словенски ABC. Основни вистини. Вие едноставно мора да знаете за ова. Опасен јазик

Признавам, јас сум грешник - до сега не се ни сомневав дека постои хипотеза според која античката словенска азбука не е само збир на букви, туку целосно кохерентен текст. И ако ги изговорите сите букви по ред, како во древната азбука, ќе добиете еден вид тестамент за вашите потомци, кој ја објаснува смислата на животот и како да живеете за да не предизвикува мачна болка. Тие почнаа да разговараат за прашањето за значењето содржано во античката азбука дури и под Пушкин и сè уште не дошле до консензус, но тоа не е поентата. Главната работа е зошто тие не учат за оваа теорија на училиште? Барем, не ми кажаа ниту на училиште ниту на факултет. Но, залудно! Можеби имав поинаков однос кон рускиот јазик. И воопшто, можеби руската историја ќе испаднеше поинаку ако се сеќававме на главниот град, елементарните вистини: „глаголот: има добро“...

Откако слушнав за оваа теорија на телевизија (благодарение на г-дин Задорнов, проклети три пати), отидов на Интернет (да, така е, со мала буква за противење на г. Фурсенко) за да ја проучам историјата на ова прашање. Приказната се покажа како мрачна и збунувачка. Пушкин еднаш напиша: „Буквите што ја сочинуваат словенската азбука не претставуваат никакво значење, буки, веди, глаголи, добри и сл решиле да состават апофегми од нашата азбука Тој пишува: „Првичното значење на буквите беше веројатно следново: јас сум бука (или бубачка!) Водам - односно го познавам Бога (!), велам: таму. добро е; кој и како живее на земјата, мислат луѓето. Тој е нашиот мир, Рцу. Го повторувам зборот (логоа)...“ (и така натаму, вели Граматин; веројатно е дека повеќе не можел да најде никакво значење во останатите). Колку е сето тоа пресилен!...“ Под Пушкин, прашањето за значењето на буквите во руската азбука не се дискутираше долго меѓу лингвистите и брзо беше заборавено поради фактот што јазичните експерти никогаш не дојдоа до консензус. Во советско време, природно, не се поставуваше прашањето за светото значење на имињата на буквите. Така, луѓето почнаа да зборуваат за азбуката и древните руски букви неодамна. Имаше неколку публикации на оваа тема, но онаа што направи најголема врева беше книгата на Јарослав Кеслер „Руската цивилизација вчера и утре“. Во првото поглавје од оваа книга, наречена „Елементарна вистина“, авторот го нуди своето толкување на старословенските букви. Ова се добро познатите букви од старословенската азбука

Кеслер го толкува на следниов начин:

Аз- „Јас“.
Буки(буки) - „писма, пишување“.
Олово(vede) - „знаел“, совршено минато време на „vediti“ - да се знае, да се знае.
Глагол- „збор“, не само изговорен, туку и пишан.
Добро- „имот, стекнато богатство“.
Јадете(природно) - 3 l. единици ж од глаголот „да се биде“.
Во живо(наместо второто „и“ буквата „јат“ беше претходно напишана, изговорена во живо) - императивно расположение, множина „да се живее“ - „да се живее во работа, а не да се вегетира“.
Зело(ја пренесе комбинацијата џ = гласно ц) - „ревносно, со ревност“, сп. Англиски ревност (упорен, ревносен), љубоморен (љубоморен). Земјата- „Планета Земја и нејзините жители, Земјани“.
И- сврзник „и“.
Иже- „Оние кои, тие се исти“.
Како- „ми се допаѓа“, „ми се допаѓа“.
Луѓе- „разумни суштества“.
Нашиот- „наше“ во вообичаено значење.
Тој- „еден“ во значење на „самец, обединет“.
Комори(мир) - „основата (на универзумот)“ ср. „да се одмори“ - „да се заснова на ...“.
Rtsy(rtsi) - императивно расположение: „зборувај, изговарај, читај на глас“. ср. „говор“.
збор- „пренесување знаење“.
Цврсто- „самоуверен, убеден“.
ОК- основа на знаење, доктрина. ср. наука, учат, вештина, обичај.
Фирт, f(b)ret - „оплодува“.

Резултатот, според Кеслер, е следниот текст:
„Јас ги знам буквите: Работете напорно, земјоделци, како што доликува на интелигентните луѓе - сфатете го зборот со убедување - Знаењето е дар Божји, продлабочете се за да ја сфатите! ”

На интернет најдов и уште неколку опции за читање на античката азбука.
1. „Ги знам буквите „Направи добро“ Животот во целост се манифестира на Земјата.
2. „Го познавам Бога, кажете „доброто постои“, живејте вредно, Земјаните, како што треба луѓето, мислат „нашиот свет е Тој“, кажи го зборот цврсто...“

За оние кои имаат испитувачки ум и сакаат да дознаат повеќе за теоријата на Кеслер, кликнете овде (таму се наоѓа написот на Кеслер во Росискаја Газета). А - уште една многу интересна интерпретација.

Да резимираме, можам да забележам една работа - руските научници не ја сфатија сериозно идејата на Кеслер (и другите како него). Лингвистите се цврсто убедени дека буквите од кирилицата никогаш немале симболично значење, а имињата на буквите ги измислиле Кирил и Методиј за да им олеснат на нивните ученици да ја запомнат азбуката. Нема да се расправам, но ќе размислам добро - можеби нашите предци навистина ни оставија во аманет нешто важно, но ние глупаво ги заборавивме овие елементарни вистини? Според мене, невозможно е сериозно да се расправаме на оваа тема - ништо не може да се докаже или побие. Темелот е премногу несигурен. Но, можете да верувате! Верата е ирационална и не бара никакви логички аргументи. Верувам: „глаголот: има добро“. И ти?

П.С.: Ја оневозможувам можноста за коментирање бидејќи е непотребна. Овде секој си избира - жена, религија, пат...

ABC е првиот азбучен учебник на европската цивилизација. На многумина им е познато вообичаеното, световно толкување на Основната вистина. што го наведов во долниот пост, според неговото разбирање од Кеслер. Но, малкумина знаат за постоењето на свето, свештеничко толкување на сликите. Прво погледнете го видеото од свештеничките АБЦ.

Не свештеничкиот (не светиот) концепт на елементарните вистини.
(приближно Тартарус).

Дури и во современата руска ABC, внимателно и постојано скратена од болшевиците, Кирил Методиј итн., се открива длабоко значење.
Зошто не постои концепт на „азбучна вистина“ на ниту еден јазик, а само рускиот јазик го има концептот на „елементарна вистина“? Но затоа што ABC е сосема уникатен феномен меѓу сите познати методи на пишување букви. Азбуката се разликува од другите азбуки не само во речиси совршеното олицетворение на принципот на недвосмислен графички приказ: еден звук - една буква. АБЦ, и само таа, има содржина.
Прво, да се потсетиме на фразата „Секој ловец сака да знае каде седи фазанот“. На сите им е познато уште од детството и служи за запомнување на низата бои на виножитото. Ова е таканаречениот акрофоничен метод на меморирање: секој збор од фразата започнува со истата буква како и името на бојата: секоја = црвена, ловец = портокалова, итн.

Акрофонијата обезбедува погодност за меморирање на азбуката и со тоа нејзино ширење што е можно побрзо.
Меѓу главните азбуки што се користат во Европа, три се повеќе или помалку акрофонични: грчки, хебрејски и кирилица (=глаголица). Во латинската азбука оваа карактеристика е целосно отсутна, така што латинската азбука може да се појави само врз основа на веќе широко распространет систем на пишување, кога акрофонијата не е значајна.

