Aktivitet - forskning "lesing i russiske biblioteker" - årlig overvåking. Interesseklubber. Kreative foreninger
Sosiologisk tjeneste ved det sentrale regionale biblioteket i Izobilnenskykommunedel: fra arbeidserfaring
Tidlig på 90-tallet var bibliotekaret i vårt land på randen av betydelige endringer. Mange sentrale biblioteksystemer har allerede begynt å profilere biblioteker. Vi husker de første bibliotekene for familielesing, biblioteker-museer, biblioteker for historisk og åndelig vekkelse, etc.
I 1991, på initiativ av direktør L. G. Matorikina, ble det opprettet et sosiologisk senter på grunnlag av det sentrale regionale biblioteket, hvis forskning bidro til å bestemme retningene for sosiokulturelle programmer for biblioteker i Izobilnensky-distriktet.
I mange år har derfor Ptichenskaya-landsbiblioteket («Seven-I»-programmet), Baklanovskaya-landsbiblioteket («Cossacks»-programmet), Staroizobilnenskaya-landsbiblioteket («Ancient Antiquity»-programmet) og Ryzdvyanenskaya-landsbybiblioteket. («Økologi»-programmet) har jobbet med målrettede programmer ").
I prosessen med å implementere disse programmene dukket det opp mange spørsmål angående studiet av lesernes informasjonsbehov og overholdelse av biblioteksamlinger med dem, innføring av de mest effektive formene og metodene for massearbeid, tiltrekke potensielle lesere til biblioteket, etc. ., som måtte besvares. Som et resultat ble de pågående episodiske studiene systematiske.
For å gi et vitenskapelig grunnlag for dette arbeidet utviklet spesialistene ved Central District Hospital en pakke med regulatoriske og metodiske dokumenter: en standardforskrift om sosiologisk tjeneste, et konsept for utvikling av sosiologisk tjeneste for de neste 5 årene, en omfattende målprogram for utvikling av sosiologisk senter og arbeidsplan for sosionomtjenesten. En serie klasser om sosiologisk forskning ble også utviklet og opplæringsøkter for ansatte ble holdt ved School of Library Innovation.
Siden 1995 startet et fruktbart samarbeid mellom sentralbiblioteket og forskningsavdelingen til det russiske nasjonalbiblioteket (St. Petersburg) om leseproblemer i små byer i Russland. Følgende problemer er studert på grunnlag av distriktsbiblioteker:
Samtidslitteratur: verdiskala;
Lese moderne innenlandsk litteratur, historisk skjønnlitteratur, lesing for ungdom;
Moderne litterær prosess og ekte leserkrav;
Bøkers plass og rolle i samfunnets liv;
Skjebnen til litterære og kunstneriske magasiner og deres rolle i å bevare Russlands enhetlige kulturelle rom;
Veien til en bok til leseren og bibliotekenes rolle i denne prosessen;
Leserpreferanser i bibliotekene til Izobilnenskaya sentralbibliotek.
Det russiske nasjonalbiblioteket har publisert informasjonspublikasjoner "Reading in Russian Libraries", som bruker data innhentet under sosiologisk forskning utført i bibliotekene i Izobilnensky-distriktet.
I 2002 deltok det sosiologiske senteret til Central District Library i den andre all-russiske konkurransen av kommunale biblioteker "Moderne trender i å betjene lesere" med materiale om studiet av lesere og lesing i Izobilnenskaya Central Library og ble tildelt en spesiell pris .
Den viktigste sosiodemografiske faktoren som påvirker etterspørselen etter biblioteker i dag er selvfølgelig utdanningssektoren. Vi ser en økning i andelen studenter blant bibliotekbesøkende, og andelen forespørsler knyttet direkte eller indirekte til utdanning, til den regionale komponenten og til programmer ved videregående og høyere utdanningsinstitusjoner vokser enda raskere. I dag utgjør disse forespørslene mer enn 50 %. Informasjonstjenester brukes av 38 % av utdanningsarbeiderne. Markedsforskning "Informasjonsstøtte for utdanningsprosessen" utført av Central District Library lar deg overvåke situasjonen i skoler og biblioteker, inkludert justering av bibliotekets arbeid med vitenskapelig og metodisk støtte for undervisningsprosessen. Forskning bidrar til å finne ut hvor klare lærere er til å jobbe med nye programmer, bruke ny teknologi i undervisningen og samarbeide med partnere.
Distriktssykehuset sentralt legger særlig vekt på å informere sosialt utsatte grupper i befolkningen. Hovedmålet med dette arbeidet er å lage et informasjonssystem for personer med nedsatt funksjonsevne, inkludert informasjonsstøttesentre. De prioriterte oppgavene til den sosiologiske tjenesten på dette området er: å studere informasjonsbehovene til denne kategorien lesere, analysere tilstanden til biblioteksamlinger, organisere ferdigstillelsen og utvide utvalget av tidsskrifter, gi funksjonshemmede og eldre kopier av lovdokumenter knyttet til sosial beskyttelse og pensjoner.
Izobilnenskaya sentralbibliotek har utviklet "konseptet for kontinuerlig miljøutdanning og oppdragelse", som definerer hovedretningene for arbeidet rettet mot å skape et system for informasjonsstøtte for miljøundervisning og massespredning av miljøkunnskap. Landsbybiblioteket Ryzdvyanensky ble basisplattformen for arbeid i denne retningen. Sosiologisk senter ved Distriktssykehuset Sentral har utviklet spørreskjemaer og utarbeidet materiell for gjennomføring av undersøkelser og intervjuer om dette temaet. Mer enn 20 spesialister fra 11 team og mer enn 60 studenter ble intervjuet. Resultatene som ble oppnådd gjorde det mulig å identifisere informasjonsbehovene til respondentene og analysere deres holdning til miljøproblemet. Og bibliotekarer var i stand til å bestemme de mest effektive formene for arbeid med ulike kategorier av lesere.
Distriktssykehuset sentralt legger stor vekt på spørsmål om ungdomstilpasning i samfunnet, deres interesser og fritidsaktiviteter. Markedsundersøkelser utført av sosiologisk tjeneste bidrar til å identifisere graden av sosialisering av ungdommen vår og skissere bibliotekets rolle i denne prosessen. Ansatte ved bibliotekene Moskva, Novotroitsk og Solnechnodolsk legger spesiell vekt på å jobbe med unge mennesker. Forbindelsen med Novotroitsk Vocational School nr. 36 og Moskva Vocational School nr. 43 ble nær.
Bekymringen til bibliotekinstitusjoner i regionen for de økende negative fenomenene blant unge bidrar til samarbeidet mellom interesserte organisasjoner om forebygging av alkoholisme og rusavhengighet. Ved å slå seg sammen utviklet utdanningsavdelingen, sentralbiblioteket og Izobilny-dekaniet et omfattende program "Åndelighet. Moralsk. Kultur". Implementeringen ble innledet av forskningsarbeid. Det sosiologiske senteret gjennomførte undersøkelser "Narkotika og ungdom" (tenåringer og deres foreldre ble undersøkt) og "Moral og åndelighet: Hva betyr disse begrepene for deg?"
Et av de mest attraktive temaene sosionomen jobber med er lesing og fritid i familien. Problemer som en ung familie, barneoppdragelse, familieforhold og konfliktsituasjoner i familien henger tett sammen her.
Gjennomført sosiologisk forskning på lokalt selvstyrespørsmål gir oss muligheten til å studere befolkningens opinion om de viktigste aspektene ved kommunenes liv, bestemme lesespekteret til spesialister, bevissthetsnivået og den politiske kulturen til respondentene, identifisere de mest presserende informasjonsemnene, og finne mer effektive former for å betjene dem.
Mens vi studerte lesernes interesser, kom vi over en gruppe ekstraordinære mennesker som er interessert i teater, maleri, klassikere og poesi. På deres forespørsel ble et litterært teater dannet på grunnlag av den litterære og musikalske klubben "Interlocutor", som gledet leserne våre med teaterforestillinger basert på verkene til I. Bunin, M. Tsvetaeva, M. Zoshchenko, I. Ilf og E. Petrov, A. Pushkin, A. Akhmatova, A. Chekhov.
Izobilny-distriktets litterære forening "Svetyolka", som opererer på grunnlag av Central District Hospital, forener forfattere i regionen - ærverdige forfattere og de som nettopp har begynt å prøve seg på å skrive. Spesialister fra det sosiologiske senteret gjennomførte en serie intervjuer og undersøkelser på skoler i distriktet for å identifisere talentfull ungdom, takket være at den litterære foreningen "Svetelka" ble fylt opp med nye medlemmer.
Biblioteket er for tiden i ferd med å bli et attraksjonssenter for mennesker som leter etter sannheten, deres mening med livet. For denne kategorien lesere driver Central District Hospital en søndagsskole for barn og voksne, blant dem gjennomføres det også stadig sosiologiske undersøkelser, som berører så viktige spørsmål som moral, spiritualitet, holdninger til ortodoksi, fedrelandets hellige steder og andre. .
Dataene innhentet i løpet av mange studier utført av det sosiologiske senteret til Central District Hospital i Izobilnensky-distriktet brukes ikke bare i bibliotekspraksis. Vi prøver å bringe dem til allmennheten gjennom media. Dataene fra den utførte forskningen brukes også av spesialister fra Central District Hospital når de forbereder arbeider for deltakelse i all-russiske og regionale konkurranser.
Den ervervede erfaringen med å drive sosiologisk forskning ble reflektert i organiseringen av problemløsningsseminarer og rundebordssamtaler, i å forbedre kvaliteten på bibliotektjenestene til leserne og heve bibliotekarbeidernes faglige nivå.
Den sosiologiske tjenesten til Izobilnenskaya Central Library Service ser utsiktene til sine aktiviteter i å skape gunstige forhold for raskt å gi brukere informasjon, modernisere bibliotekar i regionen, introdusere nye informasjons- og administrasjonsteknologier og forutsi prioriterte områder for bibliotektjenester for befolkningen i regionen.
Salvet Valentina Vladimirovna,
metodolog ved MUK "Trunovskaya Intersettlement
sentralt distriktsbibliotek"
Spørsmål og dens rolle i å tiltrekke lesere
til Trunovsky-distriktsbibliotekene
Det er mange kommunikasjonsmidler og teknikker for å komme nærmere leseren, finne ut av hans interesser – individuelle samtaler, interaktive arbeidsformer, observere lesere som besøker biblioteket, og mye mer. Vår bibliotekerfaring med å studere leseren tilsier at de mest effektive og effektive studieformene er spørreskjemaer, testing, undersøkelser, innsamling og analyse av lesertilbakemeldinger, d.v.s. teknikker som brukes i sosiologisk forskning.
Bibliotekarene ved den kommunale institusjonen "Trunovo Inter-Settlement Central Library" har systematisk studert lesere, spesielt intensivert dette arbeidet de siste fem til seks årene. Årsakene til dette er følgende: For det første, ved å kjenne leseren vår, kan vi tjene ham bedre, ha en klarere ide om hva en moderne person trenger fra et bibliotek; ta raskt hensyn til kravene, forespørslene og ønsker fra alle kategorier av lesere; identifisere trender i utviklingen av informasjonsbehov og dermed forutse implementeringen av dem; påvirke oppkjøpet av fondet. For det andre, med tanke på forskningsresultatene, planlegger vi det videre arbeidet til bibliotekene. For det tredje er spørreskjemaer, tester og undersøkelser, hvis de utføres riktig, vanligvis likt av leserne. Dette er med på å etablere tettere kontakt og mulighet til å invitere leseren til en åpenhjertig samtale, til tross for at bibliotekaren observerer betingelsen om anonymitet. For det fjerde prøver vi med våre ministudier å vekke lesernes interesse for noen aktuelle og viktige saker, og på en diskret måte trekke deres oppmerksomhet til ting du ikke alltid spør eller snakker om.
Gjennomført for barnelesere spill-spørreskjema "Hvem eier disse følelsene?" Adressen til leseren sier: «I fantasyverk og eventyr er det plott når folk mister følelsene av en eller annen grunn. Noen mennesker selger dem, som i D. Crews’ historie «Tim Tyler eller solgt latter», mens andre mennesker mister disse følelsene og dette tapet blir til en virkelig tragedie for personen. Husker du hvordan dette skjedde med Kai i H.H. Andersens eventyr «Snødronningen»? La oss forestille oss det utrolige: våre venner fra forskjellige litterære verk har mistet følelsene sine.
Tapte følelser er oppført for deg. Fortell meg hvem jeg skal returnere dem til. Bare ikke gjør en feil, ellers vil en person slutte å være seg selv."
I undersøkelse "Jeg elsker disse bøkene!" P 77 respondenter i alderen 9 til 15 år deltok. Blant dem er 72 % kvinner og 28 % menn. Leserne ble bedt om å nevne sine favorittforfattere, favorittbøker og favorittsjangre, og også svare på spørsmålet: «Hvordan vet du om bøker som er verdt å lese? Hvem sitt råd følger du vanligvis?
De mest autoritative anbefalingene ved valg av bøker å lese er råd fra lærere, bibliotekarbeidere og foreldre. Men fjernsyn gir slett ikke unge lyst til å røre en bok. Den undersøkte kategorien lesere leter etter et spennende plot i boken, muligheter til å lære godhet og dyrke mot. Mange uttrykte et ønske om at den skulle skrives med humor. Forfatterens språk og lette oppfatning er av ikke liten betydning. Hoveddelen av respondentenes favorittbøker er skrevet i en actionfylt fantasystil (J.R.R. Tolkien, J.K. Rowling, N. Perumov, etc.). Tenåringer kjenner og leser også universelt anerkjente klassikere - A.S. Pushkin, W. Shakespeare, A. Dumas.
8. september 2007 holdt bibliotekansatte «Leserens dag»-kampanje. Ansatte ved ICB og Don Rural Library gjennomførte undersøkelser av befolkningen "Hva leser de i dag?", "Hva er lesing for deg?", "Nevn de fem beste moderne bøkene" og "Hvilke bøker har påvirket livet ditt og hvordan har de endret det?" Denne dagen ble 49 personer i alderen 15 til 60 år intervjuet.
Undersøkelsen ble utført i de mest besøkte delene av landsbyen Donskoy: i parken, i den sentrale delen av landsbyen. Hver bibliotekar som gjennomførte undersøkelsen hadde på seg et merke med et feriesymbol. Jeg vil merke meg at nesten alle respondentene behandlet handlingen vår med respekt og forståelse og tok lett kontakt, og i stedet for en tradisjonell spørreundersøkelse, hadde vi minisamtaler om bøkenes rolle i en persons liv, om favorittverkene deres og forfatterne deres. .
