Забавно сценарио „Средба на пролетта“ за деца од втората помлада група. Повторно ни дојде пролетта (забава во втора помлада група) Пролетна забава во 2 јуниорска група
Марина Лобачева
Цел: Да се консолидираат основните знаења за животната средина на децата.
Содржина на програмата:
Образовни цели: Зајакнете ги имињата на дрвјата и цвеќињата со деца. Да се развие знаење за нормите и правилата на однесување во природата, да се развие потребата за комуникација со природата.
Образовни задачи: Да се всади кај децата правилни проценки на животната средина, создавајќи ситуации кои бараат грижа, внимание, емпатија, одговорност и сочувство.
Музички задачи: Во пеењето, научете ги децата да бидат способни да слушаат внимателно кога изведуваат песна и точно да ја репродуцираат. Развијтевештина за групно пеење. Развијтекоординација на движењата со музика базирана на танц и фигуративни движења. Негувајте одзив на музика од различна природа, желба да ја слушате.
Напредок на забавата:
Презентер: Поточето почна да жубори во клисурата,
Птиците долетаа од југ
Сонцето се загрева наутро
Дојде да не посети
Деца: Пролет
Деца: Сите снежни бури згаснаа,
И мразовите не пукаат.
Капки капеа од покривите,
И мразулците висат по ред.
Позабавно и потопло
Деновите на март започнаа.
Во нашата градина по уличките
Одмрзнатите закрпи се веќе видливи.
Цицката силно ѕвоне
Во близина на нашиот прозорец...
Наскоро ќе ни тропне на врата
Реално пролет!
Презентер: Ја пееме песната да пееме на пролет
Ќе ве поканиме да ги посетите децата.
Песна: « Дојде пролетта» .
Презентер: Читаа песни, пееја песна и Се уште нема црвена пролет. Можеби нешто и се случило?
Телефонски повик.
Презентер: Здраво Здраво.
Пролет:(од телефон)Здраво пријатели
Брзав да ве посетам.
Но, таа остана во шумата.
Побрзајте во шумата.
Помогни ми и на жителите на шумата.
Презентер: Па, момци, да одиме во шумата?
Но, кој ќе ни го покаже патот?
Кој ќе го покаже патот до шумата?
Дојдов на идеја, ајде да пееме песна за сонцето, дефинитивно ќе ни помогне.
Песна: "Сонце".
Сонцето: Јас сум сонцето на небото
Јас сум светлина и топлина
ти ми се јави
И еве дојдов.
Како можам да Ви помогнам?
Презентер: Помогни ни, Сонче.
Покажете ни го патот до шумата.
Сонцето: Ќе ти дадам зајаче да ти помогне.
Не е обично зајаче
Сончево, немирно.
Презентер: Само сакам да ве потсетам момци како да се однесувате шума: Бидете внимателни и внимателни. Не врескајте, не бидете непослушни, не плашете ги животните, не кршете гранки. Ќе се восхитуваме на убавината пролетна природа и ќе се вратиме. Добро?
Презентер: Па, момци, ќе одиме ли во шумата?
Ајде да се држиме за раце пријатели
И по шумската патека,
Ајде да одиме таму каде што е шумата
Привлекува со своето зеленило.
Децата се следат едни со други рака под рака како змија сончев зрак. Звучи фонограмот „Звукот на шумата“.
Презентер: Дојдовме во зелената шума,
Сонцето гледа од небото,
О, кој е ова?
Влезе старецот - шумското момче
Старец - шумско момче: Јас сум лут човек
Стар шумски човек.
Јас живеам во мојата шума,
Ја штитам тревата овде,
Сите дрвја и грмушки
Јас се грижам за лисја и цвеќиња.
Секоја птица и животно
Јас помагам колку што можам
Зошто дојдовте овде?
Што донесовте со себе?
Ако дојдовте со добро,
Ќе ве наградам сите подоцна.
Сега дојди кај мене
Кажи ми како се викаш.
Презентер: Ние дојдовме барај ја пролетта. Дедо, ја виде ли?
Старец - шумско момче: Како што видов, има стапалки низ целата шума видливи се изворите.
Презентер: Помогнете ни да ја запознаеме.
Старец - шумско момче: Ќе помогнам ако ми ги решиш сите загатки.
