Тест „Звуци и букви“ тест на руски јазик (одделение 1) на темата. Тест „Звуци и букви“ тест на руски јазик (одделение 1) на тема Најдете и исправете ги грешките каде што постојат

Звуци и букви

Опција I

1. Подвлечете го точниот одговор:

1) Кажуваме и слушаме...

A. Звуци.

Б. Писма.

2) Гледаме и пишуваме...

A. Звуци.

Б. Писма.

A. Звуци на самогласки.

Б. Согласки

A. Звуци на самогласки.

Б. Согласки.

2. Во секој ред, означете го дополнителниот звук.

1) [a], [s], [i], [p], [o].

2) [k], [d], [sch], [y], [l].

3) [t], [s], [p], [z], [k].

4) [d], [h], [x], [b], [c].

3. Во секоја група подвлечете ги зборовите каде што сите согласки се меки.

Мебел Липа Алиоша

јоргованот Zhenya трупецот

бреза Лидија тетка

топола Петја еленот

4. Најдете и подвлечете зборови кои немаат гласни согласки.

Книга Јаша Јура

тато образ густин

земјена шума Паша

Саша штука јавор

5. Најдете и подвлечете ги зборовите со силни шушкачки звуци.

Веќе скија среќа

Наташа вечера судрат

снегулка за кутре

Жења Даша шампион

6. Определи кои зборови имаат буквие, ју, јас и укажуваат на мекоста на звукот на согласка. Подвлечете ги овие зборови.

Јула Јама Витја

Семе од смрека Јура

земја игла јоргованот

Лида клуч Сења

7. Подвлечете ги зборовите каде што има повеќе букви отколку гласови.

Медал Зимско момче

улица снежен наноси врабец

палто снежна работа

актовка сидро мечка

Звуци и букви

Опција II

1. Подвлечете го точниот одговор.

1) Звуците, при чиј изговор протокот на воздух наидува на пречка во устата, се ...

A. Согласки.

Б. Звуци на самогласки.

2) Звуците во кои протокот на воздух не наидува на пречка во устата се ...

A. Согласки.

Б. Звуци на самогласки.

3) [y], [o], [s], [a], [i] - ова е ...

A. Звуци на самогласки.

Б. Согласки

4) [b], [g], [j], [r], [d] - ова е ...

A. Звуци на самогласки.

Б. Согласки.

2. Нагласете го дополнителниот звук во секој ред.

1) [a], [o], [s], [d], [y].

2) [p], [b], [ts], [c], [z].

3) [m], [n], [r], [d], [l].

4) [sch'], [w], [t], [w], [h'].

3. Во секоја група подвлечете ги зборовите каде што сите согласки се тврди.

Коља Игра Сериожа

куче птица дадилка

гром училиште роза

речен чичко сирење

4. Најдете и подвлечете зборови што немаат безвучни согласки.

Снег Дима Роуз

дворната пупка пролет

Зимска куќа Борија

цвеќиња ѕвер Олга

5. Најдете и подвлечете ги зборовите со меки звуци на подсвиркване.

Голема опашка

чапја чисто кутре

судрат жолта чипка

образ великодушно чудо

6. Најдете и подвлечете зборови во кои мекоста на согласката се означува со самогласка.

Тест бр. 1

Тема „Звуци и букви“

Подготвил: наставник основните часовиСОУ МАОУ бр.13

Фафенрод Елена Михајловна

Кои вештини се тестираат:

1-во ниво

а) одговори на прашањето како правилно да се префрлат зборовите (1);

б) одговори на прашањето како да се префрлат зборовите од би и на крајот од зборот (4);

2-ро ниво

а) подели зборови за цртичка (2);

б) најдете грешки во преносот на зборови (3);

в) подели зборови со ъ и тина крајот за цртичка на зборови (5);

г) најдете грешки во преносот на зборови од б И ти на крајот (6).

Правопис на гласни и безгласни согласки

1-во ниво

а) повторете го правилото за правопис на спарени согласки на крајот од зборот (1);

2-ро ниво

а) правилно да напише спарени согласки на крајот од зборот (2);

б) најдете го погрешниот правопис на спарените согласки во зборовите (3).

Правопис на ненагласени самогласки

1-виниво

а) одговори на прашањето како да провериш ненагласена самогласка во зборот (4);

2-ро ниво

а) правилно да ги пишува ненагласените самогласки (5);

б) најдете грешки во правописот на ненагласените самогласки (6).

