Географија табела 7 население на Евроазија. Географска локација на Евроазија. Она што го научивме

РАЗВОЈ НА ЧАСОТ ПО ГЕОГРАФИЈА
Географија Континенти, океани, народи и земји
Земја студии 7 одделение
I. V. Душина

Поглавје. Континенти и земји

Лекција на тема: „Евроазија. Главните карактеристики на природата на Евроазија. население на копното"

Како медитерански рак или морска ѕвезда,

Последниот континент беше фрлен од вода.

Блиску до широка Азија, до Америка,

Океанот слабее, ја мие Европа.

Нејзините живи брегови се исечени,

А полуостровите се воздушни скулптури;

Вискаја, мрзлив лак Џенова...

О. Е. Манделштам

Цели на часот: да се прикажат карактеристиките на географската локација и природата на најголемиот континент на Земјата; да ги открие шемите на развој и поставување на главните компоненти на природата; создаваат услови за независно образовно истражување на главните карактеристики на природата и населението на Евроазија.

Наставни средства: глобус, атлас мапи (физички, структури земјината кора, климатски, климатски зони и региони, почви, природни зони); примероци од минерали, хербариум, едукативни слики и табели „Видови клима глобус“ со материјал дидактички материјал, „Главни зонски типови почви на земјината топка“, „Флора на континентите“, „Фауна на континентите“; водичи на екранот за темата на лекцијата.

Основни идеи и концепти: континент, дел од светот, географска локација, крајбрежје, литосферска плоча, платформа, преклопен регион, климатски зони, климатски типови; модерна глацијација, вечен мраз, географска и висинска зона, природни зони, природни и антропогени комплекси; етничка припадност, земја.

Номенклатура: главни објекти што ја карактеризираат географската положба на континентот, главни природни објекти на копното, локалитети на светско културно и природно наследство на УНЕСКО.

Интердисциплинарни врски: политичка карта на Евроазија во различни епохи (историја).

План за час (методи, техники, форми на едукативни активности)

1. Евроазија е најголемиот континент на Земјата

Приказна за наставникот. Фигуративен емотивен опис на континентот. Антички цивилизации. Од историјата на истражувањето.

Практична работа. Одреди ја географската локација на Евроазија, спореди со другите континенти. Извлечете заклучок за влијанието на географската локација врз природата на континентот.

2. Релјеф и минерали

Објаснување на наставникот. Комплексна и долга историја на формирање на релјефот. Причини за посебни релативна положбарамнини и планини. Влијанието на надворешните сили врз релјефот. Континентот е богат со наоѓалишта на минерали.

Практична работа. Напишете опис на една од формите на земјиштето (по избор).

3. Клима и внатрешни води

Разговор. Ажурирање на основните знаења: кои се карактеристиките на евроазиската клима? Какво е влијанието на секој климатски фактор врз климата? Кои воздушни маси ги формираат временските услови на континентот?

Датум на……

Ден……

Како медитерански рак или морска ѕвезда,

Последниот континент беше фрлен од вода.

Блиску до широка Азија, до Америка,

Океанот слабее, ја мие Европа.

Нејзините живи брегови се исечени,

А полуостровите се воздушни скулптури;

Вискаја, мрзлив лак Џенова...

О. Е. Манделштам

Цели на лекцијата: покажете ги карактеристиките на географската локација и природата на најголемиот континент на Земјата; да ги открие шемите на развој и поставување на главните компоненти на природата; создаваат услови за независно образовно истражување на главните карактеристики на природата и населението на Евроазија.

Наставни средства: глобус, атлас карти (физички, структура на земјината кора, климатски, климатски зони и региони, почви, природни зони); примероци од минерали, хербариум, едукативни слики и табели „Видови клима на земјината топка“ со прирачник дидактички материјал, „Главни зонски типови почви на земјината топка“, „Флора на континентите“, „Фауна на континентите“; водичи на екранот за темата на лекцијата.

Основни идеи и концепти: континент, дел од светот, географска локација, крајбрежје, литосферска плоча, платформа, преклопен регион, климатски зони, климатски типови; модерна глацијација, вечен мраз, географска и висинска зона, природни зони, природни и антропогени комплекси; етничка припадност, земја.

Номенклатура: главни објекти што ја карактеризираат географската положба на континентот, главни природни објекти на копното, локалитети на светско културно и природно наследство на УНЕСКО.

Интердисциплинарни врски: политичка карта на Евроазија во различни епохи (историја).

План за час (методи, техники, форми на едукативни активности)

1. Евроазија е најголемиот континент на Земјата

Приказна за наставникот. Фигуративен емотивен опис на континентот. Антички цивилизации. Од историјата на истражувањето.

