Лекција „Јазикот како феномен во развој“. (7 одделение). Лекција 1. Рускиот јазик како феномен во развој Јазикот како феномен во развој

Денес, рускиот јазик ретко се смета за феномен во развој. Сите се навикнати на тоа, користат зборови автоматски, понекогаш и без размислување. И ова е разбирливо, бидејќи ние сме мајчин јазик на руски. Сепак, врз основа на ова, барем понекогаш треба да се интересира за неговата историја и специфики. Низ вековите претрпе промени, старите зборови беа искоренети, додадени се нови, а азбуката исто така стана поинаква. Рускиот јазик како феномен во развој претставува целосно уникатно културно наследство.

Поврзување со историјата

Многу векови го делат сегашниот руски јазик од оној на кој комуницирале нашите далечни предци. Во ова време многу се променија. Некои зборови целосно се заборавија, беа заменети со нови. Се промени и граматиката, а старите изрази добија сосема поинаква интерпретација. Се прашувам дали еден современ Русин запознал некој од нашите далечни предци, дали би можеле да разговараат и да се разберат? Дефинитивно е точно дека брзиот живот се промени заедно со јазикот. Голем дел од тоа се покажа дека е многу стабилно. И говорот на предците можеше да се разбере. Филолошките научници спроведоа интересен и макотрпен експеримент - тие го споредија речникот на Ожегов со „Речник на рускиот јазик од XI-XVII век“. За време на работата, се покажа дека околу една третина од зборовите со средна и висока фреквенција се идентични едни со други.

Што влијаеше на промените

Јазикот како феномен во развој отсекогаш постоел, од самиот момент кога луѓето почнале да зборуваат. Промените што се случуваат во него се неизбежен придружник на историјата на еден јазик, апсолутно секој. Но, бидејќи е еден од најбогатите и најразновидните, поинтересно е да се набљудува како се развива рускиот јазик. Мора да се каже дека главно условите за функционирање на јазикот се менувале поради политичките катаклизми. Порасна влијанието на медиумите. Ова исто така влијаеше на развојот на рускиот јазик, правејќи го полиберален. Според тоа, ставовите на луѓето кон него се сменија. За жал, во нашево време, малкумина се придржуваат до литературните норми, тие стануваат се повеќе и повеќе распространети, како резултат на тоа, периферните елементи на жанровите станаа центар на сè, се однесува на народниот јазик, сленг и жаргон.

Дијалектизам

Вреди да се напомене дека јазикот е феномен во развој во сите региони на нашата огромна земја. И нови норми на лексикологија се појавуваат и во националниот говор и во одделни региони на Русија. Ова се однесува на дијалектизми. Постои дури и таканаречен „речник Москва-Петербург“. И покрај фактот што овие градови се доста блиску еден до друг, нивните дијалекти се различни. Посебен дијалект може да се забележи во регионите Архангелск и Вјатка. Има огромен број зборови кои всушност значат сосема обични концепти. Но, како резултат на тоа, ако се користат овие изрази, тогаш жител на Москва или Санкт Петербург нема да го разбере таков соговорник не подобро отколку ако зборува на народниот белоруски јазик.

Сленг и жаргон

Јазикот како феномен во развој не можеше да избегне воведување на сленг изрази во него. Ова е особено точно за нашето време. Како се развива јазикот денес? Не на најдобар начин. Редовно се ажурира со изрази кои најчесто ги користат младите. Филолозите веруваат дека овие зборови се многу примитивни и немаат длабоко значење. Тие, исто така, тврдат дека возраста на таквите фрази е многу кратка и нема да живеат долго, бидејќи не носат никакво семантичко оптоварување и не се интересни за интелигентни и образовани луѓе. Таквите зборови нема да можат да ги поместат литературните изрази. Меѓутоа, во реалноста може да се забележи токму спротивното. Но, генерално, ова е прашање што се однесува на нивото на култура и образование.

Фонетика и азбука

Историските промени не можат да влијаат на ниту еден аспект на јазикот - тие целосно влијаат на сè, од фонетиката до спецификите на конструкцијата на реченицата. Модерната азбука е изведена од кирилицата. Имињата на буквите, нивните стилови - сето ова беше различно од она што го имаме сега. Се разбира, во античко време се користела азбуката. Неговата прва реформа ја извршил Петар Велики, кој исклучил некои букви, додека други станале позаоблени и поедноставени. Се промени и фонетиката, односно звуците почнаа да се изговараат поинаку. Малкумина знаат што се зборуваше во тие денови! Неговиот изговор беше блиску до „О“. Патем, истото може да се каже и за тврд знак. Само што се изговараше како „Е“. Но, тогаш овие звуци исчезнаа.

Состав на вокабулар

Рускиот јазик како феномен во развој претрпе промени не само во однос на фонетиката и изговорот. Постепено, во него беа воведени нови зборови, најчесто позајмени. На пример, во последниве години следните изреки станаа цврсто воспоставени во нашиот секојдневен живот: датотека, флопи диск, шоу, филм и многу други. Факт е дека не се менува само јазикот, се случуваат и промени во животот. Се формираат нови појави на кои треба да им се дадат имиња. Според тоа, се појавуваат зборови. Патем, неодамна оживеаја старите изрази кои одамна потонаа во заборав. Сите веќе заборавија на таквото обраќање како „господа“, нарекувајќи ги соговорниците „пријатели“, „колеги“ итн. Но, неодамна овој збор повторно влезе во рускиот разговорен говор.

Многу изрази ја напуштаат својата околина (односно, од професионални јазици од одреден профил) и се воведуваат во секојдневниот живот. Секој знае дека компјутерските научници, лекарите, инженерите, новинарите, готвачите, градежниците и многу други специјалисти во едно или друго поле на активност комуницираат на „своите“ јазици. И некои од нивните изрази понекогаш почнуваат да се користат насекаде. Исто така, треба да се забележи дека рускиот јазик е збогатен и поради зборообразувањето. Пример е именката „компјутер“. Со помош на префикси и суфикси се формираат неколку зборови одеднаш: компјутеризација, geek, компјутер итн.

