Astrakhan State Medical University. Astrakhan State Medical Academy Astrakhan State Medical University bestått poeng

Statlig utdanningsinstitusjon for høyere profesjonsutdanning "Astrakhan State Medical Academy" ved departementet for helse og sosial utvikling i Russland (AGMA)
(Statens utdanningsinstitusjon for høyere profesjonsutdanning AGMA Ministry of Health and Social Development of Russia)
Tidligere navn

Astakhan State Medical Institute

Stiftelsesår
Type

Stat

Rektor

Galimzyanov Khalil Mingalievich

Studenter
Utvekslingsstudenter
Postgraduate studier
Legene
plassering
Lovlig adresse

41400, Astrakhan, Bakinskaya st., 11

Nettsted

Astrakhan State Medical Academy (AGMA)- høyere medisinsk utdanningsinstitusjon i byen Astrakhan, et av de eldste universitetene i byen.

Lisens og akkreditering

Historie

Astrakhan State Medical Academy ble grunnlagt i 1918 som det medisinske fakultetet ved Astrakhan University. I 1922 ble alle fakulteter ved universitetet, bortsett fra medisin, avskaffet, og universitetet ble omgjort til et medisinsk institutt. I 1922, og deretter i 1970, deltok studenter og lærere ved instituttet i å eliminere koleraepidemien. I 1927 fikk instituttet bruk av bygningen til det tidligere armenske teologiske seminaret, som ble den grunnleggende administrative og teoretiske bygningen til universitetet. I 1937 ble den første studenthybelen bygget.

I 1948 ble Student Scientific Society (SSS) dannet. Den andre ble bygget i 1963, den tredje i 1966, den fjerde i 1976 og den femte i 1980. I 1977 ble Central Scientific Research Laboratory åpnet.

I 1987 ble et nytt (i dag hoved) teoretisk bygg bygget. I 1988 ble et museum for universitetets historie åpnet, i 1993 - fakulteter for avansert opplæring for leger, forskerutdanning og utenlandske studenter. I 1995 ble Astrakhan State Medical Institute omdøpt til Astrakhan State Medical Academy. I løpet av det siste tiåret har forskningsinstitutter for instrumentering og kontroll, UNDC, et legemiddelbehandlingssenter, doktorgradsstudier og mange nye avdelinger og tjenester blitt åpnet og i drift.

Akademiet har 11 fakulteter, 60 avdelinger og kurs. Akademiet tilbyr doktorgradsstudier i 26 spesialiteter, doktorgradsstudier i 3. For tiden har akademiet 3 780 studenter, 197 praktikanter, 176 innbyggere, 73 hovedfagsstudenter. Siden 1923 har mer enn 25 400 leger blitt uteksaminert.

Rektorer fra tidligere år

1918-1919 - Sergei Alexandrovich Usov;
1919-1922 - Sergei Vasilyevich Parashchuk;
1922-1924 - Vasilij Iljitsj Berezin;
1924-1926 - Alexander Pavlovich Sergeev;
1926-1928 - Ivan Afanasyevich Belyaev;
1928-1929 - Alexander Evlampievich Melnikov;
1929-1935 - Yakov Isaakovich Chernyak;
1935-1937 - Dmitrij Sergeevich Markin;
1937-1939 - Alexander Ivanovich Mironov;
1939-1942 - Alexander Mikhailovich Aminev;
1942-1945 - Lydia Evstafievna Karshina;
1945-1952 - Sergei Sergeevich Serebrennikov;
1952-1958 - Semyon Vasilievich Zakharov;
1958-1966 - Ivan Nikitich Alamdarov;
1966-1971 - Yuri Semenovich Tatarinov;
1971-1983 - Viktor Borisovich Suchkov;
1983-1987 - Vladimir Feoktistovich Bogoyavlensky;
1987-2002 - Ivan Nikolaevich Polunin;
2002-2007 - Valentin Mikhailovich Miroshnikov;
2007-i dag - Khalil Mingalievich Galimzyanov.

Ledelse

Rektor- Doktor i medisinske vitenskaper, æresdoktor i den russiske føderasjonen, akademiker ved det russiske naturvitenskapsakademiet, professor, leder av avdelingen for infeksjonssykdommer Khalil Mingalievich Galimzyanov;
Presidenten- Doktor i medisinske vitenskaper, professor, akademiker ved det russiske naturvitenskapsakademiet, æresdoktor i den russiske føderasjonen, leder for avdelingen for urologi og nefrologi ved ASMA Valentin Mikhailovich Miroshnikov;
Prorektor for videreutdanning og medisinsk arbeid- Doktor i medisinske vitenskaper, førsteamanuensis Nikolay Vladimirovich Kostenko;
Prorektor for pedagogisk og metodisk arbeid- Doktor i medisinske vitenskaper, professor, leder av avdelingen for poliklinisk omsorg og akuttmedisinsk behandling Evgeniy Antonovich Popov;
Prorektor for vitenskapelig-innovativt og medisinsk arbeid- Doktor i medisinske vitenskaper, professor, leder for avdelingen for barnesykdommer ved Det medisinske fakultet Vladimir Ivanovich Griganov;
Prorektor for videregående medisinsk utdanning- Kandidat for medisinske vitenskaper, førsteamanuensis Natalya Vasilyevna Milekhina;
Prorektor for pedagogisk og sosialt arbeid- Voinov Igor Sergeevich;
Leder for Utdanningsprosessstøtteavdelingen- Kandidat for medisinske vitenskaper, æret doktor i den russiske føderasjonen, æret lærer ved akademiet, professor i ASMA Vladimir Borisovich Kostenko.

