Og også hvis det er et komma. Tilbakemelding: Er det nødvendig med komma etter «også» i begynnelsen av en setning? Grenser for enkle setninger

I tillegg til)

union; adverb + partikkel + konjunksjon

1. Union. Samme som "så vel som (og)". Syntaktiske konstruksjoner med konjunksjonen «så vel som (og)» utmerker seg med skilletegn (komma). Ingen tegnsetting er nødvendig mellom deler av konjunksjonen.

I tillegg til i en middelaldersk taverna, Vi ble møtt hjemme av mørke tømmervegger dekket med gul mose, flammende vedkubber i ovnen og lukten av spisskummen. K. Paustovsky, oppdrift. Jeg visste, akkurat som hun gjorde, at før eller siden kommer dagen da vi uunngåelig vil snakke og tilgi hverandre for en lang stillhet. Ch. Aitmatov, Mother's Field.

2. Adverb + partikkel + konjunksjon. Et komma er plassert foran ordet "hvordan".

Det tunge duggvåte gresset rundt og blomstene, nattblomstene, som først nå åpnet hodet, luktet akkurat som fra Annas hår.S. Sergeev-Tsensky, Tristhet i feltene. Akkurat det samme som I blind man's buff pleide vi gutta å gå med bind for øynene, og hun gikk fra pote til pote i retning skogen. M. Prishvin, Jakthunder.

Ordbok-oppslagsbok om tegnsetting. - M.: Referanse og informasjon Internettportal GRAMOTA.RU. V. V. Svintsov, V. M. Pakhomov, I. V. Filatova. 2010 .

Bøker

• , Sporck P.. Den tyske nevrofysiologen og popularisereren av vitenskapen Peter Sporck diskuterer spørsmål som er relevante for mange kategorier av befolkningen. Livet til et moderne menneske er fullt av stress, som ofte fører til... Kjøp for 389 RUR
• Drøm. Hvorfor sover vi slik og hvordan gjør vi det best, Spork Peter. Den tyske nevrofysiologen og popularisereren av vitenskapen Peter Sporck diskuterer spørsmål som er relevante for mange kategorier av befolkningen. Livet til et moderne menneske er fullt av stress, som ofte resulterer i... Kjøp for 286 UAH (kun Ukraina)
• Romskipkrasj. Ingenting bringer mennesker nærmere hverandre enn samhandling med hverandre og jakten på et felles mål, Emil Ataev. Et fremmed romskip ankommer planeten vår og krasjer. To FBI-agenter leder etterforskningen. De går inn i skipet og redder mannskapet, skipet flyr tilbake til...

1. Mellom homogene medlemmer av en setning forbundet med singel kobler til konjunksjoner og, ja (som betyr "og"), ja og, ingen komma brukes: Vaktposten har ankommet til motsatt hjørne og vendte tilbake (F.); Jeg så bare toppen av pilene og svingekanten motsatt bank(Ch.): Jeg lytter, Jeg skal lytte og sovne(M.G.).

2. Dersom fagforeningen og har kobler til betydning (ved hjelp av denne konjunksjonen kan et heterogent medlem av en setning også legges til), så settes et komma foran:[Lizaveta Ivanovna] sølt te og fikk irettesettelser for å kaste bort for mye sukker; hun leste romaner høyt, og var skyld i alle forfatterens feil; hun fulgte med grevinnen på turer,og hadde ansvaret for været og fortauet(P.); Folk ofte le av ham og rettferdig (Pan.). [For sammenkobling av medlemmer av en setning, se § 24. ]

Før forbindelseskonjunksjonen og, etterfulgt av det demonstrative pronomenet som (det, det, de), brukes til å forsterke betydningen av det foregående substantivet, er det ingen komma: Barnet og den Jeg ville ikke gjort det; Den beste medisin og det det hjelper ikke nå; Det minste det var heller ingen ripe; Ons: På søndag og deretter de kommer løpende med forretninger(Kjele.).

3. Når du indikerer plutselighet, uventet begynnelse av en handling eller i nærvær av en skygge opposisjoner før konjunksjonen og, ved å forbinde to homogene predikater, plasseres en strek, sjeldnere - en ellipse: Hesten min ble ettertenksom - og hoppet (V); Jeg ønsket å reise rundt i hele verden - men jeg reiste ikke en hundredel (gr.); ...Liza løftet blikket mot faren – og knep plutselig hendene (Ven.); Så Alexey... med all sin makt rykket med begge hender- og akkurat der Mistet bevistheten(Gulv.); Han er anklaget - og rettferdiggjøre, bebreide- og beskytte; Burmin ble blek... og skyndte seg ved hennes føtter (P.); Får ikke noe svar, Dunya løftet hodet... og falt på teppet skrikende (P.).