Det vanskeligste spørsmålet for undersøkelsesdeltakerne var "Hvilke bøker påvirket livet ditt og hvordan endret de det?" Mange viktige bøker ble navngitt: M. A. Sholokhov "Quiet Don", L. N. Tolstoy "War and Peace", M. Mitchell "Gone with the Wind", M. A. Bulgakov "The Master and Margarita", L. Voynich "Gadfly", A. Dumas "De tre musketerer" og "Greven av Monte Cristo", M. Gorky "Barndom", M. Prilezhaeva "Den fjerde høyden", V. Titova "Til tross for alle dødsfall", O. Krasnikova-Yashchenko "Hør, jeg 'm Russian!», dikt av V. Kochetkov og romaner av D. Steele. Men flertallet av respondentene kunne ikke svare på hvordan disse bøkene påvirket deres karakter og handlinger. Her er noen uttalelser som ble gjort om bøkenes rolle: "D. Steeles bøker hjelper til med å oppdra barn," "V. Kochetkovs dikt lærer deg å verdsette dine kjære"; "verkene til M. Sholokhov, V. Bykov åpner liv, lærer utholdenhet, tålmodighet og ærlighet," etc. Men det var også slike uttalelser: "bøker har ikke mye innflytelse på livet mitt, fordi det hele er fiksjon," " Jeg bestemmer alt i livet mitt selv, ikke bøker.»
I løpet av familiens år, feiret i 2008, feiret en rekke biblioteker i Trunovsky-distriktet Spørreskjema "Om deg selv, om familien din, om dine ønsker." Hovedmålet med studien er å studere hvordan barn, unge og unge forholder seg til familiene sine, for å finne ut om deres forhold til foreldrene, og hvilke problemer som plager dem.
I bygdebiblioteket i landsbyen Donskoy deltok barnelesere i alderen 9 til 11 år (31 personer) i studien. På spørsmålet "Jeg vil ha familien vår ..." svarte barna enstemmig: familien skal være "vennlig, sterk, lykkelig."
"Jeg vil ikke at familien ..." skal ha krangler, ubehagelige situasjoner og sykdommer, "forlate meg", "ønske meg skade."
«Jeg vil gå med moren min til parken, gå og leke, dra på ferie, tilbringe fritid sammen, gå på konserter, bare gå et sted, på butikker og kino. Flere svar inkluderte følgende: «Jeg vil bo sammen», «Jeg vil bo sammen», «Jeg vil bo i samme hus».
På spørsmålet "Jeg vil være sammen med faren min..." var svarene som følger: "å alltid være med oss", "å være venner med meg", "ikke kjefte på oss", "å alltid være snill" ", "å elske meg", "å bo sammen med moren min", "," "var verdens beste", "slik at pappa ikke skulle bli syk og leve lenge."
"Jeg liker ikke når mamma ..." sverger, og 90 % av barnas mødre sverger. Resten av barna bemerket at de ikke liker det når moren deres er opprørt, bekymret, sliten, gråter eller er syk.
Hva er det beste i livet for barn? "Min elskede, kjære familie," svarte absolutt alle.
En analyse av spørreskjemaene avdekket problemer og feil som foreldre gjør når de oppdrar barn i denne alderen, og mente at det viktigste er å straffe barnet i tide for feilhandlinger, uten å innse at man ikke kan overføre sine problemer til de skjøre sjelene til barn. , og ikke ta hensyn til følelsene til ens barn. Resultatene av undersøkelsen ble brukt av bibliotekarer til å tilpasse arbeidet sitt med foreldrepublikummet, når de utformede tematiske bokutstillinger og kompilering av notater og hefter.
En undersøkelse ble gjennomført i februar 2008 "Hva betyr lesing for meg?" Målene for studien var elever i den 11. sosiale og humanitære klassen (6 jenter og 14 gutter).
Formålet med undersøkelsen: å studere unges lesepreferanser, deres holdning til bøker og hva de leser.
Under analysen av spørreskjemaene ble bibliotekarer møtt med det faktum at unge mennesker ikke vet hvordan de skal dele sine inntrykk av det de leser, de har ikke idealer i litteraturen, og mange har ikke favorittverk. Basert på resultatene av undersøkelsen, skisserte bibliotekarer en arbeidsplan som inkluderer:
anbefale til unge mennesker litteratur som er nødvendig for studier og rekreasjon, gjennom å organisere rundebord, lesekonferanser, presentere bokutstillinger, gjennomføre anmeldelser av bøker av kulturell verdi, for sosialisering av den unges personlighet;
supplere samlingene til kommunale biblioteker med klassisk litteratur, samt bøker av moderne forfattere - prisvinnere innen litteratur.
2018
I 2018-fasen deltok 37 forskningsbaser av 51 som kontinuerlig jobber med det russiske nasjonalbiblioteket (~73 %).
DS ble utført i april-oktober 2018 (basene utførte studien på dager som var passende for dem). 36 baser fra 25 regioner deltok. 2518 personer ble spurt.
Hovedtyngden av bokdistribusjonen var skjønnlitteratur (ca. 86 %). Omtrent 80% av dette tallet består av innenlandsk skjønnlitteratur, utenlandsk litteratur - omtrent 20%. Hoveddelen av den utgitte skjønnlitteraturen (både innenlandsk og utenlandsk) er bøker med underholdningssjangre (detektiv, romantikk, eventyr).Lederne for bokdistribusjon blant de tre beste var T. Polyakova, E. Vilmont, M. Metlitskaya
Bokutgaven av bransjelitteratur utgjorde i overkant av 10 % av den totale bokutgaven, ca. 250 eksemplarer litteratur. De vanligste temaene for forespørsler er jus, historie, medisin og psykologi.
Spørreskjema til leder (spesialist) for serviceavdelingen for arbeid med bransjelitteratur - det ble mottatt informasjon fra 35 bibliotek (40 spørreskjemaer).
2017
I 2017-fasen deltok 37 forskningsbaser av 51 som kontinuerlig jobber med det russiske nasjonalbiblioteket (~73 %).
DS ble utført i april-oktober 2017 (basene utførte studien på dager som var passende for dem). 35 baser fra 23 regioner deltok. 2285 personer ble spurt.
Hoveddelen av bokdistribusjonen var skjønnlitteratur (ca. 70 %). Omtrent 80% av dette tallet består av innenlandsk skjønnlitteratur, utenlandsk litteratur - omtrent 20%.
Lederne for bokdistribusjon i topp tre var D. Dontsova, V. Kolychev, T. Polyakova.
106 tematiske forespørsler om bransjelitteratur ble registrert; ca. 500 eksemplarer litteratur. De vanligste temaene for forespørsler er historie, håndverk og psykologi.
Spørreskjema til leder (spesialist) for anskaffelsesavdelingen - det ble mottatt informasjon fra 33 bibliotek.
Spørreskjema til leder (spesialist) for serviceavdelingen - det er mottatt informasjon fra 34 bibliotek.
Spørreskjema "Populær vitenskapelig litteratur i biblioteksamlinger og lesing av russere" - informasjon mottatt fra 33 bibliotek.
2016
Dag med kontinuerlig registrering av leserbehov (informasjon fra 35 databaser, 27 regioner, 2536 undersøkte personer)
Bibliotekspørreskjema for året for russisk kino (informasjon mottatt fra 31 databaser)
Spørreskjemaundersøkelse av landsmenn for Kinoåret (informasjon mottatt fra 23 databaser)
2015
Dag med kontinuerlig registrering av leserbehov (informasjon fra 34 databaser, 20 regioner, 2046 personer undersøkt)
Spørreskjema - kjennetegn ved bibliotekets arbeid med litterære og kunstneriske tidsskrifter (informasjon mottatt fra 26 databaser, 20 regioner)
Spørreskjema - kjennetegn ved resultatene av Litteraturåret i Russland (informasjon ble mottatt fra 31 databaser).
2014
Dag med kontinuerlig registrering av leserbehov (informasjon fra 31 databaser, 22 regioner, 2327 personer undersøkt)
Kjennetegn ved forskningsbiblioteksbasen (informasjon mottatt fra 31 databaser, 22 regioner)
Spørreskjema - kjennetegn ved bibliotekspraksis i det elektroniske miljøet (informasjon mottatt fra 28 databaser, 21 regioner)
Spørreskjema som beskriver resultatene av Kulturåret i Russland (informasjon ble mottatt fra 21 databaser).
2013
Dag med kontinuerlig registrering av leserbehov (informasjon fra 35 databaser, 21 regioner, 2384 personer undersøkt);
et spørreskjema om lesing av science fiction (informasjon ble mottatt fra 35 databaser, bibliotekansatte og eksperter ble intervjuet);
et spørreskjema om lesing av moderne litteratur (verk tildelt de viktigste russiske litterære prisene de siste 5-7 årene) (informasjon ble mottatt fra 34 databaser, bibliotekansatte og eksperter ble intervjuet);
del av 2012-rapporten om arbeidet til biblioteket - en forskningsbase for å støtte lesing (informasjon ble mottatt fra 19 databaser).
Byen Starodub, med en befolkning på 19 tusen, var og er et kultursenter med etablerte kulturelle tradisjoner, som bibliotekarer alltid prøver å opprettholde. Distriktsbiblioteket er et av de eldste bibliotekene i regionen; det ble åpnet i november 1874 på Starodub folkemøte.
I dag er biblioteket et kulturelt, åndelig senter, et sted for kommunikasjon og fritid. I våre aktiviteter fokuserer vi på å møte og utvikle brukernes informasjonsbehov og interesser. I hvilken grad biblioteket tilfredsstiller deres behov, hva og hvordan innbyggerne i byen vår leser, disse spørsmålene har alltid bekymret oss, så vi kom til den konklusjonen at det er umulig å forstå den sosiale rollen til bøker og biblioteker uten systematisk og praktisk arbeid med å studere lesing og leser.
Biblioteket vårt har lang erfaring med forskningsarbeid og har de siste 16 årene vært basen for den helrussiske studien «Reading in Russian Libraries», utført av Reading Centre of the Russian National Library of St. Petersburg.
For oss er dette en unik mulighet til å ta del i forskning utført på all-russisk nivå, siden det er spesielt verdifullt ikke bare å avsløre publikum til brukere av vårt eget bibliotek, men også å sammenligne det med mange brukere i andre byer Russland, som har forskjellige sosiale, naturlige, historiske, kulturelle forhold og tradisjoner.
Siden 1997 har biblioteket årlig vært vertskap for "dager med kontinuerlig regnskapsføring av leserbehov." En systematisk undersøkelse av leserne deres ga bibliotekarbeidere muligheten til å studere intensiteten og innholdet i lesingen, finne ut hvor biblioteket har plass i lesingen av innbyggere, graden av tilfredsstillelse av leseretterspørselen og nivået på bibliotekets bibliografiske kultur. lesere.
Under forskningen brukte vi et kompleks av sosiologiske, biblioteksvitenskapelige og statistiske metoder for å samle informasjon og analysere leserepertoaret og leserbehovet. Ved hjelp av metoder for statistisk analyse av leserskjemaer var det mulig å samle informasjon om hovedlesegruppene og deres lesing. I løpet av undersøkelsen ble dokumenter og materialer som karakteriserer lesingens tilstand og dynamikk studert. Alle datainnsamlingsmetoder som brukes utfyller og korrigerer hverandre, og noen av dem brukes til å overvåke dynamikken i leserinteresser.
I 1997–1998 ble det gjennomført en studie knyttet til lesing av historisk skjønnlitteratur. I 2000 overvåket vi lesingen av tysk litteratur; vi overvåket lesingen av litterære og kunstneriske magasiner. Alt dette forskningsmaterialet ble grunnlaget for å holde vitenskapelige og praktiske konferanser i biblioteket vårt. Den første konferansen fant sted i 2004, hvor vi presenterte resultatene av studien "Lesing i Starodub-beboernes liv (1997-2003)."
Deltakerne på konferansen i 2006 ble tilbudt forskningsprosjekter "Innstillingen til innbyggere i byen Starodub til bøker og lesing: resultater av en sosiologisk studie." Beboere som ikke leser i bibliotek ble kartlagt gjennom telefonundersøkelser og spørreskjemaer delt ut på bosted, i organisasjoner og i bedrifter. Ved å gjennomføre forberedende arbeid for CPD, prøvde vi å gå utover tradisjonelt bibliotekarbeid, basert på studier av bare dets begrensede ressurser, for å demonstrere hvordan leserinteresse kan brukes til å støtte biblioteket og lesing, hvordan man bruker Internett-ressurser, hva nytt tjenester som tilbys av bibliotekavdelinger kan interessere byens innbyggere – potensielle lesere. Som en oppsummering av studien konkluderte vi med at innbyggerne i byen Starodub leser, selv om de av visse grunner ikke alltid går til biblioteket. For å tiltrekke passive «ikke-lesende» lesere til biblioteket, har de intensivert gjennomføringen av offentlige arrangementer, som «Time to Read»-kampanjen (på torget og i parken), informasjonsdager, møter med forfattere og presentasjoner av bøker av landsmenn.
I juni 2008 ble den tredje vitenskapelige og praktiske konferansen "Lesing og tid" holdt med deltagelse av spesialister fra lesesenteret til det russiske nasjonalbiblioteket i St. Petersburg. Forskningsmaterialet «Propaganda av bøker og lesing på sidene til regionale aviser» ble presentert for konferansedeltakerne. Hensikten med overvåkingen er å studere refleksjonen på sidene til regionale aviser av den nåværende tilstanden til propaganda for bøker og lesing i Bryansk-regionen. Materialer fra avisene "Bryansk Teacher's Paper", "Bryansk Worker", "Bryansk Crossroads" ble analysert. Studien analyserte alle publikasjoner som på en eller annen måte berørte problematikken med å fremme bøker og lese, og undersøkte arbeidet med å fremme lesing ved ulike institusjoner med et pedagogisk oppdrag. Årsakene til publikasjonene ble oppsummert. Årsaken til utgivelsen av den største delen av materialet (34 %) er jubileer og minneverdige litterære datoer. Andreplassen ble tatt av publikasjoner om lesefremmende arbeid i Bryansk-regionen (25 %). På tredjeplass kommer publikasjoner om fremme av forfatteres kreativitet (17 %). 12 % bevilges til publikasjoner om regionale litterære begivenheter. Femteplass er besatt av publikasjoner om presentasjon av bøker (10 %) og på sisteplass, 2 %, er brev fra avislesere med refleksjoner over bokens og lesningens rolle i menneskelivet. Hovedmålet med konferansen var å presentere resultatene og oppsummere erfaringene fra bibliotekforskningsaktiviteter innen leserstudier og lesing.
