Именки со ненагласени самогласки во коренот. Како да проверите ненагласена самогласка во коренот на зборот: правила и примери. Буквите „о“, „а“, „и“, „и“, „с“

Рускиот јазик е еден од најбогатите во светот. Во исто време, се смета за структура со сложен граматички систем. Затоа, многу често изговорот на зборовите не го одредува нивниот правилен правопис. Има многу примери за такво несовпаѓање: во зборот „сол“ ненагласената самогласка во коренот на зборот „о“ се слуша и се изговара како „а“. Што да направите во овој случај? Како да не се прават грешки во таквите правописи? Во оваа статија ќе ги разгледаме овие прашања подетално.

Ненагласени самогласки во коренот на зборот

Речиси сите сомнителни случаи спаѓаат под едно или друго правило. Тешкотијата често се создава со ненагласени самогласки во коренот на зборот. Постојат неколку начини да се реши оваа ситуација. Во наједноставната верзија, правописот треба да се провери со поврзан или малку изменет збор. Резултатот треба да биде дизајн во кој сомнителниот звук е во „силна“ (шок) позиција. Ако постои таков збор, тогаш велат дека буквата што го поставува прашањето е ненагласената самогласка што се тестира во коренот на зборот. На пример: градови - град; вода - вода. Но, овој метод на проверка на правописот не е погоден за сите случаи. На пример, зборовите или правописот на буквите o-e по sibilants не се воспоставени на овој начин. На пример: изгори - отпад, свила и огрозд. Сепак, главниот дел од корените во руските зборови е напишан во согласност со морфемичкиот принцип на рускиот правопис. Во него се наведува дека правописот на структурните елементи на зборот е независен од нивниот изговор.

Како да ги проверите ненагласените самогласки во коренот на зборот?

Постојат едноставни чекори кои, со нивно извршување, писателот ќе може да потврди сомнителен случај. За да одредите која буква да ја користите, треба:

Најдете го коренот во зборот (на пример, болен - коренот е „бол“).

Изберете поврзан збор со акцент на проблематичната самогласка (боли).

Посебен случај е буквата „е“, која секогаш е во „силна“ (шок) позиција. Тоа значи дека со зборови од ист корен во слаба позиција ќе пишуваме „е“. На пример: пролет - пролет, ѕвезди - ѕвезда, рација - мува.

Утврдувањето на стресот на самогласките во коренот ви овозможува правилно да ги напишете сите зборови со ист корен: пролет - пролет - пролет, море - море - во странство.

Случаи со вокабулар

Кога ненагласената самогласка во коренот на зборот не може да се потврди со горенаведениот метод, треба да се свртите кон референтна литература. Треба да се запомни пишувањето на такви „тешки“ случаи. Овие зборови на руски не ги почитуваат општите правила и затоа се нарекуваат речник зборови. И познавањето на правилниот правопис на еден таков говорен елемент ви овозможува правилно да ги напишете сите поврзани конструкции. На пример, да ги земеме зборовите кочија, софа, вазелин, винегрет, археолог, претседател, багер. Во овие случаи, тест стеблата не можат да се изберат, но нивното пишување може да се запомни. Што ни дава ова? Ќе го знаеме правописот на сите нивни сродни и изведени форми: кочија - кочија, кочија возач; софа - софи, софа; Вазелин - вазелин.

Двојно сомнително

Дознавме како се проверува една ненагласена самогласка во коренот на зборот. И ако има две такви букви, тогаш што да правам? На пример, со зборови млатење, врескање. Во такви случаи, повторно треба да постапите според правилата. Неопходно е да се изберат поврзани структури: thresh - чекан, threshes; воциферира - глас, полифонија.Така, можеме да формулираме правило за себе наречено „ненагласена самогласка во коренот на зборот, која може да се провери со избирање на поврзан говорен елемент“. Во овие случаи, писмото мора јасно да се слушне, бидејќи е под стрес. Ако има две сомнителни букви, треба да се изберат неколку поврзани говорни елементи. Во едната, стресот ќе падне на едната ненагласена самогласка, а во другата, соодветно, на другата, како што е прикажано во примерите погоре.

