датум

Класа: 6

Лекција: руски јазик

Тип на лекција: лекција за ново знаење

Тема: Правопис на самогласките во корените определени со акцент: -гар- – -гор-,

-зар- – -зор-, -суштество- – -создавање-, клан- -клон-

Цели: запознајте ги учениците со нова тема: наизменични самогласки О - А во коренот на зборот, определени со стрес, промовирајте формирање на функционална писменост, развивајте критичко, логично размислување, говорни вештини и негувајте љубов кон темата.

Користење на програмските модули Лице в лице:
Нови приоди во наставата: дијалог во сите фази на часот, колективна и индивидуална работа
Работа со талентирани и надарени: стратегија „Поучи друг“.
Настава за критичко размислување: создавање проблемна ситуација „Брејнбурм“
Настава во согласност со возрасните карактеристики: материјал (содржина), форма на лекција, техники и методи на настава одговараат на возрасните карактеристики на учениците
Оценување на учењето и оценување за учење: оценувањето се случува во секоја фаза од часот во форма на вербално охрабрување, размислување, само- и меѓусебно оценување.
ИКТ: музика за полнење

За време на часовите

Орг. Момент

Создавање средина за соработка

Сите сакаат да добиваат подароци и денес сакам да си го честитаат почетокот на кварталот, да си подаруваат пенкала и да си посакаат успех.

Диктирање на вокабуларот

Пристигна, пола небо, пилешко, стапче, одлично, пола лубеница, приградски, дел, пола литар, прекрасно

9-10 –

6-8 -

3-5 -

Оценување/евалуација од колеги

Учење нови работи

Денес имаме лекција на тема „Буквите о - а во коренот со алтернација“. Да се ​​потсетиме што е „алтернација на звуците“?
Кога зборовите се формираат и менуваат, некои звуци може да се заменат со други во истиот дел од зборот.
Оваа замена се нарекува чпомеѓу звуци: пред сексГ претпоставуваати тоа
Вашата цел е да откриете во кои случаи се јавува алтернација на самогласките о-а во посочените корени и да го совладате методот на избирање А-О во корените.

Бура на идеи

Карти за секој пар.Истакнете ги корените и ставете го акцентот. Извлечете заклучок

1 пар -
Тен, гареж, изгореници, изгорени, сончање, испарувања

Заклучок: Во коренот со наизменично –гор-, -гар- буквата О се пишува во ненагласена положба

2 пар -зора, сјај, зори, зори, осветли, молња Заклучок: Во коренот со наизменично –зар-, -зор- буквата А се пишува во ненагласена положба

3 пар -пливач, пловни, пловечки, пливачки бубачки, перка, пловни, одличен пливач Заклучок: Во корените – плав-, - плов-, плов се пишува само во зборовите пливач, пливач.

4 пар - свиткана, лак, лак, наклон итн. д поклони се, поклони

Заклучок: Во корените со алтернација -клан-, -клон- под напрегање се пишува а

Во коренот со алтернација -твор-–твар-, -твар- се пишува само во зборот Прибор..;

Споредете ги вашите заклучоци со правилото во учебникот

И тогаш сите ќе ја комплетираме нашата концептна картичка во форма на цвет.

Образование со врсници

Учениците ги извлекуваат своите заклучоци во форма на лист хартија, го прикачуваат на цвет и ја објаснуваат новата тема.

(секој пар работи само со своите корени и го нагласува правилото поврзано со стресот)

Консолидација (работа во одборот)

Изберете правопис: А или О.

Г..греалка, топлина..топлина, сонце..р, топло..загреана, јаглен..р, сонце..загреана, загреана, загреана.

Наведни ја главата, скршни на страна, поклони се на божество, коленичи, стрмна падина, наведни ја главата, отстапи од нормата.

Графички диктат (+ физичка минута). Вметнете ја саканата буква во табелата.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

О

А

О

О

О

А

А

О

О

А

1. тен
2.осветли
3.пливач
4.изгорени
5. зори
6.лак
7.тен
8.наведнете се
9.обожување
10.пливање

Физичка вежба „Стани и седни“ О- стана А - седна

Самостојна работа . Самотестирање користејќи готови одговори. Самопроценка

Рефлексија

Знам дека во корените……. под стрес пишува ....

Не разбрав кога буквата… е напишана во корените….

Оценување од колеги

Д.з. смисли 5 реченици користејќи ги зборовите научени на час

самогласки о - а (-гор-\\- гар-, -зор\\-зар-, -клон\\-клан-)

Цели на лекцијата:

запознавање на учениците со правописот на корените – планини-\\ -гар-, -зор- \\-зар, – клон-\\ -клан-;

формирање на идеја за условите за избор на самогласки о - а во корени со алтернација (-гор-\\-гар-, -зор\\-зар-, -клон\\-клан-);

развивање на способност за работа на идентификување карактеристики и графичка ознака на даден правопис;

развој на будноста на правописот кај учениците.

Тип на лекција:лекција за учење нов материјал.

Тип на лекција:лекција - патување.

За време на часовите

Време на организирање. За првиот квартал од годината, јас и ти патуваме низ земјата на Правопис. Денес ќе го разгледаме градот Алтернација. Во какво расположение ќе одиме таму? (бродови со различни бои)

Ајде да го запишеме датумот на нашата посета и класната работа, бидејќи ќе тргнеме оттука - од часот, како и името на градот Алтернација.

Порака за темата на часот.На влезот во овој град има постамент на кој има натпис:

Во јазикот, алтернацијата е вистинско страдање!

Кој знае што е алтернација и зошто тоа страда?

(Алтернацијата е последователна промена на самогласките или согласките во одредена морфема).

Алтернацијата е промена, што значи дека некој овде постојано ќе се менува.

Гледаме уште еден натпис

Буквата А и буквата О

Долго време се навредени:

Ние, невини за ништо,

Момците често се збунуваат.

Можете ли да погодите кој ќе се смени?

Тоа е кој ќе се промени! Буквите А - О ( Ајде да ги запишеме во тетратка... буквите А - О..),

а тие ќе се менуваат во корените - ГОР -\\ГАР - , -КЛОН-\\ КЛАН -, -ЗОР-\\ЗАР-. Ајде да ја запишеме темата на часот во тетратка: менувајќи ги буквите А - О во корените...

Треба да се напомене дека во оваВо еден град самогласките А - О се менуваат, во друг има алтернации на буквите И - Е. А различни корени се менуваат во овие градови во зависност од различни услови:

од стрес;

од крајната согласка на коренот;

од наставката –а-;

од вредноста.

Поставување на цел.Што мислите дека треба да дознаеме откако ќе го посетиме овој град на Алтернација?