Во грчката азбука, остатоците од акрофонијата може да се следат во имињата на 14 од 27 букви: алфа, бета (поточно, вита), гама итн. Сепак, овие зборови не значат ништо на грчки и се малку искривени деривати на хебрејските зборови: „алеф“ - „бик“, „облог“ - „куќа“, „гимел“ - „камила“ итн. Споредбата заснована на акрофоничност директно укажува на одредено позајмување на хебрејското писмо од страна на Грците.

Протословенската азбука, исто така, целосно го поседува атрибутот на акрофоничност, но во еден поглед значително се разликува од хебрејскиот. На хебрејски, сите имиња на букви се именки во еднина и номинативна падеж, а меѓу имињата на 29 букви од словенската азбука, најмалку седум збора се глаголи. Од нив, четири се во императив: два - во еднина (rtsy, tsy) и две - во множина (мислам, живеј), еден глагол во неопределена форма (јат), еден во трето лице еднина (е ) и едно е во минато време - „води“. Покрај тоа, меѓу имињата на буквите има заменки (како, шта) и прилози (цврсто, зело) и множина именки (луѓе, буки), како во обичниот говор.
Во нормален кохерентен говор, еден глагол во просек спаѓа во три други делови од говорот. Во имињата на буквите од прасловенската азбука се забележува токму оваа зачестеност на глаголот што директно укажува на кохерентноста на азбучните имиња.

Така, прасловенската азбука е порака - збир на фрази за кодирање што овозможува на секој звук на јазичниот систем да му се даде недвосмислена графичка кореспонденција - односно буква. Во исто време, системите за пишување букви за пренесување на истиот звучен систем можат да бидат различни, на пример, кирилица = глаголица за прасловенскиот јазик, кирилица = латиница за современиот српско-хрватски јазик, три еднакви системи на средновековно грузиско писмо познати од историјата итн.
Сега да ја прочитаме ПОРАКАТА содржана во прасловенската АБЦ.
Да ги погледнеме првите три букви од азбуката - Аз, Буки, Веди.

Аз - „јас“.
Буки (буки) - „писма, пишување“.
Vedi (vede) - „знаел“, совршено минато време на „vediti“ - да се знае, да се знае.
Комбинирајќи ги акрофонските имиња на првите три букви од АБЦ, ја добиваме следната фраза: Az buki vede - ги знам буквите.
Сите следни букви од ABC се комбинираат во фрази:
Глаголот е „збор“, не само што се зборува, туку и се пишува.
Добро - „имот, стекнато богатство“.
Да (природно) - 3-та буква, единица. од глаголот „да се биде“.
Глаголот е добар: зборот е својство.
Во живо (наместо второто „и“ буквата „јат“ беше претходно напишана, изговорена во живо) = императивно расположение, множина од „да се живее“ - „да се живее во труд, а не да се вегетира“.
Зело (ја пренесе комбинацијата dz = гласно ц) - „ревносно, со ревност“, англиски. Ревност (упорен, ревносен), љубоморен (љубоморен), како и библиското име Зелот - „љубоморен“.
Земја - „планетата Земја и нејзините жители, Земјани“.
И - сврзникот „и“.
Иже - „оние кои се исти“ (пренесоа аспириран звук како звучниот англиски h, грчкиот h или украинскиот g).
Како - „како“, „како“.
Луѓето се „разумни суштества“.
Живејте добро, земјо, и како луѓе - живејте, работете напорно, земјени и како што им доликува на луѓето.
Mysl'te (напишано со буквата "yat", се изговара "myslete", исто како и "live") - императив расположение, множина. од „да се размислува, да се разбере со умот“.
Неш - „наш“ во вообичаено значење.
На - „еден“, „еден“ во значење на „единец, обединет“. Англиски "еден"
Мирот (покон) е „основата (на универзумот). "да се одмори" - "да се одмори на."
Размислете за нашиот мир - сфатете го нашиот универзум.
Rtsy (rtsi) - императивно расположение: „зборувај, изговарај, читај гласно“. „говор“.
Зборот е „пренесување знаење“.
Цврсто - „самоуверено, самоуверено“.
Rtsy зборот е цврст - донесе знаење со убедување. (зборот за реките е цврст)
Велика Британија е основата на знаењето, доктрината. (наука, учат, вештина, обичај).
Ферт, f(b)ret - „оплодува“.
Кер - „божествена, дадена одозгора“. германски Хер (господар, Бог), Грк. "hiero-" (божествена), англиски. херој (херој), како и руското име на Бога - Коњ.
Uk fret Kher: знаењето е оплодено од Семоќниот, знаењето е дар Божји.
Tsy (qi, tsti) - „изостри, навлезе, истражува, се осмелува“. слично двосмислено германски. Ziehe со преовладувачко значење „навлезат“.
Црв (црв) - „оној што остри, продира“.
Ш(т)а (Ш, Ш) - „што во значење на „така што украински“, бугарско „ше“.
Ъ ь (еъ/ерь, ъръ) - се варијанти на една буква, што значи неодредена кратка самогласка, блиска до е. Варијантата „ь“ настанала подоцна од iъ - вака се прикажувала во писмена форма до дваесеттиот век. буквата „јат“.
Тркалачкиот звук „р“ се изговара со задолжителен почетен призвук (почетен „ъ“) и ехо (завршен „ъ“). Зборот „ур“ очигледно значел постоечко, вечно, скриено, простор-време недостапно за човечкиот ум, светлина, Сонце. Со голема веројатност, „Ъръ“ е еден од најстарите зборови на модерната цивилизација („египетскиот“ Ра - Сонце, Бог.)
Самиот збор „време“ го содржи истиот корен, бидејќи почетното „v“ се развило токму од „ъ“, исто така германски. Ур, о. heur, англиски час - „час“, како и јар (што значи „време од годината“), јара („пролет“), германски. Јахр, англиски Година - „година“, фр. Jour - „ден“, позајмен од „ера“ со значење „време“ итн. Многу мајчин руски зборови го содржат овој корен, на пример: утро - „од Сонцето, еве го Сонцето, изгледот на Сонцето“ (root ut-: cf. English out, yond - од таму, таму); вечер (vek-r) - „старата на Ра, времето на истекување на Сонцето“; рано, утро (утро) - буквално: „времето на доаѓањето на Сонцето“; време е - „според Сонцето, по некоја специфична положба на Сонцето“.
(Во смисла на „простор, универзум“, од истиот корен потекнуваат руската „рамка“, англиската соба, германскиот Раум, како и зборот Рим (Рим) во смисла „центар на универзумот“, на грчки - сила, моќ.) Зборот „рај“ (раи) значи: „многу сонца“ = „живеалиште на боговите (богот Ра)“. Самоимето на циганите е „рум, ром“ - „слободен“, „Бог е во мене“, „јас сум универзумот“, оттука и индискиот Рама. Во смисла на „светлина, светла, извор на светлина“: крикот „ура!“ значи „кон Сонцето!“, светло - „како сончева светлина“, „виножито“ итн. Во ABC, по секоја веројатност, зборот „Ър(а)“ е во генитив со значење „Постоечки“.
Јус (јус мал) - „лесна, стара руска тегла“. На современиот руски, коренот „јас“ е зачуван, на пример, во зборот „јасно“.
Јат (јати) - „да се разбере, да се има“. повлечете, земете итн.

(Самото присуство во кирилицата и глаголицата, како и во подоцнежните верзии на словенската азбука, на две „ју“, како и две „ер“, значеше алтернација на о/е, вклучително и со назална боја. „Јат“ , според -очигледно, постои оригиналната буква од прасловенската азбука, која означува назален звук, од која се издвојувала истоимената кирилица која го означува мекото е, а нејзиниот претходен стил во кирилицата бил наречен ју голем, додека оригиналниот ју почнал да се нарекува, напротив, ју мал).

