Диктати на руски јазик на тема зима (одделение 2). Тест диктати на руски јазик Диктации во зимска шума на руски јазик
За следење на писменоста на студентите, во текот на секој семестар се спроведуваат два контролни диктати. Примероци на текстови се дадени подолу. Тие се преземени од книгата на В.Ф. Мазилова „Работилница за руски јазик“. – М.: Образование, 1971. – стр. 195, 202, 204, 206, 207.
Пролет
Каде и да стапнете, каде и да погледнете, насекаде има вода. Првата пеперутка, како лимон-жолт лист, трепери над снегот натопен со вода што се уште не се стопи во клисурата. Бројни потоци и реки се обединуваат во пенливи, избезумени потоци.
Птиците кои се враќаат од далеку веќе бараат места за идни гнезда. Некои од нив направија гнезда и внатре ја обложија со долу и крзно. А врана извела шест незаситни пилиња, а од гнездото се слуша нивното напорно крцкање кое не престанува ниту една минута.
Во одмрзната лепенка под грмушка, сива меки грутка се врти наоколу - тоа е зајаче. Неодамна е роден, многу смешен, но веќе знае како да се скрие од непријателите на минатогодишната трева.
На крајот на април, трепетликата и леската се целосно покриени со долги мачки, а во баричките и рововите има огромни грутки од желатинозен кавијар од жаби.
Во близина на патот има куп мравки, во близина на кои илјадници мали работници трчаат напред-назад.
И колку ново има во полињата и бавчите! На полињата исчистени од снежната покривка, минералните ѓубрива се расфрлаат за да се хранат зазеленувачките зимски култури на кои им е потребна зголемена исхрана. Културите се хранат рачно или со авион, расфрлајќи ѓубрива одозгора кои изгледаат како сивкав прашок.
Кога земјата малку ќе се исуши, ќе дојдат тракторите, кои ќе влечат позади себе ровови, кои ќе ја чешлаат земјата за да им го олеснат растењето на посевите.
Во градината се сечат скршени гранки од круши, цреши, јаболка и огрозд, а во пчеларникот се ставаат коприва со пчели.
Со голема вештина, треба да засадите млади дрвја, да ископате дупка на таков начин што корените не се наведнуваат нагоре - таквата ситуација е неприродна и да ја израмните земјата околу стеблото.
Засаденото дрво ќе продолжи да бара неуморна грижа: наводнување, ѓубрење. Исто така, мора да ја заштитиме градината од непоканети гости: гасеници, молци, мајски бубачки, толку безопасни по изглед.
Шума во зима
Оние кои не се плашат од дожд и студ треба да одат во шума во ноемвриско утро: многу интересни состаноци ве очекуваат во тивката, но сепак жива шума.
На почетокот на зимата, можете лесно да најдете зајак: неговиот снежно-бел мантил предавнички се издвојува на кафената земја, не покриена со снег.
Облечен со режа во погрешно време! Држи ги очите отворени. Можеби ќе можете да се прикрадете на сигурен истрел: малиот зајак не се осмелува да скокне од своето скривалиште.
Некаде горе на бор, цицките скокаат од екстремитет на екстремитет, барајќи бубачки кои не се скриени под кората. Во смреката шума суптилно свирка леска, и повторно владее тишина, непречена од ништо.
Во плиткиот раст на шумата, оддалеку е видливо дрвото роуан: неговите светло-црвени кластери светат, како корали фрлени од нечија рака. На нејзините гранки се зафатени црни птици, кои сè уште не полетале на југ. Се слуша непријатен крик на сој. Сега, наесен, кога има многу храна, овие птици складираат храна за идна употреба за зимата, полнејќи желади во различни пукнатини. Се прашувам колку ќе можат да најдат во зима што е скриено?
Во длабочините на шумата се слуша исплашен зајак: очигледно, некој предатор го изненадил животното. Повремено во нашето поднебје лета поларна був - многу убава, но сосема непоканет гостин.
Ако останете подолго во шумата, ќе видите завеса со долга опашка. Во доцна есен, овие птици, исто така, мигрираат од тундра на југ.
Во декември, шумата се трансформира непрепознатливо: бели пердуви целосно ја покриваат земјата.
Убаво е да се оди во шума на санки покрај пат што не е патуван од есен. Во мирно време, заспаните дрвја покриени со мраз стојат како да носат белезници. Шумата е празнично чиста, сè блеска со недопрена белина. На свежо паднатиот снег, исто како во отворена книга, ќе читате за животот на жителите на шумите.
Лавиринт од нечии збунети траги оди во густинот на мешаната шума. Никој друг туку лисицата го следеше невнимателниот глушец.