Sjeldnere i disse tilfellene settes en strek etter konjunksjonen og: Så jeg tenkte på det hele og - plutselig bestemte jeg meg helt (Adv.); Spørre oppgjør på lørdag og - marsjere til landsbyen (M.G.).

4. Før ikke-gjentakelse dele med konjunksjoner eller , eller mellom homogene medlemmer av en setning, settes ikke komma:Blomster samles bestom morgenen eller kvelden(Paust.); ...jeg kommer til deg om våren eller dra til Kaukasus (Bat.).

5. Mellom homogene medlemmer av en setning, forbundet ved hjelp av adversative konjunksjoner a, men, ja (i betydningen 'men'), imidlertid, men, etc., underordnede konjunksjoner (konsesiv, betinget) selv om, hvis, la, et komma er lagt til:Nå lyste havet allerede ikke helt, men bare flere steder(Katt.); Det var lett, men kjedelig om høsten (M.G.); Ved første øyekast er han god og grønn (Kr); Dagene sto overskyet men varmt(Øks.); Vårt krisesenter liten, men rolig(L.); Spørsmål kontroversielt, men ikke desto mindre viktig, Ja det var nydelig skjønt og en noe trist by (Paust.); Skjer eksepsjonell, om ikke den eneste av et slag.

6. Etter det siste homogene medlemmet av en setning, festet med en adversativ eller underordnet konjunksjon og ikke avslutter setningen, settes det ikke et komma (dvs. det siste homogene medlemmet er ikke isolert): Ikke kjønn, men sinn Jeg skal gjøre deg til guvernør(P.); Hver kveld gikk solen nedi havet, ikke i skyeneog det var tranebærfarge(Y.K.); De mottok liten, men komfortabelleilighet; Levertvanskelig, men interessantoppgave; jeg hørteklagende, hvis ikke ydmyketvennligst spar hans stolthet; Filmen snakker omførst, om enn udelt kjærlighet; Viktige, men ikke endelige, resultater ble oppnådd intelligens; Jenta harfarlig fordi det er smittsomt sykdom.

Men hvis definisjonen lagt til ved hjelp av en underordnet konjunksjon har karakter av en klargjøring, så settes et komma etter den [dvs. det vil si at den er isolert; se § 22, nr. 4].

Etter et homogent medlem av en setning, festet med konjunksjonen og også eller eller til og med, er det ikke plassert et komma (det vil si at dette homogene medlemmet ikke er isolert): Generell leseferdighet i befolkningen, samt utbredt propaganda vitenskapelig kunnskap skal bidra til en jevn vekst av kulturen i landet vårt; Skjervanskelig, om ikke umuligumiddelbart forstå en slik situasjon.

7. Hvis det er introduksjonsord som forbinder homogene medlemmer av en setning, settes det ikke komma etter det siste av dem: Som et resultat vil kraften elektromagnetisk Enger passerer signaler,og derfor kraften til mottakøke mange ganger;Rart, om du vil.- trassig tonen hadde en ubehagelig effekt på de rundt ham.

Det er verdt å merke seg at det moderne samfunnet streber etter å bli mer og mer lesekyndig. Utviklingen av kultur blant massene bærer frukter, og den gunstige effekten av en så utbredt innvirkning av leseferdighet på samfunnet vil ikke la vente på seg i nær fremtid. Men samtidig er det noen faktorer som påvirker spredningen av leseferdighet negativt.

Poenget er at i dag gir nesten hver dings, enhver applikasjon som krever tekstinntasting, brukeren muligheten automatisk redigere feilstavede ord, eller bare ber deg om å skrive inn en ferdig etter å ha skrevet inn bare de første bokstavene. Under slike forhold vil du neppe henvende deg til forklarende og staveordbøker. Faktisk, hvorfor gjøre dette hvis et smart system vil gjøre alt for deg.

Men å være lesekyndig kan ikke bli noe foreldet. Fremgang er selvfølgelig bra, men leseferdighet skader aldri. I tillegg er det ord og uttrykk i stavemåten som du kan gjøre feil selv om du har automatiske rettskrivninger.

