„Историја на астрономијата“ - „Јонско будење“. Ератостен Зошто? Грешки во шемата за пресек на аголот. Еквант. Сфатив како да поставам растојанија во системот Сонце-Земја-Месечина. Музика на кристалните сфери Евдокс од Книд. Еклиптика. Птоломеј Систем на светот според Птоломеј (Горбатски, стр. 57, зборови од Иделсон). Едноставна хипотеза за ексцентричност.

„Систем на светот“ - Хале околу 1520 година. Историја на астрономијата. Аристотел ја сметал Земјата за центар на светот. Систем на светот според Аристотел. Идејата за светот на древните Египќани. Културното наследство на Маите било уништено од освојувачи и монасите. Главните структури на Маите преживеале до ден-денес. Астрономска канцеларија од почетокот на 16 век. Египет се наоѓа во центарот на Земјата.

„Историја на развојот на астрономијата“ - И за времето и за аглите (Птоломеј - пофина поделба. Историја на астрономијата Стоунхенџ. За време на теренската работа беше неопходно да се земе предвид почетокот на различни сезони од годината. (1) изглед на првичните информации за астрономијата - економската активност Вајт, решавање на мистеријата Стоунхенџ, 1984. Хокинс, Џ.

„Човечките идеи за светот“ - Исак Њутн беше свечено погребан во Вестминстерската опатија. Камбанарија на катедралата во градот Пиза. Запален на клада во Рим. Раѓање на нова европска наука. Систем на светот според Птоломеј. Проблем. Гробот на Галилео Галилеј. Галилео Галилеј. Творец на хелиоцентричниот систем на светот. Споменик на Г. Бруно.

„Хелиоцентричен систем“ - Античка Грција. Хелиоцентричен систем на светот. Движење на планетите како јамка. Научно објаснување на хелиоцентричниот систем на светот. Бруно одби да ги препознае главните негови теории како лажни. Хелиоцентричен систем на коперниканскиот свет. Доказ за хелиоцентричниот систем на светот. Планети кои кружат околу Сонцето.

„Светот на астрономијата“ - дневна паралакса< неск. минут дуги “О новой звезде”. Инструменты Тихо Браге 194 см литая латунь 10” – метод трансверсалей. Николай Коперник (1473-1543). Родился 19 февраля 1473 г. Умер 24 мая 1543 г. Тихо Браге остров Вен. Падуанский университет (медицина, но изучал право) - 1501-1503, без степени.

Во темата има вкупно 13 презентации

„Фази во развојот на астрономијата“ - Исак Њутн. Џордано Бруно. Геоцентричен систем. Галилео Галилеј. Примитивна астрономија. Коперник. Тивко Брахе. Приказна. Хипарх. Историја на астрономијата. Алфонс Икс Мудриот. Јохан Кеплер. Астрономија. Стоунхенџ.

„Светот на астрономијата“ - Тихо Брахе ја заслужи точноста - метод на трансверзал - десетици пати - 0,5’! ! Варшава, 1830. Тихо Брахе и Јоханес Кеплер. Тивко Брахе Стјорнеборг наше време. Конечно, целата тригонометрија била изградена од Виета - 1540 - 1603 година). Грешката r/a е двојно поголема! Факултет за либерални уметности. Ферара – доктор по канонско право на Падова (медицина). 1506 (?) – враќање во Емерленд.

„Имагинација на светот“ - Никола Коперник (1473 – 1543), големиот полски астроном, творец на хелиоцентричниот систем на светот. Фази на Венера. Аристотеловиот систем на светот опстанал до ерата на Коперник. Значењето на хелиоцентричниот систем на светот. Планини на Месечината. Првите идеи за структурата на светот. Создавање на хелиоцентричен систем на светот.

„Човечки идеи за светот“ - Хелиоцентричен систем на светот. Фердинанд Магелан. Од Коперник до денес. Марс. Клавдиј Птоломеј е најголемиот антички грчки астроном. Какви идеи имаа Европејците во средниот век? Првиот научник кој го набљудувал небото преку телескоп. Исак Њутн. Њутн виде како паѓа јаболко. Творец на хелиоцентричниот систем на светот.

