Презентација на тема човечкиот свет на индустриската цивилизација. Тема на часот: „Индустриска цивилизација“. Промени во материјалниот свет

1 слајд

2 слајд

План за лекција. 1.Промени во материјален свет. 2. Експлозија на социјалната мобилност. 3. Промени во умот на луѓето. 4. Ново во светот на идеите.

3 слајд

Задача за час Истакнете карактерни цртичовек од индустриска цивилизација. Што доведе до нивното формирање?

4 слајд

1. Промени во материјалниот свет. Од 1789 до 1914 година животот на луѓето радикално се промени.Во 18 век индустриската револуција имаше многу противници.Многу научници стравуваа дека тоа ќе доведе до нарушување на хармонијата на човекот и природата - природните ресурси ќе се исушат, популациите на птици и животните нагло би се намалиле, Многу растителни видови ќе исчезнат.Но во 19 век. Откриени се нови извори на енергија и економични форми на нејзино користење. Индустриска револуција во Јапонија. Гравура од 20 век.

5 слајд

1. Промени во материјалниот свет. Јагленот беше заменет со нафта и електрична енергија. Се појавија мотори со внатрешно согорување и беа измислени автомобили. Новите откритија доведоа до појава на телеграф, телефон, радио, кино, аеронаутика итн. Механизацијата на производството нагло ја зголеми продуктивноста на трудот и придобивките што ги донесе технолошкиот напредок станаа очигледни. Употреба на гас. Постер од 1892 година.

6 слајд

2. Експлозија на социјалната мобилност. Општествената мобилност стана важна карактеристика на индустриската цивилизација.Населението на САД и голем број земји во Латинска Америка главно се состоеја од европски емигранти и поранешни црни робови. Природата на мобилноста драматично се промени - од принудени (пуританци), таа стана доброволна. Најголемиот дел од имигрантите продолжија да одат во Соединетите држави. Прериска шуна.

7 слајд

2. Експлозија на социјалната мобилност. Многу емигранти отидоа во Канада, Индија, Австралија и други колонии. Внатрешната мобилност исто така се зголеми. Населението, лишено од класни ограничувања, брзо го промени своето занимање и својот статус. И иако беше тешко за „пониските класи“ да заземат висока позиција во општеството, оние кои се пробиле до врвот брзо станале истакната личност во политичките и економскиот живот. "Погледни Назад." Карикатура на обиди за забрана на емиграцијата во САД.

8 слајд

3. Промени во умот на луѓето. Промените во животот на општеството влијаеле и на свеста на луѓето.Тие почнале да ја сфаќаат својата одговорност за судбината на целото општество.Развојот на транспортот и комуникациите ги „скратиле“ далечините.Со развојот на нивните хоризонти, свеста станала флексибилна во однос кон „странците“, луѓето станаа потолерантни кон различните ставови.Почнаа активно да учествуваат во политичкиот живот. Телефонски дами. Литографија 1904 година

Слајд 9

3. Промени во умот на луѓето. Државата постепено почна да ги пренесува своите овластувања на општеството кое стана граѓанско.Во секоја земја овој процес се развиваше различно.Во земјите со долги парламентарни традиции овој процес се одвиваше побрзо - тие на крајот станаа демократски, а во други, меѓу авторитарните власти и започнале конфликти во општеството.Тука настанале услови за ширење на радикални идеи. Станете Американец! Децата на имигрантите се колнат на верност на САД.

11 слајд

4. Ново во светот на идеите. Не помала критика беше подложен и психоаналитичарот С. Фројд, тврдејќи дека зад какви било постапки на луѓето стојат „основни инстинкти“, а во главите на луѓето постои борба помеѓу рационалните и животинските принципи. Новите откритија во некои случаи доведоа до појава на себичност, нихилизам и неверување во моќта на разумот и напредокот. О. Шпенглер дури ја предвидел смртта на европската цивилизација. Но, неговите пророштва не се исполнија. Зигмунд Фројд во 1921 година

Апстракт отворена лекцијапо историја за 8 одделение.

Темата на часот е „Човек од индустриска цивилизација“ (8-мо одделение).

Развиена и спроведена

наставник по историја и општествени науки

втора квалификациска категорија

GBOU средно училиште бр. 667, Москва

Апухтина Наталија Сергеевна

    Образовни- да се прошири и продлабочи знаењето на учениците за човечкиот свет на индустриската цивилизација, промените во материјалниот свет на човекот, промените во човечката свест, идеите за социјалната мобилност, граѓанското општество, новите работи во светот на идеите.

    Развојна- развивање на самостојно размислување, комуникациски вештини на учениците и Креативни вештини, персонализирано размислување.

    Образовни- негувајте чувство на колективизам и одговорност; во дискусија - култура на полемика, толерантен однос кон различно гледиште.

Тип на лекција- Комбинирана лекција.

Додаток: тестови, листови за самотестирање, текстови со грешки, презентација.

План за лекција.

1.Промени во материјалниот свет

2. Експлозија на социјалната мобилност.

3. Промени во умот на луѓето.

4. Ново во светот на идеите.

I. Организациски момент

II.Проверка на домашната задача

I опција.

1. Антанта а) јуни 1881 г

г) јуни 1993 година

2. Антанта б) Австро-Унгарија

е) Франција

Опција II

I. Поврзете ја унијата со датумот на неговото создавање.

1. Антанта а) јуни 1993 г

II. Поврзете ја унијата и државите вклучени во неа:

2 Тројна алијанса б) Франција

3. Антанта в) Германија

е) Австрија-Унгарија

III.Објаснување на нов материјал

Ажурирање на темата.

Ние учиме историја. Кој игра главна улогаво формирањето на историјата? (Човекот). Денеска на часот ќе нè интересира човекот. И во која смисла можеме да нè интересира човекот на час по историја? (Материјален свет, живот, свест, неговата положба во општеството.. .) Јас и ти знаеме дека историјата е поделена на различни нивоа, фази на општествениот развој, материјална и духовна култура - односно цивилизација. Досега знаеме два вида цивилизација. Каква? (аграрна, индустриска) Каква цивилизација ќе не интересира денес? (Индустриска)

Темата на нашата лекција е „Светот на човекот од индустриската цивилизација“.

Запишете ја темата во вашата тетратка.

Денес во лекцијата ќе проучуваме какви промени се случија во материјалниот свет на човекот, во свеста на луѓето, во социјалната мобилност, што се појави ново во светот на идеите во индустриската цивилизација.

Денеска на часот ќе работите со листови за самоконтрола На листовите за самоконтрола имате задачи на денешната тема, односно вие самите ќе проверите како сте ја разбрале денешната тема. На крајот од часот, ќе си дадете оценки врз основа на завршените задачи.