Нова ера на рускиот јазик

Како и да е, сè што е направено е на подобро. Во овој случај, овој израз е исто така погоден. Заради слободата на формите на изразување, почна да се појавува тенденција кон таканареченото зборотворение. Иако не може да се каже дека секогаш се покажало успешно. Се разбира, формалноста што беше својствена за јавната комуникација е ослабена. Но, од друга страна, лексичкиот систем на рускиот јазик стана многу активен, отворен и „жив“. Комуницирањето на едноставен јазик им олеснува на луѓето да се разберат. Сите појави дадоа одреден придонес во лексикологијата. Јазикот, како феномен во развој, продолжува да постои до ден-денес. Но, денес тоа е светло и оригинално културно наследство на нашиот народ.

Зголемен интерес

Би сакал да забележам дека рускиот јазик е феномен во развој што интересира многу луѓе денес. Научниците од целиот свет го проучуваат и ги разбираат спецификите кои се карактеристични за него. Општеството се развива, науката исто така напредува со скокови и граници, Русија разменува научни достигнувања со други земји, а се одвиваат културни и економски размени. Сето ова и многу повеќе создава потреба граѓаните од другите земји да го совладаат рускиот јазик. Во 87 земји посебно внимание се посветува на неговото проучување. Околу 1.640 универзитети го учат на своите студенти, а неколку десетици милиони странци се желни да го совладаат рускиот јазик. Ова е добра вест. И ако нашиот руски јазик како феномен во развој и културно наследство предизвикува таков интерес кај странците, тогаш ние, неговите мајчин јазик, мора да го зборуваме на пристојно ниво.

Јазикот е феномен кој историски се развива; промените се случуваат во секој јазик. Споредувајќи ги било кои две фази во развојот на истиот јазик, сигурно ќе најдеме некои несогласувања меѓу нив. Како општествен феномен, јазикот зависи од степенот на развој на општеството и условите на неговото постоење.

Заедно со промените, секој јазик има својствена тенденција да го зачува јазикот во состојба на комуникациска соодветност и да се спротивстави на трансформацијата. Постојат инхибиторни процеси во јазикот кои спречуваат ненадејни промени. Благодарение на тоа долго време се зачувува општиот идентитет на јазичниот систем.

Јазикот го претставува дијалектичкото единство на противречностите: стабилно и подвижно, стабилно и променливо, статика и динамика. Оваа дуалност е предизвикана од фактот што јазикот, од една страна, мора да ги задоволи новите потреби, во врска со напредокот во науката, културата, технологијата, во врска со појавата на нови концепти, идеи, а од друга страна, да ги задоволува јазикот не треба да го нарушува меѓусебното разбирање помеѓу различните генерации и општествените групи на мајчин јазик. Развојот на јазикот се одвива како борба меѓу два спротивставени трендови - за зачувување и стабилност на постоечкиот систем и за негова трансформација и подобрување. И јазичната стабилност и лингвистичката варијабилност се корелативни својства на јазикот

Природните јазици се развиваат и се менуваат за време на нивната употреба и говорни акти. Актот на говорот не е само процес на селекција и препознавање на готови модели, туку во исто време е процес на креативност. Секоја промена започнува во говорот, во синхрониот јазичен систем. Синхронизирано, промените не може да се откријат. Од ова беше заклучено дека синхрониот систем е статичен и не се развива. Недостатокот на промени беше изедначен со недостаток на развој.

Заслугата за остварување на мобилноста на синхронијата и препознавање на лингвистичката динамика во која било јазична состојба им припаѓа на И. А. Бодуен де Куртне и неговите следбеници - Л.

Движењето во синхронија може да се нарече „варијација“, а движењето во дијахронија може да се нарече „промена“. Варијацијата на елементите создава услови за постепена еволуција на јазиците.

Процесите на варијација се процеси на коегзистенција на формации кои на некој начин се слични.

Јазичните промени се случуваат повеќе или помалку постепено, без ненадејни скокови. Промените во јазикот се збир на многу мали поместувања акумулирани во текот на неколку векови или дури милениуми (Е.Д. Поливанов).

Јазиците не можат а да не се променат бидејќи тие ја одразуваат реалноста која е во постојана еволуција. Но, не е само историски променливата средина која служи како поттик за развојот на јазикот. Промените во јазикот се случуваат и поради потребата да се обнови самиот јазичен механизам - да се елиминираат противречностите и несовршеностите на поединечните врски.

Преструктуирањето на јазикот се случува под влијание на две движечки сили, или во спротивно, постојат надворешни и внатрешни причини за јазичните промени. Во еволуцијата на кој било јазик, овие фактори се тесно испреплетени и содејствуваат.

Јазикот е феномен кој историски се развива, објект кој никогаш не е и не може да биде апсолутно стабилен, како динамичен систем кој во секој даден момент од своето постоење е во состојба на релативна рамнотежа.

Во развојот на јазикот може да се разликуваат надворешни и внатрешни причини.

Надворешните причини за јазичните промени се влијанието на околината врз развојот на јазикот:

Промена на составот на мајчин јазик;

Контакти на народите;

Ширење на образованието и културата;

Материјален и социјален напредок на општеството.

Историјата на секој јазик е тесно поврзана со историјата на народот - мајчин јазик на јазикот, со историјата на општеството. Историјата е активност на личност која ги следи своите цели. Најмоќниот надворешен фактор е напредокот на човечкото општество.

Јавната, социјалната природа на еден јазик се открива не само во надворешните услови на неговото постоење, туку и во самиот јазичен систем, во неговата фонетика, вокабулар, морфологија и синтакса. Како директен производ на човечкото општество, јазикот ги одразува сите промени што се случуваат во него.

