Kunnskapsdag i Russland. Nytt i dagbøker Daglig oppgave

Fredstimen 1. september 2017 er en årlig Klasseromstime, utført av grunnskole-, ungdoms- og videregående lærere med mål om å introdusere elevene til nasjonale, kulturelle og universelle menneskelige verdier, dannelsen av patriotisme hos barn, fremveksten av kjærlighet og respekt for verdens folk. All-russisk leksjon Peace on Knowledge Day gjennomføres individuelt for hver klasse eller parallell, ved hjelp av videoer og presentasjoner om relevante emner, pedagogiske oppgaver og quiz, interessante spillscenarier og tematiske konkurranser. Den første timen 1. september er en avgjørende start på det nye skoleåret, så alle lærere bør forberede seg på det på forhånd.

Interessant leksjon fra Peace 1. september 2017: presentasjon (1. klasse)

Den første skoleturen i det nye skoleåret er en spennende begivenhet ikke bare for barn og deres foreldre, men også for lærere. Tross alt er det på den første skoletime Barn vil danne seg en avgjørende mening om hele læringsprosessen, lærerstaben, naturfag og andre begreper. Dette betyr utvikling interessant leksjon Mira (1. september 2017) for 1. klasse ved grunnskolelærere er en viktig og svært ansvarlig oppgave.

I i fjor første dag i september Russisk skole er ikke lærerikt. Det er heller et spennende øyeblikk å møte nye lærere, gamle venner, skolegården osv. På Kunnskapsdagen er det vanlig å gjennomføre den eneste fredstimen, et enkelt tema som tradisjonelt er etablert av departementet for alle skoler og klasser. Oftest er dette et av de globale verdensproblemene, essensen som lærere må formidle til barna. Og siden det ikke er lett for 1. klasseelever å forklare viktige ting under Verdenstimen 1. september 2017, må vi bruke en rekke metodiske teknikker og aldersbestemte funksjoner: interaktive eller spilleuniform gjennomføring av leksjon, presentasjon osv. multimedia, visuelt materiell m.m.

Presentasjon for første leksjon av Fred i 1. klasse

Hovedmålet med fredstimen er å innpode patriotisme og dyp stolthet i sitt moderland hos hver elev. Men lærere til de minste barna setter seg også andre oppgaver:

gjøre barn kjent med begrepene "fred", "hjemland", "hjemland", "patriotisme";
forklare betydningen av den "hvite duen" som et symbol;
tolke fargene til den nasjonale tricoloren;
utvikle logikk, hukommelse og oppmerksomhet;
å dyrke menneskeheten og menneskeheten i forhold til mennesker, dyr, natur;

Pedagogisk leksjon om fred i grunnskolen (trinn 2, 3, 4) 1. september 2017

Moderne pedagogisk litteratur tilbyr mange tradisjonelle og ikke-standardiserte alternativer for å gjennomføre en pedagogisk leksjon om fred og grunnskole(karakterer 2,3,4) 1. september 2017. Men siden klassiske forelesninger og seminarer er mer egnet for elever på videregående skole, er det bedre for barna å forberede en av de uvanlige formene. For eksempel:

leksjonspresentasjon;
leksjon-spill;
quiz leksjon;
leksjon-qvn;
stafett leksjon;
tegne leksjon på en tavle eller asfalt;

Det er like viktig å bruke visuelle materialer og tekniske hjelpemidler under Fredstimen. Dette gjør det mye lettere å forklare grunnskoleelever essensen av det valgte emnet. Under den pedagogiske leksjonen om fred 1. september 2017 i barneskolen (1-4 klassetrinn), anbefaler metodologer å bruke:

Illustrasjoner av krigsscener og fredelig liv som kan henges på tavlen.
Multimediaprojektor for å kringkaste en presentasjon om emnet for leksjonen;
Kort med fotografier og tegninger (symboler, flagg, våpenskjold osv.), modeller av kloden og nasjonale attributter.
Håndverk laget av papir, plasticine, naturmaterialer og resirkulerbare materialer, tilberedt av barn i ferien.
Kostymer eller masker, hvis de er diktert av temaet for fredstimen på Kunnskapsdagen.
Musikalske komposisjoner som passer til temaet.

