“. Како Горки, и на 11-годишното момче му набавувале книги од неговите соседи. Првиот беше занаетчија, „сивомустак, строг и разумен фарбач, кој имаше голем избор на третокласни романи, преполни со евтини авантури [sic! – Л.Г., О.Л.] од прилозите на малограѓанското списание „Родина“. Соседот беше многу горд на своите книги 2.
С. Ја. Маршак се обидува да најде одговор на прашањето како „Ќерката на капетанот“, „Шинелот“, „Херојот на нашето време“ „когзистирале мирно“ во главите на тинејџер со „ниска“ литература. . Ајде да ги слушнеме овие аргументи! „Можеби детските романтични приказни, без многу длабочини, но полни со настани, беа до одреден степен релаксација и забава за мене. ... Густав Ејмард, Мине Рид, а малку подоцна и Александар Дума најмногу ме фасцинираа мене и моите врсници со брзиот развој на заплетот што современите деца и тинејџери го наоѓаат на екранот. … Овие книги со приказни со илустрации беа наши филмови пред пронаоѓањето на киното. Ги проголтав во една голтка, понекогаш прескокнувајќи редови, па дури и цели страници, за брзо да го дознаам исходот од заплетканиот сплет на настани.
Како Американците, јас сакав среќен крај. ... Во преведените романи ги најдов најтрогателните, мистериозните, најсложените заплети. Совладувајќи таков роман, Цитат. од: Шаљапин Ф.И. Мемоари. М., 2000. стр. 47. Еден од пријателите на Чалиапин се дружел со вработен во библиотеката на благородничкото собрание во Казан и „добил разни книги од него“.
Цитат од: Marshak S. Ya. На почетокот на животот. М., 1961. С. 95, 191, 192.
Станува збор за „Малиот Господар Фаунтлерој“ од Ф. Бурнет и „Принцот Илико“ од В. Желиховска.
Можев да ја прераскажам неговата содржина во некои детали, но мојата меморија ретко ги задржуваше редовите на оригиналниот текст, забелешките на ликовите.“
Овие примери, земени од добро познатите мемоари, служат да потврдат дека љубителите на Мејн Рид, Густав Ајмард, Александар Думас, па дури и на Понсон ду Тераил и Монтепен не мора да останат обожаватели само на „забавна литература“. За истото пишува и францускиот културолог Емил Фаге.
Најпрво, веруваше тој, „мора да се запрашаме: „Зошто читаме? Дали читаме за да го зголемиме нашето знаење? Или да критикуваш дело? Или да уживам? Е. Фаге смета дека е природно што има „сериозни“ и „забавни“ книги во читателскиот репертоар на една целосно културна јавност. „Ми посочија дека сум многу достоен следбеник на Монтескје, кој ужива во Ponson du Terrail“, пишува тој.
Мемоарите ни претставуваат поневеројатни случаи. Понекогаш, како резултат на некоја чудна метаморфоза, многу почитувани личности го правеа спротивниот пат - од Шекспир до Монтапен. Изјава за овој факт наоѓаме во автобиографијата на Чарлс Дарвин. До триесетгодишна возраст, научникот ги сакал делата на Милтон, Бајрон, Вордсворт, Колриџ и Шели. Во школските години со големо задоволство го читав Шекспир, особено неговите историски драми.
Но, на возраст од шеесет години, тој забележа дека не може да се натера да прочита ниту еден ред поезија; тој „се обиде да чита Шекспир, но ми се чинеше неверојатно досадно“. Научникот и филозоф, Чарлс Дарвин се заљубил во романи и „фантазии од не многу висок ред“, кои му служеле како „прекрасен извор на смиреност и задоволство“ 3.
Овие факти даваат основа за претпоставката дека не е потврдена директна врска помеѓу книжевните вкусови и општественото потекло на читателот. Покрај тоа, предвидувањата на оние кои сметаа дека прекумерниот ентузијазам за забавна литература е опасен за тинејџерите не секогаш се остварија. Меѓутоа, во 19 век. многумина го споделија гледиштето на К. од: Marshak S. Ya. На почетокот на животот. М., 1961. С. 95, 191, 192.