Struktur

Fakultetene

  • Medisinsk. Spesialitet: "Generell medisin" - 060101.65;
  • Pediatrisk. Spesialitet: "Pediatri" - 060103.65;
  • Farmasøytisk. Spesialitet: "Apotek" - 0601008.65;
  • Fakultet for medisinsk og biologisk profil. Spesialitet: "Medisinsk og forebyggende behandling" - 060104.65;
  • Fakultet for klinisk psykologi. Spesialitet: "Klinisk psykologi" - 030302.65;
  • Det odontologiske fakultet: Spesialitet: “Dentistry” - 060105.65;
  • Fakultetene for ledelse av høyere sykepleie og videregående medisinsk utdanning:
Fakultet for ledelse og høyere sykepleieutdanning: Spesialitet: "Sykepleie" - 060109.65;
Fakultet for videregående medisinsk utdanning (Medical College): Spesialitet:
"Generell medisin" - 0401;
"Jordmor" - 0402;
"Medisinsk og forebyggende behandling" - 0403;
"Forebyggende tannbehandling" - 0410;
"Apotek" - 0405;
"Sykepleie" (grunnleggende nivå) - 0406;
"Sykepleie" (avansert nivå) - 0406 for programmene "kosmetologi", "familiemedisin", "sosialhjelp".
  • Fakultet for videreutdanning;
  • Profesjonsfakultet med avdelinger: journalistikk, assisterende oversetter, forelesere, reiseledere, bibliografisk avdeling, orientering;
  • Forberedende avdeling (Lille medisinske akademi).

Divisjoner og tjenester

  • Forskningsinstitutt for regional infeksjonspatologi (NII KIP);
  • Institutt for informasjon og internasjonale relasjoner;
  • Educational and Scientific Diagnostic Center (UNDC);
  • Narcological Educational, Scientific and Treatment Center (NUNTC);
  • Avdeling for intellektuell eiendom;
  • Museum of History of ASMA;
  • Vitenskapsbibliotek. Bibliotekets boksamling teller mer enn 600 000 eksemplarer, og dets sjeldne bokfond inneholder mer enn 14 000 eksemplarer. Det er en Internett-klasse med 10 seter;
  • Informasjonsteknologiutviklingsavdelingen;
  • Avdeling for juridisk og personalstøtte;
  • Pedagogisk og metodisk avdeling;
  • Student sanatorium-preventorium;
  • Pressesenter;
  • Institutt for pedagogisk arbeid;
  • Avdeling for teknologioverføring.

Lærerpersonale

Akademiet sysselsetter 9 fullverdige medlemmer og 2 tilsvarende medlemmer fra forskjellige offentlige akademier, rundt 100 leger i medisinske vitenskaper, professorer, mer enn 300 førsteamanuensis og kandidater til vitenskap.

Trykte publikasjoner av AGMA

  • avisen "Alma mater".

Avisen dekker ASMA-nyheter og hendelser i studentlivet ved akademiet. Ansvarlig redaktør - A. Kh. Satretdinova. Opplag: 1000 eksemplarer.

  • "Astrakhan Medical Journal".

Dekning av problemer innen medisin, psykologi, utdanning, folkehelse. Utgitt siden 2006. Frekvens: kvartalsvis. Abonnementsindeks i katalogen til Rospechat-byrået "Aviser. Magasiner" 33281.

Linker

  • Den offisielle nettsiden til Astrakhan State Medical Academy
  • Statlig utdanningsinstitusjon for høyere profesjonell utdanning "Astrakhan State Medical Academy of the Federal Agency for Health and Social Development" (AGMA)

Notater

: 46°20′29″ n. w. 48°02′22″ Ø. d. /  46,3415° N. w. 48,0395° Ø. d. / 46.3415; 48.0395 (G) (I) K: Utdanningsinstitusjoner grunnlagt i 1918

Astrakhan State Medical University (Astrakhan State Medical University)- høyere medisinsk utdanningsinstitusjon i byen Astrakhan, et av de eldste universitetene i byen. (Før 1995 - AGMI, til 2014 - AGMA)

Lisens og akkreditering

Historie

Astrakhan State Medical Academy ble grunnlagt i 1918 som det medisinske fakultetet ved Astrakhan University. I 1922 ble alle fakulteter ved universitetet, bortsett fra medisin, avskaffet, og universitetet ble omgjort til et medisinsk institutt. I 1922, og deretter i 1970, deltok studenter og lærere ved instituttet i å eliminere koleraepidemien. I 1927 fikk instituttet bruk av bygningen til det tidligere armenske teologiske seminaret, som ble den grunnleggende administrative og teoretiske bygningen til universitetet. I 1937 ble den første studenthybelen bygget.