1. За да дознаете какви промени се случиле во светот на човекот од индустриската цивилизација, треба да запомните кои се карактеристичните карактеристики на индустриската цивилизација. Земете ги листовите за самоконтрола, потпишете ги, пронајдете ја задачата 1 и завршете ја (Задача 1. Најдете ги карактеристичните обележја на индустриската цивилизација. Запишете го одговорот со бројки кои укажуваат на карактеристичните карактеристики на индустриската цивилизација.

3. Енергијата се користи од „природни“ батерии (мускулна моќ на луѓе и животни, сонце, ветер, вода..)

10. Науката и производството практично не се поврзани

    Аграрна цивилизација

    Индустриска цивилизација

    Во процесот на трудот, едно лице главно се занимава со природата и го почитува природниот циклус

    Во процесот на работа, едно лице главно се занимава со машини и го почитува ритамот на нивната работа

    Алатките на трудот и самиот процес на трудот остануваат практично непроменети

    Алатките на трудот и самиот процес на трудот постојано се ажурираат

    Енергијата се користи од „природни“ батерии (мускулна сила на луѓето и животните, сонце, ветер, вода..)

    Енергијата се користи од вештачки извори (пареа, електрична енергија)

    Производството е поделено

    Производството е во масовни размери

    Науката и производството практично не се поврзани.

    Технолошкиот напредок се одредува со научни достигнувања.

Испитување.

Одговор: 2,5,7,8,9. Карактеристики (колку):5

Запишете на која цивилизација припаѓаат преостанатите особини.

Одговор: земјоделска (традиционална) цивилизација

2 Промени во материјалниот свет.

Во 19-тиот и почетокот на 20-тиот век биле направени многу откритија и пронајдоци кои целосно го смениле лицето на цивилизацијата. Сега ќе видите кои откритија и пронајдоци биле на таблата и ќе ги запишете во вашите тетратки.

Презентација.

Како човек ги искористи плодовите на технолошкиот напредок? (Неговиот живот стана многу поудобен, тој можеше да користи нови транспортни и комуникациски средства)

3. Експлозија на социјалната мобилност.

Што е социјална мобилност?

Можност да се преселите во други градови и земји, како и да ја промените вашата социјална положба.

Зошто има експлозија на социјалната мобилност во ова конкретно време? (Појавата на нови држави, појавата на нови начини на транспорт, појавата на нови градови, индустриската револуција, земјоделската револуција)

Завршување на задачата на листот за самоконтрола: Задача 2: Социјалната мобилност овозможи формирање на сосема нова држава. Кое?

Одговор: (САД)

Зошто големите текови на емигранти се собраа во САД? (САД беа брзо развојна и во исто време релативно ретко населена земја. Тие имаа очајна потреба од евтина работна сила обезбедена од емигранти.)

Способноста да се промени општествената положба Економскиот раст заснован на воведување технолошки иновации и политичка демократизација доведе до слабеење на старата општествена структура, во која местото на една личност во општеството се определуваше со неговото членство во одредена група (најчесто наследно). Но, овој процес имаше двојни последици: беше можно не само да се искачи на социјалната скала, туку и да се спушти, паѓајќи на социјалното дно. Една од негативните социјални последици од индустријализацијата беше широко распространетата невработеност. Сè поголем број луѓе, како што индустриската транзиција се прошири во земјоделските региони, ја изгубија својата стара област на труд и не можеа да најдат нова. Во потрага по средства за егзистенција, тие, по правило, се акумулираа во големите градови, организирајќи активности во техногена средина.

Но, не сите побрзаа во други земји; многумина продолжија да ја бараат среќата во својата татковина. Класните ограничувања конечно беа елиминирани, опсегот на буржоаско-демократски слободи беше проширен и зајакнат, а не многу брзиот, но стабилен пораст на животниот стандард создаде поволни услови под кои луѓето можеа суштински да го променат својот имот и социјален статус. Се разбира, не беше лесно, но беше сосема можно. Така, структурата на општеството се менува. Сега општеството повеќе не се состоеше од затворени групи, чии претставници имаа одредени права и обврски пренесени преку наследство, туку од групи на луѓе кои се разликуваа на своето место во историски дефинираниот систем на општествено производство, во нивниот став (најчесто запишан и формализиран во законите ) на средствата за производство, според нивната улога во јавна организацијатруд, а со тоа и според методите на добивање и големината на уделот во општественото богатство што го имаат. Во индустриското општество, довчерашните селани и занаетчии станаа трговци и претприемачи, правеа воени, а понекогаш и политички кариери. Отпрвин, само неколку успеаја да направат такво искачување и да направат кариера, потоа десетици, стотици, илјадници.

Завршување на задачата на листот за самоконтрола. Задача 3

На кои групи било поделено општеството во индустриската цивилизација?

Одговор: часови

Главните групи формирани во 19 век?

Одговор: пролетаријат, буржоазија

4. Промени во свеста на луѓето.

Што мислите, како промените што се случија во политичкиот, економскиот живот, во човечкиот живот, како би можеле да влијаат на човечката свест? (Човекот почна да ја разбира одговорноста не само за сопствениот живот, туку и за судбината на општеството, меѓусебната поврзаност на целиот свет, благодарение на развојот на транспортот и развојот на системските врски.Со проширувањето на хоризонтите, свеста станува пофлексибилна, поприемлива за туѓите гледишта.Не станувајте рамнодушни кон различните животни феномени.

Токму благодарение на овие промени во свеста на луѓето општеството станува граѓанско.

Што се случи граѓанското општествоДа ја погледнеме таблата.

Граѓанското општество е општество способно за самостојна активност, заснована на иницијатива не на државата, туку на самото општество.

Завршување на задачата на листот за самоконтрола Задача 4.

Одговор: Англија.

Зошто граѓанското општество почна да се обликува во Англија порано отколку во другите земји? (Се појавуваат различни здруженија (партии, синдикати, групи, клубови итн.) кои, без оглед на државата, штитат одредени интереси на населението.)

Во Англија, граѓанското општество почна да се оформува многу порано отколку во другите земји, бидејќи во Англија преминот од феудалниот систем кон буржоаскиот систем беше извршен на помирен, еволутивен начин. Во овој случај, резултатите имаа голем ефект, бидејќи транзицијата беше повеќе или помалку мазна и не беше предмет на хаотични револуционерни влијанија. (во многу земји транзицијата беше придружена со крвави и деструктивни револуции) индустриската револуција се случи во Англија побрзо од другите земји.

