Правила за изговарање придавки на англиски јазик. Редоследот на придавките на англиски јазик: групи, низа, нијанси и примери. Суперлативен степен

Во англискиот јазик има доста придавки, благодарение на кои тие добиваат форма, боја и други својства. Со други зборови, придавките на англиски помагаат да се создаде одредена специфичност со разредување на реченицата со описи на предмети и лица. Но, што ако во една реченица се користат 5 придавки? По кој редослед ќе ги поставите? Чекај, не почнувај да мешаш придавки обидувајќи се да го најдеш најдобриот звук. Како што веќе сте забележале, англискиот јазик е доста логичен и структуриран. Не е изненадувачки што дури и редоследот на придавките на англиски јазик е предмет на одредени правила, за кои ќе се дискутира денес.

Редоследот на придавките на англиски јазик мора да се почитува за да може реченицата да звучи што е можно попрецизно граматички.

Честопати учениците замижуваат на оваа тема, верувајќи дека овој редослед не е особено важен, бидејќи тие сепак ќе го разберат. За да разберат, тие навистина ќе разберат, но ако очигледната низа се прекине, реченицата ќе звучи неприродно. Други можеби ќе тргнат по лукав пат и избегнуваат да користат повеќе придавки за една именка. Планот е секако прекрасен, но нема да стигнете далеку со такви дизајни. Затоа, само треба да ги земете овие правила здраво за готово и сепак да ги проучувате. Обидете се да ја разберете логиката на нивниот редослед, а не само да ја запаметите претставената листа.

Да почнеме по ред. Скалираните придавки може да се поделат во две групи:

1. Придавки за факти или објективни придавки
2. Придавки за мислење или субјективни придавки

Во првата група спаѓаат придавките кои даваат објективна оценка на предметот. Да речеме дека гледаме дрвен стол. Од дрво е и тоа е факт. Ако отидете кај друго лице и прашате за материјалот на оваа столица, тој исто така ќе каже дека е дрвен.

Субјективните придавки го изразуваат вашето мислење. Тоа е, оваа столица, според вас, може да биде убава, но друга личност може да има спротивно мислење.

Која од овие групи на придавки е поважна? Се разбира, ова е група на објективни придавки. Затоа, при употреба на зборови од овие групи, објективната придавка се наоѓа поблиску до именката, а субјективната придавка доаѓа пред неа. Проучи го дијаграмот:

Ако сè уште имате прашања во врска со дијаграмот, разгледајте ги следните примери на табели:

Вреди да се напомене дека секоја придавка со која започнува описот мора нужно да има член или дефинирачки збор пред себе.

Низа придавки на англиски јазик

Откако се подготвивте ментално, можете да се „нурнете“ подлабоко во оваа тема. Да речеме дека има две придавки и двете припаѓаат на различни групи. Но, што ако има две или повеќе англиски придавки од иста група во реченицата, која треба да ја ставите на прво место? Англиската граматика го предвидела ова прашање и затоа ги подели сите придавки во 9 категории за да ја одреди нивната локација. Придавките се користат по следниот редослед:

1. Мислење/евалуација/впечаток, општи квалитети. Всушност, сите субјективни придавки можат да се вклучат во оваа група, бидејќи тие се користат за оценување на именка. Во оваа група спаѓаат и придавките што изразуваат цена. Примери:

1. Потоа, тука се својствата на материјалот:

1. Следната група е возраста:

1. Форма:

1. Боја:

1. Потекло:

1. Цел:

Каде што 9 е придавката најблиску до именката, а 1 е најоддалечената.

Нијанси на редот на придавките на англиски јазик

Правила за следните придавки , сепак, тие имаат голем број карактеристики:

1. Ако реченицата користи компаративна или суперлативна придавка, таа се става пред остатокот:

1. Ако на англиската реченица се додадат придавки што покажуваат мерка (широк - во ширина, долг - во должина, високо - во висина, длабоко - во длабочина), тие доаѓаат по именката:

1. Ако наместо именка во реченицата се користат заменки како ништо (ништо), ништо (ништо), нешто (нешто), некој (некој), тогаш придавките ќе следат не пред, туку по нив:

Редоследот на придавките на англиски јазик: употреба

Теоретски, сите 9 категории може да се користат во една реченица. Внимавајте да не го скршите јазикот:

Како што можете да видите, таквите реченици се многу тешки не само за изговарање, туку и за разбирање. Ќе биде доста тешко да се избере придавка од секоја категорија, па згора на тоа, ваквите реченици едноставно може да звучат нелогично. Ако не ве обзема бура од емоции, подобро е да направите без такви живи описи. За стандардна англиска реченица, обично се користат две или три придавки. Оваа сума е сосема доволна. Сепак, тука има и некои особености:

1. Можеби сте забележале дека нема ниту една запирка во примерот погоре. Ова е направено не за да ви биде тешко да читате, туку затоа што сите овие придавки припаѓаат на различни категории. Според правилата на англискиот јазик, ако придавките припаѓаат на различни групи, нема потреба да се става запирка меѓу нив. Табела со примери:

1. Ако употребените придавки припаѓаат на истата група, тогаш:

• Ако има две придавки во речениците, меѓу нив се ставаат сврзниците и (и) или или (или):

• Ако има повеќе придавки, се става запирка меѓу првите, а последните две се одделуваат со исти сврзници и (и) или или (или):

Токму истите правила за употреба на запирки со хомогени и хетерогени придавки постојат и во рускиот јазик, така што не треба да има проблеми со оваа точка.

Како да се запамети редоследот на придавките на англиски јазик

Во теорија, сè изгледа јасно и едноставно, но кога станува збор за вежбање, нема постојано да одите на оваа страница и да го проверувате распоредот на зборовите пред да му кажете нешто на мајчиниот говорник. Затоа, оваа наредба мора да се запомни. Не заборавајте дека објективни квалитети секогаш треба да се користат по субјективните, тие се поважни и треба да бидат поблиску до именката на нивната локација.

Што се однесува до самите објективни придавки и нивните сорти, тие се подредени во списокот врз основа на нивната важност. И ако на почетокот сте збунети, следните реченици ќе се засноваат на автоматизам. За вежбање, препишете ги сите категории користејќи листа или табела. Проучете ги внимателно, а потоа покријте ги со нешто и подредете ги придавките од памет. Подредете ги броевите во групи кога правите вежби на оваа тема. И, се разбира, засилете ги вежбите со комуникација со мајчин јазик, бидејќи ниту една вежба нема да ви помогне да ја надминете јазичната бариера и да научите англиски на напредно ниво.

Тоа е се. Како што можете да видите, редоследот на придавките во англиската реченица е веќе одреден со одредено правило. Затоа, за да ги користите компетентно, само треба внимателно да ја проучите темата.

Прегледи: 311

Честопати, проучувањето на придавките не предизвикува никакви тешкотии, но во секое прашање има стапици. Значи, за оние кои сè уште имаат потешкотии во оваа тема, во оваа белешка детално ќе го анализираме редоследот на придавките на англискиот јазик.

Вид на придавки

Секој од училиште научил дека придавката е дел од говорот што опишува предмети, предмети и други именки. Повеќето англиски придавки доаѓаат пред делот од реченицата што ја опишуваат. Традиционално, англискиот прави разлика помеѓу објективни и субјективни придавки.

• Објективните придавки се оние кои одразуваат факти, објективни карактеристики. На пример, куќа од тули. Факт е дека куќата е од тула.
• Субјективните пренесуваат субјективна проценка, лична перцепција на опишаниот објект.

Затоа, за да се опише редоследот на придавките во англиската реченица, често се користи шема: прво се субјективните придавки (бидејќи се помалку важни), потоа објективни (бидејќи се поважни), потоа именката.

Што се случува?

Но, што ако една именка е опишана со неколку придавки? Во овој случај, постои подетален дијаграм кој ќе ви помогне да одлучите по кој редослед да ги поставите придавките. Ајде да го погледнеме:

1. Значи, првото место им се дава на придавките што означуваат општо мислење/впечаток, како што се скапо, паметно, вкусно;
2. Следната група ја одредува големината: ситна (голема\голема), мала (мала);
3. Анализирајќи го редоследот на придавките на англиски јазик, на третото место е придавката што означува возраст: млад (млад), стар (стар);
4. Четвртата позиција е окупирана од придавки што означуваат форма: квадрат;
5. Следуваат придавките што означуваат бои: жолта;
6. Оваа група се состои од придавки за потекло: руски;
7. Во оваа група спаѓаат придавките кои го опишуваат материјалот од кој е направен предметот: тула;
8. И, конечно, последните (односно најблиску до именката) се придавките што ја означуваат целта: за готвење (готвење), за чистење (чистење).