1) Во зависност од тоа што се менува правописот на корените – gory\\ gar-, zor \\ zar, – клон\\ клан –?

2) Треба да запомните, за да се ослободите од страдањето, како правилно да пишувате зборови со овие корени.

3) Од буквите А - О се бара да запомнат со кои корени се напишани.

На табелите имате листови со рути (Прилог 2), откако ќе ги проучите ќе дознаете кои места ќе ги посетите за време на денешното патување. Искажете им глас. Можете да правите белешки на секоја точка на застанување.

Објаснување на нова тема. Сега ќе одиме по улицата Историческаја ИАјде да ја научиме историјата на корените -гор-\\ -гар-, -клон\\ -клан-.

Корените се пријатели уште од детството -гар-И - клан-. Безгрижно играа и се забавуваа. Една вечер ја гледаа програмата „Те барам“ и ги видоа нивните фотографии на огласната табла. И тогаш се огласува барање: „Ги бараме нашите браќа близнаци -гар-И - клан-. Дојдете на адреса: ул. Орфографическаја, 2“. Потпис подолу: корен -планина-,–клон-.

корен - гар-брзо извади бележник и пенкало и ја запиша адресата.

–Клан-Долго размислував, а наутро моите пријатели станаа рано и отидоа да ги посетат своите браќа –гор-, клон-.На улицата Орфографскаја најдоа куќа на број 2. Тие беа изненадени што се многу слични и почнаа да размислуваат што да прават за момците да не ги збунат? На чај, браќата –гор-\\- гар-, -клон-\\- клан- одлучи:

она што се слуша се пишува под стрес;

без акцент ќе се пишува О.

Нивната одлука ни служи како показател за сите нас и сега.

Дали си ја слушал историјата на корените - планини\\гар, клон\\ клан, кажи ми од што зависи нивниот правопис? (Од акцентот).Во ненагласена положба, што пишуваме?

Дали научивме нешто за корените на –zor\\zar-? Не, тоа значи дека мора да продолжиме понатаму.

Свртуваме кон улицата Теоретическаја, пред нас е куќата број 50. Во оваа куќа живеат авторите на вашите учебници и тие ја преведоа оваа приказна на научен јазик, можеби таму ќе научиме за корените на -зор\\ зар-. Отворете го учебникот на страница 50 и прочитајте го правилото. Што научи?

(На Бирото)

Без акцент пишувам gor-\\-clone-\\- zar! Под стрес - што слушам!

Консолидација на теоретско ниво.Се најдовме во Закрепителни Лејн. Патем, поклони се ете го можеме да најдеме тест збор лак?

Во корените со наизменични самогласки, тест зборот не е избран, дефинитивно треба да го знаете правилото! Следете го алгоритмот:

1) изберете го коренот;

2) стави акцент;

3) користејќи го правилото, вметнете наизменична самогласка, нагласете ја оваа самогласка.

Роса - роса (ненагласена самогласка), лак (правопис на префикси), разгорена (префикс со -z\s, да го анализираме зборот според неговиот состав).

Одиме директно во Паркот за физичко образование и рекреација. Самото име сугерира дека треба да се опуштите во овој парк. (Спроведено од студент.)

Повторно имаме сесија за физичко образование,

Ајде да се наведнеме, ајде, ајде!

Исправена, испружена,

И сега се наведнаа наназад. (Се наведнува напред и назад.)

Ги истегнуваме рацете, рамената,

За да ни биде полесно да седиме,

И воопшто не се уморувајте. (Кречи со рацете пред градите.)

И мојата глава е уморна.

Па ајде да и помогнеме!

Десно и лево, еден и два.

Размислете, размислете, главата. (Ротирајте ја главата.)

Иако наплатата е кратка,

Се одморивме малку. (Децата седат на нивните клупи.)

Какви корени научивме за денешниот правопис? (-гор\\гар-,-клон\\клан-, -зор \\ зар-)Погледнете го листот за маршрутата, каде одиме понатаму?

1. Консолидација на практично ниво. На Практичниот плоштад во близина на куќата бр. 51, стан 119 (отворете го учебникот на страница 51, вежба 119), фразите се преполни заедно; тие не знаат кој може да живее во иста просторија со кого. Корени со буквата О- во едната, корените со А - во другата.

   (Напиши во 2 колони. Учениците одат еден по еден на таблата. На патот, се потсетуваме на материјалот што го проучувавме.)

   Заклучок. Сега научивме правилно да ги пишуваме корените -gor-\\-gar- со наизменична самогласка.

2. За да бидете сигурни дека знаете како да најдете зборови со нашиот правопис, ајде да ја играме играта „Најди го „непарниот““.

   Зора, зори, полнач(корен – ред-)

   Планини, сончање, тен (ненагласена самогласка во коренот)

   Циклон, отстапување, лак (корен –циклон-)

3. Извлечете заклучок: што е важно да се знае за да не се меша правописот на буквата во коренот со алтернација со други видови правопис? (Треба правилно да го идентификувате коренот, да го знаете значењето на зборот, да научите корени со наизменична самогласка.)

4. Излеговме на улицата Строителнаја. Предлагам да се изгради реченица со зборот логорски оган, што е напишано на страница 52. (Едниот ученик додава 1 збор, следниот додава збор на фразата, на пример, огнот - распламтен оган - гледам запален оган и сл.) Напишете ја реченицата во вашата тетратка.

5. Од вежба 121 запишете ги зборовите со нашиот правопис. (1 ученик на табла)

6. Ајде да одиме во кафулето Catch the Mistake.

   Вежбајте. Поправи ги грешките. Напишете ја првата реченица во вашата тетратка и анализирајте ја.

   Румената зора умира, а вечерните сенки лежеа на земјата. Одеднаш сè светна со мек сјај. Врвовите на дрвјата осветлеа со нежна светлина.

   Во втората реченица најдете збор што има повеќе звуци отколку букви. (Сјае).

7. Повратни информации.

   На плоштадот Тестоваја ќе извршиме тест (Прилог 1), кој ќе покаже колку добро се сеќавате на сè што сте научиле за време на вашето патување.

   Тестирајте се. (Одговори на табла)

   Опција 1 Опција 2

8. Домашна работа. Став 15 вежба 120 или вежба 123. (Коментар)

Нашето патување дојде до крајот. Денеска го посетивме градот наизменично и научивме за корените со наизменични самогласки. Продолжете со речениците. Ова ќе бидат вашите белешки за патување.

1. 1. Најинтересното нешто за патувањето за мене беше ...

   2. Научив….

   3. Ми се допадна ...

2. Рефлексија.Во какво расположение го напуштаме градот Алтернација ( чамци со различни бои).Ви благодариме на сите за лекцијата!