Hva er temaet for Fredstimen på Kunnskapsdagen i grunnskolen?

Temaet for Fredstimen fastsettes av departementet årlig før Kunnskapsdagen. Men for barneskole Temaet for den første timen i skoleåret forblir alltid det samme: grunnleggende ideer om moderlandet og dets symboler, motsetningen mellom fred og krig, menneskelighet og respekt for miljøet. I løpet av en spennende leksjon kan læreren bruke din egen presentasjon eller en blank fra Internett. Men før du bruker en annens presentasjon, er det bedre å tilpasse den til en viss alderskategori, utviklingsnivået til barn og klasseromsscenarioet. Viktige spørsmål til en fredstime på barneskolen:

Hvordan er byen og hvordan er landet vi bor i?
Hvorfor er det striper på flagget og hva signaliserer de?
Hvordan er krig forskjellig fra fred? Hva er krigstrusselen for fredelige mennesker?
Hvorfor respektere og verdsette ditt hjemland?
Hvem er en patriot? Hva er patriotisme?

Den logiske konklusjonen av den pedagogiske leksjonen om Fred i grunnskolen (2., 3., 4. klassetrinn) 1. september 2017 kan være elever som leser dikt dedikert til vennskap, fred, kjærlighet og enhet.

Hvordan lære en leksjon om fred (5., 6., 7., 8. klasse) 1. september 2017

Enhver leksjon skal vekke barnas interesse. Dessuten er fredstimen den første og viktigste i skoleåret. Dette er den eneste måten elevene kan assimilere materialet enkelt og effektivt. Men hvordan gjennomføre en leksjon om fred (5., 6., 7., 8. klassetrinn) 1. september 2017, slik at barna gir slipp på de forbigående feriene og stuper tankene sine inn i temaet som læreren presenterer? La oss finne ut av det steg for steg:

Lag først et klasseromsscenario, ta hensyn til det aldersegenskaper skolebarn. 5., 6., 7., 8. klassetrinn er ikke små barn, men ennå ikke videregående elever. Konseptet med leksjonen for dem bør ha en kreativ begynnelse.
For det andre, tillat improvisasjon i timen: i løpet av timen, elevsvar, digresjoner osv.
For det tredje, start klassen med en overraskelse, et triks, en gave eller en annen overraskelse. Inviter for eksempel en kjent person fra skoleområdet (veteran, forfatter, kunstner) på besøk.
For det fjerde, bruk så mange forskjellige alternativer som mulig for å presentere informasjon: vise i bilder, stemme i lydopptak, kringkaste i filmfragmenter, demonstrere i presentasjoner, etc.
For det femte, ha aktive dialoger med elever og la barna fritt uttrykke sine meninger. Selv om det ikke er sammenfallende med det allment aksepterte. Individuell tilnærming og manifestasjonen av personlighet 1. september på Fredstimen i 5.-8. klasse er mer enn aktuelt.
For det sjette, overrask elevene dine. utrolige fakta, underholdende historier fra livet, mine egne observasjoner og andre spennende historier.
For det syvende, gjennomfør temaspill selv i middelklassen. Akkurat som barneskolebarn elsker elever i 5-9 klasse kreative spill om et spesifikt emne. Spill ut stadiene av dannelsen av en makt, utnevne alle herskerne, husk krigene og deres deltakere.

Klassetime for Kunnskapsdagen i det nye skoleåret på 5., 6., 7., 8. trinn: video

Mirs siste leksjon på videregående 1. september 2017

Fredstimen 1. september 2017 i videregående skoler er den siste muligheten for lærere til å innpode i hodet til nesten voksne en sterk tillit til behovet for å arbeide for landets beste, for å beskytte miljø og respekt for eldre generasjoner. I 11. klasse kan barn ikke bare lytte nøye til lærerens forelesning, men også ta aktiv del i seminaret, forberede en del av talen og dekorere tavlen med tematiske utklipp, illustrasjoner og portretter.