I denne artikkelen vil vi snakke om uttrykket "det samme". Hvordan skrive «også» – sammen eller hver for seg? Ikke alle kan svare på dette spørsmålet. I denne artikkelen kan leseren finne et detaljert svar på det.

Skrive «også» og «også» – sammen eller hver for seg?

Den største vanskeligheten oppstår når det ikke er veldig klart hvordan man skriver en gitt kombinasjon av ord - sammen eller fra hverandre. Dette er grunnen til at de fleste feil gjøres knyttet til å skrive "på samme måte." Det kan virke som det er ganske vanskelig å navigere i alle reglene knyttet til dette problemet, men i prinsippet er det ikke noe vanskelig med det.

Du trenger bare å huske noen få triks og regler som lar deg unngå feil når du skriver denne kombinasjonen av ord. Hvis det oppstår vanskeligheter, trenger du bare å forstå hvilken del av talen setningen er - hvis det er en konjunksjon, skrives den sammen, og hvis det er et adverb, så separat. Tilhørighet til en viss del av tale spiller en stor rolle her.

Separat skrift

Til å begynne med er det verdt å identifisere øyeblikkene når kombinasjonen av ord som vurderes i artikkelen er skrevet separat. "Også" bør skrives separat i saken hvis "så" er, og "vel" er en partikkel. En kombinasjon av disse ordene brukes til å sammenligne objekter. For eksempel:

• Han prøvde å etterligne læreren sin i alt: han nikket med hodet på samme meningsfulle måte, oppførte seg i samtaler og samhandlet med kvinner på samme måte;

Som et hint: Hvis det oppstår vanskeligheter, kan du teste deg selv ved å prøve sett "som og" etter "samme"

• Jeg hatet denne mannen, akkurat som han hatet meg;
• Mennesker, akkurat som dyr, handler på mange måter, drevet av indre instinkter.

Kontinuerlig skriving

Nå er det verdt å diskutere saker når "også" er skrevet sammen. Som du kanskje har gjettet, representerer "også" en konjunksjon, og som angitt i begynnelsen av artikkelen, er den skrevet sammen:

• Skuespilleren var bekymret før forestillingen, og hele troppen var også bekymret;
• Ordførerkandidat Ivanov fortsetter, i likhet med kandidat Sidorov, å oppleve et fall i seertall.

For ikke å gjøre en feil, du trenger bare å endre "også" i hodet til konjunksjonen "og":

• Skuespilleren var bekymret før forestillingen, og hele troppen var bekymret sammen med ham;
• Og ordførerkandidat Ivanov, som kandidat Sidorov, fortsetter å oppleve et fall i seertall.

Uttalelse av et spørsmål

Riktig stavemåte av "også" kan også overvåkes ved å stille spørsmålet "hvordan?". Dette spørsmålet kan bare stilles til et adverb med en partikkel, som er skrevet separat. Det er ingen måte å stille et slikt spørsmål til forbundet.

Å slippe en partikkel

Du kan også prøve å kaste partikkelen "og". Hvis fjerning av den fra en setning ikke på noen måte påvirker dens generelle betydning, må den skrives separat. Ellers er det rot. Denne hjelpemetoden kan vurderes ved å bruke spesifikke eksempler:

• Denne sommeren gikk akkurat som sist;

Hvis vi forkaster "zhe"-partikkelen, som gir forsterkning, da betydningen av setningen vil ikke endre seg:

• Denne sommeren gikk akkurat som i fjor.

Dermed kan vi merke oss det faktum at "det samme" bør skrives separat i slike tilfeller. La oss se på et annet eksempel:

• Vennen min ser på fotball, jeg elsker også denne sporten.

Hvis du prøver å slippe en partikkel, så får du følgende:

• Vennen min ser på fotball, jeg elsker denne sporten så mye.

Som du ser ble forslaget umiddelbart meningsløst. Det er ikke overraskende, for ikke bare en partikkel ble kastet ut, men en del av fagforeningen med en gang. Du kan også sjekke selv hvis vi i stedet for en konjunksjon setter "også":

• Vennen min ser på fotball, jeg elsker også denne sporten.

Det å erstatte en konjunksjon med en annen førte faktisk ikke til tap av betydningen av hele setningen. Hvis erstatningen kan gjøres, bør du trygt skrive "også" sammen.

Synonymer

I tilfelle det ikke er tid til å tenke, men i henhold til betydningen av setningen er det nødvendig å bruke disse ordene, du kan ganske enkelt erstatte dem med passende. Synonymer gjør talen mer variabel og fleksibel. Men samtidig kan de med hell brukes i tilfeller der det oppstår vanskeligheter med å skrive et ord eller en setning. Nedenfor vil vi gi synonymer som kan bidra til å unngå feilstaving av ordene som er omtalt i artikkelen.

Et adverb med en partikkel kan erstattes med følgende synonymer:

• Det virker;
• Lignende;
• I tillegg til;
• Som;
• Som;
• Samme;
• I tillegg til;
• På samme måten;
• Like måte.

Hvis konjunksjonen "også" brukes i en setning, Du kan bruke følgende synonymer:

• Likt;
• Samme;
• Likt;
• Samtidig.

Leseren bør ta hensyn til at synonymer faktisk kan ha en gunstig effekt på å redusere antall stavefeil. Når spørsmål dukker opp, er det et stort antall tilfeller der bare den rette vil hjelpe deg å komme deg ut. godt brukt synonym. Derfor anbefales det ikke å forsømme dem. "Også" og "også" er ganske vanlig brukte verbale formasjoner, men bruken av dem i teksten reiser ofte spørsmål som ikke alle kan svare riktig på.

Ordet skrives også sammen hvis det er en konjunksjon, eller separat hvis det er en kombinasjon av pronominaladverbet "så" og partikkelen "zhe".

For å skrive dette ordet riktig, må du riktig bestemme hvilken del av talen det er i setningen. Stavemåte kan være utfordrende av flere grunner:

1. Konjunksjonen er også avledet, og stammer fra koblingen av adverbet (Så) og partikler (samme)
2. På russisk er det i tillegg til det også en konjunksjonskonstruksjon i tillegg til. I dette tilfellet skrives det separat.
3. Noen ganger avhenger stavemåten til dette ordet av hvilken betydning taleren har til hensikt. Derfor vil riktig stavemåte avhenge av konteksten til utsagnet. For eksempel: Masha tegnet et snødekt tre i albumet sitt. Olya i går Også tegnet (det vil si gjorde det samme). Eller: Olya tegnet i går Også(det vil si det samme treet).

For å forklare forskjellen i å stave den samme eller også, bør vi se på hvert alternativ separat.

Stave kombinasjonen av et adverb og en partikkel

"Også" skrives separat når det er en kombinasjon av et adverb og en partikkel og har følgende egenskaper:

• Indikerer en handling utført på lignende måte.
• Spørsmålet stilles om leksemet: hvordan?
• Danner en frase med hovedordet, verbet eller adverbet.
• Partikkel samme kan utelates, vil ikke betydningen av setningen endres.
• Siden setningen innebærer en sammenligning, brukes den ofte fagforening som, eller den kan settes inn.
• Synonymt med ord like, like, like, på samme måte, akkurat sånn.

Stavemåte av konjunksjonen også

I dette tilfellet bør "også" skrives sammen. Denne bruken er preget av følgende:

• Legger til noe ny informasjon til det som allerede er sagt.
• Tjener til å koble sammen homogene medlemmer, deler av en kompleks sammensetning, eller for å koble setninger inn i en tekst (i dette tilfellet brukes leksemet ofte i begynnelsen av en setning).
• Det er umulig å stille et spørsmål til ham, det er ingen fraser med ham.
• "Zhe" kan ikke fjernes fra teksten uten tap av mening.
• Ofte brukt i kombinasjon med konjunksjoner: a, jeg.
• Den kan erstattes med synonymer: også, og også, på samme tid.

Staving av konjunksjonskonstruksjonen er den samme som

Den sammensatte konjunksjonen "så vel som" har en egen skrivemåte. Dens karakteristiske trekk er:

• Legger ved en komparativ konstruksjon.
• TIL "Så" det er umulig å stille et spørsmål, å identifisere en setning med det, fordi det er en del av et enkelt leksem.
• Den har en enhetlig stavemåte og et ord kan ikke settes inn foran den.
• Synonymt med konstruksjoner akkurat det samme som, så vel som, som.

Algoritme for å velge riktig stavemåte

1. Bestem hva det brukes til i teksten: å uttrykke sammenligning eller legge til ny informasjon.
2. Spør et spørsmål.
3. Prøv å fjerne "samme".
4. Se på naboleksemer for å se om de står ved siden av hverandre "og", "a" eller "Hvordan".
5. Erstatt med et synonym.