Tsy, cherve, shta ЪRA yus yati! Се залага за „Осмели се, изостри, црв, за да ја сфатиш светлината на Битието!“
Комбинацијата од горенаведените фрази ја сочинува основната порака:
Аз букови веде. Глаголот е добар. Живеј добро, земја, и, како луѓето, размислувај за нашиот мир. Зборот на Ртси е цврст - британ кур. Ци, црв, шта ра јус јати!
Модерен превод на ПОРАКАТА:

Ги знам буквите. Пишувањето е предност. Работете напорно, земјани, како што треба разумните луѓе - сфатете ја вселената! Носете го зборот со убедување - знаењето е дар од Бога! Осмели се, истражувај длабоко за да ја сфатиш светлината на постоењето!
Прасловенската АБВ е првиот учебник во историјата на модерната цивилизација. Лицето кое ја прочитало и разбрало ABC Message го совладува не само универзалниот метод за складирање на информации, туку се стекнува и со способност да пренесува акумулирано знаење - т.е. станува Наставник. За да се пренесе писменоста, доволно е да изберете соодветен сет на знаци кои ги прикажуваат почетните звуци на зборовите на Пораката - на пример, кирилица или глаголица.
Грчката азбука и хебрејскиот заедно даваат речиси исто ABC - т.е. се изведени од него. Тоа значи дека писмениот јазик и културата на овие народи се развиле врз основа на веќе постоечкото прасловенско писмо.

Да си го поставиме, на пример, прашањето: зошто на самите Грци им беа потребни буквите xi и psi во „древната“ грчка азбука? Навистина, за да се пренесат комбинации на гласовите k, p и s, кои воопшто не се спојуваат во изговорот, Грците ги имаат буквите k (kappa), p (pi) и σ (сигма). Приговорите како „ова се комбинации на звуци што често се среќаваат во грчкиот јазик“ се неубедливи - во грчкиот јазик често има други комбинации на безвучни согласки кои не се спојуваат - на пример, pt, kt, ft, но нема специјални писма за да ги пренесат. Покрај тоа, на јазиците што користат латиница или кирилица и на хебрејски, нема ништо слично. Напротив, вообичаено е сите јазици да користат или една буква за да се пренесат споени согласки (африкати) (на пример, руски ts, ch и sch, српски?, германски z, англиски j, чешки c и ч ) или (за латински) разни комбинации на букви - англиски ch, германски tsch, полски cz, италијански sc.
Отворете го англискиот-(француски-, германски-италијански-) руски речник почнувајќи со буквата X (x, грчки „xi“). Речиси сите зборови што почнуваат со оваа буква во овие речници се „позајмени од грчки“. Зборот xebeck е преведен од англиски со рускиот збор шебека, т.е. едреник со облога од сурова кожа (т.е. руско производство). Зборовите што почнуваат со ксило- (дрвено) го имаат рускиот еквивалент „шуло“, што исто така значи „дрвено“. Зборот xeros преведен од грчки значи „груб, нерамномерен“. Грчкиот xiphos „краток (скитски) меч“ одговара на рускиот „трн“, коренот на придавката xanthos (жолто-зелена) одговара на руската жолта, итн. Истото важи и за буквата „пси“ - грчко псевдо- - руско „чудо“, грчко психо- - „душа, перцепција не со сетила“ - руска „смисла“, грчко. psephos на руски значи „кршен камен“, грчка псора (лушпи, лушпеста кожа) - руска „зоврие“ итн. Во средината на зборот - грчки опсис - „визија“ - руски „очи“ Самите имиња на грчките букви „e“ -psilon“ и „i-psilon“ се преведени како e-slit и i-slit. Овде грчкиот корен psi- точно одговара на рускиот „шлиц“, а кореспонденцијата грчки ps = руски sch е очигледна.

Јасно се гледа дека во грчката азбука буквите xi и psi во писмена форма ги пренесуваат словенските шушкави зборови -sh, ch, zh, итн., кои се некарактеристични за овој јазик “, кој го пренесува звукот “sh”, се пишува речиси идентично и со руското “sh” и со грчкиот Y (psi).
Затоа, на пример, грчкиот псалм (= здраво), исто така и хебрејскиот шалом, арапскиот и турскиот салам, е еквивалент на рускиот „Удрив со моето чело“. А поздравот салам алејкум директно се навраќа на византискиот мирен поздрав со отворање на лицето - т.е. на руски, „веѓа и лице“. Извинете, извикува Читателот - ова е во спротивност со историјата! Да, контрадикторна, но не вистинска, но сега прифатена историја.

Традиционално се верува дека најстарата азбучна буква била „хебрејска“ - модерна хебрејска, потоа врз основа на неа се појавила грчката буква, а потоа латинската, кирилицата и другите европски азбуки биле формирани од грчката буква. Овој редослед на развој на пишувањето е целосно определен од моментално прифатената историска хронологија на развојот на модерната цивилизација: прво, културата ја развиле наводните „стари“ Евреи и Египќани, потоа „старите“ Грци, потоа „античкиот “ Римјаните, па дури потоа од Словените. Тогаш „мрачниот век на средниот век“, западноевропската „ренесанса“ ... и „варварската“ Русија, наводно, заостанале зад Европа за двесте години поради „татарско-монголскиот јарем“.

Меѓутоа, сегашната хронологија стана општо прифатена во Европа дури во 16-ти - 17-ти век, откако Католичкиот собор во Трент ги канонизира пресметките на монахот Дионисиј и за прв пат одлучи дека годината на крајот на соборот е 1563 г. Рождество Христово. Современото истражување, а пред сè, работата на академик. А.Т. Фоменко, покажуваат дека постоечката хронологија на настаните пред XVI век. фундаментално погрешно. Хронологијата воведена од Католичката црква во суштина ги фрлила вистинските настани во минатото и колку се поблиску до 16 век, толку поназад се во антиката според сегашната хронологија.
Причината за ова лежи во распадот на паневропската Византиска (на словенски босански) империја во 15 век, која заврши со конечниот пад на цар Град во 1453 година, на три главни дела - православна источна Европа (Руска империја). Католичка Западна Европа (Светото Римско Царство) и муслиманска Јужна Европа (Отоманската империја). Секој од трите делови на поранешната обединета империја полагаше право на наследството на Византија - не е случајно што во Западна Европа поранешната заедничка престолнина (на руски Цар-Град) почна да се нарекува на свој начин - „Констанинопол“. а во Турција - „Истанбул (Истанбул)“.

Во текот на 16 век. Во Европа продолжила поделбата на византиското наследство, која завршила со падот до почетокот на 17 век. монарси од старата Империјална династија: Рурикидите во Русија, Премислидите = Луксембургите во Централна Европа, Валоа во Франција, Авизите во Португалија, Тудорите во Англија итн. и доаѓањето на власт на новите династии - Романови во Русија, Бурбоните во Франција, Хабсбурзите во Централна и Југозападна Европа, Стјуартите во Англија итн. итн.

Овие нови династии се договорија меѓу себе да создадат своја историја која ќе ги застапува нивните монархиски права. Секако, секоја од монархиите се обидуваше да ја направи целата претходна „славна византиска историја“ дел од своја. Вака се појавија паралелни верзии на истата приказна. И следните историчари немаа друг избор освен да ги турнат во минатото оние настани кои во никој случај не беа конзистентни едни со други на друг начин, бидејќи тие имаа дијаметрално спротивни значења во различни верзии - на пример, меѓу победниците и победените во која било војна .

Овој договор подоцна беше консолидиран на Виенскиот конгрес на европските монарси во 1815 година за време на следната поделба на наследството на краткотрајната империја на Наполеон, и во 1945 година на конференциите во Јалта и Потсдам по Втората светска војна во 20 век.