En del av Fredstimen på Kunnskapsdagen i 11. klasse kan være en quiz på historisk tema(om det store historiske skikkelser eller vitenskapelige medarbeidere) eller om idrettsemner (om idrettsutøvere, russiske mestere og pådrivere for en aktiv og sunn livsstil). På denne måten vil læreren kunne sjekke hvor dyp kunnskapen til elever på videregående skole er etter 10 lange studieår. En kort del av leksjonen kan vies til strålende landsmenn - oppfinnere, oppdagere, ingeniører og andre eksperimenter. Kanskje blant innbyggerne i byen eller landsbyen er det flotte mennesker som vil gå med på å bli gjester på skolen på den avtalte dagen. En slik leksjon, fylt med uvanlige fakta og fantastiske avhandlinger, vil absolutt være av interesse for avgangsklasser.

Temaer for Kunnskapstimen i 11. klasse 2017

På Fredstimen, som starter det nye skoleåret 1. september 2017, holdes det tradisjonelt sett en lærerik samtale med elever på videregående. Hun kan være dedikert sunt bilde liv, sportslige prestasjoner, mot og tapperhet, fred på jorden, økologiske og miljømessige problemer, respekt og ærbødighet for eldre generasjoner, stolthet over landets historiske fortid. Temaet for den siste leksjonen Fred i videregående skole 1. september 2017 er bestemt på forhånd av de autoriserte organene og avtalt av administrasjonen på en bestemt skole.

Fredsleksjonen fra 1. september 2017 er et utmerket initiativ, tydelig rettet mot å utdanne landets voksende innbyggere som patrioter, som senere vil leve og aktivt arbeide for hjemlandets beste. Gjennomfør den første leksjonen på Kunnskapsdagen i det nye skoleåret slik at både grunnskolen og videregående ikke bare er interessert, men også inspirert til å gjøre vakre og snille patriotiske gjerninger. Vi har allerede utarbeidet emner, videoer og presentasjoner for timene på 1-11 klassetrinn, det gjenstår bare å bruke tipsene og tilnærme organisasjonen på en original og kreativ måte.

Når jeg ser på forverringen av den politiske situasjonen generelt, den økende hyppigheten av terrorangrep, opptøyer og kriger i Midtøsten og Afrika, vil jeg tro – Fredstimen 1. september 2017 vil ikke bli viet til å diskutere den neste konflikten i disse regionene og i Donbass. I dag håper alle at i det nye skoleåret vil grunnskoleelever, barn fra klasse 1, 2, 3 og 4 ganske enkelt lytte til historier om planeten vår og se presentasjoner av eldre skolebarn som demonstrerer, ved hjelp av bilder og videoer, skjønnheten til deres innfødte land og skjørheten til jordens natur. I klasse 5, 6, 7 og 8 kan den første leksjonen dekke emnet "Krig og fred."

Presentasjon til fredstimen 1. september 2017 for 1. klasse

1. september 2017, på Kunnskapsdagen, etter den seremonielle forsamlingen, vil den første læreren til barna som nettopp har begynt på skolen, invitere alle tidligere førskolebarn til å sitte ved pultene sine. Hva skal fredstimen, som åpner det nye skoleåret, vies til? Jeg blir selvfølgelig kjent med skolens regler, lærere og andre lærere. Etter dette vil elever i 1. klasse lytte til lærerens historie om hjemlandet og dets betydning for hver enkelt av oss. Under fortellingen vil læreren holde en presentasjon om hymnen, Russlands flagg, og snakke om viktigheten av å opprettholde fred mellom representanter forskjellige nasjoner et så multinasjonalt land som vårt.