„Откритија во астрономијата“ - го објасни постоењето на две струи; Елипсоид на брзина. Сесилија Пејн-Гапошкина. Ѕвездите се составени од 70% водород и 28% хелиум. Лармор - 1900 година; J. 1912. XVIII век. – рефлектори (метално огледало). Фармерки – почетна маса на Сонцето – горна граница. Антонија Мори (1866-1952) На Харвард 1888-1891

„Историја на астрономијата“ - Историја на астрономијата Астрономијата во Грција во IV – III век. п.н.е. Едноставна хипотеза за ексцентричност. Еклиптика. Птоломеј - Шема на „пресекција на аголот“. Музика на кристалните сфери Евдокс од Книд. Птоломеј Систем на светот според Птоломеј (Горбатски, стр. 57, зборови од Иделсон). Пирамида или тетраедар. Икозаедрон. Ексцентричен Еквант.

Во темата има вкупно 13 презентации

1 од 15

Презентација на тема:Хелиоцентричен систем на светот

Слајд бр. 1

Опис на слајдот:

Слајд бр. 2

Опис на слајдот:

Големиот полски астроном Никола Коперник (1473–1543) го развил хелиоцентричниот систем на светот. Тој направи револуција во природните науки, напуштајќи ја доктрината за централната положба на Земјата, која беше прифатена многу векови. Коперник ги објасни видливите движења на небесните тела со ротацијата на Земјата околу нејзината оска и револуцијата на планетите, вклучувајќи ја и Земјата, околу Сонцето. Никола Коперник

Слајд бр. 3

Опис на слајдот:

Историски информации за Н. Имаше многу дебати за тоа дали К. е Полјак или Германец; Сега неговата националност е несомнена, бидејќи е пронајден список на студенти на Универзитетот во Падова, на кој К. е наведен меѓу Полјаците кои студирале таму. Роден во Трн, во трговско семејство. Во 1491 година се запишал на Универзитетот во Краков, каде со еднаква трудољубивост студирал математика, медицина и теологија. На крајот на курсот, К. патувал низ Германија и Италија, слушал предавања за различни универзитети, а едно време дури и служел како професор во Рим; во 1503 година се вратил во Краков и живеел тука цели седум години, како универзитетски професор и се занимавал со астрономски набљудувања. Меѓутоа, бучниот живот на универзитетските корпорации не му се допаднал на К. Црква и своето слободно време да го посвети на астрономијата и бесплатното лекување на болните

Слајд бр. 4

Опис на слајдот:

Коперник верувал дека Универзумот е ограничен од сферата на фиксни ѕвезди, кои се наоѓаат на незамисливо огромни, но сепак конечни растојанија од нас и од Сонцето. Учењата на Коперник ја потврдија пространоста на Универзумот и неговата бесконечност. Коперник, исто така за прв пат во астрономијата, не само што го дал точниот дијаграм на структурата на Сончевиот систем, туку и ги одредил релативните растојанија на планетите од сонцето и го пресметал периодот на нивната револуција околу него.

Слајд бр.5

Опис на слајдот:

Хелиоцентричен систем на светот на Коперник Сонцето е во центарот на светот. Само Месечината се движи околу Земјата. Земјата е третата планета најоддалечена од Сонцето. Се врти околу Сонцето и ротира околу својата оска. На многу голема оддалеченост од Сонцето, Коперник ја поставил „сферата на фиксирани ѕвезди“.

Слајд бр.6

Опис на слајдот:

Слајд бр.7

Опис на слајдот:

Хелиоцентричен систем на светот Големиот полски астроном Николај Коперник (1473-1543) го претстави својот систем на светот во книгата „За ротациите на небесните сфери“, објавена во годината на неговата смрт. Во оваа книга, тој докажа дека Универзумот воопшто не е структуриран како што религијата тврдела многу векови. Во сите земји, речиси милениум и половина, лажното учење на Птоломеј, кој тврдеше дека Земјата почива неподвижна во центарот на Универзумот, доминираше во главите на луѓето. Следбениците на Птоломеј, за да ја задоволат црквата, излегоа со нови „објаснувања“ и „докази“ за движењето на планетите околу Земјата за да ја зачуваат „вистината“ и „светоста“ на неговото лажно учење. Но, ова го натера системот на Птоломеј да станува се повеќе и повеќе пресилен и вештачки.