Den 14. september 2010 fant den fjerde vitenskapelige og vitenskapelige konferansen «Lesing og tid» sted ved IRB. Den vitenskapelige og praktiske konferansen i 2010 ble holdt in absentia og personlig. På den første fasen (in absentia), basert på rangeringene basert på resultatene fra blitzundersøkelsen "Looking for the Positive", ble det utarbeidet en plan for en omfattende utstilling "I Read - I Rejoice", som gikk gjennom sommeren periode. Brukernes store interesse for positiv litteratur førte til beslutningen om å opprette en positiv lesekrok på abonnementet, som etter våre leseres mening reflekterte positiv litteratur. Det viste seg ikke bare å være skjønnlitteratur, men også bøker fra avsnitt 36.99 "Matlaging", 37.279 "Husholdningsøkonomi", 37.248 "Håndverk", "Frisør", 42.37 "Prydhagearbeid", 63.3 "Historie", 85.12 "Dekorativt og anvendt Kunst". På konferansedagen fant en regional aksjon «Course on Positivity» sted, hvor materialer og resultater fra bibliotekets forskningsarbeid ble brukt.
Som en del av året for russisk historie og 1150-årsjubileet for fødselen av russisk statsskap, 6.–7. september 2012, ble den femte interregionale vitenskapelige og praktiske konferansen "Lesing og tid" holdt på grunnlag av Starodub-bosettingen. Regionalt bibliotek Ansatte ved bibliotekene Oryol, Smolensk, Bryansk deltok i konferanseregionene.
Blant æresgjestene er Sereychik S.S. Direktør for ICBC oppkalt etter. M.Yu. Lermontova (St. Petersburg), Tsvetkova T.V. stedfortreder Direktør for ICBC oppkalt etter. M.Yu. Lermontova (St. Petersburg), Stepanova A.S. seniorforsker ved Lesesenteret til det russiske nasjonalbiblioteket (St. Petersburg), Chudinova V.P. stedfortreder Direktør for det russiske statlige barnebiblioteket (Moskva), direktør for Seredinobud Central Library Service, Sumy-regionen (Ukraina).
Åpningen av det vitenskapelige og kulturelle komplekset begynte utenfor biblioteket med den regionale begivenheten "Starodub i den russiske statens historie."
Under den vitenskapelige og praktiske konferansen presenterte rapportene resultatene av omfattende forskning, oppsummerte materiale om forskningsaktiviteter til biblioteker i Russland og individuelle regioner, og reflekterte også ulike aspekter ved å lese litteratur om historie, ga et portrett av en provinsiell leser av historisk skjønnlitteratur, og undersøkte tilstanden og problemene med lesing blant ungdom.
Som en del av det femte NPC, 7. september 2012, fant et møte mellom innbyggere i Starodub og regionen med forfatteren, publisisten og medredaktøren av Zvezda-magasinet Yakov Arkadyevich Gordin.
Vi har opparbeidet lang erfaring i forskningsarbeid, som vi setter ut i livet. Vi kan si at den utførte forskningen lar oss bedre forestille oss arten og innholdet i bibliotekbrukernes lesing. Forskningsmateriell brukes i årlige arbeidsplaner, i organisering av litteraturutstillinger og i sammenstilling av en samling. Som base for forskningsarbeidet til Lesesenteret til det russiske nasjonalbiblioteket i St. Petersburg, er distriktsbiblioteket den viktigste institusjonen som studerer lesing og gjør bøker tilgjengelige for innbyggerne. Og bibliotekpersonalet holder den profesjonelle standarden høy.
Direktør for MBUK SMRB N.P. Gasich
-- [ Side 1 ] --
Det russiske nasjonalbiblioteket
I BIBLIOTEKENE
Informasjonspublisering
GØY LESING I BIBLIOTEKENE
Saint Petersburg
Ansvarlig kompilator A. G. Makarova, vitenskapelig. medarbeidere
Satt sammen av: E. A. Voronina, forskningsassistent.
A. S. Stepanova, Art. vitenskapelig medarbeider
Redaktør: S. A. Davydova, Ph.D. Philol. Sciences Sjette utgave av informasjonspublikasjonen "Reading in Russian Libraries"
fortsetter å publisere materiale fra en studie med samme navn, som har blitt utført siden 1995 av Reading Center of the Scientific and Medical Education of the Russian National Library. Utgaven er dedikert til russere som leser litteratur av populære underholdningssjangre: science fiction, eventyr, detektivhistorier, romantikkromaner.
Publikasjonen henvender seg til ansatte ved forskningsbiblioteker, biblioteker i alle systemer og avdelinger, samt et bredt spekter av spesialister som er interessert i leseproblemer.
MERK FØLGENDE! SIDENUMRE I TRYKTE OG ELEKTRONISKE ALTERNATIVER KANSKJE IKKE ER DE SAMME.
Publisert i henhold til resolusjonen fra redaksjons- og publiseringsrådet ved det russiske nasjonalbiblioteket. Signert for publisering 13. september 2007.
Format 60Х84/16. Skrivepapir. Offsettrykk. Betinget stekeovn l. 9.5.
Uch. utg. l. 9,0. Opplag 500 eksemplarer. Ordre nr. 84.
Forlag "Russian National Library", OP.
191069, St. Petersburg, Sadovaya st., 18.
ISBN 978-5-8192-0333-0 © Det russiske nasjonalbiblioteket 2007
Innhold Liste over forkortelser …………………………………………………………………... Forord ………………………………………………………… ……………………… Glukhova L. V., Libova O. S. Underholdende lesning i fortid og nåtid ………………………………………………………………………………… …… …………. Makarova A. G. Kjærlighetsroman og dens lesere …………………………………………. Makarova A. G. Romaner om kjærlighet: anmeldelse av forlag og serier ………………….. Voronina E. A., Stepanova A. S. Eventyrlitteratur ………………….. Voronina E. A., Stepanova A. S. Detektiv ………… ………………………… Voronina E. A., Stepanova A. S. Skjønnlitteratur …………………………………. Vedlegg ………………………………………………………………………………………… Forfattere og kompilatorer av samlingen ………………………………… ……………………………… ... LISTE OVER FORKORTELSER GBL – State Library of the USSR oppkalt etter. I OG. Lenina DS - Dag for kontinuerlig regnskapsføring av leserbehov ITR - ingeniør og teknisk arbeider KLF - science fiction fanklubb NIICSI SPbU - Research Institute of Complex Social Research ved St. Petersburg State University NMO - vitenskapelig og metodisk avdeling SF - science fiction OB - regional bibliotek PFA RAS – St. Petersburg-avdelingen av Arkivet til det russiske vitenskapsakademiet R.p. - Arbeidslandsbyen i republikken Hviterussland - regionalt bibliotek til det russiske nasjonalbiblioteket - Russian National Library SPA - referanse- og søkeapparat ved St. Petersburg State University - St. Petersburg State University Central Bank - Sentralbiblioteket i Sentralbiblioteket - Sentralisert bibliotek Systemet til Central City Library - Central City Library Central District Library - Central District Library Forord Sjette utgave av informasjonspublikasjonen "Lesing i russiske biblioteker"
fortsetter en serie publikasjoner som har blitt utført i en årrekke av forskningsgruppen til Lesesenteret til det russiske nasjonalbiblioteket.
Dette nummeret er viet lesing av underholdende litteratur – bøker som dominerer både bokmarkedet og bibliotekets etterspørsel. Vi anså det som nødvendig å vurdere dette store laget av litteratur i sammenheng med holdningen til filologer, litteraturkritikere, forleggere, bibliotekarer og lesere.
Underholdende, masselitteratur i vårt land har lenge blitt behandlet med fordommer. Når de diskuterte litteratur og lesing, ga eksperter praktisk talt ingen oppmerksomhet til analysen av bøker med underholdningssjangre; de fokuserte på klassikerne eller "seriøse", "nødvendige" bøker. Publiseringen (utgivelsen) av denne litteraturen var under streng kontroll og hadde en viss kvantitativ grense. Spredningen og populariteten til "lett sjanger" ble ansett som et faktum av "grasrot" kultur, og som regel ble dette faktum forklart av den uutviklede smaken til en viss krets av lesere, hovedsakelig tenåringer og ungdom, så vel som "vanlig mennesker." Det ble antatt at man bare måtte forklare leseren all inkonsekvensen i sjangeren, og han ville gå videre til å lese mer "nødvendig", "nyttig" etc.
bøker. Det ser ut til at underholdningssjangeren bevisst ble ekskludert fra analysen av den litterære prosessen.
I det postsovjetiske samfunnet, da sensur og offentlige ordrer til forlagene nesten forsvant, vokste sirkulasjonen av underholdningslitteratur hvert år, ettersom den kommersielle tilnærmingen dikterte vilkårene, og etterspørselen etter "ulest"
litteraturen var enorm. Selv et dårlig utvalg forfattere, dårlige (noen ganger monstrøse!) oversettelser av utenlandske verk, dårlig design og papir av lav kvalitet ble ingen hindring for slike bøker på veien til leseren. Gradvis ble kvaliteten på publisering av underholdningslitteratur høyere, forlag som overlevde konkurransen produserte et stadig mer omfattende repertoar av bokprodukter, men «lettsjangeren» fortsetter fortsatt å lede i tilbud og etterspørsel i bokmarkedet.
Denne situasjonen kan ikke annet enn å bekymre kulturmiljøet. En detaljert analyse av hva som skjer ligger imidlertid fortsatt foran, selv om det de siste årene har blitt utført avhandlingsforskning om dette aktuelle temaet, monografier er publisert, og mange artikler har blitt publisert i pressen. Vi på vår side inviterer leserne til å gjøre seg kjent med fakta og observasjoner som ble oppdaget under studien.
Bibliotekene befinner seg i en vanskelig situasjon. På den ene siden er en voksen leser, en bibliotekbesøkende, en forbruker av underholdende litteratur av egen fri vilje, ingen tvinger ham til å velge B. Akunin, D. Dontsova, T. Ustinova osv. På den annen side, det er en avhandling støttet av uttalelsene fra mange autoritative forskere om skadeligheten av slik litteratur.
Siden det for tiden er ulike meninger i samfunnet om masselitteratur, har naturligvis også bibliotekansatte ulike meninger. Dette gjelder anskaffelse av underholdende litteratur, plassering i fondet og anbefalinger til lesere. I utgangspunktet anså forskerteamet vårt det ikke som nødvendig å skille "lettsjangeren" fra russernes generelle leserepertoar.
Men på grunn av det faktum at denne litteraturen har inntatt en betydelig plass i bokutlån og biblioteketterspørsel, anså vi det mulig å tilby i denne samlingen materiale om dens lesning innhentet under forskningen. Spesielt viste en undersøkelse blant ledere for anskaffelsesavdelinger, utført i 2006 i 28 studiebibliotek, at flertallet kjøper bøker av disse sjangrene både fra budsjettmidler og fra inntekter fra kommersiell virksomhet (henholdsvis 60,9 % og 65,3 %). Noen biblioteker mener at innkjøp bør skje i henhold til lesernes etterspørsel;
i andre anskaffes litteratur av underholdende karakter "på restbasis", faktisk på bekostning av leserne selv - med midler mottatt fra betalte tjenester eller et betalt abonnement; noen steder er fondet med slik litteratur hovedsakelig fullført fra gaver fra lesere. Men ingen står for et fullstendig avslag på å fylle biblioteket med slik litteratur. Som regel distribueres verk av "lette" sjangere til både gratis og betalte abonnementer, men noen biblioteker tilbyr mest underholdningslitteratur, inkludert den nyeste, gratis, mens andre foretrekker å beholde den på et betalt abonnement, dette bekreftes av data fra årlig overvåking av leserbehov i bibliotekene.
Men til tross for forskjellen i tilnærminger, klager alle intervjuede ledere for oppkjøpsavdelinger over mangelen på underholdende litteratur, det lille antallet eksemplarer gitt den eksisterende høye etterspørselen.
Så bør bibliotekene kjøpe, enn si tilby leseren fruktene av massekulturen, hvis leseren har henvendt seg til ham med en vag forespørsel - "gi meg noe å lese"? Svaret på dette spørsmålet "henger i luften." Egentlig deler vi den negative holdningen til mange spesialister til denne litteraturen generelt, men samtidig forstår vi at ingen pedagogiske triks vil bidra til å "utdanne" den rette leseren og fullstendig avvenne ham fra å lese underholdende litteratur.
Databanken samlet inn under studien "Reading in Russian Libraries" i 1995-2006 gjorde det mulig å svare på noen spørsmål: hvilke områder av underholdningslitteratur foretrekkes av innbyggere i det provinsielle Russland, om forfatterne av populære verk i fortiden forblir i lesing av russere, og, viktigst av alt, hvordan opplever lesere og bibliotekarer slik litteratur i bibliotekets hyller?
Ulike teknikker ble brukt for å samle inn data om lesing og lesere:
årlig overvåking "Dager med fullstendig registrering av leseretterspørsel" (DS), analyse av leserskjemaer, leserundersøkelser (1995 og 2003), undersøkelser av bibliotekarer (1995, 2000, 2002, 2006, inkludert spørreskjemaer om bokdonasjoner, anskaffelse av underholdende litteratur , etc.). Materialet til undersøkelsene, utført takket være mange års samarbeid med Forskningsinstituttet for informasjons- og kommunikasjonsvitenskap ved St. Petersburg State University 1, gjorde det mulig å sammenligne data innhentet i biblioteker med meningene til russiske innbyggere som ikke gjør det. besøke bibliotekene.
Denne utgaven inneholder artikler om lesing av flere populære sjangre: eventyr, detektiv, kvinneromantikk og fantasy, dvs. de sjangrene som opptar topplinjene i leserpreferanser i nesten all moderne bibliotekforskning.
Informasjonspublikasjonen åpner med en artikkel av L. V. Glukhova og O. S. Libova «Underholdende lesning - i fortid og nåtid», der det forsøkes å gjøre biblioteksamfunnet kjent med synene til russiske og utenlandske kulturpersonligheter fra fortiden, med start fra kl. 1800-tallet, og moderniteten på plass og rollen som "lett" I 1998 - en spørreskjemaundersøkelse "Ungdom i Russland ved århundreskiftet";
i 1999 - "Fedre og sønner:
– «Generasjoners kontinuitet: dialog eller konflikt»;
inn i dialog eller konflikt";
2002 - "Ungdom og utdanning i det moderne Russland";
i 2003 - "Sosial helse for unge russere" og "Problemer med ekstremisme blant russisk ungdom";
i 2005 - "Problemer med sosial helse for unge russere" og "Bekjempelse av ekstremisme og litteratur" i leserepertoaret til den generelle befolkningen. Artikkelen inneholder kontroversielt materiale som gir stoff til ettertanke. Forfatterne valgte metoden for å sitere meningene til forfattere, filologer, litteraturkritikere, kulturvitere og sosiologer for å illustrere et komplekst bilde som ikke lar både biblioteksvitere og praktiserende bibliotekarer trekke forhastede konklusjoner.