Практична работа. Одреди ја географската локација на Евроазија, спореди со другите континенти. Извлечете заклучок за влијанието на географската локација врз природата на континентот.

2. Релјеф и минерали

Објаснување на наставникот. Комплексна и долга историја на формирање на релјефот. Причини за посебното меѓусебно уредување на рамнини и планини. Влијанието на надворешните сили врз релјефот. Континентот е богат со наоѓалишта на минерали.

Практична работа. Напишете опис на една од формите на земјиштето (по избор).

3. Клима и внатрешни води

Разговор. Ажурирање на основните знаења: кои се карактеристиките на евроазиската клима? Какво е влијанието на секој климатски фактор врз климата? Кои воздушни маси ги формираат временските услови на континентот?

Вежбајте. Опишете ја климата на една или две зони. Споредете ја климата на Евроазија со климата на Северна Америка. Извлечете заклучок.

Практична работа. Анализирајте ги климатограмите, воспоставете ја нивната кореспонденција со типовите на климата и поврзете ги со континенталните региони.

Вежбајте. Спроведување едукативни истражувања за внатрешните води на континентот користејќи тематски карти. Идентификувајте ги карактеристиките на исхрана и режимот на површинските води. Направете табела која ги одразува видовите на вода, исхраната, режимот и економската употреба.

4. Природни области на Евроазија.

Објаснување на наставникот. Причини за особеностите на локацијата на природните области. Манифестација на географска зона и нејзините прекршувања. Висинска зонаво планините на копното.

Вежбајте. Напишете опис на промената на природните зони долж меридијанот 80°E. и долж паралелата 40° С.

Практична работа. Составете опис на една од зоните (опционално) откривајќи ги врските помеѓу компонентите на зоната.

5. Население и земји

Приказна за наставникот. Разновиден и сложен етнички состав на населението на континентот. Нерамномерна распределба на населението. Фази на формирање на политичка карта.

Вежбајте. Спроведете анализа на картата на народи и густината на населението, споредете со другите континенти. Извлечете заклучок.

Студентски пораки. Тема: „Народи од Евроазија, особености на културата и животот“.

Вежбајте. Групирајте ги земјите од Евроазија според различни критериуми.

Консолидација на наученото

Споредете го крајбрежјето на Евроазија со крајбрежјето на другите континенти, извлечете заклучок и објаснете го резултатот.

Какво е влијанието врз природата на континентот на неговата географска локација и големината на територијата?

Објаснете ги причините што седиментните и магматските минерали во одредени области на Евроазија се наоѓаат еден до друг (на пример, на висорамнината Декан, источноевропската рамнина итн.).

Зошто има неколку климатски региони во умерените и суптропските климатски зони?

Објаснете го текот на изотермата 0° на климатската карта во рамките на Евроазија.

Кои климатски зони се најповолни за човечкиот живот и економската активност? Зошто?

Кои фактори ја одредуваат дистрибуцијата на внатрешните води на континентот? Докажи со примери.

Идентификувајте ги сличностите и разликите во исхраната и режимот на реките на Тихиот и Индискиот Океан.

Како можеме да го објасниме фактот дека се изградени многу бродски канали меѓу реките на Атлантскиот Океан?

Зошто степите се наоѓаат во внатрешноста на континентот?

Кои природни области се променети како резултат на човековата економска активност?

Наведете ги земјите со најголем број жители во Евроазија. Покажете ги областите со голема густина на населеност и објаснете ги причините.

Како се промени политичката карта на Евроазија на работ XX и XXI векови? Какви промени сè уште може да се случат?

Домашна работа (опционално)

Креативни задачи (опционално)

Соопштенија и информации за студенти

Лекција бр.

датум:

Ставка:Географија. Континенти и океани.

Класа: 7

Тема на лекцијата: Население, политичка карта на Евроазија §23.

Целта на лекцијата: - да им обезбеди на студентите информации за населението на Евроазија, нејзината големина и дистрибуција, националниот и јазичниот состав;

Научете методи за работа со различни карти на Евроазија;

Придонесете во формирањето когнитивен интересна предметот што се изучува.

Средства за образование:политичка карта на Евроазија.

Методи на лекција:објаснувачки и илустративен.

Тип на лекција:комбинирано.

За време на часовите:

Јас . Организациски момент(поздравете го класот, забележете ги отсутните).

II . Ажурирање на знаењето.Анкетата се спроведува во форма на тестови на тема „Природни области“ (апликација).

