Летна лингвистичка школа. Јазично училиште во странство е клучот за успехот во учењето странски јазик! Како функционира LLS?

Што е LLS

Летната лингвистичка школа е научен настан во кој учествуваат деца и возрасни. Во текот на 10 дена, неколку десетици луѓе се опуштаат, учат и работат заедно и тоа го прават не затоа што имаме задолжително образование (ова не важи за училиштата за одмор), туку затоа што уживаат во тоа.

Кој спроведува LLSH

Летната лингвистичка школа е организирана од Националниот истражувачки универзитет“ Факултетотекономија“ и Московскиот центар за континуирано математичко образование со поддршка на Yandex.

Како функционира LLS?

Ова е училишниот распоред. Наутро дневно се одржуваат две општи предавања, посветени на лингвистиката или сродните науки, како што се литературната критика или математиката. Предавањата се задолжителни за ученици и студенти. Но, обично самите наставници доаѓаат да ги слушаат своите колеги. Гостите на училиштето обично се импресионирани не само од неверојатната тишина и концентрираното внимание на младите слушатели за време на предавањето, не само од прашањата на децата, што укажува на нивниот интерес за темата на предавањето, туку и од аплаузот што се слуша по предавањето.

Пред ручек после предавања - слободно време. По ручек - 3–4 семинари. Присуството на два семинари се смета за задолжителен минимум, но секогаш има студенти кои ги посетуваат сите часови без исклучок. Интересно е што ентузијазмот на учесниците не згаснува до последен ден. Тие не само што посетуваат семинари, туку и активно учествуваат во нив.

Секој ден по вечерата има разни јазични, литературни, Игри со умоти натпревари. Лингвистичка олимпијада и „Саем на зборови“ - натпревар на јазични загатки (секој учествува во две улоги: измислување свои загатки и решавање на други), казино „Максим“ (интелектуални и театарски игри со награди за книги), „Што ? Каде? Кога?“, играта „Литературен маскенбал“, игри со англиски јазик, „Интелектуален огномет“.

Кој доаѓа во LLSH

Наставниот кадар на LLS му завидува на секој универзитет. Со децата зборуваат познати научници, автори на научни монографии, учебници и што е многу важно популарни книги за лингвистика. Покрај универзитетските професори, на Летната школа доаѓаат и наставници од московските училишта.

Учениците се избираат главно од победниците на традиционалната олимпијада по лингвистика и други градски олимпијади, како и од учесниците на училишниот лингвистички клуб на Рускиот државен универзитет за хуманистички науки, високото економско училиште и Меѓународниот центар за меѓународно образование . На Летната школа често доаѓаат средношколци од другите руски градови.

Студентите играат посебна улога во LLS. Тоа се главно студенти од Рускиот државен универзитет за хуманистички науки, Московскиот државен универзитет и Високата економска школа. Студентите не само што помагаат во организирање на разни настани, туку и присуствуваат на предавања и семинари заедно со учениците. Покрај тоа, Летната школа им дава единствена можност да комуницираат со професионални лингвисти во неформален амбиент.
Летното лингвистичко училиште им дава многу на учениците: тие добиваат шанса да се запознаат со современите достигнувања во лингвистиката, да ги тестираат нивните способности и склоности и да ги утврдат нивните професионални интереси. Многумина од нив, откако присуствуваа на Летната школа, последователно ја избираат лингвистиката како своја специјалност.

Литература

Летна хуманитарна (јазична) школа. - М.: МИПКРО, 1996. 22 стр., ил.
Кронгауз М. А., Муравенко Е. В.Училиште на одмор // Ново педагошко списание. 1997. бр.3. Санкт Петербург. стр. 64–72.
Лингвистика за секого: Зимско лингвистичко училиште - 2004 година / Ед.-комп. Е. С. Абелјук, Е. В. Муравенко.- М.: Одд. Образование на Москва, NIIRO, 2004. 256 стр.
Лингвистика за секого. Летни лингвистички школи 2005 и 2006 година / Ed.-comp. Е. В. Муравенко, О. Ју. Шеманаева.- М.: МТсНМО, 2008. 440 стр.
Лингвистика за секого. Летни лингвистички школи 2007 и 2008 година / Ед.-комп. Е. В. Муравенко, А. Ч. Пиперски, О. Ју Шеманаева.- М.: MTsNMO, 2009. 488 стр.

Часовите се изведуваат од водечки, вклучувајќи ги и најелитните и најпрестижните институции и ги вклучуваат најдобрите лингвистички и академски програми. Како по правило, обуката се одвива во јуни, јули и август и има различни опции за времетраење.

Распоредот за обука вклучува:

  • Часови по јазик
  • Дополнителна активност (спорт, креативност)
  • Академски дисциплини
  • Културни и забавни настани (екскурзии, празници).

Многу странски образовни центри се многу популарни и редовно окупираат високи меставо рејтингот, вклучен во врвот според различни показатели. Курсевите за одмор привлекуваат руски и странски ученици и студенти и имаат одлични критики од учесниците. Апсолутни лидери во бројот на понуди за летно образование денес се и, сепак, списокот на држави кои нудат активна рекреација е доста обемен и, особено, вклучува:

  • Канада
  • чешки
  • Ирска
  • Португалија
  • Белгија
  • Кипар.

Придобивките од студирањето во странство вклучуваат:

  • Комбинација од часови по јазик, спорт, креативност, академски студии и културна и забавна програма.
  • Можност за значително подобрување на вашето знаење. Додади го на листата достапни јазициги вклучува не само најчестите јазици во Европа, туку и многу други, како што е чешкиот.
  • Цените и трошоците за обука варираат многу, па секој може да го избере курсот што му одговара.
  • Високо ниво на организација. Благодарение на високи стандардиобразование, можете да бидете сигурни дека сите аспекти поврзани со учењето ќе бидат изведени најдобро што можете.
  • Релаксација и активност. Постојат различни области: спорт, креативност и хоби. Културно-забавната програма дава можност за забавен одмор и релаксација.
  • Академска компонента. Многу институции нудат ригорозни обуки во одредени дисциплини.
  • Меѓународен состав. Можете да запознаете учесници од која било земја во светот, да се запознаете со различни култури и да се дружите.
  • Можност да се приклучите на животот на училиштето/универзитетот. Многу ученици ги користат летните курсеви како „отскочна даска“ за прием или се возбудени од идејата да се школуваат во странство.

Курсевите се наменети за секоја возрасна група, почнувајќи од најмладите, и имаат свои карактеристики. За помладите студентиСе нудат интензивни или стандардни часови на избраниот јазик + спорт, креативност и активна рекреација. Обуката може да има различен фокус:

  • Академски. Се изучуваат избрани дисциплини/предмети: математика, информатика, биологија, хемија, физика и многу други.
  • Спорт (атлетика, фудбал, тенис, кошарка, пливање, екстремни спортови и многу други)
  • Креативно (музика, уметност, театар, кино, танц и други).

Институциите во кои се одржуваат одмори имаат прекрасни кампуси со спортски терени и уметнички центри каде што можете успешно да ги подобрите своите вештини под водство на тренери и ментори. Часовите се одржуваат во мали групи од 10 лица (максимум), што ви овозможува да изградите доверливи односи и да обрнете внимание на сите. Бројот на часови по јазик зависи од конкретниот камп, но обично не надминува 20 часови неделно, слободното време и викендите се посветуваат на екскурзии и активности. Најмалите деца се секогаш под надзор и се обезбедува систем на старателство. Обуката за средните и постарите возрасни групи се организира на истиот принцип, но се карактеризира со поинтензивна програма и развој на професионални квалитети, како што се:

  • Тимска работа
  • Јавен настап
  • Подготовка и одбрана на извештаи, презентации и истражувања
  • Критичко размислување и залагање за вашето мислење.

Постојат три главни опции за сместување достапни за времетраењето на вашите студии:

  • Престој. Најчеста и популарна опција. Еднокреветни и двокреветни соби се достапни во студентските домови. Вработените ја следат безбедноста деноноќно и им помагаат на учесниците во решавањето на сите прашања. Вклучува урамнотежена исхрана (3-5 пати на ден).
  • Семејство домаќин. Обезбедена е посебна просторија во куќата. Сите семејства подлежат на внимателен избор од страна на вработените. Појадокот и вечерата се дома, а ручекот е на училиште. Децата поминуваат време со своето семејство, присуствуваат на настани и прошетки и повеќе се запознаваат со културата и начинот на живот на земјата.
  • Индивидуално сместување. Ако првите два вида не се соодветни поради некоја причина, можете да изнајмите стан/стан. Оваа опција е популарна, на пример, кај родителите со многу мали деца. Вреди да се земе предвид дека не сите училишта обезбедуваат можност за посебно сместување.

Цената за учество варира во зависност од институцијата/интензитетот и други услови. Цената обично вклучува:

  • Часови по јазик
  • Академски лекции
  • Културни и забавни настани
  • Упатства
  • Трошоци за сместување и храна
  • Здравствено осигурување.

Дополнителни трошоци:

  • Воздушно патување
  • Апликација за виза
  • Џебни трошоци.

Треба да се земе предвид дека и покрај големиот број понуди, изборот и резервацијата на курс мора да се направи однапред, бидејќи многу образовни установи, особено елитните и престижните, имаат ограничен број места. За прием, мора да ги обезбедите следните документи и да исполните некои услови (списокот е приближен):

  • Апликација (стандарден формулар)
  • Сертификат за познавање на јазикот (доколку е потребно)
  • Препораки од наставниците од вашето место на студирање
  • Договор за почитување на правилата за рутина и однесување
  • Навремено плаќање.

Примери на летни школи:

  • , ОК (англиски). Достапни програми: подготовка за испит, англиски + дисциплини (повеќе од 20 науки), медицинско училиште, Оксбриџ. Цена: од 1.300 фунти неделно.
  • , Чешка (англиски, чешки). Активности + рекреација и забава; двојазични курсеви. Од 890 евра за две недели
Корисни информации

Летната лингвистичка школа се одржува со поддршка на ABBYY и Yandex.

Историја и опис.

Што е LLS

Летната лингвистичка школа е научен настан во кој учествуваат деца и возрасни. Во текот на 10-12 дена, неколку десетици луѓе се опуштаат, учат и работат заедно и тоа го прават не затоа што имаме задолжително образование (тоа не важи за училиштата за одмор), туку затоа што уживаат во тоа.

Како функционира LLS?

Ова е училишниот распоред. Наутро дневно се одржуваат две општи предавања, посветени на лингвистиката или сродните науки, како што се литературната критика или математиката. Предавањата се задолжителни за ученици и студенти. Но, обично самите наставници доаѓаат да ги слушаат своите колеги. Гостите на училиштето обично се импресионирани не само од неверојатната тишина и концентрираното внимание на младите слушатели за време на предавањето, не само од прашањата на децата, што укажува на нивниот интерес за темата на предавањето, туку и од аплаузот што се слуша по предавањето.

Слободно време пред ручек после предавања. По ручек - 3-4 семинари. Присуството на два семинари се смета за задолжителен минимум, но секогаш има студенти кои ги посетуваат сите часови без исклучок. Интересно е што ентузијазмот на учесниците не згаснува до последниот ден. Тие не само што посетуваат семинари, туку и активно учествуваат во нив.

Секој ден по вечерата се одржуваат разни јазични, литературни, интелектуални игри и натпревари. Лингвистичката олимпијада и „Саемот на зборови“ - натпревар на јазични загатки (секој учествува во две улоги: да смислува свои загатки и да решава други), казиното Максим (интелектуални и театарски игри со награди за книги), „Што? Каде? Кога?“, играта „Литературен маскенбал“, игри со англиски јазик, „Интелектуален огномет“.

Кој доаѓа во LLSH

Наставниот кадар на LLS му завидува на секој универзитет. Со децата зборуваат познати научници, автори на научни монографии, учебници и што е многу важно популарни книги за лингвистика. Покрај универзитетските професори, на Летната школа доаѓаат и наставници од московските училишта.

Учениците се избираат главно од победниците на традиционалната олимпијада по лингвистика и други градски олимпијади, како и од редот на учесниците на училишниот лингвистички клуб на Институтот за лингвистика на Рускиот државен универзитет за хуманистички науки. На Летната школа често доаѓаат средношколци од другите руски градови.

Студентите играат посебна улога во LLS. Тоа се главно студенти од Институтот за лингвистика на Рускиот државен универзитет за хуманистички науки, но често на училиштето доаѓаат и претставници од филолошките и машинско-математичките факултети на Московскиот државен универзитет. Студентите не само што помагаат во организирање на разни настани, туку и присуствуваат на предавања и семинари заедно со учениците. Покрај тоа, Летната школа им дава единствена можност да комуницираат со професионални лингвисти во неформален амбиент.

Летното лингвистичко училиште им дава многу на учениците: тие добиваат шанса да се запознаат со современите достигнувања во лингвистиката, да ги тестираат нивните способности и склоности и да ги утврдат нивните професионални интереси. Многумина од нив, откако присуствуваа на Летната школа, последователно ја избираат лингвистиката како своја специјалност.

Историја и описЛетната лингвистичка школа се одржува за ученици од 8-10 одделение од 1992 година. Учесниците ќе уживаат во предавањата на водечките руски лингвисти, семинари, интелектуални игри и натпревари. Победниците на традиционалната олимпијада по лингвистика доаѓаат во училиштето, како и учесници во лингвистичките кругови на Рускиот државен универзитет за хуманистички науки, Високата економска школа и Московскиот центар за меѓународно образование. ... Оценки и критикиСè уште нема осврти за овој настан.

Ова е еден вид јазична платформа за средношколци и матуранти кои покажуваат интерес за странски јазици. Програмата за лекции е дизајнирана не толку за стекнување нови знаења, туку за развој на мотивација за понатамошно учење. Покрај тоа, Лингвистичкото училиште ви овозможува да го отклучите потенцијалот на ученикот; му помага да го избере јазикот што му е најинтересен; го решава проблемот на избор меѓу апликантите; и служи како наша визит-картичка.

За LLSH

Ова е еден вид јазична платформа за средношколци и матуранти кои покажуваат интерес за странски јазици. Програмата за лекции е дизајнирана не толку за стекнување нови знаења, туку за развој на мотивација за понатамошно учење. Покрај тоа, Лингвистичкото училиште ви овозможува да го отклучите потенцијалот на ученикот; му помага да го избере јазикот што му е најинтересен; го решава проблемот на избор меѓу апликантите; и служи како визит-карта на Факултетот за странски јазици и самиот НСУ.

Најважната карактеристика на Школата е тоа што часовите ги одржуваат студенти на НСУ. Тие се повеќе како куратори кои им помагаат на учениците да учат, а целта на часовите е стекнување на вештината на самостојно учење. Покрај студентите, странските практиканти работат и со деца, кои зборуваат за културните карактеристики на нивните земји и им даваат можност на учесниците да комуницираат во живо на странски јазици.

Летната лингвистичка школа трае од 1 до 10 јули. Се состои од лекции, предавања, креативни задачи, разговори со странци, дополнителни часовиспоред културите на земјите. Еден ден од Школата е посветен на Шпанија, друг на Турција, трет на Кина итн. Така, учениците имаат можност не само да вежбаат настава на странски јазици, туку и да комуницираат со мајчин јазик.

Идејата за создавање на LLS и припаѓа на Елена Таранова, дипломирана на Факултетот за странски јазици во 2014 година. Училиштето е целосно бесплатно и работи благодарение на ентузијазмот и активноста на учениците од 1-4 година.

Минати училишта

Четврта летна школа

Во 2014 година, NSU беше домаќин на четвртото годишно Lazy Linguistic School, кое е белег на Факултетот за странски јазици. Овде, учениците од 8-11 одделение можеа да се нурнат во студентската атмосфера на учење странски јазици, како и во атмосферата на меѓународна комуникација.

Во краток период од 1 јули до 10 јули, учениците кои го надгледуваат училиштето, заедно со странски гости, им кажаа на учениците за 8 различни јазиции културите различни земјикако што се Јапонија, Турција, Франција, Италија, Германија, Израел, Шпанија и Кина. Веќе трета година израелскиот културен центар Новосибирск дојде да зборува за хебрејски, а вистински Италијанец, студент на летни курсеви за странци во НСУ, зборуваше за Италија.

Покрај тоа, секој ден се одржуваше настава за учениците од училиштата на англискиво групи од 7-12 луѓе. Студентите куратори се обидоа да им покажат на учениците дека часовите не можат да бидат ни малку досадни, туку интересни и возбудливи, дека јазикот не е само текстови и вежби, туку цела култура. Учесниците на Летната школа се сеќаваат на она што го научиле, учат нови работи и се обидуваат да го применат своето знаење во пракса. Една од овие практики е разговор клуб со странци кои студираат на НСУ во лето.

Исто така, Летната лингвистичка школа е можност да се реализирате како а креативна личност, бидејќи покрај часовите во Училиштето се одржуваат и разни игри и натпревари. Највпечатливи од нив се натпреварот „Мис LLSH“ и играта „Ловци на богатство“, која се одржува во кампусот.

Оваа година на Летната лингвистичка школа учествуваа околу 50 ученици од различни градови на Русија, како Новосибирск, Барнаул, Јурга, Кизил, Кирза, Краснообск, Искитим, како и неколку ученици од Казахстан, кои за прв пат дадоа меѓународниот статус на Летна школа.

Летната лингвистичка школа е целосно бесплатна и функционира благодарение на ентузијазмот и активноста на учениците од 2-4 години. Единствениот услов за учество е да имате место на живеење во Новосибирск за време на LLS.

Трета летна лингвистичка школа.

Од 1 до 10 јули 2013 година се одржа третото лингвистичко училиште во организација на нашите ученици. Годинава на него учествуваа околу 45 ученици од градот Новосибирск, регионот Новосибирск и други градови. Меѓу кураторите на училиштето ова лето беа учесници од LLSH-1 и LLSH-2.

Иновација на ова училиште беше воведувањето на Денот на Русија, на кој учениците ги запознаа странците со културата и обичаите на нашата земја. Различни игри, танцување, цртање и песни на руски не само што ги запознаа гостите со особеностите на руската душа, туку служеа и како одлична лекција за разбирање на сопствената култура.

Како и претходните години, во училиштето доаѓаа странски гости, со кои учесниците на училиштето имаа можност да комуницираат и на англиски и на руски, а понекогаш дури и на корејски. За децата се одржаа натпревари и натпревари, олимпијади и концерти. Секој ден беше посветен на нов странски јазик, часови по англиски и дополнителни активностиповрзани со еден или друг Национален празник. И овој пат имаше 8 странски јазици застапени во училиштето: кинески, француски, германски, италијански, холандски, турски, јапонски и шпански.

Линк до филмот за LLSH, автор - Е.Р. Андреев, наставник на Факултетот за странски јазици, НСУ.

Споделете со пријателите или заштедете за себе:

Се вчитува...