Artiklene "Adventure Literature", "Detective Literature" og "Fiction" inkluderer kjennetegn ved hver sjanger, en kort oversikt over retningene og informasjon om lesing av verk av denne sjangeren. Artikler "Eventyrlitteratur" og "Detektiv"
skrevet i fellesskap av A. S. Stepanova og E. A. Voronina, artikkelen “Fiksjon” - E. A.
Voronina med deltakelse av A. S. Stepanova og A. G. Makarova.
Artikkelen av A. G. Makarova "The Romance Novel and Its Readers" avslører de historiske røttene til fremveksten av romantikk-sjangeren, dens utvikling og nåværende tilstand, noe informasjon om de mest kjente forfatterne og internettressurser, gir en ide om lesere og lesing av romantikken i russiske biblioteker, statens fond for disse bøkene. Dens fortsettelse er artikkelen av samme forfatter, "Romaner om kjærlighet: en anmeldelse av forlag og serier", som fra vårt synspunkt er nyttig, fra vårt synspunkt, for bibliotekarbeidere, informasjon om forlag som har gitt ut romanske romaner siden 1993 og romanserier.
Det foreslåtte materialet er utstyrt med tabeller som oppsummerer de som er samlet inn under forskningen «Lesing i russiske biblioteker» og karakteriserer lesere og lesing av underholdningslitteratur.
Informasjonspublikasjonen henvender seg til bibliotekarbeidere og et bredt spekter av spesialister som er interessert i leseproblemer.
Vennligst send tilbakemeldinger og kommentarer til følgende adresse: 191069, St. Petersburg, Sadovaya, 18, visedirektør for forskning.
Forskerteamet ved Lesesenteret til det russiske nasjonalbiblioteket takker bibliotekbasene til studien "Lesing i russiske biblioteker" for mange års felles arbeid og uttrykker håp om videre fruktbart samarbeid.
terrorisme";
i 2006 - "Forhold og faktorer for ekstremistisk sentiment blant unge mennesker." Alle spørreskjemaene inkluderte en blokk med spørsmål om lesing utviklet av forskningsgruppen RNL.
L. V. Glukhova, O. S. Libova Underholdende lesning i fortid og nåtid.
Fenomenet "masselitteratur" i dag tiltrekker seg oppmerksomheten til mange kulturvitere, sosiologer, bibliologer og litteraturkritikere både i Russland og i utlandet.
Publikasjoner om dette emnet utgjør mange bøker og artikler. Det er ingen tvil: «masselitteratur» som en del av «massekultur» er et komplekst sosialt, økonomisk, sosiopsykologisk og estetisk fenomen. Et av aspektene ved problemet med massekultur - eksistensen av de vanligste sjangrene av såkalt "masselitteratur" i lesing av russere - er direkte relatert til bibliotekar. Dataene samlet inn under vår studie 1 bekrefter kompleksiteten i problemet og umuligheten av å gi en entydig vurdering av hva som skjer. Derfor anser vi det først og fremst som nødvendig å huske tankene til innenlandske og utenlandske forfattere, forskere og offentlige personer om stedet og rollen til underholdende litteratur i lesingen av barn og voksne. De mest kontroversielle meningene får du oppmerksomhet: Dette er snarere en "invitasjon til refleksjon" enn et svar på et spørsmål som bekymrer mange.
I to hundre år har lesing av bøker inntatt en annen plass i russernes kulturliv. I lang tid, for innbyggerne i landet vårt, bestemte holdningen til en bok en persons kulturelle status i samfunnet. Nå har bildet av «verdens mest lesende land» bleknet noe. I følge en landsomfattende undersøkelse av den voksne befolkningen utført av Levada-senteret (mai - juni 2005), leser imidlertid 29 % av russerne bøker konstant og 42 % gjør dette av og til; ikke-lesere utgjør 37 % av landets befolkning. Blant «aktive lesere», ifølge Levada-senteret, er kvinner mer vanlige enn menn, men i gruppen «ikke-boklesere»
begge presenteres likt 2.
En studie utført av det sosiologiske senteret ved det russiske akademiet for offentlig administrasjon under presidenten for den russiske føderasjonen (desember 2004) viste at omtrent halvparten av russiske innbyggere trodde at deres typiske form for rekreasjon var å lese bøker, magasiner og aviser. Dette svaralternativet ble oppdaget konstant, og ga plass til studien "Lesing i russiske biblioteker", som siden 1995 har blitt utført av den nasjonale utdanningsinstitusjonen til det russiske nasjonalbiblioteket i byene i den russiske provinsen.
Bulletin of Public Opinion: Data. Analyse. Diskusjoner. 2005. Nr 5. S. 44, 47. Intervjuet N = 2400 personer.
førsteplass bare for "se TV-programmer og videoer" 1. La oss bli enige:
Hvis halvparten av landets innbyggere sier at de leser bøker og aviser på fritiden, er det heller ikke ille. Selvfølgelig, hvis det de leser ikke dyrker aggresjon, intoleranse mot dissens og romantikken i den kriminelle verden. Har det noen gang vært farlig litteratur i leserepertoaret til russiske innbyggere? Finnes hun nå?
Bibliotekets leserepertoar til russere inneholder et bredt utvalg av litteratur, fra høyt spesialiserte bøker og magasiner til samlinger av vitser av moderne humorkonger. Den såkalte "masselitteraturen" inntar en stor plass i den. Dette begrepet brukes veldig mye i dag. I monografien til M.A.
Chernyak "The Phenomenon of Mass Literature of the 20th Century" sier: "Begrepet "masselitteratur" er ganske vilkårlig og betyr ikke bredden av distribusjon av en bestemt publikasjon, men et visst sjangerparadigme ..." Det, begrepet , oppstod som et resultat av avgrensningen av skjønnlitteraturen etter dens estetiske kvalitet og betyr «det nedre sjiktet av litteratur, inkludert verk som ikke inngår i sin tids offisielle litterære hierarki» 2. Det som imidlertid anses som det «litterære hierarkiet» av sin tid»? M. A. Chernyak undersøker et lag med litteratur, inkludert verkene til A. Verbitskaya og M. Artsybashev, A.
Marinina og B. Akunin, L. Gursky og T. Ustinova... Kanskje dette er «grasrotlitteratur», vi vil ikke protestere, men i forhold til hva er det spørsmålet?
I dag brukes de tidligere populære begrepene «kompenserende», evadistisk, eskapistisk lesning, som tidligere fungerte som synonymer for «underholdende» litteratur, nesten aldri. I forklarende ordbøker betyr adjektivet "kompenserende" "mottatt i form av kompensasjon eller belønning for noe" 3. Følgelig ble tilknytningen av lesere til bøker av en bestemt sjanger med rette forklart med ønsket om å kompensere for det leseren er fratatt av i livet. Mange velger litteratur som gir dem muligheten til å fordype seg i opplevelsene til utrolig vakre og rike helter og heltinner som tilhører en krets fjernt fra lesernes hverdag. Andre slapper av, føler seg som en deltaker O. Mitroshenkov Halvt leseland // Kultur. 2005. 17.-23. mars. S. 5. En undersøkelse av unge innbyggere i Russland, utført av Research Institute of Social Sciences ved St. Petersburg State University våren og sommeren 2005, ga omtrent de samme resultatene. Ved å svare på spørsmålet «Hvilke aktiviteter foretrekker du på fritiden din?» setter unge under 30 år «Kommunisere med venner», «Se på TV-programmer» på andreplass og «Lese bøker» på tredjeplass.
Chernyak M. A. Fenomenet masselitteratur i det tjuende århundre. St. Petersburg, 2005. s. 3 - 4.
Ozhegov S.I. Ordbok for det russiske språket. 7. utg. M., 1968. S. 281.
ekstreme hendelser, å vinne seier over ondskapens krefter – ekte og uvirkelig osv. Dette er udiskutabelt. For noen lesere er imidlertid kompenserende lesing en spesiell type lesing, som de selv kaller «vital, sannferdig litteratur». I Russland har det alltid vært, og sannsynligvis vil det være lesere for hvem bøker som skildrer hendelser av veldig ekte, til og med vanlige liv, spiller en kompenserende rolle. Innholdet i slike verk kan reduseres til et typisk klisjéplott. Uten unntak noterer alle bibliotek- og sosiologiske studier lesernes stabile interesse for "sovjetisk" litteratur, de såkalte episke romanene ("Gypsy" av A. Kalinin, "The Uncrying Willow" av M.
Alekseeva, "Ivan Ivanovich" av A. Koptyaeva, "Hop", "Red Horse", "Black Poplar"
A. Cherkasov og P. Moskvitina, Y. Germans trilogi "Jeg er ansvarlig for alt", romaner av A.
Ivanov, I. Lazutin, etc.), der heltenes skjebne finner sted på bakgrunn av de historiske omveltningene, som det var så mange av i vårt land. Tilknytning til bøker av denne sjangeren, fra vårt synspunkt, er forklart av ønsket om å motta moralsk kompensasjon, en slags belønning fra følelsen av engasjement i hendelsene som er avbildet i verkene, med handlingene til karakterene, med en vurdering av deres handlinger. Akkurat som elskere av actionfylt litteratur, opplever elskere av episke romaner livet til alle karakterene gjennom seg selv, d.v.s. leve livene sine.
Lesere tiltrekkes av de kunstneriske trekkene til disse romanene, skrevet i sjangeren som vi kalte "konservativ realisme" 1. Vi formulerte detaljene til disse verkene som følger: en klar inndeling av karakterer i positive og negative, uttalt melodrama i oppførselen til heltene og plotkollisjonene, det godes og dydenes obligatoriske seier over ondskapen og oppkjøpsevnen, den russiske versjonen av "happy ending". I motsetning til den amerikanske romanen, diktert av lovene i protestantisk etikk, vinner gode i russiske romaner som et resultat av ofring, noen ganger til og med heltens død i rettferdighetens navn.
Psykolinguistisk analyse av slike tekster gir følgende egenskaper:
"lett", "enkel", "aktiv". Fra vårt ståsted indikerer lesernes tradisjonelle interesse for bøker av denne typen at begrepet «kompenserende lesing» innebærer et motiv som er bredere enn ønsket om å ha det gøy.
Begrepene evadist (fra fransk - s"evader - å stikke av, unngå), eskapist (fra engelsk flykte - å forlate, koble fra, trekke seg tilbake, trekke seg inn i seg selv) brukes på For mer informasjon om dette, se: Bibliotekar og leser: kommunikasjonsproblemer St. Petersburg, 1993. S. 54 - 56;
Lesing i russiske biblioteker. St. Petersburg, 2002. Utgave. 3. s. 29 - 30.
de bøkene som hjelper deg å slappe av, utføre en avslappingsfunksjon (gjenoppretter styrke) og bære en rekreasjonsbelastning (fremmer hvile). Ikke alt er klart her heller. Disse bøkene er svært forskjellige både med tanke på kunstneriske trekk og de moralske oppgavene som skaperne deres setter for seg selv. La oss spørre oss selv om det å lese thrillere og litteratur som skaper frykt bidrar til avslapning? Kunne våre forfedre ha opplevd avslapping mens de leste romanene til Paul de Kock eller «The Diary of a Maid» og «The Garden of Torture» av O. Mirbeau, «Venus and Sadie's Tales» 1? Hva gjør våre samtidige i pels” av L. Sacher-Masoch spør fengselskjemperne til E. Monk i bibliotekene? Hva kaller du denne typen litteratur? Underholdende? "Enkel lesning"? Jeg vil ikke tro at det å lese slik prosa kan ha underholdende eller, enda mer, kompenserende verdi for leseren. Kanskje tilfredsstiller de behovet for intense opplevelser og sensasjoner, "kaste adrenalin i blodet"? Spørsmålet forblir åpent, men i den generelle serien med "usindig lesning" vurderer vi slik litteratur, som betyr dens "lavere nivå", verk av åpenbart lav estetisk kvalitet 2.
Det finnes andre begreper for dette fenomenet. Derfor, under en protest mot massekulturens dominans, kalte en av deltakerne "eskapisme"
«psykedelisk kultur» og «narkotisk hedonisme», andre snakket om «apoteosen til uforskammet uanstendighet», og at det i USA på en gang var en bevisst politikk for å redde unge mennesker fra påvirkningen av en slik «motkultur». Men i Russland? Deltakerne i aksjonen kom til den konklusjonen at massekultur rett og slett dreper oss, ikke så mye med aggressivitet, men med motbydelig vulgaritet, apoteosen til uforskammet uanstendighet 3.
Til slutt valgte vi begrepet «underholdningslitteratur» som det mest passende i vårt tilfelle. Hvordan skal leseren behandle det?For første gang på russisk ble verket til Marquis de Sade utgitt i 1810 under tittelen "Et teater for elskere, presentert i historiske, hyggelige, nysgjerrige og underholdende hendelser som skjedde i Frankrike, Spania , England, Italia og Sveits, komponert av Mr. Sadiy." Her og nedenfor henvises det til navn på forfattere og titler på verk som er helt forsvunnet fra russernes leserepertoar. Forfattere og bøker som var populære i sin tid, langt mindre de som har blitt "ikoniske", vil ikke bli tydet.
Chernyak M. A. Fenomenet masselitteratur i det tjuende århundre. St. Petersburg, 2005. s. 3-4.
Redd ørene våre! Massekulturen kaster ned hansken til samfunnet. Samfunnet tar utfordringen // Nevskoe Vremya. 2006. 28. april;
se også: http://www.nevskoevremya.spb.ru/cgi bin/pl/nv?art= bibliotekar, hvis det ikke er åpenlyst "skadelige" elementer i verkene, men likevel ikke oppfyller de høye standardene for kunst ?
Forfattere, litteraturkritikere, bibliotekforskere fulgte nøye med på spørsmålet om legitimiteten til tilstedeværelsen av underholdende litteratur - "dårlige bøker" - i lesekretsen til den "kulturelle offentligheten". La oss starte med en diskusjon om selve retten til eksistensen av "underholdende lesning", som ble utført av store forfattere i Russland og i utlandet gjennom hele 1800-tallet.
Fordel eller skade?
