Како правилно да се изгради реченица на германски. Редоследот на зборовите во германска реченица. Јасни правила плус вежби. Совршено во реченица

Кога учите германски, многу е важно да научите како правилно да пишувате реченици. За разлика од рускиот, конструкција на реченици на германскипочитува строги правила, чие непочитување доведува до губење или искривување на значењето.Така, во едноставна декларативна реченица, прирокот секогаш доаѓа на второ место. Ако ја преместите на почеток, реченицата се трансформира во прашална или императив.

На пример:

Да коментирате. Тие доаѓаат.
Комен е? Ќе дојдеш?
Kommen Sie! Дојди!

Wir gehen nach Hause. Одиме дома.
Gehen wir nach Hause? Одиме дома?
Gehen wir nach Hause! Ајде да си одиме дома!

Забелешка!

Поттикнувачките реченици (2л.еднина и 2л.мн.) имаат и други разлики од наративните реченици. Прашалните реченици можат* да се разликуваат само по локацијата на глаголот.

2л. единици
Du fährst nach Deutschland. Одиш во Германија. (во декларативна реченица прирокот доаѓа на второ место)
Fährst du nach Deutschland? Одиш во Германија? (од декларативната реченица се разликува само по редоследот на зборовите - прирокот е ставен на 1-во место)
Fahr nach Deutschland! Одете во Германија! (недостасува подмет, глаголската форма не се совпаѓа).

2л. множина
Ihr fahrt nach Deutschland. Патувате во Германија. (прирок - секунда)
Fahrt ihr nach Deutschland? Дали патувате во Германија? (од декларативната реченица се разликува само по редослед на зборови - предикатот е на прво место)
Fahrt nach Deutschland! Одете во Германија! (без тема)

* Во однос на синтаксата, прашални реченици на германскиможе да биде од два вида:

• Без прашален зборкога прирокот е ставен на прво место, а подметот е на второ (погоре погледнавме примери за токму такви реченици);
• Со прашален збор, кога на прво место е прашалниот збор, потоа прирокот, а на трето е подметот.

Лебен Си во Дрезден? Дали живеете во Дрезден?
Wo leben Sie? Каде живееш? (во? - прашален збор)

Прочитајте повеќе за едноставни декларативни, прашални и поттикнувачки реченици во написот „Германска граматика“.

Видови реченици на германски

Постојат неколку видови реченици на германски јазик. Ајде да го погледнеме дијаграмот:

Понуда

• Едноставно
• Недистрибуирани
  без помали членови (Ich lese. Читам.)
• Заеднички
  со помали членови (Ich lese dieses Buch. Ја читам оваа книга.)
• Комплексен
• Соединение

  1. Meine Freunde gehen ins Kino, aber ich
  bleibe zu Hause. Моите пријатели одат да
  кино, но останувам дома.
  _____ ____ , абер _____ _____ .

  2. Ес ист сехр калт, дарум гехе ич хеуте нихт
  spazieren. Многу е ладно, па не одам
  оди на прошетка денес (не одам на прошетка денес).
  _____ _____ , дарум ______ _____.

• Комплексен
  

  Начдем ич гегесен хабе, тринке ич
  immer Kaffee. После јадење секогаш пијам
  кафе.

  Morgen gehen wir spazieren, wenn
  wir frei sind. Утре ќе одиме
  оди на прошетка ако сме слободни.

Комплексенсе нарекуваат реченици што се состојат од неколку самостојни едноставни реченици обединети со заедничко значење. Таквите реченици се поврзуваат со запирка или со координативен сврзник/сврзник ( und- И, абер- Но, или- или, денн- затоа што). Во повеќето случаи, сврзниците не влијаат на редоследот на зборовите во реченицата (види пример 1 во дијаграмот). Сепак, постојат сврзници/сврзувачки зборови кои влијаат на редоследот на зборовите во сложената реченица. Тие вклучуваат: дарум- Затоа, дешалб- Затоа, троцтдем- И покрај ова, исто така- оттука и други (пример 2 во дијаграмот).