Така, гледате дека редоследот на придавките во англискиот јазик е изграден според важноста на придавката. Во овој поглед, ставовите 3, 4, 5 може да се заменат ако говорникот сака да нагласи кој било квалитет на темата. Главното правило: колку е позначајна карактеристиката, толку поблиску се наоѓа во однос на објектот.

Суптилностите што треба да се запаметат при подредувањето на придавките

• Ако има неколку придавки од иста категорија, потребна е запирка меѓу нив;
• Ако има придавка во суперлатив или споредбен степен, таа ја зазема првата позиција;
• Група придавки што опишуваат мерка може да се постават по именката (убава зграда висока 24 метри - убава зграда од 24 метри).

Придавката на англиски е дел од говорот што одговара на прашањата: „што?“, „што?“, „што?“, „што?“ и означува карактеристика на објект. Придавката опишува нешто или предмет по боја, форма, квалитет, големина, карактер, потекло и својства.

Главната разлика помеѓу англиските придавки е тоа што тие не ги менуваат формите и завршетоците во различни падежи, броеви и не се разликуваат кога опишуваат именки од различни видови. Договорот со други зборови се случува без промена на формата на зборот.

Квалитативни и релативни придавки

На англиски, постојат два вида придавки:

Квалитативно - опишете ја бојата, обликот, големината, вкусот на предметот: убава, слаба, зелена, моќна, квадратна, среќна;

Релативно - опишете го потеклото на предметот, од што е направен: дрвена, камен, глина, цреша, грозје, стакло (дрвена, камена, глина, цреша, грозје, стакло). Ваквите придавки немаат степени на споредба.

Степени на споредба на придавките

Придавките имаат три степени на споредба: позитивен (почетен), компаративен и суперлатив. Споредбените и суперлативните степени на квалитативните англиски придавки се формираат според посебни правила, меѓу кои има и исклучоци што мора да се запомнат.

Компаративен степен

Кратки придавки

Споредбениот степен на кратки придавки кој се состои од два или помалку слога се формира со додавање на наставката „-er“ на крајот од зборот:

силно - посилно (силно - посилно);

брзо - побрзо (брзо - побрзо);

Ако кратка англиска придавка завршува со затворен слог (од крајот - согласка, самогласка, согласка), последната буква се удвојува и само тогаш се додава наставката „-er“:

големо - поголемо (големо - повеќе);

тенок - потенок (тенок - потенок);

Ако кратка придавка завршува на согласка + „y“, последната буква „y“ се менува во „i“ и се додава „-er“.

ситно - поситно (ситно - поситно);

луд - полуд (луд - полуд);

Ако краток збор завршува на „-e“, додадете „-r“:

убаво - поубаво (добро е подобро);

безбедно - побезбедно (безбедно - побезбедно).

Долги придавки

Компаративниот степен на долги придавки кој се состои од 3 или повеќе слогови се формира со зборот „повеќе“:

шарени - пошарени (шарени - пошарени);

прекрасно - попрекрасно (неверојатно - поневеројатно).

Суперлативен степен

Кратка придавка

За да формирате суперлатив степен на кратка придавка, треба да го користите определениот член и да го додадете наставката „-est“:

глупаво - најглупаво (глупаво - најглупаво);

кратко - најкратко (кратко - најкратко).

Долга придавка

Суперлативниот степен на долга придавка се формира со додавање „најмногу“:

моќен - најмоќниот (моќен - најмоќниот);

атрактивен - најатрактивниот (привлечен - најатрактивниот).

Исклучоци во компаративни и суперлативни степени

Овие англиски придавки формираат споредбени и суперлативни степени неправилно, целосно или делумно менувајќи ја основата на зборот.