Под борот има куп шишарки, а на врвот на стеблото веројатно ќе најдете пукнатина - ова е ковач за клукајдрвец.
Пронаоѓачите на патеки и младите нема да се вратат дома со празни раце: во зима може да се направат многу скици и фотографии во шумата.
Чаршија
Пазарот беше бучен. Што не видовме во патеките за храна! Зад тезгите со бела зелка, зад расфрлани златни кромид и шафрански моркови, зад буриња со натопени јаболка и кисели краставици, зад свински трупови стоеја продавачи во бели престилки.
Во редовите зад нив, на ветрот летаа ленени пешкири долги еден и пол метар, од кои пееја петли, а вибурнум пламнуваше во гроздови; беа распослани ленени покривки, извезени со алегориски сцени.
Од далечина, впечатлива беше волнената „рјазанка“, направена во проѕирна карирана шема на црно поле, што е подобро од секој „тартан“. Внимание привлекоа белезниците плетени во елка. Но, околината на овој град не е позната по својата храна и ракотворби.
Сите селанки одамна добро ги знаат скопските „сини“. „Цијанозата не е ништо повеќе од два литарски широк врат, непреплавен тенџере.
Кој не јадел розово, руменило млеко динстано во селска печка? Такво миризливо млеко не може да се добие ниту во чаша, ниту во полиена тегла. Добрата домаќинка никогаш нема да земе друг прибор ако на шанкот има едноставно печено глинено тенџере: во кој било друг прибор млекото „не дише“ и наскоро ќе закиселува.
Славата на Скопин одамна е воспоставена благодарение на неговата керамичка уметност, каква што никој никогаш никаде не видел.
Дури и во Москва, на пролетните чаршии, чудните предмети од керамика беа многу барани, и тоа не ефтино. Тоа беа главно садови, впечатливи со нивните елегантни и соодветни пропорции на делови и разновидност на силуета.
Бев изненаден од способноста да се вајаат птици и животни толку вешто, како занаетчиите да ги забележале изненадени при природно движење. Во производите нејасно можеше да се почувствува некаков ракопис на антички бркани сребрени садови, кои сега веќе не се чуваат никаде освен во музеите.
Московските колекционери и други дилери на античка керамика често го посетуваа Скопин за овие предмети.
2 одделение
ДИКТАТ
Цел на работата – проверете ја способноста за примена на научените правила: правопис на гласни и безвучни согласки на крајот од зборот, ненагласени самогласки, мек разделувачки знак, способност за пренос на зборови.
Опција 1
Храна за птици
Ноќта имаше снежна бура. Егор и Олег одат во шумата. Тие носат храна за птиците. Лути те удира во лице сти ветер. Момците ги положија на старите трупци дна. Тие висат на гранки од дрвја Иили сув роуан.
Јато синови полета Ив. И тука доаѓа храната!
Граматички задачи
1. Од четвртата реченица запиши збор што не може да се пренесе.
2. Подвлечете ги зборовите во текстот со мек знак за одвојување.
Опција 2
Зима
Дојде зимата. Снегот лежи како мек тепих на полињата и ридовите. Дрвјата се тивки О. Сите патеки во шумата беа покриени со снег. Низ шумата можете да шетате само на скии. Удри Иили тешки мразови. Реката е замрзната. Момчиња Сонаправија големо лизгалиште. Секогаш е забавно на лизгалиштето О.
Граматичка задача
1. Напиши три збора од текстот со ненагласена самогласка која се тестира во коренот на зборот. Запишете ги тест зборовите до него.
КОНТРОЛА ИСПИШЕНА
Цел на работата
Опција 1
Славен мраз
Сонцето зајде. Месечината се појави на синото небо, полна, голема, светла. Кучето со синџир рапаво лаеше. Три пати се сврте околу себе и легна во својата одгледувачница. Беше славно студено. Ветерот малку силен.
До утрото, целото прозорско стакло беше покриено со прекрасна шема на ледени лисја. Времето беше навистина зимско.
Опција 2
Снег
Снегулките паднаа од небото на покривите на куќите. Доаѓаше зимата. Водата во баричките замрзна. Мразот крцкаше под нозете. Гранките на брезите ѕвонеа на ветрот. Нивните врвови беа покриени со мраз. Сонцето излезе. Снегот стана чисти капки вода. Капките се тркалаа на земја како мониста. Прекрасен поглед од земја.
Инцидент на лизгалиште
Беше ладен сончев ден. Момчињата играа снежни топки покрај реката. Девојките правеа снешко.
Витја истрча на мразот на лизгалки. Тенкиот мраз пукна. Витја падна во водата и врескаше.
Вујко Фјодор дотрча до крик. На момчето му фрли јаже. Витја го зграпчи и се искачи од водата.