Сложени реченици на германски- ова се сложени реченици составени од две или повеќе едноставни, од кои едната е главната, а останатите се подредени реченици. Главната реченица и подредените реченици можат да се поврзат со подредени сврзници ( вен-Ако, тул- затоа што, als- како и другите), како и прилозите и заменките ( велчер- Кои, варум- Зошто, кукаат- Каде, дамка- тоа, итн.)

Тејлен Сие загризал, кукаатСи гехен. Те молам кажи ми каде одиш.
Ич Хофе, дамка du commst. Се надевам дека ќе дојдеш.
Вен das Wetter gut ist, be sucht er seine Oma. Ако времето е добро, ќе ја посети баба му.

Кога учите германски, треба да обрнете големо внимание подредени речениции редоследот на зборовите во нив. Ова ќе ви помогне подобро да ги разберете мајчин јазик, чиј говор во најголем дел се состои од сложени реченици. И ако сè е прилично едноставно со сложените реченици, сложените реченици често предизвикуваат потешкотии во учењето.

Ајде да го разгледаме редоследот на зборовите во подредена клаузула користејќи пример:
Начдемумре Mutter gegessen капа, trinkt sie germen Tee. После јадење, мама доброволно пие чај.

Nachdem die Mutter gegessen шапка - подредена клаузула.

1. Зборот унија или сојузник секогаш е на прво место. Во овој случај - nachdem.
2. На крајот од подредената реченица се става изменетиот дел од прирокот (тука - капа).
3. Непроменливиот дел од прирокот е секогаш на претпоследното место (gegessen).

Покрај тоа, треба да ги запомните следниве карактеристики:

1. Ако има негативна нихта во подредена реченица, таа секогаш доаѓа пред прирокот.

Wenn die Mutter zu Mittag nicht gegessen hat, trinkt sie Tee. Ако мама не ручала, таа пие чај.

1. Рефлексивната заменка се јавува во подредена реченица пред именката под предмет, но после подмет ако се изразува со заменка.

Ich möchte wissen, wofür du dich interessirt. Сакам да знам што те интересира.
Ich möchte wissen, wofür sich mein Freund interessiert. Сакам да знам што го интересира мојот пријател.

Редоследот на зборовите во подредените реченици. Табела

За да научите самостојно и во исто време компетентно да составувате реченици (реченици) на германски (германски), прво мора јасно да ги разберете главните карактеристики на германскиот јазик. говорот и неговите фундаментални разлики од рускиот јазик. Нашиот мајчин руски јазик ви овозможува многу слободно да составувате секакви реченици, речиси произволно менувајќи го редоследот на зборовите. не им дава таква слобода на своите говорници. Најважниот член на секоја реченица, околу кој се распоредени сите други достапни членови на реченицата, е прирокот (прирокот).

Прво, да разгледаме неколку од најчестите едноставни наративни реченици, нивната структура и можните опции за нејзино менување.

• Unser Begleiter kaufte knusprige Brötchen. – Нашата придружничка купи крцкави лепчиња.
• Knusprige Brötchen kaufte unser Begleiter. – Нашата придружничка ги купи крцкавите лепчиња.

На прв поглед, може да изгледа дека во овие примери редоследот на зборовите може подеднакво слободно да се менува на германски и руски. Меѓутоа, на германски, во ниту една ситуација глаголот не може да го напушти своето заслужено второ место. Местото не се подразбира како единствен збор во реченицата, туку како група зборови тесно поврзани со внатрешни врски, на пример, предметот, заедно со една или повеќе дефиниции поврзани со него (се разбира, доколку ги има) зафаќа една место, глагол - друг, предмет со една или повеќе дефиниции – трето итн. Тоа е, во нашите реченици. Распределбата на местата ќе изгледа вака:

Значи, кога се составува предлог. на германски, гореспоменатото второ место секогаш ќе го зазема глаголот (проста приказна (вербална) во едноставна форма, флексибилен дел од едноставна приказна (глагол) во сложена форма, флексибилен дел од сложена глагол или номинален прирок). Непроменливиот дел во вакви случаи доаѓа на крајот од реченицата. На пример:

• Барбара Кохт имер Лекере Супен. – Барбара секогаш готви вкусни супи (прост глагол од прирок, во едноставна форма).
• Барбара капа immer leckere Suppen gekocht. – Барбара секогаш подготвуваше вкусни супи (проста глаголска приказна, во сложена форма).
• Клаус Дарф Кејн Коректурен еинтраген. – Клаус нема право (не може) да прави никакви корекции (глаголски сложен глагол).
• Dein Peter ist heute kein fleissiger Schüler. – Вашиот Петар денес не е вреден ученик (сложена именка од бајка).