Презентер: Па, момци, ајде да ги погодиме загатките на Старецот - Шумарот.
Старец - шумско момче: Таму се главните жители на моето кралство,
Како ги нарекуваме овие жители?
Деца: Дрвја.
Старец - шумско момче: Драги гости, знаете ли како да се однесувате во шумата?
Деца: Не кревајте врева, не кршете дрвја, не фрлајте ѓубре.
Старец - шумско момче: Браво во право. Па, погодете повторно загатки:
Каква девојка е ова?
Не е шивачка, не занаетчија?
Таа сама не шие ништо,
И во игли цела година.
(Новогодишна елка)
Руската убавица стои на чистинка,
Во зелена блуза, во бел сарафан.
(бреза)
Старец - шумско момче: Добро, браво, ги решивте загатките. Што се случува во мојата шума, дали е неред? Види, пролетНемав време да ги облечам сите дрвја, што да правам?
Презентер: Старецот е шумско момче, а јас и момците сме со тебе ќе ви помогнеме на пролет, навистина момци.
Дидактичка игра „Облечи го дрвото“ (одреди од кое дрво потекнуваат листовите)
Старец шумар: Браво момци, го облекоа правилно, ова се прекрасните дрвја што станаа.
Презентер: О, знаеме и песна за бреза.
Тркалезен танц "Березка".
Презентер: О, слушај, кој е тој што плаче?
Излегува малку зајак, малку мечка и мала верверица.
Старец - шумско момче: И кој си ти?
Тој е крзнен, тој е голем,
Тој спие во дувло во зима,
Во лето тој џвака бобинки,
Зема див мед од пчели,
Може да рика заканувачки,
Ѕвер со криво стапало (мечка)
Црвена, меки
Живее на новогодишна елка
Со силни заби
Тој гризе ореви. (верверица)
Долги уши
Брзи шепи,
Греј, но не и глушец.
Кој е ова?. (зајаче)
Старец - шумско момче: Животни, што се случи?
Плишано мече: Ги изгубивме мајките, а сакаме да јадеме.
Старец - шумско момче: Имам задоволства за животните, но кој може да ми помогне да дознаам кое од животните што сака да јаде?
Дидактичка игра: „Однесувајте се кон животните“.
Плишано мече: Благодарам, јадевме, а сега сакам да играм.
Игра на отворено „Кај мечката во шумата“.
Мала верверица: (плаче)Каде е мајка ми? Дали сакам да ја видам мајка ми?
Презентер: Како можеме да им помогнеме на животните?
Старец - шумско момче: Имам фотографии од возрасни животни, кои можат да ја најдат вистинската мајка.
Дидактичка игра: „Најди ја мама“.
Презентер: Животни, и ти не сме виделе пролет?
Плишано мече: Ме запознаа пролетта се разбуди, спиев во дувло шест месеци и си ја цицав шепата и пролетМе разбуди и сега сум полн со тоа колку ми даде.
мал зајак: И јас ја дочека пролетта, ми го смени бундата, бундата ми беше бела, но сега е сива.
Старец - шумско момче: Па, да одиме, гледам дека и ти знаеш многу за шумските животни. Сега дојди со мене на волшебното расчистување.
Тие го следат Стариот шумски човек меѓу дрвјата.
Старец - шумско момче: Еве доаѓаме до чистината. Погледнете колку е убаво овде.
Треба внимателно да седнете
За да не ги повредите цвеќињата.
Дали ги знаете имињата на овие цвеќиња? (Камилица, глуварче, сино ѕвонче, кокиче)
Старец - шумско момче: Точно. Сега ајде да играме игра.
Дидактичка игра: „Што се смени?
Старец - шумско момче: Браво, сега видов дека сте вистински пријатели на шумата. А сè уште нема пролет. Ајде да ја повикаме.
Деца: Пролетта е црвена.
Вклучено Пролет.
Пролет: Здраво пријатели,
Еве сум, Пролетта е црвена.
Брзав да те видам.
Колку време ме бараш?
Старец - шумско момче: Да, пролетМомците и јас те баравме долго време, а на патот момците ми го покажаа своето знаење за жителите на шумите.
Пролет: Браво момци.
Вие сте пријатели со природата.
Благодарете на вашето пријателство со шумата.