Слајд бр.8

Опис на слајдот:

Долго пред Птоломеј, грчкиот научник Аристарх тврдеше дека Земјата се движи околу Сонцето. Подоцна, во средниот век, напредните научници го споделувале гледиштето на Аристарх за структурата на светот и ги отфрлиле лажните учења на Птоломеј. Непосредно пред Коперник, големите италијански научници Никола од Куза и Леонардо да Винчи тврдеа дека Земјата се движи, дека воопшто не е во центарот на Универзумот и не зазема исклучителна позиција во неа. Зошто, и покрај ова, Птоломејскиот систем продолжил да доминира? Затоа што се потпираше на семоќната црковна моќ, која ја потисна слободната мисла и го попречуваше развојот на науката. Покрај тоа, научниците кои ги отфрлија учењата на Птоломеј и изразија точни ставови за структурата на универзумот сè уште не можеа убедливо да ги поткрепат.

Слајд бр.9

Опис на слајдот:

Само Никола Коперник успеа да го стори тоа. По триесет години напорна работа, многу размислување и сложени математички пресметки, тој покажа дека Земјата е само една од планетите, а сите планети се вртат околу Сонцето. Со својата книга, тој ги предизвика црковните власти, разоткривајќи го нивното целосно непознавање на структурата на Универзумот. Коперник не доживеа да ја види својата книга распространета низ целиот свет, откривајќи им ја на луѓето вистината за Универзумот. Умирал кога пријателите го донеле првиот примерок од книгата и го ставиле во неговите ладни раце.

Слајд бр.10

Опис на слајдот:

Коперник е роден во 1473 година во полскиот град Торун. Тој живееше во тешки времиња, кога Полска и нејзиниот сосед - руската држава - ја продолжија вековната борба со освојувачите - тевтонските витези и татаро-монголите, кои се обидуваа да ги поробат словенските народи. Коперник ги изгубил своите родители на рана возраст. Тој беше воспитан од неговиот вујко по мајка Лукаш Вацелрод, извонредна социјална и политичка фигура од тоа време. Коперник од детството бил обземен од жед за знаење.Најпрво студирал во својата татковина. Потоа го продолжил своето образование на италијанските универзитети.Се разбира, таму се изучувала астрономијата според Птоломеј, но Коперник внимателно ги проучувал сите преживеани дела на големите математичари и астрономијата на антиката.

Слајд бр.11

Опис на слајдот:

Слајд бр.12

Опис на слајдот:

Што содржи книгата на Коперник „За ротацијата на небесните сфери“ и зошто му нанесе таков удар на птоломејскиот систем, кој со сите негови недостатоци се одржуваше четиринаесет века под покровителство на семоќната црковна власт на таа ера? Во оваа книга, Никола Коперник тврди дека Земјата и другите планети се сателити на сонцето. Тој покажа дека токму движењето на Земјата околу Сонцето и нејзиното секојдневно вртење околу нејзината оска го објаснуваат привидното движење на Сонцето, чудното заплеткување во движењето на планетите и привидната ротација на сводот.

Слајд бр.13

Опис на слајдот:

Коперник едноставно брилијантно објасни дека ние го перцепираме движењето на далечните небесни тела на ист начин како и движењето на разни предмети на Земјата кога ние самите сме во движење. Се лизгаме во чамец покрај река што тече мирно и ни се чини дека чамецот и ние сме неподвижни во него, а бреговите „лебдат“ во спротивна насока. На ист начин само ни се чини дека Сонцето се движи околу Земјата. Но, всушност, Земјата со се што е на неа се движи околу Сонцето и прави целосна револуција во својата орбита во рок од една година.

Слајд бр.14

Опис на слајдот:

И на ист начин, кога Земјата, во своето движење околу Сонцето, ќе престигне друга планета, ни се чини дека планетата се движи наназад, опишувајќи јамка на небото. Во реалноста, планетите се движат околу Сонцето во орбити кои се правилни, иако не се совршено кружни, без да прават никакви јамки. Коперник, како и античките грчки научници, верувал дека орбитите во кои се движат планетите можат да бидат само кружни.

Слајд бр.15

Опис на слајдот:

Предмет . Еволуцијата на идеите за светскиот систем: од геоцентричните светски системи на античките грчки филозофи до хелиоцентричниот систем на Коперник.

Цели на часот . Користејќи го примерот за создавање на светски систем, покажете им на учениците:

1) патот на научното знаење: факти - хипотеза - факти - нова хипотеза -... - теорија;

2) релативноста на вистината;

3) можност за толкување на исти појави во различни референтни системи;

Основни концепти . Геоцентричен систем на светот, хелиоцентричен систем на светот.

Демо материјал . Илустрации. Модели.

Самостојна активност на учениците. Извршување задачи за пребарување, креирање презентации, организирање материјал во форма на табела.