Fredstime 1. september 2017 - Eksempler på presentasjoner for 1. klasse

Tradisjonen med å holde en fredstime 1. september har levd i Russland og noen CIS-land, tidligere republikker i USSR, siden sovjettiden. Det var i 1939 at denne datoen markerte begynnelsen på den største tragedien som skjedde på 1900-tallet - andre verdenskrig. Brutale, blodige kamper varte i nesten seks år i Europa, USA, Afrika og Asia. I følge de siste (men dessverre også unøyaktige data) mistet landet vårt, som da besto av femten republikker, mer enn tjuesju millioner mennesker. Enda flere mennesker, inkludert sivile og barn, ble skadet og lemlestet. Bare 10–15 år senere ble det mulig å eliminere konsekvensene av ødeleggelsene forårsaket av kampene 1939–1945. Ved å holde en presentasjon om forebygging av vold og ønsket til hver enkelt av oss om å leve, se inn i en fredelig himmel, vil læreren vise 1. klasse-elevene fotografier fra krigsårene. Han vil vise gutter og jenter som nettopp har satt seg ned ved skolepultene, videoer fra vår tids «hot spots», og snakke om viktigheten av oppriktige og snille forhold mellom mennesker, som begynner i tidlig barndom.

Fredstime i barneskolen - 1. september 2017 i 2., 3., 4. klassetrinn

Når en lærer gjennomfører den første leksjonen på en barneskole, kan en lærer invitere personer som nylig har vært involvert i fiendtligheter til å besøke barn i klasse 2, 3 og 4. Dessverre har tradisjonen med møter med andre verdenskrigsveteraner praktisk talt blitt en saga blott - siden slutten av siste kamper 72 år har gått siden 1945. Få av de fryktløse krigerne som kjempet for fred på jorden levde da til 2017. Livene til mange veteraner ble krevd ikke bare av den nådeløse tiden, men også av sårene som ble mottatt under kampene. Dagens soldater og befal, som forsvarer retten til frihet for sine slektninger i Øst-Ukraina, i Syria, republikkene på det afrikanske kontinentet, kan fortelle unge lyttere om gleden som frigjørerne blir møtt med hver gang av sivile i byene. hvor slåss.

Jeg tegner ordet FRED

Solen skinner over jorden,

Barn leker på gresset

Elven er blå, og her er den -

Skipet seiler langs den.

Her hjemme – rett til himmelen!

Her er blomstene, og dette er mamma,

Ved siden av henne er søsteren min...

Jeg tegner ordet "fred".

Hva er fred?

Verdensfred er min drøm,

La folk leve som én familie,

La det ikke være flere kriger og våpen

Dørmunningen vil åpne seg i hus overalt.

Kjærlighet og tillit er for meg, og endeløs fred for hele jorden!

Temaet for fredstimen i 2., 3., 4. trinn - 1. september 2017 i barneskolen

Når læreren forbereder en fredstime i grunnskolen, velger læreren temaer som avslører viktigheten av å forhindre kriger, som alltid fører til tap. Læreren kan fortelle elever på 2, 3 og 4 klassetrinn om den strålende amerikanske kvinnen – ti år gamle Samantha Smith. I løpet av " kald krig"mellom Sovjetunionen og USA, var jenta ikke redd for å komme til landet vårt. Hun var ikke redd for oppdiktede historier om russisk aggresjon. Avslappende i Artek med skoleelever fra forskjellige land, innså hun: ikke et eneste barn på jorden ønsker krig og død. Barns vennskap kan hjelpe voksne til å se annerledes på problemet med å opprettholde fredelige forhold. Kanskje, etter å ha forent, vil gutta vise ved sitt eget eksempel at for vennskap er det ingen forskjell mellom religioner, nasjoner og kjønn på mennesker.

Fredsleksjon 1. september 2017 – Kunnskapsdagen i 5., 6., 7., 8. klassetrinn

Snakker om problemet med fred og krig, studenter videregående skole De begynner allerede å danne sine egne tanker. På Kunnskapsdagen, i leksjon 1 den 1. september, kan barn i klassene 5, 6, 7 og 8 bli bedt om å skrive et kort essay om emnet «Hva er verden». Etter at læreren har samlet inn og sjekket elevenes arbeid, vil de mest interessante av dem bli lest opp. Læreren kan be barna om å uttrykke sine meninger høyt om konklusjonene til vennene deres ved pulten deres. Diskusjonen om fred og krig, holdt på Kunnskapsdagen, vil hjelpe alle barn å forstå: krig er den mest forferdelige ødeleggeren av deres morgendag, fred er skaperen av fremtiden.