• добро - подобро - најдобро (добро - подобро - најдобро);
• лошо - полошо - најлошо (лошо - полошо - најлошо);
• малку - помалку - најмалку (мал - помалку - најмал);
• многу (со неброени) / многу (со бројачи) - повеќе - најмногу (многу - повеќе - најмногу од сè);
• далеку - подалеку / подалеку - најдалеку / најдалеку (далеку - подалеку - најдалеку);
• стар - постар / постар - најстар / најстар (стар - постар / постар, најстар / најстар).

„Татко“ и „понатаму“ се разликуваат по тоа што првиот збор имплицира далечина (оди подалеку - оди понатаму), вториот има фигуративно значење (гледајте го филмот понатаму - гледајте го филмот понатаму).

„Постари“ и „постари“ се разликуваат по значење: првиот збор ја опишува возраста во буквална смисла (парчето мебел е постаро - овој мебел е постар), вториот се користи за старосни односи во семејството (мојот постар брат - мојот постар брат).

Постојат зборови чии споредбени и суперлативни степени може да се формираат на двата начина:

умен (паметен) - попаметен (попаметен) - најпаметен (најпаметен)

паметен - попаметен - најпаметен

учтив (учтив) - поучен - најучтиво

учтив - поучен - најљубезен

пријателски (пријателски) - попријателски - најпријателски

пријателски - попријателски - најпријателски

Тие исто така вклучуваат:

заеднички, суров, нежен, тесен, пријатен, плитко, едноставен, глупав, тивок.

Компаративни фрази со употреба на придавки во реченици

• двојно повеќе ... како - двапати ... од;
• три пати како ... како - три пати ... од;
• половина како... како - половина од нешто (двапати)
• исто како - исто како;
• помалку ... од - помалку ... од;
• најмалку / најмногу ... од сите - најмалку / најмногу ... меѓу сите;
• на..., на... - од..., на...;
• ... отколку - отколку.

Вашата торба е двојно потешка од мојата. - Твојата чанта е двојно поголема од мојата.

Книгата на Мери чини половина помалку од нашата. - тетратката на Мери чини половина од нашата.

Вашиот сон е исто толку важен како и нивниот. - Вашиот сон е исто толку важен како и нивниот.

Овој цвет е помалку убав од оној што расте во градината. - Овој цвет е помалку убав од оној што расте во градината.

Колку сте повнимателни, толку е полесно. „Колку сте повнимателни, толку полесно ќе се справите со тоа“.

Оваа вежба е најмалку тешка од сите. - Оваа вежба е најмалку тешка од сите.

Сан Франциско е помал од Лондон. - Сан Франциско е помал од Лондон.

Класификација на придавките според методот на зборообразување

Придавките на англискиот јазик се поделени во три групи според методот на зборообразување: едноставни, сложени и изведени.

Едноставни придавки

Едноставните придавки немаат наставка или префикс; зборот се состои само од коренот:

• млад - млад;
• портокалова - портокалова;
• бавно - бавно;
• срамежлив - срамежлив;
• умен - паметен;
• безбедно - безбедно;
• светлина - светлина;
• гласно - бучно.

Сложени придавки

Сложените придавки се формираат со додавање на наставки, префикси (префикси) или двете морфеми во исто време:

• благодарен - благодарен;
• добронамерен - пријателски настроен;
• живописен - живописен;
• одговорен - одговорен;
• нетрпелив - нетрпелив;
• неочекувано - непредвидливо;
• извонреден - извонреден;
• невнимателен - безгрижен;
• среќен - среќен;
• бесмртен - бесмртен;
• неправилни - неточни;
• независен - независен;
• фантастичен - фантастичен;
• неразбирлив - незамислив.

Изведени придавки

Изведените придавки се состојат од два збора: две придавки; именка и придавка или прилог и придавка; кои било два збора кои, кога се спарени еден со друг, означуваат карактеристика на објектот:

• згоден - привлечен;
• трезен - разумен;
• празноглава - празноглава;
• самодоволен - самодоволен;
• сеопфатен - со широк поглед;
• отсутен - отсутен;
• добро платен - добро платен;
• лошо подредени - некомпатибилни;
• самобендисан - уверен во нечија исправност;
• самоуверен - самоуверен;
• најсовремена - модерна;
• силна волја - силна волја;
• бледо сина - бледо сина;
• две недели - две недели;
• лошо во удобност - нервозен;
• добро одгледан - со добри манири.