О, каков прекрасен звук
Дојде од сите страни!
Ја разбудив и шумата и ливадата,
Сè наоколу танцуваше!
Еј момци излезете
Покажи ми го твојот танц!
Танц во парови.
Пролет: Љубезно ме поздрави.
Не поздравија со песна и оро
На сите ќе им дадам подарок,
Нема да лишам никого.
Лекува деца.
Пролет: Дојде време да се разделиме.
Време е да одам.
Збогум деца.
Презентер: Пешачевме долго, сите беа многу среќни,
Но, време е да се вратиме во градинка на ручек.
Им благодариме на шумата за сите подароци
Ќе биде убав ден повторно да се сретнеме со него.
Сценарио за пролетна забава за деца од 2-та помлада група
Цел: Создавање позитивна емотивна средина со помош на музичка и физичка активност на децата.
Задачи: Развијте Креативни вештинидете, да ги подобри моторните способности, вештините за танцување и пеење, развие емоционална реакција и чувство за тимска работа.
Атрибути: Пролетна носија. костим за птици, корпа со грав, цвеќиња, панделки, коцки, ѕвона, пролетна куќа
Декор: Салата е украсена со балони, пролетни цвеќиња и птици.
Напредок на забавата:
Децата влегуваат во салата во поток на музиката „Пролет“
Водечки:
Влезете, деца.
забавувај се од срце.
Седнавме покрај прозорецот
Пролетта дојде да ни тропа,
Сонцето зајаче блесна
Сонцето прска во баричките.
Дете:
Каде си, сонце, разбуди се,
Каде си, птица, врати се,
Зимата е уморна од истурање снег,
Капнете, капете, капете, дојде пролетта!
Водечки:
На патот, на патот музиката нè повикува
Нашата група оди на пролетната ливада.
Сите заедно ќе одиме.
Ајде да дознаеме каде живее пролетта.
(на музиката „Дојде пролетта“ шетаат низ салата и застануваат во колибата)
Водечки:
Момци, не ни забележавме како стигнавме во шумата. Слушајте ги птиците како пеат и уживаат во сонцето
(Аудио снимка од птици како пеат звуци.)
Водечки: Момци, каква колиба е ова, кој живее во неа? Ајде да тропаме!
Тропа-Троп! Можеби пролетта живее овде? Таа не слуша како тропаме. Ајде
ајде да ја испееме нашата песна за да чуе и да се разбуди
Песна „И во пролетта“
(Пролетта излегува од колибата)
Весна: Здраво момци!
Знам дека ме чекаат насекаде.
На сите во светот им требам.
Им донесувам радост на луѓето
И јас се викам пролет.
И со мене
Дојде да ве посети
Тркалезна и јасна
Со црвени зраци.
Што е ова?
Деца. Сонце!
Сонцето изгреа наутро,
Значи, време е да станеме.
Светлото сонце гледа низ прозорецот,
Дава сончеви зајачиња.
Танц со панделки „Зраци“
Презентер: Пријателски мали луѓе
Подгответе се за тркалезен танц!
Кој се врти во тркалезен танц?
Ќе се дружи со пролетта!
„Пролетна ламбада“ со коцки
Презентер:
Те чекавме, пролет. И нашите момци подготвија песни за вас
1 дете:
Дојдете кај нас повторно дојде пролетта,
Донесе светлина и радост.
Сонцето се загреа,
Веднаш стана потопло.
второ дете:
Ѕвонеа потоци,
Молците полетаа
Пупките процветаа
Листовите се појавија.
3-то дете:
Сонцето силно сјае!
Птиците ги прекриваат пердувите.
Бубачките се будат
пеперутки и пајаци
4-то дете:
Пролетно сонце,
заблескајте љубезно.
Пролетна песна
звучи позабавно!
Песната „Врапците твитаат“ стихови 1 и 2
Пролет:
Браво момци. Ме направија среќен. Што слушам? Твитнете!(снимање)
Презентер:
Сонцето се загреа во пролет.
Птицата пристигна да ја посети!
(влета птица)
Птицата: Здраво дечки!
Јас сум мала птица
Јас сум мала птица.
Ја сакам пролетта, ја сакам топлината
Кога е убаво и лесно.