Eksempler på fredstimer og timetimer - 1. september 2017 i 5., 6., 7., 8. klassetrinn

For å forklare barn i klasse 5, 6, 7 og 8 meningsløsheten av kriger for vanlige borgere, vil læreren fortelle skolebarn hvem som drar nytte av menneskers død, ødeleggelsen av hele byer og til og med stater. Disse få dusin menneskene, omgitt av en liten gruppe undersåtter, som bare drømmer om penger, likegyldige til andres lidelser, tjener milliarder av dollar i verdenskriger. Statistikken er skremmende – salg av våpen gir mer profitt enn ulovlig handel med harde stoffer og mennesker i alle land til sammen. Etter fredstimen 1. september 2017 bør hvert barn forstå: barn har styrken til å kjempe for livet på jorden.

Fredstime 1. september 2017 på videregående

På fredstimen 1. september 2017 på videregående er det vanlig å diskutere ikke bare kriger som ikke stopper på planeten en eneste dag. Barn på 9–11 trinn kan ta opp temaet likestilling mellom kjønnene, tolerant holdning til representanter for andre religioner og nasjonale minoriteter. En kunnskapsleksjon kan også vies til miljøspørsmål: begrepet "fred" refererer ikke bare til "ikke-vold", men også til rensligheten av våre elver, hav, innsjøer og uforurenset luft. Hver av oss kan gjennom våre handlinger bevare jordens skjønnhet og fred på planeten.

Eksempler på fredstimer i videregående skole med video - Emner for 1. september 2017

Ved sitt eksempel kan videregående elever enkelt bevise for andre skoleelever og voksne at du kan kjempe for fred ikke bare med våpen i hendene. 1. september 2017 kan de holde aksjoner til støtte for skolebarn fra «hot spots», organisere pengeinnsamling for behandling av sårede, og organisere messer og salg av hjemmelagde suvenirer. Alle inntekter vil senere gå til de som trenger det.

Ved å gjennomføre en fredstime 1. september 2017 i 1. klasse, kan læreren kort fortelle sine nye elever historien til landet vårt, statens flagg, og forklare ordene i hymnen. I sin presentasjon på Kunnskapsdagen viser læreren skoleelever i 2., 3., 4. klassetrinn videoer og bilder fra land der skyting og lyden av eksploderende granater fortsatt høres i dag, barn og gamle mennesker dør. På første skoledag P voksne elever på videregående skole, til og med gutter og jenter i 5., 6., 7. og 8. klasse, kan hjelpe lærerne selv og bruke en time på barneskolen.

Kunnskapsdagen 2017-2018: studieår, tema åpen leksjon kanskje fred, kanskje GTO. GTO er en forkortelse kjent for sovjetiske skolebarn. Det står for beredskap for arbeid og forsvar. Siden i fjor, ved dekret fra presidenten for den russiske føderasjonen, har GTO blitt gjeninnført i russiske skoler.

Så, som en del av den første åpne leksjonen, kan lærere fortelle dagens ungdom om hva GTO er og nøyaktig hvordan standardene vil bli tatt i bruk i det nye skoleåret. Fordelen med å introdusere GTO er at de skoleelevene som oppnår spesiell suksess og mottar merker vil kunne gå inn i høyere utdanning utdanningsinstitusjoner land for å dra nytte av visse bonuser. Forbered deg til ære for ferien.

Kunnskapsdagen 2017-2018: akademisk år, tema «Fred»

I tillegg til GTO kan lærere tradisjonelt vie de første leksjonene til temaet fred. Dessuten, i moderne verden med sine endeløse konflikter i forskjellige deler av planeten, er dette temaet spesielt relevant.

«Vi trenger fred for å bygge byer. Slik at folk kan plante trær og jobbe på jordene. Alle mennesker rundt om i verden ønsker velvilje. Så vi trenger fred for alltid. Det vil si for alltid."