Потврдете со факти дека во Англија во првата половина на 19 век. се појавува граѓанското општество. Односно, поради фактот што општеството во овој момент станува посвесно и зрело, станува возможно дел од одговорноста на државата да се префрли на општеството.

5. Ново во светот на идеите (говор на ученикот со порака „Ново во светот на идеите“)

Со еден збор, човекот стана цивилизиран, а тоа сè повеќе го одвојуваше и од неговите далечни предци и од природата. Во XVIII-XIX век. цивилизацијата на манири го достигна својот апогеј. Затоа, не е изненадувачки што книгите на Чарлс Дарвин (1809-1882) „Потеклото на видовите“ (1859) и „Потеклото на човекот“ (1871), во кои е наведена теоријата на еволуцијата, оставиле толку длабок впечаток на неговите современици. Ова беше еден вид шок за темелите: Дарвин ја покажа врската помеѓу човекот и суровите животни (мајмуните), со силите на природата. Ова веќе не беше поетската и мистериозна природа со која бараа да се спојат романтичарите. Тоа беше природа во која владеат инстинктите и се води безмилосна борба за егзистенција.

Што мислите, како општеството ја прими оваа теорија со задоволство? (Не. Многу луѓе ја сфатија оваа теорија со непријателство. Кој би сакал да препознае мајмун како свој роднина.)

Што мислите, која верзија повеќе им одговараше? (Бог го создаде човекот)

Човечки крајот на XIXВ. Почнав да го откривам „ѕверот“ во себе. Дарвиновата теорија беше само првиот чекор на овој пат. Второто - и уште порешително - беа откритијата на австрискиот научник Зигмунд Фројд (1856-1939) во областа на психоанализата. Фројд погледнал во тајните на човечката душа и под превезот на цивилизацијата видел темна бездна во која зовриваат примитивни незауздани страсти. За прв пат во историјата на науката, Фројд докажа дека личноста е повеќеслојна. Тој го идентификуваше во него областа на свеста („прозорецот“ низ кој го перцепираме светот), потсвеста, која е „котел што врие на инстинкти“ и се покорува само на принципот на задоволство, и предсвеста, која е рационален принцип кај човекот, врши „цензура“ над страстите, ги пренесува на друга, повисока област.

Откритијата на Фројд, кои ја револуционизираа медицината, отидоа многу подалеку од психијатријата, бидејќи неговите дела донесоа глобални заклучоци не само за болните луѓе, туку и за човекот воопшто, како и за улогата на културата и цивилизацијата во историјата на човештвото.

Фројд за прв пат ја покажа другата страна на цивилизацијата на манирите: победата на свеста над несвесното го чини човекот скапо. Потиснатите и потиснати желби резултираат со ментални нарушувања, комплекси на вина и инфериорност и неразумни стравови.

Фројд не тврдеше дека цивилизацијата е зло, но тој ја опиша цивилизацијата како насилство врз човечката личност, кое се врши преку сложена и широка мрежа на забрани - забрани толку цврсто вкоренети во умот што човекот одамна престанал да разбира што навистина е.

Истражувањето на Дарвин, Фројд и други научници навидум ги разоткри сите претходни вредности. Но, тие им помогнаа на луѓето да ги преиспитаат познатите концепти, да гледаат критички на нивните страсти и инстинкти за подоследно да ги воздржуваат и контролираат. На крајот на 19 и 20 век, ова стана особено важно, бидејќи промените во човечката свест не секогаш резултираа со придобивки за општеството.

Така беше светот на човекот во индустриската цивилизација.

IV Консолидација.

Би сакал да ви презентирам есеј од ученик од 8-мо одделение на тема: „Светот на човекот во индустриската цивилизација.“ Во овој есеј се направени неколку грешки, предлагам да ги најдете.

Есеј на тема: „Светот на човекот од индустриската цивилизација. »

Животот на една личност во индустриската цивилизација малку се промени. Човечката работа стана потешка бидејќи машините се заменети рачна работа. Општествената мобилност во 19 и 20 век. оди надолу. Тоа се должело на фактот што превозните средства биле кочии со коњи. Секој човек припаѓал на одредена класа и не можел да го промени својот имот и социјален статус. Човечката свест се менува. Тој почнува да разбира дека неговата судбина зависи од Бога. Општеството во овој момент станува граѓанско, односно способно за самостојна активност заснована на иницијатива на државата. Современиците со ентузијазам ја прифатија Дарвиновата теорија, која се појави во тоа време, дека човекот е создаден од Бога. Така, светот на човекот во ерата на индустриската цивилизација малку се промени.

Сумирање.Давање оценки.

10-11 поени 5.

7-9 поени 4.

4-6 поени 3.

помалку од 4 2

V.Домашна работа.

Што би предложиле вие? домашна работана оваа тема. (Понуда да напише есеј на тема „Светот на човекот од индустриската цивилизација“)

Апликација

I опција. Презиме Име______________________

I. Поврзете ја унијата со датумот на неговото создавање.

1. Антанта а) јуни 1881 г

г) јуни 1993 година

II. Поврзете ја унијата и државите вклучени во неа:

1. Сојуз на тројца императори а) Русија

2. Антанта б) Австро-Унгарија

3. Тројна алијанса в) Германија

е) Франција

2-та опција Презиме ________________________________

I. Поврзете ја унијата со датумот на неговото создавање.

1. Антанта а) јуни 1993 г

3. Сојуз на тројцата императори во) јуни 1881 г

II. Поврзете ја унијата и државите вклучени во неа:

1. Сојуз на тројца императори а) Италија

2 Тројна алијанса б) Франција

3. Антанта в) Германија

е) Австрија-Унгарија

Лист за самоконтрола.

Презиме Име______________________

(Задача 1. Најдете ги карактеристичните црти на индустриската цивилизација. Запишете го одговорот со бројки кои укажуваат на карактеристичните црти на индустриската цивилизација.

1. Во процесот на трудот, човекот главно се занимава со природата и се покорува на природниот циклус

2. Алатките на трудот и самиот процес на трудот постојано се ажурираат

3. Енергијата се користи од „природни“ батерии (мускулна моќ на луѓе и животни, сонце, ветер, вода..)

4. Производството е парче по парче

5. Во процесот на работа, човекот главно се занимава со машини и го почитува ритамот на нивната работа.

6. Алатките на трудот и самиот процес на трудот остануваат практично непроменети.

7. Енергијата се користи од вештачки извори (пареа, електрична енергија)

8. Техничкиот напредок се одредува со научни достигнувања.

9. Производството е масовно

10. Науката и производството практично не се поврзани.

    Карактеристики (колку):

    Запишете на која цивилизација припаѓаат преостанатите карактеристики.