ДИКТАТ
Цел на работата – тестирајте ја способноста за откривање правопис во текстот, пишувајте зборови во опсегот на научените правила.
Опција 1
во зима
Ветерот завива. Во вечерните часови небото беше облачно со силна, ниска облачност. Во текот на ноќта започна лошото време. Летавме снеженснегулки. Снежна бура песни. Во десет часот погледнавме низ прозорецот. Во снегот се гледаат траги од врана и зајаци. На тремот имаше џиновски снежни наноси. Мора внимателно да одите по лизгави скали. Корнизот е обесен со опасни мразулци.
Граматички задачи
1. Во втората реченица подвлечете ги главните делови од реченицата.
2. Расклопете ги истакнатите зборови според нивниот состав.
Опција 2
Зимска шума
Чуда д n Руска шума во зима! На гранките на дрвјата висеше бел меки снег. Цм Олиснатите шишарки ги красат врвовите на елките. Пргавите цицки чкрипат во гранките. На снежните наноси се видливи модели на траги од зајаци и лисици.
Еве една верверица трча по патот. Таа скокна на бор и замавна со опашката. Леташе слаба снежна прашина. Клукајдрвецот со чекан тропнал на стеблото.
Граматички задачи
1. Во третата реченица подвлечете ги главните делови од реченицата.
2. Најдете и запишете два збора кои имаат само корен и нула завршеток.
КОНТРОЛА ИСПИШЕНА
Опција 1
Копирајте го текстот. Најдете во текстот зборови каде е напишана буквата што означува неизговорлива согласка. Подвлечете го ова писмо.
Есен и зима
Во доцна есен, времето на нашите простори е често бурно. Како есента да тагува за својата загуба до зимата. Облаците летаат низ небото во купчиња. Врне. Сонцето изгледа како фудбалска топка пожолтена од дожд. Дрвјата се нишаат и крцкаат од острите налети на жестокиот ветер.
Опција 2
Пелети за снег
стоеше Последни деновидоцна есен. Цела ноќ врнеше дожд, ветрот ечеше и свиркаше. До утро стана нагло студено. Погледнав низ прозорецот. Облаците летаа ниско над земјата. Набрзо од нив почнаа да паѓаат бодликави зрна. Таа беше тврда како песок. Остро удри во стаклото. На покривот на нашата бања брзо се формираше густ насип од снег. Сакавме да излеземе на балконот, но не можевме да ја отвориме вратата. Снегот ја покри. Одевме по тесен пат до тетка Зоја и и зедовме лопата.
I. Работа на текстот
Променете го текстот - запишете приказна не за мало маче, туку за голема дебела мачка. Определете кои суфикси во зборовите ќе помогнат во ова.
Крај тремот седи мало маче. Го именувавме Мурзик. Мачето е сиво, има бујна опашка и бела вратоврска на градите. Мачката ги затвори очите, го заоблени грбот и ги помести антените. Ги криеше острите канџи во шепите и слатко прчеше, забавувајќи ги малечките. Сакаме да си играме со него.
II. Презентирање на текстот според колективно составен план
Грижлива мајка
Лисица го направи својот дом под стара смрека. Во дупката имаше бебиња. Лиза беше внимателна. Во близина на дупката таа долго време се вртеше, збунувајќи ѝ ги трагите.
Лисиците беа многу смешни и многу податливи. Постојано се обидуваа да излезат од дупката. Децата сакаа да играат на зелената ливада. Мајка се враќаше. Лисиците станаа тивки. Лисицата го зеде секое младенче и го влечеше во дупката.
Наскоро сите младенчиња се вратија во дупката. Мајката се смири.
4-то одделение
ДИКТАТ
Цел на работата - тестирајте ја способноста за откривање правопис во текстот, пишувајте зборови во опсегот на изучените правила, ставајте запирка кога се хомогени членови на реченицата.
Опција 1
Снегулки
Родени се на краток есенски ден. Беше облачно и досадно на земјата. Облакот полека лебдеше. Снегулките се вртеа во воздухот. Во виорот на танцот блеснаа со неверојатни светла. Снегулки летаа над шумичка, поле, село. Каде да останете за ноќ? Покривот на осамената колиба беше празен. Снежните убавици решија тука да застанат. Ја украсија патеката до реката, врвот на стара смрека. Легнаа на ливадата како бук тепих. Утрото на снежната површина се појавија првите траги од животни и птици.
Зборови за референца: бавно, застани, тука.
Граматички задачи
1. Во последната реченица подвлечете ги главните делови од реченицата.
2. Наведете ги падежите на сите именки во десеттата реченица. (Тие ја украсија патеката...)
Опција 2
Вкрстени сметки
Во зимскиот студ владее тишина во смреката шума. Секое живо суштество се криеше од жестокиот студ.