I 1948 ble Student Scientific Society (SSS) dannet. Den andre ble bygget i 1963, den tredje i 1966, den fjerde i 1976 og den femte i 1980. I 1977 ble Central Scientific Research Laboratory åpnet.

I 1987 ble et nytt (i dag hoved) teoretisk bygg bygget. I 1988 ble et museum for universitetets historie åpnet, i 1993 - fakulteter for avansert opplæring for leger, forskerutdanning og utenlandske studenter. I 1995 ble Astrakhan State Medical Institute omdøpt til Astrakhan State Medical Academy. I løpet av det siste tiåret har forskningsinstitutter for instrumentering og kontroll, UNDC, et legemiddelbehandlingssenter, doktorgradsstudier og mange nye avdelinger og tjenester blitt åpnet og i drift.

Akademiet har 11 fakulteter, 60 avdelinger og kurs. Akademiet tilbyr doktorgradsstudier i 26 spesialiteter, doktorgradsstudier i 3. For tiden har akademiet 3 780 studenter, 197 praktikanter, 176 innbyggere, 73 hovedfagsstudenter. Siden 1923 har mer enn 25 400 leger blitt uteksaminert.

Den 31. oktober 2014, den russiske føderasjonens helseminister V.I. Skvortsova Det ble signert en ordre om å endre charteret til den statlige budsjettmessige utdanningsinstitusjonen for høyere profesjonsutdanning AGMA fra Helsedepartementet i den russiske føderasjonen, ifølge hvilken akademiet ble omdøpt til Astrakhan State Medical University.

Rektorer fra tidligere år

1918-1919 - Sergei Alexandrovich Usov;
1919-1922 - Sergei Vasilyevich Parashchuk;
1922-1924 - Vasilij Iljitsj Berezin;
1924-1926 - Alexander Pavlovich Sergeev;
1926-1928 - Ivan Afanasyevich Belyaev;
1928-1929 - Alexander Evlampievich Melnikov;
1929-1935 - Yakov Isaakovich Chernyak;
1935-1937 - Dmitrij Sergeevich Markin;
1937-1939 - Alexander Ivanovich Mironov;
1939-1942 - Alexander Mikhailovich Aminev;
1942-1945 - Lydia Evstafievna Karshina;
1945-1952 - Sergei Sergeevich Serebrennikov;
1952-1958 - Semyon Vasilievich Zakharov;
1958-1966 - Ivan Nikitich Alamdarov;
1966-1971 - Yuri Semenovich Tatarinov;
1971-1983 - Viktor Borisovich Suchkov;
1983-1987 - Vladimir Feoktistovich Bogoyavlensky;
1987-2002 - Ivan Nikolaevich Polunin;
2002-2007 - Valentin Mikhailovich Miroshnikov;
2007-i dag - Khalil Mingalievich Galimzyanov.

Ledelse

Rektor- Doktor i medisinske vitenskaper, æresdoktor i den russiske føderasjonen, akademiker ved det russiske naturvitenskapsakademiet, professor, leder av avdelingen for infeksjonssykdommer Khalil Mingalievich Galimzyanov;
Presidenten- Doktor i medisinske vitenskaper, professor, akademiker ved det russiske naturvitenskapsakademiet, æresdoktor i den russiske føderasjonen, leder for avdelingen for urologi og nefrologi ved ASMA Valentin Mikhailovich Miroshnikov;
Prorektor for videreutdanning og medisinsk arbeid- Doktor i medisinske vitenskaper, professor, akademiker ved EAEN, leder av avdelingen for pediatrisk kirurgi Alexey Alexandrovich Zhidovinov;
Prorektor for pedagogisk arbeid- Doktor i medisinske vitenskaper, professor, leder av avdelingen for poliklinisk omsorg og akuttmedisinsk behandling Evgeniy Antonovich Popov;
Prorektor for innovasjonsarbeid- Doktor i medisinske vitenskaper, professor, akademiker ved det russiske naturvitenskapsakademiet, leder av Institutt for mikrobiologi og virologi Oleg Vasilievich Rubalsky;
Viserektor for vitenskapelige spørsmål- Doktor i medisinske vitenskaper, professor, leder av Institutt for pediatrikk ved fakultetet Olga Aleksandrovna Bashkina;
Prorektor for eiendomsutvikling og administrativt arbeid- Voinov Igor Sergeevich.