Fage E. Како се чита. М., 1912. П. 49. Емил Фаге (1847-1916) - литературен критичар, специјалист во областа на читањето, член на Француската академија. На преминот од XIX-XX век. Во Русија, во големи изданија беа објавени неговите книги и написи „Како да се чита“, „Читање стари добри книги“, „Политички мислители и моралисти“ итн.
Darwin Ch. Мемоари за развојот на мојот ум и карактер: (Автобиографија): Дневник на работата и животот. М., 1957. Стр. 147.
за себе, тогаш по 10 години патување, дури и ако случајно наиде на добра и важна книга, тој или воопшто нема да ја разбере или погрешно ќе ја разбере: толку длабоко ќе има време да го искриви својот вкус.“1
Руската читателска јавност - и обичните и аристократите - мораше сама да избере чие мислење да слуша, што да чита и што да игнорира.
Забавна литература во библиотечни збирки: теорија и практика на PFA RAS. F. 158. Оп. 4. Единица ч. бр.9. L. 290.
Енциклопедиски речник / [Ф. А. Брокхаус, И. А. Ефрон]. Санкт Петербург, 1893. T. XI.
„Мајсторот на библиотеката“ Н.А. Рубакин му посвети повеќе од една страница во неговото основно дело „Меѓу книгите“ (првиот број на оваа книга беше објавен во 1906 година).
Тој веруваше дека збирките на библиотеките треба да ги содржат само оние книги кои заслужуваат сериозно внимание. Невозможно е да се „натрупаат“ библиотеките со делата на секундарните и терцијарните автори, чии имиња „можеби им се познати на прилично широките кругови на читателската публика, но едвај има потреба да се докаже дека широката читливост на едно или друго од овие автори сè уште не кажуваат апсолутно ништо за книжевните и идеолошките заслуги на неговите дела“ 2. Особено читливи автори - Монтепен, Бувие, Понсон ду Тераил, А. Думас таткото и Г. Борн - Н.А.
Рубакин ги дефинирал како „намерно книжевно ѓубре“ 3. Од негова гледна точка, нивните книги со „исклучително ниски книжевни заслуги“ на милиони луѓе им се познати по нивните наслови, по имињата на авторите, „дури и нивната содржина е повеќе или помалку познат на читателската толпа и поминува од уста на уста, особено во круговите има малку културна јавност“. Овие „глупави дела“ привлекуваат „многу илјади луѓе“ во библиотеките, кои се желни да ги читаат затоа што не знаат дека постојат други навистина добри книги. Н.А. Рубакин разви посебен систем за опслужување на читателите кои сакаат да читаат забавна литература. Тој се изјасни за присуството во збирката од неколку, „дури и ако се ѓубре, но екстремно читливи книги“, нарекувајќи го својот метод „книги за да ги измамат читателите“ 1.
Препораките на Н.А. Рубакин беа како што следува: прво, таквите книги треба да се наоѓаат во библиотеките во минимална количина. Овие книги не треба да бидат наведени во каталозите и „самата библиотека не треба да презема никакви чекори за нивно дистрибуирање“. Тие треба да се чуваат во посебен кабинет и да се издаваат само во екстремни случаи и само на оние читатели кои не се согласуваат да ги заменат со други книги. На почетокот на дваесеттиот век. Н.А. Рубакин ги вклучи „Авантурите на Рокомбол“ и „Младоста на Хенри IV“ од Понсон ду Терејл, „Три енциклопедиски речник / [T-vo „Br. А. и И. Гранат и К "]. М.,. T. 19. стр. 350-351.
Рубакин Н.А. Меѓу книгите. Искуство на референтен прирачник за самообразование и за систематизација и стекнување на општообразовни библиотеки, како и книжарници. Санкт Петербург, 1906 година. Стр. 103.
Токму таму. Стр. 104.
мускетарот“ А. Думас, „Сиромашните квартови во Петербург“ Сонце. Крестовски, „Тајните на судот во Мадрид“ и „Тајните на францускиот суд“ од Г. Главниот Рид, М.