Светогледен аспект на лекцијата. Да се ​​развијат вештините за логично размислување на студентите и научниот пристап кон проучувањето на светот. Анализата на акумулацијата на знаење во астрономијата се случува уште од времето на античките цивилизации. Модели на универзумот.

Време, мин

Техники и методи

1. Подготовка на извештај, презентација

Илустрации, модели

Вршење задачи за пребарување

2. Вовед од наставникот

Разговор со ученици

3. Ученичка изведба

Илустрации, модели

Ученички настапи

4. Споредба на геоцентрични и хелиоцентрични теории. Рефлексија

5. Домашна задача

Подготовка за лекцијата.

Учениците избираат тема за нивниот извештај. Подготовка на усна комуникација, презентација за илустрација на извештајот и А5 весник.

Литература

Ерик Роџерс „Физика за љубопитните“, том 2, М.: „Мир“, 1970. , „Планета Земја. Развој на идеи и идеи“ учебник. М.: Интерпакс, 1994 година.

Теми за пораки

Универзумот според Талес. Питагоровиот светски систем. Светскиот систем на Филолај. Светскиот систем на Евдоксија. Аристотеловиот систем на светот. Систем на светот на Аристарх. Светскиот систем на Хипарх. Светскиот систем на Птоломеј. Коперникански светски систем.

Резиме на лекција.

Акумулирањето на знаењето во астрономијата се случило уште од времето на античките цивилизации, од едноставно снимање на одредени факти до систематски набљудувања. Од овие факти произлегоа легенди кои ги учеа децата или ги уверуваа обичните луѓе. Во овие легенди, Сонцето се сметало за божество, била обожувана планетата Венера и се раскажувале приказни за „живеалиштето на блаженството“ кое се наоѓа над кристалниот свод на ѕвездите. Но, самите легенди не беа само суеверни митови. Овие беа предвесници на научната теорија, нивната поврзаност со фактите беше слаба, прилично фантастична, но тие создадоа основа за „објаснување“ на овие факти. Кога се појави грчката цивилизација, нејзините мислители основаа нови методи во науката: почнаа да бараат се честишеми на објаснување кои привлекуваат човечка љубопитност. Тие веќе не се задоволуваа со едноставни митови кои ја задоволуваа љубопитноста на толпата. Тие си поставија задача „да го предвидат феноменот“, односно да создадат шема што би можела објасни ги фактите.Ова беше многу поважно од едноставно собирање факти или создавање опис на секој нов факт од посебна теорија. Ова беше интелектуален напредок, почеток на создавање на научна теорија.

Првите грчки научници нацртале едноставна слика за структурата на Универзумот, но како што се акумулирале податоците, тие ги комплицирале дијаграмите за да ги објаснат деталите за одредени феномени: прво едноставни факти за Земјата, потоа подетални дијаграми кои го објаснуваат движењето на небото како целина, како и Сонцето, Месечината и планетите одделно.

Во секоја фаза, научниците се обидоа, врз основа на неколку едноставни претпоставки или општи принципи, да создадат најлогично и најцелосно „објаснување“ или опис на набљудуваниот феномен. Ваквото објаснување требаше да помогне да се систематизираат акумулираните факти и да се добијат дополнителни предвидувања. Но, пред сè, требаше да ја зајакне вербата во постоењето на систем кој обединува различни појави, во рационалната структура на природата. Иако потрагата по шема понекогаш беше диктирана од практични потреби, како што е потребата да се создаде календар, задоволството што научниците го добија од јасното објаснување на различни феномени отиде многу подалеку од ова. Принудени од потребата да се постави прашање Зошто,Грчките филозофи барале и создале научни теории. Иако нашата модерна желба да тестираме сè експериментално и богатството на научна опрема доведоа до огромни промени во нашите идеи, ние сè уште го споделуваме грчкото задоволство во теоријата која „предвидува феномени“. Ајде да видиме како се создадени нивните теории.

Задача за ученици. Додека ги слушате говорите на вашите соученици, пополнете ги следните колони од табелата:

2) факти кои не се вклопувале во претходниот модел на структурата на универзумот и биле објаснети (или се обиделе да бидат објаснети) од овој светски систем;

3) дијаграм и краток опис на светскиот модел.