Одеднаш се појави цело јато северни гости. Над тивката чистина бучно летаа вкрстени сметки. Птиците се собраа на врвот на бушавата смрека. На самиот врв имаше кластери борови шишарки. Птиците почнаа да носат вкусни семиња со нивните издржливи канџи.
Нивните домови се скриени меѓу гранките на стара смрека. Пилињата веќе се извеле таму. Грижливите мајки ги хранат со каша од смрека.
Зошто вкрстените сметки зимуваат на нашите простори? Овде се потопли отколку на далечниот север.
Граматички задачи
1. Во четвртата реченица подвлечете ги главните делови од реченицата.
2. Наведете ги падежите на сите именки во петтата реченица. (Птиците опкружени...)
КОНТРОЛА ИСПИШЕНА
Цел на работата – тестирајте ја способноста за копирање текст и откривање правопис.
Опција 1
Детството на Мишка
Мишка сакаше да оди во шума со својот дедо. Мечка се чувствуваше во шумата како некој голем и приврзан да го гушка. Дабовите добродушно се насмевнаа. Аспенте радосно плескаа со рацете, поздравувајќи ги старите познаници. Поблиску до есента, тенки и издржливи раце од капини со грст зрели бобинки заглавени на тесен шумски пат: еве, добри луѓе, помогни си себеси! Момчето одамна забележало дека под неговиот дедо шумата станала посветла и порадосна. А дедото одеше и потпевнуваше песна.
Опција 2
Смреката е добра во зима. На неговите распространети гранки висат тешки капи од чист снег. Високите врвови се украсени со венци од ела. Зелениот млад раст расте на работ на смрека шума. Луѓето особено ја сакаат смреката. Во новогодишните зимски денови тие организираат празнични дрвца за децата. Смреката е особено добра во шумата, во слободата. Во зимските ноќи со ѕвезди и месечина, снегот светка на неговите гранки. Дрвото изгледа прекрасно на месечината.
РАБОТА НА РЕЧЕНИЦА, ТЕКСТ
I. Едукативна презентација
Први чекори
Рано наутро Марина се разбуди, погледна низ прозорецот и здивна. Утрото беше сончево и ладно. Разгранетите дрвја беа покриени со бушава мраз. Таквите обрасци се нацртани со мраз на прозорците. Лизгалиштето во дворот изгледаше како чинија од огледало.
По појадокот, Марина фрли шал, ја облече белата бунда и истрча во дворот.
Браќата и донесоа сосема нови лизгалки. Пет минути подоцна, Марина се лизгаше по сјаен, мазен мраз. Нозете ми се вртеа. Но, браќата ја фатија Марина за раце.
Загризувачки ветер ме удри во лицето. Беше воодушевувачки, но беше забавно.
III. Бесплатен диктат
Неволјата е завршена
Низ полето ноќе трчаше зајаче од гладен волк и од итра лисица. Паднав во дупка и ја исчашав ногата. Ползи до шумата за да се скрие во неа.
Був со долги уши го виде зајачето и полета кон кутрото животно. Зајачето нема каде да се сокрие, треперејќи се од страв. Одеднаш здогледа елка и се сокри во снегот под нејзините бодликави игли.
Бувот кружел под дрвото, но не можел ништо да му направи на зајачето. Наскоро куцето зајаче се опорави.
Зимска ноќ
Ноќта тивко падна во шумата. Мразот слабо чука на стеблата и гранките на дрвјата. Сребрена мраз паѓа од гранките во меки снегулки и кругови во воздухот долго време пред да падне на земја.
Светли ѕвезди светат на високото зимско небо. Сега месечината ѕирна од зад осамен облак. Светлосните зраци грабнаа од темнината шармантна слика на зимска шума: дрвја обвиткани во превез од снег, снежни наноси на патеката и тенка лента на река врзана во мраз.
Но зимска ноќживотот продолжува. Еден був прелета како темна сенка преку работ на шумата. Некаде гласно крцкаше замрзната гранка. Тоа беше бел зајак што трчаше покрај него. Волците завиваа. Тие отидоа на лов во страшна глутница. Бувот пукна и се насмеа. Галењето се залета низ дијамантската покривка од снег.
Како ноќен чувар, бувот седи на гранка. Неговите сиви пердуви се претопуваат во темнината на ноќта. Бувот ја гледа ноќната шума.
(124 зборови)
Зимата дојде
На крајот на ноември мразовите стануваат сè посилни. Чувствувам дека зимата се приближува.
Вечерва падна првиот снег. Дрвјата и грмушките се завиткани во снежно-бела наметка. Ветерот завива, снегот што лебди се врти во полето.