Двојни согласки со едноставни зборови

2-ро ниво

а) способност за правилно пишување познати зборови вклучени во оваа група и наоѓање грешки во нивниот правопис (7).

Тест бр. 1 Тема „Звуци и букви“

Поглавје„Пренос на зборови“, „Гласовни и безгласни согласки“,

„Стрес“ и „Двојни согласки со наједноставни зборови“

Презиме ________________________________________ клас „__“.

1. Заврши ја реченицата.

Зборовите се пренесуваат.

2.

Птица, дрво, мајка, куќа, книга.

3. Погледнете како овие зборови се поделени за цртичка. Подвлечете ги зборовите што не се правилно поделени.

Н-ох, ком-на-та, со-бачк-а, бе-рег, к-јастог, пи-ро-јо-к, о-кно.

Одделете ги зборовите во кои сте нашле грешка.

__________________________________________________________________

4. Одбери го точниот одговор.

При пренесување збор од ъ И ти овие букви:

а) остануваат на линијата заедно со слогот, а остатокот од зборот се пренесува;

б) се пишуваат заедно со пренесениот слог на друг ред.

5. Одделете ги следните зборови со вертикална линија за цртичка.

Прст, маица, ѕвонче.

6. Погледнете како се поделени зборовите за цртичка. Подвлечете ги зборовите што се погрешно напишани.

Момче, зајаче, стол. ________________________________________________

Зборовите во кои најдовте грешки поделете ги на слогови.

7. Завршете го правилото.

За да проверите спарена согласка на крајот од зборот, треба да го промените зборот така што ќе дојде по согласката.

8. Пополнете ги согласките што недостасуваат. Напишете ги тест зборовите.

Ландес... (ш, ѓ)_________________, морнар... (ж, с)__________________________ ,

непријател, До)_______________________,Кри... (g, j)____________________ ,

топка… (v, f)________________________________, подот, в)____________________ .

9. Поправете ги грешките доколку ги има.

Ров, труз, бебе, кроф, столб, љубов, локомотива.

10. Пополнете го правилото.

За да проверите дали има ненагласена самогласка, треба да го промените зборот така што самогласката да биде ненагласена.

11. Изберете од заградите и пополнете ги буквите што недостасуваат. Напишете ги тест зборовите.

St..ly(a, o)_________________, ч...м (д, јас)_________________ ,

г.. чекај (ох, А) _________________, пл...та (јас, д)_________________ ,

ул..на (д, јас) .

12. Најдете и исправете ги грешките каде што постојат.

Сенева, вода, драва, трчај, трова.

13. Најдете и исправете ги грешките, доколку ги има.

1) Жителите на многу земји учат руски. 2) Јас сум второ одделение. 3) По часовите сакам да читам приказни за животни. 4) Добивме телеграма.

Тест бр.1 Тема „Звуци и букви“ 2 одделение

Одговори

Зборовите се пренесуваат слогови2 поени

Птица, де|ре|во, ма|ма, куќа, книга|ха.

6 поени (1 поен за правилно одвојување четири збора и 2 поени за неподелен збор куќа)

3. Ноќ, соба, куче, брегот, комарец, пиро-џо-к, прозорец.

10 поени (2 поени за секоја точно пронајдена грешка)

Ноќ, со-бач-ка, ко-мар, пи-ро-жок, ок-не. 10 поени (2 поени за секоја правилно поправена грешка. За секоја неточна корекција - минус 1 поен)

4. При пренесување збор од бИ тиовие букви: а) остануваат на линијата заедно со слогот, а остатокот од зборот се пренесува.

2 поени

5. Прст, мај|ка, кол|ло|кол|чик.

3 поени

6. Момче зајаче, столче.

6 поени (2 поени за секој правилно означен и неозначен збор)

7. Зајаче, мало столче.

2 поени

Одговори

8. За да проверите спарена согласка на крајот од зборот, треба да го промените зборот така што по согласката да има самогласка.1 поен

9. Крин на долината - лилјани од долината,морнар - морнари,непријател - непријатели,крик - вреска,Шал - марами,кат - подови.

12 поени (1 поен за секоја правилно вметната буква и за секој правилно избран тест збор)

Ров, кукавица, бебе, крв, столб, љубов, локомотива.

8 поени

За да проверите ненагласена самогласка, треба да го промените зборот така што ненагласената самогласка стана шок.

1 поен

Маси - маса,дождови - дожд,чинија - плочи,ѕид - ѕидови.