600 п.н.е д.	Дневно движење на ѕвезди, годишно и дневно движење на Сонцето и Месечината	Земјата е рамен диск, ѕвездите се прикачени на ротирачка сфера, рамнината на еклиптиката е наклонета во однос на траекторијата на ѕвездите (сл. 1 и слика 2)
530 п.н.е д.	Подвижни планети, Сонцето и Месечината наспроти позадината на ѕвездите со различна брзина.	Земјата е топка опкружена со концентрични проѕирни сфери, од кои секоја содржи небесни тела: најблиску до Земјата е Месечината, потоа Меркур, Венера, Сонцето, Марс, Јупитер, Сатурн. Надворешната сфера ги содржеше ѕвездите и завршуваше целосна револуција на ден, а остатокот се ротира побавно. Општиот принцип е дека „сферите“ се „совршени“ форми, а еднообразните ротации се „совршени“ движења. (Сл. 3, 4)
	Сонцето, Месечината, Венера, Меркур, Венера, Марс, Јупитер, Сатурн полека се движат меѓу ѕвездите од запад кон исток. Ѕвездите се движат од исток кон запад.	Центарот на Универзумот не е Земјата, туку централниот оган - „караулата на боговите“; Земјата се врти околу овој пожар, правејќи целосна револуција во мала орбита дневно, а нејзиниот населив дел секогаш е свртен во спротивна насока од овој централен оган. Ова движење на Земјата го објасни секојдневното движење на ѕвездите на небото: надворешната кристална сфера може да мирува. (сл. 5)
Евдоксија 370 п.н.е д.	Планетата не се движи нерамномерно по патека слична на јамка. Сонцето и Месечината се движат по нивните годишни и месечни траектории со променлива брзина.	Системот се состои од 27 концентрични сфери, како лушпа на кромид. Секоја планета одговараше на неколку сфери, лоцирани една во друга и ротирајќи околу различни оски: три сфери за Сонцето и Месечината, четири за секоја планета и една надворешна сфера за сите ѕвезди. Секоја сфера е фиксирана на оска што минува низ дупка во следната сфера, а се наоѓа надвор, а оските на ротација имаат различни насоки. Комбинираните движења со соодветно избрани насоки на ротација се во согласност со набљудувањата. (Сл. 6, 7)
Аристотел 340 п.н.е д.	Светскиот систем на Евдоксија не се согласувал со попрецизни набљудувања на планетарните движења	Зголемување на бројот на сфери на 55. Систематизирано знаење и обезбедени докази за сферичноста на Земјата.
Аристарх 240 п.н.е д.	Комплексноста на системот на Аристотел доведе до обид да се поедностави шемата	1) Земјата ротира, и оваа ротација го објаснува секојдневното движење на ѕвездите; 2) Земјата се движи околу Сонцето, завршувајќи целосна орбита во текот на годината; и другите планети се движат на сличен начин - ова ги објаснува привидните движења на Сонцето и планетите во однос на ѕвездите.
140 п.н.е д.	Нерамномерно движење на Сонцето и Месечината, движење како јамка на планетите	Планетата се движи рамномерно по круг (епицикл), чиј центар се движи рамномерно по друг круг (деферент), чиј центар е веќе Земјата (слика 8, 9)
Птоломеј 120 п.н.е д.	Утврдени точните позиции на планетите, Сонцето и Месечината во однос на фиксните ѕвезди	Ѕвезденото небо е сфера која ротира околу фиксна оска и прави целосна револуција за 24 часа. Сонцето се движи околу Земјата според епицикличната шема на Хипарх; Месечината се движи по покомплексен епициклоид. За да го објасни движењето на планетите, Птоломеј создал дијаграм на епицикли во кои Земјата не е во центарот на главниот круг, туку би била малку поместена во однос на неа, односно лоцирана ексцентрично. Но, тоа не беше доволно и Птоломеј изградил шема во која не само што ја позиционирал Земјата ексцентрично, туку и го поместил центарот на рамномерна ротација во спротивна насока. (Сл. 10) Тоа беше комплексен систем на главни и помошни кругови со различни радиуси, брзини, наклони и ексцентрицитети од различни големини и насоки. Овој систем, кој работи како сложен механизам за пренос, овозможи прецизно да се предвидат позициите на планетите од година во година и да се одредат овие позиции во минатото. Како добар машински систем, тој се засноваше на едноставни принципи: кругови со постојани радиуси, ротација со постојана брзина.
Коперник	Движењата на сите планети на еден или друг начин беа во согласност со движењето на Сонцето, на пример, периодите на револуција на Венера и Меркур според деферентите и периодите на револуција на Марс, Јупитер и Сатурн според епицикли беа точно еднакво на една година - периодот на револуција на Сонцето околу Земјата.	Сите планети се движат во орбити околу неподвижното Сонце, Земјата оди околу Сонцето за една година, ротирајќи околу својата оска и прави целосна револуција за 24 часа. „Поправените ѕвезди“ и Сонцето мируваат на небото. Комплексното движење на планетата долж епициклоидот се состои од сопственото движење на планетата во круг и движењето на Земјата околу Сонцето. За да се елиминираат несогласувањата помеѓу пресметаните и набљудуваните движења на планетите на небото, Коперник бил принуден да воведе епицикли.