Загоскина, Сонце. Соловјов, Е. Салијас. Од негова гледна точка, со запазување на овие услови, библиотеката нема да се смета себеси за дистрибутер на „глупави“ книги, напротив, ќе направи се за да ја спречи нивната дистрибуција. Во исто време, таа ќе одржи почит кон читателот „како личност која има свои потреби, свој вкус, свои хоризонти“. Како и Н.М. Карамзин, Н.А.Рубакин цврсто веруваше: секој човек, без разлика на кое ниско ниво на „ментален и духовен“ развој се наоѓа, е способен за „понатамошен развој“. Тој го припиша постоењето на „намерно закоравени читатели“ кои не сакаат да го подобрат својот вкус на областа на „читачката митологија“. Откако ќе го препрочитате целиот репертоар на „книги за рутирање“, „закоравените читатели“ ќе мора да ги преземат најдобрите книги или да бараат литературно ѓубре на друго место 2.
Библиотекарскиот научник А. А. Покровски го сподели истото гледиште. Тој ги разви теоретските принципи на Н.А. Рубакин и создаде систем што ги научи на почетниците библиотекари. „Проучете ја „популарната“ и „таблоидната“ литература дистрибуирана меѓу населението во градот и регионот каде што се наоѓа самата библиотека, оние книги што ги купуваат луѓето на пазар, од продавач, во киоск на градска улица - особено оние книги кои имаат голем и траен успех (на пример, во селата - стари книги за Френсис Венцијан или за англискиот милорд, за разбојникот Чуркин или за војникот што го спасил животот на Петар Велики;
во градовите - некои криминални романи и авантури на познати детективи, „Тајните на судот во Мадрид“, „Писма за љубовници“;
во Москва, дела од Пазухин итн.). ... Покрај тоа, се разбира, сè уште е неопходно да се изберат помалку лоши од „романите“ што ги сака пошироката јавност“ 3.
„Повеќето читатели доаѓаат во библиотеката за книги само „за лесно читање“ и бараат „забавни романи“, „нешто позабавно“... ... Библиотеката треба да има, според А. А. Покровски, доволен избор од таквите Ibid . Стр. 104.
Токму таму. Стр. 105.
Покровски А. А. За избор на книги за народните библиотеки (Совети за почетници библиотекари) // Библиотекар. 1915. бр III-IV. стр. 251, 254.
книги, „кои сè уште не можеа да го намалат, но барем некако да го зголемат нивниот литературен вкус, нивните морални и општествени идеи“ 1.
Познатиот библиотекарски теоретичар и библиограф К. Н. Дерунов беше категорично против стекнувањето на забавна литература во збирките на масовните библиотеки. Тој беше поддржувач на идеалната библиотека, идејата за која, од негова гледна точка, беше поткрепена од Ј.Раскин. За жал, не најдовме цитирани фрази во делата на Ј. Раскин објавени пред 1902 година на руски јазик. Најблиску по значење до ставот на К.Н.Дерунов ни се чини дека е следнава изјава: „Уметноста е на своето место само кога е подредена на корист. Неговата задача е да поучува, но да поучува со љубов;
и тоа е срамно, а не возвишено, кога на луѓето им е само пријатно и не им помага да ја откријат вистината.“ 2. Идеална библиотека, смета К.Н. Дерунов, треба да се состои од „прекрасни томови, лесни, елегантни во силни сврзувачки и претставуваат строг „избор од цела серија избрани книги кои се најдобри во секој оддел“ 3. Забавната литература не треба да се наоѓа на полиците на таква библиотека, дури и ако овие книги се многу барани меѓу милиони луѓе . Теоретичарот на библиотеката не ги разгледа аргументите дека читателите „треба да бидат привлечени од библиотеките на секој можен начин, дури и со прилагодување кон нив, за да ... да ги водат напред и нагоре“ - теоретичарот на библиотеката не ги сметаше за убедливи. Тој детално ја испитува идејата на Н.А. Рубакин за „книгите за привлекување читатели“ и ги дава своите аргументи против неа: „какво добро може да се очекува од застапниците за така разбраната „правилно организирана“ библиотека, ако не одат најфундаменталните реформи понатаму... едноставно движење на книгите од еден до друг плакар? Уште поголемо негодување се слуша во оценката на теоријата на А.А.Покровски. Овде К.Н.Дерунов дозволува непарламентарни изрази: „Немирниот Швајцарец на „предавањата на разговорите“, удобно седнати на многу долга работна маса, од која едниот крај лежи на московскиот „говорник“, а другиот на редакцијата во Санкт Петербург, со горчината на еден секташ-фанатик, ги исполнува неговите совети „почетните“ библиотекари: „заради привлекување читатели... да дозволат популарни печатени книги во библиотеката - сите овие Ibid. C. 254.
