Човечки еволутивен синџир. Културни компоненти на еволуцијата. Еволутивен синџир „Барам личност“, одговори филозофот

Лекции 1-2 „Човечкиот еволутивен синџир. Културни компоненти на еволуцијата“

Лекција 1 „Човечки еволутивен синџир“.

Развојот на човечката раса траеше 7 милиони години

Сега човекот минува низ целиот овој пат во утробата
мајка: развива говор, слух, меморија,
допир, и што е најважно, човечкиот мозок.
По раѓањето поминуваме низ не еволутивен, туку
културен пат на развој - на крајот на краиштата, сè
биолошките предуслови се подготвени.
Прашање: по кои вештини се стекнува бебето
раѓање?

Човечка личност

Поставени се темелите на човековата личност
на 5-7 години, потоа се приспособуваат и
се заоструваат.
Споредете: 7 милиони години - 7 години
милениуми компресирани во месеци и денови

Вежба:

Извлечете заклучоци врз основа на сликата на страница 10
како човекот и неговиот мозок се менувале за време на
еволуција?

Појавата на општеството

Во текот на еволуцијата постоеше
квалитативен скок – не се појави
само човек, но ЧОВЕК
ОПШТЕСТВО.
Човечката историја започна
која е контролирана од специјални
општествени закони.

Вежба:

Погледнете го цртежот
страна 12 во учебникот, кој
можете да извлечете заклучоци
гледајќи го?

Заклучоци:

Колку повеќе инстинкти, толку е помала улогата
родителите.
Колку помалку инстинкти, толку е поголема улогата
родителите.
Родителите за дете се замена за природата,
тие мора да му пренесат норми и модели
однесувања создадени од општеството.

Ајде да размислиме...

Човекот учи од своите
грешки и животни
не правете грешки.
Зошто?

Роден без програмирање
однесување, луѓето мораа повторно да
научете како да толкувате
светот околу нас и како
реагираат на тоа.
Животните не треба да прават такво нешто.
Постепено, од генерација на генерација,
почна да се оформува култура.

Културата е...

Збир на традиции
обичаи, општествени норми,
правила со кои се уредува
однесувањето на оние кои живеат
сега и темите што се пренесуваат,
кој ќе живее утре.

Човекот е биосоцијална индивидуа.

Човечкиот физички развој запре 40
пред илјада години.
Во тоа време, сите знаци беа формирани,
кои ги разликуваат луѓето од животните.
Именувајте ги...
Сето ова служеше како премин од биолошки
еволуција во културна.

Лекција бр. 5-6

Социјални студии, 10

Човечката природа

Д.З.: § 3, ?? (стр. 34), задачи (стр. 35)

© Куликов Р.В.

© ед. А.И. Колмаков

Поими, термини

• Категорија;
• човечко постоење;
• Човекот е производ на биолошка, социјална, културна револуција;
• Индивидуален;
• Индивидуалност;
• Личност

Учење нов материјал на прашања

• Човекот како производ на биолошка, социјална и културна еволуција.
• Целта и смислата на човечкиот живот.
• Човечки науки.

1. Човекот како производ на биолошка, социјална и културна еволуција.

Велат дека старогрчкиот филозоф Диоген, во светлиот сончев ден, држејќи запален фенер високо над главата, шетал низ градот и внимателно гледал во луѓето. Тој беше прашан:

-Кого бараш, Диоген?

„Барам личност“, одговорил филозофот.

Човекот е составен од парадокси:

• Човекот е животно, но тој не постои во природата, туку во општеството

• Има инстинкти, но се води пред се од разумот
• Човекот е роден во природата, но се обидува да ја потчини на себе
• Човекот има ум, но има и несвесно

• Кој е човек?
• Кои се неговите карактеристики?

Теории за човечко потекло

Космичко потекло на човекот (потеклото на целиот живот од вселената или теоријата дека сите ние сме предци на вселенските вонземјани)

Божествено потекло - целиот свет, вклучувајќи го и човекот, е создавање на Бога, Бог го создал човекот по свој лик и подобие

ИЗБОР НА ЛИЦЕ

од светот на животните

А Бог рече: „Да направиме човек по наш лик, според наше подобие, и тие да владеат над морските риби, и над птиците небесни, и над добитокот, и над целата земја и над сите притаен нешто што лази по земјата. .