Прашливи реченици Постојат два главни типа - со прашални зборови и без нив. Во отсуство на прашален збор, првото место во реченицата. го зазема прирокот (или неговиот променлив дел според истиот принцип како што е опишано погоре). На пример:

• Кохт Барбара immer leckere Supen? – Дали Барбара секогаш готви вкусни супи?
• Шапка Барбара immer leckere Suppen gekocht? – Дали Барбара секогаш готвеше вкусни супи?
• Дарф Клаус Корректурен е интраген? – Може ли Клаус да прави корекции?
• Дали е dein Peter ein fleissiger Schüler? – Дали вашиот Петар е вреден ученик?

Ако во прашална реченица. Ако има некој прашален збор, тогаш тој го зазема првото место, а второто место го зазема прирокот, на пример:

• Беше ли Барбара најдобро? – Што најдобро готви Барбара?
• Беше ли шапката Барбара потопена во стомакот? – Што беше Барбара секогаш добра во готвење (добра беше)?
• Wer darf keine Korrekturen eintragen ? – Кој не треба да прави корекции?
• Велчер Шулер е Питер? – Каков ученик е Петар?

Императивни реченици

Во императивни реченици прирокот обично го зазема првото место, на пример:

• Бесуше сене Швестер! - Посетете ја неговата сестра!
• Besucht seine Schwester! - Посетете ја неговата сестра! (Обраќајќи се на неколку луѓе).
• Биди таков Швестер! - Ајде да ја посетиме неговата сестра!
• Besuchen Sie seine Schwester! - Посетете ја неговата сестра! (Учтиво обраќање до една личност).

Во принцип, направете реченица. На него. јазикот не е тежок, важно е само да се разберат основните јазични обрасци и да се применат во зависност од видот на секоја конкретна реченица, не заборавајќи ја улогата и местото на прирокот во неа. изјава.

„Пријатели, ако сакате да научите и да го знаете германскиот јазик, тогаш не сте згрешиле со посета на оваа страница. Почнав да учам германски во јуни 2013 година, а на 25 септември 2013 година го положив испитот Start Deutsch A1 со оценка 90 ... риболов Благодарение на Даниел и напорната работа, постигнав добри резултати. Сега можам да направам повеќе отколку само да конструирам едноставни реченици. читаат текстови, но и комуницираат на германски јазик. Го направив вистинскиот избор при изборот на професор по германски јазик. Ви благодарам многу, Даниел))))»

Курносова Олга,
Санкт Петербург

« »

Татјана Браун,
Санкт Петербург

"Здраво на сите! Изразувам посебна благодарност до „DeutschKult“ во лицето на Даниил. Ти благодарам, Даниел. Вашиот посебен пристап кон учењето германски им дава на луѓето самоуверено знаење за граматиката и комуникациските вештини. ... и јас. По помалку од 1 месец обука, успешно го положив испитот (ниво А1). Во иднина планирам да продолжам да го изучувам германскиот јазик. Компетентниот алгоритам за учење и професионалноста на Даниил даваат доверба во нечии способности и отвораат голем личен потенцијал. Пријатели, на сите им го препорачувам вистинскиот почеток - научете германски со Даниил! Ви посакувам успех на сите!»

Камалдинова Екатерина,
Санкт Петербург

« »

Ирина,
Москва

„Пред да се сретнам со Даниил, учев германски две години, ја знаев граматиката, прилично голем број зборови - но воопшто не можев да го зборувам! Мислев дека никогаш нема да можам да го надминам „ступорот“ и да почнам ... зборувајте течно германски, без болно да размислувате за секоја фраза. Се случи чудо! Даниил беше првиот што ми помогна не само да зборувам, туку и да размислувам на германски. Поради голема количина на разговорна практика, дискутирање на различни теми без подготовка, се случува внимателно потопување во јазичната средина. Ти благодарам, Даниил!»