Задача 2: Социјалната мобилност овозможи да се формира сосема нова држава.Која?

Задача 3

На кои групи било поделено општеството во индустриското општество?

Главните групи формирани во 19 век?

Задача 4.

Во која држава граѓанското општество се разви порано од другите?

Најдете грешки и поправете ги. Подвлечете ги грешките и напишете ги правилно подолу, а не заборавајте да го напишете бројот на грешката.

Есеј на тема: „Светот на човекот од индустриската цивилизација“.

Животот на една личност во индустриската цивилизација е малку променет во споредба со животот на една личност во аграрна цивилизација. Човечкиот труд стана потежок бидејќи машините беа заменети со физичка работа. Општествената мобилност во 19 и 20 век. оди надолу. Тоа се должело на фактот што превозните средства биле кочии со коњи. Секој човек припаѓал на одредена класа и не можел да го промени својот имот и социјален статус. Човечката свест се менува. Тој почнува да разбира дека неговата судбина зависи од Бога. Општеството во овој момент станува граѓанско, односно способно за самостојна активност заснована на иницијатива на државата. Современиците со ентузијазам ја прифатија Дарвиновата теорија, која се појави во тоа време, дека човекот е создаден од Бога. Така, светот на човекот во ерата на индустриската цивилизација малку се промени.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Индустриска цивилизација Карактеристики на напредните земји: Брзиот развој на индустријата. Економијата беше контролирана од капиталистичката класа. Машинско производство. Поделба на трудот. Растот на потрошувачката Природни извори. Остриот раст на населението. Индустриско општество: дел од Европа и северот. Америка.


Империјализам Кралот на нафтата Д. Рокфелер го апсорбира светскиот пазар. Во н. Во 20 век капитализмот доби нови карактеристики. Новата фаза во развојот на капиталистичките држави беше наречена ИМПЕРИЈАЛИЗАМ - „желбата за моќ, за доминација“. Во срцето на империјализмот беше желбата за светска доминација, заснована не на воена, туку на економска моќ.












Технолошкиот пробив Александар Попов го пренесе првиот радиограм.


Браќата Рајт го издигнаа небото првиот авион напојуван од мотор со внатрешно согорување.


Алберт Ајнштајн ја развил специјалната теорија на релативноста.


Смрт на „непотопливиот“ патнички брод „Титаник“




Работно движење и социјализам Струи во работничкото движење Социјалдемократски анархосиндикалистички За замена на капитализмот со социјализам. Укинување на експлоатација на човек од човек. Економијата е под контрола на работниците, а не на класата експлоататор. За впишување на социјалните гаранции за работниците во закони. Револуцијата ќе доведе до социјализам.


Тетратка. P a g e Зошто се појавија синдикати? Која е разликата помеѓу социјалдемократите и анархосиндикалистите?




Причини за Првата светска војна Развиените земјизголемено воено производство. Се зголеми влијанието на војската. Подемот на милитаризмот. Два непријателски блока добија целосна форма: Антантата и Тројниот сојуз. Милитаризмот е раст на чувствата во корист на војната. Пацифизмот е социјално движење против војната.


Причини за војната: Борбата за прераспределба на колониите и пазарите. Желбата за прераспределба на границите во Европа. Потребата да се оддалечат работниците од социјалната борба. Разлики во политичката структура. Борбата меѓу Германија, Австро-Унгарија и Русија за влијание на Балканот.

Кога се појавија пазарните односи со почетокот на формирањето на правната држава, почна да се развива индустриската цивилизација, која со себе донесе напредок, основни човекови права, толеранција и други универзални вредности.

Фази

Состаноците меѓу претставниците на различни култури претходно беа спорадични, но сега цивилизациите воспоставија постојани контакти, а приказните за различни региони постепено се претворија во светска историја. На индустриската цивилизација и претходеше модернизација, која започна во западноевропските земји, а таа го пренесе овој процес и на други континенти. Беа екстраполирани технологии и стекнати основни вредносни ориентации.

Историската наука знае две фази кои обезбедија формирање на модерноста - и светот и човекот. Ова е раниот период на индустриската цивилизација, кога старите односи беа заменети и заменети со нови, од шеснаесеттиот до осумнаесеттиот век, и вториот, кога воспоставените нови односи и поредоци го стекнаа својот развој, од деветнаесеттиот до дваесеттиот век. .

Демографија

А демографскиот фактор го поткопа европскиот традиционализам и ја турна Европа кон модернизација. Растот на населението беше забележан насекаде, иако не постојано, бидејќи епидемиите беснееја од време на време, и Земјоделствоне секоја година можеше да обезбеди храна за секого, бидејќи беше многу зависна од каприците на природата. И жителите на градовите го напуштаа овој свет многу почесто отколку жителите на селата. Смртноста на децата беше особено висока: таа беше неколку пати повисока од смртноста кај возрасните. Во овие услови се појави индустриската цивилизација.

Периодот од 1500 до 1800 година бил обележан со многу високи врвови на смртност. Најчесто тоа беа годините по неуспехот на земјоделските култури. Болестите и епидемиите не убиле толку луѓе колку што умреле од глад. Цените на храната растеа. Америка испорачуваше тони благородни метали во Европа, што предизвика инфлација, а производството на храна не беше во чекор со демографскиот раст. Токму овие векови беа обележани со огромен недостиг на жито. Сепак, првите карактеристични карактеристики на индустриската цивилизација беа видливи веќе во XVII век.

Два модели

На периферијата на средновековна Европа постоела католичка цивилизација; сите главни територии биле окупирани од многу подревни исламски и византиски цивилизации, кои сè повеќе ја стискале од сите страни. Овие услови долго време го попречуваат развојот на индустриската цивилизација. На Земјата постои единствен закон според кој се раѓа социјалната енергија, и во во овој случајКатолиците имаа мала можност да се прошират нормално и опширно. Вишокот на населението периодично се испраќаше во Крстоносните војни, но времето е неумоливо, и затоа социјалната енергија сè уште постепено се акумулира.

И постепено се појавија два начина за излез од ситуацијата во која се најде Европа до XVII век. Неговиот југ се упати кон Африка, Индија, Америка, но Западот не се осмели да ги прошири своите територии - започна внатрешно преструктуирање, во кое католицизмот промени многу социо-нормативни принципи. Градовите постепено се здобија со нови методи на производство. Комплексен збир на фактори, заедно со подобрувањето на стоковно-паричните односи, создадоа предуслови за формирање на индустриска цивилизација. Карактеристично за овој процес е првенствено преструктуирањето на општествените односи што ја предизвика индустриската револуција на крајот на XVIII век.