Du kan også fortelle barn under denne åpne leksjonen på Kunnskapsdagen at selve ordet "verden" på moderne russisk har flere betydninger.
Verden er en planet Jord og hele universet, hvis dimensjoner er jevne moderne mennesker vanskelig å forestille seg og forstå.

Fred er også vennlige forhold mellom mennesker når det ikke er kriger. Det vil si at fred er fred og ro, muligheten til å leve og jobbe ærlig.

Å bygge en verden, som historisk praksis viser, er ekstremt vanskelig. Men det er enda vanskeligere å beskytte verden, fordi den er veldig skjør og reagerer på alle manifestasjoner av aggresjon og urettferdighet.

Til Russiske skolebarn I dag er verden en hverdagsrealitet. I dag kan du rolig gå i gatene, ta utdanning og nyte hver ny dag. Men ikke alle barn på planeten er så heldige. Det er steder på vår jord hvor det er kriger og hvor barn ikke kan leve i fred, gå på skole eller bare leke i hagen. Fra en tidlig alder kjemper de for tilværelsen. De har ingen fred, noe som betyr at de ikke har noen barndom.

Interessant! I 1982 ble den internasjonale fredsdagen feiret for første gang. Siden 2002 har denne dagen blitt feiret over hele verden den 21. september. På denne høytiden sier de at de bør stanse ilden på hot spots og gi avkall på vold. På denne dagen må du ikke bare tenke på verden, men tenke på hva hver enkelt person kan gjøre for verden.

Beredskap for arbeid og forsvar

De siste GTO-standardene ble vedtatt på begynnelsen av 70-tallet, og i 1991 ble dette systemet for kroppsøving for ungdom avskaffet og glemt. I dag er standardene revidert og skolene står overfor oppgaven med å aktivt forberede ungdom til både arbeid og forsvar.
Kunnskapsdagen 2017-2018 studieår, kan temaet være et hvilket som helst annet etter lærerens skjønn. Du må avtale temaet ditt med skoleadministrasjonen, og deretter, sammen med elevene, forberede vakre forestillinger i henhold til et forhåndsbestemt scenario.

Kunnskapsdagen er en av de viktigste nasjonale høytidene i sovjettiden og det moderne Russland.

Når feires Kunnskapsdagen i 2019?

Når er Kunnskapsdagen?
. Det ble satt en fast dato for feiringen av Kunnskapsdagen. Fra nå av feires Kunnskapsdagen hvert år den første september.
I 2019 vil Kunnskapsdagen være søndag første september.
Blir det lineup 1. september i år?
I 2019 vil første september som offisiell høytid (Kunnskapsdagen) bli feiret for trettiseksende gang.

Erklæring av 1. september som Kunnskapsdag

Den første september ble Kunnskapsdagen i 1984.
Dekret fra presidiet for Sovjetunionens øverste sovjet datert 15. juni 1984 nr. 373-XI "Om å erklære 1. september til en nasjonal helligdag - Kunnskapens dag" (Vedomosti fra USSRs øverste sovjet, 1984, nr. 25 , art. 435) i samsvar med resolusjonen fra Sovjetunionens øverste sovjet datert 12. april 1984 bestemte "Om hovedretningene for reformen av generell utdanning og yrkesskoler" å erklære den første september til en nasjonal helligdag - Kunnskapens dag.
Artikkel 1 i resolusjonen til presidiet for Sovjetunionens øverste sovjet av 1. oktober 1980 "På høytider og minneverdige dager" (Vedomosti fra Sovjetunionens øverste sovjet, 1980, nr. 41, art. 846) er supplert med siste avsnitt med følgende innhold: «Kunnskapens dag – 1. september».

I 1984 ble første september en nasjonal fridag – Kunnskapens dag..
Verdt spesiell omtale høyeste nivå ny ferie. La oss huske at i Sovjetunionen, i tillegg til Kunnskapsdagen, var det bare åtte nasjonale helligdager: årsdagen for den store oktoberrevolusjonen, V.I. Lenins fødselsdag, den internasjonale arbeidernes solidaritetsdag (mai), seiersdag i den store Patriotisk krig, grunnlovsdag, dannelsesdag for USSR, dag sovjetisk hær Og marinen(23. februar), den internasjonale kvinnedagen.