Прилагодувањето на јазикот кон променливите облици на општествениот живот се јавува на сите јазични нивоа, но тоа особено јасно се манифестира во семантичките промени во зборовите. А.Мајлет нагласи дека покрај внатрешните, јазични причини за промени во значењата на зборовите, постојат и надворешни, општествени причини. Тој како пример го дава развојот на значењата на зборовите татко мајка. Во индоевропскиот јазик овие зборови не означуваат сродство, туку општествени односи. збор *Петарја означува општествената функција на човекот; може да се нарече највисоко божество или највисоко од сите глави на семејства. Со промената на општествената структура на примитивното општество, со исчезнувањето на патријархатот, овој збор почна да се користи за означување на роднински односи.

ММ. Покровски дава таков пример за културно-историското условување на промените во значењето на еден збор. Руски зборови денар, копек, поради амортизацијата на парите, се здоби со значење на нешто мало и безначајно.

Растот на производните сили на општеството, развојот на науката, технологијата, културата, навлегувањето во тајните на околниот свет, формирањето на нови општествени односи наоѓаат директен израз во јазикот, особено во неговиот вокабулар и фразеологија.

Меѓутоа, не постои директна зависност на развојот на јазикот од историската судбина на народот. Оваа зависност е индиректна.

Историјата на јазикот покажува дека многу од неговите промени во јазикот се должат на дејството на внатрешните закони. Според овие закони, секоја нова појава во јазикот израснува од стара, веќе постоечка, создадена од материјалот на јазикот според неговите правила. Таквите закони кои го регулираат внатрешниот развој на јазикот го вклучуваат следново:

Законот за елиминирање на „затегнатите области“ (сличност и различност на согласките, поедноставување на групи согласки);

Законот за положната варијација на гласовите (оглувување на согласките на крајот од зборот и на спојот на морфемите);

Законот за аналогија, според кој некои структурни елементи се споредуваат со други (морфолошка аналогија);

Законот за компензаторен развој, според кој губењето на некои форми или односи во јазикот се компензира со развојот на други (поедноставувањето на системот на самогласки во рускиот јазик, предизвикано од падот на намалените, доведе до компликација на консонантскиот систем);

Законот за апстракција на елементите на јазичната структура, според кој развојот на апстрактните елементи на јазикот се јавува врз основа на конкретни (во вокабуларот, специфичното значење на зборот станува основа за развој на апстрактно значење);

Законот за економичност на јазичните средства, според кој во јазикот постои тенденција кон оптимална доволност (пропаѓање на описни конструкции во сложен збор);

Законот за диференцијација и раздвојување на елементите на јазичната структура, според кој развојот на јазикот го следи патот на изолација и специјализација на неговите елементи за изразување на сопствените јазични значења.

Ниту една промена во јазикот не може да избега од говорот, а, напротив, има промени кои, иако се манифестираат во говорот, не стигнуваат до јазикот.

Промените во говорот што се случуваат при зборувањето се нарекуваат иновации. Перцепцијата на иновативноста од барем еден соговорник веќе оди подалеку од зборувањето, а овде слушањето и слушателот се вклучени во анализата. Слушателите може или не мора да ја прифатат иновацијата. Доколку се усвои, иновацијата може да се прошири во одредена социјална средина и да стане јазичен факт. Елементарната лингвистичка промена е ширење на иновациите.

Фонетските промени не се случуваат во говорот на истата генерација, туку при пренесувањето на јазикот од генерација на генерација. Промените во повеќето случаи се сведуваат на отстапувања направени од помладата генерација кога го копираат јазичниот систем на постарата генерација. Сепак, влијанието на овие отстапувања зависи од тоа какви варијации имало во говорната активност на постарата генерација [Степанов 1966].

Фонетските промени на ниво на норма се сведуваат на промени во фонетскиот состав на одделни зборови. На пример, на руски се изговараа млечнакако [мали], но сега го изговараат [млеко].

Понекогаш фонетиката влијае на звучниот систем на јазикот.

Наведена литература

Степанов Ју.С. Основи на лингвистиката. М., 1966. С. 225 - 243.

Coseriu E. Синхронија, дијахронија и историја (Проблеми на јазичната промена). Пер. од шпански //Ново во лингвистиката. Број 3. М., 1963 година.

57 . Иднината на јазикот

Како што забележува Ју. Некои автори ја гледаат иднината на јазикот во интеграцијата на постоечките јазици, во нивното постепено спојување во еден јазик од целата област на јазичната унија. Според нивното мислење, тоа ќе се постигне со постојано зголемување на меѓународниот фонд на вокабулар, морфолошки модели и синтаксички структури. Овие прогнози се засноваат на реално постоечките трендови во лингвистичката унија.

Сепак, постојат и други, подеднакво реални трендови. Во современиот свет постојат трендови кон зајакнување и развој на националните јазици. Развојот на националните јазици не дава причина да се претпостави нивно спојување или интеграција во догледна иднина. Врз основа на тоа, се јавуваат други предвидувања во врска со иднината на јазикот. Според овие прогнози, развојот ќе се одвива преку создавање на зонски јазици. Секој веќе постоечки јазик станува зонален јазик кога ќе се издигне на ранг на јазик за комуникација меѓу националностите или нациите. Може да се предвиди постоење на јазици за меѓуетничка комуникација од различен ранг. Во Русија, јазикот на меѓуетничката комуникација е рускиот. Грузискиот јазик е јазик на меѓуетничка комуникација за Грузијците, Мингелијците, Сваните и некои други националности кои ја населуваат Грузија. За сите овие народи, освен Грузијците, овој јазик ќе биде втор јазик. Свахили е лингва франка на поголемиот дел од Африка. Германскиот јазик служи како зонален јазик на голем дел од басенот на Балтичкото Море (за Германија, скандинавските земји).

Руски, англиски, арапски, француски, шпански и кинески се јазиците на светската комуникација. Оваа одредба е содржана во Повелбата на Обединетите нации.