Читателот може лесно сам да види дека оваа поделба на Европа е зачувана до денес од 15 век: прикачете владетел на модерната карта на Европа приближно од Санкт Петербург до „петицата на италијанската чизма“ и до десно од линијата ќе најдете претежно православна Русија, Романија и Грција, Србија, Македонија и муслиманска Албанија и Турција, а од левата страна се претежно католичката Литванија, Полска, Унгарија, Хрватска, Италија. Во исто време, центарот на поделбата се покажува дека е Босна, јазикот на чии муслимани практично не се разликува од јазикот на православна Србија и католичка Хрватска.

Овде, во словенската централна Европа, се роди европското азбучно писмо, за разлика од египетското хиероглифско писмо, а неговото име е прасловенско, поточно, праевропско, ABC. И ако го отфрлиме она што ни е наметнато во 16-17 век. неточна хронологија, тогаш наводното „древно“ грчко и хебрејско писмо, а да не зборуваме за латиницата, стануваат деривати на ABC. Истиот дериват на ABC е „древниот индиски“ јазик - санскрит, чијшто концепт се појави дури во 17 век, а „античките“ споменици на овој јазик беа „одеднаш“ откриени дури и подоцна. И без разлика колку лингвистите се обидуваат да изградат едно дрво на индоевропски јазици, ставајќи го санскрит во неговиот корен, самото ова „древно индиско“ име, на пример, на шпански значи „Свето писмо“ (San Escrito), т.е. Ова е хартија за следење од средновековен латински.

Но, што е со „древниот“ латински? Никој не се сомнева дека латиницата е создадена подоцна од грчката азбука. Меѓутоа, кога се споредуваат т.н архаичен латински, традиционално се припишува на 6 век. п.н.е е., и класичен латински, кој датира од 1 век п.н.е. е., т.е. 500 години подоцна, она што е впечатливо е дека графичкиот дизајн на архаичниот монументален латински е многу поблизок до модерниот отколку класичниот. Сликата на двата вида на латинската азбука може да се најде во кој било лингвистички речник.

Според традиционалната хронологија, излегува дека латинското писмо најпрво се деградирало од архаично во класично, а потоа, за време на ренесансата, повторно се приближувало до неговата оригинална форма. Во рамките на презентираниот концепт, не постои таква неоправдана појава.

При споредување на латинскиот со современите јазици, неопходно е да се обрне внимание и на фактот дека структурата на средновековниот латински јазик речиси целосно се совпаѓа со структурата на рускиот јазик. Го наследил и современиот италијански јазик.

Се верува дека литературниот италијански јазик го создал Данте Алигиери, кој живеел според традиционалната хронологија, наводно, на преминот од 13-14 век. Прекарот Данте Алигиери се преведува како „Проклет Лигуриец (т.е. граѓанин на Џеновската Република). Навистина, тој беше проколнат од Католичката црква и осуден да биде запален во отсуство.

Вреди да се одбележи дека не е зачуван ниту еден оригинален ракопис на Данте, како Бокачо и Петрарка. Затоа, Данте ја создаде „Божествената комедија“, најверојатно на крајот на 16 век, по соборот во Трент, кој издаде список на забранети книги и воведе целосна цензура. А литературниот италијански јазик се формирал дури во 17 век, а најславниот период на литературниот латински се случил токму во 16-17 век. Поезијата на Данте, Петрарка и Шекспир е родена во една заедничка ера, а тоа не е „антиката“, туку 16-17 век. Но, од друг италијански гениј, Леонардо да Винчи (1452 - 1519), зачувани се автентични ракописи, кои изнесуваат речиси 7.000 страници. Ова јасно укажува дека вистинската историја на италијанската култура започнува дури во 15 век, а пред тоа била византиска, т.е. во голема мера словенски.

Всушност, историјата на потеклото на вештачкиот јазик на латинскиот јазик ја повторил Л. Заменхоф, кој во 1887 година го создал вештачкиот јазик есперанто врз основа на латински, но со германски и словенски елементи. Единствената разлика е во тоа што латинскиот е создаден на прасловенска основа, но на неговиот грчко-римски дијалект, под влијание на јудео-хеленскиот јазик. Но, вештачките јазици не можеа да се создадат.

Анализата на авторот на оваа статија на 20 главни современи европски јазици, вклучувајќи ги словенскиот, балтичкиот, германскиот, романскиот и грчкиот, откри над 1000 клучни зборови кои припаѓаат на приближно 250 заеднички балтословенски коренски групи и ги опфаќаат сите концепти неопходни за целосна комуникација. И ова директно сугерира дека, барем до 14 век, населението на огромното мнозинство на Европа зборувало еден јазик - а тоа бил токму прасловенскиот јазик. Во Медитеранот, покрај овој јазик, тие зборувале и јудео-хеленски - прајазик на современиот арапски и хебрејски, во југоисточниот дел на Европа - турски, а во северо-источниот - угричен. Токму пропаѓањето на Обединетото Византиско = Босанско Царство стана причина за поделба на заедничкиот европски јазик.

Во светлината на концептот развиен овде, изобилството на „старогрчки“ книжевни споменици што ненадејно се појавија од крајот на 16 век станува сосема разбирливо. Книжевниот погром, инспириран од инквизицијата и осветен од Советот на Трент, едноставно ја принуди протестантската интелигенција на крајот на 16 век да бара други начини и друг јазик за објавување на своите дела, бидејќи оригиналната литература на латински беше подложена на тешки цензура, а слободоумните автори отидоа директно на огнот на инквизицијата. Така се појави паганската „старечка грчка“ митологија, релативно безбедна под условите на инквизицијата само поради нејзината „античност“, делата на „старите римски“ филозофи, „стариот грчки сатиричар Езоп“, познат и како француски фабулист од 17 век. Ла Фонтен итн.

Азбучното име на Севишниот, не во грчка форма Христос, туку во руска форма е исто така многу значајно. Во традиционалната хронологија на новата ера, „дополнителниот милениум“ се појави поради одлуката на Советот на Трент - пред овој век тие се нарекуваа стотици: на пример, италијанскиот Треченто значи „триста години“, а не „четиринаесетти век“. “. И овие стотици години се избројани од Рождеството Христово, кое не било во 1, туку во 11 век од традиционалната историја, поточно во 1054 година, кога силно заблескала експлодирачката супернова, Витлеемската ѕвезда, сегашната Раковска маглина. како Сонцето шест месеци. И навистина, апостол Андреј Првоповиканиот беше тој што можеше да ја крсти Русија за прв пат - не наводно во 988 година, туку сто години подоцна - приближно во 1088 година според традиционалната хронологија.

И формирањето на современото европско писмо, со точност од половина век, целосно се вклопува во периодот од 11-16 век: 11 век - прасловенска азбука („кирилица“), 12 век - хебрејско, грчко писмо (зодијално датирање - 1152), руничко пишување (зодијално датирање - 1198), глаголица, XIII век - латинска азбука, XIV век - „вештачки“ јазици: црковнословенски, литургиски латински, јазици на Тора и Куран, XV век - почетокот на печатењето, печатена Библија - XVI век. Да забележиме дека не е случајно исчезнувањето на релативно подоцнежното рунско писмо и глаголицата - тие брзо беа заменети со насилно воведената латиница.

Враќајќи се на Азбучната порака, можеме да претпоставиме дека првиот дистрибутер на словенското писмо и просветител живеел не порано од 11 век и бил главна политичка фигура од тоа време. Во источнословенската историја е познат првиот пишан збир на закони - „Руската вистина“ на Јарослав Мудриот, а во западнословенската историја - образовните активности на основачот на западнословенската држава Пшемишл, односно повторно Мудриот. . Можно е да се работи за истата историска личност која стоела на потеклото на ширењето на азбучното пишување.

Дејноста на Кирил и Методиј, кои ја создале црковнословенската азбука врз основа на прасловенската азбука, очигледно се одвивала веќе во услови на латинизација на западните и јужните Словени, па затоа треба да се датира 400 години подоцна од традиционално датирање - на крајот на 13 - почетокот на 14 век.