42. Анекс 1

Тест

1 опција

во корените –гор\\-гар--зор\\зар-,-клон\\клан-“?

1. а) Се гордееше по победата..

   б) Децата се возеле низ градот.

   в) Наутро сонцето полека се загреваше.

а) топол... зрел

б) ѕвезда (одраз на далечни молњи)

в) опг...рикање

г) ѕвезда

1. а) избегнувајте

   б) пцуе

4. Тест

   Опција 2

Која реченица содржи збор со правопис „Наизменични самогласки О-А“

во корените -гор\\-гар-, -зор\\зар-, -клон\\клан-“?

а) Добриот другар седи, стуткан.

б) Научниците од целиот свет се занимаваат со клонирање.

в) Наутро тревата се мие со роса.

Изберете го зборот каде што треба да биде напишана буквата А:

а) поклони се;

б) з…рка.

в) се запалил;

1. 3. Изберете збор каде што треба да биде напишана буквата О:

   а) загреан;

   б) јаглерод (гас);

   в) да се распадне;

   г) увид (светло осветлување или јасност).

2. Додаток 2

6. Датум на посета

   Правопис на земјата

   Градска алтернатива

   Корени на жители -гор-\\-гар-, -клон-\\-клан-, -зор-\\-зар-

7. Лист за маршрута

   Историски	Теоретски	Лејн Фиксатор	Физичко образование и спорт	Практично	Градба	„Фати грешка“	Тест
   							Белешки за патување Најинтересно од патувањето за мене беше... Научив (научив)… Ми се допаѓа…

Кориснички алатки

Алатки за локацијата

Страничен панел

Руски јазик - правопис:

Контакти

Корени со наизменични о - а

Корени со непроверени самогласки

Правописот на самогласките со многу зборови не може да се провери со акцент: Со Орезервоар, во О ldyr, во Аѓубреи сл.; Треба да ги побарате таквите зборови во речник и да се сеќавате на нивниот правопис.

плетенка - кас, ложа - заостанување

Во корените кос- - кас-, лага- - заостануваат-писмото е напишано А, ако коренот е проследен со наставка -А-, На пример: До А s-a-tsya (но да О s-јамка), до А s-a-telny (но О s-нов); izl Аг-а-т (но изл О f-it), сл А g-a-t (но сл Ово живо).

клон - клан, твор - суштество, гор - гар

Во корените клон- - клан-, создавање- - суштество-, гор- - гар- без акцентписмото е напишано О, На пример: на cl О nјат, со cl О nшто значи, според cl О nда бидеш; телевизија ОРда, телевизија ОРзначење, врска телевизија ОРДа оди; зад себе Г ОР ely, за Г ОРах, Г ОРете го, Г ОРеинг.

Фундаментално зар- - зар- (ч АРјас - ч ОРИ - ч ОРика) без акценте напишано А, На пример: ч АРјас, ч АРНица, ч АРеј, ох ч АРда, ох ч АРеинг.

пилаф - пилаф

Корен плива - плива -напишано со буква Осамо накратко: pl ОВек, pl ОВкивање, во други случаие напишано А: Со pl АВлага, pl АВпрекар, од pl АВДОБРО, pl АВунца(бубачка) , pl АВнаставата(Запомнете го зборот pl свон- слоеви на почва заситени со вода.)

wiki.eduvdom.com

Гар гор зар зор правила

§ 35. Има корени во кои пишувањето на букви на местото на ненагласените самогласки не одговара на општото правило, туку е предмет на традицијата. Тие ги вклучуваат следните корени со наизменични самогласки.

1. Корени со букви а и о.

гар - планини На местото на ненагласената самогласка се пишува буквата о, иако под наглас - а, на пример: изгори, изгоре, изгори, изгори, пржен, изгорен, запалив; но: саѓи, тен, саѓи, испарувања. Исклучоци (гар без акцент): остатоци, изгар, изгорени, гареж (заедно со варијантата гареж).

зар - зар. На местото на ненагласената самогласка а се пишува: зори, молња, свети, осветли, осветли, просветлување, робин (птица), молња; под стрес - а и о, сп.: сјај, зрачен, зрачен и зори (множина на зборот зори), зорка, зоренка, зорјушка, зорја (воен сигнал, обично во изразот да се тепа или игра зорја).

кас - плетенка Овој корен се пишува a ако коренот е проследен со a; во други случаи се пишува за: Ср. допир, допир, допир, тангента, допирање, но допир, допир, контакт, неприкосновен (самогласката на коренот не се јавува под стрес).

клан - клон. На местото на ненагласена самогласка се пишува за, на пример: лак, лак, лак, лак, отстапува, поклони, поклони, поклони; под стрес - о и а: сп. лак, лак, свиткување, наклонет, нефлексибилен и лак, лак, лак.

дамка - култура. Буквата о се пишува без акцент во зборови со значење „да се покрива со капки, прскање“: посипува, посипува (од посипување), посипува, посипува, посипува; буквата а - со зборови со значење „да се покрие со мали дамки, точки“: попрскана, попрскана (од krápat што значи „да се покрие со дамки, да се нанесуваат дамки“), прошарани. Под напрегање - само а: дамка, дамка, дамка, пресече, прошарано, дамка.

заостануваат - најавите - лага. На местото на ненагласената самогласка пред g се пишува a, пред z - o, на пример: да се постави, да се наметне, да се претпостави, да се прикачи, да се разложи, итно, одложување, вагина, придавка, термин, версификатор, но: да се постават, изложи, стави настрана, стави, реченицата оживува, прикачи, презентација, позиција, реченица, версификација, корица, страна. Акцентот е секогаш за: данок, залог, фалсификат, фалсификуван, стави, стави. Во зборот полог, каде што коренот -лог- веќе не се разликува во современиот јазик, о се пишува без акцент пред г.

афион - мок - моч. На местото на ненагласената самогласка, буквата а се пишува пред к со зборови што значат „потопување, потопување во течност“: забивање, забивање, натопи; буквата о - во зборови со значење „да се навлажни“: да се намокри, да се намокри, да се намокри, да се навлажни (на дождот), со зборови добиени од влажни (на пример, влажен, спутум, спутум , дрвени вошки) (под стрес - со зборовите влажни, намокри, се намокри, намокри и сл.), и со зборови со значење „да се исуши со нешто. впива влага“: се намокри, навлажнува, брише, брише. Пред h секогаш има буквата о, на пример: влажно, влажно, влажно, натопено (сп. под стрес: влажно, натопено; за глаголите во -иват како влажно, впие, види § 34, забелешка 2).