III. Мотивација за едукативни и когнитивни активности, психолошко расположение.

IV. Објаснување на новиот материјал:

1. Во Евроазија има 91 независна држава, во Европа 44 и во Азија 47.

Јазикот и Национален составНаселението на Евроазија е многу сложено. Повеќе од 4 милијарди луѓе живеат на копното, што е ¾ од светската популација. Интензивен раст на населението е забележан во југоисточна Азија. Населението на две земји во овој регион - Кина и Индија - надминува 2 милијарди луѓе. Затоа, густо населените области се наоѓаат во Југоисточна Азија. Просечната густина на населеност на овој регион е 1000-1500 луѓе на 1 km 2. Во европскиот дел, особено на брегот на Атлантикот, густината на населеност е исто така висока. Северните региони на копното се карактеризираат со сурови природни услови, како и висорамнините се ретко населени.

Претставниците на сите раси на светот живеат во Евроазија. Разновиден е и нивниот национален и јазичен состав. Најчеста популација е кавкаската. Народи од азиската раса живеат во азискиот дел. Претставниците на екваторијалната раса живеат на островот Шри Ланка и во јужна Индија.

Современите светски религии (будизам, христијанство, ислам) се појавија и понатаму се проширија на територијата на Евроазија.

Политичката карта на континентот, пред да ја добие својата модерна форма, долго времебеше подложен на постојани промени. Во моментов, во Евроазија има над 90 независни држави. Најголеми од нив се Русија, Кина, Индија, Казахстан, Саудиска Арабија.

Земјите од Евроазија според нивната владина структура се поделени на републикански и монархиски. Во републиките законодавно тело е парламентот, извршната власт е владата. Водењето на државата го врши претседателот.

Монархиската форма на владеење е широко распространета главно во Европа и арапските земји. Монархиите се делат на апсолутни, теократски и уставни. Моќта се наследува.

Така, Евроазија стана лулка античка цивилизацијаи културата во историјата на човековиот развој, и ќе продолжи да остане центар на човековиот развој и просперитет.

2. Физички вежби.

Работа со мапата „Луѓе и густина на население во светот“.

Населението на Евроазија е поделено според јазикот на семејства и групи.

Вежба 1.Кои народи, нивните семејства и групи живеат на територијата на Евроазија? Именувајте и прикажете на мапата.

Задача 2. Покажете ги на картата најнаселените делови на континентот. Кои области се ретко населени? Зошто?

4. Работа со мапата „Политичка карта на светот“.

Вежба 1. Според кои критериуми може да се групираат земјите од Евроазија? Наведете примери на земји во секоја група.

Задача 2.Наведете ги и покажете ги земјите што ја сочинуваат Северна Европа.

„Ова е интересно!

Данска

Многу главни градови во светот имаат свој симбол: Лондон ја има кулата, Рим го има Колосеумот, Москва го има Кремљ. А во Копенхаген, главниот град на Данска, визит-картата е бронзена фигура на Малата сирена со гранче алги во раката; таа гледа во морето со тажни очи... Данска е сопственик на најстарото национално знаме, усвоено во 1219 година.

Финска.

Во Финска, втората недела од ноември е годишен празник на татковците, на кој се веат национални знамиња и се доделуваат татковски обележја.

Исланд

Главниот град на ледената земја, Рејкјавик, се загрева со природна топла вода и затоа е без чад и саѓи. Топлината од подземните извори оди и во оранжериите каде растат банани и домати, дињи и грозје. Се смета за најчист град во светот.

Норвешка

Се претпочитаат бројни натпревари, натпревари и младински фестивали низ целиот свет. Но, во Норвешка има меѓународен фестивал на баби. Дами кои наполниле шеесет години се натпреваруваат меѓу себе во возење мотоцикли, скокање со падобран и нуркање во студеното Северно Море. Списокот на видови натпревари станува се поразновиден од година во година.

4. Работа со учебникот - пополнување на табелата:

Регионот Евроазија

Земјите и нивните главни градови

Индустрии и земјоделство

В. Консолидација на нов материјал:.

1. Кои се причините за утврдување на нерамномерно населување на територијата на Евроазија?

2. На кои етнички и јазични групи е поделено населението во Евроазија?

3. Кои светски религии се вообичаени во Евроазија?

4. Колку држави има во Евроазија?

5. Какви форми на владеење постојат?

VI. Сумирајќи. Домашна работа. §23, означете ги земјите од Евроазија на контурната карта.

Евроазија е најголемиот континент на светот. Зафаќа 1/3 од целата копнена маса на планетата. Огромната големина и сложената структура на земјината кора создаваат уникатно различни природни услови.