Вреди да се одбележи дека на крајот на 15 век, архиепископот Новгородски Генадиј се залагал за просветлување на руското свештенство, жалејќи се дека „...не можеме да најдеме некој што е добар во читање и пишување... кој и да го избереме за свештенство... не знае ништо, само талка низ книгата, а црковните упатства не знаат ништо...“

Притоа, од цитираниот осврт на архиепископот јасно се гледа дека станува збор за писмени Руси кои биле предложени кај Генадиј на испит за соодветност за црковни служби, но кои не го познавале црковнословенскиот јазик!

Со други зборови, многу повеќе луѓе поседуваа граѓанско руско писмо отколку црковнословенско. Поголемиот дел од рускиот народ пред почетокот на 17 век и Романови дојдоа на власт беа писмени - особено сите Козаци. И тогаш „тивкиот“ цар Алексеј Михајлович Романов ги истреби сите писмени стари верници. Под него и неговиот син Федор беа уништени оценките и скоро сите оригинални документи поврзани со историјата на пред-Романов Русија. Тоа беше Алексеј Михајлович кој конечно го пороби мнозинството од населението на Русија, што ги направи неписмени до почетокот на 18 век, така што Петар I мораше да покани странски учители. По смртта на Петар за време на Бироновшина, Милер-Баер-Шлецерс почнаа да ја пишуваат „старата руска“ историја на западноевропски начин.

Ломоносов, кој даде непроценлив придонес за руската наука и култура, беше првиот меѓу научниците кој спроведе критичка анализа на црковнословенската азбука и ја истакна основната граница помеѓу неа и граѓанската руска азбука, директен наследник на прасловенската азбука.
Уште еден суштински чекор презеде Н.М. Карамзин, кој ја вовел буквата Е во граѓанската руска азбука наместо латинската јо (полски io), бидејќи две точки (т.н. дијакритички знак) токму над Е, а не над О, задржале идеографска врска со прото- Словенска азбука, а не со латиница која до ден денес се обидуваат да им ја наметнат на Русите со помош на компјутерска технологија.

Набројувајќи го просветлувањето на Словените од Мудриот Јарослав, оддавајќи им почит на Кирил, Ломоносов и Карамзин, не може да не се спомене последниот голем просветител во хронологијата - А.С. Пушкин. Генијалноста на Пушкин како просветител и историчар сè уште не е целосно ценет. Но, токму тој го создаде обединетиот современ граѓански руски писмен јазик. Во некои европски земји сè уште постои поделба на писмениот јазик на два - книжен и вообичаен - во буквална смисла: на пример, Риксмол и Лансмол во Норвешка, Кафаревуса и Димотика во Грција итн.
Значајно е што ироничните англиски зборови сложените книги ги нарекуваат македонски. Притоа, тие не се ни сомневаат колку се блиску до вистината, бидејќи македонскиот е истиот прасловенски, па затоа и праевропски јазик. Само латинизација на Англичаните во 14-15 век. ја уништиле видливата врска на нивниот јазик со прасловенскиот.

Но, додека е жив рускиот јазик, ќе биде жив и АБЦ - првиот азбучен учебник на европската цивилизација.

Јарослав Кеслер

Ако размислите за значењето на изјавата „Елементарни вистини“, првото нешто што ви паѓа на ум е поврзаноста со нешто многу едноставно,

елементарна како и табелата за множење. Дали е ова така? Оние вистини кои беа ставени во човечката свест при студирањето

АБЦ, се испоставува, биле многу длабоки, го обликувале светогледот и, на крајот, го одредувале целиот живот.

На почетокот цитирам статија од страницата „Книга на животот“

„...Рускиот јазик е голем и моќен“ И. Тургењев

Многумина од вас долго чекаа овој напис конечно да се појави, многу од вас за прв пат гледаат вакво нешто, а некои дури и ќе поминат. Но, за оние кои се задржуваат во животот, веќе нема да има никакви сомнежи за Големината словенски народ .

Тука уште еднаш ќе ја дадам табелата на „Елементарните вистини“!