плати - пее (во глаголот плати и зборови со ист корен). Без напрегање се пишува а: лемење, лемење, лемење, рачка за лемење итн. Под напрегање - а и о: сп. запечатени, запечатени, залемени, залемени и залемени, залемени.

пливаат - пливаат. Без напрегање се пишува a: пловечки, перка, плови, лебди (трева; бубачки; воден опосум), плови (буба), плови (птица), плови, плови, плови, плови; но: пливач и пливач со буквата о. Под стрес - само а: пливање, рафтинг со дрва.

Забелешка. Во зборот жив песок (почва) се пишува буквата с, како и со други зборови изведени од глаголот плива - плива: плови, плива нагоре, заматува итн.

еднакви - еднакви Буквата а е напишана со зборови поврзани по значење со придавката еднакво „исто“, на пример: изедначува (некој со некого), еднаков (нешто или со некого. ), изедначува, изедначува, споредува (и), споредува, изедначува ( во нешто), изедначи (брои), изедначи, израмни (на пример, линии - 'изедначи по должина'), изедначи, изедначи, изедначи, еднаков, еквивалент, еднаков, рамнотежа, рамноденица, еднаков, еднаков.

Буквата о се пишува со зборови поврзани по значење со придавката мазна „мазен, прави, без нерамнини“, на пример: ниво (кревет, површина на патот), ниво, ниво, ниво, ниво (направи рамномерно, мазно, исправено).

Меѓутоа, кај зборовите еднакви, истовремени, поврзани по значење со еднакви, се пишува буквата о; во зборот обичен, поврзан по значење со еднакво, постои буквата а. Кај зборовите со нејасен однос се пишува: буквата а - во глаголот изедначува (во ред, при формирање) и зборовите изведени од неа еднакви, изедначуваат, ниво (во линија); буквата о - во комбинација часот не е еднаков, во нивото на зборот.

различни - различни Во бројни сложени зборови со првиот дел, хетерогени (различни, повеќестрани, различни и сл.) буквата а се пишува без наглас, во зборот одделно - буквата о. Под стрес - а (различно, разлика, се разликуваат) и о (раздор, различен, расеан).

рос(т) - рас(т) - раш. На местото на ненагласена самогласка се пишува: а) пред с (без последователно т) - буквата о: порасна, порасна, порасна, порасна, густин, пука, алги, грмушки; исклучок - индустрија и нејзините деривати (индустрија, меѓуиндустриски, диверзифицирани); б) пред ст - буквата а, на пример: расте, расте, расте, расте, расте, расте, расте, расте, 'ртат, расте, расте, се зголемува, се зголемува, возраст, растение, вегетација, дива; исклучоци: никне, растење, лихвар, израсток, израсток, израсток, израсток, израсток, тинејџерски (заедно со варијантата тинејџерка); в) пред у секогаш а, на пример: расте, расте, расте, се зголемува, се гради, фузија.

Под стресот пред с (проследен со т и без него) - само о, на пример: раст, раст, израсток, тинејџер, прекумерен раст; порасна, обрасна, порасна, високи, диви растенија.

скок - скок - скок - скок. Ако коренот завршува на к, тогаш на местото на ненагласената самогласка се пишува буквата a, на пример: галоп, галоп, галоп, галоп, јаже скокање, галоп, на галоп, галоп, иако под стрес - о, за пример: галоп, галоп, отскокнување, скок, скок (околу -иват глаголите како скок, види § 34, забелешка 2).

Ако коренот завршува на ч, тогаш буквата а се пишува во формите на глаголот скакат и глаголите изведени од него (на пример: скокам, скокам, скокам, скокам, скокам, скокам, скокам), како и во слон скок (формите на истите глаголи се користат за проверка - на пр., скок, скок, и деривати на скок, галоп); буква о - во префиксирани глаголи што завршуваат на -skochit (на пример: скокаат нагоре, скокаат нагоре, скокаат нагоре, скокаат надвор, скокаат надвор, скокаат надвор, скокаат, скокаат нагоре) и во зборот upstart (проверете - со форми на исти глаголи, освен скокаат надвор: скокаат нагоре, скокаат надвор, итн.) P.).

сре: ќе прескокнам (сто милји), проскачи (форми на глаголот прескокнува, ќе прескокнува) и проскоч', прескокнува (форми на глаголот прескокнува, ќе се лизга); Ќе скокнам, ќе скокнам (форми на глаголот подскакат, подскакет пристап скокање“) и ќе скокнам, ќе скокнам (форми на глаголот скокни нагоре, ќе скокнеш нагоре „со брзо движење за да се приближиш некого или нагло да се подигнеш“).

создавање - суштество. Во зборовите создавај, создавање, создавач, создаден, стани и сл., буквата о се пишува без акцент; под акцент - не само за (креативно, креативност), туку и за (суштество, создадено). Во зборот прибор, каде што коренот -твар- веќе не се разликува во современиот јазик, а се пишува без акцент.

2. Корени со букви i и e.

сјај (к, т) - сјај - сјај. На местото на ненагласената самогласка се пишуваат буквите и и е: и - пред ст со последователно нагласено а, на пример: сјај, сјај, сјај, сјај, брилијантен, сјај; д - во други случаи, на пример: искра, искри, сјајна, блескава, блескава, блескава, блескава, блескава, отсјај, блесок, блескаво, блескаво, блескаво. Под стрес - е и е: сјај, сјај, сјае; искра, сјај, сјај, сјај.

vis - тежина. На местото на ненагласената самогласка се пишува буква во глаголот висат (висат, висат) и неговите деривати (закачам, закачам и сл.), како и во префиксните глаголи со заедничкиот дел -закачи: закачи, закачи, закачи. , итн. (сп. под стрес: обеси, обеси, обеси); буква д - во зборовите закачам, табла, суспендиран, суспендиран, во тежина (сп. под стрес: висат, висат, висат).

усна - леп. Во зборовите стап, стап и сл., буквата и се пишува во ненагласена положба (в. под стрес: скулптури, стап, моделирање).

сид - се(г). На местото на ненагласена самогласка се пишува: буквата и - пред меката согласка г - во глаголот седи (седи, седна) и нејзините изводи (седи, седи, седи, седи, седи и сл.); буквата е - пред тврдото г: седло, седло (во последново во множина - е: седла), седло, седиште, седал, седи, седи, притиснете, чучње, оценувач, претседавач, а исто така - пред мекото г. - во деривати од зборот седло (седло, седелник, череседелник, седелце). Под стрес - и и е, на пример: седење, затвор, напорен; седни, седни, село, домашно тело, мрдање, кокошка, чучње; во формите на глаголот седи и префиксите - исто така а (во буквата I): седни, седни, седни.

Забелешка 1. За пишувањето на самогласните букви i и e во вербални корени со течна самогласка, види § 36.