Толстој Л.Н. Мисли на Џон Раскин. Одеса, 1904. стр. 3.
PFA RAS. F. 158. Оп. 4. Единица ч. број 9. L. 288 кн. Овде и понатаму истакнато од К. Н. Дерунов. Во Русија, вообичаено беше да се даваат сите книги и периодични изданија купени од библиотеките, дури и од руралните, на книжарниците.
Примерок од библиотечниот каталог. Збирка од најдобрите книги на руски од 60-тите години. според Извадоци од предговорот на 2. дел од 1. издание. Цитат од: Дерунов К. Н. Омилени.
Работи на библиотекарската наука и библиографијата. М., 1972. Стр. 152.
„Рокомболи“ 1.
со „сомнителна“ вредност: „Тајните на Мадридскиот суд“ и Последиците од таквото самозадоволство, според Дерунов, можат да бидат страшни: „нивото на заслуги“ на книжниот репертоар се спушта сè подолу, а масата на т.н. -наречената образована јавност сè повеќе се втурнува во најбезнадежното... незнаење“ 2. Потврдувајќи ги своите стравови, Дерунов предлага да се отвори каталог на „разумно составена“ библиотека. „Имиња: Габориау, Хајнце, Думас, „Кок“, Леикин, Мешчерски, Монтепин, Мјасницки, Пазухин, Понсон (ду Тераил) и многу како нив - само истурете, а „делата“ на некои (Тераил) зафаќаат три страници. Но, ова не е доволно. Проширете по печатениот каталог - ракописен со подоцнежните набавки - и ќе видите дека Монтепин, Мјасницки итн. се купени, па дури и (како Пол де Кок) „целосни дела“! Библиотеката, кога губи такви автори, се нервира со своите претплатници и тагува ако не ги најде изгубените трговци со книги;
таа со задоволство ги продолжува во форма на „целосни собрани дела“ - и тоа во време кога, како што е објавено во печатот, комплетната збирка. оп. P. Du-Terraille „цврсто“ не се согласува со јавноста. Тоа значи дека неговите обожаватели ги нема!... Па каква улога играат библиотеките кај нас? – Чудно, неразбирливо, диво... Со свои очи гледаме дека модерната библиотека не само што напушта секаква образовна мисија;
Не само што е, како и секоја друга продавница, прилагодена на „ниските и груби“ вкусови на клиентите - Не! Таа систематски се обидува да ја навикне јавноста на нешто од кое штотуку почна да се одвикнува;
таа, оваа библиотека, ја влече јавноста назад!!... Зар не е ова неприродно искривување во начинот на организирање на нашата библиотечна работа? И дали е ова подносливо? На преминот од XIX-XX век. Практични библиотекари од главниот град и провинциите често го делеле ставот на К.Н.Дерунов. Во извештајот за 1910-1911 година, работник во библиотеката во Народната куќа Лиговски во царскиот главен град Санкт Петербург, го забележува зголемениот интерес на читателите за „новите дела во фикцијата“. Сепак, според нејзиното мислење, ова барање треба да се третира со голема претпазливост и да се одбие барањата на читателите за „Клучевите на среќата“ од А. Вербицкаја, „Несебичните срца“ од Пол Адам или трилогијата на Г. Ман (Дијана, Минерва , Венера). Овие и други слични дела, според библиотекарката, „иако понекогаш имаат уметнички квалитет Дерунов К.Н. Типични карактеристики во еволуцијата на руската „јавна“ библиотека. Посебно препечатување од списанието „Библиографски вести“ М., 1924 година. Стр. 95. К. Н. Дерунов се повикува на написот на А. Покровски, цитиран погоре.