Татјана Хмилова,
Санкт Петербург

Оставете повратни информации

Заедница

Целата германска граматика на човечки јазик!

Најважните теми во германската граматика (темите најдобро се проучуваат по редоследот по кој се објавуваат):

1. Конструкција на реченица:

Германскиот јазик има 3 шеми за конструирање едноставни реченици. На еден или друг начин, секоја реченица на германски јазик се вклопува во една од овие шеми. Прво, да се потсетиме на неколку поими: Предмет - именка во номинативен случај (одговарајќи на прашањето кој? што?). Прирокот е глагол. Околност - одговара на прашањето како, каде, кога, зошто,.... Со други зборови, околноста го разјаснува предлогот. Примери на околности: денес, после работа, во Берлин, ...

И еве ги самите дијаграми за предлог:

1. Подмет -> прирок -> околности и се друго -> втор глагол, ако е присутен во реченицата.
2. Околност -> прирок -> подмет -> сè друго -> втор глагол, доколку има
3. (Прашален збор) -> прирок -> предмет -> сè друго -> втор глагол, доколку има

2 пати:

На германскиот јазик има 6 времиња (1 сегашно, 3 минато и 2 идни):

Сегашно време (Präsens):

Ова е наједноставното време на германски јазик. За да го конструирате сегашното време, само треба да го ставите глаголот во правилна конјугација:

Пример: махен - да се направи

Примери:
Ханс гет зур Арбеит. - Ханс оди на работа.
Der Computer arbeitet nicht. - Компјутерот не работи.

Минато време:

На германскиот јазик има 3 минати времиња. Сепак, всушност, 2 пати ќе ви бидат доволни. Првиот е наречен „Präteritum“, а вториот „Perfekt“. Во повеќето случаи, двете времиња се преведуваат на ист начин на руски. Во официјалната кореспонденција и во книгите се користи „Präteritum“. Во усниот говор обично се користи „Perfekt“, иако понекогаш се користи „Präteritum“.

Пратеритум:

Овде прво се среќаваме со концептот на правилни (силни) и неправилни (слаби) глаголи. Формите на правилните глаголи се менуваат според јасна шема. Треба да се запаметат формите на неправилни глаголи. Ќе ги најдете во.

Правилен глагол: machen (Infinitiv) -> machte (Präteritum)
Конјугации на глаголот machen во Präteritum:

Примери:
"Du machtest die Hausaufgabe!" - „Ја завршивте домашната задача!
„Du spieltest Fussball“ - „Ти играше фудбал“

Неправилен глагол gehen (Infinitiv) -> ging (Präteritum)

Пример:
"Du gingst nach Hause!" - „Ти си одел дома!

Идни времиња:

Во германскиот јазик има „Futur l“ и „Futur ll“ за идно време. Германците воопшто не користат „Futur ll“ и обично „Futur ll“ го заменуваат со сегашно време (Präsens) што ја означува иднината како појаснување.

Пример: „Морген гехен вир инс Кино“. - „Утре одиме во кино“.

Ако наведете околност на идното време (утре, наскоро, за една недела, итн.), тогаш можете безбедно да го користите сегашното време за да ги изразите плановите за иднината.

Ако сè уште го земеме предвид времето „Futur l“, тогаш тоа е конструирано на следниов начин:

Предмет -> помошен глагол „верден“ -> сè друго -> семантички глагол во форма „Инфинитив“.

Пример: „Вир верден во Кино гехен“. - „Ќе одиме во кино“.(дословно: „Одиме во кино.)

Конјугации на глаголот „верден“

3. Случаи:

Случаи]

4. Сложени и сложени реченици:

Здраво драги пријатели! За да се изгради убава, правилна реченица и во исто време точно да се изрази сè што сакате да кажете, не е доволно да се знае конјугацијата на глаголите и деклинацијата на именките и придавките, бидејќи конструкцијата на реченица во германскиот јазик има број на свои карактеристики кои не се очигледни за мајчин јазик на рускиот јазик.

Германците го сакаат редот и во се се држат до него. Ова важи и за јазикот. Речениците на германски јазик имаат посебен ред и строга структура. Редоследот на зборовите во германската реченица може да биде од три вида:

1. директно
2. назад
3. ред за подредени реченици

Во обична декларативна реченица најчесто се забележува директен збороред.

Meine Mutter bäckt den Kuchen. — Мајка ми пече пита.

Во директен редослед на зборови, прво доаѓа субјектот, потоа глаголот, а потоа објектот.

Обратен редослед на зборови вклучува ротација на темата и околностите. Подметот оди зад прирокот, а потоа следат другите членови на реченицата. Околноста (најчесто место или време) доаѓа до израз.

• Heute muss ich kochen.- Денеска треба да готвам.
• Ќелав kommt Хер Хајнц.- Господинот Хајнц ќе дојде наскоро.

Обратен редослед на зборови е можно и во извични реченици:

• Bist du aber erwachsen! - Па, пораснавте!
• Hat der vielleicht lange Haare! - Па, тој има долга коса!

Ако има модален глагол, тогаш инфинитивот од семантичкиот глагол оди до крајот на реченицата
модални глаголи: müssen, können, sollen, möchten, wollen

Веднаш штом користите модален глагол, мора веднаш да запомните дека вториот глагол ќе оди до крај:

жица мусенихм хеуте хелфен. - Мораме да му помогнеме.

Истото со прашањата: Мусен wir ihm mit seinem Umzug nochmal helfen? - Дали треба да му помогнеме да се движи?

Покрај тоа, постои и посебен редослед на зборови - за подредени реченици.

Спореди:

• Er kommt heute spät nach Hause. - Денеска ќе си дојде дома доцна.
• Ich weiß, дас ер heute spat nach Hause коммт. – Знам дека денес доцни дома ќе дојде.

И, конечно, подредената клаузула може да се појави и на почетокот, пред главната:

• За ер heute nach Куќа kommt, weiß ichнихта. – Не знам дали ќе дојде дома денес.
• Warum er heute spät nach Hause kommt, weiß ichнихта. „Не знам зошто ќе се врати дома доцна денес“.

Вежби со одговори

Вежба 1. Поставете ги зборовите во правилен редослед за да направите декларативна реченица.

1. gehe/ich/ins Кино
2. Sie/Milch/kauft
3. spielen/wir/zusammen
4. бин/Ана/ич
5. er/Tom/heißt
6. во Русија/wir/wohnen

Вежба 2. Составете прашања за речениците од вежба 1.

Вежба 3. Составете негативни реченици.

1. Те сакам.
2. Sie trinkt Tee.
3. Wir sprechen Deutsch.
4. Ја играв кошарката.
5. Du bist stark.
6. Ich tanze germen.

Одговори

Вежба 1:

1. Ич гехе во Кино.
2. Sie kauft Milch.
3. Wir spielen zusammen.
4. Ич бин Ана.
5. Er heißt Том.
6. Wir Wohnen во Русија

Вежба 2:

1. Gehst du ins Kino?
2. Kauft sie Milch?
3. Сподели?
4. Бист ду Ана?
5. Heißt er Tom?
6. Wohnen wir во Русија?

Вежба 3:

1. Ich liebe dich nicht.
2. Sie trinkt tee nicht.
3. Wir sprechen Deutsch nicht.
4. Ја забележав кошаркарската нихта.
5. Du bist stark nicht.
6. Ich tanze germn nicht.

За да составите реченици на германски, прво мора да се запознаете со особеностите на конструирање германска реченица, чии принципи значително се разликуваат од рускиот јазик. Централната оска на секоја германска реченица е глаголот, чие место во германската реченица е строго дефинирано. Сите други членови на реченицата се наоѓаат околу неа. Местото кое му е доделено на глаголот во реченицата директно зависи од тоа каков тип реченица е: раскажувачка или прашална и од разни дополнителни нијанси. Посебен случај на форматирање се германските подредени клаузули.

Ајде да го погледнеме материјалот на темата:

Ајде да погледнеме како можете да правите реченици на германски, ако тие се по природа наративни и едноставни. Во декларативните реченици, едноставниот глаголски прирок секогаш го зазема второто место. Минималниот број членови на реченицата е два - предмет и прирок, односно типичните германски реченици се дводелни. Предлог со минимален состав не е вообичаен. Заедничката реченица може да содржи до повеќе подметки, прироци, предмети и разни прилози.

На пример:

Хелгаliegt. - Хелгалаги. (подмет + прирок)

ХелгаundБарбара лиген. – Хелга и Барбара лажат (предмет (2) + прирок).

ХелгаundБарбара лигенundпомалку. – Хелга и Барбара лажат и читаат (предмети (2) + предикати (2)).

ХелгаundБарбара лигенaufдерШезелончеundпомалку. – Хелга и Барбара лежат на каучот и читаат (предмети (2) + прирок (2) + прилошко место).

ХелгаundБарбара лигенaufдерШезелончеundпомалкуеинеЦајцкрифт. – Хелга и Барбара лежат на каучот и читаат списание (предмети (2) + предикати (2) + адвербијално место + објект).

ЗехњаригеХелгаundфуnfzehnjäригеБарбара лигенaufдерШезелончеundпомалкуеинепопулаrwissenschaftlicheЦајцкрифт. – Десетгодишната Хелга и петнаесетгодишната Барбара лежат на каучот и читаат популарно научно списание. (предмети (2) со дефиниции + прироци (2) + прилошко место со дефиниција + дополнување со дефиниција)

ЗехњаригеХелгаundфуnfzehnjäригеБарбара лигенaufдераманетШезелончеundпомалкуеинепопулаrwissenschaftlicheZeitschrift üберумреWildtiere. – Десетгодишната Хелга и петнаесетгодишната Барбара лежат на удобен кауч и читаат популарно научно списание за диви животни. (предмети (2) со дефиниции + прироци (2) + прилошко место со дефиниција + дополнување со две дефиниции)

Ако сложениот прирок вклучува помошен глагол (временски форми - Perfekt, Plusquamperfekt, Futurum, модални и пасивни конструкции), тогаш на второто место на декларативната реченица променливиот дел од прирокот е секогаш фиксиран, а местото на непроменливиот дел. ќе биде на самиот крај од реченицата.

Дизер Гелехрте капа viele wissenschaftliche Arbeiten geschrieben. - Ованаучникнапишамногунаучниработи. (Совршено)

Така шеширразновиден Möglichkeiten гудање. – Унивбеаразличниможности. (Плусквамперфект)

жица отепен dich nicht benachteiligen. - НиеНесакантилиши. (модален глагол + главна семантичка)

СенаМрмориwurde aufдемзентраленФридхофбеграбен . – Неговата мајка е погребана на централните гробишта (пасивен дизајн).

Кога се конструираат реченици на германски, редоследот на воведување на сите членови на реченицата (освен глаголот) - предмет, предмети и прилози - може да варира, менувајќи ги некои нијанси на информациите што ги пренесува реченицата. Кога се менува редоследот на зборовите во реченицата, се менува акцентот. Кога некој член од реченицата се става на првата позиција пред глаголот, тој се истакнува, односно вниманието е насочено кон него.

На пример:

Ич кауфе viele Waren für meine Семејство über das Интернет. - Јасјас купуваммногуна нештатаЗанеговиотсемејствапрекуИнтернет.

Виле Варен кауфе ich für meine Familie über das Интернет. - МногустокиЗанеговиотсемејстваЈасјас купувампрекуИнтернет.

Für meine Familie кауфе ich viele Waren über das Интернет. — За моето семејство купувам многу стоки преку Интернет.

Uber das Интернет кауфе ich für meine Familie viele Waren. – Преку Интернет купувам многу роба за моето семејство.

Овие примери ја потврдуваат главната специфичност на германската едноставна наративна реченица - поставувањето на глаголот на второ место. Сите реченици дадени како примери се подеднакво точни и се разликуваат само по тоа што членот на реченицата поставен на прво место пред глаголот е нагласен.

Кога се разгледува прашањето како правилно да се состават реченици на германски, неопходно е да се допре и местото на субјектот во реченицата. Овој дел од реченицата може да го заземе првото или третото место по глаголот на германски јазик. Во првиот случај зборуваме за таканаречениот директен ред на зборови, а во вториот - за обратно.

На пример:

Diese Верка уферин канheuteништоarbeiten. — Оваа продавачка денес не може да работи. (директен редослед на зборови)

Heuteканумре Верка уферин ништоarbeiten. – Оваа продавачка денес не може да работи (обратен редослед на зборови).