Struktur

Fakultetene

  • Medisinsk. Spesialitet: "Generell medisin" - 060101.65;
  • Pediatrisk. Spesialitet: "Pediatri" - 060103.65;
  • Farmasøytisk. Spesialitet: "Apotek" - 0601008.65;
  • Fakultet for medisinsk og biologisk profil. Spesialitet: "Medisinsk og forebyggende behandling" - 060104.65;
  • Fakultet for klinisk psykologi. Spesialitet: "Klinisk psykologi" - 030302.65;
  • Det odontologiske fakultet: Spesialitet: “Dentistry” - 060105.65;
  • Fakultetene for ledelse av høyere sykepleie og videregående medisinsk utdanning:
Fakultet for ledelse og høyere sykepleieutdanning: Spesialitet: "Sykepleie" - 060109.65; Fakultet for videregående medisinsk utdanning (Medical College): Spesialitet: "General Medicine" - 0401; "Jordmor" - 0402; "Medisinsk og forebyggende behandling" - 0403; "Forebyggende tannbehandling" - 0410; "Apotek" - 0405; "Sykepleie" (grunnleggende nivå) - 0406; "Sykepleie" (avansert nivå) - 0406 for programmene "kosmetologi", "familiemedisin", "sosialhjelp".
  • Fakultet for videreutdanning;
  • Profesjonsfakultet med avdelinger: journalistikk, assisterende oversetter, forelesere, reiseledere, bibliografisk avdeling, orientering;
  • Forberedende avdeling (Lille medisinske akademi).

Avdelinger

  • Avdeling for obstetrikk og gynekologi ved Det pediatriske fakultet med forskerutdanning
  • Avdeling for obstetrikk og gynekologi, Det medisinske fakultet
  • Institutt for anatomi
  • Avdeling for anestesiologi og reanimatologi
  • Institutt for biologi og botanikk
  • Institutt for biologi
  • Institutt for biologisk kjemi
  • Institutt for indremedisin, Barnemedisinsk fakultet
  • Avdeling for hygiene ved Fakultet for forebyggende medisin med kurs for videreutdanning
  • Institutt for histologi og embryologi
  • Avdeling for sykehuspediatri med videreutdanningskurs
  • Avdeling for sykehusterapi
  • Avdeling for sykehuskirurgi
  • Institutt for dermatovenereologi
  • Avdeling for barneinfeksjoner
  • Barnekirurgisk avdeling
  • Institutt for fremmedspråk
  • Avdeling for infeksjonssykdommer
  • Kardiologisk avdeling FPO
  • Institutt for klinisk farmakologi
  • Institutt for latin og fremmedspråk
  • Avdeling for medisinsk rehabilitering
  • Institutt for mikrobiologi og virologi
  • Avdeling for nevrologi og nevrokirurgi med forskerutdanningskurs
  • Institutt for narkologi, psykoterapi og juss
  • Institutt for normalfysiologi
  • Avdeling for generell hygiene
  • Allmennkirurgisk avdeling med forskerutdanningskurs
  • Institutt for folkehelse og helsevesen med forskerutdanningskurs
  • Onkologisk avdeling med kurs i strålediagnostikk og stråleterapi
  • Institutt for ortopedisk odontologi
  • Avdeling for øre- og øyesykdommer
  • Institutt for patologisk anatomi
  • Avdeling for patologisk fysiologi
  • Avdeling for pediatri og neonatologi
  • Avdeling for pediatri, Det medisinske fakultet
  • Perinatologisk avdeling med kurs i sykepleie
  • Avdeling for poliklinisk og akuttmedisinsk behandling med kurs i familiemedisin
  • Avdeling for propedeutikk av barnesykdommer i poliklinikk og akuttpediatri
  • Institutt for propedeutikk av indre sykdommer
  • Institutt for propedeutikk av tannsykdommer
  • Psykiatrisk avdeling
  • Institutt for psykologi og pedagogikk
  • Institutt for russisk språk
  • Avdeling for odontologi og kjevekirurgi med videreutdanningskurs
  • Avdeling for rettsmedisin
  • Avdeling for hjerte- og karkirurgi, Fakultet for videreutdanning
  • Institutt for terapeutisk odontologi
  • Avdeling for topografisk anatomi og operativ kirurgi
  • Avdeling for traumatologi og ortopedi
  • Urologisk avdeling
  • Institutt for pediatrisk fakultet
  • Institutt for fakultetsterapi og yrkessykdommer med videreutdanning
  • Institutt for kirurgisk fakultet
  • Avdeling for farmakologi
  • Institutt for farmakognosi, farmasøytisk teknologi og bioteknologi
  • Institutt for fysikk, matematikk og medisinsk informatikk
  • Institutt for kroppsøving
  • Institutt for filosofi, bioetikk, historie og sosiologi
  • Institutt for phtisiologi
  • Institutt for kjemi
  • Kjemisk institutt, Farmasøytisk fakultet
  • Avdeling for kirurgiske sykdommer, Barnemedisinsk fakultet
  • Institutt for økonomi og helseledelse med videreutdanningskurs
  • Institutt for ekstremmedisin og livssikkerhet
  • Epidemiologisk avdeling