Важно е да се запамети дека кога се преведува од англиски на руски и обратно, придавката во некои случаи може да звучи како партицип, а партицип - како придавка. Меѓу англиските, сите овие зборови во значењето на описот подеднакво припаѓаат на групата „придавки“.

Изводни наставки на англиски придавки

Суфиксите носат различни значења што придавките ги добиваат при формирање на зборови:

Придавски префикси

Префиксите или префиксите на придавките на англиски јазик му даваат на зборот спротивно, негативно или подобрување и менување на степенот на изразување значење.

Претворање на придавките во именки

Користејќи го определениот член „the“, придавката може да стане именка што опишува група луѓе, животни или предмети со заедничка карактеристика или потекло.

Тие се сигурни дека норвешката земја е најубавиот дел од нашата планета. - Сигурни се во тоа Норвешка земја- најубавиот дел од нашата планета.

Норвежаните обично се многу воздржани луѓе. - Норвежаните се многу воздржани луѓе.

Бездомни кучиња и мачки - тоа е резултат на неодговорноста и суровоста на луѓето. - Кучиња и мачки скитници- резултат на човечката неодговорност и суровост.

На бездомниците треба да им се даде топло место за живеење. - Бездомниците имаат потреба од сопствено топло домување.

Функции и улога на придавките во реченицата

1. Во реченицата, придавката може да послужи како дефиниција. Во овој случај, мора да се појави веднаш пред да се дефинира именката:

Лаура им погледна камен и си замина: таа чудна ситуација навистина ја полуде. - Лаура ги погледна со леден поглед: оваа чудна ситуација ја полуде.

Есента полека почнуваше: пердувестите лисја летаа насекаде, а секое обично досадно место набрзо стана толку забележливо поради нив... забележливо благодарение на нив...

2. Придавката може да биде дел од сложен прирок ако стои веднаш по неа:

Небото денес е мраз: громот наскоро доаѓа, а молњите над малите празни ридови на нашето село изгледаат величествено, мистични и опасни. - Небото е мрачно денес: громот ќе започне, а молњите над ниските празни ридови на нашето село изгледаат привлечно, мистично и опасно.

Вечерата мирисаше вкусно: и покрај тоа што доцна дојдовме дома, решивме да ја пробаме. - Мирисот на вечерата беше извонреден: и покрај тоа што предоцна се вративме дома, решивме да го пробаме.

Редоследот на поставување на неколку придавки што ја квалификуваат истата именка

На англиски, во која било реченица, секоја квалификациска придавка мора да биде на своето место по следниот редослед:

мислење / став - големина - квалитет - возраст - форма - боја - потекло - материјал - намена

мислење / став - големина - квалитет - возраст - форма - боја - потекло (земја) - материјал - намена / примена

• убав мал стар, добар квадрат зелен германски дрвен кујнски шкаф - убав мал стар, добар квадрат зелен германски дрвен кујнски шкаф;
• нов англиски брод - нов англиски брод;
• необично тркалезно огледало со рамка од стакло - необично тркалезно огледало во стаклена рамка;
• голема вино-црвена викторијанска куќа - голема вино црвена куќа во викторијански стил;
• омилена памучна училишна чанта - омилена памучна училишна чанта.

Ако неколку зборови означуваат иста карактеристика и по своето значење припаѓаат на иста категорија (на пример, возраст или став), на прво место треба да биде поопштата карактеристика, а на второ конкретната:

• првите две децении - првите две децении;
• убав умен коњ - добар паметен коњ.

Заклучок

Придавките на англиски јазик се поедноставени на многу начини: тие ретко ја менуваат формата, немаат големина, број и род. Сепак, и покрај нивната очигледна едноставност, тие внесуваат изразување, емоции во говорот и нè спасуваат од заврзување на јазикот. Колку подобро ги совладате правилата за подредување придавки во реченици и степени на споредба, толку вашиот говор ќе биде поизразен, побогат и посветол.