За да составите реченици на германски што содржат прашање, треба да обрнете внимание на присуството на прашален збор, кој го одредува местото што го зазема глаголот. Во прашалните реченици кои содржат прашален збор, глаголот се става веднаш по прашалниот збор, а во отсуство на прашален збор, тој го зазема првото место.

На пример:

Die Nachbarin hat für uns Käse, Zwiebelwurst und Brötchen besorgt. - СоседкупениЗанассирење, кромидколбасИлепчиња.

Шапка die Nachbarin für uns Käse, Zwiebelwurst und Brötchen besorgt? - СоседкупениЗанассирење, кромидколбасИлепчиња? (прашалназборотсутен)

Беше капа die Nachbarin für uns besorgt? - ШтососедкупениЗанас? (присутен прашален збор)

Фурвенкапа умреНачбаринКавиди,ЦвибелвурстundБроtchenбесоргт? – На кого комшијата му купи сирење, кромид колбас и лепчиња? (присутен прашален збор)

Така, во повеќето случаи, кога треба да правиме реченици на германски и во исто време да поставиме прашање, ќе ни требаат секакви прашални зборови. Најчесто се користат прашални зборови Што -беше, кој -зошто -варум, каде -леле, чија -Весен, кога -сакаш, колку -Wiewiel, од каде -увер, каде -абе, како -ви.Карактеристика на прашален збор чиј -весене тоа што секогаш следи именката на која се однесува, па дури потоа доаѓа глаголот. Прашалниците ни овозможуваат да поставуваме прашања до одредени членови на реченицата или едноставно за различни работи за кои сакаме да добиеме информации.

На пример:

Беше Schreibst du hier? - ШтоВиеЕвети пишуваш?

Wer möchteмихbegleiten? – Кој би сакал да ме придружува?

Варум Gehst du heute zu Fuss? - ЗоштоВиеДенести доаѓашпешки?

Ви kocht man weiche Eier? - Какоготвијајцамеко варени?

Весен Tasse steht auf meinem Tisch? - Чијчашатрошоцитенамојотмаса?

Сакате commstдуинКранкенхаус? - Кога ќе дојдеш во болница?

Вивиел Hühnchen kaufen wir für die Gäste? - КолкукокошкиНиеајде да купимеЗагости?

Вуер стамтдерМан? -Од каде е овој човек?

Воин гетПетарЈасшнерморген? -Каде ќе оди утре Петер Јашнер?

Ако треба да составувате реченици на германски (прашален) и прирокот вклучува помошен или модален глагол или пасивна конструкција, тогаш можни се две опции. Кога се користи прашален збор, веднаш следи сврзаниот дел од прирокот, а непроменливиот дел се става на последното место во реченицата. Во отсуство на прашален збор, на прво место се става нефлексибилниот дел од прирокот, а на последно непроменливиот дел.

На пример:

Хаст du in deiner Arbeit schwabische oder bayrische Diakelte betrachtet? - ТипрегледаниВнеговиотработашвапскиилибаварскидијалекти? (Совршено, прашањебезпрашалназборови)

Велче Дијалекте брзањево deiner Arbeit beschrieben? - КоидијалектиВиеопишанВнеговиотработа? (Совршено, прашањеСопрашалнасо еден збор)

Вурден во deiner Arbeit schwabische oder bayrische Dialekte betrachtet? - ВОтвоестатијабеасметаношвапскиилибаварскидијалекти? (прашање без прашален збор, пасивна конструкција)

Велче Дијалекте wurdenво deiner Arbeit betrachtet? - КоидијалектибеасметаноВтвоеработа? (прашањеСопрашалнасо еден збор, пасивнодизајн)

мора du schwabische oder bayrische Dialekte во deiner Arbeit beschreiben? - ТимораопишетеВнеговиотработашвапскиилибаварскидијалекти? (прашањебезпрашалназборови, модалендизајн)

Велче Дијалекте мораво deiner Arbeit beschreiben? - КоидијалектиВиемораопишетеВнеговиотработа? (прашање со прашален збор, модална конструкција)

Одговорот на општо прашање може да биде потврден или негативен. Ако се даде потврден одговор на општо прашање, тогаш реченицата започнува со зборот „ Да -ja“, а самиот одговор може да се даде и накратко и во проширена (целосна) форма.