Забелешка 2. Во глаголите со заеднички дел - зема (на пр., окупира, мачи, прегрнува, одзема, крева, отстранува, разбира, смирува), кои одговараат на совршените глаголи од - зема (окупира, прифаќа, подига, разбира, смирување и сл.), напишана по n на местото на ненагласена самогласка, буквата i; истото и во глаголот да се извади (сп. сов. поглед извади). Во некои глаголи од оваа група, ненагласената самогласка на коренот може да се провери со нагласување и во форми како што се одзема, крева, отстранува (ова се форми на глаголи во -nyat), ретко - во изведени зборови: слика, во прегратка.

Забелешка 3. Буквата и на местото на ненагласена самогласка се пишува и во коренот на глаголите договарање и проколнување. Во соодветните глаголи од свршена форма и други зборови со ист корен, буквата л се пишува (и во ненагласена положба и под стрес): проклетство, клетва, клетва, клетва, клетва, клетва итн.

11. Буквите о и а во корените -кос- / -кас-; -гор- / - гар-; -клан- / -клон-; -зар- / -зор-. Правила

Постојат корени во кои пишувањето букви наместо ненагласени самогласки не одговара на општото правило, туку е предмет на традицијата. Тие вклучуваат корени со наизменични самогласки.

Во коренот -kos- / -kas- буквата a е напишана во ненагласена положба,
ако после коренот има наставка -а-; ако нема наставка -а-,
тогаш буквата о се пишува:

Во коренот -гор- / -гар- буквата о е напишана во ненагласена положба,
под акцентот а:

Во коренот -клан- / -клон- буквата о е напишана во ненагласена положба,

поклони, поклони се; лак - лак.

Во коренот -zar- / -zor- буквата a е напишана во ненагласена положба,
под стрес е самогласката што се слуша - о или а:

зори; зори - зори.

БЕЗ СТРЕС: -гор-, -клон-, -зар-.

Задачи на тема „Буквите о и а во корените -кос- / -кас-; -гор- / - гар-; -клан- / -клон-; -zar- / -zor- «

Случајно да сонуваш, до сатант до круг, да допреш по пат, да допреш тајна, нераскажана резерва, лесен допир, лесно да допреш, да не го допираш ѕидот.

Затоплување, поклонување, гледање, многу жешко, загревање од сонцето, крајот на свеќата, мириса на горење, греалка на гас, загреано млеко, зората гори, утринска зора, поклонување на пријателите, наведнување на главата.

Вметнете ги буквите што недостасуваат.

Без да престанете да се поклонувате, поклонете се над книга, поклонете се пред талентот, избегнувајте да одговарате, на падините на планина, ниски лакови, свиткајте гранка, наведнете се од ветрот, поклонете се кога се среќавате.

1. Нацртајте сателитска линија до кругот. 2. Имаше среќен талент да спие лесно на се без да биде принуден во разговор. 3. Во животот морал да стапи во контакт со разни луѓе. 4. Доаѓањето во контакт со отворени електрични жици е опасно по живот. 5. Гранките на врбата се наведнаа над реката и речиси ја допреа водата.

school-assistant.ru

Правопис на наизменични самогласки О и А во корените -ГОР- / -ГАР-

Овој видео туторијал е достапен со претплата

Веќе имате претплата? Да влезам

Во оваа лекција ќе се сеќаваме на корените на зборовите во кои изборот на самогласки ЗАИ Азависи од крајната согласка на коренот. Ќе се запознаеме и со корените во кои се врши изборот на самогласките ЗАИ Азависи од стресот и ќе ги научиме правилата за наизменично менување на овие самогласки.

Повторување. Корени во кои изборот на самогласките зависи од крајната согласка

Веќе знаеме дека во рускиот јазик има корени во кои самогласки ЗАИ Аможе наизменично. На пример:

1) во коренот -RAST- / -RASH- / -ROS- се пишува Апред комбинација СВИ SCH, во други случаи се пишува ЗА(сл. 1).

2) во коренот -LAG- / -LOZH- пред Ге напишано А, пред Ие напишано ЗА(сл. 2).

Односно, изборот на самогласките во овие корени зависи од крајната согласка на коренот.

Алтернација на самогласки ЗАИ Аво корените –ГОР- / -ГАР-

Во коренот -ГОР- / -ГАР- избор на самогласки ЗАили Азависи од акцентот.

Под напрегањето во коренот -ГОР- / -ГАР- пишуваме А (тен, испарувања, саѓи), без акцент пишуваме О (изгорено, изгорено, исончано) (сл. 3) .

Исклучоци од правилото : испарувања, ѓубре, изгореници.

Алгоритам на дејства за одредување на самогласката во коренот -GOR- / -GAR-:

3) ако стресот падне на коренот, пишуваме А;

4) ако стресот не падне на коренот, пишуваме ЗА.

Треба да се разликува од коренот со наизменични -GOR- / -GAR- хомонимни корени, како што се: планинисо еден збор планина

За да го направите ова, треба да го запомните лексичкото значење на коренот. Корените со наизменични О и А -ГОР- / -ГАР- имаат значење поврзано со оган , на пример: изгори, сончај, тен. Со еден збор планинакоренот значи „издигнување“, а во зборот тагакоренот значи „несреќа“.

Други корени во кои избор на самогласки ЗАили Азависи од стресот

1) Корени -ЗАР- / -ЗОР-.

Во коренот -ZAR- / -ZOR- без акцент секогаш пишуваме A ( зори, молња, осветли ). Исклучок: зората .

Алгоритам на дејства за определување на самогласката во коренот –ZAR- / -ZOR-:

1) изберете го коренот;

2) одреди каде паѓа стресот;

3) под стрес го пишуваме она што го слушаме;

4) пишуваме без акцент А.

2) Корени -CLAN- / -CLONE- и -TVAR- / -TVOR-.

Во коренот -CLAN- / -CLONE- и во коренот -TVAR- / -TVOR- под акцентот ја пишуваме буквата што ја слушаме (лак, лак, креативност), без акцент пишуваме О (поклонете се, поклонете се, наведнете, создадете, оживувајте).

Исклучок: прибор.

3) Корени -ПЛАВ- / -ПЛОВ-.

Во коренот -PLAV- / -PLOV- самогласките О и А можат да се менуваат и со самогласката Y. Во ненагласена положба самогласката О се пишува само со зборови пливач и пливач, во други случаи, А се пишува во ненагласена позиција (перка, плови, лебдечки). Самогласката ы се пишува само во зборот жив песок.

