Кој одби да му помогне на меланхоличното вилинско коњче? „Вилинско коњче и мравка“ и борбата за правда. Анализа на литературно дело

Понатамошната историја е позната, и моралотостанаа непроменети низ вековите:

„Дали сте пееле сè? Овој бизнис:
Па дојди и танцувај!“

Езоп, Лафонтен, Крилов итн. (модерна верзија)
На почетокот - сè е исто. Мравката работи напорно во текот на летото, го гради својот дом и складира за зимата.

Dragonfly мисли дека Мравката е будала. Цело лето се забавува, танцува и игра.

Но, тогаш, кога дојде зимата, гладниот и растреперен Вилинско коњче свикува прес-конференција и бара објаснување зошто Мравката смее да биде топла и добро нахранета, додека таа, напуштена од сите, нема ниту храна, ниту покрив над главата?!

Сите радио и телевизиски канали емитуваат влажен, треперлив Dragonfly паралелно со Мравката, пријатно прицврстен на масата полна со храна во неговиот топол, пријатен дом. Весниците и интернетот објавуваат фотографии од сесијата за животот на дебелата мравка и змејчето што умира.

Сите се шокирани од овој остар општествен контраст. Како може ова да се случи во една од најнапредните земји во светот?! Зошто Владата дозволува несреќниот Dragonfly да страда?!!

Ток-шоуто на Dragonfly ја крши гледаноста, а сите плачат додека хорот од зад сцената го пее новиот џингл: „Не е лесно да се биде зелен“. Активистите за човекови права организираат демонстрации пред куќата на Мравката и поставуваат слогани барајќи оставка од шефот на владата, конфискација на вишокот резерви од Мравката и „распределба на слонови на населението“ (в).

Под притисок на јавноста, Владата формира комисија за да го истражи асоцијалното однесување на Мравката и да воведе правично оданочување.

На Мравката му се дава јавна цензура, се изрекуваат огромни казни за непропорционални приходи, се одзема вишокот мебел и тој е должен да одвои дел од куќата за Dragonfly.

Вилинското коњче се сместува во куќата на мравката и повторно има можност да танцува, да се забавува и... да ги изеде остатоците од резервите на мравката. Поранешната куќа на Мравката, а сега „Хостел Монах Бертолд Шварц“ (в) се распаѓа, Мравката го напушта домот и никој повеќе не го видел.

Ниту вилинското коњче не издржа долго. Полицијата ја пронашла мртва од предозирање со дрога. Напуштена куќа е исполнета со банда пајаци кои тероризираат во распаѓање, но неодамна добро уредено и просперитетно подрачје.

Моралза општество на социјална правда:

„Ако го прочитате натписот на кафезот на слонот
„Бафало“, не им верувај на твоите очи“ .
[Козма Прутков]

П.С. Инспириран од американскиот изборен текст „Два морала“

UPD
За бранителите на „Вилински и вилински коњчиња“ ја додавам верзијата на Дмитриј Биков во изведба на Лидија Чебоксарова (музика В.

Ова е исто така став, и иако е во спротивност со главната идеја на овој пост - исто како и во приказната за Сомерсет Мохам „Вилинско коњче и мравката“, Семоќниот ја одобрува идејата за лесен живот - Не можам да го одбијам задоволството да го ставам ова видео овде.

2 одделение

Литературно читање.

Тема на часот: I. A. Krylov. Басна „Вилинско коњче и мравката“.

Цели на часот: развие Креативни вештинидецата низа задачи на часот и вештини за течно читање; работа на читачка експресивност; научете да ја пронајдете главната идеја, моралот на работата, негувајте негативен став кон пороците на луѓето.

За време на часовите.

Орг. Момент

Добро утро! Ведрото сонце излезе и ги истура своите топли зраци врз тебе. Посегнавме кон сонцето (рацете горе низ страните, кревајќи се на прстите). Растете, станувате пољубезни и попаметни. Сега ментално испратете неколку сончеви зраци на мама, тато и нашите гости. Ви посакувам здравје и мир.