На пример:

Erfüllst du diese Aufgabe bis Mittwoch? - Тиможеш да се справиш со тоаСоовазадачапредживотната средина?

Ја , ich erfülle diese Aufgabe bis Mittwoch. - Да, јасЈас ќе го направам тоаОвавежбањепредживотната средина. (целосен одговор)

Ја , ичшафеdas. - Да, можам да се справам со тоа. (краток одговор)

Ја. - Да. (краток одговор)

Дали сте во театарот? - Можеби, ајде да одиме наВтеатар?

Ја , гехенжица. - Да (ајде), одиме (краток одговор).

Ја , инТеатар. – Да, на театарот (краток одговор).

Ја . - Да (краток одговор).

Ако се даде негативен одговор на прашање поставено во општа форма, тогаш таквите реченици се составуваат на германски јазик со помош на негативен збор не-неин, кој е на прво место во нив, а потоа следи детален или краток одговор. Негативните реченици често користат негативна честичка не / ниту -ништои негирање кеин. Негативна заменка кеинги негира само именките и се става пред нив. Честичка ништоможе да го негира глаголот (во овој случај оди до самиот крај на реченицата) и сите други членови на реченицата (во такви случаи се става пред зборот или групата зборови што ги негира). Во германските реченици не се дозволени двојни негативи, што фундаментално ги разликува од руските.

На пример:

Kaufst du Zeitschriften und Zeitungen täglich? - ТидневностекнуватесписанијаИвесници?

Неин , ich kaufe Zeitschriften und Zeitungen ништо täglich. - Не, јасстекнувамсписанијаИвеснициНедневно. (целосен одговор, негација на временската околност)

Nein, ich kaufe Zeitschriften und Zeitungen ништо. - Не, јасНестекнувамсписанијаИвесници. (целосен одговор, негација на прирокот)

Неин , ичкауфекејн ZeitschriftenundЦајтунгендаглич. – Не, не купувам списанија или весници секој ден (целосен одговор, демант на дополнувања).

Неин, ич кауфе кејн Zeitschriften. ИчзакупнурЦајтунген. – Не, не купувам списанија. Читам само весници (целосен одговор, негација на едно од додатоците).

Неин , ништо даглич. — Не, не секојдневно (краток одговор).

Неин . – Не (краток одговор).

Ичmöchteкејн Швиеригкајтендабеихабен. - Во исто време, јас НеСака брпроблеми (една негација на германски наспроти две на руски).

Императивните реченици поттикнуваат некого да направи нешто и, во согласност со ова, изразуваат одредено барање, наредба, препорака, забрана итн. Глаголот во нив секогаш е на прво место (предмет на неговата достапност - видете подолу за извични реченици).

На пример:

Mach(e) bitte deinen Mund zu! - Затвори, Ве молам, мојатаустата!

Wollen wir Barbara besuchen! - Ајдеајде да посетимеБарбара!

Nutzen Sie bitte die Gepäckaufbewahrung! - Искористи, Ве молам, камераскладирање!

СамлезалаксолчеПилзенихта! – Ве молам, не берете такви печурки!

За да правите реченици на германски без многу потешкотии, сепак треба да се запознаете со едноставни извични реченици, чија главна цел е да ги изразите сите видови емоции и чувства (љубов, омраза, восхит, неодобрување, надеж, забрана, упатства итн.). Ова е единствениот вид германски реченици каде што, поради нивната специфичност, редоследот на зборовите и составот на реченицата не се особено строго регулирани. Тие можат да се изразат со помош на една именка (На вашите знаци! -AufумреPläце!),користејќи ја непроменливата партиципална форма Partizip II ( Пливањето е забрането! -Бадентврдоглаво!),инфинитив глаголска форма ( Исклучете ги моторите! -Моторенabdrosseln!), користејќи пасивен дизајн Passiv (И сега - танцувајте! -Jetztдивиgetanzt!), користејќи едноставна дводелна реченица со глагол во второ лице ( Jetztистдуалесиauf! – Јадете се сега!).