Како да напишете есеј? Единствен државен испит по општествени науки задача бр.29

Последна задачаЗа најтежок се смета унифицираниот државен испит на КИМ по општествени студии. Испитувачите на FIPI одвојуваат 45 минути за да напишат мини-есеј. Правилното извршување на задачата го дава максималниот можен износ примарни точки.

Во овој краток водич, ќе ви покажам како да напишете есеј што е можно побрзо и полесно.

Критериуми за оценување на есејот

Прво, да ја погледнеме формулацијата на задачата бр. 29 од демо верзијата на Единствениот државен испит по општествени студии:

Изберете еденод изјавите предложени подолу, откријте го неговото значење во форма на мини-есеј, посочувајќи, доколку е потребно, различни аспекти на проблемот што го постави авторот (покрената тема).

Кога ги искажувате вашите размислувања за покренатиот проблем (назначена тема), кога го аргументирате вашето гледиште, користете знаењедобиени додека студирале курс по социјални студии, што одговара концепти, и податоци јавниот животи мојот сопствен живот Искуство. (Наведете најмалку два примери од различни извори за фактичка аргументација).

Филозофија
„Сите наши теории не се ништо повеќе од генерализација на искуството, набљудуваните факти“ (В.А. Амбарцумјан).
Економија
„Понудата и побарувачката се процес на меѓусебна адаптација и координација“ (П.Т. Хајне).
Социологија, социјална психологија
„Почетокот на личноста доаѓа многу подоцна од почетокот на поединецот“ (Б.Г. Анањев).
Политички науки
„Подели и владеј“ е мудро правило, но „обедини и директни“ е уште подобро“ (И.В. Гете).
Јуриспруденција
„Законот не познава класни криминални дела, не познава разлики во кругот на лица меѓу кои е извршено неговото прекршување. Тој е подеднакво строг и подеднакво милостив кон сите“ (А.Ф. Кони).

За да се справиме со задачата, дефинитивно треба да се запознаеме. Критериумите можете да ги најдете на веб-страницата на FIPI; тие се објавени во еден документ заедно со демо верзија на испитот.

Прв критериум (К1) -дефинирање. Треба да го откриете значењето на изјавата. Ако не го направите ова или неточно го откриете значењето на изјавата, ќе ви бидат дадени нула поени за К1 и сите есеи нема да бидат проверени. Доколку се исполни К1, ви се дава 1 поен и експертот дополнително ја проверува работата.

Втор критериум (К2).Мора да дадете аргументи од вашиот курс за социјални студии. Неопходно е да се наведат и да се објаснат концепти, општествени процеси, закони кои ќе помогнат да се открие значењето на изјавата.

Максималниот број на примарни поени за овој критериум е 2. Ако „одговорот содржи поединечни концепти или одредби поврзани со темата, но не се поврзани еден со друг и со другите компоненти на аргументацијата“, експертот ја намалува оценката и дава еден поен .

Ако значењето на барем еден термин е погрешно пренесено, тогаш оценката К2 се намалува за 1 поен: од 2 поени на 1 поен, од 1 поен на 0 поени.

Трет критериум (К3).Според овој критериум, треба да наведете 2 фактички аргументи во корист на сопственото гледиште. Ако направите фактичка грешка (на пример, кажете дека Путин е претседател на владата), аргументот нема да се земе предвид. Ако аргументот не функционира за вашата гледна точка и не го открие значењето на изјавата, ниту тој нема да биде земен предвид.

Аргументите треба да бидат од различни извори: „медиумски извештаи, материјали од образовни теми (историја, литература, географија итн.), факти од лично општествено искуство и сопствени набљудувања“. Два аргументи од литературата или два аргументи од медиумите може да се вбројат како „аргументи од ист тип на извор“, што ќе доведе до намалување на резултатот за 1 поен.

Како да изберете понуда?

Пред да го напишете вашиот есеј, треба да изберете цитат. И треба да изберете не според принципот „допадна - не ми се допаѓа“, „досадно - интересно“. Треба внимателно да ги проучите изјавите и да ги оцените изгледите за пишување добар есеј за секоја од нив. Ова треба да трае не повеќе од 2-3 минути.

1. Внимателно прочитајте ги изјавите. Идентификувајте неколку цитати чие значење ви е најјасно.
2. За секоја изјава, чиешто значење е јасно, определете го опсегот на поими, процеси, појави и закони од предметот општествени науки. Отфрлете ги цитатите за кои не сте сигурни.
3. Од преостанатите цитати, изберете ги оние на кои можете да им дадете квалитетни аргументи.