За оние народи чиј јазик не служи како средство за меѓуетничка комуникација, иднината е во развојот и зајакнувањето на нивниот мајчин јазик и во истовременото владеење на втор, а понекогаш и на трет јазик.

Прашањето за изгледите за развој на јазиците во иднина има неколку решенија:

Според една гледна точка, иднината на јазиците лежи во јазичните унии. Развојот на јазиците ќе го следи патот на нивна интеграција и постепено спојување во еден јазик од областа на лингвистичката унија. Ова ќе се случи поради меѓународниот фонд на вокабулар, развојот на заеднички морфолошки модели и синтаксички структури. Ваквите прогнози се засноваат на фактички постоечки процеси кои се случуваат во рамките на јазичната унија.

Според друга гледна точка, иднината на јазиците е поврзана со трендот на зајакнување и развој на националните јазици и проширување на опсегот на нивната употреба.

Третата гледна точка го поврзува развојот на јазиците во иднина со зонските јазици. Зонски јазик е еден од јазиците што постојат во одредена област, „издигнат до ранг“ на јазик на комуникација меѓу националностите и нациите кои живеат во дадена област. На пример, на територијата на Русија оваа функција ја врши рускиот јазик, на територијата на Грузија - грузискиот јазик. Така, за малите народи иднината лежи во развивање и зајакнување на нивниот мајчин јазик и во исто време совладување на втор или дури и трет јазик на меѓуетничка комуникација.

Литература за делот

Степанов Ју.С. Основи на општата лингвистика. М., 1975. P.161-211.

Конструирани јазици

Идејата за единствен јазик за заедничка употреба на меѓународно ниво не е нова. Таквиот јазик мора да се создаде вештачки и да се всади во сите луѓе на Земјата.

Природните јазици се создадени спонтано, тие се обликуваат и се развиваат заедно со формирањето и развојот на народите - говорителите и творците на овие јазици. Природните јазици немаат еден автор. Секој јазик има своја историја. Дури и сродните јазици се многу различни едни од други. За комуникација меѓу луѓе кои зборуваат различни јазици, потребни се посредници - преведувачи.

Во ера на брз раст и развој на различни меѓународни односи (огромно количество повеќејазична литература, меѓународни контакти, конгреси, изложби итн.), потребата за единствен јазик, универзално средство за меѓународна комуникација, е диктирана со особена сила. . Надминувањето на „јазичната бариера“ се постигнува со објавување апстрактни списанија, преведување научни трудови и усни презентации на 2-3 јазици и симултан превод.

Ако некое лице зборува 2-3 од најчестите јазици во светот, тогаш добива огромна предност. Но, за да совладате странски јазик треба да вложите многу труд.

Дали е можно да се осигураме дека луѓето зборуваат ист јазик? Дали еден од постоечките природни јазици е погоден како вештачки помошен светски јазик (AIWL)?

Меѓународен јазик мора да биде достапен, разбирлив, елементарен, едноставен, флексибилен, лесно сварлив, прилагоден на современите услови за живеење и животните барања.

Формите на секој природен јазик го содржат историскиот ѓубре што се сретнал на патот на неговиот развој. За да се совлада еден таков јазик, треба да се засити со животот и околината што го родила и од традициите на луѓето. На пример, што ќе се случи ако изберете француски како меѓународен јазик. Францускиот не е ниту полесен ниту потежок од кој било друг природен јазик. Но, во него, како и во секој природен јазик, има многу нелогични работи, многу исклучоци итн.

Како што францускиот јазик се шири меѓу говорителите на други јазици, тој ќе се меша со други јазици. Историјата на англискиот јазик во САД е карактеристична во овој поглед. И покрај заедничките лингвистички традиции, англо-американската верзија на англискиот јазик веќе значително се разликува од англо-британската.

Зависноста на јазикот од формите на живот го предодредува неуспехот на секој обид да се всади јазикот на еден народ како глобален. Можеби треба да се користи мртов јазик како латинскиот или старогрчкиот? Овие јазици сега не припаѓаат на ниту еден народ и никому не му даваат никакви предности. Тие се неутрални и не предизвикуваат национална љубомора. Но, тие не содржат изрази за модерни концепти, за фактите на модерната цивилизација.

Во 17 век Научниците како Р. Декарт, Г. Лајбниц, И. Њутн привлекоа внимание на фактот дека природните јазици се слабо подложни на организациското влијание на човечкиот ум и се недоволно совршени алатки за размислување. Научниците размислуваат да го заменат спонтано создадениот јазик со посовршен и рационален, „филозофски“ јазик. Овој јазик мора да го систематизира целото човечко знаење во својата структура. Совладувањето на таков јазик, според нивното мислење, би му овозможило на едноставен селанец веднаш да стане филозоф, т.е. да се приклучат на височините на научната мисла.

Во 18 век Волтер, Кондилак, Лок и други се занимавале со проблемите на еден универзален јазик.Во 19 век. се наметнува идејата дека „заедничкиот“ јазик е скриен во навистина постоечките јазици и нема потреба да се „измислуваат“ нечуени звуци и комбинации на звук. Задачата е да се „извлече“ овој јазик од конкретните форми на вистинските јазици.

Главните насоки во создавањето на вештачки јазици во 17-19 век. беа - логични и емпириски. Логичката насока се засноваше на рационалистичката филозофија со нејзината критика на природниот јазик. Во рамките на оваа насока, беа развиени вештачки филозофски јазици, врз основа на логичката класификација на концептите и способни, според мислењето на нивните творци, да ги изразат одредбите на кој било научен или филозофски систем. Основата за изградба на филозофски јазик, без материјална сличност со кој било природен јазик, беше идејата дека постои директна кореспонденција помеѓу концептот и зборот. Емпириската насока се фокусираше на природните јазици. Претставниците на оваа насока предложија да се поедностави еден од постоечките или претходно постоечки природни јазици. Како таков јазик се сметале поедноставен латински, француски и пансловенски (Ју. Крижанич).

