Проектирајте го мојот ден на англиски јазик 4. Значи, како ви беше денот или Опис на денот на англиски јазик. Мојот работен ден

Се будам во 7 часот наутро. и тогаш ми започнува денот. Бидејќи училиштето започнува во 8.15 часот, имам многу да направам. Најпрво станувам од кревет и се подготвувам за тој ден.

Кога ќе влезам во кујната, мајка ми веќе ми го подготви појадокот. Но понекогаш сама го подготвувам појадокот.

После појадокот обично ми снемува време и одам на училиште.

Учам во 11-то одделение и се подготвувам за факултет. На училиште обично имам 7 лекции и некои дополнителни курсеви. Омилени лекции ми се руската литература и англискиот јазик. По училиште обично се враќам дома и вечерам. Мајка ми вели дека со мојот распоред е од суштинско значење здраво и добро хранење.

Додека се подготвувам за влез на универзитет имам многу дополнителни курсеви. Три дена неделно го посетувам мојот учител по англиски јазик. Се подготвуваме за испитот и го подобруваме моето познавање на англискиот јазик. Уште повеќе, во вторник и четврток имам часови по математика. Не сум баш добар по предметот, па треба многу да направам за да успеам на испитот.

По сите курсеви се враќам дома и одам во теретана на еден час за да го разбирам умот пред да се подготвам за утрешните часови. Правам трчање и некои физички вежби.

Кога ќе се вратам дома вечерам и се подготвувам за часовите. Обично си легнувам кога е 12 часот. И тогаш се повторува целиот ден.

Превод

Станувам во 7 часот наутро и тогаш ми започнува денот. Училиштето почнува во 8.15, па имам многу работа. Прво, станувам од кревет и се подготвувам да го поминам денот.

Додека да стигнам до кујната, мајка ми веќе ми подготви појадок. Но, понекогаш сама готвам појадок.

После појадокот немам многу време и одам на училиште.

Јас сум 11-то одделение и се подготвувам да влезам на факултет. На училиште обично имам 7 лекции и дополнителни курсеви. Омилени лекции ми се руската литература и англискиот јазик. После училиште обично доаѓам дома и ручам. Мама вели дека со мојот распоред е многу важно да имам здрава и добра исхрана.

Бидејќи се подготвувам да влезам на факултет, имам многу дополнителни курсеви. Три дена во неделата учам со тутор по англиски јазик. Се подготвуваме за испитот и го подобруваме моето познавање на англискиот јазик. Згора на тоа, имам часови по математика во вторник и четврток. Не сум многу јака на овој предмет, па треба многу да направам за да успеам на испитот.

По сите мои часови, се враќам дома и одам во теретана на еден час за да ја исчистам главата пред да се спремам за утрешните часови. Трчам и вежбам.

Кога ќе се вратам дома, вечерам и се подготвувам за часови. Обично си легнувам во 12 часот. И тогаш мојот ден се повторува.

Корисни фрази:

да се разбуди во 7 часот наутро.- разбуди се В 7 утрото

да станам од кревет- да станам од кревет

да се подготви за денот- подготви ко ден

сами да го подготвите појадокот- подготви појадок самиот себе

да снема време- Не зграпчи време

да се упатат на училиште- упатете се на училиште

доприсуствуваат на тутор- посета учител

подобрување на познавање на англискиот јазик- подобри знаење Англиски

до биди добро на sth - нешто функционира добро

да успее на испитот- успее на испит

да прави трчање и вежби- трчај И направи вежби

да одам во кревет- оди спиење

Распоред- вообичаена тема за разговор меѓу странците и главна за пишување есеи меѓу луѓето кои студираат.

Благодарение на можноста да зборувате за вашата рутина, ќе можете правилно да ги структурирате вашите мисли, да се придржувате до одреден план и да додавате нови корисни зборови. Како да раскажувате или пишувате за завршени задачи и слободни активности во текот на денот, кои изрази и фрази да ги користите - прочитајте понатаму.

Како да зборувате за вашата дневна рутина?

Распоред- Ова не мора да е режим кој постојано се следи. Рутината е вообичаена забава на една личност во работен ден или викенд. Кога се разговара на оваа тема, вреди да се споменат секојдневните навики и постапки кои се вршат механички. Некои луѓе можат да се разбудат во исто време без будилник ако тоа го правеле систематски многу месеци.