Водете ги буките. Глаголите се добри. Живеј добро, Земјо. И други слични: Како размислуваат луѓето? Тој е нашиот мир. Зборот на Rtsy е цврст. Обединетото Кралство кур. Tsy, црв w(t)a. ЪRA јус јати
Овие Вистини, како што самите учат, биле пренесени само усно. Останаа ли луѓе кои се сеќаваат на своето знаење? Сурфав на Интернет и ги прашав моите пријатели и бев изненаден кога открив дека малку луѓе ги познаваат. Односно, фразата „елементарни вистини“ е позната на сите, но она што се крие зад неа се сфаќа како нешто исклучително едноставно, примитивно и добро познато.
Всушност, се покажа дека ова е една од многуте заблуди прифатени во општеството. Податоците за Вистината беа кодирани во форма на секвенцијално читање на имињата на буквите од античката словенска азбука.
Имињата на буквите не беа случајно дадени - овој метод на меморирање на буквите се нарекува акрофоничен (повеќе детали). Проблемот со толкувањето на значењето на елементарните вистини, како што е прикажано, е стар стотици години. Сепак, тие примитивни толкувања што се нудат не можат сериозно да се разгледуваат. (На пример, првата Вистина „Аз буки олово“ често се толкува како „Ги знам буквите“.)
Проблемот е што толкувањето главно го правеа лингвисти и она што тие го понудија е многу површен слој од оваа загатка. Еве ја нашата верзија на читање елементарни вистини. Значи, вистината е на прво место. 1. Водете ги буките
„Јас сум Господ, твојот Бог; Нека нема богови за тебе, освен ако Јас... Одмаздата е моја и јас ќе се оддолжам.”Ова е од Библијата. Аз, во северната митологија најмоќните богови, со Один на чело; 12 богови (Один, Тор, Балдер итн.) и 12 божици (Фрига, Фреја, Идуна итн.) (види Мал енциклопедиски речник на Брокхаус и Ефрон).
Аз (Триглав, Тројан) - троен свет. Цртежот на старословенската буква „А“ е птицата Симург, која ги персонифицира трите царства - подземно, надземно и небесно, односно нашиот свет. (Симург - буквално, сотворец. Демиург - творец на сè, како и Бог на Стариот завет)
Буки - симболи. Тие се многу слабо поврзани со реалниот свет, односно се релативно независни од Аз - апстрактни. Буките порано ги „плашуваа“ децата. (Се сеќавате на песната од музичари од градот Бремен).
Математиката, особено, се занимава со симболите во нивната чиста форма, така што нејзините резултати не можат директно да се применат во реалниот свет без физички, економски, демографски модел итн.
Олово - води, управува (оттука возач, водач, водич, одговорен, одговорен итн.). Значењето на првата елементарна Вистина е повик до луѓето за во нивните постапки реалниот свет да биде пресуден за светот на симболите (зборовите), а не обратно. На пример, адекватноста на математичките модели на елементи во CAD системите мора да бидат тестирани и потврдени пред да се користат во проектот. Во спротивно, можни се непријатни непријатности.
„Во старите добри времиња, физичарите ги повторуваа меѓусебните експерименти за да бидат сигурни во резултатите. Сега тие се држат до Фортран, усвојувајќи програми со грешки едни од други“, напиша креаторот на структурираното програмирање, Едсгер Дијкстра, во 1982 година. Сето ова се случува кога Буките ја водат Аза.
Проблемот е што светот на симболите е статичен и кога реалниот свет се менува, идејата за реалниот свет напишан во симболи престанува да биде вистинита. Меѓутоа, живиот говорен јазик, за разлика од мртвиот литературен, се менува заедно со светот. Затоа, Вистините се пренесуваат усно (Многу учиме од книгите, а Вистините се пренесуваат усно...“ В. Висоцки), а за ова зборува втората елементарна Вистина:
2. Глаголи good is
Доброто е правилно акумулиран имот што никој не може да го одземе (вистинското богатство) и кој може и треба да се пренесе на потомците. А таква сопственост е богатството на јазикот (глаголи - вокабулар).
Вистината не се пренесува со пишани зборови, туку со изговорени зборови. (Филозофот што го познавам, кој ми ги кажа овие елементарни вистини, по примерот на античките филозофи, во основа не запишува ништо за филозофските прашања (како што прават филозофските писатели). Тој дури побара да не се споменува неговото име. За среќа, во нашата време има диктафони.. Третата елементарна Вистина зборува за суштината на она што се случува.
3. Живејте добро на Земјата
Зело сега се толкува како трудољубиво, со ревност. Но, значењето зело е прифатливо (на пример, пепелта е сол), т.е. Зело е место на живеење во глобална смисла. Антеј бил поразен кога бил откорнат од Гаја - Земјата. Првите три Вистини се клучот за правилно читање на другите.
4. И на други им се допаѓа(на современ јазик останува годишно, дневно) - И (во секој циклус) = Засекогаш)
5. Како размислуваат луѓето?
Прашањето не е што мислите, туку која е вашата дисциплина на размислување. На пример, како да се анализираат цикличните процеси? Ако нема други во Природата. Парадоксот „кокошка и јајца“ се појави како резултат на неточна анализа на цикличниот процес. Зошто се појавува противречноста?
Пилешко - јајце
За цикличен процес, распаѓањето на два (двофазно претставување) е контрадикторно, бидејќи и двете насоки на ротација во циклусот се еднакви и добиваме верзија на парадоксот на магаре на Буридан.
Меѓутоа, ако распаѓањето се направи на три (трифазна репрезентација), тогаш парадоксот исчезнува, бидејќи обратната насока на ротација не постои во овој циклус (развојот е спирално движење само во една насока: не можете да добиете јајце од пилешко, пилешко од јајце и пилешко).
Пилешко - Пилешко - Јајце За да го репродуцирате циклусот на друга локација (во вашиот кокошарник, ако предметниот циклус постои во дивината или во туѓо кокошарник), треба да земете пиле(и), а не јајце или кокошка. 6. Тој е нашиот мир
Мирот е само во нас - не постои во природата. И овој мир ви овозможува да го испитате универзумот. Треба да имаш (Господи, дај ми) душевен мир за да го прифатиш она што не можеш (не) да го промениш, храброст да го промениш она што можеш (можеш) и мудрост за секогаш да се разликува едно од друго. (Повторно Библијата!) 7. Зборот на Rtsy е цврст
Rtsy - зборувај, зборувај, односно биди одговорен за изговорениот збор. Очигледно, за фиксен круг на луѓе со добра меморија, усното ветување е секогаш посилно од документот, бидејќи оној што ќе го прекрши зборот веднаш ќе се најде надвор од кругот. На пример, збор на трговец. За жал, многумина, особено функционерите и политичарите, воопшто не го разбираат степенот на нивната кармичка одговорност за прекршување на зборот. Веројатно затоа брачните договори се непопуларни во Русија. 8. УК Ферт Дик
ОК е основа за одржливо постоење на општеството (оттука и начинот на живот, науката итн.); fert - да оплоди; Дик е маж. Значењето на оваа Вистина е дека мажите се одговорни за јавната безбедност. А тоа се постигнува само преку познавање на светот. Жените раѓаат мажи, кои раѓаат идеи, кои обезбедуваат постоење на жени, кои раѓаат мажи, кои... Вака изгледа нашиот животен циклус. Неплодноста или кај жените или кај мажите го прекинува. За жал, кризата (недостигот на нови) идеи станува се поевидентна во општеството. Следната Вистина е уште посурова.
9. Чи црв ша
Концептот на Чи остана експлицитен само во кинеската филозофија. Кинезите го толкуваат здравјето како нарушување на каналите за проток на енергијата Чи. Во суштина, ова е аналог на индиската прана. Црв - навлезе, ползи. Концептот на „ша“ - го гледаме во зборовите капа, покрив, колиба - нешто (пречка) нè штити одозгора.
Оваа Вистина значи дека од надвор кон внатре на сите видливи предмети преку границата на „ша-шта“ има одреден тек (на време), кој е заоблен надвор од трите димензии видливи за нашата визија. Овој тек веројатно ја создава силата позната како гравитација. Моделот на овој процес е добро илустриран со песочен часовник. И, конечно:
10. Ер јус јати
Ер - сонце; јус - светлина; јати - да јаде. Сончевата светлина храни, т.е. На крајот се храниме со сончева светлина. Овде се можни различни толкувања - од препорака да се користи само „бела“ енергија, таканаречената светлосна прана, до пошироки генерализации. Како и кај кинеските 64 знаци на Книгата на мртвите, елементарните вистини може да се сметаат како некаква порака до потомците. Во исто време, сите десет вистини се читаат како единствен текст и нивното значење добива космичка конотација. Ова ќе го оставиме како вежба за вас. Во секој природен јазик има уште подлабоко ниво - семантичко, а тоа се нарекува - буквално значење, т.е. значењето на буквите. Се дели на слоговни и азбучни. Зборовите се формираа во јазикот со причина - тие носат многу внатрешна содржина.
На пример, зборот „стомак“. Жи - витална енергија - Русите некогаш мислеле на истиот концепт Односно исто како чи кај Кинезите. Оттука и зборот живот. Жи-еве - ја означи локацијата на енергијата на жи. Или, да речеме, Азија - Аз и јас - првата и последната буква од азбуката, како што се чинеше дека прв истакна Алжас Сулеименов.

И неколку многу интересни филмови!

Основни вистини на старословенското почетно писмо

Некој може да ја смета вербалната магија за нешто далечински трансцендентално, меѓутоа, ако ја имате дарбата на говор, тогаш неизбежно, преку изговорениот збор влијаеш на ситекој го слуша. Еден збор може да лечи, збор може да убие. „Зборот не е врапче - ако го пуштиш, нема да го фатиш“.

За ова зборуваат елементарните вистини на старословенското почетно писмо:Rtsy Word Цврсто.

Изговорениот збор не може да се промени, тој ќе има влијание врз целиот свет околу вас, треба добро да размислите пред да зборувате, а исто така треба да размислите добро (добро).

Сега веќе не е тајна тоа старословенскиот е предок на многу други јазици. Делата на големиот руски научник Платон Лукашевич се посветени на проучување на оваа тема.(купете книги). Малкумина го знаат неговото име, и покрај фактот што Платон Лукашевич беше извонреден научник, лингвист, филолог, историчар, астроном, физичар, хемичар, математичар, метеоролог, писател, поет.

Проучувајќи многу јазици во светот, светската историја, митови, легенди, обичаи на многу народи, беа добиени непобитни заклучоци:

Оригиналниот и обединет јазик бил рускиот;

Со време други јазици се формирани од стариот руски јазик;

Сите други јазици беа формирани според истите закони.

Нашиот азбуката наликува на компјутерска програма на повеќе нивоа, составена од големи професионалци во својата област:

Првично, нашата азбука се состоеше од 49 букви напишани во матрица 7*7. Секоја од нејзините почетни букви може да биде буква, збор, па дури и цела фраза, а секоја од редовите на матрицата додава мудрост, заповед, што ни го оставиле нашите големи предци. Земени заедно, елементарните вистини пренесоа начин на живот до кој треба да се придржуваме за да не се изгубиме себеси, да живееме во склад со светот и природата. Буквите беа напишани на три линии - нивоа што означуваат правило, реалност и навиг и имаа, соодветно, три нивоа на вредности. Освен тоа, секој слог беше важен, кој е дел од зборот, откривајќи го неговото значење, на пример, слогот „ха“ - е со зборови поврзани со движење - нога, пат..., „ст“ - да се запре - старост, застане... ( Оваа тема е опфатена во многу возбудлив роман С. Алексеев „Богатства на Валкиријата“ (купи).