Логичката насока беше подложена на остри критики, бидејќи вештачките филозофски јазици беа комуникативно несовршени. И од втората половина на 19 век. Цврсто е воспоставена идејата за развој на меѓународен звучно пишан јазик кој би се создал по моделот на жив јазик и би бил совршено (иако помошно) средство за комуникација.

Првиот таков јазик бил вештачкиот јазик Volapuk (од англискиот свет зборуваат), создаден во 1879 година од германскиот католички свештеник I. Schleyer. Зборовите на овој јазик беа искривени корени на зборови во европските јазици (англиски, германски, француски, латински, итн.). Тоа беше граматички прилично сложен јазик, што го отежнуваше користењето во комуникацијата.

Во 1887 година, во Варшава, докторот (офталмолог) Л. Заменхоф го создал вештачкиот јазик есперанто. Овој јазик има 28 букви и 6 дијакритики: a, b, c, c (h), d, e, f, g, g (j), h, h, i, j, j (zh) итн. Секоја буква има свој звук, секој звук има своја буква. Графика - латиница.

Есперанто е изграден врз основа на меѓународен вокабулар (најчесто со романтично потекло), но има и германски и словенски корени.

Граматиката е колку што е можно поедноставена и строго нормализирана, вклучува 16 правила кои не дозволуваат исклучоци. Нагласувањето е секогаш на претпоследниот слог. Деловите од говорот се разликуваат по последната самогласка:

именка - фрато"Брат", виро"човек", кнабо"момче", гладило„железо“ итн.

придавка - фрата„братски“, вира„машки“ итн.

прилог - коска"Добро" нова"нова", јуна„млади“ итн.

глагол - трудот"работа", види"види", сиди„седи“ итн.

Именките имаат 2 падежи - номинатив и акузатив:

либро"книга";

либрон"книга".

Именките во еднина имаат нулта завршница, именките во множина имаат нулта завршница j:

виро – вирој;кнабо – кнабој.

Женскиот род се формира со додавање на наставката во:

виро – вирино (вириној); кнабо – кнабино (кнабиној) патро – патрино (патриној)

Глаголот има временска форма и форма на расположение:

сегашно време - трудови

минато време - трудот

Идно време - трудови

субјективно расположение - трудот

императивно расположение - труду

Ми е студент- "Ние сме студенти."

Преминот од теоретска конструкција на вештачки јазик кон неговата практична примена како средство за комуникација придонесе есперантистичкото движење да добие меѓународен карактер, особено меѓу филозофите, филателистите, бизнисмените и спортистите.

На есперанто се појавија учебници, речници, па дури и фикција, преведени (Библија, Данте) и оригинални, а се одржуваат и конгреси на есперантисти. Есперанто служи како средство за комуникација, се користи во преводи, кореспонденција, на конгреси итн. Во исто време, како помошен јазик, есперанто има релативно тесен опсег на примена, така што не може да се спореди со ниту еден природен јазик во целата негова лексичка и стилска разновидност.

Со брзиот раст и ширење на научни информации, потребата за унифицирано средство за комуникација се повеќе се чувствува. Во 1970-тите се обновуваат обидите да се создаде нов, понапреден меѓународен јазик. Интерлингвистиката се појави како посебна гранка на лингвистиката, која се занимава со создавање и проучување на меѓународни вештачки јазици како средство за комуникација.

Во 1960-тите Се појави проектот Linkos (лингвистика на просторот), поврзан со создавање јазик за вселенски комуникации. Автор на проектот беше холандскиот математичар Г. Фројдентал, нобеловец. Овој проект се заснова на идејата за можноста за контакти меѓу земјани и вонземјани. Линкос е апстрактен дијаграм на таков јазик, чија комуникативна основа е изградена на светлосни и звучни сигнали кои се јавуваат во одредена низа. На овој јазик, Фројдентал ги поставува законите на математиката, биологијата, физиката и зборува за нормите на човековиот морал и етика. Linkos е првиот обид да се создаде вселенски јазик дизајниран за размена на информации во вонземска комуникација.

Водење белешки /На прашања 41-63/:

Лингвистички енциклопедиски речник / Гл. ед. В.Н.Јарцева. М., 1990. Статии:

јазик и општество, потекло на јазикот, јазична ситуација, јазична политика, дијалект, лингвистичка географија, тајни јазици, аргат, литературен јазик, диглосија, супстрат, суперстрат, конвергенција, дивергенција, јазична унија, коине, лингва франка, пиџин.

Ф. де Сосир. Работи на лингвистика. М., 1977. Четврт дел. Географска лингвистика.

Класа: 7

• Образовни: да се прикаже развојот и усовршувањето на рускиот јазик како одраз на промените во сложениот и разновиден живот на луѓето, проширување и продлабочување на знаењето на учениците за рускиот јазик, формирање на способност за работа во група.
• Образовни:развијте го интересот на децата за изучување на рускиот јазик, проширете го нивниот активен речник и хоризонти и всадете љубов кон рускиот збор.
• Едукатори:ги прошири хоризонтите на учениците, негува интерес за предметот, независноста и активноста на децата.

Опрема:

• учебник „Руски јазик, одделение 7“ Баранов М.Т., Ладиженскаја Т.А. и др., Москва, ед. „Просветителство“, 2007 година;
• речници;
• мултимедија.

За време на часовите

1. Орг. момент.

2. Вовед во учебникот (дизајн, објаснување на симболи).

Погледнете ја корицата на учебникот, што мислите дека треба да учиме оваа учебна година? (Продолжете да ја проучувате морфологијата, правописот и говорната култура.)

3. Запишете ја темата на часот. Поставување цели и задачи.

Епиграфот на лекцијата може да бидат зборовите на В.Г. Белински: „Јазикот живее заедно со животот на луѓето“. Учениците ги запишуваат во нивните тетратки.