PFA RAS. F. 158. Оп. 4. Единица ч. број 9. L. 292 кн.
вредност, но сосема неприфатливо поради отворениот цинизам на содржината“ 1. Следниот напад на професионален библиотекар против, така да се каже, јавното мислење го сметаме за интересен: „... стручните совети често пати страдаат од едностраност... Уште помалку може да им се верува на печатените критики: тие се многу субјективни, особено во оценувањето на фантастичните дела. На пример, можам да се осврнам на пофалните критики за романите на човекот [како во текстот – L.G., O.L.] (Трилогија:
Минерва, Дијана, Венера), кои се пофалени не само во руски, туку и во странски списанија. ... Овие високо фалени романи се толку отворено порнографски што надминуваат сè што може да се замисли од ваков вид.
И ако ги исполните желбите на читателот, ќе треба да ги купите „Клучевите на среќата“, „Санина“ 2 итн. книги или списанија Black Hundred. Од една страна, се чини дека возрасен читател има право сам да одлучи за прашањето што да чита;
а од друга страна, Библиотеката не може и не треба да биде рамнодушен пренесувач на книги кои ги препознава како непожелни“ 3.
Така мислеа практичарите кои работат во Санкт Петербург. Нивното мислење го делеле и оние кои создале библиотеки во провинциите на почетокот на дваесеттиот век. Потребата за отворање на полската библиотека-читална (провинција Архангелск, област Онега), според нејзините творци, „била забележана љубовта кон читањето кај локалното писмено население, кое првично се манифестирало во читање романи и секакви популарни публикации со неморални и фантастични содржини, кои беа достапни за многу луѓе вклучени во превезувачи на шлеп, во големи количини.
„Изборот на книги за библиотеки“, пишува А. , библиотечна комисија итн. П. - во чии раце е генералното раководство на библиотеката.
Пожелно е, се разбира, списоците што ги составува библиотекарот на книгите што ги нуди за купување да бидат вклучени во таблата со која раководи библиотеката, така што оваа табла Пошехонов А. Од животот на една бесплатна библиотека // Библиотекар. 1913. бр. 3. стр. 178.
Романите со мелодрамска содржина на А. Вербицкаја и М. Арцибашев добија остро негативна оценка од таканаречената „прогресивна јавност“.
Токму таму. Стр. 181.
можеше да ја знае и контролира општата природа на изборот на книги. Но, одговорноста за самиот избор сè уште останува на библиотекарот.“1
Ставови кон рекреативното читање во 1917-1985 година.
Во првите денови по револуцијата од 1917 година, библиотекарството се најде во рацете на истомислениците К.Н.Дерунов и А.Пошехонова. Работата на сите автори на забавна литература беше прогласена за штетна за градителите на новото општество.
На 22 ноември (5 декември) 1917 година, Народниот комесаријат за образование усвои и поднесе до Советот на народни комесари декрет за авторските права, во кој „најсериозно внимание“ беше посветено на „изместување на популарните отпечатоци од пазарот“ 2. 29 декември 1917 година Госиздат беше создаден со декрет на Серускиот Централен извршен комитет. Државата (во тогашната терминологија - работничко-селанската власт) сметаше дека е неопходно да го земе во свои раце не само политичкото образование, туку и образованието на работниот народ и задоволувањето на нивните духовни потреби.
Според партиските водачи, имотите на предреволуционерните библиотеки биле целосно несоодветни за работниците, селаните и војниците на Црвената армија. Претседателката на Централната библиотечна комисија М. Смушкова, на страниците на новопродолженото стручно списание, кое почна да се нарекува „Црвениот библиотекар“, тврди: „За библиотеката да ја исполни својата цел, неопходно е .. За да се ревидира составот на книгата, треба да се отстранат многу книги“ 3.
„... Сите поранешни училишни библиотеки“, пишува таа во написот објавен во следниот број на списанието, „биле порибени со книги одобрени од Министерството за образование на Царска Русија и објавени специјално за читање од народот. … Јасно е дека кампањата за конфискување [книгите] ... нема да остави ништо на камен“ 4 во нивните имоти.