Науката е доминирана од теоријата за потеклото на човекот од животинскиот свет, заснована на теоријата на Чарлс Дарвин за потеклото на видовите, како и верзијата дека трудот и еволуцијата на процесот на трудот довеле до појава на хомо сапиенс - Ф. Енгелс „Улогата на трудот во процесот на претворање на мајмун во личност“

Антропогенеза - процес на формирање и развој на човекот

Рамапитекус

(пред 14-20 милиони години)

Австралопитекус

(пред 5-8 милиони години)

Питекантроп

хомо хабилис

(хомо хабилис) пред околу 2 милиони години

хомо еректус хомо еректус,

Пред 1-1,3 милиони години

Процесот на антропогенеза го завршува видот наречен Кромањон ( хомо сапиенс ) - разумна личност

Како ги разбирате биолошките и социјалните принципи кај една личност?

Биолошки принципи - оние знаци кои се својствени за човекот како дел од животинскиот свет, она што го прави сличен на животните

Општествени принципи - оние карактеристики што го разликуваат човекот од кое било животно, што му овозможило интеракција со другите луѓе.

Направете маса!

Биолошки принципи кај човекот

Инстинкти, потреби за храна, сон, воздух, присуство на тело,

Социјални принципи кај човекот

Биолошки и социјални принципи кај човекот

Човечко суштество биосоцијални

Човек како биолошко суштество припаѓа на повисоките цицачи, формирајќи посебен вид хомо сапиенс . Човечката природа се манифестира во неговата анатомија и физиологија: циркулаторен, мускулен, нервен и други системи.

Човек како општествено суштество нераскинливо поврзана со општеството. Човекот станува личност само со влегување во општествени односи, во комуникација со другите. Општествената суштина на една личност се манифестира преку такви својства како што се способност и подготвеност за општествено корисна работа, свест, разум, слобода и одговорност.

Социогенеза

Антропогенеза

Процесот на човековото формирање и развој

Процесот на формирање и развој на општеството

Антропосоциогенеза

Човечки

Цели и смисла на животот Зошто сум јас? Смислата на животот се сфаќа како верување, дека животот вреди да се живее.

Тоа е човечка природа

испланирајте го вашиот живот

Сервис

на општеството?

Поседување

нешто?

Моќ?

Цели и смисла на животот

Опишете ги главните пристапи за одредување на смислата на животот

Стр. 3 стр. 30 учебник, табела

Гледна точка

Кој пристап за разбирање на смислата на животот ви е најблизок?

Пристапи за разбирање на смислата на животот

• Хедонистички:желбата за задоволство (Епикур (341-270 п.н.е.)).
• Аскетски:потиснување на нагоните и желбите (циници, Диоген (400-325 п.н.е.)).
• Смирен-стоик:потчинување на неопходноста, судбината (Стоици, Зенон (336-264 п.н.е.)).
• Религиозни:несебично служење на Бога.
• Категорично-императив:живејте во согласност со моралниот закон: „Постапувајте така што максимата на вашата волја секогаш може да стане принцип на универзално законодавство“ (И. Кант (1724-1804).
• Ефективно хуманистички:човек мора да го реализира својот внатрешен потенцијал.

Што ќе се случи после мене?

Го цениме животот затоа што не е бесконечен

Смртен човек -

дел од „бесмртното“

човечката раса

Лично

страна

Јавно

страна

3. Човечки науки

Суштината на човекот

Практични заклучоци:

1. Човекот е историско суштество. Секој од нас, како што беше, „стои на рамениците“ на многу генерации на нашите предци. Човекот ја сноси одговорноста за животот на Земјата и иднината на човештвото.

2. Неопходно е да се сфати значењето на една личност, да се разбере смислата на животот, да се изберат достојни цели, свесно да се направи избор на животниот пат, за она што вреди да се живее.