Нова цивилизација

Во Северна Америка и Западна ЕвропаЧовештвото конечно успеа да се ослободи од зависноста од природните земјоделски циклуси. Беа создадени нови методи на производство, подготвени да се вкорени на сосема туѓо културно тло; тие беа мобилни и фокусирани на проширување на обемот на производството. Благодарение на таквите фактори постои индустриската цивилизација. Нејзиното појавување набргу донесе колосални последици за целото човештво, бидејќи развојот беше брз.

Индустриски развиената цивилизација нè принуди да ги спротивставиме човештвото и природата, вклучително и просторот. Ова беше огромен поттик за рационално проучување, развој на науката и невиден процут на пронајдоци и откритија. Животот на човештвото се промени брзо и квалитативно. Во антиката беше исто, само производната основа беше различна и размерот беше потесен, но граѓанското општество беше создадено на исти постулати. Сега се движеше со скокови и граници кон индустријализирана цивилизација. Граѓанското општество постои на земјата по втор пат, но сега на квалитативно ново ниво.

Главните разлики

Здруженијата на заедницата и класата повеќе не ја контролираа личната иницијатива, бидејќи видот на размислување се промени, рационализмот преовладуваше во сите манифестации на активност. Во исто време, поларизацијата се случи преку поделбата на трудот. Првите беа организатори на општественото производство, тие го дадоа тонот за целиот живот на општеството, а вторите беа задоволни со она што елитата може да им го понуди. социјална формација. Економските услови многу се разликуваа една од друга и затоа класната борба, која исто така е еден од знаците на индустријализирана цивилизација, доби нови форми.

Постепено заземаа нови методи на производство традиционалните општествакористејќи ги во своја полза. „Пипалата“ на овој млад, но веќе џиновски октопод беа трговци, морнари, авантуристи, колонијалисти и мисионери. Многу брзо ги заплеткаа сите континенти. Дури и земјите како Русија, Јапонија, Кина, Индија, Блискиот Исток, Африка и Америка брзо се менуваа во нивниот развој. Локалната цивилизација обично се спојуваше со буржоаските носители на новите методи на производство, кои делуваа како алчни и ненаситни колонијалисти. Се користеше сè - од природни ресурси до трговија со робови.

Во Русија

Руската цивилизација, како и секогаш, не беше како нејзините европски идоли. Традиционално имавме силна централизирана влада и тешко извлечени ресурси, и затоа главниот дел од земјата не привлече интерес од носителите на новите методи на производство. Индустриската цивилизација во Русија може да се карактеризира со речиси два збора: автократска монархија, под чие будно око новите нешта се приспособуваат на суровите руски услови. Мора да се каже дека во оваа состојба на работите, традиционалните општествени односи само зајакнаа.

Многу научници веруваат дека Русија има акумулирано синтеза на азиски и европски култури. Меѓутоа, не смееме да заборавиме дека империјата сè уште се развивала во зоната на византиските и европските цивилизации. По монголските освојувања, државноста стана силна и затоа речиси целосно ги запре западноевропските вредности на своите граници. Затоа обединувањето на руските земји не дојде од Новгород, не од Бела Русија или Киев, каде што имаше територии на вистинска руска култура. Иницијатор беше Кнежевството Москва, кое се наоѓаше на периферијата на оваа локална цивилизација. Токму тоа успеа да позајми некои методи на монголско-татарската политичка организација.

Индустриската револуција

Целиот свет се подложи на новите методи на општествено производство, а овој процес влезе во нова фаза по завршувањето на индустриската револуција. Развиените земји почнаа да се прошируваат на териториите на традиционалните цивилизации, како резултат на што локалните цивилизации се распаднаа одвнатре, дозволувајќи им на европскиот начин на производство и соодветните општествени класи во нивното општествено месо. Во Русија, дури на почетокот на 20 век, индустриската цивилизација конечно успеа да ја победи ослабената државна моќ. Нивото на јавна достапност на енергија е квалитативно зголемено, така што нивото на способности на секој поединец се искачи доста блиску до исполнувањето на потребите.

Бидејќи традиционалните општества веќе сакаа да ги искористат целосните достигнувања на индустриската цивилизација, ориентацијата кон политичката и социјалната структура Западните земји, на туѓиот систем на вредности рапидно растеше. Структура на традиционалните руското општествобеше многу сложен, а за да се прилагоди на индустриското производство со неговите високи и брзо менувачки потреби, се менуваше, стана поедноставно, станувајќи како граѓанско општество со ориентација кон приватна индивидуална сопственост и индивидуални права. Овој пат требаше да доведе различни општества до единствена светска заедница.

Конфронтација на цивилизациите

Во Европа, индустријализираната цивилизација постоеше нешто подолго отколку на другите континенти, а нешто порано ги надмина сите пречки што животот ги поставува на патот на технолошкиот напредок. Странската култура и странското искуство секогаш е тешко да се воведат, бидејќи речиси секогаш предизвикуваат реакција на отфрлање од локалната цивилизација. Процесот на имплементација сè уште продолжува, бидејќи напредокот е незапирлив, но во исто време се зголемува вниманието на традиционалната култура.

Овој интерес може да биде толку силен што станува сличен на болест, и колку повеќе локалната култура страда од влијанието на индустриската цивилизација, толку појасно се обновуваат оригиналните карактеристики на даденото општество. Обидите за уништување на постоечкиот начин на живот работат на обединување на општествените сили наспроти позадината на традиционалната идеологија, како што е религијата. Има и случаи кога индустриските технологии добро коегзистираат со идентитетот и општествено-политичката независност.

Двојност

Традиционалните цивилизации комуницираат со индустриските методи на производство на различни начини, што овозможува оваа разновидност на човештвото да се зачува во сегашно време. Комплексноста на цивилизацијата лежи во фактот што „големата“ цивилизација постојано комуницира со локалните цивилизации. Меѓу современите научници, таа веќе се здоби со теоретска платформа каде што се разликуваат два вида теории на цивилизацијата.

Првата е теорија за етапниот развој, а втората е за локалните цивилизации. Теориите на сцената ја проучуваат цивилизацијата како еден процес на напредок во човековиот развој, каде што има одредени фази (или фази). Теориите на локалните цивилизации се насочени кон проучување на историски воспоставените заедници кои заземаат одредена територија и имаат свој социо-економски и културен развој.

Главните карактеристики на индустриската цивилизација

Што е таа? Индустриската цивилизација, од научна гледна точка, се карактеризира со моќен развој на индустријата, целосна употреба на достигнувањата во сите области на науката, како и зголемен дел од населението ангажирано во квалификувана работна сила. Токму овие карактеристики го разликуваат од аграрното општество. Нема да морате долго да барате примери: вреди да се споредуваат земјите од Европа и земјите од Африка.