Дали ви се случило кога опишувате нешто, една придавка да не ви биде доволна? Дали се случува и два-три да не се доволни?

Дали некогаш се случило кога ќе слушнете или прочитате реченица на англиски, да почувствувате дека „нешто не е во ред“ со неа? Ова чувство може да се појави затоа што редоследот на зборовите во реченицата е нарушен, бидејќи во англискиот јазик, каде што сè има свој ред, редоследот на зборовите е многу важен.

И пред да зборувате или пишувате, корисно е малку да размислите каков редослед е најдобро да се подредат придавките ако има повеќе од една.

Местото на придавката во реченицата е пред именката што ја опишува. Но, ако има повеќе придавки, тогаш неговиот редослед се одредува според неговото значење, па придавките ги делиме во три категории. Оваа класификација е поедноставена, ја претставуваме за полесно да го разберете редоследот на употреба на придавките пред именките. Ако сте заинтересирани за научен теоретски пристап, тогаш подобро обратете се на учебник за теоретска граматика :)

Значи, ќе разгледаме три категории во кои придавките можат да се поделат по значење.

Описни придавки ( описниили квалитативни придавки ) пренесува знак на предмет, кој може да се манифестира во поголема или помала мера. Тие вклучуваат:

значењето на придавките големина(Големина): мал, голем, голем, мал;
боја(Боја): црвена, бела, сина, зелена;
значењето на придавките возраста(Возраст): млад, стар, неодамнешен, антички;
значењето на придавките форма(Облик): круг, квадрат, долг, во облик на срце;
значењето на придавките емоции(Емоции): тажен, радосен, среќен, вознемирен.

Покрај тоа, описните придавки ги вклучуваат и оние што опишуваат материјал (Материјал): дрвена, свила, кожа, метал и потекло (Потекло): американски, руски, латински. Иако последните два вида понекогаш се класифицираат како следната категорија на придавки.

Истакнете класифицирачки придавки кои се однесуваат на именката на одредена класа. На пример, оваа категорија вклучува придавки кои упатуваат на именка на одредена област: политички, јазичен, економски, музички.

Овие придавки генерално имаат и немаат степени на споредба? бидејќи ставката може да припаѓа само на една класа. Фразите звучат прилично чудно: повеќе музички инструмент, помалку педагошки извештаји слично. Иако постојат исклучоци кога авторите можат конкретно да користат придавки за класификација во компаративен или суперлативен степен за да постигнат одреден стилски ефект.

И друга важна категорија се придавките што го карактеризираат личното мислење, расудување или проценка на говорникот ( придавки за мислење ): добро, лошо, одлично, страшно. Во споредба со описните и класификационите придавки, придавки за мислењеможе да се промени во зависност од мислењето на говорникот: за некои јадењето е вкусно, за други не е, за некои сликата изгледа убава, за други е страшна.

Оваа категорија може да вклучува: придавки кои изразуваат квалитативна оценка ( Лично мислење и квалитет ): убаво, убаво, пријатно, евтино, добро, лошо, одлично, страшнои така натаму; придавки кои означуваат сензации (Сетила): вкусен, ладен, топол, мазен.

Сега доаѓаме директно до нашата тема: редоследот на употреба на придавките пред именките. Само треба да запомните неколку едноставни правила за секогаш правилно да ги користите придавките во реченицата.

Правило бр. 1. Прво описот, па класата.

Описните придавки доаѓаат пред класифицирањето на придавките:

Правило број 2. Оценка пред описот.

Ако една од придавките изразува суд, оценка или мислење, тогаш местото на оваа придавка е пред онаа што го дава описот:

Правило бр. 3. Редослед на описни придавки.

Што ако сите придавки се описни? Редоследот на нивната употреба пред именката е прилично флексибилен, но има одредена низа и обрасци. На пример, придавките што означуваат материјал и потекло секогаш се на последно место. Се разбира, неприродно е веднаш да се стават пет или шест придавки пред именката, но две или три се многу реална појава. На англиски, овој редослед мора да се почитува; дури и ако нема придавки со кое било од овие значења, тој не е прекршен:

Според тоа, ако, заедно со описните, има и класификациони или евалуативни придавки, тогаш се применуваат правилата 1 и 2.