N. M. Karamzin mente at all lesing er fordelaktig, og fra og med bagateller kan man gradvis gå videre til stadig mer komplekse tekster. Han insisterte: det spiller ingen rolle hva, hvordan eller hvorfor folk leser, det viktigste er at så mange mennesker som mulig blir involvert i denne prosessen. «Jeg vet ikke om andre, men jeg er glad, så lenge de leser det! Og de mest middelmådige romanene, også de som er skrevet uten noe talent, bidrar på en eller annen måte til opplysning. Den som er fengslet av «Nicanor, den skjebnesvangre adelsmannen» står enda lavere på stigen til mental dannelse enn forfatteren, og gjør klokt i å lese denne romanen: for uten tvil lærer han noe i tanker eller i deres uttrykk. Så lenge det er stor avstand mellom forfatter og leser, kan ikke førstnevnte ha sterk effekt på sistnevnte, uansett hvor smart han er. Alle trenger noe nærmere: en Jean-Jacques, en annen Nikanor.
... Moralsk smak avslører for en person den korrekte analogien av et objekt med hans sjel;
men denne sjelen kan stige gradvis - og den som begynner som en ondsinnet adelsmann når ofte Grandison 1. Enhver hyggelig lesning har en innflytelse på sinnet, uten hvilken verken hjertet føler eller fantasien forestiller seg. De verste romanene har allerede en viss logikk og retorikk: Den som leser dem vil snakke bedre og mer sammenhengende enn en fullstendig uvitende som aldri har åpnet en bok i sitt liv. I tillegg er dagens romaner rike på all slags kunnskap. ... Det er forgjeves å tro at romaner kan være skadelige for hjertet: de representerer vanligvis alle dydens ære eller en moraliserende konsekvens. Det er sant at noen karakterer i dem er både attraktive og ondskapsfulle;
men hvorfor er de attraktive? noen gode egenskaper som forfatteren malte over deres svarthet: derfor refererer bra i N. M. Karamzin til romanen av Samuel Richardson (1689-1761) "English Letters, or the History of the Cavalier Grandisson" i 8 bind, som var veldig populær i Russland i første kvartal av 1800-tallet.
ondskapen selv seier. Vår moralske natur er slik at du ikke kan glede hjertet ditt ved å skildre dårlige mennesker, og du vil aldri gjøre dem til deres favoritter (uthevelse lagt til av oss. L.G., O.S.). Hvilke romaner liker du best? Vanligvis følsom: tårene som blir felt av leserne renner alltid av kjærlighet til det gode og gir den næring. Nei nei! Dårlige mennesker leser ikke engang romaner. Deres grusomme sjel aksepterer ikke de milde inntrykkene av kjærlighet og kan ikke takle ømhetens skjebne.
... Det er unektelig at romaner gjør både hjertet og fantasien... romantisk:
for en katastrofe;
så mye bedre, på en måte, for oss, innbyggerne i det kalde og jern nord! Uten tvil er det ikke romantiske hjerter som er årsaken til ondskapen i verden som vi hører klager over overalt, men frekke og kalde hjerter, det vil si helt motsatt av dem!
... Kort sagt, det er bra at publikum også leser romaner»1.
Det er fakta i den russiske bokkulturens historie som setter spørsmålstegn ved noen av forfatterens tanker. Så det er for eksempel umulig å betrakte all populær (underholdnings)litteratur som en helhet. Karamzin siterer et verk av den melodramatiske sjangeren som et "ufarlig" eksempel.
Mye oftere enn den følsomme historien om "Den ondartede Nikanor", ble kriminalromaner viet til røvernes eventyr publisert på den tiden.
For eksempel Matvey Komarovs roman "En grundig og sann beskrivelse av de gode og onde gjerningene til den russiske svindleren, tyven, røveren og den tidligere Moskva-detektiven Vanka Cain, hele hans liv og merkelige eventyr," som ble utgitt ikke bare under denne tittelen, var veldig populær blant russere. Men var denne boken i stand til å gjøre både hjerter og fantasi "romantiske"?
Det virker passende for oss å minne om at favoritten til det russiske leserpublikummet, Charles Dickens, tenkte på dette, hvis mening var forskjellig fra oppfatningen til N.M.
Karamzin. Den moralske og etiske innvirkningen på lesere av "underholdende litteratur" hver gang avhenger av handlingen til en bestemt bok og av prinsippene som ledet forfatteren deres, mente Dickens. Den engelske offentligheten i første kvartal av 1800-tallet leste etter hans mening altfor ofte kriminalromaner, hvor fokuset til forfatterne var å galoppere over et myrland badet i måneskinn, muntre fester i en koselig hule, forførende antrekk, blonder, over knestøvlene, karmosinrøde vester og andre detaljer som i uminnelige tider sitert. av: Karamzin N. M. Utvalgte artikler og brev. M., 1982. s. 98 - 100. Artikkelen "Om bokhandelen og kjærligheten til å lese i Russland" ble først publisert i 1802 i nr. 9 av "Bulletin of Europe".
de pynter på "høyveien". Dickens protesterte mot bøker der tyver ble fremstilt som "gode karer": "upåklagelig kledd, en stram veske, eksperter på hester, selvsikker i peiling, vellykket i galante intriger, mestere i å synge sanger, drikkeflasker, spille kort eller terninger - fint samfunn for de mest verdige ..." Dette skaper et feil bilde av tyvens daglige liv og fungerer som en fristelse «for unge mennesker og med dårlige tilbøyeligheter» for «dumme ungdommer». Forfatteren insisterte: Litteratur rettet til et bredt spekter av lesere, spesielt unge mennesker, må «skildre de virkelige medlemmene av den kriminelle gjengen i all deres stygghet, med all deres sjofelhet, vise deres elendige, fattige liv, vise dem slik de virkelig er ." Men faktisk, ifølge Ch.
Dickens, tyver "kryper alltid ... skremt langs livets skitneste stier, og uansett hvor de ser, ruver en stor svart forferdelig galge foran dem." I sine actionfylte verk tilbød Dickens nettopp en slik serie bilder: «de kalde grå gatene i London om natten, hvor det ikke er tilflukt;
skitne og stinkende huler er boligen til alle laster;
huler av sult og sykdom;
elendige filler som er i ferd med å smuldre opp" 1.
Charles Dickens' landsmann G. K. Chesterton, tvert imot, i likhet med N. M. Karamzin, tok til orde for "In Defense of Cheap Reading" 2, inkludert detektivhistorier og kriminalromaner. «Av alle sjangrene for underholdende lesning, er den som får mest... eventyrlitteratur. Denne sjangeren er utsatt for de mest etsende angrepene. ... Å nekte folk muligheten til å fråtse i litterære serier er det samme som å nekte dem retten til å snakke om hverdagslige temaer eller ha tak over hodet.
Det naturlige menneskelige behovet for en ideell verden der fiktive karakterer opptrer uhindret, er umåtelig dypere og eldre enn de bekreftede postulatene om litterær mestring. ... Ved å nekte åpent å innrømme det velkjente faktum at upretensiøs ungdom alltid har blitt og vil bli revet med av formløse og endeløse romantiske eventyr, innleder vi lange diskusjoner om den skadelige innflytelsen av "billig lesestoff" på jomfruelige unge sjeler. ... Det er en skikk, særlig blant dommere, å tilskrive en god del av forbrytelsene som er begått i hovedstedene, til skadevirkningene av billige romaner. Guttene selv, etter å ha angret, skylder ofte på romanene de leser for alt... ... Vår fiendtlighet er basert på overbevisningen om at Cit. av: Dickens Ch. The Adventures of Oliver Twist // Complete. samling op. t. 4. M., 1958. S. 6 - 7.
Chesterton G.K. Til forsvar for «billig lesestoff» // Skribent i avisen. M., 1984. S. 35 - 39.
Hver roman rettet mot tenåringer er kriminell og lav i ånden, noe som fører til grådighet og grusomhet. ... Tull fra begynnelse til slutt. Blant disse historiene er det de som sympatisk beskriver eventyrene til ranere, ranere og pirater;
i dem dukker tyver og mordere opp i en sublim, romantisk aura. ... Vi vet fra oss selv at det turbulente livet til eventyrlitteraturens helter gleder unge mennesker, ikke fordi dette livet ligner deres eget, men fordi det er annerledes. ... Denne trivielle romantiske litteraturen er slett ikke plebeiernes lodd – den er ethvert normalt menneskes lodd. ... Vi undersøker underholdningslitteratur som en slags dødelig sykdom, mens det kun er en lett sykdom som ethvert hensynsløst og modig hjerte er underlagt. Det er i hovedsak ikke noe dårlig i denne typen litteratur. Hun legemliggjør den vanlige kombinasjonen av heroisme og optimisme."
Retten til eksistensen av underholdende lesning ble også forsvart av en annen kjent engelsk forfatter, Jerome K. Jerome. Han rettferdiggjorde synspunktene sine ved å forsvare elskere av melodrama. Forfatteren ba om overbærenhet med bøker som tar oss «fra de støvete veiene i den virkelige verden til de blomstrende engene i drømmenes verden... la våre helter og heltinner ikke være slik folk er i virkeligheten, men slik de burde være. Måtte Angelina forbli upåklagelig, og må Edwin forbli trofast. La dyden seire over lasten i det siste kapittelet, og la det betraktes som en uforanderlig sannhet at bryllupsseremonien løser alle uløselige spørsmål." 1 Imidlertid advarte forfatteren, da han rømte fra vår verden til drømmenes land, at leseren må huske: «det er umulig å bo i dette landet, og kjennskap til dets geografi hjelper lite når vi vender tilbake til landet med den harde virkeligheten. ... Hvis litteratur er laget for å hjelpe oss, og ikke bare tjene som underholdning, ... bør den vise oss oss selv ikke slik vi ønsker å fremstå, men som vi er... Hva er hensikten med litteratur:
smigre leseren eller forklar deg selv for ham?» Ifølge Jerome Jerome er begge typer litteratur nødvendig. Men leseren må vite hva slags bok han holder foran seg.
Russiske kulturologer på slutten av 1800-tallet, i motsetning til engelske, var absolutt nådeløse mot underholdningslitteratur. «Vestlig opplysning i hendene på maklaks Ibid. s. 36, 37, 38.
utgivere gjenspeiles i den [litteratur utgitt i Russland og adressert til den brede massen] i en ekstremt forvrengt form. Den religiøse ånden er erstattet... av en romantisk ånd, i form av naken kynisme, usømmelige kjærlighetsulykker. Med denne siden ønsket populære trykte forlag å lokke den frekke, uutdannede leseren for å tilfredsstille hans frekke, ukritiske smak. Beregningen, som forventet, viste seg å være korrekt - jeg likte historiene." Takket være «utgivere som var følsomme for profitt, var i en alder av ... [litteratur for folket] en blanding av alle slags ufattelige tull med fett historier om kjærlighetseventyr og triks fra forskjellige riddere, mine herrer og kjøpmannskoner.» Tilstrømningen av slikt "tull", skriver forfatteren av disse linjene E.
Nekrasova ble vurdert som «én skam». "Alt her er oppfunnet: både mennesker og livet selv," sier hun opprørt.
Forlagene reagerte lite på kritikken fra de som fullstendig avviste populære trykk.
litteratur eller stilte spørsmål ved de litterære fordelene til spesifikke verk. Åpenbart, for dem var GK Chestertons argument mer overbevisende:
«Vulgær» litteratur er ikke vulgær om bare fordi den fanger den glødende fantasien til millioner av lesere.» 3. Hele 1800-tallet. «litteratur for folket» ble publisert i illustrerte ukeblader, folks dagsaviser og seriepublikasjoner. Som allerede nevnt vant verk om ranere og kriminelle. For eksempel, i St. Petersburg "Avis - Kopeyka" var opptil 60% av publiserte romaner viet til kriminelle historier og forbrytelser. Fra 1909 til 1916 Serien med romaner om raneren Anton Krechet 1 nøt enestående popularitet.
Ved overgangen til 1800- og 1900-tallet. i St. Petersburg var et av de mest populære bladene det ukentlige «Nature and People» utgitt av P. P. Soykin. Den skjønnlitterære delen av magasinet publiserte regelmessig eventyrverk av russiske og utenlandske forfattere. Men det tynne tidsskriftet av naturvitenskapelig art var ment for andre formål, så fra 1890 til 1915. P. P. Soykin publiserte den mest populære serien - "Library of Novels. Eventyr på land og sjø." Siden 1910, i form av et månedlig tillegg til magasinet "Nature and People" for barn, begynte Citation. av: Jerome J. K. Bør forfattere fortelle sannheten // Jerome J. K. Tre i en båt (ikke medregnet hunden). Hvordan vi skrev romanen. Et hjemsøkt parti. Historier. L., 1958. S. 542-543.
Nekrasova E. Folkebøker for lesing i deres kamp med populære trykk. Vyatka, 1902. S.
Chesterton G.K. Til forsvar for "billig lesestoff" // Skribent i avisen. M., 1984. S. 35.
"World of Adventure" er utgitt. Den publiserte, som navnet antyder, eventyr- og science fiction-historier, romaner og historier av sjangerens klassikere: H. Wells, G. London, G. Chesterton, R. Sabatini, D. Conrad, R. Kipling, J. Verne, G.R. Haggard, A. Conan Doyle. "Det var ikke en eneste berømt mester innen fantasy og eventyr som ikke ble publisert på sidene til "World of Adventure" 2. I tillegg til Wells og Conan Doyle publiserte den historiene til Mark Twain "The Circle of Death", Ruddyar Kiplings "The History of Pambe Serang" "And others. Publishers fant også nye navn; Max Pembertons roman "The Diamond Ship", historier av V. Jacobs "The Tiger", Octave Belliards "Travel in Time" ble publisert på sidene til magasinet.
P. P. Soykin publiserte de komplette verkene til Louis Boussenard i 40 bøker, 4 utgaver av de 36-binders samlede verkene til Fenimore Cooper, 12-binders samlede verker av Gustav Aimard, 9-binders av Pascal Grousset (Andre Laurie), 88 bind av verker av Jules Verne, samlingsverk i 4 bind av Max Pemberton, 2 utgaver av de samlede verkene til Henry Rider Haggard, de komplette verkene til Alexandre Dumas i 84 bøker osv. osv. La oss huske at det er nettopp denne litteraturen - eventyr og krim - at Charles Dickens hadde de mest alvorlige påstandene. Når det gjelder russiske kulturologer, ved overgangen til 1800- og 1900-tallet. de protesterte ikke bare mot eventyrlitteratur, men også mot «kjærlighetsromaner», bøker som «Den ondartede Nikanor». Forfatteren og historikeren S. A. An-sky (S. A. Rappoport) anser "kategorien av bøker" som han kaller pornografisk for å være en "ekstremt skitten strøm" av underholdningslitteratur. «Heltene her er ikke lenger vågale røvere og hevnere med vulkanske lidenskaper... men enkle skurker, utskeielser, kortslipere og kvinner uten skam eller ære. ... Hensikten med livet er utskeielser og rikdom, uansett hvordan det oppnås;
heltemot - å lure en mann eller få en kvinne til å falle.
... Romanene til Paul de Kock er ganske egnet for denne kategorien." mer og oftere begynner de å bli dekorert med bilder av nakne eller halvnakne kvinner, i J. Brooks. Da Russland lærte å lese: literacy and folk litteratur //Hva leser vi? Hvordan er vi? St. Petersburg, 1993. Utgave 1. s. 151-171.
Admiralsky A., Belov S. Ridder av boken. Essays om livet og arbeidet til P. P. Soykin. L., 1970. S. 105.
Se mer i boken til Admiralsky A. og Belov S.S. 103-143.
forskjellige mer enn avslappede positurer, eller scener som representerer klemmer og kyss av det rettferdige og ikke-rettferdige kjønn, osv. Samtidig er damer vanligvis avbildet i ballsal- eller fancy dress-kostymer (dette er for folket!), alltid lav- kuttet til siste grad." 2.
Således i Russland på begynnelsen av det 19.-20. århundre. Det var en dobbel situasjon. En del av samfunnet leser underholdende litteratur. Det var utgivere som fullt ut tilfredsstilte deres forespørsler, andre mente denne situasjonen var uakseptabel.
Det er ikke overraskende at folk som delte A. S. Prugavins syn på intelligentsiaens plikter begynte en direkte analyse av folkets leserepertoar, satte opp et eksperiment som skulle avsløre "hva som er forståelig for folket, hva de liker og gjør" ikke liker, hvordan de tenker om dette eller det spørsmålet" 1.
På slutten av 1800-tallet. den berømte leseforskeren Kh. D. Alchevskaya og hennes kolleger, Kharkov-lærere, som nøye og lidenskapelig studerte leserepertoaret til "vanlige mennesker", gikk utenom arbeidet til Dumas og Montepin. Imidlertid inkluderte de flere populære bøker i eksperimentet, og valgte de mest populære og typiske: "Slaget om russerne med kabarderne", "Guac eller uovervinnelig lojalitet", "Historien om den modige ridder Francis Venetian", "Fortellingen". av eventyrene til den engelske My Lord George". Observasjonene er ekstremt interessante, som alt fra Kh. D. Alchevskaya, og ekstremt relevante. Først og fremst fant forskerne ut om landsbyboerne hadde disse "verkene" i personlig bruk og hvor mye eierne verdsatte dem. Landsbyboerne hadde disse bøkene, de verdsatte dem og leste dem om igjen mange ganger. Lærerne leste deretter tre av de fire bøkene høyt og registrerte lytternes inntrykk.
De to første bøkene, fra Alchevskayas synspunkt, "skader ikke folket." De vekker i enkeltsinnede hjerter «edle følelser av mot, uselviskhet, besluttsomhet og raushet». Imidlertid, ifølge forskere, er det nødvendig med redigering eller ekstra litterær bearbeiding ved reredigering. Alchevskaya anså «Franzyl Venetian» og «The Adventures of My Lord...» som uegnet for offentlige biblioteker. Lærerne turte ikke engang å lese dem høyt (som var en obligatorisk betingelse for eksperimentet), plottene i bøkene gjorde et så negativt inntrykk på dem. Publikum lyttet likevel til «The Tale of the Adventure of the English My Lord Rappoport S. A. (S. A. An-sky) Essays on Folk Literature. St. Petersburg, 1894. S. 40.
Sitat av: Rappoport S. A. (S. A. An-sky) Essays om folkelitteratur. St. Petersburg, 1894. S. 40.
George and the Brandenburg Markgravess Friederike Louise» som gjenfortalt av en jente som virkelig likte boken. I hennes tolkning mistet "de kyniske scener ... fullstendig sin ubehagelige smak og bar karakteren av enkelhet og kunstløshet." Imidlertid ville Kh. D. Alchevskaya og hennes kolleger "ikke ønske å se disse bøkene i folkets hender," og anerkjente ikke "absolutt noen fortjeneste" i dem 2.
* cnh Samtidig var det i Russland en oppfatning at lesernes litterære preferanser var direkte relatert til deres sosiale opprinnelse. Stor oppmerksomhet til detaljene i oppfatningen av underholdende litteratur av "folket av folk"
betalt av S. A. An-sky. Han argumenterte for eksempel ganske spekulativt (spesifikke data fra hans forskning er ikke gitt), at det er stor forskjell på lesesmaken til arbeidere og bønder. Av hensyn til en lokkende bok, mente han, glemmer arbeiderne sitt arbeid, mat, te, kort og munnspill;
bonden er mindre påvirkelig og mindre mottakelig for sterke opplevelser. En landsbyboer er ikke uvillig til å høre på en underholdende historie, men uansett hvor kompleks og underholdende handlingen i historien er, fanger den ikke landsbyens lytter like mye som arbeideren, og forblir underholdning og underholdning for ham. Han begynner å ta en bok på alvor først når han finner noe nyttig i den: undervisning, instruksjoner om hvordan han skal leve.
Derfor viser de mindre interesse for romaner og "en annen gruppe nær romaner - eventyr." Arbeideren "(gruvearbeider, tramp) tolererer ikke undervisning, han setter kunstnerisk sannhet i første rekke" 3.
Forskernes argumenter basert på en analyse av bokutlån i Moskvas lesebibliotek virker mer overbevisende for oss. «...Nesten overalt er hovedkravet en bok som, uten å trette leseren, ville gi ham muligheten til å ta en pause fra hverdagslivets forhold og motta andre inntrykk, mer levende enn de som er gitt av den omliggende virkeligheten. ... Ekstraordinære hendelser, dydene til helter som ikke blir møtt i virkeligheten, løfter leserens humør. I beskrivelsen av dyd som ikke finnes i verden, det godes triumf, det ondes straff, streber leseren etter å tilfredsstille sin søken etter sannhet og godhet. Dette er en søken etter idealet om en bedre fremtid, å prøve det med nåtiden. Dette idealet om noe Alchevskaya Kh. D. Hva bør folk lese? Kritisk indeks over bøker for populær og barns lesing. St. Petersburg, 1884. P. VI.
Sitat fra: Masseleser og bok. M., 1925. S. 42.
noe høyere og renere fungerer som en motvekt til inntrykkene fra livet rundt ham. I fantasiens verden virker muligheten for å realisere dette idealet klarere, fordi de midlertidig komplekse relasjonene som begrenser det i virkeligheten, trekker seg i bakgrunnen, som om de er uskarpe. Han er inspirert av et visst håp om det beste, og dette håpet øker hans åndelige styrke. Det er stor etterspørsel etter historiske romaner, som levende gjenspeiler den eldgamle levemåten, og spesielt tiden med det økte livstempoet til folket, som Troubles Time in Rus' med de elskede heltene Minin og Pozharsky, 12. , Sevastopol Defense, tiltrekker spesielt leseren, fordi de utvilsomt tilfredsstiller krav av rent ideell natur" 1.
En unik illustrasjon for å identifisere de sanne årsakene til populariteten til underholdende litteratur kan være minner om barndomsopplevelser i memoarene til våre kjente landsmenn. Maxim Gorky mente at underholdende litteratur fungerte som en bro for ham til å gå over til å lese høyere eksempler på prosa og poesi. Leserens biografi kan tjene som en illustrasjon for N.M. Karamzins artikkel. Trilogien "Childhood", "In People", "My Universities" av M. Gorky regnes som en selvbiografi. Den andre boken i trilogien inneholder en detaljert analyse av den fremtidige forfatterens engasjement i lesing. Prosessen med å forvandle en semi-literate tenåring til en kresne leser begynte med de populære, "tomme små bøkene" til Misha Evstigneev "Guac, or Invincible Loyalty" 2, "Franzyl Venetian", "The Battle of the Russians with the Kabardians, eller den vakre muhammedanske kvinnen som dør på kista til mannen sin, som han fikk den fra «vanlige folk». Snart utviklet tenåringen en kritisk holdning til populærlitteratur, en følelse av "sint irritasjon" oppsto: "det virket som om boken hånet meg som om jeg var en tosk, og fortalte utrolige ting med tunge ord" 3.
På neste trinn av lesebiografien begynte han å ta bøker andre steder, hvor den fremtidige forfatteren ble tilbudt en rekke eventyrromaner som var mote på den tiden. M. Gorky skriver at han med stor interesse leste romanen "Xavier de Montepin, lang, som alle hans romaner, rik på mennesker og hendelser, som skildrer et ukjent, raskt liv." Han setter på nivå med den "tykke samlingen av anmeldelser av bøker for lesing av Commission of Free Reading-Libraries of the Moscow Metropolitan Trusteeship of People's Sobriety. M., 1904. Utgave 1.
Sitat av: Gorky M. In people // Utvalgte verk. M., 1951. T. 3. S. 311, 316-329.
bøker» av Dumas the Father, Ponson de Terrail, Montepin, Zaccone 1, Gaboriau, Aimard, Buagobe 2. Ved å lese disse forfatterne følte han seg som en deltaker i et ekstraordinært liv.
"Men jeg innså veldig snart at i alle disse interessant intrikate bøkene ... snakker de alle om én ting: gode mennesker er ulykkelige og forfulgt av dårlige mennesker, dårlige mennesker er alltid heldigere og smartere enn gode mennesker, men i slutt, noe unnvikende beseirer dårlige mennesker, og de gode vil garantert triumfere. … Og plutselig kom jeg over Goncourts roman “The Brothers Zemganno”, jeg leste den umiddelbart, på en natt, og overrasket over noe jeg ikke hadde opplevd før, begynte jeg igjen å lese en enkel, trist historie … hendene mine ristet av gleden av å lese denne boken... Jeg ba om å gi meg en til akkurat som den" 3. Den neste "samme" boken var "The True Story of a Little Raggard" av J. Greenwood 4. ".. ... den aller første siden vekket et smil av glede i min sjel, - så med dette smilet leste jeg hele boken til slutten, og leste noen sider på nytt to eller tre ganger. ... Og like etter kom jeg over en ekte, "korrekt" bok - "Eugenia Grande". ... Det var synd at boka var så liten. ... Goncourt, Greenwood, Balzac hadde ingen skurker, ingen gode mennesker, det var rett og slett mennesker, fantastisk levende;
de tillot ingen tvil om at alt de sa og gjorde ble sagt og gjort akkurat på denne måten og ikke kunne vært gjort annerledes. Dermed innså jeg hvilken flott ferie en "god, korrekt" bok er. Jeg ville ha bøker som ville begeistre og glede, som den fantastiske Balzac" 5.
bøker til de "gode". Som oftest, i lesende biografier om tenåringer, eksisterer bøker av forskjellige sjangre og kunstneriske meritter parallelt. På slutten av 1800-tallet. F.
Chaliapin leste de samme bøkene, men i motsetning til Gorky var underholdende litteratur og klassikere i hendene hans på samme tid. Miljøet fikk Chaliapin til å lese: kameratene hans var "ivrige lesere", "litterære Lawné - oftere utgitt under navnet Law Pierre (1817-?), fransk forfatter, forfatter av flere siders kriminelle romaner "Boulevard Nights", "Buvard" , detektiv politiagent", "Madame Rocombol", etc.
Boisgobey Fortune - Duboisgobey Fortune (1821-1891) - Fransk forfatter, forfatter av en rekke eventyr-, krim- og eventyrromaner, som "The Devil's Chariot", "Murder in a Masquerade", "The Dying Years of the Famous French Detective Lecoq" , "Halvlys under terror" osv.
Gorky M. In People // Utvalgte verk. M., 1951. T. 3. S. 327.
James Greenwood (1833-1929) - engelsk barneforfatter. Romanen hans "The True Story of a Little Ragged Man" ble utgitt flere ganger i Russland gjennom det tjuende århundre, inkludert i en gjenfortelling av K. Chukovsky.
Gorky M. In People // Utvalgte verk. M., 1951. T. 3. S. 329.
Mennesker". Da han stadig hørte samtaler om Pushkin, Gogol, Lermontov og ikke ville falle bak vennene sine, leste den 12 år gamle gutten «Generalinspektøren», «Ekteskap» og den første delen av «Døde sjeler». Han skjønte ikke alt som var naturlig, men han ble leseavhengig. Om vinteren, på komfyren, har F.I. Chaliapin og en venn "les "Quarteronka", "The Headless Horseman", "The Deadly Shot" og mange andre lignende verk. Gutten og vennen hans likte disse bøkene «mer enn Gogol». «Jeg tar bibliotekkatalogen og velger de mest fristende boktitlene fra den. ... Dermed leste jeg en haug med romaner som beskrev skurker og røvere i kapper og bredbremmede hatter, mens de ventet på sine ofre i de mørke gatene;
duellister som drepte syv mennesker på en kveld;
omnibusser, drosjer;
tolv slag på klokken på tårnet til Saint-Germain av Lauxerrois og andre grusomheter" 1.
Vi finner også en analyse av leserepertoaret, som kombinerer både klassisk og populærlitteratur, i den selvbiografiske historien om S. Ya.
Marshak "I begynnelsen av livet". I likhet med Gorkij ble 11-åringen forsynt med bøker av naboene. Den første var en håndverker, «en gråbart, streng og sansen farger, som hadde et stort utvalg av tredjerangs romaner, fulle av billige eventyr [sic! – L.G., O.L.] fra vedleggene til det småborgerlige bladet «Rodina». Naboen var veldig stolt av bøkene sine 2.
S. Ya. Marshak prøver å finne et svar på spørsmålet om hvordan "Kapteinens datter", "Overfrakken", "Helten i vår tid" "sameksisterte fredelig" i hodet til en tenåring med "lavverdig" litteratur . La oss lytte til disse argumentene! «Kanskje barns romantiske historier, blottet for mye dybde, men fulle av hendelser, var til en viss grad avslapning og underholdning for meg. ... Gustav Aimard, Mine Reid og litt senere Alexandre Dumas fascinerte mest av alt meg og mine jevnaldrende med den raske utviklingen av handlingen som moderne barn og tenåringer finner på skjermen. … Disse historiebøkene med illustrasjoner var filmene våre før kinoens oppfinnelse. Jeg slukte dem i en slurk, noen ganger hoppet jeg over linjer og til og med hele sider for raskt å finne ut av resultatet av det sammenfiltrede floket av hendelser.
Som amerikanere elsket jeg lykkelige slutter. ... Jeg fant de mest gripende, mystiske, intrikate handlingene i oversatte romaner. Etter å ha overvunnet en slik roman, Quote. av: Shalyapin F.I. Memoirs. M., 2000. S. 47. En av Chaliapins venner var venn med en ansatt ved biblioteket til den adelige forsamlingen i Kazan og "fikk forskjellige bøker fra ham."
Sitat av: Marshak S. Ya. I begynnelsen av livet. M., 1961. S. 95, 191, 192.
Vi snakker om «Little Lord Fauntleroy» av F. Burnet og «Prince Iliko» av V. Zhelikhovskaya.
Jeg kunne gjenfortelle innholdet i noen detalj, men minnet mitt beholdt sjelden linjene i originalteksten, karakterenes kommentarer.»1
Disse eksemplene, hentet fra kjente memoarer, tjener til å bekrefte at elskere av Mayne Reed, Gustav Aimard, Alexandre Dumas og til og med Ponson du Terrail og Montepin ikke nødvendigvis forblir fans av bare "underholdningslitteratur". Den franske kulturforskeren Emile Faguet skrev om det samme.
Først av alt, mente han, "må vi spørre oss selv: "Hvorfor leser vi?" Leser vi for å øke kunnskapen vår? Eller å kritisere et verk? Eller å nyte det? E. Fage anser det som naturlig at det finnes «seriøse» og «underholdende» bøker på leserepertoaret til et fullstendig kultivert publikum. "Jeg ble pekt ut for meg som en veldig verdig tilhenger av Montesquieu, som nyter Ponson du Terrail," 2 skriver han.
Memoarer presenterer oss for flere fantastiske saker. Noen ganger, som et resultat av en merkelig metamorfose, gikk høyt respekterte personligheter den motsatte veien - fra Shakespeare til Montapin. Vi finner en uttalelse om dette faktum i selvbiografien til Charles Darwin. Inntil han var tretti år, var forskeren glad i verkene til Milton, Byron, Wordsworth, Coleridge og Shelley. I løpet av skoletiden leste jeg Shakespeare med stor glede, spesielt hans historiske dramaer.
Men i en alder av seksti la han merke til at han ikke klarte å lese en eneste diktlinje; han "prøvde å lese Shakespeare, men det virket utrolig kjedelig for meg." En vitenskapsmann og filosof, Charles Darwin ble forelsket i romaner og "fantasier av ikke særlig høy orden", som tjente ham som "en fantastisk kilde til ro og nytelse" 3.
Disse fakta gir opphav til antakelsen om at en direkte sammenheng mellom litterær smak og leserens sosiale opphav ikke er bekreftet. I tillegg gikk ikke alltid spådommene til de som anså overdreven entusiasme for å underholde litteratur som farlig for tenåringer oppfylt. Imidlertid på 1800-tallet. mange delte synspunktet til K. D. Derunov: "... en våghals som kastet seg ut i det grenseløse papirhavet av systematisk lesing av dumme og umoralske bøker, hvis gitt. av: Marshak S. Ya. I begynnelsen av livet. M., 1961. S. 95, 191, 192.
Fage E. Hvordan lese. M., 1912. S. 49. Emile Fage (1847-1916) - litteraturkritiker, spesialist på lesefeltet, medlem av det franske akademiet. Ved begynnelsen av XIX-XX århundrer. I Russland ble bøkene og artiklene hans "Hvordan lese", "Lese gode gamle bøker", "politiske tenkere og moralister" etc. utgitt i store opplag.
Darwin Ch. Memoirs of the development of my mind and character: (Selvbiografi): Diary of work and life. M., 1957. S. 147.
for seg selv, så etter 10 års reise, selv om han tilfeldigvis kommer over en god og viktig bok, vil han enten ikke forstå den i det hele tatt eller misforstå den: så dypt vil han ha tid til å forvrenge smaken sin.»1
Den russiske leserpublikummet – både vanlige og aristokrater – måtte selv velge hvilken mening de skulle lytte til, hva de skulle lese og hva de skulle ignorere.
Underholdningslitteratur i biblioteksamlinger: teori og praksis for PFA RAS. F. 158. Op. 4. Enhet hr. nr. 9. L. 290.
Encyclopedic Dictionary / [F. A. Brockhaus, I. A. Efron]. St. Petersburg, 1893. T. XI.
"Bibliotekmester" N.A. Rubakin viet mer enn én side til ham i sitt grunnleggende verk "Blant bøker" (den første utgaven av denne boken ble utgitt i 1906).
Han mente at biblioteksamlingene bare skulle inneholde de bøkene som fortjener seriøs oppmerksomhet. Det er umulig å "rote opp" biblioteker med verk fra sekundære og tertiære forfattere, hvis navn "kanskje være kjent for ganske brede kretser av det leserende publikum, men det er knapt behov for å bevise at den brede lesbarheten til en eller annen av disse forfatterne sier fortsatt absolutt ingenting om de litterære og ideologiske fordelene ved hans verk" 2. Spesielt lesverdige forfattere - Montepin, Bouvier, Ponson du Terrail, A. Dumas the father og G. Born - N.A.
Rubakin definerte dem som "bevisst litterært søppel" 3. Fra hans synspunkt er bøkene deres med "ekstremt lav litterær fortjeneste" kjent for millioner av mennesker ved deres titler, ved navnene på forfatterne, "selv innholdet deres er mer eller mindre kjent for leserne og går fra munn til munn, spesielt i kretser er det lite kulturelt publikum.» Disse «døffe verkene» tiltrekker «mange tusen mennesker» til bibliotekene, som er ivrige etter å lese dem fordi de ikke vet at det finnes andre virkelig gode bøker. N.A. Rubakin utviklet et spesielt system for å betjene lesere som ønsker å lese underholdende litteratur. Han talte for tilstedeværelsen i samlingen av noen få, "selv om de er sølle, men ekstremt lesbare bøker," og kalte metoden hans "bøker for å lure lesere" 1.
N.A. Rubakins anbefalinger var som følger: For det første bør slike bøker være i biblioteker i et minimumsmengde. Disse bøkene bør ikke være oppført i kataloger, og "biblioteket selv bør ikke ta noen skritt for å distribuere dem." De bør oppbevares i et spesielt skap og utstedes kun i ekstreme tilfeller og kun til de leserne som ikke godtar å erstatte dem med andre bøker. På begynnelsen av det tjuende århundre. N. A. Rubakin inkluderte "The Adventures of Rocombol" og "The Youth of Henry IV" av Ponson du Terrail, "Three Encyclopedic Dictionary / [T-vo "Br. A. og I. Granat og K "]. M., . T. 19. s. 350-351.
Rubakin N.A. Blant bøkene. Erfaring med oppslagshåndbok for egenutdanning og for systematisering og anskaffelse av allmennpedagogiske biblioteker, samt bokhandlere. St. Petersburg, 1906. S. 103.
Akkurat der. S. 104.
musketer" A. Dumas, "Petersburg-slummen" Søn. Krestovsky, "Hemmelighetene til Madrid-domstolen" og "Hemmelighetene til den franske domstolen" av G. Born, "Den mystiske munken" og "Leonid" av R. Zotov, "Lecoq" av E. Gaboriau, verk av G. Aimard, Main Reed, M.
Zagoskina, søn. Solovyov, E. Salias. Fra hans synspunkt, ved å observere disse forholdene, vil biblioteket ikke betrakte seg selv som en distributør av "skitte" bøker; tvert imot vil det gjøre alt for å forhindre distribusjon. Samtidig vil hun opprettholde respekten for leseren, «som en person som har sine egne behov, sin egen smak, sin egen horisont». I likhet med N.M. Karamzin, trodde N.A. Rubakin fast: hver person, uansett hvilket lavt nivå av "mental og åndelig" utvikling han står på, er i stand til "videre utvikling." Han tilskrev eksistensen av "bevisst herdede lesere" som ikke ønsker å forbedre smaken sin til området "lesermytologi." Etter å ha lest hele repertoaret av «bøker for ruting» på nytt, vil «herdede lesere» måtte ta opp de beste bøkene eller lete etter litterært søppel andre steder 2.
Bibliotekforsker A. A. Pokrovsky delte det samme synspunktet. Han utviklet de teoretiske prinsippene til N. A. Rubakin og skapte et system som han lærte til nybegynnere bibliotekarer. "Studer "populær" og "tabloid" litteratur fordelt blant befolkningen i byen og regionen der selve biblioteket ligger, de bøkene som kjøpes av folk på markedet, fra en kjøpmann, i en kiosk i en bygate - spesielt de bøkene som har stor og varig suksess (for eksempel i landsbyene - gamle bøker om Francis Ventsian eller om den engelske milord, om røveren Churkin eller om soldaten som reddet livet til Peter den store;
i byene - noen kriminalromaner og eventyr fra kjente detektiver, "Secrets of the Madrid Court", "Letters for Lovers";
i Moskva, verk av Pazukhin, etc.). ... Dessuten er det selvfølgelig fortsatt nødvendig å velge mindre dårlige fra "romanene" som er elsket av allmennheten" 3.
"De fleste lesere kommer til biblioteket for bøker kun "for lettlest", og krever "underholdende romaner", "noe morsommere" ... ... Biblioteket bør ha, ifølge A. A. Pokrovsky, et tilstrekkelig utvalg av slike Ibid. . S. 104.
Akkurat der. S. 105.
Pokrovsky A. A. Om utvalget av bøker for offentlige biblioteker (Råd for begynnende bibliotekarer) // Bibliotekar. 1915. Nr III-IV. s. 251, 254.
bøker, "som fortsatt ikke kunne senke, men i det minste på en eller annen måte øke deres litterære smak, deres moralske og sosiale ideer" 1.
Den kjente biblioteksteoretikeren og bibliografen K. N. Derunov var kategorisk mot anskaffelse av underholdningslitteratur i massebibliotekenes samlinger. Han var tilhenger av det ideelle biblioteket, ideen om som, fra hans synspunkt, ble underbygget av J. Ruskin. Dessverre fant vi ikke siterte fraser i J. Ruskins verk utgitt før 1902 på russisk. Den nærmeste i mening til K.N. Derunovs stilling synes for oss å være følgende utsagn: «Kunsten er bare på sin rette plass når den er underordnet nytten. Hans oppgave er å undervise, men å undervise kjærlig;
og det er skammelig, og ikke sublimt, når det bare gleder folk, og ikke hjelper dem å oppdage sannheten." 2. Et ideelt bibliotek, mener K. N. Derunov, bør bestå av "vakre bind, lette, elegante i sterke bindinger ," og representerer et strengt "utvalg av en hel serie utvalgte bøker som er de beste i hver avdeling" 3. Underholdende litteratur bør ikke stå i hyllene på et slikt bibliotek, selv om disse bøkene er etterspurt blant millioner av mennesker . Bibliotekteoretikeren vurderte ikke argumentene om at lesere «trenger å bli tiltrukket av biblioteker på alle mulige måter, selv ved å tilpasse seg dem, for å ... lede dem fremover og oppover» - bibliotekteoretikeren vurderte ikke å overbevise. Han undersøker i detalj N.A. Rubakins idé om "bøker for å tiltrekke lesere" og argumenterer mot det: "hva godt kan forventes av talsmenn for det så forstått "riktig organiserte" biblioteket, hvis de mest grunnleggende reformene ikke går videre... enkel flytting av bøker fra ett skap til et annet? Enda større indignasjon høres i vurderingen av teorien til A. A. Pokrovsky. Her tillater K. N. Derunov uparlamentariske uttrykk: «Den rastløse sveitseren av «samtaleforelesninger», komfortabelt sittende på en veldig lang arbeidsbenk, hvor den ene enden hviler på «talerstolen» i Moskva og den andre på St. Petersburg-redaksjonen, med bitterheten til en sekterisk-fanatiker, fylles med hans råd "begynnende" bibliotekarer: "for å tiltrekke lesere... for å tillate populære trykte bøker inn i biblioteket - alle disse Ibid. C. 254.
Tolstoy L.N. Tanker om John Ruskin. Odessa, 1904. S. 3.
PFA RAS. F. 158. Op. 4. Enhet hr. nr. 9. L. 288 vol. Her og videre fremhevet av K. N. Derunov. I Russland var det vanlig å gi alle bøker og tidsskrifter kjøpt av biblioteker, også landlige, til bokbindere.
Eksempel på bibliotekskatalog. En samling av de beste bøkene på russisk siden 60-tallet. ifølge Utdrag fra forordet til 2. del av 1. opplag. Sitat av: Derunov K.N. Favoritter.
Arbeider med bibliotekvitenskap og bibliografi. M., 1972. S. 152.
"Rocomboli" 1.
av "tvilsom" verdi: "Hemmelighetene til Madrid-domstolen" og Konsekvensene av en slik selvtilfredshet, ifølge Derunov, kan være forferdelige: "nivået av fortjeneste" i bokrepertoaret synker stadig lavere, og massen av -kalt utdannet offentlighet stuper mer og mer inn i den mest håpløse... uvitenhet" 2. For å bekrefte frykten, foreslår Derunov å åpne en katalog over et "rimelig kompilert" bibliotek. "Navn: Gaboriau, Heinze, Dumas, "Kok", Leikin, Meshchersky, Montepin, Myasnitsky, Pazukhin, Ponson (du Terail) og mange som dem - bare hell inn, og "verkene" til noen (Terail) tar tre sider. Men dette er ikke nok. Utvid etter den trykte katalogen - håndskrevet med senere anskaffelser - og du vil se at Montepin, Myasnitsky, etc. ble kjøpt, og til og med (som Paul de Kock) "fullstendige verk"! Biblioteket, når det mister slike forfattere, irriterer seg på sine abonnenter og sørger om det ikke finner de tapte bokhandlerne;
hun gjenopptar dem gjerne i form av "komplette samlede verk" - og dette på et tidspunkt da, som rapportert i pressen, hele samlingen. op. P. Du-Terraille er «sterkt» uenig med offentligheten. Det betyr at beundrerne hans er borte!... Så hvilken rolle spiller bibliotekene i landet vårt? – Merkelig, uforståelig, vilt... Vi ser med egne øyne at et moderne bibliotek ikke bare forlater ethvert pedagogisk oppdrag;
Ikke bare er den, som enhver annen butikk, tilpasset kundenes "lave og uhøflige" smak - Nei! Hun prøver systematisk å venne publikum til noe som det nettopp har begynt å avvenne fra;
hun, dette biblioteket, drar publikum tilbake!!... Er ikke dette en unaturlig forvrengning i måten bibliotekarbeidet vårt er organisert på? Og er dette tålelig? Ved begynnelsen av XIX-XX århundrer. Praktiserende bibliotekarer fra hovedstaden og provinsene delte ofte stillingen til K.N. Derunov. I en rapport for 1910-1911 bemerker en bibliotekarbeider ved Ligovsky People's House i den keiserlige hovedstaden, St. Petersburg, lesernes økte interesse for «nye skjønnlitterære verk». Men etter hennes mening bør dette kravet behandles med stor varsomhet og avslå lesernes forespørsler om «The Keys of Happiness» av A. Verbitskaya, «Selfless Hearts» av Paul Adam, eller trilogien til G. Man (Diana, Minerva) , Venus). Disse og andre lignende verk, ifølge bibliotekaren, "selv om de noen ganger har en kunstnerisk kvalitet Derunov K.N. Typiske trekk i utviklingen av det russiske "offentlige" biblioteket. Et eget opptrykk fra tidsskriftet "Bibliographic News" M., 1924. S. 95. K. N. Derunov viser til artikkelen av A. Pokrovsky, sitert ovenfor.