За сонувачите

Оваа статија нема да дискутира за алтернативни гледишта за развојот на индустриската цивилизација, иако во слободното време веројатно е забавно да ги читате аргументите, опремени со прекрасни илустрации, дека индустријализирана цивилизација постои на Земјата неколку десетици илјади години. , затоа сите наши планини, долини, мориња, пустини се апсолутно создадени од човекот, бидејќи планетата е една, некогаш богата, користена моја.

Од време на време, наводно, бевме подложени на „чистка“ во форма на нуклеарна војна (повторно, има многу илустрации што ја потврдуваат оваа хипотеза), а последната се случи околу деветнаесеттиот век, кога човештвото речиси изумре. Тоа е смешно, но не и научно, па да ја продолжиме дискусијата за вистинската индустриска цивилизација. И сега за тоа што ѝ предвидуваат научниците по спроведеното истражување финансирано од НАСА. Ова е исто така исклучително интересно, но овој пат сериозно.

Глобалната цивилизација се соочува со катастрофа

Научниците велат дека причината за колапсот на модерната индустриска цивилизација е злоупотребата на природните ресурси и неправедната распределба на богатството. На човештвото му останаа неколку децении да размислуваат за тоа, иако катастрофа може да се случи и порано. Речиси е невозможно повеќе да се плашат луѓето; односот на општеството кон нив останува претеран и контроверзен. Сепак, истражувачите дадоа многу историски податоци кои укажуваат на тоа дека сите цивилизации имаат цикличен пораст и пад.

Истражувачите се потпираат на новиот модел создаден пред само неколку недели на раскрсницата на науките од математичарот Мотешарри (Национален центар за социо-еколошка синтеза). Резултатите се објавени во Ecological Economics, а водечките светски научници сериозно разговараат за проблемите поставени во студијата. Накратко кажано, поентата е дека анализата на динамиката на смртта на цивилизациите ги откри главните фактори на ризик: население (бројки), вода, клима, енергија, земјоделство. Токму овие фактори можат да доведат до катастрофа, бидејќи условите се создадени токму вака: брзината со која ги трошиме ресурсите ја надминува брзината на нивната репродукција и постои јасна поделба на општеството на богати (елита) и сиромашни. (општата маса). Токму овие социјални причинии беа причина за смртта на сите минати цивилизации.

Резиме на отворен час по историја за 8 одделение.

Тема на лекцијата " Човек од индустриска цивилизација„(8-мо одделение) .

Развиена и спроведена

наставник по историја и општествени науки

втора квалификациска категорија

GBOU средно училиште бр. 667, Москва

Апухтина Наталија Сергеевна

Цели:

    Образовни– да се прошири и продлабочи знаењето на студентите за човечкиот свет на индустриската цивилизација, промените во материјалниот свет на човекот, промените во човечката свест, идеите за социјалната мобилност, граѓанското општество, новите работи во светот на идеите.

    Развојна- развивање на независна ментална активност на учениците, комуникациски вештини и креативност, персонализирано размислување.

    Образовни– негувајте чувство на колективизам и одговорност; во дискусија - култура на полемика, толерантен однос кон различно гледиште.

Тип на лекција– Комбинирана лекција.

Додаток: тестови, листови за самотестирање, текстови со грешки, презентација.

План за лекција.

1.Промени во материјалниот свет

3.Промени во умот на луѓето.

4.Ново во светот на идеите.

Јас. Време на организирање

II. Проверка на домашната задача

I опција.

1.Антанта а) јуни 1881 г

г) јуни 1993 година

2.Антанта б) Австро-Унгарија

3.Тројна алијанса в) Германија

г) Англија

д) Италија

д) САД

е) Франција

Опција II

Јас. Поврзете ја унијата со датумот на неговото создавање.

1.Антанта а) јуни 1993 г

II. Поврзете ја унијата и државите вклучени во него:

2 Тројна алијанса б) Франција

3. .Антанта в) Германија

г) САД

д) Русија

д) Англија

е) Австрија-Унгарија

III. Објаснување на нов материјал

Ажурирање на темата.

-Ние учиме историја. А кој ја игра главната улога во формирањето на историјата?(Човекот).Денес на часот ќе нè интересира човекот.И во која смисла можеме да бидеме заинтересирани за човекот на час по историја?(Материјален свет, живот, свест, неговата положба во општеството...) Ние Ти и јас знаеме дека историјата е поделена на различни нивоа, фази на општествениот развој, материјална и духовна култура - односно цивилизација. Досега знаеме два вида цивилизација. Каква? (аграрна, индустриска) Каква цивилизација ќе не интересира денес? (Индустриска)

Темата на нашата лекција«»

Запишете ја темата во вашата тетратка.

Денес во лекцијата ќе проучуваме какви промени се случија во материјалниот свет на човекот, во свеста на луѓето, во социјалната мобилност, што се појави ново во светот на идеите во индустриската цивилизација.

-Денеска на часот ќе работите со листови за самоконтрола На листовите за самоконтрола имате задачи на денешната тема, односно вие самите ќе проверите како сте ја разбрале денешната тема. На крајот од часот, ќе си дадете оценки врз основа на завршените задачи.

1.За да дознаете какви промени се случиле во светот на човекот од индустриската цивилизација, треба да запомните кои се карактеристичните карактеристики на индустриската цивилизација. Земете ги листовите за самоконтрола, потпишете ги, пронајдете ја задачата 1 и завршете ја (Задача 1. Најдете ги карактеристичните обележја на индустриската цивилизација. Запишете го одговорот со бројки кои укажуваат на карактеристичните карактеристики на индустриската цивилизација.

10.Науката и производството практично не се поврзани

    Аграрна цивилизација

    Индустриска цивилизација

    Во процесот на трудот, едно лице главно се занимава со природата и го почитува природниот циклус

    Во процесот на работа, едно лице главно се занимава со машини и го почитува ритамот на нивната работа

    Алатките на трудот и самиот процес на трудот остануваат практично непроменети

    Алатките на трудот и самиот процес на трудот постојано се ажурираат

    Енергијата се користи од „природни“ батерии (мускулна сила на луѓето и животните, сонце, ветер, вода..)

    Енергијата се користи од вештачки извори (пареа, електрична енергија)

    Производството е поделено

    Производството е во масовни размери

    Технолошкиот напредок се одредува со научни достигнувања.

Испитување.

Одговор: 2,5,7,8,9. Карактеристики (колку):5

Запишете на која цивилизација припаѓаат преостанатите особини.

Одговор: земјоделска (традиционална) цивилизација

2Промени во материјалниот свет.

Во 19-тиот и почетокот на 20-тиот век биле направени многу откритија и пронајдоци кои целосно го смениле лицето на цивилизацијата. Сега ќе видите кои откритија и пронајдоци биле на таблата и ќе ги запишете во вашите тетратки.

Презентација.

-Како човек ги искористи плодовите на технолошкиот напредок? (Неговиот живот стана многу поудобен, тој можеше да користи нови транспортни и комуникациски средства)

3.Експлозија на социјалната мобилност.

-Што е социјална мобилност?

Можност да се преселите во други градови и земји, како и да ја промените вашата социјална положба.

-Зошто има експлозија на социјалната мобилност во ова конкретно време? (Појавата на нови држави, појавата на нови начини на транспорт, појавата на нови градови, индустриската револуција, земјоделската револуција)

Завршување на задачата на листот за самоконтрола: Задача 2: Социјалната мобилност овозможи формирање на сосема нова држава. Кое?

Одговор: (САД)

-Зошто големите текови на емигранти се собраа во САД? (САД беа брзо развојна и во исто време релативно ретко населена земја. Тие имаа очајна потреба од евтина работна сила обезбедена од емигранти.)

-Способноста да се промени општествената положба Економскиот раст заснован на воведување технолошки иновации и политичка демократизација доведе до слабеење на старата општествена структура, во која местото на една личност во општеството се определуваше со неговото членство во одредена група (најчесто наследно). Но, овој процес имаше двојни последици: беше можно не само да се искачи на социјалната скала, туку и да се спушти, паѓајќи на социјалното дно. Една од негативните социјални последици од индустријализацијата беше широко распространетата невработеност. Сè поголем број луѓе, како што индустриската транзиција се прошири во земјоделските региони, ја изгубија својата стара област на труд и не можеа да најдат нова. Во потрага по средства за егзистенција, тие, по правило, се акумулираа во големите градови, организирајќи активности во техногена средина.

Но, не сите побрзаа во други земји; многумина продолжија да ја бараат среќата во својата татковина. Класните ограничувања конечно беа елиминирани, опсегот на буржоаско-демократски слободи беше проширен и зајакнат, а не многу брзиот, но стабилен пораст на животниот стандард создаде поволни услови под кои луѓето можеа суштински да го променат својот имот и социјален статус. Се разбира, не беше лесно, но беше сосема можно. Така, структурата на општеството се менува. Сега општеството повеќе не се состоеше од затворени групи, чии претставници имаа одредени права и обврски пренесени преку наследство, туку од групи на луѓе кои се разликуваа на своето место во историски дефинираниот систем на општествено производство, во нивниот став (најчесто запишан и формализиран во законите ) на средствата за производство, според нивната улога во општественото организирање на трудот и, следствено, според методите на добивање и големината на делот од општественото богатство што го имаат. Во индустриското општество, довчерашните селани и занаетчии станаа трговци и претприемачи, правеа воени, а понекогаш и политички кариери. Отпрвин, само неколку успеаја да направат такво искачување и да направат кариера, потоа десетици, стотици, илјадници.

Завршување на задачата на листот за самоконтрола. Задача 3

-На кои групи било поделено општеството во индустриската цивилизација?

Одговор: часови

Главните групи формирани во 19 век?

Одговор: пролетаријат, буржоазија

4.Промени во свеста на луѓето.

-Што мислите, како промените што се случија во политичкиот, економскиот живот, во човечкиот живот, како би можеле да влијаат на човечката свест? (Човекот почна да ја разбира одговорноста не само за сопствениот живот, туку и за судбината на општеството, меѓусебната поврзаност на целиот свет, благодарение на развојот на транспортот и развојот на системските врски.Со проширувањето на хоризонтите, свеста станува пофлексибилна, поприемлива за туѓите гледишта.Не станувајте рамнодушни кон различните животни феномени.

Токму благодарение на овие промени во свеста на луѓето општеството станува граѓанско.

Што е граѓанско општество Ајде да ја погледнеме таблата.

Граѓанското општество е општество способно за самостојна активност, заснована на иницијатива не на државата, туку на самото општество.

Завршување на задачата на листот за самоконтрола Задача 4.

Одговор: Англија.

- Зошто граѓанското општество почна да се формира во Англија порано отколку во другите земји? Се појавуваат разни здруженија (партии, синдикати, групи, клубови итн.), кои без разлика на државата штитат одредени интереси на населението.)

Во Англија граѓанското општество почна да се обликува многу порано отколку во другите земји, бидејќи во Англија, преминот од феудалниот систем кон буржоаскиот систем беше извршен на помирен, еволутивен начин. Во овој случај, резултатите имаа голем ефект, бидејќи транзицијата беше повеќе или помалку мазна и не беше предмет на хаотични револуционерни влијанија. (во многу земји транзицијата беше придружена со крвави и деструктивни револуции) индустриската револуција се случи во Англија побрзо од другите земји.

Потврдете со факти дека во Англија во првата половина на 19 век. се појавува граѓанското општество. Односно, поради фактот што општеството во овој момент станува посвесно и зрело, станува возможно дел од одговорноста на државата да се префрли на општеството.

5. Ново во светот на идеите (говор на ученикот со порака „Ново во светот на идеите“)

Со еден збор, човекот се цивилизираше­ ном, а тоа се повеќе го разделувашеИод далечни места ков, и од природата.Во XVIII - XIX векови цивилизација ма­ Нер го достигна својот апогеј. Затоа, не е чудно што книгите на Чарлс Дарвин(1809-1882) « Потекло на видовите" (1859) и" Човечко потекло(1871), В која теоријата на еволуцијата била изложена го произвела тоа­ некаков длабок впечаток за неговите современици. Ова беше еден вид шок за темелите: Дарвин ја покажа врската помеѓу човекот и суровите животни (мајмуните), со силите на природата. Веќе не беше таа поетска и мистериозна природа.­ да, да се спојат со што се јавија романтичарите. Тоа беше природа во која владеат инстинктите и се води безмилосна борба за егзистенција.

-Што мислите, како општеството ја прими оваа теорија со задоволство? (Не. Многу луѓе ја сфатија оваа теорија со непријателство. Кој би сакал да препознае мајмун како свој роднина.)