Географски записи на копното

Во Евроазија се наоѓа највисоката планина на Земјата - Чомолунгма (Еверест), најголемиот планински систем во областа - Тибет, најголемиот полуостров - Арапскиот, најголемата географска област - Сибир, најниската копнена точка - депресијата на Мртвото Море.

Евроазија е највисокиот континент на Земјата, неговата просечна висина е околу 830 метри. Висинските флуктуации се особено големи во Евроазија. Разликата помеѓу депресијата на Мртвото Море и највисоките врвови на Хималаите надминува 9 километри.

Релјефот на Евроазија е исклучително разновиден; содржи некои од најголемите рамнини и планински системи во светот: источноевропската рамнина, западносибирската рамнина и тибетската висорамнина.

Најмногу има Евроазија високи планинина Земјата - Хималаите, со највисокиот врв во светот - планината Чомолунгма.

Ориз. 4. Chomolungma

Евроазиските планински системи на Хималаите, Тибет, Хинду Куш, Памир, Тиен Шан итн. го формираат најголемиот планински регион на Земјата. Овој дел од Евроазија се карактеризира со голема активност на земјината кора.

Ориз. 5. Релјеф на Евроазија ()

Како можеме да ја објасниме разновидноста на релјефот на Евроазија? Ова е резултат на меѓусебното дејствување на внатрешните и надворешните процеси на релјефно формирање.

Територијата на Евроазија, како мозаик, е составена од блокови на платформа поврзани со преклопени појаси од различни возрасти. Најстари се источноевропските, сибирските, кинеско-корејските и јужнокинеските платформи.

Рамнините и планините, создадени од внатрешни сили, постојано го менуваат својот релјеф под влијание на надворешни сили.

Формите на земјиштето создадени од реките се сеприсутни на копното: планинските падини се расчленети со клисури и кањони, површините на висорамнините се поделени со тераси.

Најголемите рамнини на Евроазија - Големите Кинески, Индо-Гангетски, Месопотамиски и Западен Сибир - се составени од речни седименти - алувиум.

Ориз. 6. Месопотамска низина

На југоисток и југозапад од Евроазија - полуостровот Индокина, во Медитеранот и на Кавказ, карстните форми се широко распространети. Варовниците што ја сочинуваат површината се раствораат со навлегување на вода во карпестата маса. И на површината се појавуваат бездни без дно, а длабоко под земја - пештери, блокирани од палисади од сталагмити и сталактити.

Домашна работа

Прочитајте го § 43. Вршете практична работа:

Во контурна карта, користејќи ја мапата на атласот и текстот на предавањето, нацртајте ги објектите на континенталното крајбрежје.

Библиографија

ГлавнаЈас:

Географија. Земја и луѓе. VII одделение: учебник за општо образование. ах. / А.П.Кузнецов, Л.Е. Савељева, В.П. Дронов. Серија „Сфери“. - М.: Образование, 2011. Географија. Земја и луѓе. 7 одделение: атлас. Серија „Сфери“. - М.: Образование, 2011 година.

Дополнителни:

1. Максимов Н.А. Зад страниците на учебник по географија. - М.: Просветителство.

Литература за подготовка за Државен испит и Единствен државен испит

1. Тестови. Географија. 6-10 одделение: Образовно-методолошки прирачник/ A. A. Летјагин. - М .: ДОО "Агенција "КРПА "Олимп": Астрол, АСТ, 2001. - 284 стр.

2. Упатствопо географија. Тестови и практични задачи по географија / I. A. Rodionova. - М.: Московски ликеј, 1996. - 48 стр.

3. Географија. Одговори на прашања. Усно испитување, теорија и практика / В.П. Бондарев. - М.: Издавачка куќа „Испит“, 2003. - 160 стр.

4. Тестови за предметида се подготват за финалната сертификација и Единствениот државен испит. Географија. - М.: Балас, Издавачка куќа. Куќата на РАО, 2005. - 160 стр.

1.Руски географско општество ().

2. Руско образование ().

3. Списание „Географија“().

4. Весник ().

Договор

Правила за регистрирање корисници на веб-локацијата „ЗНАК ЗА КВАЛИТЕТ“:

Забрането е регистрирање корисници со прекари слични на: 111111, 123456, ytsukenb, lox итн.;

Забрането е пререгистрација на страницата (создавање дупликат сметки);

Забрането е користење на туѓи податоци;

Забрането е користење на туѓи e-mail адреси;

Правила на однесување на страницата, форумот и во коментарите:

1.2. Објавување на лични податоци на други корисници во профилот.