Divisjoner og tjenester

  • Forskningsinstitutt for regional infeksjonspatologi (NII KIP);
  • Institutt for informasjon og internasjonale relasjoner;
  • Educational and Scientific Diagnostic Center (UNDC);
  • Narcological Educational, Scientific and Treatment Center (NUNTC);
  • Avdeling for intellektuell eiendom;
  • Museum of History of ASMA;
  • Vitenskapsbibliotek. Bibliotekets boksamling teller mer enn 600 000 eksemplarer, og dets sjeldne bokfond inneholder mer enn 14 000 eksemplarer. Det er en Internett-klasse med 10 seter;
  • Informasjonsteknologiutviklingsavdelingen;
  • Human Resources Department;
  • Pedagogisk og metodisk avdeling;
  • Student sanatorium-preventorium;
  • Pressesenter;
  • Institutt for pedagogisk arbeid;
  • Avdeling for teknologioverføring.

Lærerpersonale

Akademiet sysselsetter 9 fullverdige medlemmer og 2 tilsvarende medlemmer fra forskjellige offentlige akademier, rundt 100 leger i medisinske vitenskaper, professorer, mer enn 300 førsteamanuensis og kandidater til vitenskap.

Trykte publikasjoner av ASMU

  • avisen "Alma mater".

Avisen dekker ASMU-nyheter og hendelser i studentlivet ved universitetet. Ansvarlig redaktør - A. Kh. Satretdinova. Opplag: 1000 eksemplarer.

  • "Astrakhan Medical Journal".

Dekning av problemer innen medisin, psykologi, utdanning, folkehelse. Utgitt siden 2006. Frekvens: kvartalsvis. Abonnementsindeks i katalogen til Rospechat-byrået "Aviser. Magasiner" 33281.

Skriv en anmeldelse om artikkelen "Astrakhan State Medical University"