3. Важно е да се разбере дека човечкиот живот е вреден сам по себе, а перспективата на човештвото лежи во развојот на поединецот во хармонија со природата, општеството и сопствениот внатрешен свет.

• Денеска дознав...
• Беше интересно…
• Беше тешко…
• Научив…
• Можев...
• Бев изненаден...
• Јас сакав…

Розова. Зелена. Семејна група. Бело. Портокалова. Жолта. Црвено. Најклучен период во животот на семејството е кога сопружниците се на возраст од 20 до 30 години. Семејството е територијално. Разводи. Сино. Бразилците Валдомиро да Силва и Ирасела Ласерда решија да се венчаат. Псевдо-семејство. Семејна лекција. Видови на модерно семејство. годишнини. Сиво. Роднини. Браун. Светло сино. Семејство. Љубов. Отворен брак. Вашата боја и вие.

„Жени политичарки“- Улогата на жената во современото општество. Намалување на улогата на жената. Младите во политиката. Претседател на Советот на пратеници. Студенти. Родители. Истражувачки податоци. Образовани жени. Историја на проблемот. Позицијата на жената во општеството. Девојки. Момци. Историја на развој. Експедитивност. Идејата за улогата на жената во општеството. Во Русија има малку политичарки. Родов аспект на темата. Дијаграм на политичарки.

„Прашања за општествени науки“ 10-то одделение“- Одвраќање. Реорганизација на кој било аспект од јавниот живот. Нематеријалниот принцип кај човекот. Нешто воспоставено, шарено, повторувано без промена. Објективност. Метод на научно истражување. Размислувањето како процес на решавање проблеми. Познавањето се јавува преку видот. Законитост. Исцрпно, целосно, доверливо знаење. Показател за одредено ниво на доверливост. Збир на сите методи на интеракција.

"Односи со јавноста"- B. 20 „документ“. Социјални групи. А.30 „општествена структура“. Видови општествени норми. Лично. Контрола заснована на норми, обичаи и очекувања за улогата на поединецот. Морално. Механизам на социјална контрола. Јазик, култура, економија. Пример за формална санкција. Социјални врски. Првите групи кои се појавија во процесот на поделба на трудот. Планирање на случај. Општествени односи. Укор. Социјални интеракции.

„Повелби на вооружените сили на Руската Федерација“- Повелба на гарнизонската и чуварска служба на вооружените сили на Руската Федерација. Повелба на внатрешната служба на вооружените сили на Руската Федерација. По Октомвриската револуција (пуч), првите советски воени прописи беа објавени веќе во 1918 година. Прописи за битка. Ефект на Повелбата. Дисциплинска повелба на вооружените сили на Руската Федерација. Одредбите содржани во Повелбата треба да се применуваат креативно, во согласност со ситуацијата.

„Прашања за Уставот“- Заклетва на претседателот. Основи на уставниот систем. Прашања - само една минута. претседател на Руската Федерација. Интелектуална игра за 10-11 одделение „Дали го знаеш Уставот на Руската Федерација“. За државното знаме на Руската Федерација. Само за момент прашања. Демократија. Народот избира. Напредок на играта. Врати го од меморија текстот на Заклетвата. Што е прикажано на грбот на Русија. „Сојузот е неуништлив. Федерален уставен закон од 25 декември 2000 година. Што значат боите на руското знаме.

Слајд 1

Потекло и развој на човекот

Чупров Л.А. МКОУ СОУ бр.3 с. Камен-Риболов, област Канкајски, Приморски крај.

Слајд 2

Човечко потекло

Човечки развој

Слајд 3

Ако ментално го погледнеме патот што го поминал, ќе видиме какви огромни промени настанале во начинот на живот на луѓето, во нивниот изглед, облици на комуникација и во околината.

Од моментот на неговото појавување на Земјата до почетокот на 21 век, човекот помина низ долг пат на развој.

Слајд 4

Саудиска Арабија

Кенија Танзанија Етиопија Судан Индискиот Океан Црвеното Море

Првите луѓе се појавија пред 2-3 милиони години. Домот на предците на човештвото е Африка.