Седмоодделенците добиваат задача: користејќи го материјалот од лекцијата, да ја докажат легитимноста на изјавата на критичарот.

За време на лекцијата, пополнете ја табелата:

4. Предавање – разговор.

• Што е јазик?
• Колку јазици има во светот? (Вкупниот број на јазици во светот е од 2500 до 5000; невозможно е да се утврди точна бројка поради конвенционалноста на разликите помеѓу различни јазици и дијалекти на истиот јазик. Невозможно е да се избројат јазиците , како крави во селско стадо Крава или постои или нема: Сега ова не е крава туку овца Ова исто така не е крава туку грмушка покрај патот Кравата ја нарекуваме примерок од многу специфично животно. Јазиците се покомплицирани.

  На географската карта се прикажани морињата: Северно, Норвешко, Гренланд: каде, на кое точно место завршува едното, а другото започнува, а другото оди во третото? Границата меѓу морињата се одредува многу произволно; милја или две овде, по правило, не е толку важна.

Истото често се случува и со јазиците. Можете, на пример, да возите од Москва на запад, до Минск или Полотск, застанувајќи во секое село и слушајќи го говорот на локалните жители за да го фатите моментот кога рускиот јазик ќе биде заменет со белоруски. Меѓутоа, само кога патуваме далеку во регионот на Витебск, сфаќаме дека тие зборуваат на дијалект на белорускиот јазик околу нас. Границата меѓу рускиот и белорускиот јазик во овие делови е нејасна. Може да се изврши само условно. Во овој случај, не се земаат предвид само самите јазични карактеристики, туку и вонјазичните околности.)

5. Читање пр. 1.

• Во која група словенски јазици спаѓа рускиот? Користејќи го материјалот од вежба бр.1, креирајте кластер.

До средината на I милениум п.н.е. сите Словени зборувале еден јазик, кој сега се нарекува прасловенски. Подоцна, разликите во јазиците на источните, западните и јужните Словени почнуваат да се акумулираат.

Јазикот на источните Словени се нарекува староруски. Беше многу звучно и мелодично. Улогата на самогласките во него е голема, ги имаше единаесет, а сега се шест. Во старорускиот јазик имало шест вида деклинации на именки, три форми на броеви - еднина, множина и двојна, шест падежи (номинатив, генитив, датив, акузатив, локатив и вокатив). Вокативот се користел при обраќањето. Некогаш го среќаваме во литературни дела: татко, старец итн.

Стариот руски јазик постоел приближно до 14-15 век, а потоа се поделил на три посебни јазици: руски, украински и белоруски.

6. Читање вежба 2

• Зошто словенските јазици се нарекуваат сродни?

Јазикот на кој било народ, вклучително и рускиот, не останува непроменет. Промени се случуваат и во вокабуларот и во звучната и граматичката структура на јазикот. Најподвижниот дел од јазикот е вокабуларот.

Што мислите, кои појави можат да влијаат на промените во лексичкиот состав на јазикот? (Учениците од курсот за 6-то одделение знаат за позајмени, застарени зборови, неологизми. Тие можат да именуваат такви фактори кои влијаат на лексичките промени во јазикот како политички настани, проширување на економските и културните врски со други земји, развојот на науката и технологијата.)

7. Ова е интересно

М.В. Ломоносов во 18 век во рускиот јазик вовел зборови како атмосфера, хоризонт, температура; На крајот на 18-ти - почетокот на 19-тиот век, Карамзин првпат користел зборови како што се милосрдие, личност, индустрија, влијание, концентрација.

Постепено, поради промените во секојдневниот живот и обичаите, историцизмите (армјак, комзол, кафтан итн.) излегоа од активна употреба, а архаизмите добија нови имиња: отрок - тинејџер, ова - ова, зело - многу итн.

Неодамна, како нови зборови во јазикот ги класифициравме зборовите како лунар, ракетен фрлач, астронаут, вонземјанин, компјутер итн.

Наведете примери на зборови што неодамна влегле во нашиот активен речник. (Презентација, флеш картичка, факс, ексклузивна, слика, итн.)

На рускиот јазик се вратија и „старите зборови“: гувернер, дума, жири итн.

• Кој од овие зборови е постар: чизми - патики; крзнено палто - јакна; Спартакијада - Олимпијада?

8. Работа со текст.

: Јазикот...се менува...со секоја генерација. Само во метежот и секојдневието луѓето (не) ги игнорираат вонземјаните.

9. Промени кои настанале во звучната и граматичката структура на јазикот.

Промените во звучната и граматичката структура на јазикот се случуваат многу побавно отколку во вокабуларот. Ги откриваат научници - лингвисти кои споредуваат текстови напишани во различни периоди од постоењето на јазикот.

На пример, научниците открија дека звукот [f], како буквата f, е од грчко потекло и претходно не постоел во рускиот јазик. Зборови фабрика, митологија и други со неруско потекло. Оригиналниот словенски звук [f] настанал во изговорот во 12-13 век како резултат на заглупување на зборови како ro[f], la[f]ka итн.

Има и флуктуации во изговорот на зборовите во современиот руски јазик. На пример, во речник-референтната книга „Руски литературен стрес и изговор“, ед. Р.И. Аванесов, објавено во 1955 година, наведено: фолија (не фолија); фолклор ( ОРЛи прифатливо leur). „Речник на акценти за работници на радио и телевизија“ ед. Д.Е. Розентал, објавен во 1985 година, укажува на единствената прифатлива форма на изговор на зборот фолија - нагласување на последниот слог, а во фолклорот само [lor]. И на 31 август, Министерството за образование и наука сакаше да одобри ажурирана листа на речници и референтни книги што ги содржат нормите на современиот руски литературен јазик. Според Уредбата бр. 195, која стапи на сила на 1 септември, на списокот беше вклучен „Правописен речник на рускиот јазик“ од Б. Букчина, И. Зализњак, „Речник на јазикот на руски акценти“ од И. Резниченко и „Голем фразеолошки речник на рускиот јазик“ со коментар на В. Телија.