Linker

Notater

Et utdrag som karakteriserer Astrakhan State Medical University

Napoleon snudde seg muntert mot ham og trakk ham i øret.
– Du hadde det travelt, jeg er veldig glad. Vel, hva sier Paris? – sa han og endret plutselig sitt tidligere strenge uttrykk til det mest kjærlige.
– Sire, tout Paris angre votre absence, [Sire, hele Paris angrer på ditt fravær.] – som det skal, svarte de Bosset. Men selv om Napoleon visste at Bosset måtte si dette eller lignende, selv om han i sine klare øyeblikk visste at det ikke var sant, var han glad for å høre det fra de Bosset. Han fortjente igjen å ta på ham bak øret.
"Je suis fache, de vous avoir fait faire tant de chemin," sa han.
- Sire! Je ne m"attendais pas a moins qu"a vous trouver aux portes de Moscou, [jeg forventet ikke mindre enn å finne deg, sir, ved portene til Moskva.] - sa Bosse.
Napoleon smilte og, fraværende løftet hodet, så seg rundt til høyre. Adjutanten nærmet seg med et flytende trinn med en gyllen snusboks og tilbød henne den. Napoleon tok den.
"Ja, det gikk bra for deg," sa han og satte den åpne snusboksen mot nesen, "du elsker å reise, om tre dager vil du se Moskva." Du hadde sannsynligvis ikke forventet å se den asiatiske hovedstaden. Du vil gjøre en hyggelig tur.
Bosse bøyde seg med takknemlighet for denne oppmerksomheten til hans (til nå ukjente for ham) lyst til å reise.
- A! hva er dette? - sa Napoleon, og la merke til at alle hoffmennene så på noe dekket med et slør. Bosse tok med høflig fingerferdighet, uten å vise ryggen, en halvsving to skritt tilbake og dro samtidig av dynen og sa:
- En gave til Deres Majestet fra keiserinnen.
Det var et portrett malt av Gerard i lyse farger av en gutt født fra Napoleon og datteren til den østerrikske keiseren, som alle av en eller annen grunn kalte kongen av Roma.
En veldig kjekk krøllhåret gutt, med et utseende som ligner på Kristus i den sixtinske madonna, ble avbildet lekende i en billbok. Kulen representerte kloden, og staven i den andre hånden representerte septeret.
Selv om det ikke var helt klart hva maleren nøyaktig ønsket å uttrykke ved å representere den såkalte kongen av Roma som gjennomboret kloden med en pinne, virket denne allegorien, som alle som så bildet i Paris, og Napoleon, åpenbart klar og likte den veldig mye.
«Roi de Rome, [romersk konge.]» sa han og pekte på portrettet med en grasiøs håndbevegelse. – Beundringsverdig! [Fantastisk!] – Med den italienske evnen til å endre ansiktsuttrykket etter ønske, nærmet han seg portrettet og lot som han var gjennomtenkt øm. Han følte at det han ville si og gjøre nå var historie. Og det syntes ham at det beste han kunne gjøre nå, er at han med sin storhet, som følge av at sønnen hans lekte med jordkloden i en bilbok, skulle vise, i motsetning til denne storheten, den enkleste faderlige ømhet. Øynene hans ble tåkete, han beveget seg, så tilbake på stolen (stolen hoppet under ham) og satte seg på den rett overfor portrettet. En gest fra ham - og alle tippet ut, og overlot den store mannen til seg selv og sine følelser.
Etter å ha sittet en stund og rørt, uten å vite hvorfor, hånden for grovheten i gjenskinnet i portrettet, reiste han seg og ringte igjen Bosse og vaktlederen. Han beordret at portrettet skulle tas ut foran teltet, for ikke å frata den gamle garde, som sto i nærheten av teltet hans, gleden av å se den romerske kongen, sønnen og arvingen til deres elskede suveren.
Som han hadde ventet, mens han spiste frokost med Monsieur Bosse, som hadde fått denne æren, hørtes de entusiastiske ropene fra offiserene og soldatene fra den gamle garde som hadde kommet løpende til portrettet foran teltet.
– Vive l"Empereur! Vive le Roi de Rome! Vive l"Empereur! [Leve keiseren! Lenge leve romerkongen!] - entusiastiske stemmer ble hørt.
Etter frokost dikterte Napoleon, i nærvær av Bosse, sine ordrer for hæren.
– Courte et energique! [Kort og energisk!] - sa Napoleon da han leste den skriftlige proklamasjonen umiddelbart uten endringer. Bestillingen var:
«Krigere! Dette er kampen du har lengtet etter. Seier avhenger av deg. Det er nødvendig for oss; hun vil gi oss alt vi trenger: komfortable leiligheter og en rask retur til hjemlandet vårt. Gjør som du handlet i Austerlitz, Friedland, Vitebsk og Smolensk. Måtte senere ettertid med stolthet huske dine bedrifter frem til i dag. La det bli sagt om hver enkelt av dere: han var i det store slaget nær Moskva!»
– De la Moscow! [Nær Moskva!] - Napoleon gjentok, og han inviterte herr Bosset, som elsket å reise, til å bli med ham på hans tur, og han overlot teltet til de salede hestene.
"Votre Majeste a trop de bonte, [Du er for snill, Deres Majestet," sa Bosse da han ble bedt om å følge med keiseren: han var søvnig og visste ikke hvordan og var redd for å ri på hest.
Men Napoleon nikket til den reisende, og Bosse måtte gå. Da Napoleon forlot teltet, ble skrikene fra vaktene foran portrettet av sønnen intensivert enda mer. Napoleon rynket pannen.
"Ta den av," sa han og pekte på portrettet med en grasiøs, majestetisk gest. "Det er for tidlig for ham å se slagmarken."
Bosse, lukket øynene og bøyde hodet, trakk pusten dypt, med denne gesten som viste hvordan han visste å sette pris på og forstå keiserens ord.

Napoleon tilbrakte hele dagen den 25. august, som hans historikere sier, på hesteryggen, inspiserte området, diskuterte planene som ble presentert for ham av marskalkene og personlig ga ordre til generalene sine.
Den opprinnelige linjen med russiske tropper langs Kolocha ble brutt, og en del av denne linjen, nemlig den russiske venstre flanken, ble drevet tilbake som et resultat av erobringen av Shevardinsky-redutten den 24. Denne delen av linjen var ikke befestet, ikke lenger beskyttet av elven, og foran den var det bare et mer åpent og jevnt sted. Det var åpenbart for enhver militær og ikke-militær person at franskmennene skulle angripe denne delen av linjen. Det så ut til at dette ikke krevde mange hensyn, det var ikke behov for slik omsorg og problemer for keiseren og hans marskalker, og det var overhodet ikke behov for den spesielle høyeste evnen kalt geni, som de så gjerne tilskriver Napoleon; men historikerne som senere beskrev denne hendelsen, og menneskene som da rundt Napoleon, og han selv, tenkte annerledes.
Napoleon kjørte over feltet, kikket ettertenksomt på området, ristet på hodet av seg selv i godkjennelse eller vantro, og uten å informere generalene rundt ham om det gjennomtenkte grepet som ledet hans avgjørelser, formidlet til dem bare endelige konklusjoner i form av ordre. . Etter å ha lyttet til Davouts forslag, kalt hertugen av Ecmul, om å omgå den russiske venstre flanken, sa Napoleon at dette ikke trengte å gjøres, uten å forklare hvorfor det ikke var nødvendig. Til forslaget fra General Compan (som skulle angripe flushingen) om å lede sin divisjon gjennom skogen, ga Napoleon sitt samtykke, til tross for at den såkalte hertugen av Elchingen, det vil si Ney, tillot seg å merke seg at bevegelse gjennom skogen var farlig og kunne forstyrre splittelsen.
Etter å ha undersøkt området rett overfor Shevardinsky-redutten, tenkte Napoleon en stund i stillhet og pekte på stedene hvor to batterier skulle settes opp innen i morgen for å operere mot de russiske festningsverkene, og stedene hvor feltartilleriet skulle stilles opp neste gang. til dem.
Etter å ha gitt disse og andre ordre, vendte han tilbake til hovedkvarteret sitt, og slagets disposisjon ble skrevet under hans diktat.
Denne holdningen, som franske historikere snakker med glede og andre historikere med dyp respekt om, var som følger:
«Ved daggry vil to nye batterier, bygget om natten, på sletten okkupert av prinsen av Eckmuhl, åpne ild mot de to motstridende fiendtlige batteriene.
Samtidig vil sjefen for artilleri i 1. korps, general Pernetti, med 30 kanoner fra Compan-divisjonen og alle haubitsene fra Dessay- og Friant-divisjonene, rykke frem, åpne ild og bombardere fiendens batteri med granater, mot som de vil handle!
24 vakter artillerivåpen,
30 kanoner fra Compan-divisjonen
og 8 kanoner fra divisjonene Friant og Dessay,
Totalt - 62 kanoner.
Sjefen for artilleri for 3. korps, general Fouche, vil plassere alle haubitsene til 3. og 8. korps, totalt 16, på flankene av batteriet, som har i oppdrag å bombardere venstre festningsverk, som vil totalt 40 kanoner mot den.
General Sorbier må være klar, ved første ordre, til å marsjere med alle gardeartilleriets haubitser mot en eller annen befestning.
Prins Poniatowski fortsetter kanonaden og går mot landsbyen, inn i skogen og omgår fiendens posisjon.
General Compan vil bevege seg gjennom skogen for å ta den første festningen i besittelse.
Når du går inn i slaget på denne måten, vil ordre bli gitt i henhold til fiendens handlinger.
Kanonaden på venstre flanke vil begynne så snart kanonaden til høyre ving høres. Geværmennene i Morans divisjon og Viceroys divisjon ville åpne kraftig ild da de så begynnelsen på angrepet fra høyre fløy.
Visekongen vil ta landsbyen [Borodin] i besittelse og krysse de tre broer hans, og følge i samme høyde med divisjonene til Morand og Gerard, som under hans ledelse vil gå til redutten og gå inn på linjen med resten av hæren.
Alt dette må gjøres i orden (le tout se fera avec ordre et methode), holde troppene i reserve så mye som mulig.
I den keiserlige leiren, nær Mozhaisk, 6. september 1812.»
Denne disposisjonen, skrevet på en veldig uklar og forvirret måte, hvis vi tillater oss å betrakte ordrene hans uten religiøs gru på Napoleons geni, inneholdt fire punkter - fire ordrer. Ingen av disse ordrene kunne eller ble utført.
Disposisjonen sier for det første: at batteriene satt opp på stedet valgt av Napoleon med Pernetti- og Fouche-kanonene på linje med dem, totalt hundre og to kanoner, åpner ild og bombarderer de russiske blinkene og reduttene med granater. Dette kunne ikke gjøres, siden granatene fra stedene utpekt av Napoleon ikke nådde de russiske verkene, og disse hundre og to kanonene skjøt tomme inntil den nærmeste sjefen, i motsetning til Napoleons ordre, presset dem frem.
Den andre ordren var at Poniatowski, på vei mot landsbyen inn i skogen, skulle omgå den venstre fløyen til russerne. Dette kunne ikke gjøres og ble ikke gjort fordi Poniatovsky, på vei mot landsbyen inn i skogen, møtte Tuchkov der og blokkerte veien hans og kunne ikke og ikke omgå den russiske posisjonen.
Tredje ordre: General Kompan vil flytte inn i skogen for å ta den første befestningen i besittelse. Compans divisjon fanget ikke den første befestningen, men ble slått tilbake fordi den etter å ha forlatt skogen måtte dannes under grapeshot-ild, noe Napoleon ikke visste.
For det fjerde: Visekongen vil ta landsbyen (Borodino) i besittelse og krysse sine tre broer, og følge i samme høyde med divisjonene Maran og Friant (som det ikke er sagt hvor og når de vil flytte), som under hans lederskap, vil gå til redutten og gå inn på linjen med andre tropper.
Så vidt man kan forstå - om ikke fra den forvirrede perioden av dette, så fra de forsøkene som ble gjort av visekongen for å utføre ordrene gitt til ham - skulle han bevege seg gjennom Borodino til venstre til redutten, mens divisjonene til Moran og Friant skulle bevege seg samtidig fra fronten.
Alt dette, så vel som andre disposisjonspunkter, ble ikke og kunne ikke oppfylles. Etter å ha passert Borodino, ble visekongen slått tilbake ved Kolocha og kunne ikke gå lenger; Divisjonene Moran og Friant tok ikke redutten, men ble slått tilbake, og redutten ble tatt til fange av kavaleri på slutten av slaget (sannsynligvis en uventet og uhørt ting for Napoleon). Så ingen av disposisjonsordrene ble og kunne ikke utføres. Men disposisjonen sier at når han går inn i slaget på denne måten, vil det bli gitt ordre som svarer til fiendens handlinger, og derfor ser det ut til at Napoleon under slaget ville gi alle nødvendige ordrer; men dette var ikke og kunne ikke være fordi Napoleon var så langt fra ham under hele slaget at (som det viste seg senere) slagets gang ikke kunne være kjent for ham, og ikke en eneste ordre av hans under slaget kunne bli kjent. utført.