* страница За жал, оттогаш, единственото што имаше право да постои беше гледиштето на оние што беа на власт: пред да му дозволи на народот да ја користи темата, Покровски А.А. За изборот на книги за народните библиотеки (Совети за почеток библиотекари) // Библиотекар. 1915. бр III-IV. Стр. 245.
Бистријански В. Државна издавачка куќа и нејзините задачи // Книга и револуција. 1920. бр.1.
Смушкова М. Резултати и перспективи на библиотечната работа // Црвен библиотекар. 1923. бр.1.
Смушкова М. Следната задача // Црвен библиотекар. 1923. бр.2-3. Стр. 25.
она што сега му припаѓаше мораше внимателно да се исчисти од сè што беше штетно за луѓето да читаат. Секако, книжевните преференци и оценките на уметничките дела од страна на „масовниот читател“ не можеа радикално да се променат во пет до седум години што поминаа по Октомвриската револуција. Затоа, потребно беше „...да го едуцираме, воспитуваме и воспитуваме читателот, ... на секој можен начин да го предупредиме за гнилината на литературата, која отсликува фрагменти од минатото, фрагменти од класата на умирање со својата патологија. со својата педерастија, нимфоманија, мастурбација, неврастеничност“, напиша М. од „штетната“ литература, главно со нејзино отстранување или, според тогашната терминологија, „чистење“ на библиотечни збирки.
„Црвениот библиотекар“ почна да печати „Примерни листи на книги за инструкции за чистење библиотеки“. Во првата листа широко беа застапени „популарната“, „таблоидната“ и авантуристичката литература 2. Популарните книги од таков карактер како „Англискиот Господар Џорџ“, „Бова Королевич“, „Еруслан Лазаревич“ ... итн. Публикациите беа предмет на конфискација Балашов, Брилијантов, Земски, Коновалова, Ситин и други. Песните „Лубочка“ ... од истите издавачки куќи“. Дополнително, беа конфискувани „изданија на пулп-романи како што се: ... „Казанова“, ... „Гарибалди“, „Нат Пинкертон“, „Ник Картер“, „Пештерата Лехтвис“, „Тајните на германскиот суд“ 3 .
вклучи „авантуристички романи и автори како Тарзан на Бароуз“, Џеколеј, Емар, Конан Дојл, Фери, Каразин, Халгард. Дела од автори како што се Вернер, Марлад, Гип, Превост, Оне, Бурже, Колинц Лок...“ и други. 4 Намерно не ги исправивме искривувањата на имињата на познатите автори, за да стане појасно што книжевната култура на оние кои сега управуваа со библиотечните фондови беше како.
„Поучно писмо за ревизија на книжниот состав на фондот...“
нареди отстранување „од предреволуционерната литература“ на делата што „не претставуваат значајна уметничка или општествена вредност, а особено Цит. од: Добренко Е. Молдинг на советскиот читател. Санкт Петербург, 1997 година. Стр. 228.
Црвен библиотекар. 1924. бр. 1. стр. 137-140.
Цитат од: Водечки каталог за отстранување на сите видови литература од библиотеки, читални и книжниот пазар К.С.С.Р. Оренбург, 1924. Стр. 1, 3, 6. Овој каталог ги користи истите упатства што беа објавени во „Службениот оддел“ на списанието „Црвен библиотекар“ (1924. бр. 1. стр. 135-141).
оние кои, без поголемо книжевно значење, се проткаени со реакционерни тенденции, религиозни, суеверни, националистички, милитаристички итн., еротизам, вулгарен филистинизам итн.“ 1 Покрај „популарните книги“ од мали библиотеки кои служат главно „слабо подготвени“
читателите, „делата од типот на таблоид“ требаше да бидат конфискувани „дури и во оние случаи кога се покриени со псевдореволуционерна фразеологија“, кога даваат „искривена идеја за класната борба, за актуелните прашања на нашето време. “ и промовираат „вонземска идеологија“. Предмет на конфискација беа „дури и понекогаш значајни во однос на книжевното мајсторство“ дела кои „спроведоа расположение на неверување во креативните можности на револуцијата, расположение на социјален песимизам“. Примерите вклучуваат „Дијаболиадата“ од М. Булгаков, делата на Е. Замјатин и С. Сергеев-Ценски и книгите „неважни по нивната идеолошка положба“ од М. , потпишана од Н.К. Крупскаја и М.А.