И шумата е тивка. Влегувате во шумата и ве обзема чувство на вистинска веселба. Природата заспала во долг сон. Дрвјата и грмушките замолкнаа. Мечка спие во пријатна дувло. Верверица се сокри во шупливо дрво и ја чека сезоната на мразови. Од дупката излезе само зајакот со долги уши. Тој бара храна.
Реката беше замрзната. Транспарентниот мраз силно светка на сонце. Момците излегоа надвор, лизгаа и направија снешко. Сите се среќни за зимата.
(96 зборови)
Задачи:
1. Најдете во текстот тешка реченица. Направете парсирање.
2. Најдете реченица во текстот со хомогени членови. Нацртајте дијаграм.
Во чистилиште на шумата
Расчистувањето на шумата беше прекриено со меки снег. Белите снегулки удобно се сместија на гранките на дрвјата и грмушките, а снегот се ширеше како мазна покривка за маса на земјата.
Тивко во шумата. Но, овој впечаток е измамен. Полјана живее свој живот. Мали инсекти се криеја во пријатна пукнатина под кората на моќниот даб. Гуштер лежи во тесна дупка помеѓу корените на дрвото. Студот и ги замрзна движењата. Гуштерот длабоко спие.
Бубачката се сместила во мала спална соба. На работ на чистината, жаби заспаа во плиток ров. Во близина, во куп паднати лисја покриени со снег, заспа и нивниот вечен непријател, бодликавиот еж.
Одеднаш во чистината скокна зајак. Тој одамна го заменил својот сив овчи мантил за луксузен зимски бунди. Зајакот замрзна и слушаше. Во грмушките се крцка гранка. Оваа црвена лисица внимателно го набљудува зајакот.
(117 зборови)
Задачи:
1. Анализирај 2 реченици. Нацртајте дијаграм.
2. Наведете ги несвршените глаголи во текстот.
3. Запиши реченици со хомогени членови.
Траги во снегот
Пристигна студената зима. Снегот ја покри земјата со огромно меки ќебе. Фрост ја врза реката и ја облече во ледена облека.
Во шумата, на бела покривка од снег, се пишува историјата. Целото расчистување е покриено со густо расејување на разни траги. Искусен ловец може да препознае животно по трагите.
Овде трчаше зајак. Неговите траги се протегаат во нерамномерен синџир по целиот раб на шумата и се скриени во грмушките. Зајакот е лукав, меандрира и ги збунува своите траги. Затоа ланецот на траги лежи во сложени цик-цак.
Итра лисица го гледаше зајакот. Нејзините отпечатоци одвај се гледаат на снегот. Лисицата ги покрива отпечатоците од шепите со својата меки опашка. Овој трик и го спасил животот повеќе од еднаш.
Верверица згазила патека низ шумскиот прав. Малите шепи оставија шарена патека во снегот. Патеката се протега од едно дрво до друго.
(115 зборови)
Задачи:
. Наведете го случајот на придавките.
. Најдете глаголи од 1-ва конјугација во текстот. Означете ги нивните завршетоци.
. Запиши ги глаголите со префикс.
Божиќна вечер
Помеѓу Божиќ и Водици поминуваат 12 дена. Овие денови се нарекуваат Божиќ - свети денови.
Божиќ е најзабавното време во зима. Традиционално, сите престануваат да работат на овие денови. Вообичаено е да се посетуваат познаници, пријатели, роднини и да се подаруваат. Овие подароци се сеќавање на подароците што мудреците му ги дале на родениот Исус.
Исто така, на Божиќ, вообичаено е да се посетуваат болници, сиропиталишта и засолништа. Во старите денови, дури и кралевите се облекувале во едноставни фустани за време на Божиќ и давале милостина.
Централниот дел на Божиќната прослава е семејна вечера. Традиционално, на Божиќ се подготвуваат непарен број јадења. На масата мора да има кутија - оризова каша со мед и суво грозје. Подготвуваат и специјални божиќни јадења: палачинки, желе од овес и сбитен.
Главната забава започнува во вечерните часови. Младите се собираат во групи, а сите одат на коледарење.
Навечер паѓаше снег. Дојде утрото. Шумата е непрепознатлива. Дрвјата беа обвиткани во кревети со снежни пердуви. Грмушките се претворија во огромни снежни наноси. Сите патеки беа покриени со меки снег.
Во чистината скокна зајак. Тој одамна ја промени својата сива облека во ново бело бунда. Зајакот погледна наоколу. Ги испружи долгите уши и слушаше. Се слушна тивок звук на шушкање. Оваа грутка снег падна од висока гранка. Зајакот се исплашил и побегнал.
(62 зборови)
Врапчиња
Пристигна сурова зима. Сè беше покриено со бел меки снег.
Маша излезе во дворот и виде стадо врапчиња. Птиците скокнаа во снегот и жалосно чврчореа. На врапчињата им е тешко да најдат храна во снегот.
Маша извади парче леб од џебот. Таа попрска со трошки од леб на тремот. Врапчињата брзо ги колваа сите трошки.
(47 зборови)
Вежба:
. Најдете зборови во текстот со мек знак за одвојување.
Снешко
Снег. Отидовме на прошетка во паркот. Саша и Серјожа решија да изградат снешко. Ова е тешка работа!
Прво тркалаа три огромни снежни глобуси. Снежните глобуси беа поставени еден врз друг. Наместо очи, снешкото се заглави со парчиња јаглен. Носот беше направен од голем морков. И ми ставија кофа на глава. Снешкото испадна добро!
(49 зборови)
Задачи:
. Која е интонацијата на последната реченица?
. Најдете во текстот зборови поврзани со зборот „снег“.
. анализирајте го зборот „снешко“ според неговиот состав.
Кој каде зима?
Во текот на целата есен, животните се подготвуваат за студ. Многу птици летаат на југ. Мечките спијат во топло дувло во зима. Спијат ежовите и јазовците. Верверичките се складираа со јаткасти плодови и бобинки. Зимата не е страшна за нив.
Волците и лисиците излегуваат да ловат ноќе. Зајаците ископале дупки и во нив се кријат од мразот. Зајаците не се складираат. Во зима ја џвакаат кората на дрвјата.
(59 зборови)
Нова година
Нова година- мојот омилен празник. Нашето училиште украси прекрасна елка. Повеќебојни топчиња висат на меки гранки.
Нашиот клас се подготвува за празникот. Тања и Катја облечени како снегулки. Ќе танцуваат. Миша стави маска од волк. И Стиопа реши да стане мечка. Шета низ училницата и заканувачки ржи.
(48 зборови)
Вежба:
. најдете соодветни имиња во текстот.
Зимски игри
Снег. Сè наоколу стана бело. Децата излегоа во дворот. Момчињата изградија снежна тврдина. Си играат на снег. Тања и Света прават снежна жена. Петја и Лења донесоа санки. Тие се лизгаат надолу по тобоганот со мраз.
Забава за деца во зима!
(39 зборови)
Задачи:
. Направете фонетска анализа на зборовите: снежни топки, околу.
. Во реченицата 3, подвлечете ја граматичката основа.
. Подреди ги зборовите според нивниот состав: снег, санка.
Случај во зима
Во текот на ноќта мразот ја замрзна реката. Серјожа и Толја отидоа до реката. Тие земаа лизгалки со себе.
Момчињата ги облекоа лизгалките и почнаа да лизгаат. Одеднаш се слушна удар. Тоа беше мразот што се скрши. Сериожа и Толја брзо отидоа дома.
Опасно на мраз во зима!
(42 зборови)
Задачи:
. Поделете го зборот „ролери“ на слогови.
. Изберете зборови со ист корен за зборот „мраз“.
. Објаснете го изборот на интерпункција на крајот од последната реченица.
2 одделение
ДИКТАТ
Цел на работата– проверка на способноста за примена на научените правила: правопис на гласни и безвучни согласки на крајот од зборот, ненагласени самогласки, мек разделувачки знак; способност за пренос на зборови.
Опција 1
ВО ШУМАТА ВО ЗИМА
Зимата дојде во шумскиот густин. Таа ги облече дрвјата во бујна облека. На дрвјата паѓаат снегулки. Под смреката има конуси. Ова е работа на верверица. Во снегот има траги од лисици и волци. Еве еден поглед на бел мантил на зајак. Клукајдрвците тропаат на стеблото. Добро е во шумата во зима!
Зборови за референца:паѓа, блесна.
Граматички задачи
1. Од четвртата реченица запиши збор што не може да се пренесе.
Опција 2
ЅВЕРИ ВО ЗИМА
Надвор е мраз и снежна бура. Ветерот врти снегулки. Гласовите на птиците замолкнаа. Само клукајдрвците тропаат на кората на дрвјата. Во зима им е студено на животните. Мечката легна во дувло. Лисицата се качи во дупката. Верверица во вдлабнатина гризе ореви. Зајакот трепери под грмушката. На врвот на дрвото седна врана.
Зборови за референца: кругови, дувло, се качи.
Граматички задачи
1. Напиши ги зборовите снежна бура, птиции одделете ги за пренос.
2. Подвлечете ги зборовите во текстот со мек знак за одвојување.
КОНТРОЛА ИСПИШЕНА
Цел на работата
ЗИМАТА ДОЈДЕ
Дуваа студени ветрови. Беше ладно. Тој го врзал езерцето со силен мраз. Студено е за млади трепетлики. Брезите смрзнуваат. Чекаат зимска облека.
Така падна снег. Легна на гранките на дрвјата со капи. Наоколу има меки снежни наноси. Младите брези се свиткани под тежината на снегот. Дрвјата се тивки.
1. Патем ладензапишете ја најблиската вредност.
Дедо Емелијан ги знаеше сите тајни на шумата. Дедо пронашол траги од лисици, волци и зајаци. На својот внук Никита му ги покажал трагите од животните.
Еден ден Никита и момците се изгубија во шумата. Одеднаш Никита го виде отпечатокот на кучето.
Момците го следеа до живеалиштето на шумарот. Фала дедо за науката!
Подвлечете ги зборовите во текстот со мек разделувач.
1. Текст на едукативната презентација за прашањата.
СНЕЖЕН ЧОВЕК
Цел ден беше мек мек снег. Децата решија да изградат снешко. Момчињата тркалаа три снежни топки. Девојките направија очи од јаглен и нос од моркови. Му ставија стара кофа на главата. Ми дадоа метла во раката. Снешкото испадна добро!
План прашања
1. Колку снег падна цел ден?
2. Што решија да прават децата?
3. Што направија момчињата?
4. Што направија девојките?
5. Како испадна снешкото?
2. Направете реченица од зборовите од секој ред.
Руски, добар, зимски, шумски
дрвја, под, снежни наноси, длабоки
во, капи, снежни, трупци, стоење
На белиот тепих се појавија траги од животни и птици
3. Составете и запишете кратка приказна на следната тема:
ВО ШУМАТА ВО ЗИМА
зима, снег, дрвја, земја, клукајдрвец, стапалки
3 одделение
ДИКТАТ
Цел на работата– тестирајте ја способноста за откривање правопис во текстот, пишувајте зборови во опсегот на научените правила.
Опција 1
ЗИМСКА ШУМА
Руската шума е прекрасна во зима! На гранките на дрвјата висеше бел меки снег. Смолести конуси ги красат врвовите на елките. Пргавите цицки чкрипат во гранките. На снежните наноси се видливи модели на траги од зајаци и лисици.
Еве една верверица трча по патот. Таа скокна на бор и замавна со опашката. Леташе слаба снежна прашина. Клукајдрвецот со чекан тропнал на стеблото.
Зборови за референца:прекрасен, смолест.
Граматички задачи
1. Во третата реченица подвлечете ги главните делови од реченицата.
2. Најдете и запишете два збора кои имаат само корен и нула завршеток.
Опција 2
ВРАЌАЊЕ
Зима. Тоа е прекрасен ден. Момците направија хранител за птици и го закачија на бреза. Децата истураа лебни трошки во фидер. За цицките врзале парчиња сало за дрво.
Биковите, врапчињата и гулабите долетаа до хранилката. Прекрасни птици седеа на гранка од бреза. На главата има црна капа. Грбот, крилјата, опашката и главата се сини.
Ова се цицки. Тие се среќни што имаат добри пријатели.
Граматички задачи
2. Расклопи ги зборовите според нивниот состав фидер, леб
КОНТРОЛА ИСПИШЕНА
1. Копирај го само оној дел од текстот каде што има опис на моржот.
Малиот морж Њурка го одгледа Вера Василиевна Чаплина. Њурка многу се врза за неа.
Моржот беше многу смешен: дебел, мрсулив. Одеше незгодно на своите четири флипери. Дебела кафеава кожа речиси без влакна. Мустаќи испакнати во сите правци, вкочанети како стрништа. Овие мустаќи и заоблените, влажни очи му дадоа на моржот важен израз. Њурка беше многу паметна.
Во зима, Њурка беше преместена во затворена просторија. Еден месец подоцна, Вера Василиевна дојде кај нејзиниот ученик. Њурка лежеше во базенот. тивко ѝ вика жената.
Веднаш Њурка се нашла на брегот. Таа се подигна и го прегрна наставникот со тешки пали. Муцката со мустаќи се пикна во лицето на Вера Васиљевна. По капутот течеа струи од вода. Заебанција е - таков труп се натрупа!
РАБОТА НА РЕЧЕНИЦА, ТЕКСТ
1. Колективно пишување приказна на тема „Како учениците се грижат за птиците“.
Груб план
1. Птиците се гладни во зима.
2. Грижа за птици.
3. Крилести гости.
4. Елегантна птица (опис на неа).
Зборови за референца: тешко да се најде, да се собере блиску до куќиштето, да се направи, да се обесува, да се хранат, да се облече, главата, пердувите, градите, опашката.
2. Презентирање на текстот според колективно составен план.