На сите им посакуваме мир и здравје!!! Слајд бр. 1

Загревање на говорот.

Прочитајте ја поговорката:

„Време за бизнис - време за забава“ Слајд бр. 2

Како го разбираш? Може ли поговорката да стане мото на нашата лекција?

А) Говорни вежбиСлајд бр. 3

Без работа, дури и убиј ме,

Мравката не може да живее.

Над ливадата каде пасат козите,
Вилинските коњчиња мавтаат на проѕирни крилја.

(Различни начини на читање: „читање со зуење“, читање со изненадување, со луто, со весела интонација, со забрзување, со забавување).

Хероите за загревање дојдоа да не посетат денес.

Б) Се појавуваат костимирани ликови Dragonfly и Ant. Секој од нив зборува за себе.

ВИМАН.

Ние вилинските коњчиња сме меѓу најнеобичните суштества во целиот свет на инсекти. Во светли сончеви денови летаме, ловиме, летаме. Сето ова го правиме пред ваши очи и сите вие, луѓе, ни се восхитувате. Она што веројатно ви е најимпресивно е нашата уметност на летот. Навистина, можам да ви набројам девет разни видовилетови, кои мајсторски ги совладаме. Никогаш не смеам да заборавам уште еден карактеристична особина- нашата импресивна колоритност. По пеперутките, без сомнение ни е загарантирано второто место во конкуренција за убавина и богатство на бои. Кај нас ќе најдете секакви комбинации: од нежни тонови кои стануваат метални до заситени и остри. Невозможно е да не се восхитуваме на нашата убавина!

МРАВКА.

Јас живеам во мравјалник. Стотици, илјадници мравки секогаш се преливаат во него. Сите работат напорно: некои влечат гранчиња или некој друг плен, некои брзаат да бараат храна, некои работат на куполата на самиот мравјалник, отворајќи влезови и излези во него или извлекувајќи белки на површината за уживајте во сончевите ларви. Ги импресионираме луѓето со нашата напорна работа. Секој од нас може да носи товар неколку пати повеќе од нашата тежина.

3.Создавање проблемска ситуација и формулирање на проблемот.

Зошто овие конкретни ликови дојдоа да ги посетат денес? (ќе ја прочитаме басната „Вилино и мравката“)

Кои писатели се нарекуваат „дедовци“ на руската литература? (Чуковски, Крилов)

Ајде да погледнеме во прекрасните гради на дедо Крилов

(3,50) Слајд бр. 4

А)Создавање на „Дрвото на предвидувањата“

Ајде да се обидеме да предвидиме какви ликови ќе имаат хероите од басната? Ајде да засадиме вилински коњчиња со квалитети што ќе бидат карактеристични за вилинско коњче на гранките на дрвото, а под дрвото ќе изградиме мравјалник користејќи ги квалитетите карактеристични за мравкатаНа дрвото се појавуваат зборови Слајд бр. 5

за вилинското коњче: убава, безгрижна, несериозна, весела, лукава, итн.,

за мравката: вреден работник, колективист, паметен, штедлив, силен итн.

Да ги провериме нашите предвидувања и да ги набљудуваме?

Слајд бр. 6

Кој најмногу ви се допадна и зошто?

Што прават нашите херои?

Што мислите дека ќе се случи следно?Слајд бр. 7

Како го разбираш одговорот на Мравката?

Дали тој одговори на барањето на Dragonfly? Зошто?

Читање басна од ученици

Зошто Мравката не сакаше да му помогне на Змејчето? (тој работеше, а таа мавташе, не правеше ништо, туку само пееше)

Дали е во право?

Што би направиле вие ​​на негово место?

Зарем ова не е сурово?

Што ќе се случи со Dragonfly сега?

Не ти е жал за неа?

Кој ви се допаѓа повеќе? Како?

Кого и за што осудуваш

6. Работа со вокабулар Слајд бр.7

Зимата е пред нас.

Во нашите меки мравки.

Главата ми се сврте.