8 поени (1 поен за секоја правилно вметната буква и секој правилно пронајден тест збор)

6. Сино, вода, огревно дрво, трчање, трева.

6 поени (2 поени за секоја правилна корекција. За секоја непотребна корекција - минус 1 поен)

1) Жителите на многу земји учат руски. 2) Јас сум второ одделение. 3) По часовите сакам да читам приказни за животни. 4) Добивме
телеграма.

4 поени (2 поени за секоја правилна корекција. За секоја непотребна корекција - минус 1 поен)

Максималниот резултат е 81.

Помалку од 24 поени - темата не е совладана("2");

од 25 до 50 поени - темата е задоволително совладана(„3“);

од 51 до 74 поени - темата е генерално добро совладана („4“);

од 75 до 81 бод - темата е речиси целосно совладана(„5“).

Тест по руски јазик за 1 одделение. Тема: „Звуци и букви“

1. Колку букви има во руската азбука?

2. Изберете ги сите самогласки од редот 1

а) у, о, а, ух, о

б) јас, е, ју и, е

в) a, o, y, s, e

г) i, a, yu, y, e

3. Кога буквите Ya, E, Yu, E не претставуваат 2 звуци?

а) по согласки

б) по самогласки

в) по б и б

г) на почетокот на зборот

4. Од што може да се состои еден слог?

а) од согласка и самогласка

б) од неколку согласки

в) од букви

г) од неколку самогласки

5. Определи во кои зборови буквите E, Ya, Yo, Yu означуваат два гласови

в) јаболкница

г) бреза

6. Колку самогласки има во рускиот јазик?

а) 5 самогласки: A, O, U, E, Y

б) 6 самогласки: A, O, U, E, Y, I

в) 10 самогласки: A-Z, O-Y, U-Y, E-E, Y-I

г) 5 самогласки: I, E, E, Yu, I

7. Што се звучни согласки?

а) спарени гласни согласки

б) спарени безвучни согласки

в) неспарени гласни согласки

г) неспарени безвучни согласки

8. Колку спарени согласки има на рускиот јазик?

9. Определи кои зборови имаат повеќе звуци од букви

10. Определи во кои зборови акцентот паѓа на првиот слог

а) јадења

б) облак

в) мечка

Клуч за тестот: 1 - c, 2 - c, 3 - a, 4 - a, 5 - c, 6 - b, 7 - c, 8 - d, 9 - c, 10 - b.