Слајд 5

во природата на биолошките потреби: храна, потомство, безбедност итн.

Човекот е биосоцијално суштество.

Како природно (биолошко) суштество, човекот имал многу заедничко со животните:

во структурата на телото

Слајд 6

Примитивните луѓе не знаеле да зборуваат, имале помал мозок од современиот човек и некои карактеристики на изгледот налик на животните.

живееле и работеле заедно

се разликувале од животните по нивната способност да прават и користат едноставни алатки.

Слајд 7

2. Човечки развој

Пред околу 40 илјади години, се појави човек кој личеше на современи луѓе, „Хомо сапиенс“, „Хомо сапиенс“.

Право одење

Подобрена рака

Зголемен волумен на мозокот

Артикулира говор

Слајд 8

Во колективната работна активност човекот се разви како општествено суштество.

Животот на „Хомо сапиенс“ исто така се промени:

Научил да прави нови алатки од дрво, кремен и коска.

научил да прави оган, да шие облека и да гради дом.

Слајд 9

Меѓутоа, во процесот на еволуција, луѓето развија посебен комуникациски систем - јазик што овозможи да се изразат мислите користејќи зборови и реченици.

Примитивните луѓе живееле во мали групи, ловеле и работеле заедно. За заедничкиот лов да биде успешен, требаше да ги координираат своите постапки, односно некако да комуницираат меѓу себе.

Многу животни кои живеат во глутници контактираат едни со други користејќи режење, движења на телото и врескање.

Слајд 10

Кога разговараат, луѓето си ги соопштуваат своите мисли, чувства и барања еден на друг.

Без јазик, човечкото општество и цивилизација не би можеле да постојат.

Слајд 11

Човечкото стадо беше заменето со кланската заедница.

Оваа форма на обединување на античките луѓе била постабилна. Се засноваше на сродство, колективен труд и еднаква распределба

Пред околу 8-10 илјади години човекот направил премин од собирање и лов кон земјоделство и сточарство.

Слајд 12

Од присвојувањето на природните производи во готова форма, луѓето се префрлија на нивното производство. Тие почнаа заеднички да се менуваат, да го трансформираат светот околу нив и да го негуваат.

Слајд 13

Поделбата на трудот доведе до појава на занаети.

Се појавуваат градови и држави.

Слајд 14

Обичаите, традициите, религијата, законите стануваат основа на моралните, верските и правните норми на човечкиот живот во општеството.

Луѓето се повеќе и повеќе посветуваат време на уметноста, науката и образованието.

Правилата се создадени за да се регулира човечкото однесување во општеството.

Слајд 15

Сите овие се составните елементи на културата.

Културата се претвора во втората средина на човековото постоење.

Слајд 16

http://superaltai.ru/cave_denisova2.html

http://www.vokrugsveta.ru/vs/article/6170/

http://www.infozoom.ru/tag/priroda

http://www.membrana.ru/particle/4235

http://cymdigitalamerica.wordpress.com/2011/04/17/thrift-3/ancient-people/

http://www.zooeco.com/0-mlek/0-mlek00113-19-1.html

http://900igr.net/photo/istorija/Pervobytnye-ljudi-1.files/001-Pervobytnye-ljudi.html

http://stoletnik.narod.ru/enc/t2/2_11.html

http://scienceblog.ru/tag/homo-sapiens/

http://accelight.wordpress.com/2011/11/24/manusia-purba-homo/

http://www.booksite.ru/fulltext/secr/etof/vol/ogda/drawing/17i.jpg

http://histrev.ucoz.ru/drevnij/per1.htm

http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B6%D0 %B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8 %D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_(6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0 %D1%81%D1%81)

http://www.husain-off.ru/hg7n/hg7-a1-11.html

http://www.husain-off.ru/hg7n/hg7-a1-12.html

http://kuomak.prjazha-v.ru/foto-pervobytnyh-lyudei.html

http://www.rodovoidom.info/stat/25/narodopravstvo.php