Движењата на планетите забележани на небото на земјата може да се опишат подеднакво добро во рамките на секој од моделите на Универзумот: Птоломеј и Коперник. Да го разгледаме ова подетално користејќи го примерот на движењето на внатрешните планети.

1 Во хелиоцентричниот модел (сл. 11), што одговара на реалната слика, Венера ротира околу Сонцето за 225 дена, а Земјата за една година. Бидејќи Венера се движи околу Сонцето побрзо од Земјата, релативната положба на овие три тела постојано се менува. Постојат неколку карактеристични конфигурации: сврзници (долни и горни), кога сите три тела се на иста линија, и издолжување (западно и источно), кога аголот од Земјата кон Сонцето и кон Венера е максимален и достигнува 48 ° . Идентичните конфигурации (на пример, инфериорна конјукција) се повторуваат за Венера на секои 584 дена.

https://pandia.ru/text/80/111/images/image012_4.jpg" width="539" height="172">

Ориз. 11. Хелиоцентричен модел: периодот на револуција на Венера околу Сонцето е 225 дена; Земјата околу Сонцето е 1 година.

Ориз. 12 Геоцентричен систем на светот на Птоломеј: периодот на ротација на Венера според деферентот е 1 година; епицикл - 584 дена; Периодот на револуција на Сонцето околу Земјата е 1 година

б) Да го замислиме движењето на Венера во моделот на Птоломеј (сл. 12) како резултат на движење по епицикл, што се совпаѓа со орбитата на Венера околу Сонцето и движење по различен, што се совпаѓа со орбитата на Сонцето околу земјата. Ако ја оставиме орбитата на Сонцето непроменета, но пропорционално ги намалиме и деферентниот и епициклот на Венера, тогаш ќе преминеме на моделот на Птоломеј. Земниот набљудувач нема да ја забележи оваа замена, бидејќи насоката кон Венера и Сонцето ќе биде иста како во хелиоцентричната насока.

Така, и Птоломејскиот модел и Коперниканскиот модел биле целосно заменливи во геометриска смисла, така што обидите да се докажат предностите на еден од нив очигледно се осудени на неуспех. Вистината требаше да се бара во несовпаѓањата меѓу моделите и реалната слика за движењето на планетите, причината за која всушност беше тоа што планетите имаат елипсовидна, а не кружна орбита. Јоханес Кеплер успеа да го разбере ова.

Првично, Кеплер ги фокусираше речиси сите свои напори на проучување на движењето на Марс. Своето истражување го започнал како убеден Коперниканец, но за да се усогласат достапните високопрецизни астрономски податоци со овој модел, во него требало да се воведат сè повеќе нови епицикли. Моделот на Коперник на крајот стана речиси исто толку тежок како оној на Птоломеј, а пресметаното движење на Марс низ небото сè уште не се совпаѓаше точно со она што беше забележано.

По долги години напорна работа, Јоханес Кеплер најде решение за овој проблем - тој ја отфрли идејата дека небесните тела се движат во круг и постулираше дека Марс и другите планети (вклучувајќи ја и Земјата) се вртат околу Сонцето во елиптични орбити. Тоа беше вистинска научна револуција: со еден потег, не беше отфрлена само идејата за совршени кружни орбити, туку и моделот на Универзумот со неподвижна Земја во центарот! Кеплер успеа неверојатно прецизно да ги опише движењата на планетите на небото и да формулира три закони за движење на небесните тела, кои неколку децении подоцна му го донесоа името „законодавец на небото“. Современиот хелиоцентричен систем обично се нарекува Коперникански систем, иако би било поправилно да се нарече Кеплер систем.

Заклучоците на Кеплер беа толку радикално во спротивност со традиционалниот светоглед што едноставно беа игнорирани некое време. Но, околу истите години, се случи уште еден настан во италијанскиот град Пиза, познатиот физичар и механичар Галилео Галилеј (1564-1642) го искористи новоизмислениот „обем на дамки“ за да го проучува ѕвезденото небо. Се разбира, тој не беше првиот што ги погледна ѕвездите преку телескопски телескоп, но беше првиот што ги виде фазите на Венера, чија природа не можеше да се објасни во рамките на античкиот геоцентричен модел.

Во геоцентричниот модел на Клавдиј Птоломеј, Венера е секогаш помеѓу Земјата и Сонцето, и затоа е свртена кон Земјата со нејзината засенчена страна. Во овој модел, само тесната полумесечина на Венера треба да биде видлива од Земјата. Во моделот на Птоломеј, Венера во ниту една од нејзините позиции не можеше да се набљудува во форма на полумесечина и поцелосни фази.

https://pandia.ru/text/80/111/images/image015_3.jpg" width="400" height="300">

Модел „Ротација на Венера“

Прашања за студенти

1. Сите изјави освен една го карактеризираат геоцентричниот систем на светот. Ве молиме наведете исклучок.

А) Земјата е во или близу центарот на светот.

Б) Планетите се движат околу Земјата.

В) Дневното движење на Сонцето се случува околу Земјата.

Г) Месечината се движи околу Сонцето.

Д) Дневното движење на ѕвездите се случува околу Земјата.

2. Според античките астрономи, планетите по тоа се разликуваат од ѕвездите

А) се движат во кружни орбити;

Б) се различни по составот на Земјата;

В) понекогаш се движи во насока спротивна на движењето на ѕвездите;

Г) се движи околу Сонцето;

Г) се поблиску до Земјата од Сонцето.

3. Кој од набљудуваните појави може да се објасни во рамките на геоцентричната теорија? 1) Дневно изгрејсонце на исток и зајдисонце на запад.

2) Ротација на ѕвезденото небо околу небесниот пол.

3) Сончеви затемнувања кои понекогаш се случуваат.

А) 1 и 2.

Б) 2 и 3.

Б) 1 и 3.

Г) сè.

Г) ниту еден.

4. Хелиоцентричниот систем на светот го објаснува движењето како јамка на планетите:

А) разликата во брзината на движење на Земјата и планетата во орбитата;

Б) дневна ротација на Земјата;

В) комбинација од движењето на Сонцето по еклиптиката и движењето на планетите околу Сонцето;

Г) промена на брзината на орбитата на планетата;

Г) взаемна привлечност на планетите.

5. Без кој од наведените искази е незамислива хелиоцентричната теорија?

А) Планетите се вртат околу Сонцето.

Б) Сонцето има сферична форма.

Б) Земјата има сферична форма.

Г) Планетите се вртат околу Земјата.

Г) Земјата ротира околу својата оска.

6. Наведете кој од наведените факти ја побива хипотезата за неподвижноста на Земјата и движењето на Сонцето околу неа:

А) дневна кулминација на Сонцето.

Б) движењето на ѕвездите забележано во текот на ноќта.

В) движењето на Сонцето наспроти позадината на ѕвездите, кое се случува во текот на целата година.

Г) дневно изгрејсонце и зајдисонце.

Г) ниту еден од овие факти.

Одговори на прашања

Задачите 1-6 се преземени од книгата „Дидактички материјал за астрономијата“. М., Образование, 1979 година

Слајд 2

Светски системи

• Геоцентрични
• Хелиоцентричен

Слајд 3

Геоцентрични

Геоцентричниот систем на светот (од старогрчки (геос) - Земја) е идеја за структурата на универзумот, според која централната позиција во Универзумот ја зазема неподвижната Земја, околу која Сонцето , Месечината, планетите и ѕвездите се вртат.

Теоретичари: Талес од Милет, Питагора, Клавдиј Птоломеј, Анаксимен, Анаксимандар Милетски, Аристотел, Плиниј Постариот.

Слајд 4

сферична симетрија на Космосот (Анаксимандар);

• „Земјата е тешко тело, а природното место за тешките тела е центарот на Универзумот; како што покажува искуството, сите тешки тела паѓаат вертикално, а бидејќи се движат кон центарот на светот, Земјата е во центарот“. (Аристотел);
• еднаквоста на денот и ноќта за време на рамнодениците и фактот дека за време на рамноденицата, изгрејсонцето и зајдисонцето се набљудуваат на иста линија (Плиниј Постариот).

Оправдување за геоцентризмот

Слајд 5

Достигнувањата на античката астрономија беа сумирани од античкиот грчки астроном Клавдиј Птоломеј. Тој

разви геоцентричен систем на светот, создаде теорија за привидното движење на Месечината и пет познати планети

• Клавдиј Птоломеј
• Идеја за структурата на универзумот. Илустрација од Камил Фламарион

Слајд 6

Геоцентричен систем на Птоломеј. Планетите се вртат околу неподвижната Земја. Нивните

нерамномерното привидно движење во однос на ѕвездите е објаснето со помош на дополнителни кружни движења долж епициклите

Слајд 7

Системот на Птоломеј е изложен во неговото главно дело „Алмагест“ („Голема математичка конструкција

астрономијата во XIII книги") - енциклопедија за астрономско знаење на древните

Насловната страница на Алмагест

Слајд 8

Одбивање на геоцентризмот 17 век

Настани кои доведоа до напуштање на геоцентричниот систем:

• создавање на хелиоцентричната теорија на планетарните движења од Коперник;
• телескопски откритија на Галилео;
• откривање на законите на Кеплер;
• создавањето на класичната механика и откривањето на законот за универзална гравитација од Њутн.

Слајд 9

Хелиоцентричен

• Хелиоцентричниот систем на светот (од старогрчки (хелиос) - Сонце) е идеја за структурата на универзумот, според која Сонцето е централното небесно тело околу кое се врти Земјата и другите планети.
• Теоретичари: Аристарх од Самос, Никола Коперник, Јоханес Кеплер, Галилео Галилеј, Џордано Бруно.

Слајд 10

Развој на хелиоцентризам

• III век п.н.е. - Аристарх од Самос предложил вистински хелиоцентричен систем.
• 16 век - Никола Коперник ја развил теоријата за планетарно движење околу Сонцето

XVI-XVII век:

Јоханес Кеплер (користејќи ги набљудувањата на Тихо Брахе) ги извел неговите закони;

Галилео Галилеј направи голем број откритија користејќи го својот телескоп.

Слајд 11

Никола Коперник (1473-1543), голем полски астроном, творец на хелиоцентричниот систем

мир. Тој направи револуција во природните науки, напуштајќи ја доктрината за централната положба на Земјата, која беше прифатена многу векови. Коперник ги објасни видливите движења на небесните тела со ротацијата на Земјата околу нејзината оска и револуцијата на планетите, вклучително и Земјата, околу Сонцето

Слајд 12

Хелиоцентричен систем на светот на Коперник

Во центарот на светот е Сонцето. Само Месечината се движи околу Земјата. Земјата е третата планета најоддалечена од Сонцето. Се врти околу Сонцето и ротира околу својата оска. На многу голема оддалеченост од Сонцето, Коперник ја поставил „сферата на фиксирани ѕвезди“.

Слајд 13

Коперник едноставно и природно го објасни движењето на планетите како јамка со фактот што ги набљудуваме планетите кои се вртат околу Сонцето не од неподвижна Земја, туку од Земјата, која исто така се движи околу Сонцето.

Слајд 14

Хелиоцентричен систем на светот

Големиот полски астроном Николај Коперник (1473-1543) го претстави својот систем на светот во книгата „За ротациите на небесните сфери“, објавена во годината на неговата смрт. Во оваа книга, тој докажа дека Универзумот не е структуриран воопшто како што религијата тврди со многу векови.

Во сите земји, речиси милениум и половина, лажното учење на Птоломеј, кој тврдеше дека Земјата почива неподвижна во центарот на Универзумот, доминираше во главите на луѓето. Следбениците на Птоломеј, за да ја задоволат црквата, излегоа со сè повеќе „објаснувања“ и „докази“ за движењето на планетите околу Земјата за да ја зачуваат „вистината“ и „светоста“ на неговото лажно учење. Но, ова го натера системот на Птоломеј да станува се повеќе и повеќе пресилен и вештачки.

Слајд 15

Коперник едноставно брилијантно објасни дека ние го перцепираме движењето на далечните небесни тела на ист начин како и движењето на разни предмети на Земјата кога ние самите сме во движење.

Се лизгаме во чамец покрај река што тече мирно и ни се чини дека бродот и ние сме неподвижни во него, а бреговите „пловат“ во спротивна насока. На ист начин само ни се чини дека Сонцето се движи околу Земјата, но всушност, Земјата со сè што е на неа се движи околу Сонцето и прави целосна револуција во својата орбита во текот на годината.