Eksempel på resonnement.

Lena sa hvorfor hun ikke vil på ferie, Sveta Også) fant en unnskyldning for å gå glipp av arrangementet. Søkeordet fester den andre stammen. Det er umulig å stille et spørsmål til det, det er umulig å fjerne partikkelen "zhe" uten å miste betydningen. Leksemet er erstattet med synonymer: og Sveta fant en unnskyldning, Sveta Samme Jeg fant en unnskyldning. Så dette er en fagforening som skrevet sammen.

Far ba meg gjøre denne oppgaven Også) bra, samme som den forrige. Dette leksemet uttrykker en sammenligning mellom forrige og nye oppgave. Det er et ord i setningen "Hvordan". Gjør (hvordan? på hvilken måte?) "så." "Zhe" kan fjernes: gjør det så bra. Kan erstattes med et synonym: gjør det bra nøyaktig. Dette betyr at dette er en kombinasjon av et adverb og en partikkel, som skrevet separat.

Jeg synes matematikk er en interessant vitenskap, i tillegg til fysikk. Konstruksjonen danner en komparativ frase og har en enhetlig skrivemåte. Det er ikke slik spørsmålet stilles. Kan byttes ut: som fysikk. Dette betyr at dette er en del av konjunksjonskonstruksjonen, "zhe" er skrevet separat.

I sin mest generelle form ser regelen for kontinuerlig-separat stavemåte slik ut: for å finne ut hvordan et ord staves, må du bestemme betydningen: Også- sammenligning, Også- å legge til noe nytt til det som allerede er sagt.

Er en bindestrek mulig?

Det bør huskes at ordbøker ikke gir eksempler på bindestrekstaving av det søkte ordet. Zhe er en partikkel som alltid skrives separat, så å skrive med bindestrek er også umulig.

Tegnsetting

Dette leksemet forveksles ofte med introduksjonsord og kjennetegnes på begge sider av skilletegn. Dette er imidlertid ikke sant. I setninger med dette ordet Et komma er påkrevd i følgende tilfeller:

• Skiltet plasseres før sammenkoblingskonjunksjoner også, og også, når de tjener til å koble sammen homogene medlemmer eller grammatiske baser. Mor kjøpte melk, cottage cheese, brød og også frukt.
• Sammenlignende design i tillegg til kjennetegnes ved skilletegn. Et komma er plassert foran Så. Denne dagen gikk bra, akkurat som den forrige.
• Hvis Også– et adverb med en partikkel, og setningen inneholder en sammenligning, settes et komma foran Hvordan. Alexey bestemte seg for å starte brevet på samme måte som det forrige.

Stave ordene "også" og "det samme" avhenger av hvilken del av talen som er foran oss. Regelen er denne: en konjunksjon skrives sammen, et adverb med en partikkel skrives separat.

Separat skrift

Det er riktig å skrive "på samme måte" hvis "så" er et adverb, og "det samme" er en partikkel. De brukes til å sammenligne objekter.

• Hun prøvde å være som sin venn i alt: hun malte leppene like sterkt, snurret seg lenge foran speilet og trakk frem ordene sine på en måte som er oppriktig.
• Det var april, og snøen falt fortsatt i flak utenfor.

Clue: prøv å sette inn uttrykket "også" etter "på samme måte."

• Samme som meg, hun hater krem.
• Dyr akkurat som mennesker, vet hvordan å elske.

Kontinuerlig skriving

"Også" er en konjunksjon dannet ved å slå sammen et adverb med en partikkel. Det må skrives sammen.

• Artisten var nervøs før forestillingen, og det var også en følelse av spenning i salen.
• Dollaren, i likhet med euroen, fortsetter også å vokse raskt.

Clue: Konjunksjonen "også" kan erstattes med en annen konjunksjon - "og".

• Artisten var nervøs før forestillingen, Og det var spenning i lokalet.
• OG Dollaren, i likhet med euroen, fortsetter å vokse raskt.

La oss stille et spørsmål

Stavemåten av ordet avhenger også av spørsmålet. Til et adverb med en partikkel kan du stille spørsmålet "hvordan?". Men et slikt tall vil ikke fungere med en konjunksjon, siden det ikke er en uavhengig del av talen.

Å slippe en partikkel

Vurder dette forslaget:

• Dagen min i dag gikk på samme måte som i går.