Буквите „о“ и „а“

Многу луѓе имаат потешкотии со наизменичната ненагласена самогласка во коренот. Ова се должи на некои несовпаѓања во правилата за одредени говорни елементи. На пример:

КОС - КАС, каде што се пишува „а“, ако зад коренот има наставка „а“ (допир - допир).

ЛОГ - ЛАГ, каде пред согласката „ж“ ја пишуваме буквата „о“, а пред согласката „г“ пишуваме „а“. Пример: стави - лежеше.

КЛОН - КЛАН, каде во ненагласената положба пишуваме само „о“. Пример: наведнете се.

ТВОР - ТВАР, каде што пишуваме „о“ во ненагласена положба. Пример: креатор (исклучок во овој случај е приборот).

ГОР - ГАР, каде што „а“ се појавува во збор само во „силна“ позиција. Буквата „о“ се користи во ненагласена положба. Пример: тен, тен.

ЗОР - ЗАР. Ние ја пишуваме, напротив, под акцентот буквата „о“. Во слаба положба се користи буквата „а“. Пример: зора - зори. Исклучоци овде: зори птица, (одлучи) да се раздени.

RAST - ROS, каде што во положбата пред комбинацијата на букви ST и согласката Ш пишуваме „a“. Во случаи кога се користи „s“, пред него се користи „o“. Пример: расте, расте. Но, во исто време: тие пораснаа. Како исклучок, треба да запомните: Росток, лихвар, име на градот Ростов, машко име Ростислав, тинејџер, индустрија.

EQUAL - EQUAL, каде што „a“ се користи во зборови со значење „еднакви во некои параметри“, а „o“ се користи во зборови со значење „на рамна површина“. Пример: ниво, равенка.

МОК - МАК, каде што МАК се пишува со семантичко значење потопување во течност, а МОК - пропуштање течност. Пример: потопете, но навлажнете се.

Употреба на „е“ и „и“

За наизменичните коренски самогласки Е-I, правилото за пишување е исто за сите идентични корени - самогласката I ја пишуваме ако во коренската позиција има наставка А, ако ја нема пишуваме Е:

BIR - BER: отстрани - отстрани;

ДИР - ДЕР: рип - рип;

СВЕТ - МЕР: замрзнување - умре;

PIR - PER: отклучување - заклучување;

ТИР - ТЕР: избриши - избриши;

ЗИГ - ИЗГОРЕ: запали - изгоре;

ЧЕЛИК - СТЕЛ: намаз - лежеше;

БЛЕСНИ - БЛЕС: блескаат - блескаат.

Правопис на буквите О-Е по сибиланти

Во такви случаи, во силна позиција ја пишуваме коренската самогласка буква Е, ако при промена на зборот во коренот се појавува самогласката Е. На пример: евтино - поевтино; седалото - седалото. Истото правило важи и ако, кога се менува зборот, стресот се префрли на соседниот слог: тресок - чело; канап - канап. Во сите други случаи, буквата „о“ треба да биде напишана во коренот по сибилантот.

Други комбинации

Денес во рускиот јазик има корени со парцијални комбинации на самогласки -ра-, -ре-, -ле-, -ла- и други кои потекнуваат од старословенскиот јазик, кои одговараат на комбинации на коренови букви со целогласна самогласка -оро- , -оло-, -ере-, - ело-. Зборовите што содржат такви комбинации на букви не бараат стрес-тестирање, тие едноставно треба да се препознаат. Примери: град (руски) - град (стара слава); здравје (руски) - здравје (стара слава); младост (руски) - млад (стара слава); злато (руски) - злато (стара слава); брег (руски) - брег (стара слава); дрво (руски) - дрво (чл. словен.); шлем (руски) - шлем, зашеметен (уметност. слава..); млеко (руски) - млечно (старословенски). Најчесто, таквите комбинации на букви со полна самогласка и полусамогласка се веднаш препознатливи и, по правило, не предизвикуваат тешкотии. Сепак, не сите такви кореспонденции можат да се обноват на нашиот современ руски јазик. Примери: крава - крава; мразот е гаден. Со некои зборови, втората верзија на старословенскиот корен била зачувана само во другите словенски јазици. Пример за старословенски корен во рускиот јазик е зачуван во зборот Бологое - име на населба. Оригиналниот збор е „добро“.