На местото на статијата, на придавките може да им претходи цифра ако означите количина:

две дебели граматички книги
првата корисна компјутерска програма

И кога треба да користите бројка пред придавките, ставете ја на прво место редовна, и потоа квантитативни:

првите две важни граматички правила
првите десет странски студенти

Истото правило важи и за зборовите последно, следнои слично:

следните три сончеви топли денови
неговите последни два популарни онлајн проекти

И последната точка: запирки. Кога се користат повеќе придавки по ред, постои огромно искушение да се разделат со запирки. Ова е точно ако придавките даваат хомогени информации за карактеристиките на субјектот:

популарен, добро организиран, информативен настан
вкусно, ароматизирано, зачинето јадење

Ако придавките се кратки и вообичаени, тогаш запирките може да се изостават:

убав сончев мирен ден или убав, сончев, мирен ден

Во написот ќе зборуваме за придавки - зборови што означуваат карактеристика и одговараат на прашањето „кој? (жолта, интересна, вкусна, итн.). Типично, англиските придавки се ставаат пред темата, т.е.: жолт лимон, а не „лимонот е жолт“. Тешкотиите започнуваат кога има премногу придавки.

По кој редослед треба да се постават? Ајде да го сфатиме.

1. Каде да се постават знаците?

Сепак, пред да преминеме на редоследот на придавките, ајде повторно да погледнеме каде всушност можат да се постават.

Најчестиот модел е придавка + именка:

Во продавницата ме чекаше новиот сјаен велосипед.

Меѓутоа, во литературата, шемата за именки + придавки може да се користи за да се создаде уметнички ефект:

Велосипедот, нов и сјаен, ме чекаше во продавницата.
Велосипедот, нов и сјаен, ме чекаше во продавницата.

Конечно, ако најважната идеја на реченицата е да се пренесе атрибутот на субјектот, тогаш можете да ја користите именката + глаголот „да се биде“ + шемата за придавки:

Велосипедот во продавницата беше нов и сјаен.
Велосипедот во продавницата беше нов и сјаен.

2. Кои други знаци постојат?

Покрај веќе наведените случаи (зборови кои одговараат на прашањето „кој?“), следните зборови може да се користат како знаци пред именките:

• Зборови кои означуваат сигурност
  Станува збор за членови (а/ан - неопределено, на - определено), како и зборови како „ова“, „тоа“ (ова, тоа, овие, тие).
• Зборови кои означуваат припадност
  Односно, што одговара на прашањето „чие?“ Тоа се зборови како „мој“, „твој“, негов, нејзин (мој, твој, негов, нејзин) итн. И, исто така, зборовите со „s“: куќата на Џон, телефонот на пријателот итн.
• Именките (зборовите што одговараат на прашањето „кој?“, „што?“) како знаци.
  Постои една љубопитна карактеристика во англискиот јазик: ако кажеме два предмети (именки) по ред, тогаш првиот од нив игра улога на знак!

На пример:

билет за воз

Воз- воз, билет- билет. Излегува дека е „железен билет“ - т.е. билет на воз.

саксија за цвеќе

Цвеќе- цвеќе, тенџере- тенџере. Заедно - цветни тенџере.

Такви работи се наоѓаат насекаде: тие ви дозволуваат да не смислите нов збор (како „цветен“ од „цвет“), туку да го искористите максимумот од постоечките.

3. Редослед на придавки

Сега доаѓаме до најважното нешто. По кој редослед треба да ги подредиме сите зборови што ги ставаме пред нашата именка?

1) Одлучност и припадност

Секогаш оди во прв план

• или написот a/the,
• или зборови како „тоа“ - „ова“ (ова/она/овие/тие),
• или припадност (мое, твое, на Џон).

На пример:

Наво продавницата ме чекаше нов сјаен велосипед.
Во продавницата ме чекаше нов сјаен велосипед.

Овапрекрасното летно време ме исполни со радост.
ОваПрекрасното летно време ме исполни со радост.

на Џонстар син автомобил останал пред неговата куќа.
Јоновапред куќата стоеше стара сина кола.