Ако, откако ќе ги поминете сите цитати низ овие три филтри, останувате со сите пет цитати, можете да го изберете оној што ви е најблиску до срцето. (Во тој случај, многу добро го знаете вашиот курс по социјални студии, честитки!)

Алгоритам за пишување есеи

Избравте цитат чиешто значење ви е јасно и лесно можете да носите теоретски и фактички аргументи. Во најлош случај, овој цитат ќе ви предизвика најмалку проблеми, што е исто така добра работа.

Пишуваме есеј врз основа на тоа дека ќе има само двајца читатели - експерти за обединет државен испит. Ова значи дека треба да им олесниме што е можно поедноставно да ги проверуваат нивните есеи. Ќе биде погодно за експертот да провери дали работата е структурирана во блокови според критериумите.

Структурата на есејот може да изгледа вака:

1) Пренеси го значењето на цитатот.Важно е ова да не е само прераскажување на изјавата. Мора да покажете разбирање на зборовите на авторот.

Во ред е ако пишуваш примитивно. Нема барања за стил на текст во критериумите за есеј.

Избравме цитат од економија. „Понудата и побарувачката се процес на меѓусебна адаптација и координација“ (П.Т. Хајне).

Пример: Авторот на изјавата, американскиот економист Пол Хајн, тврди дека механизмот на понуда и побарувачка ги регулира односите на учесниците на пазарот.

2) Формулирајте сопствена точкавизија: Се согласувам / не се согласувам со авторот.

Како по правило, тешко е да се расправаме со изјавите што им се нудат на дипломираните студенти на Единствениот државен испит. Но, ако чувствувате дека не се согласувате, не плашете се да се расправате.

Пример: Се согласувам со П. Хајне затоа што...

3) Зајакнете ја точкататермини, поими и закони од предметот општествени науки. Покрај тоа, важно е да се користи материјал од сферата на општествените односи што е наведен во задачата. Проширете цитат во економија во економска смисла, во политички науки во смисла на политички науки итн.

Пример: Основата за интеракција помеѓу потрошувачот и производителот (продавачот) во пазарни услови е механизмот на понуда и побарувачка. Побарувачката е желба и способност на потрошувачот да купи одреден производ или услуга овде и сега. Понудата е желба и способност на производителот да му понуди на потрошувачот производ или услуга по одредена цена во одредено време. Понудата и побарувачката се меѓусебно поврзани. Зголемувањето на побарувачката може да влијае на количината на понудата, и обратно.

Идеалната ситуација е кога има рамнотежна цена на пазарот. Ако побарувачката ја надминува понудата, се развива оскуден пазар за одреден производ. Ако понудата ја надмине побарувачката, тоа може да доведе до хиперпродукција.

Во услови на висока конкуренција, кога има голема побарувачка и многу производители на пазарот, квалитетот на стоката се зголемува, а цената паѓа, бидејќи продавачите се принудени да се борат за купувачи. Ова е еден пример за промени во состојбата на пазарот под влијание на понудата и побарувачката.

4) Наведете два фактички аргументиод различни извори. Ако користите факт од лично искуство, обидете се да не измислувате. Испитувачот најверојатно нема да ви поверува ако изјавите дека сте се кандидирале за претседател на Чиле или сте во Нобеловиот комитет.

Пример: Еден пример кој ја докажува регулаторната функција на понудата е состојбата на пазарот на нафта во модерен свет. Во 2014 година цената на јаглеводородите падна поради намалената побарувачка. Пазарот на нафта е исцеден од ветувачки технологии: сончева енергија, енергија од ветер и други обновливи извори. Нафтените компании мораа да се прилагодат на новите услови - да ги намалат трошоците за производство на нафта, да ја намалат додадената вредност и да ги намалат цените на производите.

Законот за понуда и побарувачка не функционира само на светските пазари на стоки. Можеме да видиме како, под влијание на понудата и побарувачката, ситуацијата се менува буквално надвор од прозорецот на нашата куќа. Во станбениот дел каде што живеам повеќе од 15 години, имаше самопослуга во подрумот на една висококатница. Жителите на околните куќи редовно купуваа основни производи таму. Сепак, супермаркет на еден од големите трговски синџири се отвори во микродистриктот. Цените таму беа пониски, работното време беше попогодно, а асортиманот беше многу побогат. Луѓето гласаа со нозе, а по некое време малата продавница се затвори бидејќи не можеше да се прилагоди на новонастанатата состојба на локалниот пазар.

5) Заклучок.Овде можете да ги сумирате вашите размислувања. Напишете го вашиот заклучок само ако ви останува време и сте сигурни дека за сите други задачи не е потребна двојна проверка. Во спротивно, заборавете на излезот - во критериумите за задачата не се оценува присуството или отсуството на заклучок.