Домашна работа

1. Пополнете ги буквите што недостасуваат: iz_gat, ul_zhitsya, претпоставка, pol_g, posi_gat, ras_zhit, pol_gat'sya, posi_zhenie.
2. Вметнете ги буквите што недостасуваат: r_stit, nas_shcheniye, grown_shy, grow_stit, por_sl, r_stock.
3. Вметнете ги буквите што недостасуваат: g_renie, kl_nitsya, oz_rit, силно се сончаат, изгорени од сонцето, гас_грејач, bow_head, sp_vun, донесе_во_живот.
4. Руски јазик. 6 одделение: Баранов М.Т. и други М.: Образование, 2008 г.
5. Руски јазик. Теорија. 5–9 одделение: В.В. Бабајцева, Л.Д. Чеснокова. М.: Бустард, 2008 година.
6. Руски јазик. 6-то одделение: ед. ММ. Разумовска, П.А. Леканта. М.: Бустард, 2010 година.

Зборови со корен -гор-, -гар-: примери

Кај исончаниот готвач Прошка

Компирите денеска изгореа

Затоа што од шпоретот течеше чад

И тие го отстранија јаглеродот од свеќата во погрешно време.

Има скриено значење во оваа навидум глупава песна што има врска со правописот на самогласките во наизменични корени. Песната содржи зборови со корените -гор- и -гар-. Кое е правилото за пишување на овој корен?

Корен –гор-/-гар-. Правописно правило

Ако земеме зборови со овој корен од комична рима, можеме да ги поделиме во две групи:

со буквата „о“: исончано, изгорено;

со буквата „а“: отпад, саѓи.

Сега останува да се споредат зборовите од двете групи; при споредба, може да се открие следнава шема: „о“ е во ненагласена положба, буквата „а“ е под стрес. Така правилото е формулирано:

Самогласките во коренот со алтернација –гар-/-гор- зависат од нагласокот: нагласената самогласка е буквата „а“, ненагласената самогласка е буквата „о“.

Зборови со корен –гор-/-гар-. Примери кои го илустрираат правилото

Врз основа на правилото формулирано во претходното поглавје, можете да креирате табела и да ја пополните со примери.

Во ненагласена положба: -хор-

Под стрес - гар-

тен;

се лути;

изгори;

запаливост;

запалив;

изгори;

изгорени од сонце;

изгори;

изгори;

изгори;

луд.

• Тен;
• јаглерод моноксид;
• саѓи;
• висина;
• испарувања;
• гареж.

Не толку едноставно

Се чини дека сè е многу едноставно, но не е така. Зборовите со корен -гор- можат да ве доведат во тешка положба. Токму тоа е кажано во приказната за двајца браќа.

Во земјата Лингвинија живееле двајца браќа близнаци. Во сè беа исти: и по значење и по изговор. Нивните имиња се разликуваа само по една буква: едниот брат се викаше Хорус, а другиот Гар.

Браќата беа многу пријателски расположени еден со друг. Никогаш не се карале и чесно си ја завршиле тешката работа. И тие служеа како корени во зборовите. Браќата праведно ги поделија своите одговорности меѓу себе. Хорус стана ненагласен корен во зборовите; неговата услуга не беше толку тешка, но имаше многу да се направи. Gar отиде на работа под стрес. Тоа беше тешка задача, но не беше неопходно да се оди на работа многу често. Секој од браќата беше задоволен од својата работа и живееше добро и пријателски.

Но, еден ден Хорус сретнал друг корен, многу сличен на него. Тоа беше неверојатна сличност. И наскоро двете Планини беа неразделни. Тие може да се најдат во реченици кои содржат зборови со коренот -gor-:

Куќата изгоре - семејството тагува.

Палачинките се изгорени - тоа е тагата на сопругата.


За Егор е горчливо - потпорите изгореа.

Само од оваа близина на двете Планини, односите меѓу браќата почнаа да се влошуваат. Пријателот постојано му шепотеше на Гор на уво: „Твојот брат е мрзелив. Јас и ти работиме напорно, а тој доаѓа трчајќи од време на време. Само помислете, под стрес, не е толку тешко, можам да се справам сам. Да го избркаме и да бидеме браќа“.

Хорус беше целосно исцрпен од таквите говори: му се допадна неговиот нов пријател, затоа што беше толку сличен на себе, не можеше да го разликуваш и не сакаше да се ослободи од својот брат. Како може кутриот Хорус да го сфати сето тоа?

Да побрзаме да му помогнеме на Хорус и да му помогнеме да разбере: дали коренот -гор- во зборовите „тагува“, „тага“, „горко“ може да го замени неговиот брат?

Дали зборовите „тага“ и „изгореница“ можат да бидат роднини?

Кој е коренот на зборот „тага“, на пример? Да се ​​свртиме кон објаснувачкиот речник на Ожегов.

И дознаваме дека синоними за зборот „тага“ се зборовите „неволја“, „несреќа“, „копнеж“, „тага“, „тага“. Тоа е, значењето на овој збор се однесува на внатрешното искуство на една личност на негативни емоции. Зборовите „тагувам“ и „горчливо“ го имаат истото значење.

Да тагуваш значи да страдаш, да доживееш тага, тага.

Горчливо - непријатно, тажно, болно.


Зборовите со корен –гор-/- гар- имаат сосема поинакво лексичко значење, чии примери се: „изгорено“, „изгорено“. Во речникот на Дал тие се толкуваат на следниов начин:

Изгоре - да биде зафатен од пламен, изложен на пламен или високи температури.


Постојат и фигуративни значења:

• сјај (снегулките горат на сонце);
• силна желба (изгорена од жед за промена);
• работи брзо и брзо (сè гори во неговите раце).

Значи, излегува дека таквите впечатливо слични корени -гор- (тага) и -гор- (горат) всушност немаат ништо заедничко во најважното нешто - во нивното лексичко значење. Ова значи дека тие не можат да бидат поврзани на кој било начин.

Но, коренот -гар- секогаш ќе биде составен дел на коренот -гор-, бидејќи значи и „да се биде изложен на високи температури“:

Правило.Фундаментално гар- - планини под стрес пишува А , без акцент - О (сп.: Тан - се сончаат).
Исклучоци: изгорен(изгорен вкус) и некои посебни зборови.

Корен зар- - зор-

Правило.Фундаментално зар- - зор- под стрес се пишува самогласката што се слуша, без стрес - А (сп.: Свети - зората - молња).
Исклучоци: зората, зорјанка.

Корен случај- - градник (n) -

Правило.Фундаментално случај- - градник (n) - е напишано О , доколку следи понатаму n , во други случаи се пишува А (сп.: допир - допир).

Корен клан- - клон-

Правило.Фундаментално клан- - клон- под стрес се пишува самогласката што се слуша, а без стрес - О (сп.: лак - наклонет- наведнуваат).