-Што мислите, која верзија повеќе им одговараше? (Бог го создаде човекот)

Човек од крајот на 19 век. почнав да откривам во себе„ѕвер“. Дарвиновата теорија беше само првиот чекор на овој пат. Второто - и уште порешително - беа откритијата на австрискиот научник Зигмунд Фреј­ да (1856-1939) во областапсихоанализа . Фројд ѕирка Влегов во тајните на човечката душа и под превезот на цивилизацијата видов темна бездна во која зовриваат примитивни незауздани страсти. Фројд, за прв пат во историјата на науката, докажа дека личноста е многу­ обвивка. Тој истакна област во неасвест („прозорец“, преку кој го перцепираме светот)потсвеста , што претставува« вривачки котел инстинкттов" и го почитува само принципот на задоволство, ипредсвесно, што е рационален принцип кај човекот, го спроведува„цензура“ над страстите, ги пренесува во друга, повисока област.

Откритијата на Фројд ја револуционизираа медицината­ не, тие отидоа многу подалеку од границите на психијатријата, бидејќи во неговите дела беа донесени глобални заклучоци.­ кои ги погодуваат не само болните, туку и луѓето воопшто­ повеќе, како и улогата на културата и цивилизацијата во историјата на човештвото.

За прв пат Фројд ја покажа другата страна на цивилизацијата­ изработка на манири: победата на свеста над несвесното го чини човекот скапо. Потиснати и потиснати­ желбите резултираат со ментални нарушувања­ va, комплекси на вина и инфериорност, неразумнинови стравови.

Фројд не тврдеше дека цивилизацијата е зло, но тој ја опиша цивилизацијата каконасилствонад една личност културна личност, која се спроведува преку комплекс­ голема и широка мрежа на забрани - забрани кои се толку цврсто вградени во свеста што човекот одамна престанал да разбира што навистина е.

Истражувањето на Дарвин, Фројд и други научници навидум ги разоткри сите претходни вредности. Но, тие им помогнаа на луѓето да ги преиспитаат познатите концепти, да гледаат критички на нивните страсти и инстинкти за подоследно да ги воздржуваат и контролираат. На крајот на 19 и 20 век, ова стана особено важно, бидејќи промените во човечката свест не секогаш резултираа со придобивки за општеството.

Така беше светот на човекот во индустриската цивилизација.

IV Консолидација.

Би сакал да ви презентирам есеј од ученик од 8-мо одделение на тема:« Светот на човекот од индустриската цивилизација.». Има неколку грешки во овој есеј, предлагам да ги најдете.

Есеј за:« Светот на човекот од индустриската цивилизација.»

Животот на една личност во индустриската цивилизација малку се промени. Човечкиот труд стана потежок бидејќи машините беа заменети со физичка работа. Општествената мобилност во 19 и 20 век. оди надолу. Тоа се должело на фактот што превозните средства биле кочии со коњи. Секој човек припаѓал на одредена класа и не можел да го промени својот имот и социјален статус. Човечката свест се менува. Тој почнува да разбира дека неговата судбина зависи од Бога. Општеството во овој момент станува граѓанско, односно способно за самостојна активност заснована на иницијатива на државата. Современиците со ентузијазам ја прифатија Дарвиновата теорија, која се појави во тоа време, дека човекот е создаден од Бога. Така, светот на човекот во ерата на индустриската цивилизација малку се промени.

Сумирање.Давање оценки.

10-11 поени 5.

7-9 поени 4.

4-6 поени 3.

помалку од 4 2

В. Домашна работа.

-Каква домашна задача би можеле да предложите на оваа тема? (Предложете да напишете есеј на темата« Светот на човекот од индустриската цивилизацијапрашања")

Апликација

Јас опција. Презиме Име______________________

Јас. Поврзете ја унијата со датумот на неговото создавање.

1.Антанта а) јуни 1881 г

г) јуни 1993 година

II. Поврзете ја унијата и државите вклучени во него:

1.Сојуз на тројца императори а) Русија

2.Антанта б) Австро-Унгарија

3.Тројна алијанса в) Германија

г) Англија

д) Италија

д) САД

е) Франција

II опција Презиме _____________________

Јас. Поврзете ја унијата со датумот на неговото создавање.

1.Антанта а) јуни 1993 г

3. Сојуз на тројцата императори јуни 1881 година

II. Поврзете ја унијата и државите вклучени во него:

1.Сојуз на тројцата императори а) Италија

2 Тројна алијанса б) Франција

3. .Антанта в) Германија

г) САД

д) Русија

д) Англија

е) Австрија-Унгарија

Лист за самоконтрола.

Презиме Име______________________

Задачи

Одговори

Поени

(Задача 1. Најдете ги карактеристичните црти на индустриската цивилизација. Запишете го вашиот одговор со бројки кои укажуваат на карактеристичните карактеристики на индустриската цивилизација.

1.Во процесот на трудот, едно лице главно се занимава со природата и го почитува природниот циклус

2.Алатките на трудот и самиот процес на трудот постојано се ажурираат

3.Енергијата се користи од „природни“ батерии (мускулна моќ на луѓе и животни, сонце, ветер, вода..)

4.Производството е поделено

5.Во процесот на работа, едно лице главно се занимава со машини и го почитува ритамот на нивната работа.

6.Алатките на трудот и самиот процес на трудот остануваат практично непроменети.

7.Енергијата се користи од вештачки извори (пареа, електрична енергија)

8.Технолошкиот напредок се одредува со научни достигнувања.

9.Производството е во масовни размери

10.Науката и производството практично не се поврзани.

    Карактеристики (колку):

    Запишете на која цивилизација припаѓаат преостанатите карактеристики.

Задача 2: Социјалната мобилност овозможи да се формира сосема нова држава.Која?

Задача 3

-На кои групи било поделено општеството во индустриското општество?

Главните групи формирани во 19 век?

Задача 4.

-Во која држава граѓанското општество се разви порано од другите?

Најдете грешки и поправете ги. Подвлечете ги грешките и напишете ги правилно подолу, а не заборавајте да го напишете бројот на грешката.

Есеј за:« Светот на човекот од индустриската цивилизација.»

Животот на една личност во индустриската цивилизација е малку променет во споредба со животот на една личност во аграрна цивилизација. Човечкиот труд стана потежок бидејќи машините беа заменети со физичка работа. Општествената мобилност во 19 и 20 век. оди надолу. Тоа се должело на фактот што превозните средства биле кочии со коњи. Секој човек припаѓал на одредена класа и не можел да го промени својот имот и социјален статус. Човечката свест се менува. Тој почнува да разбира дека неговата судбина зависи од Бога. Општеството во овој момент станува граѓанско, односно способно за самостојна активност заснована на иницијатива на државата. Современиците со ентузијазам ја прифатија Дарвиновата теорија, која се појави во тоа време, дека човекот е создаден од Бога. Така, светот на човекот во ерата на индустриската цивилизација малку се промени.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Споделете со пријателите или заштедете за себе:

Се вчитува...