Верификација тестови по руски јазик 2 одделение
Тест 1.
Тема: Самогласки и согласки Звуци и букви.
1. Како да разликуваме глас на самогласка од согласка?
А)
Звук на самогласки - кога се изговара, воздухот наидува на пречка; Звук на согласка - кога се изговара, воздухот не наидува на пречка.
б)
Самогласка - кога се изговара, воздухот не наидува на пречка; Согласка - кога се изговара, воздухот наидува на пречка.
V)
Самогласка - кога се изговара, воздухот не наидува на пречка; Согласка - кога се изговара, воздухот не наидува на пречка.
2. Колку самогласки и колку самогласки има во рускиот говор?
А)
Звуци – 6 букви – 10
б)
Звуци – 10 букви – 6
V)
Звуци - 10 букви - 10
3. Наведете ги буквите што претставуваат самогласки:
1) B 2) I 3) K 4) A 5) C 6) R 7) O 8) P 9) U
4. Наведете ги буквите што укажуваат на мекоста на согласките:
1) E 2) b 3) I 4) O 5) Yu 6) R 7) Yo 8) A 9) Z
5. Наведете ги буквите што претставуваат меки согласки:
1) M 2) Ш 3) I 4) Ch 5) R 6) Z 7) U 8) B 9) Ј
6. Наведете ги зборовите каде што треба да вметнете знак ь после согласката:
1) АБЦ книга... 2) тросед... 3) моркови... 4) ден... 5) мебел... 6) куфер за молив... 7) животни... 8) декември... 9) август...
7. Наведете ги зборовите во кои мора да се напише самогласката О:
1) во...р... победи 2) л...сица 3) М...сква 4) одеднаш... 5) јаг...да 6) стр...судови
8. Наведете зборови што ја содржат буквата Е:
1) од...тие 2) ча...ка 3) од...т 4) од...ка 5) линија...ка 6) цел....ка 7) му...ти 8) ...таж 9) па...к
9. Наведете зборови во кои акцентот паѓа на третиот слог:
1) документ 2) далеку 3) алатка 4) радио 5) статуа 6) окупирана 7) почеток 8) продавница 9) поубава
10. Наведете колку самогласки и колку согласки има во реченицата?
Кучето Жучка се весели во снегот.
А)
Самогласки – 12 согласки – 14
б)
Самогласки – 14 согласки – 12
V)
Самогласки – 11 согласки – 15
Тест 2.
Тема: Правописни комбинации ча - ша, чу - шу, жи - ши, чн, чк, шч.
1. Изберете сибилантни согласки:
1) m 2) h 3) w 4) r 5) c 6) o 7) s 8) w
2. Изберете го точниот одговор:
1) w..., sh... пишува со буквата s; 2) h..., w... пишува со буквата а; 3) ч..., в... пишува со буквата ју; 4) ч...к, ч...н, р...ш пишува без б
3. Изберете зборови што содржат комбинации со сибилант:
1) линијар 2) чинија 3) преку ноќ 4) животно 5) труп 6) локва 7) гнездо 8) училиште 9) пенкало
4. Изберете зборови во кои комбинациите со сибилант се правилно напишани:
1) машинист 2) живот 3) галеб 4) киселица 5) чорап 6) штука 7) леано железо 8) ракавица 9) куки
5. Изберете ги зборовите што имаат грешки во комбинација со сибилант:
1) запалка 2) чајник 3) чорап 4) животно 5) ракавица 6) пристаниште 7) гнездо 8) шина 9) шевронен
6. Наведете ги речениците во кои недостасува буквата I:
1) Поправете го покривот. 2) Направете грешка. 3) Честитајте на...на. 4) Забележан ф...раф. 5) Скрши ја пролетта...па. 6) Дишете лесно.
7. Наведете го знакот b што недостасува:
1) птица... 2) ела... 3) силна 4) сина... 5) облак 6) монструозна 7) плажа 8) мала 9) јаболко...
8. Наведете ги зборовите во кои ненагласената самогласка О:
1) к...празен 2) х...рошиј 3) девојка 4) т...другар 5) стр...суд 6) со...карпа 7) р...бот 8) м.. .роза 9) р...работник
9. Наведете зборови во кои акцентот паѓа на вториот слог:
1) се јавуваат 2) разбрани 3) асистент 4) алатка 5) четвртина 6) продавница 7) лубеница 8) азбука 9) поубава
10*. Поставете ги речениците со цел да направите приказна. Запиши зборови што содржат комбинации со сибилант.
1) Момчињата често одеа во шумичката. 2) Во летото, Васија и Јура живееја во камп. 3) Имаше многу миризливи бобинки таму.
Тест 3.
Тема: азбука, или азбука
1. Наведете го точниот број на букви во азбуката:
а) 20 б) 30 в) 33
2. Наведете го правилниот распоред на буквите по азбучен ред:
1) n, o, p, r, u, f, c, sch, w 2) i, th, k, l, m, n, o, p, r, 3) r, s, t, h, sch , ы, ъ, ь, ух, јас
3. Наведете го правилниот распоред на зборовите по азбучен ред:
А)
бреза вечер гнездо рамка
б)
бреза вечер врба гнездо
V)
бреза гнездо вечер рамка
4. Наведете ја неточната опција за подредување зборови по азбучен ред:
а) азбука, врана, ракун, кревет, тетратка, белешки. б) азбука, врана, ракун, кревет, белешки, тетратка.
5. Наведете ја точната локација на градовите по азбучен ред: Москва, Бугулма, Алметјевск, Казан, Лениногорск, Самара, Улјановск, Рјазан.
1) 3, 2, 1, 4, 7, 6, 5, 8 2) 3, 2, 8, 4, 5, 1, 6, 7
6. Наведете го парот во кој треба да се постават презимињата на писателите по азбучен ред:
а) С. Михалков и В. Осеева б) С. Пушкин и Л. Толстој в) М. Лермонтов и И. Крилов
7. Наведете зборови во кои ненагласената самогласка a:
1) к...празна 2) х...рошиј 3) т...другар 4) стр...суд 5) р...бота 6) м...роза
8. Изберете група зборови подредени по азбучен ред и составете реченица од нив:
1) Бели, убави, галеби кои летаат над езерото. 2) Весели, децата трчаа по брегот.
9*. Кое прашање ќе помогне во учењето на азбуката?
1) Што јадеш? 2) Каде е ежот? 3) Каде одиш? 4) Кога стануваш? 5) Како така? 6) Кој е таму?
Тест 4.
Тема: слог, збор, реченица.
1. Наведете го точниот показател за бројот на слогови во еден збор:
а) колку согласки има во зборот; б) колку самогласки има во зборот; в) колку гласови има во зборот.
2. Наведете ја правилната карактеристика на реченицата:
а) група зборови што не се одделени со запирка; б) група зборови подредени по азбучен ред; в) група зборови што означуваат целосна мисла.
3. Наведете зборови што се состојат од два слога:
1) пријателство 2) сенка 3) трепетлика 4) чајник 5) еж 6) лепак 7) змија 8) самовила 9) брз
4. Наведете зборови што не можат да се напишат со цртичка:
1) екстремни 2) змија 3) ежи 4) оса 5) елен 6) бајка 7) еж 8) Игор 9) тага
5. Наведете ги зборовите неправилно поделени со цртичка:
1) le - yka 2) мај - ка 3) оска - на 4) пешачење - lya 5) пешачење 6) жетва 7) · e - tazh 8) агол - ки 9) Илја
6. Наведете групи зборови што може да се наречат реченица:
а) Птиците летаат од топлите предели. б) Корпите граделе гнезда на брези. в) Ластовичката прави гнездо под покривот.
7. Наведете ја реченицата на крајот од која треба да ставите извичник:
а) Бело едро се гледа оддалеку... б) Колку е топло надвор... в) Каков вкус има морската вода...
8. Наведете реченица во која зборот РАКАВИЦА е главен член на реченицата:
а) На ракавицата е извезена шема. б) Момчето ја изгубило омилената ракавица. в) Топла ракавица добро ја загрева раката.
9. Подреди ги зборовите по таков редослед за да ја направиш точната реченица:
Дрвото растеше, густо, меки, во шумата, младо, во, засенчено.
Тест 5.
Тема: реченица и текст.
1.Изберете ја точната изјава:
а) ако во реченицата се известува нешто, тогаш на крајот од реченицата се става извичник; б) ако реченицата се изговара со силно чувство, тогаш на крајот се става точка; в) ако реченицата содржи прашање, тогаш на крајот од неа се става прашалник.
2. Изберете погрешна изјава:
а) Текст е две или повеќе реченици поврзани по значење. б) На текстот не може да му се даде наслов и да се дели на делови. в) Текстовите се различни: текст - опис, текст - расудување, текст - порака.
3. Наведете колку реченици има во текстот:
Маша оди на училиште, има актовка во рацете, има книги и тетратки, а училиштето наскоро ќе ѕвони за час.
1) 4 2) 5 3) 6
4. Изберете реченица правилно составена од овие зборови:
Меки, бели и, тивко, во воздухот, земјата, снегот, се вртат, легнат, во
а) Меки бел снег се врти во воздухот и тивко паѓа на земја. б) Мекиот бел снег тивко се врти во воздухот и паѓа на земја. в) Меки Бел снегсе врти во воздухот и тивко паѓа на земја.
5. Означи ги главните делови од реченицата:
Во градината растеа вкусни моркови.
1) моркови растеле во градината 2) вкусни моркови 3) моркови растеле
6. Колку грешки има во пишувањето реченици:
Некогаш живееле еден дедо и баба. Тие немаа деца долго време, решија. Од снег си прават своја внука. Snow Maiden, толку убаво девојче испадна. Сите тие почнаа да живеат заедно - се заедно?
1) 3 2) 4 3) 5
7. Подредете ги речениците така да ја направите приказната „Најдобриот подарок“.
1) Катја си поигра со куклата и ја стави во кревет. 2) Тато и даде на Катја Руси народни приказни. 3) Катја имаше роденден. 4) Мама ми даде кукла. 5) Катја ја отвори книгата и почна да чита.
Тест 6