Корен заостануваат- - лажни

Правило.Фундаментално заостануваат- е напишано А (пред Г ), фундаментално лажни е напишано О (пред и ), На пример: сугерираат - понуда.
Исклучок: крошна(во значење повеќе не се поврзува со коренот заостануваат- - лажни ).

Корен афион- - мок-

Правило.Корен афион- напишано со глаголи што значат „да се потопи во течност“ ( пенкало со мастило); корен мок- напишано со глаголи (и со зборови изведени од нив) со значење „да помине течност“ ( чевлите се навлажнуваат).

Корен лебдечки - пилаф- - плива -

Правило.Фундаментално лебдечки самогласка А може да биде под стрес или ненагласен (сп.: пливаат - лебдечки). Корен пилаф- содржани во зборови пливачИ пливач, корен плива - со еден збор жив песок.

Корен еднакво- - точно

Правило.Корен еднакво- пронајдени во зборови што значат „еднакви, идентични, на исто ниво“ ( спореди, изедначуваат); корен точно со зборови што значат „рамномерно, мазно, исправено“ ( ниво, ниво). среда: дотерување(израмни) - дотерување(направете го тоа изедначено); израмнат(изедначено) - подредени(направена мазна).

Корен раст - порасна-

Правило.Фундаментално раст - порасна- е напишано А пред следната комбинација ул (исто така порано sch ), во други случаи се пишува О (сп.: расте - изгради - порасни).
Исклучоци: негативен Асо(иако не ул ); Р Оисцеди, вр Оисцеди, Р Осточар, Р Ошпорет, Р Остислав(иако има ул).

Корен со тоа како - - skoch-

Правило.Во ненагласен корен со тоа како - - skoch- пред До е напишано А , пред ч е напишано О (сп.: скокаат нагоре - скокаат нагоре).
Исклучоци: скок, галопирам.

Корен суштество - - креативни

Правило.Фундаментално суштество - - креативни под стрес самогласката се пишува во согласност со изговорот, без стрес - О (сп.: суштество - создавањето - создаваат).
Исклучок: прибор.

Корени бер- - би- , дер- - режија , мерка- - свет - , на- - гозба- , тер- - стрелиште

Правило.Во посочените корени пишува И , ако е проследено со наставката -А- (соберат, силеџија, замрзнување, заклучување, мие); инаку пишува д (Јас ќе го земам, кинење, умре, заклучи, избришете).

Постојат корени во кои пишувањето букви наместо ненагласени самогласки не одговара на општото правило, туку е предмет на традицијата. Тие ги вклучуваат следните корени со наизменични самогласки.

1. Корени со букви а и о.

гар - планини На местото на ненагласената самогласка се пишува буквата о, иако под акцентот - a, на пример: изгори, изгоре, изгоре, изгори, пржен, жртва на оган, запалив; Но: саѓи, тен, саѓи, испарувања. Исклучоци (гар без акцент): остаток, ѓубре, изгореница, гареж(заедно со опцијата гареж).

зар-зор. На местото на ненагласена самогласка се пишува a: зора, молња, сјај, осветли, осветли, просветлување, робин(птица), молња; под стрес - а и о, сп.: сјај, блескав, блескав и зори(множина на зборот зора), зори, зори, зори, зори(воен сигнал, обично во изразот да се тепа или да се игра зори).

кас - кос. Овој корен се пишува a ако коренот е проследен со a; во други случаи се пишува за: сп. допир, допир, допир, допирање, допирање, но допир, допир, контакт, неприкосновен(самогласката на коренот не се јавува под стрес).

клан - клон. На местото на ненагласена самогласка, се пишува о, на пример: поклони се, поклони се, поклони се, поклони се, поклони се, поклони, поклони, поклони се; под стрес - о и а: сп. поклони, наклони, поклони, наклонет, непопустливИ поклони, поклони, поклони.

дамка - култура. Буквата о е напишана без акцент со зборови што значи „да се покрие со капки, прскања“: посипете, посипете(од посипување), посипете, посипете, посипете; буквата а - со зборови со значење „да се покрие со мали дамки, точки“: означен, обележан(од капнување што значи „да се покрие со дамки, да се нанесуваат дамки“), вклучување. Под стрес - само: дамка, дамка, дамка, испреплетуваат, прошарани, дамка.

заостанување - лог - лаже . На местото на ненагласена самогласка, a се пишува пред g, а пред z - o, на пример: состојба, наметнува, претпоставува, прикачува, распаѓа, итно, одложување, вагина, придавка, термин, версификатор, Но: легна, изложи, издвои, легна, понуди, прикачи, презентација, позиција, реченица, версификација, покрива, стави настрана. Акцентот е секогаш на: данок, залог, фалсификат, фалсификуван, стави, стави. Во зборот полог, каде што коренот -лог- веќе не се разликува во современиот јазик, о се пишува без акцент пред г.

поп - мок - моч . На местото на ненагласената самогласка, буквата a е напишана пред k со зборови што значат „натопете, потопете во течност“: натопи, натопи, натопи; буква о - со зборови што значат „мокри се“: се намокри, навлажнувај, навлажнувај, навлажнувај(на дожд), со зборови добиени од влажно (на пр. влажни, флегма, флегма, дрвени вошки) (под стрес - со зборови мокри, намокри се, навлажнувај, навлажнувајитн.), и со зборови со значење „да се исуши со нешто што впива влага“: се намокри, навлажнува, брише, брише. Пред h секогаш постои буквата о, на пример: влажни, натопени, влажни, натопени(сп. под акцент: влажни, натопени; за глаголите во -иват тип влажни, натопетевиди § 34, забелешка 2).

плати - пее (во глаголот плати и зборови со ист корен). А се пишува без акцент: лемење, лемење, одлемување, рачка за лемењеитн Под стрес - а и о: сп. запечатени, залемени, залемени, залемени и залемени, залемени.

пливаат - пливаат. А се пишува без акцент: лебдечки, перка, пловечки, пловечки(трева; бубачки; воден опосум), кралица (буба), фаларопа (птица), плови, плови, плови, лебди; но: пливач и пливач со буквата о. Под стрес - само: пливање, рафтинг со дрва.

Забелешка. Со еден збор жив песоксе пишува (земјано) писмо с, како и со други зборови изведени од глаголот плови - плови: плови, плови, заматуваи така натаму.

еднакви - еднакви Буквата а е напишана со зборови поврзани по значење со придавката еднаква „идентична“, на пример: изедначува (некој со некого), еднаков (нешто или со некого. ), изедначуваат, изедначуваат, споредуваат, споредуваат, изедначуваат(во нешто), израмни (резултат), исправи, израмни(на пример, линии - „направи еднакви по должина“), изедначи, равенка, израмнување, еднаков, еднаков, еднаков, рамнотежа, рамноденица, еднаков, еднаков.