Зборовите на современиот руски јазик, вклучени во него од старословенскиот јазик, често имаат стилска боја (град, брег, Злато и други), бидејќи тие беа составен дел на книговодствениот, поетскиот говор, свечен и помпезен. Тоа бил литературен и книжен свет јазик на сите словенски народи кои живееле во 9-11 век, на кој Библијата била преведена од старогрчки и на неа се служеле богослужби. Има зборови од старословенската ера кои во подолг временски период како дел од рускиот јазик претрпеле промени во значењето, губејќи ја својата поранешна возвишена и свечена конотација и станале обични, сосема неутрални по значење, т.е. доби ново значење. Примери: хомонимни зборови глава - шеф на градот, делегација итн., и глава - дел од публикација, книга, статија.

Кога се формираат различни форми на зборови, звукот на зборот може да се промени. Овој феномен обично се објаснува со историска алтернација на самогласките. Оваа карактеристика треба да се земе предвид во процесот на идентификување на главните морфеми или изборот на тест зборови од истиот корен.

Во контакт со

Основни правила

Според морфолошкиот принцип, правописот на морфемите одговара на тоа како звучат кога се нагласени. Корените со алтернација о-а, е-и, ​​а-и/им, а-и/во не го почитуваат овој закон. Нивниот правопис се одредува според следниве услови:

• присуството на наставката -а-;
• согласки кои доаѓаат по самогласка;
• позиција - под или не;
• семантичко значење.

Да разгледаме случаи на правописни зборови каде што има алтернација на самогласките во коренот: гор-гар, клон-клан, твор-твар, зор-зар. Без нагласок во наведените морфеми потребно е да се напише „о“, освен -зар-, во која е напишана ненагласената наизменична самогласка „а“. Под акцентот, се разбира, го пишуваме писмото што го слушаме. Исклучоци се сметаат: да зрее, прибор, изгореница, ѓубре.

Грешките во правописот што се разгледува се должат на фактот дека методот на верификација е погрешно определен, бидејќи наизменичните самогласки не се проверуваат со помош на стрес. Пример за типична грешка: во глаголот да се наведнуваат, тие ја пишуваат буквата „ А", избирајќи го истиот корен збор „лак“.

Важно!Неопходно е да се направи разлика помеѓу ненагласени самогласки и наизменични. Ако, при извршување на задачата, треба да пронајдете збор каде што има алтернација, треба да запомните дека разликата е одредена од семантичкото значење.

Во „планинско“ нема алтернација, на што укажува неговото семантичко значење. Овде ненагласената самогласка се проверува благодарение на нагласената положба: рид, рид. Именките: жртва на пожар, спонтано согорување - се слични по значење на глаголот „гори“, затоа, тука има алтернација.

Кога изборот на начинот на пишување зависи од согласките

Има морфеми во кои согласките зад неа стануваат услов за избор на самогласките о/а. Во корените -rast-, - rasch-, - растеше - пишува „ А"пред - „st“ или „sch“ (растење на растенија, фузија). Доколку ги нема, се пишува буквата „ О":млад раст. Именки: Росток, Ростов, Ростислав, лихвар, индустрија - ова се исклучоци. Истата буква е зачувана во сродни зборови: Ростиславович, Ростовци, Росток, лихварски, работник во индустријата, тинејџер.

Неприменувањето на правилото доведува до следните грешки:

1. Понекогаш, наместо збор со наизменични самогласки, се пишува друг, на пример, придавката „раскошен“, без да се земе предвид дека - во овој случај, слогот, а коренот - луксузен - се карактеризира со значење „да расте “.
2. Често тие не ја гледаат комбинацијата “ ул", ја забележуваат само согласката“ со", затоа можат да го напишат партиципот „растејќи“ со „ О".

Тешкотиите предизвикуваат правописот -skak-, -skoch-, во кој „ А"користен пред“ До", и согласката " ч"бара пишување "О". Кога се применува ова правило, важно е да се одреди која буква ( Доили ч) стои во инфинитив од кој е изведен предметниот збор.

Врз основа на фактот дека во неопределената форма „скок“ во коренот на зборот пред согласката „ До"буквата „е напишана“ А", во глаголите од фразите „Ќе јавам“ на една нога или на коњ, треба да изберете „ А“.

Во други случаи: ќе поминам една минута, ќе се провлечам низ празнината - треба да го напишете писмото “ О", бидејќи во неопределената форма „drop in“ (што значи „трчај внатре“) има и „ О"пред согласката“ ч".

Присуство на наставката -а-

Правописот на таквите зборови се определува со наставката -а- и лексичкото значење на зборот.

Најчесто, неточни правописи се јавуваат поради недостаток на способност да се разликуваат хомонимните корени со ненагласената и наизменична самогласка што се тестира. Следниве се погрешни размислувања:

1. Алтернацијата im/in-a/ya најчесто не се разликува од ненагласена самогласка. Можете да избегнете такви грешки со избирање на парен пример за алтернација: разберете - разберете; гушкање - гушкање, стискање - стискање, клетва - клетва, клетви. Откако се уверивте дека има алтернација, веројатно нема да го проверите глаголот „отстрани“ со неговата друга форма - „отстранува“.
2. Наизменичниот корен/свет значи „да умре, да замрзне“. Само во овој случај пишуваме „ и", ако има наставка - А-,кога тој не е таму -“ д". Многу луѓе го применуваат ова правило на зборовите: помирете ги пријателите, пробајте чизми, а резултатот е грешка во тестот.
3. Ова се случува кога се пишува коренот ter/tir во значење „tert“, што погрешно се комбинира со зборот „lose“, што значи „да се изгуби“.
4. Има дури и комични случаи: именката „пердув“ е во корелација со глаголот „да се потпре“, иако нивното значење е различно, во првиот случај пишуваме „ д", тест зборови - „пердуви“, „пердув“, во вториот пример има различен правопис - наизменична самогласка, чиј избор се одредува со наставката - А-.
5. Друг јасен пример за грешка: во именката „кривоглед“ наоѓаат наизменична самогласка, но таа е формирана од комбинацијата „кривоглед“ и нема ништо заедничко со зборот „допир“.

Наизменични самогласки во коренот со наставката -а-

Кое правило да се примени за -еднакво-пар- и -мак-мок-

Изборот на методот на пишување се одредува според лексичкото значење на зборовите. -Мак- може да се сретне во зборови што по значење се соседни со глаголот да потопува: да потопува кнедли во кисела павлака. Во морфеми -мок-; -влажна семантика, се поврзува со глаголот to get wet, што значи „да се засити со влага, да се намокри“, на пример: брич, водоотпорен комбинезон.

Значењето -еднакво- се враќа на придавките еднакви, идентични, морфемата -пар- е по значење слична на придавките парен, мазен, рамно. Ајде да споредиме примери:

• порамнете ги рабовите на ткаенината, исечете го полите на фустанот (направете го рамномерно);
• изедначете ги правата (изедначете), порамнете се со количката (одете на еднакво растојание со количката).

Исклучок: именка „обична“, „подеднакво“.

Со други зборови, ако нешто треба да се прави рамномерно, ги избираме глаголите: ниво. Кога зборуваме за предмети кои се слични, идентични по возраст, тежина и други карактеристики, го пишуваме коренот -еднакво-: равенка, споредба, усогласување со средината, еквивалентност, рамнотежа.

Внимание! Само земајќи го предвид контекстот, може правилно да се реши прашањето за правописот на глаголите со -ровн-; -еднакво-.

Еве неколку примери:

1. Патеката е израмнета. (Стана мазно).
2. Десеттоодделенците беа еднакви по квалитетот на академските перформанси. (Учениците станаа еднакви во учењето).
3. Фризерот ја скрати косата со врели ножици.
4. Регрутите се наредени по команда на водачот на водот.

Често грешат кога употребуваат зборови во преносно значење: ниво на вода (рамна површина), ниво на образование. Мора да се запомни дека правописот на самогласките останува непроменет.

Корен -плови-

Во разгледуваната морфема, која по значење е блиска до глаголот „пливам“, самогласката „ А". Се поставува прашањето: зошто е класифициран како наизменичен корен? Факт е дека има именки „пливач“ и „пливач“ кои се пишуваат поинаку. Следствено, постои алтернација на о/а (водни птици, перки). На пример, нема потреба да се мешаат со партиципот „топење“, кој е поврзан со зборовите: топи, огноотпорни, топење (на метал).

Наизменични ненагласени самогласки во коренот

Правопис на наизменични самогласки О и А во корените -КОС- и -КАС-

Крајна линија

Да резимираме, забележуваме дека сите наизменични самогласки инхерентно предизвикуваат одредени тешкотии. И покрај тоа, грешките во пишувањето може да се избегнат со учење на корените во кои се забележува оваа алтернација, имајќи ги предвид условите за избор на самогласката и лексичкото значење на предметните морфеми.

Правопис на корените.

Задачата А13 го тестира вашето знаење за правилата со кои одредувате која самогласка да ја напишете во коренот. Во согласност со овие правила, корените се поделени во три вида:

Да почнеме со наједноставното правило - проверена самогласка во коренот, кого го запознавте во второ одделение.

Правило.

Самогласката што се проверува во коренот во ненагласена положба се проверува со нагласување во зборот со ист корен.

Стапица број 1!

Не можете да ги проверите самогласките во коренот со глагол со наставката - YVA-(-IVA-):

хоротЗАсрамежлив - преденингАwВРБАда бидеш.

Како што можете да видите, има алтернација на звуци, и можете да направите грешка.

Стапица #2!

На современиот руски има многу паралелни зборови од старорускиот и старословенскиот јазик:

ВОРОта – привРАтник,

XОРОнишка - охРАна,

чОЛОтогаш - сЛАТоа,

XОЛОдното - лошоЛАДа.

Како што веројатно сфативте, НЕ МОЖЕТЕ ДА ГИ ПРОВЕРИТЕ ОВИЕ ЗБОРОВИ ЕДЕН СО ДРУГ.Доколку во проверено -оро-/-оло(руски збор) – бараме корен збор со –оро-/-оло.Направете го истото со зборовите во - ра-\-ла-(староцрковнословенски).

Рускиот јазик е полн со зборови кои не можат да се проверат дали имаат стрес. Некои од нас должензнаете кога го напуштате училиштето, Останатото го бараме во речникот. Правописот што не може да се провери со стрес се нарекуваатнепроверливи.

аб...туристичка - ?

во...квиз - ?

или...гинална - ?

Корени со наизменични самогласки -некои од најтешките! Треба да ги знаете напамет! Научете ги овие примери.

Формулацијата на задачата А13 може да биде различна:

• Во кој ред во сите зборови недостасува ненагласената проверена (нештиклирана) самогласка од коренот?
• Во кој ред во сите зборови недостасува буква (буквата е означена)?
• Во кој ред во сите зборови недостасува ненагласената самогласка на коренот, проверена со нагласок?

Алгоритам на дејства бр.1.

1. Во секоја опција за одговор, означете ги корените.

2. Пополни ги самогласките што недостасуваат во наизменичните корени.

3. За преостанатите зборови, обидете се да најдете тест зборови во кои стресот паѓа на празнината.

4. Останатите зборови се чини дека се зборови од речник. Ќе морам да се сетам како да ги пишувам!!!

Анализа на задачата.

Во кој ред недостасува иста буква во сите три збора?

1) апсолутна

2) авиокомпанија, гушкање, пливач

3) автоматизира

4) б..лагур, обновување, уривање

Опција број 1.

Апсолутно, застани..издувани, стани светли.

Првиот збор е речник (апсолутен), вториот е проверлив збор (колона), третиот е со алтернација во коренот (во ненагласената положба се пишува -А-).

Опција број 2.

Воздух..друштво, стуткано, пливач.

Првиот збор е речник збор (компанија), вториот е збор за тестирање (kopit), третиот е наизменично (пливач - збор што треба да се запомни!).

Опција број 3.

Auto..tize, стр..најдлабоко, да..спие.

Првиот збор е проверлив (автоматски), вториот е проверлив (строг), третиот е со алтернација (да се допре - зависи од крајниот корен на согласка, запомнете ја самогласката - ДОПИР, но ДОПИР).

Опција број 4.

Б..лагур, обновување, судир: првиот збор е речник збор (балагур), вториот е проверлив (нов), третиот е со алтернација (во зависност од крајниот корен на согласка, запомнете ја самогласката - ЗАСТАП, но НЕТОЧНО) .

Така,правилна опција бр. 2 (секаде се вметнува буквата О).

Алгоритам на дејства.

1) Во секоја опција за одговор, означете ги корените.

2) Погледнете дали навистина недостасува самогласката во коренот, а не во наставката или префиксот. Ако наиде на таков збор, тогаш оваа опција е веќе неточна.

3) Ќе мора да се потсетиме наизменични корени. Без да ги знаете, нема да можете да ја завршите задачата!!! Елиминирајте ги опциите со наизменични корени!

4) За преостанатите зборови, обидете се да изберете тест зборови со ист корен, односно да ставите акцент на празнината.

5) Елиминирајте ги оние опции каде што тест зборот не е избран. Очигледно сте наишле на речник збор.

Запомнете!Задачата со оваа формулација не значи дека сите букви што недостасуваат во опциите за одговор се исти. Во точниот одговор, самогласките што недостасуваат може да бидат различни. Главна -сите три збора мора да бидат на исто правило.

Анализа на задачата.

Во кој ред во сите зборови недостасува ненагласената самогласка на коренот што се тестира?

1) стр...суштински, прескокнат..чил, вн..мал

2) должина...должина, напад, во...даде

3) зјапа, пцуе, разбере, мајко

4) креативност, ширење, почеток

Го следиме алгоритмот. Избор на корени:

1) r…stможе да се идентификува, повторно ск...чтиња, vn...mал

2) д...лдруги, на стр...гција, во...гна

3) со т...рда, за cl...nај, од страна n...mна

4) ТВ...рквалитет, раса ул...лах, на ж...нна

Се уверивме дека во коренот недостасуваат сите самогласки. Наоѓаме наизменични корени.

1) r…stактивен, ре ск...чтиња, vn...mал

2) д...лдруги, на стр...гција, во...гна

3) со т...ртука, за cl...nај, од страна n...mна

4) ТВ...рквалитет, раса ул...лах, на ж...нна

Познавањето на наизменични корени дава резултати. Останува само еден одговор - бр.2. Ќе го провериме: должина - долго, напад - напад, во... даде - знам.

Средства,Точниот одговор е опција бр. 2.

Вежбајте.

1. Во кој ред во сите зборови недостасува ненагласената самогласка на коренот што се тестира?

1) складирање, динамична, метеорологија

2) одвојување, до..монаутика, замрзнување

3) погрижете се, со..сочувство, избегнувајте..

4) изгори..лета, презема, ана..литички

2. Во кој ред во сите зборови недостасува ненагласената самогласка на коренот што се тестира?

1) најде..лу, колекционер, шампион

2) пресметан, поддржан, поделен

3) спиј, спиј, спиј

4) средна..кова, распоредена..големина, така.. уредна

3. Во кој ред во сите зборови недостасува ненагласената самогласка на коренот што се тестира?

1) испитувач..ментор, парада..ксал, по..мачка (мачка)

2) ав..нгард, тамп..фрли, оган

3) фил..пари, одмор..оживување, итно..

4) ц..ремонија, исончана, рамнодушност..супериорност

Картичка бр. 1.

1. Запишете го, вметнувајќи ги буквите што недостасуваат. Напиши тест зборови во заграда.

П..ствар, мо..када, ст..х, п..лос, д..леко, ѕвезда..зда, ст..чела, н..зина, д..чекај, з..нти, д..брота.

Во..да земе, скоро..нишка, бр..дит, х..дит, л..вит, зграпчи..тит, донесе, седи..дит, преглед..трето.

2. Прочитајте ги фразите. До него, запишете збор што може да ја замени оваа фраза.

Пример. Моделирање - вајање.

Да повреди -

Направете подарок -

Направете крик -

Сожали се -

Емитува светлина -

испука истрел -

3. Прочитајте ги и препишете ги поговорките.

1) Ја завршивте работата - безбедно одете на прошетка. Крајот е круна на целата работа.

2) Трудот го храни човекот, но мрзеливоста го расипува. Мрзливата спинер нема ни кошула за себе.

3) Добрата слава е повредна од богатството. Мрзеливоста не прави добро.

5) Пукајте во камен - губете само стрели.

_

Картичка број 2

1. Прочитајте. Запишете го со вметнување на буквите што недостасуваат. Објаснете како може да се проверат.

2. За овие зборови изберете сродници со наведените значења.

Сина е зборот за името на птицата.

Снег е зборот за името на птицата.

Црвената е зборот за името на печурката.

Бело е збор за дел од јајцето.