Тема: мек знак - показател за мекост и знак за поделба.
1. Изберете ја неточната изјава:
а) мекоста на согласката на крајот од зборот значи ь знак; б) во комбинациите CHK, CHN, ShchN знакот се пишува по Ch и Shch; в) знакот за одвојување ь се пишува по согласката пред самогласките Е, Е, Ју, Ја, И.
2. Напиши во две групи зборови со раздвоен мек знак и знак - показател за мекост:
Дрвја, лисја, сиво, пердуви, горчливо, палто, лен, џем, колку, виулица.
а) мек знак - индикатор за мекост; б) знак за одвојување.
3. Наведете ги зборовите во кои е напишан мекиот знак за одвојување
Ноќ...и, врапче...и, завивај...сепак, мравки...и, руж...е, позелени...и, мирни...е, пола...но, клукање. ..et.
4. Наведете ги зборовите во кои е напишан мек знак - показател за мекост:
Падна...на, крило...јас, апел...грев, чекори...ки, грчко...ка, сиво...мој, брои...јас, стап...ка, паднав. ..мајко.
5. Наведете ја точната цртичка на зборот:
1) јаглен - ки 2) Ил - ја 3) ви - јунок 4) апел - грев 5) оттол - ју 6) му - рави
6. Додајте зборови во секој ред користејќи го дадениот правопис:
а) грозје, снежна бура, пчеларници, ..., ... б) палта, јаглен, палма, ..., ...
Зборови за повикување: зор...ка, животни...ки, варен...е, биг...шој, облак...ка, Ил...ја.
7. Вметнете зборови што одговараат на значењето во речениците.
а) ... пожолтуваат ... . б) пливање во баричките…. в) Напролет пеат толку прекрасно...!
Зборови за повикување: есен...и, врапче...и, славеј...и, дрво...јас, лист...јас, мравка...и.
Тест 7.
Тема: нагласени и ненагласени самогласки.
1. Наведете ги зборовите во кои акцентот паѓа на првиот слог:
1) продавница 2) автомобил 3) грмушки 4) ширина 5) повик 6) азбука 7) киселица 8) повик 9) лисица
2. Изберете ја точната изјава:
За да проверите ненагласена самогласка, треба да го промените зборот така што
а) така што самогласката се слуша јасно; б) така што после ненагласена самогласка има согласен звук; в) така што ненагласената самогласка е нагласена.
3. Наведете го тест зборот за зборот DARK:
1) темно 2) темнина 3) стемнување
4. Наведете зборови со ненагласена самогласка a:
1) m...rya 2) gr...chi 3) h...souvschik 4) vr...gi 5) cr... you 6) tr...va 7) к...прстен 8 ) pl...ти 9) до...тековно
5. Изберете од текстот зборови со ненагласена самогласка e:
З...ма. Во л...су т...гума. Под сон...жнее шишарки. На sn...gu in...dny sl...dy l...sy. Тие се на пат кон куќата на Сник.
6. Вметнете соодветни зборови со ненагласена самогласка.
а) Ме носи... (...) во далечно... (...). б) Пилешкото ги снело јајцата... (...), но не едноставно, туку... (...).
Зборови за референца: лисица, шуми, тестис, тестис, златен, закрпен.
7. Погодете ја загатката, запишете го одговорот.
Во лето летам и собирам мед. Но, кога ме задеваш, тогаш гризам. (...)
1) оса 2) пчела 3) змија
8. Наведете во секоја линија излишен збор. Објасни зошто?
а) т... жолт, нели... мој, во... сели, г...дит; б) м...ри, с...топло, спортски, ладно...; в) звук….зда, в…сло, у…деление, в…дро.
Тест 8.
Тема: двојни согласки.
1. Зборовите со двојни согласки мора:
1) проверете 2) запомнете
2. При испишување на зборови со двојни согласки
а) не можете да скршите двојна согласка; б) едната согласка мора да се остави на една линија, а другата да се помести.
3. Наведете зборови со двојни согласки.
1) ак...уратно 2) класа... 3) ак...робат 4) кос...мос 5) хок...еј 6) грам... 7) ал...еја 8) еден ...десет 9) кал...ендар
4. Изберете зборови што се правилно поделени на слогови за пренос:
1) групи – pa 2) класа – sny 3) e – ho 4) еден – единаесет 5) мраз – na 6) e – zhik 7) сите – eya 8) utoch – ka 9) здравје – e
5. Изберете зборови со двојна согласка што се соодветни по значење:
а) состојба кога едно лице не може да спие. (...) б) слободен премин ископан под земја. (...) в) Ден во неделата. (...)
Зборови за повикување: тун...ел, бес...оница, суб...ота, уморен... замор, трол...ејбус.
6. Од речениците изберете зборови со двојни согласки.
Нашата класа... е голема и светла. Ан...и Иван...овна предава руски.
Во сабота имаме лекција за читање вон час. Грипот е заразна болест.
7. Вметнете соодветни зборови со двојни самогласки во речениците.