Буквата о е напишана со зборови поврзани по значење со придавката „мазен, исправен, без нерамнини“, на пример: ниво (кревет, површина на патот), израмнат, израмнат, израмнат, израмнат(направете го рамномерно, мазно, исправено).

Сепак, со зборови подеднакво, на иста возрастповрзано по значење со еднакво, се пишува буквата о; во зборот обичен, поврзан по значење со еднакво, постои буквата а. Во зборовите со нејасен однос се пишува: буквата а - во глаголот се изедначува (во ред, при градба) и зборови изведени од неа. изедначување, изедначување, израмнување(во употреба); буквата о - во комбинација часот не е еднаков, во нивото на зборот.

различни - различни Во бројни сложени зборови со првиот дел разновиден (разновиден, разновиден, несогласенитн.) буквата а се пишува без стрес, во зборот посебно - буквата о. Под акцентот - а ( различни, разлика, варираат) и околу ( раздор, раздор, расфрлан).

рос(т) - рас(т) - раш. На местото на ненагласена самогласка се пишува: а) пред с (без последователно т) - буквата о: порасна, порасна, порасна, порасна, грмушка, прекумерен раст, алги, грмушки; исклучок е индустријата и нејзините деривати ( секторски, меѓусекторски, мултисекторски); б) пред st - буквата a, на пример: расте, расте, расте, расте, расте, расте, расте, расте, 'ртат, расте, расте, се зголемува, се зголемува, старее, растение, вегетација, дива; исклучоци: никне, раст, лихвар, израсток, раст, израсток, израсток, никне, тинејџер(заедно со тинејџерската опција); в) пред тебе секогаш а, на пример: расте, расте, расте, се зголемува, се изгради-up, фузија.

Под стрес пред s (со и без последователно t) - само o, на пример: раст, раст, израсток, тинејџер, прекумерен раст; порасна, обрасна, порасна, високи, диви растенија.

скак - скок - скок - скоч. Ако коренот завршува на k, тогаш буквата a се пишува на местото на ненагласената самогласка, на пример: галоп, галоп, галоп, галоп, прескокнување јаже, галоп, галоп, галоп, иако акцентот е о, на пример: скокаат, скокаат, отскокнуваат, скокаат, скокаат(за глаголи во -ivat како скок, види § 34, забелешка 2).

Ако коренот завршува на h, тогаш буквата a е напишана во формите на глаголот скок и глаголите изведени од него (на пример: галопирам, галоп, галоп, галоп, галоп, галоп), како и кај слонот има скок (се тестираат формите на истите глаголи - на пример, галоп, ајде да галопираме, и деривати скок, галоп); буква о - во префиксирани глаголи со -skochit (на пример: скокни, скока, скока, скока, скока, скока, скока, скока) и во зборот upstart (проверете - форми на истите глаголи, освен да скокнете: скокни, скокаји така натаму.).

среда: ќе прескокнам (сто версти), Прескокни го(глаголски форми галоп, галоп) И Ќе поминам, ќе поминам(глаголски форми пролизга, пролизга); Ќе скокнам, ќе скокнам(глаголски форми скокни, скокај нагорепристап во галоп“) и Ќе скокнам, ќе скокнам(глаголски форми скокаат, скокаат„брзо да се доближиш до некого или нагло да се кренеш“).

создавање - суштество. Со зборови создавај, создавај, творец, создал, создаваитн буквата о се пишува без акцент; под стрес - не само за ( креативност, креативност), но исто така и ( суштество, создадено). Во зборот прибор, каде што коренот -твар- веќе не се разликува во современиот јазик, а се пишува без акцент.

2. Корени со букви i и e.

сјај(к,т) - сјај - сјај. На местото на ненагласената самогласка се пишуваат буквите i и e: i - пред st со последователно нагласено a, на пример: сјај, блеска, брилијантен, сјај, блескав, сјај; e - во други случаи, на пример: сјај, сјај, брилијантен, сјае, искра, искра, искра, искра, одраз, искра, искра, искра, сјај, сјај.Под стрес - e и e: блескаат, блескаат, блескаат; искра, сјај, сјај, сјај.

vis - тежина. На местото на ненагласената самогласка се пишува буква во глаголот висат (висат, висат) и неговите деривати ( закачи, закачиитн.), како и во префиксните глаголи со заедничкиот дел -висат: висат, висат, овенатиитн. (сп. под акцент: висат, висат, висат); буквата е - со зборови закачам, табла, суспендиран, шарки, суспендиран(сп. под акцент: висат, висат, висат).

усна-леп. Во зборовите стап, стап, итн., буквата и е напишана во ненагласена положба (сп. под стрес: леплив, стап), и со зборови вајање, стап, стапитн. - буквата е (сп. под стрес: ваја, стапчиња, вајање).

сид - се(г). На местото на ненагласената самогласка се пишува следново: буквата и - пред меката согласка г - во глаголот седи (седи, седи) и нејзините деривати ( седни, седни, седи, собирии така натаму.); буквата е - пред тврдото г: јавач, седло (во второто во множинските форми - е: седла), седло, седиште, ишиатичен, седи, седи, притиснете, сквотот, оценувач, претседавач, а исто така - пред меко д - во деривати од зборот седло ( седло, седло, седло, седло). Под стрес - и и e, на пример: седење, затворање, вредни; седни, седни, село, домашно тело, нервоза, кокошка, чучње; во формите на глаголот седи и префиксите - исто така а (во пишување и): Ќе седнам, ќе седнам, ќе седнам.

Забелешка 1. За пишување самогласки ИИ дво глаголски корени со течна самогласка, види § 36.

Забелешка 2. Кај глаголите со заеднички дел -земи(на пр. позајмува, мачи, прегрнува, одзема, подигнува, отстранува, разбира, смирува), кои одговараат на свршените глаголи во -Јеее (земе, прифати, подигне, разбере, смириитн.), напишано по nна местото на ненагласена самогласка буква И; истото и во глаголот извади(сп. поглед на був извади). Во некои глаголи од оваа група, ненагласената самогласка на коренот може да се провери со нагласување Иво форми како одземете, подигнете, отстранете(ова се форми на глаголи во -не), ретко - со изведени зборови: фотографија, во прегратка.

Забелешка 3. Писмо Ина местото на ненагласена самогласка се пишува и во коренот на глаголите апелирамИ проклетство.Во соодветните свршени глаголи и други зборови со ист корен, буквата се пишува (и во ненагласена положба и под стрес) л: проклетство, проклетство, проклетство, проклетство, проклетство, проклетствои така натаму.