3. Запиши во пет колони зборови со ненагласена самогласка во коренот

е и јас а о

Картичка бр. 3 Тема: Ненагласени самогласки во коренот, заверени со нагласување.

1. Ветер од морето, маргаритки од полето, цвет од градината, бобинки од шумата, смрека конус, мирис на мед, борш од репка.

Запиши ги комбинациите на зборови според примерот.

Пример. Билен чај - билен чај.

2. Пишувај со вметнување на буквите што недостасуваат.

Митија се спушти со санкање по ледената планина и лизгаше покрај замрзнатата река. Татко ми пристигна и му рече на својот татко: „Каква тежина е тоа! Би сакал ако се е во ред“.

(Според К. Ушински)

3. Од зборовите со ист корен запиши ги само оние што се тест зборови. Вметнете ја буквата што недостасува во зборот што се проверува.

1) Жартиера, плете, сноп, одврзува, врзува - врзува.

2) Сос, истурете, истурете, истурете - под..сипете.

3) Да се ​​биде свесен, да се знае, препознавање - да се препознае.

4) Изјави, објави, пријава - оглас.

_______________________________________________________________________________________________ Картичка бр. 4 Тема: Ненагласени самогласки во коренот, заверени со нагласување.

1. Изберете тест зборови за овие зборови. Напиши. Пополнете ги буквите што недостасуваат.

Ладно, ладно - не е добро.

… , ... – ул..р..во живо.

... , ... – г..л..дава.

... , ... - завива.

2. Запиши ги поговорките. Најдете зборови со две ненагласени самогласки во коренот. Усно изберете тест збор за секоја самогласка.

3. Прочитај и определи која ненагласена самогласка е радикално потврдена.

Треперење, ... - тр..п..тали.

Вечер, ... - рика.

Гајтхаус, ... – ул..р..живеел.

Зелени,... – зелени..л..нели.

Се гужва... – плеска.

Бабање, ... - л..п..тали.

Картичка бр. 5 Тема: Ненагласени самогласки во коренот, заверени со нагласување.

2. Напиши, менувајќи ги зборовите што го означуваат дејството на предметот, според моделот.

Пример . Кормит – да О рмил.

Готвачи –… Мавтајќи - .... Плетени –….

Стенка –…. Плугови - .... Пишува –….

Лижење –…. Тој ќе каже -... Куки –….

3. Погодете ги загатките. Запишете го со вметнување на буквите што недостасуваат. Запишете ги тест зборовите во загради.

1) Зад железното капаче има кутија со д..бром, а низ дупченото дно д..бромот паѓа во земја.

2) На ладно..нокос е г..рка, а во мразот е слатко..дка. Каков вид на Бери?

3) Ти врескаше - молчеше. Ти молчеше - врескаше.

4) Кој лази толку бавно и си ја носи својата куќа?

5) Пот..полека јас џагор, гаси..срање во..дој х..чу.

_______________________________________________________________________________________________ Картичка бр. 6 Тема: Ненагласени самогласки во коренот, заверени со нагласување.

1. Запишете го, вметнувајќи ги буквите што недостасуваат.

Тенка врба се наведна над езерото. Како во огледало, таа гледа во вода чиста како стакло. Кешот..телото беше..рендано, а езерото..ро веднаш изгоре..еве пукна..пукај.

2. Читајте.

Т..кла преку с..ло р..ка. Беше...тажна, желна. Луѓето решија да ја обучат реката да работи. На крајот на краиштата, таа може да помогне да се измолзат кравите, да ја ора земјата, да ја исчисти градината, да ги трева трупците и да го жнее житото.

3. Запишете ги фразите. Подвлечете ги зборовите што звучат исто. Изберете и напишете тест трудови за нив.

Седењето на клупа значи да се посиви од старост.

Исплакнете ги алиштата - галете го кученцето.

Ќе те прободам со игла и ќе си го зајакнам здравјето.

Обидувањето фустан значи помирување на пријателите.

Острите мечеви се фудбалски топки.

Земањето на лекот значи да се пее песна.

Живеењето во град значи џвакање храна.

Таа направи гнездо и го симна по скалите.

Напишете го од таблата и побрзајте дома.

Отворете ја вратата и сварете ги компирите.

ПРАВОПИС НА КОРЕНИ

Правопис на зборови со ненагласени самогласки во коренот

Ненагласени самогласки во коренот, не проверени со стрес

Има многу зборови чии коренски самогласки не можат да се проверат со акцент. Тоа се таканаречените „речник“ зборови. Тие го почитуваат историскиот принцип на правописот и се напишани според традицијата. Меѓу нив има зборови кои се првично руски, но во најголем дел слични зборови доаѓаат од други јазици. Нивниот правопис го одредува речникот и се памети. ( Тие користат различни методи за меморирање на такви зборови: можете да го напишете зборот голем со обоени маркери на картичка и да го закачите на видно место или да го пеете слог по слог до вашата омилена мелодија: некои подобро се сеќаваат со очите, други на уво.): Со Орезервоарот, до ОРова, во И n дГрет, г ИР Ижер, во дтии сл.

Ненагласени самогласки во коренот, проверени со стрес

За правилно да ја напишете буквата во коренот на зборот, треба да пронајдете тест-збор - сменете го дадениот збор или изберете еден корен, така што ненагласената самогласка е во силна позиција (под стрес) и јасно се изговара. : n ОВинка - н ó vy, Со длениција - со дла, adj Акажи - л á ска.

За да не поминувате низ многу зборови со ист корен, надевајќи се дека барем во еден од нив ќе најдете самогласка во силна (нагласена) позиција, добро е да ги знаете истите техники за проверка на многу зборови. Постојат неколку практични техники за брзо наоѓање тест збор. Тие можат да бидат корисни за повеќето зборови со ненагласени проверени самогласки.

Типични техники за верификација

Изборот на тест збор мора да започне со форми на истиот збор (т.е. треба да го промените овој збор). Ова е најлесниот начин.

1. За именка:

а) ако именката со ненагласена самогласка во коренот е еднина, именката треба да се стави во множинска форма: ч дбла (еднина) - с é mli (множина), n Ога-н ó ги, р дка - р é кии сл.

б) ако именката со ненагласена самогласка во коренот е во множина, зборот треба да се стави во еднина: л д sa (множина) - l д s (единици), sn дха - сн д g, d дла-д é етеи сл.

в) можете да го промените случајот на именката: В дсупа од зелка (Р.п.) - во é супа од зелка (I.p.), г дтеј - г é ty, d Очери - г ó црешаи сл.

2. За придавка:

ненагласената самогласка често се проверува со ставање на придавката во кратка форма од машки род: г Онапален - г ό рог, р Јасборба - р Јасб, ч длен - з é лени сл.

3. За глагол:

а) стави го глаголот во форма на трето лице од сегашно или идно време (тој таа тие): В А rit - во á рит, т Оптала – т ό пчет, стр Исали - стр ú Шет, Св. дтит - св é цицкаи сл.;

б) стави го глаголот во минато време од машки род: менаџер д du - менаџер дл, топлина дбла - топлина дб, нас дете - нас дли сл.

в) стави го глаголот во неопределена форма (инфинитив): бр Осали - бр ó Стани Ајади - стани Атат, нат Јаснула - нат Јасоткажете сеи сл.

Ако менувањето на зборот не ви помогне да го пронајдете тест-зборот, треба да изберете збор со ист корен, што е друг дел од говорот:

а) глаголот може да се потврди со глаголски именки: цм дда се биде - види д x, здраво Олелекаше - лелекаше О x, тежина дистурете - тежина é лигии сл.

б) X О lodny (прил.) – x ó лод (н.), Оесен (прил.) - ó крошна (n.);

V) ч Истотка (имн.) – ж ú стик (прил.), ч Асто (н.) - ч á штица (прил.).

Понекогаш треба да изберете друг сроден збор што е истиот дел од говорот: tr Опинка – тр ó пка, Вд ршина - во д px, г ОМишко - г ó Мик, До О styanoy - да ó витко, ул Аринни - ул á рај.

Внимание!

1. Не можете да го користите правилото за наоѓање тест збор кога пишувате зборови кои имаат наизменични самогласки во коренот: adj Аоди си- забрането е прикачен(ова се корени со алтернација лог-/лог-); други Ати пееш -тоа е забрането порасни(корени расте-/рос-); бл Истане -тоа е забрането Свети(корени со алтернација сјај-/сјај-).