а) Работата во ... е брза и интересна. б) ... е заразна болест. в) Прочитав интересна...
Зборови за референца: група...а, рас...каз, грип..., висат...
8. Изберете зборови во кои е напишана ненагласената самогласка e:
1) л...сица 2) б...реза 3) п...готовина 4) стока...шч 5) р...бјати 6) гр...бник 7) ш...вел 8 ) ѓ... растително 9) добро...ти
9. Наведете ги линиите во кои се напишани зборовите со двојна согласка.
1) Ако има многу с...ора во куќата, 2) А...или може да избие во куќата. 3) Кој добива низок резултат..., 4) Нема да оди на училишна матура... .
Тест 9.
Тема: соодветни имиња.
1. Наведете ја точната изјава.
СО големи буквисе напишани:
а) имиња на животни и растенија; б) имиња на градови, села, реки, езера, мориња, улици; в) имиња, патроними, презимиња на луѓе, имиња на животни.
2. Напиши ги соодветните имиња од текстот.
Мачката Мурка имала мачиња. Девојката Лида отиде да ги гледа. Мекито маче го добило името Флаф. Нашето село Бережки се наоѓа на брегот на реката Кама. Стариот град Елабуга стои на оваа река.
3. Наведете зборови што се напишани со голема буква:
1) ...обака (С,с) 2) ...точка (U,y) 3) ...орова (К,к) 4) ...урјонка (Б,б) 5) ...ошка (К, к) 6) ...урка ( М, м) 7) ... оза (К, к) 8) ... ељанка (Б, б) 9) ... магаре (К, к)
4. Наведете ги соодветните имиња во правописот на кои имало грешки:
Дежурните Миша Шишкин и Ирина Павлушкина рано пристигнаа на училиште. Ирина го отвори прозорецот. Саша извади креда од плакарот. Нина Алексеевна влезе во класот.
5. Наведете ги сопствените имиња кои се главни членови на реченицата.
Рано наутро, Сергеј трча кај својот пријател Шарик. Кучето Шарик ја сака својата сопственичка Сериожа. Тие често одат заедно до реката Бистраја.
6. Наведете соодветни имиња што означуваат патроними.
Пушкин Александар Сергеевич, Весна Мартиновна Поднежникова, Евгениј Иванович Чарушин, Пропелер Варениевич Карлсон.
7. Дистрибуирајте ги соодветните имиња по азбучен ред.
Градот Пушкин, реката Волга, селото Березовка, кучето Рекс, списанието „Мурзилка“, уметникот Шишкин, писателот Закодер.
9. Наведете ги зборовите во кои акцентот паѓа на вториот слог.
1) повикување 2) разбрано 3) оживеа 4) поубаво 5) започна 6) киселица
10. Вметнете соодветни имиња во речениците што имаат смисла.
1. Во близина на шумата има село…. 2. Во близина тече река…. 3. Вујко..., мачка..., куче... и поштар... живееле во селото....
Зборови за референца: Федор, Заи, Матроскин, Иванов, Петровка, Шарик, Простоквашино, Печкин.
Тест 10.
Тема: именка, придавка, глагол.
1. Наведете ја точната изјава:
а) именките анимираат одговараат на прашањата кој? кој? на кого?; б) именките често се главен член на реченицата - прирокот; в) именките означуваат предмети, животни, годишни времиња, природни појави.
2. Наведете ја неточната изјава:
а) глаголите одговараат на прашања - што да правам? Што прави тој? Што ќе направи?; придавките одговараат на прашањата - кое? Кои? Кои?; б) глаголите и придавките се менуваат според бројките; в) (Кој?) Петја (што правеше?) игра на (што?) фудбалскиот терен.
3. Напиши ги именките од текстот.
Во шумата порасна меки елка. Во лето, децата бараа печурки под дрвото. Во жестоката зима исекоа прекрасна елка и ја донесоа на училиште.
4. Наведете ги глаголите во текстот.
Зимата дојде. Меки снег ја покри земјата. Мразот насликал шари на прозорците. Во градината има маса за птици. Катја истури храна во неа.
5. Изберете придавки од текстот.
Шумичките се мали шуми. Има борови и дабови насади. Прекрасна шумичка со бреза надвор од селото! Колку е убаво таму! Забележани клукајдрвци тропаат. Пргави цицки свиркаат. Мирисни лилјани од долината мирисаат.
6. Наведи синоними за зборот КУКАВИЧКИ:
1) слаб 2) храбар 3) беспомошен 4) мирен 5) немирен 6) страшен 7) силен 8) лош 9) застрашувачки
7. Наведете антоними за зборот ОДЛИЧЕН:
1) лош 2) паметен 3) добар 4) стар 5) убав 6) свет 7) лош 8) гаден 9) глупав
8. Изберете ги соодветните зборови за следните реченици.
а) Во близина на патеката израсна смрека. б) По тесен пат... зајак. в) Печено... руменило пунџа.
Зборови за референца: меки, трчаше, внука, кадрава, старица, галопирана, одеше.