Водечки: Ајде да ви кажеме сите заедно, па дури и да ви покажеме песна за птиците, „Сакам да бидам птица“.
Одев по улицата. (напред движења на показалецот и средните прсти на двете раце, што укажува на одење).
Избројаа чавката и гавранот. (Скрстете ги рацете пред вас, направете мазни движењаресни што укажуваат на летот на птица)
Еден два три четири пет. (свиткајте ги прстите еден по еден, почнувајќи од палецот)
Пак ќе бројам - (свиткајте ги прстите од малиот прст)
Устата ми е отворена, гледам во небото (отворете ја устата, кренете ја главата нагоре)
Десно лево. Јас не бев таму. (главата се врти)
Сакав да станам птица. (замавнете ги рацете нагоре и надолу, често, со напнати раце)
И тој почна да мавта со рацете.
Крилја нагоре и крилја надолу (непречено мавтајте со рацете горе-долу)
Можете да го слушнете само свирежот на ветрот. ( ротациони движењапоказалецот од двете раце кренати нагоре)
Скокнав да полетам (кренете ги рацете нагоре, скокнете, седнете)
Но, морав да седнам на земја. (седни)
Птицата: Момци, јас навистина сакам бубачки и муви. Дали го сакаш?
Вед.: Не, не ни се допаѓаат. Секогаш ги бркаме.
Танц „Пукај, летај“
Водечки:
Погледнете колку барички има. Ајде да ги прескокнеме.
Игра „Скокајте ги баричките“
Птицата: Момци, знаете ли песна или оро за дождот?
Домаќин: Секако дека е птица!
Танц со ѕвона „Шарена игра“
Водечки: Момци, нашата птица е тажна. Таа е гладна! Ајде да и собереме житарки!
Игра „Собери зрна за мала птица“
Птицата: Фала момци!
Пролет: И сега
Танцувајте со срцето
Среќни танцови деца!
Танц „Танцувај со мене, пријателе“
Презентер:
Ја дочекавме пролетта,
Тие се забавуваа играјќи со неа.
И сега треба да се збогуваме
Ајде да се збогуваме заедно!
Деца: Збогум!
Птицата: Збогум, момци!
Мило ми беше што бев со тебе!
Пролет:
Па, време е да побрзам,
Шума, ридови за дотерување.
(птицата и пролетта си заминуваат)
Водечки: Па, момци, пролетта и птицата си отидоа дома и нашата прошетка по пролетниот тревник заврши. Се враќаме во нашата група.
Сценарио на тематска забава „Средба на пролетта“ за деца од втората помлада група
Ликови
Возрасни:
Презентер
Пролет
Кукли - пролет и зима
Деца:
Петел
Брук
Напредок на изведбата
Децата трчаат во салата на звукот на весела музика. Стоевме во полукруг.
Презентер: Потокот жубореше во клисурата,
Птиците долетаа од југ.
Сонцето се загрева наутро.
Доаѓаат да не посетат...
Деца. Пролет!
1-во дете: Звукот на капките се слуша насекаде,
Уморни сме од снежни бури.
второ дете: Погоре лебдат птици.
Ќе пееме звучна песна за пролетта.
Презентер: Ајде да пееме песна за пролетта,
Да ја поканиме црвената пролет да ја посетиме.
Децата ја пеат песната „Пролет“
(седи на столчиња)
Презентер . Момци, мислам дека слушам нечии гласови, слушам, некој се расправа, па дури и се кара. Да, ова се две сестри - Зима и Пролет - кои не сакаат да се предадат една на друга. Ајде да слушнеме за што се расправаат.
На задниот дел од салата има празнично украсен екран на кој се појавуваат кукли.
куклена претстава
Пролет.
Збогум, зима, време е да заминеш.
Мојот е редот, не сум бил таму цела година.
Зима.
Нема да те пуштам да влезеш, пролет, ќе завивам и ќе свиркам,
Ќе ја повикам снежната бура да дојде и ќе те избркам.
Пролет.
Не требаше да се лутиш
Ти, сестро, не си во право
Да не се појавев,
Тревата не би растела.
Ѕвездите не дојдоа кај нас,
Тие не се вратија во родната земја.
Зима.
Што е ова навистина?
Секогаш се расправаш со мене.
Јас сум меки и бел
Јас сум сладок на децата!
Ги оставив да се возат
И на тобоганот и на мразот,
Сакам да останам
Нема да заминам од овде.
Пролет.
Ти си добар, а јас сум поубав
Јас сум полесен и потопло
Така што зрната почнуваат да созреваат,
Сакам да ја загреам земјата.
Доаѓам да те заменам,
Носам свеж зеленчук.
Ќе ги облечам сите дрвја -
Во насади, паркови и шуми.
Зима.
Ќе те прашкам и ќе те зашеметам со снежна бура,
Ќе те замрзнам и ќе те избркам од овде.
Пролет.
Луѓето ме чекаа долго време
Ми го отворија прозорецот,
За секој град, за секој регион
Водам цветен мај.
Презентер.
Кој го започна овој спор?
Именувајте две сестри.
Деца . Зима и пролет.
Куклите се поклонуваат и исчезнуваат зад екранот.
Презентер.
Деца кои сакате да ги оставите -
Снежна виулица зима или топла пролет?
Деца. Пролет.
Презентер . Ајде да и се јавиме и да и кажеме смешни песни за тоа што се случува на пролет.
3 реб . Небото стана светло сино
Сонцето ја загреа земјата.
4 реб .Поради планините, поради морињата
Јата кранови брзаат.
5 реб. Потоците во шумата пеат,
И кокичињата цветаат.
Презентер.
Сите се разбудиле од сон.
Ни дојде...
Деца. Пролет.
Пролетта излегува од зад екранот во иста облека како и куклата, облечена во сарафан и венец на главата.
Пролет.
Здраво пријатели,
Мило ми е што ве гледам сите.
Знам дека ме чекаат насекаде,
Им донесувам радост на луѓето
Танцувам и пеам.
А ти ми ја пееш твојата песна.
Децата играат кружен танц околу пролетта „Пролетта повторно дојде кај нас“
Пролет . Тропав на прозорецот од дожд...
Деца . Чукај, тропај, тропај.
Пролет. Поток во ров...
Деца . Жур, Жур, Жур.
Пролет . Трева на вратата...
Деца . Ших, ших, ших.
Пролет. Птица на гранка...
Деца . Чив, чив, чив.
Презентер . Пролетта е црвена, а вие донесете ли сонце за празникот?
Пролет.
Децата многу го сакаат зрачењето сонце.
Нема ништо потопло од сонцето во светот.
Игра „Сонце и дожд“„(го покажува сонцето на стап - децата трчаат, дождот - бегаат кон столовите)
124---- танц „Со панделки“
116 ---- танц „За мене, за тебе“
Презентер . И сонцето има пријател.
Излегува Петелот.
Петел.
Доаѓа петелот,
црвен фестонирам од едната страна,
Самиот станува рано -
И тој не им го дава на другите.
Презентер . Знаеме песна за тебе.
Децата ја пеат песната „Сонцето има пријатели“, музика Е. Тиличеева, текст Е. Карганова.
Пролет.
Гниење, гниење, гниење,
По дворот шета петел.
Самиот со спарси,
Опашка со шаблони,
Стои под прозорците
Тој вреска низ дворот,
Кој ќе го слушне, трча.
Ајде, кокошки и пилиња, истрчајте,
Играј со нашиот петел.
Игра „Петел и пилиња“.
Презентер : остани кај нас петел
Презентер.
Сонцето весело се загреа.
По планината течеше поток.
Тоа е голем, голем снежни наноси
Спиев цела зима до пролет.
Излегува момче со сина марама на рамениците - Брук.
Пролет.
А браздичка, браздичка, младо момче,
Истрча во градинка
За да ги задоволи момците.
Брук.
Јас сум весел Брук,
Ќе ја истурам ливадата -
Не можам да одам никаде, пријателе.
Игра „Скокни преку потокот“(на двете страни)
Вед: Останете поток од соништата.
Презентер.
Момци, пролетта е прекрасна самовила,
Прошетки низ градини и улички.
Што и да допре
Веднаш ќе оживее, разбуди се!
Да слушаме како пее пролетната шума.
Вед : драга пролет, нашите момци ви подготвија смешна песна.
124 ---песна „Хрчак“
116 --- песна „Цап-гребе“
Пролет: Момци, навистина уживав кога ве посетив, многу сте смешни и сакам да ве почестам. (ги дава Ведите) Па, морам да одам. Има работи што треба да се прават во шумата. Збогум!
Вед : Ние момци ја дочекавме пролетта
Тие играа и играа.
Се забавувавме со пролетта
И таа остана со нас.
Јас и ти ќе одиме во група и ќе се почестиме со подароците на пролетта.
Ја оставаат салата на музиката.
Забава во втората помлада група
„Пролет, пролет, што ни донесе?
Децата влегуваат во салата и стојат расфрлани.
Презентер: Потокот почна да жубори во клисурата,
Птиците летаа од југ,
Сонцето се загрева наутро.
Таа дојде да не посети...
Деца: Пролет!
Дете: 1) Светло, весело пролетно сонце,
Впрочем, пролетта денес го слави својот роденден.
2) Дава песна со ѕвонење, пријателски капки.
За пролет, свири млаз цевки.
Песната „Зимата помина“ по музика. Н.Метлова
Децата седат на столчиња.
Звучи музика и кловнот Бим трча во салата.
Кловн: Јас сум Бим, славен кловн, весели и смешни!
Домаќин: Здраво кловн Бим. Мило ми е што те гледам.
Сега кажете им здраво на момчињата и девојчињата.
Кловн: О! Ова сум јас сега! (Тој се приближува и почнува да го поздравува секое дете поединечно.)
Здраво! Моето име е Кловн Бим! Како си? Многу добро!
Домаќин: Бим, што правиш?
(Го зема кловнот за рака и им го одзема на децата).
Кловн: Како што? Самиот кажа дека треба да се поздравиш со сите
момчиња. Затоа велам здраво!
Домаќин: Не е потребно! Станете овде и поздравете ги сите од овде!
Кловн: Не можам да стигнам од тука!
Се наведнува напред, ја подава раката, мавта со другиот, како да одржува рамнотежа.
Кловн: О-о-о! Речиси падна!
Презентер. Слушај, Бим, само кажи им на сите момци:
"Здраво!" И ќе ти кажат здраво!
Кловн: Ќе се обидам сега!
Се подготвува, се преправа, па гласно поздравува.
Здраво дечки!
Деца: Здраво, Бим!
Кловн: Леле! Колку одлично ни излезе! Гласно! Смешно!
Водителот: Се разбира, кловн! Впрочем, денес празник, и сите се добри
расположение!
Кловн: Празник! Кој тогаш? Не се сеќавам на нешто...
Презентер: Пролетниот фестивал!
Кловн: Да! Разбирам, а задоволството е твое ќе има празник?
Домаќин: Секако дека ќе, но сепак треба да се заработи! Ти ни пееш или
танцувајте, па ќе видиме дали да ве почестиме или не!
Кловн: Па, што зборуваш, срамежлив сум!
Домаќин: Ќе мораме да ви помогнеме!
Момци, добро, нема да ни биде досадно,
Ви предлагам да танцувате!
А ти, кловно, научи од децата!
Танц во парови „Една, дланка!“
Кловн: Добро танцуваа, супер е овде!
Девојките и момчињата се толку паметни!
Дечки, и јас подготвив изненадување!
Ја поканив Весна да не посети!
Да и се јавиме, ќе не слушне и ќе дојде.
Повик со движења „Дојди, пролет!»
Дојди, пролет! Децата ги креваат рацете нагоре.
Сите ве очекуваме! Ги притискаат рацете на градите.
Посветло, сонце, сјај! Ротирајте со раце („фенерчиња“).
Нека течат потоците! Направете движења слични на бранови со рацете.
Нека летаат птиците Тие мавтаат со рацете како крилја.
ЗА врескаат во пролет!
Звучи мелодична музика. Пролетта доаѓа.
Пролет: Здраво! Полн сум со сонце, се викам пролет.
Ги отворам пупките и будам цвеќиња во полињата.
Ги облекувам дрвјата и ги наводнувам посевите!
Зимата ја фрли својата магија долго време, истурајќи многу снег. Но
Дојде време да ми отстапи место, Весна. Брзав да те видам
одмор -да ви честитам за ова пролетен празник!
Домаќин: И ние ве чекаме долго време, се подготвуваме, а момци за вас
Ќе прикажат танц со сончеви зраци.
Танцувајте со сончевите зраци
Пролет: Колку убав танц. Фала момци!
Кловн: О, деца, погледнете, сонцето исчезна зад облаците, а врне!
Децата стануваат расфрлани.
Музика на песната „Дожд“. В. Черчик
Пролет: Што е ова! Дождот едноставно нема да престане...
Кловн, знаеш ли како се изгуби облакот?
Кловн: Баба Облак горко плаче, солзите не и се запираат:
Мојата внука е изгубена, каде да ја најдам?
Можеби северниот ветер ја нападнал?
Можеби пролетниот гром го исплаши облакот?
Облачната баба плачела, а солзите и паднале!
Танц со облаци
Кловн: После дождот е толку чисто, толку пријатно и свежо,
Сонцето ќе ги исуши баричките, јас и ти ќе одиме на прошетка!
Излегува девојка со кофа
Девојката: Сега ќе земам топка, калапи, кофа,
И ќе одам да играм во песокот со Јегорка!
Танц "Sandbox"
Пролет: На гранките има врапчиња - татко, мајка и пиле.
Конечно научи да лета како возрасен.
Кловн: Тука некаде седи мачка, не ми вели да си играм.
Ние ќе забавно за играње, и одлетај од мачката.
Танц - игра „Птици и мачка“.
Кловн: Момци, ќе ви кажам една тајна, подготвив и подарок
за тебе! Еве го (го отвора кутијата)Ах-ах-ах!
Домаќин: Што се случи со тебе?
Кловн: Тешко! Побрзав кај тебе носејќи слатки.
Домаќин: Каде се сега?
Кловн: Не постојат! Полека, малку по малку, ги јадев слатки драги.
Овде останаа само омотите за бонбони.
Расфрла омоти за бонбони на подот.
Домаќин: Тоа е тоа! Што да правиме сега?
Пролет: Не знам што да правам.
Каде можеме да набавиме бонбони?
Ви предлагам момци
Ќе направам малку магија! Дали се согласуваш?
Непосредно пред да замислите,
Треба да исчистиме сè!
Кловн: Момци, не седете, деца, помогнете:
Брзо донесете ги обвивките за бонбони и ставете ги во кутијата!
Звуци смешна музика, децата му помагаат на кловнот да ги собере сите расфрлани омоти за бонбони назад во кутијата.
Пролет: Еднаш! Две! Три! Четири! Петка! Да почнеме да правиме магија!
Ајде да ги треснеме рацете заедно, да газиме со нозете,
Сега ќе чукам, што има во кутијата? Ќе погледнам!
Ја отвора кутијата од страната на која лежат бонбоните.
О! Побрзајте, погледнете, деца,
Наместо омоти за бонбони - слатки!
Пролетта и кловнот им помагаат на децата да ги средат бонбоните. Момците им благодарат за задоволството.
Пролет: Повторно ви честитам на сите, ви посакувам среќа и радост!
Кловн: Но, време е да се збогуваме, збогум, деца!
Домаќин: Збогум, добро утро! Сè уште чекаме одмори ти!
Забавно сценарио „Патување до пролетната шума“
во втората помлада група.
Цел:
Создавање празнична и пријателска атмосфера, позитивни емоциикај децата.
Задачи:
Консолидирање на знаењето на децата за пролетта за време на забавен настан.
Развијте внимание, меморија, говор, координација на движењата.
Да се всади кај децата љубов кон природата.
Прелиминарна работа:
Гледајќи ги илустрациите за пролетта. Учење поезија, песни, танци, игри.
Место на празникот:музичка сала.
Децата влегуваат во салата на весела музика и стојат во полукруг.
Водечки.Колку прекрасно време од годината - пролет! Природата се буди, воздухот се исполнува со арома на стопен снег, топли сончеви зраци, првите цветови и деновите стануваат подолги.
Дете.
Пролетта дојде да не посети,
На луѓето им донесе радост.
Сонцето блескаше силно,
Се стопи студениот снег.
Дете.
Надвор станува се потопло,
И слобода за децата.
Сите кривогледаат од сонцето -
На крајот на краиштата, пролетта е надвор.
Песна „Капе-капе“(музика од Филненштајн).
Водечки.Момци, да не одиме на прошетка? Се држат за раце. Ајде да видиме каде не води патот. (Децата одат по патеката до музиката и стојат во круг)
Водечки. О, момци, дојдовме до тревникот. Ајде да го повикаме Сонцето на нашиот тревник.
Заклик(со деца):
Сончево, покажи се!
Црвено, подгответе се!
Излези брзо
Бидете пољубезни кон нас.
Седнете на трупецот
Блескајте цел ден!
Влегува Сончево - возрасен.
Сонцето.
Јас сум зрачното сонце
Носам топлина и светлина
Ти возвраќам насмевки
И им давам радост на сите!
Дете.
Сонцето не се намурти
Не го трга погледот од нас.
Затоа што на сонцето,
Ни се допаѓа.
Водечки.
Сонцето гори -
Танцот започнува!
Тркалезна танцова песна „Како во нашата ливада“.
Децата седат на столчиња.
Водечки. Момци, ајде да му прочитаме поезија на Сани.
Навистина сакам да пешачам
Понекогаш во пролет.
Покрај сончевата светлина
Ливадска патека.
Дете.
Го сакам и забавно е
Гледај наоколу
И бело и сино
Уживам во цвеќињата.
Сонцето им се заблагодарува на децата и заминува да ја стопли земјата со својата топлина.
Водечки.Во шумското чистилиште процветаа првите цвеќиња, а над нив треперат убави... (Пеперутки).
Во шумата полета пеперутка,
Видов цвет
Таа тивко седна на него
И пие миризлив сок.
Танц „Танц на пеперутки“„(музика и текст на М. Картушина).
Водечки.Пеперутките седнаа да се одморат на гранките на едно дрво што расте на работ од чистината.
Водечки. Стеблото е бело со црни ознаки, а флексибилните гранки имаат млади светло зелени листови. И златни обетки. Какво дрво е ова? (бреза)
Дете.
Убавината има брези
Фустанот е сребрен.
Убавината има брези
Зелени плетенки.
Дете.
Ние сме околу брезите
Ајде да влеземе во тркалезен танц,
Радосно и гласно
Сите ќе пеат.
Тркалезен танц со марамчиња „Бреза“(музика Р. Рустамова).
Водечки.Види, птици седат на гранките на бреза. Се вратија од топлите денови
земји Слушајте колку гласно пеат, радувајќи се на пролетната топлина.
Се слуша аудио снимка од пеење на птици.
Во најраната пролет
Ќе пее шумскиот пејач.
Ова е пеењето на чафта
За вашата сакана родна земја!
Сипка прва ќе дознае
Каква црвена пролет доаѓа!
Водечки.Ајде да пееме смешна песна за птиците.
Песна „Сонцето има пријатели“(музика од Тиличеева).
Дете.
Тик-твит, чврчорење-твит.
Спароу е бељаџија!
Тој е среќен со топлото сонце
И ги поздравува момците.
За што пее?
Не поканува да играме!
Надворешна игра „Врапци и автомобил“ .
Водечки. Погледнете кој скока меѓу дрвјата? Сива, меки, со долги уши и кратки опашки (Hares).
Зајачиците скокаат хоп-хоп
До зелената ливада,
Грицкајте ја тревата
Играј со нас.
Игра на отворено „Зајаци и волци“.
Зборовите на играта: Зајачици галопираат, хоп, хоп, хоп,
До зелената ливада,
Ја штипкаат тревата и слушаат
Дали доаѓа волк?
Водечки. Одамна шетаме низ шумата, не сте уморни? Да се одмориме малку.
Децата стојат во близина на столовите и вршат движења во согласност со текстот
песни.
На рамна патека
Нашите стапала одеа.
(Тие маршираат на место).
Одење по патеката
Малку сме уморни
(Седнете на столчиња).
Да си ги погалиме нозете
И да се одмориме малку.
(Мази им ги нозете).
И пак ќе одиме
Ние сме на шумска патека.
(маршираат во место).
Ѕвоната ѕвонеа.
Водечки. Момци, врне во шумата. И време е да се вратиме.
Дали уживавте во нашата прошетка?
Свири весела музика и децата ја напуштаат салата.
Спирина Елена Генадиевна
Се вчитува...