PFA RAS. F. 158. Op. 4. Enhet hr. nr. 9. L. 292 vol.
verdi, men helt uakseptabel på grunn av innholdets direkte kynisme» 1. Vi finner følgende angrep fra en profesjonell bibliotekar mot så å si opinionen interessant: «... ekspertråd lider ofte av ensidighet... Utskrevne anmeldelser kan stole enda mindre på: de er veldig subjektive, spesielt ved evaluering av skjønnlitterære verk. For eksempel kan jeg referere til de rosende anmeldelsene av Mans romaner [som i teksten - L.G., O.L.] (Trilogi:
Minerva, Diana, Venus), som blir berømmet ikke bare på russisk, men også i utenlandske magasiner. ... Disse høyt roste romanene er så åpenlyst pornografiske at de overgår alt tenkelig av denne typen.
Og hvis du oppfyller leserens ønsker, må du kjøpe "The Keys of Happiness", "Sanina" 2, etc. bøker eller Black Hundred-magasiner. På den ene siden ser det ut til at en voksen leser har rett til å bestemme selv spørsmålet om hva han skal lese;
og på den annen side kan og bør ikke biblioteket være en likegyldig formidler av bøker som det anerkjenner som uønsket» 3.
Dette er hva utøvere som jobber i St. Petersburg tenkte. Deres mening ble delt av de som opprettet biblioteker i provinsene på begynnelsen av det tjuende århundre. Behovet for å åpne det polske bibliotek-lesesalen (Arkhangelsk-provinsen, Onega-distriktet), ifølge skaperne, "var kjærligheten til å lese lagt merke til i den lokale litterære befolkningen, som opprinnelig manifesterte seg i å lese romaner og alle slags populære publikasjoner med umoralsk og fantastisk innhold, som var tilgjengelig for mange involverte i lektere, i store mengder» 4. Selvfølgelig burde det vært annen litteratur på bibliotekene, først og fremst den som ble kalt «åndelig og moralsk».
"Utvalget av bøker for biblioteker," skriver A. A. Pokrovsky, "bør i hovedsak være bibliotekarens virksomhet, og ikke virksomheten til institusjonen som biblioteket tilhører, og ikke engang virksomheten til det teamet - en komité, et styre , bibliotekkommisjon, etc. P. - i hvis hender er den daglige ledelsen av biblioteket.
Det er selvfølgelig ønskelig at listene som bibliotekaren har satt sammen over bøkene han tilbyr til kjøp, tas med i styret til biblioteksjefen, slik at dette styret Poshekhonov A. Fra livet til ett gratis bibliotek // Bibliotekar . 1913. nr. 3. S. 178.
Romaner med melodramatisk innhold av A. Verbitskaya og M. Artsibashev fikk en skarp negativ vurdering fra den såkalte «progressive offentligheten».
Akkurat der. S. 181.
kunne kjenne til og kontrollere den generelle karakteren av utvalget av bøker. Men ansvaret for selve utvalget ligger fortsatt hos bibliotekaren.»1
Holdninger til fritidslesing i 1917-1985.
I de aller første dagene etter revolusjonen i 1917 befant bibliotekarskapet seg i hendene på likesinnede K.N. Derunov og A. Poshekhonova. Arbeidet til alle forfattere av underholdende litteratur ble erklært skadelig for byggerne av et nytt samfunn.
Den 22. november (5. desember 1917) vedtok og sendte Folkekommissariatet for utdanning et dekret om opphavsrett til Council of People's Commissars, der «den mest alvorlige oppmerksomhet» ble viet til «å fortrenge populære trykk fra markedet» 2. 29. desember 1917 Gosizdat ble opprettet ved dekret fra den all-russiske sentrale eksekutivkomiteen. Staten (i datidens terminologi - arbeidernes og bøndenes makt) anså det som nødvendig å ta i egne hender ikke bare politisk utdanning, men også utdanningen til det arbeidende folket og tilfredsstillelsen av deres åndelige behov.
Ifølge partiledere var beholdningen av førrevolusjonære biblioteker fullstendig uegnet for arbeidere, bønder og soldater fra den røde hær. Styrelederen for den sentrale bibliotekkommisjonen M. Smushkova, på sidene til det nylig gjenopptatte faglige magasinet, som begynte å bli kalt "Den røde bibliotekaren," argumenterer: "For at biblioteket skal oppfylle formålet, er det nødvendig .. . for at bokkomposisjonen skal revideres, må mange bøker fjernes.» 3.
«... Alle tidligere skolebiblioteker», skriver hun i en artikkel publisert i neste utgave av magasinet, «var fylt med bøker godkjent av utdanningsdepartementet i Tsar-Russland og utgitt spesielt for lesning av folket. … Det er klart at kampanjen for å konfiskere [bøkene] … vil ikke la stenen stå uvendt” 4 i deres beholdning.
* side Dessverre, fra da av, var den eneste som hadde rett til å eksistere synspunktet til de som hadde makten: før han lot folket bruke emnet, Pokrovsky A.A. Om utvalget av bøker for offentlige biblioteker (Råd til begynnelsen bibliotekarer) // Bibliotekar. 1915. Nr III-IV. S. 245.
Bystryansky V. State Publishing House og dets oppgaver // Bok og revolusjon. 1920. Nr. 1.
Smushkova M. Resultater og utsikter for bibliotekarbeid // Rød bibliotekar. 1923. Nr. 1.
Smushkova M. Den neste oppgaven // Rød bibliotekar. 1923. nr. 2-3. S. 25.
det som nå tilhørte ham, måtte ryddes nøye ut av alt som var skadelig for folket å lese. Naturligvis kunne ikke litterære preferanser og vurderinger av kunstverk fra «masseleseren» endres radikalt i løpet av de fem til syv årene som gikk etter oktoberrevolusjonen. Derfor var det nødvendig "... å utdanne, utdanne og utdanne leseren, ... på alle mulige måter å advare ham mot litteraturens råttenhet, som gjenspeiler fragmenter av fortiden, fragmenter av en døende klasse med dens patologi, med sin pederasty, nymfomani, onani, neurasthenicism," skrev M. Alatyrtsev, forfatter av artikkelen "The Soil Under Your Feet", publisert i 1923 i "Literary Weekly" 1. "Advarsel" og "opplæring" innebar å beskytte leseren fra "skadelig" litteratur, hovedsakelig ved å fjerne den eller, i samsvar med datidens terminologi, "rensing" av biblioteksamlinger.
"Red Librarian" begynte å trykke "Eksempellister over bøker for instruksjoner om rengjøring av biblioteker." I den første listen var "populær", "tabloid" og eventyrlitteratur bredt representert. 2. Populære bøker av en slik karakter som "The English My Lord George", "Bova Korolevich", "Eruslan Lazarevich" ... etc. . publikasjoner ble gjenstand for konfiskering Balashov, Brilliantov, Zemsky, Konovalova, Sytin og andre. "Lubochka" sanger ... fra de samme forlagene." I tillegg ble "utgaver av masseromaner som: ... "Casanova", ... "Garibaldi", "Nat Pinkerton", "Nick Carter", "Leuchtvis Cave", "Hemmeligheter ved den tyske domstolen" 3 konfiskert .
inkludert "eventyrromaner og forfattere som Burroughs' Tarzan," Jaccolay, Emar, Conan Doyle, Ferry, Karazin, Halgard. Verker av forfattere som Werner, Marlad, Gip, Prevost, Onne, Bourget, Kolinz Locke..." og andre. 4 Vi korrigerte bevisst ikke forvrengningen av navnene til kjente forfattere, slik at det skulle bli tydeligere hva bokkulturen til de som nå forvaltet bibliotekmidlene var som. .
"Instruktivt brev om revisjon av boksammensetningen av fondet ..."
beordret fjerning "fra førrevolusjonær litteratur" av verk som "ikke representerer betydelig kunstnerisk eller sosial verdi, og spesielt Cit. fra: Dobrenko E. Molding av den sovjetiske leseren. St. Petersburg, 1997. S. 228.
Rød bibliotekar. 1924. nr. 1. S. 137-140.
Sitat fra: Veiledende katalog for fjerning av alle typer litteratur fra biblioteker, lesesaler og bokmarkedet K.S.S.R. Orenburg, 1924. S. 1, 3, 6. Denne katalogen bruker de samme instruksjonene som ble publisert i "Offisiell avdeling" til magasinet "Red Librarian" (1924. Nr. 1. S. 135-141).
de som, uten å ha stor litterær betydning, er gjennomsyret av reaksjonære tendenser, religiøse, overtroiske, nasjonalistiske, militaristiske, etc., erotikk, vulgær filistinisme, etc.» 1 I tillegg til "populære bøker" fra små biblioteker som hovedsakelig serverer "dårlig forberedt"
lesere, "verk av tabloidtypen" skulle konfiskeres "selv i de tilfellene de er dekket med pseudo-revolusjonær fraseologi", når de gir "en forvrengt idé om klassekampen, om de presserende spørsmålene i vår tid ", og fremme "fremmed ideologi". Gjenstand for konfiskering var «til og med noen ganger betydelige når det gjelder litterær mestring» verk som «fremførte en stemning av vantro på revolusjonens kreative muligheter, en stemning av sosial pessimisme». Eksempler inkluderer "Diaboliaden" av M. Bulgakov, verkene til E. Zamyatin og S. Sergeev-Tsensky og bøkene "irrelevante i deres ideologiske posisjon" av M. Proust, S. Lagerlef, S. Zweig og andre. Dette dokumentet , signert av N. K. Krupskaya og M. A. Smushkova, var basert på konklusjonene til teoretikere som direkte koblet spesifikasjonene ved oppfatning av kunstverk med klasseopprinnelsen til leserne.
Denne tilnærmingen ble funnet i sosiologiske og bibliotekstudier av lesing allerede før revolusjonen. I det første postrevolusjonære tiåret fortrengte det alle andre. I de tidlige verkene til E. Khlebtsevich møter vi derfor følgende oppdrag: "lesere som er opptatt av plottet (en veldig vanlig type). Betydningen av boken er ikke viktig for dem, de krever ikke ideologisk eller vitenskapelig innhold;
bruker nesten utelukkende skjønnlitteratur. For den røde hæren [finnes] lesere av denne typen vanligvis blant bønder og semi-intellektuelle fra den røde hær. De er vanskelige å behandle. [uthevelse lagt til av oss - L. G., O. S.] ... Bevisste lesere ... på klassebasis er mest karakteristiske for byproletariatet» 2. Forfatteren uttaler:
"Når det gjelder skjønnlitterær litteratur, ... våre eksperimenter bekrefter An-skys tidligere konklusjoner om denne saken. ... Bøker i avdelingen (skjønnlitteratur) leses oftest. Spørsmålet ble besvart: historisk, eventyr og hendelser, poesi, prosa, dramatiske verk, "hvordan mennesker lever i denne verden", politisk, om kjærlighet, krigshistorier" 3.
Instruktivt brev om revisjon av bokinnholdet i massepolitiske og pedagogiske fagforeningsbiblioteker. M., 1930. S. 32.
Khlebtsevich E.I. Studie av leseinteressene til de brede massene (Fra erfaring med bibliotekarbeid i Den røde hær). M., 1923. S. 16, 19.
Akkurat der. S. 25.
Ønsket om å beskytte leserne mot "skadelige bøker" finnes selv i litteratur viet til klassifisering og katalogisering av skjønnlitteratur for massebiblioteker. L. Kogan identifiserte for eksempel tre retninger i oppfatningen av fiksjon hos lesere: tematisk, genetisk og formell. I følge L. Kogan ble lesernes interesser først og fremst bestemt av «klassepsykologi», og lesere av samme klasse ble delt inn i «forskjellige lag». Lagdeling ble bestemt av påvirkning av profesjon, grad av kultur, alder og miljø. Dermed gjorde han bibliotekarer oppmerksomme på at interessene til en arbeider med lang erfaring, en leder og en sosial aktivist skiller seg fra interessene til en arbeider som nettopp har ankommet anlegget fra landsbyen;
En metallarbeider stiller andre krav til en bok enn en bygningsarbeider, en gammel arbeider skiller seg fra unge arbeidere i valg av bøker. Samtidig er det farligste for en bibliotekar "å følge med i strømmen av leserens interesser."
Det er nødvendig å rette strømmen i riktig retning, og venne "leseren til systematisk og kritisk lesning av utvalgt litteratur, ideologisk betydningsfull og kunstnerisk på et ganske høyt nivå" 1.
B. Bank og A. Vilenkin holdt seg til de samme standpunktene. De ga anbefalinger ikke bare til bibliotekarer, men også til forlag. Forskere har sett forskjeller i oppfatningen av skjønnlitteratur blant unge lesere fra arbeiderklasse og bondebakgrunn. «Eventyrromantikken tiltrekker seg selvfølgelig bondeungdom, men med sin karakteristiske praktiske og hverdagslige realisme reagerer den først og fremst på den eventyrfiksjonen som ikke går utover rammen av det virkelige og hvis handling utspiller seg rundt en kjerne som er sosialt nær det.
Dette faktum bekreftes av hennes negative holdning til oversatt eventyrfiksjon, hennes forsiktige og mistenksomme holdning til Blyakhins «Red Devils» («underholdende, selv om jeg synes det er pyntet») og den ubetingede anerkjennelsen av Neverovskys «Tashkent» som et eksempel på eventyrfiksjon. " 1.
"Sosioøkonomisk tilknytning" bestemmer automatisk den "dårlige smaken" til den "borgerlige semi-intelligentsia og urban filistinisme", som bærer navnet "alle mennesker." De «reagerte fiendtlig mot revolusjonen, ingenting Kogan L. Library jobber med fiksjon. L., 1931. S. 12.
Laster inn...