Целосно име______________________________

Тест за руски јазик. Состав на зборот. 2 одделение. Што е точно? 1. Коренот е ... 2. Префиксот е ... 3. Наставка е ... 4. Крајот е ... 5. Основата е ...
1) дел од збор што доаѓа по коренот и служи за формирање на нови зборови;2) променлив дел од зборот што служи за поврзување зборовиво реченица; 3) дел од зборот што е заеднички за сродни зборови;4) дел од зборот што доаѓа пред коренот и служи за формирањенови зборови; 5) дел од збор без крај.
Кој збор е „излишен“? 1) 1. Гром 2. Огромен 3. Том 4. Гласно2) 1. Глувче 2. Глувче 3. Глувче 4. Паметно3) 1. Спиење 2. Осип 3. Лабаво 4. Осип4) 1. Запомни 2. Олади 3. Запомни 4. Потсети5) 1. Лесно 2. Лесно 3. Легнете 4. олеснете6) 1. Штета 2. Жалба 3. Патетична 4. Стинг7) 1. Гасење 2. Закопа 3. Угаси 4. Топлина8) 1. Притисни 2. Притисни 3. Притисни 4. Разумно9) 1. Турнер 2. Прилив 3. Струг 4. Сврт10) 1. Случајно 2. Чај 3. Чајник 4. Чајник
Најдете зборови со наставката -ИК-: 1. Домашник 6. Бип 2. Излив 7. Топка 3. Дива 8. Облик 4. Вреска 9. Табела 5. Вилт 10. Момче
Наведете зборови со наставката -OK-: 1. Сурово 6. Лекција 2. Млеко 7. Саси3. Бади 8. Петел4. Березок 9. Крокодил 5. Пената 10. Пазар

Наведете зборови со наставката - К-: 1. Reveille 6. Полк 2. Галеб 7. Внука 3. Прошетка 8. Шолја 4. Ризик 9. Рика 5. Свеќа 10. Пекар
Најдете зборови со префикси: 1. Донесете 6. Растете2. Се тркалаат 7. Бидете среќни3. Скриј 8. Смеј се4. Олово 9. Помош5. Печка 10. Научи
Наведете го префиксот со кој можете да дадете спротивното значење на зборот: 1. Заминување 1) под- 3. Победа 2) во- 2. дојде 3) за-4. Бегај назад 4) про- 5. Отворете 5) y-
Наведете зборови со префиксот C-: 1. Зрели 6. Скрши2. Направете 7. Збор3. Скокни 8. Се тркалаат4. Лизгаво 9. Поминете5. Слепи 10. Смешни
Наведете зборови во кои ZA- е дел од коренот: 1. Грижа 6. Утре2. Harden 7. Moo 3. Зарија 8. Заден дел 4. Труба 9. Волеј5. Одложување 10. Загатка
Наведете зборови во кои HA- е дел од коренот: 1. Надеж 6. Наивен2. Пауза 7. Надворешен3. Аларм 8. Земјата4. Дрскост 9. Директно5. Потсети 10. Чисти

Најдете зборови со префикси: 1. (зад) земете 6. (во) прозорецот2. (да) лета 7. (на) печурки3. (со) справат 8. (со) пријател4. (да) насочи 9. (да) трча5. (кон) патот 10. (кон) татковината
Наведете зборови што завршуваат на -A(I): 1. Елка 6. Насмевка 2. Сонце 7. Вода 3. Бајка 8. Збор 4. Езеро 9. Планина 5. Магија 10. Село
Наведете зборови конструирани според шемата: корен + суфикс + завршеток: 1. Зима 6. Руменило 2. Песна 7. Пролет3. Слика 8. Куќа4. Приградски 9. Кошница5. Ливада 10. Брадата
Наведете ги зборовите чиј корен се совпаѓа со основата: 1. Леб 6. Земја 2. Виножито 7. Подигни 3. Тен 8. Карпа 4. Камилица 9. Орел 5. Фати 10. Подарок
Наведете го делот од зборот без кој зборот не може да постои: 1. Префикс 2. Корен 3. Наставка 4. Завршување
19