1.3. Секакви деструктивни дејствија кон овој ресурс(деструктивни скрипти, погодување лозинка, прекршување на безбедносниот систем итн.).

1.4. Користете како прекар непристојни зборовии изрази; изрази кои ги прекршуваат законите Руска Федерација, стандарди на етика и морал; зборови и фрази слични на прекарите на администрацијата и модераторите.

4. Прекршувања од 2-ра категорија: Казниво со целосна забрана за испраќање на секаков вид пораки до 7 дена. 4.1 Објавување информации кои потпаѓаат под Кривичниот законик на Руската Федерација, Управниот законик на Руската Федерација и се спротивни на Уставот на Руската Федерација.

4.2. Пропаганда во која било форма на екстремизам, насилство, суровост, фашизам, нацизам, тероризам, расизам; поттикнување меѓуетничка, меѓурелигиска и социјална омраза.

4.3. Неточна расправа за работата и навреди кон авторите на текстовите и белешките објавени на страниците на „ЗНАК НА КВАЛИТЕТ“.

4.4. Закани кон учесниците на форумот.

4.5. Објавување намерно лажни информации, клевети и други информации кои ја дискредитираат честа и достоинството и на корисниците и на другите луѓе.

4.6. Порнографија во аватари, пораки и цитати, како и линкови до порнографски слики и ресурси.

4.7. Отворена дискусија за активностите на администрацијата и модераторите.

4.8. Јавна дискусија и проценка на актуелните правила во која било форма.

5.1. Пцуење и вулгарности.

5.2. Провокации (лични напади, лична дискредитација, формирање на негативна емоционална реакција) и малтретирање на учесниците во дискусијата (систематска употреба на провокации во однос на еден или повеќе учесници).

5.3. Провокација на корисниците на конфликт меѓу себе.

5.4. Грубост и грубост кон соговорниците.

5.5. Добивање лични и разјаснување на личните односи на темите на форумот.

5.6. Поплави (идентични или бесмислени пораки).

5.7. Намерно погрешно пишување прекари или имиња на други корисници на навредлив начин.

5.8. Уредување на цитираните пораки, искривување на нивното значење.

5.9. Објавување на лична кореспонденција без изречна согласност на соговорникот.

5.11. Деструктивното тролање е намерна трансформација на дискусија во престрелка.

6.1. Прекумерно цитирање (прекумерно цитирање) на пораки.

6.2. Употреба на црвен фонт наменет за корекции и коментари од модераторите.

6.3. Продолжување на дискусија на теми затворени од модератор или администратор.

6.4. Креирање теми кои не носат семантичка содржина или се провокативни по содржина.

6.5. Креирање на наслов на тема или порака во целост или делумно со големи букви или странски јазик. Исклучок е направен за наслови на постојани теми и теми отворени од модераторите.

6.6. Направете потпис во фонт поголем од фонтот за објавување и користете повеќе од една палета на бои во потписот.

7. Се применуваат санкции за прекршителите на Правилата на Форумот

7.1. Привремена или трајна забрана за пристап до Форумот.

7.4. Бришење сметка.

7.5. Блокирање на IP.

8. Белешки

8.1 Модераторите и администрацијата можат да применуваат санкции без објаснување.

8.2. Може да се направат промени на овие правила, кои ќе бидат доставени до сите учесници на страницата.

8.3. На корисниците им е забрането да користат клонови во периодот кога главниот прекар е блокиран. ВО во овој случајКлонот ќе биде блокиран на неодредено време, а главниот прекар ќе добие дополнителен ден.

8.4 Порака што содржи непристоен јазик може да биде уредена од модератор или администратор.

9. Администрација Администрацијата на страницата „ЗНАК НА КВАЛИТЕТ“ го задржува правото да ги избрише сите пораки и теми без објаснување. Администрацијата на страницата го задржува правото да ги уредува пораките и профилот на корисникот доколку информациите во нив само делумно ги прекршуваат правилата на форумот. Овие овластувања се однесуваат на модераторите и администраторите. Администрацијата го задржува правото да ги промени или дополни овие Правила доколку е потребно. Непознавањето на правилата не го ослободува корисникот од одговорност за нивно прекршување. Администрацијата на страницата не е во можност да ги потврди сите информации објавени од корисниците. Сите пораки го одразуваат само мислењето на авторот и не можат да се користат за оценување на мислењата на сите учесници на форумот како целина. Пораките од вработените и модераторите на страницата се израз на нивните лични мислења и може да не се совпаѓаат со мислењата на уредниците и раководството на страницата.