Немав време да погледнам назад.

Ќе ти влезе во умот.

Чистото поле е мртво.

Лутиот е депресивен.

Заборавив на се.

Не сакам да размислувам.

Одеднаш дојде зимата.

Брзо помина.

На теренот владее мртва тишина.

Тој е тажен.

Во нашата мека трева.

Израз на И.А.Крилов

Објаснување на значењето

Прашања од наставникот за објаснување на значењето на изразите

Зимата е пред нас.

Одеднаш дојде зимата.

Како таа се тркала? (Доаѓа неочекувано)

Во нашите меки мравки.

Во нашата мека трева.

– Кој од овие изрази најмногу ви се допаѓа и зошто?

Главата ми се сврте.

Заборавив на се.

Зошто?

Немав време да погледнам назад.

Брзо помина.

Дали оваа изјава може да се нарече епитет?

Ќе ти влезе во умот.

Не сакам да размислувам.

Кој израз најмногу одговара на текстот?

Чистото поле е мртво.

На теренот владее мртва тишина.

Што значи?

Зошто тишина?

Лутиот е депресивен.

Тој е тажен.

Зошто Dragonfly е тажен, па дури и лут?

6. Анализа на литературно дело.

А) Експресивно читањебасни од ученици.

– Кои пороци на луѓето ги исмева И.А. Крилов во неговата басна?

– Кои зборови се морални на оваа басна?

со презир;
со љубов;
со хумор;
со добрина;
со восхит;
со топлина.

Поетот ги претстави своите басни херои во смешно светло, зборувајќи за нив со доза на хумор, добрина и топлина.

б) Селективно читање.

Прочитајте ги зборовите што го карактеризираат Dragonfly.

– Прочитајте зошто Dragonfly престана да пее?

– Зошто Вилинското коњче се обрати до Мравката за помош?

V) Читање по улоги.

Експресивно прочитајте го дијалогот помеѓу Мравката и Вилинското коњче. Работа во парови.

– Дали Мравката одговорила на барањето на Змејчето? Како мислите зошто?

Како е прикажан Вилинското коњче во басната? Најдете докази во текстот. (Безгрижен.

Зошто Dragonfly остана без покрив над главата? Можеби и се случило нешто лошо? (Таа не се грижеше за домување летото: цело време пееше, губеше, танцуваше, како што вели авторот)

Прочитајте како е прикажан Dragonfly на почетокот. Што правеше цело лето?

Што се случи со студената зима за Dragonfly?

Како што е прикажано од И.А. Крилов мравка? Најдете докази во текстот. (Вреден. Мудар.)

Дојде ли потреба и глад за Мравката?

Зошто Dragonfly дојде специјално до Мравката?

Зошто ја одбил помошта на Dragonfly?

Дали Мравката постапи праведно со вилинското коњче?

Дали може да се нарече алчен?

Зошто авторот неправедно го навредил Dragonfly?Во природата уништуваат ларви од комарци? (Под инсекти авторот подразбира луѓе. Вилинското коњче е љубител на лесен живот, забава, не размислува за иднината, живее за денес).

Како се чувствувате за Dragonfly?

Што мислите за Ант? Дали е во право во сè кога одбива да му помогне на Dragonfly?

Зошто Крилов ја покажа мравката на овој начин?

Знаеме дека басните не се пишувале заради вилински коњчиња и мравки. Иван Андреевич Крилов во своите басни ни даде совети како да живееме. Тој сакаше луѓето кои ги читаат неговите басни, а со тоа и јас и ти, да станеме попаметни, пољубезни и подобри. Што нè учи оваа басна? (го осудува негрижата, неподготвеноста да се размислува за утре, несериозноста, фалбаџиството)

Најдете ги зборовите што ги содржат главната идејаработи.

Како ги разбирате?

Дали ова се случува во животот? Наведи примери.

VI. Резиме на лекција.

Каков совет би ѝ дал на несериозната Dragonfly за да не и се повтори ова?

Заклучок: Јас и ти можеме да претпоставиме дека басните не се напишани за вилински коњчиња и мравки, туку за кого? (датотека 9)

На кој недостаток басната ги предупредува децата? (себичност, невнимание, бесчувствителност, мрзеливост)

Што учи басната? (треба да размислиме за утре) (датотека 10)

Работете во групи - излезете со продолжение на басната, менувајќи ја последната линија во „Значи, влези!“

Какви мисли имавте додека читавте?

Споредете ги овие две басни. Како се слични? Како се разликуваат? (Басната на Крилов е напишана во поетска форма, има рима, звучи бавно, звучно и полесно се перцепира; а басната на Толстој е напишана без рима, во проза.)

Во 1808 година беше објавена басната на Иван Крилов „Вилинско коњче и мравката“. Сепак, Крилов не беше креаторот на овој заговор; тој ја преведе на руски басната „Цикада и мравката“ од Жан де Ла Фонтен (1621-1695), кој, пак, го позајми заплетот од грчкиот фабулист од 6. век п.н.е. Езоп.

Прозната басна на Езоп „Скакулецот и мравката“ изгледа вака:

ВО зимско времеМравката ги извадила залихите што ги насобрала летото од скриено место за да се исуши. Прегладнет скакулец го молел да му даде храна за да преживее. Мравката го прашала: „Што направи летово? Скакулецот одговорил: „Пеев без да се одморам“. Мравката се насмеа и, оставајќи ги резервите, рече: „Танцувајте во зима, ако пеете во лето“.

Лафонтен го промени овој заговор. Езопски скакулец машкисе претвори во женска цикада на Ла Фонтен. Бидејќи зборот „мравка“ (la Fourmi) во француские исто така женствен, резултатот е заговор не за двајца мажи, како оној на Езоп, туку за две жени.

Еве превод на басната на Ла Фонтен „La Cigale et la Fourmi“ / Цикадата и мравката од Н. Табачикова:

Лето цела Цикада
Бев среќен што пеам секој ден.
Но, летото заминува црвено,
И нема залихи за зимата.
Таа не гладуваше
Таа истрча до мравка,
Ако е можно, позајми храна и пијалок од сосед.
„Штом летото повторно ќе дојде кај нас,
Подготвен сум да вратам сè во целост, -
Цикада и ветува. -
Ќе дадам збор ако е потребно“.
Мравките се исклучително ретки
Тој позајмува пари, тоа е проблемот.
„Што правеше летото? -
Таа и кажува на соседот.
„Ден и ноќ, не ме обвинувајте мене,
Им пеев песни на сите што беа во близина“.
„Ако е така, јас сум многу среќен!
Сега танцувајте!“

Како што гледаме, Цикадата не бара само храна од Мравката, таа бара храна на кредит. Меѓутоа, Мравката е лишена од лихварски склоности и ја одбива својата сосетка, осудувајќи ја на глад. Фактот дека Лафонтен ја предвидува смртта на цикадата меѓу редови е јасно од фактот дека цикадата е избрана за главен лик. Во дијалогот на Платон „Федар“ се раскажува следнава легенда за цикадите: „Цикадите некогаш биле луѓе, уште пред раѓањето на Музите. задоволство што меѓу песните заборавија на храна и пиење и умреа во самозаборав. Од нив подоцна произлезе расата цикади: тие добија таков подарок од музите што, откако се родени, не им треба храна, туку веднаш, без храна и пиење, тие почнуваат да пеат додека не умрат“.

Иван Крилов, откако реши да ја преведе басната на Ла Фонтен на руски, се соочи со фактот дека цикадата беше малку позната во Русија во тоа време и Крилов реши да ја замени со друг женски инсект - вилинско коњче. Меѓутоа, во тоа време два инсекти биле наречени вилински коњчиња - самата вилинска коњче и скакулецот. Затоа „вилинското коњче“ на Крилов скока и пее како скакулец.

Скокање Dragonfly
Црвеното лето пееше;
Немав време да погледнам назад,
Како зимата се тркала во твоите очи.
Чистото поле умре;
Нема повеќе светли денови,
Како под секој лист
И масата и куќата беа подготвени.
Сè помина: со студената зима
Потреба, глад доаѓа;
Вилинското коњче повеќе не пее:
И кој се грижи?
Пејте на гладен стомак!
Лута меланхолија,
Таа ползи кон мравката:
„Не ме оставај, драг куме!
Дозволете ми да соберам сили
И тоа само до пролетните денови
Нахранете и загрејте! -
„Озборувања, ова ми е чудно:
Дали работевте во текот на летото? -
ѝ вели мравката.
„Дали беше пред тоа, драги мои?
Во нашите меки мравки
Песни, разиграност секој час,
Толку многу што мојата глава беше свртена“. -
„О, па ти...“ - „Јас сум без душа
Јас пеев цело лето“. -
„Дали сте пееле сè? овој бизнис:
Па дојди и танцувај!“

Мравката на Крилов е многу посурова од мравките на Езоп или Ла Фонтен. Во други приказни, Скакулецот и Цикадата бараат само храна, т.е. се подразбира дека сè уште имаат топло засолниште за зимата. Од Крилов, Вилинското коњче бара од мравката не само храна, туку и топло засолниште. Мравката, одбивајќи го Dragonfly, го осудува на смрт не само од глад, туку и од студ. Ова одбивање изгледа уште посурово, имајќи предвид дека мажот одбива жена (Езоп и Ла Фонтен комуницираат со истополови суштества: Езоп има мажи, а Ла Фонтен има жени).

Вилинско коњче и мравка. Уметникот Е. Рачев

Вилинско коњче и мравка. Уметникот Т. Василиева

Вилинско коњче и мравка. Уметникот С. Јаровој

Вилинско коњче и мравка. Уметникот О. Воронова

Вилинско коњче и мравка. Уметникот Ирина Петелина

Вилинско коњче и мравка. Уметник И. Семенов

Вилинско коњче и мравка. Уметникот Јана Ковалева

Вилинско коњче и мравка. Уметникот Андреј Кустов

Басната на Крилов беше снимена двапати. Прв пат тоа се случило во 1913 година. Згора на тоа, наместо вилинско коњче, од веќе споменатите причини, цртаниот филм на Владислав Старевич прикажува ковач.

Вториот пат басната на Крилов беше снимена во 1961 година од режисерот Николај Федоров.

Цртеж на вилинско коњче и мравка

Басна Dragonfly и Ant читаат текст

Скокање Dragonfly
Црвеното лето пееше,
Немав време да погледнам назад,
Како зимата се тркала во твоите очи.
Чистото поле умре,
Нема повеќе светли денови,
Како под секој лист
И масата и куќата беа подготвени.

Сè помина: со студената зима
Треба, глад доаѓа,
Вилинското коњче повеќе не пее,
И кој се грижи?
Пејте на гладен стомак!
Лута меланхолија,
Таа ползи кон мравката:
Не ме оставај, драг куме!
Дозволете ми да соберам сили
И тоа само до пролетните денови
Нахранете и загрејте!

Озборување, ова ми е чудно:
Дали работевте во текот на летото?
ѝ вели мравката.

Дали беше пред тоа, драги мои?
Во нашите меки мравки -
Песни, разиграност секој час,
Толку многу што ми ја сврте главата.

О, па ти...

Цело лето пеев без душа.

Дали сте пееле сè? Овој бизнис:
Па дојдете и танцувајте!

Вилинското коњче и мравката - Морал на басната од Иван Крилов

Дали сте пееле сè? Овој бизнис:
Па дојдете и танцувајте!

Морал со ваши зборови, главната идеја и значење на басната Змејчето и мравката

Моралот на оваа приказна е дека ако не сакате да бидете бездомници и да гладувате, треба да работите. Овде има јасна осуда на мрзливите луѓе и луѓето кои сакале да живеат на сметка на другите.

Така, суштината на оваа басна се однесува не само на инсектите, туку и на луѓето. На крајот на краиштата, меѓу нив има и такви кои ќе живеат без да размислуваат за ништо, а потоа ќе побараат помош. Не треба да живеете еден ден во исто време, секогаш треба да се грижите за иднината и да размислувате не само за себе, туку и за вашите најблиски. Можеби некој ќе помисли дека мравката се однесувала премногу сурово кон вилинското коњче. За жал, на таквите луѓе не може да им се помогне знаејќи дека не се ни потрудиле да направат ништо.

Треба да заштедиме време. Во спротивно може да го пропуштите. Сè треба да се направи на време.

Анализа на басната Вилинско коњче и мравката, херои на басната

Друга адаптација на познатиот езописки заговор беше басната на Крилов „Вилинско коњче и мравката“. Сепак, како што забележува Жуковској, оваа басна не може да се смета за едноставен превод, бидејќи Крилов, земајќи го заплетот како основа, го преработил класичниот заплет и додал национален руски вкус на сликата на Вилинско коњче и светот што ги опкружува хероите. Главниот лик е убавата Dragonfly.

Крилов дава детален опис на ликот во басната, нагласувајќи ја неговата леснотија, живост, мобилност и веселост. Dragonfly е персонификација на „црвеното лето“, убаво и многу кратко. Фокусирајќи се на минливоста на времето, Крилов отвора нова пресвртница во класичниот заплет, бидејќи ниту Езоп ниту европските фабулисти не му придаваат такво значење на ова.

А целата поента е минливоста на руското лето, во кое зимата (како Dragonfly) доаѓа неочекувано. Крилов го користи разговорниот збор „скокач“ за да го пренесе моралниот квалитет на Dragonfly, што е другата страна на неговата живост и бодрост - несериозност. И во страшен очај, Вилинското коњче, кое не ги видело ужасите на побелените полиња и зимските виулици, трча кон Мравката, која делува како антипод на Вилинското коњче.

Басната „Вилинско коњче и мравката“ е јасен пример за две спротивности. ВО во овој случаједна од нив е мрзеливоста, а втората е напорна работа. Главните ликови се вилинско коњче и мравка. Заплетот на басната е дека вилинско коњче, не подготвено за зима, бара од мравка да живее до пролет. Цело лето пееше песни и живееше безгрижно, бидејќи имаше храна и засолниште. Вилинското коњче живее за денес, без да размислува за иднината. Таа не беше подготвена за зима, а зимата не е лесно да се преживее дури и ако сте подготвени. Во исто време, мравката се подготвувала за зима и складирала храна.

Доаѓа зима, но вилинското коњче не беше подготвено за лето. Потоа оди и бара помош од мравката. Нејзиното барање е да и се обезбеди домување и храна до пролет. Таа мисли дека мравката нема да ја одбие, бидејќи и треба домување само за кратко. Мравката била рамнодушна на нејзиното барање и додала дека во лето треба да се грижи за себе и за залихите на храна. Праша дали таа работи летото. Таа беше изненадена од ова прашање, бидејќи во лето има многу пријатни работи и покрај тоа што треба да се подготвува за зимата. Веројатно очекувал таков одговор и затоа ја одбил. Тој рече дека таа може да продолжи да пее и да се забавува. Авторот покажува до какви последици може да доведе безделничењето користејќи го примерот на вилинско коњче. Вилинското коњче не мислеше дека мравката мора да работи и, можеби, не беше лесно да се соберат резерви на храна и да се изгради дом. Таа само сакаше да дојде подготвена.

Овде можете да видите скриено значење, бидејќи не зборуваме само за инсекти. Ако ова го пренесеме на луѓето, тогаш истото ќе се случи. Некои луѓе се грижат за иднината и се трудат да го направат најдоброто, додека други не размислуваат за ништо и живеат за свое задоволство. Многу луѓе сакаат да живеат без да размислуваат за ништо, но некој да направи се за нив. Но, ова не се случува. За да постигнете нешто, треба да работите и да размислувате не само за себе.

Главни карактери

Мравка

Мравката е мал, вреден и смирувачки жив инсект. Меѓутоа, барајќи од Мравката засолниште, „скокачот“ не се кае за своето однесување, не сака да се подобри, туку само бара засолниште до „пролетните денови“, за подоцна повторно да ужива во веселите летни денови. Со ова, Крилов ја нагласува непоправливоста на „скокачите“, нивната постојана желба за мрзеливост, несериозност и безделничење. Животот на таквите луѓе е бесмислен и штетен за оние околу нив, а оние кои засолнуваат луѓе како Dragonfly може да налетаат на неблагодарност и молење. Авторот ги осудува луѓето кои живеат само еден ден, не размислуваат за иднината и сакаат да живеат на сметка на другите.

Во име на Ант, Крилов изрекува сува пресуда: „Дали сте пееле сè? Затоа, оди напред и танцувај“.

Во басната „Вилинско коњче и мравката“, Крилов ја покажа мравката како интелигентно и работливо суштество кое работи, без оглед на годишното време, и размислува за утре.

Dragonfly

Додека вилинското коњче се однесува глупаво и несериозно, живеејќи цело лето без грижи, а со доаѓањето на зимата бара помош од „мравката кум“.

Ова често им се случува на луѓето во животот: некои работат речиси деноноќно, размислуваат за иднината и за своето семејство, додека други едноставно мируваат во потрага по лесни пари, а потоа бараат помош од блиските луѓе. Често се случува некои луѓе да живеат на сметка на други без грижа на совест.
Морал: Ако сакате да бидете добро нахранети и топли во зима, треба да работите цело лето. Секој ред од басната зборува за тоа.

Есеј на тема Басната на Крилов „Вилинско коњче и мравката“ (5 одделение)

Меѓу големиот број басни напишани од И.А.Крилов, посебно место заземаат басните во кои хероите се животните. И бидејќи овој жанр на литература се заснова на алегорија, животните носат не само некои карактеристики, туку и цели ликови. Еклатантен пример за ова е басната „Вилинско коњче и мравката“.

Крилов го презеде заплетот за вредната мравка и безгрижното вилинско коњче од францускиот фабулист поет Ла Фонтен. Сепак, басната на Крилов, за разлика од нејзиниот претходник, повеќе потсетува на бајка за животните, каде што секој херој е обдарен со одредена карактерна особина. Мравката претставува напорна работа, Вилинско коњче ја претставува несериозноста.
Младиот, безгрижен Dragonfly ги поминува сите летни денови танцувајќи и забавувајќи се. Ништо не и треба, не размислува за утре. Главната работа за неа е да скока, прескокнува, пее и танцува.

Целосна спротивност е Мравката, која работи по цел ден. Работи напорно, подготвува залихи за да може мирно да презими.

Доаѓаат студени денови, а потоа Вилинското коњче сфаќа дека нема каде да се сокрие. Гладна, смрзната, бара од Мравката да ја пушти да презими. Мравката е изненадена, што правеше Змејчето сите летни денови? Одговорот дека таа „пеела и играла“ го разбеснува. „Дали сте пееле сè? Ова е работата: само оди и танцувај!“, ја советува тој. Овие зборови го содржат главниот морал на басната: сигурно ќе дојде одмазда за мрзеливост и невнимание.
Ова се случува и со луѓето: треба да живеете не само за денес, туку и да размислувате за иднината.

Опција 2 Анализа на басната на Крилов „Вилинско коњче и мравката“ 2 одделение

Вилинско коњче и мравка. Една од најоткривачките, најпоучните и најрелевантните басни во секое време. За деца и возрасни. За претставници на различни класи и слоеви на населението.

Малкумина знаат за ова, но идејата за самата басна не му припаѓа на Крилов. Само што го зеде од друг фабулист, Ла Фонтен, и го преправи на свој начин. А Лафонтен, пак, ја зеде приказната на Езоп како основа за басната. Ова покажува колку е стара идејата за басната и колку точно е забележана темата уште во најславните денови на Античка Грција.

Така функционира самиот живот: за да се преживеат тешки и жестоки времиња (во басната - зима), потребно е да се подготвиме за нив во времиња кои не се толку тешки (во басната - лето).

По лесните и безгрижни времиња, кога можете да се веселите и да пеете без душа секој час во мравката, секогаш следат тешки времиња. И ова не се однесува само на промената на годишните времиња. Богатите години го отстапуваат местото на кризите, мирот на војната, плодните години на годините на суша. Во басната, годишните времиња се земени како основа токму за јасност. Со цел да се покаже неизбежноста на промената на времето, толку очигледна за практичната мравка и поради некоја причина испадна непријатно изненадување за ветровитото вилинско коњче.

Значи: лето. Во време кога во теорија може радосно да се танцува, мравката вредно се подготвува за зимата. Чува храна, огревно дрво и го изолира домот. Кој знае: можеби тој самиот е среќен да танцува и пее. Но, разумот има предност над емоциите, а мравката разбира дека ако пее сега, тогаш во зима ќе „ох, како ќе пее“. Мравката има возрасен поглед на работите. Тој знае како да извлекува заклучоци од ситуации, знае како да го гледа животот во еден ден, недела, месеци, ја разбира причинско-последичната врска помеѓу акциите сега и последиците во иднината. Подготвен за зима - нема да замрзне, нема да умре од глад, ќе преживее. Ако пее, значи сигурна смрт во зима. Меѓу другото, тој, имајќи возрасен поглед на работите, е навикнат да се потпира само на себе. И покрај фактот дека мравките живеат во огромно општество од свој вид (како и луѓе) и добро може да смета на помошта од најблиските, тој прави сè сам, за секој случај.

Што прави вилинско коњче? Вилинското коњче има инфантилно размислување на дете и покрај тоа што во басната воопшто не е претставено како дете. Таа живее за денес. Не ја интересира што ќе се случи утре, задутре, а уште повеќе за неколку месеци. „Сега е топло, добро, зошто да губите време и да се ограничите во нешто? Зошто да се замараш со работа кога и масата и куќата ми се спремни под секој лист?“ -така мисли таа. Покрај тоа, вилинското коњче нема апсолутно никаква идеја дека животот може да се промени. Денес е лето и сите со задоволство ја слушаат како пее. А утре е зима, а луѓето немаат време за песни. Втората точка на инфантилното размислување на вилинското коњче: тој е навикнат да живее на туѓа сметка. Впрочем, ова е она што се случи летото. Затоа, таа мирно очекува дека овој тренд ќе продолжи и во зима.

А мравката веројатно би била среќна да го засолни ова возрасно дете доколку и самиот бил голем љубител на пеењето. На крајот на краиштата, пеењето - ако му угодува на увото - може да стане и работа. Тие плаќаат за уметност. Познавачи. Мравката не е познавач. Мравката е вреден работник, а во исто време и учител. И не богат, очигледно. главната задача– преживување. Тој не е бездушен. Тој не е алчен („Работев, но ти не! Види, го најдов!“). Тој решава да го научи вилинското коњче малку разум. Кога мравката саркастично ќе препорача вилинското коњче да ја смени улогата од пејачка во танчерка, тој во исто време му препорачува на вилинското коњче да се „движи“, да „работи напорно“, да танцува за да не замрзне. Слично како изразот на балерините „Ако сакаш да живееш, знај да се вртиш“ има двојно значење, така има и фразата на мравката „Значи, дојди и танцувај“. Можеби изразот „Таа ќе танцува со мене“ има корени од истата басна.

Би сакал да се надевам дека зимата многу ќе го научи вилинското коњче. Дури и ако безгрижната Мадам Драгонфлај најде љубезна душа подготвена да ја засолни за пеење навечер покрај каминот, таа прво ќе мора да добие низа одбивања и морализирање од мудрите мравки.

Текст и анализа на басната Селанецот и змијата