За да наведете одредено време за акција, подобро е да се придржувате до посебен план ако треба јасно, концизно да ја опишете дневната рутина на англиски јазик. Во распоредот, опишете , викенди, .

Информациите во приказната треба да бидат структурирани и да можат логично да се заклучат.Замислете како пополнувате дневник и го закажувате вашиот ден од час во час. Ова ќе го олесни разбирањето што сакате да го кажете и конкретно да го спомнете во приказната.

Дневната рутина на секој човек значително ќе се разликува една од друга. Едно лице кое се обидува да се подготви и да појадува ќе се разбуди два часа пред да оди на работа. Другиот ќе се разбуди подоцна и ќе има петнаесет минути да јаде и да се подготви. Кога ја допирате оваа тема, не треба да ја земате туѓата приказна како основа. Човек кој ве познава веднаш ќе ја разбере измамата.

Корисни фрази за првиот дел

Компетентниот, концизен текст се состои од три основни структурни дела: вовед, главен дел, заклучок. Подобро е однапред да се подготват основни фрази и изрази за секој дел. Овој пристап ќе го олесни пишувањето есеј на тема „Мојата дневна рутина“.

Воведот дава општ преглед на темата. На овој начин читателот може да ја разбере главната идеја, да покаже интерес и конечно да обрне внимание на текстот.

Во првиот дел од есејот, приказна на тема „Дневна рутина“, вреди да се забележи:

• во колку часот се будите;
• колку време поминуваш подготвувајќи се да одиш?
• Дали ги извршувате истите дејства секој ден или секојдневието сè уште се разликува еден од друг?

Еве примери на корисни фрази за првиот дел од есеј или усна приказна за секојдневната рутина со превод на руски:

Фразите и изразите на англискиот јазик опишани погоре се 100% погодни за првиот дел од приказна или есеј.

За да го комплетирате текстот, започнете ја приказната со воведни фрази, а потоа преминете на дневната рутина:

• наведете го процесот на планирање за денот, наведете примери на членови на семејството, покажете како се разликуваат вашите рутини;
• кажете ни во колку часот станувате наутро и зошто;
• дали се будите порано или подоцна од другите членови на семејството;
• колку време трошите на појадок и облека;
• разлики помеѓу вашето утро и утрата на вашите пријатели;
• Дали вашата дневна рутина е слична на вашата семејна рутина?

Корисни фрази за главниот дел

Во врска со темата „Мојата дневна рутина“, можете да зборувате за сè што се случува во текот на работниот ден, викендот:

• трошење на утрото во детали: вежбање, хигиена, појадок;
• подготовка за работа;
• вршење утрински вежби или трчање;
• слободно време на работа/студирање, колку време е потребно;
• слободно време за пријатели;
• хоби после работа/училиште.

Луѓето различно гледаат на светот, различно го перцепираат, различно планираат, но секој има заеднички карактеристики во секојдневието.

Секој човек е зафатен со одредена работа во животот: работа, учење или друга активност која одзема соодветно време. За главниот дел од приказната, изберете основни корисни изрази и фрази. Тие ќе ви помогнат јасно да ги изразите вашите размислувања за темата „Мојата дневна рутина“.

Табелите подолу даваат примери на изрази на англиски јазик за главниот дел од есејот, приказна на теми за утро, учење и работа во однос на дневната рутина.

Утро (наутро):

Работа, образование (стрработа, учење):

После работа (после работа):

После работа и учење, секој го посветува своето време на други активности и хоби. Некои луѓе претпочитаат да одат директно дома, други сакаат да го споделат своето слободно време со група пријатели или семејство. Дневната рутина на секој човек е индивидуална. Се разбира, луѓето имаат слични карактеристики во секојдневните рутини, но нема да најдете сосема идентични.

Идејата на приказната, главната порака, е изразена во главниот дел. Важно е да ги изберете вистинските зборови и фрази кои помагаат да ги изразите вашите мисли појасно и едноставно за соговорникот. Не ја комплицирајте приказната со долги сложени реченици. На англиски, таквите конструкции тешко се согледуваат дури и во пишана форма. Ќе биде уште потешко да се слушне значењето на зборовите во приказна составена од долги реченици.

Корисни фрази за заклучоци

Секоја приказна мора да биде концизно и компетентно завршена.

Направете резиме од 3-5 реченици, врз основа на информациите дадени претходно:

• напишете во заклучок неколку заклучоци за покренатата тема;
• доведете го читателот, слушателот до логичен заклучок на приказната;
• посочете го вашето расположение по работен ден;
• кажете ни за вашите впечатоци;
• наведете во кое време одите во кревет;
• обидете се да додадете специјални воведни фрази што се користат во последниот дел.

Ваквите воведни конструкции ќе бидат следните фрази:

Како заклучок, можам да кажам дека ...– Како заклучок, можам да кажам...

сепак- сепак;

многу луѓе мислат ...- Повеќето луѓе мислат ...

да донесе заклучок…- Сумирајќи…

Згора на тоа- Згора на тоа;

така што секој треба да одлучи...– секој сам одлучува...

Еве примери на корисни фрази за заклучување приказна за секојдневната рутина на англиски јазик:

Разговарајте за вашата дневна рутина на англиски воопшто или детално, фокусирајќи се на мали детали.

Важно:

• искажувајте ги мислите постојано;
• пишуваат концизно, структурирано;
• не користете непотребни граматички сложени структури.

Направете специфичен план и распоред по час што обично правите. Ова е повеќе како режим што едно лице систематски го следи за да постигне конкретни цели. Ако немате цел, не треба да правите план.

Пример за приказна за секојдневната рутина на англиски јазик со превод

Кога зборуваме за секојдневната рутина на англиски јазик, главната работа е да не заборавиме на тематскиот речник и граматичките правила.

Ако сакате да го означите точното време на дејство, подобро е да ја користите ознаката „a.m“. и „стр.“ Првиот значи пред пладне, вториот - после. Користењето на кратенки ќе го олесни наведувањето на вашите дневни задачи во приказната. Методот на означување на времето со користење на „a.m“, „p.m“ долго време ги спасува жителите на Европа и САД од конфузија за „пладне“.

Ако во приказната треба да го наведете точниот час без дополнителни минути: одреден час, користете го зборот „часот“.Ова ќе помогне да се ослободите од сложените граматички конструкции за означување на времето, како што се „половина минато“, „четврт до“, „четврт минато“, кои за почетниците на англиски јазик тешко се сеќаваат и ги применуваат. Знаејќи ги нијансите, многу е полесно да се напише распоредот.

Погоре разговаравме за варијанти на основни фрази кои ќе ви овозможат да составите приказна за вашата дневна рутина. Да ја погледнеме нивната комбинација во добро напишан текст користејќи го примерот на студент кој секојдневно посетува универзитет и успева да најде време за своите омилени хоби.

Заклучок

Да се ​​биде во можност да се создаде дневна рутина и да се држи до неа е важно за оние кои водат активен животен стил. Рутината им овозможува на луѓето правилно да го организираат своето време и да постигнат сè што е планирано. Исто така, важно е да можете да зборувате за тоа на англиски јазик.

Дневната рутина не е само вообичаена тема за есеи и. Ова е основна тема што се користи во наставата по англиски јазик. Нашите препораки ќе ви помогнат при одговарањето на ова прашање; нема да ви биде тешко да напишете јасно структурирана, концизна и компетентна приказна на тема „Мојата секојдневна рутина“.

Комуникацијата е природен процес, кој, логично, треба да тече слободно. Во исто време, поради некоја причина е тешко да се најде тема за разговор со странец, особено со странец.

Се разбира, можете да разговарате и да кажете. Но, тоа се монолози, а за целосна комуникација ни треба дијалог. Идеалниот начин да се влезе во дијалог со некоја личност е да го прашате за нешто што директно го засега и го засега. Како таква тема може да се користи опис на денот. Ова не е тешко да се направи на англиски јазик, дури и од граматичка гледна точка. Прво, можете да го прашате вашиот соговорник за тоа како му поминал денот, а потоа да му кажете што ви се случило.

• Каде да започнете кога го опишувате вашиот ден на англиски?

Пред сè, се сеќаваме на правилото - од општо до специфично. Ова правило важи и при комуникација во живо и при пишување есеи. Затоа, првично укажуваме како помина денот воопшто. Ве молиме имајте предвид дека за време на комуникацијата во живо не треба да кажете дека нешто не ви оди добро. Личноста ќе слуша, учтиво ќе кимне со главата, но никогаш, под никакви околности, нема да ги земе при срце вашите проблеми. Едноставно затоа што жалењето е непристојно. Затоа, ќе ја разгледаме „позитивната“ верзија на опишување на денот, прво за пишување есеи, а потоа за ситуација на комуникација во живо.

„Мојот обичен ден е обично убав/добар/сладок/интересен“ – „Мојот типичен ден обично не е лош / добар / пријатен / интересен..

Кога ќе го наведете општиот дух од изминатиот ден, можете да започнете да ги опишувате деталите по хронолошки редослед.

• Опишете го точно денот

Овде можете и треба да користите воведни зборови и фрази, особено ако вашата цел е да напишете есеј одвоен од животот, а не да опишете вистински ден. Подолу ќе ја разгледаме приближната структура на есејот за средношколци (6-8 одделение). Секогаш започнуваме со опис на утрото:

„Кога ќе се разбудам, одам во тоалет и ги правам утринските работи. Потоа појадуваме јас и моето семејство. Обично го готви мајка ми, но татко ми понекогаш и помага. Потоа одам на училиште и започнува мојата секојдневна рутина“ – „Кога ќе се разбудам, веднаш одам во тоалет, ги мијам забите и го мијам лицето. Потоа целото семејство седнува да појадува. Мама обично готви појадок, но тато понекогаш и помага. По појадокот одам на училиште и денот почнува, слично како и претходниот“..

Тогаш има смисла да се опише училиштето или работата, спомнувајќи ги најкарактеристичните карактеристики и она што се случува на дневна основа.

„На училиште обично имам 6 или 7 лекции дневно, но не се сите интересни. Понекогаш едвај чекам да се одморам, а понекогаш сакам лекцијата да биде бесконечна. Зависи од многу работи, знаеш, а не само од наставникот. Ако ми се допаѓа темата, можам да ја научам, па дури и да станам желен дабар, но ако не, никој не може да ме натера да учам и да ја работам мојата домашна задача“ – „На училиште обично имам по 6 или 7 часови секој ден, но не се сите интересни. Понекогаш едвај чекам одмор, а понекогаш посакувам лекцијата да не заврши. Тоа зависи од многу фактори, а не само од наставникот, знаете. Ако ми се допаѓа некој предмет, подготвен сум да го научам, па дури и да станам скромна, но ако не, никој не може да ме принуди да учам и да правам домашна задача“..

На самиот крај, можете да опишете што правите во слободното време. На пример:

„Навечер по училиште обично читам, гледам телевизија и разговарам со моето семејство. Исто така, вечераме заедно и ги споделуваме нашите емоции за денот. Потоа се подготвувам за следниот ден и си легнувам“ – „Навечер по училиште обично читам, гледам телевизија и разговарам со моите родители. Вечераме заедно и ги споделуваме нашите емоции за изминатиот ден. Потоа се подготвувам за следниот ден и си легнувам“..

„Мојот работен ден“ е една од основните теми на англискиот јазик, заедно со . Приказната за вашата дневна рутина е логично испреплетена со граматичката тема на Present Simple, бидејќи сè што правиме во текот на денот се случува на редовна основа. И ова е еден од најпопуларните случаи на користење на ова.

За да напишете приказна за вашата обична дневна рутина, ќе ви треба посебен речник што може да се научи со помош на картички.

Подолу се дадени неколку примери на есеи за мојот работен ден за различни групи студенти.

Пример 1. За основни и средни училишта

Обично станувам во 7 часот во работните денови. Го средувам креветот, го отворам прозорецот и ги правам утринските вежби. Потоа одам во тоалет каде што ги чистам забите и го мијам лицето. Ако имам доволно време, се истуширам. Потоа се враќам во мојата соба каде што се облекувам и ја четкам косата. 10 минути подоцна појадувам.

По појадокот ја земам чантата и одам на училиште. Бидејќи живеам недалеку од училиште, ми требаат само пет минути да стигнам таму. Не сакам да доцнам на првиот час, па доаѓам на училиште неколку минути пред ѕвончето. Лекциите започнуваат во осум часот наутро, а завршуваат во 1 и пол попладне.

После часовите си одам дома и вечерам таму. По вечерата се одморам, гледам телевизија и играм игри. Потоа си ја правам домашната задача. Имаме многу предмети на училиште и ми требаат околу три часа за да ја завршам домашната задача. Понекогаш одам во библиотеката за да се подготвам за извештај. Како по правило, немам слободно време во работните денови.

Осум часот е вечера во нашето семејство. Сите се собираме во кујната и разговараме за различни проблеми. Два пати неделно навечер одам на час по одбојка. Околу 22 часот си легнувам.

Превод

Во работните денови обично станувам во 7 часот. Го местувам креветот, го отворам прозорецот и правам вежби. Потоа одам во тоалет, каде што ги мијам забите и го мијам лицето. Ако имам доволно време, се истуширам. Потоа се враќам во собата, каде што се облекувам и ја чешлам косата. Десет минути подоцна појадувам.

По појадокот ја земам актовката и одам на училиште. Бидејќи живеам блиску до училиштето, ми требаат само 5 минути да стигнам до таму. Не сакам да доцнам на првиот час, па доаѓам на училиште неколку минути пред да заѕвони. Часовите започнуваат во осум часот наутро и завршуваат во 1 и пол.

После часовите си одам дома и ручам. После ручекот се опуштам малку, гледам телевизија и играм игри. Потоа си ја правам домашната задача. На училиште учиме многу предмети, а подготовката на домашните задачи трае околу три часа. Понекогаш одам во библиотека да се подготвам за извештај. Како по правило, во работните денови немам слободно време.

Во нашето семејство осум часот е вечера. Сите се собираме во кујната и разговараме за различни прашања. Двапати неделно навечер одам да играм одбојка. Си легнувам околу 22 часот.

Опција 2. За средношколци и студенти

Јас сум многу зафатен во работните денови. Мојот работен ден започнува рано наутро. Моите студии почнуваат во 8 часот, па морам да станам во 7 за да бидам подготвен за тоа. Никогаш не се будам самата, мајка ми секогаш ме буди. Понекогаш ги правам утринските вежби, а потоа брзам во тоалетот. Ги чистам забите, го мијам лицето. Ладната вода ме прави да се чувствувам не толку поспано. Потоа се враќам во мојата соба, го наместувам креветот. Го вклучувам радиото, се облекувам, се чешлам, ставам малку шминка. Дотогаш мојот појадок е готов (мајка ми го готви).

Во една четвртина до осум ја земам чантата и брзам кон моето училиште/Универзитет. Обично имам шест-седум часови на ден, тоа трае до 3 часот. После секој час има пауза, па можам да разговарам со другарите или да го изедам својот сендвич. После часовите си одам дома. Прво треба да го шетам моето куче. Потоа имам вечера и малку одмор.

Наставниците ни даваат многу домашни задачи, па почнувам да ги правам околу 16.30 или 17.00 часот. По правило, ми требаат два или три часа за да ги извршувам домашните задачи.
Моите родители се враќаат дома околу шест часот. Гледаме сапуници на ТВ, вечераме заедно. Разговараме за новостите, кажувам за часовите и училиштето.
После тоа, и помагам на мајка ми да се занимава со куќата - да мие садови, да го измети подот, да ја исчисти собата.

Двапати неделно навечер играм тенис. Кога не одам да играм тенис, останувам дома и гледам телевизија, слушам музика, читам списанија. Понекогаш ми се јавуваат пријатели и одиме на прошетка. Во единаесет часот, уморен по долг работен ден легнувам и заспивам.

Превод

Во работните денови сум многу зафатен. Мојот работен ден започнува рано наутро. Моите часови почнуваат во 8 часот, па морам да станам во 7 за да бидам подготвен на време. Никогаш не се будам сам, мајка ми секогаш ме буди. Понекогаш правам утрински вежби, а потоа брзам во тоалет. Ги мијам забите и го мијам лицето. Ладната вода ме прави помалку поспана. Потоа се враќам во мојата соба и го местувам креветот. Го вклучувам радиото, се облекувам, се чешлам, малку се шминкам. До ова време мојот појадок е готов (мајка ми го подготвува).

Во осум до четвртина ја земам чантата и брзам на училиште/универзитет. Часовите почнуваат во осум, а јас не сакам да доцнам.
Обично имам шест или седум часови дневно, кои траат до три часа. После секој час има пауза, па можам да разговарам со другарите или да го изедам својот сендвич. По завршувањето на часовите, си одам дома. Прво треба да го шетам кучето. Потоа ручам и се одморам малку.

Наставниците ни даваат многу домашни задачи, па почнувам да ги правам околу 16:30 или 17:00 часот. Обично ми требаат два до три часа за да ја завршам домашната задача. Моите родители се враќаат дома околу шест. Гледаме сапуници на ТВ и вечераме заедно. Потоа разговараме за вестите, зборувам за часови и училиште. После тоа, и помагам на мајка ми низ куќата: миење садови, метење на подот, чистење на станот.

Двапати неделно навечер играм тенис. Кога не излегувам да играм тенис, останувам дома и гледам телевизија, слушам музика или читам списанија. Понекогаш ми се јавуваат пријатели и одиме на прошетка. Во единаесет часот навечер, уморен после долгиот работен ден, си легнувам и заспивам.

Опција 3. За возрасни

Во работните денови будилникот ме буди во 6.30 и мојот работен ден почнува. Не сум ранобудник, затоа ми е многу тешко да станам од кревет, особено во зима. Го вклучувам радиото и ги правам утринските вежби. Потоа одам во тоалет, се истуширам со топол туш, ги чистам забите и се бричам. После тоа одам во мојата спална соба да се облечам.

Обично мојата сопруга ми прави појадок. Но, кога таа е отсутна на работа или едноставно не мора да стане рано, јас сама си правам појадок. Додека појадувам, ги слушам најновите вести на радио.

Излегувам од дома во 7.30 и одам до најблиската метро станица. Откако се стекнав со диплома по логистика, зазедов позиција во малопродажен дистрибутивен центар како помошник менаџер. За да стигнам на работа ми треба час и половина. Но, не сакам да губам време во воз. Имам мал MP3 плеер и слушам различни текстови и дијалози на англиски јазик. Понекогаш читам книга и немо ја прераскажувам. Ако наидам на интересен израз се обидувам да го запаметам.

Обично пристигнувам на работа од десет до девет минути, иако мојот работен ден започнува во 9 часот. Секогаш има некои е-пошта за преведување од англиски на руски. Понекогаш мојот шеф сака да разговарам за работните прашања со нашите деловни партнери во странство. Има и многу телефонски повици на кои треба да одговорам.

Во 13 часот попладне ручаме. Обично ручаме во мало кафуле веднаш зад аголот. Во 2 часот се враќаме на работа. И работиме напорно до 5 часот. Во текот на работниот ден имаме и неколку кратки кафе паузи. Но, понекогаш немаме време за нив.

Доаѓам дома околу 7 часот навечер. Членовите на моето семејство обично се дома и ме чекаат. Вечераме заедно. Потоа седиме во дневната соба, пиеме чај, гледаме телевизија или само разговараме. Повремено морам да останам на работа до 6 или дури 7 часот навечер. Кога имаме многу работи, одиме на работа во сабота. Така, до крајот на неделата многу се изморувам. Сè што можам да направам во недела е да спијам до единаесет часот, да гледам телевизија, да слушам музика и да читам нешто на англиски.

А сепак секогаш се радувам на следниот работен ден бидејќи ми се допаѓа мојата работа. Мислам дека добивам многу корисно искуство.

Превод

Во работните денови, алармот ме буди во 6.30 и мојот работен ден почнува. Не сакам рано да станувам, па затоа ми е многу тешко да станам од кревет, особено во зима. Го вклучувам радиото и ги правам утринските вежби. Потоа одам во тоалет, се истуширам со топол туш, ги мијам забите и се бричам. После тоа одам во спалната да се облечам.

Жена ми обично ми готви појадок. Но, кога таа е на службено патување или едноставно не треба да стане рано, јас сам си правам појадок. За време на појадокот слушам вести на радио.

Излегувам од дома во 7.30 и пешачам до најблиската метро станица. Откако дипломирав со диплома по логистика, добив позиција во малопродажен дистрибутивен центар како помошник менаџер. За да стигнам на работа ми треба час и половина. Но, не сакам да си го трошам времето во воз. Имам мал MP3 плеер и слушам различни текстови и дијалози на англиски јазик. Понекогаш читам книга и немо ја прераскажувам. Ако наидам на интересни изрази, се трудам да ги запомнам.

Обично доаѓам на работа во 8:50, иако работниот ден ми започнува во 9. Секогаш има неколку мејлови за превод од англиски на руски. Понекогаш мојот шеф сака да разговарам за работните прашања со деловни партнери во странство. Има и многу телефонски повици на кои треба да одговорам.

Во 13:00 ручаме. Обично ручаме во мало кафуле зад аголот. Во 2 часот се враќаме на работа. Работиме напорно до 5 часот. Во текот на работниот ден имаме и неколку кратки кафе паузи. Но, понекогаш немаме време за нив.

Доаѓам дома околу 19 часот. Членовите на моето семејство обично се дома и ме чекаат. Вечераме заедно. Потоа седиме во дневната соба, пиеме чај, гледаме телевизија или само разговараме. Понекогаш морам да останам на работа до 18, па дури и до 19 часот. Кога имаме многу работа, излегуваме во сабота. Така што до крајот на неделата сум многу уморен. Сè што можам да направам во недела е да спијам до 11:00 часот, да гледам телевизија, да слушам музика и да читам англиски.

Исто така, секогаш се радувам на следниот работен ден бидејќи уживам во мојата работа. Мислам дека добивам многу корисно искуство.

Во контакт со

Предлагаме да ја разгледаме темата дневна рутина на англиски јазик и да анализираме точка по точка како правилно да составите приказна за тоа како го поминувате денот.

Вовед

Првото нешто што треба да знаете е како да ја започнете вашата приказна за вашата дневна рутина. Ова треба да биде нешто општо, воведно. На пример, можете да користите една од следниве фрази:

Најдоброто нешто што можам да го направам кога зборувам за мојот работен ден е да ја опишам рутината што повеќе или помалку ја следам секој ден. Најдоброто што можам да го направам кога зборувам за мојот работен ден е да ја опишам дневната рутина што повеќе или помалку ја следам секој ден.

Морам да кажам дека ми е лесно да опишам работен ден што би можел да го наречам типичен. Морам да кажам дека е прилично лесно да се опише мојот работен ден, кој може да се нарече обичен.

Сите недели изгледаат исто. Секој ден е ист.

Би сакал да ви кажам за мојата дневна рутина. Би сакал да зборувам за секојдневната рутина.

Би сакал да ви кажам неколку зборови за мојата секојдневна рутина. Би сакал да кажам неколку зборови за мојата дневна рутина.

Животот е динамичен и заситен, мојот типичен работен ден е полн со активности. Бидејќи животот е динамичен и напорен, мојот типичен работен ден е полн со настани (акции).

Секому му се препорачува да го испланира својот заеднички ден бидејќи тоа е многу корисно. На сите им се препорачува да планираат редовен ден бидејќи тоа е многу корисно.

Можеме да заштедиме време, па дури и пари кога нашата секојдневна рутина е приближно закажана, барем. Можеме да заштедиме време, па дури и пари кога нашата секојдневна рутина е барем грубо исцртана точка по точка.

Со започнување на есејот „Мојот работен ден“ на англиски на овој начин, можете да го привлечете вниманието на читателите или слушателите. По 1-2 реченици, време е за главниот наратив.

Нарација

Следната точка е многу многу важна. Без разлика дали учите на училиште, колеџ или институт, одите на работа или седите дома, веројатно сè уште следите хигиенски утрински процедури. Неколку стандардни фрази:

Се будам рано. Се будам рано.

Во работните денови јас... Во работните денови јас...

Не го средувам креветот, бидејќи немам време. Не го средувам креветот затоа што немам време.

Сакам да вежбам наутро. Сакам да правам вежби наутро.

После утринското вежбање одам во тоалет. После утринските вежби, одам во тоалет.

Потоа се шминкам, носам облека. Потоа се шминкам и се облекувам.

И потоа ја четкам косата. И потоа ја чешлам косата.

Најпријатниот дел од утрото е Појадокот. Најпријатниот дел од утрото е појадокот.

Повеќе сакам да пијам топло кафе за појадок. Повеќе сакам да пијам топло кафе за појадок.

Користете изрази:после (по), пред (пред), потоа (тогаш), потоа (после тоа).

Откако јадевте и измивте, време е да се занимавате со работа. Некои одат на работа, некои на учење, некои пешки, а некои со превоз. Ако сакате, можете да додадете неколку понуди за работа.

Ги земам клучевите и излегувам од мојот дом. Ги земам клучевите и ја напуштам куќата.

Одам пешки до училиште / до работа. Одам на училиште/на работа.

Живеам далеку од мојата работа. / Живеам недалеку од моето училиште. Живеам далеку од мојата работа. / Живеам во близина на моето училиште.

не сакам да доцнам. / Секогаш доцнам. Не сакам да доцнам. / Секогаш доцнам.

После работа и учење, секој е зафатен со својата работа. Ова може да биде хоби, прошетки во парк или продавници, состаноци со пријатели и роднини или само да лежите на каучот и да гледате телевизија. Овде можете да ја завршите вашата дневна рутина со тоа што ќе кажете во кое време обично одите во кревет и што правите непосредно пред спиење.

После работа / училиште обично ... После работа/училиште обично ...

оди дома / врати се / пазари / зготви вечера / гледај телевизија / направи неколку телефонски повици /
ја правам домашната задача / седам на компјутер / средувам / одам на прошетка / се среќавам со моите пријатели одење дома / враќање дома / шопинг / готвење вечера / гледање телевизија / повикување /
Ја работам домашната работа / седам на компјутер / чистам / одам на прошетка / се среќавам со пријателите.

Си легнувам во... Си легнувам во...

Пред да заспие... Пред да заспиете...

Заклучок

Обично чекам викенд. Обично го чекам викендот.

Се трудам добро да спијам бидејќи утре ќе имам нов ден. Се трудам добро да спијам затоа што утре имам нов ден.

Дневната рутина на англиски јазик може детално да се опише, фокусирајќи се на секој момент или накратко. Главната работа што се бара од вас е концизна и доследна презентација на вашите мисли. Се разбира, дадената дневна рутина на англиски јазик е генерализирана, но секој од вас може да донесе свое парче или промени во него.

Приказна за секојдневната рутина на англиски јазик

Јас не сум рана птица, секогаш станувам во 7.30. Потоа одам во тоалет да се истуширам и да си ги исчистам забите. Во 8 часот појадувам. Обично се состои од два сендвичи, јајце и шолја чај или кафе. После тоа се облекувам и заминувам од дома на факултет (училиште, канцеларија). По правило ми треба половина час да стигнам таму. Моето учење (работа) започнува во 9 часот наутро и завршува во 16 или 17 часот. Ручам околу пладне. На пат кон дома посетувам соседна продавница за да купам храна. Кога ќе се вратам дома, готвам вечера. Потоа имам оброк. Навечер обично се одморам, гледам телевизија или читање книги.Понекогаш играм компјутерски игри или сурфам на нет.Во 10 часот се подготвувам за спиење.Спијам во 10 и пол или во 23 часот.

Јас не сум утринска личност и секогаш станувам во 7.30. Потоа одам во тоалет да се истуширам и да ги мијам забите. Во 8 часот појадувам. Обично се состои од 2 сендвичи, јајце и шолја чај или кафе. После тоа се облекувам и одам на факултет (училиште, работа). По правило, ми треба половина час да стигнам таму. Моето училиште/работа започнува во 9 часот и завршува во 16 или 17 часот. Имам ручек напладне. На враќање дома, застанувам во блиската стоковна куќа за да купам храна. Кога ќе дојдам дома, готвам вечера. Потоа јадам. Навечер обично се релаксирам: гледам телевизија или читам книги. Понекогаш играм компјутерски игри или сурфам на Интернет. Во 10 часот се подготвувам за спиење. Си легнувам во десет и пол или во 23 часот.