Секоја почетна буква имаше слики - главната - напишана и четириесет и девет помошни, во зависност од неговата локација во зборот и близината до други слики.

Секој збор што ја задржал својата првобитна (од изворот) чистота се разбира кога се чита и во директна - оригинална и во обратна - маѓепсана насока., преклопување во реченици, формирање текстови кои се објаснуваат и продлабочуваат едни со други во различни површински и скриени значења.

Волшебен Истост - читање на оригиналните зборови со слогови навнатре и нанадвор.

Секој слог е важен, завршетоците исто така имаат значење и можат да бидат почеток на зборот што следи по него.

Структурата на рускиот јазик е слична на структурата на универзумите,јасно прикажано во мудрата играчка - матриошка - значењата се вгнездени едно во друго и се градат врз основа на претходните.

Преку познавање на рускиот јазик можете да дојдете до разбирање на суштината на многу тековни појави и работи,за кои нема информации ниту во учебниците ниту на Интернет, или кои се претставени во искривена форма,На пример:

Збор - Волос - Велес - „Во почетокот беше Словото, и Словото беше во Бога, и Словото беше Бог“. Разбирајќи дека Словото е Волос - Велес, и првично значи исконски, а Кон е Прачката, добиваме: Во почетокот беше Словото, и Словото беше со Прачката, а Словото беше Велес - Богот на мудроста.

Велес - го вклучува концептот на Пророчка шума.

Пророчки: - Веди - знаење, Е - битие, Шта - различност, неизвесност, јас - повторување, Y - увид, поврзаност со небесното)

шума -Луѓето го создаваат постоењето со зборови;

Оние. Пророчката шума е информациско поле, а зборовите се клучот за поврзување со ова поле на настани.

Сите антички слоговни текстови се разбираат само на руски.

Народите кои ја зачувале примитивната, не искривената - неволшебната (чара - говор, каллива - мешана) чистота на зборовите се нарекуваат Словени - Словени - владетели на зборот.

Научниците (Институт за мозок во Америка и Институтот Бехтерев) дојдоа до заклучок дека без оглед на националноста, делови од мозокот меѓусебно комуницираат на руски.

Азбуката до нас стигна во скратена форма. Звучната низа е прекината. За многумина, вистините станаа достапни само во форма на изреки и изреки, но во исто време тие не го изгубија своето значење, бидејќи „непознавањето на законите не ве ослободува од одговорност“.

Што се случи

што остана

Зошто многумина се согласуваат да ги сметаат оние што ја скратиле азбуката за „светци“? За кого се тие светци?

Зборувајте го цврсто - ова е основа за правилна конструкција на просторот на животот, социјалната интеракција, па дури и здравјето. Кажувањето на вистината е главен услов за правилна имплементација во животот, градење врски, учење хипноза и успешен бизнис.ВО Дијамантска мудрост на Тибет(купи)се вели дека дури и мала лага последователно станува причина за неуспех во бизнисот. - ова е впечаток оставен на соговорникот за предмет што не одговара на сопствениот. Последователно, лагата ве тера да го гледате светот, луѓето, па дури и клетките на вашето тело дека не веруваат и мамат.. Како резултат на недовербата, просторот е искривен и интеракцијата во надворешниот и внатрешниот свет е нарушена. Можеби лажењето е една од причините за склероза и други болести поврзани со нарушување на интеракцијата на телесните системи.

Ако се знае и докажа дека старословенскиот јазик е родоначалник на многу други јазици, тогаш излегува дека за да се разберат елементарните вистини и другите тајни на јазикот потребно е, во најмала рака, да се знае рускиот јазик. А преку познавање на рускиот јазик можете да разберете зборови од други јазици, што овозможува лесно и брзо учење странски јазици. Користејќи го ова знаење, Александар Драгункин разви ефикасен метод за учење англиски јазик, што овозможува не само да се предава, туку и да се УЧИ англиски брзо и во најкус можен рок. Вистинската улога на рускиот јазик во историјата на човештвото е прикажана во книгата на А. Драгункин „5 сензации“ ( купи).

Влијанието на зборовите врз нашите животи е големо.

Не можеме да го занемариме ова, бидејќи нашиот живот зависи од квалитетот на нашиот говор.

Аз, Буки, Олово, Глагол, Добро... - Аз - Човек (Бог во маската на маж), познавајќи го Бога, зборувајќи (проектирајќи) добро..

Владетели на зборови или глаголи. Опасен јазик

Ментално-вербалната магија во нашите животи се манифестира секојдневно преку мисли, зборови и говори кои станале вообичаени. И сега предлагам да проверам дали сите ваши вербални изрази се добри, дали има некои фрази во вашиот вокабулар што ја искривуваат сликата за Бога во вашата маска, уништувајќи го здравјето и благосостојбата...

Леле,

Ќе дадам се за

Не ми треба ништо, само... Тоа се програми кои водат кон сиромаштија, осаменост, празнина.. .

Загатка

Ми се гади од..., ..не сакам да слушам..., ...да не ми видат очите..., да паднам и да не станам... итн... Овие фрази, повторени многу пати , доведуваат до вистински болести на соодветните физички органи.

Не треба да кажеш - барамработа, жена, сопруг... затоа што да најдеш,некој мора да изгуби... а на туѓата несреќа...

Наместо - најдете - треба да кажете - примаат, од зборот - да зрачат- т.е. - Ќе зрачам и ќе привлечам кон себе според она што го зрачам.

И ако вие среќа, запрашајте се - кој, каде и зошто,дали треба да одам таму?

Јас ќе одам Ќе си ја земам душата... каде? и кој ќе ја врати, кога и со што?

Некои луѓе забораваат да се вразумат, а потоа велат: „душата не е на вистинското место“.. И така тие живеат во оваа состојба, со чувство дека нешто не е во ред и не можат да најдат мир. И се затоа што.... - продолжение на темата во написот „видовитост“

Постигнете - овој збор е во склад со - да се убие,

Смири се - смири се,

Навивајте за... - влечење кармана себе, додека навивачите се болни, тимот е здрав, кога ќе застанат, играчите почнуваат да се чувствуваат многу лошо...

Именувајте го следниот збор сами по аналогија: складирај - спаси, пасе (стадо) - ?????. Не случајно измислиле оние кои се сметаат себеси за Луѓе одбранбениот израз е „добредојдовте“.

ВО на конзоли ја пишувам буквата -z, наместо s, за да не се множат суштествата од долната рамнина: слободни, бескрајни, беспочетни.

Опасните вербални изрази го уништуваат животот тивко, тивко, одвнатре. Некој, можеби, намерно ги внесува во секојдневниот живот, давајќи им значење и слика - „студина“ - на оние што ги изговараат.

Без разлика дали сте владетел на вашите зборови или говор - зависи од вас - секој има право самостојно да управува со својот живот и судбина, .. или да не управува, туку да оди со протокот создаден од некого.

Тоа што е напишано со пенкало... засекогаш ќе остане во меморијата на вселената

Секој изговорен збор не исчезнува без трага, тој е „снимен“ во информативните полињауниверзумот, ноо-сферата, полето на настаните, хрониките... тогаш некој ќе мора да го исчисти сето ова вербално ѓубре со имплементација, вежбање и вградување на компајлираните програми во своето искуство. „Она што е напишано со пенкало не може да се исече со секира“

Некои деца имаат „љубезни“ родители, а особено баби и дедовци со најдобри намери, без да пропуштат ниту една прилика, упорно програмирате за секакви неволји- ќе паднеш, ќе се разболиш, ќе настинеш. Фразите се составени толку неоспорно и изговорени толку непобитно, директивно и редовно,дека е речиси невозможно детето, особено послушното, да најде пооптимален излез од оваа замка што му ја создаваат најблиските. На пример, на некои им е забрането да трчаат боси на подот, затоа што дефинитивно ќе се разболат (истовремено, нивниот имунитет е безмилосно потиснат со секакви вакцини и манти, составени од нуклеарни отрови), додека други трчаат боси по ладен под и ова само им го зајакнува имунитетот и не прави ништо се болни.