Den første september er dagen for begynnelsen av det nye skoleåret

Den første september er som den første dagen på en ny dag skoleår Lenge før den offisielle kunngjøringen av denne dagen i 1984, var det i hovedsak alltid en nasjonal helligdag.
Den første september, skoleelever over hele landet, etter lang sommerferien gikk på skolen igjen. Denne dagen er spesielt viktig for førsteklassinger som skal på skolen for første gang. For dem lød den første klokken 1. september.
Siden sovjettiden har det vært en tradisjon for å holde seremonielle "linjer" på skolene den første september.

1. september ble innført som en enkelt dag for begynnelsen av skoleåret i Sovjetunionen i 1935.
De historiske røttene til denne datoen ligger mest sannsynlig i kirkekalenderen, der den første september er begynnelsen på det nye året (nyttår). Fram til 1700 (Peter den stores tid) var den første september begynnelsen og sivil år. En slik kalender (bysantinsk tid fra verdens skapelse med begynnelsen av året 1. september) ble vedtatt i Russland under Ivan den store i 1492.

Fra mandag 30. mars 2020 innføres restriksjoner på bevegelse rundt i byen i hovedstaden. (hjemmeisolasjon) for alle innbyggere i Moskva uavhengig av alder.

Det tilsvarende dekret nummer 34-UM datert 29. mars 2020 ble signert av Moskva-ordfører Sergei Sobyanin 29. mars 2020. Det nye dokumentet endrer (legger til) tidligere utstedt dekret nr. 12-UM datert 03/05/2020.

Vi forteller deg hva som kan og ikke kan gjøres i henhold til den nye forordningen.

Til tross for det pålagte selvisolasjonsregimet, er det i noen tilfeller fortsatt mulig å forlate huset. Vi lister opp disse tilfellene nedenfor.

I hvilke tilfeller kan du forlate huset:
* Ved å søke akutt medisinsk hjelp.
* Ved trussel mot liv eller helse.
* Ved å gå til et aktivitetssted (arbeid), hvis gjennomføring ikke er forbudt. Tidligere skrev vi om
* For å kjøpe mat og varer - gå til nærmeste butikk.
* Ved gående kjæledyr - i en avstand på ikke mer enn 100 meter fra bostedet.
* Ta eventuelt søppel ut til nærmeste avfallsansamlingssted.

Hvis du trenger å forlate huset, bør du følge en rekke regler.

Hvordan oppføre seg på gaten på offentlige steder og offentlig transport:
* Det er nødvendig å holde avstand (sosial distansering), det vil si å ikke nærme seg andre borgere på mindre enn halvannen meters avstand, med unntak av drosjeturer.
* Overhold spesielle sosiale distanseringsmerker i områder der de er oppsatt.

Dekretet gjelder ikke for:
* for tilfeller av medisinsk behandling. hjelp.
* om aktivitetene til rettshåndhevelsesbyråer og andre organer hvis handlinger er rettet mot å sikre borgernes sikkerhet.
* for kjøretøytrafikk.
* for borgere som har fått utstedt spesialkort.
* for tilfeller av ankomst og avreise fra byen.

Inntil hvilken dato vil selvisolasjonsregimet for alle innbyggere i Moskva, innført 30. mars 2020, vare:

I det publiserte dokumentet Sluttdatoen for det generelle selvisolasjonsregimet er ikke spesifisert, introdusert fra 30. mars 2020.

Dette betyr at tidspunktet for å oppheve hjemmeisolasjonsregimet vil bli annonsert i tillegg etter at den epidemiologiske situasjonen i Moskva og regionen forbedres og spredningen av koronavirusinfeksjon begynner å avta.

Mest sannsynlig vil selvisolasjonsregimet vare til 30. april 2020. Det var frem til denne datoen at Russlands president forlenget fridagene, som kunngjort under hans tale til nasjonen 2. april 2020.