Husk at "zhe"-partikkelen bare gir en forsterkningseffekt, la oss prøve å forkaste den. Hva fikk vi?

• Dagen min i dag ble den samme som i går.

Dommen ble ikke påvirket i det hele tatt, noe som betyr at i dette tilfellet bør "det samme" skrives separat.

Nå et annet eksempel:

• Vennen min elsker sushi og rundstykker, jeg elsker også japansk mat.

La oss prøve å slippe det "samme" igjen. Og dette er hva vi får:

• Vennen min elsker sushi og rundstykker, jeg elsker japansk mat så mye.

Det er tydeligvis noe galt med forslaget! Selvfølgelig, i dette tilfellet kastet vi ikke "zhe"-partikkelen, men rev av en del av unionen! La oss huske: i en slik situasjon er ordet vårt skrevet sammen.

Samtidig, hvis du erstatter også med også, vil ikke betydningen endres. Dette er en overbevisende grunn til sammenhengende skriving.

• Vennen min elsker sushi og rundstykker, jeg elsker også japansk mat.

Synonymer

Følgende synonymer tilsvarer adverbet med partikkelen "også":

1. på samme måten
2. lignende,
3. som,
4. i tillegg til
5. i tillegg til,
6. som,
7. Virker som,
8. det samme
9. på samme måte.

Konjunksjonen "også" kan erstattes med ordene:

1. Samme,
2. likt,
3. samtidig,
4. likt.

Husk at et riktig valgt synonym kan løse en rekke staveproblemer.

Vanskelig sak

Det er imidlertid vanskelige situasjoner når betydningen bare kan bestemmes av en bred kontekst, som inkluderer flere setninger, eller av intonasjon.

• Jenta var også veldig vakker.(Denne jenta var like vakker som den andre.)
• Han var også bestemt.(Og han var bestemt.)

Tegnsetting

Ordene våre har sine egne tegnsettingstrekk når de er skrevet skriftlig. For eksempel, etter et adverb med partikkelen "også" følger ofte ordet "som". Vi er vant til at "hvordan" vanligvis innledes med komma. Men dette er ikke alltid rettferdig. La oss se på eksempler:

• Jeg, som de fleste studenter, regner med et stipend.

(= Jeg, som de fleste studenter, teller.)

• Jeg, som de fleste studenter, regner med et stipend.

(= Jeg regner på samme måte, i samme grad.)

Vi håper artikkelen vår hjalp deg med å forstå forskjellen mellom konjunksjonen "også" og et adverb med partikkelen "også". Vær alltid oppmerksom på konteksten - det vil bidra til å løse eventuelle problemer. Og ikke glem å følge reglene og tipsene. Og til dessert - en lærerik språklig fortelling.

Om kraften i vennskap

Det var en gang i verden adverbet So og partikkelen Zhe. Så hun unngikk alltid Zhe fordi hun anså seg selv som overlegen henne.

– Jeg er et selvstendig ord! Hvem er hun? – sa Tak med nesen vendt opp.

Zhe tålte fornærmelser stille og noen ganger til og med forlot forslaget for ikke å havne ved siden av den arrogante Tak. Kanskje de aldri ville blitt venner hvis ikke for én hendelse.

Union Og en dag ble han veldig syk. Så mye at han ikke kunne komme seg ut av sengen og ta sin rettmessige plass i setningen: "Og vennskap er viktig for oss." Og heldigvis hadde alle hans nærmeste venner dratt - det var ingen til å erstatte den uheldige mannen! Da bestemte ordene seg for å samle et råd.

– Hvordan kan vi være! Hvis jeg ikke er med i setningen, mister den sin mening!

– Jeg synes synd på stakkaren. Men vi kan alle miste jobbene våre.

Og alle ordene begynte stille å gråte. Da Tak plutselig kom bort til Zhe og senket hodet og hvisket:

- Beklager. La oss være venner. Jeg vet vi kan hjelpe.

Hun smilte imøtekommende, rakte ut hånden og sa:

– Vennskap er også viktig for oss.

Og så skjedde et mirakel: forslaget var fornuftig! Ordene løftet deres overraskede øyne til deres tidligere fiender og strålte. De er reddet!

Siden den gang har Tak og Zhe blitt så venner at du ikke kan søle vann på dem. Og selv om de fant seg fra hverandre i forslaget, støttet de hverandre likevel.