Mange historikere sier at slaget ved Borodino ikke ble vunnet av franskmennene fordi Napoleon hadde en rennende nese, at hvis han ikke hadde hatt en rennende nese, ville ordrene hans før og under slaget vært enda mer geniale, og Russland ville ha gått til grunne , et la face du monde eut ete changee. [og verdens ansikt ville forandre seg.] For historikere som erkjenner at Russland ble dannet av én manns vilje - Peter den store, og Frankrike fra en republikk utviklet seg til et imperium, og franske tropper dro til Russland etter viljen til én mann - Napoleon, resonnementet er at Russland forble mektig fordi Napoleon hadde en stor forkjølelse den 26., slik resonnement er uunngåelig konsistent for slike historikere.
Hvis det var avhengig av Napoleons vilje å gi eller ikke gi slaget ved Borodino og det var avhengig av hans vilje til å gi denne eller den ordren, så er det åpenbart at en rennende nese, som hadde en innvirkning på manifestasjonen av hans vilje , kan være årsaken til Russlands frelse og at derfor betjenten som glemte å gi Napoleon Den 24. var vanntette støvler Russlands frelser. På denne tankeveien er denne konklusjonen utvilsomt – like utvilsom som konklusjonen Voltaire kom med på spøk (uten å vite hva) da han sa at St. Bartolomeusnatten skjedde fra en urolig mage til Karl IX. Men for folk som ikke tillater at Russland ble dannet av en persons vilje - Peter I, og at det franske imperiet ble dannet og krigen med Russland begynte etter en persons vilje - Napoleon, virker ikke bare dette resonnementet feil, urimelig, men også i strid med hele essensen menneskelig. På spørsmålet om hva som utgjør årsaken til historiske hendelser, ser et annet svar ut til å være at verdensbegivenhetenes gang er forhåndsbestemt ovenfra, avhenger av tilfeldighetene av all vilkårligheten til menneskene som deltar i disse hendelsene, og at påvirkningen fra Napoleons på forløpet av disse hendelsene er bare ekstern og fiktiv.
Hvor merkelig det kan virke ved første øyekast, antakelsen om at St. Bartolomeusnatten, ordren som ble gitt av Charles IX, ikke skjedde etter hans vilje, men at det bare virket for ham som han beordret at det skulle gjøres. , og at Borodino-massakren på åtti tusen mennesker ikke skjedde etter Napoleons vilje (til tross for at han ga ordre om begynnelsen og forløpet av slaget), og at det bare virket for ham at han beordret det - uansett hvor merkelig denne antagelsen virker, men menneskeverdet forteller meg at hver av oss, om ikke mer, så ikke mindre en person enn den store Napoleon beordrer at denne løsningen på problemet skal tillates, og historisk forskning bekrefter denne antagelsen i rikelig grad.
I slaget ved Borodino skjøt ikke Napoleon på noen og drepte ingen. Soldatene gjorde alt dette. Derfor var det ikke han som drepte folk.
Soldatene fra den franske hæren dro for å drepe russiske soldater i slaget ved Borodino, ikke som et resultat av Napoleons ordre, men av egen fri vilje. Hele hæren: franskmennene, italienerne, tyskerne, polakker - sultne, fillete og utmattet etter felttoget - i lys av at hæren blokkerte Moskva fra dem, følte de at le vin est tire et qu"il faut le boire. [vinen er avkorket og det er nødvendig å drikke det.] Hvis Napoleon nå hadde forbudt dem å kjempe mot russerne, ville de ha drept ham og gått for å kjempe mot russerne, fordi de trengte det.
Da de lyttet til ordren til Napoleon, som ga dem ordene fra ettertiden for deres skader og død som en trøst for at de også hadde vært i slaget ved Moskva, ropte de «Vive l» Empereur!» akkurat da de ropte "Vive l"Empereur!" ved synet av et bilde av en gutt som gjennomborer kloden med en bilboke-pinne; akkurat som de ville rope "Vive l"Empereur!" på noe tull som ville bli fortalt dem. De hadde ikke noe annet valg enn å rope "Vive l" Empereur! og slåss for å finne mat og hvile for seierherrene i Moskva. Derfor var det ikke som et resultat av Napoleons ordre at de drepte sin egen type.

Del med venner eller spar selv:

Laster inn...