Пример:ВО пазарните и мешаните економии, основата е регулирачкото влијание на понудата и побарувачката економските односи. При планирањето на активностите на секое претпријатие и на целата земја се земаат предвид индикаторите за понуда и побарувачка. Важно е понудата и побарувачката да бидат избалансирани, во спротивно може да се појават кризни појави во економијата.

Вреди да се запамети дека непријателот на добрите резултати на испитот е губење време. Не правете дополнителна работа. Многу наставници бараат да се заклучи проблемот што го покрена авторот. Нема потреба да го правите ова, нема да влијае на проценката, а ризикот од правење грешка ќе се зголеми.

Овој алгоритам не е крајната вистина. Можете да се придржувате до него, можете да се фокусирате на него, но не треба да ги користите овие препораки непромислено. Можеби по обуката ќе имате своја идеја како да напишете есеј. Прекрасно! Што е најважно, не заборавајте дека оваа работа се оценува според строги критериуми со кои треба да се обидете да се придржувате.

Изберете една од изјавите подолу и напишете мини-есеј врз основа на неа.

Формулирајте по ваша дискреција една или повеќе главни идеи за темата покрената од авторот и откријте ја (нив) врз основа на знаењето од општествените науки.

За да ја откриете главната идеја(и) што сте ги формулирале, обезбедете расудување и заклучоци користејќи знаење од општествените науки (релевантни концепти, теоретски позиции).

За да ја илустрирате главната идеја(и), теоретските позиции, расудувањето и заклучоците што сте ги формулирале, наведете најмалку два социјални факти/примери од различни извори (јавен живот (вклучувајќи медиумски извештаи), лично социјално искуство (вклучувајќи читани книги, гледани филмови ), од различни образовни предмети.

Секој даден факт/пример мора да биде детално формулиран и да потврди/да биде јасно поврзан со назначената главна идеја, теоретска позиција, расудување или заклучок. Содржината на примерите не треба да биде од ист тип (не треба да се дуплираат едни со други).

29.1 Филозофија:„Сите наши теории не се ништо повеќе од генерализација на искуството, набљудуваните факти“ (В.А. Амбарцумјан).

29.2 Економија:„Понудата и побарувачката се процес на взаемно прилагодување на координацијата“ (П.Т. Хајне).

29.3 Социологија, социјална психологија:„Почетокот на личноста доаѓа многу подоцна од почетокот на поединецот“ (Б.Г. Анањев).

29.4 Политички науки:„Подели и владеј“ е мудро правило, но „обедини и директни“ е уште подобро“ (Џ.В. Гете).

29.5 Јуриспруденција:„Законот не познава класни криминални дела, не познава разлики во кругот на лица меѓу кои е извршено неговото прекршување. Тој е подеднакво строг и подеднакво милостив кон сите“ (А.Ф. Кони).

Објаснување.

1. Задачата е алтернативна, односно мора да изберете еденизјава од пет запишете го цитатот и неговиот број, пред да започнете да го пишувате вашиот мини-есеј. На што да се обрне внимание:

1.1. Дел за социјални студии, во чиј контекст е дадена изјавата. Од тоа зависи сферата во која се даваат аргументите, употребените општествени научни концепти итн.

1.2. Значењето на изјаватамора да биде целосно разбирлив за ученикот. Доколку се открие погрешно, мини-есејот не се чита за К1 (првиот критериум), се даваат 0 поени и самиот мини-есеј не се оценува.

2. Структура на мини-есеј:

2.1. Неопходно е да се објасни значењето на изјавата. Во овој дел, неопходно е да се истакне клучната идеја или идеи на изјавата. (К1, макс. 1 поен) Не е дозволено: заменувајќи го значењето на исказот со резонирање општо(„домашна“) кои не ги одразуваат спецификите на предложената изјава; директно прераскажување, парафразирање на дадена изјава или последователно објаснување на секој збор во исказ без да се објасни значењето на исказот како целина.

2.2. Потребно за теоретско нивооткриваат секој аспект од главната идеја или идеи на изјавата на авторот. Потребни ставки:

2.2.1. Користење на клучни зборови за главната идеја или идеи на изјава за општествени науки концепти, нивното објаснување, како и теоретските одредби кои ја откриваат идејата или идеите на исказот. Важнотака што тие одговараат на делот од општествените науки во кој е дадена изјавата. (К2, макс. 2 поени).