ПРЕКРАСНО ДРВО
Момците организираа фестивал за птици и животни во шумата. На новогодишната ноќ го украсуваа дрвото со бобинки. Морковите беа прикачени на долните гранки. Под дрвото беше ставена главица зелка. Утрото пристигнаа јата елегантни птици. Тие радосно чврчореа и се почестија со подароци. Вечерта, два зајаци се забавуваа под дрвото кај главица зелка. Се нагостија со вкусна зелка и слатки моркови.
Груб план
1. На новогодишната ноќ.
2. Прекрасна елка.
3. Празничен појадок.
4. Вкусно уживање.
Зборови за референца: гоштени, глава зелка.
3. Направете две загатки врз основа на овој примерок.
Крилести, гласни усти, црвени флипери. (Гуска.)
4-то одделение
ДИКТАТ
Цел на работата- тестирајте ја способноста за откривање правопис во текстот, пишувајте зборови во опсегот на изучените правила, ставајте запирка кога се хомогени членови на реченицата.
Опција 1
ВО ЧИСТЕЊЕТО НА ШУМАТА
Расчистувањето на шумите беше покриено со меки снег. Но, клирингот живее. Еве еден стар трупец. Во пријатен стан, инсектите се криеја од студот под кората. Во дупка помеѓу корените лежи гуштер. Бубачката легна во малата спална соба. Во еден ров на работ на чистината, жабите спијат под снегот. Еже заспа во куп четкар во близина.
Тивко и празно во чистината. Само клукајдрвец седи на бор и зема вкусни семиња од шишарката. Понекогаш лисица или зајак ќе трчаат низ чистината.
Зборови за референца:гуштер, brushwood, семиња.
Граматички задачи
1. Во четвртата реченица подвлечете ги главните делови од реченицата.
расчистување, означете ги завршетоците.
Опција 2
Тања и Витја живееле во шумска куќа. Во зима, Витја обеси хранител за птици од старо дрво. Еден ден во близина на хранилката се појави црвена верверица. Таа внимателно скокна на фидер. Момците тивко се приближија до дрвото и почнаа да гледаат во верверицата. Животното го зеде роуанот со шепите и вешто ги изеде бобинките.
Момците направија маса за верверицата. На масата и ставија кори леб и суви печурки. Секој ден верверицата трчаше до хранилката.
Збор за референца:кори.
Граматички задачи
1. Во седмата реченица подвлечете ги главните делови од реченицата.
2. Наведете ги случаите на именката фидер, означете ги завршетоците.
КОНТРОЛА ИСПИШЕНА
Цел на работата– тестирајте ја способноста за копирање текст и откривање правопис.
Лос одеше низ шумата, направи врева и исплаши бел зајак. Малото кукавичко зајаче скокнало од своето дувло. Тој седна и слушаше. Страшно за плашливото зајаче. Тој има многу непријатели во шумата.
Зајакот се плаши од каква било бучава. Дрвото крцка - на зајакот му се чини дека доаѓаат зли волци. Жаба ќе ви скокне од под нозете - исто така е страшно за зајачето. Був пука ноќе, а белиот зајак е во топла вода.
Малото зајаче живее во страв цела година. А најмногу се плаши во есенските денови. Можете да го видите насекаде.
Забелешка:укажуваат на именски падежи зајак.
РАБОТА НА РЕЧЕНИЦА, ТЕКСТ
1. Едукативна презентација.
СРЕБРЕНА опашка
Цела ноќ ветрот свиркаше и завиваше во планините. Рано наутро зимата се спушти од планините. Сонцето се појави.
Одев полека по патеката. По брегот на реката трчаше лисица. Таа се лизна на тврдата кора и потона во мекиот снег. Лисицата имаше неверојатна опашка. Блескаше сребрено.
Ја следев трагата на лисицата. Тука таа прескокнала поток и паднала во водата. Опашката е влажна и меки. Сега секое влакно беше покриено со мраз. Волшебничката зима умно ме измами. Таа ми покажа ѕвер со опашка од бајките.
Груб план
1. Зимата се спушти од планините.
2. Средба со лисицата.
3. Тајната е откриена.
2. Дојдете и запишете продолжение на овој текст:
Во пролетта, Илја ја заборави капата во шумата. Еден месец подоцна момчето отиде во шумата да бере печурки.
……………………………………
3. Работа со фразеолошки единици.
За овие фразеолошки единици запишете глагол кој е близок по значење.
1. Ставање краци во тркала –...
2. Заокружете го прстот - ...
3. Исцрпени -...
4. Кимнување со главата - ...
5. Тапкање по главата -...
6. Засек на носот - ...
Зборови за референца:уморен, мешај, пофали, измами, дреме, запомни.
Се вчитува...