Забележете дека сите три точки меѓусебно се исклучуваат:

Мојот нов сјаен велосипед
Сјаен нов велосипед

Ова е прекрасно летно време
Ова прекрасно летно време

Стариот син автомобил на Џон
Стариот син автомобил на Џон

2) Количина или сериски број

Ако сакате да го наведете количеството или серискиот број на ставката, тогаш тоа мора да се направи после а/ова/мојитн.:

Моите двајца најдобрипријатели се Џек и Линда.
Моите двајца најдобрипријатели се Џек и Линда.

јас сакам оваа секундаидеја повеќе.
Повеќе ми се допаѓа ова е второтоидеја.

Многуте роднини на Сарадојде на нејзината свадба.
Сарина има бројни роднинидојде на нејзината свадба.

Овие две зачудувачкифотографиите се најдобрите што сум ги направил.
Овие две неверојатниФотографиите се најдобрите што сум ги направил.

Многу брилијантниидеите се појавуваат неочекувано.
Многу брилијантниидеите се појавуваат одеднаш.

4) Објективни знаци на субјектот

Сега доаѓаме до најважното нешто - оние карактеристики на објектот што укажуваат на неговата боја, големина итн. - односно се однесуваат на физички карактеристики кои не зависат од нашето мислење.

Тешкотијата е што може да има многу такви карактеристики, а тука, исто така, постои ред:

• 4.1) големина
• 4.2) облик
• 4.3) состојба (што е предметот во моментот: чист, валкан, влажен, сув, мек, тврд, итн.)
• 4.4) возраст
• 4.5) боја
• 4.6) извор (од каде доаѓа предметот)
• 4.7) материјал
• 4.8) цел (за што е предметот)

имам големо кружно готвењетенџере за такви јадења.
Имам голем тркалезен сад за готвење за вакви јадења.
(големина-облик-намена)

Гаражата имаше а 'рѓосан стар зелен металпокривот
Гаражата имаше зарѓан стар зелен метален покрив.
(состојба-возраст-боја-материјал)

Ова фини големи црни јапонскифрижидерот работи добро 10 години.
Ова квалитетна голема црна јапонскаФрижидерот работеше добро десет години.
(рејтинг-големина-боја-извор)

5) Именките како знаци

Конечно, ако одлучите да користите именка како еден од атрибутите (како билет за воз), тогаш овие два објекти не можат да се „одвојат“! Именките како атрибути секогаш стојат блиску до „главната“ именка:

Му го покажав мојот растурен бел возбилет.
Му го покажав мојот искинато белобилет Во возот.
(состојба-боја-именка како карактеристика)

Таа донесе дома еден необичен квадрат бел керамички цветтенџере.
Таа донесе дома необични квадратни бели керамички цветнитенџере.
(оценување-облик-боја-материјал-именка како карактеристика)

Се разбира, целата претставена листа изгледа малку комплицирана :). Но, во реалноста, не треба да ја пополнувате секоја ставка: ние ретко додаваме повеќе од три или четири атрибути на една ставка во исто време.

Што друго може да помогне во совладувањето на оваа шема? Направете неколку примери и обидете се да ги запомните! На овој начин можете да ги користите за да се движите низ точките. Само обидете се да ги направите примерите логични за вас, а не само еден куп зборови: обидете се, да речете, да опишете некој предмет од куќата што го гледате секој ден.

Мајчин говорители, како што разбирате, немаат никакви шаблони во главите - тие едноставно интуитивно разбираат како да ги подредат карактеристиките и ако ги слушнат по погрешен редослед, ќе им звучи чудно. Користете го јазикот почесто: слушајте, гледајте, читајте, а потоа порано или подоцна ќе можете да се потпрете и на сопствената интуиција.

Задача за зајакнување

Преведете ги речениците на англиски, подредувајќи ги знаците по правилен редослед:

1. Ја продаде својата стара голема дрвена викендичка.
2. Ги сакам овие одлични бели меки индиски памучни фрлања.
3. Дали сте го виделе малиот кафеав кожен паричник?
4. Барам проѕирен правоаголен стаклен пепелник.
5. Каде е мојата црна стара четка за чистење?
6. Фрлете ги оние грди зелени стари кожени спортски чевли!
7. Дали ви се допаѓаат моите нови преслатки обетки со син дијамант?