2.2.2. Во контекст на барем една нагласена идеја заснована на правилно објаснување/и на клучниот(и) концепт(и), претставени се теоретски одредби, меѓусебно конзистентно и доследно расудување, врз основа на кое е формулирана разумна и веродостојна изјава од гледна точка на научната општествено-наука заклучок (К3, макс. 1 поен).

2.3. Неопходно е да се донесе најмалку два примери од различни области, што ќе го поддржи теоретскиот аргумент. (К4, макс 2 поени) Потребни елементи:

2.3.1. Користете примери од различни извори. Како извори може да се користат факти од општествениот живот (вклучувајќи медиумски извештаи), лично социјално искуство (вклучувајќи читани книги, гледани филмови), материјали од образовни предмети (историја, географија итн.). Примерите од различни академски предмети се сметаат како примери од различни извори.

2.3.2. Секој пример треба да ги одразува во пракса теоретските позиции на аргументите.

3. Кога пишувате мини-есеј, важно е да запомните:

3.1. Мора да се избегне внатрешна недоследност во структурата.

3.2. Секој дел треба органски да биде вклучен во структурата на мини-есејот (аргументацијата одговара на аспектите на проблемот идентификувани во објаснувањето на изјавата, а вистинските примери ги илустрираат теоретските аргументи).

3.3. Треба да се избегнува обичен јазик.

3.4. Мора да се избегнува грубо однесување граматички грешки, особено во општествените науки и друга предметна терминологија.

3.5. Присуството на грешки кои се погрешни, од гледна точка на научната општествена наука, како и семантички и фактички грешки, доведуваат до намалување на бодовите за К2 и/или К4, во зависност од природата на грешката.

Доброто раѓа добро.

Моќта е сила, манифестација на нечија волја во однос на другите луѓе. За да ја задржи власта во свои раце, без разлика на држава или група, лидерот избира своја тактика: миротворна или диктаторска. Значи, во првиот случај, моќта почива на харизмата на лидерот, на способноста да ја убеди и води групата. Овој вид на моќ е постабилен од вториот. Таа се заснова на страв и несомнено потчинување на општеството кон лидерот, се случува кога поради незадоволството на граѓаните се случуваат пуч и диктаторот е соборен. Која тактика е поефикасна?

Пример за диктатор е личноста на Јосиф Сталин. Процесот на преземање на власта беше долг; тој тактично ги користеше своите сојузници за да ги уништи своите противници.

Откако победи во политичката трка по смртта на Ленин со елиминирање на другите претенденти, Сталин полека, но продуктивно ги отстрани сите кандидати за функцијата лидер на партијата од својот пат. Култот на личноста на Сталин е желбата да се зајакнат позициите преку одржување на култот на лидерот. Пофалување на лидерот од поблискиот круг, одржување празници во негова чест. За време на неговиот живот, Сталин беше голем човек, чии услуги за неговата татковина беа непобитни, но во 1953 година Сталин почина. По смртта на Сталин, започна процесот на „дестализација“, уништување на „култот на личноста“, сталинизмот. Така, поради нарцизмот и култот на личноста, Сталин направил голем број грешки што доведоа до смрт на луѓето (Великиот Патриотска војна) Ако Сталин ги слушаше своите помошници Жуков, тогаш можеше да се спасат илјадници животи.

Многу примери од историјата на нашата земја ја потврдуваат идејата на авторот дека комуникацијата, односно директната комуникација, слушањето други мислења, е важен фактор во владеењето. Едно од најмирните и најмирните времиња беше во Русија за време на владеењето на А. А. Романов (1881-1894).

Така, хуманизмот и меѓусебното разбирање се фактори во продуктивното функционирање на општеството, присуството на заедничка цел и интереси ги обединува луѓето и води кон намерна активност. Ниту еден диктатор не може вечно да ја држи власта во свои раце, затоа „обединете се и насочете“ е најдобриот начин за комуникација меѓу властите и подредените.

„Раздели и владеј“ е мудро правило, но „обедини и директни“ е уште подобро“.

Јохан Волфганг Гете, германски поет и мислител.

Ана Мухина:

- Ако зборуваме за управување со тим, тогаш ова е правилото што ќе доведе до успех. Тоа ќе ви овозможи најефективно да го искористите потенцијалот на вработените и да постигнете синергетски ефект на тимот кога севкупен резултатпоголема од збирот на неговите поединечни компоненти.

„Кој не може да зборува, нема да направи кариера“.

Наполеон Бонапарта, император на Франција, извонреден команданти државник

Тимур Соколов:

- Многу категорична изјава. Кога станува збор за науката и технологијата, овие специјалисти често се премолчени по природа. Во нивниот случај, само заслугите и проектите им помагаат да ги надминат чекорите на скалилата во кариерата.

„Не е важно да можеш добро да работиш, важно е да можеш добро да известуваш“.

Бернар Тристан, француски писател

Тимур Соколов:

- Прашањето за добра презентација е вечно и многу релевантно. Бидејќи повеќето луѓе ги перцепираат информациите емоционално, понекогаш е шарена презентација клучен елементопшт успех. Но, тоа воопшто не го негира професионалното решение на зададените задачи.

„Една и само една личност мора да биде одговорна за секоја доделена задача“.

Ото фон Бизмарк, политичар, прв канцелар на Германската империја

Ана Мухина:

- Да, секогаш треба да има некој што можете да го прашате.

„За да направите кариера, треба да се облечете целосно сиво, да бидете низок профил и да не покажувате иницијатива“.

Шарл Талејран, француски политичар и дипломат

Ана Мухина:

- Овој совет е застарен. Во современиот свет тешко е да се најде организација каде што некој би можел да напредува на овој начин. Во денешно време особено се цени иницијативата. Успехот во голема мера зависи од успешната комуникација со колегите. А личноста која не знае како да гради односи со другите има мали шанси да направи кариера.

„Кариерите направени од сопствената глава се секогаш посилни и пошироки од оние направени со ниски лакови или посредување на важен вујко“.

Дмитриј Писарев, литературен критичар

Тимур Соколов:

- Постигнувајќи успех во нашите кариери сами, стануваме лидери во нашата сопствена област. Лидерот по природа врши влијание, кое се гради на доверба и почит од вработените. Затоа, кариерите „направени од сопствената глава“ се многу повредни.

„Навистина го учите карактерот на една личност кога ќе стане ваш шеф“.

Ерих Марија Ремарк, германски писател

Вера Игнаткина:

- Почесто е обратно. Работниците на исто ниво често си веруваат едни на други душевни чувстваи разговарајте за управувањето, често со непристојни термини. И бам - едниот му станува газда на другиот Едниот не може да разбере зошто не го унапредил, другиот не може да разбере зошто не се покорува и продолжува да го кани на вечерни собири. Конфликтот е неизбежен.

„Тие се искачуваат во иста положба како што ползат“.

Џонатан Свифт, англиски сатиричар, политички активист, публицист

Ана Мухина:

- Тешко ми е да ја проценам мудроста на оваа изјава. Секој си прави избор - дали ќе се „искачи“ на врвот или ќе се развива професионално и ќе гради кариера. А тоа според мене се различни работи. Во вториот случај, очигледно не зборуваме за „држење“, туку за некои други начини на постигнување на целите.

„Целата уметност на управување се состои во уметноста да се биде искрен“.

Томас Џеферсон, трет претседател на САД

Ана Мухина:

- Овде можете да се расправате. Што подразбираш под искреност? Ако ова е желбата секогаш да ја кажувате вистината без компромиси, тогаш тешко дека ќе можете да управувате со нешто на овој начин. Или го ставаме акцентот во оваа фраза на зборот „уметност“, што значи способност да се каже нешто соодветно и да се премолчи за нешто без да се залажува? Не можете без оваа способност.

„Подобро е да се направи мал дел од задачата совршено, отколку да се работи лошо десет пати повеќе“.

Аристотел, антички грчки филозоф

Тимур Соколов:

- Навистина, подобро е да се изврши една работа, но совршено, отколку да се преземе сè, туку само да се чеша површината. Со совршено извршување на мал дел од работата, се спасувате од потребата да ја повторите. Честопати сум забележал дека тимот работи совршено само кога секој од неговите членови работи 100% од работата во својата област.

„Многу е тешко да се владее ако тоа го правите со добра волја“.

Наполеон Бонапарта

Вера Игнаткина:

- Секоја задача што се извршува совесно е тешка. Но, резултатот од совесната работа вроди со плод. На пример, менаџментот на компанијата не исплаќа плати навреме - има прекршување на законот, што на крајот може да се нарече нефер управување, па дури и демотивација на вработените. Дали менаџерите можат да сметаат на лојалноста на персоналот и високата продуктивност? Бр.

„Здравата недоверба е добра основа за заедничка работа“.

Јосиф Сталин, генералисимус

Вера Игнаткина:

— Ако има несогласувања меѓу колегите, тогаш работата нема да се расправа. Во овој случај, тие или ќе ја тестираат меѓусебната отпорност на стрес, или ќе го повлечат ќебето над себе. Плус, одговорноста за извршената работа да ја префрли на комшијата и да застапува работење заеднопо своја заслуга. На крајот, ниту еден од учесниците во процесот нема да победи.

„Ако сè изгледа лесно, ова непогрешливо докажува дека работникот е многу неквалификуван и дека работата е надвор од неговото разбирање“.

Леонардо да Винчи, титан на ренесансата

Тимур Соколов:

„Од една страна, тој може да биде високо професионален и може да се справи со се, но од друга страна, вработениот едноставно не е заинтересиран за оваа задача. Би сакал да направам аналогија: секој пат кога приказната од Библијата се открива поинаку. Ако човек го отвори за прв пат, сè е јасно, но потоа станува сè потешко.

„Уметноста на менаџментот е да не се дозволи луѓето да стареат на нивните позиции“.

Наполеон Бонапарта

Вера Игнаткина:

— За оние кои се фокусирани на кариера и професионален развој, ова е идеална проценка. Кризата што започна во 2008 година во голема мера го промени пазарот: пазарот на труд сега стана пазар на работодавачи. Денес, работодавачот има од кого да избере, што значи дека за да не остари на својата позиција, мора да вложи максимални напори од негова страна.

„Секој едноставен проблем може да се направи непремостлив со доволно состаноци“.

Рајнер Марија Рилке, австриски поет

Вера Игнаткина:

„За жал, ова е норма денес. Главните причини: проблемот всушност не треба да се реши, а состаноците се одржуваат како одвлекување на вниманието. „Експертите“ кои не се упатени мислат, или поради нивната висока позиција или поради надуена самодоверба, дека се должни да зборуваат.

„Ако критикувате - предложете, ако предложите - направете, ако правите - одговорете“.

Сергеј Королев, советски научник и дизајнер во областа на астронаутиката

Тимур Соколов:

– Критиката е само евалуативна Повратни информации, што не покажува насоки за раст на вработените, но ако со критикување понудиме ново решение, тогаш растеме. Сè што треба да направите за да постигнете резултати е акција. И последниот елемент на секој успех е целосна одговорност за резултатот.

„Има многу начини да се направи кариера, но најсигурниот начин е да се родиш во вистинско семејство.

Доналд Трамп, американски бизнисмен

Ана Мухина:

„Многу многу зависи од семејството“. И поентата не е само дека покровителството ви овозможува да добиете добра позиција. Семејството кое обезбедува пристојно воспитување и образование за своите деца, кое посветува внимание на развојот на способностите и градењето доверба, создава сигурна основа за постигнување успех.

„Не можете да станете специјалист без да станете, во строга смисла, блокада“.

Бернард Шоу

Тимур Соколов:

— Да се ​​биде тесен и висококвалификуван специјалист е целта кон која се стремат повеќето свесни луѓе. А понатамошно развивањезависи само од погледот на специјалистот. За да растете успешно, треба да станете мајстор на вашиот занает, а потоа да создадете добар маркетинг“.

„Незавршената работа е подобра од неуспешна работа, бидејќи првата може да се направи, но втората не може да се поправи“.

Василиј Кључевски, руски историчар

Вера Игнаткина:

— Контроверзно и во секоја ситуација поединечно. Пример. Службеникот за безбедност не успеал да провери дали глодалките работат правилно, а работникот се здобил со сериозна повреда при работа. Односно, работата не е завршена, но може да се заврши подоцна. Да, но не можете да го вратите здравјето на работникот.

„Секој човек може да работи каква било работа, под услов да не мора да се прави сега“.

Роберт Бенчли писател на хумор

Тимур Соколов:

- Секој може да работи која било работа во секое време. Неговата подготвеност ја одредуваат две работи - мотивацијата и компетентноста.

„Нема ништо подеморализирачко од мал, но постојан приход“.

Едмунд Вилсон, американски писател

Вера Игнаткина:

- Но не. Идејата дека секој вработен се стреми кон унапредување е неточна. За многумина, да се има мал, стабилен приход е подобар од нестабилен, но висок приход, на пример, како оној на менаџерите за продажба, и зголемена одговорност, како онаа на шефовите. А жалењето за деморализирање на ниската заработка не е ништо повеќе од трик.

„Ако вработениот секогаш се согласува со шефот, тој не е добар за бизнисот“.

Елберт Хабард, англиски писател

Ана Мухина:

- Ова е ставот на еден модерен западен лидер, кој секако ќе ја доведе организацијата до просперитет. За жал, не сите шефови во нашите компании се далекусежни и доволно сигурни во својот професионализам за да се опкружат со висококвалификувани вработени и да го ценат сопственото мислење.

„Не е лесно да се сретне личност која, откако помина три години студирајќи, не би сонувала да зазема висока позиција“.