Овој пристап беше пронајден во социолошките и библиотечните студии за читање уште пред револуцијата. Во првата постреволуционерна деценија, таа ги замени сите други. Така, во раните дела на Е. Хлебцевич се среќаваме со следниот резум: „читатели кои се заинтересирани за заплетот (многу вообичаен тип). Значењето на книгата не им е важно, тие не бараат идеолошка или научна содржина;
користат речиси исклучиво фикција. За Црвената армија, читателите од овој тип [се] обично се наоѓаат меѓу селаните и полуинтелектуалците на Црвената армија. Тие се тешки за обработка. [нагласено е од нас - Л.
„Што се однесува до фиктивната литература, нашите експерименти ги потврдуваат претходните заклучоци на Ан-Скај за оваа работа. ... Најчесто се читаат книги на одделот (фикција). На анкетното прашање беше одговорено: историски, авантури и инциденти, поезија, проза, драмски дела, „како живеат луѓето на овој свет“, политички, за љубовта, воени приказни“ 3.
Поучно писмо за ревизија на содржината на книгите на масовните политички и образовни синдикални библиотеки. М., 1930. стр. 32.
Хлебцевич Е.И. Проучување на читателските интереси на широките маси (Од искуството на библиотечната работа во Црвената армија). М., 1923. С. 16, 19.
Токму таму. Стр. 25.
Желбата да се заштитат читателите од „штетните книги“ се среќава дури и во литературата посветена на класификација и каталогизација на фикцијата за масовни библиотеки. Л. Коган, на пример, идентификуваше три насоки во перцепцијата на фикцијата од страна на читателите: тематска, генетска и формална. Според Л. Коган, интересите на читателите првенствено биле определени од „класната психологија“, а читателите од истата класа биле поделени на „различни слоеви“. „Слоевитоста“ беше одредена од влијанието на професијата, степенот на култура, возраста и околината. Така, тој го привлече вниманието на библиотекарите на фактот дека интересите на работникот со долгогодишно искуство, лидерот и општествениот активист се разликуваат од интересите на работникот кој штотуку пристигнал во фабриката од селото;
Металецот поставува различни барања за книга отколку градежниот работник; стариот работник се разликува од младите работници во изборот на книги. Во исто време, најопасната работа за библиотекар е „да оди во согласност со текот на интересите на читателот“.
Неопходно е да се насочи текот во вистинската насока, навикнувајќи го „читателот на систематско и критичко читање на избраната литература, идеолошки значајна и уметнички поставена на прилично високо ниво“ 1.
Б. Банк и А. Виленкин се придржуваа на истите позиции. Тие дадоа препораки не само на библиотекарите, туку и на издавачките куќи. Истражувачите забележале разлики во перцепцијата на фикцијата меѓу младите читатели од работничка класа и селанско потекло. „Романсата на авантурата, се разбира, ја привлекува селската младина, но со својата карактеристична практичност и секојдневен реализам, таа првенствено реагира на онаа авантуристичка фикција која не излегува од рамката на реалното и чие дејство се развива околу јадрото кое е социјално блиску до неа.
Овој факт е потврден со нејзиниот негативен став кон преведената авантуристичка фикција, нејзиниот претпазлив и сомнителен однос кон „Црвените ѓаволи“ на Бљахин („забавен, иако мислам дека е украсен“) и безусловното признавање на „Ташкент“ на Неверовски како пример за авантуристичка фикција. “ 1.
„Социо-економската припадност“ автоматски го одредува „лошиот вкус“ на „буржоаската полуинтелигенција и урбаниот филистинизам“, што го носи името „секој човек“. Тие „непријателски реагираа на револуцијата, ништо не библиотеката Коган Л. работи со фикција. Л., 1931. стр. 12.
Се вчитува...