Во друга опција, чЧестопати на децата им се вели - „не трчај, не скокај, не...“ (и покрај фактот дека трчањето и скокањето се природна потреба за децата). Честичката не - не се перцепира, свеста ја прима командата - трчај, скокај... испаѓа маѓепсан круг. Сите си викаат и никојништо не разбира. За правилно да се пренесат информации и да се постигне меѓусебно разбирање, во овој случај, треба да се конструираат фразиконструктивно - направете го ова, направете го ова...

На Земјата постојат таканаречени иницијатори. Кои намерно го вадат човекот од хармонично постоење, создавајќи предуслови и туркајќи го на лажни чекори.

Оваа статија е продолжение на публикациите:

« Нашиот словенски јазик е јазик на примитивниот свет, на прастарата антика“.

(П.А. Лукашевич (1809-1887) - руски етнограф, патник, собирач на руски фолклор, самоук лингвист кој зборувал неколку десетици (!) јазици и дијалекти).

Многу, ако не и сите, луѓе кои зборуваат руски ја знаат фразата „елементарни вистини“Како по правило, тоа карактеризира нешто исклучително очигледно, многу едноставно за разбирање. За да го објасните оригиналното, вистинското значење на оваа фраза, прво мора да кажете неколку зборови за рускиот јазик и руската азбука.

Да почнеме со фактот дека денес не постои азбука на рускиот јазик!

Таков концепт, се разбира, постои - ова е името на книгата од која децата почнуваат да го учат пишаниот руски јазик (синоним за буквар) - но овој концепт, исто како и „елементарните вистини“, е далеку од неговото првобитно значење.

Некако не е вообичаено да се зборува гласно за ова во научната и јазичната средина, но сите сериозни лингвисти во светот знаат дека рускиот јазик, како наследник на старословенскиот, е најархаичниот јазик во Европа.Неговата најблиска близина до санскрит, во споредба со другите европски јазици, е неоспорен доказ за екстремната антика. Сепак, оваа тема, заедно со темата за антиката на руската историја, е табу во светските историски и лингвистички науки, во кои западните истражувачи го даваат тонот со векови.

Но, да се вратиме на ABC.

Како што веќе реков, не постои азбука во современиот руски јазик. Наместо тоа, се користи азбуката - резултат на јазичната реформа од 1918 година. Која е основната разлика помеѓу азбуката и азбуката? Ако ја погледнете статијата на Википедија „ABC“, првото нешто што ќе го научите е: „Азбуката е иста како азбуката...“- но знај дека ова е лага! Понатаму, истата реченица вели: „...најчесто се користи за означување на кирилицата“- и тука веќе лежат почетоците на вистината, која мудрите составувачи на Википедија не можеа да ја сокријат.

Ајде да дознаеме...

Модерен Руска азбукае збир на графички знаци кои главно означуваат фонеми (т.е. звуци) на рускиот јазик. Буквата „А“ едноставно го претставува звукот [a], буквата „Б“ едноставно го претставува звукот [b] итн.

Руска азбука, кој бил во употреба до 1918 година, е збир на графички знаци кои означуваат семантички СЛИКИ (наместо едноставни звуци). Оттука и рускиот збор за „образование“ - „скулптура на слики“ - состав на слики („значење-зборови“). Знаците на азбуката се нарекуваат „букви“. Секоја буква носи посебен семантички концепт. На пример: првата буква од руската азбука "АЗ Комерсант » пренесува звук [А ] и има значење-слика „Јас, човеку, почеток...“; почетна буква " B U GI » пренесува звук [б ] и го носи значењето-слика „Бог, божествена плуралност, поголема...“. И така - сите знаци на руската азбука ():

Овде е исклучително важно да се разбере дека значење-слика не е некој специфичен збор што има едно единствено значење, туку одредена субјективна семантичка форма која носи изразено значајно обојување. Така, секоја почетна буква може, во еден или друг случај од нејзината употреба во еден јазик, да има многу значења кои сепак одговараат на нејзината главна значајна форма.

Тешко? Не е јасно зошто е тоа потребно? Сега ќе се обидам да објаснам.

Според физиолозите, главната фундаментална физиолошка разликаХомо сапиенс (Хомо сапиенс) од сите други живи суштества на планетата Земја - изразена, развиена способност за апстрактно размислување, односно во нематеријални слики. Оваа способност му овозможува на човекот да работи со концепти како „време“, „свет“, „јас“, „Бог“, „живот“, „смрт“, „судбина“ и така натаму. Ниту едно, дури и најразвиеното животно не е способно да размислува во такви категории, иако за мене и за вас тоа не претставува никаква тешкотија. Во меѓувреме, работејќи со овие концепти, ние самите не можеме целосно да го разбереме нивното значење. На пример, обидете се сами да го дефинирате концептот на „време“. Ќе бидете многу изненадени кога ќе дознаете дека до сега интелигентното човештво не можело недвосмислено и точно да ја изведе оваа дефиниција. Ако сакате, способноста за апстрактно размислување е дар од Бога даден на човекот.

Имагинативното размислување својствено за вас и мене го разликува рационалното човештво од животинскиот свет, а старорускиот јазик, во својата архаична форма, е еден вид природен симулатор на мозокот за секој што го зборува; симулатор кој ви овозможува да го развиете и консолидирате овој божествен дар. Зборообразувачкиот систем на стариот руски јазик сам по себе носи огромна низа семантички информации. За секој кој има разбирање за ова знаење, доволно е едноставно да го слушне звукот на зборот за да го разбере неговото вистинско, длабоко фигуративно значење. Архаичните зборови на стариот руски јазик, кои се состојат од низа поединечни почетни букви, од кои секоја носи свое значење-слика, не се само збир на звуци, како во современиот јазик, туку конзистентна комбинација на овие значења, чиј збир го создава значењето на зборот:

Броевите и бројките на стариот руски јазик беа означени со азбучни букви со апостроф:

И во овој систем на нотации, како и во зборообразувањето, лежи длабокото фигуративно значење. Ајде да погледнеме пример за едноставни пресметки кои вклучуваат не само бројки, туку капи со нивните фигуративни и семантички значења:

Внимателниот читател ќе праша: „Што е со елементарните вистини за кои се дискутираше на почетокот на статијата?“

Сега кога знаете за почетните букви, значењата-слики и длабоката, скриена мудрост на „памтивек антиката“ скриена во древниот руски јазик, нема да ви биде воопшто тешко да ги видите, прочитате и разберете овие многу „едноставни и очигледни “ оние. елементарни вистини:

И така натаму…

И сега предлагам да се погледне од висината на стекнатото знаење на современиот руски јазик, кој помина низ вековните фази на „модернизација“ и „реформи“, особено на неговата модерна АЗБУКА:

И до сегашните „слики-значења“ на оваа АЗБУКА:

За жал, процесот на „подобрување“ на рускиот јазик не е запрен до ден-денес. Дела на „авторитетни“ автори посветени на „РУСКИ“јазикот продолжува да се објавува. Особено пријатен е „лудо интелигентниот“ израз на лицето на девојчето на корицата на модерен учебник. Очигледно, таквите „дела“ спонзорирани од западните фондации се појавуваат со причина и имаат одредена цел - свое „длабоко значење“, ставено во нив од современите либерални автори: