Примерок извештај за производствена пракса. Како сами да напишете извештај за вежбање. Задолжителни податоци во извештајот за пракса

Јас, _____________, поминав наставна практика„Пробни часови“ од 07.04. до 20.04.2014 година во општинската образовна установа „________“ во одделение 1 „А“ со одделенскиот раководител _____________________ полно име.

Задачите пред мене беа:

1. Запознајте се со едукативните - воспитно-образовна работанаставниците.

2. Подгответе планови - земајте белешки и анализирајте

еден воннаставна активности осум лекции.

3. Научете да планирате и изведувате часови.

4. Научете да ги анализирате резултатите од образовните активности.

5. Развивање на вештини и способности за следење на образовниот процес.

6. Водете дневник за наставната пракса.

За време на мојата пракса се запознав со документацијата; со работата на наставникот во воспитувањето и оспособувањето на учениците, ги истакна главните задачи на наставникот, а исто така се подготви заедно со наставникот и спроведе една воннаставна активност и осум часови.

Научив да ги анализирам лекциите на наставникот, да ги истакнувам нивните цели и задачи, да ги набљудувам децата, да планирам и да спроведувам часови, да ги анализирам резултатите од мојата работа, како и да организирам и спроведувам воннаставни активности, придружувајќи ја нивната имплементација со анализа. Се обидов да ги развијам и сопствените вештини за набљудување на образовниот процес. Успеав да откријам методи за влијание врз децата и структурата на часовите.

Во клас 1 „А“ учат 28 ученици, од кои 19 машки и 9 девојчиња. Сите момци се многу различни. Има одговорни ученици кои совесно ги извршуваат задачите на наставникот, но има и такви кои не се многу заинтересирани за учење и нивниот успех во работата во училницата. Да, сите деца се прилично енергични, што понекогаш им пречи на часовите, тешко им е да седат мирно и затоа често се расеани, но повеќето од нив ја користат својата енергија во вистинска насока, што им помага да успеат во учењето. . Многу деца во класот имаат прилично добро развиена имагинација и размислување. Кога извршуваат различни задачи, децата се трудат да бидат подобри од своите соученици. Некои деца имаат посебна желба за успех во нивните образовни активности. Сè уште може да се забележи дека часот е доста ефикасна и активна.

Користеше Наталија Николаевна различни видовиработа со деца: усна и писмена, со цел систематизирање на вештините, способностите и знаењата на учениците. Во нејзиниот арсенал има доста начини и методи за влијание врз децата, таа вешто го пренесува своето знаење на децата, прави непречена транзиција од една фаза на лекцијата во друга, додека рационално го користи времето доделено за лекцијата. За време на часовите, Наталија Николаевна ја контролира работата на учениците, вешто ја систематизира, знае како да ја врати дисциплината во класот, ја следи правилната положба на децата на нивните клупи, а исто така води возбудливи минути за физичко образование што децата навистина ги сакаат.

За време на мојата пракса, предавав една воннаставна активност и осум лекции. При составувањето белешки се консултирав со наставничката и ги земав предвид сите нејзини желби и методолошки упатства. Наталија Николаевна со задоволство одговори на моите прашања и ми помогна во работата.

Се разбира, имаше и недостатоци при водење на часови. Така, кога држам часови по математика, литературно читање и руски јазик, требаше да зборувам погласно и побавно. За часовите по математика и руски јазик потребно е однапред да се подготви таблата за во текот на часот помалку да им го вртите грбот на децата. Исто така, неопходно беше да се обрне внимание на непречениот премин од една фаза на лекцијата во друга. На часовите по читање не вредеше да се прашуваат учениците кои не читаат многу добро за прво читање. Првото читање на непозната песна треба да го направи наставникот. Поставувајте повеќе прашања за работата, натерајте ги децата да размислуваат.

Завршувањето на оваа пракса е многу важно за мене, бидејќи при посетата на училиштето добив попрецизно разбирање за активностите на наставникот. Сам ги забележав начините на комуникација со децата, методите на контролирање на дисциплината, охрабрувањето, технологиите и методите, алатките, техниките што ги користи наставникот и стекнав драгоцено искуство работејќи со деца.

Студентите обично се обврзуваат на практиканти три пати во текот на нивниот курс на студии. Стажирањето завршува со пишување извештај во согласност со програмата за практикантска работа издадена од универзитетот. Оваа статија ќе ви каже што треба да се вклучи во извештајот.

1. Воведна практика.Често се спроведува во прва или втора година, кога студентот добил генерални информацииза неговата специјалност, а сега мора да го надополни своето теоретско знаење со сопственото искуство. Извештајот овде ги опфаќа принципите на работа на претпријатието што го посетува студентот и заклучоците за тоа дали неговите работни стандарди одговараат на нормите што се проучуваат.
2. Стажирање.Овој тип се спроведува во трета или четврта година, кога студентот не само што се запознава со работата на одредено претпријатие, туку станува практикант, односно полноправен вработен кој е директно вклучен во неговите активности. Извештајот подлабоко ја анализира работата на компанијата, ги опишува постапките и постигнувањата на ученикот, ги потврдува со приложени документи, пресметки и цртежи направени од него самостојно.
3. Додипломска пракса. Ова е најмногу важна фаза, по што следуваат државни испити. Извештајот треба да ја опише примената на стекнатите знаења и вештини. Преддипломската пракса станува дел од теза.

Постапка за пишување извештај

Составувањето извештај е долг процес кој е поделен во три фази.

1. Собирање на податоци. Секој ден за време на вашата пракса, правете белешки во бележник или во специјално креиран документ MS Word. Запишете незаборавни моменти, споделете набљудувања, снимајте ги зборовите на вашите ментори.
2. Анализа на собраните информации. По завршувањето на практиката, прегледајте ги белешките и отстранете ги помалку важните. Одделете ги деловите од податоците во точки во вашиот извештај за да не пропуштите некои значајни идеи.
3. Директна подготовка на извештај. Во зависност од тоа колку сте зафатени, процесот ќе трае од еден до неколку часа. Обидете се да не го оставите ова дело подоцна и прегледајте го извештајот со свежи очи пред да го печатите.

Пријавете го планот

Честопати, универзитетите им обезбедуваат на студентите планови и примероци на извештаи, а понекогаш дури и брошура што само треба да се пополни. Во други случаи, треба да организирате сè сами. Стандарден извештај се состои од следните делови:

Насловна страница

Корицата на извештајот мора да ги содржи следните елементи:

• Целосно име образовна институција;
• Информации за катедрата и факултетот;
• Наслов на извештајот;
• Полно име на студентот, информации за неговите студии (курс и група);
• име на фирмата што ја обезбедила практикантската работа;
• Целосно име на наставникот кој го надгледува стажирањето.

Објаснувачка белешка

Во овој дел зборувате за тоа што сте правеле за време на вежбањето. Важно е јасно и компетентно да ги наведете вашите одговорности и постапки, ставајќи ги на една страница. Користете научен стил, со цел да остави позитивен впечаток кај кураторот, бидејќи токму на објаснувањето ќе му биде привлечено вниманието.

Пример:

Јас, Старжински Велимудр Ратиборович, студент на трета година на Катедрата за административно право на Московскиот државен правен универзитет, поминав образовна пракса во Косма ДОО како правен асистент.

За време на пасусот се запознав со следниве материјали:

• Повелба на претпријатието;
• Историја на развојот на компанијата;
• Природата на нејзините активности;
• Опис на работа на адвокат;
• Стандардни форми на прифатени документи.

Моите обврски го вклучуваа следново:

• Подготовка и извршување на документација;
• Внесување податоци во базата на податоци;
• Толкување на регулаторни документи;
• Пребарување на потребните информации.

За време на стажирањето собирал материјали за работа на курсотна тема: „Карактеристики на функционирање на руско семејно претпријатие“.

Ги дадов следните предлози:

• Редовно ажурирање на веб-страницата на компанијата;
• Оптимизација на составот на персоналот;
• Зголемување на правната писменост во претпријатието.

Карактеристично

Идеално, описот треба да го напише вашиот ментор во претпријатието, но тој може да биде премногу зафатен, па најмногу што ќе може да направи е да го потпише текстот што сте го подготвиле. Да се ​​оценувате себеси не е лесна задача. Тука е важно да покажете објективност и сигурност, да не си припишувате непостоечки заслуги и да не ја преувеличувате вредноста на вашите постапки. Меѓу морето позитивни критики, обидете се да додадете мала маана на која ќе работите во иднина.

Прво прашајте го вашиот ментор и дознајте го неговото мислење за вашата работа за да може барем вербално да го искаже своето гледиште. Нека ова ја формира основата на вашата карактеризација.

Пример:

КАРАКТЕРИСТИЧНИ

Доделено на Велимудр Ратиборович Старжински, студент на 3-та година на Катедрата за административно право на Московскиот државен правен универзитет, по завршувањето на воведната пракса во Косма ДОО од 14.01.2018 до 31.05.2018 година.

За време на стажирањето, Старжински В.Р. го направи следново:

• Запознајте се со организациската структура на компанијата;
• Ги проучував сите законски документи на претпријатието;
• Подготви анализа на економските активности на организацијата;

Изведена работните обврскипараправен, вклучувајќи го следново:

• Работа како правен асистент;
• Комуникација со клиенти;
• Изработка на извештај;
• Наоѓање на потребните информации;
• Толкување на релевантните прописи.

Сите инструкции дадени на В.Р.Старжински беа завршени од него навремено, ефикасно и во целост. Правниот асистент се покажа како компетентен и вреден специјалист, подготвен и да ги слуша препораките на менторот и да даде свои предлози.

Оценка за вежбање: „Одлично“.

Датум: 31.05.2018.

Раководител на пракса: Стивен-Штаингел С.Ш.

Раководител на претпријатието: Смирнов В.Д.

Вежбање дневник

Во овој дел, во табеларна форма, ги наведувате вашите дејства, дополнувајќи ги со датумот и Краток опис. Должина на овој дел: 2-3 страници.

Пример:

Во третата колона треба да се потпише вашиот ментор, чии упатства ги извршувате. На крајот од дневникот, потребен е конечен потпис и печат на организацијата.

Суровата реалност е дека студентите практиканти немаат секогаш можност редовно да ја посетуваат фабриката, но секој ден треба да се запише во дневникот. Однапред разговарајте за зачестеноста на посетите и груб план за вашите активности. Претставете ги овие податоци во табела, потпирајќи се на вашата имагинација и обидувајќи се да ја одржите автентичноста. Напишете една до три активности на секој ред, распоредете ги рамномерно, изберете различни одговорности и поставете ги по логичен и хронолошки редослед.

Како и во предметите и тезата, содржината ќе ја направите откако ќе ги напишете сите делови од извештајот. Погрижете се да вклучите континуирано нумерирање во документот и форматирајте ги сите наслови и поднаслови во соодветен стил. Потоа, лебди над страницата по насловната страница, кликнете на „ЛИНКИ“, на „СОДРЖИНА“ и, конечно, на првата линија од скокачкото мени наречено „Автоматски составена табела на содржини“. Содржината ќе се појави веднаш.

Вовед

Во овој дел размислувате главна целвашата пракса и наведете ги задачите што треба да ве доведат до посакуваниот резултат.

Цел на примерокот: консолидација на стекнатото теоретско знаење и негово дополнување со практични вештини во постоечко претпријатие.

Примерок задачи:

Проучување на статутарните документи на организацијата;

Анализа на организациската структура на претпријатието;

Стекнување вештини за работа во канцеларија.

Главен дел

Главниот дел од извештајот треба да биде напишан во согласност со методолошки инструкциии програма за вежбање. Во зависност од добиената специјалност, извештаите за пракса се пишуваат поинаку. Ајде да погледнеме пример како е напишан главниот дел од извештајот за практикување на економска специјалност.

Главниот дел е поделен на две поглавја, од кои првото го одразува теоретското знаење за претпријатието, а вториот раскажува за практиката, односно за вашите постапки и стекнати вештини. Поглавјата се поделени на параграфи, првите откриваат организациска структуракомпанија, став 1.1 се однесува на тоа легален статус, а во став 1.2 го опишува економската активност. Второто поглавје ја прикажува вашата лична анализа на оваа активност (клаузула 2.1) и вашите предлози за нејзино подобрување (клаузула 2.2).

Кога го подготвувате главниот дел, потпирајте се на проучените законски документи на компанијата, разговорите со вработените и вашите сопствени забелешки. Обидете се да го разредите текстот со графикони, дијаграми и табели; наставниците особено го ценат тоа.

За да го напишете второто, практично поглавје, користете го правилото SWOT, опишувајќи ги силните страни, слабостите, можностите и заканите на компанијата. Овој метод на анализа ќе ја покаже вашата компетентност и предвидливост.

Дури и ако сте студент кој го разгледал механизмот на долгорочна работа за ограничено време големо претпријатие, можете да фрлите нов поглед на проблемите кои го попречуваат неговиот развој и го намалуваат профитот. Размислете како можете да ги елиминирате овие тешкотии. Изразете ги вашите размислувања во соодветното потпоглавје. На пример, можеби мислите дека компанијата би функционирала многу побрзо доколку поинтензивно ги користи најновите компјутерски технологии или доколку се подобри системот на мотивација на вработените.

Заклучок

Како и во предметите и тезата, заклучокот е одраз на воведот. Во овој дел, оценувате колку сте успешни во постигнувањето на вашата наведена цел. Споделете ги заклучоците што ги добивте за време на вашата пракса. Нека планот за заклучок се совпаѓа со целите. На пример, ако задачата звучи како „Проучување на законските документи на компанијата“, тогаш во заклучокот пишувате: „Статутарната документација на организацијата беше проучена и анализирана“.

Не заборавајте да го одразите вашиот став кон завршената практика и да оцените колку таа била корисна за вас. На пример, можете да напишете дека стажирањето ви овозможи одлична можност да стекнете корисни вештини за организирање на канцелариска работа и да се запознаете со правилата за проток на документи. Следно, треба да изразите уверување дека во иднина дефинитивно ќе можете да ги имплементирате стекнатите вештини во вашите професионални активности.

Апликации

Присуството на неколку апликации ќе биде дополнителна предност на вашиот извештај. Можете да го дополните со регулаторни документи добиени за време на вашето стажирање, вклучувајќи извадоци од повелбата, вашиот договор за вработување, опис на работното место и примероци од некои документи.

Подготовка на извештај

Изгледот на извештајот игра не помала улога од неговата содржина. Како по правило, наставниците јасно ја објаснуваат секоја нијанса, вклучувајќи ја големината и стилот на фонтот, но некои точки се заеднички за сите универзитети.

Печатениот извештај треба да биде врзан или врзан, страниците да бидат нумерирани од крај до крај, почнувајќи од 2-риот лист.

Секциите мора да бидат нумерирани, а нивните составни делови (подделови) мора да бидат нумерирани во главниот дел.

25 јуни 2018 година Марија Жукова

Извештајот за практикантска работа е работа на студентот, чија цел е да им покаже на членовите на комисијата за оценување какви достигнувања студентот успеал да ги стекне за време на практикантската работа. За време на нивната обука, идните специјалисти ќе треба да поминат неколку видови на пракса, а за секој од нив ќе треба да напишат извештај.

Што е извештај за пракса

Севкупно, студентот мора да помине три типа на стажирање за време на неговите студии. Првата од практиките е студентска пракса. Вториот е производството. И последното е преддиплома. Не треба да се мисли дека секоја од практиките ги има истите карактеристики и карактеристики. Секој тип на практика има свои карактеристики. Во согласност со ова, се пишува извештај за практиката.

Првиот тип на пракса ќе го земете во втората или третата година на студии, во зависност од дисциплината во која студирате. Во оваа практика малку ќе се внесете во работната средина. Малку е веројатно дека ќе ви бидат доделени конкретни задачи. Најверојатно ќе се запознаете со активностите на претпријатието и ќе одите на екскурзии. Во овој период, важно е да направите некои забелешки за себе кои можеби ќе треба да напишете извештај за практиката.

На производствена практикавеќе ќе бидете потопени во процесот на целосна трудова дејност. Но, во исто време, куратор ќе ви помогне. Ова е задолжителна мерка која е неопходна за студентот целосно да ја заврши практичната обука.

На преддипломска праксаТочно ќе ја извршите работата на специјалист во вашата област. Нормално, куратор ќе ги следи и вашите активности, но неговата мисија ќе биде фокусирана само на контролата, а не на насоката на вашите активности. Во оваа фаза, важно е добро да се докажувате.Има случаи кога студентот толку добро се докажал на работното место што по завршувањето на факултетот бил ангажиран токму на местото каде што ја правел својата пракса. Така автоматски ќе имате професија и нема да има потреба да барате работа по добивањето на вашата диплома.

Ако сè уште се сомневате дека можете сами да напишете извештај за вашата пракса, тогаш секогаш можете да не контактирате, а ние ќе одвоиме компетентен специјалист за да напише извештај за секаков вид на пракса.

Постојат неколку точки кои се слични за сите три вида практика:

• Општи цели поврзани со сумирање на текот на студирањето;
• Добивање теоретски информации, кои се презентираат во писмена форма;
• Добивање практични знаења и нивно опишување во кратка форма;
• Општо разбирање за видот на активност во која студентот ќе биде вклучен по завршувањето на курсот;
• Проучување на активностите на компанијата од гледна точка на полноправен вработен.

Извештајот за стажирање е важна аналитичка работа која не вклучува едноставно опис на активностите на студентот во фазата на стажирање. Извештајот треба да содржи јасни препораки за подобрување на работата на компанијата. Ова ќе докаже дека студентот навистина ја разбрал суштината на проблемите на претпријатието.

Со помош на стажирање, студентот навистина разбира што ќе го чека по дипломирањето. Така, кога ќе почне да работи, тоа нема да му биде ново. Ќе му биде полесно да се прилагоди на тимот, работните задачи ќе ги извршува самостојно без надворешна помош. Згора на тоа, со помош на успешна практикантска работа, тој ќе може да даде целосен придонес во активностите на компанијата.

За да може извештајот да ги исполни барањата, неопходно е правилно да се проучат не само активностите на самата компанија, туку и да се проучат прописи, акт и слични информации.

Како да напишете извештај за вежбање

Првиот чекор во пишувањето извештај ќе биде да добиете задача за пракса на вашиот универзитет. Често задачата се нарекува и методолошки инструкции. Ова е форма во која треба да напишете извештај. Прирачникот ќе ви го даде одделот на вашиот универзитет.

Следно, кога ќе добиете задача за вежбање, треба јасно да разберете дека сè практични лекциимора да присуствувате без пропусници, бидејќи тие накратко ќе ви ги дадат точно информациите што подоцна ќе ги вклучите во извештајот. Секој ден што ќе го пропуштите може да предизвика огромен јаз во знаењето. Така, ако сте ги посетувале сите часови и целосно сте се посветиле на работата, тогаш нема да ви биде тешко да напишете извештај за вашата пракса. Барем ќе разбереш за што пишуваш.

Но, има многу примери кога студентите не посетуваат пракса од одредени причини. На пример, студентот работи за време на студиите надвор од неговата специјалност, но тој треба формално да помине стажирање. Или студентот едноставно не сака да оди на пракса затоа што разбира дека по дипломирањето нема да работи во својата специјалност. Но, сепак треба да го затворите прашањето за пишување извештај. И во исто време, тој не сака да го изгуби лицето пред наставникот и соучениците. Токму во такви моменти нашата компанија ќе дојде на помош.

Оние кои сепак сакаат сами да напишат извештај, прво треба да соберат што е можно повеќе информации за компанијата. Ова може да вклучува прописии документи, како и конкретни информации поврзани со вашите активности.

Веднаш штом ќе соберете доволно материјал и текстура, треба да подготвите работен план за структурирање на добиените информации и да ги презентирате во достапна форма. Ако зборуваме за структурата на извештајот за пракса, тогаш за сите три форми структурата ќе биде иста и непроменета. Само обемот и природата на информациите се разликуваат.

Од што се состои извештајот за пракса?

Постојат општо прифатени стандарди за структурата на извештаите од практиката. Вообичаено, извештајот се состои од:

• Насловна страница. Ова е главната страница на извештајот, кој содржи информации за приправникот, претпоставениот, одделот, универзитетот, како и за претпријатието и темата на работа.
• Содржина на извештајот. Ова е список на сите делови од извештајот, вклучувајќи ги и додатоците.
• Воведниот дел, наречен вовед. Ова е краток воведен дел кој го опишува општото значење за тоа како да се изгради пракса. Ова ги наведува целите и задачите што авторот на делото планирал да ги постигне.
• Главниот дел од работата. Овој дел е поделен на теорија и практика. Учениците особено имаат многу проблеми во фазата на формирање на овој дел од работата. Доколку теоретскиот дел сепак е некако самостојно напишан, тогаш најчесто се нарачува практичниот дел од извештајот за пракса.
• Завршен дел. Ова е список на наоди од работата. Тука ученикот мора да си даде оценка за сработеното. Задолжително е да се вклучат препораки во заклучокот.
• Апликации. Тоа се групирани материјали на кои ученикот се повикува во својата работа. Тоа може да бидат прописи на компанијата, друга важна документација, правни референци и многу повеќе.

Видови извештаи за пракса

Ако зборуваме за првиот извештај што треба да го напишете, тогаш има неколку карактеристики што треба да се земат предвид. Ова е едноставен тип на извештај во кој нема практичен дел, бидејќи се претпоставува дека студентот ќе научи да навлегува во работната активност само за време на стажирањето. Покрај тоа, студентската практика често се изведува во форма на предавања, па затоа е важно да се соберат што повеќе теоретски информации. За целите и целите на авторот, делото не треба да се опишува директно за трудовата практика.

Ако се фокусираме на извештајот за индустриската практика, тогаш работата овде треба да биде посериозна и структуирана. Форматирањето на извештајот мора целосно да биде во согласност со општите универзитетски стандарди. Но, тоа се случува кога вашата конкретна образовна институција поставува свои барања за подготовка на овој тип на извештај. Во овој случај, треба да бидете водени од овие препораки. Важно е да се разбере дека производствената пракса бара самостојна работастудент во рамките на претпријатието. Ова ќе треба да се прикаже во извештајот.

И последниот вид на извештај е пракса пред дипломирање. Структурата на таков извештај нема да се разликува од претходните видови извештаи. Но, тука ќе треба да направите забелешка за дипломскиот проект, кој ќе биде напишан веднаш по завршувањето на праксата. Извештајот за преддипломска пракса може да се користи за пишување диплома. Спомнувањето мора да се направи за да се добие дозвола за одбрана на тезата проект. Ако темата на извештајот и дипломата не се совпаѓаат, тогаш можеби нема да добиете прием. Извештајот е придружен со дневник за преддипломската пракса, опис од местото на работа (претпријатието во кое сте го завршиле стажирањето), како и објаснување.

Што е објаснување на извештајот

Ова е кратка форма на извештај за вежбање. Опишува точка по точка што ученикот работел во текот на неговиот работен век, како и кои документи ги регулираат неговите активности.

Наставникот обично прво го чита овој документ. Затоа тој не треба да има никакви прашања за тоа дали сам си го напишал извештајот за пракса. Од на овој документсе треба да му биде сосема јасно.

Како да напишете опис за извештај за стажирање

Карактеристиките се документ напишан од раководителот на практиката упатен до студентот. Но, најчесто се случува студентите сами да напишат сведоштва, а кураторот едноставно да го потпише.

Како да напишете и пополните дневник за вашето стажирање

Овој документ е задолжителен за сите видови пракса. Ова е табела која вклучува информации за секој ден на стажирање. Оваа табела го содржи бројот и реалното време поминато на работното место, како и опис на активноста по ден. Не е тешко да се пополни таков дневник, но само ако студентот навистина посетувал настава. Ако не присуствувал на работа, тогаш при пополнување на дневникот ќе мора да ја искористи својата имагинација. Обично пишувањето дневник не е тешко бидејќи всушност тоа е само еден или два листа со историја на посета на местото на стажирање.

Како се одвива одбраната на писмен извештај за стажирање?

Заштитата на извештајот за пракса е лесна за оние кои всушност поминале време на завршување на стажирањето. Стекнатите вештини едноставно останаа во главата, а при одбраната треба да се потврдат, оправдаат и опишат. Нема ништо комплицирано во тоа. Но, што е со оние кои поради одредени причини не успеале да ја завршат праксата? Во овој случај, нашата компанија е исто така подготвена да обезбеди помош и да подготви проект за одбрана на извештајот за пракса.

Студентот мора целосно да го проучи својот извештај, така што ако се појават прашања, тој може веднаш да одговори на нив без двоумење. Покрај тоа, треба да имате визуелна претстава за тоа каде може да се наоѓа одговорот на прашањето во телото на извештајот. Структурно, презентацијата треба да биде во форма на слајдови. Првиот слајд ќе ги содржи истите информации како и насловната страница на извештајот.

Вториот слајд треба да содржи кратки информации за компанијата каде што е завршена праксата. Веднаш можете да си поставите цел за завршување на праксата. Односно, ги опишувате активностите на компанијата и ја поистоветувате вашата работа со овие активности. Односно, вие одговарате на прашањето - Зошто ја одработив мојата пракса во оваа компанија?

На третиот слајд ќе поставите кратки информацииод главниот дел од работата. Најдобро е да го поделите на нумерирани пасуси за вашите слушатели визуелно да видат што сакате да им пренесете.

На четвртиот слајд можете да ставите заклучоци за сработеното. Можете да додадете повеќе дополнителни слајдови на темата на работа. Обидете се да се движите низ слајдовите на презентацијата што е можно подобро. За секој слајд треба да имате јасно пресметано време за презентација, за да не се појави ситуација кога веќе сте кажале одреден блок, но слајдот е сè уште стар или, напротив, пред вашата приказна.

Организацијата на практична обука е задолжителен дел од подготовката на студентот - иден млад специјалист - за вистинска работа во претпријатие. Врз основа на неговите резултати, ученикот составува извештај и добива или оценка за извршување на задачите што му биле доделени практични проблемиили му е дозволено да полага. За да се подготви извештај за индустриската практика во претпријатието, потребно е одредено знаење, како во поглед на неговиот дизајн и структура, така и во однос на самата содржина.

Што е индустриска практика

Индустриската практика е дел од образовниот процес кој му овозможува на ученикот применуваат знаења и вештини во реални работни услови, добиени во текот на студијата наставни програми. Бидејќи студентот оди на пракса во втората половина од студиите, има можност теоретското знаење стекнато во специјалноста да го користи во реални работни услови со извршување на реални работни задачи.

За да ја постигне оваа цел, му се поставени конкретни цели:

• проучување на спецификите на активностите на претпријатието, неговата структура, ресурсите неопходни за постигнување специфични производствени резултати;
• ги применува стекнатите знаења при извршување на конкретни работни задачи;
• истражете го внатрешното корпоративна култура, принципи на деловна комуникација, се користи во работата на одделенијата и индивидуалните вработени.

Лично, како резултат на стажирањето, секој студент може:

• проценете го вашето ниво теоретска обука, неговата доволност за вистинска работа во организацијата, идентификување на празнините во знаењето што треба да се решат;
• одлучува за позициите на кои би сакал да работи по дипломирањето, бидејќи постои можност да се види во реалноста кои должности ги извршуваат специјалисти со иста специјализација во образованието;
• ги разбираат карактеристиките на интеракцијата со раководителите на одделенијата, барањата деловна етика, правила на подреденост;
• разбере како вработените комуницираат едни со други, со какви потешкотии може да наиде во работните комуникации, земајќи ги предвид различните карактери на специјалистите, нивната возраст и личните карактеристики.

За да изгради понатамошна професионална кариера, приправникот може искористете го стекнатото искуство при изборот на компании работодавачиЗа време на процесот на вработување, додајте информации за вашето прво работно искуство во вашата биографија. Доколку студентот успее да се докаже добро, работодавачот ќе биде подготвен да даде понуда за работа во неговата организација.

Има случаи кога студент по завршување на пракса одлучува никогаш да не работи во својата специјалност. Што и да се случи, подобро е рано да разберете дека избраната професија е грешка отколку да се обидете да ја поправите во текот на целата ваша следна кариера, трошејќи години на неа.

Праксата може да ја организира самата образовна институција, доколку веќе има договори со компании и организации. Алтернативна опцијанеговата организација може да биде независно пребарување на студентите за места за практикантска работаи координација на оваа можност во академскиот оддел на вашиот универзитет или колеџ.

Во однос на плаќањето за периодот кога студентот работи во компанијата, постојат две опции:

• работодавачот официјално ќе го прифати практикантот за периодот на стажирање според договор, чија форма може да се избере по дискреција на компанијата;
• практикантската работа нема да биде платена, а во овој случај се работи само за стекнување искуство.

Во рамките се определува и времетраењето на периодот на практично запознавање со компанијата и позицијата образовен процесоднапред и може да варира од една недела до неколку месеци. По завршувањето на праксата, студентот должен да изготви извештајсо опис на неговите резултати. Потоа мора или да ја положи одбраната на извештајот, или да добие тест или да положи испит со соодветната оценка во оценката.

Каде да го започнете извештајот

Подготовката за креирање извештај започнува не една недела пред крајот на стажирањето, туку многу порано. За различни специјалности, образовните институции ги формулираат своите барања за подготовка на извештаи. Сепак, можно е да се создаде општа листа на информации што ќе бидат потребни за да се подготви.

Задача за практикантска работа и прирачник

Откако добивте задача за вежбање во делот за обука, веќе можете да започнете да се подготвувате за пишување на иден извештај. Во него се формулираат главните цели и задачи потребни за имплементација во периодот на пракса, како и барања за резултати и документи за известување.

Ред образовните институцииизготвува посебни прирачници кои детално ги опишуваат барањата за структурата, содржината и дизајнот на извештаите. Во некои одделенија, вообичаено е да се одржуваат ориентациони предавања и семинари, на кои наставниците детално зборуваат за целите и задачите на практикантската работа и како да ги оценат резултатите од неговото завршување.

Водење дневници или евиденција

Ако периодот на стажирање е долг, важно е да водите дневник или да направите белешки за време на стажирањето за тоа кои должности и видови на работа се извршени, кои документи се проучувале и какви резултати се постигнати на конкретни работни задачи. Овие белешки ќе ви помогнат да го направите извештајот побрз и да не изгубите важни информации, што исто така ќе влијае на проценката на резултатот. Ако ова не е направено, тогаш кога ќе започнете да го подготвувате извештајот, ќе мора да ги запомните сите поминати фази и задачи со кои требаше да работите.

Во некои случаи, поднесувањето дневник за вежбање е предуслов. Ако постои такво барање, тогаш во овој случај прашањето за потребата од снимање настани е решено само по себе. Дополнително, формата во која мора да се внесат информациите е веднаш јасна. За оние кои не се навикнати да ги систематизираат информациите, можеме да препорачаме да се потсетиме на училишното искуство за подготовка на временски дневник два дена пред да го однесат кај наставникот по биологија во ситуација кога немаше Интернет.

Документи на компанијата работодавач

Кога ги извршувате вистинските работни задачи, важно е да ги зачувате документите со кои требаше да работите, доколку тоа, се разбира, е дозволено. Или барем запишете конкретни бројки или податоци неопходни за подготовка на извештајот. На пример, овие може да бидат организациски дијаграми, извештаи за специфични видови на работа, задачи на смени, технички услови и други специјализирани податоци кои ученикот ги користел за завршување на работата.

Важно!Кога пишувате извештај, треба да се користат документи создадени од самиот приправник по инструкции на работодавачот: деловни писма, комерцијални понуди, описи на работни места.

На крајот на вежбата, тие нема да бидат достапни, ќе мора повторно да ги креирате податоците од меморијата. За да избегнете проблеми, мора веднаш да разјасните од кои документи може да се копираат или да се добијат во електронски формат, и кои податоци може да се копираат само во вашиот бележник.

Структура на извештајот

Структурата на извештајот за резултатите од практиката е скоро секогаш иста. Секоја образовна институција може да ја промени со додавање дополнителни делови по сопствена дискреција.

Вообичаено, документот за известување вклучува четири задолжителни делови:

• вовед;
• карактеристики на претпријатието;
• главен дел;
• завршен дел.

Вовед

Потребен е вовед во извештај за патување на терен за да се опише:

1. Услови за стажирање.
2. Цели и задачи поставени за ученикот.
3. Работа или задачи кои ученикот требаше да ги заврши.

Со цел правилно да се форматира воведот за извештајот, треба да полагаат наставни материјалина индустриска практика или задача која ги содржи сите потребни информации.

Карактеристики на претпријатието

Целта на овој дел е да опише општи информации за претпријатието:

• индустриски специфики и области на активност;
• историја на развој;
• организациска структура;
• број на персонал;
• опис на единицата во која студентот ја завршил својата пракса.

Историјата на претпријатието за извештајот е неопходна за да се оцени колку долго компанијата е на пазароти кои се главните фази на неговиот развој. Оваа информација ќе ви помогне да оцените Моментална состојбакомпании.

Структурата на претпријатието е важна за извештајот за стажирање бидејќи ви овозможува да ја процените големината на организацијата, односите помеѓу одделенијата и задачите на одделот во кој работел практикантот.

Главен дел

Овој дел е главен за извештајот за резултатите од стажирањето.

Информациите рефлектирани во овој дел вклучуваат:

• опис на завршени задачи;
• техники кои се користат за извршување на работата;
• пресметки, табели, графикони;
• анализа на добиените резултати.

Завршен дел

Заклучокот од извештајот за производствена пракса мора да содржи:

• опис на заклучоците врз основа на добиените резултати;
• оценката на ученикот за сопствената работа и вредноста на стекнатото искуствоза професионален развој;
• можните перспективи и планови на студентот за понатамошно образование, можеби специјализацијата што би сакал да ја добие во рамките на образовните програми.

Апликациите можат да бидат вклучени во структурата на извештајот. Тие мора да бидат вклучени во документот по склучувањето на извештајот за производствена пракса.

Исто така, потребно е да се обрне внимание на барањата за дизајнот на насловната страница на извештајот и неговата содржина или содржина.

Примерок извештај

Да дадеме пример за извештај за практичната обука на студент од 3-та година на Психолошкиот факултет.

Вовед

Праксата се одржа во Труд ДОО од 12.06.2017 година. до 28.08.2017 година. во одделот за човечки ресурси.

Целта на практиката е да се запознаете со методите за оценување на персоналот и кандидатите кои аплицираат за слободни позиции.

Целите на практиката беа да се проучат:

• системи за избор и оценување на кандидати за позиции;
• системи за евалуација на персоналот;
• применети методи на оценување;
• користејќи ги резултатите добиени во работата со вработените.

За време на мојата пракса, во рамките на процесите за управување со персоналот, ги завршив следните задачи:

• пребарување и оценување на кандидати;
• спроведувањето психолошко тестирањеапликанти;
• подготовка на извештаи за резултатите од оценувањето.

Карактеристики на претпријатието

Труд работи на големопродажниот пазар на апарати за домаќинство од 2014 година. Во текот на својот развој, компанијата ја удвои својата работна сила, а сега персоналот на компанијата се состои од 260 луѓе. Структурата на организацијата вклучува матична компанија и 3 филијали отворени на територијата на Руската Федерација.

Секторот за персонал на централната канцеларија е под директна контрола на генералниот директор. Структурата на одделот вклучува:

• директор на персоналот;
• ХР менаџер;
• ХР менаџер;
• ХР менаџер.

Опис на завршени задачи

За време на праксата ми беа доделени работни задачи:

• објавување отворени работни места во компанијата на порталите за барање работа;
• проучување на обврските предвидени за слободните позиции;
• подготовка на интервјуа за оценување, развој на прашања за оценување на компетенциите на апликантите;
• селекција психолошки тестовида се проценат личните квалитети на кандидатите: внимание, аналитичко размислување, способност за учење, меморија;
• спроведување на тестирање на кандидатите;
• подготовка на резултатите од оценувањето.

За време на периодот на пракса, спроведов 40 сесии за оценување и тестирање на личноста на 35 апликанти и 26 вработени вработени. Подготвени се 61 извештај.

Исто така, имав задача да учествувам во процесот на подготовка на развојни планови за вработените во компанијата.

Заклучок

Минатата практика ми дозволи да го заклучам тоа научни сознанија, примен од мене како дел од образовен процес, одговараат на реалните потреби на претпријатијата за проценка и развој на вработените.

Стекнав практично искуство во примена на моето знаење во областа на психодијагностиката. Исто така, вработените во одделот во кој се одвиваше стажирањето можеа да ги оценат вистинските придобивки од спроведувањето психолошко тестирање за да се процени лични квалитетикандидати.

Пополнување на дневникот

Во некои случаи, од студентот може да се бара да вклучи пополнето дневник за индустриска пракса. Голем број образовни институции сметаат дека дневникот е работен документ на ученикот, кој тој мора да го достави заедно со извештајот.

Дневникот на индустриската пракса се пополнува по хронолошки редослед. Податоците се внесуваат секој ден. Полињата од табелата што се користат за пополнување на дневникот може да имаат различна структура.

Да дадеме пример за организирање информации во дневник за производствената практика на економист.

Важно!Информациите дадени во дневникот му овозможуваат на наставникот да процени колку ученикот целосно го завршил потребниот обем на работа.

Корисно видео: како да напишете извештај за стажирање за студент

Пополнет извештај за практична обука му овозможува на студентот да го систематизира стекнатото искуство и да ги оцени резултатите од примената на теоретското знаење за решавање на вистински практични проблеми.

Практиката е неопходна за студентот да ја разбере суштината на својата професија. Таму ќе научи кои вештини се неопходни за успешна работа, колку добро го научил она што го учеле на универзитетот.

Исто така, се случува реалноста значително да се разликува од она што ученикот го чита во учебниците. Потоа, за време на стажирањето, тој ќе може да ја разбере суштината на разликите и да го наведе она што допрва треба да се изучува.

Видови извештаи за пракса

Постојат неколку видови на практиканти за студенти, извештајот за секој од нив има свои карактеристики:

• Воведен. Се зема во првата, или поретко во втората година на студирање. Извештајот за овој тип на практика е обично мал во должина. Доволно е да се опишат основите на активностите на претпријатието и да се извршат едноставни пресметки за да се процени неговата состојба.
• Производство. Практиката вклучува консолидирање на теоретското знаење на студентот додека работи во претпријатие. Се зема во трета или четврта година. Подготовка на извештај за вежбањевклучува опис на извршената работа, спроведување на длабинска анализа на активностите на претпријатието и одделот каде што работел приправникот и проучување на документацијата.
• Преддипломски. Се полага пред полагање на самиот крај на обуката. Извештајот за пракса содржи не само опис на функционирањето на претпријатието и неговиот специфичен оддел, туку и анализа на еден од аспектите на неговите активности. За да напише извештај, студентот кој завршува теза за организирање на странска економска активност ќе треба да ја анализира странската економска активност на базата на пракса што ја избрал.

Како да се подготвите за пишување извештај за стажирање

За да напишете правилен извештај, подобро е однапред да ги прочитате упатствата за завршување на оваа студентска работа. Секоја образовна институција ги има. Во овој документ ќе најдете листа на документација што треба да се собере и проучи, како и дневник за вежбање и примерок преглед од претпоставениот.
Собирањето на овие документи може да потрае некое време, бидејќи не сите директори или раководители на сектори се желни да го поминат своето време во составување прегледи или барање документација. Оставајќи сè за подоцна и соочени со доцнење, може да завршите да не знаете како да напишете извештај за вежбањеза преостанатото време.

Дополнително, денес лидерите се плашат да им ги пренесат дури и најобичните информации на студентите; нивното убедување нема да биде лесно или брзо.
Прегледајте ги задачите што треба да ги завршите додека го пишувате извештајот за да разговарате за сите нејасни точки со специјалистите на компанијата. Ако е можно, организирајте да го прегледаат вашиот пополнет извештај пред да го поднесат. Нивните совети можат да бидат многу вредни.

Ја подготвуваме насловната страница

Додека размислувате како правилно да напишете извештај за вежбање, направете барем насловна страница.

Ги содржи следните информации:

• Стандардна капа за вашиот универзитет (име на министерство, високообразовна институција, оддел).
• Во средината го пишуваме видот на работата, неговото име и основата на премин.
• На десната страна го означуваме нашето име, презиме, курс, број на групата, како и име, презиме, научен степеннаставникот ја проверува работата.
• Подолу е годината на испорака и градот каде што се наоѓа универзитетот.

Изготвуваме план за работа

• Релевантност. Овде треба да напишете за важноста на индустријата во која работи организацијата, потребата од проучување на претпријатијата од оваа област. Следно, одете директно на описот на основата за стажирање, нејзината улога и место во оваа област. Би било корисно да се спомене важноста од завршување на стажирање во ова конкретно претпријатие за вас, како иден специјалист.
• Цел. Како по правило, се состои од примена на нечие знаење и проучување на практичните аспекти на функционирањето на организацијата.
• Задачи. Нивниот број одговара на бројот на поени опишани во содржината. Доволно е да ги преформулирате имињата на точките користејќи ги зборовите „проучи“, „анализирај“, „разгледувај“ или „карактеризирај“ за да ги напишеш задачите.
• Предмет. Секогаш е организацијата каде што се одвива вашата пракса.
• Ставка. Ова е аспектот на претпријатието што го научивте за време на вашето стажирање. Тоа е во склад со вашата специјалност или темата на вашата теза. Пример: " маркетинг активностипретпријатие ДОО "Компас".
• Методологија на истражување. Ова ги наведува методите што се користеле при собирањето и анализата на информациите. На пример, методи на одбивање, синтеза, анализа на финансиски показатели, експертски проценки.
• Информативна база. Опишете каков тип на материјали сте ги проучувале за да го комплетирате извештајот. На пример, можете да го напишете ова: „Информативната база е научни трудовиРуски и странски научници, закони и прописи, внатрешна документација на организацијата, нејзините финансиски извештаи“.
  Должината на воведот се движи од една до три стандардни страници.

Пишување на главниот дел

Тешко е да се формулира единствена содржина за сите извештаи од практиката, но тие имаат нешто заедничко.

Обично главниот дел ги содржи следните параграфи:

1. Карактеристики на организацијата. Овде треба да напишете основни информации за претпријатието, каде се наоѓа, што работи, кои одделенија постојат итн.
2. Карактеристики на финансиската состојба. Се состои од анализа на профитабилноста, ликвидноста, финансиската стабилност, продуктивноста на трудот и други показатели.
3. Карактеристики на областа што се изучува: маркетинг, сметководство, финансиски услуги; карактеристики на планирање, мотивација, управување; ефикасност на продажбата, производството и сл.
4. Идентификација на проблеми, опис на начини за нивно решавање. Анализата ги идентификува проблемите што ја попречуваат ефективната работа. Ученикот може да ги понуди своите идеи во однос на нивното решение. Ако е можно, можете да го поддржите вашето мислење со пресметување на ефективноста на предлозите.
   За да напишете труд ќе ви требаат: повелба, финансиски извештаи, описи на работни места, договори, временски листови. Секоја организација ја планира и анализира својата работа. Во голема мера ќе ви помогне проучувањето документи кои содржат опис на стратешкиот, оперативниот план и мерките за мерење на перформансите.
   Насокисодржи не само правила за тоа како да се напише извештај за вежбање, туку и табели кои треба да се пополнат со собраните информации. Ако ги има, тогаш тие мора да се користат во работата. Во спротивно, вашата анализа нема да се смета за завршена, а извештајот нема да добие добра оценка.
   Можеби ќе го искористите вашиот извештај за стажирање за да креирате теза. Затоа, подобро е веднаш да го направите тоа што е можно подобро, за подоцна да можете да позајмите делови за вашата диплома. При вршење на преддипломска или постдипломска пракса, можете да го земете теоретскиот дел од вашата теза. Како што можете да видите, ако поврзете различни типови на студентска работа едни со други, ова значително ќе го забрза процесот.

Како да напишете заклучок

Треба да покаже колку е постигната целта поставена во воведот. Бидејќи постигнувањето на целта се врши во фази со извршување на одредени истражувачки задачи, треба да се одразат резултатите од нивното спроведување. За да напишете заклучок, соберете заклучоци од секој параграф.

Ако извештајот е предолг, тогаш доволно е да се ограничите на најважното, опишувајќи го претпријатието, но посветете повеќе време на главните аспекти што се проучуваат.
Заклучокот е на две-три страници, затоа не треба да пишувате опширни заклучоци за теоретскиот дел. Покрај тоа, вашиот наставник е повеќе заинтересиран за тоа што сте научиле, што сте биле во можност да научите во претпријатието, како сте пристапиле кон анализата и како сте ја завршиле.

Како да се напише библиографија

Во списокот на користена литература, наведете ја целата листа на примарни извори. Важно е да не заборавите да ги наведете позајмените места, идеи или формули во текстот. За да го направите ова, користете референци или фусноти.
За правилно да ја напишете листата, користете ги барањата на ГОСТ или методолошки препораки.