Некои правила мораа да се променат. На пример, „кафето“ може да има два пола. Според новите правила, беше предложено да се каже „моето кафе“ и „моето кафе“.

Промени се случуваат и во граматичката структура на јазикот. Тие вклучуваат промени во родот за некои именки. Така, во „Јуџин Онегин“ А.С. Пушкин читаме: „Полузаспано во кревет од топката“, а во друго поглавје го гледаме написот: „Тој сè уште е во кревет“. И тука Пушкин не згрешил при изборот на крајот на именката. Факт е дека во тие денови се користел зборот кревет, а не кревет, а пишувањето е на крајот од предлошкиот случај на зборот кревет било точно.

• Кои родови форми на истакнати именки се застарени?

1. Седеше до него пијанои ги прелистуваше белешките (А. Чехов) - И на скромните пијанорацете силно поставени. (А. Блок)

2. Филијала тополиВеќе ги фрлив бледожолтите лепливи листови. (Б. Полевој) - За тополависоко гледам прозорец таму. (М. Лермонтов)

3. Жешкото сонце гледа во зеленикавото море, како низ тенко сивило превез.(М. Горки) - Лицето на Ана беше покриено превез.(Л. Толстој)

10. Сумирајќи. Рефлексија.

Пополнете ја последната колона од табелата „Знам. Сакам да знам. дознав“.

Кои нови работи научивте за време на лекцијата?

Дали ќе ви биде тешко да ја завршите домашната задача?

Направете синхронизација на тема „Јазик“

(Се читаат неколку ученички трудови).

Така, јазикот е феномен што историски се развива. Меѓутоа, како што се развива, го задржува она што ја сочинува нејзината основа. Благодарение на способноста да се одржи својата основа и во исто време да се развива, јазикот не служи само како средство за складирање и пренесување на знаењето за светот околу нас на другите генерации.

Во право беше В.Г. Белински, тврдејќи дека „јазикот живее заедно со животот на луѓето“.

Домашна работа:пр. 3, 6.

Јазик
Моќен, одличен
Подучува, менува, развива
Живее со народот
Животот
(Деулина Кристина)

Јазик
Слободен, хармоничен
Развива, менува, едуцира
Ги обединува и обединува луѓето
Семејство
(Семјонов Арсениј)

Јазик
Убав, моќен
Се менува, се трансформира, живее
Човечки мисли и чувства
Животот
(Воронина Надежда)

Како што знаете, јазикот настанал во процесот на глобалниот општествен развој, и бидејќи човечката цивилизација постојано се движи напред и се развива, самиот јазик е принуден да се подобрува и развива. Рускиот јазик не е исклучок во овој случај, затоа во него постојано се случуваат значителни промени.

Тоа се однесува на вокабуларот на јазикот, кој е збогатен со социјален развој, морфолошки норми кои претрпуваат промени, појава на синтаксички структури и консолидација на нови норми за изговор на зборовите.

Значајните промени во општествениот живот на земјите кои зборуваат одреден јазик се рефлектираат во промените во јазикот и неговиот речник. Така, некои зборови редовно исчезнуваат од јазичната употреба, се појавуваат нови, а некои стари зборови добиваат ново значење.

Јазикот се изучува како објект кој историски се развива

Поради оваа причина, анализата на карактеристиките на јазичната промена е важен дел од проучувањето на формата на постоење на јазикот и неговите фундаментални карактеристики. Тоа е начинот на кој еден јазик се развива и модернизира, што зборува за неговата вистинска природа.

Главна причинаНа постојаната динамика на рускиот јазик и служи самата негова цел - главното средство за комуникација меѓу луѓето во секое општество. Но, за рускиот јазик целосно да ја исполни својата функција, тој мора да одговара на одредено време и одреден тип на развој на општеството.

Суштината на постојаниот развој на јазикот е одраз на реалноста што постојано се менува и динамично се движи напред. Затоа, континуираниот развој на јазикот е едно од неговите главни својства.

Но, развојот на јазикот е поврзан со друга причина. Ова е потребата да се подобрат техничките недостатоци, општата јазична технологија и да се елиминираат нејзините дефекти. А значајната промена на јазикот може да зависи и од средината во која тој постојано постои и од сопствениот внатрешен механизам и технологија.

Понекогаш е доста проблематично да се одреди што точно беше поттик за еволуцијата на одреден јазик. На крајот на краиштата, јазичните трансформации се случуваат постепено, и доста е тешко да се следат веднаш.

Карактеристики на развојот на јазикот

Но, постои една карактеристика, што е секогаш својствено за клучните јазични промени. Независно од другите фактори, развојот на јазикот се карактеризира со тенденција кон негово зачувување во состојба на комуникациска соодветност.

Ова често води до фактот дека јазикот, како систем, се развива нерамномерно, а различни делови од неговата структура (Речник, Фонетика) имаат различни стапки на трансформација. Но, во овој случај, јазикот треба да се промени, бидејќи само на овој начин може да биде погоден за комуникација меѓу луѓето.

Ова сугерира дека јазичната варијабилност е и причина, услови и резултат на говорната активност. Затоа, јазикот се дефинира како интегрално единство и на стабилно и на мобилни, бидејќи може да постои стабилно само кога е во постојан развој.

Секој јазик е феномен во развој, а не мртов, засекогаш замрзнат. Според Н.В. Гогољ, „нашиот извонреден јазик е сè уште мистерија... тој е неограничен и може, живеејќи како живот, да се збогатува секоја минута“. Во текот на лекцијата ќе научите за факторите кои влијаат на промените во јазикот и ќе користите примери за да ја видите флуидноста на лексичката, граматичката и фонетската структура на јазикот. Ќе се запознаете и со историјата на создавањето на руската азбука.