Конфучие, антички кинески филозоф

Ана Мухина:

- Оваа констатација е точна за мнозинството модерни дипломирани студенти, кои веруваат дека да се има диплома значи дека им се гарантира висока позиција. Прекумерните барања од работодавачот во комбинација со отсуството на какви било барања за себе не се невообичаени.

„Не дозволувајте оние кои работат за вас да живеат премногу смирено. Не дозволувајте да добијат цврста основа. Направете го спротивното од она што тие го очекуваат од вас. Дозволете им да се грижат и да гледаат преку нивните рамена цело време“.

Хенри Форд, индустријалец

Ана Мухина:

— Ако си поставите цел да го уништите тимот, да ги деморализирате вработените и да ја поткопате нивната желба да постигнат позитивни резултати, тогаш тоа е токму она што треба да го направите.

„Комлиментот ја удвојува продуктивноста на жената“.

Франсоаза Саган, француски писател и драматург

Тимур Соколов:

- Жената поемотивно ги перцепира настаните. И бидејќи чувствата што ги доживуваме се рефлектираат во нашата ефикасност, можеме да зборуваме за комплиментите како одлична мотивациска алатка. Но, ќе ви кажам една тајна: не само жените се погодени од правилниот и убав комплимент.

„Нашата омилена работа нè буди рано и ние со задоволство ја преземаме“.

Вилијам Шекспир, англиски поет и драматург

Тимур Соколов:

- Се разбира, нашата омилена работа нè инспирира, ни овозможува да користиме ресурси за кои не сме ни размислувале порано. Тоа е хармонијата на внатрешните очекувања и надворешното значење што не прави успешни. Не е залудно што главниот и прв принцип на успешна личност звучи вака: прави што сакаш.

„Полесно е луѓето да кажат за вас: „Зошто не ја доби оваа работа?“ отколку некој да каже: „Зошто не ја доби оваа работа?“

Жан де Ла Брујер, француски моралист

Вера Игнаткина:

- Одбивањето на унапредување не секогаш зависи од квалитетите на вработениот. Прво, објавата може да се даде на ваша личност. Второ, кандидатот можеби ја надминал оваа позиција, а работодавачот разбира дека, откако ќе ја преземе, работникот ќе замине по некое време.

„Уметноста на владата е да организира идолопоклонство“.

Бернард Шо, писател и драматург

Вера Игнаткина:

- Идолопоклонството е премногу, но во него има зрна здрав разум. Портретот на лидерот денес е нешто вака: професионалец, авторитет за своите подредени, тој мора да има лидерски квалитети, да покажува доверба и да биде одговорен за овие одлуки. Само таков лидер ќе може ефективно да ги реши зададените задачи.

„Со проучување на луѓето, тие владеат подобро отколку со проучување книги“.

Франсоа Фенелон, француски писател

Вера Игнаткина:

— Најефективна синтеза на теоријата и практиката. Книгите треба да послужат како основа за проучување на прашањата за управување. Но, не треба да заборавиме дека книгите на водечките светски експерти во повеќето случаи се преведени изданија на западни гуруа, чии совети можат да се применат само ако се прилагодат на реалноста на рускиот бизнис. И тука треба да стекнете сопствено искуство.

„Најдобар начин да се направи кариера е да се работи за некој кој има кариера“.

Марион Келог, една од првите жени менаџери Во Америка

Ана Мухина:

– Подготвен сум да се согласам со оваа изјава. Има многу да се научи од таков лидер. И на професионално поле и на поле на врски. Покрај тоа, како по правило, таквите шефови се стремат да создадат тим на кој може да се потпрете и, како што се движат нагоре, ги водат своите вработени по скалилата за кариера.

„Раздели и владеј“ е мудро правило; но „обедини и директни“ е уште подобро. Гете

Па, конечно, следните излегоа, побргу!

Демократската коалиција за десетина дена ќе има невиден успех, а премиерот камиказа може да си замине, иако самиот нема... Тешко е да се поверува постови не според квоти, епа не дај Боже. обедини Сепак, тоа ќе биде можно брзо или малку побавно, само не „пцујте“ момци!

Ќе има и понатаму

БПП е за нов устав, главното е уставно мнозинство, со него ќе направиме децентрализација, ајде со стратегијата 2020 и на крајот ќе влеземе во Европската Унија, Нарфронтот е веќе премиер и ни даде професионалци и не заборавајте за заслугите, Самопомош е имунитет, долу функционерите, внесете дерегулација и поддршка на бизнисот...

Не од тогаш

И што е најважно, да се зголемат платите, не, не за народот, туку за самите избраници, затоа што треба да се ослободат од искушенија... Обично тоа се правеше „на тивко“, но некој веќе не можеше да издржи. не можев да чекам, како може ова да биде таква неправда.

Дали е добро што повеќето луѓе се во сиромаштија, немаат работа и плата, стојат на тремот и питаат, диви цени и комунални услуги? Но, тие избраа „достојни“, затоа бидете толку љубезни да ги носите во раце како сенатори антички Рим?

Колку е познато сето ова, но кога нашите избраници ќе престанат да газат на ова гребло (народот го боли челото): ќе се придружиме, ќе воспоставиме, ќе намалиме, ќе подобриме, ќе браниме... (и ќе се подигнеме).

Целиот свет веќе чека конкретни чекори и тие дури предлагаат и покажуваат од каде да се започне (во списанието Економист се фокусираа на еден од главните проблеми што ја троши Украина - корупцијата, нема да зборуваме за друг потажен).

Што го чека новото општество од гледна точка на просечниот човек:

Официјални лицаЧекаат да заврши оваа опсесија, овие лустрации, кратења, па кога ќе кажат конкретно: што да прават, а не да бидат статисти во соништата? економскиот растпогоре и одговори на поплаки за ладни батерии подолу.

БизнисмениВеќе ја „губат“ вербата во стабилноста, мислат дека сите таму конечно ќе се договорат и ќе ги поделат постовите на врвот, за да можат само да работат подолу. Кога ќе може да се испланира барем една година однапред, ќе воспостават јасни даноци и услови под кои едноставно можеш да и плаќаш плати и дел од приходите на државата, а не да мислиш на други работи... Не трчај наоколу во канцелариите зад аголот, средете ги документите што никому не му требаат, но без некој многу паметен и талентиран сè уште не може да се справи со нив.

Работници и пензионери,кога ќе има плати и пензии од кои можеш доволно да живееш и да јадеш, а не да си ја ставиш душата под хипотека... да си купиш обичен телевизор.

Возачида има патишта, а не насоки, полн резервоар бензин да не е сон, а никој да не чека по грмушките...

Државните службеници, кога ќе бидат на рамноправна основа со сите, а не субвенционирани, резидуални и полупретприемачи, а овде неми, а таму не може ...

Луѓеза да има едноставна работа каде што можеш да одиш секој ден, да работиш и да заработуваш не само леб, туку и барем кино (ТВ веќе стана бескрајна, досадна серија за „избери ме“), а не да те запишуваат Фонзан и собира пластика од резервоарите за канти за ѓубре.

Се разбира, стотици закони се веќе подготвени во главите на секој избран член и сите итни, несомнено, ги вклучуваат сите „обицијанок“ за луѓето од борбата против злобниците, патиштата до преименување на селата (кои се уште се живи ).

Сите тие (законите), се разбира, се важни и неопходни.

Ако сакате промена во иднината, станете таа промена во сегашноста. Махатма Ганди

Но, постои еден мал Т-закон кој може, како да се каже, да даде основа, почеток, насоказа реални промени во земјата, вкл. и исполни ги сите стратегии, ветувања и што е најважно, не ги разочарувај очекувањата уште еднаш:

1. Едноставен план за развој на земјата, кој создава работни места и плати, пензии, даноци и буџети - материјалните придобивки на општеството.

2. Заменете ги скудните плати на функционерите и другите вработени во јавниот сектор со плати по резултати, не зголемувајте ги на пристојни нивоа по желба, туку поврзувајте ја заработката со животниот стандард на обичниот граѓанин. Стандардот на луѓето (оние што гласале) се зголемува, се зголемува и на заменик или функционер... паѓа, епа ако сакате. Можеби тогаш некој ќе почне да мисли на народот, а и самата плата ќе ги стигне овие мудри мисли.

3. Дистрибуирајте ги заедничките „ничии“ материјални придобивки (буџети, даноци, ресурси, подлога) според единствена формула: не толку и не само кон особено талентираните (не можете без ова), туку и кон другите обични луѓе , обични граѓани на оваа најбогата земја .

Името на овој Т-закон, односно вистинските инструменти на промените е транзиција на земјата кон Третиот солидарен модел на економијата (Т-модел), кој нема да гради патишта, нема да испраќа златни буџети од небо, но ќе воспостави нови, логични, фер правила за работа, живот, односи во општество каде владата, бизнисот и општеството ќе работат кон еден резултат - високо нивоживотот на овој обичен граѓанин.

Па можеби конечно ќе можеме да продолжиме "правило"ветуваат и сонуваат за далечната иднина насокапромени за целата земја во сегашноста?