Тема: Вовед

Лекција: Рускиот јазик како феномен во развој

Ориз. 1. Белински В. Г.

Висарион Григориевич Белински рече: „Јазикот живее заедно со животот на луѓето“.И навистина, како и секој друг јазик, рускиот јазик се развива во процесот на општествениот развој:

Вокабуларот е збогатен,

Морфолошките норми на јазикот се менуваат,

Се појавуваат нови синтаксички конструкции,

Се воспоставуваат нови норми за изговор и правопис на зборовите.

Промените што се случуваат во еден јазик најјасно се откриваат во неговиот лексички состав, бидејќи токму вокабуларот најбрзо реагира на промените во општествениот живот.

Тие, се разбира, вклучуваат политички настани, развој на науката и технологијата и проширување на економските и политичките врски со другите народи. Како резултат на влијанието на овие фактори, некои зборови застаруваат и излегуваат од активна употреба. Ова, на пример, се случи со зборовите кичка, светец,камизолаи многу повеќе И други зборови, напротив, се појавуваат како дел од јазикот заедно со оние предмети и појави што се појавуваат во нашите животи. Така, на пример, релативно неодамна ги имаме зборовите рејтинг, програмер, самититн.

Проширувањето на лексичкиот состав на јазикот може да се случи и преку употреба на реинтерпретирани зборови и изрази во говорот. Така, на пример, во 19 век зборот матинеимаше само едно значење. Во речникот на Дал читаме: матине е пролетен или есенски ноќен мраз. И сега, во 21 век, овој збор доби второ значење. Матине е утринска детска претстава, празник.Спореди: Пролетните утра се штетни за растенијата.- На детското матине децата ги читаа своите песни.

Застарените зборови исто така може да се вратат во активна употреба. Така, на пример, сега повторно користиме претходно застарени зборови гувернер, мислаи сл.

Промените во граматичката и фонетската структура на јазикот се случуваат многу побавно отколку во вокабуларот. Тие се откриени од лингвистичките научници со споредување на текстови напишани во различни периоди од постоењето на јазикот. На пример, се покажа дека на руски звук [f] и буквите Ф Немам. Излегува дека сите зборови почнуваат со буквата Ф , позајмени. Звук [f] во нашиот фонетски систем се појавил дури во 12 - 13 век како резултат на процесот на оглувување со зборови како на пр. продавница[Лафка], роv[rof]и сл.

Има флуктуации и во изговорот на руските зборови. Така, во 1955 година беше норма да се изговара зборот ѓ ЗАлага, сега изговараме - фолии А . И во септември 2009 година, двојниот изговор на зборови стана норма ти ЗАрабИ јоги У rt, г ЗАразговорИ Големите Данци ЗАР.

Промени се случуваат и во граматичката структура на јазикот. Ако го отвориме романот на Пушкин „Јуџин Онегин“, можеме да прочитаме: „Тој ја остава топката во кревет“.Значи, дали нашиот писател згрешил? Се разбира не. Факт е дека во зборовите од 19 век креветнемаше, но се користеше именка од 1-ва деклинација - кревет.

Во истиот 19 век имаше избор. Можеше да се разговара „Одам на маскенбал“И „Одам на маскенбал“; « ИГлумам во театар“ и „Играм во театар“.И сега останува само една опција за комбинирање на овие зборови - „Одам на маскенбал“, „Играм во театар“.

Датумот на раѓање на руското пишување се смета за 863 година. Ова е годината кога словенскиот просветител Кирил ја создал првата руска азбука, наречена кирилица.

Во текот на својата долга историја, руското писмо претрпе само 2 реформи.

Автор на првата реформа беше Петар Велики, кои ги отстранија од руската азбука грчките букви што не беа потребни за руско пишување, но беа напишани според традицијата - „зело“, „омега“, „пси“, „кси“. Покрај тоа, тој го смени контурите на руските букви, правејќи ги слични на контурите на латинските букви. Оваа азбука почна да се нарекува граѓанин, или граѓанин,бидејќи се користел за секуларни документи и световна кореспонденција.

Втората реформа на рускиот јазик се случи во19 17- 19 18 години стар.Во тоа време, многу непотребни, излишни работи веќе беа акумулирани во руската азбука. Но, најважниот недостаток сепак беа дополнителните букви. Како резултат на реформата, на пример, буквите „јат“, „Ижица“ и други беа укинати.

Така, јазикот е феномен што историски се развива.

Ориз. 4. Со помош на оваа песна, учениците меморираа зборови со буквата „ЈАТ“. ()

Белински беше во право кога тврдеше дека „јазикот живее заедно со животот на луѓето“.

Домашна работа

Вежба бр.2.Баранов М.Т., Ладиженскаја Т.А. и други.руски јазик. 7-мо одделение. Тетратка. 34-ти ед. - М.: Образование, 2012 година.

Вежба:Користејќи етимолошки речник, утврдете го потеклото на зборовите:

пунџа, ѕвоно, спортист, бизнисмен, волшебник, негативец, фризер, ротузеј, беден, паразит, благодарам, мечка, биографија.

1. Етимологија и историја на зборови на руски јазик ().

Етимологија и историја на зборови на руски јазик

Речници на руски јазик

Историја на руското пишување

Литература

1. Разумовскаја М.М., Лвова С.И. и други.руски јазик. 7-мо одделение. Тетратка. 13-ти ед. - М.: Бустард, 2009 година.

2. Баранов М.Т., Ладиженскаја Т.А. и други.руски јазик. 7-мо одделение. Тетратка. 34-ти ед. - М.: Образование, 2012 година.

3. Руски јазик. Вежбајте. 7-мо одделение. Ед. С.Н. Пименова. 19-ти ед. - М.: Бустард, 2012 ().

4. Лвова С.И., Лвов В.В. Руски јазик. 7-мо одделение. Во 3 дела, 8-ми изд. - М.: Мнемозина, 2012 година.